生命的花蕾作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的生命的花蕾作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的花蕾作文1
仿佛幼嫩的新芽,經(jīng)過(guò)雨露的滋潤才能茁壯成長(cháng);又仿佛蒼茫的大地需要花草的點(diǎn)綴才會(huì )五彩斑斕一樣。生命的花蕾只有對生活的感悟與體驗,才會(huì )盡情綻放。感悟是一種生活態(tài)度,也是一種睿智。感悟使我們領(lǐng)悟到人生的真諦,發(fā)現生活之美!盀榱丝搓(yáng)光”,我來(lái)到世上的巴爾蒙特就像一個(gè)從沒(méi)有受過(guò)傷害一樣。
如此虔誠、欣喜、寧靜地歌頌著(zhù)大地、陽(yáng)光和人歡馬叫喧騰不息的世界。這是多么深刻的靈魂感悟呀。讀罷他的詩(shī)句,我的心仿佛沐浴在溫暖的湖水中,享受著(zhù)一種漫長(cháng)的心靈洗禮。善于感悟會(huì )帶來(lái)意想不到的收獲。有人看見(jiàn)鐵棒磨成針的功夫時(shí),便改變了思想;有人看見(jiàn)曇花即逝,于是感慨生命的短暫;有人看見(jiàn)群星閃耀,于是高唱生命的永恒。有人看見(jiàn)秋葉飄落,于是懂得了奉獻。生活雖然不是音樂(lè ),沒(méi)有流瀉的音符和動(dòng)人的節拍,但只要你用心感悟,同樣會(huì )得到深深的感動(dòng)。如果說(shuō)感悟對花朵來(lái)說(shuō)是一方沃土,那么體驗便是花兒生存所必須的風(fēng)和雨。
俗話(huà)說(shuō):溫室里的幼苗是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的!蓖瑯,如果我們不去體驗,不去經(jīng)歷坎坷與挫折。我們就少了那份磨練,缺少了奮斗的精神。正如球王貝利喜得貴子時(shí)所說(shuō):他的兒子有可能成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員,但不可能有他那樣的成就。因為他的兒子現在很富有,缺乏生存競爭和奮斗精神,而他自己小時(shí)候早就踏上了人生理想的征程,我想他的兒子缺少的正是對生活的體驗。越王勾踐臥薪嘗膽,方奪正果;司馬遷嘔心瀝血,著(zhù)成《史記》;文王拘而演《周易》;左丘失明厥有《國語(yǔ)》?梢(jiàn),不平凡的體驗是穿過(guò)大海駛向成功彼岸的一葉扁舟。
如果說(shuō)感悟是船,體驗是帆,帆船兼備才能出海遠航,探尋未來(lái)。如果感悟是雪,體驗是梅,梅雪并存,才能打造出詩(shī)情畫(huà)意,為人吟誦。面對繽紛的世界,我們只有學(xué)會(huì )感悟多彩的生活,更要善于體驗五味的人生。這樣,才會(huì )豎起人生的航標,生命的花蕾才能怒放。
生命的花蕾作文2
生命就像一;ǚN,在沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),就在它拔地而出的那一刻,正是它誕生的一刻,那嬌嫩的身軀里充滿(mǎn)了生命的氣息。在柔軟的根中仿佛有無(wú)窮的力量,正在拼命地鉆進(jìn)深深的泥土中,而那嬌嫩的身軀不停地往上長(cháng),爭取早日綻放出生命的花朵。
生命的每一個(gè)轉折都代表著(zhù)每一次的`升華,也是一步一步的走過(guò)成長(cháng)的道路。而生日正是這每一步的轉折點(diǎn),生日是生命的里程碑,上面刻畫(huà)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,有快樂(lè ),又傷心,有煩惱……在碑下回憶、感悟、進(jìn)一步升華自我。
在一年的最后一個(gè)季節里,也正是我出生的季節。在過(guò)十四歲生日的那一天,天卻是灰蒙蒙的,總不由得引起我內心的回憶,曾經(jīng)在父母的懷中度過(guò),從開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)才隱隱打開(kāi)我記憶的大門(mén),到六歲時(shí)記憶才算是全部打開(kāi),一些難忘的事情,一些傷感的事情,總能引發(fā)內心的感慨。那年的雪來(lái)臨的晚,寒風(fēng)呼嘯,刮起枯葉,又落下,人生也是如此,起起落落,總要泛起浪花。那天我獨自坐在田野中的一塊大石頭上,看著(zhù)遠處的麥田,一片濃郁的香氣撲鼻而來(lái),那小麥苗在寒風(fēng)中飄搖,在這艱苦的歲月里度過(guò)一次又一次的冬天,雖然它的生命只有一個(gè)漫長(cháng)的冬天,但它依然那么堅強的活了下去,因為這正是它的生命,正是它生根發(fā)芽的歲月,它依然那么的依戀,仿佛這就是它的路,在生日的那一天,它就要面對冬天的考驗。
我就如那麥苗,要度過(guò)歲月的考驗,去打開(kāi)生命的花蕾,綻放出靚麗的風(fēng)采。生命多波瀾,一波未平,一波將起。生日就是這一轉折點(diǎn),打破波濤,使得人生風(fēng)平浪靜。
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