生命的底色作文（精選97篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的生命的底色作文（精選97篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生命的底色作文 篇1

　　今天，我讀了《給愛(ài)涂上生命的底色》，心里很不平靜，被一種感動(dòng)包圍著(zhù)，溫暖著(zhù)。

　　愛(ài)，有著(zhù)迷人的風(fēng)采;愛(ài)，有著(zhù)神奇的力量。人生的旅途上，我時(shí)刻牢記：溫暖別人的同時(shí)也是在溫暖著(zhù)自己。正所謂“送人玫瑰，手有余香”，讓自己的天空常藍，讓他人的內心溫暖，生命因此而快樂(lè )和生動(dòng)。人生是一個(gè)曲折的過(guò)程，總要經(jīng)歷一些磨難，人生的信念需要歷練�？嚯y中找到的目標是人生不滅的航標，逆境中培育的愛(ài)是人間最珍貴的情感。

　　想想班上的學(xué)生，有的聰明，有的愚笨，有的文靜，有的淘氣。但無(wú)論是怎樣的學(xué)生，都是可愛(ài)的，他們需要幫助，更需要愛(ài)。孫程隆同學(xué)家境困難，和奶奶相依為命，他不能遵守紀律，經(jīng)常打架罵人，學(xué)習不夠努力，我便找他談心，了解他的想法，并且私下和同學(xué)們商量，想辦法幫助孫程隆，我希望同學(xué)們多包容他、諒解他。慢慢地，孫程隆變了，他變得開(kāi)朗了，特別是大掃除時(shí)，他非常能干，不怕臟不怕累，非常主動(dòng)為班級做好事，我抓住機會(huì )，在班里對他大加表?yè)P，我看見(jiàn)他笑了，大眼睛里閃著(zhù)淚花。接下來(lái)的日子，他越來(lái)越好，學(xué)習也不斷進(jìn)步，雖然偶爾他還會(huì )犯錯，但我已經(jīng)很欣慰了，相信他會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生。郝闊同學(xué)因不聽(tīng)告誡，違反校紀，私自玩蕩船，造成摔傷骨折。發(fā)生這樣的事，我很難過(guò)，也很自責。家長(cháng)要求學(xué)校承擔責任，我當時(shí)很生氣，覺(jué)得家長(cháng)太過(guò)分了，但冷靜想一想，如果是我的孩子摔傷，我會(huì )怎樣，同樣會(huì )非常心疼難過(guò)，這樣我理解了家長(cháng)的心情，不但給孩子墊付2900元藥費，每天打電話(huà)問(wèn)候，還多次去醫院看望孩子，給他送去熱乎乎的餃子和愛(ài)吃的水果，一直到孩子出院。寒假家訪(fǎng)時(shí)，家長(cháng)被深深感動(dòng)，握住我的手多次感謝，并且請我原諒他們的過(guò)激言行。那一刻，我的心釋然了，一種從未有過(guò)的輕松和感動(dòng)由然而生。我漸漸懂得：愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡，所有的心靈就像小草一樣，都渴望愛(ài)的陽(yáng)光。于是，我開(kāi)始嘗試著(zhù)給予別人力所能及的幫助，追尋和體驗一份付出者的快樂(lè )，并由此一點(diǎn)點(diǎn)堅定著(zhù)自己愛(ài)的信念。

　　生命的底色作文 篇2

　　夜風(fēng)習習，從湖邊吹來(lái)一陣陣的涼氣，通過(guò)甬道。樹(shù)蔭里的蛹停止了令人厭煩的噪叫。月光灑照似霰，如水般柔和。順義在月光下?lián)]灑他的筆墨。那畫(huà)板卻是極為獨特的。那一隅貼著(zhù)五星紅旗的郵票，邊框是鮮血的紅，是生命的紅。順義留給戰友的只有那一張畫(huà)，盡管無(wú)情的戰場(chǎng)上隕滅他的肉身，但他的靈魂，他的生命底色依舊駐留在我們的心中。

　　順義是一個(gè)普普通通的小士兵，長(cháng)得老實(shí)忠厚，圓圓的腦袋，和戰友的關(guān)系也很融洽。他整天捧著(zhù)他的那個(gè)畫(huà)板，在營(yíng)地里，他不忘完成他的那一幅畫(huà);在戰場(chǎng)上，他保護戰友，奮勇殺敵，不惜犧牲自己。那天空氣中依舊籠罩著(zhù)沉重的氣息。遠方的戰火打破了這方平靜。順義再次踏上了戰場(chǎng)，沒(méi)有人知道，自此以后，他給我們的只有那一幅畫(huà)以及那純樸的笑容。整裝待發(fā)，他小心翼翼的將畫(huà)放入口袋中。

　　敵人的刀槍無(wú)眼，在炮火聲中，他那激壯的吼叫，響徹一方天地;在大炮坦克下，他的身影頂立蒼穹。敵人手中尖銳的刀劍只是他眼中的木柴，不足為懼;那咆哮的怒吼，是他對敵人的憎惡。生命原本很白，荒野原本很空，荒涼里的行走，陰影又在緩慢掠過(guò)生命的本色……穿過(guò)了紅塵的悲歡惆悵，刺透遍野的青山和荒涼，有你生命的底色，伴著(zhù)花香飛翔。你的生命卻未曾停止過(guò)綻放光彩。最初的底色也抹上了絢麗的笑容。一場(chǎng)大夢(mèng)，亦記不起這是蝴蝶抑或是蝴蝶是自己，他人早已乘風(fēng)而去，他早已藏身于天地間，消失了蹤影，但他生命的底色依舊裝飾著(zhù)我們的生活，給我們的生命注入動(dòng)力。

　　那些痛的記憶，藏在春的泥土里，滋養了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季。翼角飛云，欄板依舊，風(fēng)一揚手，將遍地的黃灑在眼里。在那一場(chǎng)戰爭中，犧牲了你自己，卻護戰友周全。臨走之際，唯有一張畫(huà)像，留給后人。那是生命最初的底色，秋風(fēng)擺渡著(zhù)那一枚枚生命的堅強，卻難以擺渡那內心的落寞與惆悵。每個(gè)人都有屬于自己生命的底色，有的天生又厚又亮麗，有的天生就特別薄而灰暗，你的底色就掌握在自己手里，想要怎樣的底色，就如何去做吧!斷橋殘秋，臨風(fēng)颯爽，那一幅生命的底色凝重而又輝煌。晶瑩的淚印，在風(fēng)中散成永恒的思念。

　　生命的底色作文 篇3

　　生命中，色彩如沿途風(fēng)景般點(diǎn)綴著(zhù)每一道記憶的弧線(xiàn)，讓生命那道素色的線(xiàn)段，幻出彩虹的朦朧。我想，那淺色便是美好。就如善良嵌著(zhù)淺藍若溪流緩緩向前，如勇敢乘著(zhù)淺紅若朝霞向夢(mèng)沖刺……而淺橙呢？淺橙是什么？

　　——題記

　　秋風(fēng)落葉，從窗臺望去，風(fēng)如狂掃般講葉卷起，在空中劃過(guò)，如一曲悲憤的交響樂(lè )。我心情不甚好，一旁坐著(zhù)正品茶的父親�！叭绻�你原諒她，會(huì )怎么樣？”父親緩緩問(wèn)我�！安粫�(huì )怎樣，我們會(huì )和好，而這事就當沒(méi)發(fā)生�！蔽液敛辉诤醯赝怀鑫易钫鎸�(shí)的想法�！白屑毾胂�，她是你的好朋友嗎？她是故意撞壞你的盆栽的嗎？”我無(wú)言。今天在教室，她與同學(xué)打鬧，一不留神撞在我放在窗臺曬日光浴的盆栽上。那盆栽好不容易長(cháng)大，前幾天剛剛開(kāi)花。誰(shuí)知，好景不長(cháng)，這么快就被摔在地上。壓斷了，我心愛(ài)之物的生命也就此，也只好結束。她含著(zhù)淚向我道歉，她也明白那盆盆栽對我的重要性。我卻并沒(méi)有寬容，對她發(fā)了一大堆脾氣后，放學(xué)頭也不回地沖回了家。

　　我把事情原委一字不差地告訴父親后，便回到了開(kāi)頭那一幕——我往窗外，父親品茶�！澳銘�該原諒她�！备赣H鼻炎，抿了一口茶后淡淡地吐出這幾字。是，我也覺(jué)得我過(guò)分了。我什么都沒(méi)有說(shuō)，我贊同父親，卻說(shuō)不出口，我放不下這個(gè)面子。父親見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)，便徑自走出房間，合上門(mén)后，我看見(jiàn)桌上父親留的紙條：做自己所不后悔的。我明白了父親的用意，那一瞬間，紙條仿佛透出淺橙的光。第二天，我找到她，“你不是故意的，對嗎？”她有些驚愕�！白蛱煳姨�過(guò)分了，盆栽已經(jīng)壞了，指責你也不能挽回，我錯了，對不起�！彼�眼中又泛起了淚光，說(shuō)：“沒(méi)事……沒(méi)事……”我們又和好如初。直至今日，我仍記得父親所告訴我的，原諒一個(gè)人的過(guò)失，做自己不后悔的事。大樹(shù)下有一棵淺橙色的花，樹(shù)擋住花的陽(yáng)光，卻在夏日為它遮下一片烈日�；ㄔ�諒樹(shù)，不埋怨樹(shù)遮住自己的陽(yáng)光，花努力地成長(cháng)，讓過(guò)路的每一個(gè)人都看到它的絢爛。而那淺橙色，就是它所綻放的生命的色彩，我想，那便是寬容。

　　生命的底色作文 篇4

　　立于樹(shù)木，底色決定它是否能成為棟梁之材；立于畫(huà)卷，底色決定它是否和諧美觀(guān)；立于人生，底色決定它是否擁有深度和厚度。為生命注入奉獻的底色，在追夢(mèng)路上才會(huì )行穩致遠。

　　寒風(fēng)襲來(lái)，落葉歸根，轉眼又是夏去秋來(lái)。一夕之間，攀枝花突然降溫了，秋風(fēng)如同一把巨大的刷子，那滿(mǎn)山遍野的綠色仿佛一夜之間被漆成橙黃，我把頭往厚厚的牛仔服里又縮了縮，但風(fēng)還是把我頭發(fā)吹起，凌亂了我眼前的視線(xiàn)。為了鍛煉，我起了個(gè)大早，向大渡口的東華山走去。

　　清晨的東華山，林間的縫隙之間滲透出一縷橙黃，秋雨也帶來(lái)濕漉漉的涼意。地上撒下一片光影，疏疏、搖曳，那羊腸小道這一刻仿佛也變得靜謐，望不到盡頭的小徑，靜靜垂在曲徑一側，仿佛早已安排好似的，靜候著(zhù)有緣人的駐足。

　　拾級而上，我看見(jiàn)一位穿著(zhù)一件橘紅色夾克的老人，拿著(zhù)一把巨大的掃把，正掃著(zhù)地上的落葉和路人留下的垃圾，老人掃好一堆，又去其他地方掃。他是誰(shuí)呢？要知道東華山不屬于清潔工清掃的范疇，他是志愿者嗎？

　　他利索地揮舞著(zhù)掃把，一氣呵成，是那么的熟練�？汕镲L(fēng)這個(gè)頑皮的孩子輕輕地跳過(guò)去，把剛攏好的垃圾和落葉吹開(kāi)，又撒亂開(kāi)來(lái)，老人見(jiàn)狀，又走過(guò)去掃好這堆，可那堆又散了……

　　天空泛起絲絲魚(yú)肚白，看著(zhù)老人的頭發(fā)，一片銀白色中，依稀看見(jiàn)幾絲灰黑，那一顆顆晶瑩的、如同珍珠般的汗水掛在發(fā)際，但臉上洋溢著(zhù)淺淺的微笑。我疑惑起來(lái)，像這位老人一樣年紀的很多人都在喝茶聊天，談天說(shuō)地，可為什么這位老人不去享福，而在這里辛苦呢？

　　與老人攀談得知，他就住在山下、為了保持步道的干凈。每天五點(diǎn)多就開(kāi)始清掃，若是碰上下雨，還要把臺階的積水清除，讓登山的徒步者方便。就這樣，一年365天，天天堅持，一天往返十八公里。

　　東華山的小道特別長(cháng)，一陣大風(fēng)襲來(lái)，這風(fēng)一吹，又吹散了三堆落葉。老人耐心地將三堆落葉掃完。突然在一棵樹(shù)前停住了，我好奇地探頭看了看，那是一只幼鳥(niǎo)，縮在那里瑟瑟發(fā)抖，應該是被風(fēng)吹下來(lái)的吧，老人輕輕地將那小鳥(niǎo)捧了起來(lái)，看了看，開(kāi)口了：“哎呀，這么不注意，鳥(niǎo)媽媽該想你了！”

　　太陽(yáng)漸漸升起，在山邊，露出半張臉來(lái)，橙紅橙紅的。老人站起身，把幼鳥(niǎo)小心翼翼的捂在夾克里，向亭子邊的長(cháng)椅走去，一邊走一邊說(shuō)著(zhù)：“啊，這樣溫暖多了吧！”

　　老人越走越遠，望著(zhù)老人的背影，那件橘紅色的夾克慢慢融進(jìn)橙黃的晨光。那一抹絢麗，潑灑在布著(zhù)橙黃色的樹(shù)林中時(shí)，我也頓覺(jué)溫暖，更明白了生命的底色在于奉獻——幫助別人，快樂(lè )自己。

　　生命的底色作文 篇5

　　生命，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)從初始到終結的過(guò)程；底色，是一種色調，一種或平淡或紛擾的色調�！叭松�至味是清歡，奈何軟語(yǔ)故夢(mèng)來(lái)�！边@是蘇軾對生命底色的描繪，亦是我對生命底色的向往。

　　然而，這世間嘈雜紛擾的聲音，似伸出利爪的鷹，將人拉進(jìn)深淵里，逼著(zhù)你停滯不進(jìn)。流言蜚語(yǔ)從你們的口中不假思索地蹦出，在煙霧中彌漫。你在我耳鬢廝磨的表情，扎眼的令人觸目驚心，用力攥緊的手臂凸起了青筋。我與命運對抗，欲望與絕望之爭。因而生命的意義就在于斗爭，而底色是我們前進(jìn)的底氣，是我們融進(jìn)骨子里的血液，是永不停歇的脈動(dòng)。生命的底色，就應是---狂熱的紅，朝氣的紅，充滿(mǎn)希望的紅！

　　李白在《將進(jìn)酒》中寫(xiě)道：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與兒同銷(xiāo)萬(wàn)古愁！”他不屑權貴，不惑金錢(qián)，借酒消愁，盡顯豁達灑脫之態(tài)。學(xué)《將進(jìn)酒》時(shí)，就被其狂放不羈的性格、不同流合污的格局所震撼。李白吸引我的不只是才華，更是那為人處世的心態(tài)和行動(dòng)。他似一位謫仙，滿(mǎn)身光環(huán)降臨人間。本想在朝堂上一展宏圖，卻不屑于權貴虛假之爭。稱(chēng)為謫仙瑤宮難留，去凡間紅樓斗酒，落墨詩(shī)卷又酌了幾斗。詩(shī)萬(wàn)卷，酒千觴。呼將著(zhù)小二斟世間最烈的酒，臥長(cháng)安巍巍高樓上，睨盡天下人，可何人似他無(wú)憂(yōu)？他抿唇笑了笑，拂袖便走，“不如做個(gè)逍遙游！”如果說(shuō)，要給李白的生命涂上底色，我想那應是狂熱的紅色�？穹挪涣b，只圖一份自由與灑脫。

　　于我們來(lái)說(shuō)，生命的底色也應是充滿(mǎn)朝氣的紅色。你說(shuō)：“蜀道難于登青天�！蔽倚Γ骸澳闳邕^(guò)往云煙�！鄙茞菏欠�，都拋之腦后，及時(shí)行樂(lè )，當如慰勉之言。學(xué)習如將軍百戰當卸甲歸來(lái)，歸來(lái)時(shí)管他有幾人相伴。墨守成規的條紋框籃，打破常規的才是明白。心里有火，眼里有光。那才是我們應有的底色！依稀記得那次提筆落淚，血淚在溶解，染透了虛無(wú)的黑。那夜，將懦弱膽怯自卑拋在隔岸，燃盡了我的頹廢，燒掉了乖戾的黑。你瞧，那朝陽(yáng)從暗黑的天邊一角緩緩升起，朝氣的紅驅走了你帶給我的所有陰霾。終究，善惡評價(jià)如刀光劍影，墜入深淵。所以重生的夙愿，萌芽、生長(cháng)并望它開(kāi)花結果。難道甘心曾經(jīng)觸手可得的云端，到如今漸隨云飄散？你隔岸觀(guān)火，火中我在呼喊，不想墜入深淵無(wú)法生還，也不需要你的憐憫關(guān)懷。十六歲的年紀，就應該把野心勃勃寫(xiě)在臉上，揚在嘴角自信的微笑就足以支撐我走過(guò)黑夜。靈魂有火，才是靚麗的青春，才是朝氣的紅，才應是生命那一抹紅的底色！

　　于國家而言，身為華夏兒女，這充滿(mǎn)希望的紅，應是我們的中國紅。是我前進(jìn)的動(dòng)力與底氣。當今世界，中國紅巍然屹立在東方，地位紋絲不動(dòng)。這是無(wú)數將士的鮮血匯聚而成的血海，是中華上下五千年來(lái)沉淀的民族氣節與精神！

　　故吾雖一人前往，身后如千軍萬(wàn)馬。我就是我，是顏色不一樣的煙火。因這生命的底色是狂熱的紅，朝氣的紅，充滿(mǎn)希望的紅！

　　生命的底色作文 篇6

　　假如從一開(kāi)始來(lái)到這里，我們就習慣給自己的人生命題，那么將來(lái)所有的一切，會(huì )不會(huì )都變得不一樣。

　　人與人之間的轉折點(diǎn)，似乎也從這里開(kāi)始了肆無(wú)忌憚地放棄，以及忘記。

　　我看童亮的小說(shuō)，總是有一些癡迷。記得上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，我正好從圖書(shū)館里借來(lái)了一本童亮的書(shū)，是《將離》。我知道，每個(gè)人都有自己豐富的內心世界，別人也許看不清楚，可是自己卻知道。

　　他們說(shuō)明天有一場(chǎng)好的電影，可是我卻不知道，也不打算去看。

　　因為我有自己的安排。

　　生命中的景色自然精彩，可是究竟要如何去選取，主動(dòng)權還是在我們自己手里。我們可以看到別人的歡呼雀躍，也可以幫助別人喝彩微笑，可是卻不能代替別人度過(guò)這一生。

　　他們說(shuō)起生活的瑣碎，總是會(huì )心一笑�？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候，我從一個(gè)愛(ài)笑的女孩，變成了沉默的冷漠之人。我不知道是成長(cháng)帶給我的力量，還是環(huán)境所賦予。

　　我只是從來(lái)都沒(méi)有缺少過(guò)期待。

　　可是期待，也從未真正如期而至。

　　只是看著(zhù)天空的顏色的時(shí)候，我也會(huì )展開(kāi)幻想，用我天馬行空的想象力，去構造一個(gè)美麗的世界，也許虛假，也許冷漠，但是卻精彩啊。

　　那才是生命的底色。

　　生命的底色作文 篇7

　　之于樹(shù)木，底色決定它是否能成為棟梁之材；之于畫(huà)卷，底色決定它是否顯得和諧美觀(guān)；之于人生，好的底色決定往后是否有更好的發(fā)展：好的生命底色，會(huì )使未來(lái)有好的發(fā)展。

　　為生命打上刻苦專(zhuān)注的底色，在追夢(mèng)路上才會(huì )行穩致遠，而后實(shí)現目標。

　　齊白石的篆刻與他的繪畫(huà)、書(shū)法并稱(chēng)三絕，他做學(xué)徒的時(shí)候從南泉挑回一擔石頭，日以繼夜地刻個(gè)不停，刻了磨，磨了再刻，日復一日，年復一年，直到一擔石頭全部磨成了石漿。他的篆刻藝術(shù)終于在長(cháng)期的磨練中不斷提高，最后達到爐火純青的地步，他的篆刻技藝與他的畫(huà)、詩(shī)一樣為世人稱(chēng)道。

　　齊白石為自己生命打下的，則是頑石冷灰色般的堅毅，這份堅毅是他一步步走向藝術(shù)的巔峰。無(wú)獨有偶，晉代書(shū)法家王羲之在會(huì )嵇山有一墨池，是他幼時(shí)師從衛夫人習書(shū)法時(shí)，每每練完字便在池塘中洗筆，久而久之池塘被染成了墨色。不僅如此，王羲之還觀(guān)察鵝的動(dòng)作形態(tài)以領(lǐng)悟書(shū)法理論。他曾為觀(guān)察鵝游泳劃水的姿態(tài)，為鵝的主人抄下一部《黃庭經(jīng)》來(lái)交換，即是書(shū)成換白鵝的佳話(huà)。為了研究書(shū)法能至如此境界，又有什么是做不到的呢？

　　在王羲之名揚天下后，他的墨池和他刻苦認真一同流傳至今，跨越古今再回首，驚覺(jué)王羲之為自己的生命打下墨池樣的黑色——刻苦，正是他成為一代書(shū)圣的關(guān)鍵。為生命打上堅韌不服輸的底色，在追夢(mèng)路上才會(huì )行穩致遠，而后實(shí)現目標。年近古稀的夏伯渝，以自己生命中的堅韌不拔，站在珠峰之巔，接受世界喝彩。在成功與榮譽(yù)背后，是夏伯渝年輕時(shí)多次登珠峰的經(jīng)歷，屢戰屢敗，屢敗屢戰，即使是在暴風(fēng)雪中失去了雙腿，他也從不服輸，甚至踩著(zhù)假肢練習攀巖。幾十年的登山經(jīng)歷中，夏伯渝為自己的生命打上了堅韌不服輸的底色，最終征服了珠峰，實(shí)現了多年的目標。不僅如此，夏伯渝這種的堅韌精神也被世人銘記在了心中。

　　在漫漫人生旅途中，我們致力于在人生畫(huà)卷上留下濃墨重彩的輝煌筆觸。在落筆之前，畫(huà)卷是否有好的底色，決定整幅畫(huà)卷的風(fēng)格基調以及價(jià)值走向。而若是有幸打下好的生命底色，便能使未來(lái)有好的發(fā)展。

　　生命的底色作文 篇8

　　淡，是人生的真味。淡淡的花香，淡淡的月色，淡淡的山水，淡淡的云煙。我是喜歡淡的，喜歡淡粉色，淡紫色，淡藍色;喜歡淡中品味，淡中思索。在淡中勾勒那一抹馨香，那一份深情，那一種感動(dòng)。淡，不是淡然無(wú)味，而是淡中有味，有一種不可言說(shuō)的雋永。

　　淡淡地相迎，淡淡地相處，淡淡地相送。你來(lái)。清，是生命的本色。一杯凈水，可調百味人生。一張清冷底色的畫(huà)稿，隨意涂抹幾筆，也會(huì )有意想不到的神來(lái)之韻。心明如鏡，可照塵世萬(wàn)千悲喜。心如凈水，可映自然朗月清風(fēng)，看山是山，看水是水，了了分明。

　　手上一杯茶，桌上一瓶花，墻上一幅畫(huà)，床頭一本書(shū)。閑品清茶，靜觀(guān)花開(kāi)，抬頭賞畫(huà)，低頭觀(guān)書(shū)，舉目自然。意定，心閑。一切都淡淡的，沒(méi)有相思，沒(méi)有追逐，沒(méi)有煩擾。這就是清歡，風(fēng)兒清清的，月兒冷冷的，歲月靜靜的，一切都這么安詳。世界，是一個(gè)人的;幸福，也是一個(gè)人的。不求客來(lái)客往，不求名不為利，就這樣獨對一窗風(fēng)月，盡享生命的清幽與閑暇。

　　花瓶里的紫羅蘭，淡淡的紫色，高貴，典雅。質(zhì)地很溫很潤的葉片，嫻靜，灑脫，優(yōu)美，養心，逸情，有點(diǎn)淡淡的書(shū)卷味。細小纖弱的花，只有三個(gè)淡紫的花瓣，中間幾根毛絨絨的金黃的蕊，有著(zhù)說(shuō)不出的清靈和韻味�；ㄍ�往是下午時(shí)萎謝，一朵都不見(jiàn)，清晨時(shí)綻放，一片素雅�；ㄩ_(kāi)花謝，了了無(wú)痕，這是怎樣一種境界?我是喜歡素雅的，素雅的文字，素雅的花，素雅的時(shí)光。一切都靜靜的，靜靜相守，靜靜等待，不需問(wèn)候，不須想念，只有這心有靈犀的一點(diǎn)通。

　　生命的底色作文 篇9

　　一杯普洱清茶，就這么淡，淡得仿佛無(wú)味。香味更清，清得幾乎沒(méi)有，唯一口中的清潤，鼻中的清芬，仿佛置身田園，滿(mǎn)是青的草，綠的葉，繁的花，這馨香，似有似無(wú)，似無(wú)還有。人生如茶，有的濃，有的淡，濃有濃的味，淡有淡的味。每一種人生，都是滋味。茶在杯中沉浮，人在世中沉浮，心靜，則一切靜。淡，才是真味。淡淡的，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)你我，那是生活的純真，有著(zhù)童年般的快樂(lè )。簡(jiǎn)單的，是快樂(lè )的，有著(zhù)淡淡的清歡。也唯有在這清冷和淡里，冷一下，再熱，慢慢走，悠著(zhù)點(diǎn)，這才是生活。

　　白石的畫(huà)是淡的，清逸的幾筆，神韻皆在其中。那蝦是透明的，筆墨是簡(jiǎn)潔的，鮮活的生命，竟是那樣栩栩如生。板橋的竹是墨色的，簡(jiǎn)靜的幾桿，稀疏的幾片，讓人感受到什么是風(fēng)骨。不畫(huà)水，則見(jiàn)水。不寫(xiě)風(fēng)，則有風(fēng)。自是淡中得了真味，畫(huà)意在似與不似之間，虛與實(shí)，濃與淡，剛與柔，緩與急，所有的矛盾都在這里統一，融合。只可意會(huì )，不可言傳，這就是禪，就是境界。王維的詩(shī)，柳宗元的小品，都是得了淡的神韻。柳子的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”也是得了淡的真趣，一片空無(wú)里，包容萬(wàn)象。其永州八記，自是清冷與淡里馨香流淌。

　　人生其實(shí)是一個(gè)把書(shū)讀厚，又讀薄的過(guò)程吧。從空無(wú)一物，讀到詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷;又從詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷讀到空無(wú)一物。從無(wú)都有，又從有到無(wú)，其實(shí)就是一個(gè)輪回。心如明鏡，照見(jiàn)萬(wàn)物，本無(wú)增減。讀過(guò)千卷萬(wàn)卷，過(guò)盡千帆萬(wàn)帆，經(jīng)過(guò)千人萬(wàn)人，染了嗎?沒(méi)有，依然不垢不凈。萬(wàn)物心中生，萬(wàn)事心中滅，生滅了沒(méi)有?沒(méi)有，依然是不生不滅。天上云來(lái)云往，路上人來(lái)人往，佛說(shuō)一切皆虛幻，哪里有來(lái)去?

　　一本書(shū)，讀到無(wú)字。一杯茶，品到無(wú)味。淡淡的陽(yáng)光，淡淡的風(fēng)雨，淡淡的馨香，淡淡的心境。用安詳恬靜的姿態(tài)純粹著(zhù)生活的情調，用清雅恬淡的芳香演繹著(zhù)生命的內涵。

　　生命的底色作文 篇10

　　一抹斜斜的陽(yáng)光，漾起琥珀色的暖意，柔柔為老墻覆上一層金色的紗。靜立，凝望，那墻縫中突兀顯現出的頑強，彰顯著(zhù)生命的底色，不覺(jué)思緒飄遠......

　　清早，閑然坐在窗邊撥弄著(zhù)窗臺上那株長(cháng)勢甚好的寶石花。窗外便是一小片由老墻環(huán)抱的四方小園，母親正待弄著(zhù)他種的青菜。綠油油的青菜，仿佛能掐出水來(lái)，又盛著(zhù)剔透的露珠，在那灰白色的舊墻映襯下，愈發(fā)水嫩可人。正走神間，手中不自覺(jué)扯下了一片寶石花瓣。

　　母親特意向友人討來(lái)這盆寶石花，愛(ài)極了它晶瑩剔透的葉片，宛若王石玉石雕琢而成，又極像那蓮花座，引人懷想起悠悠禪意。那厚實(shí)的葉肉，淡淡的紫色勾勒出輪廓，點(diǎn)點(diǎn)白斑散布邊緣，靜靜握于手中，似乎握著(zhù)一顆仍在平穩跳動(dòng)的心臟，全不知凋零為何。懷著(zhù)些許歉疚，我只順手塞進(jìn)了老墻的縫隙中，不多時(shí)也竟淡忘了。

　　過(guò)了些日子，仍是清晨，母親故作嚴肅責問(wèn)我是不是摘下寶石花瓣，我的裝聾作啞卻在被母親領(lǐng)到老墻前，變得蒼白無(wú)力，敗下陣來(lái)。驚詫之余，不覺(jué)為之一顫，心湖中驚起陣陣漣漪，這樸素而自然的生命底色，竟被我遺棄在墻縫之中。

　　歲月毫不懈怠地沖刷著(zhù)老墻，深深淺淺刻著(zhù)時(shí)光橫七豎八的傷痕。一道道磚塊裂開(kāi)的轉縫，縱橫得像暴露的青筋，剝蝕了的墻皮，使呈簡(jiǎn)單排列的磚塊全然顯露出來(lái)。隱僻處滿(mǎn)滿(mǎn)長(cháng)著(zhù)苔蘚，幾朵淡藍小花點(diǎn)綴其間，別有一番情致。然視線(xiàn)卻久久纏繞在那不起眼的墻縫中，拼命掙扎出來(lái)的生命上。

　　那瓣寶石花，竟在墻縫中扎了根，一條條纖細柔弱血紅色的根，死死抓住縫隙中殘余的泥土，遠看似是老墻淌下的絲絲血淚，為其哀嘆著(zhù)生命的不公，如此不能把握自己的命運。而那花瓣早已干枯，默然倒垂。取而代之是一粒黃豆大小的新葉，頑強地冒出小小圓圓的希望。

　　蒼白中帶著(zhù)淺淺的灰色，與這老墻的顏色倒很般配，但卻又多出一份倔強與不屈�？墒撬�太小了，以致晨露都站不住腳，只得順著(zhù)倒垂的枯葉滑落于地，濺起薄薄的憂(yōu)愁。但，那又如何?它可以發(fā)芽，可以生長(cháng)，可以借著(zhù)老墻提供的微薄土壤資助手他慷慨的遮風(fēng)擋雨，它，仍舊可以憑著(zhù)頑強，開(kāi)出自己的輝煌!

