生命中最美好的時(shí)刻作文（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的生命中最美好的時(shí)刻作文（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命中最美好的時(shí)刻作文 1
人，在一生中總會(huì )有一個(gè)最美好的時(shí)刻，這些回憶都是永遠抹不去的。
如果說(shuō)我生命中最美好的時(shí)刻是什么時(shí)候，那我覺(jué)得就是上個(gè)星期和爸爸一起騎自行車(chē)去汊河游玩的那次了。
那是個(gè)星期日的下午，我們每次周末都要去“郊游”。這次的目的地是汊河，我們收拾好了，整裝待發(fā)，騎著(zhù)車(chē)子高高興興的'出去了。到了汊河以后，那里真是碧草如茵，微風(fēng)習習。我們就圍著(zhù)河邊騎。后來(lái)，我們要走了，可搞不清哪兒是北了。爸爸說(shuō)，汊河四通八達，哪兒都能出去。于是，我們就到處騎著(zhù)找出口。騎著(zhù)騎著(zhù)，我們發(fā)現了一個(gè)大好去處。我們來(lái)了很多回了，竟然沒(méi)有發(fā)現！我們找了一塊草坪，沒(méi)有人，坐在上面享受著(zhù)泥土的芳香，小草在我身邊依偎這我，舒服極了！
后來(lái)，我戀戀不舍地離開(kāi)了汊河，這就是我生命中最美好的時(shí)刻。其實(shí)，只要你珍惜生命，懂得生活，世界處處都是美好的。
生命中最美好的時(shí)刻作文 2
很多人都認為寫(xiě)下人生最美的時(shí)刻才是人生最有意義的事，當然，沒(méi)個(gè)人都有人生中最美的時(shí)刻，我會(huì )在這寫(xiě)下我人生最美的時(shí)刻。
在一次過(guò)年的時(shí)侯，我正玩著(zhù)“噴火線(xiàn)”，我玩著(zhù)玩著(zhù)……突然，火花飛到了我的'衣服上，當時(shí)我很急，我于是就跑，想讓風(fēng)把火吹滅，可是火不但沒(méi)見(jiàn)滅，而且火越來(lái)越大，一個(gè)大哥哥飛快的向我跑了過(guò)來(lái)，然后他用自己的衣服將我身上的火拍去，不一會(huì )，火就滅了，可大哥哥的衣服……我轉過(guò)身來(lái)想要謝謝大哥哥，可大哥哥早就已經(jīng)走了。要不是大哥哥救了我，我可能就沒(méi)命了，此時(shí)我非常感激那個(gè)大哥哥，到現在雖然很久了，可是我的心里還在記著(zhù)這件事。
看！這就是人生最美的時(shí)刻，那個(gè)大哥哥舍己救人的品德是非常值的我們學(xué)習的，不要笑他，如果換成時(shí)是你，你可能早就躲得遠遠的了！
生命中最美好的時(shí)刻作文 3
我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè )于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè )都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的'終點(diǎn)，都有人會(huì )在那兒時(shí)刻準備著(zhù)，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒(méi)閑著(zhù)。就連剛下“戰場(chǎng)”的運動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當我們的班級接力賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，還是第一棒，我是又緊張又激動(dòng)�！芭椤币魂嚇屄曧懫�，運動(dòng)員跑起來(lái)了，同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )，操場(chǎng)上響起一陣歡呼聲，原來(lái)是我們班贏(yíng)了，此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè )和美好。
當我在運動(dòng)會(huì )上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。
生命中最美好的時(shí)刻作文 4
男人，永遠是他一生中最美好的時(shí)刻之一。
我記得我的這一刻出現在初夏的一個(gè)清晨。那天我早起床，和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人，這似乎很安靜。
我們跑了一圈又一圈，累了，我們坐在荷花池旁的長(cháng)凳上休息。風(fēng)帶來(lái)了清新的感覺(jué)。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的荷葉像古錢(qián)幣。有時(shí)，蜻蜓飛過(guò)水面。
我忍不住想起這首詩(shī)：睡蓮喝醉了而且沒(méi)有醒著(zhù)，蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎？一切都在增長(cháng)，一切都在移動(dòng)。我相信荷葉很快就會(huì )從水中浮現，變得茂盛，各種荷花會(huì )炫耀并與蜻蜓共舞。
當我閉上眼睛，冉冉升起的太陽(yáng)在我的臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡作響”�？恐�(zhù)父親，我差點(diǎn)睡著(zhù)了。我似乎發(fā)呆了，發(fā)呆了，螞蟻在樹(shù)的.根底下一起工作來(lái)運送食物。在花下，昆蟲(chóng)急忙奔涌。在草地上，蚱grass在跳，你追我；即使是我旁邊的人，小花草也生長(cháng)得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,，所有的生命都如此蓬勃。
