生命的美麗作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生命的美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的美麗作文1
從前有兩只小雞，一只叫歡歡，一只叫樂(lè )樂(lè )，她們是一對姐妹。有一天她們來(lái)到了沙漠里，迷了路，歡歡對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“姐姐，我們怎么來(lái)到了這里？”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我們迷路了，不知道為什么會(huì )來(lái)到這里�！毖劭纯斓酵砩狭�，歡歡和樂(lè )樂(lè )必須找到一個(gè)棲息地�？墒巧衬锘臒o(wú)人煙、寸草不生。她們不僅要找到棲息地，而且還要找到水源和食物。突然，樂(lè )樂(lè )興奮地說(shuō)：“歡歡！快看，一棵小樹(shù)！”這棵樹(shù)雖然已經(jīng)快枯死了，但是只要能讓歡歡和樂(lè )樂(lè )住下，她們已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，塵土飛揚，歡歡和樂(lè )樂(lè )什么也看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)漫天飛舞的黃沙。她們用了一天一夜，才造好她們的窩。窩造好了之后。樂(lè )樂(lè )出去找食物，歡歡卻在窩里睡起了大覺(jué)。樂(lè )樂(lè )經(jīng)過(guò)一次次的磨煉，變得更加強壯。而歡歡，卻每天都在窩里呼呼地睡大覺(jué)，什么也不干。在一次覓食中，樂(lè )樂(lè )發(fā)現了一大片綠州，在那里找到了可利用的豐富資源。她叼著(zhù)幾顆野果，帶回了她們的窩，可她回窩一看，發(fā)現歡歡沒(méi)了蹤影，急忙飛出窩，卻在樹(shù)下看到了歡歡的尸體，原來(lái)歡歡是被蝎子蟄死了，樂(lè )樂(lè )難過(guò)地哭了起來(lái)。樂(lè )樂(lè )沒(méi)有因這件事而泄氣，而是鼓足勇氣，去找走出沙漠的路。她足足走了五天五夜，到第六天傍晚，終于走出了沙漠。她正好走到了一個(gè)物產(chǎn)豐富的大森林，補足了力量，在那兒生存了下來(lái)。
每個(gè)人的生命，都會(huì )因為堅持和努力變得更加絢麗多彩！
生命的美麗作文2
在細雨中，在一個(gè)不知名的荒野里，有一朵小小的野花，默默的，悄悄地綻放了。
那是一個(gè)又一個(gè)靜靜的，黑黑的夜晚。它，不畏懼上帝帶給它的困難與考驗，也從不抱怨老天的不公，一直是那樣努力地生長(cháng)著(zhù)。
終于有一天，它成功了，就在這塊阻擋著(zhù)它生長(cháng)的大石頭旁，成功地綻放出了它生命里最美麗的花兒。我很感動(dòng)，為這頑強不屈的生命而感動(dòng)�；绺砩系倪@塊大石頭比起來(lái)，它是那么的渺小和微弱，但它沖破了外殼，沖破了土壤，沖破了石頭，沖破了黑暗，呼吸到了作文文章《生命生命》。她通過(guò)這篇文章來(lái)告訴我們：面對困難只有不屈服，努力成長(cháng)才能演繹出自己生命中最完美的那一刻。
同樣，蝸牛也是如此。
小蝸牛，它的爬行速度非常緩慢，這也意味著(zhù)只有比其它動(dòng)物付出更多的努力，才能到達所謂的頂點(diǎn)。那只小蝸牛緩緩朝葡萄藤的方向爬動(dòng)著(zhù)，因為它那小小的心中，也有著(zhù)要嘗嘗葡萄的心愿。蝴蝶蜻蜓飛來(lái)了，嘲笑它的自不量力；小鳥(niǎo)飛來(lái)了，譏笑它的蝸牛爬。它沒(méi)有退縮�；绿倭�，它再爬；跌跤了，它還再爬；風(fēng)吹雨淋，它仍舊在爬。并堅定地對自己說(shuō)：我們走得慢，但不后退，總會(huì )成功的。它始終前進(jìn)！它堅信只要前進(jìn)，總有一天會(huì )到達終點(diǎn)的。蝸牛在秋天葡萄成熟之際爬上了葡萄藤，吃上了自己夢(mèng)寐以求的葡萄。真甜！不光葡萄甜，還有自己的努力成果更甜！
