生命的真諦作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的生命的真諦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的真諦作文1
生命是每一個(gè)人，每一個(gè)物種都擁有的，我們可以珍惜生命，活出一生的精彩，但也可以白白浪費它。生命很脆弱，但是也很頑強。
我買(mǎi)了一把豆子槍?zhuān)已b了一顆豆子進(jìn)去，打到哪里也不知道了。過(guò)了幾天，我發(fā)現院子的廢磚縫里奇跡般地長(cháng)出了一棵豆苗。它是那樣弱小、嬌嫩，但散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生命力。一場(chǎng)暴雨把它的腰打斷了，可它仍自強不息，仍然繼續生長(cháng)，過(guò)了幾天，又發(fā)出了新的葉子。不久，它的根被我家的狗咬爛了。但是它努力生長(cháng)，自強不息的精神，卻永遠留在了我的記憶里，使我震撼。
我覺(jué)得生命就像一款難玩的游戲，玩法全部靠自己摸索。而教導你的父母、老師就像是這款游戲里的指導者。如果你不聽(tīng)他們的指導，那么很快你就會(huì )被別的玩家比下去。當然，這款游戲還是不可以重啟的，因為生命本來(lái)就只有一次。
那些不珍愛(ài)生命的人，應該感到羞愧。他們如果不愛(ài)護自己的生命，就不會(huì )愛(ài)護別人的生命，一個(gè)個(gè)殺人犯就是不愛(ài)護生命的人。
像一些殘疾人和生重病的人，不是自暴自棄，而是自強不息。他們多羨慕那些擁有健康身體的人��！當我們擁有健康身體的時(shí)候，應該珍惜。比如我的老太，他喜歡喝酒，有一次他從飯館回來(lái)，在門(mén)口摔了一跤，摔成了輕微腦溢血，他現在意識已清醒。但是行動(dòng)卻不方便了。想完全康復，也不容易。
生命為什么是有限的？如果生命無(wú)限，每個(gè)人都不會(huì )為了過(guò)上幸福的生活而奮斗了，就會(huì )認為有太多的時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍。上帝為了讓人類(lèi)自強不息，才給人類(lèi)有限的生命。
生命雖然短暫，但可以煥發(fā)出無(wú)限光彩，這就是生命的真諦。
生命的真諦作文2
那是一次考試過(guò)后，我邁著(zhù)沉重的步伐向家走去。我的心里充滿(mǎn)了凄涼，為自己的分數痛心不已。夕陽(yáng)映紅了半邊天，我更加傷感起來(lái)。不知不覺(jué)中，我已站到了那扇熟悉的門(mén)前，走了進(jìn)去。
刺眼的“89”赫然擺在試卷顯眼的地方，一個(gè)個(gè)或大或小的叉在試卷上亂舞著(zhù)。想想自己最近的狀態(tài)，好像是有點(diǎn)不對勁，再看看分數，我對接下來(lái)發(fā)生的事已做好了準備。
父親看了試卷，眉頭皺了起來(lái)，頗有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之勢。然而，他并未說(shuō)什么，只是帶我下了樓，走到一棵老樹(shù)旁，說(shuō)：“這株銀杏樹(shù)從你太爺爺那代就有了，它經(jīng)歷了一百多年的滄桑歲月，從清末一直到現在，一直矗立在這兒�！�
我聽(tīng)了之后，并未說(shuō)什么，只是靜靜望著(zhù)這碩大無(wú)朋的銀杏樹(shù)，撫摸著(zhù)它那粗糙的樹(shù)皮，試圖感受它所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
它經(jīng)歷了辛亥革命，見(jiàn)證了動(dòng)蕩的民國，目睹了抗日戰爭，感受了開(kāi)國大典。它經(jīng)歷過(guò)戰火紛飛的年代，挺過(guò)了50年代的自然災害，熬過(guò)了90年代的洪水。在它滄桑的歲月里，不知經(jīng)受過(guò)多少雷轟電擊，劈斷了枝干重又長(cháng)了出來(lái)，它在洪水來(lái)臨之時(shí)，在水中經(jīng)過(guò)十幾天重又活了過(guò)來(lái)！它是多么的堅強！面對種種挫折它都不怕，它不斷地奮斗，不斷地前進(jìn)。這，才是生命的真諦。
是��！我們人類(lèi)何嘗不也該這樣呢？我明白一切，向家跑去，我隱隱能感覺(jué)到父親在向我微笑。
感謝銀杏樹(shù)，是你讓我發(fā)現了生命的真諦，無(wú)論前方有多少艱難險阻，我都會(huì )不斷奮斗，不斷前進(jìn)。因為，這才是生命的真諦。
