生命作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命作文 1
今天,是我們學(xué)校期末考試的日子。同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，但四年級班上有一個(gè)座位空著(zhù)，原來(lái)還沒(méi)來(lái)的是李芳。她是位殘疾兒童，行走不便，因此常常缺課。今天是期末考試，可天氣十分惡劣——雨大路滑，同學(xué)們都在想：李芳同學(xué)今天一定不會(huì )來(lái)參加這次考試了。
“叮鈴鈴”考試的預備鈴敲響了，突然教室的大門(mén)被一位小女孩推開(kāi)了。在場(chǎng)的師生都感到意外，因為推開(kāi)大門(mén)的是李芳，她背著(zhù)紅書(shū)包，氣喘吁吁地站在教室門(mén)口，裙子很臟，這分明可以看出她在上學(xué)的路上摔倒了無(wú)數次，但又堅定地站起來(lái)。她的幾個(gè)好朋友看見(jiàn)了，急忙離開(kāi)座位扶著(zhù)她來(lái)到座位上。緊張的期末考試開(kāi)始了，考場(chǎng)一片寂靜，連針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。有的在思考著(zhù)、有的在畫(huà)稿圖、還有的在抓后腦勺。李芳更是認認真真，一絲不茍地做著(zhù)�？磥�(lái)這次她是有備而來(lái)，而且從她的神情可以看出是非拿第一不可的�？荚嚱Y束了，有的在說(shuō)：“她這樣做真不容易，她肯定在考試前認真復習了”。還有的說(shuō)：“這次第一名非她莫屬”。幾個(gè)同學(xué)默默地夸她：“真行！”。
到了公布成績(jì)的日子了，她得了第一名，全場(chǎng)一片掌聲。李芳也流下了珍珠般的'淚水。
這雖是一場(chǎng)普通的期末考試，但十分特別，像李芳這樣的殘疾兒童，是什么力量支撐著(zhù)她？是生命美好的力量，是對未來(lái)憧憬的力量，是對人生的向往的力量，是一股積極向上、力求進(jìn)步的力量。
生命作文 2
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！懊慨斅�(tīng)到這首令人的，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！斑@句話(huà)讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅強的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)”啪啪“地落下，都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著(zhù)頭，用的目光看著(zhù)暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力著(zhù)。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒(méi)有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。用各自的'體溫與熱情感染著(zhù)整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：”加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！“終于，它們到最后，它們勝利了，它們以最堅強的驅走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感堅強這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅強的，那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹(shù)木爭高大，它做陪襯，用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿(mǎn)足了，因為它們已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感了生命的價(jià)值——堅強、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱！
生命作文 3
現代化的社會(huì )，是一個(gè)精彩的社會(huì )，但也是一個(gè)處處隱藏著(zhù)危險的社會(huì )。在我們的生存環(huán)境中，交通事故對我們的生活造成了巨大的威脅。
所以，小學(xué)生很有必要認真學(xué)習《道路交通安全法》，自覺(jué)參與文明交通行動(dòng)，不斷增強交通安全意識，提高自我保護能力，養成文明出行習慣。
當前，城鄉道路上是機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人混合交通，交通事故頻繁發(fā)生。如果我們不遵守交通規則，很有可能遭遇車(chē)禍。
我在電視上看到一起交通事故。一輛大貨車(chē)闖紅燈，撞上一輛電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)上有兩個(gè)人，一名大人，一名小孩。他們被貨車(chē)撞出了幾十米，當救援人員趕到時(shí)，那對父子已經(jīng)停止了呼吸�？吹竭@樣的`事情發(fā)生，多么令人心痛，如果當時(shí)大貨車(chē)遵守交通規則，說(shuō)不定那對父子依然有說(shuō)有笑。這血的教訓難道還不足以喚醒人們的交通文明意識嗎？
到現在我還能清楚地想起，那個(gè)因不聽(tīng)勸告沒(méi)系安全帶、還把手和頭伸到車(chē)窗外的小男孩被甩出去時(shí)痛苦的模樣，這件事提醒我們，乘坐客車(chē)時(shí)，不要把頭、手伸出窗外，以免被擦傷和甩出。
還記得學(xué)校發(fā)給我們的《安全教育》里說(shuō)過(guò)，小學(xué)生不能在馬路上滑旱冰和溜滑板，不得在行車(chē)道內坐臥、停留、嬉戲，不能有追車(chē)、拋物、擊車(chē)等妨礙交通安全的行為……
為了保障乘車(chē)和過(guò)馬路時(shí)的安全，我們必須增強交通法制觀(guān)念，遵守交通規則，講究公共道德，注意交通安全，文明乘車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要按規定走班馬線(xiàn)。不能讓學(xué)校對我們進(jìn)行的安全教育流于形式。
美好的生命只有一次，它本來(lái)就很短暫，如果再白白流逝多可悲呀！珍惜吧，從我做起。讓我們都“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
生命作文 4
今天，班隊課上，裘老師給我們看了一個(gè)短片名字叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個(gè)小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)麓挝乙欢〞?huì )在努力的，可媽媽說(shuō)：“女兒啊，你不要在這樣了，后來(lái)，女兒跑出外面，已經(jīng)到晚上了小女孩還沒(méi)回家，她的.媽媽非常的著(zhù)急，小女孩沒(méi)有錢(qián)她非常的餓，她路過(guò)一家餐館，眼睛呆呆的看著(zhù)它，老板看見(jiàn)了她，就端出了一碗面條，給這個(gè)小女孩吃，小女孩狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃了一會(huì )以后他熱淚盈眶，她跟老板說(shuō)你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會(huì )罵我。后來(lái)，老板氣憤的說(shuō)：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動(dòng)的要死，但是你媽媽養育了你十幾年，她都沒(méi)說(shuō)過(guò)怨言，小女孩聽(tīng)完后，急忙跑回家，她看見(jiàn)媽媽躺在床上，難過(guò)的哭了起來(lái)。
你們的父母養育了你們都沒(méi)說(shuō)什么怨言，而你們卻因為被他/她們罵了幾句就離家出走，實(shí)在是太不應該了。在這里我要對全天下的父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽是你們養育了我們，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們，我們要感謝你。
生命作文 5
我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，何況我們這些人類(lèi)呢？在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是不堪設想的`；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……
人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜生命、熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。決不讓生命白白流失，是自己更加活的光彩有力！
