高中珍愛(ài)生命作文「精選」
導語(yǔ)：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不肯善于度過(guò)。我們要好好的珍惜自己的生命，讓生命的長(cháng)河留存下來(lái)，歡迎閱讀。
第一篇：珍愛(ài)生命
生命如一棵大樹(shù)，樹(shù)葉總會(huì )飄落，但這棵樹(shù)還會(huì )繼續綠滿(mǎn)枝頭，一頭大象心中種著(zhù)這樣一棵樹(shù)，一只螞蟻心中也有這樣的一棵樹(shù)，但每個(gè)人心中的樹(shù)是不同的，偉人心中的樹(shù)，枝繁葉茂，葉子枯黃又會(huì )再生，而不把生命當回事的人，他們心中只有光禿禿的枯枝……
杏林子，臺灣女作家，12歲患上了風(fēng)濕性關(guān)節炎，全身關(guān)節組織大部分遭到破壞，手不能舉，頭不能轉，肩不能抬，腳不能行，珍惜生命。我試著(zhù)做了一分鐘，覺(jué)得似乎變成了植物人，那是多么痛苦的事啊!可杏林子沒(méi)有向病魔屈服，她用手中的筆創(chuàng )作了許多作品，杏林子寫(xiě)作時(shí)必須弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，比常人辛苦百倍。她在如此艱苦的環(huán)境下，一直保持著(zhù)每年都有新作品問(wèn)世，直到2003年去世。
還有法國大作家雨果，他的遭遇正應了一句話(huà)：成功的花，人們只欣賞它的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。雨果自第一次發(fā)表文章，便開(kāi)始自己的創(chuàng )作生涯，他19歲發(fā)表《冰島魔王》，25歲創(chuàng )作《克倫威爾》。31歲創(chuàng )作了著(zhù)作《巴黎圣母院》，就當雨果處于創(chuàng )作高峰時(shí)，40歲的他患了惡性心臟病，人們?yōu)檫@顆巨星正要隕落而嘆息。面對病魔的折磨與打擊，雨果屈服了嗎?沒(méi)有，他沒(méi)有屈服。他在醫生的協(xié)助下跑步，爬山，甚至游泳，得以康復后，并于花甲之年創(chuàng )作了震驚法國文壇的《悲慘世界》，雨果的作品還有《笑面人》《九三年》等。
杏林子，在艱苦中寫(xiě)書(shū)。雨果，在打擊下創(chuàng )作，這些偉大的作家，都熱愛(ài)生命，他們的生命像璀璨奪目的夜明珠�？涩F實(shí)生活中也有人將生命放在了打賭的天平上。
四川有一個(gè)21歲的小伙子，為了跟朋友打賭，竟拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑。他說(shuō)自己能從40米高的沱江橋上跳進(jìn)河里，等會(huì )兒能安然無(wú)恙地游上來(lái)給你們看。話(huà)一說(shuō)完，他就翻過(guò)橋面欄桿，肚子朝下一跳，掉入水中，不到10秒鐘，人就消失在水中了。想想看，哪位跳水運動(dòng)員不是腳尖朝著(zhù)水面?他這種腹部先入水的結果就好比一個(gè)人拿著(zhù)塊板子在你的肚子上狠狠地拍了一下，內臟破裂，人的性命肯定是保不住的。
珍惜生命，讓生命枝繁葉茂，讓生命長(cháng)河川流不息!
第二篇：珍愛(ài)生命
同學(xué)們，你們知道嗎?現在，除了地球，科學(xué)家沒(méi)有從任何一個(gè)星球發(fā)現生命存活的跡象。由此可見(jiàn)，生命多么重要!但是，越是重要的事物，越難保護。生命也不例外!生命是脆弱的，并不是堅不可摧。所以，我們應該珍愛(ài)生命，遠離危險。
交通安全：我經(jīng)常聽(tīng)聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車(chē)。對待那些人，我只有選擇沉默……國家法規上明明寫(xiě)著(zhù)：不準超速駕駛、不準酒后駕車(chē)。12個(gè)大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿(mǎn)12周歲的兒童。國家的法規上明明也寫(xiě)著(zhù)：未滿(mǎn)12周歲不準騎車(chē)!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車(chē)亂竄!難道他們不知道自己是祖國的花朵?未來(lái)的希望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評以上那些人!同時(shí)，我真誠希望大家以后能遵紀守法!
家用電器安全：有些人在使用電器時(shí)，不注意安全。導致爆炸、火災等一些不幸災難的發(fā)生。由此我要提醒大家，在使用電器的時(shí)候一定要注意安全!一定要認真詳細的閱讀“電器說(shuō)明書(shū)”。以避免不幸災難的發(fā)生!
燃放煙花爆竹安全：煙花爆竹，它們屬于危險物品!有許多不幸之事的起因都來(lái)源與它們，如：河南一輛非法運載煙花的貨車(chē)，路途爆炸，導致橋塌事故。大家一定要引以為戒，盡量少放煙花爆竹，甚至不放!
飲食安全：大家最喜歡的莫過(guò)于食物了�？墒�，越是喜愛(ài)的事物有可能越危險!有一些食物生來(lái)就是相生相克的!如果吃入了相生的食物，那是好事一樁!如果吃入相克的食物，那……另外，還有一些過(guò)期的垃圾食品。威力也是不容小覷!所以，今后大家在飲食方面一定要多加注意啦!否則，后果自負!
