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水——生命之源作文

時(shí)間:2022-06-09 11:45:45 生命 我要投稿

【推薦】水——生命之源作文(精選41篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的水——生命之源作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】水——生命之源作文(精選41篇)

  水——生命之源作文 篇1

  水,是生命之源,它的清澈象征著(zhù)純潔,它的甘甜象征著(zhù)美好,它晶瑩如水晶般的美更象征著(zhù)所有的生靈。

  人們常說(shuō)地球是一個(gè)美麗的“藍色水球 ” 。的確,在浩瀚無(wú)垠的宇宙中,只有那蔚藍如寶石般的地球最為耀眼。億萬(wàn)年來(lái),她用她甘甜的乳汁——水,孕育了無(wú)數的生命,使無(wú)數的生物直到現在都一直生生不息。

  俗話(huà)說(shuō):“多看事實(shí),少聽(tīng)虛言”,現在的地球雖然有著(zhù)一望無(wú)垠的海洋,但實(shí)際可利用的淡水資源只占其中的 2.53% ,人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數高科技成就,而水卻是無(wú)法創(chuàng )造的不可再生的資源之一,可以想像,如果當全世界失去了水,地球上的土地將全部沙漠化,所有生命將消失得一干二凈,包括人類(lèi)。地球也將失去曾經(jīng)的輝煌。

  最近,我國西南地區發(fā)生了百年不遇的特大旱災,河流干涸,土地裂開(kāi)的縫隙足以裝得下一個(gè)人,莊稼顆料無(wú)收,這給我國的經(jīng)濟帶來(lái)了巨大損失,也給那里居民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的困難。我看到了災區許多圖片,其中有一張畫(huà)面給我感觸最深:許多孩子用他們天真的雙手捧著(zhù)一只只水盆,他們的臉上已經(jīng)變成了古桐色,因為沒(méi)有水,他們的嘴唇如這里的土地一樣,干裂著(zhù),看著(zhù)那一雙清澈卻又無(wú)助的眼睛,真讓人感到心生憐愛(ài),我的心靈受到了深深的震撼,我自問(wèn):“我能為他們做點(diǎn)什么呢?”

  旱區的災難牽動(dòng)著(zhù)全球的目光,更應該是全人類(lèi)的警鐘,重新讓人類(lèi)審視水資源的重要性,是的,人類(lèi)是該醒悟了,聯(lián)合國將 3 月 22 日 定為“世界水日”就是為了提醒現在的人類(lèi)節約用水,珍愛(ài)水資源。

  雨水澆灌土地,河水灌溉農田,江海養育山河,我們愛(ài)水應該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,擰緊水龍頭,禁止其他亂用水和污染水的行為,我不想再說(shuō)什么,“良藥苦口利于藥,忠言逆耳利于行”,人類(lèi)一定要為子孫留下可持續發(fā)展的水資源。

  水——生命之源作文 篇2

  古人云:“水是生命之源!敝暗奈疫沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的深意,直到今天來(lái)到了語(yǔ)塵,讓我體會(huì )到了水不平凡的生命。

  有這樣一個(gè)小故事:幾位長(cháng)途跋涉的旅行者來(lái)到了一個(gè)偏遠的小山村,火辣辣的太陽(yáng)毒惡地烤著(zhù)大地。他們已經(jīng)十幾天沒(méi)有喝過(guò)一滴水了,在他們快要放棄找水源的時(shí)候,不遠處有一間破舊不堪的土房,房子上都是一團又一團的枯草,幾位旅行者有氣無(wú)力的敲了敲門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒,一位蓬頭垢面,全身上下穿著(zhù)破舊衣服的老奶奶推開(kāi)了那已經(jīng)有三分之二腐爛的門(mén)。他們打量了好一陣才吞吞吐吐地開(kāi)口:“奶奶,我,我…們已經(jīng)有…好…幾天…沒(méi)有喝…水了,你…你能給我…們一碗…水嗎?”老奶奶站在門(mén)口猶豫了好一會(huì )兒,終于邁開(kāi)腳步,慢吞吞地朝屋里走去,好一會(huì )兒,從屋里端出來(lái)一碗渾濁的黃泥水,用顫抖的雙手遞給其中一位旅行者。三位旅行者互相看了看對方,只有一個(gè)人眼睛閉著(zhù)使勁的喝了下去,可剛喝了一口那苦澀的,有沙粒的泥水后,立刻吐了出來(lái),手中的碗也像個(gè)淘氣的孩子一樣“叭”的一聲掉到了地上。老奶奶頓時(shí)大發(fā)雷霆,哭泣地說(shuō):“你把俺家最后一碗‘水’都灑了,俺的牛和俺孫子要咋活!”老奶奶奶說(shuō)著(zhù),推開(kāi)了門(mén),眼前的一幕,讓旅行者震驚不己……

  原本毛皮發(fā)亮的牛兒趴在地上奄奄一息,好似在說(shuō):“快給我水!”老奶奶家的小孫兒用舌頭舔著(zhù)早已開(kāi)裂的嘴唇,大黃狗也趴在地上吐著(zhù)舌頭……幾位旅行者看了這一幕,果斷地說(shuō):“我們一定會(huì )幫你們找到水的!”說(shuō)完,她們繼續向前尋找水源。

  沒(méi)有了水,世界將變得多么可怕,魚(yú)兒被曬成“小魚(yú)干”;植物會(huì )慢慢枯死;動(dòng)物被渴死……然而,在我們云南的楚雄,也發(fā)生了連續干旱三年的事,這三年人們的生活痛不欲生。所以,保護水源很重要,讓我們攜起手來(lái),節約用水,讓地球變得更加生態(tài)吧!

  水——生命之源作文 篇3

  水,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉,誰(shuí)人不用。在日常的生活中處處都有水的影子,水也是消耗量最大的能源物質(zhì)。洗衣做飯刷牙洗臉等都需要水,世界萬(wàn)物都需要水的滋潤和呵護。世界因有了水而變的生機勃勃;花朵因有了水而變得無(wú)比芬芳;小草因有了水變而得蒼翠欲滴;世界因有了水而變的繽紛多彩。由此可見(jiàn),水在生活中的重要性。

  如今,我國正面臨淡水資源缺乏的趨勢,全世界也是如此。所以水資源透支令人擔憂(yōu),生命之源給予了萬(wàn)物生長(cháng)的需求,但也是他對人類(lèi)無(wú)私執著(zhù)的付出,從而導致了人類(lèi)毫無(wú)節制的浪費者寶貴的水資源。

  我國屬于世界第一人口大國,地大物博。所有生物所消耗的水資源也就可想而知,這個(gè)巨大的數目讓人難以估計。

  在校園里,我曾看到過(guò)許多學(xué)生在打水仗,開(kāi)心無(wú)比。他們仿佛覺(jué)得只有這樣才能帶來(lái)快樂(lè )。他們卻不曾想到水的來(lái)之不易,每個(gè)人浪費一滴水世界將會(huì )損失一條河,或者是一片海。請不要危言聳聽(tīng),聯(lián)合國從1993年起,節約充分利用水資源已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。我國可以引用的淡水資源僅占世界的百分之幾。警鐘已向我們敲響,人人都應當引起重視。

  人們總覺(jué)得水源還很充沛,可是,你們知道嗎?在我國北方的干旱地區,河流曾幾次斷流,嚴重的影響了各中農作物生長(cháng)。據統計,一株玉米一天大約消耗2kg左右,玉米從成活到生命的終止要消耗200kg。這僅僅是一種且一株農作物的耗水量。試想,成萬(wàn)上億畝的農作物需要消耗多少水資源。我國現在正面對人口眾多等一系列問(wèn)題,僅占世界百分之幾的淡水資源已經(jīng)不能滿(mǎn)足各種生命生長(cháng)的需求。

  地球母親滿(mǎn)足了人類(lèi)的一時(shí),但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的永遠。要想更好的生存和發(fā)展,人類(lèi)必須充分利用和節約水資源。地球母親已將她甘甜的乳汁奉獻給了一切生物。我們又為地球母親做了哪些回報呢?地球母親的存在關(guān)系著(zhù)全人類(lèi)乃至所有生物的生死存亡,人們這種愚昧無(wú)知的行為將會(huì )為此付出慘重的代價(jià)。

  “人們啊,救救我吧”!這是地球母親發(fā)自?xún)刃牡暮魡尽?/p>

  同學(xué)們,亡羊補牢,為時(shí)不晚。讓我們從自身做起,從現在做起。讓我們將小力量凝聚成大力量,為地球母親的健康,為萬(wàn)物恢復生機,為家園的美麗貢獻一份力量吧!

  水——生命之源作文 篇4

  “嘀嘟—嘀嘟—”醫生們迅速來(lái)到搶救室,開(kāi)始搶救一名地震中深度昏迷的病人。幾天后,那個(gè)病人終于醒了。醫生對他說(shuō):“你是因為嚴重脫水而昏迷的,以后一定要多喝點(diǎn)兒水。人體的三分之二是水。一個(gè)健康人如果有足夠的水喝,即使一段時(shí)間內不進(jìn)食也能維持生命,但連續三天沒(méi)有水喝,就會(huì )導致死亡。為達到補充與消耗平衡,正常人每天至少要喝1500ml水,大約8杯左右。所以,你一定要多喝水!辈∪寺(tīng)了連連點(diǎn)頭。是呀,人體中的七大營(yíng)養素,水居第一位,水是生命之源。生命怎么離得開(kāi)水呢?

  水—地球上最豐富的一種化合物。地球上的總水量約為13億8600萬(wàn)立方千米,全球約四分之三的面積覆蓋著(zhù)水。所以,有人說(shuō)地球應該叫“水球”。不過(guò),地球上可以飲用的水卻少之又少,而這些水還有許多被人類(lèi)給污染了。世界衛生組織報告:人類(lèi)80%的疾病和50%的兒童死亡是由于飲用被污染的水造成的。我們中國是世界十三個(gè)貧水國之一,75%的飲用水受到嚴重污染。這是多么糟糕的數字!

  可是,許多人并沒(méi)有意識到問(wèn)題的重要性。就拿我身邊的事例來(lái)說(shuō)吧:北門(mén)口馬頸港的水面上總是漂著(zhù)塑料袋、一次性的餐具……我家旁邊有一片沼澤地(沼澤有地球之肺的美稱(chēng))。據說(shuō),它原本是一個(gè)很大的湖,但是湖邊被填上了土,建起了一幢幢高樓。被高樓蠶食的湖就變成了現在的沼澤地。聽(tīng)媽媽說(shuō),不久之后,這片沼澤地也將消失,取而代之的是一個(gè)現代化大超市。

  人類(lèi)為了眼前的利益,而填平了一塊塊濕地。殊不知,地球已敲響了警鐘:撒哈拉沙漠原來(lái)也是一個(gè)美麗的地方,因為極度缺水變成了一個(gè)大沙漠,F在,它正以幾近瘋狂的速度吞噬著(zhù)地球。北京的沙塵暴越來(lái)越頻繁;最近中國一百多個(gè)城市因為干燥、缺雨,出現霧霾天氣……

  如果人們再這樣污染環(huán)境,浪費水資源的話(huà),那么大約百年后,地球上就沒(méi)有可以飲用的水了。朋友,珍惜身邊的每一滴水吧,因為,水是生命之源!

  水——生命之源作文 篇5

  “如果再不珍惜水資源,那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚!泵佬g(shù)課老師在一次關(guān)于保護環(huán)境的一次課堂講的這句話(huà),讓我開(kāi)始面對現實(shí)生活,惦量這句話(huà)的重要性,我是睡覺(jué)前喝一杯水,否則睡不著(zhù),早上吃早餐前也得來(lái)杯水,否則吃不下飯。這是我讀小學(xué)一年級開(kāi)始養成的習慣,且不說(shuō)這是好習慣還是壞習慣,總之我在閉眼言之前和睜眼之后,都離開(kāi)水,但是之前沒(méi)這樣深入想像過(guò),水在日常生活有那么重要!

