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動(dòng)物生命的作文

時(shí)間:2022-09-11 15:27:40 生命 我要投稿

【精華】動(dòng)物生命的作文六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的動(dòng)物生命的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】動(dòng)物生命的作文六篇

動(dòng)物生命的作文 篇1

  又是一個(gè)清晨,微風(fēng)吹拂,樹(shù)葉“沙沙”地唱著(zhù)歌。

  我打著(zhù)哈欠,睜開(kāi)了朦朧的雙眼,“咦?”怎么聽(tīng)不見(jiàn)公雞大噪叫,看不見(jiàn)小狗“哈里”跑,也不見(jiàn)兔子“蹦蹦”跳呢?我連忙掀開(kāi)被子,來(lái)到后院,雞場(chǎng)里空空如也,豬場(chǎng)里什么也沒(méi)有,小動(dòng)物們都跑哪兒了呢?

  “劉大哥講話(huà)……”姨媽正津津有味地坐在大木椅子上,聽(tīng)著(zhù)收音機唱戲。我推了推姨媽說(shuō):“姨媽?zhuān)瑒?dòng)物們都去哪兒了?”“不是在窩里嗎?”“沒(méi)有呀……”“什么……”姨媽說(shuō)著(zhù),立刻起身,眼鏡掉在地上,“啪”的一聲碎了!耙虌?zhuān)愕难坨R!”“不管它,還是動(dòng)物值錢(qián),快點(diǎn)帶我去看看!闭f(shuō)完拉著(zhù)我就向后院走,眼鏡碎片委屈的躺在那兒,十分無(wú)奈。

  “這是怎么回事兒?”姨媽愣了幾秒后大喊,“我的動(dòng)物,我的錢(qián)!”“磁拉~嗚嗚~磁拉”這時(shí),傳來(lái)機器發(fā)動(dòng)的聲音!芭,那邊有個(gè)工廠(chǎng)是專(zhuān)門(mén)抓動(dòng)物做實(shí)驗的!币虌屢慌哪X門(mén)想到!拔胰タ纯窗!”我說(shuō)!澳悄阈⌒狞c(diǎn)兒,把動(dòng)物都給我找回來(lái)!闭f(shuō)完,我便向那座專(zhuān)門(mén)用動(dòng)物做實(shí)驗的工廠(chǎng)走去。

  太陽(yáng)越升越高,在空中耀武揚威,只有幾朵白云靜靜地躺著(zhù)看熱鬧。

  那座工廠(chǎng)離得不遠,我一會(huì )兒就到了,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“動(dòng)物研究所”,里面還不時(shí)傳出動(dòng)物哀鳴的聲音。突然,‘汪~汪嗚~汪嗚’,一連串的聲音傳出,一只傷痕累累的小狗一瘸一拐走了出來(lái),直到它跑近我才看清楚,那只小狗正是‘哈里’!肮铩币(jiàn)了我連忙撲到我的懷里,用痛苦的眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):它們想傷害我們,主人快救救我們。

  我看了看哈利,左腿有被刀刮過(guò)的痕跡,毛都被剪了,心里立刻燃起了熊熊的怒火,向工廠(chǎng)里面走去。一進(jìn)去,我便看見(jiàn)了一位大哥哥正在刺開(kāi)公雞大噪的肚皮!白∈!”我厲聲呵斥!盀槭裁匆滴覀兗业募仪?還要傷害他們!薄盀榱俗鲅芯!蹦侨艘琅f沒(méi)把我放在眼里!澳阆脒^(guò)它們的感受嗎?如果解剖你,你愿意嗎?它們也是有生命的!……”“好啦!別說(shuō)了。我是沒(méi)有想它們的感受。但我是沒(méi)有辦法的呀!我要工作!薄肮ぷ鞑荒芤詺埡(dòng)物為代價(jià)!蔽伊x正言辭地說(shuō)道。那人徹底蒙了,他沒(méi)有想到會(huì )輸給我這個(gè)小屁孩兒,思考了一會(huì )兒,終于把所有動(dòng)物還給了我,還對我說(shuō):“沒(méi)想到會(huì )是這樣,謝謝你!

