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綻放生命作文（精選75篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的綻放生命作文，希望對大家有所幫助。
綻放生命作文 篇1
一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，是什么力量使他如此執著(zhù)，如此瘋狂?
——題記
我只是一個(gè)流浪畫(huà)家，孤獨而憂(yōu)傷，我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，可是我辦不到，我游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。
我賣(mài)掉了所有家產(chǎn)，換回了一幅《向日葵》，我一直仰頭觀(guān)摩它，直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。剎那間，眼前突然一片漆黑，我的身體似乎一直往下掉，沒(méi)有盡頭。
醒來(lái)時(shí)，我居然躺在一片金黃之中，西周滿(mǎn)是光芒四射的向日葵，燦爛驕傲的綻放，我被這燦爛的金黃刺痛了眼。但心里卻感到無(wú)比的舒暢，轉過(guò)頭，我看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，是什么力量使他如此執著(zhù)，如此瘋狂?
站在他背后，我看到他那激情的畫(huà)筆不停地鋪開(kāi)金色的`光芒，“你是誰(shuí)，快滾!離我遠點(diǎn)�！彼癖焕讚袅艘幌�，突然驚慌失措。丟掉畫(huà)筆，飛快地向精神病院大門(mén)跑去，他跑回房，我跟著(zhù)跑進(jìn)去，他躲在床底下，發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰，我盡量靠近他，讓他不受驚擾，“告訴我為什么會(huì )這樣?你應該很幸福，為什么?”他驚異著(zhù)我的疑問(wèn)，他放棄對我的防備，然后就不停地大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而栗，“給!”他從床底扔出一個(gè)紙包，我打開(kāi)，看到里面早已化膿的耳朵，我大叫著(zhù)扔掉他，躲到一邊，“呵呵，你害怕吧!”接著(zhù)是一陣瘋狂的大笑，我鎮住自己，重新走到他的面前。
“我選擇了和你一樣的道路，盡管路很崎嶇。前方阻礙重重，但我知道，你從未放棄，我也從未放棄過(guò)�！蔽曳浅远ǖ卣f(shuō)道。
他抬起頭，一臉茫然，“孤獨是必然的，我們注定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實(shí)的自己而活�！彼徒o我另外一幅《向日葵》，血色般鮮紅，驚艷!
我握著(zhù)他粗糙而又靈動(dòng)的手，我感到新的血液在流淌，一種新的力量在奔涌。
綻放生命作文 篇2
林清玄曾在《心的菩提》中寫(xiě)道：“我們要全力綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在”。若是我，我愿選擇曇花，緩慢地生長(cháng)，優(yōu)雅地綻放。
曇花是美麗的，可是它綻放的過(guò)程是漫長(cháng)的，有多少癡人久盼，只為賞一眼它的真容，嗅一縷它的清香，即使，只有一次。曇花的美是奪目的，那可是它日日夜夜潛心傾力而醞釀出的花啊。那潔白的花上，滲透著(zhù)的是她的氣力！我想，只需一次，只需一眼，她的美，她的優(yōu)雅便能深鐫入心。
昆蟲(chóng)大師法布爾曾說(shuō)過(guò)：“夏天的蟬在樹(shù)上唱歌，它的聲音聒噪不好聽(tīng)，但是我們人應該原諒它，因為它是很不容易才爬到樹(shù)上唱歌的，它在地底下遭受了很多黑暗和艱辛，才譜寫(xiě)出一支歌曲，就是為了有朝一日在樹(shù)枝上唱歌�！边@讓我想起了蟬中的勇士——十七年蟬。為了那個(gè)美好的幻夢(mèng)，為了那個(gè)絢爛的'夏天，它在地底下，在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中，度過(guò)了十七年。漆黑的十七年里，它養精蓄銳，譜寫(xiě)著(zhù)屬于自己的歡歌，在心中反復斟酌，反復吟唱，只為那一天的放歌。等到有一天，它可以沖出土壤，展翅飛翔。燦爛的陽(yáng)光照在它的翅膀上，透明而輕盈。它穩穩地停在樹(shù)枝上，開(kāi)始它輝煌的演唱。那雄渾的歌聲，開(kāi)口迎合的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，簌簌擺動(dòng)的綠葉聽(tīng)見(jiàn)了，悠悠飄過(guò)的白云聽(tīng)見(jiàn)了。這對它而言，就已足夠了。忍過(guò)漫漫黑暗，它終于優(yōu)雅吟唱，歌唱世界的明媚，歌唱成長(cháng)的奇跡�？芍^“即然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
巴菲特曾對他的兒子彼得說(shuō)過(guò)：“你有權選擇一種長(cháng)大的姿勢�！蔽以敢跃徛鴥�(yōu)雅的姿勢綻放。人要不畏困難和埋沒(méi)，要不畏艱辛和苦難，要不畏流言和詆毀，要不畏詆毀和惡意。生命的伊始是顆被黑暗包圍的種子，它的迷惘和害怕被時(shí)光積淀成豐富的養分，它要毫無(wú)排斥地接受供給擁抱光明。待它沖破束縛的時(shí)刻來(lái)臨，生命才真正被賦予意義。在生命迎來(lái)綻放之際，所有的奮斗和等待都支撐著(zhù)花朵的美麗，呈現溫暖細膩的嬌妍。
綻放生命作文 篇3
綻放如花開(kāi)，青春如花落——題記
你注意過(guò)嗎，那奔波于世間的人。倘若你靜下心來(lái)，靜靜地，用發(fā)現與欣賞的眼光看待世界，那么，可能你將收獲與眾不同。遙望世界，只愿做好自己。
你留心過(guò)嗎？那勤勞一生的環(huán)衛工人，將青春奉獻社會(huì )，用行動(dòng)付出，給予人們舒心的環(huán)境；那無(wú)私一生的教師，將美好年紀獻給教育，循循善誘，哺育芊芊學(xué)子；那嚴謹一生的警察叔叔，將年輕歲月貢獻人民，救人民于危難中。
你被震撼了嗎，你想和他們一樣，撐起繁華，綻放自己?jiǎn)幔?/p>
我想，像花朵一樣綻放。經(jīng)歷風(fēng)和雨的洗禮，不畏懼、不妥協(xié)，即使夭折，也要涅槃重生，將風(fēng)看作撫摸，將雨看作滋潤�？v使一抹斜陽(yáng)，也定會(huì )在某個(gè)角落悄悄綻放，重燃生命。
我想，像葉子一樣綻放。春開(kāi)秋落，當滿(mǎn)樹(shù)擁有了葉子的映襯，才顯的有了生機，而它的生命卻太短，太短了。秋末冬初，它毫無(wú)保留，凋零了，永遠地枯了。它不死心，只有無(wú)聲地化作肥力，供養樹(shù)木。因此，它的生命有了價(jià)值，也活出了精彩。它，永恒地綻放過(guò)。
我想，像草一樣綻放。在認知里，草是萬(wàn)物中最具代表的生命了。它樸質(zhì)，溫和，也不缺乏堅強不屈�？v然只有幾片葉，也能絕境逢生，甚至在火山、巖石下。我為它感到欣慰：它，活下來(lái)了�？v然，面對狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，它始終存在著(zhù)。它綻放自己，卻不曾奪人眼球。是它，教會(huì )我成長(cháng)。我相信，這定是種平淡而又高雅的綻放。
記得書(shū)中寫(xiě)道，年輕的時(shí)候不拼搏、不折騰、不吃苦，難道等年華老去的`時(shí)候去抱怨、去后悔、去鄙視自己?jiǎn)�？我想也是這樣的，“相信自己，終會(huì )破繭成蝶”是一種面對人生的態(tài)度，懷揣著(zhù)綻放自己的夢(mèng)想，定會(huì )有動(dòng)力去驅使自己的。哦，不，應是自己釋放潛能，才有了綻放自己的意義。
突然想起那句很有名的雞湯，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
綻放生命作文 篇4
人生的道路雖然漫長(cháng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。
人的生命只有一次，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，可誰(shuí)都知道，一個(gè)生命在世界上綻放，最終的結果都將會(huì )是死去，那我們?yōu)槭裁催�要生存于這世間？為什么還要追逐夢(mèng)想呢？
宇宙是浩瀚的，漫天飄灑的宇宙塵埃，星河光塵，我們是比它們還要渺小的存在，地球上少了一個(gè)人，照樣繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉，多人是如此的微不足道，他僅僅是宇宙中的一顆行星中漫長(cháng)的生物，但是這顆行星就有70億人想要在這當中綻放生命，脫穎而出，實(shí)在是難于上青天的事，更何況人均僅有78年的壽命。
那么既然我們無(wú)法增加生命的長(cháng)度，何嘗不試著(zhù)拓寬生命的寬度？
那么用一天做別人的一個(gè)星期做的事，用一周做別人一個(gè)月做的是用一個(gè)月做別人一年做的是時(shí)刻牢記自己的夢(mèng)想，不忘初心，為之奮斗，當你完成的是造福社會(huì )，乃造福全人類(lèi)，你便有了對生命身心的認識，那時(shí)等你暮然回首，那個(gè)曾經(jīng)為夢(mèng)想拼搏的人，飛在燈火闌珊處。
如果把宇宙歷史壓縮到一年12月30日，人類(lèi)才出現圣人，孔子在12月31日午夜五八前誕生，牛頓則在午夜0.276秒前橫空出世，在午夜前的0.02秒時(shí)，我們才更高有互聯(lián)網(wǎng)人類(lèi)的誕生與發(fā)展，在宇宙時(shí)空中的確微不足道，但不得不說(shuō)，人類(lèi)發(fā)展是迅速的'，幾百年前的人哪會(huì )想到今天有個(gè)叫手機電腦的東西，能夠隔空傳音，我們今天在電影里看到的，在不久后，也許真的會(huì )變成現實(shí)，倘若不是一代又一代人的前赴后繼，人們又如何得到今天的便利，至少不用向遠古的祖先那樣，以捕獵為生，每一個(gè)生命都是為世界做貢獻的一份子，在生命的長(cháng)河中，每一滴都是智慧凝聚而來(lái)的結晶。
在世界上，每天都有生命的誕生，都有生命的離去，但每個(gè)人的生命都是值得尊敬的。每個(gè)人都有權利選擇自己的人生，每當我們走到十字路口時(shí)，停下來(lái)靜靜地思考生命究竟是什么？你想要的究竟是什么？仔細的回想，相信最終你選擇的一定是正確的道路。
綻放生命作文 篇5
慢慢地，我長(cháng)大了，但每當遇到困難挫折的時(shí)候，卻依舊喜歡哭鼻子。那次，喜歡玩積木的我怎么也搭不好房子，便頂著(zhù)那個(gè)掛著(zhù)鼻涕的紅鼻子，腫著(zhù)眼睛去找爺爺。爺爺慈祥地幫我擦干眼淚，然后拉起我的小手，走進(jìn)兒時(shí)的那片菜園。
“看，這是什么？”爺爺指著(zhù)地上那一大片黑不溜秋的'東西問(wèn)�！鞍�，是螞蟻！”“對啊，這是螞蟻在搬運食物。螞蟻雖小，但遇到困難時(shí)，決不會(huì )像你一樣哭鼻子，它們會(huì )團結起來(lái)，共同對抗困難。如果這種方法行不通，它們會(huì )尋找另一條新的道路。人不能總在一棵樹(shù)上吊死吧。遇到難題時(shí)不要放棄，要和伙伴們團結起來(lái)，共同戰勝困難�！�
爺爺的一席話(huà)，如溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)我緊閉的心靈之窗；如甘甜的雨露，滋潤我干涸的心靈之花。心中的花種子，在“堅強”雨露的滋潤下網(wǎng) ，已悄悄地長(cháng)出新芽……
專(zhuān)注之花勇綻放
步入中學(xué)，叩開(kāi)青春的大門(mén)，曾經(jīng)懵懂的我，遇到了許多從未有過(guò)的困惑：“新的環(huán)境，沒(méi)有朋友怎么辦？新的同學(xué)，相處不好怎么辦？新的課程，學(xué)習不好怎么辦？……”太多太多，讓我迷惑，直到那天——
我像往常一樣步入熟悉的菜園，本想看看爺爺的花草長(cháng)得怎樣，卻聽(tīng)到了一陣“咔咔嚓嚓”的聲音，爺爺正拿著(zhù)剪刀，剪去小樹(shù)的枝葉�！盃敔�，小樹(shù)長(cháng)得好好的，為什么要把它剪了��？”“孩子，你不懂，要想長(cháng)成一棵真正的參天大樹(shù)，就必須忍受痛苦，拋下多余的枝枝杈杈，這些枝杈只會(huì )奪取小樹(shù)的養分，影響小樹(shù)的成長(cháng)。為了日后的成功，現在只有忍受痛苦�！�
綻放生命作文 篇6
當你回首往事，如不后悔，你將獲得一生的財富；當你回首往事，會(huì )為之自豪，你將獲得一生的快樂(lè )！
我們的出生將會(huì )面臨著(zhù)選擇，是生命給了我們選擇，讓我們選擇活下去！
是生命給予我們勇氣，成為我們堅強的后盾！當聽(tīng)說(shuō)海倫·凱勒的不平后，才懂得自己有多幸福。在一個(gè)無(wú)光，無(wú)聲的黑暗世界里，我們永遠都無(wú)法走出那悲痛的陰影，懦弱而又膽怯的自己，絲毫不敢享受生命。但莎莉文老師的出現，讓她再度感受到生命的氣息，感受到雨水的滋潤，酷熱的陽(yáng)光及這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)與溫馨的世界。
是生命給予我們毅力，讓我們產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力！在墻縫中頑強生存的野草，我們從不在意，從未留心，但是它會(huì )拋棄時(shí)速對他們的眼光，走自己的路，扎自己的根，它是一株野草，它身上賦予堅韌的生命，它也需要完成作為一株野草光榮而又堅韌的`生命。是生命給予野草力量，讓它有毅力去突破面臨的困境，生命給予他希望，讓它屹立于墻縫中才能露出甜美的微笑。對人來(lái)說(shuō)，生命同樣讓我們產(chǎn)生動(dòng)力！
是出于對生命的熱愛(ài)，才使我們選擇了堅持這條道路�！扒髮W(xué)路上多坎坷，唯有堅持是永恒�！睕](méi)有一個(gè)毫無(wú)把握的戰士會(huì )在戰場(chǎng)上立于不敗之地，反之，堅持正確的觀(guān)點(diǎn)，一直在自己正確的立場(chǎng)上堅持，那么，即使沒(méi)有人為你喝彩，你也得到了一個(gè)有意的人生，一個(gè)為生命喝彩，在人生道路上一直美下去的聰明人！學(xué)生苦，學(xué)生累，這些都是做人的想法，因為我們是純粹的人，要懂得珍惜我們寶貴而又短暫的生命，給予生命一堅持它將回你一碩果累累的人生！
生命給予我們勇氣，生命給予我們力量，生命給予我們堅持，為生命而“戰”，為榮譽(yù)而戰，為夢(mèng)想而戰，在有限的時(shí)間內發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，我想這就是生命的本質(zhì)意義吧！
綻放生命作文 篇7
有人說(shuō)，幸福像一顆遙遠的恒星，是人們觸之不及的；有人說(shuō)，幸福像一陣和煦的春風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆……
千百年來(lái)，人們都懷著(zhù)對幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認為幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄著(zhù)幾朵紅暈，清遠如山的眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛(ài)。她披上純白的斗篷，行步好比風(fēng)拂柳，嫻靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮�？嫔狭岘嚨男』ɑ@，偷偷地把愛(ài)的種子藏在人們的心底。
