四季的生命作文(8篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四季的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
四季的生命作文1
人的一生是短暫的，一生就像大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。生命也有四季，不同的季節演繹著(zhù)不同的傳奇。
生命的春季———播種
春天，萬(wàn)物復蘇了。對于我們來(lái)說(shuō)，春季是我們汲取知識，豐富自己羽翼，像一棵小樹(shù)一樣蹭蹭地向上竄的季節。我們有時(shí)候會(huì )與小樹(shù)玩耍，有時(shí)候會(huì )探索自然界的奧秘：花兒為什么這樣紅？鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛？蟲(chóng)子為什么會(huì )爬？蜜蜂為什么會(huì )蜇人？春季，最重要的也是最短暫的。我們要把握好它，不讓年華虛度，不讓生命因“少壯不努力”而悔恨。
生命的夏季———煎熬
夏天，不像春天那么溫暖明媚。它酷熱，有暴雨，經(jīng)常地震，對我們是非常重要的考驗。在夏季，也許我們會(huì )叛逆，會(huì )脆弱，會(huì )無(wú)助，會(huì )迷茫，但只要我們心中有堅定的信心，遇到再大的災難也不能倒下，要堅強地度過(guò)去，其實(shí)，咬一咬牙就過(guò)去了，沒(méi)什么大不了的。也許，酷熱使你難耐，但如果你身體內儲備了足夠的養分，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，你便漸漸走向了成熟。
生命的秋季———豐收
樹(shù)葉經(jīng)過(guò)霜打變黃了，各種水果、蔬菜豐收了，秋季便是春華秋實(shí)的金黃季節。人到中年，事業(yè)有所成就，家庭幸福美滿(mǎn)，青年時(shí)期的一腔熱血化為涓涓細流，踏實(shí)而平穩地踩穩每一步。慢慢地，步入雙鬢白雪。
生命的冬季———無(wú)畏
到了老年，看到自己的子女平安幸福，伴侶健康快樂(lè )，便沒(méi)有什么可畏懼了。一棵粗壯的大樹(shù)，它的每一圈年輪都記載著(zhù)生命的過(guò)程。經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪、嚴寒酷暑，便對災難看淡了，有了精神上的寄托：舞文弄墨，琴棋書(shū)畫(huà)……
生命的四季就是這么曲折，只有認真、踏實(shí)地走好每一步，生命才會(huì )因你的執著(zhù)、堅強、自信、善良而精彩！
四季的生命作文2
大多數生命的生長(cháng)都是伴隨著(zhù)時(shí)間，季節變化的。春日里生機勃勃，柳條的綠芽，黃綠摻雜的草地，逐漸長(cháng)出花苞的梨樹(shù)，它們無(wú)聲無(wú)息地生長(cháng)著(zhù)�；蛟S你會(huì )驀地發(fā)現，原來(lái)樟樹(shù)已開(kāi)始長(cháng)出新葉退去老葉，原來(lái)周?chē)缫咽前嬴B(niǎo)啁秋。夏季充滿(mǎn)激情，噼里啪啦的雨聲光聽(tīng)著(zhù)就讓人心潮澎湃，樹(shù)林間跳躍的泉水晶瑩又活潑。山風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)的沙沙聲吹的人心里空曠而平靜。海浪一次次拍擊著(zhù)巖石，讓人明白，什么叫不屈，什么叫倔強，什么叫豪情萬(wàn)丈。秋天是金黃色的。
金黃色的陽(yáng)光，金黃色的彎彎長(cháng)長(cháng)的稻穗，金黃色的中秋圓月，還有農民臉上洋溢著(zhù)的金黃色的幸福的微笑。不要再吝嗇雙手的相遇了，何不在發(fā)現這些的時(shí)候為它們如孩子們般歡呼雀躍的鼓掌？冬溫和且安靜，像紳士。且又像女子。雪是冬最特別的標記，它盡情揮灑在白的有些陰郁沉寂的天空，它從空中紛紛揚揚的落下，不經(jīng)意間，周?chē)咽且粋�(gè)銀色的世界。白雪構成了這個(gè)世界的一切，讓人不禁懷疑是否進(jìn)入了童話(huà)故事里，突然，我在春夏秋冬四季輪回中，驀然地發(fā)現，生命都那么短暫，一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個(gè)生命都無(wú)法逃脫死亡，每個(gè)生命所度過(guò)的每一天都是余下生命的第一天。死亡是一個(gè)無(wú)法躲避的話(huà)題，死看透了就是一個(gè)冒險。死是一個(gè)必將到來(lái)的日子，既然它總會(huì )到來(lái)，那么，在它到來(lái)的時(shí)候，不必憂(yōu)傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。死亡只不過(guò)是種結束骨骸存在的形式。人的形體不在了，但人的精神還會(huì )存留，這也許是人的偉大了。死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