  走在回家的路上,我依舊在喃喃自語(yǔ):動(dòng)物也是有生命的,每個(gè)人都應當善待生命。

動(dòng)物生命的作文 篇2

  人們常說(shuō):“生命是脆弱的,短暫的!笨稍诮衲暌粋(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來(lái)游去的小魚(yú),使我對生命有了新的釋解和認識。

  有一次,我和爸爸到河邊釣魚(yú),我們準備了一下,就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。

  過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿,用九牛二虎之力拉著(zhù),只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)大尾巴,撐著(zhù)一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續掙扎著(zhù),極力擺動(dòng)著(zhù)大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線(xiàn)斷了,那條魚(yú)帶著(zhù)傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。

  再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉。因為這次是一條小魚(yú),所以我不費次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì )死,但它還繼續掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著(zhù)小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。

  此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。

  啊!我感嘆,魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命,我們也應該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。

動(dòng)物生命的作文 篇3

  動(dòng)物,在人看來(lái)非常低等。但那是他們錯了。動(dòng)物,人是需要的。

  我說(shuō)的是野生動(dòng)物。如果你認為不需要,那我給你舉幾個(gè)例子吧!

  狼:相信大家都看過(guò)〈狼和鹿〉。狼沒(méi)有那么壞。它吃掉病鹿,鹿就不會(huì )大批的死亡,它也是“清道夫”,死尸也會(huì )被它清滅。

  兀鷲:相信大家知道兀鷲是什么,它,就像上面的狼一樣,也是“清道夫”。只不過(guò)它們吃的死尸有一點(diǎn)不一樣。你知道嗎?沒(méi)錯,你回答的絲毫不差,兀鷲吃的東西是已經(jīng)死了很久,且已腐爛的東西。這樣,大自然就不會(huì )太臟了。

  螞蟻:螞蟻大家都熟悉,也殺了許多,但是你有沒(méi)有想過(guò),螞蟻到底吃什么呢?哼!知道你還殺!沒(méi)錯,螞蟻就是吃垃圾的。你說(shuō)什么?你說(shuō)螞蟻太小,連芝麻也吃不下去?難道你不知道螞蟻的數量嗎?它在森林里可是數量最多的。團結力量大你不懂嗎?

  海鷗:海鷗大家很熟悉吧?大家可能只知道它吃水生物,但它也吃岸邊的垃圾,清理海岸。

  怎么樣?聽(tīng)了我的舉例介紹后,你是不是對動(dòng)物產(chǎn)生了憐愛(ài)之心,想對獵殺動(dòng)物的人拳打腳踢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來(lái)一起保護動(dòng)物吧!

動(dòng)物生命的作文 篇4

  在一個(gè)星期六的下午,我和博山區作協(xié)采風(fēng)團隊來(lái)到了愛(ài)諾牧歌動(dòng)物醫院。

  我們一走進(jìn)醫院,一只可愛(ài)的柯基犬便歡快的朝我們跑了過(guò)來(lái),用它那雙亮晶晶的大眼睛,挨個(gè)打量著(zhù)每一個(gè)人,仿佛在說(shuō):歡迎大家來(lái)參觀(guān)!動(dòng)物醫院的陳院長(cháng)給我們介紹道:這只可愛(ài)的柯基犬叫做‘豆豆’?禄奶攸c(diǎn)是外表英勇無(wú)畏,內心很溫和,表現聰慧,是非常適合小孩的守護犬。豆豆也是我們這里的明星犬,它有著(zhù)治愈系笑容!豆豆仿佛知道主人在介紹它,立刻坐在地上,向大家展示它獨有的溫暖的笑容。我立馬喜歡上了這只通人性的小狗,真想能飼養一只跟豆豆一樣可愛(ài)的柯基犬。

  動(dòng)物醫院的明星還真不少:10歲的泰迪小米最聰明,它的拿手絕活是表演裝死。只見(jiàn)陳院長(cháng)用手假裝朝它射擊,它立刻翻身,四腳朝天,一動(dòng)不動(dòng)。雪白的博美小二最擅長(cháng)賣(mài)萌,一看有這么多人夸它漂亮,立刻抬起前腳給大家作揖。

  動(dòng)物醫院像我們人類(lèi)的醫院一樣,也有診療室、化驗室、手術(shù)室,病情嚴重的還需留在住院部治療。今天就有一只因為骨折的狗被醫生留在了動(dòng)物病房治療。醫院里還設有給小動(dòng)物洗澡、美容的地方,經(jīng)過(guò)醫生的一番精心打扮,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們變得更加呆萌可愛(ài)了!

