頑強的生命作文 集合15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的頑強的生命作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
頑強的生命作文 1
我家有兩只巴西烏龜。剛買(mǎi)的時(shí)候只有栗子大小，深綠色。它們的殼不是很硬，背是平的，肚子是白色的，上面有一些奇怪的圖案，看起來(lái)很可愛(ài)。我把它們放進(jìn)盆里后，其中一只烏龜總是縮頭縮腳不敢露面；而另一只，卻把脖子拉長(cháng)，不停的爬來(lái)爬去。
記得有一次暑假，我和家人去成都玩，暑假大部分時(shí)間都在一起，完全忘了那兩只小烏龜。從成都回來(lái)后，我想到了小烏龜。發(fā)現他們的時(shí)候我很震驚。雖然他們快餓死了，但他們能不吃不喝地活了一個(gè)多月，真是奇跡。我趕緊喂它們，過(guò)了幾天，它們又活過(guò)來(lái)了。
還有一次，我讓兩只小烏龜出去溜達，一不小心，它們就不見(jiàn)了。其中一個(gè)很快被我找到了，另一個(gè)不知道蹤跡，我只好放棄尋找。過(guò)了幾天，我正在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)到“沙子，沙子”的聲音。我仔細搜索了聲音的來(lái)源，一切都有了回報。我終于認出了空調里聲音的來(lái)源。我把小烏龜從空調后面的洞里拉了出來(lái)。他的眼睛凹陷了。我把它放進(jìn)水里后，以為它要死了，但我錯了。幾天后，它恢復了活力。
烏龜的生命力如此頑強，我喜歡我家的兩只烏龜。
頑強的生命作文 2
我不喜歡那嬌滴滴的曇花，不喜歡大氣富貴的牡丹，不喜歡飄香千里桂花，我只喜歡那綠綠的仙人球，它雖然沒(méi)有花兒那么艷麗，但是，卻有著(zhù)頑強的生命力。
說(shuō)起仙人球，我家有一個(gè)，那是從一個(gè)破碎的花盤(pán)中撿來(lái)的。外公把它種在一個(gè)精致的小花盤(pán)中，它在小小的花盤(pán)中看起來(lái)更加嬌小，好像一碰著(zhù)它，他那如筷子似的身體便隨風(fēng)倒下了。
還記得那一次，我們一家人回老家過(guò)年，一轉眼十天過(guò)去了，我在鄉下生活的歡樂(lè )之中，猛然想起家中那不足乒乓球大的仙人球——它一定枯爛了。我暗暗想著(zhù)，便打消了回去給它澆水的念頭，又過(guò)了五天，我回到家中，窗邊隱隱約約一片新綠，原來(lái)是它，它不僅沒(méi)有枯爛，竟然還大了一圈，長(cháng)得更加茂盛。這時(shí)我的心怦然一震，如此小的仙人球，在完全干裂的土地上欣欣向榮地生長(cháng)著(zhù)，想著(zhù)腦海里便浮現出那些無(wú)依無(wú)靠的孩子、老人……他們是如何在逆境中生存下來(lái)的?是何等的力量在支撐著(zhù)他們，面對不公平的世界?
這很值得我們反思，我們從小依賴(lài)父母，試想一下，如果有一天離開(kāi)了他們，我們還能在這個(gè)世界上生存嗎?如果答案是否定的，那么，我們可以從現在開(kāi)始學(xué)習自己照顧自己，從小公主、小王子逐漸鍛煉成為生活的能人。假如，你能夠變身成功，我在這兒先祝賀你們成為生活的有心人。
頑強的生命作文 3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谖铱磥�(lái)， 最頑強的生命非野草莫屬。
今天，我去奶奶菜地旁的小土坡上玩耍，那里水分不足，養分不夠，土地干巴巴的，本來(lái)是一片荒蕪的地方，可遠遠望去，那里卻是一片綠油油的景象，這就是野草。
野草的生命力是多么脆弱，只要用兩根手指輕輕一用力，它就會(huì )被我捏碎，而它們卻到現在仍是奇跡般的活著(zhù)， 忍受住了酷暑的夏日炎炎，經(jīng)歷了嚴冬的寒風(fēng)凜冽，可還是一片生機。
這是一種生命力多么頑強的草哇！小土坡上到處者是一些零零星星的磚塊碎瓦，而野草三五成群地簇擁在一起，沒(méi)人為它們澆水，而野草卻活了下來(lái)，甚至一些野草是在堅硬的磚縫中不屈向上，沒(méi)有泥土，茁勝成長(cháng)。因為它們珍惜每一縷陽(yáng)光、每一滴來(lái)之不易的水，所以讓自己在這樣惡劣的環(huán)境境下頑強地活下來(lái)。
一會(huì )兒，涼風(fēng)伴著(zhù)雨水下了起來(lái)，冰冷冰冷的雨點(diǎn)狠狠地打在野草上，不管是風(fēng)吹還是雨打，它們還是傲然挺立，神氣十足，絲毫沒(méi)有害怕的意思，第二天，依然是那樣生機勃勃的景象。
野草頑強的生命， 給我帶來(lái)極大的震憾:野草熱愛(ài)生命，珍惜生命，這樣知難不懼的野草，我做為一名小學(xué)生，難道不應該學(xué)習這種精神嗎?
