生命的奇跡作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生命的奇跡作文，歡迎大家分享。
生命的奇跡作文1
每一個(gè)生命，都是一個(gè)奇跡。
十年前，我來(lái)到了這個(gè)世界上，第一次感受到了世界的繽紛，擁有了生命，肩負起了創(chuàng )造生命奇跡的使命。頑強生長(cháng)的小苗，康復出院的病人，實(shí)現了理想的人們，無(wú)一不是生命的'奇跡。我們的身邊無(wú)時(shí)不刻充滿(mǎn)奇跡，充滿(mǎn)著(zhù)生命與活力。
過(guò)年的時(shí)候，我們家買(mǎi)了甘蔗。我吃著(zhù)吃著(zhù)，突發(fā)奇想，就把一根甘蔗種到了我的“一平方分米”里，可是我太懶，連土都還沒(méi)完全蓋好就去玩了。幾天過(guò)后，我才猛然想起我的甘蔗，幾天都沒(méi)有澆水施肥，連土都還沒(méi)有完全蓋好，甘蔗應該死了吧。我來(lái)到“一平方分米”前，發(fā)現甘蔗竟然長(cháng)出了一株綠色的、尖尖的小苗！那一抹綠色令我震驚，它包含了多么強的生命力��！雖然沒(méi)有水，沒(méi)有肥料，但是它不屈向上，頑強生長(cháng)，創(chuàng )造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文2
中午，太陽(yáng)暖洋洋的，我昏昏欲睡，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
不知何時(shí)，懸崖縫隙中中的一朵小花出現在我的視線(xiàn)里。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖，我想離開(kāi)這個(gè)地方，，但絲毫不能動(dòng)彈，原來(lái)我也變成了一朵小花。糟糕，天空還飄著(zhù)雪，沒(méi)有溫暖的`陽(yáng)光，沒(méi)有甘甜的雨露，我該怎么辦？
我快絕望了！迷茫中，我看到了一個(gè)矯健的身影。一棵松樹(shù)屹立在離我不遠的地方。它頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，像一位鋼鐵戰士，堅韌不拔地守在那兒。
我被震撼了！心中的暖意開(kāi)始擴散，我想：只有頑強拼搏，才能創(chuàng )造奇跡。于是，我努力去感受太陽(yáng)一絲絲的熱量，那種熱，是希望的火種，是堅持的起點(diǎn)，也是通往成功的階梯。冰雪融化后的水，盡管寒冷刺骨，但我默默地感受那種滋潤，鼓勵自己成長(cháng)！
我努力地像陽(yáng)光伸展，終于，我看到太陽(yáng)了，它是那么美麗，那么溫暖！一天，我突然發(fā)現，許多路人都為我駐足、感嘆。我低下頭，看見(jiàn)身上鮮艷的花瓣和透亮的綠葉�；赝莻�(gè)縫隙，我舒心地笑了！這就是生命的奇跡。
夢(mèng)醒了，一切如往常一樣。天空還是那樣蔚藍夢(mèng)幻，白云還是那樣的純潔無(wú)暇，而我的心境，已然不同。
生命的奇跡作文3
你們見(jiàn)過(guò)干枝子開(kāi)花嗎？聽(tīng)起來(lái)一定很不可思議吧！我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，但是事實(shí)就擺在那里，讓我不得不信，我偷偷告訴你這個(gè)小秘密吧，這完全是托我奶奶的福，讓我開(kāi)了眼界。
我奶奶是一個(gè)酷愛(ài)養花的人，不管什么花，她都要買(mǎi)回來(lái)養一養，10天前，她從外面拿回來(lái)一大捧“干樹(shù)枝”，遠遠望去，奶奶手里好像捧了一捆干柴火，就像是從森林中剛剛伐木歸來(lái)，活生生一個(gè)光頭強的樣子，真是有點(diǎn)好笑。
“這枝子保準10天左右開(kāi)出稀有的`紫色花朵�！蹦棠绦赜谐芍竦母嬖V我，我壓根就不信，自然也就沒(méi)往心里去。我還和奶奶偷偷的做了一個(gè)約定：“如果到時(shí)開(kāi)花了，那我就不再看那些電子產(chǎn)品；如果到時(shí)沒(méi)開(kāi)花，那…。就讓我的奶奶一個(gè)人把家里打掃的干干凈凈，一塵不染�！�
