【熱門(mén)】生命之歌作文7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的生命之歌作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命之歌作文 篇1
4月4日,清明節。
當我拉開(kāi)窗簾,一束光照射在我的身上,給司哲打了個(gè)電話(huà),她卻說(shuō)要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地,默默地有著(zhù)些什么東西在萌動(dòng),似乎在預示著(zhù)我:這注定是不平凡的一天。我,不需要做什么,只需要等待那時(shí)機的來(lái)到。
十點(diǎn)整!當這一銘記的時(shí)刻突然來(lái)到,我措不及防,卻聽(tīng)窗外傳來(lái)一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大,卻滲透進(jìn)了我的心,它就這么悠悠的傳來(lái),并沒(méi)有什么節奏。當我打開(kāi)手機直播,看見(jiàn)各大城市的會(huì )場(chǎng),心中不由得如同火鍋似地翻騰起來(lái)。
疫情如此可怕,但在我們的面前,卻也是新紀元的開(kāi)始。在這場(chǎng)戰役中,沒(méi)有勝負,而在這場(chǎng)戰役中死去的醫護人員們,盡管我并不知道他們的名字,但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻與犧牲不可磨滅。
我不由得沖出房間,奔向陽(yáng)臺,把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,看著(zhù)窗外的一片綠油油,以及那低沉的鳴聲。想閉眼,又不忍心閉眼,似乎只有少先隊禮能夠表達出我的心情了。
我有一點(diǎn)猶豫不決,望著(zhù)自己的右手:你多久沒(méi)有敬過(guò)禮了?左手握緊了拳頭,我一咬牙,如同風(fēng)似地揮起手,在頭頂敬了一個(gè)少先隊禮。由于今天穿的是春季校服,而我又站在陽(yáng)臺上,那一陣陣冷風(fēng)打在我的褲連祙上,冷颼颼的。但是此刻,我卻是火熱熱的。此時(shí)心中的敬意就如那長(cháng)鳴的鳴聲般幽而流。
鳴笛聲緩緩停了,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,就伴隨著(zhù)這悠悠傳來(lái)的鳴笛聲流去了。是呀,他們的生命就像一首首美妙的歌,在我們的心中銘記、流傳。
生命之歌作文 篇2
海倫.海勒只活了只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒(méi)有光明孤獨的歲月。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫.凱勒!边@個(gè)暑假我讀了《假如給我三天光明》,海倫的精神深深震撼了我,這個(gè)人也從此在我心中,我時(shí)刻以她為榜樣,學(xué)習她的精神。
“假如給我三天光明”也許健康的我們也許一生都不會(huì )去想這個(gè)問(wèn)題,所以第一眼見(jiàn)到這本書(shū),就自然地被他的題目吸引。便下意識,反問(wèn)自己:如果沒(méi)有眼睛,也許迎接我們的是另一個(gè)漆黑的世界,不敢想象的世界。那么如果給我們三天光明,我們會(huì )去看什么呢,什么才是自己渴望見(jiàn)到的?
海倫說(shuō):“知識給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應該說(shuō)知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!”。的確,知識的力量是無(wú)窮的,正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。
海倫只有19個(gè)月的光明和聲音,但她在沙利文老師的幫助下,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè),最令我感動(dòng)的是海倫小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事。要知道,對于一個(gè)既失明又失聰的人來(lái)說(shuō),想學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。但是她靠著(zhù)頑強的毅力,每天堅持練習,一次不行兩次,兩次不行三次……加上莎莉文老師的細心指導,終于斷斷續續地說(shuō)出“天氣很溫暖”,雖然只是一句字母拼成的話(huà),但那畢竟是人類(lèi)的語(yǔ)言。
海倫。開(kāi)了身殘志不殘,她從一個(gè)殘疾人走向大作家,創(chuàng )造這一個(gè)奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,在逆境中,她勇敢接受了挑戰,到了生活的光明,向世人證明:殘疾人是可以有所作為的。而我,一名健全的人,與他相比,我顯得十分渺校學(xué)習上,一遇到難題,就依賴(lài)老師;生活上,一遇到難題,就依賴(lài)父母。因為我缺乏毅力,所以做事經(jīng)常半途而廢。在海倫面前,我感到慚愧。也許還有許多人沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),我相信,當你讀完這本書(shū)時(shí),一定會(huì )被她的故事所感動(dòng)。
人生就像長(cháng)跑,身體累了就想停下休息,但有時(shí),因為我們的意志,還是跑到了終點(diǎn)。正是由于我們的心不能停止,所以才不斷激勵自己要加油,要堅持。就像海倫說(shuō)的那樣:“我的身體雖然不能自由,但我的心是自由的!