精神的幸福主義者德謨克利塔斯曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的.家畜與黃金，而在于神明的靈魂之上�！鳖櫭剂x，埋藏在心底愛(ài)與幸福的種子，需要人們用無(wú)私的貢獻澆灌，才能感受到它的嬌艷芬芳。
在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是為他的生命點(diǎn)上一盞生命之燈。那時(shí)候，你是否感覺(jué)到千萬(wàn)縷陽(yáng)光在為你無(wú)聲喝彩？在給災區捐款時(shí)，微笑著(zhù)，毫不吝嗇地捐出自己的零用錢(qián)。那時(shí)候，你是否聆聽(tīng)到困境中的孩子在說(shuō)著(zhù)“謝謝”？看見(jiàn)別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿(mǎn)香甜的清新空氣？是��！如果我們都那么做的話(huà)，那我們的生命便會(huì )開(kāi)花結果。
幸福并不遙遠，它觸手可及，其實(shí)真正的幸福并不是家財萬(wàn)貫，不是一生平安度過(guò)，也不是能夠呼風(fēng)喚雨。幸福是準備給心中有愛(ài)的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經(jīng)悄悄萌芽，他們?yōu)檫@些“芽?jì)骸辈粩喔冻鐾榕c愛(ài)，“幸福之花”終究會(huì )裝滿(mǎn)心靈，使他們得到真正的幸福，因為他們是帶著(zhù)愛(ài)與漫天的幸福奔走的。
努力吧！為別人付出，不求回報，你一定會(huì )收獲一座“幸�；▓@”。
綻放生命作文 篇8
新生命真的很奇妙，它帶著(zhù)希望之光來(lái)到這個(gè)燦爛的世界，溫暖著(zhù)大自然的心窩。
隱約記得在我很小的時(shí)候，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一些花生，那些花生都是生的，媽媽說(shuō)可以拿去種，就在媽媽即將拿著(zhù)這些花生去炒菜時(shí)，我悄悄地拿走了一顆花生，將它埋進(jìn)一個(gè)小花盆里，并被黝黑的泥土不緊不松地包裹住。
之后的每個(gè)早晨，我都會(huì )帶著(zhù)這個(gè)小生命去曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)。細心地呵護著(zhù)這個(gè)新生兒，等待著(zhù)它茁壯成長(cháng)的那一天。
慢慢地，不知在哪天，它長(cháng)出了兩片嫩粉色的小葉子，這兩片薄弱小葉子探出頭來(lái)，似乎在向我微笑，我也不知不覺(jué)地跟著(zhù)笑了。日復一日，葉子變得越來(lái)越厚實(shí)了，越來(lái)越旺盛了，細長(cháng)細長(cháng)的根莖幫助葉子看得更高、望得更遠，顏色從原來(lái)的羞澀粉紅變成嫩黃色，再變成可愛(ài)的翠綠色。
看著(zhù)小樹(shù)苗兒日益茁壯，我很是欣喜。感受吧，溫暖的陽(yáng)光在輕輕撫摸著(zhù)這個(gè)生命體，風(fēng)兒在輕輕拍打著(zhù)它的腦勺，似乎在為它的成長(cháng)進(jìn)行純潔的洗禮，因為它已經(jīng)成為了大自然的一員。
過(guò)了好一陣子，我在幾片綠葉間發(fā)現了一個(gè)小花苞，花生花即將降臨！它被嚴密的綠大衣包裹緊緊包圍住，我只能靜靜地等待著(zhù)。細心地呵護著(zhù)。
功夫不負有心人，果然綻放出一朵嬌俏可愛(ài)的花生花！每一片花瓣都是金黃燦爛，朝氣蓬勃的花生花呵，笑得比向日葵還要燦爛，散發(fā)出比小黃菊還要清甜的芳香，比艷麗的牡丹還要耀眼。
難道這就是這顆種子生命中最美麗的一刻嗎？不是的，這顆種子從頭到尾都是美麗的，是因為它用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與努力創(chuàng )造出了奇跡。
日子久了，這朵花的生命已經(jīng)到頭，可綠葉，依舊青翠欲滴，花兒不幸被風(fēng)兒吹過(guò)，花鼓托兒慢慢松散，花瓣在搖曳，綠葉在顫抖，很是依依不舍，花瓣一片一片地飄落，在種子的`深根里永存著(zhù)那多逝世的花兒的靈魂，說(shuō)是永遠都不死的誓言，不過(guò)只是個(gè)美麗的謊言，其實(shí)擁有的是一份追求活躍生命的信念，生命綻放的瞬間是有多美，我永不忘記。
綻放生命作文 篇9
如果說(shuō)智慧是根，善良是枝，勤奮是葉，那么誠信就是花，它散發(fā)著(zhù)馥郁的花香，點(diǎn)綴五彩的生命，為生命而綻放。
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐，那么人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生？不錯，是誠信，堅守誠信，就是堅守氣節的操守，堅守誠信，就是做人的根本。
誠實(shí)守信是“為人之德”的基礎核心，是世人的道德規范之一，是為人處事的應有權。中華民族的誠信動(dòng)人故事舉不勝舉：如直評漢武帝，不怕殺頭的司馬遷；如實(shí)指責唐太宗，犯顏直諫魏征；東漢時(shí)期，歐陽(yáng)參想陷害郡守成，讓戴就作偽證，但元比威迫利誘，戴就守死不從。他鐵骨錚錚，我只知為人應有誠信，不應有虛假言語(yǔ)去害人。誠信看來(lái)要求比較低，但要作到并一輩子堅持實(shí)屬不易，它幾乎滲透到人的日常生活的一切方面。小到不說(shuō)謊，大到對祖國事業(yè)的'忠誠堅守。我們謳歌誠信，禮贊誠信，因為它使我們人格發(fā)光，使我們的品質(zhì)在人生的旋律中閃爍。
現實(shí)生活中，我們常常都在受到誠信的考驗：如果你手中有一張假幣，你會(huì )不會(huì )用它買(mǎi)東西？如果考試時(shí)有一道題目做不出來(lái)，你會(huì )不會(huì )偷看同桌的答案？如果你拾到十元錢(qián)，你會(huì )不會(huì )交給老師？等等。相信大家都能交出一份令人滿(mǎn)意的答卷/因為我們都知道美好的人格對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。
誠信像三月的春天，把金秋的期望罐入復蘇的泥土，它是一串珍珠串聯(lián)起來(lái)的人格，有效地維護著(zhù)我們的尊嚴。
誠信是金子，能創(chuàng )造無(wú)窮的財富，誠信又是基石，奠定成功的基礎，誠信更是靈魂，創(chuàng )造偉大的生命。
愿大家擁有誠信，因為誠信能使我們立于不敗之地，今天我們是祖國的花朵，明天是祖國的未來(lái)。我們要想成為強國、興國的棟梁之材，就要從小打好道德的基石，能堅持真理，明辨是非，堅守誠信，做一個(gè)真正的誠信之人。讓我們這朵生命之花永綻放，讓生命因你而更精彩。
綻放生命作文 篇10
世間萬(wàn)物皆有靈，它們或許如曇花一現，盡情綻放，芬芳雋永。越是美麗，消逝時(shí)也就更令人倍加惋惜，也許經(jīng)過(guò)萬(wàn)分艱難，能使之失而復得，可唯有生命，只有一次！
《生命，為美麗一次》多么好聽(tīng)的名字，里頭一個(gè)個(gè)鮮活的人物更是令我難以忘懷：為青春努力向前的舒小語(yǔ)，與老師、親人為敵后反思自己；為希望之花再次盛開(kāi)的博爾，努力向前，最終獲得專(zhuān)屬于自己人生的成就……是��！就是這些人不甘平凡，他們?yōu)樯幢M全力、積極進(jìn)取，用充滿(mǎn)希望的眼睛去看待人生。在他們的眼里，生命很可貴，生命亦很美！他們不妥協(xié)，不愿做永遠的失敗者，他們靠自己的努力去讓生命綻放，為的是讓開(kāi)往春天的列車(chē)重新啟程！
當然，有著(zhù)夢(mèng)想的你我也可以做到。
又是一次演講比賽了，我的額頭上是止不住的汗，手也在不停地發(fā)抖，對待這次比賽我用盡全力去準備，但我更害怕辜負老師與父母對我的期望。
這時(shí)，我看見(jiàn)演講稿上的字——“加油”，這是我在昨夜寫(xiě)下的。這兩個(gè)字在訴說(shuō)著(zhù)我日夜的努力，訴說(shuō)著(zhù)我剛開(kāi)始喪失的信心，訴說(shuō)著(zhù)我又如何找回屬于我的自信。加油！我抬起頭，整理好服裝，眼里是堅毅的意志�！�14號！”我昂首挺胸，大步地走了上去，拿著(zhù)話(huà)筒的手也不再發(fā)抖。這有什么可怕？勝利正在向我招手！
人的'一生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)低谷，有時(shí)高潮，有時(shí)迷惘，有時(shí)清明，當我因為成績(jì)不好，而失聲哭泣時(shí)，我能不因為哭泣的狼狽而丟失對進(jìn)步的期待，只有擦干眼淚，繼續奮力拼搏，才能有美麗的明天！明天，我要去迎接旭日東升；明天，我要去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空；明天，我要去征服生命！
在新的明天，我要去做那個(gè)發(fā)光的太陽(yáng)；在新的明天，我要去做天空中最有意志的云；在新的明天，我要去做生命中最美好的希望與綻放！我知道，在不久的將來(lái)，那只在寒冬被凍住翅膀的鳳凰，將會(huì )在天空中迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，浴火重生！
綻放生命作文 篇11
生命，你知道嗎？一朵花盛開(kāi)時(shí)，很美，很艷，而它的美麗，不正是因為花蕊的破碎嗎？她的破碎，是對你的不懈追求��！
——題記
夏日炎炎，天空中靜靜流淌著(zhù)純凈的藍，在這炎熱的盛夏時(shí)節，在這樣的純凈下，家中的百合花開(kāi)了。
前些日子花骨朵還只是微微泛綠，含蓄地包裹著(zhù)，合攏著(zhù)，像姑娘手中的梭子，在綠葉中穿棱，織出一分涼爽，一縷清香，安閑舒適，又平平凡凡。這時(shí)的百合，是害羞的。
不到幾日，她按耐不住對精彩生命的追求，開(kāi)始試著(zhù)慢慢綻放，骨朵尖上的`花瓣開(kāi)始破裂，分成五瓣，向四周伸展開(kāi)來(lái)，每一次破碎，都經(jīng)歷了煉獄般的洗禮，但對生命的渴望使她一次次努力綻開(kāi)，這時(shí)候的百合，是堅強的。
又過(guò)了幾天，花骨朵再也無(wú)法忍受“小家碧玉”的風(fēng)格，她想盛開(kāi)，她想綻放。
每一次，都在生死徘徊中堅強，每一次，就算很受傷也不放棄追求精彩的生命的希望，終于完全破裂開(kāi)來(lái)，綻放嬌美的容顏，她已經(jīng)從青澀步入成熟，五片潔白的花瓣向四周伸展開(kāi)來(lái)，花心處處還有微微泛紫的紋絡(luò )，嫩黃的花蕊，一簇一簇的，零零散散，弱不經(jīng)風(fēng)，卻又秀美無(wú)比，清新可人。她的春天在夏季開(kāi)始了。
生命，你知道嗎？花開(kāi)的過(guò)程，是美麗的瞬間，誰(shuí)又曾想到，這瞬間的美，卻是源于花苞，花心永恒的破碎呢？花的美，就美在它的盛開(kāi)，它的盛開(kāi)，卻要使花心，花苞永久的破碎，為了這并不完美的美。
看到一朵花慢慢的盛開(kāi)，生命，你是萬(wàn)物之靈，你是否也想起了我們的生活中的一幕幕呢？在成功中獲利的背后，往往也失去了許多，但是人們常說(shuō)：“得失，得失”，不失去又怎么能得到，同樣，在得到的同時(shí)，又何嘗沒(méi)有失去呢？沒(méi)有舍小取大的氣魄，又怎么會(huì )獲得成功呢，沒(méi)有花心的破碎，又怎么會(huì )得到花開(kāi)時(shí)的美呢？舍去你的平庸，腥風(fēng)血雨后，換來(lái)一個(gè)精彩的你，不甘于平凡，去拼出一個(gè)精彩的人生！
在炎熱的盛夏時(shí)節，一種美麗的花。百合，用花心的破碎，換來(lái)了終生的美。
綻放生命作文 篇12
高山上的雪蓮，在白雪皚皚之中挺拔的生長(cháng)，古往今來(lái)，有多少人為之送命，又有多少人伸手觸碰到了她的美？
為何雪山頂上只有一道光射出，不過(guò)我認為，只有那一束光就夠了，它已經(jīng)吸取了太陽(yáng)的強大，月光的柔和。它可以一個(gè)人俯瞰天地的美了。比起那些被大雪深埋的植株，它靠的不是運氣，不是恩惠，而是自己。它在絕境之中綻放的不是自己的容顏，而是生命！
若干年前美國一個(gè)小鎮上，有一位叫約翰森的年輕人，他從小就喜歡貪別人的一些小便宜，長(cháng)大后自然成了鎮上一個(gè)有名的小偷。一天他又在黑夜中打開(kāi)一戶(hù)普通人家的門(mén)，輕輕松松的就進(jìn)去了�？墒遣涣线@家屋子的主人似乎是在等著(zhù)他，一把就將他摁在地上，送進(jìn)了警察局。約翰森最終被判處了無(wú)期徒刑，呆在了監獄里。黑暗的牢中環(huán)境讓他想到了自己入室行竊時(shí)也通常是在夜晚，他總是能輕而易舉的打開(kāi)那些所謂的“防盜鎖”。約翰森心里想著(zhù)，他可不想就這樣一直呆在監獄里，他左思右想，最后他向警察局局長(cháng)提出了制作防盜鎖這一想法，局長(cháng)卻也很是支持呢，為他找來(lái)了各種各樣的鎖和工具。約翰森發(fā)現，現在市民家中用的防盜鎖幾乎都不防盜，只要拿金屬片輕輕一撬便開(kāi)了。他利用自己的開(kāi)鎖技術(shù)，在牢中辛苦研究了四年，終于他將自己研制的.新型指紋防盜鎖、密碼鎖通過(guò)各種途徑走向市場(chǎng)，大受消費者的青睞�；谒淖吭截暙I，約翰森從無(wú)期到有期，從有期到釋放，只用了六年的時(shí)間。
絕境中的高山雪蓮，圣潔美麗，那不就如生命一般嗎？
生命是多么可貴的��！它就像花朵般美麗，金子般耀眼。人人都懂得生命，每天都與生命朝夕相處�；▓@里的矮植株暫時(shí)還受不到太陽(yáng)的恩惠，深海中的小魚(yú)隨時(shí)都會(huì )被吃掉。處處都有危機，處處都是絕境。你會(huì )如何選擇生命？是輕如鴻毛的死去，亦或驕傲的挺拔。生命在于不休止的努力，就是要激勵，你的生命之花才能在絕境中綻放！
綻放生命作文 篇13
有人說(shuō)天空很美，有人說(shuō)花兒很美，有人說(shuō)瀑布很美……可我卻固執地認為煙花最美，真的，我就是喜歡煙花那綻放的美麗瞬間……
大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，我們家也不例外。吃好年夜飯，全家都圍在陽(yáng)臺上，看煙花。望著(zhù)漆黑的天空中五彩繽紛的煙花開(kāi)心極了！
“煙花美嗎？”爸爸突然問(wèn)我。
“美，當然美啦！”我興奮地答道。
“那你知道煙花最美的地方嗎？”
“當然是它絢麗奪目的外表嘛！”我高興地回答。
“不，”爸爸停頓了一下，“煙花最美的是它那可貴的品質(zhì)，你看煙花在天空中綻放時(shí)，其實(shí)它的身體在燃燒，就因為這樣，煙花才為人們展示了它美麗繽紛的一面，這就是它的美！”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地說(shuō)：“煙花每當在天空中綻放了以后，自己就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡，這樣雖然給別人看到了最美的.一面，自己卻得不到任何好處，有什么意思呢？”
“錯了，”爸爸和藹可親地摸摸我的頭說(shuō)：“給別人看到最美的一面，在別人心中留下了一個(gè)美好的形象，這就已經(jīng)足夠了，不是嗎？”
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一刻，爸爸的話(huà)深深地印在我的腦海中。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)和閱歷的積累，我不止一次遇到了與煙花品格相似的人。記得有一次，我從電視上看到一位老刑警與歹徒搏斗，最終解救下人質(zhì)，可自己卻壯烈犧牲的故事。這位老刑警沒(méi)有帶走什么，卻留下了一樣東西——他在人們心中的美好形象。他不會(huì )覺(jué)得遺憾，更不會(huì )后悔，因為他用自己的生命把最美的一面展示給了大家。