不管是被壓在大石頭底下的鮮花，還是路途再漫長(cháng)，也要堅持走完全程的蝸牛，它們都告訴了我們這樣一個(gè)道理：再大的困難，都能克服，再長(cháng)的路，也有盡頭，只要你能堅持不放棄，不后退，就一定能取得最甜美的果實(shí)，綻放出最美麗的花朵。這就像所有的彩虹，之所以那樣絢麗，是因為它們都接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮！
生命的美麗作文3
燕子飛走了，還有飛回來(lái)的時(shí)候；楊樹(shù)枯萎了，還可以再綠；紙上的字擦掉了，還能再寫(xiě)。那么，請告訴我，為何生命一去不復返呢？
有一個(gè)夜晚，雷雨交加，那時(shí)的我本已躺在床上深深地睡去。突然，一陣“轟隆隆“的雷聲傳到了我的夢(mèng)境里，把我從那甜美的夢(mèng)鄉中驚醒過(guò)來(lái)，我猛地一起身，從窗戶(hù)向外張望。
雨“嘩啦嘩啦”地下個(gè)不停，豆大的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地拍打著(zhù)窗戶(hù)玻璃。我一想：“呀！這下完了，放在花園里的那盆金黃色的含笑花現在肯定遭了殃！真是可惜��！”我失落地低下頭。
第二天，我穿好衣服就跑去看那盆含笑花。到了花園，我發(fā)現了讓自己極其震驚的事：含笑花經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮之后，并沒(méi)有向死亡認輸，而是堅強地活下來(lái)�；ㄏ阒袔е�(zhù)雨水的清新，變得比以前更加芳香。芬芳的含笑花那頑強的求生欲望深深地震撼了我。
還記得在一個(gè)燥熱的下午，我在金雞山公園散步，走著(zhù)走著(zhù)就聞到了一股自然的香味。順著(zhù)香味尋去，我發(fā)現那是許多芙蓉。芙蓉在炎熱的天氣開(kāi)出了美麗的花朵，這兒一叢，那兒一簇，每一朵都爭奇斗艷，完美無(wú)暇。這些粉色的芙蓉使我明白生命是如此絢燦。
金黃色的含笑花，爭奇斗艷的芙蓉是多么的愛(ài)護自己的生命。生命是美好的，可是她卻是像晶瑩剔透的薄冰那么脆弱，因此，我們更加要愛(ài)護她，保護她，讓自己的生命不僅可以幫助到自己，還能夠幫助周?chē)钠渌�，讓生命變得像天空的云朵那么絢爛；像天邊的彩虹那么耀眼；像西湖的溪流那么波光粼粼。
熱愛(ài)這美麗的生命，讓我們一起為她畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號！
生命的美麗作文4
人世間，什么東西最美？那就是生命。
我奶奶的鄰居有一個(gè)與我一般大的小姑娘。她家并不富裕；她也長(cháng)得不太美；她的命運也不好。我五歲那年，她就被殘忍的車(chē)禍不僅奪走了她媽媽的生命，還剝奪了她行走的能力。
她的爸爸每天早出晚回去打工，她就默默地坐在墻角，不知曾經(jīng)為她的命運哭過(guò)多少次，眼睛變得黯淡了。
有一天，天空晴朗，空氣清新。我提著(zhù)一袋子好吃的東西，興致勃勃地去看望她。令我吃驚的是，她并沒(méi)有坐在墻角，而是拿著(zhù)一支彩筆，描繪著(zhù)藍天，白云，紅日。我輕輕推著(zhù)輪椅，將她推出門(mén)外。當看見(jiàn)天空時(shí)，她告訴我，她對未來(lái)充滿(mǎn)了向往，有了生活的自信。
自打她這句話(huà)說(shuō)出以后，我經(jīng)常帶來(lái)許多朋友和她一起談心。她告訴我們：“人要活得美麗，就必須與命運抗爭�！�
轉眼間一年過(guò)去了。有一天，她操縱著(zhù)輪椅，來(lái)到我家。遞給我一幅畫(huà)說(shuō)：“這是我畫(huà)的，現在我要把它送給你！”原來(lái)，她畫(huà)的是一幅墨梅。幾條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)是枝頭，紅紅的點(diǎn)是梅花。它們在大雪紛紛的冬天是盛開(kāi)得如此美麗。
