水生命之源作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的水生命之源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水生命之源作文1
水，可以使柔弱的花朵變得堅強；水，可以使嬌嫩的新苗長(cháng)成茁壯的大樹(shù)；水，可以使迷途的小魚(yú)找到家的方向……水，乃是千萬(wàn)生靈的母親！是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長(cháng)；是雨水一次又一次的滋潤才能使花朵綻放微笑。
流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小橋流水，寧靜安詳�？|縷柔和的陽(yáng)光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在藍天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地，水面上泛起了陣陣漣漪，吆喝聲由遠及近，猶如一曲婉轉的歌。一葉扁舟映入眼簾，船夫立在船頭，手里握著(zhù)竹竿，輕松地一撐又一撐，小舟也很聽(tīng)話(huà)地一邊往前，一邊很有節奏地左右搖晃著(zhù)。船夫微笑著(zhù)，眼角細細的魚(yú)尾紋如湖波般蕩漾開(kāi)來(lái)。這只小舟經(jīng)過(guò)的地方，使原本就純凈無(wú)瑕的河水變得更加耀眼，更加奪目。這是江南水鄉經(jīng)常出現的場(chǎng)景。
然而，有些地方卻有著(zhù)缺水的悲慘場(chǎng)面。
烈日炎炎，河水干涸，金黃的太陽(yáng)如火球般烘烤著(zhù)大地。在裂成一塊一塊的土地上，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)現幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑，小小年紀已沒(méi)有了孩子們本該有的活力，默默地躺在大人懷里，只能用清澈的眼睛訴說(shuō)著(zhù)他們的渴望和追求；那些老人們則躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛還能艱難地眨動(dòng)著(zhù)……沒(méi)有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼，沒(méi)人敢哭，也沒(méi)人有哭的力氣。走近他們身邊，可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽(tīng)到一聲氣若游絲的呻吟：“水……”
花朵沒(méi)有了水，將會(huì )枯萎；魚(yú)兒沒(méi)有了水，將會(huì )死去。水，是每個(gè)人的生命之源。
水生命之源作文2
水是人類(lèi)的生命之源，是地球上不可缺少的一種自然資源，所以人類(lèi)應盡量節約用水，才能擁有更加美好的生活。
生活中有許許多多節約水的例子，但更多的是，人類(lèi)不節約水的例子。
記得一個(gè)周末，我的弟弟來(lái)我家找我玩。弟弟從我叔叔的車(chē)上跳下來(lái)，他馬上看了一看周?chē)�。正不巧，弟弟看到了媽媽剛剛放好的一大桶水，他立馬沖了出來(lái)，伸手往水里撲打了一下。桶里的水濺了起來(lái)，水濺在弟弟身上。弟弟渾身濕淋淋的，我和叔叔都勸阻弟弟不要在玩水了，再玩就會(huì )感冒的�？傻艿懿宦�(tīng)我們的勸阻，又去打水，水又濺在弟弟身上。
我們都拿調皮的弟弟不是辦法，這時(shí)，聰明的哥哥想出了一個(gè)法子——就是我、弟弟、叔叔、還有他自己，我們四個(gè)去游泳。我們都很贊同這個(gè)意見(jiàn)。我們就去了青陽(yáng)小白鯨游泳館。
我們到了那里，只見(jiàn)弟弟一個(gè)人“打前鋒”一個(gè)勁地跳進(jìn)了水里。水濺了起來(lái)，我在后面看著(zhù)弟弟，發(fā)現一個(gè)管理用著(zhù)他的目光看著(zhù)弟弟。
這時(shí)，弟弟又打了幾下水，一下就是三下。這一次，水不僅僅是濺在弟弟身上，水還飛躍到了地面上，地面馬上濕了起來(lái)。
我即刻斜了一下眼，望了一望站在門(mén)邊的管理員，管理員比著(zhù)手勢，意思好像是說(shuō)：“你去阻止下你弟弟，不然水濺在地板上，地板會(huì )濕的人走上去可能會(huì )摔倒�！�
我去勸阻弟弟，弟弟好像瘋了似地，一意孤行，還是打著(zhù)水。
