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歌唱生命作文

時(shí)間:2021-08-10 14:26:22 生命 我要投稿

歌唱生命作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的歌唱生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歌唱生命作文5篇

歌唱生命作文1

  生命是多么平凡、多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字!但它卻蘊含了許許多多不可思議的力量。這種力量是無(wú)法估計的,是無(wú)法猜透的。

  盡人皆知,胡風(fēng)先生在50年代中到70年代末,曾坐過(guò)一段相當長(cháng)時(shí)間的冤獄。在這孤獨寂寞的牢里,胡風(fēng)先生只能在放風(fēng)時(shí),接觸一下難得的自然景物。然而,這些自然景物是極其有限的——“抬頭見(jiàn)到山,幾乎都是鐵灰色的,連一棵綠樹(shù)和青草都看不見(jiàn)!

  有一次放風(fēng)時(shí),他無(wú)意中在地上的磚縫里發(fā)現了一棵小草。這是一棵已經(jīng)被太陽(yáng)曬得蔫焉的,有些發(fā)黃干枯的小草。見(jiàn)到了這樣一顆雖然孱弱卻還有生命的小草,他喜出望外,激動(dòng)不已。于是,他想:無(wú)論如何我都要保住小草的臨危的生命!

  究竟如何保住小草的生命呢?應當說(shuō),在當時(shí)的惡劣條件下辦法是不多的。經(jīng)過(guò)認真思考之后,他終于想到了一個(gè)不是辦法的辦法——胡風(fēng)先生生每天都要在嘴里含上一口水,在放風(fēng)時(shí),噴灑在小草的身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,這棵小草竟然被救活了,而且,越長(cháng)越大,越長(cháng)越高,越長(cháng)越壯。

  他面對著(zhù)一小叢綠油油的、生機勃勃的小草,心里感到無(wú)限的欣慰——“我不能不佩服這小草頑強的生命力,能在這磚縫里生根發(fā)芽!

  我的眼眶濕潤了,不知道是為了胡風(fēng)先生,還是為了小草,也許兼而有之吧。

  生命是短暫的,也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命里,什么最能打動(dòng)人心呢?是生命的力量。不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量,還應當包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻出的力量。

  胡風(fēng)先生身處逆境中,并且多次想自殺。在連自己的生命到底能不能保全下去都成問(wèn)題的情況下,他還要幫身處險境的小草挽留生命。這能不使人感動(dòng)嗎?也許,這是對生命的呼喚,也是對自己的呼喚!

  一個(gè)生命在為其他生命作出貢獻的時(shí)候,才能顯出它巨大的力量、深層的意義和寶貴的價(jià)值。

  這,就是生命,就是我想要歌唱的生命!

歌唱生命作文2

  不知是一種怎樣的緣份,我特別喜歡綠色。每當看到那令人心醉的綠,我總是被某種蕩人心魄的東西所震撼————這便是生命。

  綠是生命的顏色,是生命的象征。生命用綠詮釋著(zhù)自己?吹揭豢镁G綠的小草,我會(huì )靜心的去欣賞它。每一絲葉脈里,我都能捕捉到生命的影跡。我會(huì )想到歷經(jīng)風(fēng)雨中依舊“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。我會(huì )想到許多許多。但想得更多的便是這綠的生命和生命的綠。

  生命是什么?它是青藏高原上那遼遠的天穹,它是峽谷中那激蕩的長(cháng)江水,它是內蒙古高原一望無(wú)際的綠色。生命是一次性的筷子,每個(gè)人只有一次,生命是徐徐升起的風(fēng)箏,只能高飛豈能停滯,生命是崎嶇不平的山路,只能走下去,盡管你會(huì )摔倒……

  我熱愛(ài)生命,就像熱愛(ài)著(zhù)綠。生命于我是一杯老酒,雖苦辣,但品后卻有我久久回味的香美;生命于我是一盤(pán)棋,對奕的人是我自己;生命于我是一條小溪,向往的是遠方澎湃的大!

