珍惜生命之源作文(14篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍惜生命之源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命之源作文1
水，是我們的生命之源。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。水不是用之不盡的，所以我們應像珍惜自己的生命一樣，珍惜每一滴水。
在公共場(chǎng)所，我們常�？梢钥匆�(jiàn)水龍頭的水嘩嘩的留著(zhù)；人們在洗手洗澡時(shí)，一邊搓肥皂，一邊讓水白花花的流。我相信，大家對這種場(chǎng)景都不見(jiàn)怪了吧！但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，水資源不是取之不盡，用之不竭的。盡管地球上有許許多多的江河，湖泊，海洋，水的儲蓄量很大，但是供我們人類(lèi)可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量?jì)H占地球總水量的百分之三左右，且又因某些原因，人類(lèi)能利用的水僅占其中的一小部分，有人打了這樣一個(gè)比喻，如果將全世界的淡水總量比做2升，那么可供人類(lèi)引用的只有半茶杯。地球上人類(lèi)賴(lài)以生存的水資源并不豐富。我國是世界上13個(gè)貧水國家之一。全國有300個(gè)城市缺水。水資源短缺，嚴重制約著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
因此，我們要提高節水意識，不斷增強節水的緊迫感和責任感。讓我們從小事開(kāi)始節約用水吧！比如淘米水可以用來(lái)刷碗。洗手，洗菜的水可以用來(lái)沖廁所。洗手，洗澡時(shí)，切記要在摸肥皂，沐浴露的時(shí)候關(guān)上水龍頭，看見(jiàn)開(kāi)著(zhù)的水龍頭，一定要把它關(guān)上……也許會(huì )有人說(shuō)：“這樣只能節約一點(diǎn)水”是的，一個(gè)人這樣做只能節約一點(diǎn)水，但是如果一個(gè)城市。一個(gè)省份。一個(gè)國家，乃至整個(gè)世界的人都這樣做，那會(huì )節約多少水呀！
朋友們，保護水資源是我們每個(gè)人義不容辭的責任。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為保護水資源而做出自己的貢獻。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！
珍惜生命之源作文2
相信我對大家來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也不陌生。大家天天都需要我,如果一旦失去了我,世界將會(huì )面臨著(zhù)災難。
別看我只是一種無(wú)色、無(wú)味的液體�？晌业闹匾�,大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來(lái)到這色彩繽紛的世界上,便不能離開(kāi)我這個(gè)朋友。我的家分布得可真廣呢!什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等,都是我的住宿地。
然而,人們往往以為我是取之不盡,用之不完的。如果大家這么想的話(huà),那就大錯特錯了。雖然我占地球表面積的四分之三,但是如果大家隨便浪費我,那我將會(huì )在地球上逐漸減少,最后全部枯竭,到時(shí)萬(wàn)物都干枯,人類(lèi)就不能生存了。您們想想,現在世界各地都有鬧旱災的情況,那里的人因為缺少水,死傷無(wú)數。再看看您們自己,生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一點(diǎn)都不擔心會(huì )缺水,而把我一點(diǎn)一滴地浪費掉,我是多么傷心。而那些被浪費的水對災區人民來(lái)說(shuō),就像是“活命水”啊!現在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達,許多工廠(chǎng)把我污染了再排出來(lái),搞到我的家也被污染了,使我們不能供大家使用�，F在浪費我的地方都很難找到我的蹤影,使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?
我作為大家的朋友,不得不提醒一下大家珍惜水源,愛(ài)護水源吧!節約水,不僅會(huì )使您生活的環(huán)境變得美好,而且您的子孫后代也能享受這一片蔚藍的天空綠色的大地!
讓我這個(gè)人類(lèi)的好朋友呼吁一句:“請珍惜,愛(ài)護水資源吧!”