生命作文 6
生命這個(gè)看似深奧遙不可及的詞語(yǔ)，其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都隱藏在生活當中，因此，我們常會(huì )被它的堅強毅力，永不放棄而感動(dòng)。我們從不猶豫地相信它，感激它讓我們的生活變得真實(shí)而豐富。
在我家的旁邊，住著(zhù)一位中年體育老師，不幸的是他在一次為學(xué)生做跨欄示范時(shí)，摔傷了膝骨。但是過(guò)了半個(gè)月，他的膝骨疼痛難忍，經(jīng)醫生判斷，結果是必須截肢。這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的打擊。他從不離開(kāi)運動(dòng)，更不原意由一個(gè)健康的人變成一個(gè)殘疾人。他憑自己的毅力挺過(guò)來(lái)了。他裝上假肢，經(jīng)過(guò)地獄式訓練，終于回到了他熱愛(ài)的操場(chǎng)上。
一年春節，鎮工會(huì )舉辦了五公里的越野跑比賽。他為了證明自己的實(shí)力，毫不猶豫地參加了比賽。比賽那天，賽場(chǎng)周?chē)褦D滿(mǎn)了情緒高昂的觀(guān)眾。一聲槍響，運動(dòng)員像箭一樣沖向前。一路上，他臉色蒼白，氣喘吁吁地跟著(zhù)，有幾次還差一些被路上的石塊絆倒，汗水大滴大滴地從他花白的頭發(fā)滑過(guò)深深的皺紋滴落到下巴。假肢發(fā)出“吱吱”的.聲音扣人心魂。觀(guān)眾們慢慢開(kāi)始注意到這位跑得無(wú)比艱辛的中年人，大家都紛紛鼓勵他：“加油，快點(diǎn)！不要放棄，不要絕望！”加油聲宛如一首首醉人心魂的歌曲。一步又一步，他終于到達了終點(diǎn)。跑道上馬上響起了雷鳴般的掌聲。盡管他是最后一個(gè)到達終點(diǎn)，但他還是為自己能夠到達終點(diǎn)而喜出望外。盡管如此，他的假肢早已被鮮血染紅了。
他那種堅強，不放棄，勇敢，努力的精神讓我們佩服，但他不向命運低頭，不向困難認輸，向挫折是不，堅持自己的意愿不輕易放棄的性格，更值得人們學(xué)習。
生命作文 7
曾經(jīng)看見(jiàn)許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門(mén)的心思，或許是我沒(méi)有他門(mén)一樣的經(jīng)歷，沒(méi)有肩負他門(mén)那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。是！我的確沒(méi)有他門(mén)那么大的壓力才讀不懂，我并不打算為未來(lái)而讓今天的我拼命的努力。一場(chǎng)考試下來(lái)我決不會(huì )哭泣"笑看風(fēng)雨，喜迎明朝"是我一貫相信的。如果考差了，我相信那只是為了明天更好的輝蝗；考好了我便會(huì )不理一切，把今天過(guò)好明天來(lái)了在說(shuō)我想這種美好的心情一定叫幸福。
在生活中我決不會(huì )為了一些小事而傷心，因為對我來(lái)說(shuō)傷心簡(jiǎn)直就是是間的高耗品，我重來(lái)不認為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒(méi)完成，在我的理想中，我還想體驗很多事我太需要時(shí)間了。人的一生沒(méi)有太多的時(shí)間（按80年算，也只有兩萬(wàn)多天），SO我盡量讓自己每天都開(kāi)心，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽(yáng)光和著(zhù)花香的味道能看見(jiàn)風(fēng)雨之后的彩虹，能體會(huì )出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情。
生于小鎮的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)特高的.大廈，聳立的屋群，也許，這是一種悲哀，可我也為自己沒(méi)有生在那樣的環(huán)境而慶幸，我向往無(wú)拘無(wú)術(shù)的生活，向往草原般的粗獷，向往草長(cháng)鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的理想而驕傲。
生命的價(jià)值是什么？這是一個(gè)問(wèn)題，為了過(guò)好沒(méi)一天卻是永遠的真理。
生命作文 8
誰(shuí)是人類(lèi)和地球上所有生物的生命，沒(méi)有了水地球上將沒(méi)有生命，而水資源十分匱乏，別看地球是個(gè)百分之七十都是海洋的星球，其實(shí)能供人類(lèi)和其他生物飲用的水只有全世界水的百分之0.01，也就是說(shuō)地球上能用的水不多了，我們不能再浪費水了！雖說(shuō)淡水資源很少可浪費的人卻很多；有一次我在一個(gè)洗車(chē)店里看見(jiàn)這樣一幕：洗車(chē)工將一輛車(chē)沖刷一次后將水槍關(guān)掉，而車(chē)主卻在一旁嚷嚷：“你家就這樣服務(wù)呀，就沖這么一點(diǎn)時(shí)間�！�
說(shuō)罷就拿起水槍自己沖起來(lái)，臉上充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，洗車(chē)工看見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)什么，可車(chē)主沖完后沒(méi)關(guān)水槍就仍進(jìn)了水桶里，水滿(mǎn)了出來(lái)，滿(mǎn)地都是誰(shuí)，洗車(chē)工連忙把水槍關(guān)掉，車(chē)主冷笑著(zhù)：“這點(diǎn)錢(qián)都出不起�！蔽衣�(tīng)到后十分氣憤想：“這個(gè)車(chē)主太不講理了，這么浪費水�！�
這時(shí)令人感動(dòng)的'一幕出現了，洗車(chē)工將地上的水慢慢地吸在抹布上，擠進(jìn)另一只桶里笑了笑說(shuō)：“還能拖地！”在場(chǎng)的人驚呆了，一個(gè)小小的洗車(chē)工就能有這么強的節水意識，而那個(gè)車(chē)主卻對水不削一顧。
這時(shí)那個(gè)車(chē)主也低下身子來(lái)幫助洗車(chē)工擠水。洗車(chē)工用自己的真誠換來(lái)了別人的認同，而我也用我的實(shí)際行動(dòng)換來(lái)了大家的節水行為；有一次我在衛生間里發(fā)現家里的水龍頭冒了幾滴水，過(guò)了一會(huì )兒又冒了幾滴水，我把一個(gè)盆放在下面看一小時(shí)能滴多少水，一小時(shí)后我去哪里查看，發(fā)現那個(gè)盆已經(jīng)盛滿(mǎn)了還漫了一些出來(lái)，我意識到如果任憑他滴的話(huà)將會(huì )流失很多水，于是我做了一個(gè)小裝置，將飲料瓶的瓶蓋處剪下來(lái)用防水膠粘在水龍頭上，用時(shí)擰開(kāi)，不用時(shí)擰上這樣節省了許多的水。
同學(xué)們讓我們一起節約用水，否則世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
生命作文 9
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買(mǎi)回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí)，它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著(zhù)圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來(lái)，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著(zhù)花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺上�；ㄆ谶^(guò)后，它顯得很不起眼，又長(cháng)滿(mǎn)了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了，嫌麻煩就讓它干渴著(zhù)。
去年國慶長(cháng)假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽(yáng)臺上澆花。當看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現它的'三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái)，盆里的土已干得發(fā)白�！昂簟簟蔽宜坪趼�(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。
我把它當作病號來(lái)照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強地活著(zhù)。漸漸地，它的傷口結了疤。
今年三月初，它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說(shuō)著(zhù)它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。
生命作文 10
