- 生命的力量作文 推薦度：
- 生命的力量作文 推薦度：
- 生命的力量作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的力量作文優(yōu)選（15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生命的力量作文，希望對大家有所幫助。
生命的力量作文1
生命的力量世界萬(wàn)物都有生命, 生命如同花一樣脆弱，但它又像樹(shù)一樣堅強。生命也是無(wú)處不在的，猶如一臺電視機,如果它沒(méi)有了電,就會(huì )失去它本身的意義,無(wú)法給人們帶來(lái)歡樂(lè ),假如給它續了電，它就會(huì )繼續為人們服務(wù),讓大家看上好看的節目。一只小小的螞蟻,它盡它所有的力量,來(lái)搬動(dòng)那一堆食物,即使自己會(huì )累得喪失生命, 也要讓同伴們吃到這些食物。人類(lèi)也是一樣，雖然知道自己活在世上的時(shí)間已經(jīng)不多了，但他會(huì )讓兒女繼承自己的遺愿，讓兒女來(lái)延續生命。一棵小草，雖然沒(méi)有花兒那樣香，也沒(méi)有大樹(shù)那樣高，但是它沒(méi)有因為這個(gè)而氣餒，正如那首歌里唱到：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的'朋友遍及天涯海角……還有張海迪阿姨，她雖然下半身癱瘓，卻還堅持一邊學(xué)習，一邊與病魔作斗爭。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力學(xué)習，最終完成了學(xué)業(yè)，并且成功的當上了一位大作家，她的精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習。世界萬(wàn)物都有生命，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做決定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。
生命的力量作文2
在一個(gè)秋天的早晨，我出去散步，許多毛絨絨的種子在空中飛舞，它們將被帶到許多陌生的地方，有的落在了墻縫中，有的落在亂石堆中，有的落在肥沃的土地上。
到了春天，它們聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，都要開(kāi)起生命的旅程，那粒落在墻縫中的種子，雖然只有很少的'土壤和很少的水分，也許在下雨的時(shí)候，才有充足的水分，可是它也要發(fā)芽，所以它需要長(cháng)出更強壯的根，才能使每一滴充足的水分和養分不被浪費。那粒在亂石堆中的種子，雖然落在了沒(méi)有泥土的石縫中，但是它也要努力向下尋找生命的土壤，緊緊的和它扔抱在一起，來(lái)抗拒狂風(fēng)的力量，當它們適宜了周?chē)鷲毫拥纳姝h(huán)境，而面對燦爛的陽(yáng)光時(shí)，會(huì )展現出更頑強的生命力。
這時(shí)我突然想到，小草其實(shí)和我們人是一樣的就好像有的人天生就失明，有的人天生就是聾啞人，還有的人因為事故變成了殘疾，人就是好比小草缺少土壤和水分，但是她們利用自身現有的條件來(lái)創(chuàng )造生命的奇跡，比如杏林子，她自幼患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，她的身體幾乎都得很動(dòng)一動(dòng)，但是她身殘而志不殘，被譽(yù)為臺灣最具影響力的作家。
這粒小小的種子告訴我不論是人還是植物天生的環(huán)境是無(wú)法改變的，但是可以用自己的努力來(lái)展現生命的光彩。
生命的力量作文3
