生命的作文（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的生命的作文，希望對大家有所幫助。

生命的作文1

　　可愛(ài)的春姑娘來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步，給予了我一個(gè)綠色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草！

　　我從濕嫩的.土地里探出頭來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)這奇妙的大自然，“那像星星一樣一閃閃的萬(wàn)紫千紅的東西是什么呢？那高大挺拔的呢？”春姑娘告訴我，那分別是花、樹(shù)，我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。甲蟲(chóng)音樂(lè )家飛過(guò)來(lái)為我演奏，小鳥(niǎo)也不禁炫耀起他美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，蝴蝶也參加了這個(gè)音樂(lè )會(huì )，我們大家都情不自禁的扭動(dòng)起來(lái)，別提有多高興了！

　　我玩累了，想睡覺(jué)的時(shí)候，突然有人在我頭上踢足球，使是我喘不過(guò)氣來(lái)，我的血液粘在了他們的腳底，就在我差點(diǎn)失去生命時(shí)，他們走了，此時(shí)，我多么想對人類(lèi)說(shuō)：

　　“我雖然沒(méi)有花兒的芬香，沒(méi)有花兒的美麗，沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺拔，但我能給你們帶來(lái)更多清新的氧氣，請不要再傷害我，在我頭上踢足球，因為我也有一個(gè)生命~~~~綠色的生命！”

生命的作文2

　　生命究竟是什么？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。

　　曾經(jīng)我家墻角的磚縫里掉進(jìn)過(guò)一顆小瓜子，那時(shí)，我并未在意�？墒沁^(guò)了幾天，那顆小瓜子竟然冒出了一節小苗，這讓我感覺(jué)到了一股強烈的生命力。這顆小瓜子竟然可以在沒(méi)有足夠的水分、陽(yáng)光和泥土的惡劣環(huán)境中冒出一節小苗，這真是不可思議��！我也要向這一顆小瓜子學(xué)習，堅持不懈地去做一件事。

　　生命不光體現在小瓜子在磚縫中頑強的成長(cháng)，還體現在蚊子求生的本能上。

　　一次晚上，我在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一只小蚊子不停地在我頭上“嗡嗡”地叫著(zhù)，還不時(shí)叮我一下，我趁它停下的時(shí)候伸手捉住了它，我將它緊緊攥在手里，它拼命掙扎著(zhù)，想逃出我的手心。這時(shí)，我感受到一股強大的.生命在我手中顫動(dòng)，我忍不住放了它。

　　在生活中不管人、動(dòng)物、植物，他們的生命都得之不易，應該精心呵護，不能讓它白白流失。

生命的作文3

　　水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開(kāi)水。因為有了水，地球上才有了生命；因為有了水，才有了形色各異的噴泉；因為有了水，才有了賽龍舟大會(huì )；因為有了水﹍如果沒(méi)有水，就不會(huì )有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機勃勃的莊稼，人們就沒(méi)有糧食吃；如果沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子��；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì )有基本的生活保障。

　　如果沒(méi)有水，就不會(huì )有享有“天下奇觀(guān)”美譽(yù)的百脈泉；如果沒(méi)有水，也不會(huì )有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒(méi)有水，就不會(huì )有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節；如果沒(méi)有水，就不會(huì )有徂來(lái)山的.花草樹(shù)木，櫻桃園里也不會(huì )有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒(méi)有水，就不會(huì )有異彩紛呈的音樂(lè )噴泉；如果沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲。

　　如果沒(méi)有水，人們就不會(huì )有美好的生活情趣。如果沒(méi)有水，就不會(huì )有滾滾東流的長(cháng)江，也不會(huì )有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒(méi)有水，就不會(huì )有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；如果沒(méi)有水，就不會(huì )有沙漠中的綠洲；如果沒(méi)有水，也不會(huì )有五彩斑斕的海底世界﹍