看著(zhù)樹(shù)林中的一切，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)點(diǎn)綴了生命，點(diǎn)綴了生命的花朵。生命，又是什么？它很脆弱，很樸素，卻又矛盾似的很堅強，很華麗。
對于生命的的概念，并沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)來(lái)詮釋?zhuān)矝](méi)有太多自己的理解，可就是不愿去思考這個(gè)沉重的話(huà)題。很小的時(shí)候，爸爸、舅舅就都有出過(guò)車(chē)禍�？吹讲〈采系募胰�，當時(shí)的我，那小小的我，心里充滿(mǎn)了恐懼。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，似乎似乎就隱隱約約明白了生命的脆弱，它太易碎了。當親人被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我的心就懸在了半空中。生命之花原來(lái)是那么嬌小。
深吸了一口氣，感受著(zhù)樹(shù)林間的清香。這是包含著(zhù)生命的淡香，生命就如這一股并不濃厚的清香，淡淡地，是樸實(shí)的美麗。媽媽也是這樣，她的一生就是樸實(shí)的。一生為了家中的每一個(gè)人付出，無(wú)怨無(wú)悔。那時(shí)候，我會(huì )想，如果每個(gè)人的生命都是一朵鮮花，那媽媽的那一朵，一定是最樸素的顏色，一心為了他人付出的圣潔的白色。正如媽媽一樣，有許多生命是質(zhì)樸無(wú)華的吧。
不禁意間，有了對生命的細想。對于要強的我來(lái)說(shuō)，生命的理解應該是堅強的，向青草、大樹(shù)一個(gè)樣，無(wú)論遇到什么困難，始終迎風(fēng)而挺立。當四川汶川、青海玉樹(shù)發(fā)生地震的時(shí)候，那些心存的人的`生命也是堅強的吧。
早就明白，沒(méi)有永遠綻放的花朵，一時(shí)沒(méi)有永恒的生命。心中的憂(yōu)愁散開(kāi)。又有如此一種想法：既然花朵必經(jīng)開(kāi)謝，又為何不開(kāi)的絢麗一些呢？又為何不隨著(zhù)自己的心去做呢？我希望，我會(huì )是一朵立于雪山頂端的雪蓮，是一朵迎風(fēng)挺立的臘梅……
生命作文 11
在我家附近，有一處公園。清晨，人們常在這里鍛煉身體，空氣中總是彌漫著(zhù)花的香氣，鳥(niǎo)叫聲清脆悅耳，讓人覺(jué)得十分愜意。公園被一道灰色的墻包圍著(zhù)，就在最不起眼的一處墻角，生長(cháng)著(zhù)一株翠綠的爬山虎，每當我走過(guò)時(shí)，總是被它無(wú)聲的腳步所震撼著(zhù)。
爬山虎有腳嗎？翻開(kāi)它濃密的.葉子，你會(huì )發(fā)現：在細長(cháng)的藤條上，有著(zhù)無(wú)數個(gè)嫩嫩的、白白的小腳，他們緊緊地扒在墻上，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。剛剛發(fā)現這株爬山虎時(shí)，是在冬天，它并沒(méi)有太多的葉子，只是幾枝稀稀疏疏的藤貼在墻壁上，一點(diǎn)也不引人注目。再加上，前面有高大濃密的樹(shù)木擋著(zhù)，陽(yáng)光也總是稀稀落落，人們一點(diǎn)也不看重它，時(shí)間長(cháng)了，人們漸漸的把它遺忘了。但是到春天再來(lái)看時(shí)，它完全變了樣，碧綠的葉子竟然爬上了墻頭，還有許多藤蔓正在向四面八方伸展著(zhù)，我走近最低的一條，翻開(kāi)剛剛長(cháng)出的紅色的葉子，果然，白白胖胖的小腳正在努力地邁出堅實(shí)的步伐，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好像在吹響集結號，相互催促著(zhù)，走著(zhù)再快點(diǎn)兒、爬著(zhù)再快點(diǎn)兒。我想，再過(guò)幾天，這最低的藤蔓也會(huì )長(cháng)到墻頂，沐浴在陽(yáng)光下，渲染它生命全部的綠色。
無(wú)聲的腳步，沒(méi)有在寒冷中停止，沒(méi)有在暴雨中退縮，更沒(méi)有因為無(wú)人喝彩而沒(méi)精打采，這就是生命的腳步，永不停息，勇攀高峰。
生命作文 12
生命似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：生命似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而生命如果失去了對生命的熱愛(ài)，人活著(zhù)這是一個(gè)純粹的動(dòng)物的生命，也就失去了它本身的意義。
生命中可以有活潑的、歡悅順境，但是，僅僅如此，生命的彩虹也會(huì )失去最絢爛的色彩。有這么一句話(huà)——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的.。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，但卻烙印著(zhù)記憶的腳印和成長(cháng)的足跡。泥濘的路上，雖然腳步拖沓，雖然身子疲憊，但卻留下了一步步厚重腳印，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕，連泥水也無(wú)法洗刷。生命的長(cháng)度并不是最值得我們去追尋的，拓寬生命的寬度，熱愛(ài)著(zhù)生命，沒(méi)有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢?
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?保爾柯察金的塑造者，雙目失明、半身殘疾，躺著(zhù)、用口述，憑借自己堅強的毅力，硬是創(chuàng )作了《鋼鐵是怎樣煉成的》，還記得他用保爾柯察金為自己說(shuō)了這么一句話(huà)：人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧;
生命無(wú)論是在順境還是逆境，都充滿(mǎn)了令人著(zhù)迷的色彩，熱愛(ài)生命，不要去放棄對生命真摯的熱情，用一顆脈動(dòng)著(zhù)熱情的心去承載生命的延續，珍惜一分一秒的時(shí)光，讓生命的禮花綻放在時(shí)間的天空下。
生命作文 13
‘人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次……‘這段關(guān)于生命意義的話(huà)語(yǔ)，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛。
生命在于堅持！
一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì )遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就放棄自己的目標，只有堅持下去，才有可能戰勝它們！
中國著(zhù)名輪椅女歌手；張佳歡。她從小就是先天性的脊肌萎縮癥患者，她今年二十幾歲只能活到八年多，到了八年張佳歡的生命就終止了。這么年輕的女孩被那無(wú)情的病魔而毀了一生，從小她的'身體從腰部下全部癱瘓，她媽媽忍受一切痛苦，一定要女兒站起來(lái)，她媽媽?zhuān)龐寢尠褟埣褮g綁在大柱子上，讓她站起來(lái)了這真是一個(gè)奇跡。小時(shí)候，有一次媽媽帶她出去玩，張佳歡看見(jiàn)有人唱歌，張佳歡把麥克拿來(lái)過(guò)來(lái)，她唱完了，人們連忙鼓掌，小小年紀竟然把這首歌唱得這么有味道。
她長(cháng)大了，她用她的經(jīng)歷感動(dòng)了全世界，她用她天籟的歌聲征服了全世界，她去過(guò)德國，美國，等十多個(gè)國家，她的堅持感動(dòng)了全世界。
生命的意義就在于讓一個(gè)人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的。
生命作文 14
有一次，我從地上撿起一顆豌豆，隨手一扔，把它扔到了花盆里。過(guò)了幾天，我去給花兒們澆水的時(shí)候，我竟然發(fā)現，花盆里長(cháng)出了青青的豌豆苗，真是不可思議。后來(lái)，豌豆苗還開(kāi)出了白色的花，結出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆，既給了我極大的震撼，也讓我感受到了生命的.力量。
夏天到了，知了在樹(shù)上歡快地叫著(zhù)：“熱死了，熱死了！”知了從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，要經(jīng)過(guò)五次蛻皮，其中四次蛻皮是在地下進(jìn)行，只有通過(guò)最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x(chóng)，在陽(yáng)光下生活。它在陽(yáng)光下生活的時(shí)間很短，只有一個(gè)夏天。雖然它的生命很短暫，但是它不會(huì )為生命的短暫而苦惱，它珍惜這個(gè)美麗的夏天，為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。
