關(guān)于守護生命的作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的守護生命的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

守護生命的作文 篇1

　　今天，我的心被觸動(dòng)了，是我的老師讓我一次又一次領(lǐng)悟了人世的真諦。

　　今天，期末考試了，考完我和同學(xué)對答案，我才發(fā)現我錯了好多�；氐郊�，家人對我很漠不關(guān)心。我一氣之下去了姑姑家，路上我一直在哭，知道遇上了黃老師，黃老師一直在安慰我。還用她那弱小的身軀，送我回家。

　　我懂了：哭泣不再可以補救錯誤；我懂了：失敗不是錯誤；我懂了：當你最無(wú)助時(shí)，身邊會(huì )有許多援助之手朝你升來(lái)。

守護生命的作文 篇2

　　人的一生，有人出現在你的身邊，也有人離開(kāi)你。而那些離開(kāi)自己的人卻是再也沒(méi)有回來(lái)，我的生命中也經(jīng)歷了這種“離開(kāi)”，直到此刻，我才知道有些人需要一生用生命去守護。

　　我的奶奶在我四歲那年悄然離開(kāi)了，那時(shí)我還小，不懂什么是死亡，以至于在奶奶最后的葬禮上，其他的人在拭淚，而我在媽媽?xiě)牙锷敌�。直到后�?lái)，我才明白，奶奶已不在人世，這也成為我終身的遺憾。

　　四歲以前的記憶寥寥無(wú)幾，零零散散，只記得記憶中奶奶是一個(gè)其貌不揚、生而矮胖、沉默寡言的人。她常常帶我去下面的操場(chǎng)玩，還會(huì )時(shí)常給我買(mǎi)棒棒糖吃，還記得奶奶最拿手的一道菜是糖醋蓮白。每逢我去奶奶家，奶奶便會(huì )給我做這道菜。除此之外，其他的便沒(méi)有太深的記憶了，只是后來(lái)從大人口中，我漸漸得知當年的故事。

　　今年回去老家掃墓，雖然不是清明，但仍有很多人散落在各處墓前。隔著(zhù)老遠，便傳來(lái)此起彼伏的鞭炮聲，走過(guò)一排一排墓碑，沿著(zhù)一級一級臺階，終于來(lái)到奶奶的墓前，以往的掃墓都只是插幾根香，燒點(diǎn)紙錢(qián)，最后拜祭幾下就結束。

　　但這次掃墓有別于以往，爸爸還叫我跟地下的奶奶說(shuō)幾句話(huà)，我一時(shí)半會(huì )兒想不出，爸爸便一臉嚴肅地說(shuō)出了下面一番長(cháng)長(cháng)的話(huà)：“奶奶最疼愛(ài)的就是你了，那時(shí)還沒(méi)有妹妹，她就只有你一個(gè)孫子，每天帶你到處的玩不知疲倦，后來(lái)她得了糖尿病，在病床上都還是說(shuō)我想見(jiàn)見(jiàn)我的孫子，她這么愛(ài)你，你就一點(diǎn)也沒(méi)有想和她說(shuō)的嗎？”

　　聽(tīng)完爸爸這長(cháng)長(cháng)的一番話(huà)，我不由得想起小時(shí)候，奶奶帶著(zhù)我出去玩，夏天我跑在石街上吃冰棍，奶奶在旁邊為我扇扇子。秋天，天氣偏冷，怕我著(zhù)涼，奶奶把自己的外套脫下給我披上，而最后在深夜醫院走廊上綠色的病床上，奶奶還是緊緊地拽著(zhù)我的手，努力和我說(shuō)話(huà)……

　　一件又一件的往事，像一幅幅畫(huà)面，此時(shí)不斷在腦海中浮現，奶奶過(guò)往的形象越來(lái)越清晰，我愈發(fā)愈覺(jué)得對不起奶奶，因為在奶奶生命的最后守護中，我連一句關(guān)懷她的話(huà)也從未說(shuō)過(guò)，最后奶奶平靜的走了，而此時(shí)的我才深感到懺悔……

　　我于是跪在地上，向奶奶的墓碑深深地磕了三個(gè)頭，過(guò)去奶奶用生命守候著(zhù)我，總擔心我出事，最后她自己卻出事了，我不由得在心里暗暗發(fā)誓：一定要守護好奶奶的墓碑，清掃干凈上面的每一點(diǎn)灰塵，讓奶奶的墓碑在夕陽(yáng)下散發(fā)出耀眼的光輝。

　　掃墓結束后，我一直在想：人的一生，都在守候，有些守護有結果，有些守護沒(méi)有結果，就像奶奶守護了我一輩子，最后卻沒(méi)有得到我的回報，我也會(huì )像奶奶一樣，守護爸爸媽媽一輩子，這種守護需要時(shí)間來(lái)驗證，需要生命來(lái)呵護。

守護生命的作文 篇3

　　生活在自然世界難免會(huì )遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲.桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來(lái)了!每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒(méi)有受傷的情況下走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),只用了1分36秒的時(shí)間!結果在20xx多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有到!老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面,于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)因為受驚過(guò)大,所以沒(méi)有及時(shí)的逃跑的女同學(xué)!……

　　還有一個(gè)14歲的小女孩拿著(zhù)媽媽給準備的飯盒去上學(xué)`結果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話(huà)給她的父母`父母得知后`非常著(zhù)急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(cháng)達40米的天坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過(guò)親人尋找的機會(huì )`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結果無(wú)數次掉了下去`……最終女孩抱著(zhù)一定要活著(zhù)詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……

　　這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒(méi)的時(shí)候不拋棄，不放棄，用自己平時(shí)儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛了生命的價(jià)值和意義。