水是我們的生命之源，沒(méi)有了水也就不存在我們人類(lèi)。在我心目中，水像珍珠一樣珍貴，美麗、晶瑩剔透。如果大家都珍惜用水，保護水環(huán)境。人將會(huì )在地球上生活得很美好，少了一種滅絕的可能。而給地球一個(gè)綠色的未來(lái)就不是夢(mèng)想。人類(lèi)呀！我們作地球上的公民，應該珍惜我們生活當中的每一滴水。千萬(wàn)別讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚。所以，我們要從現在做起，珍惜水資源，保護水環(huán)境。
珍惜生命之源作文3
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動(dòng)物、植物和人類(lèi)離不開(kāi)它，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量?jì)H有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個(gè)最匱乏的國家之一。
這些數字令人觸目驚心，因此節約用水至關(guān)重要。但是在生活中卻有很多人都不注意節約用水，即使打上“節約用水”的標語(yǔ)，又有多少人能這樣做呢？
曾經(jīng)，我遇到過(guò)這樣一件事情。我和媽媽一起去商場(chǎng)，發(fā)現有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著(zhù)，我走過(guò)去，剛想把水龍頭關(guān)上，保潔阿姨卻攔住了我。我說(shuō)：“阿姨，我看水龍頭開(kāi)著(zhù)，想把它關(guān)上�！薄靶∨笥�，一會(huì )兒我還要涮拖把呢，不用關(guān)上�！薄翱墒沁@樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會(huì )兒，沒(méi)事的�！闭f(shuō)完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實(shí)際上，它是非常有限的，是我們應該去珍惜的。
污染、水土流失、過(guò)度浪費……而人們的用水量卻日益增長(cháng)。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復利用。比如洗腳水用來(lái)沖馬桶，淘米水用來(lái)澆花等。據統計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節約用水，人人有責。我們每一個(gè)人都應該有節約用水的意識，看到有浪費水的情況時(shí)，我們應該主動(dòng)上前去勸告制止。
如果每人每天都節約一滴水，那么全球75億人行動(dòng)起來(lái)，可以節約75億滴水，一年便可以節約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來(lái)，節約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。
珍惜生命之源作文4
大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水滴，水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙無(wú)神的大眼睛，眼中流出了一滴淚珠。隨之出現的是這樣一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�？吹竭@樣的廣告，你有何感想呢？
大家都知道水是生命之源，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都起源于水。我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水……水還是大自然的"空調器"。炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙�，使氣溫不致過(guò)低……瞧，一切的一切都離不開(kāi)水。
雖然我們國家的水資源非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。很多工業(yè)廢水把河流污染得臭不可聞。這樣不僅污染了水資源，而且對人類(lèi)的身體健康也造成了很大的威脅，這是多么可怕的一件事��！此外浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量。平時(shí)，廁所旁的水龍頭人們總是忘記關(guān)，洗澡時(shí)水龍頭一放就幾個(gè)小時(shí)，還有的同學(xué)用水嬉戲……看了上述的現象,我相信大家一定有所啟發(fā)，一定會(huì )加入到愛(ài)水的行列中去，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