冬天到了，她看著(zhù)這美麗又純潔的雪花，便伸開(kāi)雙臂去擁抱它們，一片片小小的雪花，落在手里就變成了小水珠，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透……
到了春天，小鳥(niǎo)嘰嘰叫著(zhù)，陽(yáng)光明媚，大地頓時(shí)變得生機勃勃，欣欣向榮�？墒�，死神卻將無(wú)辜的她帶走了。享年只有10歲。她離我而去后，我對她曾經(jīng)說(shuō)的那句話(huà)有了更深層的理解：人要想讓自己的生命更加美好，必須充滿(mǎn)自信。其實(shí)小姑娘短暫的一生是美好的，是絢麗的。
生命的美麗作文5
時(shí)間長(cháng)河卷走塵埃，萬(wàn)物褪色。唯有你，在歲月沖刷下愈發(fā)美麗與堅定，就像永不枯竭的泉水�！}記
你像一群奔跑的孩童。清澈的眼睛折射出明媚的光輝，充滿(mǎn)活力與朝氣。你像早晨的太陽(yáng)，熊熊燃燒，帶給這世間光和熱。你讓悲觀(guān)的人重新燃起對生命的希望，驕傲的人正確認識真實(shí)的自己。你擁有孩童般的蓬勃，生命因你而美麗。
你也像身著(zhù)白裙徐徐而來(lái)的仙子。你煙波稍轉，便是不可言傳的雅致意境。你朱唇微啟，便是回味無(wú)窮的委婉詞藻。你站在那里，就是一幅風(fēng)光迤邐的山水畫(huà)。溫婉而素凈，獨守一隅。不只是飛鳥(niǎo)為之徘徊，池魚(yú)為之沉溺。那么多文人騷客都為你傾倒。你擁有仙子般的曼妙，生命因你而美麗。
你更像一位深沉博學(xué)的老者。胸中溝壑盡是學(xué)識，一舉一動(dòng)皆為道行，一言一語(yǔ)都是哲思。一雙渾濁老眼看透世間滄桑，一顆垂暮之心隱含大智。有時(shí)，你可為人撥云散霧，解答人生之惑。有時(shí)，你又令人難以捉摸，茫然失措。然而，你的大智卻是誰(shuí)也無(wú)法參透的。你擁有老者般的智慧，生命因你而美麗。
你既有孩童的活力，又有仙子的曼妙，更有老者的深邃，這就是你——語(yǔ)文。生命因你而美麗。讀唐詩(shī)，我領(lǐng)略到“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放不羈。讀宋詞，我感受到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的蕭索悲戚和“大江東去浪淘盡”的恢宏壯闊。讀古文，我欽佩于藺相如“以先國家之急而后私仇也”的寬廣胸襟。語(yǔ)文，因為有你，我的生命變得更加豐富和有意義。因為有你，歷史變得更加深刻而厚重。叫我如何不為你沉醉？你像一壇醇香的老酒，醉了我，也醉倒了歷史。
蒼茫世界，弱水三千，我獨取你這一瓢而飲。只因我今生涓滴意念，為你匯成河。語(yǔ)文，生命因你而美麗！
生命的美麗作文6
第一次知道，認識你是在兩年前的微機課上，我們正在練習微機題，迎接那可怕而又可以解放的結業(yè)。
其實(shí)也沒(méi)那么緊張，老師不在的情況下我們照樣玩，也就是在這時(shí)認識了你，少年。
我不曾喜歡過(guò)誰(shuí)，我對任何人都好，可你不同，看到你以后就迷戀上了，可愛(ài)的虎牙，長(cháng)長(cháng)的睫毛，帥帥的樣子。你應該和我一樣大，卻擁有我們同齡人幾倍的辛苦和流過(guò)的汗水，小小年紀擁有自己的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想堅持不懈。是��！我們有時(shí)只會(huì )看到你精彩的一面，卻忘了你背后的辛酸和傷痛；我們只記得你站在高高的舞臺上跟伙伴實(shí)現夢(mèng)想，美麗綻放，我們卻不知你成功的背后有多少淚水和努力；我們也忘記了你只是和我們一樣大的同齡人，本該像我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