是��！我們不該學(xué)習這位老刑警嗎？把自己的生命奉獻給了社會(huì )，即使沒(méi)有回報，也無(wú)怨無(wú)悔，竭盡全力讓人性的光輝展現在世人面前，讓別人永遠記住這個(gè)偉大的人！
綻放生命作文 篇14
是生命，讓我們看見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶；是生命，讓我們看見(jiàn)繽紛五彩的花朵；是生命，讓我們在書(shū)的海洋遨游；是生命，讓我們看見(jiàn)絢麗多彩的世界。而這一切都離不開(kāi)媽媽?zhuān)欢行┤瞬徽湎�，比如高考沒(méi)考過(guò)去，就自暴自棄，你不覺(jué)得這是老天給你最大的考驗嗎？受老師罵心里委屈，就跳樓自殺，你不覺(jué)得這是老師對你的愛(ài)嗎？我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇這樣的故事，講的是一個(gè)男孩放棄生命的故事。他得了風(fēng)濕，全身的骨頭壞死，不能跳，不能跑�！皠e的孩子都可以干的事，為什么我卻不能？”他自卑極了，受夠了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨，一向樂(lè )觀(guān)的他變得開(kāi)始自暴自棄，他想：“我活著(zhù)就是讓自己痛苦，是家人的負擔，我也許就是個(gè)廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來(lái)了，沒(méi)想到一向樂(lè )觀(guān)的`他會(huì )這樣，所有人都沒(méi)想到。正當所有人嚎啕大哭時(shí)，他的爸爸卻說(shuō)了一段話(huà)：“為這樣不珍惜生命的人浪費你們寶貴的眼淚值得嗎？”所有人都驚呆了，他的父親頭也不回地走了。
我也懂得了一個(gè)道理，與其讓人鄙視，倒不如正大光明的活著(zhù)�；钪�(zhù)，生命自有綻放的炫美，不在了，那就什么意義都沒(méi)了，你看生命綻放的炫美的威力是多么大。
綻放生命作文 篇15
我從小就認為殘疾人的生活不好過(guò)。但是那些殘疾人卻用實(shí)力向我證明他們的生命也可以綻放光彩。
一天，無(wú)意中看見(jiàn)一位年輕小伙子，架著(zhù)雙拐，走在濕滑的小道上。周?chē)娜藥状蜗霂退�，可都被他一一拒絕，他一步一個(gè)腳印，步步踏得穩重，我忘記了自己要上學(xué)，眼睛隨著(zhù)他移動(dòng)。他的臉上淌著(zhù)汗水，看得出他很努力，不理解的人見(jiàn)他一副“給臉不要臉”的樣子，就袖子一甩，嘴里念叨著(zhù)：“好心沒(méi)好報”就走開(kāi)了。還有一些人一見(jiàn)了他就嘲笑似的說(shuō)：“肖子啊，你去年不是得了個(gè)跑步獎嗎，第幾?”又有人笑著(zhù)說(shuō)：“第一，最后是個(gè)瘸子!”說(shuō)完便哈哈大笑推推嚷嚷地走開(kāi)了。小伙子沒(méi)搭理還是一步步向前走，那個(gè)堅定的背影使我思緒萬(wàn)千……
我很佩服那小伙子的.堅強，更贊嘆他如海的胸襟。我很樂(lè )意幫助殘疾人，因為他們缺腿斷臂，還能在這個(gè)世界上生存，不為別人，做我自己。他們知道生命可貴，哪怕被人恥笑，也要平安過(guò)完一輩子。我要向世界宣布：殘疾人的生命也重要，在我們?yōu)榍啻簹g欣鼓舞時(shí)，也該想想殘疾人的感受、關(guān)心一下他們。讓他們不再孤獨。
世界上不再有傷心的人，因為全世界人的心緊緊相連……
綻放生命作文 篇16
午后，烈陽(yáng)高照。我待在空調房里看書(shū)，累了，隔著(zhù)玻璃門(mén)無(wú)聊地望著(zhù)外面被暴曬的陽(yáng)臺，那一抹綠吸引了我的眼球。
定睛一看，正是前幾日母親在“綠化行動(dòng)”中買(mǎi)的仙人掌。翠綠的色彩一下子涌入眼簾，在烈日下，如同一位打了勝仗的將軍一樣高昂著(zhù)頭，挺立著(zhù)。
平日里去陽(yáng)臺收衣服，我從未注意過(guò)它。而今天在這烈陽(yáng)之下，它卻如此耀眼，是其它植物無(wú)法比擬的。我放下手中的書(shū)本，悄悄走到陽(yáng)臺，靜靜欣賞這格外耀眼的綠色。
那綠色的身軀頂著(zhù)個(gè)長(cháng)滿(mǎn)尖刺的大腦瓜，每個(gè)刺孔都排列得十分有序。從大腦袋上探出來(lái)的'一個(gè)個(gè)小球讓那孤獨的身軀增添了一份生機，還有幾朵似開(kāi)未開(kāi)的小黃花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，從里到外，黃色一直淡下去。那略略張開(kāi)的花朵露出一根根淡黃色的花蕊，湊近看，有些花蕊上面還有柱頭，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。
這翠綠的仙人掌與那淡黃的小花顯得格外般配，生命綻放的色彩在烈日下更加耀眼奪目。
我不禁驚嘆于自然的神奇，生命可以在如此惡劣的環(huán)境下生存，它似乎懂得面對，知難而進(jìn)，才進(jìn)化出最合適的樣子。
這烈日下綻放的生命給我上了一課，要學(xué)會(huì )適應環(huán)境，而不能等環(huán)境適應你。
綻放生命作文 篇17
生命，許多人對這個(gè)詞的理解只有兩個(gè)字——茫然。對于這個(gè)熟悉而陌生的詞語(yǔ)，我，一個(gè)六年級的小學(xué)生，卻有了與眾不同的認識。
我曾經(jīng)親身體會(huì )到一個(gè)小生命由細胞到出生的全過(guò)程。有人說(shuō)世界上的每一個(gè)生命都是神奇的都是偉大的.，可我卻認為每一個(gè)孕育過(guò)生命母親都是無(wú)私的。我有一個(gè)妹妹，她是我在這個(gè)世界上最親的人之一，開(kāi)始我甚至連她提出的任何無(wú)理取鬧的條件都能滿(mǎn)足，我這么做是自私的，因為我認為只有付出才有回報，但我不能為了自己的利益而毀了她的一生，她是我的親人，我愛(ài)她，因為我愛(ài)她所以我就更不能把他推向懸崖邊。我以為她會(huì )恨我，恨我沒(méi)有盡到一個(gè)姐姐的義務(wù)，什么都管著(zhù)她，不讓她干這個(gè)，不讓她干那個(gè)�？晌覜](méi)想到的是年僅幾歲的他就知道逗我開(kāi)心，在我傷心哭泣時(shí)她拿起小時(shí)最喜歡的玩具在我眼前晃來(lái)晃去。我想，我的生命應該會(huì )因為她而改變。
朋友，我的一番話(huà)也許改變不了什么，但是請為了你自己，讓生命，綻放光彩！
綻放生命作文 篇18
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會(huì )讓你的名字閃光。
學(xué)了這個(gè)單元《生命生命》這篇課文，讓我頗有感觸。每一個(gè)動(dòng)植物和人都有存在的意義。
比如說(shuō)一個(gè)盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界，即使他看不見(jiàn)。盲童有時(shí)候都比我們四肢健全的人更熱愛(ài)生命。他們看不見(jiàn)，但他們堅持讓自己憑感覺(jué)走路，用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾，他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾，把它放進(jìn)了一個(gè)瓶子里。但是，它還是努力掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，想讓自己脫離死亡線(xiàn)上，虎口逃生。它頑強的`生命力令我震驚，我打開(kāi)瓶蓋，放走了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角，不再理會(huì )�？墒菐滋旌�，我竟發(fā)現新的枝椏長(cháng)出來(lái)了。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下，君子蘭竟頑強生長(cháng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子一去不復返，所以我們要珍惜當下。
綻放生命作文 篇19
我家養了許多花，有綠蘿、有紅掌、有牡丹……。它們在過(guò)冬的時(shí)候，即使媽媽用心呵護，也都以枯萎而告終，留下深深的嘆息。但是，有一種花卻給了我意外的驚喜， 它是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭是媽媽從別處移栽過(guò)來(lái)的。起初，我挺喜歡它，尤其是那深綠色的葉子，像一把碧綠的劍，直沖云霄�？墒�，過(guò)了幾天，我開(kāi)始不喜歡它了：因為它一次要澆的水太多了，差不多要一壺水才能完全才能澆透。慢慢地，我忘記了它，把它拋棄在一個(gè)冷清的角落里，像一下被拋棄的孩子。
冬天來(lái)了，雪花飄下來(lái)，落到蝴蝶蘭那黃褐色的葉子上，葉子上融化的雪水，就像是它的`眼淚，它號啕大哭：為什么主人不要我，為什么不把我搬到屋里？為什么？為什么？
春天來(lái)了，蝴蝶蘭停止了哭泣，用盡泥土里很少的養料，頑強地向上長(cháng)。盡管，它現在只剩下根了。直到一天我去幫媽媽晾衣服，驚奇地發(fā)現：蝴蝶蘭不僅長(cháng)出了那“鋒利的劍”，還長(cháng)出了好幾只“立”在“劍”上的“蝴蝶”！我飛快地拿來(lái)水壺，給它澆水，算是一種對自己行為的檢討吧。
生命的綻放，更多的是對生命的敬畏。在這個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節，蝴蝶蘭告訴我這樣的道理。
綻放生命作文 篇20
生命是什么？它不像石頭那么堅硬，不像天空那樣的長(cháng)遠，不像樹(shù)木那樣高大挺拔……其實(shí)，生命特別脆弱。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹诙�，百花不再齊放，可唯獨有梅花凌霜而開(kāi)，它在風(fēng)雪中挺進(jìn)，獨放美麗。還有那“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”的菊花，在“金蝶”紛飛的秋天里開(kāi)放，用自己婀娜多姿的花瓣怒放。
這些花是堅強的，它們的生命雖然短暫，可是它們卻擁有頑強的意志力和生命力。
記得有一次，在我們一家人去西雙版納的路上，發(fā)生了一起連續追尾的事故。在一個(gè)轉彎的路口，突然“砰”的一聲，一輛黑色大眾追尾了一輛白色奧迪，黑車(chē)的'前身撞了凹進(jìn)去，白色奧迪飛了出去，駕駛員腦部受到重創(chuàng )，當場(chǎng)死亡，其他人重傷。盡管如此，駕駛員的父母依然忍著(zhù)疼痛爬到他身邊，放聲大哭，手不停得搖動(dòng)著(zhù)駕駛員，一陣陣撕心裂肺的哭喊聲讓周?chē)娜硕加X(jué)得悲涼。
生命是如此的脆弱，生命更是寶貴的，它對于我們每個(gè)人而言只有一次。當我們失去生命時(shí)，我們的家人會(huì )有多么的痛苦，所以，我們一定要珍愛(ài)自己的生命，不能輕易地放棄。
綻放生命作文 篇21
生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現它的'風(fēng)采。
一次，我走在馬路上，手里拿著(zhù)一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來(lái)，我心想：掉都掉了，大不了再買(mǎi)一盆。所以我就沒(méi)有再管它，慢慢地走回了家。過(guò)了幾天，我又經(jīng)過(guò)這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒(méi)有水，沒(méi)有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長(cháng)得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí)，我感覺(jué)生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著(zhù)頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發(fā)上看書(shū)，忽然，一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地，我頓時(shí)殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過(guò)來(lái)。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。
生命就是這樣，有時(shí)會(huì )遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長(cháng)，像蚊子那樣堅強，就一定會(huì )遇到彩虹。
綻放生命作文 篇22
陡峭的山壁上，兩塊已被風(fēng)化的石頭中間，在某一天的某個(gè)時(shí)刻，一條小小的裂痕出現了。往里看，竟能看見(jiàn)那么一丁點(diǎn)的生命的綠色！
第二天，在公雞打鳴，太陽(yáng)升起的時(shí)刻，那微弱的生命拼盡了全身的力氣，從陰暗的縫里掙脫出來(lái)，迎接清晨第一縷陽(yáng)光。它一定很高興吧，它趕在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，也鉆出來(lái)了。
第三天，它早早地睡醒了。小苗苗開(kāi)始努力吸收陽(yáng)光，努力汲取露水，努力生長(cháng)。
以后的日子里，它都在想著(zhù)生長(cháng)、開(kāi)花。陽(yáng)光，灑到山壁上，它沐浴著(zhù)陽(yáng)光，躺在太陽(yáng)溫暖的'懷抱里�？墒�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
一個(gè)寂靜的夜晚，一道閃電劃過(guò)天空，一聲雷響打破寧靜，隨之便是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨。它被驚醒了，它睜開(kāi)雙眼，便看見(jiàn)一粒石子向它撲來(lái)，這對我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對于它，這將有可能致它于死……
第二天，太陽(yáng)又照在它身上，它已筋疲力盡，沒(méi)人知道它曾用盡了力氣再爬起來(lái)，它奇跡般地活了下來(lái)。暖烘烘，它知道自己還活著(zhù)，它從心里笑了。
又不知過(guò)了多少個(gè)日夜，在一天早晨，一朵嬌嫩、鮮艷的小花在山壁上綻開(kāi)了。那不只是一朵花，那是生命的色彩，它包含了生命的不屈，它給山壁添上了濃濃的、優(yōu)美的一筆。
綻放生命作文 篇23
春天，是個(gè)美好又浪漫的季節，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而這時(shí)的西溪更是美麗了！星期六，明媚的春光沐浴著(zhù)大地，我也趁著(zhù)春光的照耀，去西溪踏春。
到了西溪天堂后，爸爸把車(chē)停好。我們便走進(jìn)一條石板鋪成的小路，走向西溪花朝節。小路的沿途風(fēng)光很有春韻味，參天大樹(shù)發(fā)出了淡淡的清香，使人感到陣陣自然的原味。路旁的雕像也十分唯美，一個(gè)個(gè)生動(dòng)、逼真，給這里的美景增添了無(wú)限光彩！
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到花朝節。映入眼簾的是大片大片花的海洋，色彩無(wú)比鮮艷，好像一條五彩錦緞。兩旁的花兒爭奇斗艷，千奇百怪。盛開(kāi)的'牡丹那么美麗；華麗的百合格外芬芳；文雅的波斯菊開(kāi)得那么鮮艷......
