生命作文600字（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的生命作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命作文600字 篇1
冰雪剛剛消融，光禿禿的老枝上又長(cháng)出了新綠，一粒粒嫩芽在枝頭跳躍，它是一個(gè)生命，象征著(zhù)希望的存在。
記得那年媽媽帶我去小姨家看望剛出生的小弟弟，我好奇的想，這個(gè)小弟弟一定是白白胖胖的，十分好玩兒，可見(jiàn)到才發(fā)現他和我預想的完全相反，我問(wèn)小姨，他多重，小姨回答說(shuō)：“只有四斤多一點(diǎn)�！彼氖中〉每蓱z，比我的老虎布娃娃的手還要小，小姨笑著(zhù)說(shuō)“來(lái)摸摸弟弟的手�！弊屑氁磺�，手太瘦了，皮膚松松的包在外面，手里的血管清晰可見(jiàn)，我伸出的手馬上縮了回來(lái)。
回家的路上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶〉艿芙惺裁疵职�？”“叫壯壯�！薄翱墒撬稽c(diǎn)都不壯��！怎么叫壯壯呢？”“這個(gè)名字代表著(zhù)全家的希望，希望小弟弟長(cháng)的像軍人一樣強壯��！”“媽媽?zhuān)〉艿苁撬麄內业南Ｍ�，那我是不是咱們全家的希望��？”“對呀，你�?lái)到這個(gè)世界就像來(lái)到了一個(gè)轉盤(pán)，你就是那個(gè)指針，那個(gè)轉盤(pán)就相當于爸爸媽媽�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到。
在我八歲那年，外公查出了肝癌晚期，生命已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了。
一天夜里，我起床喝水，發(fā)現外公站在窗臺前賞花，我揉著(zhù)惺松的睡眼，打著(zhù)哈欠，問(wèn)“外公，你是不是疼的睡不著(zhù)��？”外公回答說(shuō)“不是睡不著(zhù)，而是不敢睡，我怕，一睡就起不來(lái)了。我想多些時(shí)間看看你們，看著(zhù)這些花呀、草呀！”接著(zhù)外公又嘆了口氣說(shuō)：“等你們長(cháng)大就知道了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我傷心極了。三年后外公真的睡著(zhù)了，再也沒(méi)有醒來(lái)，我們全家陷入無(wú)比的悲痛之中。
小弟弟的出生給我們帶來(lái)了希望，外公的去世留給全家的是思念。每一個(gè)人都會(huì )從呱呱墜地到生老病死，生命何其短暫，我一定要過(guò)好當下的生活！
生命作文600字 篇2
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，甚至植物也有生命，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細心體會(huì )，就能感受到生命的意義。
星期六晚上，我一個(gè)人在書(shū)房里做作業(yè)。剛開(kāi)始時(shí)，我全身貫注地在寫(xiě)著(zhù)，可是，后邊我就有點(diǎn)兒分心了：有一只討厭的蚊子一直在我旁邊飛，“嗡嗡，嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停，這聲音打亂了我的思緒，讓我不能安心做作業(yè)，于是我決定把它趕走。我先是四處揮揮小手，企圖把這只討厭的蚊子驅趕出去，似乎蚊子真的被我趕出去了，書(shū)房里終于安靜下來(lái)，我又能專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)幾分鐘，那只討厭的蚊子又飛回來(lái)了，又開(kāi)始“嗡嗡，嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停，吵得我心煩意亂。于是我決定暫時(shí)放下作業(yè)，先把討厭的蚊子打死。我靜靜地坐在書(shū)桌前，在書(shū)桌的中央放了一只彩色的鉛筆，然后攤開(kāi)雙手，圍繞在彩色鉛筆的兩旁，我一動(dòng)不動(dòng)地等待著(zhù)，等那只蚊子飛到我布下的“天羅地網(wǎng)”沒(méi)想到這是一只愚蠢的蚊子，它果然中計了，飛到鉛筆上停了下來(lái)，我趕緊合攏雙手，一下子就把蚊子捉住了。剛準備捏死蚊子的時(shí)候，我感到蚊子一直在我手里掙扎，即使它知道自己已經(jīng)離死不遠了，但是它還是奮力掙扎，看看是否能有奇跡發(fā)生，接著(zhù)，蚊子的翅膀斷了，它掉到了書(shū)桌上，可是，它還是絕境求生，用纖細的腿在爬，似乎想找到一個(gè)地方躲起來(lái)看著(zhù)看著(zhù)，我的心被深深地震撼了。這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡。它的頑強向上，它的不屈不撓，讓我不得不肅然起敬！我連忙用手機拍下了這只蚊子，它的精神值得我們大家好好地學(xué)習��！
生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)我們獨一無(wú)二的生命吧！
生命作文600字 篇3
水是生命之源泉！
水，因為有了它，天空中的空氣格外清新，因為有了它，大自然中有了一個(gè)個(gè)奔跑的“喜悅”；因為有了它，大地不再是烏黑一片了；因為有了它，才會(huì )有那萬(wàn)紫千紅的花卉。
初晨，陽(yáng)光迸射下來(lái)，揮灑在大地之上，抬眼望去，卻看見(jiàn)閃著(zhù)金光的一片，在那里，有一片青綠色，待走近才看見(jiàn)“青”原來(lái)是一片青草，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外挺拔，像一個(gè)軍人在站崗，金光還在閃爍著(zhù)，仔細一看，才發(fā)現這位“大仙”居然是一滴露水，因為它的存在，所以將事物裝飾的格外動(dòng)人。