  記得有一次吃晚餐時(shí)媽媽說(shuō),人只要有水喝,可以存活一星期,但是缺水的缺食物的情況下,人卻只能活三天。水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)看來(lái)是一點(diǎn)也不夸張,非常貼切。

  我們生活的城市—紹興,素有“漁米之鄉”,甚至還有“東方威尼斯”之稱(chēng);所以我們好像從來(lái)不缺水,所以之前對于父母的要節約用水之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),總是不以為然,我還是我行我素,保持自己的陋習。

  比方說(shuō)刷牙,我總打開(kāi)水籠頭讓自來(lái)水嘩嘩的一直流啊流,流到我刷牙完畢,我是出了名的慢動(dòng)作,一般人刷牙是1-2分鐘,我是需要3-5分鐘,怪不得媽媽說(shuō)你刷一次牙的水,可以洗一次澡了。媽媽說(shuō)可以節能,我們家是房頂裝了太陽(yáng)能,既可以省電費也可以省燃氣費,但是一季度下來(lái)電費和燃氣是降下來(lái)了,水費卻飆升了,什么原因?在媽媽的深入調查下,原因找到了,我們在太陽(yáng)能洗澡放水的時(shí)間,一開(kāi)始有一大臉盆的水是泠的,我和老爸二人就把這白嘩嘩的自來(lái)水隨它流進(jìn)浴缸,流進(jìn)下水道,還有個(gè)問(wèn)題是前面一位洗好,如果第二個(gè)間隔時(shí)間在30分鐘以上的,洗的時(shí)候又得放一大盆冷水,算下來(lái)每天得浪費一大桶水,這水費能不飆升嗎?那如果讓水費下降呢?辦法總是有的,要求第一位洗的時(shí)候把放出來(lái)的冷水接到水桶,這水既可以洗衣,洗拖把,還可以沖馬桶。這樣一來(lái)第二季度水費就明顯下降了。

  在此,我代表我的家庭人們呼吁:“節約用水,人人有責!”我們可以用洗米的水洗菜、澆花,用洗手的水沖洗廁所……絕對不能再像從前那樣,看著(zhù)水白白的流而置之不理。我們應該盡自己最大的努力去節約用水。

  “一人珍惜一滴水,世界將更加美好”水是生命之源,我們要永遠永遠記住它,珍惜它。

  水——生命之源作文 篇6

  說(shuō)起水來(lái),我們生活中到處都離不開(kāi)水,他是生命之源。我們這些地球上的生命,都是離不開(kāi)水共“存亡”的。

  水的功能也有很多,人類(lèi)是離不開(kāi)水的,第一,水有溶解消化的功能。幫助食物離子分解,有效促進(jìn)消化。第二,水有新陳代謝的功能。人類(lèi)中所有營(yíng)養物質(zhì)交換和化學(xué)反應必須在水中進(jìn)行。第三,水有載體運輸的功能。由于水的溶解性強,流動(dòng)性好,又包含于體內各個(gè)組織器官,水充當了體內各種營(yíng)養物質(zhì)的載體。第四,水有調節功能。水對機體有調節體溫的作用,還能改善體內血液組織的循環(huán),調節肌肉張力。第五,誰(shuí)有潤滑功能和滋潤功能。人在缺水的情況下,做運動(dòng)是有風(fēng)險脫水的,因為組織器官缺少了水的潤滑,很容易造成磨損。第六,水還有排毒的功能。腎臟在人體內排泄水的同時(shí)可將代謝廢物和毒物及食入的多余藥物一起排出,減少腸道對毒素的吸收,防止有害物質(zhì)在人體內慢性沉積而引發(fā)中毒。這么一說(shuō),水對人體一共有六大功能呢!

  水也是生命之源,人體有70%都是水。地球也到處都是水,從太空看,是一個(gè)蔚藍色的星球。地球的儲水量是十分豐富的,共有14。5億立方千米之多,可以填滿(mǎn)800萬(wàn)個(gè)奧運會(huì )游泳池!但地球表面72%的水域中,有97。5%的水是咸水。咸水又咸又苦,不能飲用,不能灌溉,也很難在工業(yè)里應用。能直接被飲用的淡水資源卻少得可憐,只有2。5%之多。而且還有許多淡水被凍在南極冰蓋或是地下水,并且在人類(lèi)地球上的活動(dòng)區域分布的極不平衡。按地區分布,巴西、中國、美國、印度、俄羅斯、加拿大、哥倫比亞、印度尼西亞和剛果9個(gè)國家的淡水總量占全球60%。剩下很多國家淡水不足,其中26個(gè)國家約3億人極度缺水。更可怕的是,預計到2025年,世界上缺水人口將增長(cháng)一倍不止,40多個(gè)國家和地區將面臨淡水匱乏的現象。

  所以,一起行動(dòng)起來(lái),保護珍貴的生命之源——水吧!

  水——生命之源作文 篇7

  說(shuō)到水,我想起我家旁邊的那條河。

  在我的記憶里,我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底、明如鏡的河。那時(shí),天還很藍,我家附近也有六棵香樟樹(shù)和一棵柿子樹(shù),還有小草、小花……

  還記得那個(gè)夏天嗎?那個(gè)夏天,天很熱。爸爸說(shuō),我們到河里去游泳吧,正好涼快涼快,我答應了。那時(shí)的我,也就七八歲吧,還不會(huì )游泳,爸爸就買(mǎi)了個(gè)游泳圈和我下河去游泳。那時(shí),不止我們這一戶(hù)人家下河去游泳……

  思想又讓我回到了七八歲那年的夏天,我和爸爸在河里游泳的場(chǎng)景,我好懷念那個(gè)時(shí)候,真美好!如今那條河怎么樣了?

  當我再次回到拆遷以前的家,我被震驚了!這,這里怎,怎么變成,這,這番模樣了!呆呆的站著(zhù)……回過(guò)神來(lái),是誰(shuí)?把小河變成了這番模樣!我們只有一個(gè)地球啊,現在他們只是破壞一條小河,那以后,以后破壞的是一條江,破壞的是大海!

  小河早已面目全非!上面漂浮著(zhù)垃圾、塑料袋、飲料瓶、黑色的樹(shù)葉、小魚(yú)的尸體、許許多多的水草……小河不再像曾經(jīng)那么清澈見(jiàn)底了,一眼望下去再也看不到小魚(yú)小蝦們歡快游玩的身影了……

  我跑去問(wèn)爸媽?zhuān)钦l(shuí)干的?為什么會(huì )變成這樣子?爸媽的回答令我愣住,而久久不能釋?xiě)。我?tīng)到這個(gè)答案如同晴天霹靂一般。我呆呆的自言自語(yǔ),為,為什么,會(huì ),會(huì )成這個(gè),個(gè)樣子……

  人類(lèi)們,請你們醒醒好嗎?你們看看,這天,這山,這水,這地,這樹(shù),這花,這草,這鳥(niǎo)……都因為你們,變成了這番模樣,難道你們就沒(méi)有羞恥嗎?就沒(méi)有懊惱嗎?就沒(méi)有慚愧嗎?這個(gè)世界因為你們變成了這個(gè)樣子,你們就不改過(guò)嗎?!

  滴水即生命,如今因為經(jīng)濟的發(fā)展,人們開(kāi)發(fā)過(guò)度,導致水資源短缺,為了我們的能更好的生存,為了青少年,為了未來(lái)……,所以請你們要珍惜水資源,改善水資源。

  當地球上除人類(lèi)的其他生物全部滅亡,人類(lèi)的死期也不遠了。同樣的,當水資源全被人類(lèi)“揮霍”光了,人類(lèi)的死期也就快了。

  水——生命之源作文 篇8

  地球上的水是有限的,并不是取之不盡,用之不竭的。動(dòng)物、植物和人類(lèi)離不開(kāi)它,世間萬(wàn)物都離不開(kāi)它。

  地球表面雖然有71%的水,但淡水資源卻只有3%,而且絕大部分都存在于冰川和南北極,陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四,但是人均水資源量?jì)H有2300立方米,是世界人均水平的1/4,是全球人均水資源13個(gè)最匱乏的國家之一。

  這些數字令人觸目驚心,因此節約用水至關(guān)重要。但是在生活中卻有很多人都不注意節約用水,即使打上“節約用水”的標語(yǔ),又有多少人能這樣做呢?

  曾經(jīng),我遇到過(guò)這樣一件事情。我和媽媽一起去商場(chǎng),發(fā)現有一位保潔阿姨在拖地,但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著(zhù),我走過(guò)去,剛想把水龍頭關(guān)上,保潔阿姨卻攔住了我。我說(shuō):“阿姨,我看水龍頭開(kāi)著(zhù),想把它關(guān)上!薄靶∨笥,一會(huì )兒我還要涮拖把呢,不用關(guān)上!薄翱墒沁@樣浪費水呀?”“哎呀,就這一會(huì )兒,沒(méi)事的!闭f(shuō)完就把我趕走了。我感到很氣憤,在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的,可實(shí)際上,它是非常有限的,是我們應該去珍惜的。

  污染、水土流失、過(guò)度浪費……而人們的用水量卻日益增長(cháng)。如何去改變呢?在此,我勸告大家:水要反復利用。比如洗腳水用來(lái)沖馬桶,淘米水用來(lái)澆花等。據統計,不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節約用水,人人有責。我們每一個(gè)人都應該有節約用水的意識,看到有浪費水的情況時(shí),我們應該主動(dòng)上前去勸告制止。

  如果每人每天都節約一滴水,那么全球75億人行動(dòng)起來(lái),可以節約75億滴水,一年便可以節約27375億滴水,也就是大約27噸。所以,只要我們努力起來(lái),節約每一滴水,就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚,請珍惜寶貴的生命之源——水。

  水——生命之源作文 篇9

  滾滾長(cháng)江東流,濺起水花,沖刷英雄成敗,翻空青山還在……長(cháng)江,中華民族的母親河!

  長(cháng)江江豚是國家一級保護動(dòng)物,僅剩3000只。人們說(shuō)這只江豚是精神的,是靈魂的,是孩子的,是長(cháng)江的守護神。但是人們只看到了單方面的江豚。長(cháng)江呢?《西游記》是一部偉大的傳奇文學(xué)作品。其中東海是大禹治水、悟空兵器、東海龍王的發(fā)源地,令人嘆為觀(guān)止。但人們只是片面地看到了傳說(shuō)中的神話(huà)。東海呢?說(shuō)起喜馬拉雅山,人們往往會(huì )想到珠穆朗瑪峰,同時(shí)也會(huì )隨口說(shuō)起納木措這個(gè)名字。納木錯是世界上含鹽量最高的咸水湖,是人類(lèi)的“鹽寶庫”。南科生產(chǎn)的鹽受到了人們的稱(chēng)贊,但人們只是片面地看到了鹽。南科呢?無(wú)論是長(cháng)江,東海,還是納木錯,它們的基本成分都是一樣的,都是水。

  說(shuō)到水,首先想到的是水的形狀。有人說(shuō)水沒(méi)有形狀,有人說(shuō)水是雨滴狀的。其實(shí)水的形狀可以用千姿百態(tài)來(lái)形容,千變萬(wàn)化,千變萬(wàn)化。杯子里的水是圓柱形的,量杯里是圓錐形的,盒子里是方形的。無(wú)論水在哪里,都有它最適合的形狀。而且它千變萬(wàn)化的外形能適應人類(lèi)在各種環(huán)境和文化中的隨和。

  和伴侶在蘇州劃船時(shí),眼前的太湖波光粼粼。在杭州和朋友散步的時(shí)候,我面前的西湖是綠色的。在普陀和家人談笑風(fēng)生的時(shí)候,眼前的大海是藍色的。水的顏色也變幻莫測,葫蘆里賣(mài)的什么藥都讓人眼花繚亂。正是因為水的顏色,它代表了一種隨機的人類(lèi)智能。

  水聲、電閃雷鳴、呼嘯的風(fēng)聲、啪嗒啪嗒的聲音…這就是全部了。不是樂(lè )隊嗎?不同于愛(ài)對愛(ài),活潑,飛揚。

  水的味道又香又甜又美…水中有龍,水中有靈,水中有情,頂端有性。水是生命之源。生命之源融合了隨和、智慧和無(wú)私。人們拾柴火焰高,長(cháng)江后浪推前浪。水的生命形式啟發(fā)人類(lèi)成為一種生命形式。贊美生命之源就是贊美你和你的朋友!贊美人類(lèi)!