當看到有些人對你努力的不懈、冷眼、嘲笑和不自量力時(shí)，你只會(huì )更加努力的練習、練習。別人認為你年齡比別人稍大一點(diǎn)，就可以照顧其他人，你在別人面前歡樂(lè )，有誰(shuí)會(huì )明白你內心的膽小。
當我知道你后，我開(kāi)始搜尋關(guān)于你的一切。你雖然愛(ài)臭美，收拾沒(méi)事愛(ài)自拍，但依然保持你在我心中的美好。我搜集你所翻唱和演唱過(guò)的歌曲，好聽(tīng)，不管是經(jīng)典歌曲還是流行歌曲你只會(huì )“雪中送炭”唱的更好。曾經(jīng)幻想過(guò)有一天如果遇到你，我該怎樣，是像花癡一樣還是走掉？
少年，你在我心中是最美，每一次微笑都讓我心醉。因為有你，讓我生命更加美麗！
少年，十年陪你成王！
生命的美麗作文7
生命是地球上最神奇的現象，有了生命，地球才顯得豐富多彩，在20xx年4月2日，學(xué)校組織去成都動(dòng)物園參觀(guān)，我欣喜若狂。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了。讓我留連的是一只可愛(ài)的大熊貓。它有著(zhù)一雙黑黑的眼圈，乖乖的面容，正懶洋洋地躺在草坪上，津津有味地品嘗著(zhù)美味的竹子，我覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚，本是在電腦上才能觀(guān)看到的動(dòng)物，如今它就在我身邊，真是“耳聞不如一見(jiàn)”��！這是美麗的生命
我們還觀(guān)看了金絲猴與大白鼻猴，金絲猴正在與它的小伙伴一起比賽呢！兩只長(cháng)長(cháng)的手臂，攀在樹(shù)枝上，轉眼間就跳在了木板上，可真可愛(ài)、活潑��！一只大白鼻猴正一絲不茍地為另一只大白鼻猴逮捉身上的跳蚤，兩只灰褐色的爪子，正仔細地拔開(kāi)另一只大白鼻猴的絨毛，這讓我覺(jué)得世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友，頓時(shí)覺(jué)得不可思議，也覺(jué)得很溫馨。
在科普院中，我見(jiàn)到了幾只小猴子被做成了標本，看著(zhù)它們身體蜷縮在玻璃瓶中，雖然它們失去了寶貴的生命，可是它們獲得了永恒。它的犧牲，讓那些來(lái)來(lái)往往的旅客得到知識。偉大的雷鋒英雄曾說(shuō)過(guò)“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。我們只有獻身社會(huì )，才能體現出那短暫生命的意義。英國的莎士比亞變說(shuō)過(guò)：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世”。
生命的美麗作文8
在我的世界中，是您讓我的生活豐富多彩，是您讓我不畏前程風(fēng)雨，努力前行，是您教會(huì )我做人的道理，是您讓我變得勇敢堅強。
什么樣的態(tài)度，決定什么樣的人生，您的態(tài)度讓我敬佩。記得有一次我們在考試，您就坐在我的身旁專(zhuān)心致志的改卷子，一轉眼的時(shí)間，您就在桌子上睡著(zhù)了，也許是您太過(guò)于勞累吧，我就一直盯著(zhù)您看，一直看，那一刻使我吃驚，您為什么這么累？正在想著(zhù)，您突然起來(lái)了，只是揉了揉眼睛，繼續改卷子。那一刻，讓我牢記于心，如同刀子刻到了我的心上，怎么也忘不掉。在記憶中，就好像被復印機復印了一遍又一遍，在我腦子中出現這一瞬間，你是太累了，也許只有我知道吧。
您是一位老師，一位人民教師，你也是我見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的教師，有誰(shuí)會(huì )像您這樣全心全意為我們付出呢？其他的老師教完課，就在辦公室里玩手機，說(shuō)話(huà)，而您卻是備課，看書(shū)，改作業(yè)我每次都想問(wèn)你，每位老師的事情都有這么多嗎？他們?yōu)槭裁床幌衲粯訛槲覀兏冻鏊�？謝謝您的付出。在我的生命中是您為我照亮了前程，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我的生命更美麗，是您的根養活了我枝繁葉茂。也許以后，我們會(huì )因種種原因分開(kāi)，但我堅信我們一生還會(huì )有一座結實(shí)的橋為我們共用。