管理員也不是辦法，他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，你應該多多節約用水，你的老師應該有教過(guò)你要節約把？游泳館水其實(shí)有許多用途的，游泳館水每天都要換，換出去的水可以在次使用：可以用來(lái)清潔、灌溉小花小草什么的，你這撲打水只會(huì )帶來(lái)更多的不節約，水濺到地板上，地板會(huì )濕掉，當人走了過(guò)去時(shí)，有可能會(huì )摔倒。玩水要適可而止，當地球上沒(méi)有了水時(shí)候，就意味著(zhù)人和大自然都會(huì )消失掉�！�
回家的路上。弟弟說(shuō)“看來(lái)以后可不能不節約用水啊，如果我在不節約，人類(lèi)就會(huì )死掉，我可不想死��！”聽(tīng)完弟弟的發(fā)言后，我們大家都笑了一笑。
水生命之源作文3
“嘀嘟—嘀嘟—”醫生們迅速來(lái)到搶救室，開(kāi)始搶救一名地震中深度昏迷的病人。幾天后，那個(gè)病人終于醒了。醫生對他說(shuō)：“你是因為嚴重脫水而昏迷的，以后一定要多喝點(diǎn)兒水。人體的三分之二是水。一個(gè)健康人如果有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內不進(jìn)食也能維持生命，但連續三天沒(méi)有水喝，就會(huì )導致死亡。為達到補充與消耗平衡，正常人每天至少要喝1500ml水，大約8杯左右。所以，你一定要多喝水�！辈∪寺�(tīng)了連連點(diǎn)頭。是呀，人體中的七大營(yíng)養素，水居第一位，水是生命之源。生命怎么離得開(kāi)水呢？
水—地球上最豐富的一種化合物。地球上的總水量約為13億8600萬(wàn)立方千米，全球約四分之三的面積覆蓋著(zhù)水。所以，有人說(shuō)地球應該叫“水球”。不過(guò)，地球上可以飲用的水卻少之又少，而這些水還有許多被人類(lèi)給污染了。世界衛生組織報告：人類(lèi)80%的疾病和50%的兒童死亡是由于飲用被污染的水造成的。我們中國是世界十三個(gè)貧水國之一，75%的飲用水受到嚴重污染。這是多么糟糕的數字！
可是，許多人并沒(méi)有意識到問(wèn)題的重要性。就拿我身邊的事例來(lái)說(shuō)吧：北門(mén)口馬頸港的水面上總是漂著(zhù)塑料袋、一次性的餐具……我家旁邊有一片沼澤地（沼澤有地球之肺的美稱(chēng)）。據說(shuō)，它原本是一個(gè)很大的湖，但是湖邊被填上了土，建起了一幢幢高樓。被高樓蠶食的湖就變成了現在的沼澤地。聽(tīng)媽媽說(shuō)，不久之后，這片沼澤地也將消失，取而代之的是一個(gè)現代化大超市。
人類(lèi)為了眼前的利益，而填平了一塊塊濕地。殊不知，地球已敲響了警鐘：撒哈拉沙漠原來(lái)也是一個(gè)美麗的地方，因為極度缺水變成了一個(gè)大沙漠�，F在，它正以幾近瘋狂的速度吞噬著(zhù)地球。北京的沙塵暴越來(lái)越頻繁；最近中國一百多個(gè)城市因為干燥、缺雨，出現霧霾天氣……
如果人們再這樣污染環(huán)境，浪費水資源的話(huà)，那么大約百年后，地球上就沒(méi)有可以飲用的水了。朋友，珍惜身邊的每一滴水吧，因為，水是生命之源！
水生命之源作文4
獨自漫步在古灤河提上，對著(zhù)挺拔的白楊傾訴衷腸，我還是眷戀昔日古灤河的模樣，小木橋下，那輕輕的河水一直在我心中流淌……
那還是在我10來(lái)歲的時(shí)候，父親經(jīng)常帶著(zhù)我們去大堤下的灤河套放羊，割草，摸魚(yú)；在干凈的河灘上拔盧根，蘆根白嫩嫩的，嚼在嘴了可甜著(zhù)呢。
太陽(yáng)照在河水里泛著(zhù)金光，在藍藍的天空下，河水一波波的追趕著(zhù)往前走，水草在水里扭捏的擺動(dòng)舞姿，柔順飄逸。魚(yú)兒們在她的的身旁游來(lái)游去，自由的吟唱�？諘绲暮觾砂�，沙灘上沒(méi)有悠閑的人們玩耍，一片大自然的風(fēng)光，原始的袒露著(zhù)，盡顯灤河水的優(yōu)雅，還有沙灘的寧靜……