  水——生命之源作文 篇10

  現在水龍頭里不停流出清澈的自來(lái)水,而用水的人卻不知去處;一瓶礦泉水還沒(méi)喝幾口就被人扔進(jìn)垃圾桶;小朋友們把水裝進(jìn)水槍里互相射擊玩······這種現象在我們生活中是很常見(jiàn)的。

  其實(shí),城市居民生活用水占了我市自來(lái)水消耗的大部分,而且由于市民居住條件的顯著(zhù)改善、城區范圍的擴大、外來(lái)人口增多等原因,自來(lái)水的消耗量逐年遞增,因此在市民中提倡節約用水就顯得尤為重要。雖然市政府近年來(lái)大幅調整了自來(lái)水的價(jià)格,但由于人民生活水平的不斷提高,對水費支出的這點(diǎn)增加不會(huì )太在意,如不增強市民的節水意識和采取具體的節水措施,光靠漲價(jià)也不會(huì )收到預期的效果。為此建議:

  1、加強對生態(tài)、環(huán)境和資源(尤其是水資源)的現狀的宣傳,喚起市民的憂(yōu)患意識。提倡節約用水、不敞開(kāi)用水、不過(guò)度追求清潔。從我做起,從現在做起。

  2、采取一些必要措施,如輪流對部分地區限時(shí)供水、對水壓較高的地區的入戶(hù)水壓適當降壓、限制入戶(hù)水管的管徑等等。這些措施現在看起來(lái)給用水帶來(lái)不方便,但比起真到無(wú)水可用時(shí)再采取這些措施要好得多。

  3、沖廁用水占了家庭用水相當大的比例,全市每天用于沖廁所的自來(lái)水總量是驚人的。鼓勵市民收集已經(jīng)使用過(guò)一次的水用于沖廁所、拖地等。

  4、在今后新建的住宅小區中都要有中水收集、處理裝置,并有專(zhuān)門(mén)的通往各戶(hù)的中水沖廁管道;在已建成的居民住宅中,政府應大力推廣安裝簡(jiǎn)易的二次水沖廁裝置。各大賓館、飯店、休閑中心也都要有自己的中水處理裝置,全部采取中水沖廁、清潔等。

  5、在條件允許的情況下,建立市級的中水處理廠(chǎng)。全市的洗車(chē)、綠化、路面撒水、建筑工地用水一律采用中水。工業(yè)用水中,能采用中水的,也應盡量采用中水。

  希望大家行動(dòng)起來(lái),保護我們的生命之源——水。

  謝謝大家!

  水——生命之源作文 篇11

  一周無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,則國損;百年無(wú)水,將如何?——題記

  水是什么?是人類(lèi)的生命。為什么水是人類(lèi)的生命?因為我們把水用來(lái)解渴,用來(lái)洗澡、洗頭、洗衣服,用來(lái)做飯、燒菜……如果沒(méi)有水了,我們該怎么辦?

  我們總是嘴巴上說(shuō)要節約用水,可真正做到的有幾個(gè)?但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。

  五年級的一天,媽媽有事,所以要晚一點(diǎn)來(lái)接我放學(xué),我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢,走進(jìn)教室,拿出一把傘,讓小瑜去食堂的水池那里洗,她便接過(guò)傘,走出去洗了。

  小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí),還沒(méi)回來(lái)。老師有點(diǎn)急了,便讓另一個(gè)同學(xué)去找她,可那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門(mén),小瑜倒是回來(lái)了。

  老師急忙問(wèn):“小瑜,你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘,又問(wèn):“怎么傘也沒(méi)有洗?”小瑜氣喘吁吁地說(shuō):“我到食堂那里的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān),便去關(guān)!薄澳呛芎冒,怎么會(huì )這么長(cháng)的時(shí)間呢?而且傘也沒(méi)有洗?”老師疑惑不解!翱晌覅s發(fā)現它壞了,怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門(mén)衛室的人來(lái)修!毙¤ご艘豢跉,“當水龍頭修好的時(shí)候,我太高興了,所以就忘記了還要洗傘。老師,對不起,我不是故意的!薄澳阕龅煤芎,不必道歉。小瑜,你是好樣的!我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生!崩蠋熜牢康匦α诵,揪緊的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)。

  看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗卻頗有成就感的小瑜,我頓時(shí)覺(jué)得自己好渺小,平時(shí)總是說(shuō)要節約用水,可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。而小瑜,雖然從來(lái)不說(shuō)要節約用水,但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節約用水,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家要一起節約用水!

  要是沒(méi)有水,我們會(huì )很渴,我們會(huì )很臟,我們會(huì )活不下去。所以,從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )節約用水,不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水!

  一滴水,是一個(gè)生命,一種行為,一個(gè)人品質(zhì)的表現。請合理利用人類(lèi)的水,我們的水。

  水——生命之源作文 篇12

  水是人類(lèi)的生命之源,是地球上不可缺少的一種自然資源,所以人類(lèi)應盡量節約用水,才能擁有更加美好的生活。

  生活中有許許多多節約水的例子,但更多的是,人類(lèi)不節約水的例子。

  記得一個(gè)周末,我的弟弟來(lái)我家找我玩。弟弟從我叔叔的'車(chē)上跳下來(lái),他馬上看了一看周?chē)。正不巧,弟弟看到了媽媽剛剛放好的一大桶水,他立馬沖了出來(lái),伸手往水里撲打了一下。桶里的水濺了起來(lái),水濺在弟弟身上。弟弟渾身濕淋淋的,我和叔叔都勸阻弟弟不要在玩水了,再玩就會(huì )感冒的?傻艿懿宦(tīng)我們的勸阻,又去打水,水又濺在弟弟身上。

  我們都拿調皮的弟弟不是辦法,這時(shí),聰明的哥哥想出了一個(gè)法子——就是我、弟弟、叔叔、還有他自己,我們四個(gè)去游泳。我們都很贊同這個(gè)意見(jiàn)。我們就去了青陽(yáng)小白鯨游泳館。

  我們到了那里,只見(jiàn)弟弟一個(gè)人“打前鋒”一個(gè)勁地跳進(jìn)了水里。水濺了起來(lái),我在后面看著(zhù)弟弟,發(fā)現一個(gè)管理用著(zhù)他的目光看著(zhù)弟弟。

  這時(shí),弟弟又打了幾下水,一下就是三下。這一次,水不僅僅是濺在弟弟身上,水還飛躍到了地面上,地面馬上濕了起來(lái)。

  我即刻斜了一下眼,望了一望站在門(mén)邊的管理員,管理員比著(zhù)手勢,意思好像是說(shuō):“你去阻止下你弟弟,不然水濺在地板上,地板會(huì )濕的人走上去可能會(huì )摔倒!

  我去勸阻弟弟,弟弟好像瘋了似地,一意孤行,還是打著(zhù)水。

  管理員也不是辦法,他走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小弟弟,你應該多多節約用水,你的老師應該有教過(guò)你要節約把?游泳館水其實(shí)有許多用途的,游泳館水每天都要換,換出去的水可以在次使用:可以用來(lái)清潔、灌溉小花小草什么的,你這撲打水只會(huì )帶來(lái)更多的不節約,水濺到地板上,地板會(huì )濕掉,當人走了過(guò)去時(shí),有可能會(huì )摔倒。玩水要適可而止,當地球上沒(méi)有了水時(shí)候,就意味著(zhù)人和大自然都會(huì )消失掉!

  回家的路上。弟弟說(shuō)“看來(lái)以后可不能不節約用水啊,如果我在不節約,人類(lèi)就會(huì )死掉,我可不想死!”聽(tīng)完弟弟的發(fā)言后,我們大家都笑了一笑。

  水——生命之源作文 篇13

  水,處處存在于動(dòng)植物的生活中,顯得非常平凡。因而人類(lèi)就養成了不節約用水的壞習慣,他們總是想:反正地球上的水那么多,即便我浪費一點(diǎn)兒,也算不上什么!

  而動(dòng)物們看了人類(lèi)浪費水的舉動(dòng),顯得格外著(zhù)急,為此它們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一次緊急會(huì )議,對象是全森林的動(dòng)物居民。于是大到大象,小到螞蟻,各種各樣的動(dòng)物紛紛在會(huì )場(chǎng)上聚集起來(lái),它們個(gè)個(gè)神情嚴肅。因為,它們知道這場(chǎng)會(huì )議關(guān)系到它們未來(lái)的生死存亡。

  這時(shí),獅子洪亮而富有激情的聲音打破了現場(chǎng)的沉寂:“現在,我宣布大會(huì )正式開(kāi)始!”各種動(dòng)物都交頭接耳地和同伴們交流自己的想法。經(jīng)過(guò)一番緊張地討論,一只小松鼠向大家說(shuō)出了自己的想法:“我認為,我們應該先勸一勸人類(lèi),如果毫無(wú)作用,我們就采取行動(dòng),我們可以找一個(gè)不易被人類(lèi)發(fā)現的地方,仿造人類(lèi)建的大壩建一個(gè)專(zhuān)門(mén)給動(dòng)物們用的蓄水湖!

  大家一致通過(guò)了小松鼠的想法,但派誰(shuí)去勸說(shuō)人類(lèi)呢?經(jīng)過(guò)反復篩選,決定讓一百只會(huì )說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言的鸚鵡去勸說(shuō)人類(lèi)。這些鸚鵡們在高樓間、街道上、公園里,不停地宣傳:一定要節約用水;千萬(wàn)不要浪費任何一滴水;不要讓您的眼淚成為地球上的最后一滴水!它們每天都苦口婆心反復地說(shuō)著(zhù),說(shuō)到口干舌燥才抽空喝一小口水,非常得辛苦。但是人類(lèi)依舊我行我素,有個(gè)別人看到它們會(huì )說(shuō)話(huà),甚至把它們抓去表演!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼就過(guò)去了一個(gè)月,可人類(lèi)絲毫沒(méi)有改變浪費用水的習慣,真可謂是本性難移!于是,動(dòng)物們便開(kāi)始修建起它們想象中的蓄水湖。

  動(dòng)物們開(kāi)始憑借自己微薄的力量和堅定的信念去修建。蓄水湖邊修邊塌,塌了再修,一代接著(zhù)一代,終于一個(gè)巨大的蓄水湖在開(kāi)工后一百二十四年零八個(gè)月時(shí)竣工了!老天爺也被它們這執著(zhù)堅強的信念所感動(dòng),在竣工的這一天,以蓄水湖為中心,下起了一場(chǎng)大雨,將蓄水湖一下子填滿(mǎn)了。動(dòng)物們終于有了用之不竭的水,但它們依舊非常節約用水。

  而人類(lèi)世界卻不容樂(lè )觀(guān),他們的水資源極度貧乏,在水資源越來(lái)越緊張下,他們焦頭爛額,但無(wú)計可施。忽然,他們記起了曾勸說(shuō)過(guò)他們的鸚鵡,于是…動(dòng)物們看到了人類(lèi)的醒悟,也非常樂(lè )意地和他們共享蓄水湖。從此,人類(lèi)改過(guò)自新,有了節約用水的意識,他們重新開(kāi)始了幸福的生活。

  水——生命之源作文 篇14

  大家好,我是水。幾乎在地球的每一個(gè)角落都能看到我的兄弟姐妹。我們是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機物。無(wú)色無(wú)味,在0℃時(shí)會(huì )結冰,在100℃是會(huì )沸騰,我們是不是很有趣呢?