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，我和奶奶約定的期限到了，干枝子果然開(kāi)花了，開(kāi)的還很旺盛，真的是紫色花朵，好看極了！我不能食言，只好乖乖束手就擒，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前這句話(huà)果然沒(méi)錯呀！以后可不能這樣了。
這可真是一場(chǎng)生命中的奇跡呀！
生命的奇跡作文4
夏夜里，熱氣籠罩著(zhù)大地，稀疏的星星也熱得不停地眨眼。
我在花園里觀(guān)賞著(zhù)美麗的夜景。這時(shí)，墻邊的小芽引起了我的注意。小芽長(cháng)在干巴巴泥土里，泥土一點(diǎn)水分兒都沒(méi)有。其它的植物仿佛沒(méi)有理睬這株小芽，迎著(zhù)風(fēng)高傲地站著(zhù)。突然，電閃雷鳴，雨嘩嘩地打在地上，安靜的夜晚被打破，我轉身奔向家里�；氐郊抑�，我透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)那花園的小芽，心里想：這小芽真可憐，住在干巴巴的'土地上還要被大雨沖刷著(zhù)，看來(lái)要和我說(shuō)“再見(jiàn)”了。
第二天，燦爛的陽(yáng)光照耀在花園里，露珠從葉子上滑了下來(lái)，我迫不及待地來(lái)到花園。清新的空氣讓我感到了一個(gè)新的生命在綻放中，我好奇地來(lái)到了昨天看到的小芽前。誰(shuí)知，小芽正在迎風(fēng)招展，綠色的葉子，是那么明艷，晶瑩的雨珠像一顆鉆石鑲嵌在上面。我又看了看根部，根扎在了墻壁里，有一些還穿過(guò)了堅硬的墻壁。我又看了看其它的植物，有的低下了頭，有的淹死了，有的被其他植物擠得歪歪扭扭。我被這株小芽感動(dòng)。
我感受到它的努力，感受到它與困境對抗的艱辛，更是感受到了生命的奇跡。小芽讓我明白：無(wú)論生活中遇到多大的困難，我們都不該輕易向困難低頭，只有不放棄，一切才有可能。
生命的奇跡作文5
前幾天，媽媽讓我背過(guò)一篇文章叫《生命 生命》，但是我還是不知道生命的意義是什么！經(jīng)過(guò)一件事我才明白。
那天，我準備讓倉鼠吃一些飼料�？纱蜷_(kāi)鼠籠的那一瞬間，我看見(jiàn)了我的倉鼠像一個(gè)小湯圓一樣縮在角落，一動(dòng)不動(dòng)的。我急了，不管三七二十一就把它放進(jìn)我的懷里。過(guò)幾分鐘我就拿出來(lái)看看，這樣經(jīng)過(guò)反復的幾次，確定倉鼠沒(méi)有生命危險的時(shí)候才讓倉鼠一直待在我懷里倉鼠暖和了，就在我的身上爬來(lái)爬去，一會(huì )兒從我的懷里爬到我的肩下，一會(huì )兒從肩下爬到背上，我怕它摔跤，急忙從背上拿下來(lái)又放進(jìn)我的.懷里。這樣幾次直到倉鼠是活蹦亂跳的時(shí)候才把它放回鼠籠。它的同伴也是又著(zhù)急又擔心，現在它回來(lái)了，就不停得繞了它跑好了幾圈。認為我沒(méi)有欺負它才和它一起躲起來(lái)。我掀開(kāi)那一塊布，發(fā)現它的同伴在對它叫，好像在說(shuō)“你終于回來(lái)啦擔心死我了�！�
我終于明白了，生命是脆弱的，生命是短暫的，在認為不可能的情況下，只要急時(shí)搶救，才會(huì )發(fā)現奇跡，生命的奇跡不可能隨時(shí)發(fā)生，但有時(shí)候還是會(huì )發(fā)生的。
生命的奇跡作文6
今天，北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團來(lái)到我們學(xué)校演出。一大早，我們把椅子搬到大操場(chǎng)上，等著(zhù)看表演。操場(chǎng)前面有一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯，所以這是他們的“舞臺”！
演出開(kāi)始了�？�，他們優(yōu)美的舞步和驚人的演技讓我們驚嘆不已，不斷鼓掌。