　　如果沒(méi)有水，就不會(huì )有人類(lèi)的生存。水孕育了生命，水是生命之源。

生命的作文4

　　世界有一種純凈、甘甜、可口卻無(wú)色無(wú)味的飲料，它不僅是生活中的必需品，還是救人的良藥，這種良藥它哺育了世界上無(wú)數的兒女，不知有多少人因為沒(méi)有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。

　　如果我是水，我會(huì )給干旱的`地區帶來(lái)闊別已久的濕潤，讓干旱的土地重新長(cháng)出嫩芽，因為我的到來(lái)給農民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。

　　我可以選擇在遼闊無(wú)垠的大草原上做一條奔流不息的小溪，我還可以奔向大海的懷抱，擁有永恒的壽命，可我沒(méi)有這么做，我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯，可以用我來(lái)擦亮家具，可以用我清潔地板，可以用我洗去污穢，用我和白灰攪拌出潔白的墻面……

　　如果我是水，我想進(jìn)入一口枯井，為那里的人們不再為喝不到水人煩惱，即使有一天我會(huì )干枯，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我相信自己的選擇。

　　人們啊，請珍惜、愛(ài)護生命之源——水，你們要好好利用我做一些有益的事，我來(lái)之不易。我來(lái)自大地的深層，我愿為大地的兒女奉獻我的力量。即使你們看不到我的存在，我也會(huì )流入你們的心田，載著(zhù)你們的愛(ài)，你們的夢(mèng)想，你們的希望流向更遠處。

生命的作文5

　　12月1日，20xx年下城區長(cháng)壽杯三跳比賽暨健美操比賽在長(cháng)壽橋小學(xué)舉行。我們景成的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)信心十足，上午7點(diǎn)早早來(lái)到學(xué)校，坐上汽車(chē)一邊化妝一邊前往比賽場(chǎng)地。

　　不知不覺(jué)就到了長(cháng)壽橋小學(xué)，大家有序地來(lái)到體育館。比賽開(kāi)始前，運動(dòng)員代表進(jìn)行了發(fā)言，評委們說(shuō)了許多對比賽的祝福和對我們的期望。

　　伴隨著(zhù)嘹亮的國歌，振奮人心的比賽拉開(kāi)了幕布。

　　啦啦操、三人操、大眾健美操……終于輪到我們了，我的心跳得老高，像只兔子。音樂(lè )響起，我什么都不想了，專(zhuān)心跳著(zhù)，有時(shí)還緊張地向前張望，生怕跳錯，兩分鐘的表演一晃就結束了，帶著(zhù)微笑我們離開(kāi)了賽場(chǎng)，大家緊繃的心終于松了口氣，不管結果如何，我們會(huì )繼續努力。

　　生命的意義在于運動(dòng)，運動(dòng)能給我們帶來(lái)強健的體魄，頑強的.毅力；運動(dòng)能給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )與熱情。

生命的作文6

親愛(ài)的老師，同學(xué)

　　大家好！ 我很榮幸能作為優(yōu)秀學(xué)生干部之一在這里發(fā)言。

　　在上學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我戰勝了自己，鼓足勇氣競選班干部。作為宿管，在剛開(kāi)始的那幾天，我自己的寢室都沒(méi)管好，還常常因為自己人寢室扣分，有時(shí)也會(huì )忘記登錄寢室的.分數。本來(lái)認為自己當不好這個(gè)宿管，可是，堅持了一個(gè)月后，發(fā)現已經(jīng)做好了宿管該做的事，登分仿佛已成了一種習慣。其實(shí)，宿管也沒(méi)有什么重要的事，只需每天將寢室的情況做個(gè)記錄。但不管當什么，無(wú)論做什么，不做就不做，要做就把它做到最好。 任何事，在剛開(kāi)始時(shí)總會(huì )遇到困難，總會(huì )有失敗�？墒�，在失敗時(shí)，不應放棄，要堅持下去，雖然堅持不一定會(huì )成功，但是不堅持，你連成功的機會(huì )都沒(méi)有。 做事除了堅持，還有就是認真。 不論做什么事，都應該認真去做，有一顆真心對待，從每件小事的角落做起，做好每一件小事，才能做好大事。不要小看任何一件事，不要忽略任何一個(gè)人，認真對待每件事，真心對待每個(gè)人，一步一步，腳踏實(shí)地，才能有成功的可能。 總之，做事一要堅持，二要認真。 最后，我希望每個(gè)人都能堅持，認真，以自己最大的努力做好生命中的每件事。