在這一刻，我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。我認為，這樣的時(shí)刻是人生中最美好的時(shí)刻！
生命中最美好的時(shí)刻作文 5
人，在他一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在三年級時(shí)。那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽一起去公園，看似平常的公園，卻蘊含著(zhù)不少美景。
走在橋上看看波光粼粼的水面，婷婷不絕于耳的鳥(niǎo)鳴聲，聞聞橋頭花草樹(shù)木的芳香，再加上和父母一起快樂(lè )的閑游，真是太美好了。往前走著(zhù)，翻過(guò)兩座小丘，在涼亭上坐一坐，和父母一起愉快的聊天，一起陶醉在了快樂(lè )之中。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一片小荷塘，水雖然已經(jīng)變得渾濁，但荷花與蓮花都競爭者綻放，水里依稀可以見(jiàn)到魚(yú)的`影子。一旁的花朵雖已凋謝，但綠葉卻仍然鮮亮。我和父母不禁贊嘆這花朵綠葉的美麗。走過(guò)長(cháng)橋，穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的沿水小路，來(lái)到一個(gè)小水塘，那兒還有一座小橋，夕陽(yáng)照在水塘上，水塘好像一面鏡子，照出我們三人的影子。那邊幾棵柳樹(shù)，綠得像塊碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。
太陽(yáng)已經(jīng)下山，我們依舊在小水塘邊玩耍，平靜的湖面照出我們三人快樂(lè )的影子。
或許，這就是生命，這就是生命中最美好的時(shí)刻。
生命中最美好的時(shí)刻作文 6
我是幸福的，在我的生命中充滿(mǎn)了歡樂(lè )：無(wú)數次獲得榮譽(yù)，和家人去旅游，受到大家表?yè)P……但說(shuō)到生命中最美好的時(shí)光，我說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
晚上，我懶洋洋地躺在床上，懶洋洋地看著(zhù)電視，腿酸的很，人也很困。今天上午參加了縣藝術(shù)節合唱比賽。早上凌晨5點(diǎn)就起床，對于我來(lái)說(shuō)，這真是破天荒第一次，辛苦終于得到了回報，我們的合唱節目獲得縣一等獎。我很高興，一回家就向母親報告：“媽媽?zhuān)覀兒铣昧说谝幻��！薄笆菃�？你真棒！”母親還笑瞇瞇地鼓勵我：“再加把勁兒，爭取讓合唱隊獲得全市冠軍！”我很快樂(lè )，并不是因為合唱獲得了第一，而是母親那句溫馨的'話(huà)語(yǔ)，讓我仿佛插上隱形的翅膀，在天空中愜意地飛翔。
睡前，母親躺在我身邊，說(shuō)：“來(lái)，靠我身上，都累一天了，也該好好休息�！蔽乙蕾嗽谀赣H身上，臉上洋溢著(zhù)幸福的表情。觸景生情，母親忍不住想起我小時(shí)候依偎在她身旁的樣子，她便將我小時(shí)候的糗事說(shuō)給我聽(tīng)，我聽(tīng)得哈哈大笑，母親也笑了，漸漸地，我甜甜地睡了……
那一晚，我找到了自己要的答案，我一生中最美好的時(shí)光就是得到母親愛(ài)的鼓勵，在母親懷中安然地入睡。
生命中最美好的時(shí)刻作文 7
記得我的這一刻出現在初夏的一個(gè)清晨，那天我很早起床，和爸爸到公園里跑步。公園里人還很少，顯得靜悄悄的'。
我們跑了一圈又一圈，跑累了，就坐在荷塘畔的長(cháng)椅上休息，風(fēng)兒帶來(lái)一片清涼，讓人心曠神怡。塘中的綠水，平如明鏡；新生的荷葉，狀如古錢(qián)。偶而有一只蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)水面。
我不由想起那句詩(shī)：睡蓮沉醉無(wú)醒意，蜻蜓切切頻探看。這不就是生命的呼喚嗎？一切都在生長(cháng)，一切都在活動(dòng)。相信很快荷葉會(huì )沖出水面變得郁郁蔥蔥，各色荷花也會(huì )炫異爭奇，與蜻蜓共舞。
閉上眼，初升的陽(yáng)光在臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡”著(zhù)從身旁飛過(guò)，靠著(zhù)爸爸，我都快睡著(zhù)了�；秀遍g，我仿佛看到：樹(shù)根下，螞蟻在齊心協(xié)力地搬運食物；花朵下，蟲(chóng)子在急急忙忙地趕路；草叢中，螞蚱蹦蹦跳跳，你追我趕；就連身旁的小花小草也較著(zhù)勁兒地往上長(cháng)。所有的生命都在涌動(dòng)，所有的生命都那么蓬勃。
這一刻，我感覺(jué)那么高興，那么舒坦。和爸爸在一起，和大自然在一起，生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。這樣的時(shí)刻，我想，就是生命中最美好的時(shí)刻吧！
生命中最美好的時(shí)刻作文 8
人生中，很多時(shí)候是非常重要的，又有很多時(shí)候是非常平凡的。讀書(shū)也罷，考試也罷，總會(huì )留下最美麗的時(shí)刻。
也許玩的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )留戀這里的一切，但我卻親身體驗了一番。操場(chǎng)上，同學(xué)們歡樂(lè )的叫聲勝過(guò)了一切。其實(shí)那時(shí)，我也沒(méi)有留意，只是平常的玩罷了。一種預感讓我感到不安——我的鑰匙鏈變輕了。我本來(lái)還覺(jué)得我真的完了，結果一種可愛(ài)的聲音傳到了我的耳際：“大姐姐，這是你的鑰匙�！蹦俏恍〉艿苷f(shuō)完，把鑰匙給了我便走了。聽(tīng)，那聲音是多么清純，不包含所有的雜物。那稚嫩的臉蛋上面寫(xiě)滿(mǎn)了誠實(shí)，那幼小的心靈上面鑄刻了純樸，他沒(méi)有想著(zhù)占為己有，沒(méi)有想著(zhù)去干壞事，沒(méi)有想著(zhù)袖手旁觀(guān)，而是去助人為樂(lè )，去做那些哥哥姐姐們做不到的事情。我真想把時(shí)間停留在那一個(gè)最美麗的時(shí)刻，享受、回味那小弟弟的一舉一動(dòng)和他的心靈。