我從小就聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時(shí)就患有嚴重的疾病，連生活都不能自理。因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她沒(méi)有屈服，以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程。還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等，成了一位著(zhù)名的作家。她還舉辦了個(gè)人畫(huà)展，為自己的書(shū)畫(huà)插圖，為自己作詞作曲，并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力，不斷地創(chuàng )造，終于奏響了一首美妙的生命之歌。
生命，對每個(gè)人都只有一次，我想，我們都要珍惜生命，使自己活得更為光彩有力。
生命作文 15
水——生命之源水，生命之源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水已經(jīng)不是一種取之不盡、用之不竭的自然資源�，F在，地球上可利用的水資源越來(lái)越少。有人說(shuō)，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。這絕不是危言聳聽(tīng)。我曾經(jīng)看過(guò)中央電視臺的一個(gè)節目：中國的西部地區非常缺水，那里的人要用水，必須要到離家十幾里的地方去大水，有的背，有的挑，還有的用牲口駝。
有一次，一位老奶奶家里沒(méi)有水了，就拿一只小盆去鄰居家借水，還承諾：“等我兒子回來(lái)打了水，一定要還�！蹦抢锏娜顺Ｄ甓疾幌丛�，洗臉的水往往是一家人都洗過(guò)了也舍不得倒掉……看了這個(gè)節目后，我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，才知道我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國家之一。據統計，全國600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過(guò)度開(kāi)采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。
由于工業(yè)廢水的肆意排放，導致80％以上的地表水、地下水被污染。 專(zhuān)家們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源”�？戳诉@些介紹，我眼前仿佛出現了20年后的情景：一張張沒(méi)有生氣的灰白的臉龐，一張張干裂的嘴唇……這太可怕了，節約用水人人有責，那么先從自己家做起吧。于是在我主持下的一次家庭會(huì )議召開(kāi)了。我先向爸爸、媽媽、奶奶介紹了我節約用水的想法，立即得到了大家的.支持。
隨后，在大家的努力下，我家制定了一系列的節水措施：第一：在抽水馬桶的水箱里方一塊磚頭。這個(gè)計策是我想出來(lái)的。因為我記得看過(guò)中央2臺的節目，主持人說(shuō)：抽水馬桶沖一次要九升水，放進(jìn)一塊磚頭，每次可以節約一升水。第二：一水多用。這條計策是媽媽想出來(lái)的。比如：洗菜、洗米的水可以沖拖把，沖拖把的水可以沖馬桶，養魚(yú)的水可以澆花。第三：洗手、洗臉的時(shí)候不要一直開(kāi)著(zhù)水龍頭，要把水放到盆里洗。提出這個(gè)想法的是奶奶，平時(shí)我們洗手洗臉總開(kāi)著(zhù)水龍頭沖洗，奶奶可沒(méi)少叨叨我們。第四：洗澡的時(shí)候不要一直開(kāi)著(zhù)淋浴噴頭。把身體淋濕后，關(guān)掉噴頭，往身上打沐浴露，最后一起沖洗。措施制定好了，見(jiàn)大家都支持我的想法，我的心里美滋滋的。一個(gè)月過(guò)去，我家比以前節約了五方水。
生命作文 16
安靜地感受世界，傾聽(tīng)蓬勃的生命觸碰跳動(dòng)的脈搏，挑戰無(wú)限的活力，珍愛(ài)這流逝的生命在！
微微細雨中，小巷朦朧凄迷。弄堂里的一堵堵矮墻長(cháng)滿(mǎn)青苔，隱藏著(zhù)生命與神秘。偶爾的幾株狗尾巴草與我邂逅在墻角，絨線(xiàn)的尾巴與水滴纏綿。生命靜謐地存在著(zhù)。
油菜花一的`季節，桃花紛飛飄如雪。田埂幽靜，荒草野地，彌漫著(zhù)細膩沁人的暗香。蜜蜂甜蜜地吮吸著(zhù)這份春日的喜悅。陽(yáng)光以他獨特的方式滋潤這片豐腴的土地，生命活潑發(fā)存在著(zhù)。
緋紅的玫瑰在懸崖綻放，無(wú)畏的胡楊踏上沙漠旅程�？v使前路千難萬(wàn)險，也不阻礙不羈放縱愛(ài)拼搏的心。生命艱難的存在著(zhù)。
河畔的風(fēng)吹亂了秋日的蕩漾碧波，拖曳著(zhù)落葉梧桐。豐收的季節也會(huì )有傷離別。南飛的大雁徘徊著(zhù)留戀這片金色的天空，癡情的楓葉也終將化作泥土。生命轉瞬地存在著(zhù)。
生命誠可貴��！或許愛(ài)情價(jià)更高，或許若為自由，生命、愛(ài)情皆可拋棄，但是，沒(méi)有了生命，用何物來(lái)追尋我們的愛(ài)，追尋我們的自由，追尋我們的理想。司馬遷忍辱負重十幾載，何嘗不是用生命在鑄就靈魂！珍愛(ài)生命。因為它是一切的一切的根源！
生命作文 17
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)“感動(dòng)一中人物評選”。我演講的主題是——感動(dòng)生命。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我只簡(jiǎn)單地將它當作一個(gè)形式，認為只是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當一位位同學(xué)站在講臺上真情流露時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。
伴隨著(zhù)決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好象一起翻閱了自己成長(cháng)的頁(yè)碼，而那用淚水和感動(dòng)交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁(yè)�？梢哉f(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)活動(dòng)會(huì )帶給我們如此真實(shí)而平凡的感動(dòng)。同學(xué)們在周記中也激情澎湃----
有人說(shuō)：“將生命中的感動(dòng)儲存起來(lái)，我們會(huì )發(fā)現自己成了世上最富有的人�！�
有人說(shuō)：“只要你活得幸福，那么你身邊愛(ài)你的人也會(huì )跟著(zhù)幸福。因此，為了那些感動(dòng)，為了那些愛(ài)我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著(zhù)面對生活。你要相信一班有足夠的肩膀讓你靠。
更有人說(shuō)：“感動(dòng)不是因為偉大，而是因為愛(ài)�！�
多有情感的話(huà)語(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢?那么，好好享受一中帶給我們的感動(dòng)吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動(dòng)的同時(shí)，我們也要創(chuàng )造感動(dòng)來(lái)回報學(xué)校。
一走進(jìn)教室，你就會(huì )注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家“，一張張充滿(mǎn)笑容的照片，記載著(zhù)入學(xué)以來(lái)的美好回憶;那里有”夢(mèng)想之星“，一顆顆金色的星星寄寓著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，成為我們學(xué)習的推進(jìn)器。
我們班的生日賀卡一直是感動(dòng)的代言人，當生活委員將寫(xiě)滿(mǎn)全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過(guò)生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動(dòng)之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽(tīng)眾的熱情。每周的班會(huì )課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。
在老師的`無(wú)私奉獻下，在家長(cháng)的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們在學(xué)習和活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)，我們沒(méi)有辜負五中對我們的期望。
在相互的感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。
我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現一年半以后的金色輝煌而拼搏!請相信，今天我因一中而感動(dòng)，明天一中因我而感動(dòng)!