人的一生很短暫,不應該遇到問(wèn)題就怨天尤人,時(shí)間如同流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現,當我們回首往事時(shí),是否意識到人生的價(jià)值?
生命之歌作文 篇3
生命原本是一種過(guò)程,一種不斷與命運抗爭的過(guò)程,在與命運的抗爭中認真的活下去,無(wú)形中也就克服了命運對生命嘲弄,從而在與命運的抗爭中活出了生命的意義。
本書(shū)講述了工人子弟保爾·柯察金從小家庭貧困,他因為厭惡神父而常常惡作劇,由此被迫輟學(xué),成為了一名鍋爐工。在這期間,他認識了朱赫來(lái),他告訴了保爾許多先進(jìn)思想,保爾也學(xué)到了很多。后來(lái)俄國爆發(fā)十月革命,保爾因為保護革命者朱赫來(lái)而被抓進(jìn)了監獄,不久誤釋。后來(lái)他加入了布爾什維克黨,成為了一名青年戰士。他勇敢機智,英勇殺敵,最終在一場(chǎng)戰斗中不幸被敵人炸瞎了一只眼睛。但保爾沒(méi)有向命運屈服,硬是憑借著(zhù)自己堅強的毅力繼續戰斗,最終和隊友取得了勝利。
戰爭結束后,他的另一只眼睛發(fā)炎了,這使得他看不見(jiàn)任何東西。并且保爾還患有嚴重的關(guān)節炎,這又使得他不能站立行走。但他是多么的頑強啊!他沒(méi)有被命運所嚇倒,他用筆做武器,用耳朵來(lái)代替眼睛,堅持學(xué)習,堅持工作,堅持與命運作斗爭。保爾成為了生命的強者!
是什么使得他在經(jīng)歷了如此多的挫折后仍然樂(lè )觀(guān)地看待生活呢?正如他在書(shū)中所說(shuō):人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):“當回憶往事的時(shí)候他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,人在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!边@是保爾的生命格言,也是我們要向他學(xué)習的。
穆泰奈比曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人們的毅力是衡量決心的尺度!比绻硐胧浅晒χ,那么堅持就是成功的必要條件。在人生的路上,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,也承受過(guò)必要的痛苦;赝^(guò)去,我才領(lǐng)悟到:“為什么鋼鐵在經(jīng)過(guò)高溫,然后急劇冷卻的過(guò)程中,必須經(jīng)過(guò)淬火這一過(guò)程,因為鋼鐵只有經(jīng)過(guò)淬火它才會(huì )變得堅固、從而無(wú)所畏懼!币虼,不論將來(lái)的路上,是布滿(mǎn)鮮花還是充滿(mǎn)荊棘,我們都要堅強地戰勝種種困難,為了理想而奮斗。不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
保爾是無(wú)數革命先烈們的一個(gè)代表,正是因為他們的犧牲,才換來(lái)了我們今天的幸福生活,想到這兒,我們學(xué)習上的困難又算得了什么呢?我們如今能夠在寬敞的教室里讀書(shū),在有著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設施的學(xué)校里學(xué)習,這是一件多么幸福的事情!
然而在如今的生活中,很多同學(xué)面對困難和挫折,不是躲避,就是怕吃苦。其實(shí)人生不如意十之八九,不要害怕挫折,不要害怕吃苦,你越是逃避,你所吃的苦就越多,還不如坦然地面對人生的不如意,活出生命的精彩!