　　靜默間，眼中晶瑩一閃，母親亦為之動(dòng)容。朦朧間似看到這斑駁的老墻上，竟盛放著(zhù)豐碩的寶石花。雖與老墻一般顏色的灰白，但它的銀灰卻彰顯生的蓬勃，雖有著(zhù)寶石同樣的名稱(chēng)，但它的閃亮奪目卻使寶石黯然無(wú)光。墻縫中的生命，決不亞于峭壁之上孤松的偉岸!墻縫中的底色，亦是一道靚麗的色彩!

　　夕陽(yáng)沉落流霞散成綺，斜斜的陽(yáng)光，依舊照著(zhù)老墻，亦更柔和地撫摸著(zhù)那新生，那墻縫中的頑強，期待著(zhù)它漸漸長(cháng)成蓬勃濃郁的樣兒�；形蛏�命之底色，愿永記于心。

　　生命的底色作文 篇11

　　我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著(zhù)我。沖擊時(shí)，我會(huì )感到疼痛，但也正是因為沖擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數不勝數的風(fēng)光。在這漫長(cháng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛。在海洋中，我的色彩不斷增加。當我開(kāi)始起航時(shí)，我身上大部分是紅色的，因為那是對人生的熱情，對生命的熱愛(ài)。

　　我慢慢向前行駛，沉靜，幽遠慢慢落到我的身上，在幻想著(zhù)以后的情形。遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗爭，為正義而戰。于是，正義的藍色，開(kāi)始鋪滿(mǎn)我的身上。

　　當我關(guān)愛(ài)別人的時(shí)候，身上多了陽(yáng)光的橙色;當我被別人關(guān)愛(ài)的時(shí)候，身上多了安全的綠色;當我努力在人生的船上生存時(shí)，身上多了青春的粉色;當我在船上拉起優(yōu)美的曲子時(shí)，身上多了高貴的紫色;當我在思考問(wèn)題時(shí)，身上多了莊重的黑色……

　　各種色彩都是生命的驛站。在這其中，每一筆每一畫(huà)，都要付出無(wú)數的辛勞和汗水，當你行駛完人生的航道時(shí)，你會(huì )驕傲的發(fā)現，曾經(jīng)的生命旅途是如此色彩斑斕。

　　生命有始有終。每一個(gè)人都是一張白紙，但它的色彩運用掌握在你自己的手中。

　　生命的底色作文 篇12

　　生命像一盒五彩繽紛的顏料盒，里面裝著(zhù)數不請的顏色。

　　紅色，是生命中必不可少的顏色，因為它是血的顏色。紅色象征著(zhù)喜慶，代表著(zhù)喜悅。除夕、春節，你能看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)掛著(zhù)通紅的燈籠，貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián)，放著(zhù)深紅的鞭炮，一派喜氣洋洋、革舊布新的火紅；小孩穿著(zhù)大紅的衣服，像一簇簇流動(dòng)的焰火，好不熱鬧！

　　藍色，象征著(zhù)幽幽蕩蕩的海洋。當叮叮咚咚的山泉匯聚成為碧波萬(wàn)頃的海洋時(shí)，透明的溪水也便成為博大寬廣的蔚藍色。正因為有了水，才有了世界萬(wàn)物；正因為有了水，才有我們今天繽紛的世界。大地需要水的滋養，植物需要水的灌溉，一切生命活動(dòng)都需要水的參與，水的滋潤。

　　綠色是生命運動(dòng)的源泉�！安萆�遙看近卻無(wú)”，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色裝點(diǎn)著(zhù)大地，第一個(gè)報道春天到來(lái)的訊息。樹(shù)木郁郁蔥蔥，無(wú)私地奉獻自己，吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。碧草、翠樹(shù)創(chuàng )造了清新的世界，使人們時(shí)時(shí)刻刻洋溢著(zhù)生命的光彩。

　　生命有著(zhù)無(wú)窮的色彩：黃色是我們光滑的肌膚，黑色是我們飄逸的秀發(fā)，褐色是我們明亮的雙眸，粉色是我們燦爛的笑臉。色彩妝扮著(zhù)我們，賦予我們生機活力，我拿什么回報你，我的生命？

　　展開(kāi)生命的畫(huà)軸，握緊手中的畫(huà)筆，飽蘸著(zhù)生命的色彩，鮮艷的紅色是我努力的熱情，透明的藍色是我?jiàn)^斗的理想，油油的綠色是我前進(jìn)的動(dòng)力。相信我的生命是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

　　生命的底色作文 篇13

　　人剛來(lái)到這個(gè)世界上，是一張白紙，白得平凡，白得刺眼，又白得孤獨。但人離開(kāi)這個(gè)世界上是一幅畫(huà)，不管是五顏六色，清新脫俗，還是濃妝淡抹，珠光寶氣，你選擇的顏色決定你人生的精彩，決定你的紙上應有什么。

　　紅-攝魂奪魄

　　每一次看到‘紅’，身上就不免熱血沸騰，從小就被教育：“我們的國旗是烈士們用鮮血染紅的�！蹦且幻嫖逍羌t旗，彰顯著(zhù)中華民族精神的不朽豐碑。紅，它永遠是奮斗抗爭的代名詞，它也永遠是美到極限的代名詞。如血殘陽(yáng)，血一樣的紅，浸透了人一步步走向終點(diǎn)的過(guò)程中所撒下的汗和所流的紅到極限的鮮血。人在變，時(shí)代在變，但紅所象征的奮斗永不會(huì )改變。紅，永遠的攝魂奪魄，必將在你的人生白紙上留下重重的一筆。

　　黃-情詩(shī)千載

　　黃，使人很容易聯(lián)想到秋天，聯(lián)想到人到暮年。而只有人在步入暮年，即將到達生命的盡頭之時(shí)，才會(huì )有更多的時(shí)間來(lái)回顧人這一生，親情，友情，愛(ài)情……自己錯過(guò)了多少，得到了多少，是否和子女快快樂(lè )樂(lè )，和朋友肝膽相照，對父母孝順有加，攜自己相愛(ài)的人相伴終老……在這個(gè)落葉紛飛的季節，好好感悟人這一生，沒(méi)做到的想辦法彌補，讓你的人生少些遺憾，讓你的情，伴隨著(zhù)淡雅的黃，在你的人生白紙上繪制出不同尋常的美。

　　藍-滄海云天

　　心煩時(shí)，抬頭望望天，藍色的天空總會(huì )帶給我們一種別樣的感受。藍，永遠的那么純潔美麗，永遠的那么一塵不染。世人偏愛(ài)綠，認為那是生命的象征。但我更愛(ài)藍，它給我的是一種晶瑩剔透，一種超脫的美，不容人去侵染，也不會(huì )向人所屈服，就像牡丹寧愿被貶洛陽(yáng)也不開(kāi)花。但牡丹是幸運的，洛陽(yáng)適合它，但藍呢？宇宙中目前唯一一個(gè)被人所知道的藍色星球，又該何去何從？在這個(gè)被藍天所包圍的環(huán)境中，給你的白紙上添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)，去維護藍的晶瑩剔透。

　　紅，黃，藍是物理中的三原色，它們組合在一起，能夠創(chuàng )造出各種顏色。它們又是你所必需的，在你的那張白紙上，成就一幅美輪美奐又獨一無(wú)二的歷史畫(huà)卷，化作人生永恒的寶藏。

　　生命的底色作文 篇14

　　生命的顏色是什么？其實(shí)生命從一開(kāi)始就是一塊調色板，每個(gè)人從出生那一刻起就來(lái)為生命涂色�，F在,讓我們穿越那歷史長(cháng)廊，去探求那生命的顏色吧！金色陽(yáng)光斜射入牢房，你望著(zhù)這一縷陽(yáng)光，貪婪地享受它所帶來(lái)的光明。牢房里的你，不理會(huì )老鼠和蟑螂的追趕，仍舊奮筆疾書(shū)，只為完成著(zhù)作�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，行弗亂其所為”你的命運正好驗證了這句話(huà)，只因仗義執言卻被皇帝一紙詔令，遭受腐刑，可是，你在這苦難面前并沒(méi)有放棄,“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》見(jiàn)證了你輝煌的一生。你把苦難變?yōu)榻鹕�，你也因此在史冊上閃閃發(fā)光。墨色“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”你無(wú)心梳妝打扮，滿(mǎn)面愁容漫步在院中。國家破敗，家鄉淪陷，文物喪失，丈夫病死，這時(shí)的你內心該有多悲痛��！你雖為一個(gè)弱女子，出語(yǔ)卻擲地有聲“生當作人杰，死亦為鬼雄�！薄按饲闊o(wú)計可除，才下眉頭，卻上心頭�！弊掷镄虚g都深深浸透著(zhù)你內心的苦悶，你那嬌弱身影和你那清新淡雅的詩(shī)詞如一團墨色在史冊上散開(kāi)一幅水墨畫(huà)。

　　綠色“不為五斗米折腰”是你內心的真實(shí)寫(xiě)照，“不沾不足惜，但使愿無(wú)違”即便是“草盛豆苗稀”你也仍舊欣勤墾耕，只愿不在官場(chǎng)見(jiàn)風(fēng)使舵，伺候鄉里小人，于是你便罷官歸隱去尋求那自然率性的綠色。在你內心中，世界就是那一抹綠色，清新自然，不受外界的干擾，尋覓內心中的純真。生命沒(méi)有顏色，是心靈的陶冶給它鍍上繽紛的色彩，有司馬遷的金色，李清照的墨色，陶淵明的綠色，每個(gè)人的生命都有自已獨特的顏色，這正詮釋著(zhù)生命的意義。就讓我們從今起航，去渲染自已生命獨特的顏色。

　　生命的底色作文 篇15

　　生命本沒(méi)有顏色，生活給了它色彩。

　　題記

　　紅，木棉

　　文天祥選擇了紅色，如木棉花鮮艷、熱烈的紅。如果說(shuō)文天祥的一生是盛開(kāi)的木棉，那么他的母親便是祖國。

　　他從小就胸懷大志，憂(yōu)國憂(yōu)民，把自己的一生都獻給了祖國。他為了挽救國家滅亡的命運，領(lǐng)兵打仗，百折不撓，直到戰敗被俘，仍然誓死不屈。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青正是他一片火熱的赤子之心的真實(shí)寫(xiě)照。一代英雄已經(jīng)遠逝，但南國的木棉花依然熱烈綻放，花香如故。

　　白，菊花

　　歸隱田居的陶淵明總是一襲素衣，我認為只有白色才是他的本色，只有純潔、高雅的菊花才是他的生命之花。

　　不與世俗同流合污的陶淵明蔑視權貴、淡于功名，關(guān)心黎民疾苦，捍衛人格尊嚴，曾因不愿為五斗米折腰而辭官回鄉。勞動(dòng)、飲酒、賞菊、讀書(shū)、賦詩(shī)，一派淡雅靜謐，悠閑自得的生活，你可以體會(huì )出采菊花籬下，悠然見(jiàn)南山的脫俗之美！

　　綠，小草

　　綠色，一個(gè)充滿(mǎn)生機的顏色，一個(gè)描寫(xiě)春天的顏色。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的朱自清喜歡繪春贊春，還有誰(shuí)能比他更適合綠色？

　　從青年時(shí)代起，朱自清就一直追求光明與真理，為之吶喊歌吟，上下求索。他關(guān)心祖國的命運，盼望新中國的誕生，勇敢而堅定地投身到反饑餓、反迫害的民主斗爭中去。寧可餓死，也不領(lǐng)美國的救濟糧

　　《荷塘月色》、《匆匆》、《綠》、《春》不都透著(zhù)點(diǎn)兒希望的綠嗎？

　　黃，稻谷

　　望著(zhù)田間無(wú)邊無(wú)際的黃澄澄的稻谷，我不由得想起了雜交水稻之父袁隆平。他生活樸實(shí)，一生與黃土打交道，那黃色應該是他的本色吧。他把自己的一切都交給了水稻。正是這個(gè)顯得有些平凡和土氣的老頭兒，以自己不懈的努力，在古老的土地上創(chuàng )造了非凡的奇跡：全國有一半的稻田里播種著(zhù)他培養的雜交水稻。困擾中國幾千年的糧食問(wèn)題基本破解。山外青山樓外樓，自然探秘永不休，成功最使人陶醉，莫把成果當盡頭。在黃土地里孜孜不倦的他用這首打油詩(shī)詮釋著(zhù)生命的執著(zhù)追求！

　　人活在世上應該獨具眼，在生命的畫(huà)冊上描繪出個(gè)性的色彩，世界會(huì )因我們而五彩繽紛！

　　生命的底色作文 篇16

　　這應該是我迄今為止選的最特殊的標題之一。也許有人覺(jué)得它很怪：生命怎么會(huì )有色彩?它只是一個(gè)抽象的概念而已。是的，否則如何體現它的特殊性呢?但是，大概任何人都不否認生命的內涵取決于每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和思想意識，而這兩者又關(guān)系到一個(gè)人的內心世界的塑造，所以不妨將無(wú)數種塑造的結果看做無(wú)數種構成生命的顏色。

　　我覺(jué)得，每一種色彩都可以與相應的心理狀態(tài)形成聯(lián)系，而有的人終其一生都不知道自己生命的顏色。

　　在當今這個(gè)時(shí)代，很多比我稍大一些的青年人都蓋棺定論地將自己生命的顏色定位成黑色，并一廂情愿地將那種由黑色導致的憂(yōu)悒視為“成熟”、“有思想”。殊不知，那種世上本無(wú)事，庸人自擾之式的“思索”可能真的會(huì )將生命搞成黑色。假如諸位有興趣，可以在各大博客網(wǎng)站搜索20歲以下的人的博客，其中的某些文字會(huì )讓你非常容易地體會(huì )到何謂“憂(yōu)郁”。

　　當我一次次遇到這類(lèi)文字、邂逅這類(lèi)怪異的同齡人時(shí)，一個(gè)問(wèn)題總在我的腦海中徘徊：是什么原因讓天使學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷?我唯一能找到的答案就是我的某些同齡人的心靈都受到了侵擾，一張白紙在尚未涂色時(shí)便遭到了也許并非惡意的思維“涂鴉”，結果所有胡亂出現的顏色均變成一團亂麻，將生命的圖像破壞，將生命的質(zhì)量降低。黑色嚴重干擾了青年人對自身的認知，因為一切顏色都被它覆蓋了，很難進(jìn)行正常的意識蛻變;而當黑色終于退去時(shí)，白色往往又“迫不及待”地頂上來(lái)。

　　白色之于生命，可以有兩種屬性，一為純潔，一為蒼白。每一個(gè)生命在初級階段都是純潔的，像一顆晶瑩剔透的冰，既能容得下一切，卻總在排斥一切;蒼白對于生命來(lái)說(shuō)也許是苦難，但更可怕的是許多人一生都逃不開(kāi)蒼白。蒼白的生命讓人感到窒息，就像將一個(gè)人扔到一片一望無(wú)際的雪原，看不到任何目標，也很難從那里走出。被“困”在那里的人們總是那么渴望借助一點(diǎn)白色以外的顏色脫離困境，但除非將目光投向頭頂那片藍色的天空作為改變現狀的引子，否則幾乎不可能實(shí)現與困境的脫離。

　　蔚藍的天空總是讓人浮想聯(lián)翩，所有受拘束的心靈在那個(gè)廣闊的“空間”里都能最徹底地舒展。好像一切被生活捉弄過(guò)的人都都藍色的天空情有獨鐘，那種干凈的藍足以滌蕩掉一切微不足道的煩惱。在遼闊的天空下，再呆滯的思維也會(huì )產(chǎn)生飛翔的欲望、再封閉的空間也會(huì )滲入斑駁的陽(yáng)光、再固執的心靈也會(huì )接受溫暖的撫慰;而飛翔和撫慰，就是用心靈的經(jīng)緯紡織生命的顏色的過(guò)程……

　　生命的底色作文 篇17

　　題記：人生的二大快樂(lè ): 一、追求中倍感充實(shí); 二、擁有后細細品味。

　　乍曖還涼，簾外秋意漸濃。當白晝的喧嘩在時(shí)間的洗禮中漸漸隱去之后，剩下是一顆沉淀后的心，和一片安靜的夜空。面對寂靜的夜色及淅瀝的雨滴聲，獨自趴在窗臺上細細品讀，體味那份“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨”的情調，也別有一番滋味。

　　夜，給人安靜、 給人安全、給人溫馨、如一條涓涓細流，在心底緩緩流動(dòng)。更似一個(gè)溫暖祥和的家庭，滋養著(zhù)人們的心靈。 在這樣的時(shí)刻,你可以隨意地放飛思緒。思考、遐想、追憶……讓夢(mèng)想騰升，讓希望綻放出亮麗的色彩。

　　此刻，我也在思索著(zhù)，思索著(zhù)生命的顏色。

　　生命應該是什么顏色?紅色、藍色、黃色、黑色、白色、紫色?……

　　我對生命的理解是：生命應該分為四個(gè)階段(少年、青年、中年、晚年)，分別用四種顏色來(lái)替代(黃色、紅色、黑色、白色)。少年，是希望，是早上的太陽(yáng)，也是幸福的源泉。有孩子的地方，你就能感覺(jué)到快樂(lè )，你就能收獲喜悅。那是個(gè)無(wú)憂(yōu)的年齡段，身上總洋溢著(zhù)純真和樸實(shí)，是天然的美。沒(méi)有雜念，只有笑聲。我的少年是在牧笛聲滑過(guò)。青年，是激情，動(dòng)力,如血般的色彩，鮮明、燦爛、光芒四射，煥發(fā)出勃勃生機。用自己的雙手，描繪著(zhù)那幅屬于自己的藍圖。中年，是個(gè)比較尬尷的年齡，困惑的年齡。經(jīng)過(guò)那段拼搏后，卻不知如何給自己定位。思考著(zhù)、摸索著(zhù)、一切感覺(jué)是情理中，又感覺(jué)是意料之外，如黑色的夜空，最初的夢(mèng)想也變得模糊不清。晚年，就像一張白紙。沒(méi)有色彩。無(wú)需油墨的喧染，自成一色。它是一種心態(tài)，淡然、不驚。經(jīng)歷了人生當中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切盡收于眼底，恍然間明白，生活，原來(lái)是這樣。心態(tài)的平和，是人性的回歸。

　　生命在于思考，生活需要思動(dòng)�？嚯y是生活最好的導師。也許年輕的生命很難悟出人世的滄桑。但只要我們持一顆平常心，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)一切微不足道。

　　生命的底色作文 篇18

　　秋意漸濃了，但在北方，立秋后的天在中午時(shí)也會(huì )有燥熱的時(shí)候。我住在農村，上班時(shí)會(huì )從公路上過(guò)或者偶爾帶孩子到田野里去走一走，滿(mǎn)眼都是生命的顏色。

　　田間小路兩旁的稻田，有的已經(jīng)長(cháng)熟了，稻穗呈現出誘人的金黃色;有的略青一些，黃綠相間著(zhù)，沉甸甸之中不時(shí)地傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲。還有那成片的、墨綠的、白菜的海洋，雖然沒(méi)有長(cháng)出滿(mǎn)登登的菜心，但菜葉已直立地向上生長(cháng)，生機勃勃的樣子，讓人看后，充滿(mǎn)對生命的渴望。遠處大河岸邊，培育的楊樹(shù)苗，一片片，一行行，挺拔地站立著(zhù)，郁郁蔥蔥。傍晚時(shí)分，從那迷人的晚霞當中，數以萬(wàn)計的不知名字的小鳥(niǎo)會(huì )從西北方向成群的飛向大河岸邊的蘆葦叢中，那是它們棲息的家園，那是它們幸福的天堂。它們在那里歌唱著(zhù)，嬉戲著(zhù)、繁衍著(zhù)……在城里居住的人們那是很難體會(huì )到這恬靜，和諧的感覺(jué)。

　　兒子會(huì )指著(zhù)路邊的事物不停地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那是稻子，長(cháng)熟后能做大米粥�！薄皨寢�?zhuān)�你看，楊�?shù)多高!”“媽媽?zhuān)�小鳥(niǎo)回家了嗎?”他在這人與自然相和諧的環(huán)境里，歡蹦亂跳，就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　我想，兒子現在就是那淡淡的綠色，他能感受到大自然的獨特魅力，他對生命充滿(mǎn)渴望，在爸爸媽媽的眼里，他好似一個(gè)剛好發(fā)芽的幼苗，渴望著(zhù)陽(yáng)光，渴望著(zhù)雨露、更渴望著(zhù)屬于他的那一片天。我想，我所教的小學(xué)生是那綠的逼人眼的綠色，他們翠綠欲滴，我們被他們吸引，被我們重視。我們愿捧在手里，呵護他們，又恐怕被我們寵壞;我們愿拿在手里。雕琢他們，又怕不經(jīng)意間造成他們一生的遺憾。他們的可塑性是那么強，他們的求知欲是那么高，這醉人的綠呀，是我們的希望，是我們的寄托。我想，忙碌的成年人，是那絢麗的橙色，遲暮的老年人，是那瑰麗的紅色。

　　不同的年齡段，我們的生命賦予不同的顏色，每一種顏色，都有其獨特的美麗。

　　生命的底色作文 篇19

　　生命的顏色飄蕩起伏，像船尖的浪;生命顏色是色彩中的原色調，我們每天浮游在其上——輕輕攪動(dòng)……

　　生命的顏色像浮云輕飄的雪，每每純凈著(zhù)我們的心。我在大海上一樣，駛向何方?

　　生命的顏色平靜的像時(shí)刻都在隱藏，誰(shuí)給她的一個(gè)輕描淡寫(xiě)的一個(gè)指令!造就她樸素無(wú)華。生命，就是一個(gè)小舟，載著(zhù)我們浮動(dòng)地航行，時(shí)隱時(shí)現、淡淡云間。

　　我們沒(méi)理由指責生命色彩的淡與淺，只怨時(shí)光悠悠漫;我們沒(méi)心思體驗她細微的咽喉，有時(shí)腳步匆匆漫過(guò);生命色澤淺淺嘗嘗，像浮游的生物自在飄蕩。載著(zhù)我們一天一天經(jīng)歷中。

　　生命——美美的河，你就是她的色澤。生命之河云游在山水之中，沉沉浮浮、樂(lè )此不疲。她像山水畫(huà)卷中的一個(gè)隱士，隱藏了內心的豐容;坦坦蕩蕩。她沉浸了油畫(huà)的濃郁，把自己裹得雍容華貴。就像我們人類(lèi)的視覺(jué)在不斷變幻。

　　生命的顏色生命之流永不停進(jìn)……

　　我們坐在生命的船上，有了她的特質(zhì);有時(shí)候小瞧，有時(shí)候放聲高歌，任自在的鈴鐺興風(fēng)作浪，駛向性情的岸礁，執著(zhù)毀了美妙的樂(lè )章;生命最精華的燦爛——消耗�；仡^，岸不在。

　　我們每個(gè)人都是生命自在的舵手，但不是最佳拍檔;這一生都因為自己而迷航。

　　生命的顏色深沉而璀璨，就像心靈斑駁。晨起時(shí)，是希望與輕盈，就像豆蔻年華的夢(mèng);午間，格調定色，我們不再希冀有陽(yáng)光的海;傍晚，不真實(shí)的終究隱藏，讓一絲陰涼與晦暗挑戰起伏的心浪、慢慢慢慢撫平。每一天都是新的心情。

　　當我們看到初春的一朵梅花動(dòng)心，那春早從冰冷中——蘇醒;笑笑地看著(zhù)你的眉眼……

　　當我們捧起那一冬的宿土，看著(zhù)柳枝綠綠的素衣，輕輕地在你耳畔浮走;看桃花花旦一樣地粉黛著(zhù)姐妹的馨春，粉粉嫩嫩地彈奏，從春之深處浮展……我就是春天里最美的色澤，春天因我而嫵媚嬌艷，這也是生命顏色的張揚，借春給了我們一個(gè)表達。無(wú)聲的禮贊、充滿(mǎn)深情的回響——生命的顏色如此鋪張，我成為了她的一枚花香……

　　生命的底色作文 篇20

　　我被一大叢菊花吸引住了。

　　已是深冬時(shí)節，還有一個(gè)月就要過(guò)年了。萬(wàn)物蕭瑟，準備進(jìn)入生命的休眠。而這一大叢菊花似乎完全沒(méi)意識到這一點(diǎn)，開(kāi)的肆無(wú)忌憚，大半竟越過(guò)了阻礙著(zhù)它的木制籬笆。柵欄內與柵欄外，含苞的與開(kāi)放的，都無(wú)一例外地張揚著(zhù)，簇擁著(zhù)，燃燒著(zhù)，像一團團火焰，那金黃的顏色，像是生命的顏色，盡情地在嘲笑著(zhù)旁邊毫無(wú)生氣的枯枝敗葉。

　　“你瞧，我在開(kāi)花呢!看見(jiàn)了嗎?”它們得意地笑著(zhù)。

　　菊花小小的，每一朵菊花都是上面的已經(jīng)盛開(kāi)，下面的待放，顏色也就上面的深，下面的淺，每一朵菊花都是團團簇簇，挨挨擠擠，嬉笑著(zhù)，伸展著(zhù)，拼命釋放著(zhù)生命的活力，與旁邊那些葉子老綠，排列呆板的幾株茶稞形成了鮮明的對比。

　　我佇立一旁，靜靜地看著(zhù)它，我叫不出這種菊花的名字來(lái)，但面對著(zhù)眼前這種生命的怒放，大自然頑強的生機，又何妨呢?這怒放的菊花，它在我眼前燃燒的同時(shí)，也在我心里一同燃燒著(zhù)。它重帶起了我的一些熱情——那是一種對生命的激情，活力與贊嘆!我想起了一些養在花盆里的菊花，它們也仍然在開(kāi)放著(zhù)，但多了一份馴服，少了一點(diǎn)兒狂放，野性。這就是為什么家花與野花如此不同的原因吧?我為它這嚴冬仍能頑強生存而感到驚嘆，為它在嚴寒之下仍能開(kāi)放的如此美麗而驚嘆，為它生命的短暫與輝煌而驚嘆!

　　比起它來(lái)，我能停留的時(shí)間是否要多一些呢?既然它能怒放到最后一刻而不屈服，不放棄，那么我還有什么理由半途而廢，放棄了自己的努力呢?

