關(guān)于花生命的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的花生命的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
花生命的作文 篇1
老師的日常熏陶下，我漸漸喜歡上了一些短小而又發(fā)人深省、催人奮進(jìn)的小故事。在一次偶爾的翻閱中，《快樂(lè )是生命開(kāi)出的一朵花》深深地吸引了我。我迫不及待地讀著(zhù)讀著(zhù)------文章不長(cháng)，由有三個(gè)小故事構成，但每個(gè)小故事都給了我這樣的感受：快樂(lè )是生命開(kāi)出的一朵花。
其中，給我啟發(fā)最大的是第二個(gè)故事中的一句話(huà)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。是啊，鳥(niǎo)兒飛翔的目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔過(guò)程中對自由和快樂(lè )的盡情體驗和享受。生活不也一樣嗎？它也許不會(huì )留下我們快樂(lè )的痕跡，但只要我們快樂(lè )過(guò)，就足夠了。這不由得使我想起了學(xué)校開(kāi)展的各種各樣的比賽活動(dòng)。只要有活動(dòng)，我總是積極參與者，雖然失敗的次數也很多，但我還是喜歡參加，我喜歡為參與活動(dòng)而忙碌，我喜歡活動(dòng)過(guò)程中的那份緊張激烈，我喜歡活動(dòng)給我帶來(lái)的成功或失敗的心靈感受 -----“賽場(chǎng)上不留下我的身影，但我已去過(guò)�！笔前�，有時(shí)候獲不獲獎并不重要，重要的是自己曾參與過(guò)經(jīng)歷過(guò)感受過(guò)乃至收獲過(guò)！所以我們應該追求的是努力過(guò)程中的快樂(lè )，享受人生的歡愉，而不應該去注重能不能有期望的結果。
這篇文章中，關(guān)于冰島的資料的介紹也引起了我的興趣：冰島位于寒冷的北大西洋，約13%的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國家之一，堪稱(chēng)“水深火熱”！冬天更是漫漫長(cháng)夜，每天有20小時(shí)是黑暗，可謂“暗無(wú)天日”！可是，冰島的死亡率位于世界之末，人均壽命居世界之首。 生活在如此惡劣環(huán)境下的冰島人，為什么死亡率位于世界之末而人均壽命居于世界之首呢？ 帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，美國一個(gè)名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個(gè)國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島居民是世界上最快樂(lè )的人。參加測試的27萬(wàn)冰島人，82%的人都覺(jué)得自己很快樂(lè )，很滿(mǎn)意自己的生活。哦，原來(lái)冰島人長(cháng)壽的秘密是因為他們每天都感到快樂(lè )！
然而，生活中卻不都是快樂(lè )的人。 在我們班就有這么一位同學(xué)，他由于曾經(jīng)多次被別人誤會(huì )，而產(chǎn)生了自卑、自暴的心理行為，別人受不了他，其實(shí)他也并不快樂(lè )。我想，要醫治好他，快樂(lè )是最好的藥，因為快樂(lè )是生命開(kāi)出的花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過(guò)快樂(lè )這扇心窗，在逆境中，依然看到這世界的美麗與陽(yáng)光。
我也是一個(gè)快樂(lè )的人，每一位教過(guò)我的老師都會(huì )說(shuō)我很開(kāi)朗。其實(shí)我也不知道自己為什么會(huì )如此開(kāi)朗、開(kāi)心。在現實(shí)生活中，人們常常會(huì )認為有錢(qián)、有勢，才會(huì )過(guò)得快樂(lè )，可我認為，有錢(qián)，什么好玩的東西都可能買(mǎi)到，但唯獨不能買(mǎi)到真正的快樂(lè )。
快樂(lè )是靠自己去尋找的，做任何事有了快樂(lè )才會(huì )做得開(kāi)心。
快樂(lè )是生命開(kāi)出的一朵花，讓我們好好珍惜這一朵“快樂(lè )之花”吧，讓“快樂(lè )之花”在我們的生命中永遠盛開(kāi)！
花生命的作文 篇2
其實(shí)，生活中的那朵花就在你腳邊，只要你愿意俯下身。
—題記
一縷暗香拂過(guò)鼻尖，漸漸地，濃了，又淡了。停下了漫無(wú)目的的腳步，尋著(zhù)這香氣的源頭。四處張望，卻一無(wú)所獲，不經(jīng)意的低下頭，卻發(fā)現，腳邊有一朵小小的野花。
