生命的呼喚作文(8篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的呼喚作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的呼喚作文1
在那個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我從家里走出來(lái)散步，走著(zhù)走著(zhù)，我不小心踩到了一個(gè)小生命。
它對我說(shuō)：“我老了，只能給別人踩一踩，但沒(méi)有一個(gè)人能夠把我繁殖的后代養好�！彼脑�(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一點(diǎn)哭泣，我毫不猶豫而又堅定地說(shuō)道：“我可以！”我走上前蹲下來(lái)把種子拿了過(guò)來(lái)，對種子說(shuō)：“我會(huì )把你養好！”
第二天早上，我把種子種在我精美的花盆里，等待著(zhù)它長(cháng)大。日復一日，種子的面貌逐漸高管，已不再是哭泣的小寶寶了，而是會(huì )說(shuō)話(huà)的小姑娘。笑容滿(mǎn)面，見(jiàn)到它就如同春風(fēng)拂過(guò)，辮子在風(fēng)中飄來(lái)飄去。
時(shí)間過(guò)長(cháng)了，我把它放在樓下的土壤里，春雨綿綿，它能夠飲用那些天然的雨水。能使它長(cháng)得更快，更有生機更有活力。
有一天，我走到花盆邊一看，“啊花兒呢？”我大吃一驚，恨不得馬上把它給找到，我東翻西找，但卻沒(méi)有一點(diǎn)兒蹤影。我的眼淚似乎已經(jīng)要從眼睛里流出。我答應了別人，卻把它的后代給弄丟。就像是媽媽把我交代給別人照顧，那個(gè)人把我弄丟了，她很對不起媽媽。正當我要回去的時(shí)候，它從小草中跳了出來(lái)。原來(lái)它在跟我玩捉迷藏��！
在我們的生活中，一個(gè)小生命也是生命，我們要保護它們，就是保護世界上的一個(gè)“人”。
生命的呼喚作文2
呼喚生命
——致災區孩子的一封信
災區的孩子們：
你們現在還好嗎？
在一聲聲震耳欲聾的轟響中，山石滾落了，樹(shù)木夭折了，房屋倒塌了，無(wú)數名受害者被壓在了廢墟下�？罩袩熿F、灰塵彌漫，大地到處“傷痕累累”，一片慘不忍睹的景象災難，已悄悄地逼近……
我在電視上看完地震時(shí)的場(chǎng)面，還心有余悸。地震，本以為它對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生、遙遠的詞，可沒(méi)想到，真的，它真的發(fā)生了，真的就發(fā)生在我們身邊了！
一想到你們這么小，就面臨了如此大的災難，受到了如此沉重的打擊，我便心如刀絞。
如果可以的話(huà)，我原以為你們承受痛苦，因為——你們是我的親人！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！钡拇_，正如歌中所說(shuō)，只要我們大家團結一心，每個(gè)人都盡自己的一份力，不久后的明天，你們將會(huì )擁有一個(gè)新的家園！
我們要讓災難屈服，我們要向世界證明：中國，已毅然矗立在了朝陽(yáng)升起的東方！
中國是強大的，中國人的力量是不可抗拒的！中國已經(jīng)站起來(lái)了��！
祝
健康快樂(lè )
幸福關(guān)愛(ài)你們的親人
5月29日
生命的呼喚作文3
不知彭加木先生合余純順先生在羅布泊遇難時(shí)有沒(méi)有想到過(guò)羅布泊的過(guò)往，發(fā)出一聲嘆息呢？
——題記
胡楊，一種生長(cháng)在干旱沙漠中的樹(shù)，它沒(méi)有杉樹(shù)的高大挺拔，沒(méi)有行道樹(shù)的賞心悅目，更不必說(shuō)柳樹(shù)的婀娜多姿了。
曾經(jīng)絲綢之路的河西走廊段，是一個(gè)及其美麗的地方。那有“塞上江南”之稱(chēng)的張掖市�？晌蚁胝f(shuō)的并非張掖市，而是另一個(gè)地方，一個(gè)令人聞之喪膽的地方，那個(gè)地方叫——羅布泊。
羅布泊，曾經(jīng)的仙湖，現在卻宛若冥界的入口。彭加木，余純順，兩個(gè)如雷貫耳的名字，他們的在羅布泊相繼遇難。我無(wú)法親自前往羅布泊，但我從百多里看到的羅布泊今昔圖片可以告訴我，羅布泊曾是天堂，不過(guò)，現在是地獄。成片的胡楊在羅布泊周邊死去，那嶙峋的樹(shù)干并沒(méi)有因為樹(shù)木生命的逝去而倒下，腐巧，而是依然挺立著(zhù)。好像是望著(zhù)遠方的地平線(xiàn)，繼續守衛這片土地，又像是在發(fā)出泣血的呼喚！