　　生命的底色作文 篇21

　　綠色的天空你我并存小荷的歡樂(lè )你我共享快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)你在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著(zhù)一切。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，最先向人們報告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越快，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力，人們用“生機勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿(mǎn)了希望。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色。這綠色濃得可愛(ài)，濃得化不開(kāi)，使人們感覺(jué)到更強的生命力在發(fā)揮作用。萬(wàn)物在陽(yáng)光的滋潤下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天讓人感到一種強大的力量。

　　秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界。但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下的基礎，怎么會(huì )結出金色的生命之果呢？

　　人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著(zhù)新的生命？即使在銀色之上，也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的充滿(mǎn)活力，那翠竹是那么的生機盎然……為冬天添上了一絲絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力

　　綠色主宰著(zhù)世界的一切，因為，綠是生命的顏色。

　　紅綠燈，是最常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因為綠色讓人們感到一種柔和和安全感，這種安全是對人的生命而言。交通事故常常奪走人的性命，而綠色的燈卻盡力地阻止著(zhù)這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。

　　“綠衣使者”是人們對郵遞員的尊稱(chēng)。人類(lèi)在生存和發(fā)展中，常常需要互通信息。綠衣使者傳遞的雖然只是一封封普通的信件，但這卻是人類(lèi)社會(huì )所不可缺少的。他們傳遞的其實(shí)是生命的信息，在他們身上，綠和生命是一個(gè)完整的結合體。

　　綠色，和平的象征，“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織。和平意味著(zhù)生命能夠生存和延續，和平保障著(zhù)生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境。

　　為什么綠色象征著(zhù)和平？大概綠是生命的顏色的緣故吧！在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也不乏綠色，那是綠色的軍隊。

　　威嚴的軍裝就是綠色的，戰士們穿著(zhù)軍裝，保衛國家保衛人民生命安全，綠色軍裝成了戰士的象征，成了人民信任的目標。這兒，綠色雖然和戰爭聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(cháng)存。

　　綠色，在我們這個(gè)世界到處可見(jiàn)，人們提倡“綠色食品”，人們發(fā)展“綠色生態(tài)”，人們創(chuàng )建著(zhù)“綠色星球”……這一切，只是因為綠是生命的顏色。

　　無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可阻擋的。

　　因為，綠，是生命的顏色。

　　生命的底色作文 篇22

　　童心未泯的上帝畫(huà)了一幅色彩絢麗、鮮艷奪目的畫(huà)——那就是生命。

　　生命是什么顏色的？去問(wèn)那破土而出的小草吧！

　　生命是嫩綠的，像小小的草芽，像剛出生的嬰兒。向世界昭示生命的最初面貌：純真而圣潔。不要怕摔倒吧！沒(méi)摔倒過(guò)的小孩怎能學(xué)會(huì )走路呢？不要母親攙扶吧！有了您溫柔的雙手，孩子怎有獨立行走的勇氣呢？生命本來(lái)就是稚嫩的、笨拙的。

　　生命是什么顏色的？去問(wèn)那早上的太陽(yáng)吧！

　　生命是橙黃的，像早上的太陽(yáng)，像勤學(xué)的少年。向世界展示你的朝氣：勇敢而向上，勤奮學(xué)習吧！不要浪費你一生中最有朝氣的日子。走出迷惑吧！充實(shí)的生活才能使你振奮起來(lái)的。在禮堂里演講，在校運會(huì )上拼搏，去展示你的才華、去展示你的健康。生命就是積極的、上進(jìn)的。

　　生命是什么顏色的？去問(wèn)那樹(shù)上的蘋(píng)果吧！

　　生命是青色的，像青青的蘋(píng)果。像鄰班的女孩：青澀而誘人，美麗而靈動(dòng)。為樸素的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景，為靜寂的校園增添了笑語(yǔ)歡聲。面對一朵蓮花靜靜地品味；手捧一本詩(shī)集細細地品讀，讓藝術(shù)氣息浸漫你的花季；去品一壺綠茶，去覽湖光山色，來(lái)平息你心頭的浮燥不安。生命本來(lái)就是青青的，天真而誘人。

　　生命是什么顏色的？去問(wèn)那紅紅的火龍果吧！

　　生命是紅的，像火紅而帶刺的火龍果，像奔跑著(zhù)的健壯男生：激情而勇敢，沖動(dòng)而可愛(ài)。奔過(guò)綠草如茵的球場(chǎng)，吹出了響亮的哨子。穿一件紅色的球衣，出一身淋漓的熱汗。物理課是你智慧展示的時(shí)候，課堂上你舉起了有力的手臂；晚會(huì )上是你歡快雀躍的時(shí)候，燈光下，你的歡呼聲響徹全場(chǎng)。生命就是紅色，像血，像紅紅的火龍果，熱情而剛烈。

　　生命是什么顏色的？去問(wèn)那蔚藍的湖水吧！

　　生命是蔚藍的，像清澈的湖水，像沉穩的父親：沉重而閃耀著(zhù)智慧的光芒。經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮、冰雪的磨練，鍛造出堅韌的性格與非凡的智慧，使人覺(jué)得他深不可測而又真誠可靠。去干一番事業(yè)，去吸納海的精華，去吸納人類(lèi)社會(huì )的成果與經(jīng)驗，才能像大湖一樣深沉，波瀾不驚。生命本來(lái)就是深藍的，像深沉的父親，成熟而深邃。

　　活著(zhù)不畏懼，活著(zhù)不后悔，生命的顏色是多么斑斕多彩呀！朋友們，請打開(kāi)你的房門(mén)，翻過(guò)你的圍墻，去看看上帝那幅畫(huà)吧！

　　生命的底色作文 篇23

　　生命是一束鮮花，有綻放的的那一天，也有凋謝的那一刻。但是最重要的，是你能留下什么樣的痕跡，能為這個(gè)世界貢獻出什么東西，這才是生命的意義。

　　我們生活在一個(gè)藍色的星球上，在這里每時(shí)每刻都會(huì )有一個(gè)生命誕生和死亡。我以為生命不只是一種顏色，生命應該是豐富多彩的，像彩虹一樣，能夠在天空上留下一筆絢爛。

　　生命是紅色的，像火一樣在燃燒，在爆發(fā)，即使最后會(huì )化為灰燼，也會(huì )為曾經(jīng)給這個(gè)世界散發(fā)過(guò)光和熱而感到無(wú)比驕傲與自豪。

　　生命是黃色的，像金子一樣堅硬頑強，永不屈服。面對諸多的挫折與磨難，卻連眼睛都不眨一下，毅然決然地闖了過(guò)去。

　　生命是綠色的，像松柏一樣不懼嚴寒，與風(fēng)雪展開(kāi)殊死搏斗，在刺骨寒風(fēng)的折磨之下，仍能散發(fā)出勃勃生機，因為它相信自己能夠挺過(guò)去。綠色是一種自信。

　　生命是藍色的，像大海一樣寬廣，能夠包容一切，原諒他人犯下的種種過(guò)錯。藍色是寬容和理解，能把任何痛苦都看得像針尖上的一滴水，微不足道。

　　生命是紫色的，像紫羅蘭一樣，雖然看起來(lái)神秘，卻能散發(fā)一種撲鼻的香氣。紫色是展現，是能將自己獨有的長(cháng)處淋漓盡致地發(fā)揮，只為在你的心里留下一瞬間的震撼。

　　生命是白色的，是道德高尚的表現，心中充滿(mǎn)了善良與仁愛(ài)，能夠在他人危難的時(shí)候，伸出援助的雙手。雪中送炭，卻從未想要什么回報，默默地奉獻出自己。

　　生命是黑色的，顯得深沉又不失光彩。對自己的工作高度負責，從不放棄。黑色是守護，就像漫天繁星于黑夜，只為了凸顯出星光的燦爛。

　　生命有各種各樣的顏色，有粉紅，有鵝黃，有草綠，有天藍……不同的顏色，一樣的美好，譜寫(xiě)了一段生命的美妙。

　　生命的底色作文 篇24

　　冬日里，坐在二樓的窗戶(hù)旁，側目便看到一棵快枯死的冬青樹(shù)。就這么剩下幾條的枝椏，還長(cháng)著(zhù)青青的葉子�？磥�(lái)，這棵伴著(zhù)我兒時(shí)生活的冬青樹(shù)離“大去之期不遠矣”。生命，對于這棵將化為塵土的老樹(shù)來(lái)講，是一種淡漠的灰色，我不禁掠過(guò)一絲悲涼。

　　好久沒(méi)有去看它了。又是一年的春季，一日，我下意思的望了一眼，猛然間，我發(fā)現，那棵老樹(shù)幾乎全無(wú)生機，彌漫著(zhù)一股淡淡的死氣，但在那毫無(wú)生機的老樹(shù)之下，有那么幾點(diǎn)綠芽?jì)簭闹型赋�，仔細一看，在它那粗糙的�?shù)根旁，有幾株小冬青樹(shù)長(cháng)了起來(lái)，它們抽出嫩綠的芽?jì)�，用那充滿(mǎn)生機的新綠來(lái)裝飾著(zhù)這灰色的世界。

　　我莫名的驚訝，莫名激動(dòng)，突然覺(jué)得有一股東西往上涌，暖暖的，終于，整個(gè)眼眶都濕潤了。它雖身死，但它卻昭示了自己活過(guò)的意義，為種族的延續，做出了貢獻，它這一生是有意義的。生命，是一段短暫而有限的旅程，在這份短暫和有限中，你能留下些什么呢？

　　人活著(zhù)要有目標，要有信仰，如老樹(shù)一般，樹(shù)的茂盛，樹(shù)的參天，都是為了生命的延續，最終，留下幾顆種子，與世長(cháng)辭……

　　“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！边@是裴多菲給我們留下對生命的詮釋。他的生命是藍色的，如那棵老樹(shù)一般，為理想而奮不顧身。

　　“人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應當怎么度過(guò)呢？當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！”這是保爾柯察金給我們留下的對生命的詮釋。他的生命是紅色的，和秋日里老樹(shù)的葉子一般紅，紅的徹人心扉。

　　綠色代表希望，藍色象征著(zhù)自由，紅色詮釋著(zhù)信仰。那么，生命究竟是什么顏色呢？其實(shí)，不管是什么樣的生命，只要綻放出顏色，便已有了生命的意義。冬日里，在那棵快枯死的冬青樹(shù)上，那僅剩的幾條枝椏上，那鮮嫩的綠，斑駁的紅，正是生命的顏色。

　　生命的底色作文 篇25

　　俗話(huà)說(shuō)：“生于憂(yōu)患，”又有“自古英雄多磨難”，一個(gè)人人生的價(jià)值是伴隨著(zhù)對磨難的挑戰而實(shí)現的，是需要一種生命的顏色來(lái)點(diǎn)綴的——那就是黑色。

　　在眾多的顏色中，黑色往往是讓人感到壓抑的，但如果將它放在人的生命里，效果便不一樣了——它能考驗人，鍛煉人，使人充滿(mǎn)干勁兒，直到最后一息，那一面黑色的墻終于被我們沖破了，便瞬間，光芒四射。由此可見(jiàn)，生命的黑色是不可缺少的，生命的靈魂離不開(kāi)黑色。

　　美國作家海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是黑色，讓我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā)�！焙�倫的一生，是充滿(mǎn)黑暗和迷惘的，然而，她的生命卻散發(fā)出了無(wú)限的光芒，照亮了她黑暗的人生。正是因為生命的黑色，所以才改變了她的人生。

　　一只被繩子束縛了雙腳的鳥(niǎo)，在這種黑暗的境況下，是生？還是死？當然，一個(gè)普通的生命是不會(huì )顧及太多的，它只會(huì )拼命地拉，拼命的撞，直到頭破血流，它也只有一個(gè)信念，一個(gè)生的信念。你是否被這渺小的生命所折服了，被這勇氣，被這毅力，被這在黑暗面前散發(fā)著(zhù)偉大光芒的生命……你是否會(huì )不由感嘆：“它，并不普通！”

　　像張海迪，想保羅，像屈原……像我們自己，成長(cháng)讓我們感受到了——生命本不該平平淡淡，普普通通，它應該時(shí)刻顯示出自己獨有的顏色，以及獨特的氣息——那種松的挺拔，梅的堅韌，竹的強勁；那種不屈不棄，不懈奮斗的表現——黑色，生命的顏色！

　　生命如流水，順暢安靜的流動(dòng)，永不比強烈的拍擊更刻苦銘心，讓人成長(cháng)。

　　生命的底色作文 篇26

　　生命的顏色，多彩絢麗，正因如此，每個(gè)人才活出屬于自己生命的不同顏色。

　　——題記

　　有的人的生命是紅色。

　　中國當代著(zhù)名作家魯迅先生，一生為解放宣揚，用一桿筆戰斗，生活在黑暗時(shí)代，始終不屈不饒，英勇地與侵略者搏斗，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！闭�是他的真實(shí)寫(xiě)照�！捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。魯迅先生以為為格言，呼吁了百姓們起來(lái)反抗，一生為革命事業(yè)奮斗，他的顏色是紅，不屈不饒，頑強拼搏的紅。

　　有一種顏色叫黑。

　　美國的著(zhù)名小說(shuō)家斯蒂芬·金，沒(méi)有獨特的才能，沒(méi)有祖輩流傳下來(lái)的財富，沒(méi)有堅持拼搏的精神，他十多次寄希望于創(chuàng )作，一腔激情，投稿后卻一次次遭受了冷冰冰的拒絕，一般人會(huì )絕望，但斯蒂芬沒(méi)有。他深知：“99°的水不會(huì )沸騰，”一如既往的勤奮，直到有一天，他黑暗的生命被照入一束陽(yáng)光，在這漫長(cháng)的黑夜它是多么耀眼！斯蒂芬知道是恐怖小說(shuō)便使他成功后，便致力于此，終于將恐怖小說(shuō)推向世界，成功了！斯蒂芬的生命無(wú)疑是黑色的，但經(jīng)過(guò)漫長(cháng)黑暗，贏(yíng)來(lái)的卻是光明，“生命是不會(huì )被擊垮的，總有一天你會(huì )獲得光明�！边@是斯蒂芬獲得榮譽(yù)后的唯一一句話(huà)，也是他的座右銘，是他，用努力贏(yíng)來(lái)黑暗后的曙光。

　　有一種顏色是綠。

　　美國諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吆Ｃ魍�，就是生命綠色的標志，無(wú)論何時(shí)，他都是綠色的樂(lè )觀(guān)精神。二戰后，他身上中過(guò)237片彈片，頭上縫過(guò)57針。曾兩度在非洲失事，腦震蕩日趨嚴重，“人不是生來(lái)就要被打敗的�！焙Ｃ魍�立志于寫(xiě)作：“把文學(xué)的雜毛剪個(gè)干凈，”他的文簡(jiǎn)練、勇敢，是文學(xué)瑰寶，綠色代表樂(lè )觀(guān)心態(tài)，海明威的心態(tài)塑造了他的成就。

　　每個(gè)人的使命不同，因為他們心態(tài)，學(xué)識各異，早就了不同的生命的顏色，你的生命顏色呢？

　　生命的底色作文 篇27

　　每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，不同的思想，自然也就有著(zhù)對生命的不同感受。每個(gè)人眼中生命的顏色各不相同，真正能反射出美麗色彩的是生命本身。

　　我是大海里的一分子，是生命必不可少的要素——小水珠。我感受到了自然的種種神奇的顏色。在我形成的那一刻，就注定是一條變幻莫測的生命。

　　我被漸漸蒸發(fā)，變成水蒸氣，隨著(zhù)熾熱上升，俯視腳下廣闊無(wú)邊幽藍深邃的大海。我到了云際，和其他小伙伴一起，貼服在風(fēng)婆婆的發(fā)髻上，隨她穿過(guò)潔白的雪山，穿過(guò)高聳入云的翠柏，穿過(guò)蔥綠的灌木，在黑色的山谷流連，聆聽(tīng)自然奏響的交響樂(lè )。

　　翻過(guò)森林，我們來(lái)到了一碧千里的大草原上空。熱鬧的牧場(chǎng)上，肥壯的牛羊在悠閑地吃著(zhù)草，健壯的駿馬在草原上快樂(lè )的奔跑，牧場(chǎng)工人在擠著(zhù)鮮美的牛羊的乳汁……

　　轉眼間，風(fēng)婆婆將我們送到了一片農田。一片片金黃的麥穗為我們舞蹈，旁邊的棵棵茶樹(shù)在向我們招手，一處處果林在向我們微笑。

　　我仿佛聽(tīng)到那里有更多的美妙而神秘的聲音，飛禽掠過(guò)枝梢簌簌作響，走獸追逐嬉戲，用獸語(yǔ)交談，溪水親吻石塊和樹(shù)根。成熟的果實(shí)離開(kāi)枝頭，“咚”地一聲，安詳地躺在泥土的懷里。

　　我想那樣的情景將是自然最滿(mǎn)意的杰作，不同的喧嘩表達著(zhù)同一個(gè)主題——生命。

　　擁有生命，尊重生命，才能享受生命。生命的顏色變幻無(wú)窮，正是因為這個(gè)，生命才能成就五顏六色的畫(huà)卷。

　　生命的底色作文 篇28

　　每個(gè)生命都有自己的顏色，生命的顏色五彩繽紛。

　　——題記

　　堅強的綠色

　　鉆出層層巖石，你在懸崖邊堅強挺立，高高站在那青山上方。

　　有力的根死死地抓住巖石，你的挺立并不容易，但你精神地抬起頭來(lái)，似乎經(jīng)歷的一切苦難都被拋于腦后，貧瘠的巖石不能阻遏你生命的力量。立根懸崖，也要活出正直的模樣！

　　挺立的松樹(shù)啊，你的生命是堅強的綠色。

　　燦爛的金黃

　　你總是仰望太陽(yáng)的方向，追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步，從不停息。

　　燦爛的笑容是你迎接每個(gè)日子的精致妝容，積極的你，在這個(gè)世界上，綻放了最美的燦爛。

　　積極的向日葵啊，你的生命是燦爛的金黃。

　　純潔的白色

　　彌散消毒水味道的手術(shù)臺前，你一身白衣，鎮靜地進(jìn)行著(zhù)手術(shù)。手術(shù)室是你的戰地！

　　救助過(guò)無(wú)數傷員的你，不求回報地履行著(zhù)你的天職。你來(lái)自和我們不同的國家，你的精神你的愛(ài)無(wú)國界。你潔白的身影擎起人們坍塌的信念，讓人看到光明的未來(lái)！

　　樂(lè )于助人的白求恩啊，你的生命是純潔的白色。

　　五彩繽紛的生命的顏色，構成了最美的生活畫(huà)卷，譜寫(xiě)了不平凡的人生……

　　生命的底色作文 篇29

　　你可知，生命為何種顏色？你可知，做人的根本為何物？你可知，現在的優(yōu)越生活從何而來(lái)？

　　2019年3月30日18時(shí)許，四川涼山木里縣，發(fā)生了森林火災。護林員，消防員來(lái)到此地，勘測火源點(diǎn)，準備滅火。面對他們的是滿(mǎn)山的熊熊烈火。正值風(fēng)季，當救火戰士在一心撲火時(shí)，風(fēng)向突變，大火撲了下來(lái)。突發(fā)的林火爆燃，給救火人員猝不及防地當頭一棒�！翱炫�！”指導員大喊，救火戰士們只得往山下跑，但火勢洶洶，基本上火已經(jīng)燒到了腳后跟。在這危急時(shí)刻，一棵直徑約為一米的木頭直挺挺躺在路上，擋住了去路。指導員將一位救火戰士推到了前面，而自己，卻被大火吞了下去。如魔鬼般無(wú)情大火并不善罷甘休，把指導員和一位位救火戰士的寶貴生命奪走了。

　　兩日過(guò)后，救援人員將30位遇難的救火戰士的遺體抬出，人們發(fā)現最小的救火戰士，他的年齡僅僅只有18歲。他們在烈火中壯烈犧牲，為的是個(gè)人理想？不，那為的是人民，為的是祖國，為的是根與本。在消防戰士的眼中，本責便是滅火，保衛人民的利益。生而為人，人都是一樣的，并不會(huì )因為他們穿上一身橘色的消防服，便刀槍不入，銅頭鐵臂。同樣，他們的父母也是一樣的，30多位消防戰士，他們的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，他們又是怎樣的心情？

　　在遇難消防戰士的遺體運往殯儀館的途中。街道兩旁站滿(mǎn)了送行的人，他們都是發(fā)自?xún)刃牡�。人們手捧菊花，面容沉寂。有人在默哀，有人在哭泣，馬路中央擺了一排菊花，挽聯(lián)上赫然寫(xiě)著(zhù)：英雄一路走好！

　　如果生命有顏色，那么消防戰士的生命一定是紅色的。因為紅色是他們根與本的真實(shí)寫(xiě)照。而做人的根本就是像他們一樣：堅守崗位，為國捐軀，赴湯蹈火，在所不辭。我們今天優(yōu)越的幸福生活，則是用無(wú)數默默奉獻的英雄犧牲小我換來(lái)的。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負重前行。紅色的生命，愿遇難的30位英雄，一路走好！

　　生命的底色作文 篇30

　　生命是自己的畫(huà)板，為何要靠別人來(lái)著(zhù)色？

　　——題記

　　每個(gè)生命降臨之時(shí)，都似一張白紙，依靠自己的生活慢慢著(zhù)色。那么，真實(shí)、有意義的生命究竟是何顏色？或許他們能給我們答案。

　　紅，似項羽，豪放而又悲壯。垓下一戰，項羽帥八千子弟兵與韓信血戰終是寡不敵眾，撤到烏江邊，雖然“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，但項羽卻不愿以敗軍之將的身份回到家鄉。他吼出“天若亡我，我必逆天”，后與韓信血戰，最終全軍覆沒(méi)，自刎而死。自始至終，他沒(méi)有想過(guò)退卻，更無(wú)投降之意。項羽者大丈夫也！“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人”。項羽以滿(mǎn)腔熱血將自己的生命染成了紅色。

　　藍，似李白，不羈而又狂放。他曾令龍巾拭吐，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴。仕途不順之際，他的萬(wàn)丈豪情并未衰退半分。他揮毫潑墨，寫(xiě)下了他的態(tài)度“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。他相信“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。他只愿“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”�？v他天子朝臣，皆草芥爾！豈能讓我停杯投箸？可就是這樣一位狂士，在面對山村老婦獻雕胡飯時(shí)，竟說(shuō)出“令人慚漂母，三謝不能餐”。李白，用他的情意，將自己的生命染成了藍色。

　　灰，如東坡，冷靜而又沉穩。貶謫黃州之際他從未滿(mǎn)腹牢騷，只是“夜飲東坡醒復醉”；只愿“小舟從此逝，江海寄余生”；感謝那“殷勤昨夜三更雨”；悟出了“人生如逆旅，我亦是行人”；賞到了“缺月掛疏桐”；看到了“林斷山明竹隱墻。亂蟬衰草小池塘”；打獵時(shí)“左牽黃，右擎蒼”。心如止水，寵辱不驚。問(wèn)他為何能如此，他也給出了答案“卻道，此心安處是吾鄉”。蘇東坡以他的樂(lè )觀(guān)豁達把自己的生命染成了深邃、沉穩又豁達的灰色。

　　生命，美妙的生命。相信吧，在之后的生活中，不畏冷眼譏諷，不懼狂風(fēng)驟雨，心如止水，寵辱不驚，樂(lè )觀(guān)豁達，有情有義，那么，我的朋友，你的生命，一樣會(huì )綻放出絢麗的色彩。

　　生命的底色作文 篇31

　　生命總是五彩繽紛，嬌艷欲滴的花朵是鮮紅色，重巖疊嶂的山峰是翠綠色，遼闊無(wú)垠的大海是蔚藍色……大自然的孩子無(wú)奇不有，那么生命究竟是什么顏色呢？

　　海倫凱勒的生命是黑色的，因為她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話(huà)，但是她又看得比誰(shuí)都清晰，聽(tīng)得比誰(shuí)都真切，說(shuō)的話(huà)比誰(shuí)都獨特。她雖然身體殘疾，但意志卻是完整的，堅定的，那張瘦削的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對命運的倔強，無(wú)神的雙眸中熠熠生輝，與艱苦和黑暗做著(zhù)強烈的斗爭，而她最終也成為了黑暗中集光明于一身的巨人。

　　袁隆平爺爺的生命是綠色的，他在不斷的努力下，終于研制成了生產(chǎn)值相當高的雜交水稻，他拯救了中華民族，他是“雜交水稻之父”，是我們精神的稻谷，在那綠油油的稻田里，總是能望見(jiàn)那道匆忙的背影，彎著(zhù)腰，一絲不茍地看著(zhù)水稻的稻穗，露出和藹的微笑。他為中華民族做的奉獻所有人都銘記在心——是那金燦燦的稻穗��！

　　哥倫布的生命是藍色的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生都與大海作伴，藍色是包容，是博大�！彼�先后4次出海遠航，證明了大地球形說(shuō)的正確性，發(fā)現了遙遠而富饒的美洲大陸，從此名垂千古。正如他自己所說(shuō)，他的一生都與大海作伴，遼闊無(wú)垠的大海呵，是最寬容的母親，載著(zhù)人類(lèi)探索了一個(gè)又一個(gè)奇跡，也孕育了無(wú)數藍色的生命。

　　生命本無(wú)色，人之初，性本善，當我們出生時(shí)，便是一張透明的白紙，需由它的主人賦予它顏色，演繹生命的精彩。

　　生命的底色作文 篇32

　　我從來(lái)沒(méi)有刻意地追求過(guò)生命

　　也未對生命的內涵冥思遐想

　　因為我知道只要用心去感悟

　　生命中到處都有綠色

　　--題記

　　看到這個(gè)題目后，你們一定覺(jué)得奇怪，是嗎?生命，一個(gè)無(wú)形的東西，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)難道還會(huì )有顏色嗎?其實(shí)生命對于每一個(gè)人所呈現出的答案是豐富多采的。下面我將會(huì )領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)來(lái)探索生命的顏色的世界。

　　紅色

　　我是一個(gè)大老板，凡是我所生產(chǎn)的化工產(chǎn)品都遠銷(xiāo)國外，甚至遍布全世界。所以我的化工產(chǎn)品晝夜都在運作。盡管吸入體內的有毒氣體會(huì )直接摧殘人的健康，但還是會(huì )有?的工人肯為我賣(mài)命地勞作。如果形成酸魚(yú)降落到地面上，不僅會(huì )大肆的摧殘建筑物，還直接嚴重威脅地面上的動(dòng)植物。但這一切在我的眼里只不過(guò)是芝麻綠豆的小事，我所追求的只是賺不完的鈔票，人民幣是紅色的，所以紅色才是生命的顏色。

　　黑色

　　我是一條魚(yú)，那一條條烏黑的河流便是我的家。打從我一出生這里就是如此，我對這里的一切恐怖至極，更看不清周?chē)�的一切。我只能憑借運氣亂撞亂碰尋找食物，有時(shí)還會(huì )遇見(jiàn)龐大的“障礙物”，撞的我遍體鱗傷。如今的我十分地虛弱，不知道為什么，我直感到這里的河流有種怪異的味道。我不知道下一步我又將面臨著(zhù)多大的考驗，也許是被那些泛捕的漁夫成為盤(pán)中餐�；蛟S會(huì )加入到河面上的漂泊著(zhù)的死魚(yú)行列中。在我的一生中，只有黑色，所以黑色才是生命的顏色。

　　白色

　　我是一只被遺忘的塑料袋，這座山被我的同伴所占據，望去呈現一片白茫茫的景象。打從我在工廠(chǎng)出生的那一刻起，我就是白色的一片，我的主人暗中將我賣(mài)給顧主，我不知道為什么會(huì )這么小心翼翼的，但還是會(huì )有人把我買(mǎi)走，接下來(lái)我就被送進(jìn)菜場(chǎng)，隨著(zhù)中途的幾經(jīng)波折，我最終被當做垃圾運到這座山上，我不明白為何我的生命會(huì )如此頑固，在這里生活了許久還是沒(méi)被分解。也有人將我焚燒，生成大量的煙霧，所以原本青綠的山，現在已變得光禿禿的。在我看來(lái)，白色才是生命的顏色。

　　黃色、棕色、紫色、橙色......