　　謝謝大家！

生命的作文7

　　生命，一切生物皆有生命，他們努力拼搏，奮力的生長(cháng)，可見(jiàn)他們是如此的熱愛(ài)生命，珍惜生命。

　　生命，一個(gè)有血有肉的字眼;生命，創(chuàng )造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命，留下了一個(gè)消失，但又永不會(huì )磨滅的痕跡！生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標志，是他造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。生命的'意義不在于它的偉大，而在于它的平凡，它的意義。

　　沙漠里的胡楊，不管是1000年，他也不會(huì )向死亡低頭，即使死了1000年，也從不會(huì )倒下，這證明生命是把在困難危險面前，他也不會(huì )低頭。

　　弱小的螞蟻在我的面前是多么的不堪一擊，那么小的聲臨，只要我們一抬腳，就可能踩死幾只、十幾只，幾十只，甚至幾百只！就算弱小的不堪一擊的螞蟻，當它們接近死亡時(shí)，他們也不會(huì )放棄生命，只要有萬(wàn)分之一的希望，他們也會(huì )向著(zhù)希望跑去！

　　所以大家要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，知道“生命誠可貴”這句話(huà)表示的真正含義！

生命的作文8

　　5月12日，災難降臨了……大地發(fā)生了顫抖，“轟隆隆”。地震將所有事物夷為了平地。當全世界知道這個(gè)晴天霹靂時(shí)，全世界震驚了，我也震驚了。我會(huì )永遠銘記這個(gè)日子，這個(gè)恐怖的星期一，永遠永遠。

　　我仿佛看到了一個(gè)個(gè)鮮活的生命在倒下，又似乎看到許許多多孤立無(wú)援的人在乞求，他們是那樣脆弱，那樣無(wú)助！大地呀，你為什么這樣無(wú)情，把一個(gè)個(gè)在你眼中小如螞蟻的人類(lèi)才在了腳下。但是，天災無(wú)情人有情，一方有難，八方支援。讓我們伸出援助之手，。四川同胞們加油！一定要挺��！我們的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)，或許微不足道，但這是我們的一點(diǎn)心意，請您收下！

　　同時(shí)，這次地震也給我們所有的人敲響了警鐘，希望大家能珍惜生命，珍愛(ài)身體，好好學(xué)習，好好工作。人類(lèi)是那樣渺小，那樣微不足道，我們無(wú)法改變世界，但卻可以改變自己。

　　正如《生死不離》這首歌中唱的`，我們會(huì )永遠支持你們，為你們祈禱。在這里，我真心祝愿你們能夠渡過(guò)難關(guān)，重建家園。

生命的作文9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和弟弟跟著(zhù)爺爺在田埂上摘蠶豆、除雜草。正值春夏交匯之季，田埂上隨處可見(jiàn)小青蛙的身影。捉青蛙，這對于孩子來(lái)說(shuō)，也許是最平常的事情了吧，當然也少不了弟弟唄！走得匆忙，我們沒(méi)帶瓶子，弟弟只好把捉來(lái)的青蛙拿在手里。