那是生命的呼喚。那是在呼喚著(zhù)你我，呼喚著(zhù)人類(lèi)：請珍惜腳下的這片摯土，我們沒(méi)有退路！
生命的呼喚作文4
《三國演義》是我國古典四大名著(zhù)之一�！度龂萘x》記敘了從黃巾之亂到建立漢朝這一漫長(cháng)歷史時(shí)期所發(fā)生的轟轟烈烈的歷史事件，是我國乃至世界上少有的歷史為題材的小說(shuō)佳作。
《三國演義》對人物描寫(xiě)是非常成功的。如對劉備的描寫(xiě)體現在“仁義”二字上。劉備兵敗后，帶著(zhù)百姓一起逃難，眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻說(shuō)：“你等欲陷我于不仁不義乎？”而對另一主人公曹操，作者則用奸雄二字來(lái)描寫(xiě)。曹操雖有遠大的志向和聰明的頭腦，但為了實(shí)行自己的霸業(yè)，不惜殺害忠良無(wú)數，還狂妄地高呼：“寧可我負天下人，不可天下人負我！”人物描寫(xiě)觀(guān)點(diǎn)鮮明。
讀了這本書(shū)給我感觸最深的是：無(wú)論是黃巾之亂，諸侯相爭，還是三國鼎立每次受苦受難最多的總是無(wú)辜的百姓。劉備盡管掛著(zhù)“仁義”的牌子，但在逃難時(shí)曹兵追上無(wú)辜的百姓，盡情的屠殺，血流成河�？喙�是百姓嘗。董卓遷都時(shí)火燒洛陽(yáng)城三天三夜，還把居民遷往長(cháng)安，一路上累死，病死的群眾無(wú)數，洛陽(yáng)城上火光沖天號哭不止。
讀到這里，我悲憤至極，為什么一定要用戰爭解決問(wèn)題？到底何時(shí)才能換來(lái)真正的和平？我也只能默默的為死去的'亡靈悲哀。安息吧！愿你們的遭遇能喚醒那些獨裁腐朽的腦袋，愿世界早日恢復和平。
生命的呼喚作文5
我常常在想生命意味著(zhù)什么？最近，我讀了關(guān)于生命的三篇文章，便對“生命”這個(gè)詞有了更深的體會(huì )。
熱愛(ài)生命。17課的主人公安靜，因為失明而被籠罩在黑暗中�？伤坏珱](méi)因為這個(gè)自卑，反而追求生命，渴望生命。安靜這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么促使她這么做，其實(shí)是靠她的樂(lè )觀(guān)精神。
感悟生命。第19課中的杏林子，不會(huì )因為“老天”施加的壓力而氣餒，選擇放棄生命留下重擔匆匆逃跑。杏林子身殘志堅，在他有生之年創(chuàng )下了四十多本名著(zhù)。一個(gè)人可以在短暫的生命中創(chuàng )造輝煌！
生命因愛(ài)更精彩。第18課，這是一個(gè)真實(shí)而又感人的故事。人類(lèi)的愛(ài)是偉大的，植物和動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然的愛(ài)更偉大！太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地，植物便享受到了陽(yáng)光，如母愛(ài)一樣的無(wú)私。出于愛(ài)，溫迪的外公一樣奉獻愛(ài)，做一點(diǎn)力所能及的事。俗話(huà)說(shuō)得好：贈人玫瑰，手有余香。
一個(gè)有意義的生命是多樣的，可以是為他人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴，可以是……。有意義的生命，會(huì )使你的一生擁有閃光般的色彩！如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么愛(ài)就是調色盤(pán)，使一生不再平凡，讓生命因一切更精彩。
生命的呼喚作文6
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的森林王國，這里山清水秀，十分美麗;這里森林茂密，小動(dòng)物在這快樂(lè )生活;人們在這安居樂(lè )業(yè)，生活一天天美好起來(lái)。
但是有一天，為了人們更好的生活，森林國王決定幫整個(gè)森林王國重建一套新房子，但是需要大量的木材，森林國王于是決定派出一只伐木隊，砍伐木材，一邊建造新房子，一邊滿(mǎn)足人們的需求。雖然滿(mǎn)足了人們的需求，但卻引來(lái)了可怕的沙塵暴!