  我們水的作用可大了。哪里有水,哪里就用生命,水是構成生物體的重要物質(zhì)。我們可以變成水滴,灌溉農田,滋潤樹(shù)木。生活中人類(lèi)用我們洗手、洗菜、做飯……任何生物都離不開(kāi)水。隨著(zhù)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,我們的用途更大了,在現代工業(yè)中,沒(méi)有一個(gè)工業(yè)部門(mén)沒(méi)用過(guò)水,都與水有著(zhù)直接和間接的關(guān)系。在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用,被譽(yù)為工業(yè)的血液,例如,在鋼鐵廠(chǎng),靠水降溫保證生產(chǎn);鋼錠軋制成鋼材,要用水冷卻;高爐轉爐的部分煙塵要靠水來(lái)收集;鍋爐里更是離不了水,制造1噸鋼,大約需用25噸水;鹆Πl(fā)電廠(chǎng)冷卻用水量十分巨大,同時(shí),也消耗部分水。食品廠(chǎng)的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水,醬油、醋、汽水、啤酒等,干脆就是我們水的化身。

  我們水給人類(lèi)帶來(lái)了如此大的用途,但由于人類(lèi)濫用水源,造成了嚴重的水污染。人類(lèi)濫用污染水源使許多我的兄弟姐妹們變得骯臟丑陋,水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量,甚至使生產(chǎn)不能進(jìn)行下去。水的污染,又影響人民生活,破壞生態(tài),直接危害人的健康,損害很大。人喝了會(huì )中毒致癌。據世界衛生組織統計報道:全世界80%的疾病是由飲用被污染水造成的,全世界50%兒童的死亡是由飲用被污染的水造成的。世界著(zhù)名醫學(xué)博士、日本的林秀光先生在權威著(zhù)作《因水而死》中大聲疾呼:引用不干凈水是導致疾病的主要原因,人類(lèi)將因不潔水而死。

  我們渴望與人類(lèi)成為朋友,也渴望人類(lèi)對我們進(jìn)行保護。這樣不僅為了我們,也為了人類(lèi)的美好生活。

  水——生命之源作文 篇15

  大氣環(huán)流使水身處最低,同時(shí)又不屈地向上!向上升騰,蓄積起充足的勢能,漲滿(mǎn)了流向低處的功力,為江河湖泊備下充沛的源流,潤澤一路的川原流域,孕育了魚(yú)蝦之類(lèi)的水產(chǎn),為萬(wàn)物創(chuàng )造了生命起源的搖籃,禽獸吸水嬉戲其間,豐盈了大千世界的萬(wàn)般燦爛。

  水路為水運提供了天然條件,載舟浮船,成就了航運的交通路線(xiàn),人們筑起江河大壩,創(chuàng )造出”高峽出平湖”的萬(wàn)般景觀(guān),開(kāi)辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè),支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀(guān)。

  水以其巨大的勢能,發(fā)展起無(wú)污染的水力水電能源,為現代社會(huì )帶來(lái)光明無(wú)限,灌溉滋養了萬(wàn)頃良田,換來(lái)人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜,以及工農業(yè)與城鄉豐美的淡水資源。

  水不慕高山峰巔,卻樂(lè )于下滲潛行,謙虛地不過(guò)分張揚自我的身形,或滲透于地下巖縫以滋養莊稼花草樹(shù)木,蔥蘢起萬(wàn)般景象綠蔭郁濃,點(diǎn)綴得世界多彩繽紛,更為人類(lèi)及所有動(dòng)植物提供了充裕的生存生活資源,成就了萬(wàn)物綿綿不絕的續延。

  凝集于山峰的固態(tài)水,并不留戀高高在上,或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急,或自覺(jué)高處不勝寒的冷酷,也許難以承受過(guò)于長(cháng)久的寂寞,借著(zhù)太陽(yáng)偶爾的垂青,短暫而熱情的擁吻,讓激動(dòng)的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。

  水的博大無(wú)私不僅成就了人類(lèi)自身,也給心靈以不盡的啟示。

  真的不明白!近幾年,相繼有奧瑞金,綠源等玉米種子公司落戶(hù)臨澤經(jīng)濟工業(yè)園區。從上海到蘇北路途遙遠,需要有醫護人員照料。那雪很白很干凈,摸上去涼絲絲的;下一個(gè)出場(chǎng)的是專(zhuān)門(mén)從南極趕回來(lái)的企鵝隊。我還看見(jiàn)在一個(gè)角落里,滿(mǎn)目的黃綠捧起一枝紅秀。每個(gè)來(lái)旅游的人都要在這里住上一兩天,才沒(méi)過(guò)多久,這條河就變成了一條臭水溝?

  水——生命之源作文 篇16

  水源源不斷,水是生命的源泉假如世界上沒(méi)有一滴水,我們人類(lèi)將面臨死亡的邊緣,水是不可缺少的一部分。我們應按珍惜水。說(shuō)到水我們并不陌生。因為我們天天都在和水交道。誰(shuí)是我們的朋友,當你渴了它會(huì )給你水喝,當你洗臉時(shí),它會(huì )給你水洗,當你玩的滿(mǎn)頭大汗想洗澡時(shí),它會(huì )給你水……這些都是水給我們的。

  而我們卻不珍惜它。一些工廠(chǎng)把排出的污水沖向湖中河中,使魚(yú)兒無(wú)法生存如果我們不改正,那么我們將失去水這位朋友。失去它以后我們將無(wú)法生存。

  水是我們一生中補個(gè)缺少的,我們的心臟需要它。如果世界上沒(méi)有水,我們可以活10幾天。請大家珍惜它。節約用水,使它不離開(kāi)我們。

  有人說(shuō),他只要有錢(qián)什么事都可以做,如果世界上沒(méi)有一滴水你有在多的錢(qián)又有什么用,能買(mǎi)到睡嗎?不能。所以我們一身最大的財富是水。

  水——生命之源作文 篇17

  有誰(shuí)能知道,一個(gè)水龍頭一分鐘能流多少水?整整5噸。刷牙時(shí)順手關(guān)上水龍頭,一年能節約多少水?整整108個(gè)浴缸!多么驚人的數字!

  水是什么?水是生命的源泉;水是農業(yè)的命脈;水是地球媽媽的血液……這么多形象的比喻不就暗示水與人們是息息相關(guān)的嗎?不要認為節約用水不是自己的事,節約用水關(guān)系到全中國以及全世界。地球媽媽將自己的乳汁毫無(wú)保留的給了自己的孩子們,而孩子們就這樣對待地球媽媽珍貴的乳汁?難道非要到喝水受限制的那一天,才意識倒水的珍貴嗎?恐怕只有在斷水的那一刻,人們才感受到金錢(qián)的無(wú)奈,才會(huì )覺(jué)得現在看到普普通通的水管子流出來(lái)的是油、是金、是生命!

  讓我們積極參與到節水的行動(dòng)中來(lái),我過(guò)的人均淡水資源只有2200立方米,排名世界第121位,缺水城市高達110個(gè),這些觸目驚心的的數字使我們深刻地意識到——再不注意節約用水,我們將面臨嚴重的水荒。在此號召大家,一起節約用水,讓我們賴(lài)以生存的源泉能夠“細水長(cháng)流”!

  斷了水的人和魚(yú)兒結果一樣,沒(méi)有水的世界將會(huì )是沒(méi)有生機的世界!皠窬湎康嗡,水到用竭人后悔!

  水——生命之源作文 篇18

  水是生命之源,生命之本,是人類(lèi)生活中必不可缺的,人類(lèi)的降離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機,已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!時(shí)刻提醒著(zhù)人類(lèi)!讓人類(lèi)有所悔改!

  目前人們召開(kāi)了許多關(guān)于保護水資源的活動(dòng),其中最有號召力的就是”五水共治“。也許你會(huì )問(wèn)五水是什么?其實(shí),五水是和老百姓最息息相關(guān)的五種“水”:污水、洪水、澇水、供水和節水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。這樣一說(shuō),你會(huì )發(fā)現,這實(shí)在是一項規模浩大的民生工程,關(guān)系到我們每一個(gè)人的日常生活,就連我們也可以獻出一點(diǎn)綿薄之力。只要我們隨手關(guān)好水龍頭,不亂扔垃圾,多種樹(shù)都能幫到社會(huì )。讓我給你講講我五水共治的經(jīng)歷吧!

  今天我要去素稱(chēng)”群山之祖,諸水之源“的磐安拜訪(fǎng)外公。途中我看到一則廣告標題叫”如果水也成了奢侈品“圖片中一瓶還帶有點(diǎn)臟東西的水,貼了個(gè)標價(jià),標價(jià)是:¥2000元,我有點(diǎn)驚訝,但又馬上晃過(guò)神來(lái)。到外公家要經(jīng)過(guò)許多高山,我看著(zhù)那窗外那連綿起伏的高山,腦子里不僅有浮現出了剛剛的廣告。哎,真不知道水還能用多久,照人類(lèi)這樣下去,不到半個(gè)世紀全世界的水就枯竭!如果說(shuō)真的那么貴,我媽媽辛辛苦苦工作一個(gè)月只有3000元工資,只夠買(mǎi)一瓶半的水,這么辛辛苦苦還只能喝到一點(diǎn)水,真是不敢想象。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)終于到外婆家了!我下了車(chē),一股清鮮的空氣撲面而來(lái),空氣中彌漫著(zhù)植物的香氣,真是”暖風(fēng)熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和媽媽走在田間小路里,一條清澈見(jiàn)底的小溪環(huán)繞著(zhù)村莊,我看著(zhù)這條小溪,清澈的耀眼。我不禁觸景生情想起自己村的那條小溪。曾經(jīng)那條小溪也像這條一樣,可是村民們把垃圾亂扔逐漸使它身上的魅力消散了,只留下了一股惡臭,每個(gè)人走過(guò)它時(shí)總會(huì )捂宗鼻,然后走過(guò)!毕橄,你在想什么呢?叫了你那么久都不應l走吧!“媽媽的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思考。我晃過(guò)神來(lái)就繼續走了。晚上我躺在床上,望著(zhù)窗外,心里不禁浮想聯(lián)翩:回去以后,一定要改善我們村的那條小溪!嗯,一定要改善。窗外,皎潔的月光灑在大地上,一朵朵白云為藍天織起棉被,在風(fēng)的樂(lè )曲中我靜靜的睡著(zhù)了……

  第二天,我早早的起床,最后呼吸了這甜美的空氣,我輕輕的揮手,不帶走一絲空氣。我就又開(kāi)始了回家

  之路。兩個(gè)鐘頭的煎熬后,終于到家了,我忍著(zhù)暈車(chē)的難受,快步走回家里去。我到家后,找來(lái)一塊木板拿起筆在上面寫(xiě)起字來(lái),我寫(xiě)了“為了小溪,大家出力”。我拿著(zhù)木板召集了全村的朋友們一起動(dòng)工。大家有的拿來(lái)鐵楸,在溪邊植樹(shù),有的拿來(lái)大鑷子夾垃圾,還有的……大家說(shuō)干就干,忙活了半個(gè)鐘頭,大家已掛滿(mǎn)汗珠,媽媽聞聲送來(lái)水果,大家擦了擦汗吃著(zhù)水果休息了一會(huì ),馬上又干了起來(lái)。不知什么時(shí)候各位叔叔阿姨來(lái)了,站在我們后面,異口同聲的說(shuō):“喲,小朋友們,累了吧,去歇會(huì ),這本來(lái)就是我們干的,你們去歇歇吧!蔽覀冏叩较叺慕甘献讼聛(lái)?粗(zhù)小草跳的風(fēng)之舞,太陽(yáng)也漸漸跟我們告別,大伙兒忙活了一天,這條溪已經(jīng)跟往日大不相同:不在散發(fā)著(zhù)惡臭‘不再渾濁不堪了,大家看著(zhù)自己的勞動(dòng)成活,欣慰的離開(kāi)了……只留下小溪的清澈見(jiàn)底與月光的皎潔無(wú)暇……

  “五水共治”,乍看起來(lái),這是一個(gè)非常宏大的議題,但正如我的經(jīng)歷一樣,其實(shí)都可以從我們每個(gè)人的身邊做起。五水共治,也是“吾水共治”,它一方面錘煉相關(guān)政府部門(mén)的作風(fēng)與能力,一方面也叩問(wèn)每個(gè)人的社會(huì )責任感。請大家珍惜水資源,如果我們不珍惜水資源的話(huà),將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚!

  水——生命之源作文 篇19

  自古以來(lái),不少詩(shī)文名句都提及水:“不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”是洶涌的江水;“潤物細無(wú)聲”是綿綿的雨水;“清泉石上流”是叮咚的泉水;“飛流直下三千尺”是磅礴的瀑布之水……生活中的水無(wú)處不在,同樣也千姿百態(tài);ú萆险粗(zhù)的是露水;眼眶里流出的是淚水;甘甜的是汁水;咸澀的是汗水;紅色的水是血;黑色的水是墨……水,雖然名目繁多,卻不失本我;水,雖然千變萬(wàn)化,卻個(gè)性依舊。

  水是柔的,她靈動(dòng)無(wú)形,宛如飄逸的白云。水是剛的,她無(wú)堅不摧,蘊藏著(zhù)無(wú)盡的能量。水,就是這樣一種剛柔并濟的靈物。

  有一天,在我家也“水危機”了!