著(zhù)實(shí)讓我有些意外，已是十二月，除了像臘梅這樣的花，其他的，真是少見(jiàn)了。我輕輕地挪開(kāi)腳，怕傷害了這野花的小小生命。我繼續前行，把野花留在身后。我不知道該去哪里，也不想去哪里，我只是想吹吹風(fēng)，散散心。
也許是習慣了生活的匆忙，(.)沒(méi)有留意
生活的風(fēng)景，那朵野花，在腦海里揮之不去，野花帶給我的欣喜讓我沉悶的心情愉悅了許多。
剛剛和朋友鬧了矛盾，心里很難受。我們都認為對方不理解自己，我不知道，我和她的友情是否能繼續。我心里很迷茫，我不知道，到底是誰(shuí)錯了。于是，我獨自一人跑出來(lái)散散步。剛出來(lái)，卻遇見(jiàn)了這朵野花，這暗示著(zhù)什么？野花，友情，到底有什么聯(lián)系，我揣摩著(zhù)，思考著(zhù)，繼續前行。
我低著(zhù)頭，怕被風(fēng)吹亂了發(fā)，似乎也是為了尋找下一朵野花。然而，我始終沒(méi)有再看到野花了。突然，一陣嬉鬧聲傳入耳中，似乎有些刺耳。我抬起頭，是一對好朋友，看得我竟有些心酸。我凝望著(zhù)她們，視線(xiàn)漸漸模糊，又漸漸清晰起來(lái)。眼前，竟是野花在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)。
忽然間，我像是明白了什么，快步向教室走去�；氐阶簧�，我往抽屜里一瞅，看見(jiàn)一張疊得很工整的信紙，我急忙抽出來(lái)，閱讀著(zhù)內容。哦，原來(lái)是這樣，心中的白霧消散了，卻是一朵笑得燦爛的花。
我認真地寫(xiě)了“回信”，內容不是很清晰了，但我記得，我畫(huà)了一朵花，是像那朵野花一樣的小花。
真的，生活中一直有那么一朵花，只是我忘了低頭。
花生命的作文 篇3
比起永恒，生命只是瞬間。然而生命正因其有限而可貴。留下那些美好——證明我們曾精彩地活過(guò)。
又是一年初。午夜的鐘聲剛剛敲響，窗外的天空綻起了一朵又一朵艷麗之花。我倚靠在窗前，欣賞著(zhù)這美麗的煙花。在激動(dòng)人心的脆響中，整個(gè)城市的上空都被焰火照亮，染成了絢麗的彩色。
當煙花驟然綻放,璀璨了整個(gè)天際，流星般的火花從天空直落,那玉樹(shù)瓊花的世界,在夜色中重現天宮的花園。紫色煙花妖嬈的展開(kāi)笑臉,與漆黑的夜色相映成輝;綠色光圈羞澀的回眸一笑,與金色的煙花共組一個(gè)笑臉......在煙花的世界,留下的只有驚嘆！
一團團火花夜空開(kāi)放;像一簇簇耀眼的燈盞在夜空中亮著(zhù);像一叢叢花朵盛開(kāi)并飄散著(zhù)金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛開(kāi)，最后像無(wú)數拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的流星，依依不舍地從夜空滑過(guò)。
漂亮的煙花，綻開(kāi)，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著(zhù)它們的綻放而光彩奪目！多么美麗的煙花，仿佛寄托著(zhù)美麗的希望，仿佛寄托著(zhù)愛(ài)的光芒······
千萬(wàn)朵色彩繽紛的煙火仍在綻放，如同九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣絢爛。 然而那些已經(jīng)綻放過(guò)的煙花，只留下絲絲青煙——隔著(zhù)窗戶(hù)便不會(huì )被看到的青煙。
隔窗看去，煙花朵朵綻放，剎那芳華。
閃耀過(guò)后只是隨風(fēng)飄送，但還好曾經(jīng)溫暖閃耀。
煙花從彩珠筒里飛向天空，盡情綻放，在空中閃爍舞蹈，展現自己獨一無(wú)二的美麗。然后每一支煙花漸漸消散后，又會(huì )有成百上千支煙花綻放，夜空將不會(huì )再出現它的身影——這，或許就是煙花短暫而美麗的一生吧。
短暫，因為剎那即逝；美麗，因為它曾綻放······
千萬(wàn)支煙花，人們不會(huì )刻意去記住任何一支。生命結束的它們不會(huì )留下多么明顯的痕跡，但至少它們的美麗被自己記��；至少人們共睹了它的絢爛；至少在它們短暫的生命中，有一剎那是精彩的。
人的生命亦是如此。雖然不像煙花那樣幾秒便消逝，可當你走過(guò)幾年光陰，回首發(fā)現十年仿佛只是一個(gè)昨天，然而人生只不過(guò)幾個(gè)“昨天”，寥寥之間。仔細回憶，我們做過(guò)多少有意義、值得為自己驕傲的事情？
生命永遠不能永恒，正因光陰似箭，如此短暫。我們做的任何事情都不能只是為了自己，為了一時(shí)，而是為了別人，為了留下永恒的記憶。只有這樣，我們的生命才能更加精彩，才能擁有自己的意義。就像那煙花，雖然只是片刻，它卻從不后悔。因為它的一生曾閃耀，曾美麗······