謝謝您，我親愛(ài)的老師，是您讓我勇敢又堅強，您就如黑暗中的一只燈為我照亮前方。如雪中的一把火，為我提供溫暖，是您照亮了我的前方，讓我?jiàn)^斗拼搏，不屈不撓，勇敢自信地面對生活。
生命的美麗作文9
有些人稱(chēng)贊花的美麗，而另一些人則是新鮮的，另一些人則喜歡枝條的奇跡。在這一點(diǎn)上，每個(gè)人似乎都忘記了根的存在。人們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)枝葉花的美麗。它是根的。當他們昂首闊步向人們展示自己的美麗時(shí)，他們的根靜靜地綻放在被遺忘的角落里。根總是容易被忽視，但根從來(lái)不關(guān)心它。
因為根知道樹(shù)枝和樹(shù)葉都是因為她而美麗的；根很自豪，因為她知道樹(shù)枝和樹(shù)葉是她生命的延伸。生活在黑暗的角落里，從來(lái)沒(méi)有感到空虛和孤獨。因為她有希望和光明。不管環(huán)境多么艱難，你都不會(huì )放棄。因為她在地球的懷里，地球是她的信仰。如果你有信念，你可能會(huì )有希望。她知道她不僅在為樹(shù)枝和樹(shù)葉吸收營(yíng)養，而且生根。我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)在惡劣的非洲草原上有一種叫做尖草的草。
在生長(cháng)的早期，茅草只有一英寸長(cháng)，可以說(shuō)是整個(gè)草原上最短的植物。當雨季來(lái)臨時(shí)，她很快就會(huì )在三、五天內長(cháng)到近兩米，成為真正的草原之王�？茖W(xué)家們對這種現象感興趣，并研究了這種植物。結果表明，在茅草生長(cháng)初期，雖然枝葉不長(cháng)，但根部一直試圖延伸至28米的最長(cháng)根。
一旦雨季來(lái)臨，吸收足夠營(yíng)養的根將抓住機會(huì )，使植物迅速生長(cháng)。這是根，即使在逆境中，也永遠不會(huì )失去生命的硬度。在困難的情況下，她的生活的美麗是最尖銳的。如果帆的勇氣是對大海的執著(zhù)；葉子的深情是對花的執著(zhù)；那么根的堅韌就是對生命的執著(zhù)。這是根，即使在黑暗的角落，它仍然無(wú)法遮擋生命的光芒。所以不要忽視角落里的生活。也許角落里有一種未知的生活。紅星路小學(xué)四年級：楊滋。
生命的美麗作文10
蒼天大樹(shù)，因為有盤(pán)距于大地深處努力汲取養分的根而美麗；古樸香宅，因為有了無(wú)數精雕細琢而撐起穹頂的梁木而美麗；翱翔碧空的雄鷹，因為有了矯健的翅膀翱翔長(cháng)空而美麗……我的生命，因為有了樸實(shí)卻滿(mǎn)懷信念的菊花而美麗！
過(guò)了一個(gè)月，終于迎來(lái)了月假，我慵懶地扭了扭胳膊，揉著(zhù)朦朧的睡眼，不經(jīng)意間瞥到了你嬌羞的身影，我欣喜地跳到你的身旁，輕輕地撫摸著(zhù)你，內心卻陷入了無(wú)盡的沉思。
我的腦海中放映著(zhù)你一個(gè)月前的模樣，那個(gè)曾被媽媽斷言活不了了的，而且一個(gè)月來(lái)沒(méi)被澆過(guò)幾次水的你，現在奇跡般地復活了，綻放著(zhù)素雅的氣質(zhì)，屹立在我的面前，我想象著(zhù)你從一顆深深埋入土中的種子，為了信念，沖破厚厚的泥土，擊破阻擋你向上的石子，第一次見(jiàn)到陽(yáng)光，雖然，此時(shí)的你已滿(mǎn)身瘡滿(mǎn)，但為了你的信念，仍繼續向上攀爬著(zhù)。接著(zhù)，幾片新葉和一個(gè)花骨朵長(cháng)出來(lái)了，你鼓著(zhù)全身的力氣，奮力一躍，終于完全暴露于陽(yáng)光中。你大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受著(zhù)周?chē)烂畹囊磺�。你懷抱�?zhù)信念，終于綻放了自身的光彩，我為你的勇氣感到驕傲，你讓我有了堅持向前的動(dòng)力。