最讓我驚艷的節目是一個(gè)胳膊殘疾的大叔表演的書(shū)法。他有一雙手，但是已經(jīng)失去了功能，只能用嘴寫(xiě)字。當他用嘴咬著(zhù)毛筆寫(xiě)下“脫”字的時(shí)候，我們都驚呆了，因為他用嘴寫(xiě)出來(lái)的字是那么的`優(yōu)美有力。
最打動(dòng)我的節目是一位大媽唱的《荷塘月色》。這是我最喜歡的一首歌，但是今天唱這首歌的阿姨患有先天性軟骨營(yíng)養不良。她用自己的力量克服了一直反對她的命運，唱歌也像電視里的美男演員一樣動(dòng)聽(tīng)甜美。
最讓我難忘的節目是很多演員表演的《千手觀(guān)音》。演員又聾又啞。他們穿著(zhù)漂亮的衣服，在陽(yáng)光下跳舞，就像美麗的仙女一樣。
這場(chǎng)表演讓我們大開(kāi)眼界，讓我看到了生命頑強的一面�？赐暄莩�，我的心久久不能平靜。我暗暗想：既然殘疾人這么努力，那我們就應該更努力地去創(chuàng )造自己的生活奇跡。
生命的奇跡作文7
你們相信奇跡嗎？你們會(huì )創(chuàng )造奇跡嗎？我想說(shuō)，只要心存希望，就會(huì )有奇跡發(fā)生。
美國作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里，就講述了這么一個(gè)關(guān)于希望和奇跡的故事：
病房里，有一個(gè)生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹(shù)。她每天看著(zhù)葉子從樹(shù)上一片片地掉落下來(lái)，身體也每況愈下。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部都掉光時(shí)，我也就要死了�！�
一位老畫(huà)家得知后，用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹(shù)葉，掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
如果說(shuō)，這還是虛構的'故事，那么下面這個(gè)真實(shí)的故事，會(huì )更有說(shuō)服力。
2008年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠處傳來(lái)了歌聲，他們循著(zhù)歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問(wèn)她為什么唱歌，她回答：“因為我知道，一旦我失去了希望，我肯定活不到搜救隊員來(lái)救我的時(shí)候�！�
在我們的生活中，可以沒(méi)有很多東西，卻不能沒(méi)有希望。一個(gè)人如果失去了希望，那他活著(zhù)還有什么意義呢？心存希望，是一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。所以，千萬(wàn)別讓自己心中的希望之火熄滅，只有不滅的希望，才能創(chuàng )造生命的奇跡。
生命的奇跡作文8
今天，我站在陽(yáng)臺上，像往常一樣給我的那幾盆花澆水。正當我澆完最后一盆花的時(shí)候，突然發(fā)現在那金黃色的土壤里有幾只黑色的小東西在蠕動(dòng)。我湊過(guò)去，仔細看了看，原來(lái)是幾只黑色的螞蟻，被我澆水的時(shí)候困在粘稠的土壤里了。
我站在那里，仔細的觀(guān)察了起來(lái)，只見(jiàn)它們在泥土中奮力的掙扎了起來(lái)。
在花盆的邊緣上，還有一些黑色的'小螞蟻，它們是來(lái)救在土壤里的螞蟻的。只見(jiàn)它們小心翼翼地把土壤里的螞蟻救了上來(lái)。它們團結的精神，永遠使我銘刻在心中。它們走了，我路過(guò)第二盆花的時(shí)候，又看到了三只小螞蟻，我真想把它們一手救上來(lái)，可是，就算是把它們救上來(lái)，也會(huì )把它們置于死地，因為我的手指頭對它們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太強悍了。