除夕即便是深夜了，大街小巷還是熱熱鬧鬧的。但是那曾火樹(shù)銀花的地方已經(jīng)沒(méi)有煙花綻放，人群漸漸退去�；蛟S那里還留著(zhù)煙花的絲絲痕跡吧。
我輕輕閉上眼，回憶著(zhù)那一幕幕美不勝收的畫(huà)面，一縷縷煙火，一簇簇煙花，別樣絢麗······
花生命的作文 篇4
中秋過(guò)后，就是菊花盛開(kāi)的季節了，我們走過(guò)了菊花詩(shī)詞之旅，這可真是一個(gè)奇妙的旅程啊!好想讓我進(jìn)入了菊花叢中似的，我們和菊花相遇，以菊花為伴，同菊花詩(shī)人一起作詩(shī)作詞，是多么美好啊!
最早寫(xiě)菊花的詩(shī)人是屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落鷹”。他和別人不一樣，白天喝木蘭花上掉下來(lái)的露水，傍晚咀嚼菊花飄落的花瓣，其實(shí)就是他不與世俗同流合污。進(jìn)入詩(shī)意境的是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)難上”。他和菊花為伴，好像和菊花成了好朋友�！拌颤S金裙，亭亭白玉膚”在吳履壘的筆下，菊花像金裙，白菊像白皮膚一樣，菊花，是多么高貴、圣潔!“寒花開(kāi)已盡，菊惢獨盈枝”。寒冷的冬天，百花已經(jīng)凋謝，唯獨菊花在盡情開(kāi)放，菊花這種不畏嚴寒的精神值得我們學(xué)習。
菊花還有很多好處呢!可以用來(lái)泡茶，泡好以后，氣味芳香，可以消暑、生津、潤喉、養目、解酒呢!菊花還可以恢復視力，每天喝一杯，可以抗眼睛疲勞，喝3、4杯，可以讓你的視力慢慢恢復呢!菊花還可以進(jìn)湯，雞湯、肉湯里放些菊花瓣，只要菊花的香氣撲鼻而來(lái)，就會(huì )讓你直流口水。
剛開(kāi)始菊花詩(shī)詞時(shí)，教室里有一盆菊花，香味濃濃的，快結束時(shí)，教室里又多了一盆，是紫色的菊花，花瓣飛流直下，非常漂亮。
我愛(ài)菊花，菊花埋在我的心中。
花生命的作文 篇5
有一次，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)兩盆菊花。菊花已開(kāi)了一兩朵花了，花朵多姿多彩，很絢麗。一次，科學(xué)老師讓我們自己回家去做個(gè)實(shí)驗：把兩種相同的植物種在花盆里，一盆植物每天都要澆水，另一盆植物每隔幾天澆水，看看哪盆植物長(cháng)得快？
回到家后，我把媽媽上次買(mǎi)來(lái)的兩盆菊花放在太陽(yáng)底下。那天，我給一盆菊花澆了水，另一盆則沒(méi)有澆水。過(guò)了兩天后，我一看，那盆每天都澆水的菊花顯然比另一盆翠綠、茁壯。而另一盆菊花雖然沒(méi)有澆水，但是葉子還是很綠。接著(zhù)，我也給另一盆菊花澆了些水。三四天后，我發(fā)現那盆隔幾天澆水的菊花漸漸枯萎了。那時(shí)侯，我覺(jué)得每天澆水的那盆菊花長(cháng)得好。后來(lái)，我給那兩盆菊花澆水的量一樣多，漸漸地，我發(fā)現原本那盆長(cháng)得茁壯的菊花枯萎了，反而另一盆菊花長(cháng)得茁壯。后來(lái)，我才真正地意識到是那盆原本枯萎的菊花長(cháng)得快，但我始終不明白這其中的緣故。
后來(lái)，我在一本書(shū)上看到，植物之所以澆水的次數少而長(cháng)得茁壯，是因為如果每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，植物就會(huì )養成依賴(lài)的心，根就會(huì )浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止澆水，植物會(huì )枯萎得更多。幸而存活的植物，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì )一吹就倒。
我們要像菊花那樣頑強拼搏。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。
花生命的作文 篇6
我和小剛同座位已經(jīng)一年多了，我倆之間戰爭不斷，聽(tīng)說(shuō)明天他就要轉到另一所小學(xué)讀書(shū)了，不知道為什么，我怎么也高興不起來(lái)。分別的時(shí)刻到了，我一下子抓住小剛的手，叮囑他別忘了我;小剛也很激動(dòng)，兩雙小手緊緊地握在一起。
友誼，生命中的一束鮮花
夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著(zhù)惜別，小剛的影子漸行漸遠，我停在那里，淚水將眼眶潤濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。每當這一幕映入我的眼簾，我就會(huì )想起小剛：朋友，祝你在新環(huán)境里快樂(lè )!