  我欣賞著(zhù)生命,就像欣賞著(zhù)綠。有靈魂的生命不僅有一個(gè)個(gè)鮮活的細胞,而且它的顏色呈現出令人心動(dòng)的綠。生命是天地間最美的舞曲;世界上一切美的東西都是生命和生命的結晶。是生命,創(chuàng )造了生命的`肌體。是生命,創(chuàng )造了生命的世界;是生命創(chuàng )造了生命。

  我與生命,生命與我,共同存在了14個(gè)春秋,我接受了生命給我的第一個(gè)禮物,是剛落地時(shí)的第一聲啼哭;我接受了生命給我的第一個(gè)驚喜,是咿呀學(xué)語(yǔ)的第一聲“媽媽”;我接受了生命給我的第一個(gè)痛苦,是蹣跚學(xué)步時(shí)的第一次劃破小手;我接受了生命給我的第一次勝利,是初次考試時(shí)鮮紅的“100”;我接受了生命給我的第一個(gè)形象,是自信鑄就的超人的氣質(zhì)。

  生命是我的;我是生命的結晶。

  綠色是我的;我是綠色的天使。

  我愛(ài)綠,我更愛(ài)生命!

歌唱生命作文3

  不喜歡項羽,他只因垓下之敗而吻劍別姬。

  不喜歡樊於期,他只因仇恨而借頭顱以刺秦。

  不喜歡楊繼業(yè),他只因敗績(jì)而撞碑。

  不喜歡老舍,他只因文化敗績(jì)而投湖……

  可以說(shuō)我欣賞項羽的英偉,於期的無(wú)私,楊公的自尊,老舍的勇敢;可我決非贊同,甚至與我不喜歡他們的行事作風(fēng)。因為我愛(ài)生命,更尊重生命,我認為——

  生命是水的奏鳴,從高原上落下,歡快地唱著(zhù)歌兒流過(guò)小溪,嗅一下青草的清香,鮮花的芬芳,敲擊著(zhù)溪畔的勁石,演繹出一場(chǎng)歡快的舞蹈;再經(jīng)過(guò)江河,與魚(yú)、蝦、蟹融合,伴著(zhù)魚(yú)兒有動(dòng)樂(lè )章叮咚作響,盡情詮釋著(zhù)那些普通有驚心動(dòng)魄的故事;最后流入大海,與風(fēng)共同澎湃,將生命的拼命釋放,頓悟原來(lái)水也可以如此壯美,是嘶聲力竭的高歌。生命原來(lái)也可以如此低調,簡(jiǎn)單又壯美。若是項羽知道他的血液與烏江之水融合后如此壯美,他是否會(huì )后悔不將這份壯美重攜戰場(chǎng)?也許出現的便是一個(gè)新紀元了,他仞是霸王……

  生命是愛(ài)的交響曲。兒時(shí),作為溫室的花朵來(lái)被呵護,聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的搖籃曲,甜甜地悠悠地進(jìn)入夢(mèng)鄉;長(cháng)大后,自己去呵護溫室中的花朵,哼著(zhù)幸福的搖籃曲,悄悄地把愛(ài)灌溉;臨近暮年,已是燈燭殘年,關(guān)心著(zhù)下一代的成長(cháng),默默播灑愛(ài)的音符,同時(shí)也欣慰的接受著(zhù)那些親昵稚氣的聲音,原來(lái)生命是愛(ài)循環(huán),有付出也有回報,只是無(wú)論是付出還是回報都是令人幸福的。若是楊公懂得兒孫纏膝的幸福,他是否回后悔當初的一撞英名?也許他是一個(gè)普通的老人回更幸福,不是嗎?

  生命是什么,我無(wú)法給它下一個(gè)定義。誰(shuí)能夠真正的領(lǐng)悟生命呢?我只知道,我仍然愛(ài)著(zhù)生命,尊重著(zhù)生命,更重要的是我擁有著(zhù)生命。那么,還有什么好奢求的?我只需要感謝,可我又能做些什么呢?也許,我可以用我沙啞的聲音對著(zhù)生命歌唱!唱出水的壯美,愛(ài)的聲音,這不正是生命的聲音嗎?