有些人以為，花是脆弱的。難道花就沒(méi)有堅強的時(shí)候嗎？我可以堅定地回答：不。聽(tīng)到我的回答，有些人會(huì )感到震驚：花的生命力很弱，花瓣又很嬌嫩，怎么會(huì )堅強？
難道是嗎？
一天，我在西小區的公園里玩。我沿著(zhù)曲曲折折的小路走近了池塘。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。接著(zhù)就是葉子襯托的荷花，白的、粉的、粉紅的……她們有的裊娜的開(kāi)著(zhù)，有的綻放了美色，有的還打著(zhù)朵兒，那清純的'面孔，讓人百看不膩，就像玫瑰中的滿(mǎn)天星一樣，零星點(diǎn)綴著(zhù)這片荷塘。荷花看完了，也該去觀(guān)賞別的花了�；▋簜兦ё税賾B(tài)，好像剛從清夢(mèng)中醒來(lái)，正在舒展筋骨。我心里真覺(jué)得沒(méi)有人比我更愛(ài)花了。為了看清楚花的細節，我留意了一下：為何那棵高大魁梧的樹(shù)上面其中一個(gè)枝頭上有空位？在我細心地尋找之下，我找到了一朵打蔫兒的花，花兒沒(méi)有精神了，好像生病了一樣。我感到可憐！我可憐它不像我們人類(lèi)一樣有爸爸媽媽?zhuān)蓱z它是被人拋棄的，可憐它還沒(méi)有享受人間樂(lè )趣就要面臨著(zhù)死亡。我撿起了那朵花，把它握住，貼在胸懷�；▋汉孟裨趯ξ业男恼f(shuō)：“我不會(huì )輕易放棄我的生命！”我一心想把它救活，于是把它帶回家�；氐郊�，我把花骨朵順手扔到了裝著(zhù)一厘米高的水的盆。隔了一天，奇跡出現了：花兒好像在舒展筋骨，開(kāi)的那么艷，那么美。一個(gè)即將面臨死亡的花朵就這樣奇跡般地活過(guò)來(lái)了，她這種堅強不是一般人能做到的。那一刻，多么美啊，仿佛世界都變成了仙境，我真的好想跟那朵花做個(gè)朋友，使它不再可憐，不再孤單。美可以分為兩部分，一個(gè)是外表美，一個(gè)是心靈美。但我覺(jué)得不是，應該還有一種美，是堅強美。
時(shí)間過(guò)得匆匆，就像朱自清說(shuō)的那樣：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。雖然時(shí)間過(guò)得甚快，但我們不還是會(huì )發(fā)現許多個(gè)最美麗的時(shí)刻嗎？
生命中最美好的時(shí)刻作文 9
人的一生會(huì )遇到無(wú)數個(gè)美好的時(shí)刻，有的人認為最美好的時(shí)刻是在有一個(gè)漂亮的成績(jì)之后；有的人認為最美好的時(shí)刻是在得到了榮譽(yù)之后；但我認為，最美好的時(shí)刻就是你最高興的時(shí)刻。
當你過(guò)生日時(shí)，你的家人在你身旁，幫你吹滅蠟燭，給你分塊蛋糕，往你開(kāi)心的小臉上抹奶油，你的好友紛紛前來(lái)祝賀，給你買(mǎi)了你最想得到的禮物，像什么毛絨小熊、迪斯尼筆袋、包裝精美的巧克力……我想，當你拆開(kāi)那五光十色的'包裝紙，開(kāi)心地面對著(zhù)這些充滿(mǎn)濃濃祝福的小禮物時(shí)，你的內心一定是充滿(mǎn)喜悅的吧！你說(shuō)，這難道不是一個(gè)最美好的時(shí)刻嗎？
當你放假后，你一定不甘于在家里悶著(zhù)吧！你肯定會(huì )約上兩三個(gè)好友去玩耍。要么是騎著(zhù)山地車(chē)去街上兜風(fēng)，要么是去照一套漂漂亮亮的“大頭貼”，或者是劃天鵝形狀的小船，吹著(zhù)湖上愜意的涼風(fēng)，哇噻！好舒服！這樣快樂(lè )的時(shí)候，你能說(shuō)它不美好嗎？
當你回到家里，看著(zhù)眼前小山似的作業(yè)，你的心中一定充滿(mǎn)了斗志吧！拿起支筆來(lái)殺它個(gè)你死我活，哎呀！不好！你的眼前出現了一道“攔路虎”，哎呀呀，這可怎么辦？這題可真是難，讓人無(wú)從下手，你一定不會(huì )放棄，加油！我們要知難而上，刷刷刷，這樣寫(xiě)對不對？好的，讓我來(lái)驗算一下，好呀！對了，我真是太偉大了！看看如此難的題都被你解決了，你是多么自豪��！這不就是個(gè)最美好的時(shí)刻嗎？
人的一生會(huì )遇到無(wú)數個(gè)最美好的時(shí)刻，我認為最美好的時(shí)刻就是快樂(lè )的心情，同學(xué)們，你認為這樣對不對呢？
生命中最美好的時(shí)刻作文 10
黑漆漆的夜晚，一輪金黃的明月高高地掛在空中，星星也調皮地眨著(zhù)眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一聲刺耳的電話(huà)聲打破了這一片寂靜�！拔�，嘉年！媽媽今天有事，要九點(diǎn)半才回來(lái)，你先睡覺(jué)吧！”媽媽輕輕地對我說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)粫?huì )吧！那您就早一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)吧！”我在電話(huà)中苦苦地哀求道……
我無(wú)助地靠在沙發(fā)上，腦子里回想著(zhù)晚上看的.偵探片，腦子了浮現出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，不禁打了個(gè)冷戰�，F在爸爸媽媽都不在家，就我一個(gè)人，真是太可怕了！我默默地想著(zhù)。算了！還是先去做作業(yè)吧！我躡手躡腳地走到書(shū)房，我的心此時(shí)就像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞著(zhù)，唯恐家里有壞人。時(shí)間，就這樣，慢慢流逝著(zhù)……