四季的生命作文3
在大地上，長(cháng)著(zhù)許許多多的小草，我十分喜歡這些小草，因為它一年四季都擁有生命。
春天，萬(wàn)物復蘇。小草也從睡夢(mèng)中慢慢地醒來(lái)了。它享受著(zhù)明媚春光的照耀。漸漸地，小草發(fā)芽了，草原上綠茸茸的一片，好像是一塊綠色的地毯，好看極了。一陣春風(fēng)悄悄地吹過(guò)來(lái)，草原上就像是翻起了綠色的波浪，美麗而又好看。小草不僅為人們帶來(lái)了生機，給大地帶來(lái)了美麗的景色。給人們帶來(lái)了新鮮的氧氣，使人們的身體更加健康。
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火。小草沒(méi)有枯萎，反而長(cháng)的更加茂盛。小草的葉子也更加寬大了，輕輕柔柔。牛兒羊兒在草地上吃草，羊群在這幅“畫(huà)”上就像是浮在草原上的一朵朵白云。在烈日的照耀下，小草變得更加蔥綠、茂盛了，它為夏天的美添加了許多生機勃勃的景象。
夏姑娘剛走，秋姑娘來(lái)了，天氣也就一天天的變涼了，呼嘯的西北風(fēng)，如兇神惡煞地一般刮來(lái)，然而小草并沒(méi)有向西北風(fēng)屈服，也沒(méi)有被嚇倒。它挺直了堅強的軀干，昂起不屈的頭，經(jīng)受了一次又一次的考驗，小草依然傲然挺拔�？斓蕉緯r(shí)，小草慢慢的變黃了，草原變成了田野，金燦燦的一片，美麗動(dòng)人。
最寒冷的冬天到了，小草終于枯萎了，好像再也不存在了，小草的身軀被大雪重重的壓在下面，就好像蓋上了厚厚的白被子，然后慢慢地睡著(zhù)了。但是，它并沒(méi)有死亡，而是像青蛙一樣在“冬眠”等到第二年春天，小草就會(huì )醒來(lái)，茁長(cháng)成長(cháng)。
小草是一種生命力極強的植物，永遠不會(huì )死亡，難怪古人有名句：離離原上草，一歲一枯榮。野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。正是贊美小草的生命力頑強不息，能在一年四季茁壯成長(cháng)的詩(shī)句。我喜歡小草那頑強的生命力，喜歡它那樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神，更喜歡小草那美麗倔強的外表。
四季的生命作文4
校門(mén)口，有幾株銀杏樹(shù)，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但若你心細如發(fā)，你會(huì )發(fā)現它任何一個(gè)季節都是有滋有味。
生命是春天銀杏樹(shù)上的一片嫩綠。
春天來(lái)了，銀杏樹(shù)枝間長(cháng)出了嫩芽，綠油油的，像無(wú)數小眼睛向你眨呀眨。站在遠處，像綠娃娃在樹(shù)上向你打招呼。沒(méi)幾天，那些毛茸茸的嫩芽長(cháng)大了，葉子張開(kāi)了，風(fēng)一吹，便發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，就像生命的舞曲。
生命是夏天銀杏樹(shù)上的一片陰涼。
夏天的腳步聲越來(lái)越近，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，蝴蝶在花壇間飛舞，小草也忍不住探出頭來(lái)。銀杏樹(shù)下好像在開(kāi)宴會(huì )，下課了，同學(xué)們在銀杏樹(shù)下嬉戲，玩�！嗟氖窃诔藳�，孩子們的笑聲傳到教學(xué)樓里，傳到操場(chǎng)上，傳到很遠很遠的地方。銀杏樹(shù)見(jiàn)了，也笑起來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦。原來(lái)，生命可以這么的歡樂(lè )。
生命是秋天銀杏樹(shù)葉的飛舞。
