【推薦】生命珍貴作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生命珍貴作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命珍貴作文 篇1

　　于丹在她的《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，“生命不過(guò)是悠悠歲月中借來(lái)的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多么的短暫”。

　　“哀吾生之須瘐，羨長(cháng)江之無(wú)窮”。從詩(shī)人對生命之短的感喟中，我不由感到生命誠可貴。

　　“有什么比生命更重要“，在NBA賽場(chǎng)上拼搏的姚明對生命發(fā)出了拷問(wèn)。經(jīng)過(guò)5年的磨礪，姚明已成為NBA賽上屈指可數的當家球星，一場(chǎng)比賽可讓他收益數百萬(wàn)元，然而面對他人的生命受到威脅時(shí)，他愿意放棄物質(zhì)上的價(jià)值，追求更令人贊許的精神價(jià)值——傳遞自己的骨髓延續另一個(gè)生命，他以一個(gè)周記經(jīng)典的行動(dòng)，激起了我們對生命的敬畏，喚醒了我們對生命的良知。生命誠可貴，我們要讓可貴的生命延續。

　　別問(wèn)值不值，生命的價(jià)值不是以交換來(lái)體現的。感動(dòng)中國人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對生命誠貴的理解。風(fēng)蕭蕭，雨蒙蒙，壯士一去不復返，面對陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。

　　“落葉在泥土里迷失了方向的時(shí)候，它自然會(huì )融入到森林的生命里去”，泰戈爾華美的語(yǔ)言如是說(shuō)。一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的大地，零落成泥，碾作為生，讓誠貴的生命在延續中沉淀出對生命更深的理解

一片葉子的價(jià)值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來(lái)年的萬(wàn)物方蘇時(shí)，再次讓生命綻放新春，在微風(fēng)的唏噓聲中，昭示生命的誠貴。

　　生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠貴的生命延續。

生命珍貴作文 篇2

　　清晨的公園里，一個(gè)患有癌癥的男孩在唱歌，他在歌唱生命。盡管他的生命已經(jīng)不多了，但他不自卑，他不相信世界上存在著(zhù)永恒。他認為沒(méi)有一樣東西是永恒的，生命也是一樣的。人總是要死的。他經(jīng)常自我安慰。

　　公園的那頭，有一個(gè)女孩正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，如同身后翩翩起舞的蝴蝶，美麗，嬌小。

　　這天，男孩正在無(wú)聊的閑逛。忽然他聞到了一陣撲鼻而來(lái)的花香，這花香吸引著(zhù)他來(lái)到一棵桃樹(shù)下，也看到了那正在舞蹈的女孩。男孩沒(méi)有打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。你跳的真好，如你身后的桃花。"多謝"女孩羞答答的抬起頭。這時(shí)，男孩看清她的臉：一張美麗的面孔上鑲著(zhù)兩顆無(wú)神的眼珠。男孩大吃一驚："你是盲人？"這句話(huà)一出口男孩就后悔了，他明白他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話(huà)。"哦……對不起，我不是有意的。"沒(méi)事，女孩似乎很簡(jiǎn)單，他們認識了。他們相約在夕陽(yáng)的黃昏，來(lái)到這兒，男孩唱歌，女孩伴舞。

　　像這樣過(guò)了很久，直到那一天。

　　"桃花真美，像你一樣男孩說(shuō)到。"可惜我看不到，女孩說(shuō)著(zhù)低下了頭。

　　"對不起"，男孩心如刀絞，他明白，他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強烈的欲望從男孩心中升起……

　　過(guò)了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻出眼珠了。男孩笑了，女孩并不知道，捐贈眼珠的其實(shí)是男孩。

　　男孩告訴女孩，他就要走了，女孩很傷心，男孩唱起了歌，女孩伴舞，但女孩卻是流著(zhù)眼淚伴舞的。

　　男孩走了，他走的沒(méi)有遺憾。女孩的手術(shù)很成功，女孩可以看到萬(wàn)物，她再次來(lái)到桃樹(shù)下，奇怪，今年的桃花為什么沒(méi)有開(kāi)，女孩的眼睛濕潤了，她仿佛又聽(tīng)到了男孩唱的那支歌……