晌午，天陰沉沉的，那幾位烏云大哥哥和烏云大姐姐一會(huì )兒躲到這里，然后看到無(wú)處可躲，一會(huì )兒又藏到那兒，偷吃東西的小貓咪一樣，躲躲藏藏，似乎玩得不亦樂(lè )乎，叫人笑的合不攏嘴，那就難為我們這些凡人了，總是害怕那“雷公電母”，被他們的名氣給氣著(zhù)了，然后一生氣，就開(kāi)始“流眼淚，打噴嚏”了，這樣的話(huà)那可就糟了，剛剛還在擔心啦，這不就走了嘛！“雷公電母”肯定是被我們氣著(zhù)了，傷心地“哭"了，可這一哭，就把沒(méi)有雨具的我們害慘了�？粗�(zhù)雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我的心情突然輕松起來(lái)，看看雨滴線(xiàn)條一樣從高高的天幕滑下，一頭砸在地面上，皮球一樣彈了幾下，就三做無(wú)數水花，宛如有幾個(gè)小人在那里歡舞。
大雨過(guò)后便是晴天！這句話(huà)好像聽(tīng)了無(wú)數遍了。而在樹(shù)林里別有一番景致！樹(shù)葉上慢慢地滴水，腳下走幾不步便可以遇見(jiàn)一個(gè)小水譚。在這里的空氣格外親新。因為他不把好心情全部都趕跑了。
水，它創(chuàng )造了人類(lèi)，它創(chuàng )造了萬(wàn)物生靈，它的貢獻非常地大，是人類(lèi)的福星。
生命作文600字 篇4
走在鄉間的土路上，兩旁邊長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的梧桐。
我很喜歡這條路上的梧桐。梧桐不是一種美麗的樹(shù)，它斑駁的樹(shù)干讓人會(huì )覺(jué)得它很臟。當夏天降臨之時(shí)，整條路卻因這些梧桐悠然鮮活起來(lái)。梧桐很繁茂，所有枝干幾乎都被綠葉遮蔽，連照下來(lái)的陽(yáng)光都是一種舒服的綠色。這旺盛的生命氣息不禁讓人精神大振。我總能感覺(jué)到自己也與這些梧桐一樣沸騰。
我不明白為什么這兒的梧桐較之別處會(huì )有這么大的區別，便向附近的一位老人打聽(tīng)，老人聽(tīng)了我的疑惑，笑了，“到了秋天你再來(lái)吧�！�
我很驚訝，秋天，樹(shù)葉都掉了，又怎會(huì )有答案呢？我悻悻地離去，留了一路問(wèn)號。
然而轉眼秋便到了。土路的秋天十分蕭條，光禿的樹(shù)干，寒磣地裸露著(zhù)，梧桐的葉子差不多要掉光了，只有幾片零星的早已發(fā)黃的葉子還搖搖欲墜，全然失去了昔日的光芒，葉子落得滿(mǎn)地都是，竟有人矯情地以為很浪漫很美，我分明看到的是橫尸遍野的慘狀，驀地抬頭，看見(jiàn)了夏天邂逅的那位老人。
老人正顧著(zhù)把落葉撿起堆到樹(shù)邊的泥土上。他抬頭看我，“是你啊，找到答案了嗎？”見(jiàn)我一臉迷惑，他撿起一片樹(shù)葉，說(shuō)：“你應知道，樹(shù)葉是樹(shù)最好的肥料啊�！崩先苏f(shuō)完便笑著(zhù)走了，留下怔怔的我。
我怎么沒(méi)想到，這樹(shù)年年夏天生機盎然，是用年年的“死亡”作為代價(jià)的，沒(méi)有這些樹(shù)葉的滋養，又怎會(huì )有盛夏的濃陰？我仿佛看到這樹(shù)的枯葉一次又一次重生，宛如鳳凰的涅盤(pán)。
盛夏的梧桐是如此精彩，而我現在認識到，秋天的梧桐更為精彩，生命正是因為這樣的死亡而更加炫爛，這種生命的死亡，超越了死本身的意義，它們的死是為了給另一物更好地生，這樣的死，不是生命最確切的真諦嗎？
秋天的梧桐，還有那枯葉，我們明夏再見(jiàn)。
生命作文600字 篇5
我常常在想，生命的定義是什么？
生命是一朵艷麗的花，高貴美麗；生命是一株簡(jiǎn)單的草，堅定頑強；生命是一顆挺拔的樹(shù)，威武雄壯；生命是小巧的雪粒，高潔渺小
每個(gè)人都有不同的性格，不同的體質(zhì)，不同的想法，印度偉大的詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。但世上又有多少人甘于平凡？有的人因為一件小事荒廢了一生，有的人因為一件大事變得平凡。只有人們意志堅定，才能走出更加精彩的生命樂(lè )章。
你別光羨慕別人的成功，要想想看他們背后有多少付出和辛酸，你別看一只小小的螞蟻有多么弱小，但你可知道它們的內心有多地堅強。
一朵高貴美麗的玫瑰花，它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎？一株多么不起眼的小草，它卻能春風(fēng)吹又生，不敗在人們的腳下！我們人類(lèi)不也是這樣嗎？經(jīng)歷過(guò)多少挫折才能得到成功？又經(jīng)歷多少悲劇才能一統天下！朋友，勇敢的面對世界吧！
人們就像一個(gè)個(gè)光艷亮麗的玻璃杯，有可能經(jīng)過(guò)烈火焚身而變得堅強不破，也有可能被打碎丟到垃圾桶里變得一文不值。這都要靠你自己的抉擇。
一支高腳杯，很好看，可你怎么會(huì )知道下一秒它的命運會(huì )如何呢？可能它會(huì )安然無(wú)恙的待在柜子里供人觀(guān)賞，可能它的主人手一滑，它就變得粉身碎骨。天有不測風(fēng)云。那支高腳杯是多么美麗，它像亭亭玉立的公主，像美麗的荷花，在燈光的映襯下，更光芒四射，讓我們喜歡到了極點(diǎn)，可它卻變成星星點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
那支高腳杯多么的可惜��！可人們的內心又何嘗不是這樣呢？有些人雖然心靈十分堅硬，可是卻缺少了歷練。
生命生命，生命或堅強或脆弱，都取決于我們的抉擇。
生命作文600字 篇6
大千世界中，茫茫宇宙間，人的生命稍縱即逝，而它卻應如露珠、流星、煙花一般，雖短暫，卻晶瑩、光輝、燦爛……
一、體味生命
“生命的花，任命只驚慕它現時(shí)的明艷，殊不知當初她的芽滲透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！懊煨〉纳�，想要變成光華滑耀眼的珍珠，就必須在蚌中磨練，經(jīng)歷的各種痛苦后，成為美麗的珠；這些都是生命的滋味，體味到千種萬(wàn)種的痛苦后，我們又嘗到了甜的味道。直接放到口中的糖，我們并不覺(jué)得太甜，但當我們先嘗到苦味后，哪怕是帶有一絲的甜味，都會(huì )讓我們覺(jué)得那是甘露……
二、贊美生命
松生峭崖而撐蒼穹，梅傲霜雪而飄暗香，蘭生幽谷而芳香迷人……大翼垂天九萬(wàn)里，蒼柏拔地五千年……
我贊美這些生命，為了實(shí)現自己的價(jià)值，拋棄了對惡劣環(huán)境的抱怨，只愿默默但卻偉大地完成自己生命的過(guò)程……
三、生命