　　多彩的顏色從眼前過(guò)，令人目不暇接。但生命力是什么，為什么我找不到理想中的答案?感覺(jué)就象是在蒼茫的大海上漂泊的孤舟，尋找著(zhù)可以�？康谋税�，但一切都那么渺茫。忽而，我的眼前隱現著(zhù)一片生機、、、、、、

　　綠色

　　我是一棵年邁已高的樹(shù)，如今離生命的邊緣越來(lái)越近。我嘗過(guò)酸雨的滋味被黑色的水澆灌過(guò)，被白色的塑料袋覆蓋過(guò)、、、、、、雖然現在已枯枝瘦葉了，但我仍忘卻不了五百年前我風(fēng)華正茂的雄恣。我的枝條是那么的蓬勃，我那折扇形的葉片是那么的青翠。悠長(cháng)的枝干向四周蔓延并不斷長(cháng)出茂盛的葉子。午后，人們臥在樹(shù)陰下納涼。鮮綠、淺綠、黃綠、灰綠。多色的綠葉波動(dòng)著(zhù)，聯(lián)接著(zhù)，變化著(zhù)，交錯著(zhù)，郁郁蔥蔥。在我心里，綠色永遠是生命的顏色。

　　找到了，我終于找到了生命的顏色。對，這才是生命的顏色。我厭倦了一切的污染，綠色使我眼明神爽，所以我渴望綠色。

　　生命的放飛，生命的顏色--綠色。

　　生命的底色作文 篇33

　　冬天，萬(wàn)物奄奄一息，春天象征著(zhù)生命的滿(mǎn)眼的綠消失了。然而，一次偶然的機會(huì )，我看到了真正的生命的顏色。

　　寒冷的早晨，前往學(xué)校的路上。風(fēng)很大，也很刺骨，我埋著(zhù)頭。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)地上有一大片梧桐樹(shù)的落葉。我彎腰隨便撿起一張，拿在手里玩弄。它很枯黃，完全失去了生命的顏色。我心想：“唉，到了冬天，它就失去了本有的美麗，真不值得呀！”我又抬頭望了望這棵低矮的梧桐樹(shù)。瞧，它那么枯槁，因葉子的紛紛掉落，看起來(lái)蒼老了許多。這時(shí)，一位清潔工把這些落葉掃了一大堆�！斑辍钡囊宦�，一根火柴點(diǎn)著(zhù)了，火苗迅速跳到落葉堆里�；窝坶g，落葉燃燒了起來(lái)。當我正為這些落葉的命運感到悲哀時(shí)，聽(tīng)到了清潔工的自言自語(yǔ)：“干我們這行啊，雖受人瞧不起，但沒(méi)我們可不成呢。幸好，這早早的天，還有這些落葉為我們取暖��！”我愣住了，不禁為眼前似乎失去了生命顏色的梧桐樹(shù)所折服。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地都快分裂了，還好，有梧桐樹(shù)那茂密的枝葉為我們遮擋烈日；冬天，它的落葉又甘愿被燃燒，給人以溫暖……此時(shí)此刻，梧桐樹(shù)的形象在我心中漸漸高大起來(lái)。它雖沒(méi)有白楊樹(shù)那樣高大挺拔，但它卻擁有自己生命的顏色黃色！就像這清潔工。他的生命的顏色不也意味著(zhù)默默奉獻、不求回報的品質(zhì)？

　　如果你要問(wèn)：生命是有顏色的嗎？

　　我一定會(huì )肯定地回答你：“是的，是有顏色的！”像邱少云一樣的英雄人物，他們用鮮血換來(lái)了人民的幸福。在我看來(lái)，他們的生命的顏色就是紅色，是一種甘為革命犧牲，永不變質(zhì)的紅色！遺憾的是，他們的生命的顏色已經(jīng)漸漸被現代的人們所遺忘！

　　梧桐樹(shù)，謝謝你！你讓我明白了生命顏色的意義！我會(huì )讓自己的生命，也擁有那份寶貴的顏色！

　　生命的底色作文 篇34

　　我們在黑暗中來(lái)到這個(gè)世界。生命終結之時(shí)，閉上的眼睛猶如熄滅的蠟燭，將生命再次帶入黑暗。每個(gè)人都是雨中的過(guò)客，從黑暗中進(jìn)入一段昏黃燈光的小巷，走過(guò)它時(shí)，又進(jìn)入黑暗。白天與黑夜在更替，繁榮與衰敗、生與死、過(guò)去與將來(lái)，似乎都在更替！

　　有一些人，一生都生活在黑暗中，為同樣在黑暗中的人們爭取光明的希望。在黑暗中尋找出路的他們很多獻出了自己的生命，用他們生命鑄就的蠟燭為同樣尋找出路的人照明。魯迅說(shuō)他們是中國的脊梁!他們也是上有老下有小的普通人，他們也眷戀家庭的溫暖......我永遠不知道他們彷徨時(shí)內心的迷茫、壓力與痛苦！他們的生命是不屈的黑色��！

　　有些人，堅持自己的信念，在黑暗中去摸索成功！愛(ài)迪生、居里夫人、達爾文......他們渴望探知未知領(lǐng)域。在一片黑暗中，他們拓寬了我們所不能看到的光明道路！當天空如同燒紅的鐵塊冷下來(lái)變黑的時(shí)候，一顆顆鉆石般的星星在空中奪目的閃爍。那鑲嵌在天空里的星星，在黑暗中吸引了一代又一代的人前仆后繼！雖然在白天里看不見(jiàn)他們，但是他們一直在自己的角落里堅持著(zhù)發(fā)光。他們都是夜空中熠熠生光的星星，盡管渺小，卻證明了自己的存在。！

　　生命的底色作文 篇35

　　一提到生命的顏色，大多數人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱(chēng)之為“生命的顏色”，它象征著(zhù)生命的延續與發(fā)展。

　　而我卻要說(shuō)，生命的顏色是白色的。

　　你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……

　　你也許會(huì )說(shuō)，白色是如此的單調，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……

　　你也許會(huì )開(kāi)始對我進(jìn)行反駁，講著(zhù)各種鮮艷顏色所帶來(lái)的種種種種……講著(zhù)這些顏色與生命是如此的相稱(chēng)……

　　白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠青藍紫。它并不單調，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。

　　也許，人們會(huì )漸漸忘記非典，忘記2008年這段不尋常的經(jīng)歷，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”。醫護人員可以把人類(lèi)從危險中拯救出來(lái)，但是，我們的心由誰(shuí)拯救？誰(shuí)是那撫平我們心靈傷口的“白衣天使”？

　　在我心中，生命有藍色的，它賦有大海的寬廣胸懷；在我心中，生命有黃色的，它充滿(mǎn)了憧憬和幻想；在我心中，生命有紅色的，它充滿(mǎn)了愛(ài)；在我心中，生命有綠色的，它洋溢著(zhù)生機和活力；在我心中，生命有粉色的，它跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符，彈奏著(zhù)春天的旋律……

　　生命的顏色只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。

　　生命的底色作文 篇36

　　生命是一首永遠也唱不完的歌，唱不清那千變萬(wàn)化的歌詞，贊不盡那變幻莫測的音調，寫(xiě)一首屬于生命的歌謠，創(chuàng )造一件奇跡的的生命的顏色。唱出生命的精彩，才是生命中的強者。

　　有各種顏色，唯獨紅色最鮮艷，你瞧，看看那紅旗飄飄，我不知當你唱著(zhù)《國歌》敬著(zhù)禮，面對著(zhù)國旗時(shí)，你的眼中所見(jiàn)的還是紅旗嗎?那早已不是鮮艷的紅旗，而是一攤血在你面前，生命，是生命點(diǎn)燃了我們這一輩，是生命照耀了社會(huì )的光明，也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢?對，生命的顏色就是紅色的!

　　當我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)的永遠是太陽(yáng)，金燦燦的，是那么有朝氣，這就是生命的光芒。以往的我對生命有著(zhù)無(wú)限的感嘆：‘生命，生命是什么?人活著(zhù)又是為了什么，生命又將是什么顏色?’這些問(wèn)題在我腦海里旋轉個(gè)不停，我幾乎搞不懂。如今“遇見(jiàn)”了海倫凱勒，我才知道她所認為生命的顏色是黑色，我好迷惑，生命是黑色的，那活著(zhù)又有什么意義，一片黑乎乎的!一位殘疾的人，豈不是發(fā)現不到生命的價(jià)值，但并不是這樣的。海倫凱勒的堅強，她一個(gè)殘缺的女人，能寫(xiě)出文章，這又何嘗不是生命所給予的呢?可有些健康的人卻不知道生命的顏色，那更豈不是更不如一位殘疾的人了嗎?

　　當我的知自己有了中耳炎是，耳朵一陣一陣發(fā)痛，就連一個(gè)小小的運動(dòng)，也能使耳朵出現耳鳴，“隆隆隆”直響，中耳炎雖然不是什么嚴重的疾病，但一且纏上你，你躲也躲不掉。我發(fā)現生命是何等的脆弱，生命的顏色是白茫茫一片，看不見(jiàn)春夏秋冬，人的一生很短暫，即使是生老病死，但只要你向前打邁一步，感悟生命。你會(huì )頓時(shí)醒悟，生命是美好的，是鮮艷的，一個(gè)人如果沒(méi)有付出代價(jià)，又怎么能領(lǐng)悟生命所給予你的光彩�；蛟S你站在某一個(gè)角落，就能明白某一邊的周?chē)��?/p>

　　大步邁出你的雙腳，踏上屬于你自己生命的征程，屬于你自己的絢爛，這樣當你老的時(shí)候，想起曾經(jīng)的這一步步，你一定會(huì )為你當時(shí)的勇敢而欣喜，為你有著(zhù)鋼鐵一般的斗志和毅力去面對你生命的光彩的顏色而自豪。

　　生命永遠是紅色的，都是那么鮮艷、光彩、奪目。你懂了嗎?

　　生命的底色作文 篇37

　　生命是什么顏色的呢？小草搶著(zhù)說(shuō)，生命是綠色的；花兒爭著(zhù)說(shuō)，生命是五彩斑斕的。醫生說(shuō)，生命是白色的；盲人說(shuō)，生命是黑色的�；鹈缯f(shuō)，生命是紅色的。而我覺(jué)得，生命如水，是無(wú)色的�；蛟S你們笑我幼稚，笑我無(wú)知。生命是什么呢？它太縹緲，太虛幻。生命它不停地流逝去，又不停地輪回，用各種方式給人們帶來(lái)喜怒哀樂(lè )。

　　——題記

　　的確，生命是綠色的，如果沒(méi)有綠色，世界就不會(huì )這么生機勃勃了�？�，樹(shù)上的綠葉嫩得逼你的眼；草坪上，視野全被染成了綠色，令人感覺(jué)十分愜意。而且在那剛冒出來(lái)的草芽上，更為這綠色添加更美的色彩。在山頂往下望：一大片一大片的綠色簡(jiǎn)直匯成了大海，正在不停地流動(dòng)著(zhù)。

　　轉念一想，不對，該是紅色！它同樣象征著(zhù)生命的旺盛，而且，它還有綠色不可取代的激情�？�，樹(shù)枝上，一朵朵美麗的紅花爭芳吐艷，遠遠望上去，如同一團團火燃燒著(zhù)我的心。為什么鮮血是紅色的？紅旗呢？木棉花呢？就是因為，紅色才是生命的主流，讓我們奮發(fā)向前。

　　當望向天空時(shí)，又覺(jué)得生命是藍色的。因為，大海、天空是那么寬敞，不正告訴我們做人要寬容嗎？而且大海奔流不息，就如人生一樣，有巔峰，也有平凡的時(shí)候……

　　想了許久，我終于明白了：生命其實(shí)是無(wú)色的，它的顏色不過(guò)是我們自己所添加的。一個(gè)醫生，在他眼中，生命就是救死扶傷，然而醫生的象征就是白色；相同，在一個(gè)盲人眼中，他只能看到無(wú)邊的黑暗，他便是悲觀(guān)的。悲觀(guān)不正是黑色的嗎？

　　讓我們去把握我們的人生，去決定我們生命的色彩吧！

　　生命的底色作文 篇38

　　綠色“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我！救命��！”我的叫聲被接連不斷的余震無(wú)情的吞沒(méi)，我沒(méi)有力氣了，眼睛不知不覺(jué)的閉上了�！�………“小伙子，小伙子，醒醒，小伙子”一陣高聲的叫喊把我驚醒，我習慣的向四周看去，無(wú)奈的只是黑暗�！靶』镒诱f(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)”又一陣高聲的叫喊聲，我使出全部的力量回答“救命”�！澳銊e怕，我們會(huì )救你的，堅持住�！甭�(tīng)完這句話(huà)后我又一次昏睡了過(guò)去，不知過(guò)了多久，我眼前出現了一道亮光�！鞍�！”我興奮的叫著(zhù)，聲音卻有氣無(wú)力，但我覺(jué)得我的聲音無(wú)比震耳。我出來(lái)了，從廢墟中出來(lái)了。我模糊的看到一片綠色，周?chē)�全都是綠色制服。重生的綠色�。。。�！

　　白色我來(lái)到了醫院，但這只是后來(lái)才知道的，因為我的右小腿的肌肉全部壞死，被迫截肢，已經(jīng)昏迷了兩天兩夜了。當我從昏迷中醒來(lái)時(shí)，看到的全部都是白色，白色的墻壁，白色的床，白色的被子，還有白色的制服�！拔疫�活著(zhù)，我還活著(zhù)”我看著(zhù)白色哭了�？粗�(zhù)這純潔的白色，我放心了。這是活著(zhù)的白色�。。。�！

　　藍色我出院了，在“走”出醫院時(shí)，激動(dòng)的淚水從臉頰上劃落了下來(lái)。這淚水有喜有憂(yōu)。我高興我的病好了，我感激這些白衣天使們。但我更愁我現在的歸宿。大地震無(wú)情的震垮了我的家，我………………淚水沒(méi)有休止的流著(zhù)！走出醫院，醫生讓我上了一輛巴士，里面全部都是受災人民。巴士把我們拉到了一片藍色的“海洋”，這些都是建筑工人為我們搭建的活動(dòng)板房。藍色的天，藍色的屋頂，藍色的制服。我有家了，我又有家了。我看到了一片藍色的“海洋”。這是生活的顏色�。。。�！

　　紅色住進(jìn)了新居，在這個(gè)新家里，大家互相幫助，互相關(guān)心，生活又回到了以前的水平。國家的領(lǐng)導、干部都來(lái)看望我們，他們對我們說(shuō)“只要人在，我們的家園會(huì )建設的更美好�！笔前�！大災有大愛(ài)！黨和政府以及全社會(huì )的人民對我們的關(guān)愛(ài)，讓我們感到了我們的重要，心中燃起了建設美好家園的火焰。我要建設家園，我要為自己的理想奮斗！我感到一股紅色的熱流，順著(zhù)血管，流到了身體的每一個(gè)角落。這是信心的紅色�。。。�！

　　重生的綠��！活著(zhù)的白��！生活的藍��！信心的紅��！共同筑成了生命的顏色！

　　生命的底色作文 篇39

　　回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時(shí)，我就被他們家的一幅畫(huà)吸引住了，忙說(shuō)：“姑姑，你畫(huà)的這幅畫(huà)可真漂亮��！”姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“這可不是我畫(huà)的呀，這是大自然畫(huà)的呢！” “大自然？”我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。走近一看，才知道這并不是一幅畫(huà)，只是一個(gè)窗口，可是奇怪的是沒(méi)有玻璃窗，取而代之是一個(gè)畫(huà)匡，鑲在雪白的墻壁上，遠看還以為是幅畫(huà)呢！我問(wèn)姑姑為什么要這樣做，她說(shuō)外面風(fēng)景那么好，不常�？�，豈不是浪費了。的確，外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林，它們長(cháng)得錯落有致，十分茂盛。遠遠的，霧來(lái)了，風(fēng)把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤了竹林，也濕潤了大地。風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風(fēng)格，挺立在屬于自己的每一個(gè)角落。陽(yáng)光在葉尖上跳動(dòng)，微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細，文雅，而是當許多棵微不足道的竹子聚集起來(lái)，形成連綿起伏的波浪時(shí)，你會(huì )發(fā)現它綠得壯觀(guān)，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿(mǎn)的綠色在這片土地盡情地揮灑，創(chuàng )造出希望。這是生命的顏色，天地的結晶��！第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見(jiàn)在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥(niǎo)聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。

　　這片地方，被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了，看著(zhù)這慢慢消失的綠色，我不知說(shuō)什么才好。第四次，也就是現在。在這幅可憐的畫(huà)中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過(guò)要恢復生機，或者建立一個(gè)小花園，或者在路邊多種幾棵樹(shù)。但我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，僅僅是對竹林的懷念嗎？看著(zhù)這新建的社區，我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了�？粗�(zhù)這滿(mǎn)目創(chuàng )傷的“畫(huà)”，我想哭，卻又哭不出來(lái)……幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫(huà)”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺上，挺立著(zhù)一盆文竹……

　　生命的底色作文 篇40

　　太陽(yáng)是紅色的，天空是藍色的，云朵是白色的，那么親愛(ài)的朋友們，你可知道生命是什么顏色？

　　寒冬的冷風(fēng)席卷著(zhù)枯葉零落一地，干癟的果實(shí)逝去在凌亂的草叢間，樹(shù)木光禿禿的枝丫孤零零地望著(zhù)天空……窗外的一切都給人一種生命即將衰亡的氣息。就在這時(shí)，那一抹不起眼的綠出現在你眼前，那是一株綠蘿！

　　那綠色不是瀕亡的蒼綠，不是稚嫩的翠綠，更不是憔悴的淡綠，那是靈動(dòng)的富有生機的寶石綠，閃閃發(fā)光，晃動(dòng)著(zhù)人們的眼睛，觸動(dòng)著(zhù)人們的心靈，讓所有看見(jiàn)的人不由自主地發(fā)出一聲驚嘆：真綠呀！

　　我眼前的'這株綠蘿，葉片柔順，還抽有枝藤，在枝藤上還有好多小綠芽，有的小葉片剛長(cháng)出來(lái)，還半卷未舒。那堅韌的葉脈微微凸起，如同它那不屈的心在微微跳動(dòng)。我用手撫摸著(zhù)綠蘿馬蹄狀的葉片，只覺(jué)得如同絲綢一樣，低頭聞一聞葉片的氣息，只覺(jué)得那股清香沁人心脾。閉上眼只覺(jué)得這盆綠蘿好像變成了一片草原，到處都是這醉人的綠！啊，這就是生命的氣息！

　　聽(tīng)黎明姐姐說(shuō)，她買(mǎi)了好多花和綠植，由于疏于管理和不會(huì )養植，最后大都死了，現在家里留下了好多空花盆，（我們到衛生間洗臉盆下和陽(yáng)臺上一看，可不是嗎，足足有十來(lái)個(gè)）只有這盆綠蘿活了下來(lái)，而且長(cháng)得枝繁葉茂，枝藤長(cháng)長(cháng)了就剪斷幾枝，隨便找個(gè)瓶子裝些水插進(jìn)去，過(guò)幾天就生根發(fā)芽了，然后就枝繁葉茂了，然后再進(jìn)行移植，家里現在的七八盆綠蘿都是這樣生長(cháng)起來(lái)的。這綠蘿太好養了，只要有水就行。

　　聽(tīng)完后，我不由的感嘆：這小小的植物，最多十元一盆，稀松平常不為人珍愛(ài)，但他們從不氣餒，不論生長(cháng)在泥土里，還是生長(cháng)在水里，不論生長(cháng)在室內還是室外，不論是在春秋還是在冬夏，它們都快快樂(lè )樂(lè )地毫不計較地活著(zhù)，吸收著(zhù)塵埃，吸收著(zhù)甲醛，吸收著(zhù)有毒的氣體，卻這么肆意地毫不顧忌地生長(cháng)著(zhù)，并且用這寶石般的綠向人們展示著(zhù)它特有的風(fēng)采！

　　這就是綠蘿，這就是綠蘿的生命的顏色！做人也應如綠蘿！

　　生命的底色作文 篇41

　　生命的顏色，是多姿多彩的，因為生活時(shí)刻在變化，生命時(shí)刻在延續。我們也時(shí)刻會(huì )面對不同的事情，展現在我們身邊的顏色也會(huì )不同。

　　生命的顏色是黃色的，黃色象征著(zhù)太陽(yáng)，也就是說(shuō)象征著(zhù)我們，我們像太陽(yáng)一樣有活力，青春飛揚，早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望為祖國的繁榮而發(fā)奮讀書(shū)，為自己有限的生命，去做一些有意義的事，來(lái)不悔光陰，為自己未來(lái)更幸福的生活去不斷創(chuàng )新，為成功的道路去奠定基礎。生命是黃色的。

　　生命的顏色是紅色的。紅色象征著(zhù)激情，一個(gè)人如果沒(méi)有激情，就沒(méi)有動(dòng)力，就對自己的生活沒(méi)有信心，生活在一個(gè)虛無(wú)的世界里，每天只會(huì )干同一件事情，不懂得創(chuàng )新，當你醒來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己是那么飄渺，那么……所以生命中需要激情，生命是紅色的。

　　生命的顏色是藍色的，藍色象征寬廣無(wú)際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會(huì )贏(yíng)得他人對你的包容和尊重，會(huì )發(fā)現原來(lái)云是那白，天空是那么藍，空氣是那么清新……所有的東西和人都會(huì )變得奇妙而難以置信的。生命需要藍色，生命的顏色是藍色的。

　　生命的顏色是白色的，白色象征純潔，就像我們每個(gè)人的心靈那樣，世界上還是好人多壞人少，是愛(ài)讓我們互相走到了一起，是純潔的心靈讓我們沒(méi)有勾心斗角，是看見(jiàn)大地被白色的雪花所覆蓋，讓我們好像走進(jìn)了彼此的心靈，才會(huì )相親相愛(ài)。生命需要純潔，生命是白色的。

　　生命的顏色是黑色的，黑色象征夜晚，給人一種害怕的感覺(jué)，但是如果我們能抗拒這種感覺(jué)，勇敢的向前沖，就會(huì )發(fā)現另一個(gè)天空是那樣廣闊，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，只有拼搏向上，才能奮發(fā)有為，生命需要拼搏，生命是黑色的。

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　　生命的顏色是多姿多彩的，生命是可貴的，所以我們要學(xué)會(huì )珍惜現在的生活，珍惜自己的生命，讓我們沒(méi)有白來(lái)一趟，讓自己的生命，煥發(fā)出絢麗多彩的顏色。

　　生命的底色作文 篇42

　　朋友，你認為生命是什么顏色的呢？也許你的答案有許多，但也許你的答案有一種，那么就讓我談一談我認為的生命的顏色。

　　我認為生命中的顏色是多姿多彩的。

　　生命的顏色是藍色的。當你在海邊時(shí)，你眺望，你就會(huì )感嘆：“啊，藍色是我生命中最重要的顏色！”同樣藍色還意味著(zhù)寬容他人，要有博大的胸懷去接受他人，我們要讓藍色永遠在我們的心中存活下去，讓我們有藍色的胸懷。

　　生命的顏色是綠色的，當你走在農村的小路上，你向四周望去，你的眼睛舒服起來(lái)，你會(huì )感嘆：“啊，綠色是我生命中最重要的顏色！”同樣綠色是春天的希望，也為人民做出了巨大的奉獻。綠色，讓我們懂得怎樣為人民作出奉獻。

　　生命的顏色是白色的。當你看到醫生穿著(zhù)白色衣服搶救病人的時(shí)候，你會(huì )感嘆：“白色是我生命中最重要的顏色！”同樣白色是對他人關(guān)愛(ài)，是對他人負責的一種顏色，我們要讓白色在我們心中存活下去，讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)他人，怎樣對他人負有責任心。

　　生命中的顏色是黑色的。當你看到戰士們在黑夜潛伏打仗時(shí)，你會(huì )感嘆：“黑色是我生命中最重要的顏色！”同樣黑色意味著(zhù)遇到困難不屈服，奮發(fā)向上，同時(shí)黑色，讓我學(xué)會(huì )了怎樣與困難抗爭，怎樣克服生命中的困難。

　　生命的顏色是紅色的。當你看到五星紅旗在學(xué)校中迎風(fēng)飄揚的時(shí)候，當你看到戰士們?yōu)�熱血的時(shí)候，你會(huì )感嘆到：“紅色是我生命中最重要的顏色！”同樣紅色也代表著(zhù)為人類(lèi)解放而奮斗和永遠不滅的偉大的理想。我們要讓紅色在我們的心中永存下去，因為它讓我們學(xué)會(huì )了怎樣朝著(zhù)自己的理想而奮斗，并且讓我們想起戰士們?yōu)榱诵轮袊�的成立而犧牲了自己偉大而又年輕的生命。

　　我們要讓顏色和名義在我們心中永存下去，是顏色，讓我們擁有了博大的胸懷、收獲的希望、關(guān)愛(ài)的行動(dòng)、奮發(fā)的力量和為理想而奮斗的信念。

　　生命的底色作文 篇43

　　在一個(gè)茂密的森林里，這里充滿(mǎn)著(zhù)祥和與安靜，到處都是一片充滿(mǎn)生機勃勃的美好景象。動(dòng)物們和平相處，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有強者的蠻橫無(wú)禮，也沒(méi)有弱者的膽戰心驚，動(dòng)物們生活的非常融洽和樂(lè )。

　　一天，一只小猴，躺在樹(shù)上看書(shū)，書(shū)上問(wèn)道：“生命是什么顏色？”小猴一看，百思不得其解，小猴抓耳撓腮，可是還是想不出個(gè)所以然來(lái)。

　　于是便去問(wèn)小鳥(niǎo)。他彬彬有禮地問(wèn)：“小鳥(niǎo)先生，生命是什么顏色？”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地回答：“生命是蔚藍色的，因為廣闊的天空象征著(zhù)自由，蔚藍色就是我的生命顏色�！毙『镒勇�(tīng)了還是不明白，便去找螞蟻。

　　小猴走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到“啊”的一聲，低頭一看，哦，原來(lái)是螞蟻大嫂。小猴就問(wèn)：“螞蟻大嫂，生命是什么顏色��？”，螞蟻大嫂大聲回答說(shuō)：“生命，這當然有顏色了�！薄澳鞘鞘裁搭伾���？”螞蟻大嫂說(shuō)：“你別著(zhù)急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。在我的家族，生命是火焰般的紅色，它象征著(zhù)熱情，大無(wú)畏的精神，在困難面前，我的家族將團結在一起，齊心協(xié)力共抗困難，所以我的家族把紅色當成生命之色，你明白了嗎？”小猴似乎有所啟發(fā)。

　　后來(lái)，小猴在路上又遇到了貓頭鷹博士，他連忙大聲呼喊博士。博士聽(tīng)到后，就飛了下來(lái)，問(wèn)小猴：“你有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎？”小猴說(shuō)：“生命究竟是什么顏色的呢？”貓頭鷹博士說(shuō)：“生命是黑色的，因為我生命的神圣職責是在夜晚，為民除害，只有在晚上，我的生命價(jià)值才會(huì )有所體現，所以生命是黑色的�！毙『锝K于明白了生命的顏色。

　　原來(lái)，生命的顏色在與你的自身。生命原本是一張白紙，一片白色。你自己就是一支蠟筆，生命的顏色是你自己描畫(huà)出來(lái)的。你希望你的生命有什么價(jià)值，愿意它是什么樣的顏色，那就要看你自己的了。你渴望自由，那你的生命就是藍色；你希望自己奉獻人民，那你的生命之色便是紅色，心懷一顆赤誠的心為人民服務(wù)……

　　同學(xué)們，你希望你的生命是什么顏色，快拿起畫(huà)筆，為自己的生命上色吧！

　　生命的底色作文 篇44

　　生命，上帝賜予人類(lèi)最寶貴的財富，它既珍貴又神圣，既輝煌又脆弱。每個(gè)人的天空都是不一樣的，每個(gè)生命的顏色都是不同的。對于我來(lái)說(shuō)，生命是五彩的，它沒(méi)有特定的顏色，也沒(méi)有特定的要求。

　　生命是藍色的。

　　孩童時(shí)期的生命是最純潔、天真的。在孩童的生命里，快樂(lè )與天真是生命的全部，眼里沒(méi)有世俗的競爭與矛盾，清澈得就像海水一樣平靜，一樣的博大。這段時(shí)期的生命，是值得記憶和留念的光陰，生命在這片純真的天空，一樣被詮釋成與天空同樣的顏色——藍色。

　　生命是青色和紫色的。

　　在這一階段，生命是旺盛和年輕的，青少年動(dòng)感活潑，在生活中散發(fā)著(zhù)自己的生命特有的青春與活力。但同時(shí)又變得越來(lái)越叛逆，越來(lái)越難琢磨。所以這一時(shí)期的生命，是紫色的。充滿(mǎn)神秘的色彩與陷入困境的危險。青少年這一時(shí)期的生命也是最單純的時(shí)候，不會(huì )多加思考，就會(huì )毫無(wú)顧忌的付出。

　　生命是黃色的。

　　秋天是生命開(kāi)始枯萎的季節，這時(shí)葉子開(kāi)始掉落，花朵也開(kāi)始凋零。這時(shí)期的生命也開(kāi)始走向成熟與枯萎，這時(shí)的生命沒(méi)有了青春和活力，有的是責任與負擔，生命已經(jīng)成熟，不會(huì )再叛逆，也不會(huì )再不知道分寸的付出，思想更加的成熟，這時(shí)的生命是忙碌的，因為肩上多了一份責任與義務(wù)。

　　生命是白色的。

　　“人活七十古來(lái)稀”。這時(shí)的生命已經(jīng)快要終結，多了一份安詳，心底沉靜的就像是無(wú)風(fēng)時(shí)，湖面的水，沒(méi)有了純真，沒(méi)有了青春的活力，更多的是安詳。

　　生命就是這樣從一開(kāi)始的萌生到成長(cháng)到長(cháng)大，再到萎縮，這就是生命的輪回。在我的認知里，生命不應該是單色彩的，而應該是五彩的。

　　生命是五彩繽紛。充滿(mǎn)希望，承載著(zhù)夢(mèng)想與未來(lái)的帆。

　　生命的底色作文 篇45

　　我無(wú)法不愛(ài)眼前這鋪張開(kāi)的盛景。黃燦燦的一大片，來(lái)不及調整心態(tài)，它就那么熱情干脆地占據了我的所有感覺(jué)，令我心滿(mǎn)意足。

　　油菜花是伴隨著(zhù)我的生命一路走過(guò)來(lái)的。從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就在油菜花叢中繞來(lái)繞去。以至于長(cháng)大成人，安家在城市，身邊的油菜花淡去，但我的夢(mèng)，依然在油菜花叢中棲息。

　　今天天氣晴好，我來(lái)到一大片盛開(kāi)的油菜花田地里，感覺(jué)到一股暖意。我想我的生命早已浸染了這份溫暖的黃。其實(shí)油菜花是不屬于文字的，因為它從來(lái)不會(huì )生發(fā)出孤獨的別致的情懷。它就象一個(gè)扎著(zhù)辮兒，笑著(zhù)哼著(zhù)，村前屋后滿(mǎn)世界亂跑的村姑。美麗，大方，熱情。油菜花天生屬于鏡頭，它與快門(mén)有種難言的默契，只要輕輕一按，那份舒服的飽和的美，便浩蕩而來(lái)。

　　油菜花有一種樸實(shí)的純凈的美。也許是它在我的生命中浸染的太深太重，我對它的喜愛(ài)也是本份而內斂的。它那濃郁的鄉野氣息，與所謂的尊貴富華無(wú)關(guān)。無(wú)論是陽(yáng)光下灼灼，還是細雨中滟滟，它總能恰如其分表現它獨特的魅力。與周?chē)�的阡陌交通，�?shù)木屋舍，溪流山丘構成和諧，展現出詩(shī)意的田園的美。

　　早春寂寞的田野里，油菜花一旦成了主角。整個(gè)天地間便滋長(cháng)出一派輕松與歡快，一份明朗與恬淡。這個(gè)時(shí)候，最好有耕夫、有鐵犁，有牧童、有家犬，有籬笆、有炊煙。這些布景與配角應該是不二的選擇。而今，也許是我太在意了它的那份樸實(shí)與純凈，每次面對它，我都會(huì )產(chǎn)生一種滿(mǎn)足后的遺憾。因為我知道，這份美會(huì )消逝得很快。一次美的邂逅就意味一次傷痛的決絕。我的情感太脆弱，我經(jīng)受不了這反復的逝去的痛。所以，我愿意將油菜花這份明快透亮的黃珍藏在心里。

　　我的生活不乏鮮花和顏色，但真正滋潤我生命的顏色，只有這早春明亮的黃。

　　生命的底色作文 篇46

　　有人說(shuō)，生命綠色，因為它正處于朝氣蓬勃的青春;有人說(shuō)，生命是紅色，因為他正處于如火如茶的青春時(shí)代;有人說(shuō)生命是黃色，因為它正處于中年一代取得的輝煌成就如同黃色秋天里的累累果實(shí)，還有人說(shuō)生命是白色，因為它的人生如同潔白的冬天以步入晚年……或許生命的顏色是豐富多采的。