秋姑娘來(lái)了，她把銀杏樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹，遠遠望去，就像搖錢(qián)樹(shù)上的金幣。這時(shí)，小小的果實(shí)——銀杏果像炸彈一樣從天而降，發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。樹(shù)葉們也不甘落后，一個(gè)個(gè)跳起了華爾茲，有的紛紛揚揚地飛起來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。站在樹(shù)下的我震撼了，原來(lái)生命可以這么華麗！
生命是冬天銀杏樹(shù)的沉睡。
大雪紛飛，銀杏樹(shù)像光頭強一樣，光禿禿的，大雪蓋在它身上，就像穿了一件白色大衣。你會(huì )以為此刻的它很沉默，似乎沒(méi)有一絲活力，其實(shí)，銀杏樹(shù)在孕育新的生命。因為，生命有時(shí)候是沉寂。
日復一日，月復一月，年復一年。生命，在輪回中生長(cháng)，在生長(cháng)中繁華，在繁華中飛揚……
四季的生命作文5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)歸來(lái)。走進(jìn)田野，小草宛如聽(tīng)到了春天的呼喚，迫不及待地鉆了出來(lái)，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。雨后的竹筍，探出頭來(lái)，想看看外面精彩的世界。河岸邊，柳樹(shù)抽出新綠的嫩芽，在春風(fēng)中歡快的舞動(dòng)。這就是春天多姿多彩的生命。
夏天的生命更是充滿(mǎn)活力。枝繁葉茂的大樹(shù)上，蟬快樂(lè )的唱著(zhù)：“知了，知了……”此起彼落，好像在傳遞著(zhù)夏天的信息。夜晚，推開(kāi)窗門(mén)，可以聽(tīng)見(jiàn)田邊傳來(lái)青蛙嘹亮的歌聲，好像在為自己一天辛勤地勞動(dòng)而歡呼。夏天到處充滿(mǎn)生機勃勃的生命。
秋天的果園，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一派繁忙的景象。樹(shù)上黃橙橙的梨、紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄……都已經(jīng)長(cháng)大成熟，正等著(zhù)農民伯伯來(lái)采摘呢！秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹(shù)葉投入大地媽媽的懷抱中，好象在訴說(shuō)自己的離別之情。我知道新的一年又會(huì )創(chuàng )造一個(gè)新的生命奇跡，因為秋天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
冬天，久違的雪花姑娘穿著(zhù)雪白的衣裳來(lái)到人間。寒風(fēng)中的臘梅亭亭玉立，努力地綻放出美麗的臉龐。青松，傲然挺立，高大，接受風(fēng)雪的考驗，真是風(fēng)雪不懼。這就是冬天頑強的生命。
四季輪回，舊的生命結束了，新的生命又開(kāi)始了，這是自然的規律。生命是短暫而有限的，正因為這樣，我們要珍惜生命！
四季的生命作文6
生命是短暫的，生命是寶貴的，生命還是絢爛的。生命無(wú)處不在，就像校門(mén)口那幾棵銀杏樹(shù)，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但若你心細如發(fā)，你會(huì )發(fā)現它任何一個(gè)季節都有滋有味，生命力煥發(fā)。
生命，是春天銀杏樹(shù)那第一抹新綠。
陽(yáng)春三月，是百花盛開(kāi)，爭奇斗艷的日子。銀杏樹(shù)那毛茸茸的葉子，一簇簇擠出來(lái)。一開(kāi)始葉片攏在一起，然后慢慢舒展開(kāi)。原本光禿禿的枝干，冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。過(guò)了幾天，葉子變大了，變綠了，如絲的春雨落在葉片上，“嘀嗒嘀嗒……”柔柔的春風(fēng)，穿梭其間�！吧成成场本拖褚磺烂畹慕豁懬厥幵谒闹�。這就是生命的樂(lè )章。
生命，是夏天銀杏樹(shù)底下那一片陰涼。
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。此時(shí)，銀杏樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得枝繁葉茂。下課了，大家因為熱所以下了樓，都去銀杏樹(shù)底下做游戲，歡樂(lè )的笑聲在銀杏樹(shù)下回蕩。連平時(shí)不愛(ài)動(dòng)的同學(xué)都參與其中。這就是生命的無(wú)私
生命，是秋天銀杏樹(shù)葉的翩翩飛舞。