　　我懂得了生命的珍貴，不能白白浪費生命，要好好珍惜它。

生命珍貴作文 篇3

　　春姑娘埋著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了人間，隨著(zhù)春雨的滋潤，大地蘇醒了，那個(gè)滿(mǎn)片銀白、毫無(wú)生機的冬天被鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷的春天代替了，富麗堂皇的牡丹花，高貴文雅的君子蘭，舒展柔弱的柳樹(shù)，奏響了一曲春的樂(lè )章。

　　并非人人都如此風(fēng)光，就在一個(gè)被遺忘的角度……

　　就在一幢已廢棄的樓房中，呼呼的寒風(fēng)在樓房中肆無(wú)忌憚地穿行，令人不寒而栗，一只候鳥(niǎo)銜著(zhù)一粒種子在這里停歇，并將它播撒在這貧瘠的土地上，希望它能使這里變得綠草如茵。

　　可似乎不那么盡人意，一塊破碎的瓦片擋住了種子的去路�！昂�，那個(gè)可憐的小家伙�！倍喑钌聘械闹┲氪髬鹫f(shuō)道�！澳呛�(jiǎn)直是一個(gè)不可穿越的災難�！泵半U家蒼蠅驚嘆道。的確如此，這是不否認的，種子與瓦片正如人們與大山，試問(wèn)有哪個(gè)人可以舉起大山呢，誰(shuí)也能被大山壓住而不會(huì )粉碎了，或許只有孫猴子才有那個(gè)本事。

　　種子聽(tīng)見(jiàn)了外面的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，可它并不氣餒，始終堅信，只要不拋棄，不放棄，自己就一定會(huì )成功。于是，它便努力地往上頂，希望有朝一日，掙脫這個(gè)可怕的“牢籠”。

　　一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，在盎然的春天，小草吸取著(zhù)春的力量，春的氣息，使自己更加強壯，更加有力。

　　一轉眼，又過(guò)去了三個(gè)月，在蟬鳴蛙躁的夏天，小草努力向上頂，像樣蠻力沖破這暗無(wú)天日的鬼地方，可一次次的打擊使種子由渴望到希望，到失望，最后到絕望。

　　收獲的喜悅在大地彌漫開(kāi)來(lái)，秋天到了，種子意識到了自己的方法并不行，真正的英雄并不靠武力而憑智力，于是種子搜尋那些微笑的縫隙，并穿越它們。

　　大雪紛紛揚揚地飄落，四處都是白雪皚皚，大地進(jìn)入了體眠，但是小草仍在努力……

　　第二年春天，候鳥(niǎo)又來(lái)了，它欣慰地笑了，因為……

生命珍貴作文 篇4

　　在我的腦海里，我收到過(guò)許多的禮物，唯一一個(gè)讓我最為珍惜的禮物——toyplan（玩具飛機）！

　　快要期末考試的前幾天爸爸就說(shuō)：“兒子，如果這次你考前五名爸爸就答應給你買(mǎi)你夢(mèng)寐以求的玩具飛機，’’當時(shí)我很有把握可是心里還是有點(diǎn)慌慌的，不過(guò)我會(huì )相信我的實(shí)力，‘‘堅持就是勝利，加油申景泰，要相信自己！’’

　　期末考試那天，我全身心的投入去做題。但是，我覺(jué)得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來(lái)我的toyplan（玩具飛機）是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開(kāi)始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著(zhù)。我想前5名中是沒(méi)有我了，剛念到王琛茜第四名緊接著(zhù)就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來(lái)眼睛睜得大大的，心里很是不可思議，居然有我！

　　回到家后，沖進(jìn)屋里大聲的喊道—我考了第5名耶！爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說(shuō)；“哎~~好吧，答應你的事我一定辦到，”

　　每份禮物都代表一份祝福，最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會(huì )給他一個(gè)深刻的回憶!

