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生命珍貴作文

時(shí)間:2022-02-20 10:51:04 生命 我要投稿

生命珍貴作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的生命珍貴作文3篇,希望對大家有所幫助。

生命珍貴作文3篇

生命珍貴作文 篇1

  它,只是一個(gè)破娃娃。

  對于別人而言,也許這只是一只被嘲笑的布娃娃,也許也是不起眼的小人兒,也許,它從來(lái)都是透明,不存在的。但是對于我而言,它不僅僅是一個(gè)破娃娃,還是我和她友誼的見(jiàn)證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了,只剩下幾條殘線(xiàn)。它被縫了又縫,可還是依然破舊。

  它,一直放在我的枕邊,嘴角勾起了一百八十度的弧線(xiàn),兩顆眼睛像鉆石般閃爍著(zhù)。雖然已經(jīng)很舊了,但還是依舊那么漂亮。它,是芹送我的禮物。但那布娃娃,也是被我給扯破的。

  那時(shí),芹帶著(zhù)這個(gè)嶄新的布娃娃來(lái)到我家,因為她承諾要送我一個(gè)布娃娃。剛看到那布娃娃,看到它那一百八十度微笑,心情似乎也被渲染,這個(gè)微笑似乎有種神奇的魔力,我一把粗魯地抓過(guò)布娃娃,沒(méi)想到這個(gè)布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來(lái)的棉花塞進(jìn)那個(gè)布娃娃里面,腦子里空蕩蕩:怎么辦,我把它搞壞了耶?

  她小心翼翼地接過(guò)那個(gè)布娃娃,并問(wèn)我:“你家里有沒(méi)有針線(xiàn),我幫你縫一下!蔽疫B忙跑到房間,拿起白線(xiàn)細針遞給了她。她把裂縫結了個(gè)口,用針一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。我突然有些愧疚:那可是她送我的禮物!我怎么可以這么大意,居然把她送我的東西扯破,況且,還是得到禮物不過(guò)五分鐘的時(shí)間里。

  過(guò)了一會(huì )兒,她縫好了,用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō):“小心點(diǎn)哦,下次弄壞了可沒(méi)得縫了哦!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,這個(gè)布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學(xué)了。每當清晨,第一縷陽(yáng)光折射進(jìn)屋里,我總是會(huì )想她縫娃娃時(shí)那深刻的.一幕,并且自己也十分地愛(ài)惜這個(gè)布娃娃。

  媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)布娃娃太爛了,要丟掉,而我總是一把把它搶來(lái)。也許媽媽并不知道我在想什么,但是我自己心里清楚,那是我和芹友誼的見(jiàn)證物。

  第一縷陽(yáng)光又折射進(jìn)來(lái),那個(gè)布娃娃,還有那個(gè)她……

生命珍貴作文 篇2

  玫瑰,是情侶間互達愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。

  我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩,含苞待放的花苞,更熱衷于它滿(mǎn)身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小,但你稍不留意,便會(huì )受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。

  記得那年夏季,父親從昆明回來(lái),帶回來(lái)兩大箱花,為數最多的仍是紅色和藍色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅:粉色,米色,白色,紅色,無(wú)數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中,我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼,伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí),一瞬間,媽媽將手縮了回來(lái),細細一看,手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位,卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰,花瓣已枯黃了不少,搖搖欲墜,葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣,可唯獨那滿(mǎn)身的刺,依然倔強地長(cháng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉,于是找來(lái)花瓶,把它浸在水中?傻搅说诙,玫瑰徹底枯萎了。

  剎一那間,我忽然明白,花和人一樣有生命,生命一樣會(huì )完結?擅倒灞M管生命結束,但它畢竟曾告訴我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保護自己,而精神是要我們用心去讀的。

生命珍貴作文 篇3

  生活何其珍貴!如果我們失去了生命,那我們就看不到這個(gè)奇妙的世界上發(fā)生的每一件事。

  大千世界,人生百態(tài)。有些人,非常害怕失去生命,也有些人想盡辦法要扼殺生命。我想這兩種人想法不同,他們面對人生的態(tài)度也大不相同。

  有一次,我和弟弟捉了幾只螞蟻,把它們裝在一個(gè)盒子里,不讓它們出來(lái)。我們就看著(zhù)它們會(huì )怎么反應。只見(jiàn)螞蟻們一直在轉圈,仿佛在想辦法怎樣可以出去似的。過(guò)了幾分鐘,我又去看,螞蟻們正在努力地向上爬著(zhù),企圖要翻出去。我不禁為這種不妥協(xié)、不放棄的態(tài)度所打動(dòng)。

  還有今天朗讀的關(guān)于蘇軾的故事,他人生遭遇三次被貶,一次比一次糟糕,一次比一次遠。晚年被貶在海南,那里的生活條件很差,幾乎是要什么沒(méi)什么,蘇軾很快就瘦骨伶仃了。但他想到宇宙之大,人在其中,不過(guò)像一只螻蟻,一根細草,自己好比從一個(gè)大島換到了一個(gè)小島,沒(méi)必要感慨天涯無(wú)路可走。思想通了,人也就變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)。從此,他的生活天地變大了,變豐富了,還為地方做了許多有意義的事,真是可欽可贊!

  失落處,也就是成功處?嚯y是可以轉化的,痛苦是可以釋放和升華的,一切轉變都在意念之中,生命何其珍貴,好好活著(zhù)!

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