我想到了牙簽，等我找來(lái)牙簽時(shí)，它們已經(jīng)爬出了那片沼澤地。
它們的這種為了生存，為了活命而頑強拼搏的精神，創(chuàng )造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文9
什么是生命呢？我小的時(shí)候并不知道，由于年齡的增長(cháng)，我知道了生命的重要性，生命有時(shí)候很渺小，就像大海中的.一粒細沙，生命有時(shí)候很偉大，就像璀璨的夜明珠，無(wú)比珍貴。
春天，我無(wú)意中把一粒樹(shù)種子掉進(jìn)了磚縫中，埋在了墻角下面，這粒種子居然沖破堅硬的外殼和多石的土地，向藍天露出了笑臉。一天，我和弟弟在院子里除雜草，弟弟無(wú)意中發(fā)現了這棵幼苗，覺(jué)得很難看，就拿剪刀把尖兒剪了下來(lái)。夏天小樹(shù)苗長(cháng)出了嫩芽，即使沒(méi)有人給它澆水施肥，但小樹(shù)苗還是頑強的生長(cháng)，一天天長(cháng)大，秋天到了，小樹(shù)漸漸長(cháng)高，可是爺爺又覺(jué)得這棵樹(shù)很礙眼就拿斧頭把它砍斷了。第二年春天，這棵樹(shù)居然奇跡般的活了過(guò)來(lái)，又像新生的樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，它又抽出新的芽來(lái)，這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)了許多艱辛的道路，終于活了下來(lái)，我們也要像這棵樹(shù)一樣：不管遇到多少困難都要勇往向前。
通過(guò)這棵樹(shù)頑強生長(cháng)的經(jīng)歷，使我明白了生命是很強大的，無(wú)論發(fā)生什么事，只要有頑強的毅力，總會(huì )有生命的奇跡。
生命的奇跡作文10
怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強！ 過(guò)年了，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運似的，慘呼著(zhù)，掙扎著(zhù)�？墒侨斡伤鯓峪Q叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著(zhù)，那可憐的聲音像是在說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”
它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來(lái)。本以為，它會(huì )躺下，直到死去�？墒�，它卻站起來(lái)，堅強地站了起來(lái)！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時(shí)地發(fā)出痛苦的'呻吟，聲音里滿(mǎn)含著(zhù)凄慘。
它的眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！ 又來(lái)一刀！我本想：完了，這次它一定會(huì )倒下�？伤耘f撲騰著(zhù)！奇跡！是什么促使它支持到現在呢？是渴望，哦！是對生的渴望！ 再來(lái)一刀！也許是流血過(guò)多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒(méi)有倒下，靠在墻邊死去。死的時(shí)候，眼神里依舊充滿(mǎn)渴望，對生的渴望！ 對生命的渴望，使它敢于向死神挑戰。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對生命充滿(mǎn)熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！
生命的奇跡作文11
一顆貌不驚人的種子，將隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩繽紛的蝴蝶。因為生命本身就是一個(gè)奇跡！