  “滴答……滴答……”你可別以為是春雨在屋檐上跳舞,這是我家庭院里的水龍頭壞了,正在有節奏地“打拍子”。那晶瑩透亮的小水珠一滴一滴地落在土地上,漸漸地消失在泥土里。我瞧見(jiàn)了,覺(jué)得十分可惜,連忙去拿了一個(gè)水桶放在地上接水。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),水桶里已裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水。。

  真是無(wú)巧不成書(shū)。媽媽正準備做午飯,“糟了,停水了,怎么辦呢?”媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙提醒媽媽?zhuān)骸巴ピ豪镞有一桶水呢!”媽媽聽(tīng)了如獲至寶,連忙去提水。她用這桶水淘米、煮飯又洗菜,還用洗完菜的水來(lái)沖廁所。

  吃飯的時(shí)候,媽媽高興地說(shuō):“中午這頓飯,還得多虧我們家寶貝女兒提供這桶水啊!”“這真可謂是‘雪中送炭’呀!”我自豪地接過(guò)媽媽的話(huà)茬兒響亮地說(shuō)。爸爸也連連點(diǎn)頭,打趣地說(shuō):“對!用水不忘儲水人,謝謝你了,寶貝女兒!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),心里別提有多高興了。想不到那些不引人注目、默默無(wú)聞的水滴,在關(guān)鍵時(shí)刻竟然發(fā)揮出了如此不尋常的作用。

  是啊,水是“生命的源泉”,任何生命離開(kāi)了水都無(wú)法生存。一個(gè)人身體中70%是水,如果沒(méi)有了水,就會(huì )損害人體的生理功能,甚至威脅到人的生命。

  盡管如此,在全世界的范圍內,水資源依然在頻頻告急。無(wú)論是在農村還是城市,仍然存在浪費水和破壞水質(zhì)的現象。人類(lèi)正面臨淡水資源枯竭,水庫蓄水量日趨下降,水污染日趨嚴重等重重困難,它們必將成為人們生活中的一個(gè)大難題。

  “滴水成桶”啟示了我:我國是一個(gè)人口眾多的大國,如果每人節約一滴水、一度電、一分錢(qián)、一粒米……那可是個(gè)驚人的數目啊!特別是在人們生活水平不斷提高的今天 ,更加應該注意勤儉節約,這也是為社會(huì )創(chuàng )造了財富。

  突然,我又想起了什么,便大步流星地進(jìn)屋去拿板鉗,讓爸爸趁自來(lái)水還沒(méi)送到,把壞了的水龍頭修一修。爸爸說(shuō)我長(cháng)大了,媽媽夸我想得周到。我心里美滋滋的,一個(gè)勁兒地對著(zhù)水龍頭笑。

  水是構成世界的重要物質(zhì),它與人類(lèi)的生存和社會(huì )的發(fā)展息息相關(guān),千百年來(lái)由此演繹出無(wú)數的悲歡離合;水是大自然的精靈,它蘊藏著(zhù)多彩的人文意蘊,引發(fā)了人們豐富的想象、聯(lián)想和思考。

  讓我們從現在開(kāi)始,節約用水吧!

  水——生命之源作文 篇20

  談到水,想必大家也都不疏忽。是啊,在現實(shí)生活中,水往往離不開(kāi)我們,沒(méi)有水,我們就沒(méi)有這美麗的家園,景物,動(dòng)物,植物……也會(huì )慢慢與我們道別。這么說(shuō),水不就是我們的生命之源嗎?人類(lèi)為什么不好好珍惜呢。

  有一次,我看到弟弟踢完球,熱得背上全是又濕又燙的汗,豆大的汗珠爭先恐后地滾落下來(lái),生怕錯過(guò)場(chǎng)精彩的電影呢。弟弟呀,也就不由分說(shuō)地打開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩”地流個(gè)不停,沖夠了,還不關(guān)水龍頭,直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來(lái)?粗(zhù)他那狼狽不堪的樣子,不知道的人可能還以為他幾天沒(méi)喝水了呢。喝完后,還不蓋緊,就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現估計家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費下來(lái)的水都給了那些缺水地區的人,他們一定會(huì )既節約又特別滿(mǎn)足得不得了呢。我們那么幸福,有那么多水,卻不好好珍惜,想想就覺(jué)得愧疚。

  可在《笨狼的學(xué)校生活中》,有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯澦,洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開(kāi)始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天,十八個(gè)學(xué)生中,八個(gè)患了重感冒,十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒(méi)有節約水,動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢,也就等于是浪費水。

  下面告訴大家幾個(gè)節水的好辦法:

  1、把淘米水、洗過(guò)的水去澆花、澆樹(shù)

  2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把

  3、可以把茶水用來(lái)洗碗。

  只要我們珍惜、愛(ài)護好水,世界不就會(huì )更加美好嗎?

  水——生命之源作文 篇21

  地球上的水是循環(huán)存在的,在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽(yáng)的熱能是驅使水循環(huán)的動(dòng)力。它讓海洋、陸地上的水凝結成云,當云受氣候影響就變成雨、雪,落在江河湖海和陸地上。

  隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展和人口的膨脹,水資源短缺現象日趨嚴重,這也導致了干旱地區的擴大與干旱化程度的加重,干旱化趨勢已成為全球關(guān)注的問(wèn)題。2010年我國西南部遭遇了一場(chǎng)百年一遇的特大旱災,全國耕地受旱面積達6567畝。在“身邊的水資源”科普知識展上,讓我最震撼的一幅圖片是:干涸的河床淤泥干裂著(zhù)如同一塊塊磚,一條魚(yú)牢牢地被嵌在里面,已成了魚(yú)干,像是在向我們訴說(shuō)它的掙扎和絕望。

  我們身邊離不開(kāi)水,一個(gè)城市三口之家日平均用水是200升,月平均用水約是6噸。我們在用水的同時(shí)也在產(chǎn)生廢水?破照股蠄D文并茂地告訴我們怎樣節約用水,一水多用。我和爸爸媽媽商量,要從現在做起,讓家里的水充分發(fā)揮作用,循環(huán)利用。淘米水可以用來(lái)洗菜,洗菜水可以用來(lái)澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉水可以用來(lái)洗抹布和拖把等。

  看了這次科普展,我感觸很深。我們一定要好好保護水資源,合理利用水資源哦。

  水——生命之源作文 篇22

  當今社會(huì ),環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴重。天空由湛藍變成了灰色,空氣由清新變成了污濁,河水由清澈變成了烏黑。人們已經(jīng)認識到保護環(huán)境的必要,我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)水資源的保護。

  造成水污染的原因有很多。生活中人們大規模使用高濃度的清潔劑,清潔劑中的化學(xué)成分會(huì )隨水流入地下。過(guò)分的砍伐樹(shù)木,會(huì )造成大面積的水土流失。工廠(chǎng)中排放的各種污水,讓河水變得“五彩斑斕”……這些都是我們種下的因,最終我們會(huì )收獲水污染這個(gè)果。

  作為一名小學(xué)生,我做不了驚天動(dòng)地的大事。但是保護水資源,我可以從身邊的小事做起。日常生活中,我會(huì )告誡我的家人以及朋友,要節約用水,不要隨便浪費水。我不會(huì )亂扔垃圾,會(huì )將垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,交給環(huán)衛部門(mén)處理。我會(huì )節約用紙,盡量讓國家減少樹(shù)木的砍伐,避免水土流失。

  地球是我家,水是我們的生命之源,保護水資源,人人有責。我希望大家能行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,同心協(xié)力、眾志成城保衛我們的家園。

  水——生命之源作文 篇23

  古人云:“水是生命之源!敝暗奈疫沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的深意,直到今天來(lái)到了語(yǔ)塵,讓我體會(huì )到了水不平凡的生命。

  有這樣一個(gè)小故事:幾位長(cháng)途跋涉的旅行者來(lái)到了一個(gè)偏遠的小山村,火辣辣的太陽(yáng)毒惡地烤著(zhù)大地。他們已經(jīng)十幾天沒(méi)有喝過(guò)一滴水了,在他們快要放棄找水源的時(shí)候,不遠處有一間破舊不堪的土房,房子上都是一團又一團的枯草,幾位旅行者有氣無(wú)力的敲了敲門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒,一位蓬頭垢面,全身上下穿著(zhù)破舊衣服的老奶奶推開(kāi)了那已經(jīng)有三分之二腐爛的門(mén)。他們打量了好一陣才吞吞吐吐地開(kāi)口:“奶奶,我,我…們已經(jīng)有…好…幾天…沒(méi)有喝…水了,你…你能給我…們一碗…水嗎?”老奶奶站在門(mén)口猶豫了好一會(huì )兒,終于邁開(kāi)腳步,慢吞吞地朝屋里走去,好一會(huì )兒,從屋里端出來(lái)一碗渾濁的黃泥水,用顫抖的雙手遞給其中一位旅行者。三位旅行者互相看了看對方,只有一個(gè)人眼睛閉著(zhù)使勁的喝了下去,可剛喝了一口那苦澀的,有沙粒的泥水后,立刻吐了出來(lái),手中的碗也像個(gè)淘氣的孩子一樣“叭”的一聲掉到了地上。老奶奶頓時(shí)大發(fā)雷霆,哭泣地說(shuō):“你把俺家最后一碗‘水’都灑了,俺的牛和俺孫子要咋活!”老奶奶奶說(shuō)著(zhù),推開(kāi)了門(mén),眼前的一幕,讓旅行者震驚不己……

  原本毛皮發(fā)亮的牛兒趴在地上奄奄一息,好似在說(shuō):“快給我水!”老奶奶家的小孫兒用舌頭舔著(zhù)早已開(kāi)裂的嘴唇,大黃狗也趴在地上吐著(zhù)舌頭……幾位旅行者看了這一幕,果斷地說(shuō):“我們一定會(huì )幫你們找到水的!”說(shuō)完,她們繼續向前尋找水源。

  沒(méi)有了水,世界將變得多么可怕,魚(yú)兒被曬成“小魚(yú)干”;植物會(huì )慢慢枯死;動(dòng)物被渴死……然而,在我們云南的楚雄,也發(fā)生了連續干旱三年的事,這三年人們的生活痛不欲生。所以,保護水源很重要,讓我們攜起手來(lái),節約用水,讓地球變得更加生態(tài)吧!

  水——生命之源作文 篇24

  “如果再不珍惜水資源,那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚!泵佬g(shù)課老師在一次關(guān)于保護環(huán)境的一次課堂講的這句話(huà),讓我開(kāi)始面對現實(shí)生活,惦量這句話(huà)的重要性,我是睡覺(jué)前喝一杯水,否則睡不著(zhù),早上吃早餐前也得來(lái)杯水,否則吃不下飯。這是我讀小學(xué)一年級開(kāi)始養成的習慣,且不說(shuō)這是好習慣還是壞習慣,總之我在閉眼言之前和睜眼之后,都離開(kāi)水,但是之前沒(méi)這樣深入想像過(guò),水在日常生活有那么重要!