生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂得生活；不是幸福太少，只是我們不懂得把握。春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。而我們的生命只有一次，就因為這個(gè)，再多的挫折我們能面對，再多的痛苦我們能承受！我們要把握生命的每一分鐘，抓緊生命中的每個(gè)細節，細細咀嚼每次幸福與痛苦，我們會(huì )發(fā)現生命原來(lái)如此美好。我們對生命的執著(zhù)的追求，不會(huì )因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì )因時(shí)光的流逝而淡漠！我們會(huì )把握這上蒼所賜與的機會(huì )，也許是唯一的一次。
“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴�！弊屛覀儼炎约憾虝旱囊簧b扮得充滿(mǎn)美妙與快樂(lè )，讓我們體味、贊美，把握自己美麗的人生吧！
生命作文600字 篇7
一位老者，手拿一顆小樹(shù)苗，用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑，將脆弱的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再用土將小樹(shù)苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后，便離開(kāi)了。從此，樹(shù)苗開(kāi)始了它的生命征程。沒(méi)有老者呵護的小樹(shù)苗，迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜，風(fēng)好大，樹(shù)林子像生面團一樣，一會(huì )兒凹下去，一會(huì )兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了，落在沙地上，打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹(shù)苗能承受嗎？
瞧，樹(shù)苗在狂風(fēng)中左右搖擺，露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈，恨不得將其連根拔起。樹(shù)苗狠勁地抓著(zhù)大地母親。雨并沒(méi)有憐憫這個(gè)小東西，因為它清楚，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒(méi)有長(cháng)結實(shí)的軀干上，小樹(shù)苗左右偏斜。第二天，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那棵樹(shù)苗竟憑著(zhù)堅強的意志活了下來(lái)。
后來(lái)，從栽樹(shù)老者那里得知了他的意圖：從小便生活在溫室之中的花草樹(shù)木，怎能經(jīng)得起自然的考驗？這跟“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。
現在，那棵樹(shù)苗已經(jīng)變成了枝干盤(pán)虬，高大旺盛的棟梁之材。
樹(shù)如此，人亦如此。
人和世間萬(wàn)物一樣，一生都在行走。也許會(huì )像紫藤蘿花一樣，“不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”；也許會(huì )像蟬一樣，多年等待一個(gè)夏天，付出全部熱情；也許會(huì )像貝殼一樣，生命短暫，卻對每一件事都一絲不茍……成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……。
但是，不管是哪種精神面貌，都應該相信：——在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次地戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀！是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
生命作文600字 篇8
生命，那樣脆弱的東西，有時(shí)也會(huì )顯得很堅強。
我的肚子不由自主地正打著(zhù)“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時(shí)候開(kāi)飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問(wèn)道。
“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著(zhù)我。
“是呀，你不記得啦？”
“糟了，我給忘了，快去做飯�！币贿呑哌�一邊念叨著(zhù)：“忘記了，忘記了……”
“去，快幫我拿點(diǎn)大蒜子！”爸爸高聲叫道。
“哦，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗貞�(zhù)他。
我打開(kāi)冰箱，費了九牛二虎之力將冰箱翻了個(gè)遍，總算在一個(gè)角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。
天哪！這蒜頭竟然發(fā)芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發(fā)芽了？是什么力量讓它茁壯成長(cháng)？是什么力量讓它在沒(méi)有肥沃的土地、沒(méi)有充足的陽(yáng)光、也沒(méi)有給它們滋潤的水分的冰天雪地里爭先恐后地探出頭來(lái)呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。
我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說(shuō)等它長(cháng)大后就會(huì )把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來(lái)，事后便把它忘到九霄云外去了，一個(gè)多星期后才想起來(lái)，我認為已經(jīng)沒(méi)什么希望了，但好奇心總是在催促我說(shuō)：“去看看吧！”