生命珍貴作文 篇5

　　我最近看到了一則新聞：一位初中生打游戲大多了，竟然認為生命也像在游戲里一樣可以死而復生，他跳樓身亡！我認為這種行為是非常無(wú)知的，連小孩都知道的道理他卻不知道！

　　人的生命只有一次，沒(méi)有了生命，其它任何東西都不會(huì )有的！我們要珍惜自己的生命，不讓自己的一生都頹廢！生命不只是屬于自己的。如果你失去了生命，更加痛苦的會(huì )是你的親人和朋友。每個(gè)人在世界中都只是一株小草，雖然大家只是一株小草，但是大家都要讓自己活得有價(jià)值。而采用這種自暴自棄的方法，是不好的�！疤鞜o(wú)絕人之路”，哪怕遇到再多的絕望的事情，你的親人、朋友也會(huì )幫助你的！如果失去生命，那自己這么多年走過(guò)來(lái)的歷程都沒(méi)有了，既然自己活了這么多年，死去了之后肯定還有很多值得牽掛的事：爸爸媽媽身體好嗎？朋友們最近過(guò)的還好吧？而自己也不會(huì )被忘記。就像蜘蛛一樣，蜘蛛死了，網(wǎng)還在。偶爾想起來(lái)了，也會(huì )非常傷心，所以我們要好好珍惜生命。

　　那我們該怎樣愛(ài)惜生命呢？最要學(xué)會(huì )的就是自己愛(ài)自己。自己要鼓勵自己，讓自己對生活充滿(mǎn)信心，才會(huì )快樂(lè )起來(lái)。我在書(shū)上看到：一位音樂(lè )家在文革期間被大放到農場(chǎng)給牲口鍘草，那時(shí)有很多人頂不住壓力和別人異樣的眼光，而選擇了放棄生命，而那位音樂(lè )家卻沒(méi)有。7年以后他回來(lái)了人們卻發(fā)現他依然年青，并不蒼老。她總是樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我每鋤一次草可都是按4/4拍鋤的！”這就說(shuō)明自己愛(ài)自己的力量是多么大呀！自己先愛(ài)自己，才會(huì )愛(ài)整個(gè)世界！

　　除了愛(ài)自己，還要對任何事情都抱有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就像我一樣：有一次我數學(xué)考試沒(méi)考好，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)你說(shuō)那個(gè)袁明理都打了92分，你呢？”我說(shuō)：“事情過(guò)都過(guò)去了，還有什么好說(shuō)的？袁明理比我考得好，只能證明他進(jìn)步了！”看待任何事情都要從另一方面想：作業(yè)很多正好鍛煉一下自己的寫(xiě)字速度；零用錢(qián)用光了正好提醒自己下次掌握好額度；寫(xiě)作業(yè)錯題了可以提醒自己，不要太粗心……我們要學(xué)會(huì )換個(gè)角度看世界，這樣才會(huì )對生活充滿(mǎn)希望！

　　擁有了生命，你能聽(tīng)到威風(fēng)吹拂的聲音；擁有了生命，你能感到陽(yáng)光照在身上的溫暖；擁有了生命，你能聞到花朵的芬芳清香；擁有了生命，你能看到山水間一幅幅唯美的畫(huà)面……生命很珍貴，我們一定要好好珍惜！

生命珍貴作文 篇6

　　雨點(diǎn)滴答滴答低聲清唱，陰郁而規律的吟唱，在窗上打上一波波的傷痕，我難過(guò)的望著(zhù)亮麗的木質(zhì)地板，眼前一條斷斷續續，由嘔吐穢物及濕軟糞便的線(xiàn)橫越，線(xiàn)的盡頭是我家的小狗。穢物和糞便散發(fā)惡臭，混雜病疚的氣息，眼里空洞而不見(jiàn)底，尾巴無(wú)力下，被毛黯淡無(wú)光，訴說(shuō)痛苦的酷刑。癱軟的身軀無(wú)奈受磨，并且嚴重的上吐下瀉，卻還是努力的想撲上來(lái)歡迎我，我憂(yōu)心忡忡的打量它，其實(shí)，從一踏進(jìn)家門(mén)開(kāi)始就知道了，沒(méi)有我回家的警報，沒(méi)有臨門(mén)前的`歡呼。

　　我焦急的打電話(huà)通知家人，顧不得地上慘痛痕跡的紀錄盡情作惡。在車(chē)上，狗兒的肚子已被掏空，正惡化，鮮血猛然從嘴里涌出，在我與座椅上灑出一幅怵目驚心的畫(huà)面。短短二十分鐘路程，儼然是全家人永生難忘的惡夢(mèng)，媽媽的淚珠落下，急迫的心情壓得他無(wú)法喘息；爸爸緊張的開(kāi)著(zhù)車(chē)，在陸上絕望的走走停停，我心痛的看著(zhù)翻白眼的狗兒，想必它受的苦已無(wú)法言喻。誰(shuí)也不知道在這擁擠的上班車(chē)合理，有條生命迫帶。