　　那一只青蛙，長(cháng)得“膘肥體壯”，不一會(huì )兒，便被弟弟攥得腿紅了，但它毫不氣餒，仍然用力蹬著(zhù)，想逃脫弟弟的“魔掌”。當它掙扎得實(shí)在是毫無(wú)力氣的時(shí)候，就像死了一般，四條腿一動(dòng)不動(dòng)，唯只有心臟還在“砰砰”地跳動(dòng)。此刻，我震撼了——生命，并不那么簡(jiǎn)單，為了生存，為了保護生命，求生的本能召喚著(zhù)一個(gè)在哭泣的生命。

　　我不假思索地從弟弟手中搶來(lái)青蛙，找到池塘，把它放了回去。當青蛙蹬開(kāi)浮萍，在水中自在游泳時(shí)，我驚呆了：原來(lái)一個(gè)脆弱的生命，現在卻能表現出如此的'悠閑……

　　生命、生命，正是因為生命，小青蛙才能無(wú)所畏懼，才能不斷求生，才能用它的行動(dòng)感動(dòng)別人，最后獲得了屬于自己的世界！

　　我感慨生命、我贊美生命，只因為它的脆弱卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量！

生命的作文10

　　生與死是生命的兩種狀態(tài)。生與死好比一部電影的開(kāi)始和結束，中間充斥了圖片與聲音，而且從不缺乏字幕。

　　我習慣于用“生前”表示生，用“死后”表示死�！吧�前”與生并非同一意義，“生前”二字更適合用于對死者的追悼，與生似乎沒(méi)有相同或相似之處。其實(shí)，我對“生前”有一番別致的理解。

　　在我看來(lái)，生是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的概念，一個(gè)人對生的`感知都發(fā)生在現在，包括對以前的回憶與總結，對未來(lái)的計劃與設想，這一切都發(fā)生在現在。既然如此，“生前”便是指在出生以后，現在以前的一段時(shí)間，這段時(shí)間是以發(fā)生的，確實(shí)的，被歷史記載的。

　　“死后”與死也非同一意義，死對于個(gè)體生命而言是一瞬間的事情，那一瞬個(gè)體生命的歷程被打斷，整個(gè)世界對于死者而言再無(wú)意義，但是整體的生命還在延續，死者對于整個(gè)世界的價(jià)值依舊存在。因此，“死后”代表著(zhù)個(gè)體生命的另一個(gè)歷程，是個(gè)體生命另一種性質(zhì)的延續。

生命的作文11

　　生命，是每個(gè)人都平等擁有的權利，那么，生命會(huì )貶值嗎?

　　我覺(jué)得生命的價(jià)值在于對自己有信心，看重自己的道理。相對應，如果你在生活中，貶低自己，瞧不起自己，你就會(huì )像一朵枯萎的花朵，長(cháng)期腐敗下去。

　　就像張海迪姐姐一樣，張海迪姐姐小時(shí)候腿就殘廢了，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的`考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。

　　每一個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的人生道路都會(huì )不一樣，在這有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇的道路上，我們都要樂(lè )觀(guān)看待。同學(xué)們，一定要像張海迪阿姨那樣堅強，在困難面前永不低頭。讓我們努力學(xué)習，走出一條屬于自己的輝煌之路，讓我們生命的每一天都過(guò)的有價(jià)值吧!

　　生命不會(huì )貶值，如果生命貶值了，那么，只能說(shuō)明我們看不起自己了。

生命的作文12

　　我在電視上看到這樣一則廣告：地球上最后一滴水，就是人類(lèi)的眼淚。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我感到非常不理解，水到處都是，大江、大海、湖泊，還有我們每天用的自來(lái)水，怎么會(huì )消失呢？媽媽看著(zhù)我一臉困惑的樣子，就把《少年百科知識》中的`自然篇翻給我看�？催^(guò)之后，我明白了，水是地球上極為寶貴的資源，它并不是取之不盡、用之不竭的。