仿佛這些美麗的情景就在昨天，兒時(shí)看到的古灤河風(fēng)景依然在腦海里浮現。然而時(shí)過(guò)境遷。今天的古灤河完全變了。小木橋沒(méi)有了，河床也早已不復存在�？刹恢獮槭裁�，我對她還是情有獨鐘，叫我總也忘不掉那曾經(jīng)帶給我兒時(shí)歡樂(lè )的家鄉灤河水。水是維系生命的源泉，水讓我油生無(wú)限的敬畏之情。還記得小時(shí)候，我家東邊有一口水井，全村人都用水桶挑里邊的水吃。每逢夏季來(lái)臨，雨水一多，井水就會(huì )漲出來(lái)，漲至井口，你一伸手，就能捧一捧甘甜的井水喝。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，水井沒(méi)有了，取而代之的是家家戶(hù)戶(hù)安裝的自來(lái)水。這來(lái)自地下的的深水，應該是純凈甘甜的，可是，確已今非昔比。高度開(kāi)發(fā)采用地下水，使地下水位迅速下降，還有來(lái)自人為的工廠(chǎng)排污，使地下水受到了嚴重的污染，我們的飲用水源日漸減少。每當我用水的時(shí)候，總是非常節約，生怕有一天會(huì )突然沒(méi)水可用了。我不敢浪費這生命之水，因為水是不可再生資源，我們每一個(gè)人都應該自覺(jué)節約用水。試想一下，當你戴著(zhù)大口罩呼吸不到一口新鮮空氣的時(shí)候，當你手捧大把鈔票買(mǎi)不來(lái)一滴干凈的水的時(shí)候，你還會(huì )覺(jué)得生活幸福嗎？為了我們子孫后代的幸福，也為了我們自己能生存，我們每個(gè)人都應該自覺(jué)的保護水資源，珍惜水！
水生命之源作文5
說(shuō)起水來(lái)，我們生活中到處都離不開(kāi)水，他是生命之源。我們這些地球上的生命，都是離不開(kāi)水共“存亡”的。
水的功能也有很多，人類(lèi)是離不開(kāi)水的，第一，水有溶解消化的功能。幫助食物離子分解，有效促進(jìn)消化。第二，水有新陳代謝的功能。人類(lèi)中所有營(yíng)養物質(zhì)交換和化學(xué)反應必須在水中進(jìn)行。第三，水有載體運輸的功能。由于水的溶解性強，流動(dòng)性好，又包含于體內各個(gè)組織器官，水充當了體內各種營(yíng)養物質(zhì)的載體。第四，水有調節功能。水對機體有調節體溫的作用，還能改善體內血液組織的循環(huán)，調節肌肉張力。第五，誰(shuí)有潤滑功能和滋潤功能。人在缺水的情況下，做運動(dòng)是有風(fēng)險脫水的，因為組織器官缺少了水的潤滑，很容易造成磨損。第六，水還有排毒的功能。腎臟在人體內排泄水的同時(shí)可將代謝廢物和毒物及食入的多余藥物一起排出，減少腸道對毒素的吸收，防止有害物質(zhì)在人體內慢性沉積而引發(fā)中毒。這么一說(shuō)，水對人體一共有六大功能呢！
水也是生命之源，人體有70%都是水。地球也到處都是水，從太空看，是一個(gè)蔚藍色的星球。地球的儲水量是十分豐富的，共有14。5億立方千米之多，可以填滿(mǎn)800萬(wàn)個(gè)奧運會(huì )游泳池！但地球表面72%的水域中，有97。5%的水是咸水。咸水又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也很難在工業(yè)里應用。能直接被飲用的淡水資源卻少得可憐，只有2。5%之多。而且還有許多淡水被凍在南極冰蓋或是地下水，并且在人類(lèi)地球上的活動(dòng)區域分布的極不平衡。按地區分布，巴西、中國、美國、印度、俄羅斯、加拿大、哥倫比亞、印度尼西亞和剛果9個(gè)國家的淡水總量占全球60%。剩下很多國家淡水不足，其中26個(gè)國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到2025年，世界上缺水人口將增長(cháng)一倍不止，40多個(gè)國家和地區將面臨淡水匱乏的現象。
所以，一起行動(dòng)起來(lái)，保護珍貴的生命之源——水吧！
水生命之源作文6
在你一早起來(lái)洗臉刷牙的時(shí)候，你可知道這水從哪來(lái)，又到哪里去？水對我們意味著(zhù)什么？你每一天是在節約水、浪費水還是污染水呢？水是生命之源，水的歷程造就了生命。有相當于全球一半的水，流淌在人類(lèi)和動(dòng)物的血管里，流淌在植物的根莖、葉脈之中。由此可見(jiàn)，水和萬(wàn)物是分不開(kāi)的。水作為生命之液，哺育著(zhù)人類(lèi)和天地間萬(wàn)千生物。
但進(jìn)入21世紀，因為人口增長(cháng)、不合理使用、污染和全球變暖，地球“生命之液”已向人們亮出黃牌。聽(tīng)，那聲音就像警鐘一樣在人們耳邊回蕩；看，又是一顆小水珠浪費在人類(lèi)手中。雖然，通過(guò)水循環(huán)運動(dòng)，陸地上的水不斷得到補充，但是淡水的補充是有限的，一旦人類(lèi)用水超過(guò)限度，淡水就會(huì )枯竭。