春姑娘的腳步悄然而至，象征著(zhù)美麗的玫瑰也悄悄綻放。遠遠望去，那一朵朵玫瑰猶如天邊的紅霞。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，玫瑰仿佛更加高雅！那柔嫩的大花瓣，層層疊疊，微微卷下，在陽(yáng)光的照射下，花瓣晶瑩剔透，色澤明亮�；ㄖΠ菏淄π�，顯得格外精神。
一路上，空氣中彌漫著(zhù)花朵的芬芳，我揮動(dòng)著(zhù)蕾絲裙，時(shí)不時(shí)地像小蜜蜂一樣在花海中舞動(dòng)，也時(shí)不時(shí)被花兒那怒放的生命所驚嘆。
綻放生命作文 篇24
以前，在沙漠里有兩顆種子，曾經(jīng)有一個(gè)商人路過(guò)沙漠時(shí)被遺棄在了這里。兩顆種子中，稍大的一顆老抱怨道：“主人怎么把我們丟在了這里呢？這個(gè)沙漠真的大熱了，我都有要活不下去了�！倍硪活w稍小一點(diǎn)的種子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我們努力的.生根、發(fā)芽就一定變成一棵參天大樹(shù)�！�
夏天悄悄地來(lái)臨，讓原本就炎熱無(wú)比的沙漠更是酷熱難當。那顆稍大一點(diǎn)的種子大聲抱怨：“什么鬼天氣��！我的都要熱死了，簡(jiǎn)直就是人間地獄嘛�！本瓦@樣，那顆稍大一點(diǎn)的種子在數不清的抱怨中被太陽(yáng)活活給曬死了。而抱怨稍小的那一顆種子更加努力往地里扎根，吸收水分。不久它長(cháng)出了嫩芽，再過(guò)一段時(shí)間，沙漠里奇跡般地出現了許多胡楊樹(shù)，變成了一片綠洲，為經(jīng)過(guò)沙漠里的人們帶來(lái)了希望。
所有的胡楊樹(shù)都遵循第一棵胡楊樹(shù)的教誨：“只有忽視環(huán)境的惡劣，努力生根；發(fā)芽才能成為一棵蒼天大樹(shù)�！痹瓉�(lái)生命的綻放只會(huì )為那些堅持不懈的人欣賞。
綻放生命作文 篇25
曇花等待漫長(cháng)的時(shí)間，迎來(lái)生命的綻放；毛毛蟲(chóng)等待漫長(cháng)時(shí)光，蛻變?yōu)槊利惖暮�；雛鷹經(jīng)過(guò)斷翅之痛，終成為雄鷹！
時(shí)光過(guò)隙，已是盛夏，看麥浪滾滾，是什么讓她們如此美麗？是凜冽的寒風(fēng)，是盛夏的驕陽(yáng)。鳥(niǎo)兒曾在這里歌唱，歌唱她的毅力，歌唱她的堅強；風(fēng)兒曾撫摸她的頭發(fā)，心疼她的遭遇，驕傲她的美麗……終于，在這盛夏之際，迎來(lái)生命的綻放！
煙花是夜空中的一抹色彩，一抹明麗，它又是經(jīng)過(guò)多少磨礪，迎來(lái)了生命的綻放？
德國天文學(xué)家開(kāi)普勒，從小多災多難，但生活的`不幸并沒(méi)有打敗他，反而更加磨礪了他的意志，終于在他五十九歲時(shí)發(fā)現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化為前進(jìn)的動(dòng)力，迎來(lái)生命的綻放！
貝多芬，是一個(gè)被命運捉弄的人，他是一位音樂(lè )家，卻因為疾病而耳聾的人，他再也無(wú)法聽(tīng)到動(dòng)人的歌聲，卻憑著(zhù)驚人的毅力為世人留下了其音樂(lè )創(chuàng )作生涯的最高峰和總結的作品——《第九交響曲》，終迎生命的綻放！
生命的綻放并非偶然，而是生命與命運的多重磨練，造就了綻放的生命！人生之花總會(huì )綻放！
綻放生命作文 篇26
我一直不知道，生命有哪些綻放的瞬間，平時(shí)也不仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�，自從上禮拜弟弟養了一盆老師獎勵的植物開(kāi)始，我慢慢明白了生命綻放的瞬間是什么樣的。
弟弟因為勤快，經(jīng)常幫老師和同學(xué)值日，學(xué)習也越來(lái)越好，能跟得上其他同學(xué)的步伐了。老師為了鼓勵他，就獎勵了一盆看著(zhù)挺有趣的草。這些草挺不起眼的，但是，那個(gè)花盆卻恰恰相反，與其它花盆與眾不同。它圓圓的.，上面還印著(zhù)一張“emoji”的笑臉。那張笑臉，笑得那是真快樂(lè )，好像綻開(kāi)的白蘭花。不知為什么，看著(zhù)這張笑臉就有一種滿(mǎn)足的愉悅感，令人心情舒暢。
這盆植物剛到我們家時(shí)很不受待見(jiàn)，但是弟弟自己每天都在精心照料這株植物，只要有時(shí)間，他就會(huì )像農夫料理自己田里的莊稼一樣照料這個(gè)盆栽，仔細地控制澆水的水量，并且說(shuō)服我們也去照料這盆栽。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的照料，它們終于發(fā)芽了。有高的，有矮的，有發(fā)芽的，有沒(méi)發(fā)芽的，有青綠的，有嫩紅的。弟弟可是高興壞了，畢竟自己滿(mǎn)懷希望種下的盆栽終于發(fā)芽了！
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現生命綻放的時(shí)間就從弟弟拿到了盆栽開(kāi)始，從他開(kāi)始種這株盆栽的那刻，即是那生命綻放的瞬間！
綻放生命作文 篇27
金蘭兒是一個(gè)美麗可愛(ài)的蒙古族小女孩，她粉撲撲的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴�？墒橇钊藗牡�'是金蘭兒是一個(gè)聾啞孩子，她一生下來(lái)就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說(shuō)能聽(tīng)。
媽媽為金蘭兒請來(lái)了一位聾啞學(xué)校的老師，金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師，面對這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，她學(xué)習更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語(yǔ)一邊與別人交流，金蘭兒沒(méi)日沒(méi)夜的練習著(zhù)，一天要練上十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來(lái)了。每當這時(shí)，老師和媽媽都勸她休息一會(huì )兒，可是金蘭兒總是用手語(yǔ)表示要堅持下去。晚上，夜深人靜，很多人已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，可是，金蘭兒的蒙古包還亮著(zhù)燈。她靜靜地坐在桌前，專(zhuān)心致志的摸著(zhù)手語(yǔ)書(shū)，不停地比畫(huà)著(zhù)。老師和媽媽都被她渴望學(xué)習的精神感動(dòng)了。
日復一日，年復一年，無(wú)論白天還是黑夜，嚴寒還是酷暑，金蘭兒一刻也沒(méi)有松懈過(guò)，她以堅強不屈的韌勁，獲得了成功。
金蘭兒是不幸的，但是她沒(méi)有被打倒，她用心血和汗水澆灌著(zhù)自己的生命之花，使其綻放得如此鮮艷美麗。
綻放生命作文 篇28
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的`聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
綻放生命作文 篇29
有一天，我在空地上無(wú)意間發(fā)現小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點(diǎn)空隙來(lái)伸展身體。心想：小草真可憐��！它肯定很快就死了。當我再次來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見(jiàn)它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開(kāi)石頭的。
這是一棵多么堅強的小草��！沒(méi)有人幫它澆水，沒(méi)有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰�？粗�(zhù)這棵小草我思緒萬(wàn)千。也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里。它不改變自己的生長(cháng)環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽(yáng)光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺(jué)。但是她仍迎難直上，以非凡的'毅力學(xué)習和工作，處處為別人著(zhù)想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。
綻放生命作文 篇30
生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著(zhù)堅硬，但還是承受不住重力的撞擊；生命它又像水，柔弱無(wú)骨，卻還是能夠滴水穿石。
人的一生中，或多或少會(huì )遇到一些災難。和災難比起來(lái)，人是多么的渺小，我們顯得多么的無(wú)助。但是，我想告訴大家：翅膀斷了，我們依舊可以堅強不屈！也許有的時(shí)候失去了才會(huì )懂得珍惜，失敗后才會(huì )懂得去努力。
有句話(huà)深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑”，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅強，團結一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠也爬不起來(lái)，不管怎樣，我們都要微笑地走下去！
堅強有可能是你戰勝惡魔的方式，可是我們如果堅強不了的'話(huà)，又何必不大聲的哭出來(lái)呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過(guò)之后要微笑。其實(shí)苦難和幸福一樣需要呵護，因為它只是為了讓幸福早日到來(lái)。讓我們轉移一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)給痛苦，讓痛苦不再這么痛苦……
所以微笑面對人生也是一種解脫痛苦的好方法。我們要樂(lè )觀(guān)地面對每一件事，當惡魔來(lái)臨之際我們都不要怕他，團結一心用微笑把他打垮！
我會(huì )努力用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對每一件事情……
綻放生命作文 篇31
一支筆，它有著(zhù)不平凡的一生;一支筆，它有著(zhù)不平凡的生命!一支筆它先經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的制作，在經(jīng)過(guò)商店的買(mǎi)賣(mài)來(lái)到了我手中，成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’，黑色的‘內臟’就是我的朋友，它在我手上呆了一個(gè)月了，雖然它生命（墨水）快沒(méi)了，但我是 有點(diǎn)‘舍得’的。
筆的生命是筆芯給的'，筆芯的生命是工廠(chǎng)的人給的。我手上的著(zhù)支筆，它有過(guò)許多"光榮事跡":為我寫(xiě)出一手漂亮的字;為我寫(xiě)出一本本優(yōu)秀的作業(yè);為我畫(huà)出一幅幅漂亮的畫(huà);這些榮譽(yù)都屬于它，一支不平凡的筆!
在我抄一篇作文時(shí)，我很想要這支筆快點(diǎn)"死"，用新筆�？墒�，在抄寫(xiě)完作文之后，我改變了看法。因為抄了幾百個(gè)字后，它還有"生命"!它在最后一刻，還在拼啊，寫(xiě)啊!總之它時(shí)時(shí)刻刻為我著(zhù)想。抄寫(xiě)完了作文，還有"生命"!讓我感覺(jué)到了它頑強的性格!
讓我們來(lái)學(xué)習筆的頑強精神吧!就在這時(shí)，筆的生命結束了……
綻放生命作文 篇32
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒(méi)有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢?