　　沒(méi)有人知道我們如何到達醫院怎么掛號的，只知道當一名白衣天使來(lái)查看病情并認定我們的小狗為最優(yōu)先的病患時(shí)，一道希望在大家心中一閃即是也隨即讓家人了解病情的嚴重。獸醫急急忙忙趕來(lái)，進(jìn)行四大測試，斷定狗兒換了“敗血性休克”----一種死亡率高達百分之八十的疾病。全家聽(tīng)到這個(gè)消息不禁震驚，在絕望之虞，我們不自覺(jué)的回憶起過(guò)往的點(diǎn)滴。嘴角一方面因擔心而緊抿，一方面又因甜蜜回憶而微揚。在矛盾的情緒中，耳邊忽然傳來(lái)小狗痛苦的喘息，我一怔，旋即步出我的美好記憶。

　　狗兒因治療的刺激而驚醒，再度涌出大量的血，獸醫師不斷輸送流失的養分和氧氣，它脆弱的低豪，叫聲很空茫，似為自己垂危的性命哀悼，機器忙碌的測試血壓、白血球、紅血球、體溫……。在大家的努力下，情況稍微好轉。希望點(diǎn)燃一把火，全家人殷殷期盼的祈禱，獸醫師也喘了一口氣，媽媽心安的抱著(zhù)我，眼淚的足跡在她臉上留下蒼老。

　　不料過(guò)了不久，狗兒突然驚醒，口中的血彷彿永遠流不止，輸進(jìn)的血不斷涌出來(lái)，大家驚慌失措，束手無(wú)策。血壓降至最低，嗜血性白血球降到零。它眼瞼上翻，露出布滿(mǎn)血絲的白眼，大家只能無(wú)助的看著(zhù)猖狂的病毒吞噬她，帶它邁向死亡……。在家人的同意下，獸醫師最后施打安樂(lè )死的藥劑，結束它痛苦的折磨，走出診療室，大家不禁相擁而泣。

　　現在，我在新養的狗兒身旁小心翼翼傾訴這件事，那天過(guò)后，全家籠罩在一觸即發(fā)的悲慟氣氛，也體認到病痛帶來(lái)的迫害，更加珍惜眼前的事物，對預防疾病更加注意，雖然生病在所難免，但是，因為歷經(jīng)了慟，才讓我懂得更加珍惜生命的珍貴。

生命珍貴作文 篇7

　　在我的書(shū)柜里收藏著(zhù)一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的，它的珍貴是因為在這支筆里有著(zhù)媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，是媽媽給了我生命。

　　這是一支做工非常精致的筆。棕紅色的筆桿是由紅木做成的，上面用燙金的工藝刻有我的名字和出生的日期，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。筆桿的頂部是用白色象牙雕刻成的一條活靈活現的巨龍，它向上昂著(zhù)頭，好像我的凌空出世，哈哈，真是威風(fēng)極了。那飽滿(mǎn)的筆鋒，就是我的頭發(fā)啦！媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭發(fā)才是那樣的纖細、柔軟，人的一生只有這么一次。

　　隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(cháng)大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有以前那么柔軟，那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆，聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事的時(shí)候，我就好像看到我小時(shí)的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；看到媽媽為了我的健康成長(cháng)忙忙碌碌的身影。我學(xué)過(guò)孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

　　這支筆寄托了媽媽對我的愛(ài)與希望。我要用這支筆書(shū)寫(xiě)自己美好的人生，回報媽媽的愛(ài)。

生命珍貴作文 篇8

　　小雞出殼得由雞媽媽一天一天地孵。雞媽媽小心翼翼地把孵放好，輕輕地坐在上面，突然，有一只小蟲(chóng)子，出現在雞媽媽的眼前，雞媽媽一時(shí)間忘了草窩里的卵，跑出去去追蟲(chóng)子，追到了很遠的地方。這時(shí)，有一只狗追著(zhù)骨頭邊追邊往前推，同緣巧合追到了雞窩里。它看到了草窩里的卵，聞著(zhù)味道慢慢地走過(guò)去，它正要抓卵，忽然，殼破了，跳出來(lái)一只一只可愛(ài)的小小的雞，這時(shí)，雞媽媽正走到窩外邊，看見(jiàn)一只一只可愛(ài)的小雞，高興地露出了微笑，可它看到旁邊的小狗，臉色馬上變得師團多云了，可小雞還在小狗這邊。