　　但是，我認為，生命是無(wú)色的�；蛟S會(huì )有人偷偷笑我愚蠢，但是我認為生命的確是這樣：剛剛降臨世間的你，是生命的開(kāi)始，那時(shí)的生命是無(wú)色的，進(jìn)入青春后的你在無(wú)色的基礎上增加了蓬勃的綠色，使青春生氣盎然，而青春過(guò)后綠色又向去向從？仍舊又回到了無(wú)色，進(jìn)入青年后，又在你無(wú)色的基礎上，渲染了紅色，如火如茶的紅色，青年時(shí)代在紅色中年中度過(guò)后，留下的又是什么顏色？沒(méi)錯還是無(wú)色，慢慢步入中年后，你生命的顏色成了中年人口中的黃色，在收獲果實(shí)的黃色秋天中，中年又悄悄的離開(kāi)，黃色也隨之而去，后來(lái)就步入了晚年，在這時(shí)生命的顏色又從無(wú)色到了白色，又從白色變到無(wú)色。

　　可見(jiàn)人生的顏色離不開(kāi)無(wú)色，不論任向一種生命的顏色都從無(wú)色開(kāi)始，至無(wú)色而歸，在無(wú)色的基礎上，面對不同的生命階段，渲染著(zhù)不同的顏色，無(wú)色是那么的純而美，是生命顏色的真正色彩無(wú)色……生命無(wú)色，這是我對生命的的認識，它給我足夠的時(shí)間去勾思。而終，還是無(wú)色，如水晶般的無(wú)色……

　　生命的底色作文 篇47

　　當我哇哇落地睜開(kāi)雙眼，發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，一個(gè)奇妙而又多彩的世界就映入了眼簾。藍藍的天，白白的云，綠綠的樹(shù)，紅紅的花，一切都一切，都是那么生機勃勃，多姿多彩。那么，生命是什么樣的顏色呢？

　　在我眼中，生命是綠色的，就像生機勃勃的春天。山綠了，水綠了，樹(shù)啊草啊都綠了；幾回春雨洗過(guò)，那滿(mǎn)坡滿(mǎn)坎的春苗，更是綠得醉人。而我們就像剛剛破土而出的新芽，大口大口汲取著(zhù)水分和養料，憋足了勁兒吭哧吭哧往上竄，那一身惹人羨慕的綠新裝象征著(zhù)希望，一切都剛剛開(kāi)始，一切都那么美好。

　　我的表姐是一名公交車(chē)司機，她告訴我，生命是紅色的，就像如火如荼的夏天。那火紅鮮艷的花朵，那高懸頭頂的炎炎烈日，它們把自己的色彩與光芒奉獻給人間。表姐每天精神抖擻地開(kāi)著(zhù)BRT，穿梭在龍城的大街小巷，把自己的光和熱奉獻，為大家的出行提供方便，下了班，她總是換上最喜愛(ài)的靚麗紅裙，像一朵迎風(fēng)綻放的紅花。

　　爸爸說(shuō)，生命是金色的，就像碩果累累的秋天。秋天里柔柔的風(fēng)，帶著(zhù)果實(shí)成熟的芬芳，輕輕吹拂著(zhù)，讓人感到說(shuō)不出的舒服。秋天，爸爸所負責建設的新機場(chǎng)候機大廳落成了，那巍峨壯觀(guān)的候機大廳，寬闊平整的機場(chǎng)跑道，讓爸爸在陽(yáng)光下自豪地展開(kāi)了笑顏，秋天累累的碩果，是用多少努力和汗水換來(lái)的啊。

　　奶奶說(shuō)，生命是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。初冬，一場(chǎng)薄薄的雪像巨大輕軟的羊毛毯子般覆蓋了奶奶的菜田，閃爍著(zhù)銀色的光。奶奶說(shuō)，瑞雪兆豐年，在安靜的白雪之下，孕育了無(wú)數生機，它們只是在沉睡，在等待那個(gè)春光明媚的春天。

　　現在，我明白了。生命其實(shí)是彩色的，就像那繽紛的彩虹。世間的萬(wàn)物各有各的色彩，匯合到了一起，才創(chuàng )造出了我們五彩繽紛的生活！

　　生命的底色作文 篇48

　　我總是喜歡在樹(shù)下停住腳步，抬頭向上望去，因為那上面有我最喜歡的顏色——綠色。

　　今天，我又停住了腳步，抬頭仰望上方。綠色，是生命的顏色。那濃密的綠色，仿佛在流動(dòng)。

　　摘下一片綠葉，我看到了它的經(jīng)脈，我仿佛看到了生命在流動(dòng)。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)感人的故事，一個(gè)小女孩為了讓母親每天都能看到象征生命的綠色，可那是秋天，小女孩只好自己涂出生命的顏色。

　　這一片片綠，一年四季，由綠變黃，落了又長(cháng)�？梢�(jiàn)，時(shí)間過(guò)得真快，我們的生命在一天里天天減少，卻感覺(jué)不到。

　　日月星辰，太陽(yáng)升起又落下，時(shí)間在慢慢消逝。在每一天里，我們都有做出對得起自己生命的事嗎？我靜靜地思考：為什么綠色要用來(lái)象征生命呢？那或許是因為所有綠色的植物都長(cháng)的生機勃勃，甚至有著(zhù)頑強的生命力，有著(zhù)生命的意義。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛明白了：生命的意義不在于金錢(qián)、美貌、名利，而在于珍惜生命，為社會(huì )、為整個(gè)人類(lèi)做貢獻。

　　生命的底色作文 篇49

　　輕輕的閉上雙眼，任由溫暖的陽(yáng)光和輕柔的微風(fēng)在臉龐上肆意的嬉戲著(zhù)、玩鬧著(zhù)。透過(guò)眼皮，可以看見(jiàn)，微微的血紅色，緩緩流動(dòng)！

　　我是一只失去斗志的蝸牛，睜開(kāi)雙眼，四周的黑暗與死寂把我吞噬，我害怕，我驚慌；原本讓我生存下去的濕潤的環(huán)境卻讓我的身體瑟瑟發(fā)抖，我無(wú)助，我無(wú)措；原本保護我的堅硬的外殼也壓著(zhù)我柔弱的身體使我難以呼吸，我痛苦，我絕望。漸漸麻木的軀體開(kāi)始失去溫度，巨大的恐懼侵襲我的神經(jīng)中樞，意圖瓦解我的最后一道防線(xiàn)，我歇斯底里地呼救——卻無(wú)聲響。

　　我絕望的想要放棄了，最后的神經(jīng)也開(kāi)始動(dòng)搖了。它已不能專(zhuān)心低于外來(lái)的侵犯，不停閃現著(zhù)過(guò)去種種充滿(mǎn)自信充滿(mǎn)斗志的場(chǎng)景——為充滿(mǎn)激情的夢(mèng)想奮斗著(zhù)；享受成功后的喜悅興奮著(zhù)；為了實(shí)現對家人和朋友的承諾執著(zhù)著(zhù)；在失敗中絕不放棄堅持著(zhù)……我想看一場(chǎng)關(guān)于自己的閉幕式電影，神經(jīng)卻不給我死前者最后一次努力的機會(huì )。神經(jīng)已開(kāi)始瓦解，四處潰逃……

　　靜靜地……靜靜地等待著(zhù)它徹底的瓦解，身體的四分五裂……

　　最終，它停止了，它在神經(jīng)的核心處停止了，靜止著(zhù)不懂了。就這樣玩了，就這樣結束了，我想。

　　可神塔竟漸漸復蘇，我感覺(jué)到了血液的流動(dòng)，我感覺(jué)到了血液帶來(lái)的溫度，我感覺(jué)到了威風(fēng)拂過(guò)身體，我感覺(jué)我可以呼吸了！血液帶給了我力量，我努力嘗試著(zhù)蠕動(dòng)，努力著(zhù)，努力著(zhù)，動(dòng)了！重重的外殼也隨著(zhù)身體開(kāi)始動(dòng)了！我吃驚地睜開(kāi)雙眼，看到了一縷陽(yáng)光——一縷帶著(zhù)自信，帶著(zhù)斗志的陽(yáng)光！驅散了恐懼、驅散了黑暗，我沒(méi)死，我還活著(zhù)！我驚喜、我歡呼、我激動(dòng)！因為這一律陽(yáng)光，我重生了！

　　為了那一縷陽(yáng)光，我要不知疲倦地向上爬，知道看見(jiàn)了太陽(yáng)！那時(shí)，抬起小小的高傲的腦袋，任溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)，大聲呼喊：春天啊，我在這里！

　　閉上眼睛，面朝太陽(yáng)，可以看到，透明的血紅色，緩緩流動(dòng)！

　　生命的底色作文 篇50

　　我失敗了，這次考試我的成績(jì)落到了班級的最底層。

　　我漫無(wú)目的地走在小樹(shù)林里，那是屬于我的天地�；▋菏�去了往日的芬芳，樹(shù)木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機，有的只是衰敗和死亡。

　　懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴��?yáng)的照射，大雨的沖擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹(shù)下，享受轉縱即逝的快樂(lè )，本以為會(huì )茁壯成長(cháng)，然而卻日益枯黃�！鞍�，我的命運現在不是和草一樣嗎？沒(méi)有生命活力，茍且地活在世上……”

　　我走出樹(shù)林，準備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿(mǎn)生機的小草，這是用生命和信念支持綻放出來(lái)的綠！太陽(yáng)的曝曬，它們沒(méi)有躲避；大雨的沖擊，它們沒(méi)有退縮，它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當困難來(lái)臨時(shí)，它們沒(méi)有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹(shù)林，也因為這樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。

　　小草的顏色是自己選的，面對挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色；面對坎坷時(shí)的奮進(jìn)，是它們選擇了綠色，的確，不管怎樣，每種草都會(huì )度過(guò)一次生命的輪回，但，綠色代表著(zhù)生命，代表著(zhù)生機與活力，綠色更能實(shí)現生命的價(jià)值。

　　人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著(zhù)沉淪，一蹶不振；選擇綠色則代表著(zhù)奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！

　　從此，我努力學(xué)習，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會(huì )想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會(huì )想想那綠草給我的精神力量，于是，我便決定，既然選擇遠方，哪還怕風(fēng)雨兼程？不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂(lè )，我進(jìn)入了班級前十名，我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。

　　生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因為它寓意著(zhù)生命活力和自強不息……

　　生命的底色作文 篇51

　　一直以來(lái)，總喜歡一些純凈的顏色，比如白色，素雅潔凈，純純的如雪般的美。喜歡陶醉在這樣的顏色里，與無(wú)暇共舞，與素凈結伴。喜歡這樣，說(shuō)不清為什么！我一直在想：是不是我的童年一直在影響我今生的夢(mèng)！否則為何生活的旅途中哪怕是不被人所注意的花花草草竟是我的最?lèi)?ài)��！

　　在我的眼中，路旁的那些叫不出名字的小花都是那么惹人愛(ài)憐，她們美得素樸，美得無(wú)暇，喜歡它們總是默默裝點(diǎn)著(zhù)大地，卻沒(méi)有任何張揚或顯示自己的個(gè)性的美！一直以來(lái)，生命里伴著(zhù)我成長(cháng)的不就是那些默默點(diǎn)綴我人生路的白色的小花嗎？記憶里的童年，美麗的草原，還在我的心靈深處��！只是我不敢輕易觸痛我善感的神經(jīng)。我怕啊，怕那潛藏在記憶深處滋生暗長(cháng)的思念被瞬間點(diǎn)燃后如巖漿噴涌而出的灼痛��！

　　我是草原的女兒啊，降生在那片土地上，是我今生最大的幸運。即使離開(kāi)，此生此世又如何忘得掉！朝思暮想的竟是那些白云點(diǎn)綴的湛藍的天空，駿馬奔騰的草原，還有當年那些遺留在草原上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶��！感謝那些點(diǎn)綴我生命的顏色，或純白或淡綠或嫩黃。

　　我知道那將是影響我生命的本色。保持為“人”的最質(zhì)樸純美的個(gè)性，也許是上蒼早就預先安排好了的！骨子里潛藏著(zhù)草原的寬廣無(wú)私豁達的胸懷，滋生著(zhù)駿馬奔騰不息、自由馳騁不服輸的驕勇個(gè)性。我知道童年的一切都仿佛是我人生的啟迪，仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而又真實(shí)的夢(mèng)！我還在思念著(zhù)我的童年，我的故鄉，一草一木都是我今生最美的眷戀！

　　我還在想念著(zhù)故鄉的親人，血脈相連那是難以割舍的親情��！今生沒(méi)有停止尋找，虛幻的世界里我聞到了來(lái)至黑土地上的氣息，那么淳樸，那么熟悉，久違了的感覺(jué)。至始至終一直以來(lái)的相依相依，不離不棄全是因為記憶深處那無(wú)邊的情思！

　　我喜歡那些純凈的顏色，正如我喜歡來(lái)至心靈深處最為潔凈的質(zhì)樸的美！此時(shí)正是嚴冬時(shí)節，寒梅傲雪的風(fēng)骨正在彰顯，冰潔玉清的個(gè)性正待怒放。懷念，那些點(diǎn)綴我生命的顏色......那是影響并感染我此生如何做人的顏色......

　　生命的底色作文 篇52

　　在五彩繽紛的世界中，我唯獨喜愛(ài)藍色。清爽，跳躍，活潑，自然。而我的生命，也是藍色的。

　　我是藍色的天空，廣闊無(wú)邊。白云小鳥(niǎo)是我的伙伴，太陽(yáng)月亮是我的長(cháng)輩。也許是我的心胸開(kāi)闊吧，也許是我的樂(lè )于助人吧，所以我的朋友很多很多。也許是我平易近人卻又高又遠，也許是我令人探究的地方太多太多，我總是令人捉摸不透……不管如何，我要做好天空。

　　我是藍色的大海，深沉無(wú)底。魚(yú)對我說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水里�！蔽艺f(shuō)：“我能感覺(jué)到你流淚，因為你在我心里�！笨墒�，誰(shuí)能感到我流淚呢？因為我深沉，把痛苦藏在心底。黑云翻滾的天空，是沉沉的黑夜；傾盆的大雨，是我在被窩里傷心的哭泣；而波濤洶涌的海面，是我對空氣的發(fā)泄……不管如何，我要做好大海。

　　我愛(ài)藍色，愛(ài)我的生命。你有你生命的顏色，并愛(ài)你生命的顏色，愛(ài)你的生命嗎？

　　生命的底色作文 篇53

　　生命的顏色是什么？

　　哥倫布說(shuō)：是藍色，我的一生都與大海為伴，藍色是包容，是博大。

　　袁隆平說(shuō)：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻，是希望。

　　南丁格爾說(shuō)：是白色，我披著(zhù)一襲白衣呵護生命，白色，是關(guān)愛(ài)，是責任。

　　海倫凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發(fā)。

　　列寧說(shuō)：是紅色，我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗，紅色，是戰斗，是理想。

　　其實(shí)，每一個(gè)人對色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。

　　大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

　　給你一張白紙，你會(huì )涂上什么色彩？

　　給你一次生命，你會(huì )選擇什么色彩？

　　在無(wú)休止的戰爭中，在人民的擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。

　　或許，那此濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠，那就像五柳先生一樣種豆南山下，同樣能有悠然見(jiàn)南山的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。

　　七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。

　　如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對稻香情有獨鐘，你就給生命抹上金黃……

　　生命的底色作文 篇54

　　在泉水的眼中，生命是自由的，因為將有活潑的魚(yú)兒為伴，可以自由地流浪。

　　在魚(yú)的眼中，生命是快樂(lè )的，因為路過(guò)的水藻會(huì )給它搖拽的裙擺。

　　在我的眼中，生命是黑白的，因為生命的鍵盤(pán)可為我變奏人生的炫美音符。

　　鋼琴上流淌的指紋，把人生的感悟牽引得很長(cháng)很長(cháng)，清晰紋絡(luò )中騰飛音符，輕輕拽擺著(zhù)生命的搖籃。對我說(shuō)，生命沒(méi)有色彩，只有黑白與明暗。

　　哦？我的世界明暗或許是因為信念的缺失。

　　細數微微輕嘆于昏暗窗前的細雨。暮色黑白，擎起我的思緒，沒(méi)有信念的燈芯，還會(huì )散發(fā)出炫彩的光斑么？或許只有斑駁的明暗。

　　想著(zhù)重踏于吟唱的小溪，回味魚(yú)尾輕盈挑起的音符時(shí)的悸動(dòng)。那時(shí)，只顧與小溪共吟于山林，追尋淘氣所飄起的旋律。而現在的小溪，已經(jīng)變得憂(yōu)郁，但有時(shí)，它依然會(huì )不羈的大笑，其實(shí)我知道。它豪放渾厚而單純的笑，只是為了掩飾內心的一份不堅定。它也許沒(méi)想到對自由大海的熱愛(ài)，竟會(huì )讓它卷入競爭激烈的江間。像逐漸成長(cháng)的我，沒(méi)勇氣融入那杯飄蕩著(zhù)野菊花香味的苦澀青春。如果單純的渴望，灑脫與自由，就會(huì )像蝴蝶一樣低關(guān)心于迷醉的花叢。最后如和我同長(cháng)的泉水一樣，只會(huì )陷入月色一樣醉人的湖泊，幻成死水一潭。

　　也許是不小心，當我在迷離的夢(mèng)中，蝴蝶一樣飄零于炫彩的花叢時(shí)，忘卻了原本可以翱翔。

　　清泉，或許感到我的迷醉，竟喚起一只兇悍的鷹，引來(lái)了暴雨，白光扯破墨夜，雷吼喚醒了我的感覺(jué)，一個(gè)聲音吼道：“亂花漸欲迷人眼�！�

　　也許，經(jīng)過(guò)青春的門(mén)，不小心踩痛了醒著(zhù)的那些人。說(shuō)是那些人，其實(shí)便是和我同長(cháng)，追逐自由，七彩卻比我快的那股泉水，青春的小溪，它用它的一生警告，泉水一旦踏錯方向便不能倒流。

　　此刻，我嗅到了黑白的氣息，收起如雨灑潑的思緒，擰開(kāi)一盞孤燈，雖然只有明暗相伴，但我會(huì )用指尖敲響黑白的音符，在明暗的世界里，用最古典的編曲，配上嘻哈的舞步。

　　也許“泉”兄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春需要孤獨。

　　頓悟……我的信念，便是黑白到底，不覺(jué)地把手伸于窗外，輕撫著(zhù)墨色下微潤的清風(fēng)。一切悍鷹、暴雨雷吼立即被微熏的夜風(fēng)明暗吹走……

　　生命的色彩——用炫麗的青春奏向單調的明暗。

　　如果黑白隕落的彩翼，覆不去光明的氣息，那迎來(lái)的便只有伴著(zhù)肖邦一樣夜曲的奇跡。

　　我且受用這無(wú)色黑白的明暗青春好了。

　　生命的底色作文 篇55

　　我打算下輩子做一只麻雀。雖然它沒(méi)有孔雀艷麗，卻也沾親帶故——至少都有個(gè)“雀”字。我不當杜鵑，它霸道，忘恩負義。它欺騙同類(lèi)，模仿雀鷹嚇走別的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�以便尋找有卵且與自己的卵花紋相似的巢，吃掉其中一枚，產(chǎn)下自己的卵，瞞天過(guò)海。養母辛苦喂養小杜鵑，小杜鵑卻將養母的新生子女一只只謀害掉，養母還稀里糊涂地養著(zhù)這家里的“狼”。我不當雄鷹，盡管它很威猛。但它往往成為人類(lèi)獵殺的對象。體型也過(guò)于龐大，無(wú)法在森林里穿梭。麻雀雖小卻能上天下地，盡管它并不擅長(cháng)于“下地”。有句俗話(huà)叫“麻雀雖小，肝膽俱全”，我將來(lái)便是一只小麻雀，不用像燕子一樣辛苦銜泥做一個(gè)固定的家，我只要一條墻縫，便能棲身。我餓了捉蟲(chóng)，饞了拾穗，想干什么，就干什么！山泉是甜的嗎？森林里的空氣有泥土的芬芳嗎？田里的谷子黃了嗎？不要問(wèn)我這些，因為它們太簡(jiǎn)單了。這也就是我簡(jiǎn)單的生活。

　　我打算下輩子當一株茉莉。我不用像松樹(shù)那樣在大冷天苦撐著(zhù)不落葉子；也不用像枇杷一樣被人嫁來(lái)接去，更不會(huì )像玫瑰一樣被修枝剪葉。我只是我自己，身軀不魁梧，意志不堅強，但我有青翠欲滴的葉子，小巧玲瓏的花朵。即使你嗅到了香氣，也不是我為了吸引你的注意而綻放，只是在自己跳舞的時(shí)候不小心讓香囊開(kāi)了口，跳得太投入啦！我不能生長(cháng)在沙漠，我不是仙人掌；我不能生長(cháng)在沼澤，我喝不了那么多水；我不能生長(cháng)在巖縫——石頭太硬了。所以，我有我的個(gè)性，我只安身在我愛(ài)的地方。如果強行將我遷移，我只能以死來(lái)證明我的執著(zhù)。

　　我打算下輩子當一只螞蟻，體味大雨前搬家的忙碌；我打算下輩子當一只蜘蛛，享受織網(wǎng)的快樂(lè )；我打算下輩子當一只羚羊，逃亡在獅子的怒吼聲中；我打算下輩子當一片云彩，遮住夏天毒辣的太陽(yáng)；我打算下輩子當一場(chǎng)小雪，飄落在冬日與春日之間……

　　我的打算千千萬(wàn)萬(wàn)，我打算享受自由，我打算投身自然。下輩子風(fēng)景如畫(huà)，我憧憬著(zhù)�？墒�，人有下輩子嗎？……

　　生命的底色作文 篇56

　　這是一個(gè)弱肉強食的世界。幾萬(wàn)年以來(lái)，著(zhù)片土地上的帝國經(jīng)過(guò)了大浪淘沙后，這片土地上的魔族在經(jīng)歷了大浪淘沙后最終只剩下四個(gè)：凌風(fēng)，洵葉、吟雪、濯月。我出生在最強盛的渙風(fēng)帝國，我叫潮落�；适业氖�三公主。

　　我有一位愛(ài)我的妹妹，叫溯若，比我小三歲，我非常愛(ài)她。父皇很殘暴，為了權利，他可以不惜一切。我不愛(ài)他，我想溯若也一樣。在我的印象中，我的爹從未抱過(guò)我。小時(shí)侯，我和溯若走在路上，看到別的孩子被自己的爹從凜冽的風(fēng)中抱走，流下的眼淚很快被風(fēng)干。

　　那年我十七歲，和溯若走在去靜影山的路上，為了就一位被困與懸崖之上的老人，偷走了宮里的水晶杖，只有它可以救出那位老人，可是老人救出來(lái)后，它卻被我摔到了谷底。在我們的國度里，水晶是一種神圣的東西，這水晶杖是父皇用了九十九天煉出的，是鎮國之寶。

　　我告訴了他那是我摔壞的，他生氣的樣子我從小到大第一次見(jiàn)到，他兩眼冒著(zhù)怒火，狠狠地對我說(shuō)，我要殺了你。

　　我不在乎�？墒钱斘铱吹綔I流滿(mǎn)面的溯若時(shí)，心里的無(wú)奈便止不住地涌出。我走過(guò)去撫摩著(zhù)它的臉說(shuō)，溯若，好好活。

　　我聽(tīng)到簌簌的風(fēng)聲，那是疾影劍在飛向我，然后是一個(gè)血肉被撕裂的聲音。溯若在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一個(gè)詞：紫色隱香。

　　溯若倒在了我的懷里，臉上依然有好看的笑容，她閉上了美麗的瞳仁。溯若，溯若！我抬起頭，父皇的眼里仍然只有冷漠與高傲。

　　我抱起溯若，踩上風(fēng)天輪，飛向城外，腳下是千軍萬(wàn)馬涌來(lái)的聲音，眼角的淚滑落，我不屑地朝下看了一眼，飛向達英地母在地下幾百米的宮殿。

　　這是一座異常陰森的宮殿，它保存魔族人的靈魂，使它們按照程序進(jìn)入輪回。正殿在里面很深的地方。走廊上的光線(xiàn)來(lái)自墻上的仿佛隨時(shí)都回熄滅的火炬。達英地母的正殿光亮，她坐在正殿中央那把很高的椅子上忙著(zhù)，身下是她的婢女。她來(lái)迎接我，臉上掛著(zhù)慈祥的笑容。她什么也沒(méi)有說(shuō)就把我帶到了另一間房，那里金碧輝煌，完全可以與皇宮媲美。她說(shuō)，請把她交給我吧，也許是她看出了我眼中的擔憂(yōu)，邊接著(zhù)說(shuō)，潮落公主，請放心。她將溯若的軀體安放好了以后說(shuō)，還有什么問(wèn)題嗎，尊敬的公主。我說(shuō)，怎樣可以找到溯若的靈魂？她仍然只說(shuō)了一個(gè)詞，紫色隱香。我雖仍不大明白，可也不好再打擾，便告辭了。

　　生命的底色作文 篇57

　　年幼之時(shí)，夢(mèng)想是簡(jiǎn)單透明的；年少時(shí)，夢(mèng)想是清晰明了的；壯年之時(shí)，夢(mèng)想是近在咫尺的；暮年之時(shí)，夢(mèng)想是藏在掌中的。如果說(shuō)生命是一張白紙，那么歲月就是掌握在我們手中的畫(huà)筆，從年幼到暮年，從簡(jiǎn)單而明了到清晰而完整，成長(cháng)的過(guò)程中，夢(mèng)想在慢慢的實(shí)現，而這漫長(cháng)的征途中積攢下的點(diǎn)滴苦澀與細碎幸福，合在一起就是多彩的生命。

　　擁有著(zhù)不同的目標就意味著(zhù)要走不同的路，你可以在自己生命的會(huì )場(chǎng)上馬不停蹄地奔走，去為實(shí)現夢(mèng)想而努力，也可以悠閑地漫步，看著(zhù)他人忙碌并時(shí)而為其加油鼓勁，吶喊助威，亦可以為自己的生活精打細算，尋找時(shí)機，在別人都輕裝奔波的時(shí)候做個(gè)以逸待勞的精明商人。只是，無(wú)論怎樣，無(wú)論你成功還是失敗，都不要做他人生命的看客，哪怕失敗一千次，也要在第一千零一次時(shí)繼續前進(jìn)，因為——生命的路總歸是要自己走，別人的生活再美好，于我們而言也僅是可供欣賞的風(fēng)景。

　　生命的色彩需要我們自己渲染，生命的真諦需要我們自己品讀。

　　因此，面對著(zhù)譏笑與嘲諷，我們更應該笑臉相迎：既然無(wú)法回避，那就坦然接受，轟轟烈烈的為了一件事而努力奮斗過(guò)之后，我們更加深刻的懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的真切含義，亦懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是多么的經(jīng)久不衰。

　　我們的生命需要靈動(dòng)的色彩，一個(gè)無(wú)味的人生如一潭死水，了無(wú)生趣，久則生臭，令人避而遠之。

　　還記得那浴烈火而重生的鳳凰嗎？先經(jīng)受非凡的痛苦，而后成就輝煌。那我們的生命呢？是不是也該在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪之后，在經(jīng)歷潮漲潮落之后，在經(jīng)歷種種考驗之后，成就我們的一番輝煌？

　　生命，要奮斗才會(huì )有色彩。

　　生命的底色作文 篇58

　　炙熱的夏天已經(jīng)悄悄的褪去了那灼熱的暑氣，轉眼間，秋高氣爽。一場(chǎng)秋雨綿綿，一抹秋涼，秋的韻味隨著(zhù)陣陣的秋雨漸漸濃了起來(lái)，洋溢在廣袤無(wú)垠的田野上，彌散在天高氣爽的天空中，到處蕩漾著(zhù)一抹秋天醉人的芳香。

　　當清晨的秋風(fēng)擺落第一片透明的金黃，當故鄉的云彩送來(lái)第一陣晶瑩的秋雨，當圣潔的明月賦予萬(wàn)物銀質(zhì)的光亮，我便走進(jìn)秋的懷抱，踏著(zhù)秋的精靈，傾聽(tīng)秋的低語(yǔ)，我的心在陶醉，在凈化，在升華，這時(shí)，我似乎完全擁有了秋。

　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！薄巴デ奥浔M梧桐，水邊開(kāi)徹芙蓉�！闭婵芍^“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！”在這個(gè)季節里，陣陣涼爽的秋風(fēng)，蒙蒙細細的秋雨，溫溫柔柔的陽(yáng)光，花香四溢的溫馨，天高云淡的清爽，還有秋葉秋草的枯黃，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)秋的迷人韻味。

　　春天有落花，秋天有落葉，這是大自然注定的一場(chǎng)唯美的謝幕。世間百媚千紅，我獨愛(ài)一片秋葉的靜美。我喜歡秋天的落葉，喜歡將美麗的落葉珍藏在我的書(shū)頁(yè)里，時(shí)不時(shí)的會(huì )將它們拿起，以裝點(diǎn)著(zhù)我心中的那份愛(ài)，從落葉的情素中尋找我的人生軌跡，從落葉的經(jīng)歷中尋找我生命顏色的美麗。

　　秋，把心跳藏在一枚裂開(kāi)的石榴里，把美麗藏在向日葵金色的微笑里，把一份如詩(shī)的思念藏在一枚為愛(ài)而飛翔的落葉里。揚手是春，落手是秋，一揚一落之間，一抹碧綠，一縷涼風(fēng)，便踏黃了歲月的痕跡。盈一抹落葉的暖香于心底，以靜水流深的姿態(tài)，懷揣一顆云水禪心，仰望那云卷云舒，聆聽(tīng)那葉落之音。