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當看見(jiàn)這樣的情景，我的'心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌倒下去，導致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現在的生活。
綻放生命作文 篇33
孫是一個(gè)神奇而美麗的詞。它能給人帶來(lái)溫暖。如果這個(gè)世界上沒(méi)有太陽(yáng)，它就永遠不會(huì )再明亮了。
我覺(jué)得我媽就是我生命中的太陽(yáng)，只因為我仰望她，也因為她把我帶到了這個(gè)世界，我可以看到五彩繽紛的世界，聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，聞到芬芳的氣息。
小時(shí)候總覺(jué)得媽媽就像早晨的太陽(yáng)，很溫柔。太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，就像一股暖流滋潤著(zhù)我的心，她的笑容就像一種光芒深深地照進(jìn)了我的心里。
慢慢的，我也在成長(cháng)。我不知道什么時(shí)候，我的母親就像冉冉升起的`太陽(yáng)，變成了烈日。她對我不再溫柔了。我做錯了，媽媽變得嚴厲了。其實(shí)我不喜歡刺人的光，但我知道它對我有好處。
這個(gè)太陽(yáng)永遠不會(huì )落下，因為這是他的責任。她會(huì )每天守護著(zhù)我，給我充足的陽(yáng)光�？实臅r(shí)候她會(huì )給我清泉。餓的時(shí)候她會(huì )給我一片草原。時(shí)間是最好的見(jiàn)證。我愿做一朵白云，永遠襯著(zhù)我心中的太陽(yáng)。
如果我是一艘船，我的母親將是強風(fēng)，推動(dòng)我前進(jìn)。如果我是一棵草，我的母親會(huì )是一棵又高又密的樹(shù)，在危險的時(shí)候總是保護我。但我是我，我媽是永不落山的太陽(yáng)。
綻放生命作文 篇34
"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了。"“一站兩看三通�！边@些兒歌總是提醒我們青少年牢記交通法，遵守交通法，珍愛(ài)生命。
每天在十字路口看到交警叔叔精神煥發(fā)，動(dòng)作麻利。在他的指揮下，穿梭車(chē)輛和過(guò)往行人正有條不紊地向前行進(jìn)。我覺(jué)得交警叔叔不膩鐵做的？我專(zhuān)注地看著(zhù)舅舅的一舉一動(dòng)，他魁梧的身材也變高了。大叔換班了。我跑上來(lái)問(wèn)：“大叔，指揮交通不累嗎？”大叔說(shuō)：“現在交通事故多。近年來(lái)，在包括交通事故在內的.各種傷亡事故中，我國近2億中小學(xué)生的異常死亡率高達萬(wàn)分之一。也就是說(shuō)，每年有18000名學(xué)生非正常死亡。但是我會(huì )在命令前停一會(huì )兒。如果我停止指揮，如何保證車(chē)輛和行人的安全？我的努力可以換來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸福！”
俗話(huà)說(shuō)：“路是老虎的嘴，是災難�！庇行┖⒆釉诼飞贤嫠�，甚至互相追逐。我們學(xué)校四年級學(xué)生葉圣生，在路上丟了一條腿，留下了慘痛的教訓。
我們要遵守交通規則，珍惜自己的生命，對自己和他人負責，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平安回家！
綻放生命作文 篇35
人生渺小，就像大海里的金沙；人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹(shù)。父母給了我們生命中這美好的東西，它是珍貴的，只屬于我們一次。當我們生活在這個(gè)世界上時(shí)，我們會(huì )遇到許多困難。有的人在苦難面前倒下，有的人在完全不苦難面前輕易放棄生命。
在一次研討會(huì )上，一位著(zhù)名的'演講者手里拿著(zhù)一張賬單大步走上講臺。他面對會(huì )議室里的200個(gè)人問(wèn)道，‘有人想要這20美元嗎？’一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)，‘我打算把這20美元給你們中的一個(gè)，但在此之前，請允許我做一件事�！彦X(qián)揉成一團，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”還是有人舉手。
他補充道：“那么，如果我這么做呢？”
他把錢(qián)扔在地上，踩了一腳，用腳踩上去。然后他拿起錢(qián)，錢(qián)已經(jīng)變得又臟又皺。
現在誰(shuí)想要？或者有人舉手。
看了這篇文章，我有一種很深的感覺(jué)，不管說(shuō)話(huà)人怎么對待賬單，人家還是要的，因為它還沒(méi)有因為臟了皺了而失去價(jià)值，還值20塊錢(qián)。在人生的道路上，我們會(huì )被失敗或挫折擊倒無(wú)數次。然而，我們應該相信，我們的生命，就像那20美元一樣，永遠不會(huì )失去價(jià)值。我們應該把我們的生命視為無(wú)價(jià)之寶，永遠珍惜它。
綻放生命作文 篇36
生活是什么樣的？生活是為了活著(zhù)，不是為了浪費自己的'生命。
相信大家都知道交警，春夏秋冬都站在路中間為行人指揮交通秩序。下雨天，他們在雨中指揮我們；夏天，他們頭頂的烈日依然英姿颯爽。不管多熱，他們都不吃冰糕，冒著(zhù)熱氣給我們指揮交通。這種奉獻精神難道不是熱愛(ài)生活的體現嗎？
一天，我看見(jiàn)一只螞蟻向它的洞穴爬去。我拿了一塊小石頭壓在上面，只讓它露出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它好像要死了。我想：這一次一定不能動(dòng)，一定是死路一條。
然而，奇跡發(fā)生了。絕望中，它掙扎著(zhù)爬出來(lái)。雖然鉆不出來(lái)，但是爬出來(lái)花了很長(cháng)時(shí)間。再看一遍。雖然背上的皮破了，但是靠自己的努力挺過(guò)來(lái)了。
我也很熱愛(ài)生活。
每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì )分分鐘做作業(yè)。做完作業(yè)后，我也不會(huì )看電視。反而會(huì )抽時(shí)間看書(shū)做論文，然后洗臉睡覺(jué)。
我記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)人，全身都不能動(dòng)。醫生說(shuō)只能活一周，他不信。后來(lái)他靠自己的意志活了下來(lái)。
所以，我決定：我可以讓我有限的生命展現出無(wú)限的價(jià)值，我要好好活著(zhù)，讓自己活得更精彩更有力。
綻放生命作文 篇37
“航班已經(jīng)失事，墜毀在山區�！弊詮臇|方航空空難的消息傳來(lái)直到現在，我仍無(wú)法從悲傷和震驚中自拔。有一種巨大的宿命和無(wú)奈感攫住了我，仿佛在靈魂的最深處傳達著(zhù)生命的悲喜無(wú)常。
現在沒(méi)有辦法預言以后的事情，在那諸多的變數當中，我們何去何從？
更加令我驚訝的是飛機上還有一位我朋友的同學(xué)。因為現在疫情期間學(xué)校上網(wǎng)課，不用出勤，這位同學(xué)趁機出門(mén)旅游，沒(méi)想到就遭遇不測。疫情期間不應該去游山玩水，可是終究也沒(méi)有人會(huì )預測到這樣的`結果。
與此形成鮮明對比的是網(wǎng)絡(luò )上還有一位年輕人分享了自己退票的經(jīng)歷，被人們紛紛稱(chēng)贊和祝福。正是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，我們無(wú)法預知一個(gè)小小的決定究竟會(huì )在將來(lái)掀起怎樣的驚濤駭浪。
坐在飛機上的人也不過(guò)是普通人，他們也許等著(zhù)家里人的問(wèn)候和擁抱，等著(zhù)一頓溫暖的晚餐，等著(zhù)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行來(lái)改變自己長(cháng)久壓抑的心情，可是一切都已經(jīng)成為夢(mèng)幻泡影，永遠不可能再實(shí)現，不可能再假設。
沒(méi)有人知道他們生命終結前的一刻在想什么，沒(méi)有人知道他們在最后的時(shí)刻如何絕望掙扎，又或者是平靜接受了死亡。
嘆人事無(wú)常，幾度悲歡離合！
綻放生命作文 篇38
每個(gè)人都有寶貴的生命。有些人的生活很平凡，但有些人的生活卻不平凡�，F在我來(lái)給大家講講兔子的故事。
在一個(gè)森林里，獵人打傷了一只兔子，然后讓他的獵狗去追。兔子看到大難臨頭，痛得跑開(kāi)了，但他受傷了，跑得很辛苦。訓練有素的獵狗幾步追上兔子，把它壓在爪子下。兔子最終死在獵狗無(wú)情的爪子下，但它沒(méi)有在最后一刻放棄生命。
讓我們再看看植物！
一只鳥(niǎo)不小心把玉米粒掉到了瓦礫下。幾天后，種子發(fā)芽了。幾周后，種子長(cháng)出了嫩葉。瓦礫中的.缺口容納不下它。它挺直了身子，準備打破瓦礫。雖然它的腰彎了，但它還是不肯放棄。最后，它打碎了瓦礫。
動(dòng)植物有如此大的求生欲，那么人類(lèi)為什么不珍惜自己的生命呢？有些人受不了生活、工作、學(xué)習的壓力，就跳樓自殺，讓人看起來(lái)很可怕。難道他們不知道父母為他們流了多少眼淚嗎？古人可以被腿羞辱。他們受不了這點(diǎn)小壓力嗎？
人生渺小，就像大海里的金沙，人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹(shù)。生活是父母給我們最好的東西。生命只屬于我們一次。讓我們珍惜吧！
綻放生命作文 篇39
展開(kāi)你的雙手，放在你的左胸，你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力？那是強烈的，清晰的，富有朝氣的,向你表示著(zhù)無(wú)窮的奧妙，你為它的熱血震驚。這，無(wú)法形容。
我撿起一片隨風(fēng)徐徐落下的葉。它的身體上，被歲月的流逝沖刷，布滿(mǎn)傷痕，斑斑的黑點(diǎn)的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”，枯黃的沒(méi)有絲毫的生命活力，連它的“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網(wǎng)，一擊便破。哎，衰老��！
我抬起頭，一棵高大粗壯的樟樹(shù)，一抹新綠蕩漾在枝頭，咧開(kāi)了嘴微笑著(zhù)。陽(yáng)光輕吻著(zhù)它的.臉龐，從樹(shù)葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進(jìn)，留下的，只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉影兒，遠看，像一塊碧綠的翡翠。喔，年輕的活力！
我奔跑著(zhù)，任憑風(fēng)狂虐著(zhù)我的頭發(fā)，任憑風(fēng)的力量與速度在指間游走，那一刻，我在生命里領(lǐng)悟。我跑到樹(shù)林，白云在天空散漫地走著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭盡情地享受著(zhù)，花朵兒一朵一朵“竄出”，空氣中流動(dòng)著(zhù)一股暗香……
我高歌著(zhù)：
我想要怒放的生命就像飛翔在遼闊天空
就像穿行在無(wú)邊的曠野擁有掙脫一切的力量
綻放生命作文 篇40
生命就像美麗的花兒一樣，有綻放的時(shí)候，也有凋謝的時(shí)候。當她綻放時(shí)，你會(huì )覺(jué)得她是多么的美麗；但當她凋謝的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到她是多么的短暫。
我家養了一株小蘭花，在我的精心養護下,她每年都會(huì )開(kāi)花，而且每當開(kāi)花的時(shí)候都會(huì )散發(fā)出一種清香，因此我非常喜歡她。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已經(jīng)上六年級了，學(xué)習任務(wù)重了,也就沒(méi)有時(shí)間去管她。結果小蘭花經(jīng)常沒(méi)有水喝，有時(shí)蟲(chóng)子還不時(shí)地欺負她，所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見(jiàn)了，就叫我趕快給她澆水施肥，可我竟連媽媽的.話(huà)也不聽(tīng)，搖搖手走開(kāi)了。過(guò)了幾個(gè)星期，終于放長(cháng)假了，我才想起了我心愛(ài)的小蘭花。走到窗前一看，我的小蘭花已經(jīng)凋謝了，頓時(shí)我的眼淚嘩嘩的落下來(lái)。我一邊抹著(zhù)眼淚，一邊自責，可我的蘭花就是不能回到從前，像從前一樣芳香美麗了。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了一個(gè)道理，小蘭花雖然是一株小小的植物，可她也有生命，因為我沒(méi)有給予她應有的呵護和保護，她的生命才最終走到盡頭�？梢�(jiàn)生命是多么的'脆弱，同時(shí)又是多么的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣，一旦失去就再也不能挽回。所以，我們要像呵護花兒一樣呵護我們每一個(gè)人每一天的寶貴生命，讓生命之樹(shù)常綠，生命之花久香。
綻放生命作文 篇41
生命是什么？生命是團結、是希望、是勇氣、是奉獻、是頑強、是偉大。在我眼中，生命是團結。
那是一個(gè)悶熱的星期二，我去外面玩，看見(jiàn)地上有一團團黑色。一開(kāi)始，我以為外星人來(lái)了，嚇得不輕，仔細看才發(fā)現那是螞蟻在搬家呢！
我看著(zhù)很有趣，于是坐下來(lái)仔細觀(guān)察。那些螞蟻把一點(diǎn)食物舉在頭上，食物比它們大幾倍，也可能大幾十倍，幾百倍，但“人多力量大”，一個(gè)食物有可能螞蟻搬不起，但成千上萬(wàn)只螞蟻卻輕而易舉。這全在于團結。我完全震驚了，沒(méi)想到，小小的螞蟻竟有如此大的力量。
這也讓我想起一個(gè)故事：在從前，在一片草地，而在草地上，有一只巨大的螞蟻。一天，不知道從哪里來(lái)了一團火，隨著(zhù)風(fēng)，火包圍了那個(gè)大蟻巢。頓時(shí)，螞蟻慌了，看來(lái)，它們死定了。這時(shí)，螞蟻們圍城一個(gè)球，向大火中沖去，外邊燒焦的.螞蟻“啪啪啪”地響。漸漸地，螞蟻滾出了大火，大火也被撲滅了，蟻球中間的螞蟻得救了，而外面的螞蟻卻用自己的身體為別的螞蟻開(kāi)出一條生路。
生命是團結，團結是生命，只要人與人，生物與生物，假如一起團結，就沒(méi)有什么做不到的事。
綻放生命作文 篇42
今天早上我貪睡那么幾分鐘，起來(lái)一看，哎呀，馬上就上課了，于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著(zhù)摩托飛奔上公路，由于還下著(zhù)點(diǎn)毛毛雨，所以路還是有點(diǎn)滑，這時(shí)，一張自行車(chē)突然從拐角處穿了過(guò)來(lái)我連忙剎車(chē)可能是剎車(chē)捏太緊了，車(chē)輪抱死我一下就被甩出去了，當時(shí)大腦一片空白，慘了，出車(chē)禍了，我定了定神爬起來(lái)，一看褲子被擦破了，手、肚子、腳也不同程度的受了傷，在去醫院的路上我一陣后怕。
這些經(jīng)歷，讓我對人生有了更多的感慨，我的小小夢(mèng)想，總因為惰性、貪玩，對于起步經(jīng)常今天推明天，明天推后天，總沒(méi)有實(shí)現的那一天�，F在回想起來(lái)，這次說(shuō)不幸也是萬(wàn)幸。
所謂車(chē)禍猛如虎。只有身處其中才會(huì )真正理解。不是說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。我是幸運的，因為我是大難不死�？墒怯钟卸嗌偃嗽谲�(chē)禍中無(wú)辜的.死去了。這不由得我們不感慨。
珍惜生命吧。珍愛(ài)自己，珍愛(ài)他人。為了他人的安全，希望那些手握方向盤(pán)的司機朋友們腳下留情。你們手中握著(zhù)的不只是方向盤(pán)，還掌握著(zhù)無(wú)數人的生命。同時(shí)也希望朋友們走路，騎車(chē)一定要小心，寧停三分不搶一秒。不要在不經(jīng)意間失去自己最寶貴的東西----生命。
綻放生命作文 篇43