“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚，心想：不好，難道有壞人來(lái)了？想著(zhù)想著(zhù)，突然，又是一聲“咔”，頓時(shí)，一滴滴的冷汗從我的背上流了下來(lái)，一定是壞人來(lái)了，真是太可怕了！我心驚膽戰地想道。我隨手拿起一本書(shū)，似乎要與壞人大干一場(chǎng)�？墒�，雖然我的手中拿著(zhù)“武器”，但是腳卻不聽(tīng)使喚地顫抖著(zhù)，動(dòng)都動(dòng)不了。算了！我拼啦！“呀！”我大喝一聲，“大膽賊，竟敢來(lái)我家！”門(mén)開(kāi)了……咦？怎么是爸爸媽媽。哦！原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！真是謝天謝地！
哎！到頭來(lái)只是虛驚一場(chǎng)��！但這最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處！
生命中最美好的時(shí)刻作文 11
七月，在這樣一個(gè)煽情的季節，在這美麗的時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你們：這群心懷遠大志向，不畏艱苦將愛(ài)心的種子播撒在我們這樣一個(gè)偏遠的小山區的志愿者們。然而，時(shí)光的沙漏終有流盡的時(shí)候，當時(shí)間偏轉，風(fēng)景在暮色中模糊，又該如何回憶昔日？不知不覺(jué)中，我們就告別了短暫而又充實(shí)的十天，但這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻猶如烙印一般，深深的印在我的腦際，讓人難以忘卻。
還記得，初相見(jiàn)，是場(chǎng)震撼
在那個(gè)蟬鳴午后，盛夏未央的時(shí)候，我頂著(zhù)炎炎烈日大汗淋漓的趕來(lái)學(xué)校，環(huán)顧那個(gè)空蕩蕩的學(xué)校，落寞之情油然而生。然后，我正準備推門(mén)進(jìn)教室的時(shí)候，突然發(fā)現有一個(gè)人在講臺上正講的興致勃勃，還不時(shí)的手舞足蹈（這就是我們后來(lái)的周老師），那時(shí)候我還以為是搞什么宣傳活動(dòng)的呢，但看見(jiàn)英語(yǔ)老師還在里面坐著(zhù)呢，于是我就想偷偷的'溜進(jìn)去，然后悄悄的坐下應該不會(huì )打擾到任何人吧，誰(shuí)知周老師說(shuō)我嚇了他一大跳，并讓我saysorry，而后我就在眾目睽睽之下，當著(zhù)大家的面難為情的說(shuō)了聲抱歉，多么搞笑的一次相遇��！
亦難忘，這十天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴
首先，不得不承認在這幾天學(xué)到的知識：第一天復習了虛擬語(yǔ)氣，溫故而后得知新，并再一次加深印象；然后，是一系列的造句練習培養了我的語(yǔ)感同時(shí)也提高了我們的糾錯能力；接下來(lái)應該是詞義轉換，既豐富了我們的詞匯量，又使的我們在廣闊的詞匯空間游刃有余的翱翔；最后便是作文的指導和提升訓練了，它使我們掌握了寫(xiě)作必備的一些基本句型和技能......總之是讓我們受益匪淺��！其次，就是老師那詼諧幽默的作派，能夠讓我們在一種輕松愜意的環(huán)境中學(xué)到很多，也樂(lè )意接受許多知識。最后，我想說(shuō)一下自己，我承認我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，特別喜歡微笑（不過(guò)準確的說(shuō)應該是笑吧），因為我一直淺薄的認為，微笑能化解生命里的很多倉促與不安；微笑還能融化記憶塵微的那份冰冷與無(wú)奈；微笑更能讓生命里的悸動(dòng)淋漓盡致的綻放芳菲。微笑的每一天，會(huì )讓自己的身心愉悅，會(huì )讓別人因為溫暖而感動(dòng)與瞬間。我也相信，微笑是最美好的語(yǔ)言，尷尬時(shí)笑一笑，悲傷時(shí)也笑一笑......然后一切就會(huì )不了了之，你也會(huì )發(fā)現從前云翳的天空不在有陰霾，湛藍的天空是一碧如洗。但我有時(shí)候是笑的有點(diǎn)過(guò)了，甚至在上課的時(shí)候冒犯了您老師，真的不好意思��！
永不忘，最后的，生日宴會(huì )
一直以來(lái)，我都很喜歡這句富有禪意的話(huà)：宇宙人生皆是因緣而和，緣聚則成，緣滅則散。我相信是緣，讓我們在此相遇，相識，相知。但分別并不代表我們的緣分就到此為止，我希望我們以后還可以保持這種朋友般的師生關(guān)系。而且，在此次宴會(huì )上最令我難忘的還是您贈送的那句話(huà)：lcame，lsaw，lconquer。And l will remember this for ever~~最后，我再次深深的感謝您：周老師。及所有志愿者的哥哥姐姐們，你們辛苦了！希望你們能夠早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造一番輝煌的事業(yè)。并祝你們：開(kāi)心每一天，快樂(lè )每一年，你若安好，便是晴天！
席慕容說(shuō)；生命是一條奔騰不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之間，左岸是忘記，右岸是銘記。所以總想用心銘記生命里出現的每一個(gè)人，伸出手，極力要抓住那遺失的美好，醒來(lái)卻發(fā)現散落了一地的記憶碎片，不懂，茫然......然后，轉身，煙火闌珊的昨夜，刻畫(huà)出滿(mǎn)世迷離的煙云，化為心中那訴不完的縷縷清愁！
生命中最美好的時(shí)刻作文 12
很多人都認為寫(xiě)下人生最美的時(shí)刻才是人生最有意義的事，當然，沒(méi)個(gè)人都有人生中最美的時(shí)刻，我會(huì )在這寫(xiě)下我人生最美的時(shí)刻。