  來(lái)到二樓,在手術(shù)室門(mén)前的匾額上我看到了六個(gè)大字生命同等重要。陳院長(cháng)告訴我們,動(dòng)物醫生和我們人類(lèi)的醫生一樣,要有愛(ài)心、責任心。小動(dòng)物們不會(huì )說(shuō)話(huà),所以更考驗動(dòng)物醫生們的觀(guān)察力和醫術(shù)。這六個(gè)字就是愛(ài)諾牧歌動(dòng)物醫院對小動(dòng)物們許下的愛(ài)的`承諾!

  愛(ài)諾愛(ài)的承諾!多么好聽(tīng)的名字!如果說(shuō)人的生命是寶貴的,那么每一只可愛(ài)的小動(dòng)物又何嘗不是一個(gè)寶貴的生命呢?這些動(dòng)物朋友們陪伴著(zhù)我們,保護著(zhù)我們,把我們人類(lèi)當做最信任的朋友,我們的使命就是愛(ài)護它們、善待它們、給它們以愛(ài)的陪伴,直到永遠。

動(dòng)物生命的作文 篇5

  上個(gè)星期,因為值勤,我早來(lái)了二十分鐘,就和伙伴們在操場(chǎng)上玩。操場(chǎng)旁邊有無(wú)數的大樹(shù),每顆大樹(shù)都有著(zhù)自己站立的空間。倚靠著(zhù)大樹(shù),便向小憩片刻。

  靠著(zhù)大樹(shù)沒(méi)多久,總覺(jué)得有樹(shù)枝掃到了臉上,睜開(kāi)眼,突然發(fā)現在枝條上有一條細細的、黑色的線(xiàn),仔細一看,原來(lái)是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲(chóng)了,程度不亞于人類(lèi)討厭酸雨。我伸出手來(lái),將大拇指壓著(zhù)中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒(méi)有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿!這次,它應該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧!誰(shuí)知,和上次的情況一樣它還是沒(méi)有被彈下去,好像怎么也彈不走。

  我再一次地想彈它,可是,它竟然沒(méi)有被我彈下去。我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物。我便狠狠地搖動(dòng)了枝條?墒,這一次它還是沒(méi)被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會(huì )接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧。然后,一切并沒(méi)有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權啊,是多么的堅強,它都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現了許多疑問(wèn),有的是問(wèn)小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問(wèn)小螞蟻還活著(zhù)嗎?……

  為了證實(shí)這些問(wèn)題,我打算再仔細看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現,我也不會(huì )有“罪名”了,同時(shí),小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來(lái),正在我后悔的時(shí)候,發(fā)現了小螞蟻沒(méi)有被彈死,這讓我長(cháng)舒了一口氣。

  弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力!我們在生活中也要學(xué)習螞蟻的這種精神,要熱愛(ài)生命,遇到困難不要退縮,要為一個(gè)目標而奮勇前進(jìn)。只有這樣,才會(huì )使生活更加美好!

動(dòng)物生命的作文 篇6

  生命,對人,動(dòng)物來(lái)說(shuō)都很重要,你熱愛(ài)過(guò)生命嗎?

  我熱愛(ài)過(guò),我熱愛(ài)人的生命,更熱愛(ài)動(dòng)物,植物的生命!

  植物,這詞也代表生命。在我們人類(lèi)的心中,植物是沒(méi)有生命的。其實(shí)是我們人類(lèi)錯了,而且大錯特錯,錯的很離譜:植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的;和動(dòng)物一樣都有著(zhù)很頑強的生命。一株小草是一條生命; 一棵樹(shù)木是一條生命;一片樹(shù)葉是一條生命;一朵花是一條生命。!大自然存在著(zhù)無(wú)數的生命,而且,無(wú)處不在。只要我們肯用心去傾聽(tīng),就可以聽(tīng)見(jiàn)它們的每一聲心跳,它們的呼吸。

  可我們卻不斷地傷害它們,破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲,但是它們也有感情:快樂(lè ),悲傷,高興,痛苦,歡欣,難受。

  不管是動(dòng)物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類(lèi),動(dòng)物和植物有生命,就連石頭,泥土,一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來(lái)破壞傷害大自然的時(shí)候,它們感到非常悲傷,一直在哭泣;當它們被我們用來(lái)做好事的時(shí)候,它們感到非?鞓(lè ),歡欣。

  所以我們應該要好好地去保護和愛(ài)惜它們。

  是!我們應該去熱愛(ài)生命,用我們的心去熱愛(ài),呵護每一條生命,不要因為某些原因而互相傷害,互相破壞。請保護它們,因為它們和我們一樣都是地球的孩子。

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