　　回過(guò)頭來(lái)再看看我的周?chē)�，有不少同學(xué)不知道珍惜水，有的同學(xué)甚至把水當做攻擊別人的“武器” ，往同學(xué)身上噴；用完水龍頭也不注意擰緊，把水白白地浪費了。同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，地球上所有的生命都要靠水養育，如果沒(méi)有水，地球將是一片荒涼，也就失去我們人類(lèi)賴(lài)以生存的空間。為了不讓這一悲劇發(fā)生，讓我們從自己做起，從節約每一滴水做起，共同來(lái)珍惜----人類(lèi)的生命之泉吧。

生命的作文13

　　同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　以前我們在學(xué)校要是渴了，喝水比較困難，不是自己帶水，就是喝食堂里的'自來(lái)水�，F在我們的教室里都配了飲水機，可以喝上健康干凈的水了，可是很多同學(xué)卻把這種方便變成個(gè)人的“方便”，用飲水機的水洗手、洗碗、甚至拿來(lái)游戲，簡(jiǎn)直浪費及至。走進(jìn)教室，總能看見(jiàn)飲水機下濕了好一大塊兒，而水桶里卻空空如也。這時(shí)一些同學(xué)更會(huì )找樂(lè )子，把空桶拿來(lái)當球踢，那叮叮當當的聲音相當的刺耳。

　　同學(xué)們，飲水思源，更要想想原來(lái)沒(méi)有水時(shí)的艱苦啊，為什么我們不好好珍惜這珍貴的水資源呢？

生命的作文14

　　我常常跑去問(wèn)媽媽?zhuān)�生命是什么呢？媽媽每次都說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你自己解答�！睆娜ツ觊_(kāi)始，一直到今天。

　　我坐在石頭上正在認認真真的看書(shū)，一只螞蟻爬到我的書(shū)上。我捉住了它，把它放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的紙杯子里。它在水里面掙扎，我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時(shí)，所有的螞蟻抱成一團。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強大，多么震撼！

　　螞蟻可以逃離一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，那花朵也可以從堅硬的地面上盛開(kāi)。

　　我家樓下有一位小朋友的.瓜子掉到了地面的磚縫里。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，烈日的照射，今天，它卻從地面的磚縫里發(fā)出了一棵又小又細又綠的芽，它正在茁壯成長(cháng)。

　　連瓜子都可以沖破地面的磚，長(cháng)出芽來(lái)。我還有什么理由不珍惜生命呢？

　　生命每一個(gè)人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過(guò)。我們的生命是自己的，所有的一切全都有我自己決定，我能保護它，也能傷害它。

　　雖然早晚有一天你會(huì )死亡，但你可以把有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

生命的作文15

　　我原本以為我已經(jīng)忘了，整整三年了！這三年我努力拼命的去忘記他，可是看見(jiàn)曾經(jīng)與他玩耍過(guò)的地方，心依舊會(huì )痛。

　　在學(xué)校里有分組，我的組長(cháng)是個(gè)男生也是我很好的朋友，在我來(lái)到這個(gè)班級時(shí)，好多人說(shuō)他有很多女生喜歡。在看見(jiàn)他第一眼時(shí)，我認為班上的女生說(shuō)的都是假的。長(cháng)得也不算出色，成績(jì)倒是蠻好。我坐在他前面，一點(diǎn)一點(diǎn)的了解了他，他跟他好像，笑起來(lái)一樣是恁么開(kāi)朗。我情不自禁的把他當成了他，對他好，跟他玩。昨天我發(fā)現我錯了，從頭至尾的錯了。我喜歡的`依舊是他，那個(gè)我無(wú)法忘懷的他。

　　我真的很想回到從前，不再讓你離我遠去，從新開(kāi)始。

　　我好想你，對你開(kāi)玩笑的表白其實(shí)是我內心最想的。組長(cháng)童鞋希望你不要恁么花心，也很抱歉一直以來(lái)把你當做背影。

　　也希望所有的人，珍惜現在你身邊的人，不要去傷害放棄。

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