在一次過(guò)年的時(shí)侯，我正玩著(zhù)“噴火線(xiàn)”，我玩著(zhù)玩著(zhù)……突然，火花飛到了我的衣服上，當時(shí)我很急，我于是就跑，想讓風(fēng)把火吹滅，可是火不但沒(méi)見(jiàn)滅，而且火越來(lái)越大，一個(gè)大哥哥飛快的向我跑了過(guò)來(lái)，然后他用自己的衣服將我身上的火拍去，不一會(huì )，火就滅了，可大哥哥的衣服……我轉過(guò)身來(lái)想要謝謝大哥哥，可大哥哥早就已經(jīng)走了。要不是大哥哥救了我，我可能就沒(méi)命了，此時(shí)我非常感激那個(gè)大哥哥，到現在雖然很久了，可是我的心里還在記著(zhù)這件事。
看！這就是人生最美的時(shí)刻，那個(gè)大哥哥舍己救人的品德是非常值的.我們學(xué)習的，不要笑他，如果換成時(shí)是你，你可能早就躲得遠遠的了！
生命中最美好的時(shí)刻作文 13
人，在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在八歲的那一年，我在樓下和曉曉他們一起玩“草片大戰”，我看到前面有一塊大大的石頭，我沒(méi)有把這塊大大的石頭放在眼里，我重身一越，沒(méi)有過(guò)去，重重的摔了一跤，我的手臂好痛，痛的大哭起來(lái)，爸爸這時(shí)候也回來(lái)了，馬上就帶我去了醫院，照了個(gè)像，一看片子，我的手臂骨折了，爸爸媽媽很心疼我。
我一到了家，媽媽和老師通了電話(huà)給我請了幾天假，我下不了樓，媽媽每天都在我身邊陪伴我，給我做可口的飯菜，擦洗繃帶換藥，給我按摩手臂，洗涮衣服。每天都很辛苦，我真想說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，媽媽謝謝您。手好了一點(diǎn)，可以下樓了，但是耽誤了我的學(xué)習，在生活上也有一些困難，穿衣不好穿，吃飯的`時(shí)候只能使右手不能使左手，因為我一直用左手吃飯，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在學(xué)校里我要努力學(xué)習，把知識全部記在腦子里，我上課間操，升國旗的時(shí)候都無(wú)法去。我很傷心，同學(xué)們告訴我“李華臻，不要傷心，我們會(huì )幫助你的，我們是同學(xué)還是熱心的朋友和伙伴，我們會(huì )把你從困難中拉出來(lái)的。讓你和我們一樣快樂(lè )，一樣在快樂(lè )的世界里和我們一起學(xué)習知識，當你遇到困難時(shí)我們會(huì )幫助你的�！甭�(tīng)到這里，我的心里很溫暖。
每天在學(xué)校里和我最好的伙伴學(xué)習知識，我不懂的他們就給我講，我非常感動(dòng)同學(xué)們的友誼。
同學(xué)們的友誼媽媽的關(guān)愛(ài)，我已經(jīng)模糊地意識到：這就是生命，這就是最美好的時(shí)刻。
生命中最美好的時(shí)刻作文 14
作為中國人，2008年是一個(gè)值得每位炎黃子孫驕傲，歡呼的一年，因為它將迎來(lái)第29屆奧運會(huì )，而地點(diǎn)就在中國的首都—北京。
中國，是一個(gè)發(fā)展中國家，要想爭取到奧運會(huì )的舉辦權是很不容易的'，淡然幕后的工作也是非常艱難的。記得薩馬蘭奇在宣布第28屆奧運會(huì )的舉辦城市時(shí)，全中國的人民都十分有信心，都非�？隙�，一定會(huì )是北京，但當他說(shuō)完舉辦城市為希臘雅典時(shí)，中國人再次崩潰了，臉上顯露的不只是傷心這么簡(jiǎn)單，而是有一次墜入絕望中，又一次失去了力量，心情也智囊泳聯(lián)上的淚水形容，嘴里一直說(shuō)著(zhù)“不可能、、”，這一年的努力又成為了泡影，再一次垮臺！面對著(zhù)突如其來(lái)的打擊，中國人并沒(méi)有就此放棄，而是繼續努力，再次爬起，充氣勇氣和信心，讓全世界的人都刮目相看。
終于，一年的工夫在今天沒(méi)有白費，沒(méi)有成為泡影，我們國家的申辦主席站在獎臺上，驕傲而感動(dòng)，這一次淚水是甜的，是高興地在臉上流淌，笑容也是真誠，開(kāi)心。這一晚，十三億人民都激動(dòng)得難以入夢(mèng)，他們慶祝，舉杯，歡呼，整個(gè)北京城，整片黃土大抵都被這陣勢所驚動(dòng)！還有那些漂泊在大洋彼岸的海外僑胞，他們也可以很自豪的對外國人講：“我們都是中國人，08年奧運會(huì )就在我們國家的首都北京來(lái)開(kāi)帷幕！”
這一刻，我們都在期待、努力！
生命中最美好的時(shí)刻作文 15
人，在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚，我突然醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿(mǎn)了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿(mǎn)了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著(zhù)腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門(mén)，母親正坐在門(mén)廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著(zhù)她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個(gè)鄉村萬(wàn)籟俱寂，臨近的'屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹(shù)林，黑壓壓地呈現在眼前。那只看門(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹(shù)木都在悄悄地生長(cháng)。