生命作文 18
水，是生命之源，它的堅持可以穿石，它的澎湃能給予我們力量。
水之奉獻
炎炎夏日，陽(yáng)光照得土地裂開(kāi)了一道道縫。農作物都彎著(zhù)腰，垂下了頭，一副無(wú)精打采的樣子。就在它們奄奄一息的時(shí)候，一場(chǎng)大雨從天而降。它們把自己奉獻給了土地，給莊稼注入了新的生命。農作物又重新挺直了腰桿，仰起了頭。
水的一生都在奉獻，它把自己奉獻給了整個(gè)世界。它總是能在緊要關(guān)頭犧牲自己，賦予別人新的生命。
水之堅持
水相信，只要持之以恒，就一定能實(shí)現自己的目標。水，正在一滴一滴的打著(zhù)石頭。它的力量可能沒(méi)有那么大，但是長(cháng)年累月，石頭上出現了一個(gè)小坑。它看見(jiàn)了希望，便更有力地擊打。不知過(guò)了多久，石頭上終于出現了一個(gè)洞，水也實(shí)現了自己的'目標。
我們的學(xué)習也是如此，也許你現在就是那一滴水，還不夠強大。但只要你每天比別人多做一些不引人注目的小事，日積月累，到了滴水穿石的那一天，你的成就足夠讓人感到遙不可及。
水之力量
沙灘上，烈日炎炎，陽(yáng)光照射得我渾身無(wú)力。遠處，大海像層層疊疊的山巒從遠處快速奔涌而來(lái)，越來(lái)越矮，直至消失。無(wú)論何時(shí)，環(huán)境如何，大海都充滿(mǎn)了熱情、激情和力量，就像是不知疲倦的孩子。
現在，我們正處于學(xué)習緊張、節奏快的時(shí)期�？赡苡袝r(shí)候會(huì )感到累，但我們要像水一樣，懷著(zhù)最積極的心態(tài)，最充沛的精力投入到學(xué)習中去，并努力做到最好。
我們要做一個(gè)像水一樣奉獻他人、持之以恒、充滿(mǎn)力量的人。
生命作文 19
當黑夜的暴風(fēng)雨在你門(mén)上敲打時(shí)，樂(lè )觀(guān)的去赴約，當困境的迷茫遮住了視野，樂(lè )觀(guān)的去尋找人生的出口。當一霎的電光，劃破了你的世界，在視線(xiàn)上拋下一道深深的黑暗，樂(lè )觀(guān)的挑著(zhù)信念的燈籠，重新走出生命的光鮮。面對困境，就要像這位老音樂(lè )家一樣，不沉淪于困苦，樂(lè )觀(guān)應對，鍘出4/4拍的音樂(lè )人生。
宋代范仲淹有志于天下，但命運不濟，幼時(shí)喪父，母親因貧改嫁，求學(xué)之路苦酸艱難，但他并沒(méi)有放棄人生目標，樂(lè )觀(guān)的走出，不僅懷有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負，而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。
還有蘇東坡，剛剛逃過(guò)生死關(guān)，卻又被貶到偏遠蠻荒的“天涯海角”，人生何其多難。但他在那充滿(mǎn)霧靄的黑暗仕途中用達觀(guān)的人生態(tài)度接受了一切，帶領(lǐng)當地人民開(kāi)拓耕地，做到了“為官一任，造福一方”，這是何等曠達的人生態(tài)度。
五柳先生雖則“簞瓢屢空”，卻仍不乏“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )觀(guān)情趣。
他們都在臨對困境時(shí)，樂(lè )觀(guān)應付。荊棘道路沒(méi)有使他們放棄前進(jìn)，巍峨的險阻沒(méi)有使他們低眉，他們用樂(lè )觀(guān)的`韁繩勒住困難的喉嚨，使它不得動(dòng)彈，無(wú)法侵蝕心靈。他們沒(méi)有停下腳步從此抑郁消沉，而是用樂(lè )觀(guān)的新彈奏出自己人生的4/4的快樂(lè )節拍。
然而生活在現在的我們更需要樂(lè )觀(guān)笑對生活的不如意。當工作不順利，生活困苦，學(xué)習遇到困難，我們不能與自暴自棄攜手，而是要與快樂(lè )并肩，調整心態(tài)，應對生活。不要在凄慘昏暗空間里沉淪，不要在悲傷苦惱中無(wú)法自拔，不要在寒戰痛苦中陷入暗啞的泥潭，用樂(lè )觀(guān)包裹自己的心靈，這樣快樂(lè )會(huì )敲門(mén)拜訪(fǎng)，陽(yáng)光會(huì )刺穿迷霧，雨后的彩虹會(huì )普照人生。
當風(fēng)暴襲來(lái)，想想藍天和白云的美麗。
當困境降臨，樂(lè )觀(guān)應對，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)點(diǎn)燃生命的光亮，燃燒成幸福的淡藍色火焰。
生命作文 20
李清照有詩(shī)云“乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！笨刹皇菃�？如今正值初春二月，本該春光明媚，百花齊放之時(shí)，天空中卻飄起了雪花。
雪花揚揚灑灑，猶如萬(wàn)千身懷赤子知之心的孩童，爭先恐后的以久違的大地母親的懷抱。我站在陽(yáng)臺上，極目遠眺，但見(jiàn)，屋頂上的紅瓦已被白雪所覆蓋；已抽翠的樹(shù)枝上也掛上一串雪凇，像是天帝為慶賀神州勝利召開(kāi)世博會(huì )而特意燃放的鞭炮。
大地雖籠罩在雪花之下，可地上的生命依舊不息。
聽(tīng)！古老的神州大地下的巖漿從未停息。他像大地流動(dòng)的血液，讓你感受那一次次強而有力的脈搏震撼。大地在反復回憶那和風(fēng)細雨中，孩童在自己潤如油膏的身上踏出一串串代表歡樂(lè )的音符；還有身披綠衣，聆聽(tīng)蟲(chóng)兒奏出歡喜音樂(lè )的時(shí)光。她堅信，美好的憧憬在不久的將來(lái)就會(huì )成真。
看！人們的工作也不曾被這雪而阻止。馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿梭于城市的各個(gè)角落，猶如萬(wàn)丈巨龍奔馳在祖國大地上；工廠(chǎng)里，工人們仍?shī)^不顧身的工作著(zhù)。他們知道，自己是祖國經(jīng)濟發(fā)展的先鋒軍。只要自己在崗一天，就會(huì )努力工作一天；學(xué)校里，學(xué)生們以復興中華為己任，正在刻苦學(xué)習。他們明白，自己是祖國的'希望，是祖國未來(lái)的主人。只有好好學(xué)習，天天向上，才能使國家屹立于世界民族之林，不為外強欺辱。
在橋頭，伸手撫摸光滑的欄桿，會(huì )感到它那顆火熱的心在頑強的跳動(dòng)；在鄉村，呼吸著(zhù)沁人心脾的空氣，會(huì )發(fā)現它正以飛快的腳步跨向美好的明天。
大雪中，生命似乎已停滯。不，它正以成倍的速度向前邁進(jìn)。雪中，生命依舊。
生命作文 21
水是生命的搖籃，是一切生命的主宰，如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法生存。
水是一種既捉不住，又透明的液體。
江海湖泊，哪一個(gè)沒(méi)有水，都是由水組成的，水中有各種動(dòng)物，它們和水密不可分，在它們的世界里，水是它們的母親，在它們的王國里，只要有水，它們就非�？鞓�(lè )。
在很久以前，在一片茂密的原始森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小河，動(dòng)物們非常的幸福、快樂(lè )，就像一個(gè)大家庭，小河經(jīng)常唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，叮咚叮咚，一路歡笑著(zhù)來(lái)陶醉著(zhù)大家。在森林的一邊有一家工廠(chǎng)，經(jīng)常排放一些廢水、廢油，污染著(zhù)河水和空氣，它周?chē)▲B(niǎo)的叫聲越來(lái)越少，花香也越來(lái)越少，水中游來(lái)游去的魚(yú)兒更是不見(jiàn)了蹤影。
又過(guò)了一段時(shí)間，這里的森林因為缺少水源，漸漸消失了，風(fēng)不斷吹來(lái)，沙化越來(lái)越厲害，再過(guò)一段時(shí)間，這里竟變成了沙漠。
想著(zhù)這個(gè)傳說(shuō)，我竟朦朧中來(lái)到了這片沙漠里，這里非常熱，只有一望無(wú)際的荒沙。我用力地在其中跋涉著(zhù)，越走越渴，好盼望著(zhù)眼前有水啊!太陽(yáng)炙熱地烤著(zhù)，我的'嘴唇干裂了，竟幻想著(zhù)眼前出現了一片綠洲，清清的水，綠綠的草，我狂奔著(zhù)過(guò)去，一直跑一直跑，可是它卻慢慢消失了，原來(lái)它只是海市蜃樓。我著(zhù)急地喊著(zhù)：“水!水!”