一天，媽媽買(mǎi)來(lái)一把蔥，把它栽在了花盆的泥土里，讓我仔細觀(guān)察。我每隔幾天給它澆一次水，并仔細觀(guān)察。一個(gè)星期后，我發(fā)現它長(cháng)高了不少，再仔細一瞧，發(fā)現它的.末端已經(jīng)穿了件淡黃色的衣服，輕輕地扒開(kāi)一瞧，根已經(jīng)有四五厘米長(cháng)了。我不敢相信這一幕，一株這樣普通、這樣渺小的植物，竟有如此渴望生存的激情，如此頑強的生命力！
一次，我買(mǎi)來(lái)一盆寶石花，因為不懂它生存的習性，便每天給它澆水。過(guò)了幾天，我發(fā)現它的葉子在慢慢地枯萎，頭也慢慢地往下落，并且，水已經(jīng)漲到了它的腰上�？吹竭@場(chǎng)面，我覺(jué)得它不可能再有活的希望了，于是打算把它扔掉，可媽媽卻說(shuō)：“每隔兩星期澆一次水就夠了，它本生長(cháng)在沙漠里，沒(méi)人給它澆水，可它仍然長(cháng)得郁郁蔥蔥�！惫黄淙�，過(guò)了幾天，它又恢復了往日的翠綠。
植物的生命是弱小的，但它們卻頑強地為生命奮斗，與植物相比，我們人類(lèi)更應該熱愛(ài)生活，珍惜生命！
生命的奇跡作文12
我的弟弟不是人，是一只玩具小熊。20年來(lái)，他是我最親的弟弟。我發(fā)誓要盡我全部的力量來(lái)保護他。因為我和他之間，血濃于水。雖然他的身體里沒(méi)有血，只有棉花。
當然了，這個(gè)世界上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解這件事。小的時(shí)候他們管這叫孩子氣，長(cháng)大了以后他們也不知道這叫什么了。21歲那年，我的弟弟已經(jīng)很陳舊了，身上很多地方的毛都已經(jīng)脫掉。一只耳朵已經(jīng)被縫過(guò)很多次，并且依然搖搖欲墜。但是在我心里，他仍舊是那個(gè)四歲那年嬌嫩欲滴的弟弟。我當時(shí)的男朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果你不做晚飯的話(huà)我就蘸著(zhù)蛋黃醬吃掉你的這只小熊�！庇谑俏也蛔兩�。我惡狠狠地告訴他：“你敢碰他一下我就殺掉你�！�
接下來(lái)發(fā)生的，當然是一場(chǎng)戰爭。其實(shí)我能夠理解他，因為一只玩具熊受到性命的`威脅，對于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)當然是難以接受的。最后他很冷靜地對我說(shuō)：“你是一個(gè)冷血動(dòng)物�！� 我無(wú)辜的弟弟呆呆地坐在小床上，他不能理解因為他而起的這場(chǎng)糾紛。我把小小的他抱起來(lái)，貼在臉上。弟弟，有你冷血的姐姐在，你什么都不用怕。
冷血動(dòng)物。從小到大，不只一個(gè)人這么說(shuō)我。有那么一段時(shí)間，我是真的以為他們都是對的。
生命的奇跡作文13
一株小花僅需要幾滴水和一點(diǎn)陽(yáng)光就能綻放，一個(gè)人只需要勇氣和力量就能活下去。這就是生命的奇跡。
一次，下了一天的雨，我們學(xué)校的展牌已經(jīng)掉了一點(diǎn)點(diǎn)顏色。展牌后面的'支撐柱是根木頭。雨停后，我閑得沒(méi)事兒，掀開(kāi)了噴繪布一看，竟然發(fā)現了幾個(gè)小東西，頓時(shí)引起了我的好奇。我靠近一看，原來(lái)那幾個(gè)小東西是蘑菇。由于它們生長(cháng)的環(huán)境不怎么理想，所以它們的“帽子”并不是圓的，而是扁平的。但它們能在這種地方生長(cháng)出來(lái)，說(shuō)明這幾個(gè)蘑菇對生命的期盼和渴望。
但是在我們的生活中，有些人不僅不珍惜生命，反而浪費生命。之前我聽(tīng)說(shuō)在一所中學(xué)發(fā)生了一起慘劇，有一個(gè)學(xué)生由于感覺(jué)學(xué)習壓力太大而跳樓身亡了。還有一件事情是：一個(gè)人在網(wǎng)吧里打了三天三夜的游戲。當他從網(wǎng)吧恍恍惚惚走出來(lái)時(shí)，直接倒地猝死。