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì )飄散零落，留下的將是初結的果實(shí)；那些野李子樹(shù)也會(huì )長(cháng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽(yáng)烤炙的，風(fēng)雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開(kāi)著(zhù)南瓜似的花朵，花朵里滿(mǎn)是蜜糖，等待著(zhù)早晨蜜蜂的來(lái)臨，但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無(wú)邊無(wú)際的寧靜中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著(zhù)，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能，溫柔
生命中最美好的時(shí)刻作文 16
也許在每個(gè)人的生命中都有好多的美好時(shí)刻，我也不例外，但我今天認為我最美好的時(shí)刻是昨天的生日。
10月10日我出生了，今年是我十周歲的生日，本以為不會(huì )過(guò)的很快樂(lè )，因為之前媽媽也沒(méi)說(shuō)要過(guò)生日，只是我叫爺爺給買(mǎi)了兩盒巧克力，我心里認為媽媽忘了。在學(xué)校同學(xué)給我主持了熱鬧的生日會(huì )，我們互贈了禮物，讓我最喜歡的.是王子元送我的《美國國家地理》這里面講了許多的動(dòng)物、植物、歷史、自然、科學(xué)……好多知識，是一部百科書(shū)。這個(gè)生日在學(xué)校過(guò)是我認為在十年里最美好的時(shí)刻之一。
晚上回家好一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一個(gè)大蛋糕，是好利來(lái)的，我一下就興奮了，原來(lái)媽媽沒(méi)有忘記啊。還有好多的好吃的，有布丁、奶油球、巧克力……我看的眼花繚亂，一高興都不知道該說(shuō)什么好了。爸爸回來(lái)手里還拎著(zhù)一個(gè)大蛋糕，說(shuō)是姥姥給買(mǎi)的，哇！我今年的生日有兩個(gè)蛋糕，雖然沒(méi)和姥姥住在一起，可是姥姥還記得我的生日還給我買(mǎi)了蛋糕，我好感動(dòng)，我馬上給姥姥撥通電話(huà)，我要謝謝姥姥，我要告訴她，蛋糕比媽媽買(mǎi)的甜多啦！這也是我認為我生命中最美好的時(shí)刻，所以說(shuō)我美好時(shí)刻很多，只是每件事的心情不一樣就有不一樣的美好！
媽媽告訴我，生命中最美好的時(shí)刻取決于你看待事情的方式方法，有一顆平穩的心態(tài)那么天天都有美好的時(shí)刻，就連生氣，痛哭也是美好的！
生命中最美好的時(shí)刻作文 17
有人或許喜歡的一位老師，有人或許喜歡的是一支水筆，而我最喜歡的卻是那一個(gè)美好的時(shí)刻——朗讀者。
每一次抽簽都使人緊張與激動(dòng)，每一次知道是自己都那么卡辛，歡樂(lè )。一節課可能不夠，兩節課可能不夠。有時(shí)間，沒(méi)有約束，有時(shí)間，可以準備。你讓我們玩幾節課就幾節課。
這是一次提升朗讀的好時(shí)機，也是一次提高作文的好時(shí)機。取長(cháng)補短，在一次次的磨練中，越來(lái)越成功了。
我有兩次被榮幸地請上了講臺。一次哭得不成樣子，使陳老師替我代讀。但最后被感動(dòng)的還是陳老師。那抑揚頓挫的聲音，使我漸漸地停止了哭泣。一次是因為害羞而而不住落了一兩顆淚珠。但還是自己讀的，是趁同學(xué)不注意時(shí)抹了抹淚珠，但還是被一些細心的同學(xué)瞧見(jiàn)了，陳老師只要說(shuō)：“因為害羞�！�
哎，我和陳老師真是心靈相通，其實(shí)我是真的害羞，但我卻不肯透露。因為畢竟是在朗讀，我選了林清玄的一篇散文《煮雪》，當然是節選的，因為那一篇散文有兩面，如果我全讀了，那不就是當催眠曲了嗎？等會(huì )兒，我讀完了，估計有人早就不太想聽(tīng)了吧！讀完后，我細細揣摩那篇文章，又看了一兩遍。原來(lái)，還有一段十分優(yōu)美的我沒(méi)讀。不禁為自己后悔不已。
聽(tīng)李宏博的故事，陳老師聽(tīng)了哭，與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉在衢州，小時(shí)在那里玩耍，衢州那股家鄉的氣息陪伴她度過(guò)了幼小的童年。在金華度過(guò)的`我也哭了�；仡^想想，每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙，但是不忘叮囑我吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)。一聽(tīng)李宏博的故事，我想到了我，或許有些人的爺爺奶奶，外公外婆都在附近，可我們，卻在遙遠的地方回憶祖父與祖母。
最美好的時(shí)刻，最使人牽掛的那份情。
生命中最美好的時(shí)刻作文 18
我是幸福的，在我的生命中充滿(mǎn)了快樂(lè )。美好的時(shí)刻有很多，獲得無(wú)數次榮譽(yù)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅、得到老師和同學(xué)們的認可……說(shuō)到生命中最美好的時(shí)刻，我一時(shí)還說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
我常想幸福是什么？爸爸媽媽太忙了很少有時(shí)間陪伴著(zhù)我，尤其是爸爸在興隆法院工作，有時(shí)一星期才回來(lái)一次，還有時(shí)需加班就要兩三星期才能回來(lái)，回來(lái)也是小聚，所以我的幸福就是和爸爸媽媽小弟一起團聚。