　　站在秋天的路口，天高云淡，看一片綠意渲染了秋色，采擷一縷陽(yáng)光的暖，體味秋的清澈與成熟。秋天是浪漫的、唯美的，它融合了感性的色彩和理性的沉靜，它既有成熟的風(fēng)韻，又有灑脫的禪境。它是詩(shī)、是畫(huà)、是流動(dòng)的音樂(lè )。秋天的美麗，是繁華過(guò)后的沉淀，有著(zhù)一種淡定、從容、成熟且優(yōu)雅的美。

　　秋，是明凈，是絢爛，是埋藏在歲月風(fēng)骨里的溫潤與美麗。秋是一本禪意深遠的經(jīng)，一首浪漫高遠的詩(shī)，遼闊、靜謐、怡淡、絢爛和寂寥。秋的子實(shí)里飽脹著(zhù)生命的沉實(shí)，奉獻的喜悅，那是歷盡風(fēng)雨洗卻歲月浮華的坦蕩，是面對人們盛贊的謙遜。遠山在夜霜和晨露中，幾天就染就出一幅醉人的濃墨重彩畫(huà)。那是經(jīng)霜歷雨的風(fēng)采，更是生命的本色。博大而繁華，張揚卻富內涵，令你感到生命的無(wú)限生機與波瀾壯闊。

　　一朵春花，芬芳了一段相遇，一枚秋葉，明媚了一段人生。遇見(jiàn)的，就是最好的，手心里的，就是當下的珍惜。時(shí)間就像一本書(shū)，一開(kāi)一合，生命就飛快的走過(guò)。我們應當珍惜的，便是這一秋一夕了。默默地為生活而努力，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，心存美好才不會(huì )辜負生活的意義。人生仿佛一段秋，有過(guò)耕的不悔，也有豐收的喜悅，讓生命中的一切淡淡的來(lái)，好好的去。

　　品味秋天，是一種享受，是一種心靈境界的升華；享受秋天，是一種幸福，是一種超然的生命的永恒。一枚葉子從綠變黃，總是需要時(shí)間的，人生的每個(gè)過(guò)程只需要去坦然的走過(guò)，無(wú)需焦慮。生命之于你我，畢竟只有珍貴的一次。人生像這樣清清淡淡，保留一份純潔的顏色最是恰好。

　　生命的底色作文 篇59

　　這學(xué)期老師教我們閱讀《人間福報》，有一天讀報時(shí)，有篇文章讓我印象深刻。

　　中部有位八十八歲的老伯伯，以一支彩筆，把一條不起眼的眷村小巷彩繪得五顏六色，就跟他的心情一樣美麗。他用豐富的想象力，畫(huà)上貓、狗、小孩、花木、熊貓等各種可愛(ài)的圖案，再涂上繽紛的色彩，巷子里的圍墻、門(mén)窗，都是老伯伯的彩繪創(chuàng )作；居民都被這些充滿(mǎn)童趣的圖案、艷麗明亮的色彩迷住了。

　　整條巷子在老伯伯的創(chuàng )意彩繪下，活了起來(lái)，變成了一個(gè)立體的、超大型的彩繪玩具，吸引許多人去參觀(guān)，讓一個(gè)原來(lái)不為人知、即將面臨淘汰的小眷村，搖身變成大家注目的焦點(diǎn)。

　　看完這個(gè)故事，我覺(jué)得生命的顏色是要自己創(chuàng )造的，畫(huà)出你想要表現的色彩，等于畫(huà)出心中的感受。生命的顏色就像彩虹一樣，有著(zhù)紅、橙、藍、綠、紫等不同 的顏色，也同時(shí)代表了喜怒哀樂(lè )等情緒，老伯伯用繪畫(huà)的方式，快樂(lè )的創(chuàng )造自己生命的顏色和價(jià)值，這是多么不容易又讓人感動(dòng)的事��！

　　畫(huà)出你生命的顏色吧！讓更多人了解你生命中的熱情。喜歡畫(huà)畫(huà)的我，也要學(xué)習老伯伯的精神，開(kāi)心的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出快樂(lè )又幸福的色彩。我也希望自己生命的色彩，能像白天的陽(yáng)光、夜晚的月亮一樣，耀眼又美麗。

　　生命的底色作文 篇60

　　生命，是看不見(jiàn)摸不到的，生來(lái)就沒(méi)有顏色，就像空氣。但生活給予了生命一支五彩的畫(huà)筆，繪畫(huà)者正是生命唯一的主人。我們要領(lǐng)悟生命的真諦，去熱愛(ài)它，去珍惜它，生命只有一次，精彩與黯淡由你自己去把握。

　　天剛蒙蒙亮，知了們吹拉彈唱的交響曲給寧靜的早晨增添了不少歡快的氣氛。窗簾后的一束微弱的陽(yáng)光懶洋洋地照到床上，照在了小雨熟睡的臉上。她或許太累了，任何干擾也無(wú)法讓她從睡夢(mèng)中醒來(lái)。新的學(xué)習環(huán)境讓她很不適應，總覺(jué)得周?chē)�的人看不起她，只有好好學(xué)習才能得到大家的尊重。昨晚，她又學(xué)習到將近12點(diǎn)。已經(jīng)6點(diǎn)了，做好飯的媽媽叫醒了小雨。

　　盡管很累，但小雨沒(méi)有猶豫就起來(lái)了，她不想耽誤學(xué)習。小雨的堅強是公認的。但每次看到自己無(wú)法自理，得讓媽媽給自己穿衣服，讓爸爸送自己去上學(xué)，讓別人抱自己去上廁所的時(shí)候，心里就很不是個(gè)滋味……坐在輪椅上，剛端起碗準備吃飯，媽媽對小雨說(shuō)：“今天你三姨媽去學(xué)校照顧你，你找個(gè)同學(xué)陪你去學(xué)校門(mén)口接一下她，你三姨媽不知道教室在哪�！薄澳阌惺聠�？還是哪里不舒服？”“是的，我這兩天渾身沒(méi)勁，去醫院看看�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，小雨心里很難受，也很擔心，匆匆吃了幾口飯就和爸爸去學(xué)校了。9月份的天氣不是很熱，有一點(diǎn)秋天的味道了。走在大街上，感覺(jué)吹到臉上的風(fēng)已經(jīng)帶些涼意了，小雨拽了拽袖口，又回頭看了看爸爸，看爸爸衣服的拉鎖沒(méi)有拉上，就說(shuō)：“爸，你把拉鎖拉上吧，風(fēng)開(kāi)始涼了�！薄鞍抽|女長(cháng)大了，知道關(guān)心爸爸了！”小雨聽(tīng)了，回頭朝爸爸笑了笑，爸爸的臉上也露出了笑容。然而，父女倆的笑都不是發(fā)自?xún)刃牡�，他們只是用笑容�?lái)安慰對方，其實(shí)心里都在擔心媽媽。尤其是小雨。

　　“上課！”“起立！”“老師好！”開(kāi)始上課。小雨拿著(zhù)書(shū)端端正正地坐在課桌前，看上去很認真的樣子，但她的心早已不在課堂上了。她在想：媽媽是不是被我累病的？媽媽為什么會(huì )感到渾身沒(méi)勁呀？會(huì )不會(huì )……想著(zhù)想著(zhù)，小雨的眼淚不由自主地流了出來(lái)，一滴一滴地滴在那個(gè)記滿(mǎn)學(xué)習要點(diǎn)的本子上。就在這時(shí)，老師叫小雨回答問(wèn)題：“請你把這篇文章的中心思想總結一下�！�

　　平常這種問(wèn)題是難不住小雨的，半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)的小雨立刻引起了大家的疑惑，小雨的同桌看到小雨在擦眼淚，好事地站起來(lái)說(shuō)：“她哭了！”全班同學(xué)的目光唰的一下都投向了小雨，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)她怎么了，小雨就對老師說(shuō)了自己媽媽的事。老師聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)就走向了講臺，對著(zhù)全班同學(xué)把小雨的話(huà)復述了一遍。一下課，許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，他們都是來(lái)安慰小雨的。聽(tīng)了他們的話(huà)，小雨的心的確平靜了不少，自卑的心理也隨之煙消云散，因為她感受到一種情，這種情就叫友情。在這個(gè)初秋的季節里，教室里突然刮起了風(fēng)，刮起了一種讓人感到溫暖的風(fēng)，吹在身上，暖到心里，更溫暖了小雨脆弱的心靈。終于放學(xué)了，小雨讓三姨媽趕快推她回家，她恨不得馬上得到媽媽的消息。門(mén)開(kāi)了，是媽媽開(kāi)的門(mén)。在這個(gè)對于媽媽來(lái)說(shuō)并不是很冷的季節里，媽媽竟穿上了秋衣秋褲，更何況是在家里。平常媽媽不是這樣的，即使感冒了也不這樣呀！而且媽媽臉上掛著(zhù)與往常不一樣的笑容。眼前的一切，讓小雨感到不妙：媽媽是不是得了什么病，怕我擔心，想隱瞞我？飯桌上已經(jīng)擺好飯菜了，媽媽還是像往常一樣說(shuō)：“餓了吧？快洗洗手吃飯了�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就要轉身去打水給小雨洗手，“媽媽?zhuān)�醫生怎么說(shuō)的？”小雨的話(huà)讓媽媽停住了腳步，很高興地回頭對小雨和小雨的姨媽說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我肚子里有小寶寶了，已經(jīng)兩個(gè)多月了！”“真的嗎？耶！太好了！我太幸福了！”小雨高興得差點(diǎn)從輪椅上跳下來(lái)，剛才緊張的心情早不知道去哪了。今天，對于小雨來(lái)說(shuō)，太具有紀念意義了。

　　生命的底色作文 篇61

　　生命是灰色的，它像小草一樣頑強�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”小草那頑強的生命和倔強的性格使多少文人墨客贊頌。我們人也要像小草一樣，雖然弱小，身軀柔軟，但面對暴風(fēng)驟雨依然不倒。面對困難，堅強不屈，微笑面對挑戰。

　　生命是綠色的，像剛發(fā)芽的嫩葉，充滿(mǎn)生機。樹(shù)葉的一生是短暫的，發(fā)芽——成長(cháng)——飄落。樹(shù)葉成長(cháng)的過(guò)程很短，它一直在默默地奉獻著(zhù)。當發(fā)出的嫩芽在人們眼前晃動(dòng)的時(shí)候，人們知道了：春天來(lái)了。夏天來(lái)到時(shí)，烈日炎炎，長(cháng)大后的綠葉團結在一起，連成了一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘，為過(guò)路的人們送來(lái)一片清涼。秋天來(lái)了，枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)干上徐徐飄落了下來(lái)，當作肥料滋潤下一片土地。這樹(shù)葉不正是為我們服務(wù)的人嗎？他們默默地奉獻著(zhù)，為大地增加一片綠陰。讓我門(mén)也行動(dòng)起來(lái)，為生命涂上綠色。

　　生命是……

　　我知道了，生命是五彩繽紛的，像山坡上的花朵。山坡上的花朵是美麗的、可愛(ài)的，給每一個(gè)看到它，欣賞它、喜歡它的人帶去快樂(lè )與樂(lè )趣。

　　讓我們動(dòng)起來(lái)吧，讓五彩的生命更加美麗。

　　生命的底色作文 篇62

　　人生的色彩無(wú)不從一張白紙開(kāi)始，在漫漫人生中，我將成為畫(huà)師，親自提筆為他著(zhù)色，因為我是我主導。

　　我要為它著(zhù)上熱烈奔放的紅。紅是火焰燃起的時(shí)候給人溫暖的紅，是心中希望升起時(shí)給人信心的紅。我會(huì )變成便利貼女孩，讓人們把自己的困難寫(xiě)在我身上，我會(huì )盡我的全力幫助他們，解決困難。我會(huì )變成知心小天使，在看到有人皺起眉頭時(shí)，有人在哭鼻子時(shí)，立即降落到他身邊安慰她，鼓勵她，重振她的信心，讓他的希望重新綻放。紅，讓我獲得別人的贊許，掌聲，肯定，讓我的生命有了非凡的意義。

　　我要為它著(zhù)上清爽亮麗的藍。藍是廣闊無(wú)際的天空的膚色，是浩瀚無(wú)邊的大海的心胸。海納百川，有容乃大。我會(huì )擁有比天空，大海更寬廣的人的胸懷，別人對我的輕視，嘲諷，打擊，我不會(huì )介意，埋怨，詛咒別人，甚至我應該學(xué)會(huì )感謝，感謝他們讓我擁有常人無(wú)法企及的胸襟。我會(huì )變成展翅高飛的雄鷹，遨游于自由的藍色空間，自在，愉快，不受約束。藍，讓我擁有寬容的心，能帶我飛翔的翅膀。

　　我要為它著(zhù)上質(zhì)樸忠義的黃。黃是色彩艷麗但不失本質(zhì)的果子成熟的顏色，是養育了人類(lèi)的大地母親的肌膚的顏色。我會(huì )變成成熟飽滿(mǎn)的小麥粒和玉米，快速落到世界各國缺糧的貧國的人們的碗里，讓他們不至于死在饑餓的感覺(jué)里，我會(huì )變成西北大黃漠里一排排明朗快麗的白楊樹(shù)，在狂風(fēng)席卷中，在黃沙漫飛時(shí)，挺直腰桿，堅定自己，守衛人民和祖國。黃，讓我擁有了奉獻自己的勇氣，有了報效祖國，人民的意志。

　　我要為它著(zhù)上積極向上的綠。綠是春回大地時(shí)萬(wàn)物復蘇的活力象征，是我們的地球村的代表顏色。我會(huì )變成一顆顆小樹(shù)苗，把綠色傳播到世界的每一個(gè)角落。我會(huì )變成一片綠蔭，把涼意散發(fā)到每個(gè)人心里。綠，讓我成為世界的驕傲，讓我根植于每個(gè)人的心中。

　　我為我的生命著(zhù)了太多太多的顏色，然而他最終還是回到了白色，因為白色是世界上最復雜的顏色，包羅了萬(wàn)色。

　　生命的底色作文 篇63

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光劃破黑暗時(shí)，我也開(kāi)始睜開(kāi)朦朧的睡眼。是陽(yáng)光，帶著(zhù)它特有的顏色與它與生俱來(lái)的力量，推開(kāi)黑暗之門(mén)，將萬(wàn)物帶到一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新的世界。而陽(yáng)光，帶著(zhù)它淡淡的羞澀與溫暖，仿佛是萌芽的青春。

　　看著(zhù)窗外淡淡的陽(yáng)光，溫暖而動(dòng)人，多么像我此時(shí)的青春，帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀的綠，正在準備著(zhù)起航。

　　我背著(zhù)書(shū)包，走在去學(xué)校的路上，嘴里唱著(zhù)那首我最?lèi)?ài)的林俊杰的歌：“落葉堆積了好幾層，而我也在過(guò)青春，我揮劍轉身，花漸漸入紅塵�！贝丝�，我便要開(kāi)始執劍，為青春賦色。

　　我手里拿著(zhù)寶劍，它和我此刻的心一樣，充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。我們都朝著(zhù)一個(gè)共同的目標，披荊斬棘，我要將生命中最美好的顏色送給青春。

　　戰爭開(kāi)始，敵人也開(kāi)始瘋狂，他們揮舞著(zhù)自己手中的利刃。我看著(zhù)這一切，平靜的凝視，我知道，無(wú)論如何我都會(huì )是贏(yíng)家，因為我拿著(zhù)世界上最寶貴的東西——信念之劍。我執著(zhù)于自己的目標，不同于其它人，只為為我的青春賦色。我曾經(jīng)挖空心思去想過(guò)，要用什么顏色來(lái)打扮我的青春。我嘗試過(guò)藍色，那帶著(zhù)圣潔的藍，但當青春被賦上藍色時(shí)，我又覺(jué)得單調；我嘗試過(guò)紅色，熱烈的紅，仿佛萬(wàn)物都不可阻擋，但卻又體現不出青春的大度與穩重；我還嘗試過(guò)綠色，那充滿(mǎn)著(zhù)生命力的顏色，不正符合青春?jiǎn)�？但我沒(méi)有選擇它，我找到了一種更棒的顏色，帶著(zhù)藍色的圣潔，帶著(zhù)紅色的熱烈，帶著(zhù)綠色的朝氣，帶著(zhù)生命中每一種顏色的特點(diǎn)與感覺(jué)，我打算用它來(lái)裝飾我的青春，那便是在疆場(chǎng)之上，戰勝了一切的敵人——懦弱、膽小、恐懼、孤獨、悲傷的灑著(zhù)熱血與汗水的永不褪色的生命之色。

　　拔劍出鞘，我相信我會(huì )是最后的勝利者，現在，我開(kāi)始戰斗，我懷著(zhù)青春給予我的信心與鼓勵，我會(huì )將這世界上最棒的顏色賦予我的青春，看著(zhù)它在陽(yáng)光中燦爛的微笑。

　　生命的底色作文 篇64

　　打從我搬進(jìn)新居以來(lái)，屈指一算，已經(jīng)有兩個(gè)月的感情了，它就是我的室內密友——一只住在我房間東北角初，毛茸茸的小蜘蛛。這只密友可是來(lái)之不易��！有好幾次，媽媽都想拿起雞毛掃，將之驅之別院。于是我就挺身而出，用自己的身軀擋在它面前，說(shuō)：“施主，上天有好生之德，況且昆蟲(chóng)也是一條生命，也有靈魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何樂(lè )而不為？放下屠刀，立地成佛吧！”說(shuō)完，我一把搶來(lái)那雞毛掃，塞進(jìn)了床底。媽媽只好責備了一聲，無(wú)奈地搖搖頭走了。而我，正在看著(zhù)小蜘蛛為我奸計得逞而得意，它也似乎在聳聳頭向我道謝。

　　沒(méi)錯，昆蟲(chóng)也是一條生命，雖則不起眼，但是，若隨隨便便就斷送了你的生命，你愿意嗎？現在，就只是因為人類(lèi)是最強大的而欲所欲為，殘殺無(wú)辜的生命。你又是否想過(guò)，如果現在有比人類(lèi)更強大的生物要來(lái)斷送你的生命，你的心情又會(huì )如何呢？

　　所以說(shuō)，生命滿(mǎn)希望，前路由我創(chuàng )！

　　生命的底色作文 篇65

　　生命是脆弱的，也是頑強的。

　　——題記

　　清晨，在樹(shù)下發(fā)現四只小麻雀，全身還未長(cháng)出羽毛，但都已經(jīng)死去。也許是昨日無(wú)情的狂風(fēng)把弱小的它們從巢中吹了下來(lái)。一只麻雀在枝頭唧唧喳喳亂叫個(gè)不停，我想，也許它是在呼喚她可憐的孩子，也許是它在為自己沒(méi)有保護好孩子的自責，但是似乎這一切都太遲了，生命一旦失去就再也不會(huì )還來(lái)！

　　真的，有時(shí)生命就是這樣的脆弱，也正是因為這樣才讓我們對生命更加珍惜，明白生命的可貴，不是么？

　　但有時(shí)生命又很頑強，正如荒漠上長(cháng)出的那一株小樹(shù)，在砂石堆中的那棵小草，在冰山上的那朵白蓮，在高原上的格�；ā�…這些植物都不畏艱難困苦，努力綻放自己頑強的生命，植物的生命都這樣頑強，更何況我們人類(lèi)呢？

　　是的，我們人類(lèi)的生命更頑強！還記得5.12特大地震嗎？那些廢墟掩埋下的人們，幾天幾夜沒(méi)有吃的喝的，始終頑強的堅持著(zhù)，等待著(zhù)，期望著(zhù)！而那些救援人員更是用自己的辛勤汗水和堅定的信念展示著(zhù)生命的頑強��！

　　生命，既是脆弱的，也是頑強的！我們既要珍愛(ài)生命，還要努力讓自己的生命更加頑強！

　　生命的底色作文 篇66

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……殘疾了的人，也可以堅強面對生活，創(chuàng )造美好的未來(lái)。張海迪就是這樣的一個(gè)人。

　　張海迪五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導致高位截癱，沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。然而，在殘酷的命運挑戰面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，沒(méi)有放棄，而是用那頑強的毅力與病魔作斗爭。通過(guò)堅持不懈地讀書(shū)、看書(shū)，她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。

　　張海迪15歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到莘縣的一個(gè)貧困農村里。在農村，她處處為別人著(zhù)想，奉獻自己的青春：給同學(xué)們教書(shū)、克服各種各樣的困難、學(xué)習醫學(xué)知識，還熱心地給鄉親們針灸治病，受到了鄉親們的贊賞……

　　張海迪那熱愛(ài)生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒(méi)有放棄生命，而是堅強地面對生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得��！我們一定要學(xué)習張海迪那自強不息、堅持不懈的精神。

　　何為熱愛(ài)生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡(jiǎn)單的條件。巴金說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！边@看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)要求，實(shí)際上并沒(méi)有多少人能做到。你做到了嗎？

　　生命的底色作文 篇67

　　已經(jīng)很久這樣的坐在這里寫(xiě)一些東西了�？偩偷糜行〇|西已經(jīng)變得愈發(fā)的沒(méi)法控制。前幾日，一直在讀三毛。常常想，一個(gè)女子會(huì )有如此的擔當，我想恐怕我這一生都做不到吧！只好自嘲的笑笑。那些流于筆端的游記也真的不僅僅只是游記，那些更像是人生。每每讀到想流淚的時(shí)候，總是很倔強的把頭昂起來(lái)，讓眼淚倒回去。不是我太珍惜我的淚水，而是我怕我那些膚淺的淚水打濕并玷污了那些厚重的生命。我不知道我該怎樣去訴說(shuō)我的想法，只是在她描寫(xiě)的每個(gè)場(chǎng)景中哭哭笑笑，喜喜悲悲，起起落落……用他們的話(huà)說(shuō)就是像個(gè)瘋子一樣……我甘愿變成那樣的一個(gè)瘋子，就在自己給自己搭建的城堡里……

　　三毛說(shuō)：“母親踏過(guò)得每一塊青石板，都是我碎掉的一片心�！辈恢�道為什么這樣念念不忘這么一句話(huà)，或許有著(zhù)同樣的感傷吧…還記得5個(gè)月前，真的是不知所措的哭泣時(shí)，卻真真切切的感受到母親永遠都是最?lèi)?ài)我們的人。我之所以沒(méi)用媽媽而用母親，是為了以顯莊重吧。呵，我總是這樣，念念不忘很多事情，然后把自己搞得很是疲倦�？墒悄切┧�有的苦難不也最終都過(guò)去了，不是么？總以為只有失去的才是最珍貴的，可是我現在卻覺(jué)得眼下的才是最寶貴的。是要用心去好好珍惜的，因為我們——活在當下，而不是過(guò)往。其實(shí)，老實(shí)說(shuō)，我以前是做討厭那種自殺的人，我總認為那是沒(méi)有責任感，沒(méi)有擔當的表現�？墒�，三毛卻讓我改變了這種想法。無(wú)論是她選擇為了她所愛(ài)的人活下去的時(shí)候抑或是選擇去見(jiàn)荷西的時(shí)候……

　　我知道，那是一條多么難抉擇的路，可是有時(shí)候很多情況下不還是需要做出選擇么？哪怕是選擇任何一方另外的一方都會(huì )受到傷害的時(shí)候。于我來(lái)說(shuō)那都是需要勇氣的，就像是有人說(shuō)過(guò)的：“殺人和自殺都需要勇氣一樣�！辈粫�(huì )覺(jué)得她是個(gè)很可憐的女人，我不會(huì )說(shuō)，可也沒(méi)資格說(shuō)，因為……對于她的不是同情反而是一種油然而生的敬仰！真的，是敬仰！常常做這樣的假設“如果她沒(méi)死，現在是否會(huì )寫(xiě)出更美的文章，哦，不！應該是更真實(shí)的文字！”可是正如我所明白的一樣，如果，只是如果而已！可這種如果的假設是永遠不會(huì )出現的！我清楚明白的知道！“生命只是一個(gè)播種的過(guò)程，而收獲卻不在這里！”我感嘆這句話(huà)所帶給我的震撼，那種對于心臟的沖擊！這不是我說(shuō)的，是梵高說(shuō)的。一個(gè)或者是被人當做瘋子，死后作評價(jià)值連城的藝術(shù)家。我欣賞他的畫(huà)，尤其是那幅《向日葵》——濃烈的鉻黃的向日葵在寂寞中瘋狂的生產(chǎn)長(cháng)，然后就會(huì )不覺(jué)得伸出手去觸摸。就在指腹輕劃過(guò)直面的時(shí)候，一種疼痛觸及內心……這種感覺(jué)就好像是讀海子的詩(shī)一樣，疼痛……我喜歡他們，可是不覺(jué)竟回驚愕的發(fā)現他們都死于自殺……很無(wú)奈，也很?chē)@惋……在周三的語(yǔ)文作文中我這樣寫(xiě)道：“你們的那一步，將會(huì )是我窮其一生的追逐！”我想會(huì )是這樣吧！一生的追逐去找尋你們的蹤影……

　　生命的底色作文 篇68

　　誰(shuí)能想到，生命，這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的詞匯，卻能描繪出如此絢爛的精彩？從出生到死亡，人走過(guò)了那么多的春夏秋冬，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了人生的酸甜苦辣。有些人的一生，也許注定就會(huì )轟轟烈烈。在別人的眼里，它是那樣的引人注目、風(fēng)風(fēng)光光。像一朵艷麗的牡丹，不管愿不愿意也總會(huì )惹起一身的羨慕與嫉妒。而有些人的一生，坎坎坷坷、跌跌撞撞的、像個(gè)剛剛學(xué)步的孩子般平凡的過(guò)去了。它并不像花兒引人注目，如果硬要用東西來(lái)形容它的話(huà)，它可能就是鮮花叢中默默無(wú)聞的小草一樣�？墒窃谖已劾�，生命并不會(huì )分高貴與低賤之分，不管你是牡丹還是小草，生命這種東西從來(lái)不會(huì )眷顧任何一個(gè)人，它們都是平等的，只要努力綻放過(guò)，就會(huì )是美麗的。從生下來(lái)，就伴隨著(zhù)無(wú)數的期待與笑聲的生命，卻伴隨著(zhù)哭聲與哀悼像煙花般在黑空中消逝。你知道嗎？在我們吃飯、交談、玩耍的這些時(shí)間里，已經(jīng)有許許多多個(gè)生命伴著(zhù)笑聲在這個(gè)世界上出現。而你又知道嗎？在生命誕生之際，又有許許多多個(gè)生命消逝在黑暗之中。笑聲中夾雜著(zhù)淚水，哭聲中混著(zhù)些許笑容，這就是生命組成的樂(lè )曲，一首最最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　在我們死后，有多少人會(huì )記得我們，你知道嗎？你的子女、同學(xué)、朋友、同事，可能還會(huì )有你的父母。那如果這些人死了呢？還會(huì )有人記得你這粒小小的塵埃嗎？如果你不是那種流芳千古，或者遺臭萬(wàn)年的人物，會(huì )有人記得你么？答案是顯而易見(jiàn)的：沒(méi)有。也許你聽(tīng)了這些會(huì )有點(diǎn)失落，因為茫茫宇宙竟沒(méi)有一個(gè)會(huì )記得你的人。但是，不要灰心，因為記得你的人也會(huì )被他人記得，而他人也會(huì )同樣被別人記住。盡管你不會(huì )被別人所記住，但是通過(guò)一人傳一人，藕斷絲連，你的生命會(huì )永遠存活在這世界上。生命。在連續。生命不止人才會(huì )擁有，這個(gè)大自然，就是由生命構成的。你看見(jiàn)過(guò)植物的生長(cháng)嗎。以野草為例。當一粒種子被撒到土里，不管以什么樣的方式，野草都會(huì )拼盡全力破土而出。那是一個(gè)多么神奇的過(guò)程，當你看著(zhù)一粒種子中冒出來(lái)綠芽，并且逐漸把泥土頂開(kāi)，生長(cháng)起來(lái)時(shí)。你會(huì )覺(jué)得心中充滿(mǎn)了一種愉悅之感。這是一種奇怪的，無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺(jué)。但你卻覺(jué)得，存在于自己心中的莫名的煩躁之感頓時(shí)消失了。那是因為你見(jiàn)證了一個(gè)生命，能如此頑強不屈、堅強的活下去。這會(huì )讓你自己激勵自己，永遠的像那棵野草般堅強地活下去。事實(shí)證明確實(shí)有很多人的生命像野草般堅韌。貧困山區的孩子，家里多少天才能吃上一次飽飯。好不容易發(fā)下來(lái)的救濟金也被領(lǐng)導一層一層的克扣，根本起不上任何作用。處于常年戰爭地區的孩子，他不知道自己到底做錯了怎樣的事情，會(huì )轉眼間從以前美麗幸福的生活而變成戰火連天。曾經(jīng)居住過(guò)的美麗的樓房，如今成了一片廢墟；曾經(jīng)親切的微笑著(zhù)抱過(guò)自己的家人，如今不是上了戰場(chǎng)就是被意外的炮擊致死；曾經(jīng)被自己贊嘆過(guò)的美麗的藍色天空，如今已經(jīng)被無(wú)數的炮彈熏得灰蒙蒙，時(shí)不時(shí)還會(huì )落下一顆炮彈炸死不少人。但他們還是堅強地活了下去。處于貧困山區的孩子會(huì )努力賺錢(qián)養活自己和家人。