等到媽媽聽(tīng)到我的叫聲，把我叫醒，才知道是做了一個(gè)夢(mèng)啊!媽媽關(guān)心地問(wèn)：“小茹，做惡夢(mèng)了嗎?”“嗯，媽媽?zhuān)易隽艘粋�(gè)因為人們浪費了水，危害了水，最后有水有花的地方竟成了沙漠，我在里面就在渴死了，真可怕!”媽媽心疼地撫摸著(zhù)我，安慰我：“孩子，生活中我們會(huì )節約用水的，不要擔心了�！�
當我從夢(mèng)中清醒，心靜下來(lái)，我想：是啊，我們應該珍惜水，不要浪費它，因為浪費水就等于浪費生命，更因為水是一切生命的搖籃。
生命作文 22
生命只有一次，然而他又是那么的脆弱，他就好像玻璃一樣，一不小心就會(huì )粉身碎骨了。 有很多人不知生命的可貴，等到他意識到了，可能已經(jīng)不在人世了。
有的人小視生命，生命就和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，這玩笑可開(kāi)大了。他們不遵守交通規則，亂穿馬路；紅燈亮了，卻還要走到對面；有些年輕人為了�？�，騎著(zhù)自行車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上亂竄，有時(shí)，一個(gè)不小心，可能就會(huì )一命嗚呼了啊。我在新聞里看到，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩還沒(méi)到騎車(chē)的年齡，但她騎著(zhù)車(chē)上學(xué)去了。在準備回家的路上，由于她騎在機動(dòng)車(chē)道上，后面有一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，把這個(gè)小女孩卷入車(chē)輪底下，她的家人在也看不到她那活蹦亂跳的身影了。
這個(gè)小女孩不遵守交通規則，生命因此和她開(kāi)了一個(gè)非常殘酷的玩笑。這一點(diǎn)我是非常清楚的.，從小待我像自己女兒的叔叔，在我7歲的時(shí)候因亂穿鐵路，被火車(chē)活活的碾死了，他的死給我留下了陰影讓我懂得了：一定要做一個(gè)遵守交通規則的人，不讓生命輕易的和你開(kāi)玩笑。 現在由于人們不遵守交通規則，道路交通事故是現代社會(huì )生活中的一個(gè)嚴重問(wèn)題。據有關(guān)資料統計，我國目前機動(dòng)車(chē)約有1500萬(wàn)輛，約占世界總數的0.8％，而我國機動(dòng)車(chē)肇事率卻占世界總數的10％。給人民的生命和財產(chǎn)安全造成了極其嚴重的危害。
遵守交通法規，關(guān)心和愛(ài)護自己和他人的生命健康，是為自己、為家人擔負的責任。然而，一起起因為忽視交通規則所引起的交通事故，現今讀來(lái)仍讓人不寒而栗。
為了自己，為了你的家庭朋友，請不要輕易和生命開(kāi)玩笑，并且你還需要了解并尊重交通法規！
生命作文 23
生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才得以釋放獨特的魅力。世界因生命而精彩。
春天，當第一縷陽(yáng)光灑下大地，喚醒沉醉的冰河；當第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿(mǎn)城的柳樹(shù)；當第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥(niǎo)爭鳴時(shí)，是否有種感覺(jué)叫作熱血沸騰。這是希望，這是生命！一切都是新的。
夏天，當知了在草叢中進(jìn)行演唱會(huì )，震破寂靜的林子；當夏夜空中星星捧著(zhù)月亮，照亮空曠的大地；當清風(fēng)送來(lái)清幽的花香，蜜蜂紛至沓來(lái)的時(shí)候，是否有種感覺(jué)叫作輕松自在。只留下心情的'釋放，心靈的悠然。
秋天，當在那曠野，黃昏時(shí)的牧童吹著(zhù)那修長(cháng)的笛子，迎得牧羊女的稱(chēng)贊；當那田野中發(fā)出瓜果的陣陣馨香，讓人垂涎三尺時(shí)，是否有種感覺(jué)叫作心曠神怡。但是這種感覺(jué)只有在春天認真播下良種，夏天背著(zhù)太陽(yáng)辛苦耕耘，終于獲得碩果累累的人才值得擁有。
冬天，當第一場(chǎng)雪下起來(lái)，給大地鋪上一層棉被；當第一個(gè)雪人堆起來(lái)，給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；當第一朵紅梅開(kāi)起來(lái)，迎得大家的稱(chēng)贊時(shí)，是否有種感覺(jué)叫作深受啟發(fā)。這個(gè)啟發(fā)就是沒(méi)有曲折的經(jīng)歷，不會(huì )有成功。
人生也有春夏秋冬，人生也有酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了無(wú)數次失敗，戰勝了無(wú)數次挫折，才能換來(lái)成功。一句俗話(huà)說(shuō)得好“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！�
生命存在于大自然中，能夠閱讀自然，看冬去春來(lái)，看花開(kāi)花落；感悟人生，感悟生命看世間百態(tài)。這才是一個(gè)生命的價(jià)值。
生命作文 24
從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)我的模樣，但人們會(huì )時(shí)時(shí)擁有和失去我：我就在人們身邊。
我就像馬良的神筆，能勾勒出一幅幅豐富多彩的人生之畫(huà)。我國古代公認的忠臣岳飛，是一個(gè)理想遠大，忠君報國的錚錚男兒。他是我筆下的驕傲，我用最艷麗的色彩描繪他：崇拜正義，愛(ài)好和平，堅貞不屈。畫(huà)的邊角上最好題一句歌詞送他：狼煙起，江山北望…還有文天祥，愛(ài)國勝過(guò)愛(ài)他自己的生命：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！闭媸钦f(shuō)到我心坎里去了，他的死真是“重于泰山”。與他相比，和珅的生命就“輕于鴻毛”：一生只為自己，為金銀珠寶，全不顧及老百姓的生活。他丑惡的嘴臉用唯利是圖形容再合適不過(guò)了。我在岳飛、文天祥等人身上是永恒的，在和珅等人身上是短暫的.。
我就像“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原所探索的救國救民的路。剛出生的嬰兒將面對的是一條落葉滿(mǎn)地，秋風(fēng)蕭瑟的路；中年人在上有父母，中有事業(yè)，下有兒女這條無(wú)形的路上奔波勞碌，走自己沒(méi)走完的路；老年人的路已快到了盡頭，他們經(jīng)�；匚�、品味自己的人生之路。
我就像蒼鷹翱翔天空的翅膀，飛得多遠跳得多高全靠自己的勢力。有的人飛到半空中，剎了車(chē)，走向了不歸之路；有的人在同一高度平凡地度過(guò)人生，雖不燦爛但平和寧靜；也有的人愿挑戰極限，永不停息地飛得更高，看到更美的景物，體味更深的哲理。
很多的人有了不平凡的一天，我送他們一個(gè)神筆；有些人喜歡探索尋找，我送他們一條路；有的人愛(ài)奮斗，我送他們一雙翅膀。人們只要擁有了我，并珍惜我，生命都會(huì )開(kāi)出人間最燦爛的花朵，綻放最迷人的笑容。
生命作文 25
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情，有給人啟發(fā)的，有令人深省的，有堪稱(chēng)奇跡的，有稀奇古怪的，幸福美滿(mǎn)的，令人發(fā)指的……但我永遠無(wú)法忘懷刻骨銘心的那件事。
三年前的一天，天空一望無(wú)際，連片云都見(jiàn)不著(zhù)。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐，我們找了一片綠樹(shù)成蔭的`松柏林，席地而坐，高聲談笑。遠處的林間小道上，都回蕩著(zhù)我們的歡笑。
“真是愜意呀！”我感嘆道。話(huà)音剛落，就發(fā)現有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來(lái)。大概是我的蜂蜜面包引來(lái)了蜜蜂。當它小心翼翼地繞著(zhù)我飛行時(shí)，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它嚇得拖著(zhù)胖呼呼的身體飛走了。