來(lái)到王國的沙塵暴向王國的子民大喊：“哼!你們沒(méi)有森林的保護，看你們怎么辦!”說(shuō)著(zhù)，沙塵暴卷起風(fēng)沙向人們射去，又刮起風(fēng)暴把房子吹走。
地面上塵土飛揚，遍地黃沙，動(dòng)物驚慌而逃，人們不知所措，只能看著(zhù)自己的家園被毀滅。
終于，那些存活下來(lái)的小樹(shù)大樹(shù)都看不下去了，他們挺身而出，抵抗風(fēng)沙，而“樹(shù)葉”在哀求著(zhù)能下場(chǎng)雨來(lái)結束這場(chǎng)災難。正當風(fēng)沙越來(lái)越強大時(shí)，天空中下了一場(chǎng)雨，“雨點(diǎn)”讓森林充滿(mǎn)活力，一個(gè)個(gè)綠色的衛士來(lái)抵抗風(fēng)沙。人們也加入了這場(chǎng)和沙塵暴之間的戰斗。在大家的努力下，沙塵暴不甘心的逃跑了，森林王國得救了!
從此，國王呼吁大家多植樹(shù)，讓沙塵暴不在入侵家園，讓我們的家園更加美好，美麗!
生命的呼喚作文7
森林，人們譽(yù)它們?yōu)椤暗厍蛑巍�，地球離不開(kāi)森林，人類(lèi)離不開(kāi)森林。它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣�？墒巧謪s時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅！一次野外用火，一個(gè)不經(jīng)意的煙頭，都可能是一場(chǎng)火災的導火鎖，給森林帶來(lái)滅頂之災，給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛！
現在人類(lèi)生活水平提高了，大多數都蓋上了水泥房。我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開(kāi)木材的。比如我學(xué)過(guò)的《林�！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂(lè )業(yè)。大興安嶺為祖國建設提供了大批良材，才使我們的家園有今天的輝煌。
我認為，為了我們有一個(gè)美麗的家園，不準燒山開(kāi)荒�；鹗俏覀兊呐笥�，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災，給我們生命財產(chǎn)造成巨大損失。尤其我們威海，每到春天，風(fēng)就特別大，天干物燥，最容易引發(fā)火災。許多人都在為環(huán)境保護貢獻力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒(méi)有對環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境。
作為小學(xué)生的我們，應該先從我們自己做起。不在野外玩火，并要做好小小森林防火宣傳員的工作，宣傳防火的重要性，提高人們的防火意識。在此我要向各位同學(xué)呼吁：為了讓大地山清水秀。
生命的呼喚作文8
感嘆于那一位默默無(wú)聞的工作者的奉獻，大千世界看起來(lái)無(wú)限美好，實(shí)際上卻又蘊藏著(zhù)多少風(fēng)險。兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，與祖母相依為命，住在垃圾場(chǎng)附近，凄涼無(wú)比。
垃圾場(chǎng)中能再次利用的東西就是他們吃飯的來(lái)源，換成錢(qián)再買(mǎi)食物。如果找不到可利用的價(jià)值，那么只能餓著(zhù)肚子了。多么令人深思呀!我想到，絕路逢生，那也只是幸運。遲早等待他們的都會(huì )是我們不想看到的結果。慈善福利大會(huì )，是什么?
就是讓每一個(gè)貧困的孩子都過(guò)上這樣的生活?僅僅是走走形式嗎?我不解地想。當今的幸福與原來(lái)的貧困多么不一樣，我本來(lái)想到，21世紀開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的時(shí)代，但僅僅是一個(gè)開(kāi)始，沒(méi)想到卻這樣了�！吧斐鲈�，幫助這兩個(gè)孩子吧!”
這是我現在最想說(shuō)的一句話(huà)。他們多么可憐，貧困多么可怕，這是一種無(wú)聲的危機，人類(lèi)一定要克服它!孤單的孩子們呀，不要害怕，相信馬上你又會(huì )有很多溫暖的“爸爸”、“媽媽”!
不想再說(shuō)了。仰望天空，雖然沒(méi)有星星作伴，沒(méi)有白云相襯，但是仍然感覺(jué)不到充實(shí)。干癟的心靈受到巨創(chuàng )傷。不過(guò)，我心懷感激，真誠地祝愿那兩個(gè)在生存邊緣的孩子能早日過(guò)上溫馨、平安、幸福的生活!
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