生命之歌作文 篇4
柔和的音樂(lè ),給人以舒服的感覺(jué);勁爆的歌曲,使人熱情高漲;而四季之歌,以它優(yōu)美的旋律,帶給人許多美麗的遐想……
——題記
萌芽、春之韻
春天,最美麗的是萌芽?粗(zhù)冷寂了一整個(gè)登天的樹(shù)枝兒忽然好處一些好奇的小眼睛,腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出新綠游戲的小芽?jì),我便知曉,那是大自然奏效了一首有關(guān)于生活與活力的曲兒。在這綠的萌動(dòng)之后,天空變藍了,水漲起來(lái)了,山朗潤起來(lái)了,鳥(niǎo)兒叫起來(lái)了——這又是一年一度春光下萬(wàn)物復蘇之歌。知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 春天,這個(gè)惹眼的季節,所有的青春,所有的激情,所有的活力,所有的旺盛都是屬于她的,它有著(zhù)清新淡雅的顏色,它有著(zhù)嫻靜溫柔的情懷。
旋律、夏之曲
夏日,是大自然譜寫(xiě)的奔放,激烈的旋律,霪雨菲菲,帶來(lái)了夏日最質(zhì)樸的開(kāi)場(chǎng)白。但在我的心中久久不可忘卻的是那夏夜,我總是能在那悶熱的夏夜品味出淡淡的醉意!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!边@不蟬上場(chǎng)了,叫個(gè)不停,這不是一道風(fēng)景嗎?抬頭仰望那繁星閃閃,在朦朧的月光下,昏黃街燈里,城市靜極了,一絲絲愜意和煉蜜掠過(guò)心頭。
豐收、秋之樂(lè )
秋天,蘊含著(zhù)豐收的喜悅,不知不覺(jué),腳下多了片落葉;后知后覺(jué),才知道那是秋天寄來(lái)的明信片。樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,田里稻谷熟了,人們懷著(zhù)喜悅的心情去摘采,去接受秋的禮物,楓葉落下,普遍大地,秋風(fēng)一吹,稻子笑彎了腰,棉花裂開(kāi)了嘴。蟋蟀唱起了豐收之歌,我站在田野之中,欣賞著(zhù)美景,問(wèn)這導向真是令人心曠神怡。
安詳、冬之靜
當風(fēng)吹落最后一片葉,冬天的帷幕便緩緩的拉開(kāi),記憶中的冬,我最?lèi)?ài)的是清晨的美麗,那是大自然鳴奏的婉轉悠揚的旋律,早上出門(mén),冰涼的微風(fēng)撫著(zhù)面,空氣中夾著(zhù)清朗,若是腳下還踏著(zhù)一些殘雪,踩下去“吱吱”聲與枯枝微微擺動(dòng)的“沙沙”聲,立即成為冬日旋律中的幾聲鼓點(diǎn)。是冬日的早晨越來(lái)越寧靜,安詳。
我總是心急,還未等待到一季曲的終結,便盼下一季旋律的到收來(lái),我深?lèi)?ài)著(zhù)大自然,深深?lèi)?ài)上每個(gè)大自然與心靈同坐的杰作,一年四季,春夏秋冬,周而復始。春的絢爛,夏的熱情,秋的真實(shí),冬的含蓄,構成了豐富多彩的365天。365天,365個(gè)日出日落,每時(shí)每刻,都歌唱著(zhù)生命之歌!