諾貝爾曾說(shuō)過(guò):“生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石�！鄙谴嗳醯�，也是頑強的，可是，生命的力量卻可以讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
人跡罕至的森林；翩然起舞的小鳥(niǎo)；墻縫里的小樹(shù)苗，都看到生命那永不放棄的精神。每天放學(xué)，我都會(huì )走過(guò)一個(gè)小走廊，我總會(huì )情不自禁往外望。一次偶然的巧合，天上的雨水正在毫不留情地飛瀉下來(lái)，一滴豆大般的雨珠無(wú)意間落到了一只弱小的蝴蝶的翅膀，蝴蝶的翅膀開(kāi)始不平穩，雨水還在掉落，蝴蝶因支撐不住，掉到了地上。但它掙扎著(zhù)，用它那微薄的.力量扇動(dòng)著(zhù)翅膀，用盡全力飛起來(lái)，不讓生命白白流失，只要有一絲存活下來(lái)的希望，也要努力把機會(huì )保留著(zhù)。蝴蝶亂舞了一陣，艱難地翻騰，但無(wú)力地垂下了，最終它做了個(gè)動(dòng)作使我很震驚——蝴蝶使勁撲閃最后一次翅膀來(lái)結束它生命的最后一刻，即便它離我們而去……
小蝴蝶堅強的意志讓我感到一股強烈的生命力量，令我想到了在災難中無(wú)私救助他人的英雄；廢墟下等待救援的那份堅持；向命運挑戰的霍金、海倫凱勒；勇于進(jìn)取的杏林子、張海迪……他們默默將頑強、勇敢與快樂(lè )傳遞到四面八方！
其實(shí)不僅僅是只有人能自強不息，生活中身邊不起眼的小花小草，它們也有一種神奇的力量。像純潔的茉莉、淡雅的雛菊、恬靜的玉蘭綻放出自己最美的生命，使自己的人生煥發(fā)出生命的力量！
生命的力量作文4
大樹(shù)能在風(fēng)雨中成長(cháng)，那是生命的力量鼓舞著(zhù)它；臘梅能在冬天中百折不屈，那是生命的力量與它齊頭并進(jìn)；飛蛾在絕境中重獲自由，那也是生命的力量鼓勵它沖出絕境。生命的力量是多么強大��！《生命生命》這篇課文教會(huì )了我該怎樣好好珍惜它。
文中的飛蛾在遭遇絕境時(shí)堅持不懈，很想重新奪回屬于自己的生命與自由，它那頑強的精神一次次地打動(dòng)了我，它那奮力爭扎的畫(huà)面在我眼前漸漸地清晰起來(lái)。頓時(shí)，我由感而發(fā)：飛蛾雖弱小，但它那生命的力量又那么強大。所以在生活中我一定要好好珍惜每一分每一秒，珍惜生命。
“在石縫中也會(huì )長(cháng)小瓜苗？”我不禁問(wèn)到。是的，在逆境中成長(cháng)的小瓜苗因為它有尋求生命、希望的夢(mèng)想，才會(huì )在風(fēng)雨中成長(cháng)，不茁向上。盡管只活了幾天，但是，它對自己生存的期望是非常強烈的，這種永不放棄的.精神值得我們學(xué)習的。在生活中，小小的挫折不算什么，我們要像小瓜苗一樣，堅持不懈地努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
在極其弱小的事物中也會(huì )隱藏著(zhù)大道理。就如文中的動(dòng)、植物很不起眼，但是，從它們身上所體現出的生命的力量比任何一個(gè)人都要強烈——它們掙扎、它們茁壯成長(cháng)、不屈向上。我們要珍惜生命，用我們短暫的生命給后人留下無(wú)窮的力量。
生命的力量作文5
上帝總是不照顧某些人，讓無(wú)情的死神奪走他們的生命。
事情發(fā)生在橫渡大西洋的船上，一位父親正在用腰刀削蘋(píng)果，船突然劇烈抖動(dòng)了一下，父親摔倒了，那把刀無(wú)比精確地插在父親胸口，但他沒(méi)有死，因為他還要照顧女兒，他不能讓6歲的女兒一個(gè)人在船上。
為了女兒，這位父親從死亡邊緣轉了回來(lái)，但他生命的每一分鐘都比上一分鐘顯得更衰弱、更蒼白，他看向海平線(xiàn)的目光也變得那么憂(yōu)傷。