據新聞報導，20xx年11月21日哈爾濱市政府宣布預計停水4天。300萬(wàn)哈爾濱市民遭受到前所未有的“水荒”！原來(lái)，罪回禍首是吉林一家化工廠(chǎng)一周前發(fā)生爆炸事故，使松花江受到污染，“毒水”正在逼近哈爾濱市！這樣的事例數不勝數，但為什么人類(lèi)總要在經(jīng)歷過(guò)這無(wú)數件這樣的事后，才去回想自己的一舉一動(dòng)是否會(huì )造成子孫后代生存的威脅呢？為什么就不能在災難來(lái)臨前，三思而后行呢？一滴水，或許能挽救一條生命，又或許能拯救一棵樹(shù)木。一升被污染的水能再污染20升干凈的水。那么如今，地球又有多少個(gè)20升干凈的水呢？人類(lèi)雖貴為萬(wàn)物之靈，但是自從地球上有了人類(lèi)的足跡，就不斷“向大自然開(kāi)戰”。地球終于不堪忍受瘡痍滿(mǎn)目、遍體鱗傷的痛苦，幾次向人類(lèi)出示“黃牌”警告。但是，全球仍舊出現嚴重的水危機，全世界100多個(gè)國家和地區缺水，嚴重缺水的已達40多個(gè)。水資源不足已成為許多國家國民經(jīng)濟發(fā)展的障礙。
如果說(shuō)，一棵樹(shù)，是一艘大地的船。大地的船，為春風(fēng)升起綠礬。那么一滴水，是一片大地的源。大地的源，為生存奏起凱歌。在此，我告訴人類(lèi)一句話(huà)：節約水資源等于延長(cháng)我們的壽命！
水生命之源作文7
水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個(gè)蔚藍的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。
在學(xué)校，許多同學(xué)洗飯盒都喜歡把水龍頭開(kāi)到最大。洗完后，看見(jiàn)后面有同學(xué)來(lái)洗飯盒，就由得水龍頭的水嘩啦啦地流，非常浪費。有一次，看見(jiàn)有一名同學(xué)洗完飯盒沒(méi)關(guān)水龍頭，我把水龍頭關(guān)了，之后，我問(wèn)那位同學(xué)：“你不知道水這樣流很浪費嗎？”那位同學(xué)就滿(mǎn)不在乎地告訴我：“世界上那么多水，用都用不完，我浪費一點(diǎn)點(diǎn)怕什么？”“世界上有很多缺水的地方的，你不能那么浪費！”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了。
3月22日——世界水日。你節約水了嗎？不僅僅是世界水日要節約水，我們平常也要循環(huán)的利用水。洗米水可以用來(lái)洗衣服，用洗米水洗的衣服更干凈；把洗菜的水用來(lái)澆花，沖廁所……有些人認為，世界上那么多的水，我浪費一點(diǎn)怕什么。然而，他卻沒(méi)有想到，在一些干旱的地區常常沒(méi)水喝，有時(shí)候一年也不會(huì )下一場(chǎng)雨。喝的水要上山打，水也不一定是干凈的。
浪費水資源，就是在慢性自殺。珍惜水就等于珍惜生命。我國每年大約有二百萬(wàn)兒童因缺水死亡。二百萬(wàn)！這是一個(gè)多么龐大的數字��！每年因為缺水而奪去了二百萬(wàn)條生命！
大家可能認為我們現在并不缺水，而沒(méi)有想想干旱地區的人有沒(méi)有水喝呢？一秒鐘流失一滴水，那一年就要浪費三百六十噸水。水是很珍貴的，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人類(lèi)將會(huì )無(wú)法生存。
因此，我提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：一、開(kāi)完水龍頭要把它擰緊。二、用過(guò)的水可以循環(huán)再利用。三、寫(xiě)一些標語(yǔ)，告訴同學(xué)們要節約水，愛(ài)護水。四、節約水，從身邊的小事做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節約水。水是生命之源，珍惜水，珍惜生命！
水生命之源作文8
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃，人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。今天我體驗了一次只用30升水的一天。
��！又是一個(gè)美好的假期！不過(guò)，一想到今天只能用30升水，我就像一只泄了氣的皮球一樣打不起精神來(lái)。走進(jìn)廚房，卻發(fā)現昨天滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水好像變少了……“呵呵，怎么了？我要給你煮粥啊，當然用那里的水了�！眿寢屵�故意加重了“你”的音。哎呀，真是氣死我了，算了，以后我早上只吃點(diǎn)心，看你怎么辦！
盛了半杯水，放在一旁準備刷牙，可一不留神碰倒了杯子，我急忙以光速扶起了杯子，還是灑了好多，奇怪，我的心竟然隱隱有些痛。洗手啊洗手，平時(shí)是多普通的一件事，可今天卻成為了一項浩大的工程：我微微地觸碰一下水面，便抬起來(lái)，在肥皂上使勁搓呀搓，又舀了小半杯水，均勻而仔細地澆在手上，低頭卻發(fā)現衣服臟了，唉，湊合著(zhù)穿一天吧，哪有那么多水洗衣服。