守護生命的作文 篇4

　　有這樣一種人，她默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的一生，有這樣一種人，她愿意為自己的.醫療事業(yè)而付出，有這樣一種人，她渴望在他的努力下，艾滋病患者可以享受世間的溫暖與愛(ài)！有這樣一種人，永遠守候在艾滋病患者身旁，大家都知道艾滋病病房護士是一個(gè)高傳染高風(fēng)險的崗位，如果說(shuō)，艾滋病患者就像坐在高速通往死亡的列車(chē)上，那么艾滋病護理人員就是列車(chē)上的乘務(wù)員，時(shí)時(shí)與死亡共舞。一頭齊耳短發(fā)，身穿白大褂，面帶笑容，若和煦春風(fēng)，說(shuō)話(huà)輕聲輕，輕聲細語(yǔ)，慢條斯理中透露著(zhù)真誠，她是宋靜護士長(cháng)，很難想象眼前樸實(shí)柔弱的她曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數次英雄般的選擇。

　　18年如一日，他把裴依天使的本色和精神演繹的真真切切，讓人心動(dòng)，苦中作樂(lè )，笑就住在心上，他說(shuō)的這句話(huà)深深的撥動(dòng)了大家的心血，他說(shuō)這句話(huà)系時(shí)，自己一路走來(lái)的寫(xiě)照，也是給今后的自己暗暗鼓勁，加油！治病救人，以苦為樂(lè )，關(guān)愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)豁達走進(jìn)宋靜護士長(cháng)，讓我們一起聽(tīng)這位明星白衣天使背后的故事！艾滋病收治中心靜靜的坐落于此地，這里也是醫院的北院，宋護士長(cháng)說(shuō)，因職業(yè)暴露風(fēng)險大，艾滋病病房往往被看作生命的禁區，北院成立艾滋病專(zhuān)科時(shí)，沒(méi)有人愿意調過(guò)去，整個(gè)科室人員不齊，人心浮動(dòng)！

　　當醫院領(lǐng)導商議讓哪些護士去艾滋病專(zhuān)科時(shí)，宋護士長(cháng)主動(dòng)調過(guò)去載他去艾滋病專(zhuān)科時(shí)，多少艾滋病患者等著(zhù)她護理，這時(shí)他的一言一行感動(dòng)了許多護士，現在的艾滋病專(zhuān)科，不但護士醫生有許多，而且醫療條件大有改善，有一次在艾滋病專(zhuān)科收治了一個(gè)艾滋病患者，當時(shí)是凌晨?jì)牲c(diǎn)，在這只有一個(gè)值班護士，醫生吩咐這個(gè)護士去抽血，然而不幸的是這個(gè)護士在抽血時(shí)，不小心將病人的一滴血滴在了自己的，傷口上，這位護士慌忙給宋護士長(cháng)打了電話(huà)，而宋護士長(cháng)接到電話(huà)立刻趕到醫院，為這位。

　　他整整一宿，可他早晨并沒(méi)有去休息，而是笑容滿(mǎn)面的繼續工作，過(guò)了一段時(shí)間，那位護士的檢查，結果出來(lái)了，結果沒(méi)有，被感染艾滋病，宋護士長(cháng)高興的直跳，這樣他在工作了十幾年，可他一直都保持著(zhù)他的工作作風(fēng)，現在人人都稱(chēng)他為生命的守護神！其實(shí)像宋護長(cháng)這樣不顧自己，只為他人舍小家為大，有很多很多在世界千千萬(wàn)萬(wàn)的醫務(wù)人員都有宋護士長(cháng)，這樣的工作作風(fēng)，我相信他們的人生是有意義和價(jià)值的，因為他們付出了努力了，也奉獻了在只有像他們一樣才可以活得有意義，有|色采。

守護生命的作文 篇5

　　生命就像流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，沒(méi)有聲音，沒(méi)有痕跡。當你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，它已經(jīng)離你越來(lái)越遠;生命、時(shí)間、青春都伴著(zhù)歲月的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)衰落、衰老，直到那生命結束的時(shí)候......抬眼望向生命的天空，那里也有星星、太陽(yáng)和月亮，可它們卻會(huì )伴著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)變得暗淡，沒(méi)有生氣。

　　有的人的一生會(huì )很燦爛，他們也會(huì )見(jiàn)到最美的夕陽(yáng);但有的人一生暗淡無(wú)光，雖說(shuō)和別人的天空一樣，但他們卻見(jiàn)不到一生中最美的時(shí)刻，帶著(zhù)孤獨和遺憾離去。上帝對每個(gè)人都很公平，你付出多少相同的你也會(huì )得到相同的數量的回報。每個(gè)人的天空其實(shí)都是一樣的，一樣的星星月亮，太陽(yáng)和白云，相同的，還有烏云、雷雨和陰沉的天氣。有的人一生都在追求星星月亮，太陽(yáng)和白云;有的人則只能看到烏云、雷雨和陰沉的天氣。一樣的天空，一樣的世界，為什么有人去了天堂帶著(zhù)快樂(lè )和滿(mǎn)足，卻有的人去了地獄帶著(zhù)遺憾和孤獨。只是對待生命、時(shí)間的不同罷了，結果卻天上地下。

　　珍惜時(shí)間和生命，做一些有意義的事，讓自己的生命和別人不同，也讓自己快快樂(lè )樂(lè )地，沒(méi)有遺憾地去哪個(gè)屬于自己的天堂。

【守護生命的作文】相關(guān)文章：

守護生命的尊嚴作文02-25

生命的守護天使作文09-29

守護生命_小學(xué)作文09-06

守護生命小學(xué)作文10-29

守護生命的平和作文09-28

守護生命作文「精選」07-11

守護生命作文09-11

守護生命的天使作文10-28

守護生命優(yōu)秀作文06-27

關(guān)于守護生命的作文07-30