下船了，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間，鮮血染紅了整片天空。讀到這兒，我的淚水不禁奪眶而出，我被父親那濃濃的愛(ài)感動(dòng)了，是愛(ài)創(chuàng )造了這個(gè)奇跡。
是什么讓父親多活了三天？是什么力量讓父親將孩子安全送到妻子身邊才倒下了呢？答案只有一個(gè)字，那就是——愛(ài)！崇高的父愛(ài)是他堅持活下去的唯一理由。
刀可以洞穿心臟，卻無(wú)法將最純樸的`愛(ài)穿透，因為愛(ài)，是生命的力量。
這讓我想起了那件事，去年的一天，我和爸爸出去玩，路上，一輛迎面開(kāi)來(lái)的汽車(chē)撞了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我心里想著(zhù)：也許我這個(gè)幼小的生命就這樣被死神拉走了，也許在下一秒，謝歆怡就不存在了。但不，就在我們即將被撞到的那一瞬間，爸爸撲過(guò)來(lái)抱住了我，滾了出去，自己卻被車(chē)擦了一下，幸虧只受了點(diǎn)小傷，而我卻安然無(wú)恙。
誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)最偉大？父愛(ài)，藏在心底，比母愛(ài)更深沉、更透徹，也更崇高。
生命的力量作文6
生命，是一縷曙光，給絕望的人們送去希望。生命的力量無(wú)比偉大，支撐著(zhù)我們一次又一次的度過(guò)災難。
生命是可貴的，無(wú)價(jià)的，使用任何金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。生命的蓬勃力量，使我們能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)希望。
再一次的地震中，一位小男孩被困在一所倒塌的房屋下，無(wú)人發(fā)現。男孩一直在向外面求助，他不停地喊“救我，救我”，直到嗓子啞了，沒(méi)力氣了�？赡泻⑦�是沒(méi)有放棄，他用石塊敲擊著(zhù)石塊，發(fā)出聲音，向外面傳遞聲音。他堅信會(huì )有人把他救出來(lái)，他會(huì )重見(jiàn)天日，他的生命不會(huì )在這里停止。就是這種強烈的`求生欲望，讓男孩最后的一絲力氣，堅持了四十八個(gè)小時(shí)。
當所有救援人員快要放棄時(shí)，終于，有人聽(tīng)見(jiàn)了那微弱的石塊敲擊聲，發(fā)現了廢墟下的男孩。
這時(shí)，男孩深深的知道：他已經(jīng)迎來(lái)了光明，只要他意志堅定，迎接他的就是一片美好的陽(yáng)光。
男孩在與死神的這場(chǎng)搏斗，他憑著(zhù)生命的力量，贏(yíng)啦！
生命的力量，如此強大，它使人們完成了一次一次的奇跡。但只有意志堅韌的人才能獲得這種強大的力量。
在去年，我就聽(tīng)到一則十分痛心的消息：以為高考生因為高考落榜，壓力太大，失落太大，承受不了，跳樓自殺了。多好的一條生命啊，就這樣在這個(gè)世界上消逝了。高考固然重要，可世界上還有什么比生命更重要的呢？
無(wú)論在何時(shí)何地，都要珍惜生命，不能放棄生命，生命是最寶貴。它是寶藏，每人只有一次，失去了就再也沒(méi)有了，我們要好好愛(ài)護它。
生命的力量作文7
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我無(wú)意間發(fā)現了一只蜘蛛在吃力地織著(zhù)網(wǎng)，它那小小的身影不停地忙碌著(zhù)。許久，網(wǎng)還沒(méi)織好，我看得不耐煩了，認為蜘蛛一定會(huì )放棄的，不再去織那張網(wǎng)了�？墒且庀氩坏降氖�，蜘蛛依舊沒(méi)有放棄，它先找到幾個(gè)支撐點(diǎn)，再找到中心，來(lái)回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線(xiàn)，這樣就形成了一個(gè)圓網(wǎng)狀，它在網(wǎng)上一圈一圈地走著(zhù)，從外開(kāi)始往里轉，看似毫無(wú)章法，網(wǎng)織得卻非常有規律，每圈的格子看起來(lái)同樣大，就像一張完美的絲織品。那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，它那堅持不懈，勇于拼搏，敢于奮斗的精神，不值得我們學(xué)習和贊嘆嗎？