　　位于戰爭地區的孩子會(huì )小心謹慎地防范炸彈的襲擊，讓自己的壽命一天天延長(cháng)下去。這是他們的本能在驅動(dòng)著(zhù)自己活了下去。因為他們明白只要活下去就有希望。對他們而言，活著(zhù)就是一種幸福。即使再艱難，但他們依然堅持相信生命是美好的，他們要活下來(lái)。曾經(jīng)聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)過(guò)，以前革命的時(shí)候許多人吃不飽飯，死了不少人。餓死的。而那些存活下來(lái)的人，才是真正堅強的人。他們肚子餓了就吃皮帶、吃樹(shù)葉、吃樹(shù)皮、吃草根。有不少人就是因為吃了錯誤的食物而中毒死亡。而那些活下來(lái)的人，則獲得了真正的勝利。對他們所有人來(lái)說(shuō)，他們的一生沒(méi)有白活。對有些人來(lái)說(shuō)，生命是如此的寶貴。比如說(shuō)身患重病即將去見(jiàn)死神卻被解救過(guò)來(lái)的人。相當于他已經(jīng)死了一次，卻活了過(guò)來(lái)。對他來(lái)說(shuō)，生命比何時(shí)都要美麗燦爛。因為只有死過(guò)一次以后，才能知道活著(zhù)的幸福。而對有些人來(lái)說(shuō)則不然。他趁自己還年輕，每天荒廢時(shí)光。那是大好一片光景啊，卻被白白的浪費掉了。而有些人，別人看他的一生風(fēng)光無(wú)限，卻沒(méi)想到他的背后卻是如此不堪一擊。這種人雖沒(méi)有浪費掉自己的光景，但卻沒(méi)有對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生出好的影響。他的生命也算虛度過(guò)去了。

　　生命從哪里來(lái)？又到哪里去？生命的價(jià)值是什么？我們應該怎樣對待生命？

　　生命這個(gè)詞自古以來(lái)就是一個(gè)被人家討論的話(huà)題。諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石�！绷_曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人�！倍�泰戈爾則說(shuō)：“我們只有獻出生命，才能得到生命�！倍鴮τ谖襾�(lái)說(shuō)，生命的意義是不管人生如何坎坷，如何艱險。只要堅強不懈，勇敢拼搏，做自己喜歡做并且對社會(huì )、對大家所有意義和價(jià)值的事情，那么你的生命也會(huì )是有意義和價(jià)值的。俗話(huà)說(shuō)：“有些人死了，但他還活著(zhù)；有些人活著(zhù)，但他卻死了�！弊鋈瞬⒉恍枰�做一個(gè)偉人，因為偉人畢竟太少了，從以前到現在并沒(méi)有出現過(guò)多少偉人。只要你做的事情對得住你自己的良心，那么你的生命總有一天會(huì )在天空中閃閃發(fā)光，照亮了別人，也照亮了你自己。誰(shuí)能想到，生命，這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的詞匯，卻能描繪出如此絢爛的精彩……

　　生命的底色作文 篇69

　　生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情，有給人啟發(fā)的，有令人深省的，有堪稱(chēng)奇跡的，有稀奇古怪的，幸福美滿(mǎn)的，令人發(fā)指的……但我永遠無(wú)法忘懷刻骨銘心的那件事。

　　三年前的一天，天空一望無(wú)際，連片云都見(jiàn)不著(zhù)。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐，我們找了一片綠樹(shù)成蔭的松柏林，席地而坐，高聲談笑。遠處的林間小道上，都回蕩著(zhù)我們的歡笑。

　　“真是愜意呀！”我感嘆道。話(huà)音剛落，就發(fā)現有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來(lái)。大概是我的蜂蜜面包引來(lái)了蜜蜂。當它小心翼翼地繞著(zhù)我飛行時(shí)，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它嚇得拖著(zhù)胖呼呼的身體飛走了。

　　我繼續津津有味的吃著(zhù)面包。一邊夸夸其談，一邊心想：那只蜜蜂肯定嚇得半死，不敢再來(lái)了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來(lái)了。喲，這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的時(shí)機，我把它狠狠地踩進(jìn)沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起，卻再一次被我踩入沙中，沒(méi)了動(dòng)靜。當我要將淡忘在暢談中時(shí)，那土堆又蠕動(dòng)起來(lái)————它又出現了！它開(kāi)始梳理胸脯和腹部，我細細一看，它左翅完好，右翅卻鄒成一團。它拼命扇動(dòng)翅膀，并不斷的用腿捋著(zhù)翅膀————這個(gè)可憐的小家伙，它以為自己還飛得起來(lái)！我卻看見(jiàn)，在它的努力下，右翅漸漸舒展開(kāi)來(lái)。它飛了起來(lái)！真令人吃驚，它飛了三英尺，落下，又飛了六英尺，再落下……直到消失在茫茫叢林中。

　　當我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我沒(méi)想到，一只小小的昆蟲(chóng)有如此頑強的生命力。

　　生命的底色作文 篇70

　　兒當自強，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì )地位，贏(yíng)得多少社會(huì )尊重，無(wú)不彰顯著(zhù)生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴(lài)我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結交的大碗，而是取決于我們本身�！皩幙烧局�(zhù)死，絕不跪著(zhù)生�！薄邦^可斷血可流，精神不能倒�！薄澳憧梢员幌麥�，但絕不能被打倒�！辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺�，決不能放棄，只有自強不息，生命才不會(huì )被貶值�！拔覀�(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當然都是被工作占去了。接受訪(fǎng)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，是��！時(shí)間都去哪兒了。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì )停止，也不會(huì )逆轉，我們應當用有限的生命，去實(shí)現個(gè)人的社會(huì )價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅持一種奉獻的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著(zhù)人生的價(jià)值�！拌F榔頭“郎平在中國女排最困難的時(shí)候擔任主帥，無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國女排的擔子，并使中國女排重返世界之巔。生命沒(méi)有長(cháng)度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。

　　總有人說(shuō)：“人應該活在當下，盡早行樂(lè )�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！笨傆腥苏f(shuō)：“人生短暫，應該任性一把�！迸岫喾普f(shuō)：“生命的長(cháng)度以時(shí)間來(lái)計算，生命的價(jià)值以貢獻來(lái)計算�！笨傆腥苏f(shuō)：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說(shuō)：“我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽艺f(shuō)：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的�！�

　　生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無(wú)限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！

　　生命的底色作文 篇71

　　我常常想生命是什么呢？

　　有一次，科學(xué)老師叫我們觀(guān)察蝸牛，我看著(zhù)小小的蝸牛，背著(zhù)比自己大許多的殼，一步步艱難的往前爬，這一幕讓我覺(jué)得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神，令我震驚。小小的蝸牛，本來(lái)就爬得夠慢了，現在還要帶上一個(gè)比自己身體還要大的“房子”，就顯得更慢了。而且，它的身體不過(guò)拇指蓋那么大，很容易被人們無(wú)視，一腳上去，就只剩下一團“肉醬”了。但它不屈向前，一步步往前慢慢的爬著(zhù)，只為一迎接一個(gè)更好的明天。

　　看似枯萎的杜鵑花，過(guò)了幾天竟然開(kāi)出了一朵粉色的花，那看似枯了的杜鵑花包含著(zhù)一種多么強的生命力，竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽(yáng)光的照耀和露珠的滋潤下，從丑小鴨蛻變成白天鵝，即使它變成白天鵝后，美麗并沒(méi)有永駐，它仍努力的綻放。

　　夜晚，怕黑的我無(wú)所事事的躺在床上拿著(zhù)手電筒在房間里照來(lái)照去，忽然手電筒的光照到了我的手上，被燈光照著(zhù)的手竟然“透明”了，一根根血管清晰可見(jiàn)，像分支的樹(shù)杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命，爸爸媽媽給予我的，單單屬于我的。我可以好好地使用它，讓它做更多有益的事情，也可以白白地糟蹋它，浪費自己寶貴的時(shí)間，一切的一切全由我自己決定，我必須對自己負責。

　　雖然生命短暫，但是我卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要好好的珍惜生命，抓緊時(shí)間，不讓時(shí)間白白的流失，讓自己每一分每一秒都很快樂(lè )，讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。

　　生命的底色作文 篇72

　　靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因為那電視，真的會(huì )以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰(shuí)又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會(huì )記不完全。時(shí)間，真的很恐怖，居然會(huì )在我身上留下痕跡，靜得可怕。

　　突然間，覺(jué)得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經(jīng)歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對于我來(lái)說(shuō)，該不該把回憶一筆帶過(guò)？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的窗戶(hù)上比劃著(zhù)，幼稚地認為自己此刻能實(shí)現“熱傳遞”，呵呵。

　　松開(kāi)手，朦朧中，窗戶(hù)上一個(gè)赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉身，回到屋內�！皬拿魈炱�，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！薄�…不知怎么，腦海中會(huì )蹦出海子的詩(shī)，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸�！�…后記：有時(shí)總會(huì )刻意地去寫(xiě)些文字，大概是為了紀念逝去的回憶�？墒�，為什么，用微笑的姿勢換來(lái)的卻是悲傷的劃痕？

　　生命的底色作文 篇73

　　生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿(mǎn)理想的，是耐人尋味的。

　　生命，卻又是短暫得讓人來(lái)不及細細品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺(jué)， 細細品味，是如此沁人心脾。

　　生命，就像那奔流的大河，只會(huì )自西向東，注入大海，它永遠不會(huì )倒流。

　　生命，就像一天一去不復返的時(shí)間，只會(huì )在今天過(guò)后迎來(lái)明天，而不會(huì )再重復昨天。

　　生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì )在品味時(shí)發(fā)現，它竟然是如此的美妙。

　　嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿(mǎn)活力。它就是一個(gè)生命的延續。

　　童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿(mǎn)新奇與求知，在微風(fēng)的搖伐下——“叮�！�,有聲。

　　成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹(shù)，生機盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。

　　一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。

　　在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，

　　但回過(guò)頭來(lái)想，你會(huì )發(fā)現，春去秋來(lái)，這是自然界的規律，而冬天過(guò)后，便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品悟你的人生，你會(huì )發(fā)現，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì )感到，自己的生命是如此絢麗。

　　生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！

　　生命的底色作文 篇74

　　春的氣息喚醒了地下沉睡的種子，雖說(shuō)是早春，但到處仍透著(zhù)一股逼人的寒氣。在凍人、陰暗的土地中，種子們憑借著(zhù)頑強的意志沖破了土壤，露出了它婆裟的身姿。這個(gè)昂然挺立的小生命是如何在這寒冷的氣候下生存的呢？也許，這就是生之欲望吧！杏林子說(shuō)過(guò)：“生命是屬于自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以使它荒廢，庸碌一生�！钡拇_，身為一個(gè)殘疾人，或是說(shuō)一個(gè)沒(méi)有自理能力的廢人，杏林子報償了時(shí)世間各種痛苦，她也有過(guò)輕生的念頭。

　　但當她真正體會(huì )到生命的寶貴時(shí)，她抬起了頭，堅強的病魔作戰，為我們創(chuàng )造了財富。她真正做到了讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。有人說(shuō)：“活著(zhù)，比什么都好�！笨上Э傆腥死速M自己的生命。殊不知，自己的一念之差給他人乃至社會(huì )帶來(lái)多大的損失。

　　朋友們，好好珍惜生命吧！一旦失去，將不復返��！

　　生命的底色作文 篇75

　　《生命的藥方》這篇課文描寫(xiě)了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間，好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊，一直到他離開(kāi)人世那一刻的感人故事。

　　德諾患上了不治之癥，所有的朋友都遠離他，只有艾迪不離不棄，不辭艱辛，帶著(zhù)德諾走上尋醫之路，在住院期間更是陪伴左右，幫德諾驅走寂寞，遠離恐懼，送去歡樂(lè )。

　　通過(guò)學(xué)習這篇課文我知道了友誼的寶貴，在你最孤獨害怕的時(shí)候，你的朋友會(huì )給你關(guān)愛(ài)，會(huì )給你快樂(lè )。擁有一個(gè)朋友就是擁有一份理解，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的情感，不讓任何東西破壞它。

　　我們同學(xué)之間的摩擦是在所難免的，一點(diǎn)小碰撞，一點(diǎn)小事情，互相諒解，一聲“對不起”，就都能解決。想想艾迪和德諾之間的純潔友誼，是用生命來(lái)珍藏的，更何況我們現在。

　　生命的底色作文 篇76

　　已經(jīng)于一星期之久，小麗梅又到學(xué)校去上課了。學(xué)校的同學(xué)們都想念他、牽掛他、同情她。

　　這也難怪，年紀小小的就被迫面臨如此重大的打擊，相信叫誰(shuí)都心里沉重。

　　自小，小麗就是一位品學(xué)兼優(yōu)、彬彬有禮的好學(xué)生。在學(xué)校里，常常受到老師的贊美，甚至也讓同學(xué)們仰慕他。但世事難料，小麗的父母和妹妹在吉隆坡的旅途中，不幸遇上了一起無(wú)情的車(chē)禍，三人當場(chǎng)魂歸天國了。小麗一夜之間成為孤兒，變得舉目無(wú)親。

　　于是大家都商量要去探望效力。在級任老師--黃羚菊老師的帶領(lǐng)之下，十多位同學(xué)上門(mén)去探望他。只見(jiàn)他的家里非常凌亂，他把自己關(guān)在房里，終日以淚洗臉。不管老師與同學(xué)們如何開(kāi)解他，他都不能打開(kāi)新界，大家只好無(wú)奈地回去了。

　　隔日清晨，小麗又悲傷地到佛廟去拜祭父母和妹妹。他到現在都不相信家人已離開(kāi)人世了。在祭后的歸途上，他踏著(zhù)沉重的步伐，走著(zhù)，走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一個(gè)瞎眼的殘廢青年，一拐一拐摸索著(zhù)前方的路。當他的拐杖觸及一個(gè)垃圾桶，只見(jiàn)他緩緩蹲下身來(lái)，伸出手像是在尋找什么似的。當他知道自己揀到一塊面包時(shí)，也不問(wèn)面包是否已經(jīng)發(fā)霉或已被蛀蟲(chóng)腐蝕，就往嘴里吞進(jìn)去了�？吹竭@一幕時(shí)，小麗忍不住嚎啕大哭起來(lái)了。這時(shí)，他才明白，這個(gè)世界上還有人比他更不幸，至少，他還是一個(gè)健全的孩子，可以床罩自己的未來(lái)。而眼前的瞎眼青年，就算僅有一絲的生存能力，都不輕言放棄！它不僅感到慚愧不已。

　　回到家后，小麗不僅億七二十的母親是怎樣教導他的。小時(shí)候，深為鋼琴家的爸爸如何配著(zhù)他一起練琴的情景，一幕幕映入腦海。想著(zhù)想著(zhù)他不由自主地掀開(kāi)鍵盤(pán)、彈起鋼琴來(lái)。他很自然的彈起--“月光曲”，那時(shí)她父母最?lèi)?ài)的樂(lè )曲。彈完后，他終于想到了父母對他的鼓勵、期望與愛(ài)護。他是他們家中唯一還有機會(huì )享受音樂(lè )生命的人，怎么能輕言放棄呢？

　　小麗決定振作起來(lái)，回校上課。當大家看到小麗已堅決地站起來(lái)時(shí)，不管是老師或同學(xué)們都很安慰和高興，尤其是黃羚菊老師。小麗的同學(xué)們輪流到他家陪伴她，在學(xué)業(yè)商業(yè)幫助他、鼓勵她呢！小麗十分感動(dòng)，他感到自己并不孤單與寂寞。每一天都有許多同學(xué)爭著(zhù)要陪伴她。因此，壓力只要把書(shū)讀好、長(cháng)大后成為一名對社會(huì )有貢獻的人，就向大家今天幫他，以后他也要幫助別人。

　　這一次，小麗再去拜祭他父母和妹妹。雖然臉上還是流著(zhù)淚，但內心十分堅強和堅定。他一定會(huì )在加倍努力完成父親的遺志，好好練琴，在未來(lái)的歲月里，生命的音符會(huì )更有活力地跳躍著(zhù)。

　　生命的底色作文 篇77

　　蚱蜢，飛蟲(chóng)科也。成蟲(chóng)善飛，分散于田邊，草叢中也。品種多樣，常見(jiàn)有：紅腹，綠翅之綠蚱蜢也，或見(jiàn)土頭土臉之土蚱蜢。秋日，見(jiàn)其常跳于路邊，同學(xué)們常駐足低頭觀(guān)察。

　　今之同學(xué)送吾一土蚱蜢也。好友頑皮，欲將其斷之雙翅與長(cháng)腿也，使其不能蹦跶，只可緩慢爬行也。吾不忍，將其小心捧于手中。細端詳，見(jiàn)此土蚱蜢，大體乳白，而背上有一橫黑道，腹部肥而大，兩側有四短足矣，上有細爪，可輕于吸于手上，而不掉，頭有二細觸角也，用以偵察四周。

　　吾喜愛(ài)昆蟲(chóng)，知土蚱蜢一族，善于鉆地，故其名曰小說(shuō)《封神演義》中一角色“土行孫”。吾之好友聽(tīng)后，直說(shuō)叫好，聽(tīng)后吾大悅。又將其放于手上，使其爬于手臂也。趣哉趣哉，其險掉將下來(lái)。吾遂換手接其歸位，玩弄一番后，將其放于吾之筆盒也。見(jiàn)其在盒內亂爬，卻不見(jiàn)逃，吾才放心也。

　　放學(xué)吾回到家中，找一盒放入半盆泥，將其壓實(shí)。聽(tīng)法布爾曰，挖于一小洞也，將“土行孫”放入其之新家。安好后，吾之小妹跑來(lái)，挖一勺土放于“土行孫”身上，其盡顯笨拙。吾見(jiàn)，忙用清水洗“土行孫”也，終顯本色。為防小妺偷走，吾回房中，取一線(xiàn)綁于“土行孫”。他人遛狗，吾遛蚱蜢，后見(jiàn)其可憐，放蚱蜢回籠。

　　將其放于手上，每每感到其之掙扎。生命矣！生命矣！

　　生命的底色作文 篇78

　　生死離別中，才滿(mǎn)蘊著(zhù)不能承受之重。

　　——題記

　　殘紅未謝，寒秋夜長(cháng)，風(fēng)雨又助凄涼。輕羅小扇，影娟魄愁，無(wú)言倚樓頭。黛玉香魂殞散，灰飛煙滅，她本可以不死的，如果能做到寶釵的寬容大氣，或是湘云大大咧咧行走紅樓，她就可能另尋才郎。但她的生命承受不了淚的重量，她雖然才傲群芳，貌勝眾艷，依然盈盈燭淚，逃脫不了“千紅一窟（哭），萬(wàn)艷同杯（悲）”的命運。

　　她走的還算漂亮，沒(méi)有落到王熙鳳等沒(méi)錢(qián)辦喪事的地步。黛玉雖沒(méi)有做到八面玲瓏、賢妻良母，沒(méi)有和青梅竹馬的寶玉洞房花燭夜，而是在紅顏知己已婚慶良辰時(shí)流盡了淚卻不悔。黛玉脆弱的生命可以承受親人的死亡，富貴的輝煌，卻難以擔當淚的重任。

　　她沒(méi)有留戀喧囂的塵世，她愛(ài)過(guò)了、恨過(guò)了、悲過(guò)了、喜過(guò)了、哭過(guò)了、笑過(guò)了，于是也就走了。這絕非一場(chǎng)戲劇性的安排，而是命運的必然。如果她沒(méi)有死，而是在新婚的第二天看著(zhù)知己已變作姐夫，姐姐變作嫂子，那才會(huì )是戲劇性的尷尬。

　　義薄萬(wàn)云天

　　鵝毛鋪天，彤云蓋地，義絕駕馬歸去。笑傲三國，驚世駭俗，萬(wàn)語(yǔ)難頌英雄。關(guān)羽英魂赴西，威震九江。他本可以不死的，如果他能夠做到孔明的熟思遠慮，或是呂布輕視聰明買(mǎi)主求生，他就可以重寫(xiě)歷史。但他的生命承受不了義的重量。

　　關(guān)羽雖然武霸群雄，略敵眾英，依然恃才放曠，逃脫不了“分久必合，合久必分”的悲遇。他走得更為漂亮，沒(méi)有落到馬革裹尸的地步，而是在孫吳帳中附體纏繞，在奸雄曹操處以上等殯禮厚葬，又聲勢浩大的讓義兄劉備興師伐吳。他短暫的生命可以承受單刀赴宴的危險和刮骨療毒的痛苦，卻難以承受住義的重量。他從五虎將淪為階下囚，卻始終戴著(zhù)“義”的光環(huán)走向死亡。他履行了結義的小義，也保持了民族的大義。在他的字典中沒(méi)有“賣(mài)主求榮”的字眼，而是光榮就義后自己痛罵仇敵，血刃仇敵，英靈除兇，他的生命中，“義”字當頭，霸氣沖天。

　　純色悼寒煙

　　黑云翻滾，日星隱耀，怒濤卷出灰風(fēng)。陰風(fēng)怒號，濁浪排空，霜印難訴夢(mèng)空。海子靈魂空絕，花愁相嗔，他可以不死的，如果能像大多數人一樣舉世渾濁，能像普通人一樣眾人皆醉，他就可能續言詩(shī)歌。但他的生命承受不起“純”的重量。

　　他超凡入圣，看破紅塵，達到了獨清獨醒的孤僻境界，也就無(wú)法忍受世界的灰暗。他是一顆星，不過(guò)偶爾劃入世俗，必定要回到天空浩淼處的家。心越加孤僻便越加自由，他選擇了自己的人生，把“面朝大海，春暖花開(kāi)”的憧憬留在了晦澀的塵世，卻把純潔的心靈帶走。他的生命可以承受外界的流言，可以容忍黑暗的現實(shí)，可是卻被“純”升華到天堂。

　　淚、義、純，都是人生中至清至潔之物，但正是這些唯美，使再堅強的生命也無(wú)法承受。

　　生命的底色作文 篇79

　　生命的意義是什么呢？我常捫心自問(wèn)——看到她，我仿佛明白了！

　　但生命的意義仍值得我去思考�。�題記）

　　一個(gè)夏日的午后，躺在草地上，欣賞著(zhù)午后專(zhuān)屬的陽(yáng)光；口里還留有拿鐵的余味，苦澀中帶有著(zhù)那淡淡的甜蜜，令人回味無(wú)窮；人生也便是這樣，苦中帶甜，甜中帶澀……

　　陽(yáng)光下，一群活潑可愛(ài)的孩子們，正在嬉戲著(zhù)，看著(zhù)他們那天真而稚嫩的臉龐，不禁引發(fā)感慨：這就是生命的痕跡��！這時(shí)，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她大概有4、5歲了！奇怪的是，她并沒(méi)有和其他孩子在一起玩耍，而是獨自坐在草坪上，微笑地望著(zhù)那群孩子。我不禁有些疑惑，這時(shí)我看到了在她旁邊的雙拐，頓時(shí)明白了一切，心想：這孩子真可憐��！竟已失去了行走的快樂(lè )，我巡視她的周?chē)�，并沒(méi)有發(fā)現她的父親或是母親，在她的旁邊陪伴著(zhù)她！難道……

　　在我思考之余，我發(fā)現她似乎想利用雙拐站起來(lái)，看上去她并不怎么熟練，一站起來(lái)就摔了一跤，我跑過(guò)去扶她起來(lái)，不經(jīng)疑惑的問(wèn)道：“你的父母呢？”她的回答令我大吃一驚！“我的爸爸媽媽在一所工廠(chǎng)工作，他們那兒的老板不準帶小孩子，但我已經(jīng)是一個(gè)能替爸爸媽媽分擔的大人了，可是老板不聽(tīng)我的話(huà)，于是我就自己到這里來(lái)玩了�！�

　　一個(gè)看上去稚氣未脫的孩子竟能說(shuō)出如此令人振奮的話(huà)，雖然殘疾，可心里卻有替父母分擔的孝心，真是太不可思議了！她注意到了我看她的目光，便頓時(shí)明白了我的用意，大聲地說(shuō)道：“我一點(diǎn)也不可憐，我可以幫媽媽捶背，我會(huì )洗自己的衣服，雖然我失去了我的腳，但我還會(huì )做很多事情，因為我還有手，我還能為爸爸媽媽做很多很多事情。你看，我還有我的代步工具，雖然我現在也還不大熟練，不過(guò)等以后我也能像大家一樣走路、跑步！”她的話(huà)深深地震撼了我的心，我驚訝的問(wèn)道：“是誰(shuí)教你說(shuō)這些話(huà)的？”她坦然地說(shuō)道：“媽媽告訴我，我很棒，我不需要別人同情我，我還能做很多很多的事情，所以我一點(diǎn)也不可憐！”

　　這時(shí)孩子的媽媽來(lái)了，她叫喚著(zhù)孩子的名字。那個(gè)孩子，向我告了別，一拐一拐的向前走去！不久便與她的媽媽消失在了小巷深處！

　　而那個(gè)孩子的話(huà)則強烈的沖擊了我的心靈，她內心所有的樂(lè )觀(guān)與堅強深深地折服了我！直到現在我仍忘不了她所對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，忘不了她內心所有的光明與樂(lè )觀(guān)，忘不了那個(gè)夏日的午后！

　　這也許就是那孩子生命的意義吧！

　　這也許就是生命吧！

　　生命的底色作文 篇80

　　生命是來(lái)之不易的，世界上任何東西都有生命，連一株小小的草也不例外。

　　我在山上看見(jiàn)一株筍。令我難以相信的是，這株筍竟然是從石縫中冒出來(lái)的。它用自己獨有的毅力，推開(kāi)比它重十倍甚至重數十倍的大石塊。真想不到，一棵脆弱的竹筍竟然有這么勇敢。

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，這竹筍努力地往上沖。它的枝丫徹底舒展開(kāi)來(lái)。它的筍殼干凈清潔。它的身子也洗得干干凈凈。

　　再也不用躲在那不見(jiàn)天日的石縫中啦！可以舒舒服服地享受春光，感覺(jué)春風(fēng)。它用勇氣改變了生活。用頑強茁壯地成長(cháng)。

　　命運是無(wú)法選擇的，但卻是可以改變的。只要你有勇氣，懂得改變，就可以將腐朽化為神奇，開(kāi)辟一片輝煌的新天地

　　生命的底色作文 篇81

　　“水是生命之源�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！沒(méi)有水，就沒(méi)有綠色的山脈；沒(méi)有水，就沒(méi)有清澈的溪流；沒(méi)有水，就沒(méi)有大地上的一切。水是一切生命的起源，水給予了我們那么多，而我們又為它做了什么？又是如何對待它的？有一則公益廣告讓我的心中充滿(mǎn)了悲傷和期待：一個(gè)水龍頭在不停地滴水，接著(zhù)出現一雙人類(lèi)的眼睛，流下了一滴淚水，同時(shí)出現的還有一行字——別讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。是呀，地球上雖然有很多的水，但是淡水資源卻是非常的有限，在地球人口日益膨脹的今天，水資源的浪費也許真的會(huì )讓那則廣告成為現實(shí)。

　　因此節約用水，我們要把它看成是一種責任，一種壓在身上的千斤重的責任。據統計，我國的淡水資源總儲量達28000億立方米，占全球的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，但是我國的人均水資源量只有2300立方米，僅世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。正是因為這樣，我們更要節約水資源了。節約水資源要從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，想一些節水點(diǎn)子等等，看到有浪費水的現象時(shí)，要及時(shí)勸阻，并以行動(dòng)來(lái)告訴他（她）：“浪費水是不文明的行為，要改掉這個(gè)毛病�！蔽乙郧爱�(huà)過(guò)一幅畫(huà)：地球邁著(zhù)她那營(yíng)養不良的瘦腿，滿(mǎn)目瘡痍卻努力地跑向一扇快要關(guān)閉的門(mén)，并大聲地喊著(zhù)：“快救救我！”那扇門(mén)的上面掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)紅色的大字“血液透析室”。

　　地球的血液就是我們賴(lài)以生存的水資源，正是我們人類(lèi)對它無(wú)休止地索取和不計后果地污染，才會(huì )有那看著(zhù)可笑想著(zhù)心酸的漫畫(huà)。合理用水，節約用水，杜絕水污染，那如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)的潺潺流水聲才會(huì )時(shí)�；仨懺谖覀兊纳磉�。

　　生命的底色作文 篇82

　　人的平生是貴重的，生命每小我只需一次。面對波折與上天的不公，請愛(ài)護保重本身的生命吧，這是獨一的精確挑選。

　　一次波折，使他從家財萬(wàn)貫剎時(shí)一無(wú)分文；一次波折，使他從年青氣盛剎時(shí)變成頭發(fā)斑白的中年人；一次波折，讓他從老板變成了托缽人州?不幸劈面而來(lái)，享用著(zhù)繁華繁華的他和他老婆，只能眼睜睜地看著(zhù)這殘暴的實(shí)際。

　　很多人以為這時(shí)候的他，會(huì )挑選自殺。但他們錯了：他沒(méi)有去死，而是大張旗鼓，在他老婆的鼓動(dòng)鼓勵下重新創(chuàng )業(yè)，現在的他，已經(jīng)使一家小馳名譽(yù)的包子鋪老板了。

　　第一次在電視上看到他時(shí)，很不睬解：為甚么一其中年人要把本身的頭發(fā)染成紅色呢？聽(tīng)了他的經(jīng)歷后，我不但明白了如許的啟事，并且被他那固執、對峙的品格深深打動(dòng)。他在《達人秀》舞臺上唱的那首歌，是對生命的最好解釋。

　　只需在弱者眼中，波折才是龐大的絆腳石，停滯了本身的勝利；而在強者眼中，波折倒是墊腳石，幫忙了本身的勝利。

　　一次不測，讓他落空了雙手；一次機遇，讓他愛(ài)上了鋼琴。因而，他決定用本身的雙腳練習彈鋼琴他就是劉煒。

　　他，長(cháng)得很帥，獨一的缺憾就是他沒(méi)有雙臂。但他并沒(méi)有抱怨上天的不公允，而是讓本身抖擻，并且開(kāi)端用腳彈他喜好的鋼琴。經(jīng)過(guò)通宵達旦、通宵達旦地練習終究，他學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴，并且彈得也非常鶴立雞群。