我繼續津津有味的吃著(zhù)面包。一邊夸夸其談，一邊心想：那只蜜蜂肯定嚇得半死，不敢再來(lái)了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來(lái)了。喲，這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的時(shí)機，我把它狠狠地踩進(jìn)沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起，卻再一次被我踩入沙中，沒(méi)了動(dòng)靜。當我要將淡忘在暢談中時(shí)，那土堆又蠕動(dòng)起來(lái)——它又出現了！它開(kāi)始梳理胸脯和腹部，我細細一看，它左翅完好，右翅卻鄒成一團。它拼命扇動(dòng)翅膀，并不斷的用腿捋著(zhù)翅膀——這個(gè)可憐的小家伙，它以為自己還飛得起來(lái)！我卻看見(jiàn)，在它的努力下，右翅漸漸舒展開(kāi)來(lái)。它飛了起來(lái)！真令人吃驚，它飛了三英尺，落下，又飛了六英尺，再落下……直到消失在茫茫叢林中。
當我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我沒(méi)想到，一只小小的昆蟲(chóng)有如此頑強的生命力。
生命作文 26
不知從何時(shí)開(kāi)始，我們之間的關(guān)系就變得淡了許多，即使你們并不這么認為，在與你們交往的這段日子里我很快樂(lè )，也很知足，不管它的期限有多久，我始終做好了離開(kāi)的準備，因為我已經(jīng)不再是我了，我想我們之間的關(guān)系也并不是用金錢(qián)所能來(lái)衡量的，只是我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，故事就已有了結局……
了解并不代表懂得，我不后悔，因為我記得，生命里那些美好的日子里，至少還有你們這幾個(gè)值得讓我記起的過(guò)客，我不想去爭，也沒(méi)有權利去爭，這樣做，只是為了不想讓自己過(guò)于難堪罷了，我只想自己走自己的路，走自己那條寂靜的小路，一直到達生命的終點(diǎn)站“夜魅”。然而事實(shí)也告訴了我一個(gè)深刻的道理：“人的命運總是按照既定的方向在前進(jìn)，即使你改變了過(guò)程，也改不了結果”再真摯的感情、再深沉的`牽掛，還是會(huì )有分開(kāi)的一天，有些東西只會(huì )在你的手中流走，無(wú)法把它留住……
我想我也并不會(huì )因此而去改變些什么，我只是我，一個(gè)消失都不會(huì )被記起的人，有些事情就是這樣，只是我看的太真了，所以才會(huì )受傷，有時(shí)人還是糊涂一些的好，只要按照自己的意愿，往前走，走了就不要回頭，人生道路的選擇，沒(méi)有值得不值得，只有愿意不愿意，人只要能夠按照自己的意愿去選擇一件事情的對與錯，這都是很了不起的，我想這也就是所謂的："落花有心隨流水，流水無(wú)心戀落花"了吧
什么時(shí)候，冰融化。什么時(shí)候，你我笑靨如花。那些生命里安靜的軌道，我一直記得那里有過(guò)的美好。希望歲月可以讓我們回到最開(kāi)始相遇的地方，在美好的時(shí)光里，一切的一切，可以安然無(wú)恙。
生命作文 27
“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！笨戳恕渡膬r(jià)值》這篇短文，這句話(huà)便深深地印在了我的腦海中……
《生命的價(jià)值》這篇文章主要說(shuō)了這樣一件事：在孤兒院里，一個(gè)悲觀(guān)的男孩不知道自己生命的價(jià)值。于是院長(cháng)便讓這個(gè)孩子去不同的市場(chǎng)展示石頭。但并非真賣(mài)，這塊石頭由于男孩的惜售，竟成了“稀世珍寶”。通過(guò)這一件事，男孩終于明白了自己生命的價(jià)值。這一篇文章也令我明白了生命的價(jià)值。記得在某年的春晚上，有一個(gè)壓軸節目叫“千手觀(guān)音”。坐在電視機前那年少無(wú)知的我一直在叫：“什么啊，手擺來(lái)擺去做的動(dòng)作不都差不多嘛？真沒(méi)意思，還是壓軸的節目呢！”
一直到前些年，我才明白這些表演“千手觀(guān)音”的女舞蹈演員，她們全是聾啞人。而那時(shí)的我心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味，似乎對這些聾啞人的敬佩之情油然而生�，F在，我讀了這篇文章，又默默地想：那些聽(tīng)不見(jiàn)世間美妙、悠揚悅耳的聲音；說(shuō)不出話(huà)來(lái)的`聾啞人居然能表演得如此整齊，配合得如此默契，這個(gè)連我們正常人都不容易辦到，就更別說(shuō)她們了。她們可以這樣堅持下來(lái)，并不斷地練習。這難道不是她們在看重自己的生命嗎？如果將她們換成那些自暴自棄的聾啞人，說(shuō)不定早就放棄了自己哩！他們一定會(huì )以自己聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出為理由。覺(jué)得自己本來(lái)就夠痛苦的了，如今還要在練舞……這仿佛比上刀山，下火海還難。
“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！惫�，這句話(huà)，不，是這個(gè)哲理給予了我們更多去看重自己的力量！
生命作文 28
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。
有人說(shuō)：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì )改變人的一生！”交通安全就是如此。一場(chǎng)小小的意外可能會(huì )使你的人生從此變得不同。曾經(jīng)有過(guò)多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉；曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。聽(tīng)著(zhù)這一幕幕的`悲劇，我們應該都不能無(wú)動(dòng)于衷吧？
遵守交通規則是我們都應該做到而且是必須做！小而言之，這關(guān)系到人身安全的一道“防護墻”。如果這道“防護墻”倒了，帶來(lái)的災難可能無(wú)法想象；大而言之，這是群眾能安居樂(lè )業(yè)的保證。
電視新聞中曾經(jīng)播過(guò)多少關(guān)于交通事故的事情。人們也曾經(jīng)看過(guò)很多催人淚下的畫(huà)面。大小事故都俱備。我曾經(jīng)從《今日視線(xiàn)》中看過(guò)，有人急過(guò)馬路而闖紅燈，被交通民警捉到拘留時(shí)才追悔莫及；也有自行車(chē)同貨車(chē)相撞的，導致當場(chǎng)死亡……這種種悲劇真是震撼人心！
我也曾聽(tīng)過(guò)交通事故引發(fā)的悲劇，最使我印象深刻的是最近官塘某地方的那場(chǎng)悲劇。那是發(fā)生在不久前的事，一位老婦人趕著(zhù)一大群家禽，在過(guò)公路的時(shí)候，因只顧家禽不亂跑而不留意車(chē)輛。結果一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，疾如旋踵，老婦人已經(jīng)昏死在地，鮮血染滿(mǎn)地面，老婦因流血過(guò)多而死亡。司機揚長(cháng)而去，肇事逃逸。留下的是受害者家屬的痛苦。
短短的一瞬間，一場(chǎng)悲劇突如其來(lái)，使人措手不及�？梢�(jiàn)人的生命是多么的脆弱��！人的命運是由自己掌控的，如果不小心走錯一步，就會(huì )喪失了全部！交通規則，不分國界，不分老少。無(wú)論在城鎮還是鄉村，無(wú)論在大街還是小巷，無(wú)論何時(shí)何地何人都要時(shí)時(shí)牢記交通規則。請關(guān)愛(ài)自己的生命，珍惜自己的人生！
生命作文 29
水在我最初的印象里屬于一文不值的東西，如果沒(méi)有曾經(jīng)的一段經(jīng)歷，我一直覺(jué)得它是又廉價(jià)又普通。
然而年初西南地區遭遇百年不遇的旱災，當地人民對水的那種渴望，讓我更深刻地意識到水的珍貴。有一年暑假，媽媽帶我去上海玩。我們是十一點(diǎn)上的車(chē)，因為車(chē)上的人比較多，買(mǎi)水的地方已經(jīng)沒(méi)有水賣(mài)了，而我只帶了一瓶飲料�！稗Z隆，轟隆……”動(dòng)車(chē)組在以飛快的速度奔跑著(zhù)，而因為天熱，我“一口、二口、三口�！辈灰粫�(huì )就把一瓶水給干完了。