是充滿(mǎn)信念，最終綻放生命光芒的你給了我力量，我的生命因為有你而美麗。
此時(shí)的我就像一株正在迎著(zhù)朝露向上生長(cháng)的素菊……
生命的美麗作文11
夏季，香甜的荔枝擺滿(mǎn)了街頭。誘人的紅色荔枝顆顆令人注目。禁不住誘惑，我買(mǎi)了半斤荔枝回家。
剝開(kāi)那鮮紅的皮，一陣清香的味道飄來(lái)，便露出了白翡翠般水靈靈的果肉。然后，一個(gè)不能咀嚼的`核從嘴里吐出來(lái)，扔在一旁。
核，荔枝的核！我小心翼翼的拿起它，靜靜的觀(guān)賞著(zhù)。這就是荔枝生命的延續。我想荔枝就是與眾不同，連核的樣子都比其它果實(shí)的種子好看。
那是一個(gè)蓮子般大小的種子。它光滑，黑亮，如同一顆黑珍珠。黑亮的光皮使人愛(ài)不釋手。它不僅僅是一件工藝品，而且是一件大自然制作的上乘的工藝品！
這就是生命的美麗和活力！我贊嘆道。
于是，這個(gè)東西被我小心翼翼地保存在盒子內。
第二天清晨起床，我的頭腦中只有那一顆黑亮發(fā)光的種子。我忙著(zhù)打開(kāi)盒子，想再欣賞大自然賦予生命的美麗�？墒�，我驚呆了，那一顆美麗的種子僅在一夜之間褪去了那黑亮的色彩而成為紅棕色；表皮不再光亮，而且發(fā)皺了，只在靠近種子頂端長(cháng)枝的地方留下了一圈不協(xié)調的黑帶。
我不無(wú)憐惜地捧起這顆種子——一顆曾經(jīng)讓我為之心動(dòng)的種子，一顆曾經(jīng)擁有生命的美麗的種子。輕輕地哀嘆：“原來(lái)生命的美麗只有這么短暫的一夜！”
忽然，我發(fā)現我大可不必為此悲觀(guān)。美麗生命的擁有確是一個(gè)短暫的過(guò)程，只因物的不同而有長(cháng)有短。然而，種子不是已經(jīng)在它擁有生命的美麗的時(shí)候搏得人們的贊嘆了嗎？只要生命有價(jià)值，即使是短暫的美麗光彩也能賽過(guò)奪目的陽(yáng)光。
于是，我想到了許多生命短暫卻擁有過(guò)生命的美麗而令人贊嘆的人們！
于是，把種子放在耳邊，仿佛有個(gè)聲音輕輕地告訴我：“把握現在，去創(chuàng )造你生命的美麗……”
生命的美麗作文12
銀鷗在藍色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，花兒在溫和的春風(fēng)中舞動(dòng)……這些生命都在不斷地展現自己，構成一幅幅美麗的圖畫(huà)。這讓我不禁感嘆：生命如此美麗！
那么，生命之美，到底體現在哪幾個(gè)方面呢？讓我們一起來(lái)探索生命之美吧！
記得有一次，正是清晨，我欣賞著(zhù)一朵剛開(kāi)放的木槿花，木槿花上，還帶著(zhù)昨夜的露水，在晨曦中微笑。這時(shí)，一只蜜蜂從陽(yáng)光里穿行而來(lái)，它幾乎毫不猶豫的停在那一朵木槿花上，那樣投入、專(zhuān)注、忘情地吸著(zhù)花蜜。我不禁為之感慨：多么可愛(ài)的景象，多么美好的清晨��！這讓我明白：生命是可愛(ài)的，因為可愛(ài)，生命才如此美麗！
還有一次，我看到一篇文章，介紹的是一種植物。
沙漠玫瑰，是生長(cháng)在熱帶沙漠中的一種矮草。雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個(gè)地方，任它在那里待上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當你再次看到它時(shí)，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般�？僧斈惆阉湃胨袝r(shí)，就可以看到它的復蘇，幾個(gè)星期后，它甚至會(huì )比你第一次看到它時(shí)還要美麗！