“可是我已經(jīng)一個(gè)多星期沒(méi)照料它了�！蔽易约喊参孔约�。
“或許長(cháng)出來(lái)了呢？”
“不會(huì )的，不會(huì )的，老師說(shuō)植物必需有水、陽(yáng)光和空氣，既然沒(méi)有水的滋潤那它就不會(huì )生長(cháng)了。
”
“還是去看看吧！”
“那……，好吧！”我朝陽(yáng)臺上走去，哦，它竟然長(cháng)出來(lái)啦。我揉了揉眼睛，不會(huì )看錯吧，這真是一個(gè)奇跡。我欣喜地看著(zhù)它，靜靜地想：“明天會(huì )長(cháng)到旁邊的辣椒樹(shù)那么高不？不會(huì )吧，辣椒樹(shù)比我的豆子種得早，我的豆子剛種時(shí)辣椒樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了�！比欢�，出乎我的意料。當第二天中午我再去看時(shí)，它已經(jīng)長(cháng)到了辣椒樹(shù)頭上了，好努力的一夜功夫��！
瞧，生命力是多么的`頑強，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來(lái)。那生命……，不禁讓人遐想連篇。
生命作文600字 篇9
中午，我在公共汽車(chē)上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著(zhù)。突然，綠燈亮了，一輛面包車(chē)開(kāi)過(guò)，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開(kāi)，只是惶恐地盯著(zhù)面包車(chē)，似乎還沒(méi)意識到它的危險。我仿佛感覺(jué)到面包車(chē)狠狠碾過(guò)它的身軀，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒(méi)有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車(chē)無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò)，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)�；剡^(guò)頭，馬路上赫然出現一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地搖晃。
誰(shuí)會(huì )在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過(guò)是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗品，再好些也就是只供人玩樂(lè )的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經(jīng)也有不計其數的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥(niǎo)、金魚(yú)，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強食是大自然的法則，誰(shuí)也沒(méi)有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車(chē)輪碾碎時(shí)，我的心顫了一下，一個(gè)如此可愛(ài)的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權利，卻被多少對它們不屑的人類(lèi)所剝奪。
那位面包車(chē)司機，當你毫不猶豫地無(wú)視那只小白鼠然后將車(chē)碾過(guò)時(shí)，可曾想過(guò)，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì )摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過(guò)，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹(shù)下玩弄著(zhù)剛捉到的蟬，孩子的家長(cháng)坐在樹(shù)下乘涼，揮著(zhù)扇子，望著(zhù)自己的孩子，漠然地笑著(zhù)，誰(shuí)會(huì )在乎一只可憐的蟬？
誰(shuí)會(huì )呢？
生命作文600字 篇10
在炎熱的夏天，我吃著(zhù)涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著(zhù)電視，這時(shí)，窗外傳來(lái)打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門(mén)窗關(guān)牢了，正當我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話(huà)都關(guān)機了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái)，很害怕雷聲，不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播，我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了，因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上，望著(zhù)窗外。我從沒(méi)發(fā)現過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀(guān)。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著(zhù)，不愿低頭，頭頂著(zhù)雨，要向上天挑戰，雨停后我發(fā)現本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現在又挺立的直直的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認為無(wú)法戰勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此，只有勇敢的人才會(huì )與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠也不會(huì )知道困難其實(shí)很容易戰勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機會(huì )，如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會(huì )站在你那邊，所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子，