辛苦的一天終于過(guò)去了，絢麗的夕陽(yáng)在為我喝彩，可我心中不禁又犯難了：晚上洗澡怎么辦呢？
晚上，爸爸媽媽都洗好了澡，30升水僅剩下薄薄的一層，我沒(méi)辦法，只好將就著(zhù)洗一下。我用雙手捧起水把身體微微地淋濕了一下，然后搓上肥皂，看了看水桶里一滴水都沒(méi)了，糾結了許久，我只能放棄任務(wù)，顫顫巍巍地拿起噴頭，然后對準身體，按動(dòng)水龍頭，瞬間那與我相隔了一天未見(jiàn)的熱水噴了出來(lái)。我頓時(shí)感到全身輕松，整個(gè)人洗完了澡，松松散散地躺在床上，終于心像一顆石頭落了下來(lái)。
我雖然沒(méi)有完成只用30升水，但這次活動(dòng)讓我真正體會(huì )到了非洲那些人們的艱辛，他們一天也許沒(méi)有30升水或者更少。我想呼吁人們：節約水資源，不要再讓水流淚！
水生命之源作文9
一滴水，日復一日，年復一年，就能積累成無(wú)數條江河。就能使缺水的貧困山區孩子解除干渴，就能使花草樹(shù)木生機盎然，就能使地球媽媽笑逐顏開(kāi)。水是生命之源，在歷史的長(cháng)河中，水之所以能保持清澈、純凈的本能，離不開(kāi)祖祖輩輩人們的辛勤呵護，更離不開(kāi)世世代代人們的努力。水源之所以不被破壞，是靠祖祖輩輩堅持不懈的努力；水源之所以不被污染，是靠人們保護環(huán)境、珍惜資源。水在歷史的長(cháng)河中閃閃發(fā)光，是在不斷地提醒人們：水是生命之源！
當你看到水龍頭未關(guān)時(shí)，你會(huì )不會(huì )順手把水龍頭關(guān)掉呢？當你看到易拉罐掉在地上時(shí)，你會(huì )不會(huì )順手撿起來(lái)，把它扔進(jìn)垃圾分類(lèi)桶呢？當你走進(jìn)超市購物時(shí)，你能不能做到不使用一次性塑料袋呢？當你吃飯時(shí)，你能不能做到不使用一次性筷子呢？一件件舉手之勞的小事，能讓地球媽媽變得更美麗。珍惜水資源，要從身邊的小事做起，要從今天做起，只有這樣才能捍衛我們的家園，地球媽媽才不會(huì )傷心地哭泣。
當我第一次看到大海時(shí)，我感覺(jué)大海是那樣的波瀾壯闊、是那樣的無(wú)邊無(wú)際。同時(shí)，使我產(chǎn)生了一個(gè)錯誤的觀(guān)念：地球上的水資源是無(wú)限的，是取之不盡、用之不竭的。所以從那時(shí)起，我就大量的濫用地球上的水資源。直到有一天，我從《新聞聯(lián)播》中聽(tīng)到，有很多地區中的孩子都沒(méi)水喝，田里的莊稼，也一天比一天變得枯黃，嚴重受到了缺水的威脅。在這時(shí)才讓我認識到水資源也是有限的。
地球是生命的搖籃，是人們賴(lài)以生存的家園，保護地球是每個(gè)人應盡的義務(wù)和責任。作為少先隊員，我們要從身邊做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。讓我們并肩攜手，堅持不懈，為保護我們偉大、無(wú)私、的“母親”貢獻全部的力量。讓我們從身邊的小事做起，保護地球上的資源，拯救我們的未來(lái)。
水生命之源作文10
水是人類(lèi)及其它生物繁殖的最基本條件，是人類(lèi)生活不可替代的重要資源。有這樣一則廣告：“人類(lèi)最后的一滴水，就是自己的眼淚”！此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一滴大的眼淚滾滾而下、墜落有聲。淚珠的后面到處是裂開(kāi)的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)大自然因干渴重危而發(fā)出的痛苦呻吟。
或者有人會(huì )認為這則廣告有些危言聳聽(tīng)，因一個(gè)個(gè)鮮活的事例卻給它加上了充分的注腳。這是一個(gè)真實(shí)的故事，20xx年，我國西部直轄市重慶遇到干旱，那是烈日當頭，土地曬得干裂，地上裂了三十四厘米的縫，連莊稼也地下了頭，人們顆粒無(wú)收。有人說(shuō)：“十天不飲水不要緊，十天不飲水可是天大的事情了�！笔聦�(shí)證明了一切：“重慶地帶的人們因為干渴，有些幼兒和老年人因幾天沒(méi)有飲水，竟然離開(kāi)了人世”。素有“泉城”之稱(chēng)的濟南，曾是“家家泉”、“依依柳”，水夠多了吧，許多缺水城市都羨慕不已，可如今的濟南，因要全面建設小康社會(huì )，地下水開(kāi)發(fā)過(guò)度，引起家喻戶(hù)曉的名勝的趵突泉幾乎停噴。老舍筆下那股鮮活，富有生命力的泉水已成為泉城美好而痛苦的回憶，又一個(gè)缺水城市即將展現我們的眼前聽(tīng)了這個(gè)故事會(huì )有什么感覺(jué)呢？