看完這篇文章之后，我體會(huì )到了來(lái)自一個(gè)小生命的頑強生命力。這有讓我領(lǐng)悟到：生命是可敬的，它自強不息，因為可敬，生命才如此美麗！
不僅如此，生命還是可貴的。每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都在頑強地表現自己，對大多數個(gè)體來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一旦失去，就無(wú)法復生。所以，也因為寶貴，生命才如此美麗！
在我們生活的地球上，各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界也因有各種生命的存在而豐富多彩，每一種生命都有其存在的價(jià)值，都是生物鏈中不可或缺的一環(huán)。
寫(xiě)到這里，想必大家也有所感悟。不禁再次感嘆：
生命，如此美麗！
生命的美麗作文13
——題記美在何方？我不知道她的確切位置，所以我總在不停地尋找。不知那位哲人說(shuō)過(guò)：“世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現�！蔽也桓艺f(shuō)這位哲人有一雙能發(fā)現美的慧眼，但是我能肯定，這位哲人至少發(fā)現過(guò)美，否則又怎能說(shuō)出如此富有內涵的話(huà)呢？美，一種迷茫，一種朦朧的慨念，因此我無(wú)法說(shuō)出美的真諦，也無(wú)法確切地指出美的所在。我只會(huì )說(shuō)某歌星長(cháng)得濃眉大眼，五官和諧，而又常帶著(zhù)微笑是種美；我只會(huì )說(shuō)某富太太穿著(zhù)名牌服裝，帶著(zhù)純金手飾，扭動(dòng)著(zhù)婀娜身姿是種美；我也會(huì )說(shuō)恬靜的少女，在驀然回首之際露出淺淺的酒窩是種美。人對美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是種美；大海的壯闊是種美；清風(fēng)的柔和是種美；魚(yú)兒的自由是種美；大雪的潔白是種美；白楊的挺立依然是種美。但假使一個(gè)人的目光總隨著(zhù)一個(gè)妖艷的女子而轉動(dòng)的話(huà)，那所謂的滿(mǎn)目的美又怎樣呢？美是無(wú)處不在的，而美的事物又往往是無(wú)名的、孤獨的。走進(jìn)大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁榮、看動(dòng)物的自由，這都是美的，但人們卻無(wú)力指出一個(gè)具體的美即便是指出了，也是虛妄的。美是隨著(zhù)一些因素而變動(dòng)的。只是你視覺(jué)、感覺(jué)上的顫動(dòng)，是一種心里的關(guān)系罷了。因此，美又是無(wú)處可尋的。記得小時(shí)候，我常會(huì )在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，看著(zhù)一個(gè)比自己大一點(diǎn)的女女孩在自己的視野中從出現再消失，時(shí)間并不會(huì )很久。那時(shí)還小，不懂得愛(ài)情、情欲什么的，只是從心中感到她很美，也只是想多撲克撲克而已。如果真有什么美的生命覺(jué)悟的話(huà)，那么這就是吧！在這中間列須語(yǔ)言的參與，更無(wú)須學(xué)習和訓練，只是一種情不自禁罷了，這該是美麗的生命覺(jué)悟吧！
生命的美麗作文14
“我真的還想再活五百年!”一部描寫(xiě)乾隆盛世的電視劇的主題曲中有這樣一段歌詞。乾隆再創(chuàng )下盛世之后，驀然回首 竟 發(fā) 現 自己已經(jīng)年逾花甲，此時(shí)他不免對生命有了挽留的欲望�？墒�，生命的腳步怎會(huì )因為一個(gè)凡人可以抓得住的，生命的年輪可不會(huì )因你而停滯。結果很明顯乾隆抵不住歲月的侵蝕，慢慢的老去——死去——