生命的價(jià)值是無(wú)限的，對你而言，生命這個(gè)砝碼又有多種呢？有一句名言說(shuō)得好：死有重于泰山，有則輕于鴻毛。這就要看你對生命的態(tài)度了。態(tài)度好的人，遇到挫折就會(huì )勇敢地面對它，這個(gè)人的死是重于泰山的。相反，輕視生命的人遇到挫折就會(huì )到幾十層鬧跳樓，搞得街上一片混亂，這人的`死是輕于鴻毛的，我們要做哪一者，全有自己選擇。
其實(shí)，在我們身邊，有很多例子，比如桑蘭。桑蘭在1998年7月21日在紐約友好運動(dòng)會(huì )上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來(lái)，桑蘭用她的行動(dòng)應征著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！
生命，不僅人有生命，植物和昆蟲(chóng)難道就沒(méi)有生命嗎？不，他們也有，甚至比我們的生命毅力還頑強一點(diǎn)，下面，我就為大家講講我所經(jīng)歷的生命的力量吧！
我以前在家種過(guò)很多株豆芽，剛剛開(kāi)始時(shí)，我愿意天天去看它，看看有沒(méi)有發(fā)芽，日久天長(cháng)，我漸漸不愿意去看它了，因為太麻煩了。
綻放生命作文 篇44
飛翔，哪怕折斷了翅膀！人生之路，必有坎坷，一路走來(lái)，不可能一帆風(fēng)順，也不可能總是贏(yíng)家。大事難事，一定要堅守自己的夢(mèng)想，無(wú)論遭遇什么，因為痛苦必須的。
還記得08年那次大地震嗎？就在那短短的時(shí)間，多少人的生命就此完結，多少人因喪失了信念而長(cháng)眠于廢墟之下，失去了生命僅僅是讓自己感覺(jué)不到疼痛，但卻給親人留下無(wú)盡的悲傷，生命如此脆弱如此的不堪一擊，像吹出的泡泡輕輕一碰便消失了，然而生命又是如此的堅強。
也是那一天，短短幾秒就將那個(gè)女孩壓住，他相信會(huì )有人來(lái)救她，幾天過(guò)去了，她終于被成功的解救了出來(lái)，但卻因此失去了雙腿，她依舊沒(méi)有失去信念，在北京的'開(kāi)幕式上，她和芭蕾舞王子跳出了生命之舞，生命是如此的堅強，令人不得不敬佩！
生命因困難而變得絢麗，因拼搏而變得成功。長(cháng)路漫漫，痛苦是不可避免的，鉛筆不經(jīng)過(guò)刀削的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的文字？種子不經(jīng)過(guò)破殼的疼痛，增能綻放出甜美的笑容？
飛翔，哪怕翅膀斷了，成為真領(lǐng)導命運的人，綻放出屬于自己的光彩�。。�！
綻放生命作文 篇45
我的名字叫樟子松，今年春天，我戀戀不舍地從板橋鎮一培植專(zhuān)業(yè)戶(hù)的家中來(lái)到了鴨暖鎮的小康街。
和媽媽分手的那天我流淚了，我不忍心與朝夕相處了三年的大地媽媽及兄弟姐妹分離，但媽媽卻安慰我說(shuō)：“孩子是終究要離開(kāi)媽媽的，每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的位置，只有發(fā)揮自己的作用為社會(huì )做出應有的貢獻，才能不枉來(lái)到人世間�！蔽液瑴I點(diǎn)頭來(lái)到了我應到的地方。 剛一下車(chē)我被擺在了路旁。雖然到了春天，但那天卻飄了雪花。鴨暖鄉的老師冒雪挖坑、換士、澆水及時(shí)地給我們安了新家，老師的行動(dòng)讓我感到好溫暖��！為了回報我就在那里扎了根，從此也把一個(gè)堅定的信念扎在了那里------
努力生長(cháng)，抽枝茂葉，為新建的鴨暖街增添了一道靚麗的風(fēng)景。 然而好景不長(cháng)，我的根剛扎穩，街上的個(gè)體戶(hù)卻把我當做隱身樹(shù)。每當夜晚，他們就出來(lái)在我旁邊大小便，更有甚者在天亮之前往我身上倒尿，你們看，那棵身上掛滿(mǎn)小便泡過(guò)的手紙的小不點(diǎn)就是我，我傷心地哭泣，眼淚干了，我的`枝葉黃了，我干凈的綠衣服變成了遍布碎紙片的花衣裳，我成了文明街道上大煞風(fēng)景的垃圾樹(shù)，物質(zhì)富裕的個(gè)體戶(hù)啊“手下請留情，我也有生命！”
綻放生命作文 篇46
生命之源————水，很多小朋友都認為水很多，用也用不完，我剛開(kāi)始也是這樣認為的�？墒�，經(jīng)過(guò)到水廠(chǎng)參觀(guān)，我的想法改變了。
來(lái)到水廠(chǎng)，首先映入眼簾的.就是簾簾飛瀑，落下來(lái)時(shí)就如滔滔江水。走過(guò)瀑布，我們又看到一座假山，那假山好象一條騰飛的巨龍不斷地噴水，下面還有一個(gè)壇子，壇子里面有一顆大大的球，就像一顆隕石一樣。
我們又來(lái)到一個(gè)辦公室聽(tīng)康主任給我們講解第五水廠(chǎng)的分布圖，聽(tīng)了分布圖的講解還有工序，工序是先從漢江上游取水，因為上游沒(méi)有污染，水質(zhì)好。然后取水泵把水抽上來(lái)，水又流到沉沙池中沉淀大顆粒的沙子，水又流入隔板反應池加入明礬溶于水，吸附懸浮雜質(zhì)，再加氯消毒。水又流到閥濾池水經(jīng)過(guò)活性炭過(guò)濾除去異味。再到二次消毒再到清水庫到吸水井到水泵房，最后終于到達管網(wǎng)用戶(hù)。
通過(guò)這次參觀(guān)我發(fā)現：自來(lái)水是多么不容易��！要經(jīng)過(guò)9道工序才能變成自來(lái)水供我們飲用。水是人類(lèi)生命活動(dòng)和社會(huì )發(fā)展的物質(zhì)基礎，我們要珍惜保護有限的水資源。
自來(lái)水真是來(lái)之不易，為了我們的美好未來(lái)讓我們保護漢江，保護我們的母親河，讓我們努力吧！
綻放生命作文 篇47
在生活中，我們會(huì )遇到不同的事情，大的和小的。朋友是其中的一部分。然而，什么是真正的朋友？
朋友，在友誼和相互尊重的基礎上，當我們相互交流時(shí)，我們將開(kāi)始理解對方。只要經(jīng)過(guò)多次互動(dòng)，你就可能成為一個(gè)無(wú)所不談的好朋友。
當我們獲得這種友誼時(shí)，我們也需要像企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)和投資。這是因為友誼經(jīng)歷了許多磨難，它不像地上的石頭。朋友，可以說(shuō)是植物的種子，可以豐富我們的生活。但恰恰相反，如果沒(méi)有朋友，那就像月球表面一樣，只有凹凸不平的土地，什么也沒(méi)有。
真正的.朋友不會(huì )給別人帶來(lái)不好的東西。真正的朋友是當你有困難時(shí)愿意幫助別人的人。當你有這樣一個(gè)好朋友時(shí)，你必須抓住它，因為它將是最珍貴的財富。
朋友是非常珍貴的東西。它們比其他任何東西都重要。沒(méi)有朋友，你可能會(huì )變得非常孤獨。沒(méi)有朋友，你可能一無(wú)所有。沒(méi)有朋友，你可能會(huì )變成0+白人。
朋友的力量在于沒(méi)有什么可以取代它。就像信用一樣，它會(huì )破產(chǎn)，永遠無(wú)法收回。
綻放生命作文 篇48
生命，生命，有生就有死，司馬遷說(shuō)得好，“人固有一死，但死的意義有不同，有得比泰山還重，有得比鴻毛還輕�！闭苋苏f(shuō)：“人是在自己的哭聲中開(kāi)始的，有是在別人的哭聲中結束的�！比藗兊囊簧錆M(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，哭并不是主旋律，眼淚雖然是透明的，卻可以折射出七色光，因為我們的生命在任何時(shí)候都是精彩的，它有價(jià)值，有意義，我們沒(méi)有理由放棄它。
對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有的一次生命是有限的，也是漫長(cháng)的。從我們出生的`那一刻起，便注定不會(huì )一生平安。人生是美味佳肴，酸甜苦辣樣樣俱全，你無(wú)從選擇，每種東西都要嘗盡，反復咀嚼，反復體味。人生道路是坎坷的，關(guān)鍵是你怎樣去面對，有的人放棄，并且荒廢了生命，有的選擇奮起，所以，生命因此有了不同的意義。
生命是豐富多采的，世界也是因為有了生命而變得有滋有味。諺語(yǔ)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！薄耙桓曜尤菀渍�，十根筷子就不容易折了�！�
生命，要讓它活得有意義，有價(jià)值，不能瓤它庸碌一生，好好的珍惜自己的生命，讓生命有意義的延續下去。
綻放生命作文 篇49
小時(shí)候，我并不知道生命的重要性。我每天快樂(lè )自由地生活，并不去理解生命的涵義。直到長(cháng)大了，才漸漸明白了生命的寶貴。
記得我的作文老師宋老師，他是最好的老師。今年八月份，他因為得了腫瘤，而放棄了自己辛苦開(kāi)辦的機構。我覺(jué)得老師的選擇是對的，難道，還有什么比生命更重要嗎？不，并沒(méi)有，假如，你只有一分鐘生命；難道你會(huì )放棄自己的生命，而選擇自己的事業(yè)嗎？那，只是一種盲目的選擇。
曾經(jīng)，我在網(wǎng)上看到一篇文章。內容講的'是一位年輕人，在外打拼成就了他自己的夢(mèng)想，但他不知道。家里的老母親只是希望每天能看一眼自己的兒子。當她每次煮好菜時(shí)，望著(zhù)遠方，盼望著(zhù)等待著(zhù)兒子回來(lái)，但，兒子忙得沒(méi)時(shí)間回來(lái)。年復一年，老人家依然在等待著(zhù)兒子。直到頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋了，兒子一次也沒(méi)回過(guò)家。后來(lái)她得了老年癡呆癥。但她心里還是記掛著(zhù)兒子。后來(lái)母親帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了人世。一周后，兒子終于回來(lái)了。但年青人，你再也見(jiàn)不到你的母親了，而母親為你做的那桌菜，始終留著(zhù)。
看完后，我不禁感嘆：生命，生命啊，你是多么寶貴！
健康而有尊嚴地活著(zhù)，真的很美好！此刻，我最想說(shuō)：熱愛(ài)生命，珍惜生命吧！
綻放生命作文 篇50
今天，我隨媽媽一起到飯店去吃飯，趁還沒(méi)上菜，我便到大玻璃魚(yú)缸前看魚(yú)（那些魚(yú)都是用來(lái)吃的）。這時(shí)，我看到另一只小玻璃缸里，一只只甲魚(yú)正在伸出脖子向上爬，像是把頭伸出水面呼吸，又像是在逃避死亡。但在一側的鱸魚(yú)卻全然不同：它們歡快地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，但眼神卻流露出依依不舍。依依不舍？是的，依依不舍。是對人間的.依依不舍，對同伴的依依不舍，對父母的依依不舍，對......這時(shí)，剛才還在搖尾巴的那條鱸魚(yú)轉眼就被一個(gè)“從天而降”的大網(wǎng)兜網(wǎng)住了�，F在，它只有垂死掙扎的份了。生命是多么短暫��！也許你現在還在活蹦亂跳，沒(méi)過(guò)一會(huì )，死神的翅膀就會(huì )在你身上降臨。不光動(dòng)物，人，也是一樣。
這時(shí)，一位穿校服的女孩，一不留神踩到了一條掉在地上的蝦。她立刻拍了拍腿厭惡地說(shuō)道：“這該死的蝦”。一腳把它踢到一旁。這可憐的蝦��！它，又有什么罪呢？它只不過(guò)是一個(gè)不受上帝喜愛(ài)的天使；一條不受女孩青睞的裙子；一朵連蒼蠅也不愿意光顧的小花！
不要輕視生命！
生命��！
綻放生命作文 篇51
生命只有一次。生命是可貴的。
然而生活中有兩種截然不同的人。一種是身體有殘疾，卻照樣快樂(lè )生活，為社會(huì )做貢獻；另一種四肢健全，卻萎靡頹廢，碌碌無(wú)為。
印象最深的就是張海迪阿姨。高度截癱的她，從沒(méi)上過(guò)學(xué)，卻以頑強的毅力自學(xué)了醫學(xué)、哲學(xué)、研究生等課程。15 歲到貧窮的小山村給村里的孩子們上課，熱心地為鄉親們治病。多年來(lái)，她大量參與社會(huì )工作，去福利院、特教學(xué)校、殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，用演講和歌聲鼓舞著(zhù)無(wú)數青少年奮發(fā)向上。她用自己六萬(wàn)余元的稿酬創(chuàng )辦小學(xué)，讓殘疾兒童讀書(shū)。她還致力于殘疾人事業(yè)，激勵他們自強自立，爭取全社會(huì )的支持，為殘疾人的事業(yè)做出了很大的貢獻。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著(zhù)生命的力量，體現著(zhù)生命的價(jià)值。
我恨在金華城南橋頭輕生的姐姐。雖然四肢全健卻為了一點(diǎn)小挫折，就想結束自己的生命。為了救她，年輕的'人軍孟祥斌叔叔獻出自己寶貴的生命。他是值得世人學(xué)習的，值得尊重的。而輕身的姐姐卻遭人唾棄。
生命只有短短幾十年，我們應該珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。
綻放生命作文 篇52
冰心說(shuō)：“一朵成功的花，只為眼前的美麗而驚嘆。當初，它的萌芽浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的細雨�！比绻龅酱煺�，還能以拼搏的英雄姿態(tài)去面對，那么這種人生就是輝煌的。
生命是寶貴而美好的。幼苗頑強地生長(cháng)在磚縫里，蛾子在絕望的環(huán)境中掙扎求生。這些感人的`畫(huà)面都表現了他們對生活的熱愛(ài)。
勇敢面對生活中的一切，無(wú)論遇到什么挫折，只要有勇氣才有希望！所以現在要好好學(xué)習，珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要把時(shí)間浪費在無(wú)所事事上。
就像醫院的醫生護士一樣，沒(méi)有對疾病的恐懼。不像我們的一些同學(xué)看到困難就不想下去，我們應該向醫院的醫生學(xué)習。沒(méi)有必要為落葉而悲傷，也沒(méi)有必要為了挫折而放棄奮斗。因為一朵花不能浪費整個(gè)春天，一次挫折不能浪費整個(gè)人生。常言道，風(fēng)雨過(guò)后，有海鷗游的天水，荊棘之后，有一條鋪滿(mǎn)鮮花的大道。在這種情況下，我們有什么理由“放大生活的痛苦”？
��！雖然生命短暫而有限，但我們可以通過(guò)不懈的努力創(chuàng )造生命的無(wú)限價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，變得永恒。
綻放生命作文 篇53
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了。田野望著(zhù)太陽(yáng)，想：生命是什么呢？是我不被人們用鐵鍬挖，還是。這時(shí)春天看田野一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆，便用手在田野面前搖了搖，說(shuō)道：“哈羅！早上好呀！看你在那發(fā)呆，是不是在想什么深刻的問(wèn)題呀？”田野聽(tīng)了，好像找到了知音一樣，問(wèn)：“早上好！春天姐姐！你知道生命是什么嗎？我想了好長(cháng)時(shí)間呢�！贝禾煲苫蟛唤獾膯�(wèn)：“你覺(jué)得呢？”“我覺(jué)得生命就是我不被人們用鐵鍬挖�！贝禾煺f(shuō)：“我覺(jué)得生命是能帶給大家快樂(lè )，但我可不是說(shuō)真的`，要不我們去問(wèn)問(wèn)日出老師吧！”
春天和田野焦急地找著(zhù)日出老師，一心想知道生命是什么。這時(shí)，他們看見(jiàn)日出老是在喝茶。便走過(guò)去問(wèn)：“老師！生命是什么呀？”日出老師聽(tīng)了，話(huà)便滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)：“生命是一個(gè)努力織網(wǎng)的蜘蛛，即使知道，織不住星星和月亮，但依舊織網(wǎng)；生命是一只猛獸，即使身受重傷，也要站立著(zhù)死去；生命是不倦的舞者，即使身帶鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯�，F在知道了吧！”春天和田野異口同聲的說(shuō)：“知道了，謝謝老師！”
從此春天和田野，更加勇敢堅強了，也更加珍惜生命了，不讓生命白白流失。
綻放生命作文 篇54
“人只活一次，請愛(ài)護生命”。每次讀到這句話(huà)，腦子里都會(huì )浮起那個(gè)活動(dòng)的教育。