水的生命之源，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，節約用水，保護水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。為了那可愛(ài)又脆弱的`地球家園，讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧。
在敦煌有個(gè)月牙泉，它已有上百年的歷史，人們贊美它是填上的鏡子，星星在玩耍的樂(lè )園，令人心曠神怡，然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，如令的月牙泉，在也不像以前那么雄偉，那么壯觀(guān)，水底下的水生植物，早已被干枯至死，魚(yú)兒也不想以前那樣由的自由自在了。
一滴水，或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延續一個(gè)干渴人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得綠意怏然，但卻可以挽救一棵大樹(shù)。
醒醒吧！可怕的人類(lèi)，造成這種后果的罪魁禍首，其實(shí)就是你們節約每一滴水，保護水資源，挽救我們共同的朋友吧！
水生命之源作文11
現在水龍頭里不停流出清澈的自來(lái)水，而用水的人卻不知去處；一瓶礦泉水還沒(méi)喝幾口就被人扔進(jìn)垃圾桶；小朋友們把水裝進(jìn)水槍里互相射擊玩······這種現象在我們生活中是很常見(jiàn)的。
其實(shí)，城市居民生活用水占了我市自來(lái)水消耗的大部分，而且由于市民居住條件的顯著(zhù)改善、城區范圍的擴大、外來(lái)人口增多等原因，自來(lái)水的消耗量逐年遞增，因此在市民中提倡節約用水就顯得尤為重要。雖然市政府近年來(lái)大幅調整了自來(lái)水的價(jià)格，但由于人民生活水平的不斷提高，對水費支出的這點(diǎn)增加不會(huì )太在意，如不增強市民的節水意識和采取具體的節水措施，光靠漲價(jià)也不會(huì )收到預期的效果。為此建議：
1、加強對生態(tài)、環(huán)境和資源（尤其是水資源）的現狀的宣傳，喚起市民的憂(yōu)患意識。提倡節約用水、不敞開(kāi)用水、不過(guò)度追求清潔。從我做起，從現在做起。
2、采取一些必要措施，如輪流對部分地區限時(shí)供水、對水壓較高的地區的入戶(hù)水壓適當降壓、限制入戶(hù)水管的管徑等等。這些措施現在看起來(lái)給用水帶來(lái)不方便，但比起真到無(wú)水可用時(shí)再采取這些措施要好得多。
3、沖廁用水占了家庭用水相當大的比例，全市每天用于沖廁所的自來(lái)水總量是驚人的。鼓勵市民收集已經(jīng)使用過(guò)一次的水用于沖廁所、拖地等。
4、在今后新建的住宅小區中都要有中水收集、處理裝置，并有專(zhuān)門(mén)的通往各戶(hù)的中水沖廁管道；在已建成的居民住宅中，政府應大力推廣安裝簡(jiǎn)易的二次水沖廁裝置。各大賓館、飯店、休閑中心也都要有自己的中水處理裝置，全部采取中水沖廁、清潔等。
5、在條件允許的情況下，建立市級的中水處理廠(chǎng)。全市的洗車(chē)、綠化、路面撒水、建筑工地用水一律采用中水。工業(yè)用水中，能采用中水的，也應盡量采用中水。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，保護我們的生命之源——水。
謝謝大家！
水生命之源作文12
水，我們的生命之源6(2)班 陳婷婷同學(xué)們，當你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書(shū)時(shí)，我的心被震顫了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么?用什么？喝什么？看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水�，F在我特別后悔原來(lái)浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了：節約水資源從現在開(kāi)始！晚上，我對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀儚慕裉扉_(kāi)始節約用水吧！