秋風(fēng)肅起，大雁南飛。銀杏樹(shù)開(kāi)始了一年中最華麗的篇章。秋姑娘把銀杏樹(shù)葉染黃了。葉子雖然黃了，但只要風(fēng)不吹，它就依然頑強地掛在樹(shù)枝上。在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。遠遠望去，就像一片金色的海洋。風(fēng)一吹，葉子仿佛有了動(dòng)力，如一只只蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。這就是生命的絢爛。
生命，是冬天銀杏樹(shù)的沉睡。
霜降葉落，白霜鋪地。銀杏樹(shù)已經(jīng)成了“光頭強”。但雪又為它披上了白色的外套。別看它無(wú)所事事，它正在孕育著(zhù)新的生命，等待春天的來(lái)臨。這就是生命的奇跡。
日復一日，年復一年，生命在四季中的輪回，在輪回中成長(cháng)，在成長(cháng)中飛揚……
四季的生命作文7
是什么時(shí)候，林蔭道變成這樣了呢？落葉飄零、黃葉紛飛。大學(xué)里就像一座大觀(guān)園，生命的四季在此輪回，四季的旋律在此奏鳴，處處洋溢著(zhù)自然的奧秘。
春天的旋律，清脆活潑，就像《春天的早晨》，充滿(mǎn)了生長(cháng)的活力，春意融融、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這曲動(dòng)人的樂(lè )章，譜寫(xiě)了大自然中的無(wú)限暖意、明媚春光。
《里約狂歡節》是夏的樂(lè )章，狂野奔放，描繪了那光華奪目高掛九天的'艷陽(yáng)，熱情而軒昂；揮毫潑墨地勾勒出生命的蓬勃與純熟。
《雨的印記》悠遠動(dòng)聽(tīng)，是生命之秋，柔美靜謐，澹澹秋波、瀝瀝秋雨，明月朗照、五谷豐登，是生命的年華與成熟，雨是秋的痕，生命是秋的魂。
冬天演繹著(zhù)生命之末——《夜的鋼琴曲》凄美婉轉，蕭條的冬天，是生命的恬靜、淚水；又是生命的溫柔含蓄；緩慢的旋律就像一支畫(huà)筆，將星光璀璨夜居星河的星空畫(huà)在了冬的畫(huà)紙上。
四季的交響樂(lè )總是叮叮咚咚從耳邊流過(guò)，生命的四季也在自然的舞臺上不斷變幻……一次恍然，才發(fā)覺(jué)自己錯過(guò)了太多太多。
“春生夏長(cháng)，秋收冬藏”，生命的四季的確是這樣：春天萬(wàn)物復蘇，夏天賣(mài)力生長(cháng)，秋天五谷豐登，冬天一片蕭殺……它的輪回就像人的出生、長(cháng)大、老去，其自然規律也可以說(shuō)是生老病死。
春、夏、秋、冬，生命的四季…。大自然的生命一季一季的輪回，我們也總是迎來(lái)了下一代、下下一代……生命的四季，是生命的束縛，卻更是生命的芬芳所在。
四季的生命作文8
生命在于奉獻，我的理想是成為一名像哥白尼這樣偉大的天文學(xué)家，在我那簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室中，夜以繼日的用自己的雙手與智慧揣摩著(zhù)火星是否能孕育出新的生命。
在我小的時(shí)候就對天空萌發(fā)了種種好奇，促使我天天總是向大人們追問(wèn)關(guān)于天空的故事。先天的喜愛(ài)與后天的努力，探索終究會(huì )把我領(lǐng)進(jìn)浩瀚的宇宙。
我座在自己的實(shí)驗室中，一只眼睛盯著(zhù)望遠鏡——觀(guān)察火星干涸的河床，另一只眼睛緊閉著(zhù)，為的是保證眼前沒(méi)有雜物。左手調整望遠鏡，右手拿著(zhù)照相機和筆，隨時(shí)拍下或記錄下火星河床上的狀況。為了保持安靜，我在門(mén)上懸掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“房子四周有高壓電流，正在想辦法破除，請閑人免進(jìn)”——當時(shí)的房子只有設計人員和房子主人有著(zhù)防止家的外圍出現“電墻”的特殊衣服。日子在我觀(guān)察時(shí)悄悄地從我懷里溜走，一天右一天，一年右一年，終于有一年，我發(fā)現在火星的背面的一個(gè)鮮為人知的地方長(cháng)著(zhù)一株神奇的紅草，被周?chē)骋r著(zhù)很難發(fā)現，我連忙拿起照相機拍下了，以后我日日觀(guān)察它，將它的成長(cháng)與死亡拍成了錄像交給了其他工作人員，還寫(xiě)了介紹。終于在神舟20號得到了證實(shí)。
年老的我躺在床上將畢生的心得寫(xiě)成簡(jiǎn)練易懂的書(shū)。讓我的所得給別人啟示，最后我靜靜地躺在家鄉的凈土中。
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