目前我國西南遭受特大干旱，那兒的人們異�？释�(zhù)能有水喝、水用，現在有很多志愿者都在幫助著(zhù)他們。而我們呢？身為同胞，我們也要做些力所能及的事，也許我們沒(méi)有辦法到現場(chǎng)幫助他們，但是我們可以從身邊做起，節約用水，將水循環(huán)利用。
同胞們，愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給人類(lèi)造福！這既是我們每一個(gè)地球人的義務(wù)，也是使命！
珍惜生命之源作文5
從春天中旬到入夏，每天都是陽(yáng)光充足，入夏天氣非常熱，空氣特別干燥，植物也受不了啦，有的打蔫了，有的已經(jīng)枯萎啦。今天游學(xué)營(yíng)，老師帶我們尋找水源。
我們出發(fā)啦，老師今天作記者訪(fǎng)問(wèn)村民。路上遇見(jiàn)一位阿姨，她騎著(zhù)一個(gè)三輪車(chē)，后面拉著(zhù)沉甸甸的水。喬老師問(wèn)阿姨：“你是哪個(gè)村的？”阿姨說(shuō)：“我是留村的”喬老師又問(wèn)"你的水是到哪里拉的？”“我借的”阿姨說(shuō)著(zhù)羞澀地走了。我們不理解阿姨現在的心情，采訪(fǎng)失敗。一位老奶奶推著(zhù)自行車(chē)準備給西瓜苗澆水，老師問(wèn)老奶奶：“天這么旱，你的水是從哪里拉的？”老奶奶說(shuō)：“到家里拉的”“一顆西瓜苗要澆多少水呢”喬老師問(wèn)，只見(jiàn)老奶奶把一個(gè)油瓶子裝滿(mǎn)水，說(shuō)就這一瓶子。我想老奶奶從家里拉水澆這西瓜苗，要拉多少水呀，并且天這么旱，澆這么一點(diǎn)水，過(guò)兩天又旱了，太不容易了，平常我們洗個(gè)臉，洗個(gè)碗都要浪費好多水呢，水果沒(méi)吃完就扔了，太浪費了，以后要改掉這些壞毛病。
我們走了好久，還沒(méi)有發(fā)現水源，正當大家著(zhù)急時(shí)，一位同學(xué)突然喊道“水”大家一下子有精神了，大家紛紛走到小渠邊，冼臉，冼手，喝上幾口，小渠的水真甜。小渠旁邊有個(gè)小山，大家興奮的往上爬，爬到一半溜了下來(lái)，重新再爬，功夫不負有心人，最后還是爬上去了。我的手磨了個(gè)泡，腿上也擦破了點(diǎn)皮，一位好心的同學(xué)拿了創(chuàng )可貼給我貼上，我們來(lái)到小河邊的一片樹(shù)林里，老師說(shuō)今天就走到這兒，讓我們在這兒玩一會(huì )兒，同學(xué)們別提有多高興了。下去的時(shí)候就容易多了，坐到土坡上滑下來(lái)。
水是生命之源，哪怕是一勺水，也可以使植物成長(cháng)，我們大家要珍惜水，節約用水。
珍惜生命之源作文6
由于科技不發(fā)達的原因，古人以為水是上天最慷慨的恩賜，是取之不盡，用之不竭的。但事實(shí)勝于雄辯，據統計，全球的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布的不平衡，加之生活上的浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏生活用水，現狀嚴峻……
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水排放到江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事��！此外，日常生活中，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個(gè)中等城市每年浪費的水量相當于一個(gè)洞庭湖的水量！
記得，去年的3月22日我曾經(jīng)參加過(guò)世界水日的宣傳活動(dòng)，自己也為一個(gè)計算數字而震驚，那就是：如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì )漏掉360噸水。多么驚人的數字��！今天又是3月22日，每年的這一天，世界各國都在宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。這里我要呼吁：在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之源——水！
值得高興的是，環(huán)境保護已經(jīng)越來(lái)越受到世人的重視了，各國紛紛出臺了相關(guān)法律，明確了保護水資源的目標和責任。但是水環(huán)境治理依然任重道遠，保護水資源不僅是各國政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責任。
朋友啊，作為跨世紀的青年一代，保護地球的水資源、節約用水責無(wú)旁貸！讓我們從自己做起，從現在做起，節約用水，建設和諧家園！只有這樣，千百年后，我們的后代還會(huì )享受到下面的一幕：
又一個(gè)初春的早晨，當我們的子孫后代從溫暖的被窩里悠閑地爬出來(lái)，睜開(kāi)惺忪的睡眼，拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，會(huì )繼續見(jiàn)到春雨后，那可愛(ài)的嫩嫩綠綠的小草芽?jì)骸?/p>