頑強的生命作文 4
每個(gè)人都有生命，每一株花草樹(shù)木也都有自己的生命。但是，每一個(gè)生命，都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)磨練后長(cháng)成的，是靠人和植物珍惜出來(lái)的。
有一次，我看見(jiàn)了生長(cháng)在樓下土地上的一株不起眼的小芽。過(guò)了幾天，有幾個(gè)貪玩的小朋友拿著(zhù)打火機在一個(gè)隱蔽的地方燒著(zhù)了那棵小芽。我本以為小芽會(huì )被殘忍的燒死。沒(méi)想到，又過(guò)了幾天，小芽竟然頑強的挺立在黃黃的土地上。小芽的生命力是多么頑強��！
我又去觀(guān)察小芽，發(fā)現小芽長(cháng)大了，由淺綠變成了翠綠。小芽慢慢長(cháng)成四片對稱(chēng)的小葉子。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小芽在被火燒的困難下戰勝自己，開(kāi)始茁壯成長(cháng)。我希望小芽在以后的生活中也能面對挑戰，不怕困難，最后長(cháng)成一棵高大的樹(shù)木。
“誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，”就像盲姑娘告訴我們的一樣，就像小芽可以戰勝困難，面對挑戰，創(chuàng )造一個(gè)屬于它自己的繽紛世界！所以我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，決不讓她白白流失，使自己活的更加光彩有力！
頑強的生命作文 5
生命是矯健的海鷗，與海風(fēng)搏擊，逆風(fēng)而行；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前；生命是求生的螞蟻，忍耐痛苦，只為生存；生命是優(yōu)美的樂(lè )曲，音調和諧，清新流暢。
有一次，我在一片綠茵茵的草地上看見(jiàn)了一個(gè)一蹦一跳的東西，我仔細一看，原來(lái)那是一只蟋蟀。我正無(wú)聊，于是一把抓住了它。
回到家后，我把它裝進(jìn)一個(gè)透明、密封的瓶子里，扎了幾個(gè)小孔，讓它可以呼吸。我仔細觀(guān)察著(zhù)它，只見(jiàn)那只蟋蟀在瓶子里有時(shí)拼命地蹦跳；有時(shí)用自己的頭使勁撞擊瓶蓋；還有時(shí)用自己的嘴用力去咬瓶子。但不管怎么做，也都是無(wú)濟于事。
于是，我又把他放了出來(lái)，用鉗子夾住它，拿出一個(gè)打火機，用燃燒的火焰去烤他的前腿，又用剪刀剪掉他的一半后腿，接了一杯水，將它的一半身體放入水中，心想：看你還有多大的勁？只見(jiàn)它拼命掙扎著(zhù)，慢慢地往盆邊靠近，并使勁地扒住盆沿，試圖逃出我的的手掌心，就在它舉步維艱，踉踉蹌蹌爬行時(shí)，不小心又一下子落入水盆里，可在它生命的最后一刻仍在掙扎。
看著(zhù)水中拼命掙扎的蟋蟀，忽然有一股強烈的生命力，從我心中涌出。我的心怦然一震：蟋蟀為了生存，即使它已經(jīng)奄奄一息了，也要和死神拼命做斗爭。那么，我們是不是也應該像蟋蟀那樣，遇到困難，決不退縮，勇敢地去面對呢？
從此刻起，我決定再碰到挫折、打擊時(shí)，決不灰心，要拿出勇氣來(lái)面對，在挫折和失敗面前傲然挺立！
頑強的生命作文 6
大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。
有一天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)溜達溜達，進(jìn)去之后，只是隨便看看，我對老板說(shuō)：“叔叔給我來(lái)一盆最好養的植物好嗎？”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著(zhù)說(shuō)：“就它吧，一個(gè)月不澆水都行�！被氐郊液�，我仔細地觀(guān)察著(zhù)仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒(méi)有其它植物強勁的根，但它有無(wú)數的刺，時(shí)刻保護著(zhù)自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒(méi)有的防御功能，所以說(shuō)上帝是公平的，它為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì )給你打開(kāi)另一扇窗！