在周二的團隊日活動(dòng)中，我們老師和我靜靜地等著(zhù)廣播開(kāi)展團隊日活動(dòng)。突然，有一句話(huà)：“老師們，同學(xué)們，早上好！現在我們來(lái)玩個(gè)游戲�！备鶕找魴C里說(shuō)的，我們先拿出一張紙，在上面寫(xiě)下世界上最形影不離的人。(注意，你最喜歡的五個(gè)人。我記下了五個(gè)人：父親、母親、祖父和祖母。收音機里有動(dòng)人的音樂(lè )。之后，收音機響了，說(shuō)：“如果呢？有一天，你最?lèi)?ài)的人離開(kāi)了你。請劃掉這些人中的'一個(gè)。記住，被劃掉的那個(gè)人，從此不會(huì )再回到你身邊，離開(kāi)你。很長(cháng)一段時(shí)間都寫(xiě)不出來(lái)。最后，我舍不得劃掉一個(gè)。剛收到筆，收音機又響了：“天上有突發(fā)事件；每個(gè)人都有自己的命運。這些人又死了，請再劃掉一個(gè)。".我不忍心再劃掉一個(gè)，請再劃掉一個(gè)。收音機又一次告訴我們劃掉最后一個(gè)，“我哭了”，心里有種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，我明白了保持生命的意義。
生活是怎樣的？生命寶貴；是短命的。請熱愛(ài)你的生活！
綻放生命作文 篇55
強勢？勇氣？永恒？
這幾天，我學(xué)到了一些關(guān)于蟬的知識。有的蟬在地下等了十幾年，為了在某一年的夏天唱一首歌。然而人生如此短暫，——。他們十多年的等待在幾周內化為烏有。雖然他們的歌唱時(shí)間很短，但他們沒(méi)有浪費一分鐘。他們抓緊時(shí)間，盡一切努力唱這首生命之歌。他們不在乎生命的長(cháng)短，只想讓生命更完整。這大概就是生活吧！——堅持不懈地生活。
春天快過(guò)去了，草長(cháng)高了。在那堆巖石里，我突然發(fā)現，裂縫里多了些生機。是的'，它生長(cháng)在堅硬的巖石上，石頭被它刺穿，然后它伸出頭繼續生長(cháng)。這種草生活在塵土中，但經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，依然挺立著(zhù)，似乎比以前更綠了，有時(shí)還散發(fā)著(zhù)草香。這大概就是生活吧，——強。
幾周前，總是刮風(fēng)，許多植物被風(fēng)雨壓彎。過(guò)了幾天，天開(kāi)始放晴，我在上學(xué)的路上突然瞥見(jiàn)一朵微不足道的花；花兒開(kāi)得如此燦爛，葉子又綠又滿(mǎn)。我簡(jiǎn)直不敢相信這種不為人知又不起眼的小花，居然能在這場(chǎng)風(fēng)暴中存活下來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，它的花更加鮮艷，躺著(zhù)就能聞到它淡淡的紅色香味。這大概就是生活吧�！钪械挠職�。
真的沒(méi)有一句話(huà)或一句話(huà)來(lái)概括人生嗎？
生活！——生活！
綻放生命作文 篇56
我搶著(zhù)把油鍋熱了一下，用——的刺痛放進(jìn)了鰻魚(yú)。
鍋蓋扣上的時(shí)候，鍋里所有的鰻魚(yú)都痛苦地昂起頭，像蛇一樣扭動(dòng)著(zhù)。哦，我的上帝！我很殘忍。
油煙的上升模糊了我的視線(xiàn)。
但是，我不得不承認，我看見(jiàn)了一條鰻魚(yú)，盡可能用力地鞠躬，好像害怕燒著(zhù)它白色的圓肚皮。你看其他的，已經(jīng)蜷縮成一圈了，尖尖的腦袋一層一層的圈在中間。
我愣住了。鰻魚(yú)，你恨我嗎？你是在用極端的生活態(tài)度發(fā)泄你的仇恨嗎？
我小心翼翼地撿起來(lái)�？蓱z的魚(yú)，它的'頭和尾巴被燒成了黑色，因為它支撐著(zhù)它彎曲的腰。只有它圓圓的肚子沒(méi)有被燒焦，它發(fā)出耀眼的白光.好像有什么秘密。
我好奇地用刀把它切開(kāi)。突然，我驚呆了，眼淚掉了下來(lái)，因為我找到了一份不平凡的愛(ài)：愛(ài)會(huì )讓我們活下去，就在鰻魚(yú)的肚子里。原來(lái)鰻魚(yú)的圓肚子里有一個(gè)小蛋！天哪，多么體面的生活！鰻魚(yú)媽媽為了保護肚子里的小生命，用弓的姿勢撐起一條生命的弧線(xiàn)。
多美好的生活��！我想：那道弧線(xiàn)一定是世界上最美最堅固的堤防！
這個(gè)媽媽的態(tài)度在我心里永遠是固定的。雖然我不懂它的語(yǔ)言，但我確定她的眼淚會(huì )滴在沸騰的油鍋里。眼淚是灰燼中的火種，永遠閃耀著(zhù)永恒的光芒。
綻放生命作文 篇57
每個(gè)人只有一次生命。一旦失去，就沒(méi)有第二次生命。
既然每個(gè)人都只有一次生命，唯一的生命就是母親“十月懷胎，生一次�！蔽覀兂錾谂ぷ髦�。能不能折磨慣了？但是，有些人不懂得珍惜和愛(ài)護生命。
有一次，我在報紙上看到一個(gè)小女孩，她回家后因為考試不及格被父母罵了一頓，就跳樓自殺了�？荚覜](méi)什么大不了的，只要努力，下次想考好就沒(méi)問(wèn)題了，“失敗是成功之母”！為什么要踐踏自己的生命和父母的終身努力？她的.父母帶她來(lái)到這個(gè)世界，但她來(lái)去匆匆。我覺(jué)得像她這樣的人來(lái)到這個(gè)世界沒(méi)有什么意義。是她讓父母的努力白費了。有些人犧牲自己去拯救別人的生命。這種精神值得學(xué)習。
汶川地震時(shí)，譚千秋張開(kāi)雙臂保護幾個(gè)在他懷里的少年。消防隊員發(fā)現他們的時(shí)候，同學(xué)們都活著(zhù)從廢墟里出來(lái)了，譚老師早已閉上眼睛離開(kāi)了我們。譚老師為了別人的生命結束了自己的生命。有很多人喜歡譚老師，也有很多人喜歡小姑娘。譚老師死的英勇，死的痛快，小女孩死的傷心。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿x擇把自己的生命愉快地奉獻給別人的生命呢？
綠草需要雨露，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生活，就像美麗的花朵，需要我們的呵護！
綻放生命作文 篇58
生命？生命是什么？是遇到困難的時(shí)候，放棄自己的生命？還是堅強的活下去？我選后者。人們，大多都認為，植物和動(dòng)物一遇困難就會(huì )退縮，但是事實(shí)是相反的，植物的生命是頑強的，是比我們頑強幾倍的。
有一次，我摘了一顆牽�；ǚN子，把它放在墻角，又用磚頭蓋住，對植物來(lái)說(shuō)，這種環(huán)境簡(jiǎn)直是地獄，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水，也沒(méi)有土，幾星期后，我去看它，驚訝的發(fā)現，它已經(jīng)長(cháng)出花苞了。
看！植物的生命就是這么頑強，人類(lèi)遠遠比不上它們，生命的意義是珍惜它，愛(ài)護她，一分一秒也不浪費，不虛度一生，后悔一輩子。
世上萬(wàn)物皆有生命，但，生命只有一次，人類(lèi)別指望再毀了自己以后能重生，我們抓緊時(shí)間，再有限的'時(shí)間里為祖國做出無(wú)限的貢獻，如果你誤入歧途，那么，毀的不只是你自己，還有你的家人，朋友，如果你真的愛(ài)你家人，那請你保護自己，不要讓他們?yōu)槟銚摹?/p>
生命就像一棵小苗，你要它生便生，你它要亡便亡，有了希望，它便能成長(cháng)，所以，讓我們珍惜生命，在遇到困難的時(shí)候，有生命，才能有希望，有希望才能成功。
綻放生命作文 篇59
經(jīng)常在想人生的意義是什么？
有一次中午，我跟著(zhù)姐姐和表哥去森林附近抓蟋蟀。我們在地上發(fā)現了兩只蟋蟀，一只身體是綠色的，另一只身體是淺紅色的。它們的觸角很長(cháng)。然后，我和表哥去抓淺紅色的蟋蟀，妹妹去抓綠色的蟋蟀。表哥是抓蟋蟀的高手，所以蟋蟀一下子就被表哥抓到了。然后，表哥對我說(shuō)：“表哥，你先接住，我幫表哥接住�！比缓笏褱\紅色的蟋蟀放在我手里。我立刻把蟋蟀放在另一只手里蓋住它。感覺(jué)手有點(diǎn)癢，就減少了放蟋蟀在手上的`空間，但它還是不知道放棄，拼命掙扎。我感到一股生命的力量在我手中跳動(dòng)，于是我情不自禁地放開(kāi)了蟋蟀。
有一次，在一家花店門(mén)前，我看到一個(gè)小男孩不小心踢到了一個(gè)盛滿(mǎn)花的花盆，花盆里的土都撒在路上了。當我走近時(shí)，地上躺著(zhù)一朵花。我靜靜地看著(zhù)它。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。這朵花沒(méi)有枯萎，但它仍然很強壯。我很驚訝小花這么強壯�？吹竭@一幕，我忍不住推門(mén)從店主手里買(mǎi)下了這朵花。不料店主說(shuō)：“我就送你這花！”捧著(zhù)這朵花，我突然感到一股暖流流進(jìn)心里。這就是人生的意義嗎？我問(wèn)自己。
綻放生命作文 篇60
一個(gè)人需要做的最重要的一件事就是享受自己，需要自己的生活，但兩者兼得是有益的。有時(shí)候，如果你有一件事是你此刻不喜歡做的，你應該先把它分類(lèi)。如果是你以后一定要有的`東西，比如生存技能和清晰的思維，如果不是你以后或者現在想做的事情，那就不要做，因為即使繼續做下去，也沒(méi)有動(dòng)力，效果也不好，很無(wú)聊。再說(shuō)了，沒(méi)了也就沒(méi)東西吃了。
相反，如果你喜歡一件事，你就會(huì )全力以赴去做。沒(méi)有人會(huì )逼你去做，你可以自由的走下去。只要你足夠喜歡他，有足夠的耐力，敢于嘗試，你的喜好給了你其他的元素，你就可以做出非常好的成績(jì)。如果你真的有在某個(gè)特別的地方取得成功的欲望，可以試一試。如果每個(gè)人都做著(zhù)同樣的工作，整天跑來(lái)跑去求生存，那該有多無(wú)聊！這樣的人能有什么大的欲望？
現在有很多新聞報道說(shuō)有很多孩子不喜歡某些興趣班，但是很無(wú)奈。用了一些自殘行為后，傷害了自己，所以有理由避免。如果我是你，我早就把抗議拉倒了，不用再自殘了。
你的目標是你熱愛(ài)并愿意付出的！
綻放生命作文 篇61
鄰居有一對愛(ài)釣魚(yú)的情侶，鄰居有一個(gè)不愛(ài)釣魚(yú)的七歲女兒。每個(gè)周末，你都會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到孩子委屈的哭聲。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我被一些數據淹沒(méi)了。我聽(tīng)到了像鈴聲一樣的笑聲。我抬頭一看，看到鄰居陽(yáng)臺上伸出一根精致的魚(yú)竿，末端掛著(zhù)一朵美麗的`玫瑰。玫瑰周?chē)幸恢簧术r艷的蝴蝶在飛舞，不愛(ài)釣魚(yú)的可愛(ài)小女孩正拿著(zhù)魚(yú)竿。我好奇地走了出去，問(wèn)她在干什么。小女孩高興地說(shuō)：“我抓到了一只美麗的帶玫瑰的蝴蝶�！�
我的心猛地一抖，想起那個(gè)小女孩曾經(jīng)悄悄告訴我，她也喜歡和父母一起釣魚(yú)，一起欣賞美麗的郊區風(fēng)景。但是她不忍心看著(zhù)鋒利的魚(yú)鉤刺穿魚(yú)的嘴，所以每次都寧愿一個(gè)人呆在家里。
我又瞥了一眼那個(gè)小女孩。午后的陽(yáng)光斜照在她的臉上。她像天使一樣可愛(ài)。懸掛在空中的玫瑰無(wú)聲地散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽(yáng)光下閃耀，又像一股清澈的水——。
選擇一朵花作為誘餌，只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，但仍然可以捕捉到令人滿(mǎn)意的美麗和快樂(lè )。不知道有多少人還在這浮華喧囂的現實(shí)生活中保持著(zhù)純真，選擇了這條光明陽(yáng)光的幸福之路。
綻放生命作文 篇62
交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一個(gè)強大的炸彈。如果你不小心，我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸，粉碎家庭，讓人感到痛苦。所以我們應該遵守交通規則。
我們村有一個(gè)叫小華的小女孩。她因為交通事故離開(kāi)了。小女孩父母早逝，小華由奶奶帶大。最近幾天奶奶的動(dòng)作變得不方便了，上下都接不了小華。她多么希望能像以前一樣上下收拾小華��！因為她很清楚社會(huì )上的.人越來(lái)越不遵守交通規則，小華一個(gè)人回家有多危險！但是她的身體變成了這樣，老太太不知道該怎么辦。
有一天，奧巴娜的幾個(gè)懂事的伙伴在給老師打掃衛生，有的正準備回家說(shuō)笑。不一會(huì )兒，迎面駛來(lái)一輛大卡車(chē)違規行駛，眼看就要撞上小姑娘們了。小華趕緊把幾個(gè)伙伴推到一邊，卻被撞倒在地。就這樣，死亡奪走了她寶貴的生命。當祖母得知小女孩死亡的消息時(shí)，她大哭起來(lái)。幾天后，老婦人因為悲傷而離開(kāi)了這個(gè)世界。
這場(chǎng)交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命。如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則，世界將會(huì )變得多么美好！讓我們記住，遵守交通規則意味著(zhù)珍惜生命。
綻放生命作文 篇63
我經(jīng)常想，生命是什么呢？生命為什么那么貴重呢？
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然一只飛蟻在我的書(shū)桌上飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我。趁它停在我的書(shū)桌上的時(shí)候，我用筆筒蓋住了它，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)翅膀，好像想從我的筆桶中飛走。我感覺(jué)有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動(dòng)，那么的強烈！那么的鮮明！飛蟻那種求生的'欲望令我震動(dòng)，我忍不住放了它。
一次在體育課的時(shí)候。我走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一株小草在我前面，“你竟然擋我的路！”我叫到，接著(zhù)我伸手就要把它摘下來(lái)，可我看到它是從下水道里長(cháng)出來(lái)的，一想：這株小草的生命力量可真強��！它居然可以從一個(gè)黑暗中，沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光的下水道里拼了命的冒出那么大截，真是太厲害了，于是我走開(kāi)了。
這就是生命，每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)植物，都有屬于自己的生命。飛蟻在可能會(huì )死的情況下，拼了命的掙扎，小草在下雨的時(shí)候被水淹時(shí)候情況下不屈向上，奮力掙扎。我也一樣，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟踐我的生命。我必須對自己負責。
綻放生命作文 篇64
生命最苛刻之處，在于它會(huì )死亡。只要有死亡，再長(cháng)久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。我們每天享受生命每天喪失它。我們無(wú)法增加生命的長(cháng)度，只好追求它的高度。一切偉大的創(chuàng )造，實(shí)際上都暗含著(zhù)祈禱生命永恒的`意圖，一切偉大的創(chuàng )造在生命意義上也是呈現出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰勝生命。
也許，現在還有很多人感覺(jué)生比死更難受，就因為如此有些這么想的人都生活在黑暗之中。比如；有一位青年因為自己沒(méi)考及格，怕回家父母親責怪他，正因如此，他忽然感覺(jué)生活變得很黑暗，便想跳樓自盡。就當他要跳下去的時(shí)候，有一位無(wú)知的孩子說(shuō)；‘‘哥哥，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有考好，還有下一次，再說(shuō)了，每個(gè)人都會(huì )跌倒，不可能每個(gè)人這一生都會(huì )一帆風(fēng)順的，笑一笑就過(guò)去了�！澜缟嫌泻芏嘞襁@位青年一樣的人，難道你們不知道嗎？生命不是來(lái)給你踐踏的嗎？生命也有璀璨的一面，只是在于你們沒(méi)有發(fā)現他們。
如果有事你真的感覺(jué)，生命已經(jīng)對你完全沒(méi)什么意義了，你可以抬頭看一看蔚藍的天空，低頭看一下遼闊的大地，正眼看一下生活的美好。生命不會(huì )給你們機會(huì )，是你們要打造它，為什么不能太讓他變得更加光輝，和璀璨呢？