那次弟弟將花的種子放進(jìn)一個(gè)土壤干燥的花盤(pán)里，我原以為種子不會(huì )發(fā)芽的，可是過(guò)了幾天，花盤(pán)中竟冒出一截小花苗，那小小的種子里飽含著(zhù)一種強大的生命力，竟使它可以沖破堅硬的土壤，不屈向上，茁壯成長(cháng)，即使它在干燥貧瘠的花土中也依舊不放棄。
還記得有一次，我和同學(xué)在一片草叢中發(fā)現了一只昆蟲(chóng)不停地爬來(lái)爬去，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了，只要我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，拼命地逃生，我感動(dòng)一股生命的`力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。有一種感動(dòng)叫堅強，有一種堅強叫感動(dòng)，昆蟲(chóng)這種求生的欲望令我震驚。
生命是堅強的，也是脆弱的，我們要珍惜生命，絕不能白白糟蹋它，要讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量作文8
不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺里出現一個(gè)不速之客——蜘蛛。我家的陽(yáng)臺上的花叢有一個(gè)蜘蛛在那里織了許多網(wǎng)。我看到黑黑的蜘蛛，我心里疙瘩疙瘩的。想到就作嘔。我一直埋怨自己幾時(shí)養了這只“寵物”呢？我看了這家伙，我就拿了一根棒子攪亂蜘蛛的`網(wǎng)。蜘蛛好像知道主人討厭自己，就順著(zhù)亂網(wǎng)快速爬到花叢里逃走了。
第二天，我在陽(yáng)臺里做作業(yè)的時(shí)候，又看到那只蜘蛛織好網(wǎng)在網(wǎng)上隨心所欲了。我不忍心再看了，我拿起扇子往蜘蛛和網(wǎng)一扇，網(wǎng)被我扇破了，蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑，我一手抓住了它，用筆弄斷了它的一條腿。我看了他乞求的眼神，我就把它放走了。此時(shí)，我感覺(jué)有一股強大的力量在流動(dòng)。
過(guò)了幾天，那只蜘蛛已不知去向。它是有了一個(gè)新家？我不得而知。但是，我知道小小的蜘蛛也有那么強大的求生欲望��！蜘蛛的求生欲望那樣強大，那么小的蜘蛛卻有那么大的思想境界。比起那動(dòng)不動(dòng)就自殺和跳樓的人們強多了。我要向蜘蛛學(xué)習那種珍惜生命的精神。
生命的力量作文9
每個(gè)生命，都有屬于它們的力量。石縫中看似脆弱但卻堅忍不拔的野草，它們渺小，無(wú)人問(wèn)津，卻蘊含著(zhù)強大的力量。在我家院子中一個(gè)十分偏僻的角落，就蘊藏著(zhù)一股源源不斷的力量。每天它都在不斷地挑戰自我。終于有一天，這股力量沖破堅硬的石塊，沖出地面，長(cháng)出了一株一株茂盛的小草，開(kāi)出了一簇又一簇鮮艷的花。盡管那兒與別處比起來(lái)，十分普通，但是，它的`力量是不可否認的！
它為地球增添了一抹綠，一片紅，卻不求回報，只是不停地挑戰自我，不停地長(cháng)，這就是生命的力量！在這個(gè)沒(méi)有豐富土壤的角落，它依舊十分樂(lè )觀(guān)地生長(cháng)，吸取太陽(yáng)給予它的能量，汲取雨露給予它的營(yíng)養。