忽然，我想看看那堅硬外殼里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿著(zhù)水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是里面并不是堅硬的內殼，而是那綠色的汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來(lái)，并重新植入土中。
很快兩個(gè)星期過(guò)去了，我一直沒(méi)關(guān)注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長(cháng)回來(lái)了，我高興極了！
生命是不可失去的，失去了生命就相當于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強的生命力，因為它們有一種永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì )展現出頑強的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習上，將來(lái)報效祖國！
頑強的生命作文 7
生命是短暫的，是值得珍惜，也是可貴的。雖然植物的生命很容易受到傷害，但是有一種植物，它的生命非常頑強，它就是——梔子花。
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去連州游玩。我們把所有在陽(yáng)臺的東西都放回屋子里面�？墒�，唯獨我養的那一棵梔子花，我沒(méi)有把它放到屋子里，因為我想讓它吸收多一點(diǎn)陽(yáng)光，所以我才沒(méi)有把我養的那一棵梔子花放回屋子里。
可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，我出去的那幾天，竟然會(huì )下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，猶如老天把一盆清澈見(jiàn)底的涼水潑到我們人間，那些狂風(fēng)一掃而過(guò)，到處都是一片狼藉�；氐郊依�，我連鞋子都沒(méi)有脫下來(lái)，就跑去看我那一棵梔子花�？墒�，我一看，那一棵梔子花葉子被風(fēng)吹掉了，并且它的上半身也被吹斷了。我的眼淚，奪眶而出。我多傷心啊，這是我養了幾年的花。我伸了伸手去摸了摸它，媽媽便對我說(shuō)：“孩子，不用傷心，只要你把折斷的那一半插到泥土里，那它就會(huì )活下來(lái)�！蔽野胄虐胍�，按照媽媽的話(huà)去做。
一個(gè)星期之后，我帶著(zhù)期待的心情，從學(xué)校走回家，看一看我那棵梔子花。我的心怦然一震，它居然活了，它的葉子長(cháng)得非常茂盛，居然還開(kāi)了花。多么頑強的`梔子花��！
從這以后，我就下定決心，一定要像梔子花那樣頑強。這樣，我們就可以見(jiàn)證更多的開(kāi)心的事。不要讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
頑強的生命作文 8
那是場(chǎng)小雨后。雨后空氣很清新。我漫步在草地上，感覺(jué)心情特別舒暢。
突然，一片草葉上的一個(gè)亮閃閃的東西吸引住了我的眼球。我俯下身子，抬起它，發(fā)現那是一只白蝴蝶。它的翅膀輕輕的，薄薄的，但是卻已經(jīng)僵硬了。
也許它死了。我滿(mǎn)不在乎。正要扔，突然它地翅膀微微的動(dòng)了一下，我的心顫了，仿佛褻瀆了生命。我把它重新放在手心，呵著(zhù)氣，溫暖著(zhù)它。它又動(dòng)了一下。
心里很感動(dòng)。不知為什么，它畢竟是我挽救的的一個(gè)小生命�！叭グ�，小家伙！”我的手一抖，它如一片葉子慢慢悠悠地飄落了下去。終于在距地面只有幾厘米的地方重新抖動(dòng)了一下翅膀，終于飛了起來(lái)。越飛越遠，最后變成了一個(gè)小亮點(diǎn)消失在我的視線(xiàn)中。