  記得有一次吃晚餐時(shí)媽媽說(shuō),人只要有水喝,可以存活一星期,但是缺水的缺食物的情況下,人卻只能活三天。水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)看來(lái)是一點(diǎn)也不夸張,非常貼切。

  我們生活的城市—紹興,素有“漁米之鄉”,甚至還有“東方威尼斯”之稱(chēng);所以我們好像從來(lái)不缺水,所以之前對于父母的要節約用水之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),總是不以為然,我還是我行我素,保持自己的陋習。

  比方說(shuō)刷牙,我總打開(kāi)水籠頭讓自來(lái)水嘩嘩的一直流啊流,流到我刷牙完畢,我是出了名的慢動(dòng)作,一般人刷牙是1-2分鐘,我是需要3-5分鐘,怪不得媽媽說(shuō)你刷一次牙的水,可以洗一次澡了。媽媽說(shuō)可以節能,我們家是房頂裝了太陽(yáng)能,既可以省電費也可以省燃氣費,但是一季度下來(lái)電費和燃氣是降下來(lái)了,水費卻飆升了,什么原因?在媽媽的深入調查下,原因找到了,我們在太陽(yáng)能洗澡放水的時(shí)間,一開(kāi)始有一大臉盆的水是泠的,我和老爸二人就把這白嘩嘩的自來(lái)水隨它流進(jìn)浴缸,流進(jìn)下水道,還有個(gè)問(wèn)題是前面一位洗好,如果第二個(gè)間隔時(shí)間在30分鐘以上的,洗的時(shí)候又得放一大盆冷水,算下來(lái)每天得浪費一大桶水,這水費能不飆升嗎?那如果讓水費下降呢?辦法總是有的,要求第一位洗的時(shí)候把放出來(lái)的冷水接到水桶,這水既可以洗衣,洗拖把,還可以沖馬桶。這樣一來(lái)第二季度水費就明顯下降了。

  在此,我代表我的家庭人們呼吁:“節約用水,人人有責!”我們可以用洗米的水洗菜、澆花,用洗手的水沖洗廁所……絕對不能再像從前那樣,看著(zhù)水白白的流而置之不理。我們應該盡自己最大的努力去節約用水。

  “一人珍惜一滴水,世界將更加美好”水是生命之源,我們要永遠永遠記住它,珍惜它。

  水——生命之源作文 篇25

  在日常生活中,到處都要用到水,處處都離不開(kāi)水。你不信,那你看一下,你一天中做得哪一些事是必須用到水的?讓我來(lái)告訴你吧:刷牙需要水;洗臉需要水;洗澡需要水;洗頭需要水;吃食物也需要水……

  水對于人類(lèi)、動(dòng)物、植物以及土壤都很重要。 而且水占人體體重大約一半。在地震中,被困在廢墟下的那些人(除了被救出來(lái)的那些人),不是壓死、餓死,就是渴死。如果你不相信這些人渴死,我有辦法證明這個(gè)問(wèn)題,你讓一只動(dòng)物不吃東西一個(gè)月,也許不會(huì )死;讓它幾個(gè)月不喝水,那你就跟這只動(dòng)物說(shuō)拜拜吧。當然人也一樣,一個(gè)星期不吃東西也許能活下來(lái),可一天都不能離開(kāi)水。

  地球上的水的確很多,但大部分是咸水,少部分是淡水,而人類(lèi)用的就是淡水。假如人類(lèi)把地球上所有的水都用光了,那地球將會(huì )變成什么樣子呢?誰(shuí)也不知道。到時(shí)候世界上也會(huì )因為水的原因,發(fā)動(dòng)戰爭。大家有看新聞嗎?你沒(méi)注意到近幾年的旱災發(fā)生的越來(lái)越多嗎?新聞里那些發(fā)生旱災地區的圖片你有看嗎?農田里的莊稼已經(jīng)枯了;水庫里的水已不見(jiàn)蹤跡,只剩下一塊塊干的都裂開(kāi),硬的比石頭還硬的土壤;小溪昔日那動(dòng)人的歌聲已經(jīng)停止;湖泊里的小魚(yú),也因為沒(méi)有水都離開(kāi)了世界。

  許多人認為地球上的水資源是取之不盡,用之不竭的。其實(shí)這種想法是錯誤的,地球上的水資源是有限的,不但有限而且極缺。水資源急缺主要有兩個(gè)原因,一是人類(lèi)大量用水,二是水資源被污染了。這些污水只要來(lái)自工業(yè)企業(yè),他們把廠(chǎng)里的臟東西排到附近干凈的水源里,目的就是想省點(diǎn)錢(qián),多掙點(diǎn)錢(qián)?墒,如果世界上沒(méi)有一滴水,你有這么多錢(qián)有什么用呢?你可以用錢(qián)把水資源買(mǎi)回來(lái)嗎?我可以肯定的告訴你:“不可以!”

  人類(lèi)再這么浪費水,“2012”就會(huì )到來(lái)!世界上最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚!人類(lèi)再這么浪費水,誰(shuí)都無(wú)法預料到幾十年后世界上沒(méi)有一滴水的樣子。想到這里大家應該會(huì )害怕起來(lái)了吧。所以大家一定要節約用水,有些人就得節約水很難,其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你有心去做,俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事,只怕有心人”。節約用水不只是口頭上說(shuō)說(shuō),而且要用實(shí)際行動(dòng)去表明。節約用水要先從身邊的小事做起,比如:洗澡水可以沖馬桶,淘米水可以洗碗,空調水可以澆花……

  如果人類(lèi)從此刻就在節約用水,不破壞環(huán)境。那美好的將來(lái)正在向人類(lèi)揮手。

  水——生命之源作文 篇26

  “節約用水,人人有責”“水是生命之源”……保護水資源是人人有責的。關(guān)于節約用水的宣傳標語(yǔ),現在隨處可見(jiàn),大家對水資源缺乏的認識,也是越來(lái)越深入

  的確如此,世界水資源現在越來(lái)越貧乏,越來(lái)越多的國家出現在缺水列表上,所以,人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始采取節水措施了。

  3月22日是世界水日,那天的一場(chǎng)全市停水可能就是一個(gè)節水措施吧!水整整停了一天一夜,我們在毫無(wú)準備的情況下過(guò)著(zhù)“無(wú)水生活”。隨著(zhù)時(shí)間的推遲,我漸漸感到這不是一個(gè)節水措施,而是大自然的報復。第二天,水龍頭里仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒的涼爽的液體流出來(lái)—水還在停著(zhù),我著(zhù)急了,連忙把爸爸叫醒,問(wèn)他:“水怎么還不來(lái)呀?我都快來(lái)不及了!”“再等等吧,可能過(guò)一會(huì )兒就來(lái)了!卑职忠查_(kāi)始著(zhù)急了,“要不我去買(mǎi)水?”。不一會(huì )兒,上學(xué)時(shí)間到了,又得買(mǎi)面包了。

  那天晚上,水終于來(lái)了。我痛痛快快地洗了個(gè)澡,就開(kāi)始抱怨起來(lái):“好好的節水措施,怎么變成了一場(chǎng)糊弄我們的兒戲。真是太不像話(huà)了!”“那你就不對了!卑职珠_(kāi)始循循善誘,“雖然這此的確有些過(guò)分,但是也讓我們體會(huì )到了水的重要和浪費水的結果。你想想:沒(méi)有了水,很多事情都不能正常地完成,比如說(shuō)洗漱,燒飯,都離不開(kāi)水。這次只停了一天,你就覺(jué)得太過(guò)分了,但是,世界上沒(méi)有了淡水資源,就不是一天兩天沒(méi)有水了!……”

  “對!”我恍然大悟,“所以我們要從現在開(kāi)始,珍惜水資源,做一個(gè)節水小衛士!”

  水——生命之源作文 篇27

  水是所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分?梢韵胂笠幌,如果世界沒(méi)有了水,將會(huì )是這樣的:生物們如死去活來(lái),大地干裂,植物枯萎……所以,我們應該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用水,讓世界美好。

  要是人們到了就只剩下一滴水時(shí)后悔,那么將后悔莫及。正因為這樣,我們就要把每一滴水當作寶貴的財富來(lái)看,從一點(diǎn)一滴做起。記得那是一個(gè)星期天,媽媽剛剛洗完衣服,眼看就要把水直接倒在水泥地上時(shí),我飛奔過(guò)去,阻止了她。媽媽狐疑地問(wèn)我:“這臟水還能有什么用?”我氣喘吁吁對地答道:“媽媽?zhuān)悴恢绬?水是生命的源泉呀!你就這么倒了,不浪費嗎?”“怎么會(huì )浪費,這可是臟水,是留著(zhù)滋生細菌嗎?”媽媽疑惑不解。我笑著(zhù)說(shuō):“你想想看,這些水雖然臟了,但是它還有很多用途呢!它可以分成好幾部分來(lái)用,一部分用來(lái)澆花,一部分用來(lái)沖廁所,一部分用來(lái)涮拖把。這些水臟是臟了,但可以循環(huán)利用,它們也是有利用價(jià)值的!”“好啦好啦,媽媽知道啦!要節約用水,對嗎?”媽媽高興地說(shuō)。我大聲答道“對!”于是,我和媽媽就充分利用了這些臟水,做到了節約用水。

  節約用水,從一點(diǎn)一滴做起,請珍惜水資源!

  水——生命之源作文 篇28

  嗨!大家好,我是你們形影不離的好朋友。想一想,我是誰(shuí)?對了,我就是——水。我是你們每天必不可少的東西,沒(méi)有我,你是一個(gè)星期也活不成的,因為我占了人體的五分之四。我的分布很廣,92%的地方都有我的聲影。

  在幾億年前,我是一眼清澈的泉水在地球上到處流淌,流進(jìn)小溪、途經(jīng)江河,流入大海。在那段快樂(lè )的旅程中,我幫助了那些口渴的小動(dòng)物,缺水的植物,我是多么受歡迎!而現在,我的身體一天不如一天了。我的身體里扔滿(mǎn)了人類(lèi)丟的瓶子、易拉罐;工廠(chǎng)里排出的污水使我的身體感到酸痛,我現在再也不能和小鳥(niǎo)唱歌了,再也不能和小鳥(niǎo)唱歌了,再也不能和魚(yú)兒比賽了。我,我現在是糟糕透了!人類(lèi)啊,請你們現在采取措施,保護我水資源吧!本來(lái),我是可以再生的,但是我再生的速度遠遠趕不上你們生產(chǎn)的速度了。如果再不防范,最后一滴水可能就是你們人類(lèi)的眼淚了!

  現在知道我的重要性了吧。趁我還沒(méi)有消失,加緊對水的保護利用,這樣我才能回到原來(lái)的清澈明凈,為人類(lèi)的生存提供最基本的保障。

  水——生命之源作文 篇29

  地球是人類(lèi)生命的搖籃。而成為人類(lèi)生命的搖籃必須有充足的物產(chǎn)資源和自然資源。我們生命不能沒(méi)有水,建設社會(huì )更加不能沒(méi)有水。中國是世界上四大貧水國家之一,為此國際上還專(zhuān)門(mén)建立了“世界水日”,目的就是想讓人們珍惜水資源,減少水污染,F在,南京的大街小巷都有這類(lèi)的公益廣告,巨大的廣告牌氣勢宏偉,廣告語(yǔ)也十分動(dòng)人:“讓南京天更藍,水更清,地更綠”,“同飲一江水,同是南京人”……可南京的水污染仍成上升局勢。 據統計,在我國640個(gè)城市中,有300多個(gè)缺水,其中嚴重缺水的有108個(gè),32個(gè)百萬(wàn)以上人口的特大城市中,有30個(gè)長(cháng)期受缺水的困擾。為什么會(huì )變成這樣呢?缺水資源有兩個(gè)主要原因:一是人為的污染,二是大家不珍惜水資源。 水污染在世界上相當普遍而又嚴重。大量的污染物排入河流,造成了內陸的水域污染。當水中的有害物質(zhì)超出水體的自?xún)裟芰,這就是發(fā)生了污染。水污染的來(lái)源主要是未加處理的工業(yè)廢水、生活廢水和醫院污水。80年代初我國對5.3萬(wàn)公里的河段進(jìn)行調查,水污染不能灌溉的約占23.3%,水質(zhì)合乎飲用標準的僅占14%。湖泊和海灣的污染也相當嚴重,就是地下水也難逃厄運。

  污水中有害物質(zhì)能引起傳染病的蔓延,一旦開(kāi)始就無(wú)法制止。據世界衛生組織的調查,世界上有70%的人喝不到安全衛生的飲用水。全世界城市居民中有五分之四生活在受污染的的大氣環(huán)境中,飲用不符合衛生要求的水,F在世界上每年有1500萬(wàn)5歲以下的兒童死亡,原因大多與飲水有關(guān)。全世界有18億人飲用過(guò)受污染的水,每天有2.5萬(wàn)人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。

  水是我們地球上所需要生命的源泉。如果沒(méi)有水,我們將無(wú)法生存,可是現在,由于人們時(shí)時(shí)浪費水資源,使世界上可以用的水漸漸減少了。水,是人類(lèi)生存和社會(huì )發(fā)展不可缺少的物質(zhì)條件。但在人們的傳統觀(guān)念中,往往認為水是最廉價(jià)、最豐富的資源,是取之不盡、用之不竭的。事實(shí)上,世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。聯(lián)合國水會(huì )議曾向世界發(fā)出警告:

  “水,不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機” 人體內50%(女)60%(男)的重量是水分,兒童體內的水分多達體重的80%。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0.5%。所以說(shuō),我們一定要珍惜這生命的源泉。

  媽媽經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你別小看這一滴水,它們來(lái)得不容易呀,我們應該好好珍惜它們!”是啊,我們要珍惜、愛(ài)護水資源,這是我們每個(gè)個(gè)公民應盡的職責!珍惜水資源應該從小事做起,從我做起,從身邊的每個(gè)人做起,但是更重要的是要堅持下去,日復一日下去,相信我們一定以擁有更多的水資源,為人類(lèi)造福。不要浪費一滴水,水是很寶貴的,一滴水可以救活一棵草,一瓢水能滋潤一片綠洲。

  讓我們朝著(zhù)珍惜水資源的目標出發(fā)吧。讓我們一起來(lái)珍惜、愛(ài)護水資源吧,讓全世界的人都來(lái)了解水、關(guān)心水、珍惜水、節約水和保護水!