他晚年失聰但他還是勇敢的和命運決斗，并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習么？
逃避現實(shí)，想要命運守護的人，命運絕不會(huì )站在你的一邊，命運給人帶來(lái)厄運，只是為了考驗人們有多么堅韌不拔，你若在厄運來(lái)臨時(shí)放棄，那么你將會(huì )被命運排擠相反，你如果在厄運來(lái)的時(shí)候不放棄努力，那么你將會(huì )收到命運的庇護。
讓我們學(xué)習小草的堅忍韌不拔，學(xué)習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
生命作文600字 篇11
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個(gè)肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚(yú)肉豬肉全部會(huì )被我收入肚中，而現在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚(yú)、雞，被活生生的割掉了行動(dòng)的肢體，鮮血在肉體上流淌著(zhù)，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對你，你會(huì )怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂(yōu)傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂(yōu)傷的眼神，面對死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺(jué)不到痛楚嗎？難道就沒(méi)有心，生下來(lái)就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個(gè)蛋，它們慢慢地。.慢慢地，破殼而出，期待著(zhù)好好看看這美麗的世界，期待著(zhù)一生中有趣、快樂(lè )的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂(lè )的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒(méi)有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被剝奪了生存的權利，剝奪了選擇的權利。就連想快點(diǎn)，沒(méi)痛苦的到極樂(lè )世界去的權利都沒(méi)有…
我們人也是動(dòng)物，世上沒(méi)有什么高等動(dòng)物和低等動(dòng)物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權利呢？
羊，多可愛(ài)的動(dòng)物，人們常說(shuō)，羊的天敵是狼，而在我看來(lái)，不，事實(shí)也證明，不是羊，不是狼，所有的動(dòng)物都有一個(gè)最大的天敵——人類(lèi)。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個(gè)個(gè)活生生的生命，它們也能感到痛，也會(huì )流淚。所以，請讓我們共同攜手，保護下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點(diǎn)小小的幸�！�
生命作文600字 篇12
我，是一條快樂(lè )的小魚(yú)。從小就生長(cháng)在清澈的小河里，每天和小伙伴們捉迷藏、打水仗，小河就像我的母親。
可是有一天，清澈的河水變得混濁骯臟，我們生活的家園——河母親，已經(jīng)得了嚴重的病癥。我的小伙伴們有些也難逃惡運，就這樣結束了自己美好的生命。我真弄不懂，美麗的河母親怎么會(huì )突然間變得如此脆弱呢？這時(shí)，河母親啜泣著(zhù)告訴我：“這都是人類(lèi)濫用化學(xué)物品，把污水排到我身上導致的結果��！我們?yōu)樗麄兲峁┝舜罅康乃Y源，他……他們卻這樣對待我……”河母親忍不住留下了眼淚。
原來(lái)是人類(lèi)！但是他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道是我們做錯了些什么嗎？這時(shí)，我的眼前出現了一道白光，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我面前，他的臉龐是那么的慈祥。這位老人對我說(shuō)：“我可以完成你一個(gè)愿望，你需要些什么呢？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？我該許什么愿望呢？我要離開(kāi)這個(gè)地方，重新快樂(lè )起來(lái)！對了！我要做一只鳥(niǎo)兒，永遠在空中自由自在地飛翔！我把愿望告訴了他，老人微微一笑，說(shuō)：“第二天你的愿望就會(huì )實(shí)現！”說(shuō)完他便消失了。我將信將疑，也沒(méi)管那么多，晚上甜甜地睡著(zhù)了……
第二天,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己不是在河母親的懷抱里,而是在鳥(niǎo)巢里。原來(lái)老人實(shí)現了我的愿望,太好了!從此,我煤田都在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