心中可謂感慨萬(wàn)分。一只弱小的蝴蝶，被一場(chǎng)雨“打”在了草上，卻用堅強的意志為自己贏(yíng)得了第二次生命。它是多么頑強��！一只蝴蝶能挺過(guò)這么寒冷的小雨，這是多么不容易��！可能它已經(jīng)快不行了，可它用那強大的精神力量做著(zhù)支撐，終于得到了解救。
也許我該從這只蝴蝶身上學(xué)到點(diǎn)什么，蝴蝶那么弱小的身軀都可以有這么大的力量。那么人又有什么理由沒(méi)有呢？
我凝視著(zhù)蝴蝶飛走的方向，心里默默祈禱，愿這只蝴蝶這種精神永遠不滅！
頑強的生命作文 9
何為生命？生命的意義在于什么？我常常思索著(zhù)。
當一條條黑色小蠶從籽里鉆出來(lái)，我十分高興，因為有新生命誕生了。剛開(kāi)始它們形體幾乎完全一樣大小，沒(méi)什么特別的地方�？蛇^(guò)了五天左右，我驚訝地發(fā)現了九條中的八條都穿上了白大衣，只剩一條小蠶還穿著(zhù)黑禮服，無(wú)力地趴在桑葉上。我拿竹簽碰了它一下，它動(dòng)都不動(dòng)一下。爸爸過(guò)來(lái)一看說(shuō)到：“扔掉！扔掉！這條蠶肯定活不了了，即使活下來(lái)也是一條殘疾蠶�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“不會(huì )的！它肯定能夠活下來(lái)。而且是健康地活下來(lái)！不信我們打個(gè)賭�！惫贿@條蠶不辜負我對它的希望，它也慢慢吃起了桑葉，過(guò)了一兩天它也把自己的黑禮服脫掉了……就這樣大蠶們一次又一次蛻皮，小蠶也一次次地換衣服，可是它跟其他蠶永遠都相差那些距離。一次我無(wú)意發(fā)現，一只肥肥胖胖的蠶居然從尾巴中拉出了綠水，不久就不幸身亡。我心中十分擔心：小小蠶會(huì )不會(huì )出事��！不過(guò)我的擔心成了多余的。小小蠶居然自信堅強地活得好好的。
現在其他蠶都結繭了，小小蠶雖然還在吃桑葉，可我相信它一定會(huì )吐絲結繭，不遜于其它蠶。
何為生命？小小蠶就演繹著(zhù)有意義的生命，告訴我們生命的意義。生命的意義在于與生命斗爭，在有限的生命中活出精彩人生。即使生命短暫，它也要努力為生命奮斗，讓生命歸自己掌握，就連蠶都有這種不屈向上的精神，我們還有什么理由不熱愛(ài)生命呢！
頑強的生命作文 10
生命是什么，我們?yōu)槭裁匆湎�？我常常想�?/p>
有一次科學(xué)課，老師叫我們種蠶豆，觀(guān)察它的特點(diǎn)，我把蠶豆種在陽(yáng)臺里，我每天都給它澆水，蠶豆經(jīng)過(guò)幾天后，蠶豆開(kāi)始變黑，漸漸發(fā)芽了。我想，蠶豆怎么會(huì )變成黑色，不如把它掉了算。又過(guò)了幾天，突然有一天我想起，蠶豆還沒(méi)有掉，我立刻跑到陽(yáng)臺去看看，咦！這幾粒蠶豆竟然能在細小的隙縫中茁壯成長(cháng)，能在半陽(yáng)半陰的陽(yáng)臺下不屈向上，能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強生長(cháng)，這真令人想不到。而且種子離開(kāi)土壤，我用手大力地把根拔起來(lái)，但根頑強地向下生長(cháng)，我感到這顆苗里有一股生命。在我觀(guān)察蠶豆的時(shí)候不小心弄斷一條莖，但它整顆苗，不但沒(méi)有萎，而且還能在莖上長(cháng)出新的一條生命。過(guò)了幾天，又長(cháng)出了嫩綠的葉子。在一場(chǎng)風(fēng)雨交加、傾盆大雨中，風(fēng)大力地刮這蠶豆，蠶豆仍然挺立著(zhù)。在大雨中，雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分，比戰場(chǎng)中的子彈的力量差不多，但蠶豆還沒(méi)倒下，這真令人想不到。
那顆小小的種子里，存著(zhù)一種頑強的生命力量，這種生命并將一代一代傳下去。
頑強的生命作文 11
春天，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，它令我感受到了生命力的頑強。