珍惜生命之源作文7
朋友，當炎熱的夏天，汗流浹背地回到家，喝一杯水，頓時(shí)感到?jīng)鏊嗔�，再洗個(gè)澡，那會(huì )沖走炎熱，倍感心情舒暢……這不都是水的功勞嗎？水對我們來(lái)說(shuō)，太重要了。那么，水是從哪來(lái)的呢？又有什么作用呢？
水是萬(wàn)能的，水可以為人類(lèi)提供交通渠道，使輪船可以在海上航行；水為人類(lèi)灌溉了農田。做飯、飲用需要水；洗衣、洗澡要用水；在國際上一舉奪魁的名酒，原料之一也是水；奧運會(huì )上鏖戰的健兒們的飲料也離不開(kāi)水……水為人類(lèi)帶來(lái)無(wú)數的方便。
有一個(gè)故事：一個(gè)口干舌燥、筋疲力盡的旅行者在沙漠中行走著(zhù)，他漸漸感到了無(wú)助，絕望，假如他看到了一杯水，不，是一滴水，他將會(huì )重獲信心。假如有一次家中停水，僅剩一盆水，你會(huì )小心翼翼地捧著(zhù)，生怕倒了一滴水。而后洗菜、煮飯。水是多么珍貴。
然而，隨著(zhù)經(jīng)濟高速發(fā)展的五彩環(huán)中，生態(tài)系統卻遭到了恣意的破壞，環(huán)境危機日趨嚴重，人類(lèi)遭到大自然無(wú)情的報復：水土大量流失，土地沙化。這給人類(lèi)敲響了警鐘。但是一些人往往以為水是取之不盡，用之不竭而無(wú)節制的浪費。其實(shí)，他們錯了，水雖然總量很多，但是有限的，人們真正需要的淡水還不到水總量的1%。如果人類(lèi)不珍惜水的話(huà)，人類(lèi)生存受到威脅，人類(lèi)看到的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。也許，有人會(huì )認為，不就是一滴自來(lái)水嗎？有什么了不起呢？但是，你可知道，就是這一滴自來(lái)水，得來(lái)卻是很不容易的。它必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的工序，才能輸送給千家萬(wàn)戶(hù)。如果人類(lèi)一再浪費水，那么這就是對自來(lái)水廠(chǎng)工人們勞動(dòng)成果的不尊重，而且在不久的將來(lái)，在這曾經(jīng)是一片綠洲的地球上，便會(huì )絲毫找不到水的蹤影，地球上的一切也都不復存在了。
朋友，讓我們永遠能漫步在被凈化的溪水邊，看著(zhù)那又重新恢復清亮的水淙淙流過(guò)身邊，休憩在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著(zhù)碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲，永遠體會(huì )水帶給你的享受和樂(lè )趣，永遠珍惜這生命之源吧！
珍惜生命之源作文8
每當人們提到“水”字，我們的腦海里就想起了無(wú)邊無(wú)際的大海，水平如鏡的湖面，奔騰不息的江海，涓涓細流的小溪，潺潺流動(dòng)的泉水……是��！正是這美麗的水，造就了我們美麗的家園，給地球帶來(lái)勃勃生機。假如世界上沒(méi)有水，地球會(huì )是塵土飛揚，一片死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有動(dòng)物、植物，更沒(méi)有人。水哺育了地球上的生命，使人類(lèi)走向文明。水是生命之源，更是人類(lèi)的`命脈。
小時(shí)候，我捏泥人，手臟了，就跑到水龍頭旁沖洗，我故意把水龍頭開(kāi)到最大，水嘩啦啦地流下來(lái)，濺得滿(mǎn)地都是。外婆看見(jiàn)了，連忙訓斥我一番：“儂儂！要多節約用水，不能太浪費�！蔽翌B皮地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”外婆接著(zhù)說(shuō)：“你看，水龍頭正在流淚呢！”我扭頭一看，才恍然大悟，趕緊關(guān)上水龍頭。從此以后，我洗手再也不像以前那樣了，每次打水聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音，似乎就聽(tīng)見(jiàn)了水分子內心的歡笑。
可是，許多人把水看做是大自然給人類(lèi)的無(wú)償贈品，隨意的浪費。20世紀，漸漸地感到水的匱乏，而且是無(wú)可替代地稀缺品。資料表明，全國的水資源共有139億立方米，其中海水占了96.5%，就在這極其稀少的3。5%淡水中，又有一半是冰山和冰川，由于人口不斷增加，水極度減少。
記得又一次在電視上看見(jiàn)一個(gè)貧窮山區里，人們打水都要從十幾里以外的地方打水，而且水還是渾濁的，一盆水全家循環(huán)用，而我們卻不斷地浪費水資源，這難道還不是犯罪嗎？假如我們做一次實(shí)驗，正常洗一次手只需約0。3升的水，而用浪費的方式洗手將會(huì )浪費約1。2升的水，正好是普通洗手方法用水的4倍！
面對水的重重挑戰，我們應該意識到水資源是有限的，世界沒(méi)有任何東西可以代替水。尤其我們身處東莞這個(gè)新興城市，正需要你我的支持：同學(xué)們，讓我們從現在做起，從小事做起，節約用水吧！為東莞創(chuàng )建綠色城市共同努力！只有我們大家的努力東莞的明天才會(huì )更美好！