小剛是我五年級以來(lái)的同桌，為人調皮，活潑好動(dòng)。這與我愛(ài)靜的性格(我其實(shí)也很好動(dòng)的，呵呵)有著(zhù)天壤之別。于是，我們之間戰火不斷，硝煙不停，常以為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大打出手，攪得周?chē)瑢W(xué)不得安寧。
那天下午，我忽然聽(tīng)到一個(gè)消息：小剛明天要轉學(xué)了!我的心里涌過(guò)喜悅的狂潮，卻頓時(shí)落了下來(lái)，心中蕩起一股莫名的憂(yōu)傷。此時(shí)，我才發(fā)現我和小剛相處的細節如美酒，散發(fā)著(zhù)清香;如清泉，流淌著(zhù)愉悅。我想起五年級下學(xué)期的一天，我扭傷了腳，是他扶我去了醫務(wù)室;我生病了，病好后是他第一個(gè)迎上來(lái)熱情地為我講題、補功課。至于借文具之類(lèi)的小事，更是數不勝數!原來(lái)我們硝煙彌漫的外表下，深厚的友誼已經(jīng)奠定，現在在我眼里，他的淘氣、他的惡作劇、他的玩笑在我眼中已經(jīng)截然不同，可是，我已追悔莫及，來(lái)不及珍惜。
轉眼，最后一節課的下課鈴響了起來(lái)。路隊解散，我上去追問(wèn)：“小剛，你是要轉學(xué)了嗎?”我寧愿相信那只是傳言。
“恩�！焙�(jiǎn)單的一個(gè)字，我卻感到眼角有了淚：“雖然我們表面打打鬧鬧，但內心深處，友誼早已根深蒂固，你走之后不要忘記我。努力學(xué)習，考一樣的初中�！薄拔視�(huì )永遠記得你，記得我們的友誼，會(huì )把它珍藏。我要走了，我們最后握一下手�！彼斐鲇沂�，激動(dòng)的淚水從眼角滑下來(lái)。我和他的兩雙小手很緊的握在一起，我們的眼角里都有惜別的淚水。轉眼，我們的臉上又綻放出了陽(yáng)光，因為，我們要用笑容，用最美麗的快樂(lè )銘刻彼此。
夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著(zhù)惜別，小剛的影子漸行漸遠，我停在那里，淚水將眼眶潤濕，為我們的分離，為我們的.友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。
這時(shí)，友誼的鮮花，正在生命中散發(fā)著(zhù)清爽的芳香。
花生命的作文 篇7
記憶中，有一朵浪花一直在我的腦海里，不斷激勵著(zhù)我前行！浪花朵朵，你是唯一。
這是童年的一件事。
八九歲的時(shí)候，我住在安定鎮的外婆家，那時(shí)候的冬天最美好的事兒就是燒土豆了。那土豆可以說(shuō)是非常的好吃了，聽(tīng)名字就已讓我垂涎三尺了！外婆每次都把土豆用水洗干凈，看看灶里的炭火，哈！火候剛剛好，外婆把土豆放進(jìn)灶臺口，半蹲下來(lái)，幾分鐘翻滾一下，我好奇地在旁看著(zhù)。
“哦！土豆快要糊了！應該能吃了吧？”我驚奇的叫道。
外婆說(shuō)：還沒(méi)到時(shí)候呢！現在還是半生熟，當然學(xué)習也是一個(gè)樣兒，半生熟的東西終究還是不好的，只有熟透的東西才是最好的，學(xué)
習也是，要一氣呵成，學(xué)透，明白才能學(xué)好！明白嗎？
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在不經(jīng)意間土豆已經(jīng)燒好了，外婆把他從灶臺口取出來(lái)，土豆很燙在外婆手上不停的放滾著(zhù)，不一會(huì )兒，外婆用手把土豆那干脆的外衣扒了下來(lái)，頓時(shí)一股清香的味道飄了出來(lái)。外婆用手把土豆掰成了兩半兒，其中的一半給了我，我接過(guò)來(lái)咬了一口，這美味真能讓人永世難忘！