這些人浪費了殘疾人所需要的健康身體，浪費了將死之人所需要的時(shí)間。
我們一定要珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，用短暫的人生活出不平凡的意義，給人生增添絢麗的色彩。
生命的奇跡作文14
今天，我和媽媽去醫院看望姑姑，姑姑生了個(gè)小妹妹。
走進(jìn)病房，就看見(jiàn)一張嬰兒床，我走上前去，小妹妹正在睡覺(jué)，睡的好香。我問(wèn)姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑說(shuō)她已經(jīng)很大了，七斤六兩呢！��！我又問(wèn)媽媽?zhuān)页錾彩沁@么重嗎？媽媽說(shuō)我們一樣重。
突然，小妹妹醒了，伸出一雙小手，哇哇地哭著(zhù)，聲音好大。外婆小心地抱起她，看上去她是那么的.軟，我也好想抱抱，可是媽媽不讓。外婆抱著(zhù)小妹妹，邊拍著(zhù)她，邊哼著(zhù)歌。她還是在哭，姑姑說(shuō)：“抱過(guò)來(lái)吧�！惫霉帽饋�(lái)，小妹妹就往懷里鉆，咬住奶頭吮吸起來(lái)。原來(lái)她是餓了呀！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候也是這樣的嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀，你小的時(shí)候睡了吃，吃了睡，就像個(gè)小豬豬。你不開(kāi)心還哇哇地哭，也不分白天黑夜，我們幾個(gè)人伺候你呢 �！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂窃趺磥?lái)的？”媽媽說(shuō)了許多，我還是有點(diǎn)不懂，好深奧，好神奇！
生命很神奇，也來(lái)之不易，我應該好好珍惜生命，珍惜生活。
生命的奇跡作文15
我們生活在這個(gè)世界上，每天都享受著(zhù)這個(gè)世界的美妙，可是還有人還不知足。如果我們失去聽(tīng)力和光明還怎么感受世界的美妙，甚至失去活下去的信念，而有一個(gè)人，她是一個(gè)生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛(ài)生命的`人，她就是——海倫凱勒。
放假了，我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，就被病魔奪走了聽(tīng)力和視力，但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下，讀完小學(xué)、中學(xué)、經(jīng)過(guò)刻苦努力，最終考上了美國哈弗大學(xué)。畢業(yè)以后，她四處去為殘疾人演講，籌備善款，海倫雖然兩耳失聰雙目失明，可她幫助了更多的殘疾人。
讀完這本書(shū)，我認為我們擁有健全的身體，就應該好好的生存、努力，難道一個(gè)四肢健全的人不能比一個(gè)失去聽(tīng)力和視力的人更好嗎、？我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人看了海倫凱勒的故事我很受啟發(fā)，我應該用自己有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，去聽(tīng)去看去發(fā)現世間所有美好的東西。
在海倫凱勒的思想中，世界是美好的光明的，我也這么認為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛(ài)和勇氣的重要性，海倫凱勒正是擁有了這些，才堅強勇敢，我們應該學(xué)習她這種精神，做一個(gè)生命的強者。
【生命的奇跡作文】相關(guān)文章：
生命的奇跡作文精選02-18
生命的奇跡作文10-14
生命奇跡作文10-12
生命的奇跡精選作文10-13
作文：生命的奇跡09-11
生命的奇跡作文07-23
生命的奇跡作文「精選」06-27
生命的奇跡01-26
生命的奇跡作文范本11-24
生命就是奇跡的作文11-23