　　這時(shí)，雞媽媽對小狗說(shuō)：“你放了我的孩子，我把我自己給你吃�！薄昂谩毙」忿D著(zhù)眼睛對媽媽說(shuō)，這時(shí)，雞媽媽馬上用它寬大的翅膀把小雞推到一邊去，自己卻落到了小狗的魔爪里。這時(shí)，小狗往剛孵出來(lái)的小雞那邊跑去，想把媽媽和小雞一齊吃掉，可是雞媽媽用自己的頭頂頂住了小狗的身體，使小狗不能動(dòng)，然后她就對小雞們說(shuō)：“你們快走�！蹦菚r(shí)小雞剛出生，還不懂事，就一個(gè)一個(gè)跑得遠遠的了。雞媽媽見(jiàn)小雞們跑遠了，才把頭松開(kāi)，小狗見(jiàn)形勢不好，就把雞媽媽吃了。雞媽媽 為了保護自己的孩子，把自己給小狗吃了。

　　生命是寶貴的，讓我們一起來(lái)珍惜生命吧！

生命珍貴作文 篇9

　　生命是寶貴的，也是美好的。小苗能在磚縫里頑強地生長(cháng)，飛蛾能在絕境中奮力求生，盲姑娘能在花叢中感受春光的美好，像這樣如此熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的例子舉不勝舉。

　　記得有一天，我在家里看“中國達人秀”，我看到一個(gè)殘疾人劉偉，用腳指彈出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，主持人問(wèn)他：“你是怎樣練就了這樣的本領(lǐng)的？”他說(shuō)：“像我們這樣的殘疾人，要么趕緊死去，要么精彩地活著(zhù)�！碑敃r(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家也許都在思考劉偉此活的含義。片刻，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，有的在大叫，有的在用力揮舞著(zhù)熒光棒，主持人說(shuō)：“你讓我們感受到生命如此珍貴，恭喜你過(guò)關(guān)了�！比珗�(chǎng)再次沸騰起來(lái)。劉偉感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。是啊，劉偉用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓自己的生命散發(fā)出如此美麗的光彩，真讓人敬佩不已。

　　當然，現實(shí)生活中，也有人對生命不夠珍惜。有一個(gè)高中女生，學(xué)生讓她們剪短發(fā)，但她不剪，老師發(fā)現后便給她媽媽打電話(huà)，等那個(gè)同學(xué)回到家，她媽媽就讓她剪短發(fā)，她硬是不剪，于是她和她媽媽發(fā)生了口角，沒(méi)想到，那個(gè)女孩二話(huà)不說(shuō)，跳樓自殺了，像這樣如此不珍惜自己生命的人，真讓人心痛！

　　小苗就知道在磚縫里頑強生長(cháng)，飛蛾就能在絕境中掙扎求生，難道我們就不應該珍惜自己的生命嗎？生命是自己的，一切由自己決定，我要讓有限的生命體現出無(wú)限的生命價(jià)值。

生命珍貴作文 篇10

　　如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現在你獲得了三天光明，你會(huì )用它來(lái)干什么？是和你的朋友娛樂(lè )，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……

　　似乎很難做出選擇。

　　但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡(jiǎn)單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過(guò)。

　　海倫?凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚揚的雪花；也聽(tīng)不見(jiàn)雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。但是她接受了生命的挑戰，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒(méi)有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì )了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著(zhù)生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強！

　　海倫?凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅強的人，她憑著(zhù)自己的智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng )造了十四部著(zhù)作，成為了一個(gè)家喻戶(hù)曉的著(zhù)名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無(wú)所事事，不用功讀書(shū)。在我的周?chē)�，有好幾個(gè)不認真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽(tīng)老師的話(huà)，又影響我們學(xué)習，真是連殘疾人都不如，害人又害己！

　　再看樂(lè )圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅，一生創(chuàng )造了《歡樂(lè )頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著(zhù)名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒(méi)有放棄。像現在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？

　　朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！

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