這，就像生活中的一些人。他們無(wú)人問(wèn)津，普普通通，卻為社會(huì )帶來(lái)了正能量，他們不求回報，只是想不斷地提高自己，挑戰自我，他們也許沒(méi)有光彩的家庭背景或生活條件，但他們依舊不停地努力，靠著(zhù)他們堅定的信念，一直努力。努力讓自己的人生走得精彩，走得漂亮！不求有光彩的表面，但只求有精彩的人生。這些看似普通，脆弱的人們，往往是最堅強，最有毅力的！因為他們像堅韌不拔的野草，野火也燒不盡它們頑強的毅力。
因為他們像在嚴冬里依舊青翠欲滴的松樹(shù)，不論狂風(fēng)，還是暴雪，依舊壓不倒它那高大的身軀！
在宇宙間，生命的力量無(wú)窮大，它能在意想不到之地作出令人意想不到的壯舉。盡管它是一個(gè)微不足道的小生命———也會(huì )令人為之一震！
生命的力量作文10
無(wú)論是植物還是動(dòng)物，抑或是人，都是有生命力的。生命力指的是事物具有的生存、發(fā)展的能力。
我看到過(guò)一座樓房，足足有七層高，上面蓋滿(mǎn)了爬山虎，就連天線(xiàn)都被遮蓋住了。春天才剛剛開(kāi)始，植物就來(lái)顯示它們旺盛的生命力了，讓這座樓房變成了一只綠油油的'巨大怪物，向人們迎面撲過(guò)來(lái)�！把�，爬山虎竟然能蓋滿(mǎn)整座樓房，真厲害呀!”看到這一幕，我不由自主地喊了出來(lái)。
還有一個(gè)奇跡被我無(wú)意中發(fā)現——從水管中長(cháng)出的生命。那天，我正在散步，忽然被一段位于四樓墻外的水管給吸引了：水管的裂口處竟然長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)，而且還長(cháng)得枝繁葉茂，好像站在高處藐視一切不認真生活的生命，也在接受眾人的仰望�！鞍�，這棵樹(shù)真是’欲帶皇冠，必受其重’�！笨匆�(jiàn)人們議論紛紛，我也忍不住夸了一句。
在動(dòng)物界中，也有許多生命力頑強的例子，比如一只小狗少了一條腿，只能蹦蹦跳跳地走路，可它仍然快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)，至少我看不出來(lái)他不高興。有時(shí)候蝴蝶被頑皮的人捉住，拋來(lái)拋去地玩耍，可最后它們照樣能飛走……總之，動(dòng)物的生命也十分頑強。
生命的力量真是強大啊。
生命的力量作文11
雖然人的生命是有限的，但我們的生命是珍貴的。最近，我了解了一個(gè)人，他就是霍金。
霍金是1942年1月8日出生于英國牛津，但是在牛津大學(xué)讀書(shū)的.最后一年，霍金患了一種病，叫肌萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生最后說(shuō)：“只能活兩年！只能活兩年！”在這一瞬間，霍金非常傷心�？墒窃谶@兩年里，霍金并沒(méi)有放棄生命，而是和病魔做抗爭！
現在他唯一能動(dòng)的就只有一雙眼睛和三根手指，他只能永遠坐在輪椅上。他用這三根手指，堅強地創(chuàng )造了奇跡。有一次，霍金結束演講后，一名女記者突然沖到前臺問(wèn)：“病魔已經(jīng)將您永遠固定在了輪椅上，難道您不認為命運讓您失去了太多嗎？”霍金臉上充滿(mǎn)笑意，用他還能活動(dòng)的三根手指，艱難地敲擊鍵盤(pán)，說(shuō)出了4句話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還有思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人朋友�！被艚鹩制D難地敲擊出了第5句話(huà)：“對了，我還有一顆感恩的心！”現場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
兩年光陰飛快流走了，奇跡是霍金不但沒(méi)有像醫生說(shuō)的只能活兩年，反而病情好轉了一些�；艚鹋c病魔抗爭到底，最終打敗了病魔，戰勝了命運，讓自己活得更加光彩有力！