最讓我高興的是今年暑假我找到了答案，正好趕上爸爸媽媽都有時(shí)間，我們就來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行——遼寧。雖然趕上高峰期路上一直堵車(chē)，花了四五個(gè)小時(shí)才到達，也接近黃昏，但我并沒(méi)有一絲的不滿(mǎn)，因為和爸爸媽媽弟弟在一起就是我最大的幸福。我們先住進(jìn)一家農家院，然后就是用餐，讓我眼前一亮：一桌子全是海鮮，讓我垂涎欲滴。吃飽喝足之后，店主給我們安排了用五張小床拼起來(lái)的一張大床，足夠我們一家四口享用，我挨著(zhù)媽媽睡，雖然在旁人眼里可能是微不足道的小事，但對我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福，還能和小弟一起做游戲，爸爸也參與進(jìn)來(lái)，當時(shí)感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。我是含著(zhù)笑進(jìn)入夢(mèng)鄉的'。
清晨，我早早起了床，一出屋新鮮的空氣便撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣舒服極了。我拉著(zhù)爸爸媽媽一起坐下來(lái)欣賞那美麗的景色。野花們也睡醒了，只見(jiàn)她們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，有紅色的，黃色的，白色的，紫色的……真可謂是百花齊放，五彩繽紛。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，是內心深處的一種感受，我明白這次旅行給我很多驚喜，但對我而言真正的幸福就是和家人在一起度過(guò)的時(shí)光。生命中最美好的時(shí)刻是短暫的，但它是幸福的。
生命中最美好的時(shí)刻作文 19
人，總有生命中最美好的時(shí)刻。
那應該在我九歲的一個(gè)晚上。夜深了，萬(wàn)物正在沉睡。我忽然覺(jué)醒過(guò)來(lái)，悄悄聲出了門(mén)，爬上了門(mén)前那棵老樹(shù)，坐在最高的枝頭。夜晚是那么的安靜，只有天上的北極星在閃爍著(zhù)亮光。彎彎的月亮像一只小舟，在浩瀚的“星�！敝杏问�。低下頭，一望無(wú)垠的草地上，在柔和的'月光中發(fā)出清脆的蟲(chóng)鳴，像一位鋼琴家彈著(zhù)悠美的樂(lè )曲。還有幾只螢火蟲(chóng)在草地中閑游。樹(shù)上的葉子在沙沙響動(dòng)。當時(shí)，我不知不覺(jué)的與它們融為了一體，我微微閉上眼，感覺(jué)這世界給予我們的，最美好的東西。
地球在旋轉；江河在奔流；生命在活動(dòng)。對于我來(lái)說(shuō)，這都是莫明其妙的，可我已經(jīng)模糊地意識到：這就是生命，這就是生命中最美好的時(shí)刻……
生命中最美好的時(shí)刻作文 20
那些深深烙印在我腦海中的，是我十六年中的點(diǎn)滴片段，它們閃耀著(zhù)光，照亮著(zhù)我前行的路。
六年前，當那幅深沉的畫(huà)卷展現在我面前的時(shí)候，我的心里默默的想：原來(lái)，這才是海。
置身其中，暗潮涌動(dòng)。腳下的泥沙被一次次卷起，再一次次落下。我感覺(jué)到的不是海的包容與寬廣，而是，海水好咸。
慢慢地，我被更神秘的深度吸引，獨自一人漂出去好遠，沒(méi)有游泳圈，沒(méi)有泳鏡，沒(méi)有成年人。沒(méi)錯，只有一副不足一米五的小身板，去挑戰大海的威嚴。
我記得當時(shí)已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)很危險的海域，因為就算我往下扎猛子也夠不著(zhù)地了�；仡^看遠處聚集的人群，有風(fēng)吹過(guò)我露出的臉，涼涼的，很靜。
沒(méi)有歡笑聲，沒(méi)有鳥(niǎo)飛過(guò)，甚至連泥沙的翻滾我也感覺(jué)不到了。只有起起落落的浪，帶著(zhù)我一浮一沉。
我在擔心，會(huì )不會(huì )有鯊魚(yú)。
愈演愈烈的波動(dòng)，在我所在的海域進(jìn)行，而年少的我沒(méi)有任何的危機意識。只知道，當又一個(gè)下沉結束時(shí)，我被大浪打翻進(jìn)了海水中。
頭皮首先迎來(lái)的是一陣涼意，接著(zhù)是水灌進(jìn)耳朵里咕嚕聲，最后，下意識的，我睜開(kāi)了眼，腦中一片空白，時(shí)間短得我來(lái)不及思考。
我只知道，盯著(zhù)我眼前所看到的`，那我銘記一生的美麗。
天空像有一束光照在了我眼前，水面不再是放眼望去時(shí)的墨綠色，而是透明的藍，藍的我不知道是否是那沒(méi)有一絲白云的天空的映射。水面像一道無(wú)情的障壁，隔開(kāi)了我與對面的藍天，好似一伸手就能碰觸，卻又如此的遙不可及。周?chē)暮诎蛋?zhù)我，可我能看到的只有光明。那光明包裹著(zhù)我，把我從那窒息中抬升出來(lái)，打破了那美麗的隔閡。
鼻腔里的酸脹提醒著(zhù)我：我低頭看那海，依舊是深不見(jiàn)底的墨綠；我抬頭開(kāi)那天，依舊是白云翻滾的雜糅。沒(méi)有透明的海，也沒(méi)有碧藍的天。那剛剛發(fā)生的一切已經(jīng)煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤了。
后來(lái)的我，回到了擁擠的人群中；后來(lái)的我，回到了焦急的家人旁；后來(lái)的我，離開(kāi)了那片綠色的海。
現在的我，甚至還不知道那片海的名字，但我知道，不管是現在還是將來(lái)，我都不會(huì )再去經(jīng)歷一個(gè)同樣的時(shí)刻，那一刻的美，那一刻的靜，都只能存留在我虛無(wú)飄渺的記憶中，一去不返了。
生命中最美好的時(shí)刻作文 21