珍惜生命之源作文9
水是生命的源泉，是人類(lèi)生存不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。地球上自從有了水，才有了人的生命。人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)水。
而水又是十分有限和來(lái)之不易的，是其他任何資源都無(wú)法代替的。雖然地球表面的70%以上被海水覆蓋，人們稱(chēng)它為“水球”，但海水是不能飲用的。地球上能飲用的淡水只占總水量的3%，而人類(lèi)能直接取用的還不到1%。就相當于把地球上的水看成是一杯水，淡水只是一湯勺，而人類(lèi)能直接利用的只有一滴。
今天是“世界愛(ài)水日”。早上升國旗時(shí)，學(xué)校的龍主任對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天是世界愛(ài)水日。水是我們的生命之源。人一周不吃飯，只要有水就不會(huì )死去;但人要是一周不喝水，就會(huì )失去生命。水相當于我們的血液，人體重的65%都是水。我們每人每天消耗的水量是4000克到5000克。我們國家有13億人，要是現在再不節約用水，那后果是不堪設想的!”
是啊!聽(tīng)了龍主任的講話(huà)，我想起了我們“綜合實(shí)踐”課本上的一個(gè)小資料：每當你沖一次馬桶，就相當于發(fā)展中國家一個(gè)人一天的用水量;夏天沖個(gè)涼水澡，就相當于缺水國家每人每天的用水量;你的水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水，就相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊全體居民一天的用水量。這些數據都充分說(shuō)明，為了人類(lèi)的生存，我們必須節約用水。
節約用水，必須從我做起，從身邊的小事做起。為此，我對自己提出以下要求：(1)每次用完水后，水龍頭一定要擰緊;(2)洗完衣服的臟水，不要亂倒，把它可以用來(lái)沖馬桶;(3)當天沒(méi)有喝完的開(kāi)水，第二天可以用來(lái)洗碗;(4)洗澡時(shí)也要注意節約用水。此外，我還有個(gè)想法，將來(lái)要設計一種會(huì )“說(shuō)話(huà)”的水龍頭，讓它能時(shí)刻提醒大家節約用水。我想，只要我現在好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)一定會(huì )設計出許許多多的節水用具。
珍惜生命之源作文10
水是生命之源。鮮花的開(kāi)放離不開(kāi)水，小草的生長(cháng)離不開(kāi)水，樹(shù)木的成長(cháng)離不開(kāi)水，小魚(yú)、小蝦離不開(kāi)水，人類(lèi)的生活更離不開(kāi)水！沒(méi)有水，花草即將凋零；沒(méi)有水，動(dòng)物即將死亡；沒(méi)有水，人類(lèi)也無(wú)法活下去。
可見(jiàn)，水是多么重要！聽(tīng)我媽媽說(shuō)，一個(gè)人三天不吃飯不會(huì )餓死，可你要是三天不進(jìn)一滴水，很有可能就會(huì )被渴死。
我的外婆住在一座山上。那里沒(méi)有河，只有一潭不深的山泉水。那里的人們十分珍惜這潭泉水，生怕哪一天它會(huì )干涸。每次去外婆家，我都會(huì )把立水潭邊的那句話(huà)讀上幾遍——請不要浪費水，它是我們的生命。那里的人們總是拿水瓢去水潭邊舀水，舀到大半桶了就提回家去，生怕水滿(mǎn)了會(huì )飛濺出去。他們不敢浪費一滴水：洗菜的水拿去喂小動(dòng)物吃，洗臉洗腳的水用來(lái)澆花澆菜。就是口渴了也不會(huì )張口大喝一通！因為他們知道沒(méi)水的日子有多難過(guò)。
所以，對于水，我也就更加珍惜了。我知道，中國盡管水資源比較豐富，可水并不是永遠取之不盡，用之不竭的。在一些發(fā)達國家，總是將工業(yè)廢水加以回收，經(jīng)過(guò)再處理，達到一定的水質(zhì)標準后進(jìn)行重復使用。這種水叫做“中水”，它可以用于沖洗廁所、道路保潔、沖洗汽車(chē)以及工廠(chǎng)的冷卻設備補充用水等。而在我們的身邊，大部分水都只是用一遍就排入了江河！
水是生命之源。隨著(zhù)人口的增加和社會(huì )的發(fā)展，人們對水的需求量也會(huì )越來(lái)越大。人類(lèi)會(huì )越來(lái)越感到水資源的匱乏。如果我們不從自己做起，不從身邊的點(diǎn)滴小事做起，我們將會(huì )受到可怕的懲罰！也許，最終留給人類(lèi)的只是自己那顆悔恨的淚水！
珍惜生命之源作文11
水，大家應該很了解，無(wú)論是燒菜做飯，喂養動(dòng)物都離不開(kāi)它，但大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的世界一旦沒(méi)了水，將多么的恐怖。大地將會(huì )變成沙漠，到處有著(zhù)動(dòng)物的骸骨……