雖然我在去年冬天也吃過(guò)燒土豆。但再也沒(méi)有童年的那種味道了。如今外婆已經(jīng)仙逝多年，但那種味道，那句話(huà)化作了一朵浪花時(shí)刻在我的腦海里，是我記憶里最珍貴的一朵浪花！
花生命的作文 篇8
人生如同浩瀚的大海，里面翻騰著(zhù)無(wú)數的浪花，而你則是最美麗的一朵。
你嬌小，不似其他浪花一樣的高大洶涌;你的時(shí)間短暫，不似其他浪花一樣長(cháng)久向前;你總是帶來(lái)一圈圈漣漪，不像其它浪花一樣帶來(lái)雄偉的景象�？晌业难劬褪请x不開(kāi)你，那嬌小，短暫，帶來(lái)一圈圈漣漪的你。
有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)在街上漫無(wú)目的的閑逛，到了一個(gè)人較少的地方時(shí)，總覺(jué)得自己聽(tīng)到了叫罵聲，便停下車(chē)來(lái)靜靜地側耳聆聽(tīng)�！边旬�!“一個(gè)劇烈的物體碰撞聲射入了我的耳朵。天哪!那是什么?我沿著(zhù)聲音騎著(zhù)車(chē)尋了過(guò)去，卻看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)女孩，嘴里不斷的大聲叫罵!我第一個(gè)反應是：跑啊!那時(shí)的我一直奉承著(zhù)一個(gè)道理就是：事不關(guān)己，高高掛起!但我的眼睛還是不自覺(jué)地掃了那個(gè)女生一眼。不過(guò)那女生好像看見(jiàn)了我，眼睛一下子亮了起來(lái)，但又很快黯淡了下去，好似自嘲似的微微搖了搖頭，嘴角無(wú)力牽扯了一下，把頭低了下去，一副欲言又止的樣子。最討厭那種眼神，充滿(mǎn)了無(wú)助，自嘲與迷茫。我騎著(zhù)車(chē)走了，一切靜靜的好似沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
但想想又不是那么回事，她那么嬌小，那么無(wú)助，我不禁嘆了口氣。又把車(chē)掉了個(gè)頭，起了回去。我把車(chē)停在了較近的地方，故意沒(méi)有上鎖想著(zhù)：這事干不成，大不了逃走時(shí)順便捎上那個(gè)女生，反正我對我的速度還是有信心的!我在原地不斷地踏著(zhù)雜亂的步子，模擬著(zhù)很多人的腳步聲，一邊踏一邊喊著(zhù)”警察叔叔，就是這里!快一點(diǎn)!“即刻我便聽(tīng)到”算你運氣好，咱們走著(zhù)瞧!“聽(tīng)到腳步聲漸漸遠去，我走了進(jìn)去，和你打了招呼。那是你的頭發(fā)很凌亂，你抱歉地笑了笑，理了理零亂的頭發(fā)。
開(kāi)學(xué)后，我才發(fā)現，你竟陰差陽(yáng)錯的成了我們班的插班生。也許是因為見(jiàn)過(guò)一面的原因，我和你成了要好的朋友。你總是面帶微笑一言不發(fā)的聽(tīng)完我無(wú)厘頭的話(huà)或很長(cháng)的抱怨和嘮叨，再指出我的錯誤，指責我的無(wú)厘頭或小孩子脾氣。我多么希望這段時(shí)光永恒，但你僅陪伴了我半年就走了。原因是因為那幫人又來(lái)找了你的麻煩。因為走得匆忙，你連電話(huà)都沒(méi)來(lái)得及給我留，盡管你以前給我留過(guò)很多次，但因為我的粗心都找不著(zhù)了。聽(tīng)被人說(shuō)你走得很慌而且又急，頭發(fā)很凌亂，真好!和我當初遇見(jiàn)你時(shí)一樣。
你是我人生的大海中，一朵嬌小，短暫，帶來(lái)一圈圈漣漪的小浪花，僅管走得匆忙，卻是一朵最美麗的浪花。
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