花樣生命，水樣危險：2006年3月8日，儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫游泳，結果溺水身亡;2006年3月9號，儋州中和中心2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;我看見(jiàn)花兒的生命在水中掙扎著(zhù)，和海水一起扭成遠去的浪花，留給親人無(wú)數的悲傷和淚水。本應精彩的生命，花樣的美好，還未燃燒不滅的磷火，說(shuō)隕落便隕落了，恰似流星劃過(guò)天際，燦爛的光華轉瞬即逝。水，真的很有魅力，讓人情不自禁的去觸摸，只是這一瞬間的接觸，你那精彩的生命就會(huì )被死神無(wú)情的奪取!所以，我們要遠離水區，注意安全!
生命是脆弱的，它不是由任何人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著(zhù)我們的生命。因此，我們要有很強的安全意識。要學(xué)會(huì )自我保護，使生命不再受到任何事物的威脅，得到有力的保障!
最后，請允許我在讀警告：珍愛(ài)生命，遠離危險!生命只有一次，安全重于泰山!
第三篇：珍愛(ài)生命
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不肯善于度過(guò)。
--題記
現如今，漠視生命的人已經(jīng)越來(lái)越多。“一個(gè)生命比地球還重”，但把它視為“輕如鴻毛”的人卻比比皆是。請看：
鏡頭一：2004年，我國有十萬(wàn)人在各類(lèi)交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別是2880人、2656人、1767人。一年中有7000多名鮮活的少年兒童死于非命，平均每天有12名中小學(xué)生因為交通事故喪生，而且這個(gè)數據隨著(zhù)時(shí)間而不斷增長(cháng)，實(shí)在令人痛心疾首。
面對數據在痛心疾首之余，也帶給了我們很多思考。我認為
有如下幾個(gè)方面的原因：一是隨著(zhù)人民物質(zhì)生活水平的提高，私人汽車(chē)擁有量大增，但道路設施沒(méi)有跟上，造成交通擁擠;二是駕車(chē)者技術(shù)和交通法規意識淡薄;三是從主觀(guān)上來(lái)看，我們的學(xué)生存在著(zhù)不遵守交通法規、闖紅燈、騎車(chē)帶人等現象，交通安全意識不強，僥幸心理較嚴重。針對這種現象我認為應從以下幾方面來(lái)努力。首先在全社會(huì )加強交通安全法規的教育，努力提高全體公民的法制意識、安全意識;第二交通執法部門(mén)應該做到有法必依、執法必嚴，依法保證人民群眾的生命安全;第三特別加強對中小學(xué)生的安全教育，從小樹(shù)立自我保護意識和安全意識，從源頭上杜絕交通事故的發(fā)生。
鏡頭二：近年來(lái)，我國青少年的自殺事件層出不窮，令人扼腕嘆息。在我國國家衛生局公布的數字中，社會(huì )學(xué)家、心理學(xué)家、教育家們驚奇地發(fā)現，近年來(lái)我國青少年自殺比例呈上升趨勢，并且年齡呈現低齡化趨勢。有關(guān)數據顯示，青少年的自殺比率在各個(gè)年齡階段中是一個(gè)高峰。
面對一個(gè)個(gè)如花般的升冪功能就此隕落，面對一位位因為失去自己心愛(ài)的子女而欲哭無(wú)淚的父母，面對一部分青少年漠視生命成為一大社會(huì )問(wèn)題時(shí)，作為我們社會(huì )中的每一位成員都有責任去反思，作為中學(xué)生的我認為導致青少年“自殺”或有“自殺傾向”的原因有：一是學(xué)業(yè)壓力太重，和父母、老師缺乏必要的交流和溝通，不能及時(shí)宣泄心中的煩惱;二是承受挫折的心理素質(zhì)太差，缺乏堅強的意志。這和“獨生子女”家庭教育有很大關(guān)系。三是對生命缺乏真正地理解，社會(huì )、家庭、學(xué)校缺乏對學(xué)生的生命教育。針對以上原應我認為應從以下幾方面作努力。一要學(xué)會(huì )調控自己的情緒，善于排解不良情緒。如通過(guò)合理發(fā)泄、轉移注意力等方法;二要培養和鍛煉自己堅強的 意志，面對困難和挫折，能以積極的人生態(tài)度去面對，相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”的道理。三對學(xué)生進(jìn)行生命教育，使之懂得公民有權珍愛(ài)自己的生命，任何輕生或自殘等行為都是與社會(huì )道義想悖，與法不合的。生命不僅僅是屬于個(gè)人的，也是社會(huì )的。
小草雖然弱小，但在暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)也知道昂首挺胸，以頑強的意志力去面對考驗，拼死去保存自己看似渺小卻偉大的生命，何況我們都是享有高級細胞以及智慧的人;藏羚羊在獵人追殺到懸崖時(shí)，為了生命和種族的延續，才不得不選擇了“空中飛渡”，何況我們都享有生命權，沒(méi)有人來(lái)無(wú)端干涉和威脅我們的生命。。。。。。
肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生有兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志”，況且“人之百年，猶如瞬間。”那么，我們還有什么理由不屈好好珍惜生命呢?所以對于生命，我們不應該只心存無(wú)限地抱怨，而是要充滿(mǎn)了希望和向往，相信自己有能力，把每一天都當成是美好的開(kāi)始。同學(xué)們珍愛(ài)生命吧，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的知識海洋中去探索，讓自己的生命閃光吧!
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