我們中國是一個(gè)缺水國，有好幾個(gè)山村缺水了，他們長(cháng)年都喝不到水，就例如我們的校外輔導員梁老師，他們云南長(cháng)期不下雨，所以生活十分貧困，因此我們要引起重視，從現在開(kāi)始，我們要節約每一滴水。從前我在報紙上看過(guò)一則新聞，說(shuō)雖然目前世界上的大部分都是水，但海域廣闊，占了地球的絕大多數，所以地球能用的淡水極為匱乏。如何節約淡水呢，我覺(jué)得大家不必節約太多，畢竟我們中國人口有十三億，只要人人節約一立方米淡水，全國就能節約十三億立方米淡水。
平時(shí)我有一個(gè)習慣，就是不停地開(kāi)水，有一次我開(kāi)了水忘關(guān)，開(kāi)了一上午，結果水漫出了缸子，全滑在地上，這不僅污染了我家地板，還浪費了大量的水。大家聽(tīng)了也許會(huì )不以為然：我們生活在城市里的人，水一點(diǎn)也不缺，想洗澡就洗澡，想玩水就玩水。我對這個(gè)意見(jiàn)不反對，就按我們現在的情況來(lái)說(shuō)，中國的水也許讓一個(gè)人一生也用不完。但大家有沒(méi)有想過(guò)，這些水可是需要我們十三億人使用，可不是一個(gè)人��！平時(shí)，為了節約用水，我們應該把掏完米的水去澆花；需要洗澡時(shí)，用熱水時(shí)是冷水的時(shí)候可以盛好去沖馬桶……
聽(tīng)完了我的介紹，大家是不是有所感觸，的確，地球上的水資源已經(jīng)缺乏了，但只要大家一起來(lái)努力，水就永遠不會(huì )消失，人類(lèi)的生活將再也不會(huì )離開(kāi)水，地球上的最后一滴水也就不會(huì )是人類(lèi)的眼淚。
珍惜生命之源作文12
一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國損；百年無(wú)水，將如何？——題記
水是什么?是人類(lèi)的生命。為什么水是人類(lèi)的生命？因為我們把水用來(lái)解渴，用來(lái)洗澡、洗頭、洗衣服，用來(lái)做飯、燒菜……如果沒(méi)有水了，我們該怎么辦？
我們總是嘴巴上說(shuō)要節約用水，可真正做到的有幾個(gè)？但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。
五年級的一天，媽媽有事，所以要晚一點(diǎn)來(lái)接我放學(xué)，我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢，走進(jìn)教室，拿出一把傘，讓小瑜去食堂的水池那里洗，她便接過(guò)傘，走出去洗了。
小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)回來(lái)。老師有點(diǎn)急了，便讓另一個(gè)同學(xué)去找她，可那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門(mén)，小瑜倒是回來(lái)了。
老師急忙問(wèn)：“小瑜，你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘，又問(wèn)：“怎么傘也沒(méi)有洗？”小瑜氣喘吁吁地說(shuō)：“我到食堂那里的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，便去關(guān)�！薄澳呛芎冒�，怎么會(huì )這么長(cháng)的時(shí)間呢？而且傘也沒(méi)有洗？”老師疑惑不解�！翱晌覅s發(fā)現它壞了，怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門(mén)衛室的人來(lái)修�！毙¤ご艘豢跉�，“當水龍頭修好的時(shí)候，我太高興了，所以就忘記了還要洗傘。老師，對不起，我不是故意的�！薄澳阕龅煤芎�，不必道歉。小瑜，你是好樣的！我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生�！崩蠋熜牢康匦α诵�，揪緊的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)。
看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗卻頗有成就感的小瑜，我頓時(shí)覺(jué)得自己好渺小，平時(shí)總是說(shuō)要節約用水，可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。而小瑜，雖然從來(lái)不說(shuō)要節約用水，但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節約用水，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家要一起節約用水!