今天我看了一本書(shū)，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節約一碗水，一個(gè)月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水，便急忙找了一個(gè)盆子接著(zhù)那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來(lái)，盆子里接滿(mǎn)了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？現在，許多家庭都買(mǎi)了車(chē)，為了讓車(chē)保持干凈，便花錢(qián)洗車(chē)。每當我經(jīng)過(guò)洗車(chē)店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的水順著(zhù)車(chē)流下來(lái)，流到馬路上白白浪費掉時(shí)，我就會(huì )想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會(huì )節約多少水？會(huì )讓多少缺水區的孩子洗個(gè)澡��？同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒(méi)有水，人類(lèi)就不能生存！
水生命之源作文13
一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國損；百年無(wú)水，將如何？——題記
水是什么?是人類(lèi)的生命。為什么水是人類(lèi)的生命？因為我們把水用來(lái)解渴，用來(lái)洗澡、洗頭、洗衣服，用來(lái)做飯、燒菜……如果沒(méi)有水了，我們該怎么辦？
我們總是嘴巴上說(shuō)要節約用水，可真正做到的有幾個(gè)？但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。
五年級的一天，媽媽有事，所以要晚一點(diǎn)來(lái)接我放學(xué)，我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢，走進(jìn)教室，拿出一把傘，讓小瑜去食堂的水池那里洗，她便接過(guò)傘，走出去洗了。
小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)回來(lái)。老師有點(diǎn)急了，便讓另一個(gè)同學(xué)去找她，可那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門(mén)，小瑜倒是回來(lái)了。
老師急忙問(wèn)：“小瑜，你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘，又問(wèn)：“怎么傘也沒(méi)有洗？”小瑜氣喘吁吁地說(shuō)：“我到食堂那里的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，便去關(guān)�！薄澳呛芎冒�，怎么會(huì )這么長(cháng)的時(shí)間呢？而且傘也沒(méi)有洗？”老師疑惑不解�！翱晌覅s發(fā)現它壞了，怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門(mén)衛室的人來(lái)修�！毙¤ご艘豢跉�，“當水龍頭修好的時(shí)候，我太高興了，所以就忘記了還要洗傘。老師，對不起，我不是故意的�！薄澳阕龅煤芎�，不必道歉。小瑜，你是好樣的！我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生�！崩蠋熜牢康匦α诵�，揪緊的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)。
看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗卻頗有成就感的小瑜，我頓時(shí)覺(jué)得自己好渺小，平時(shí)總是說(shuō)要節約用水，可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。而小瑜，雖然從來(lái)不說(shuō)要節約用水，但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節約用水，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家要一起節約用水!