  水——生命之源作文 篇30

  在我們的世界里,從一只螞蟻到一個(gè)國家,水起著(zhù)至關(guān)重要的作用,也是現代文明的基礎。地球一直由水滋養。水是世界上最重要的物質(zhì)之一。水、陽(yáng)光和空氣是萬(wàn)物賴(lài)以生存的最重要的物質(zhì)。但在一定程度上,水其實(shí)是最重要的。但是在現實(shí)生活中,有多少人把“節約用水”的意識放在了意識形態(tài)的首位?你可能不知道,地球上的水幾乎枯竭了。隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大多數東西都找到了“替代品”,但單靠水是不可能替代的。水是“取之不盡,用之不竭”的觀(guān)念,應該在我們的大腦中糾正。有數據顯示,水約占土地的3/4,淡水僅占2%左右。除去1.7%的冰川固體淡水后,只剩下0.3%的總淡水供人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用?梢钥闯,水比空氣和陽(yáng)光更加稀缺和稀少。

  有人算過(guò)賬:水龍頭關(guān)不好,水就一滴一滴的流,一小時(shí)流出3.6斤,一個(gè)月流出2.6噸。如果流量是線(xiàn)性的,一小時(shí)能流出17公斤,一個(gè)月能流出12噸。如果全世界的公民都能杜絕每月12噸水的浪費,我們就無(wú)形中為地球修建了許多水庫或水利工程。

  大家看好水龍頭,是為了節約水資源。這不是對你“舉手之勞”嗎?那你為什么不做呢?

  我想告訴你的是,節水就是保護自己的生命!

  水——生命之源作文 篇31

  水啊,水!”看到這個(gè)字眼兒,那幅定格在我腦海中的畫(huà)面又浮現出來(lái)了:幾十個(gè)孩子趴在龜裂的大地上,努力地尋找一絲水源。他們那骨瘦如柴的身體,干裂的嘴唇,尤其是一雙大得出奇的眼睛,閃爍出對水的渴望?吹竭@幅畫(huà)的時(shí)候,我被深深地震憾了。原來(lái)地球上竟然有如此缺水的地方啊!

  曾幾何時(shí),我是一個(gè)多么不懂得珍惜水的小女孩!洗手時(shí)擰開(kāi)水龍頭就忘了關(guān);澆花水過(guò)了三周就倒掉……甚至還像古人一樣愚蠢地認為水是取之不盡用之不竭的。直到那一天,我看到了這幅畫(huà),才明白水不是像我所想像的那樣取之不盡用之不完的。打那開(kāi)始,我便開(kāi)始了我”節水之旅”。

  你瞧!我澆完臉后,把臟水用來(lái)沖廁所;洗澡水用完了,用來(lái)拖地、擦窗子;淘米水用完后洗刷碗筷;養魚(yú)水用來(lái)澆花草……不僅如此,我還經(jīng)常號召別人和我一起“節水”呢!一次,我看見(jiàn)媽媽拿水沖洗消毒過(guò)的碗筷,邊忙走前說(shuō)“媽媽?zhuān)@樣太浪費水了!”媽媽不屑一顧地說(shuō)“嗨!不就一點(diǎn)水費嗎?”我激動(dòng)地喊道:“媽媽?zhuān)覀冊诤醯牟皇清X(qián),是水!要是人人都像您這樣浪費,下一場(chǎng)世界戰爭就是對水的爭奪!”“?”媽媽吃了一驚,急忙關(guān)掉水龍頭,笑著(zhù)說(shuō):“我再也不浪費水了!”第二天,我還在樓道里貼了一幅公益廣告語(yǔ)“請愛(ài)惜生命之源,‘關(guān)’住點(diǎn)點(diǎn)滴滴!”

  是!現在,人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì )怎樣?所以,那些擰開(kāi)水龍頭就讓水源源不斷嘩嘩流淌的人,真應該在心里頭敲一敲警鐘,好好反省一下!因為“如果人類(lèi)再不節約水資源,地球上最后一滴水就是人類(lèi)自己的眼淚!弊屛覀償y起手來(lái),保護水,珍惜水,讓水造福于人類(lèi)!

  水——生命之源作文 篇32

  保護生命之源——水水,你無(wú)所不在。在那地下的水溝里游蕩,輕松自在;在那咖啡店的杯子里,那樣香醇,令人神往;在那汽車(chē)的冷卻液中,動(dòng)力十足。水是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。

  而現在,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機,已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!我國是一個(gè)嚴重缺水的國家,排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴大,淡水資源的減少?lài)乐氐挠绊懥巳祟?lèi)的經(jīng)濟建設,也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。節約用水,保護環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。

  在這時(shí)候,我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼,仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們生活中,有的人用水過(guò)后,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水是一滴一滴地往外流,不知道浪費了多少的水;有的人把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接倒入下水道,這些被浪費的水真是無(wú)法計算。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河,有的人將垃圾和死了的牲畜,家禽直接拋入河流里,使河水不能給人提供方便,影響我們的生活。

  在我們浪費水的同時(shí),也在污染著(zhù)我們的眼淚,俗話(huà)說(shuō)的好,不要浪費水,否則最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!“珍惜水資源,保護環(huán)境”不只是一句口號,他需要我們所有的人,所有的組織,所有的國家,都認認真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應該從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們一起節約用水,保護水資源,相信我們的明天會(huì )更好。同學(xué)們都準備好了嗎?

  水——生命之源作文 篇33

  水,大家應該很了解,無(wú)論是燒菜做飯,喂養動(dòng)物都離不開(kāi)它,但大家有沒(méi)有想過(guò),我們的世界一旦沒(méi)了水,將多么的恐怖。大地將會(huì )變成沙漠,到處有著(zhù)動(dòng)物的骸骨……

  我們中國是一個(gè)缺水國,有好幾個(gè)山村缺水了,他們長(cháng)年都喝不到水,就例如我們的校外輔導員梁老師,他們云南長(cháng)期不下雨,所以生活十分貧困,因此我們要引起重視,從現在開(kāi)始,我們要節約每一滴水。從前我在報紙上看過(guò)一則新聞,說(shuō)雖然目前世界上的大部分都是水,但海域廣闊,占了地球的絕大多數,所以地球能用的淡水極為匱乏。如何節約淡水呢,我覺(jué)得大家不必節約太多,畢竟我們中國人口有十三億,只要人人節約一立方米淡水,全國就能節約十三億立方米淡水。

  平時(shí)我有一個(gè)習慣,就是不停地開(kāi)水,有一次我開(kāi)了水忘關(guān),開(kāi)了一上午,結果水漫出了缸子,全滑在地上,這不僅污染了我家地板,還浪費了大量的水。大家聽(tīng)了也許會(huì )不以為然:我們生活在城市里的人,水一點(diǎn)也不缺,想洗澡就洗澡,想玩水就玩水。我對這個(gè)意見(jiàn)不反對,就按我們現在的情況來(lái)說(shuō),中國的水也許讓一個(gè)人一生也用不完。但大家有沒(méi)有想過(guò),這些水可是需要我們十三億人使用,可不是一個(gè)人!平時(shí),為了節約用水,我們應該把掏完米的水去澆花;需要洗澡時(shí),用熱水時(shí)是冷水的時(shí)候可以盛好去沖馬桶……

  聽(tīng)完了我的介紹,大家是不是有所感觸,的確,地球上的水資源已經(jīng)缺乏了,但只要大家一起來(lái)努力,水就永遠不會(huì )消失,人類(lèi)的生活將再也不會(huì )離開(kāi)水,地球上的最后一滴水也就不會(huì )是人類(lèi)的眼淚。

  水——生命之源作文 篇34

  水是生命之源。鮮花的開(kāi)放離不開(kāi)水,小草的生長(cháng)離不開(kāi)水,樹(shù)木的成長(cháng)離不開(kāi)水,小魚(yú)、小蝦離不開(kāi)水,人類(lèi)的生活更離不開(kāi)水!沒(méi)有水,花草即將凋零;沒(méi)有水,動(dòng)物即將死亡;沒(méi)有水,人類(lèi)也無(wú)法活下去。

  可見(jiàn),水是多么重要!聽(tīng)我媽媽說(shuō),一個(gè)人三天不吃飯不會(huì )餓死,可你要是三天不進(jìn)一滴水,很有可能就會(huì )被渴死。

  我的外婆住在一座山上。那里沒(méi)有河,只有一潭不深的山泉水。那里的人們十分珍惜這潭泉水,生怕哪一天它會(huì )干涸。每次去外婆家,我都會(huì )把立水潭邊的那句話(huà)讀上幾遍——請不要浪費水,它是我們的生命。那里的人們總是拿水瓢去水潭邊舀水,舀到大半桶了就提回家去,生怕水滿(mǎn)了會(huì )飛濺出去。他們不敢浪費一滴水:洗菜的水拿去喂小動(dòng)物吃,洗臉洗腳的水用來(lái)澆花澆菜。就是口渴了也不會(huì )張口大喝一通!因為他們知道沒(méi)水的日子有多難過(guò)。

  所以,對于水,我也就更加珍惜了。我知道,中國盡管水資源比較豐富,可水并不是永遠取之不盡,用之不竭的。在一些發(fā)達國家,總是將工業(yè)廢水加以回收,經(jīng)過(guò)再處理,達到一定的水質(zhì)標準后進(jìn)行重復使用。這種水叫做“中水”,它可以用于沖洗廁所、道路保潔、沖洗汽車(chē)以及工廠(chǎng)的冷卻設備補充用水等。而在我們的身邊,大部分水都只是用一遍就排入了江河!

  水是生命之源。隨著(zhù)人口的增加和社會(huì )的發(fā)展,人們對水的需求量也會(huì )越來(lái)越大。人類(lèi)會(huì )越來(lái)越感到水資源的匱乏。如果我們不從自己做起,不從身邊的點(diǎn)滴小事做起,我們將會(huì )受到可怕的懲罰!也許,最終留給人類(lèi)的只是自己那顆悔恨的淚水!

  水——生命之源作文 篇35

  水是生命之源,沒(méi)有水,一切生命都將停。因此,我們應像珍惜自己一樣,珍惜每一滴水。

  你知道嗎?明天可能沒(méi)有水喝

  雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中,97.5%是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量?jì)H占地球總水量的2.5%,且又因某些原因,人類(lèi)能夠利用的水僅占其中的一部分。

  山東是一個(gè)貧水的省份,就以濟南為例,“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日,群泉沉睡了,停涌時(shí)間長(cháng)達兩年半之久,是全國嚴重缺水城市之一。

  《中國青年報》曾刊登過(guò)一張照片:一群小學(xué)生滿(mǎn)臉憂(yōu)慮的地舉著(zhù)一個(gè)標語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著(zhù):“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求!中央電視臺曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:當淡水枯竭的時(shí)候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí),才想到應該去愛(ài)護我們的水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無(wú)法替代、極易受污染的,因此必須備加保護。

  “停電了,蠟燭可以給你帶來(lái)光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒(méi)有了,水無(wú)法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝!惜水節水迫在眉睫!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護水資源做出自己的貢獻吧!