  我要對著(zhù)生命歌唱,唱到生命也會(huì )歌唱……

歌唱生命作文4

  生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就枯萎凋零了;腳輕輕一跺,螞蟻變粉身碎骨了;武器隨便一揮,人或動(dòng)物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風(fēng)。

  世上的植物遭受多少挫折、多少災難。生命只有一次,生命需要頑強,花草被折斷,剩余部分還可以繼續生長(cháng),甚至綻放出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代依然繁衍生息;戰死沙場(chǎng)的英雄們,雖死猶生,他們的精神永垂不朽,生命似乎仍在延續,一切事物都愛(ài)惜自己寶貴的生命。

  生命需要我們去歌唱它、去歌頌它,為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈,讓我們所有人更加珍惜它。

  人累了,想找一片港灣休息;心累了,想在一片天空中停留;夢(mèng)累了,想找一方凈土修整。但無(wú)論如何,人們都能再次揚帆遠航,因為心還在,夢(mèng)還在;因為你是船,只屬于遠方;因為你是路,只向著(zhù)前方……

  每個(gè)人的生命中,都有太多的不幸,就像烏云布滿(mǎn)天空之時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè )觀(guān)的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。

  生命雖然也有太多的不幸,但是,也是因為這些不幸,生命才具有更多的色彩。上帝創(chuàng )造人的過(guò)程中,也把不幸加在了人的命運中,目的就是為了鍛煉人的意志,這樣才能使人變得更堅強。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生命中總有一條陽(yáng)光大道等著(zhù)你走過(guò)。只要你珍惜所擁有的生命,去拼搏、去奮斗,你將會(huì )成為一個(gè)成功者。

  如果生命是乏味的,我將會(huì )害怕我的來(lái)世。

  如果生命是有趣的,今生的我已經(jīng)滿(mǎn)足了。

  讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧!

歌唱生命作文5

  第一次見(jiàn)到你時(shí),我以為你是永遠也無(wú)法生長(cháng)的,因為你選擇留在這高樓聳立,只有少許泥土的地方,于是,我離開(kāi)了,帶著(zhù)惋惜與遺憾。如果你能在另一個(gè)更加安逸的地方停留,或許你就能在泥土中深深地扎下根,汲取養分,不斷地生長(cháng),抽出新芽,結出花苞,開(kāi)出一朵或兩朵火紅的,嬌艷的花朵,等到接受他人的贊美和欣賞,可是,你沒(méi)有。

  幾天后,當我再次經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí),那一抹新綠就那樣闖入了我的眼眶,在那只有一小捧泥土的地方,抽出了一個(gè)小小的綠芽,就如同新生的孩子一般柔弱,卻有堅定的伸展著(zhù),小小的兩片葉芽,隨著(zhù)清風(fēng)搖擺著(zhù),像一個(gè)小小的音符飄揚在空中,,陽(yáng)光盡情的揮灑在你和我的身上,如此的溫暖。小小的露珠在葉芽上閃耀著(zhù)璀璨的光芒,如此柔弱的生命卻又是如此的堅定,心中開(kāi)始有些期待,真的會(huì )開(kāi)出花嗎?開(kāi)出那小小的火紅的嬌艷的花嗎?

  終于,在那抹新綠之上又增添了一片紅哪像火一樣熾熱的顏色,想寫(xiě)一樣涌動(dòng)著(zhù)的顏色。心,再“撲通撲通”的跳著(zhù),我忍不住伸出雙手輕輕的撫摸,卻又怕折損那嬌嫩的身軀,但,那經(jīng)歷了嚴峻考驗的你,是不會(huì )就此折損的。如此輕柔的觸感,就像微風(fēng)一樣,輕輕的撫過(guò),就如同世界上最美妙的小夜曲,輕輕的撫過(guò)我的心海。小小的生命在這一刻詮釋生命的內涵。

  猶記得那株殘荷,頂著(zhù)肅殺的秋風(fēng),挺直的站立著(zhù),即使花已不再絢麗,生命最輝煌的那一刻已逝去,它仍然倔強的選擇站立,它好不在意已無(wú)人來(lái)欣賞它的美麗,因為它知道,只有這樣,才能演繹出生命的絕唱,就在那一刻,空靈的歌聲穿過(guò)時(shí)空的界限,到達了我的內心深處。

  為了生命中最燦爛的時(shí)刻而不斷的頑強拼搏,生命的價(jià)值也在不斷地得以提升,在到達最高點(diǎn)的時(shí)候,它們便以它們的方式向人們詮釋出生命的內涵。

  我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述出我的感動(dòng),唯有歌唱,才能穿透一切雜念,在心中經(jīng)久不衰的回響,而這,就是生命的絕唱。

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