精選生命作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的生命作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

生命作文 篇1

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，我正走在一個(gè)十字路口，突然，耳邊傳來(lái)一陣又刺耳又讓人毛骨悚然“吱吱吱”的急剎車(chē)聲，緊接著(zhù)，又傳來(lái)的一聲震耳欲聾“哐”的撞擊聲，我本能地往前一看，原來(lái)，一輛大卡車(chē)撞上一個(gè)騎車(chē)人，自行車(chē)變形了，七零八落。人被撞飛了，而后，重重地摔在地上，摔得血肉模糊面目全非……

　　看到這驚心動(dòng)魄令人慘不忍睹的一幕，我整個(gè)心都緊縮著(zhù)，一陣陣嘔吐的感覺(jué)時(shí)時(shí)刺激著(zhù)胃，我閉著(zhù)眼飛快地跑開(kāi)了。

　　面對這刻骨銘心的一切，我不禁要問(wèn)：“如果，卡車(chē)司機不逆道而行，如果，卡車(chē)司機不闖紅燈，如果，騎車(chē)人不走機動(dòng)車(chē)道，如果……”面對這突如其來(lái)的一切，我不禁在想：“卡車(chē)司機怎么面對眼前發(fā)生的一切，怎么面對騎車(chē)人的家人？騎車(chē)人的家人怎么接受家破人亡的現實(shí)，以后的日子怎么過(guò)？”

　　據交通部門(mén)不完全統計，去年共發(fā)生車(chē)禍518000起，死亡人數107000人，也就是說(shuō)，平均每分鐘就有一起車(chē)禍發(fā)生。這觸目驚心的數字，難道還不令人深思？

　　車(chē)禍，令多少家庭支離破碎，發(fā)生多少起白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇，多少兒童成為孤兒，多少人負債累累殘廢終生……

　　為了他、她的幸福，為了各自家庭的美滿(mǎn)，為了不再悲傷，為了不再像我一樣做惡夢(mèng)，請你我他嚴格遵守交通規則，愛(ài)惜生命！

生命作文 篇2

　　我是一艘強大的戰艦，從我出生那一天開(kāi)始就這樣認為，因為我有強大的武器，堅實(shí)的裝甲，以及達到亞光的速度。這些都是我驕傲的資本。

　　可在這天，我的命運改變了。一個(gè)個(gè)全副武裝的人進(jìn)入了我的身體，將我駛出了宇宙港。我快樂(lè )的遨游在無(wú)邊的宇宙中，那種感覺(jué)讓我很滿(mǎn)足�？蓻](méi)過(guò)多久，我就到了一個(gè)大家伙體內，在我伴生的資料庫中找到了它——星際要塞。這其實(shí)是一個(gè)用行政星改造出來(lái)的戰爭基地，人類(lèi)聯(lián)邦一共就八個(gè)這樣強大火力的星際要塞，用來(lái)守護他們的領(lǐng)土，可我為什么來(lái)到這里？

　　緩緩駛進(jìn)它的內部，我被震撼住了，這里的強大已經(jīng)不能夠用語(yǔ)言形容了。一艘艘戰列艦、巡洋艦在這里整齊地排列著(zhù)，強大的火力碉堡——衛星要塞也在這里懸浮著(zhù)，而那著(zhù)名的殺器——軌道炮這里也有，我突然感覺(jué)到渺小，我只是一艘巡邏艦。

　　不知過(guò)了多久，巨大的等離子光束從要塞底部噴射而出，推動(dòng)著(zhù)要塞前進(jìn)，一陣刺耳的警報聲傳來(lái)，一艘艘戰列艦、巡洋艦，一顆顆衛星要塞，一架架軌道炮從要塞恐怖的大嘴中噴涌而出，我只是這洪流中的小小水滴。

　　戰爭拉開(kāi)了帷幕。一道道光束，一顆顆滅星炮彈在黑暗的星空中閃爍，一架架機甲在互相拼斗。倏——穿越了真空的聲音傳到我耳邊時(shí)，龐大的行星基地已被巨大的反物質(zhì)光束打中，一陣吸力傳來(lái)，轟——基地形成的黑洞毀滅后成為一顆巨大的超新星在星空中閃耀。