  水——生命之源作文 篇36

  在你一早起來(lái)洗臉刷牙的時(shí)候,你可知道這水從哪來(lái),又到哪里去?水對我們意味著(zhù)什么?你每一天是在節約水、浪費水還是污染水呢?水是生命之源,水的歷程造就了生命。有相當于全球一半的水,流淌在人類(lèi)和動(dòng)物的血管里,流淌在植物的根莖、葉脈之中。由此可見(jiàn),水和萬(wàn)物是分不開(kāi)的。水作為生命之液,哺育著(zhù)人類(lèi)和天地間萬(wàn)千生物。

  但進(jìn)入21世紀,因為人口增長(cháng)、不合理使用、污染和全球變暖,地球“生命之液”已向人們亮出黃牌。聽(tīng),那聲音就像警鐘一樣在人們耳邊回蕩;看,又是一顆小水珠浪費在人類(lèi)手中。雖然,通過(guò)水循環(huán)運動(dòng),陸地上的水不斷得到補充,但是淡水的補充是有限的,一旦人類(lèi)用水超過(guò)限度,淡水就會(huì )枯竭。

  據新聞報導,2005年11月21日哈爾濱市政府宣布預計停水4天。300萬(wàn)哈爾濱市民遭受到前所未有的“水荒”!原來(lái),罪回禍首是吉林一家化工廠(chǎng)一周前發(fā)生爆炸事故,使松花江受到污染,“毒水”正在逼近哈爾濱市!這樣的事例數不勝數,但為什么人類(lèi)總要在經(jīng)歷過(guò)這無(wú)數件這樣的事后,才去回想自己的一舉一動(dòng)是否會(huì )造成子孫后代生存的威脅呢?為什么就不能在災難來(lái)臨前,三思而后行呢?一滴水,或許能挽救一條生命,又或許能拯救一棵樹(shù)木。一升被污染的水能再污染20升干凈的水。那么如今,地球又有多少個(gè)20升干凈的水呢?人類(lèi)雖貴為萬(wàn)物之靈,但是自從地球上有了人類(lèi)的足跡,就不斷“向大自然開(kāi)戰”。地球終于不堪忍受瘡痍滿(mǎn)目、遍體鱗傷的痛苦,幾次向人類(lèi)出示“黃牌”警告。但是,全球仍舊出現嚴重的水危機,全世界100多個(gè)國家和地區缺水,嚴重缺水的已達40多個(gè)。水資源不足已成為許多國家國民經(jīng)濟發(fā)展的障礙。

  如果說(shuō),一棵樹(shù),是一艘大地的船。大地的船,為春風(fēng)升起綠礬。那么一滴水,是一片大地的源。大地的源,為生存奏起凱歌。在此,我告訴人類(lèi)一句話(huà):節約水資源等于延長(cháng)我們的壽命!

  水——生命之源作文 篇37

  一周無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,則國損;百年無(wú)水,將如何?——題記

  水是什么?是人類(lèi)的生命。為什么水是人類(lèi)的生命?因為我們把水用來(lái)解渴,用來(lái)洗澡、洗頭、洗衣服,用來(lái)做飯、燒菜……如果沒(méi)有水了,我們該怎么辦?

  我們總是嘴巴上說(shuō)要節約用水,可真正做到的有幾個(gè)?但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。

  五年級的一天,媽媽有事,所以要晚一點(diǎn)來(lái)接我放學(xué),我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢,走進(jìn)教室,拿出一把傘,讓小瑜去食堂的水池那里洗,她便接過(guò)傘,走出去洗了。

  小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí),還沒(méi)回來(lái)。老師有點(diǎn)急了,便讓另一個(gè)同學(xué)去找她,可那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門(mén),小瑜倒是回來(lái)了。

  老師急忙問(wèn):“小瑜,你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘,又問(wèn):“怎么傘也沒(méi)有洗?”小瑜氣喘吁吁地說(shuō):“我到食堂那里的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān),便去關(guān)!薄澳呛芎冒,怎么會(huì )這么長(cháng)的時(shí)間呢?而且傘也沒(méi)有洗?”老師疑惑不解!翱晌覅s發(fā)現它壞了,怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門(mén)衛室的人來(lái)修!毙¤ご艘豢跉,“當水龍頭修好的時(shí)候,我太高興了,所以就忘記了還要洗傘。老師,對不起,我不是故意的!薄澳阕龅煤芎,不必道歉。小瑜,你是好樣的!我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生!崩蠋熜牢康匦α诵,揪緊的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)。

  看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗卻頗有成就感的小瑜,我頓時(shí)覺(jué)得自己好渺小,平時(shí)總是說(shuō)要節約用水,可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。而小瑜,雖然從來(lái)不說(shuō)要節約用水,但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節約用水,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家要一起節約用水!

  要是沒(méi)有水,我們會(huì )很渴,我們會(huì )很臟,我們會(huì )活不下去。所以,從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )節約用水,不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水!

  一滴水,是一個(gè)生命,一種行為,一個(gè)人品質(zhì)的表現。請合理利用人類(lèi)的水,我們的水。

  水——生命之源作文 篇38

  我們都知道,水是生命之源。一旦缺少了水,地球將失去生機,人類(lèi)將無(wú)法生存。我們的生活離不開(kāi)水。伴著(zhù)六月火熱的風(fēng),知了叫了,夏天從歌聲中跳了出來(lái);花兒開(kāi)放,夏天就從彩色里飄了出來(lái)。正是這炎熱的夏天,我們更不能缺少水!

  小時(shí)候,我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)里的天格外的新鮮,夢(mèng)里的水特別的清澈?僧斘冶犻_(kāi)眼,夢(mèng)醒了,就再也沒(méi)有夢(mèng)里的美了。因為水不再清澈,天也不再藍了。那么,是什么導致地球不再美麗了呢?

  不錯,正是我們人類(lèi)自己!爸爸媽媽小時(shí)候,水是清澈的,是碧綠的,甚至是透明的。他們小時(shí)候,小溪里的水都可以當做飲用水?墒乾F在,溪里的水不再清澈,甚至堆滿(mǎn)了垃圾,每天都有人往溪里倒垃圾,難道,你們忘了昔日那流水淙淙的小溪了嗎?

  水是人們賴(lài)以生存的環(huán)境。在我國的東部,有個(gè)因水而名,因水而興,因水而美的省份——浙江。然而近年來(lái)因為缺乏對水資源的保護,浙江水患頻發(fā),污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活,治水成了刻不容緩的大事。它不僅是政府行為,更應落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù),落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)中。

  浙江省委十三屆四次全會(huì ),作出了“五水共治”決策,所謂的“五水共治”也就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。水是人類(lèi)重要的資源,所也在今后生活中我們更要保護水資源、節約水資源。

  涓涓細流匯成海,點(diǎn)滴努力結碩果。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),共同參與“五水共治”行動(dòng)!

  水——生命之源作文 篇39

  水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。假如沒(méi)有水,地球就會(huì )和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,變的死氣沉沉,地球上將不會(huì )有生命存在。

  我們每天都會(huì )聽(tīng)到“嘩、嘩”的流水聲,那清澈的水被我們“慷慨”地浪費掉。聽(tīng)著(zhù)那水聲我仿佛聽(tīng)到了一聲聲斥責人類(lèi)的吶喊。我不禁皺起眉頭,怎么能這樣浪費珍貴的水呢?大家可能會(huì )認為水又用不完,浪費一些有什么大不了的。其實(shí)水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三。同學(xué)們,如果我們不節約用水,那么,世界上的水資源就會(huì )用盡。 在日常生活中,我們要節約用水。洗菜要一盆一盆地洗,要是開(kāi)著(zhù)水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗很多水。淘米水洗菜,再用清水清洗,節約了水,還地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。

  大家都要有節約水的意識,真的到了水貴如油的那天,將會(huì )有無(wú)數的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì )人們悔恨的眼淚!

  水——生命之源作文 篇40

  你,是午后樹(shù)影下的斑駁流年,恍惚了我的思緒,行走在歲月的光影里步履翩躚。

  你,是柔波下的葳蕤草木,沾染上青春的邊角,在駘蕩春意中纏綿繾綣。

  你,是夕陽(yáng)邂逅,是暖意的情緒,如氤氳的霧氣,在闌珊的歲月里獨自蹀躞。

  水,你這個(gè)普通但又令人難以割舍的東西,似乎無(wú)處不在。蔓延到街角,徜徉在宇宙。你可以洶涌:可以有撞擊高岸的澎湃胸襟:可以睥睨天下:可以擁有那浩然氣息。你也可以柔和,可以像朵水蓮花,不勝涼風(fēng)的嬌羞。悠悠流水,在我的心頭蕩漾,如果沒(méi)有你,那便如脫水的魚(yú)兒,難以再次奮起,再次翔游淺底。

  就在那樣的溫度下,在那樣明媚,明媚到炙熱的陽(yáng)光下,我更能體會(huì )到你的極度可貴。行走在灼熱的地面上,空氣中的水汽似乎早已被蒸干,一步又一步彳亍著(zhù),你也離我越來(lái)越遠,就是細碎的樹(shù)蔭,也無(wú)法彌補你帶給我的清涼,那樣令人舒暢。一杯水下肚,我似乎可以感受到你慢慢地從身體中游過(guò),帶著(zhù)沁人的涼氣,滋潤了身體的每一個(gè)細胞,將那炎炎熱氣消逝、驅走,留得它們肆意地吸吮著(zhù)涼氣,肆意地感受你帶給他們的活力。

  在遙遠的非洲,那個(gè)極度干旱的國家,你就如石油一般可貴,你是來(lái)自上帝的使者,如沙漠中的一泓清泉,是彌補那干旱到開(kāi)裂的土壤的營(yíng)養劑,是那頹焉的糧食的生命之源;蛟S,我永遠體會(huì )不到那種沒(méi)有水的艱辛,但當我看見(jiàn)那一張張黝黑的面孔,望見(jiàn)他們眼中那熱烈的渴望時(shí),我的心不禁為之一震,是啊,幸好有你,我的生命之源——水。

  “擁有時(shí)不珍惜,當失去時(shí)才懊悔不已是人的通病!泵看瓮K畷r(shí),這都是我內心中不斷重復的一句話(huà)。當我焦急的踱步,不斷徘徊時(shí),才意識到了一些事情。

  人,是離不開(kāi)水的。沒(méi)有食物,你或許能活一段時(shí)間,但沒(méi)有水,你活不過(guò)三天。

  幸好有你,我的生命之源,你用你充滿(mǎn)力量的雙手,托起充滿(mǎn)著(zhù)希望的橋梁,讓我能佇立在上,觀(guān)望遠方,能讓我探索生命的奇跡,喟嘆那屬于你的宏偉篇績(jì),那是時(shí)光的縮影,是激揚的藍圖,是時(shí)代的蹉跎。

  我仿佛看見(jiàn)那些歲月如何奔馳,熬過(guò)了冬季,便迎來(lái)了春天。

  水,你這個(gè)性情多變的頑童,卻又是我生活的必需品,我會(huì )因為擁有你而慶幸,會(huì )因為擁有你而感悟上帝的饋贈。

  幸好有你,我的生命之源——水!

  水——生命之源作文 篇41

  水,是生命之源,可我們沒(méi)有好好珍惜它。大家隨便就浪費它,污染它,不重視它。

  我們的水污染日益增多,而這些污染的來(lái)源有很多,比如工業(yè)污染,然后還有一些人將農藥,化肥全扔到水里面,造成了巨大的污染,然后就是我們的生活垃圾,竟被隨意丟到河流……污染源其實(shí)就在我們身邊,只要我們注意,就不會(huì )有污染了。而污染全是我們人類(lèi)的錯,而因污染每年都會(huì )有大量的魚(yú)蝦死亡在人類(lèi)的污染之下,而這些魚(yú)蝦是多么無(wú)辜的啊,難道我們作為人類(lèi)不覺(jué)得慚愧嗎?我們要行動(dòng)起來(lái),不要污染水資源,讓小魚(yú)小蝦生活在清澈的水里。

  雖然污染嚴重,但是辦法總是有的,比如污水處理技術(shù)。污水處理技術(shù)的過(guò)程較繁瑣,要先用格柵去除大體的漂浮物,然后再在沉砂池沉淀沙石等粗顆粒物質(zhì),再用生化處理設施,用微生物分解部分有機污染物,經(jīng)過(guò)二次沉淀后,對生化處理后的混液。

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