高中珍愛(ài)生命作文1500字
導語(yǔ)：珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內涵，珍愛(ài)生命,就要忠實(shí)于自己,小編收集關(guān)于珍愛(ài)生命的作文，歡迎閱讀。
第一篇：珍愛(ài)生命
光陰如潮，沖撞兩岸青蔥的思緒。遠方，一如這生命的藍色。有誰(shuí)，感應那陽(yáng)春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng)，一個(gè)亙古的比喻，需跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會(huì )奔向大洋;生命如詩(shī)，一片寫(xiě)意的境域，用心丈量世界，用詩(shī)傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香，沁人心脾：
聆聽(tīng)班得瑞的音樂(lè )，在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現晴天。他用獨特的樂(lè )感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng)，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著(zhù)生命與自然的凱歌。聆聽(tīng)，自然物語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)珍愛(ài)生命的故事，那便是大自然給人類(lèi)的啟示。
閱讀《假如給我三天光明》，透過(guò)海倫的語(yǔ)言，卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現給我們的是一個(gè)無(wú)比溫馨、詩(shī)情畫(huà)意的世界。正是這一片境域告訴世界，生命是美麗的，更是脆弱的，只有珍愛(ài)生命，清醒著(zhù)、奮斗著(zhù)，讓生命猶如垂落的瀑布，飛珠濺玉。因為，我們的毅力緣于生命。
生命如風(fēng)，于是梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中躺著(zhù)，耗盡心血的畫(huà)作竟無(wú)人欣賞。幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫，然而它們向前，全然不顧被招搖的枝干劃破身軀，它們成功了。于是他也成功了，他的《向日葵》便成為價(jià)值連城的稀世珍品。
生命如水，于是司馬遷看見(jiàn)了水。他珍惜眼前這涓涓細流，盡管背后身負著(zhù)多少冷眼與恥笑。因為深諳：對水來(lái)說(shuō)，沒(méi)有不同的道路，所有的道路早晚一定會(huì )把它帶到大洋。于是他完成了巨著(zhù)《史記》，創(chuàng )造了歷史的輝煌。
生命如詩(shī)，于是蘇軾譜寫(xiě)了他人生的詩(shī)章。在赤壁的月夜，他心灰意冷之時(shí)，卻聽(tīng)到了詩(shī)的傾訴：生命原來(lái)也可以用詩(shī)譜寫(xiě)，他心中郁結的塊壘一消而散。于是寄情山水，最終名垂千古。
……
在生命的號角穿過(guò)自然，穿過(guò)人生，穿過(guò)歷史時(shí)，相信許多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著(zhù)什么：惟有珍愛(ài)生命，才能藐視一切挫折，讓大地映照出生命恢復原狀的過(guò)程，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)旅途。
生命的意義是每一個(gè)生靈所必須面臨的靈魂的拷問(wèn)，是生命的價(jià)值對靈魂的詮釋。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯，那些劫難讓我們看到了生命的頑強，接受了一次靈魂的洗禮：即使生命沉默了，但它更以無(wú)聲發(fā)出堅韌有力的號召：珍愛(ài)生命，用信心，以人生去做天平，稱(chēng)出每一個(gè)人生命的價(jià)值。
生命之愛(ài)在每一個(gè)靈魂的詮釋下格外多彩：
草說(shuō)：生命就是一株淡淡的綠意，請珍愛(ài)生命。
花說(shuō)：生命就是綻放時(shí)的多姿，請珍愛(ài)生命。
蝶說(shuō)：生命那身飾彩，裝點(diǎn)著(zhù)心靈之窗，請珍愛(ài)生命。
原來(lái)，生命就是靈魂的舞蹈，請珍愛(ài)生命。
第二篇：珍愛(ài)生命
生命,它珍貴.沒(méi)有任何東西能與之相比.它對每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機會(huì ),一旦失去,就不會(huì )再有第二次了.所以,我們必須抓住機會(huì ),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它!
生命無(wú)處不在,無(wú)所不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會(huì )有理想與希望;有了生命,才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命,才會(huì )有對于生命的珍愛(ài).記得以前看過(guò)一個(gè)故事,是講述了在一個(gè)早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木.他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反中彈,重重地壓在他的右腿上.劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑.此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒.他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到.于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹(shù)砍去,砍了三四下后,斧柄斷了.他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù).但是,他很快發(fā)現,倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路.他很了狠心,拿起電鋸,對準自己的右腿.自行截肢...伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去.一路上,他忍著(zhù)劇痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過(guò)去,又一次次的蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著(zhù)回去!看了這個(gè)故事以后,給了我很大的啟發(fā).其實(shí),每個(gè)人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會(huì )有第二次了.我們就應該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著(zhù),要珍愛(ài)生命.就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個(gè)念頭:一定要活著(zhù)回去!
許多人活著(zhù)就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標而健康,幸福地活著(zhù).而有些人呢 碰到不順心的事就想自殺.一些學(xué)生因為沒(méi)有考取自己理想的學(xué)校,就去跳樓.有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星,便對家長(cháng)說(shuō)要買(mǎi)他的CD,可家長(cháng)不同意,一氣之下便跳樓自殺了.其實(shí)人的一生中,總會(huì )經(jīng)歷一些挫折與困難.如果每個(gè)人一碰到挫折,就自尋短見(jiàn),那么這世界豈不是天天有人自殺.碰到了困難,就應該去面對,而不是用自殺的方法去解決.你也應該想想,你的未來(lái)前途無(wú)量,是非常美好的,就這樣結束了自己的年輕生命是不是對自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢!就算不為自己設想,也應該為你的家人想一想,他們含辛茹苦的把你養大成人,而你卻輕易的結束了自己寶貴的生命,他們又怎么會(huì )不傷心,不難過(guò)呢!人的生命很短暫,應該好好珍惜它,利用它!
生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因為它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次.也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想和抱負,可是現實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題.有時(shí)我會(huì )覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬,有時(shí)我會(huì )覺(jué)得生命是快樂(lè )的享受,生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸,有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結晶,它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒.絕大多數時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒(méi)有絲毫理由絕望.既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在,今天當情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候,當生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō):"要珍愛(ài)生命."
珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內涵.有的人死了,他還活著(zhù),有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了.生命本身不能延續,但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì )在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以留存延續,所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹的作風(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩.
珍愛(ài)生命,就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切.我們的愛(ài)情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護,用我們彼此的真誠來(lái)培養.當我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心,沒(méi)了真誠,我們的生活就會(huì )象一片荒漠,了無(wú)生機.
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