　　一次，他被應邀去外洋插手游輪party，并被聘請為船上的旅客彈奏一首曲子。他賦有豪情地揭示完，博得了統統人的掌聲乃至是打動(dòng)的淚水。當掌管人讓他頒發(fā)一下本身的設法時(shí)，他除了對統統人表示感激外，還和船長(cháng)說(shuō)：但愿下次能在船艙上看到中國的國旗。一句平平乃至有點(diǎn)打趣意味的話(huà)，卻讓我們深深地感受到一個(gè)殘疾人對故國的酷愛(ài)。

　　莎士比亞說(shuō)：同一的太陽(yáng)照著(zhù)他的宮殿，也未曾避過(guò)了我們的草屋：日光是等量齊觀(guān)的。當世人還在抱怨上天對他們的不公允時(shí)，他們未曾想到：上帝為你打開(kāi)了一扇門(mén)，必然為你翻開(kāi)一扇窗。本身的生命是本身培養的，出色與否，端賴(lài)你本身。

　　玫瑰有玫瑰的素凈，野花有野花的韻致，蒲公英也有蒲公英的動(dòng)聽(tīng)的地方，誰(shuí)也奪不去，誰(shuí)也竄改不了。不論你有甚么波折和缺點(diǎn)，請記著(zhù)：只需你正視本身，正視運氣，哪怕你的花香很淡，也有代價(jià)珍存；哪怕你的果實(shí)再澀小，也有來(lái)由高傲！

　　生命的底色作文 篇83

　　滾滾逝水，亦如生命之流；浩浩典籍，亦如生命之花。問(wèn)逝水，問(wèn)典籍，亦如生命。

　　——題記

　　站在大江之畔，我叩問(wèn)生命。成，你能否有朗月照花，霧鎖雕樓的美艷？你能否有揚鞭策馬，登高望遠的超然？你能否有不計名利，不計逆順的曠達？敗，你能否有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù)？你能否有“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的倔強？你能否有“當今之世，舍我其誰(shuí)”的傲岸？

　　逝者之魂

　　歷史，總是那樣的沉重。它載負了太多曾經(jīng)光輝的歷程與不堪回首的往事。

　　還記得嗎？那個(gè)在汨羅江上枯槁的身影。他那縱身一躍的悲壯，使多少人在滾滾逝水中明白了什么叫“茍余心之所善兮，雖九死猶為悔”，就是那個(gè)在浪間翻騰的靈魂，在“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的年代，仍追求著(zhù)生命的皈依，他用不朽的身軀，筑就了生命的圣壇。

　　心若無(wú)色，何能示如此之鮮紅？人若無(wú)格，焉能矗如此之巍然？如今，后人還在不斷前進(jìn)，吹拂歷史之風(fēng)，衣袂飛揚，追尋著(zhù)生命的歸宿。

　　念天地之悠悠，前有古人，我們大聲叩問(wèn)：后來(lái)者何人？

　　生命之淀

　　查看歷史的典籍，我們會(huì )發(fā)現每一個(gè)生命都不相同。有的是墻角的小草，有的是參天大樹(shù)；有的成為了一涓細流，有的成為了浩蕩滄海；有的如蚌殼間的珍珠，有的如天空中的流星。生命是一個(gè)不完美的過(guò)程，在升華中高貴，讓生命褪其浮華，變得飽滿(mǎn)而真實(shí)。

　　也許是千年風(fēng)沙漫卷而過(guò)，堆砌了生命的豐碑；也許是萬(wàn)里滔滔，江河流海蕩滌了心靈的塵埃。驀然回首，生命之淀竟如此厚重！

　　魂兮歸來(lái)

　　當亙古的《霓裳》響起，當千年的玉門(mén)笛起，我們問(wèn)茫茫寰宇，是誰(shuí)主宰著(zhù)龍鳳圖騰？日月星輝，鐵馬冰河，偃仰嘯歌；是誰(shuí)在彌留之際幽然長(cháng)嘆？斗轉星移，江山如簇，河流如聚；是誰(shuí)在茫茫天地之間，擎柱主沉��？南國情調，北國風(fēng)光；是誰(shuí)在異域他鄉抒寫(xiě)炎黃之驕傲？浩浩乾坤，渺渺蒼穹；是誰(shuí)向宇宙作聛?lái)�之俯視？那是黃河灌注的血脈，那是長(cháng)江撐起的脊梁，那是軒轅傳承的子孫，那是方正的漢字教會(huì )我們的頂天立地！生命與祖國息息相關(guān)。

　　屹立于歷史之顛，我們以史為鑒。生命，是一個(gè)追求理想的過(guò)程。我們站在古人的肩膀上，胸懷抱負，心連祖國，只有朝著(zhù)日出的方向為理想而奮斗，生命才有意義，生命才算精彩！

　　生命的底色作文 篇84

　　我們國家面臨嚴重的水危機，珍惜每一滴水吧。

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是第18屆世界水日。下面，由我代表四、二中隊作國旗下講話(huà)。我演講的題目是《珍惜生命之水》。

　　春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏日，河水灌溉了農田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著(zhù)重要的角色！

　　然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)、農業(yè)用水急劇增加，我們國家現在面臨嚴重的水危機。因為缺水，很多地方連飲用水都成了問(wèn)題。

　　同學(xué)們，你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎？在那里，一滴水值千金。他們的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，要從很遠的地方一桶桶挑來(lái)，即便只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服再喂牲畜的過(guò)程。

　　水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節水應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。在此，我以一名少先隊員的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　第一、節約用水，從身邊的小事做起，每次用完水后，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

　　第二、積極向爸爸媽媽宣講節約用水的知識，讓每一個(gè)家庭成員都節約用水。

　　第三、發(fā)現浪費水的現象要及時(shí)制止，沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭要主動(dòng)上前關(guān)閉。

　　晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水，為建設我們美好的家園做出應有的貢獻吧！

　　謝謝大家！

　　生命的底色作文 篇85

　　同學(xué)們，今天我想跟大家談一談“遵守規則，珍愛(ài)生命”的話(huà)題。

　　同學(xué)們，我們的生命是有限的，如果我們不珍愛(ài)生命，浪費生命，會(huì )給家庭造成負擔，會(huì )給國家造成損失。

　　據統計，每天因車(chē)禍死亡的人數大約有10萬(wàn)多，他們大都是因為不遵守交通規則，而造成如此慘重的代價(jià)。當然也有些人，僥幸活下來(lái)，人們就會(huì )說(shuō)：“大難不死，必有后�！�。

　　可他們真的會(huì )有后福嗎？他們不是缺胳膊缺腿，就是耳聾眼瞎腦震蕩，甚至會(huì )變成植物人。

　　缺胳膊的人，再也不能辛勤的勞動(dòng)。再也不能挑起“重重的扁擔”，再也不能拿筷子吃飯，再也不能高興地工作……

　　缺腿的人，下輩子只能坐在輪椅上等死。他們再也不能邁開(kāi)矯健的步伐了，再也不能挺直身軀了。

　　耳聾的人，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)的鳴叫聲，狗的汪汪聲，貓的喵喵聲，再也聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……

　　眼瞎的人，再也不能欣賞美麗的花朵，再也不能看祖國的大好河山，再也不能看見(jiàn)親人那微笑的臉蛋……

　　同學(xué)們，防止車(chē)禍的“絕招”，就是遵守交通規則。不闖紅燈，騎車(chē)同學(xué)不騎飛車(chē)，也要學(xué)會(huì )在正當情況下自我檢修自行車(chē)，車(chē)輛很多的情況下，要及時(shí)下車(chē)推行。在防止車(chē)禍，自我防范的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)那些遭遇車(chē)禍的人，我們要從他們身上吸取教訓，體驗到生命的美好。

　　我們要切記：生命只有一次，如果我們不去珍惜，不遵守交通規則，人間的悲劇將會(huì )在自己身上重演，那時(shí)后果半不堪設想。

　　生命的底色作文 篇86

　　珍愛(ài)生命之水，從你我做起。水是生命之源，我們要保護身邊的每一滴水。是啊，生活中，我們離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，世界萬(wàn)物將無(wú)法生存。地球上的水總有一天會(huì )用完的。所以，讓我們一起來(lái)節約用水吧！

　　不知是洪澇泛濫，還是冰川融化，很多人都認為地球上的水是取之不盡用之不竭的，因此，他們養成了浪費水的“嗜好”。其實(shí)，他們都理解錯了�，F在，中國的淡水區已剩下很小很小的一塊了。而世界上已有13個(gè)國家因為缺水，土地干裂，許多人因為這竟白白渴死了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常同情他們，卻又無(wú)能為力。我可不希望我們的祖國母親也為此重滔覆轍。

　　可是，生活中浪費水的例子比比皆是�？刹�，我鄰居家的小弟弟經(jīng)常玩水，一天不玩一大桶，他才不過(guò)癮。大人們都當他是小孩兒，再說(shuō)一桶水也值不了幾個(gè)錢(qián)，就不管他了，任由他到處打水槍。為此我勸過(guò)他多次，可他就是不當回事兒。哎，我真擔心，照他這么浪費下去，何時(shí)是個(gè)頭。再說(shuō)，積少成多，也值不少錢(qián)的；最關(guān)鍵的是水會(huì )越用越少的呀！

　　我曾讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的題目是《最后一滴水》。那是31世紀的事情。從21世紀到31世紀，人們不斷地浪費水，使得淡水越來(lái)越少。甚至有一天，沒(méi)有水了，大家這才知道急了。過(guò)了沒(méi)幾天，很多人的臉上都是蒼白蒼白的。后來(lái)，不知是誰(shuí)居然找到了最后一滴水，于是大家便進(jìn)行了瘋狂的拍賣(mài)。就這樣，這滴水的身價(jià)竟漲到了2000萬(wàn)。一滴水的身價(jià)如此之高，再想想生活中我們共浪費了多少水，那得損失多少錢(qián)哪！

　　再讓我們來(lái)看看周?chē)�：很多人�?jīng)常洗手、洗澡“人離水未關(guān)”；地下自來(lái)水管破裂，路人卻不聞不問(wèn)；礦泉水沒(méi)喝完就扔了還自視為瀟灑；用大量的水洗車(chē)；水箱或水龍頭壞了，卻不及時(shí)修好……等等類(lèi)似于這樣的現象實(shí)在是太多太多。浪費水確實(shí)是個(gè)不好的行為！我希望今后大家要記得關(guān)好水龍頭；盡量不讓孩子玩水；淘米水可洗蔬菜﹑澆花草、沖馬桶﹔洗碗不需放滿(mǎn)一池水……

　　讓我們一起來(lái)珍惜每一滴水、保護每一滴水，珍愛(ài)生命之源，從點(diǎn)滴做起，從你我做起。

　　生命的底色作文 篇87

　　也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小種子沖破泥土的那一刻，也許生命是鮮花盛開(kāi)的那一刻，也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……

　　我在新聞里看過(guò)一個(gè)大姐姐梁帥的故事，在她五歲那年遇到一次車(chē)禍，當時(shí)大火燒傷了她大部分身體，經(jīng)過(guò)手術(shù)搶救，奇跡般的活了下來(lái)。在以后的十九年歲月中，她飽經(jīng)痛苦，但她并沒(méi)有放棄，堅強的活了下來(lái)。

　　每個(gè)遇到她的人都用驚奇的眼光望著(zhù)她，因為那場(chǎng)大火使她毀容了，要是我，我會(huì )覺(jué)得這生不如死，但梁帥她并不自卑。

　　因為受傷嚴重，如今她已經(jīng)做過(guò)了無(wú)數次小手術(shù)和27次大手術(shù)，等待她的還有更多手術(shù)。

　　她的手腳都被大火燒了，變成了一個(gè)殘疾人不能用手腳寫(xiě)字，她就用嘴咬著(zhù)筆天天都在練字，還獲得了“書(shū)法家”的稱(chēng)號。她不管是刮風(fēng)還是下雪都要每天早早地去學(xué)校上學(xué)，從不遲到�，F在她的夢(mèng)想是做一個(gè)主持人，她通過(guò)努力成功了，當上了電臺主持人，當別人來(lái)采訪(fǎng)她時(shí)，她把自己從小到大的獎狀拿出來(lái)，放滿(mǎn)了整張床。因為她自己的努力，上完大學(xué)準備考研究生了。她經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，還能繡出十字繡呢，她還完成了一幅極其生動(dòng)的“雙蝶”十字繡。

　　看了梁帥大姐姐的故事，我深深地被她震撼，原來(lái)生命真的可以創(chuàng )造奇跡！在逆境中，哪怕只有萬(wàn)分之一的機會(huì )，也要努力生活，活出自己的光彩。

　　祝梁帥大姐姐獲得更多的獎狀，考上研究生，實(shí)現更多人生夢(mèng)想。

　　生命的底色作文 篇88

　　俗話(huà)說(shuō)生命最重要，如果沒(méi)有了生命，就等于沒(méi)有了人生，生命第一，安全第二，如果你沒(méi)有了生命，還怎么安全？

　　生命就如同限量版的玩具，全世界只有一個(gè)，而你擁有了，我相信你一定會(huì )好好愛(ài)護它，珍惜它，它與普通玩具不同，比如有一個(gè)玩具全校人都有，那我相信肯定會(huì )有人把它當成垃圾一樣隨你傷害，但生命不同，它是一個(gè)奇怪的東西，它是一次性的，只有一次我們要珍惜，要去保護它。

　　生命只有一次，我們應該想想在這段時(shí)間里我們是不是應該好好學(xué)習，好好做好自己想做的事情，有時(shí)候家長(cháng)可能會(huì )打你罵你，但你千萬(wàn)不要怪他們，這時(shí)候，你應該好好想想自己是不是做錯了什么？，因為家長(cháng)比你們更加難受，他們想在他們這一生里讓你們成為對世界有用的人，還有你們是他們的孩子，哪里有家長(cháng)不愛(ài)孩子的呀？所以有時(shí)候我們要寬宏大量一些，原諒他們，我相信所有的事情都是有原因的。

　　生命只有一次，請大家好好珍惜！在此我也要對一些家長(cháng)說(shuō)，放下手機，多陪陪我們。

　　生命的底色作文 篇89

　　我常常想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停的在我頭上飛來(lái)飛去騷擾著(zhù)我，乘它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但他掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命得力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望另我震驚，我忍不住放了他。

　　墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一節小瓜苗。那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼，再沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)，即使它僅僅只活了幾天。

　　有一次，我用醫生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

　　雖然，生命短暫但我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活的更加光彩有力！

　　My love for you is as deep as the sea。（對你的愛(ài)，似海深）（愛(ài)：在這里表示生命）

　　生命的底色作文 篇90

　　生命，取決于勤奮。

　　人的生命，僅有一次，即然僅有一次，就務(wù)必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意舍棄。

　　有一個(gè)叫黃美廉的女子，自小就得了腦性麻痹癥，口齒不清，口中經(jīng)常念著(zhù)一些怪詞句，令人聽(tīng)不明白。也常常做一些怪異的姿勢，也不知道在干嘛。見(jiàn)到她這一樣子，醫師也拿她沒(méi)法，都說(shuō)沒(méi)有期待�？删驮谀菢拥那闆r下，她的父母激勵她勤奮的學(xué)習培訓，堅持不懈自身想讀大學(xué)的理想化。很多年后，她總算考入了著(zhù)名的美國加州大學(xué)，得到了造型藝術(shù)博士研究生。她在為自己的學(xué)生學(xué)習時(shí)，學(xué)員們問(wèn)她怎樣才能夠做的那么好，她在教室黑板上寫(xiě)出了幾個(gè)字：我有一雙手、我有一只狗、我能繪畫(huà)學(xué)生們，大家會(huì )感覺(jué)它是無(wú)足輕重的吧。實(shí)際上，像那樣的東西也是大家取得成功關(guān)鍵的東西！大家要是好好地運用，再加上每日十分勤奮，就一定能取得成功！

　　對啊，大家要是勤奮，就一定能夠攀上獲勝的高峰！

　　生命的底色作文 篇91

　　這個(gè)嚴肅的甚至帶有哲學(xué)色彩的名字，是我想了很早也很久的一個(gè)問(wèn)題，閑暇時(shí)，我會(huì )看一些書(shū)籍，但昨天我看了陳希我寫(xiě)的《我的后悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當然絕不是恩格斯稱(chēng)贊馬克思說(shuō)的那樣：“沒(méi)有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個(gè)順理成章。

　　每次面對呱呱墜地的生命或者面對寒冷的棺槨，我都會(huì )在想，什么是生命，什么是生命的過(guò)程，哪一種結束是最好的謝幕呢？

　　一次次的流淚，一次次的追憶僅僅是為了那創(chuàng )造了的生命亦或是終結了的生命呢？當生命如同游絲在世界里飄蕩，無(wú)數個(gè)精靈會(huì )一同歌唱，他們歌唱的是回歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬(wàn)千跋涉走云水間。

　　其實(shí)生命原本是“無(wú)”的，只是因為原本也是兩個(gè)“無(wú)”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個(gè)“有”，最終也是“無(wú)”了，那么這個(gè)“有”，最終也是“無(wú)”了。

　　寫(xiě)到這里已是黃昏，我在辦公室里，落日的余輝從窗子強烈的照進(jìn)來(lái)，這是父親節的前的一個(gè)平常的日子，強烈的日光盡管很耀眼，但是他已經(jīng)是一個(gè)光輝歷程的結局，這是秦皇漢武求仙問(wèn)道也解決不了的有關(guān)人生命的終極問(wèn)題。生命��！

　　生命的底色作文 篇92

　　今天，有人逝去了，非常的突然。我以為她可以撐下來(lái)的，可是她還是被病魔帶走了。其實(shí)每天都會(huì )有人死去，只是逝去的不是你的親人，你或許可以默默不聞，可是你不會(huì )知道當病人的家屬無(wú)助的時(shí)候，向人民伸出援助之手時(shí)，有多少人會(huì )認為他們是一位騙子。國家建設了紅十字會(huì )�？墒强梢詭椭�到每一個(gè)有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手，哪怕只捐獻一塊錢(qián)也好，中國的人口那么龐大，就是一個(gè)市的人每個(gè)人捐一塊錢(qián)也可以有幾十萬(wàn)了。

　　生命無(wú)常，有人想活著(zhù)卻活不下來(lái)，有的人想死卻死不了。生命的循環(huán)總讓人很鬧心�；蛟S就是你們所說(shuō)的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?

　　誰(shuí)也不想看著(zhù)自己最親愛(ài)的人逝去。你知不知道看著(zhù)自己同齡的人比自己先逝去那個(gè)時(shí)候心會(huì )有多痛?很多人被疾病而帶走，很多人因為情感問(wèn)題而被帶走。有時(shí)候人類(lèi)真的很無(wú)能。有時(shí)候知道對方將要逝去了，自己卻無(wú)能為力，只能默默地看著(zhù)她。這個(gè)時(shí)候會(huì )很自責自己。有人會(huì )告訴我：別傷心�？赡钱吘故且粭l生命，是一條活生生的生命吶!!!

　　我想對你說(shuō)：一路走好，愿你在天堂溫柔以待，愿你在天堂上沒(méi)有病魔的折磨，永遠幸�？鞓�(lè )

　　明天的太陽(yáng)真的很美，可是你不在了......

　　等到下一世，我跟你一起看日出與日落

　　生命的底色作文 篇93

　　有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

　　有人說(shuō)，生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

　　有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對待它，它也就怎樣回答你。

　　而我卻覺(jué)得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因為世界的搖曳多姿，我們選擇人生；因為月有陰晴圓缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì )一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )有鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(cháng)河中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是一道獨有的風(fēng)景。

　　不要刻意去追求最后的完美結局，不能因為追求目的而忽略了過(guò)程，其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。

　　生命有時(shí)也會(huì )喬裝打扮而來(lái)。燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命。生命就是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嘗。

　　生命的底色作文 篇94

　　生命是什么？是贊美中的無(wú)比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現實(shí)生活中，有人感嘆生不逢時(shí)，有人抱怨無(wú)聊痛苦，我們看到，體會(huì )到的生命都充斥著(zhù)空虛和消沉�？僧斏贤赀@節語(yǔ)文課后，我對生活的感想有了大大的改觀(guān)。

　　今天語(yǔ)文課前，我們的語(yǔ)文老師——趙老師，要求我們閉著(zhù)眼睛上這節語(yǔ)文課，大家都覺(jué)得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著(zhù)，趙老師緩緩地朗讀著(zhù)，伴隨著(zhù)“嗒、嗒”的腳步聲開(kāi)始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過(guò)趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校，教會(huì )小海倫拼寫(xiě)，海倫長(cháng)大后十分感動(dòng)。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著(zhù)一條大船，小心翼翼地緩慢地向對岸駛去？閉著(zhù)眼的我有同樣的感受，像是迷失了方向，心里有著(zhù)濃濃的恐懼，想立刻睜開(kāi)眼睛看看旁邊的同學(xué)們，看著(zhù)光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來(lái)。

　　人活著(zhù)不只是為了吃飯，而是追尋生命的價(jià)值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見(jiàn)，而且還聽(tīng)不見(jiàn)。對于我們來(lái)說(shuō)現在只是體驗一節課，她卻是一生，我們又有什么權力抱怨生命無(wú)聊、人生無(wú)趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢(mèng)想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個(gè)生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松�短暫，如白駒過(guò)隙，我們不應只是觀(guān)看人生路途中奇特的風(fēng)景，而是要有所發(fā)現，并細細品味，有所追尋、銘記。

　　生命的底色作文 篇95

　　去年，和爸爸媽媽一起走進(jìn)了長(cháng)白山地下森林。我驚異地發(fā)現，在地下森林里聚集著(zhù)大量的“樹(shù)包石”，這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)與普通的大樹(shù)相比，更粗壯，更挺拔，更加神氣十足。

　　它們傲視一切，占領(lǐng)著(zhù)地下森林的最高地，汲取著(zhù)最充沛的陽(yáng)光。它們不向風(fēng)雨低頭，真有一種梅花傲寒的氣魄�？此鼈兇謮训纳聿木椭�道它們是地下森林里的“老臣”了。它們的軀干上布滿(mǎn)了蟲(chóng)子啃食過(guò)的小洞，小洞里長(cháng)滿(mǎn)了綠苔。各種藤蔓順著(zhù)樹(shù)干盤(pán)曲而上，與這些大樹(shù)一起遙望遠處的天空。

　　漫步在樹(shù)陰之下，看著(zhù)隨風(fēng)晃動(dòng)的樹(shù)影，我驚奇地發(fā)現，這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)的樹(shù)枝竟是殘缺不齊的，它們可能是被狂風(fēng)吹斷了，也可能是被大雪壓斷了。但是，在每一根樹(shù)枝的殘缺處，都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來(lái)。努力地向著(zhù)有陽(yáng)光的地方生長(cháng)。

　　我不禁停下腳步，仔細打量著(zhù)這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)，頓時(shí)驚詫萬(wàn)分：這些樹(shù)根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭，看不到可以吸收水分與養分的土壤。我心中不禁感嘆，生命的力量真的好強大��！

　　我想，它們也和普通的大樹(shù)一樣，本來(lái)也是一顆孕育著(zhù)新生命的種子，在風(fēng)婆婆的引導下，在石頭縫里僅有的一點(diǎn)泥土中落地生根。當它們破土而出時(shí)，就如同幾棵不起眼的野草。因為矮小吸收不到足夠的陽(yáng)光，從而受到狂風(fēng)暴雨的欺凌。然而，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的戲弄時(shí)，它們沒(méi)有屈服，反而受到了鼓舞。它們變得更加堅強，不屈向上，茁壯成長(cháng)。

　　那些害蟲(chóng)不止一次地襲擊過(guò)它們，但堅強的意志使它們長(cháng)出了新枝，抽出了綠葉。年復一年，它們使自己的根扎得更深，更牢，不知道經(jīng)過(guò)了多少年的嚴寒酷暑，它們已然成為了參天大樹(shù)，成為地下森林里的一員，為人們撐起了一片一片綠陰。

　　我不禁問(wèn)自己：“生命是什么？”我想生命是一種力量，是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會(huì )讓我學(xué)會(huì )從容、堅強和樂(lè )觀(guān)地面對以后的生活。

　　生命的底色作文 篇96

　　你只知何為“生老病死”，但你又可曾知道何為“生命”？首先，請你伸出右拳，放置耳邊，如果你能清楚地聽(tīng)到脈搏的律動(dòng)，那我告訴你，這便是生命。在這偌大的世界中，可不止你我擁有生命。四季輪回，萬(wàn)物交替中，自然皆是如此。

　　我第一次領(lǐng)悟生命，是在外婆家。一天，妹妹幫外婆撒種時(shí)，一顆掉至墻角，便沒(méi)有在意，一周后，它竟成了一株可愛(ài)、活潑的小草迎著(zhù)春風(fēng)搖曳著(zhù)，它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想，它如此柔美，許是因它四周皆是無(wú)情的磚塊和墻壁。我曾試想過(guò)，這生機勃勃，獨樹(shù)一幟的小草，在生長(cháng)的過(guò)程中都經(jīng)歷了什么？是無(wú)數個(gè)雨夜的孤寂；是暴風(fēng)雨及雷電的打擊；是枝頭小鳥(niǎo)的嘲諷。當它有了意識的那一刻，四處比比皆是無(wú)邊的黑暗，從那一刻起，它就暗下決心，我，要欣賞那美麗光明的世界，于是，它拼命向上，抵住了磚塊的折磨，抵住了墻壁的踐踏。它，站起來(lái)了，它讓旁人刮目相看，此刻，太陽(yáng)因它照耀大地，春風(fēng)因它吹拂萬(wàn)物，此前所有艱難，都是它展向世界的勛章。

　　其實(shí)，生命，無(wú)處不在，它是團結的螞蟻，是勤勞的蜜蜂，是風(fēng)雨彩紅的鏗鏘玫瑰，是浴火重生的鳳凰涅槃，是垂暮老人對世界最后的留戀。

　　我們不妨來(lái)想想，小草可以拼盡全力逃離黑暗，螞蟻能珍惜生命幫助同伴，而吾等卻為何對自己的理想望而卻步？同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鄙�命可以很長(cháng)，也可以同流水般揮之而去。我們應該學(xué)習小草的頑強，玫瑰的高貴，一直奮發(fā)向上，不斷進(jìn)步，自強不息，追求卓越。把短暫生命，輝煌燃燒，綻放出屬于自己的人生光輝，以夢(mèng)為馬，不負韶華，加油，向未來(lái)！

　　生命的底色作文 篇97

　　當夕陽(yáng)的最后一縷光輝散盡時(shí)，蜷縮在角落的黑暗爬出來(lái)，它用貪婪的舌頭舔食天空。

　　吱——門(mén)痛苦地呻吟著(zhù)離開(kāi)了崗位。一位醫生快步走出，他用充滿(mǎn)血絲的眼睛環(huán)顧一圈問(wèn)道：“孕婦家屬在哪？”隨著(zhù)他的詢(xún)問(wèn)，一位小個(gè)子男人走來(lái)：“我！我是她丈夫！”

　　醫生眉頭略松一下，但立刻又緊皺起來(lái)，“孕婦情況很不好，用了三次麻藥還保持著(zhù)清醒�，F在有兩個(gè)辦法，一個(gè)是打孩子保孕婦；一個(gè)是生下來(lái)，但孕婦生還的希望不大�！贬t生說(shuō)的很快。男人身體向一邊斜了一下，但立刻又站得筆直。

　　吱——門(mén)又一次傷心地哭泣著(zhù)離開(kāi)了崗位。一位護士走出來(lái)對醫生說(shuō)：“孕婦說(shuō)一定要生下孩子！”醫生瞪著(zhù)鈴鐺一樣大的眼睛驚嘆：“她！她真的這么說(shuō)？”護士點(diǎn)了點(diǎn)頭。醫生轉過(guò)身來(lái)盯著(zhù)男人：“孕婦說(shuō)她要生下孩子�！闭f(shuō)完便遞給了他一張單子和一根筆。

　　男人用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用粗糙的手緊緊地握住筆，像在賭局中賭上全部一樣，工工整整地簽了字。醫生接過(guò)單子立即轉身：“快！立即手術(shù)！”在醫生轉身的那一刻，男人堅強的眼眶里那幾滴軟弱的淚終于流了出來(lái)。

　　當時(shí)在場(chǎng)人都明白孕婦的境況，那就是在完全清醒的情況下做剖腹產(chǎn)手術(shù)。手術(shù)成功與否尚且不談，光是中間的過(guò)程就能讓人生不如死！如果孕婦沒(méi)有超強的毅力就根本不可能活下來(lái)。

　　男人走到窗子邊抽煙。一根、兩根……窗外隱約可以看見(jiàn)出行的人，窗內的煙灰缸已被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

　　吱——門(mén)發(fā)出堅強的怒吼。醫生從門(mén)后走了出來(lái)。男人跑上去焦急地詢(xún)問(wèn)：“怎么樣？”醫生摘下口罩，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了：“手術(shù)很成功，母子平安！”說(shuō)話(huà)間，孕婦被推出來(lái)。男人走上去摸著(zhù)她的臉。孕婦此時(shí)臉色蒼白，嘴唇也被咬爛了，她用力地睜眼，可也只能微成一條縫兒。男人見(jiàn)狀眼淚再一次涌出。

　　男人抱起孩子走到窗邊，身后的親人則忙著(zhù)給孩子想名字，名字對一個(gè)人很重要，它是一個(gè)生命的符號。男人望著(zhù)窗外噴薄而出的旭日出了神，忽然他像被雷擊了一樣，轉過(guò)身來(lái)興奮地說(shuō)：“孩子的名字我已經(jīng)想好了！”

　　旭日擊退黑暗，光芒劃破蒼穹。一個(gè)嶄新的生命正在前行。

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