可是，義想不到的事情發(fā)生了：工廠(chǎng)排出的廢氣是我們鳥(niǎo)兒非常難受，原本蔚藍的天空變得灰塵彌漫。每當我飛過(guò)那里時(shí)，我一身潔白的羽毛都變成了灰色，一個(gè)個(gè)小朋友對著(zhù)我喊：“變色鳥(niǎo)！變色鳥(niǎo)！”我非常傷心，這次又是人類(lèi)害得我們不能快樂(lè )生活。
在無(wú)奈之下，我又離開(kāi)了我的家，繼續尋找我所向往的生命綠洲，但是它又會(huì )在哪兒呢？你能告訴我嗎？
生命作文600字 篇13
“轟隆��！”5。12地震發(fā)生了！地——癲狂怒吼，天——悲鳴哭泣。塵土飛揚，山崩地裂。人們，驚恐地逃著(zhù)，突然！房塌。一條條鮮活的生命被壓在廢墟下，人們，哭泣號啕，可——無(wú)人應答。
當人們徘徊在生死門(mén)檻的時(shí)候，沉沉的黑暗中，水泥廢墟下，有一個(gè)少年，他一直沒(méi)有放棄求生的機會(huì )，他掙脫水泥板，一步步爬了出來(lái)�？粗�(zhù)這美麗的家園毀于一次地震，他——痛苦，可他并不放棄，突然，發(fā)現了一名被困男生，便費了九牛二虎之力把他拖了出來(lái)。發(fā)現兩名女生，沒(méi)工具，便用手刨，終于在大人的幫助下救出她們。在搜救過(guò)程中，他多次爬進(jìn)廢墟，冒著(zhù)余震的危險，救出三名同學(xué)，他背部傷了，一直淌血，他右腳踝被砸傷，一直跛著(zhù)，但他一直為營(yíng)救同學(xué)而努力。
記��！他叫——王亮！震救災英雄少年王亮！看著(zhù)王亮的身影，我們感動(dòng)。
是什么讓王亮將生死置之度外，數次穿越“死亡洞穴”？他靠什么戰勝恐懼，舍己救人？那就是——愛(ài)！同學(xué)情，生死愛(ài)，災難中，王亮用愛(ài)讓生命閃光，讓精神升華！作為同齡的少年，我們也要獻出自己的愛(ài)心！
獻愛(ài)心——一個(gè)讓人感動(dòng)的活動(dòng)。幾千只紙鶴，它們活靈活現，里面藏滿(mǎn)了我們的愛(ài)，把我們的心和災區朋友的心聯(lián)結一起，一同祝福，一起歡笑，愛(ài)的力量足遏行云！笑吧！笑吧！把悲痛丟得遠遠的，讓快樂(lè )離得近近的，忘掉悲傷，忘掉疼痛！一大盒小星星，看！他們多可愛(ài)！掛在天上，像一雙雙眼睛看著(zhù)你們！因為，不只你一個(gè)人在奮斗，我們都在奮斗！
一陣風(fēng)吹來(lái)，它不再是凄涼的了，它是春風(fēng)，暖著(zhù)你的心，也暖著(zhù)我的心。我們把零用錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)捐款箱里，我們知道：雖然我們錢(qián)少，但是，里面啊，是我們的心意，是我們對災區的一份濃濃的愛(ài)呀！
愛(ài)——讓人感動(dòng)，愛(ài)——無(wú)處不在，愛(ài)吧，讓我們的生命閃閃發(fā)光！
生命作文600字 篇14
聽(tīng)新聞媒體報告，在山西永濟市，6個(gè)孩子溺水身亡。因為6個(gè)孩童的溺水身亡，孩子們的家長(cháng)也是悲痛萬(wàn)分，痛哭流涕。
根據兩名未下水兒童回憶7月7日下午4：00，他們8名兒童來(lái)到黃河邊，因為他倆一位年齡尚小，一位身體不適，所以他倆就在岸上看衣服，其它的6位同學(xué)向深水區游去，他們全然不知死神就在身邊，因為黃河中有黃沙，而且水流湍急，一旦陷進(jìn)去就很難出來(lái)。六名兒童在黃沙中奮力掙扎，有兩名兒童當時(shí)是脫險了的，可是看見(jiàn)剩下的4名兒童還在河中掙扎，他們倆奮不顧身的又去救自己的伙伴，而那黃沙一旦陷進(jìn)去，就連專(zhuān)業(yè)人員也未必可以逃脫，最終6名兒童全部被吞沒(méi)，失蹤了。因為這失蹤的6名兒童，當地公安局派出了1500名人員搜救，一架直升機，一臺水下聲納，一個(gè)水下機器人，既耗費了財力、物力，也耗費了人力，給國家添了很大的麻煩。
經(jīng)過(guò)這次事件我感觸頗深，當時(shí)我想對那兩位孩子說(shuō)：“孩子我寧愿你沒(méi)有那么善良…”現在我國每年有5一7萬(wàn)人死于溺水，其中95%都是未成年兒童，因此溺水問(wèn)題成了為正常死亡的第一殺手。
而我們的中小學(xué)生守則也改了，其中有一條變成了：會(huì )自護，懂求救。
接下來(lái)是一位網(wǎng)友的親身經(jīng)歷，根據網(wǎng)友所說(shuō)，他有一次去游泳館看見(jiàn)深水區里有女孩不停掙扎，因為自己水性也比較好就過(guò)去營(yíng)救，可是這位女孩身材較重，那位網(wǎng)友比較吃力，女孩看見(jiàn)有人來(lái)救自己，就抓住他的頭發(fā)，使勁抱住他的脖子，最后還是救生員給他扔了個(gè)救生圈，才把那個(gè)女孩救起來(lái)，這件事讓他后怕，也給他留下了深刻的印象，所以說(shuō)有的人不要盲目去施救。
最后我想說(shuō)生命至上，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不做那些危險的事，不要讓家人為我們傷心。擔憂(yōu)。痛苦，不讓我們美好的家庭留下巨大的創(chuàng )傷。
生命作文600字 篇15
在人類(lèi)的生命歷程中，90天看起來(lái)非常短暫，單對于蟬來(lái)說(shuō)，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來(lái)，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！在人類(lèi)的生命歷程中，90天看起來(lái)非常短暫，單對于蟬來(lái)說(shuō)，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來(lái)，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！蟬是生活中一個(gè)不陌生的歌手。盛夏時(shí)節，隨時(shí)都能夠聽(tīng)到聽(tīng)到它們洪亮的啼鳴，有時(shí)短促激昂，有時(shí)清麗悠揚，此起彼伏，時(shí)�；仨懺诳諘绲脑爸�。許多人都不理解它們，在黑暗中埋藏了3-5年，出來(lái)只活一個(gè)夏，那么為什么它們要一天到晚不停歇的鳴叫呢？為什么不出來(lái)好好享受一下這個(gè)七彩的世界呢，偏要“引吭高歌”呢？我想：要不是它們這么不停歇的鳴叫，人們也許就不會(huì )知道它們曾經(jīng)在這個(gè)世界上存活過(guò)。