　　一切都消失了……

　　恢復了往日的平靜。

生命作文 篇3

　　今天我了一本書(shū)《假如給我三天光明》。

　　在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”。的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！

　　海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的.內心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！

　　書(shū)中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇…我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！

　　海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

　　在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說(shuō)：“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！�

　　知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福��！

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

生命作文 篇4

　　生命，一個(gè)很美麗的詞，不過(guò)生命很短，那是人們必經(jīng)的過(guò)程，有許多艱辛，但也有美好的時(shí)光。

　　我曾經(jīng)是一名留守兒童，父母不在身邊，并沒(méi)有感受到太多的父愛(ài)，大多是物質(zhì)上的關(guān)懷，那時(shí)，我最渴望的就是和父母在一塊，因為那就是我所向往的美好時(shí)光。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間，我起了床，看著(zhù)空蕩蕩的房子，昨晚又是很晚才睡。自己一個(gè)人在家，雖然這種時(shí)候很多，但還是習慣不上來(lái)，我照常洗漱，吃早飯，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，每次到校門(mén)口都有許多同學(xué)是家長(cháng)送來(lái)的，而我一直是自己來(lái)的。我很羨慕別人，別人都有父母陪在身邊小學(xué)到初一。七年，他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)給我開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，他們總是太忙。而那時(shí)，我又只能眼巴巴的看著(zhù)別人的父母給自己的孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)溫柔的眼神。當時(shí)在一邊的我，真的很羨慕。

　　只是現在，他們回來(lái)了，偌大的房子不在是我一個(gè)人了，早餐也不是我一個(gè)人吃，家長(cháng)會(huì )也有人給我開(kāi)了。我每天都很開(kāi)心，我想也許他們回來(lái)了，放棄了在其他地方更好的職位回來(lái)做一些小生意。雖然生活好像比以前更苦了一些，但他們從來(lái)沒(méi)有向我們抱怨過(guò)，給我和弟弟穿暖的，吃飽的。

　　現在的一家人，很簡(jiǎn)單，很快樂(lè )，每天都有很多歡樂(lè )。最開(kāi)心的還是在飯桌上，雖然有時(shí)候經(jīng)常貧嘴，但我們還是像朋友一樣，無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們家，永遠只有一個(gè)規矩，誰(shuí)說(shuō)的對，那么就要聽(tīng)誰(shuí)的，沒(méi)有任何的條條款款。

　　一家人在一起很開(kāi)心，無(wú)時(shí)無(wú)刻被一總愛(ài)包圍著(zhù)，很暖，很簡(jiǎn)單。我的美好時(shí)光就是如此簡(jiǎn)單：可以和家人在一起。如果說(shuō)家是一盞燈，那它一定是滿(mǎn)天的孔明燈；如果家是一顆糖，那一定是卡坦精；如果家是一個(gè)港灣，那一定是一個(gè)避風(fēng)港。

　　在我最無(wú)助的時(shí)候，我一定會(huì )在避風(fēng)港下躲著(zhù)，吃著(zhù)一顆糖，看著(zhù)滿(mǎn)天的孔明燈，然后身旁是我永遠愛(ài)著(zhù)的家人

生命作文 篇5

　　生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，然后是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主；生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

　　可見(jiàn)，生命誠可貴。不要輕視自我的生命，不要拋棄自我的生命，不要浪費自我的生命。人活在世上，務(wù)必將生命緊握在手中，永不放開(kāi)，永不遺棄。珍愛(ài)生命，是我們義不容辭的職責。

　　當有人“哇哇”地哭著(zhù)降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著(zhù)這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗；當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨特的聲音，世界變得安寧了許多。這來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們就應把握生命，珍愛(ài)生命，讓有限的生命變得更精彩。

　　安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識，然后視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，職責心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)殺人兇手，隨時(shí)都威脅著(zhù)你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì )、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。

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