過(guò)一會(huì )，我又渴了，因為沒(méi)水，我的喉嚨如同有一把火種，火燙燙的�！皨寢�?zhuān)裁磿r(shí)候能到上海呀？”我嘟嘟囔囊地問(wèn)道�！翱炝�，快了，你睡一覺(jué)就到了�！眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。我躺了下來(lái)，眼睛直盯著(zhù)天花板看，心里想：要是有一杯白開(kāi)水就好了。過(guò)了幾分鐘，我好不容易又睡過(guò)去，我夢(mèng)見(jiàn)了我以前不要喝的白開(kāi)水正在向我揮手，用頑皮地口氣說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！快來(lái)喝我呀！“我不管三七二十一撲了上去，不料它們靈巧地一躲，讓我撲了個(gè)空。
這時(shí)它們露出真面目，說(shuō)“浪費生命之源是可恥的`！”我一驚，醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是要下車(chē)了。下車(chē)后媽媽給我買(mǎi)了一瓶礦泉水，我一口氣喝完了，平時(shí)淡而無(wú)味的水此時(shí)竟是如此的甘甜。從那以后，我從來(lái)沒(méi)有浪費過(guò)水，也更加深刻地認識到生命之源的重要性。在這里我想鄭重呼吁大家：少往水里倒一些垃圾，少往河里排泄污水，少往江河投擲沙土……這些都是我們每個(gè)人應該做到的。
不要讓我們成為最后一滴水，不要讓世界末日的罪魁禍首成為人類(lèi)，共同行動(dòng)起來(lái)吧！您的一舉一動(dòng)都是我們大家共同的心愿！
生命作文 30
今天，我們學(xué)習了一篇課文：《生命生命》它讓我懂得了生命是多么珍貴，多么偉大！我對這篇課文有了很深很深的感觸！課文分別用三個(gè)不同的例子來(lái)表達對生命的強烈呼喚和意識。
第一個(gè)例子：捉飛蛾作者在寫(xiě)稿時(shí)，有只飛蛾騷擾他，當作者捉住它時(shí)，她掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，他感到一股生命的`力量在自己手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！做著(zhù)最后放了它。我從中體會(huì )到了飛蛾雖然己知自己快不行了，但它還是用自己最后一點(diǎn)力氣掙扎著(zhù)，抱著(zhù)僥幸的心情努力躍動(dòng)。這真是一股強烈的生命力��！
第二個(gè)例子：贊瓜苗一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中，過(guò)了幾天，竟冒出一截小瓜苗，真是一個(gè)名副其實(shí)的奇跡��！竟是他可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的環(huán)境下茁壯生長(cháng)，雖然它只活了幾天。從中我又體會(huì )到了這粒香瓜子有著(zhù)頑強的生命力，是多么另人震驚��！
第三個(gè)事例：聽(tīng)心跳作者杏林子用聽(tīng)診器聽(tīng)了自己的心跳，給了他極大的震撼，這就是自己的生命，單單屬于自己的，她可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定。從中我還體會(huì )到了杏林子聽(tīng)了自己的心跳，決定要好好珍惜生命，對自己要負責。
最后一個(gè)自然段告訴我們，一定要好好珍惜生命，創(chuàng )造價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力。從捉飛蛾、贊瓜苗、聽(tīng)心跳中我也看到了我自己，我要好好使用生命，不能無(wú)所事事。就像歌德所說(shuō)：誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，誰(shuí)永遠是個(gè)奴隸！我雖然不能控制生命的長(cháng)度，但我可以控制生命的寬度！
生命作文 31
看著(zhù)樹(shù)林中的一切，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)點(diǎn)綴了生命，點(diǎn)綴了生命的花朵。生命，又是什么？它很脆弱，很樸素，卻又矛盾似的很堅強，很華麗。
對于生命的的概念，并沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)來(lái)詮釋?zhuān)矝](méi)有太多自己的理解，可就是不愿去思考這個(gè)沉重的話(huà)題。很小的時(shí)候，爸爸、舅舅就都有出過(guò)車(chē)禍�？吹讲〈采系募胰�，當時(shí)的我，那小小的我，心里充滿(mǎn)了恐懼。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，似乎似乎就隱隱約約明白了生命的脆弱，它太易碎了。當親人被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我的心就懸在了半空中。生命之花原來(lái)是那么嬌小。
深吸了一口氣，感受著(zhù)樹(shù)林間的清香。這是包含著(zhù)生命的淡香，生命就如這一股并不濃厚的清香，淡淡地，是樸實(shí)的美麗。媽媽也是這樣，她的一生就是樸實(shí)的'。一生為了家中的每一個(gè)人付出，無(wú)怨無(wú)悔。那時(shí)候，我會(huì )想，如果每個(gè)人的生命都是一朵鮮花，那媽媽的那一朵，一定是最樸素的顏色，一心為了他人付出的圣潔的白色。正如媽媽一樣，有許多生命是質(zhì)樸無(wú)華的吧。
不禁意間，有了對生命的細想。對于要強的我來(lái)說(shuō)，生命的理解應該是堅強的，向青草、大樹(shù)一個(gè)樣，無(wú)論遇到什么困難，始終迎風(fēng)而挺立。當四川汶川、青海玉樹(shù)發(fā)生地震的時(shí)候，那些心存的人的生命也是堅強的吧。
早就明白，沒(méi)有永遠綻放的花朵，一時(shí)沒(méi)有永恒的生命。心中的憂(yōu)愁散開(kāi)。又有如此一種想法：既然花朵必經(jīng)開(kāi)謝，又為何不開(kāi)的絢麗一些呢？又為何不隨著(zhù)自己的心去做呢？我希望，我會(huì )是一朵立于雪山頂端的雪蓮，是一朵迎風(fēng)挺立的臘梅……
生命作文 32
我常常想：生命的意味是什么呢？
沙漠中居住著(zhù)螃蟹，這并非“天方夜譚”。在澳洲有一種穴居的螃蟹，竟然選擇了干旱的大沙漠作為自己的棲息地，它的耐旱本領(lǐng)連以耐旱著(zhù)稱(chēng)的沙漠飛蝗呃望塵莫及。為何它要離開(kāi)湖�！獙λ鼈儊�(lái)說(shuō)那才是優(yōu)越的環(huán)境呀！而而遷居沙漠自討苦吃？科學(xué)家分析，也許是由于長(cháng)期滄桑之變，河湖干枯了，為了生存下去，蟹只好在險惡的環(huán)境中施展應變本領(lǐng)，于是慢慢適應了干旱的沙漠氣候，成為了“生活的強者”這件事使我明白了生命的意味是頑強。
你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(cháng)嗎？它為著(zhù)向往陽(yáng)光，為著(zhù)達成它的生之意志，無(wú)論上面的.石塊有多重，石塊與石塊之間如何窄，它都曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結果也被它掀翻。一棵小草力量之大如此。柔弱的小草使我明白了生命的意味是勇氣。
張海迪是一位全身三分之二以上癱瘓的重度殘疾人。然而她不甘心自己一生一事無(wú)成，她長(cháng)年累月地堅持學(xué)習、堅持工作。盛夏，室內溫度高達39℃，張海迪把自己關(guān)在10平方米的斗室里，逐字逐句地翻譯著(zhù)英文唱片小說(shuō)《海邊診所》。她整天趴在桌子上寫(xiě)啊，抄啊。整個(gè)縣城最后一盞燈總是在她的窗口熄滅。當她捧著(zhù)厚厚的譯稿，來(lái)到山東省出版社時(shí)，50多歲的副總編輯望著(zhù)坐在輪椅上的姑娘，竟激動(dòng)得捂著(zhù)臉哭起來(lái)。張海迪的故事使我明白了生命的意味是堅持。
杏林子說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，我們卻可以使有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！蔽乙惨托恿肿右粯�，珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！
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