霍金的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，每一個(gè)人的生命都是寶貴的，我要用我的生命創(chuàng )造出更好的世界。
生命的力量作文12
弱小的生命，卻蘊藏著(zhù)驚人的力量。當這種力量爆發(fā)時(shí)，甚至可以戰勝一切厄運與災難。這是我讀了《生命的力量》后最想說(shuō)的一句話(huà)�！渡牧α俊分v述的是一名持槍銀行搶劫犯在被police包圍的一瞬間，抓住了一位孕婦充當人質(zhì)。正當孕婦堅持不住的時(shí)侯，劫犯放下了槍發(fā)揮出他醫生的力量，救活了孕婦和那即將出生的小生命。
我讀后，深有感觸。是什么征服了歹徒？不是靠police黑洞洞的槍口，而是那個(gè)幼小的生命產(chǎn)生的巨大的`力量！劫犯當時(shí)一定在想：生命對于每個(gè)人而言都只有一次，自己有什么權利掠奪他人最珍貴的東西呢？
看了這本書(shū)后，我想對你說(shuō)：“生命的力量是世界上最偉大的力量。當痛苦來(lái)臨時(shí)，你就會(huì )爆發(fā)出令自己都驚訝的力量。人們在災難面前總是盡可能去發(fā)掘這種來(lái)自自身的強大力量，去戰勝一切厄運及災難。在正常人眼里，生命總是顯得很弱小，而在接受生命折磨的人眼里，生命卻有一種驚人的力量——不僅是對自己，更是對他人！”遭遇寒冬時(shí)，感恩帶來(lái)溫暖和慰藉；人生失意時(shí)，感恩讓心靈更加堅強；暢享快樂(lè )時(shí)，感恩讓陽(yáng)光更明媚！讓我們一同發(fā)掘生命的力量，一同在感恩中成長(cháng)！
生命的力量作文13
世間萬(wàn)物生靈皆有生命，我常常在想，生命的力量是什么呢？是杏林子寫(xiě)的《生命生命》中的飛蛾在生命的最后一刻也沒(méi)有放棄求生的欲望，還是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草？直到最后，我在一盆燈籠花上找到了答案。
那是去年夏天，媽媽買(mǎi)了一盆燈籠花，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，燈籠花的葉子十分翠綠，枝繁葉茂，為我們家的.陽(yáng)臺增添了幾分生機�？捎捎谀嵌螘r(shí)間媽媽非常忙，沒(méi)空給燈籠花澆水，燈籠花的葉子也漸漸泛黃了，枝干耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采。媽媽以為它活不了了，便把它放在毫不起眼的角落里。
我看到這一幕心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。我抱著(zhù)試一試的態(tài)度，每天早晚都給它澆水，不知這樣能不能救活它們。就這樣過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現，燈籠花的黃葉漸漸少了。又過(guò)了幾天，黃葉幾乎沒(méi)有了，枝干也挺起腰桿，還結出了許多花苞，我欣喜若狂，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩指吲d，把它放回陽(yáng)臺。后來(lái)，燈籠花開(kāi)了許多花，美麗極了！
這件事后，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題，飛蛾、小草和燈籠花都十分珍視自己的生命，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，哪怕在生命的最后關(guān)頭也不放棄自己的求生欲望。動(dòng)植物都這樣，更何況萬(wàn)物之靈的人呢？我想這就是生命的力量吧。
生命的力量作文14