打開(kāi)窗，一片新綠鉆進(jìn)了我的眼里，原來(lái)是那片曾經(jīng)枯萎過(guò)的小草，可現在卻是格外茂密，格外地精神，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！。原來(lái)光禿禿的小樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)了嬌嫩的綠葉，頓時(shí)煥然一新，還抽出了嫩綠的枝條。柳樹(shù)上又長(cháng)滿(mǎn)翠綠的柳條。
再看，我眼里又閃出一片藍，原來(lái)那曾結冰的小河，又變得歡快起來(lái)，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。一條條小魚(yú)在河里跳著(zhù)、游著(zhù)、嬉戲著(zhù)。一只只冬眠的動(dòng)物淅淅睜開(kāi)眼，那南飛的大雁又回到了故鄉。
春天的花花草草不經(jīng)意間就綠遍山原，它們不屈服于寒冷的冬季，柔弱的外表蘊含中強大的生命力。
我在春天里，知道了許多道理。要像小草那樣頑強。只有自強才能不息。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只要意志堅強的人，才能到達彼岸。我認為：在追夢(mèng)的路上，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到最后的彩虹。只要在困難的折磨中一直努力、永遠不放棄，才能破殼而出、涅磐重生。
春天，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，萬(wàn)物復蘇的季節，它更是一個(gè)生機勃勃的季節。
頑強的生命作文 12
晨風(fēng)微涼，我的手撫上了一棵小樹(shù)苗，這棵樹(shù)苗仍舊很嬌小，只是翠綠的葉透出它生命的活力，每個(gè)葉片都朝氣蓬勃，讓我不由得回想起以前剛種下它時(shí)……
五年級時(shí)，我與朋友玩耍時(shí)看到了這棵奄奄一息的小樹(shù)苗，那時(shí)它被連根拔起，扔在水泥地上，我們看了很傷心，卻堅信能救活它，于是將受傷的它帶到樓下綠地。我們急急地挖了一個(gè)能容下它的深坑，將它放進(jìn)去，種好后，用水從葉片澆下去，調皮的水珠在它身上跳來(lái)跳去，有的組成水柱匯入了土地，有的貪戀地留在葉片上，小樹(shù)苗似乎一下子恢復了生機。
小樹(shù)苗的處境并不好，一次我們像往常一樣看望它時(shí)，入眼的卻是它又被人拔出來(lái)、脫離了大地懷抱的慘景，我與朋友甚至覺(jué)得它活不過(guò)來(lái)的，因為它的葉片都有些蔫兒了，根也有斷的地方。我們再次將它種回去后，它卻奇跡般地存活下來(lái)，并長(cháng)到半人高，它的主干上有許多分支，樹(shù)葉也像一只只小精靈般，輕風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖動(dòng)起來(lái)好像一片綠色的煙霧，搖出清脆的聲音。
思緒被一陣輕響帶回了現實(shí)，小樹(shù)苗正沙沙地搖動(dòng)，仿佛在歡迎我的到來(lái)……
頑強的生命作文 13
在陽(yáng)臺上發(fā)現已“沉睡”了一年的水仙花竟然吐出一些嫩芽，綠油油的，好讓人憐愛(ài)、驚訝。我原本以為它已枯萎，但是令我驚嘆不已的是它竟然有如此頑強的生命力。我很少由衷地贊揚過(guò)大自然的一切，但是今天我改變了這個(gè)想法，原來(lái)是自己對它們認識得太少了，由于自己的無(wú)知，我錯過(guò)了好多刷洗靈魂的機會(huì )。的確，可以這么來(lái)說(shuō)，有時(shí)候大自然的一切比人類(lèi)的思想要高尚得多。
水仙為何能再點(diǎn)燃生存的希望？原因不亞于兩個(gè)字：堅強。它們有這堅強的性格、頑強的生命力，這是一個(gè)人所難能可貴的“寶藏”，可是它們卻擁有了。如果說(shuō)一個(gè)人具有如此的精神，那么這個(gè)人是成功的人，但是如果水仙擁有了如此的精神，那么我可不可以說(shuō)這是一朵成功的水仙呢？水仙具有這樣的精神，完全是為了生存。植物就是這么地不可思議。
植物尚且如此，人類(lèi)做為最高級的動(dòng)物，統治整個(gè)世界，有時(shí)卻為了一點(diǎn)小小的挫折，諸如生活的不如意，工作的不順利，感情的失敗，學(xué)業(yè)的不精，就灰心喪氣，自我毀滅，甚至自殺。我真為人類(lèi)感到悲哀！現代人生活節奏很快，壓力很大，但是為何不停下來(lái)學(xué)學(xué)水仙的復生呢？