要是沒(méi)有水，我們會(huì )很渴，我們會(huì )很臟，我們會(huì )活不下去。所以，從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )節約用水，不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水！
一滴水，是一個(gè)生命，一種行為，一個(gè)人品質(zhì)的表現。請合理利用人類(lèi)的水，我們的水。
水生命之源作文14
保護生命之源——水水，你無(wú)所不在。在那地下的水溝里游蕩，輕松自在；在那咖啡店的杯子里，那樣香醇，令人神往；在那汽車(chē)的冷卻液中，動(dòng)力十足。水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。
而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少?lài)乐氐挠绊懥巳祟?lèi)的經(jīng)濟建設，也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。節約用水，保護環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
在這時(shí)候，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們生活中，有的人用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水是一滴一滴地往外流，不知道浪費了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接倒入下水道，這些被浪費的水真是無(wú)法計算。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜，家禽直接拋入河流里，使河水不能給人提供方便，影響我們的生活。
在我們浪費水的同時(shí)，也在污染著(zhù)我們的眼淚，俗話(huà)說(shuō)的好，不要浪費水，否則最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！“珍惜水資源，保護環(huán)境”不只是一句口號，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認認真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應該從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起節約用水，保護水資源，相信我們的明天會(huì )更好。同學(xué)們都準備好了嗎?
水生命之源作文15
水，是生命之源，它的清澈象征著(zhù)純潔，它的甘甜象征著(zhù)美好，它晶瑩如水晶般的美更象征著(zhù)所有的生靈。
人們常說(shuō)地球是一個(gè)美麗的“藍色水球 ” 。的確，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，只有那蔚藍如寶石般的地球最為耀眼。億萬(wàn)年來(lái)，她用她甘甜的乳汁——水，孕育了無(wú)數的生命，使無(wú)數的生物直到現在都一直生生不息。
俗話(huà)說(shuō)：“多看事實(shí)，少聽(tīng)虛言”，現在的地球雖然有著(zhù)一望無(wú)垠的海洋，但實(shí)際可利用的淡水資源只占其中的 2.53% ，人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數高科技成就，而水卻是無(wú)法創(chuàng )造的不可再生的資源之一，可以想像，如果當全世界失去了水，地球上的土地將全部沙漠化，所有生命將消失得一干二凈，包括人類(lèi)。地球也將失去曾經(jīng)的輝煌。
最近，我國西南地區發(fā)生了百年不遇的特大旱災，河流干涸，土地裂開(kāi)的縫隙足以裝得下一個(gè)人，莊稼顆料無(wú)收，這給我國的經(jīng)濟帶來(lái)了巨大損失，也給那里居民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的困難。我看到了災區許多圖片，其中有一張畫(huà)面給我感觸最深：許多孩子用他們天真的雙手捧著(zhù)一只只水盆，他們的臉上已經(jīng)變成了古桐色，因為沒(méi)有水，他們的嘴唇如這里的土地一樣，干裂著(zhù)，看著(zhù)那一雙清澈卻又無(wú)助的眼睛，真讓人感到心生憐愛(ài)，我的心靈受到了深深的震撼，我自問(wèn)：“我能為他們做點(diǎn)什么呢？”
旱區的災難牽動(dòng)著(zhù)全球的目光，更應該是全人類(lèi)的警鐘，重新讓人類(lèi)審視水資源的重要性，是的，人類(lèi)是該醒悟了，聯(lián)合國將 3 月 22 日 定為“世界水日”就是為了提醒現在的人類(lèi)節約用水，珍愛(ài)水資源。
雨水澆灌土地，河水灌溉農田，江海養育山河，我們愛(ài)水應該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，擰緊水龍頭，禁止其他亂用水和污染水的行為，我不想再說(shuō)什么，“良藥苦口利于藥，忠言逆耳利于行”，人類(lèi)一定要為子孫留下可持續發(fā)展的水資源。
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