小學(xué)二年級作文：生命
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)二年級作文：生命，希望對大家有所幫助。
生命，是每個(gè)人最寶貴的東西。因為，生命不會(huì )因為你富貴而多給，也不會(huì )因為你貧窮而少給，每個(gè)人的生命都是一樣的`。因此，我們要對自己的生命負責，熱愛(ài)生命，使自己活得更好。
xx年，一個(gè)社區52幢的樓房因小孩玩火柴而發(fā)生了火災，當時(shí)，這幢樓共有32位受難人民，消防員趕到現場(chǎng)時(shí)，整幢樓房?jì)纫呀?jīng)鴉雀無(wú)聲，絕大多數的人已經(jīng)被燒死在房子里了。當消防員正當準備放棄搜救時(shí)，突然發(fā)現，窗口上有一位中年男士和一位中年女士，正抱著(zhù)一個(gè)小女孩在大聲呼救，消防人員立刻第一時(shí)間把這一家人安穩地救下來(lái)。這一家有著(zhù)這生命的執著(zhù)地追求，在面對災難，他們堅持，他們明白，我們一家人一定要好好活下去，不能讓孩子變成孤兒，不讓自己白白失去生命。那對父母和孩子那種堅持不懈的勇氣令我贊嘆。
在一間婦產(chǎn)科醫院里，有一位護士，名叫張亞梅，今年2月剛被檢查出有癌癥。張亞梅被查出有癌癥的那一些日子里，她一直沉默不語(yǔ)，但工作上還是兢兢業(yè)業(yè)，仍然每天按工作計劃表上的事情來(lái)做，從不把情緒帶到工作中。張亞梅雖然得了癌癥，但她卻有一種對生命負責的態(tài)度，每天做事專(zhuān)心致志。
有一次，我和爸爸媽媽一起去爬黃山，看見(jiàn)在一座山嶺上聳立著(zhù)一株傲然挺拔的松樹(shù)，走近細看，更讓我大吃一驚。這棵堅韌挺立的松樹(shù)，居然是從巖石縫中生長(cháng)出來(lái)的。這讓我感受到了松樹(shù)那頑強的生命力，竟然使它在風(fēng)吹雨打下，也能依然毅立在峭壁斷崖上。
我們要像哲學(xué)家說(shuō)的一樣，我們無(wú)法左右生命的長(cháng)度，但我們可以把握我們自己生命的時(shí)間和質(zhì)量。朋友們，讓我們把每個(gè)黎明看做生命新的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏當作生命的結束。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜自己的生命吧，別讓它白白流失，讓自己活著(zhù)更加光彩有力。
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