其實(shí)，蟬的鳴叫是它的天性，正如人需要衣食住行一樣。記得那是一個(gè)盛夏的夜晚，我正在預習將要學(xué)習的一篇課文——《蟬》。當我在查看蟬的資料時(shí)，這才發(fā)現這個(gè)夏季演唱會(huì )的主角生命卻如此短暫。從它的出生到死亡只經(jīng)歷了短短的一個(gè)夏天。當落葉與雪花映入我們的眼簾時(shí)，殊不知它早已長(cháng)眠于土壤之中。蟬，在灰暗的泥土中壓抑了三到五年，才在一個(gè)盛夏的夜晚爬出地面。望著(zhù)天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們久久等待的時(shí)刻即將來(lái)臨。在黑暗中經(jīng)歷了一次次的蛻變，為的就是在盛夏痛快淋漓的放聲歌唱。那是生命的一次脫胎換骨，它沖破束縛已久的黑暗，渴望開(kāi)始一次全新的生命旅程。是的，蟬的生命的確很簡(jiǎn)單，也很短暫，不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫，也是一生。它的一生中充滿(mǎn)艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩�。用幾載光陰卻換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。蟬的等待是漫長(cháng)的，生命是短暫的，但它無(wú)怨無(wú)悔。是啊，既然活，為什么不認真地活上一次？活得有感覺(jué)，活得真實(shí)，活得有滋有味真好！
生命作文600字 篇16
幾抹溫柔的綠依舊生氣盎然，縱使窗外一片死寂，卻仍如水般恬靜。室內的墨雜，不論是喜惡多別，也總是一副其樂(lè )融融。
不明白為何離開(kāi)了那片黑土，它們也還是搖曳風(fēng)姿。本是一年開(kāi)始，經(jīng)歷割膚之痛，沖破黑暗，然后飽受挫折，舒展手臂，最后再受世人的贊詠而后枯死。這是一規則�？伤鼈�，毫無(wú)意義地離開(kāi)了滿(mǎn)是榮譽(yù)的地方，離開(kāi)了真正屬于它們的地方。
手指似曾相識地撥著(zhù)葉，看它來(lái)回搖動(dòng)，最后歸為寂靜。不覺(jué)間浮起了一個(gè)身影：
蹲在地上，粗糙的手指此刻卻那么溫柔，只敢用手輕輕托著(zhù)，然后緩緩放下，攏了攏土，遲疑緩慢，用手指將十幾厘米寬的花瓶里的泥土按實(shí)，卻再也不敢去觸碰。
眼睛環(huán)視室內，每一盆都是母親親手種的。那一盆君子蘭她說(shuō)它怕澇，不然會(huì )爛根；那一盆狐尾蘭她說(shuō)它過(guò)不得旱，要經(jīng)常澆水；那一盆鳳尾竹她說(shuō)它怕陽(yáng)光，會(huì )傷著(zhù)……
每一盆都像她的孩子。
還是不明白，為何失了野性的它們，竟可奪得母親這等眷念？
“好，這些怎么只有葉不開(kāi)花，還綠里夾黃，真難看！”我不滿(mǎn)地打量。
“你懂什么，你和你姐要都上了大學(xué)，可就只是它們陪我�！彼卮鹫f(shuō)。
手指沿著(zhù)紋脈，想感受它的跳動(dòng)�？蓻](méi)有，它們在我眼里只是一群死物，縱使墨綠清雅，卻毫無(wú)意義。
它們離開(kāi)了那滿(mǎn)是榮譽(yù)的地方，離開(kāi)了它們本應該在的地方。意義？毫無(wú)意義！
仍是模糊，為何弱不禁風(fēng)的它們卻受母親如此呵護，為何毫無(wú)野性的它們給母親如此力量。無(wú)意間看見(jiàn)窗外的幾叢蕭瑟的黃草，突然間，我明白了。
原來(lái)溫室之花之所以受母親愛(ài)憐，是母親賦予了它們愛(ài)與守護的意義；枯葉凄草之所以有此贊譽(yù)，是詩(shī)人賦予了它們堅韌和不屈的意義。萬(wàn)物都無(wú)意義，關(guān)鍵是賦予它們什么意義。
那人生，也亦是如此吧！
生命作文600字 篇17
我不得不相信，眼前這一幕是真實(shí)的。
幾天以前，這里還毫無(wú)生機，不經(jīng)意間，我把一�；ㄗ褋G到了磚縫里，任它自生自滅。但是，沒(méi)想到這頑強的生靈竟有這樣一股足以擎天撼地的力量，幫助他戰勝冰冷無(wú)情的石磚，迎來(lái)了陽(yáng)光的洗禮。他已長(cháng)出了花骨朵兒，那花骨朵兒是那樣飽滿(mǎn)，那樣充滿(mǎn)昂然的生機！要知道，他的底下，是更為堅硬的一層水泥地��？我很困惑，他周?chē)墒菦](méi)有絲毫的營(yíng)養來(lái)源的。那，他怎么會(huì )？難道，那那到是他突破了水泥地？這個(gè)念頭剛從我腦中閃過(guò)，我就覺(jué)得自己愚蠢――小小的種子，怎么可能有如此力量？忽的，突然想起老師以前講過(guò)，種子自身有一些營(yíng)養，足夠他使用幾天。想到這里，起初的那種震驚頓時(shí)少了大半。想到這飽滿(mǎn)的花朵兒還沒(méi)來(lái)得及綻放就要凋零，心中又生出些許惆悵。我嘆了口氣，走開(kāi)了。
以后，我每天都來(lái)看看這朵花，可一天、兩天、五天……十多天過(guò)去了，花朵兒越來(lái)越豐滿(mǎn)，絲毫沒(méi)有凋謝的意思。我皺了皺眉頭，很納罕�！斑@花，”我有點(diǎn)搞不懂了，“怎么還沒(méi)謝��？”既不想他謝和見(jiàn)他沒(méi)謝驚奇的矛盾心理讓我語(yǔ)無(wú)倫次�！案悴欢�，真搞不懂�！痹谖殷@詫的同時(shí)，一陣風(fēng)，鬼魅般刮了起來(lái)，不一會(huì )兒，便瘋狂的刮著(zhù)。我在風(fēng)中，不禁打了一個(gè)寒戰，忙躲到到屋檐下，只見(jiàn)那小小的花兒，被風(fēng)玩弄著(zhù)，搖來(lái)晃去，“那細嫩的花枝怎么禁得起這般搖晃��？”我呀然失語(yǔ)，“這回，花兒難逃枯萎的厄運了”我嘆到。但是，出人意料的，那小小的花兒并未臣服，他隨風(fēng)搖曳，頑強地與風(fēng)抗爭�；ò闹亓�，讓他失去了平衡，負重的不斷變化，使他的花枝搖搖欲斷，有時(shí)，他那細嫩的花枝竟然彎曲了90多度！
風(fēng)，拿那頑強的生靈沒(méi)轍了，，灰溜溜地走了。那小小的花兒頑強的活了下來(lái)。在陽(yáng)光下，他開(kāi)了，開(kāi)得恣意風(fēng)流。那盛開(kāi)的花兒，宛若一張燦爛的笑臉。我走過(guò)去，拿開(kāi)磚頭，發(fā)現他下面的水泥地已然裂開(kāi)，他的根，深深扎入了土里，也伸入了生命的海洋……