綻放生命作文 篇65
使生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句名言曾伴人們走過(guò)了艱辛的人生路，由生聯(lián)想到絢麗的夏花，又由死聯(lián)想到靜美的秋葉。其中，生死之論，尤為清晰。把活著(zhù)的多彩與死的安靜、麗質(zhì)比喻得尤為貼切。絢麗的夏花，代表生命的無(wú)限活力，永綻光彩的生命之光。而截然不同的'秋葉則然不需任何的色澤與光彩，因為秋葉之靜，又為死之美，因此，不論生死，由靜與與絢麗才能現出生命之美。
在別人看來(lái)，生命是不可失去的，此話(huà)雖言之有理，但缺乏各方面觀(guān)點(diǎn)的組織。我認為，生命重在價(jià)值與意義，其實(shí)生死一線(xiàn)間，也不必在意其人間、天堂、地獄之分，無(wú)論如何，如果你的生命有價(jià)值，也必然可與魯迅先生的雖死尤生之詞相對應，假若你的生命有意義，也可贏(yíng)得人人銘記，流芳百世之稱(chēng)。
這生死一線(xiàn)間也不是深奧難懂，只是你能不能用心去體會(huì )這點(diǎn)點(diǎn)濃意雖可謂：生命只有一次，但正是這一次生命，才更要令他綻放生命之光。奪目的光彩，能令身旁的人只能暗作其詞，暗淡無(wú)光，卻只有你，贏(yíng)得大眾的喝彩。
綻放生命作文 篇66
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……“嘰——”，我的好奇心被激起了，但又有些悲哀，因為這是一聲痛苦的哀嚎，我睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)一只家燕流著(zhù)鮮紅的血液，無(wú)力地掙扎。
這時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)看看它，有些迷惑，“嘰嘰”地叫，好像在說(shuō)：“你怎么了，怎么睡在這兒了？”還不時(shí)啄著(zhù)那種家燕。這只家燕努力地抽動(dòng)著(zhù)身體，他是多么渴望在和同伴玩會(huì )兒��！我含著(zhù)淚，想：他真可憐��！可惡的大貨車(chē)剝奪了家燕的快樂(lè )，還即將使它……家燕的同伴開(kāi)始有些急躁，不停地閃動(dòng)著(zhù)翅膀，還不斷的大聲叫喚。一聲，兩聲，三聲……這只家燕還是紋絲不動(dòng)，他的身體已經(jīng)僵硬，血液已經(jīng)凝固，羽毛也失去了往日的光澤……后來(lái)它的`同伴似乎明白了什么，再也不叫了。我想：也許是他已經(jīng)知道了同伴的厄運。他靜靜地守在那僵硬的身體旁，可能在回想他們以前共同度過(guò)的美好時(shí)光。終于，這只家燕絕望了，一步三回頭地走了。
他依依不舍，但不管怎樣都沒(méi)用了，因為它已經(jīng)不能察覺(jué)到了……雨還在飄著(zhù)，像我的淚一樣灑落……
綻放生命作文 篇67
生命是渺小的，像一粒粒細小的沙子；生命是偉大的，像一顆顆高大挺拔的松樹(shù)。它屬于我們，只有一次，我們應該愛(ài)護它，珍惜它。
夜晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的手一不留情，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，想要逃走。我被飛蛾這種求生的欲望所感動(dòng)，我忍不住放了它。這只小小的飛蛾，讓我感受到了它對自由的渴望，對生命的.渴望。
有一天，我在奶奶家的院子里悠閑地吃著(zhù)瓜子，有幾粒瓜子掉在了磚縫里，因為磚縫里太臟，所以我沒(méi)有把它們撿起。過(guò)了幾天，我突然發(fā)現磚縫里居然長(cháng)出了小瓜苗，這棵小瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(cháng)。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。
新聞上曾報道，著(zhù)名物理學(xué)家霍金，有一次出門(mén)，不小心被汽車(chē)撞倒。頭部縫了13針，但僅僅48小時(shí)后，他又重新投入工作中，我真佩服他這種不屈不撓的精神。
生命只有一次，但我們卻可以把有限的生命，表現出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
綻放生命作文 篇68
前天，老師說(shuō)“明天，學(xué)校將組織大家去鄉下，體驗農村的秋天�！�
我們聽(tīng)了興奮地一蹦三尺高！第二天，我們上了車(chē)后，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑非常開(kāi)心。我們首先到了第一站——弘宇生態(tài)園。那個(gè)地方占地220平方米。哪兒可有很多設施是一個(gè)參觀(guān)景色、游玩的好地方。后來(lái)我們還去栽青菜、釣魚(yú)、野炊。其中，給我影像最深的是釣魚(yú)和野炊。
我們到了釣魚(yú)的地方，開(kāi)始分組釣魚(yú)。我先把鉤子安裝好，接著(zhù)把蚯蚓裝上魚(yú)鉤，再撒些魚(yú)食引誘魚(yú)過(guò)來(lái)。最后我把魚(yú)線(xiàn)向水里一拋耐心的等待。我的心情有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮??????突然水里有動(dòng)靜，我立刻提起魚(yú)竿，可惜我的心太急，魚(yú)被嚇跑了�！靶牟荒芗��！边@時(shí)老師來(lái)告訴我。我吸取了教訓，又重新開(kāi)始。
又有動(dòng)靜了，可這次我并沒(méi)有立刻拉魚(yú)竿，而是過(guò)了一會(huì )兒。終于，一條大魚(yú)上鉤了！我高興地跳了起來(lái)。最后，我們去野炊。目的`地是一片小森林。我們先生起火，鋪好臺布，拿起食物，直往鍋里放，大家忙地非常開(kāi)心。我就跑來(lái)跑去去拿道具，雖然我忙得全身臟兮兮的，但還是很高興。
東西燒好了，我們吃著(zhù)自己的食物，覺(jué)得特香。這次活動(dòng)讓我長(cháng)了見(jiàn)識。同時(shí)，也看到了秋天的美麗。
綻放生命作文 篇69
我們生活離不開(kāi)水，水是生命之源，是人類(lèi)不可缺少的物資之一。有人說(shuō)要是我們人類(lèi)不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。想想要是真這樣了我們人類(lèi)是不是也要滅絕了。據說(shuō)我國已有6000多個(gè)城市缺水，他們不僅是水費高，而且有錢(qián)買(mǎi)不到水，生活到了這種情況，想想會(huì )給你的生活帶來(lái)多大的.麻煩，所以我們在日常生活里，就要珍惜水，例如：用洗米水、煮面水洗碗筷，可節省生活用水也可減少洗潔精的污染；洗澡改盆浴為淋浴。洗衣服的水用來(lái)沖廁所，如果人人都這樣節約水，一個(gè)月就能節省60億立方米水，60億立方米水就差不多等于一個(gè)中等大小的城市一年的用水量。另外，我們在學(xué)校，公共場(chǎng)所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊；在游樂(lè )場(chǎng)，當看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。每年3月22日是世界水日，每年的這一天世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜生命之水！
綻放生命作文 篇70
五月一日，勞動(dòng)節，在這歡慶的日子里，可誰(shuí)會(huì )注意到，一個(gè)生命就在這特殊的日子里悄然凋謝......梓晗，一個(gè)乖巧的男孩，今年十歲。
在學(xué)校里成績(jì)特別好，常常排在年級的前三名，老師說(shuō)，如果他能夠繼續讀下去，就一定是上清華北大的苗子。不幸，死神就偏偏降臨在梓晗的頭上—-這天剛吃好午飯，梓晗的朋友找他玩。不知是誰(shuí)提議要去水庫那兒釣魚(yú)，其他人的興致來(lái)了，紛紛嚷著(zhù)去釣魚(yú)。他們分成兩組，梓晗和另兩個(gè)小孩一組。
突然，一個(gè)小孩的魚(yú)桿掉進(jìn)水庫里，他想去撈，沒(méi)想到自己卻掉進(jìn)去了，一旁的梓晗試圖伸手去救他，好不容易握住他的手，梓晗自己卻被跌落水里的小孩拉下去了。而救上來(lái)的小孩卻和其他人逃之夭夭。令人憤怒的'是，那個(gè)小孩在外面把衣服曬干了，回家對大人們說(shuō)梓晗自己先回來(lái)了。直到吃晚飯的時(shí)候，梓晗還沒(méi)回來(lái)......夜里十一點(diǎn)左右，尸體被打撈上來(lái)，我驚奇地發(fā)現，梓晗的嘴角掛著(zhù)淡淡的笑容......哦，生命，竟是如此的容易凋謝......
綻放生命作文 篇71
假如生命是花�；ㄩ_(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生旅途上。
假如生命是草，決不因此自卑！要聯(lián)合所有的同類(lèi)，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。
假如生命是樹(shù)。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹(shù)當然很美妙，在戈壁沙漠和荒川禿嶺中做一顆孤獨的小樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風(fēng)帆，向著(zhù)未有人到達過(guò)的海域……
假如生命是水，要成為一股奔騰的'活水��！哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地頑強地流，去沖開(kāi)攔路的高山，去投奔江河……
假如生命是云，決不在天空里炫耀自己的資色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無(wú)聲地灑向大地。
假如生命是一段原木，做一座樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝，那就不必做綠色的美夢(mèng)了，變成一支火炬吧，在黑夜中噼里啪啦從頭燃到腳……
綻放生命作文 篇72
在季節的更迭中,秋以它的金黃呈現在我們的眼前。
秋，是可觸摸的，可品嘗的。它是飽滿(mǎn)的稻谷，它是豐碩的果實(shí)，它是農家快樂(lè )的心情。
不錯，與春相比秋少了春的嫵媚，與夏相比秋少了夏的熱烈。然而，秋是沉甸甸的呀！
秋是勞動(dòng)者的汗水滋養的；秋是追求者的心血孕育的。
隨著(zhù)歲月流逝，人到中年就是到了生命之秋。早生的華發(fā)，也許能給心靈以沉淀的.思索；飄零的黃葉，也許能讓生命以深切的感悟。
有人把彩色的夢(mèng)想留在了春，有人把熾熱的希望留給了夏，在生命之秋里還期待收獲什么？
我是無(wú)悔無(wú)愧地面對生命之秋。
在生命的原野，我是一株小草，沒(méi)有去依偎大樹(shù)。
在生活的天空，我是一只小鳥(niǎo)，無(wú)意與雄鷹比翼。
我是一路唱著(zhù)歡歌走來(lái)的一股清泉。我是不經(jīng)意間吹開(kāi)你心扉的一縷清風(fēng)呵！讓我輕輕地告訴你：我青春的努力和付出，正是為了“秋”的充實(shí)。
在這個(gè)依然詩(shī)意的季節里，一枝獨秀的菊花燦爛地開(kāi)放，一群大雁從上空飛過(guò)，灑下一串情思……哦，如果你錯過(guò)了春，如果你忽視了夏，那么，請不要再辜負這片秋光。
綻放生命作文 篇73
靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因為那電視，真的會(huì )以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰(shuí)又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會(huì )記不完全。時(shí)間，真的很恐怖，居然會(huì )在我身上留下痕跡，靜得可怕。
突然間，覺(jué)得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經(jīng)歷太多，封存的.記憶也太多了。此刻，對于我來(lái)說(shuō)，該不該把回憶一筆帶過(guò)？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的窗戶(hù)上比劃著(zhù)，幼稚地認為自己此刻能實(shí)現“熱傳遞”，呵呵。
松開(kāi)手，朦朧中，窗戶(hù)上一個(gè)赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉身，回到屋內�！皬拿魈炱�，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！薄恢趺�，腦海中會(huì )蹦出海子的詩(shī)，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸�！笥洠河袝r(shí)總會(huì )刻意地去寫(xiě)些文字，大概是為了紀念逝去的回憶�？墒�，為什么，用微笑的姿勢換來(lái)的卻是悲傷的劃痕？
綻放生命作文 篇74
我常常在想，生命是什么?夜晚，我在燈下看書(shū)。一只抬著(zhù)餅干的螞蟻出現在我的視線(xiàn)里，引起了我的注意。趁它放下餅干停下來(lái)小憩時(shí)，我一手捉住了它，我原本想弄死它，但它卻仍極力掙扎，我感覺(jué)一股生命的力量在我的手中躍動(dòng)——是那樣強烈！那樣鮮明！這一只小小的螞蟻，只要我稍稍用力，它就不能再動(dòng)了，可它卻仍在我手中掙扎，那種求生的`欲望令我感驚。使我忍不住放了它。
幾個(gè)月前，哥哥幫我買(mǎi)了盆仙人掌，且再三叮囑我要好好照顧，我點(diǎn)頭答應了。不過(guò)，我是一個(gè)極為健忘的人，才幾天的功夫，仙人掌就被我忘得一干二凈了。
直到一個(gè)月后，同桌向我提起仙人掌時(shí)，我才恍惚想起。放學(xué)后，我飛速地跑回家，但當我走到陽(yáng)臺時(shí)卻發(fā)現，仙人掌正好好的存活著(zhù)，那種頑強意志令我佩服。使我忍不住贊嘆。
生命是一首歌，歌里面寫(xiě)下了世界，生命是脆弱的，也是頑強的，是短暫的，更是永恒的。我們每個(gè)人都應該好好珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓有限的生命閃耀出永恒的光芒。
反正——不論將來(lái)命運如何，是福是禍，是喜是憂(yōu)，我都愿意為它而奮斗，而存活。
綻放生命作文 篇75
清晨我睜開(kāi)雙眼，輕輕從床上起來(lái)，甚至沒(méi)有驚動(dòng)空氣。
拿上小水壺，盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水，澆花，清涼清涼的水輕輕地淋在花的枝葉上，花便醒了，她高興地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
穿上鞋，走出門(mén)去，走在清晨的路上，十分開(kāi)心。小鳥(niǎo)落在我的肩頭，我撫摸它的羽毛，它居然回頭，向我微笑。剎那間，世界充滿(mǎn)了鳥(niǎo)叫聲，好動(dòng)聽(tīng)。
來(lái)到小河邊，河面的薄霧漸漸散去，小河也剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嘩啦啦地唱起了歡快的晨曲。望著(zhù)河水，我不禁把手伸進(jìn)河里，輕輕劃著(zhù)，多么清澈的河水！忽然，小魚(yú)從河底游了上來(lái)，輕觸著(zhù)、親吻著(zhù)我的.手。
來(lái)到一片森林，我感嘆生命的美好。我用手去觸碰樹(shù)木，一棵一棵，突然，樹(shù)木粗糙的皮膚忽然變得很溫軟，我細一看，這哪是什么樹(shù)，分明是一只毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿揚起漂亮的雙角，用一雙機靈的大眼睛看看我，然后蹦著(zhù)跳著(zhù)，消失在茂密的森林深處。
我笑了，我發(fā)現一個(gè)個(gè)鮮活的生命因為我的到來(lái)從酣睡中醒來(lái)了。
我再登上山頂，極目遠眺，看見(jiàn)層層梯田閃著(zhù)亮光，看見(jiàn)平原上道路縱橫，工廠(chǎng)、村莊星羅棋布，有一列火車(chē)駛向了遠方……
我看見(jiàn)了這一切，就這樣，白天開(kāi)始了，我就像太陽(yáng)，讓白天從我開(kāi)始，讓希望從我的手中放出光芒。
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