生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它給每一個(gè)人機會(huì )只有一次。作為一個(gè)有著(zhù)生命的人來(lái)說(shuō)生命都是珍貴的。要抓住每一寸光陰，踩穩每一節人生的階梯，走到每一個(gè)人生命中屬于自己的那層閣樓，在那時(shí)從閣樓之上向下俯視，你會(huì )覺(jué)得“我這一生——值了！’
不要存在任何幻想，認為你現在年齡還小，時(shí)間還多得是。我可以堅決的告訴你早晚你會(huì )明白你的想法是多么的愚蠢。不信，當你年逾捕獲之時(shí)，你得到的只有“空悲切！”真到那時(shí)你做什么去挽留你那渺小的生命也是惘然。
秦始皇贏(yíng)政，在橫掃六國之后想要長(cháng)生不老。贏(yíng)政一切的努力都是無(wú)用之功。他不僅沒(méi)有換來(lái)長(cháng)生不老還留下了千古罵名。
努力吧，奮斗吧，珍惜吧，珍惜眼前的一切，少說(shuō)幾句“明天再做吧”“時(shí)間多得是”之類(lèi)的話(huà)。生命瞬息即逝，抓住現在，你就能抓住未來(lái)。
讓自己有限的生命彰顯其最美麗的章程。多說(shuō)幾句“努力做”“立馬干”之類(lèi)的話(huà)。生命不會(huì )白白的眷顧你。
珍惜吧！朋友！讓自己在閉眼離世時(shí)可以說(shuō)上一句“我這一生問(wèn)心無(wú)愧了�！彪m是淡淡的幾個(gè)字，可是真的能夠說(shuō)出它的人又有幾個(gè)？
“老者安之，少者懷之，朋友敬之�！倍嗌倌昵翱鬃訉ζ湟簧非笕绱�，多少年后的你我又何曾做到。
珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，將努力與奮斗轉化為生命最美麗的音符！
生命的美麗作文15
漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假轉眼又快過(guò)半了，在這段時(shí)間里我沒(méi)跟媽媽到香港，也沒(méi)有和哥哥參加太多的活動(dòng)，不過(guò)我過(guò)得很充實(shí)，因為我讀了很多書(shū)：《飛吧，飛吧，美麗的生命》、《彩色的風(fēng)》、《啊唔，一口就吃掉》、《伊索寓言》、《愛(ài)麗斯漫游奇遇記》、《成語(yǔ)故事》等，這些書(shū)深深打動(dòng)了我，它們讓我了解到主人公的喜、怒、哀、樂(lè )，還有大自然神奇的奧妙。它們把小動(dòng)物擬人化，把大自然的小生靈寫(xiě)得栩栩如生。此時(shí)，在我心中早已形成一幅幅如詩(shī)的畫(huà)。
在眾多書(shū)目中，我最喜歡《飛吧，飛吧，美麗的生命》。它寫(xiě)的是千姿百態(tài)的蝴蝶們，有美鳳蝶、虎斑蝶、菜粉蝶……故事中的主人公蝴蝶說(shuō)，這個(gè)世界上最大的惡霸是人類(lèi)。它們?yōu)槭裁匆@樣說(shuō)呢？是因為有些人類(lèi)不友善，經(jīng)常有人捕抓它們，蝴蝶們說(shuō)非常害怕人類(lèi)，即使睡覺(jué)的時(shí)候都要小心翼翼，生怕被人類(lèi)抓到， 這樣的生活是多么悲哀��！書(shū)中告訴我們：蝴蝶一族雖然生得美麗而柔弱，但是不代表可以被欺凌和出賣(mài)。它們翩翩飛舞的美姿，更告訴我們，每一只動(dòng)物，每一種昆蟲(chóng)都有自己美麗的生命。不管它是人類(lèi)或動(dòng)物，它都有思想，有喜怒哀樂(lè )，我們都要尊重他們。它們讓我知道每一個(gè)人和每一種動(dòng)物的生命是有限的，我們要珍惜每個(gè)人和動(dòng)物的生命。我們應該去保護它們，疼愛(ài)它們，關(guān)懷它們。它們是我們人類(lèi)和大自然的一部分，是我們人類(lèi)不可分割的朋友！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護可愛(ài)的動(dòng)物吧！因為，它們都是人類(lèi)的好朋友！
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