要是沒(méi)有水，我們會(huì )很渴，我們會(huì )很臟，我們會(huì )活不下去。所以，從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )節約用水，不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水！
一滴水，是一個(gè)生命，一種行為，一個(gè)人品質(zhì)的表現。請合理利用人類(lèi)的水，我們的水。
珍惜生命之源作文13
今天的班隊課，老師神情嚴肅地教育我們要節約用水，珍惜水資源。我暗自犯難：自己以后注意節約用水容易，可是向別人宣傳節水，他們會(huì )聽(tīng)嗎？
晚上，我為此輾轉反側，好不容易睡著(zhù)了，卻做了個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里我，穿越到了若干年后。
那時(shí)，天空灰蒙蒙，一年中不分四季。天上金紅的太陽(yáng)變得暗淡無(wú)光。樹(shù)上的葉子都枯萎了，一點(diǎn)綠色也看不見(jiàn)。大街上的人都一臉頹廢，無(wú)精打采。所有人都剃了光頭，因為用水洗頭也變成了一種奢侈。
我走進(jìn)小區，想回家看看。忽然，一陣嘈雜聲傳來(lái)。走近一看，原來(lái)是一位老奶奶牽著(zhù)孫子出去。那個(gè)小孩子想喝水，老奶奶就遞過(guò)一瓶水給他。誰(shuí)知，那小孩子喝水嗆著(zhù)了，手一松，水瓶子摔在了地上，水全灑了。小孩子大概是被嚇到了，“哇”地一聲哭了。老奶奶當即就生氣地責備他：“你看看你，連個(gè)瓶子都拿不穩，水全灑了呀！今天一天，你就別想再喝水了！你……”聽(tīng)到這話(huà)，小孩子渴得更厲害了。
我心頭一顫，這就是我們未來(lái)生活的環(huán)境��！沒(méi)有了昔日的光澤，一切都是灰色的，世界不再色彩繽紛，生活也變得無(wú)滋無(wú)味！為什么？人們自食其果，因為我們沒(méi)有注意節約水，水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類(lèi)的當頭一棒！
突然，我一驚，隨即睜開(kāi)眼睛。這個(gè)夢(mèng)實(shí)在太可怕了！如果那就是人類(lèi)的未來(lái)……我禁不住打了個(gè)寒顫，不行！絕對不行！我們一定要阻止這一切的發(fā)生。
第二天，我就行動(dòng)起來(lái)。我把淘米水用來(lái)澆花，把媽媽拖地洗拖把的水用來(lái)沖廁所……家里人看到我的行動(dòng)，也開(kāi)始加入了節水行列。
我相信，只要我們每個(gè)人從小事做起，從現在做起，地球的未來(lái)一定是一片綠色的！
珍惜生命之源作文14
生命之源，水。是人生命中必不可少的資源，然而卻又有很多人在無(wú)情的浪費著(zhù)這寶貴的水資源。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
一天，我和姐姐玩水，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊!”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了�！薄罢娴膯�?”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙λf(shuō)�！昂�，好，好!那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了!”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了?”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們在干什么嗎?這是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀!爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國家交水費呀!你們不是偷了國家的水嗎?在說(shuō)，浪費水也是不應該的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà)，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是!”
不可想象，如果生命中缺少了水的話(huà)，人會(huì )變成什么樣。如果你還在浪費如此珍貴的資源的話(huà)，那么請你停手吧，珍惜每一滴水資源。
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