生命之歌作文 篇5
那一曲生命之歌,讓我終生難忘。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人。他身上披著(zhù)一件不合體的破舊的大衣,幾乎遮住了他大半個(gè)身子。我不禁靠近細看。頓時(shí),我不由得呆住了,那大衣里是怎樣的一具身體啊!自膝蓋以下仿佛被人一刀砍斷,光禿禿地露在外面,可以看見(jiàn)的皮膚上全是燒傷的痕跡?删褪沁@么一個(gè)人,卻在用心地擦試著(zhù)手上的一把褪色的二胡。臉上掛著(zhù)淡淡的微笑,似乎樂(lè )在其中。
他的動(dòng)作吸引了我的注意,要知道,平常的乞討者不過(guò)是把樂(lè )器當作乞討的工具罷了,可是他卻那么細致地擦拭他的二胡,動(dòng)作溫柔得就像母親在撫摸自己的孩子;眼神專(zhuān)注得就像藝術(shù)家在欣賞自己的作品。旁邊又圍過(guò)來(lái)幾個(gè)人,他似乎注意到了我們的`存在,趕忙拿起二胡,抱歉地向我們一笑,繼而慢慢地拉動(dòng)二胡,破舊的二胡沒(méi)有發(fā)出想象中嘶啞的聲音,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小精靈一樣飛旋而出,我們都沉浸在這悠揚的旋律中,陶醉其中,樂(lè )在其中。
忽然,曲調又好像帶我們走近黃河,長(cháng)江,感受大江東去的激情,咆哮,翻滾,沖擊!音律跌宕起伏,豪情萬(wàn)丈,仿佛置身于千軍萬(wàn)馬的戰場(chǎng)中,生死一瞬間;戰鼓擂:大風(fēng)起,云飛揚!與死神斗爭,與命運抗爭,不屈服于天地,燃燒,毀滅,升華!一曲終了,我沸騰的熱血久久不能平靜。眼前的那個(gè)瘦小的身軀,居然能爆發(fā)出那么大的能量,演繹出如此壯麗的生命之歌。
他的臉上依舊掛著(zhù)那抹不變的微笑,似乎樂(lè )在其中。他的形象在我心中忽然高大起來(lái),一個(gè)被命運拋棄的人依舊能有如此淡泊的情懷,如此不屈的豪情,在烈焰中誕生,又在黃土里永恒。
走在回家的路上,我的腦海中依舊充斥著(zhù)那一曲生命之歌,它已經(jīng)超越了我聽(tīng)過(guò)的所有的歌曲!只有與命運斗爭過(guò)的人才會(huì )有這股力量,這份勇氣。
只要你不拋棄自己,就一定要快樂(lè )地活著(zhù),創(chuàng )作屬于自己的生命之歌。
生命之歌作文 篇6
在現代化的城市中,人們的生活節奏越來(lái)越匆忙,殊不知,在崇山峻嶺之間,大自然無(wú)時(shí)不刻都在召喚我們進(jìn)入她那美麗博大的胸懷。作家劉先平聽(tīng)到了她的呼喚,于是走進(jìn)帕米爾高原,穿越柴達木盆地,去感受大自然之美。
這本書(shū)記敘了作者在帕米爾高原上、柴達木盆地中考察時(shí)的見(jiàn)聞感受。語(yǔ)言生動(dòng),詼諧幽默,就好像是作者在帶領(lǐng)著(zhù)我們去領(lǐng)略祖國的大好河山,全書(shū)讀來(lái)令人感到一股生命的氣息,使人回味無(wú)窮。
在一個(gè)個(gè)的故事中,作者用了眾多的筆墨來(lái)描寫(xiě)鹽湖,令我難以忘記。首先映入作者眼簾的是一片廣袤的黑色地面,誰(shuí)能想到這像黑洞一般的蠻荒之地就是令作者朝思暮想的察爾汗鹽湖呢?可大自然就是這樣神奇,就如本文的標題一樣,鹽湖跟人們“幽默”了一把。作者被鹽湖的壯觀(guān)美麗深深地吸引,走進(jìn)鹽湖的深處,卻迷了路。這時(shí)一位神秘背包客出現,帶領(lǐng)他們游覽了鹽湖中許多的礦產(chǎn),真是令人目不暇接:鉀、鈉、鎂、鋰儲量全國第一。硼礦、石膏礦、氣田、油田……難怪作者感慨地說(shuō):“如果說(shuō)柴達木是聚寶盆,鹽湖就是聚寶盆中的寶葫蘆!弊咴邴}殼上滿(mǎn)目所及全是鹽花所構筑的奇妙的雕像,美輪美奐,好像一個(gè)冰雪的藝術(shù)殿堂。書(shū)中描寫(xiě)的景象生動(dòng)形象。我讀著(zhù)讀著(zhù),眼前仿佛出現了一片白茫茫的大地,白色的“鹽雕”栩栩如生,就好像黃山上的怪石、霧凇、冰花,讓人流連忘返。我驚嘆于大自然的鬼斧神工,人們之所以對大自然如此神往,隱于其中,把她當做自己最終的歸宿,恐怕也正是如此。