生命作文600字 篇18
生命，讓所有人一驚。生命！生命！一個(gè)脆弱的事物，在災難面前卻無(wú)所畏懼，仍然堅持不懈！生命！生命！一個(gè)寶貴的東西。在他面前所有人感到敬畏。令人珍惜，讓人拯救！
生命因堅持而可敬，生命因奉獻而深沉！
那雙眼睛，令我對生命有了更深一層的詮譯，解放軍在離地震發(fā)生后的80幾個(gè)小時(shí)，在近乎決計的廢墟中看到了一雙眼睛。那眼睛美麗，那眼睛堅強，那眼睛渴望，那時(shí)一雙明亮的眼睛。那是一雙求生的大眼睛。她在一片瓦礫中探尋，尋找聲的希望，尋找活的生機。她在探索光明，尋找出路。她，在生命的禁區中堅持，她，在生與死的邊緣徘徊。然而，她毫不畏懼，她堅持不懈！她，決不向命運低頭，她，決不對生命言棄。她的眼睛里不閃一絲淚花，她的雙眸中不流一滴眼淚！經(jīng)過(guò)搶險人員的不懈努力，她的堅持有了結果，她的堅持讓生命言敗，產(chǎn)生奇跡。
另一雙眼睛，另一雙滿(mǎn)懷真情，依依不舍的眼睛！她是一名女警官。她為了救別人失去了三個(gè)親人，她的父母，她僅有兩歲大的女兒。她不哭，她將悲痛化為力量，化為救更多人民的動(dòng)力，她明白，雖然她失去了親人，但同樣，她所救的也是她的親人，遇難的群眾都是她的父母兒女，她不能為了幾個(gè)人而拋棄千千萬(wàn)萬(wàn)的遇難同胞！她救了那么多人也是對自己受傷心靈的彌補！她不能哭，作為人民警察她必須堅強。正好，此時(shí)有一個(gè)跟她女兒差不多大的小男孩送來(lái)了。她細心的給小男孩擦汗掖被角。她的眼睛里又閃現出慈母的目光。得走了，她不時(shí)轉過(guò)頭望望男孩，依依不舍地離開(kāi)了！
一首好詩(shī)，寫(xiě)出了我們的心聲：
請保佑孩子們，保佑等待著(zhù)的家長(cháng)。
請保佑傷者們，保佑那些尚在磚瓦下的人。
請保佑搶險的戰士們，保佑每一個(gè)出入于災區第一線(xiàn)的人。
愿天佑中華！
生命作文600字 篇19
面對一場(chǎng)空難的新聞報道，一向無(wú)心的我陷入了沉思：生命，人的生命該有多么的脆弱和無(wú)常��！我們不知道為什么要來(lái)到這個(gè)世界，我們也無(wú)法臆斷哪一天離開(kāi)，我們所能做的只有珍惜今天。
無(wú)言的我面對著(zhù)屏幕，心中臆想著(zhù)：這場(chǎng)空難的亡靈中，是否有一生中只有恨沒(méi)有愛(ài)的人呢？是否有在登機前恨恨的發(fā)著(zhù)毒誓，與某人此生永不相見(jiàn)的人呢？是否有剛剛化解了與家人或朋友積結了多年的恨怨，只要能到達目的地，就會(huì )和曾經(jīng)的仇敵擁抱一團而成為最?lèi)?ài)的人呢？
思考中，我已神色黯然，不會(huì )流淚的我也已經(jīng)含淚眸間。面對脆弱的、堅強的、卑劣的、精彩的、痛苦的、快樂(lè )的、成功的、失敗的蕓蕓眾生和我自己，我感覺(jué)到了生命的沉重，我們的負重其實(shí)就在生命的有無(wú)之間。今天，我們擁有生命，我們就擁有一切的喜怒哀樂(lè )，哪一天生命不再延續，一切的一切也就全部化為了烏有。
走在人世間，能夠快樂(lè )能夠友善，走過(guò)人世間，能夠沒(méi)有悔恨沒(méi)有遺憾，那該有多好��！可是真正能夠作到如此的又有幾人呢？不日前，就看到過(guò)很多的爭論和混戰。為了爭得一個(gè)“公理”，為了讓人們來(lái)肯定自己，這本是無(wú)可厚非的事情，可是有些朋友用詞偏激，為了達到自己的目的不惜損害別人，這樣的結局，就算是暫且的贏(yíng)了，又有幾分的意義呢？這樣的生命，即使可以活過(guò)100年，又能如何呢？
有怨的有恨的生命，總會(huì )有著(zhù)很多的沉重的吧？有情的有愛(ài)的生命，才會(huì )在負重中得以些許的輕松的吧？沉重也好，負重中些許的輕松也罷，我們都應該坦然面對，而且我覺(jué)得我們應該讓我們的生命沉浸在快樂(lè )之中。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：愛(ài)別人就是愛(ài)自己，愛(ài)自己就是愛(ài)生命。那么就讓我們熱愛(ài)生命吧！愛(ài)別人，愛(ài)生命中偶然相遇的路人，愛(ài)生命中必然同行的親人，愛(ài)自己，愛(ài)美麗的或是不美的自己，愛(ài)成功的或是失敗的自己，讓我們把愛(ài)的詩(shī)篇寫(xiě)滿(mǎn)我們生命中的每一天。
假如可以這樣的話(huà)，那么一切的災難，都將不再有能力打敗我。
生命作文600字 篇20
凋零的花瓣訴說(shuō)的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)展現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng )造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè )，真真切切，暢所欲為，把我們所想到的都付諸現實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原世界的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛絢麗的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂(lè )，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實(shí)的心靈，抒發(fā)我們最純美的情意。
感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，品味生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的場(chǎng)面。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命升華到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的光輝。
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