正如在廣闊的田野里奔跑，清風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我生命中最美好的時(shí)刻——作文賞析課的分分秒秒。
每當語(yǔ)文老師帶著(zhù)最近的習作步入教室，同學(xué)們便會(huì )安靜地坐在座位上等待這四十分鐘的享受了。
任憑街道的吵鬧，輕掩上窗戶(hù)，心靈便只溢滿(mǎn)了那些交流中的文字。這時(shí)的課堂散發(fā)著(zhù)祥和的氛圍，我陶醉其中，正如在爬滿(mǎn)藤蘿的花園中沁著(zhù)清香。沒(méi)有小聲議論的聲音，只有靜靜的聆聽(tīng)；沒(méi)有激烈的爭論，只有平和卻富于情感的朗讀。我端坐在課桌前，這優(yōu)美如歌般的課堂，便是我生命中最美好的時(shí)刻了。
這美好在于收獲，在于感悟。
每當聽(tīng)到同學(xué)優(yōu)美動(dòng)人的文字，我知道那是一顆敏感柔韌的心在訴說(shuō)，紙里紙外鶯啼燕囀，帶給大家春光明媚。每當聽(tīng)到同學(xué)冷靜思考的語(yǔ)句，我知道那是冷峻的雙眼對世態(tài)炎涼的體察�；馃岬男�，執著(zhù)的筆，我們都如此愛(ài)著(zhù)文字，愛(ài)著(zhù)生活。無(wú)需多余的調節，人性的溫度帶來(lái)適宜的氣候；無(wú)需多余的加工，內心的震撼帶來(lái)壯美的景觀(guān)。
不同于閱讀名家名篇，此時(shí)我所聽(tīng)到的，都是與我親近的心靈，從而碰撞產(chǎn)生共鳴。大家描繪的畫(huà)面似熟悉而陌生，同學(xué)們體驗的感情也在溝通中摩擦產(chǎn)生火花。身旁真實(shí)的瑣事在精粹的表達下，被放大了畫(huà)面，每個(gè)細節都足以將淚水催下。
還有什么時(shí)刻比這更美好呢？與周?chē)娜诉M(jìn)行正式且真誠的交流。
不為尋章摘句，不為眾里尋他，同學(xué)們作文中樸實(shí)卻真摯的情感使我心動(dòng)，同時(shí)又為與這樣一群睿智且富有靈性的朋友們一道而倍感自豪。
我看到那么多位善良卻平凡的母親，為兒女做的事各不相同，惟一不變的卻是那似海的母愛(ài)。我聽(tīng)到同學(xué)們對老師的感謝，似乎不懂事的我們終于找到這樣一種方式表達。我感受到對痛苦的責問(wèn)，對美好的探求，只因我們無(wú)瑕的心靈在文字的交流中得到釋放。
有時(shí)得到機會(huì )朗讀自己的.文章，同學(xué)們熱烈的掌聲是對我的鼓勵，也是我用心寫(xiě)作的信心的源泉。
一個(gè)人的寫(xiě)作，所有人的共賞，是我生命中最美好的時(shí)刻。
當歡快的下課鈴為這一堂課的終場(chǎng)伴樂(lè )褪去，我只覺(jué)我的心靈在這忙碌的生活中又充盈了許多，對同學(xué)們的認識又增進(jìn)了許多。
在這文字的交流中，我親切地與美好邂逅，體悟生活的內涵，在這美好的時(shí)刻，分秒的逝去都像浪潮填滿(mǎn)我的記憶，如今拾起，還聽(tīng)得見(jiàn)那翻涌的海潮音。
我生命中最美好的時(shí)候，便在平凡中心靈與心靈相遇的路口。
生命中最美好的時(shí)刻作文 22
“哈哈”“哈哈”伴隨著(zhù)潑水聲的歡笑，顯得更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，一個(gè)女孩兒穿著(zhù)白色荷葉裙，裙邊擦過(guò)她那白嫩滾圓如同秋藕般的小腿，還有一個(gè)女孩兒，她那一彎如月的秀眉像是用筆畫(huà)出來(lái)的，長(cháng)睫毛忽閃忽閃的。兩個(gè)人搖晃著(zhù)小腿拍打著(zhù)水，濺起一朵朵水花；在田間捉一只只青青的大肥蟲(chóng)、爬上桂花樹(shù)摘桂花、和哥哥們一起去小溪旁捉魚(yú)……這些都是我生命中的不可再現的美好時(shí)刻。
剛上托兒所沒(méi)幾個(gè)月，就發(fā)高燒生病在家休養幾星期，回托兒所，同學(xué)老師送我一個(gè)大蛋糕，我忘了，那天是我生日。下雪天和老師同學(xué)打雪仗，堆雪人。上課表現的好，老師獎勵大紅花。上課時(shí)連續回答幾個(gè)問(wèn)題，后排的聽(tīng)課老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，下課后當眾點(diǎn)名表?yè)P，第二天送了我一本本子……這些是我生命中最初的美好時(shí)刻。
喧鬧的學(xué)校，辛勤園丁哺育棵棵幼苗，花朵在那里綻放自己最美好的時(shí)刻。與朋友躲避體育考試，和老師斗智斗勇。運動(dòng)會(huì )上揮灑汗水，凝結下累累碩果。長(cháng)跑比賽上勇奪桂冠。兩年級時(shí)的文藝匯演上，出彩的表演，博得一片掌聲喝彩。這是我年少無(wú)知的美好時(shí)刻。
看到電腦上的征文啟示，打發(fā)時(shí)間無(wú)心寫(xiě)了兩篇，統統獲獎，真是“無(wú)心插柳柳成蔭”。老師那輔導，用比喻句寫(xiě)“雪花”我寫(xiě)的是：雪花是老天撓下的頭皮屑。老師的`評語(yǔ)是：想象力豐富。作為懲罰，老師命我用排比句的形式寫(xiě)“一抹……一抹……一抹……”思考片刻說(shuō)：一抹水墨就是一座青山，一抹水粉就是一朵荷花瓣，一抹殘霞就是一天閉上眼后眼角泛出的淚光。老師順手扔給我一顆糖。書(shū)店看書(shū)，閑的看著(zhù)書(shū)發(fā)呆，和書(shū)店營(yíng)業(yè)員聊天，幫他們搬書(shū)整理，賺小費，還外贈一本書(shū)。這也是我生命中的美好時(shí)刻。
我數不完我的美好時(shí)刻，在我以后的生命長(cháng)河中，還會(huì )有那些數不完的美好時(shí)刻，我會(huì )記得那些新的美好時(shí)刻，也不想忘了那些舊的美好時(shí)刻，等我老了，在好好品嘗。
走的時(shí)候，了無(wú)牽掛，因為我記得那些美好時(shí)刻，我更知道，死亡，不過(guò)是另一次的刺激冒險，也是我一生中最后一次的美好時(shí)刻。
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