想起自己以往也曾經(jīng)有過(guò)如此的經(jīng)歷，今天倒讓水仙“教育”了一番，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，有些自責，甚至是慚愧不如。
在今后人生的道路上，即使有些坎坷、挫折，我也永不放棄，直到成功！
頑強的生命作文 14
在一條已經(jīng)干涸了的小河里，有一塊并不起眼的小石頭。仔細一看，石頭下面有一條細小的縫，小得連手指都放不進(jìn)去，但一棵嫩綠的小樹(shù)苗竟然在那里奮力地向上生長(cháng)。那一刻，我突然感覺(jué)有一股頑強的生命的力量在流動(dòng)。河已經(jīng)干涸了，周?chē)牟菀惨呀?jīng)變得枯黃了，但這株小樹(shù)苗或許堅信：未來(lái)的這里將會(huì )綠樹(shù)成蔭。
過(guò)了兩周，好奇的我過(guò)來(lái)看這棵樹(shù)苗，它果然已經(jīng)長(cháng)高了，嫩綠的葉子像兩把扇子，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，“小扇子”就輕輕舞動(dòng)，風(fēng)中似乎還帶著(zhù)一絲甜意。
又過(guò)去了一年，樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成一棵筆直的小樹(shù)。在春天，叉子般的枝丫上又長(cháng)出了一些嫩葉，曾經(jīng)的那塊石頭，已經(jīng)裂開(kāi)了一條大大的縫，仿佛是被小樹(shù)頑強的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹(shù)苗，竟然也可以把石頭嚇裂！
將來(lái)的它一定會(huì )長(cháng)成一棵高大雄偉的大樹(shù)，為世界多撐一把傘，為大自然多添一份美，給人們多提供一個(gè)涼爽的地方。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔茄�，如果小樹(shù)苗沒(méi)有堅持不懈的精神，怎能長(cháng)成一棵大樹(shù)？我們如果不堅持，又怎能收獲更多的成就呢？
頑強的生命作文 15
生命是什么？生命可以讓我們活蹦亂跳；可以讓一棵小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)；還可以讓小草掀翻石塊……
有一年春天，我和媽媽去種下一顆向日葵的種子，我每天都按時(shí)給它澆水，但是，它還不發(fā)芽。過(guò)了幾天，一塊不知從哪兒來(lái)的石頭，阻擋了它的去路。又過(guò)了幾天，我來(lái)給向日葵澆水，還看見(jiàn)了那塊石頭，我心里很害怕，想：我的向日葵，會(huì )不會(huì )因為那塊石頭擋住了它的陽(yáng)光，又阻擋了它的去路而枯萎呢？但是，令我驚訝的是，在那一塊石頭后面，竟然長(cháng)出了一個(gè)嬌嫩的小芽，像一件小小的綠外衣，它是多么可愛(ài)呀！我瞬間感受到了什么……
在我八歲那一年暑假，我和姐姐以及隔壁的弟弟妹妹們一起在綠而平坦的草地上抓蝗蟲(chóng)，姐姐覺(jué)得蝗蟲(chóng)惡心，不敢碰，只能叫我們來(lái)抓。突然，姐姐發(fā)現了一只蝗蟲(chóng)，我立刻撲了上去，似乎沒(méi)有抓到這只調皮的蝗蟲(chóng)，但是，我感覺(jué)我的手掌里有一些東西，跳來(lái)跳去的，我忍不住張開(kāi)手，原來(lái)，是一只奄奄一息的蝗蟲(chóng)！可是，它還在死命掙扎。我感到一股頑強的生命力。在我恍惚時(shí)，忽然，它集中全身力氣一跳，逃走了。
哦！這就是生命——頑強的生命。
【頑強的生命作文 集合15篇】相關(guān)文章：
生命頑強的植物作文09-14
生命的頑強小學(xué)作文02-11
生命的頑強_600字02-11
頑強的生命初中作文(通用7篇)02-14
頑強的生命力_550字02-14
野草頑強生命力的啟示作文12-25
生命力頑強的小草作文3篇04-02
生命因頑強而綻放作文600字03-14
2017議論文論據：生命的頑強03-22