大自然不僅于景色吸引人,還有更美好的在等著(zhù)人們。作者和朋友一起去尋訪(fǎng)瀕臨滅絕的香獐。最終,他們發(fā)現了。在見(jiàn)到他們夢(mèng)寐以求的香獐時(shí),沒(méi)有一擁而上,而是靜靜地躲在草叢中看。作者說(shuō)了一句話(huà),令我至今記憶猶新:“太美了!誰(shuí)去傷害它們,就是犯罪!”一句話(huà),人們對生命的尊重、珍惜就躍然紙上。還有許多的故事,都體現了一個(gè)主題———生命之歌在雪域上依然綻放。
合上書(shū),生命的美麗、悲壯、頑強依然震撼著(zhù)我,我感到大自然在向我召喚。
生命之歌作文 篇7
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò):“人,最寶貴的是生命!鄙挥幸淮,有的人碌碌無(wú)為,虛度年華;有的人珍惜生命,讓自己的生命綻放光彩。每個(gè)人的生命之歌都有不同的唱法,有的音調低,有的高,有的低沉,有的高亢。所以,我們一定要像柯察金一樣,在臨死的時(shí)候,能夠無(wú)悔的話(huà)說(shuō):“我這一輩子活的有意義!
讓生命之歌唱的堅強,響亮。張海迪因為高度癱瘓而不能像正常人一樣自由的行走,只能坐在輪椅上度過(guò)自己的一生,但她并沒(méi)有消沉,也沒(méi)有氣餒。而是憑著(zhù)自己堅強的毅力,頑強的拼搏,克服重重困難,通過(guò)自學(xué)成為職業(yè)作家,通過(guò)自學(xué)醫學(xué),醫治好了一萬(wàn)多人,通過(guò)自學(xué)翻譯了許多著(zhù)作。她的頑強拼搏使她練就了鋼鐵般的意志。
讓生命之歌唱的動(dòng)聽(tīng),有節奏。韓國超人氣組合SJ-M是大家都很熟悉的一個(gè)組合,這個(gè)組合中有一位中國人,也就現在這個(gè)隊的隊長(cháng)——韓庚。一個(gè)中國藝人到韓國并不像我們想象的那么一帆風(fēng)順。我們只知道這些明星在舞臺上是多么光線(xiàn)亮麗,可曾想過(guò)他們付出過(guò)了多少努力。韓庚初到韓國時(shí)上臺演出因為簽證問(wèn)題只能戴著(zhù)面具,但他并沒(méi)有因為這樣而放棄自己的舞臺生涯,終于得到了廣大觀(guān)眾的認可,成為中國人在演藝界的驕傲。他的堅持不懈成就了他輝煌的人生。
讓生命之歌唱的感人,有韻味。5月12日汶川發(fā)生的特大地震,讓無(wú)數人喪失生命,同時(shí)也見(jiàn)證了中國人的堅強和他們精神的偉大。當CNN記者問(wèn)陳家壩書(shū)記傷亡情況是,這個(gè)堅強的人潸然淚下。俗話(huà)說(shuō):“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處!庇姓l(shuí)想到這個(gè)書(shū)記的雙親,妻子,兒子全都在地震中遇難了。當前線(xiàn)傳來(lái)消息時(shí),他毅然守衛在自己的崗位上,寸步都未離開(kāi)。這需要多么大的勇氣來(lái)面對殘酷的事實(shí)。在抗災前線(xiàn),不少的解放軍都是在這樣的壓力下繼續工作的。他們的無(wú)私奉獻成就了整個(gè)民族的繁榮。
讓生命之歌唱的精彩。許三多說(shuō)過(guò):“好好活,就是做有意義的事,做有意義的事,就是好好活!爆F在的90后遇到熟悉的人一堆廢話(huà),見(jiàn)到不熟悉的人一言不發(fā),不善交流。作為21世紀的接班人要敢于創(chuàng )新,敢于探索。
我們要讓生命之歌唱的響亮,動(dòng)聽(tīng),感人和精彩。讓我們的人生無(wú)憾,讓我們的生命永放光彩。
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