有這樣一個(gè)故事：科學(xué)家們?yōu)榱搜芯咳祟?lèi)的頭骨構造，就在頭顱里放上泥土，讓人驚訝的是幾顆種子竟然完整地將頭顱“解剖”了。生命的力量會(huì )給人無(wú)窮的震撼。
男孩們天生喜歡“惡作劇”，我當然也不例外。因為螞蟻身形小，所以就成了我惡作劇的首選對象。我并不會(huì )置它于死地，但我會(huì )在它們的窩邊倒一圈水，它們來(lái)說(shuō)對這足以是大海，它們難以逃脫。我猜想：當它們被無(wú)邊無(wú)際的“大�！睋趿怂鼈兊娜ヂ�，它們一定
會(huì )急得抓耳撓腮。這我還嫌不刺激呢，又用樹(shù)枝引用一條“小溪流”。有幾只小螞蟻已經(jīng)在“小溪”里拼命掙扎了。觀(guān)察膩了，我便離開(kāi)了。一兩個(gè)小時(shí)后，我又興致盎然地跑來(lái)看了�？吹侥且荒粫r(shí)，我驚訝地捂著(zhù)嘴巴，“天哪！螞蟻們竟然齊心協(xié)力地將“大�！狈种С闪嗽S多條小溪流�！边@樣，“大�！钡谋闵倭�，它們無(wú)一傷亡地逃離了險境。
這讓我明白有一種生命的力量叫堅持不懈。
我不但喜歡惡作劇，還喜歡探險。這個(gè)周末我又爬了山。每次爬山我都喜歡抬頭看光禿的山峰上的一些彎曲生長(cháng)的樹(shù)木。山上的山石很堅硬，如果想要弄下一塊，采石的`工人都需要用到炸藥、鐵錘、電鉆……然而，這些弱小的樹(shù)木是如何輕而易舉地就讓這些石頭裂開(kāi)？你瞧，這些樹(shù)木不挑環(huán)境，只要有一點(diǎn)泥土便扎根生長(cháng)，即使有山石的阻擋，它們的根也不斷尋找新的生長(cháng)方向。這些樹(shù)木雖然彎彎曲曲，但每一棵蒼勁欲滴。
這讓我明白有一種力量叫頑強不屈。
生命的力量不可估量，我為它們喝彩。
生命的力量作文15
一個(gè)星期四上午，我們學(xué)完第19課《生命 生命》的時(shí)候，我突然冒出這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么生命那么強大呢？
記得有一次，因為我們班的陳玉雪沒(méi)有給班里的搖錢(qián)樹(shù)澆水，導致它干枯了。但是事情并沒(méi)有那么糟糕，經(jīng)過(guò)譚俊豪同學(xué)的一番細心照顧，那株搖錢(qián)樹(shù)竟然從死亡邊緣活了過(guò)來(lái)。
一天晚上，我和媽媽去商店買(mǎi)魚(yú)，媽媽左挑右挑，終于挑到一條又肥又大的'魚(yú)，商店的老板把那條魚(yú)開(kāi)膛破腹，然后裝進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有一滴水的黑色塑料袋里。在回家的路上，那條魚(yú)在袋子里使勁地跳來(lái)跳去，仿佛想跳出來(lái)，回到它的同伴身邊。我很納悶，為什么都快要被吃了，還有那么強的求生欲呢？
有一次，我在電腦上看新聞的時(shí)候，認識了19世紀杰出的人物——海倫 凱勒。我知道了海倫 凱勒是個(gè)盲人，但是她沒(méi)有沉淪，也沒(méi)有選擇結束自己的生命，而是堅強地生活下去。她憑著(zhù)觸覺(jué)認識了數以百計東西；用歌聲贊美了聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。最后在鮮花中光榮地告別了人世。我不經(jīng)贊嘆道：海倫 凱勒你是那么了不起��！
雖然生命短暫，可是我們的生命力卻非常強大。我一定要珍惜生命，決不輕易讓它白白流失，要讓自己生活得更加多姿多彩，充滿(mǎn)活力！
【生命的力量作文】相關(guān)文章：
生命的力量的作文02-24
[經(jīng)典]生命的力量作文10-05
生命的力量作文[精選]09-27
（經(jīng)典）生命的力量作文07-24
生命的力量作文12-05
生命的力量作文10-31
生命的力量01-26
生命的力量02-15
感悟生命的力量作文01-29
生命的力量作文賞析02-02