生命的真諦作文3
那年春天，我漫步在林間小道上，我不知不覺(jué)我來(lái)到了一片森林。寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，可眼前確是一片生機勃勃的景象！突然間，我看見(jiàn)了一棵老樹(shù)，它身上的外皮所剩無(wú)幾，只見(jiàn)片片枯葉無(wú)情般地飄落下來(lái)。仿佛臉上帶走一絲孤獨和傷心！
這棵老樹(shù)似乎用可憐的眼神看著(zhù)我，我知道，它想讓我幫幫它，可我要怎么才能幫你呢？親愛(ài)的老樹(shù)。一滴熱淚從我的眼角中流了下來(lái)。
又是一年陽(yáng)光明媚的春天，當我再次漫步在林間小道，再次尋找著(zhù)那棵老樹(shù)，任我環(huán)顧四周，旁邊小草冒出了新芽，花兒綻放的格外美麗。大樹(shù)的枝干上冒出個(gè)嫩葉，而那棵老樹(shù)？我頓時(shí)傷心不已？“難道？難道那棵老樹(shù)死了不，這不可能”！正當我傷心欲絕的時(shí)候，我眼前一亮那棵樹(shù)上的紅色標記不就是去年我在老樹(shù)上留下的標記嗎。我頓感驚嘆，連忙走上去撫摸著(zhù)那“紅十字”。真的，就是那棵老樹(shù)！原來(lái)，自我走后，它就靠著(zhù)纖弱的身軀和寒風(fēng)頑強的斗爭著(zhù)。最終，靠自己的努力戰勝了寒風(fēng)。
如今的老樹(shù)，已經(jīng)是郁郁蔥蔥，青翠欲滴了！
自此，我明白了只要有百分之一的希望，就會(huì )創(chuàng )造出百分之百的奇跡！這就是生命的真諦！
生命的真諦作文4
今天，我又坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，除了我的呼吸聲，除了筆劃過(guò)紙張的沙沙聲，再也聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音，靜靜地，靜靜地……
突然，從遠處傳來(lái)幾聲“嗡嗡”聲，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠而近，由遠而近……我抬起頭環(huán)顧四周，原來(lái)是一只蒼蠅，我也沒(méi)怎么理他，可那只蒼蠅得寸進(jìn)尺，在我的本子上飛來(lái)飛去，打擾我寫(xiě)作業(yè)。我再也忍不住了，拿了一個(gè)透明的玻璃蓋了上去，看著(zhù)玻璃杯里的蒼蠅，心想：你再飛啊，你再飛啊，惹了我，你可“傷不起”，我看你怎么飛。我繼續寫(xiě)作業(yè)，突然我停下來(lái)了，因為蒼蠅在玻璃杯里掙扎，努力地想飛出杯子。我頂著(zhù)背離的蒼蠅，想了許多：
蒼蠅能為生命掙扎，作出努力——它往杯子的邊緣左沖右撞，用自己的觸須頂著(zhù)杯子口，企圖頂開(kāi)這對于它來(lái)說(shuō)如大山的杯子。它極力撲扇著(zhù)自己的翅膀，想從那比它身體還小的隙縫里擠出去。我知道這是幾乎不可能的事情，可它還在努力著(zhù)，撲扇著(zhù)，掙扎著(zhù)。他懂得珍惜生命。而我們呢，有的人遇到一點(diǎn)小挫折，就氣餒、放棄；有的人遇到一些困難就無(wú)法擺脫；有的人為了愛(ài)情甚至自尋短見(jiàn)，這些人難道不應該向蒼蠅好好學(xué)習嗎？
生命的真諦——給自己快樂(lè )，給生命以生機，想到這里，我就把杯子里的蒼蠅給放了。
生命的真諦作文5
我想，所有人都想過(guò)生命的真諦是什么，我也是如此。我最近觀(guān)察了周?chē)囊徊菀荒�，一鳥(niǎo)一石，終于明白了生命的真諦。
我認為，生命的真諦和宇宙的產(chǎn)生差不多。世界并不是為了產(chǎn)生宇宙而產(chǎn)生宇宙的，其實(shí)它是為了產(chǎn)生感人的生活而產(chǎn)生宇宙的。
有人會(huì )問(wèn)：“生活不是帶來(lái)了戰爭嗎？它有什么好的？”那么我就會(huì )認為你錯了。每一個(gè)事物都有它的兩面性，而戰爭也不例外。它雖然殘酷，但是在戰爭中也涌現出了許許多多的英雄人物，怎能不讓我們十分感動(dòng)，讓人流下眼淚呢？而戰爭就讓我們學(xué)會(huì )了要堅強，也讓生活在和平中的人學(xué)會(huì )了要珍惜我們現在的美好生活。在困難中學(xué)會(huì )一些美好的品質(zhì)，這就是生命的真諦。
戰爭就是困難的一種。生命的真諦，就是在困境中學(xué)會(huì )堅強與珍惜，在風(fēng)雨中看到人間的真情與溫暖，在錯誤中學(xué)會(huì )反思，認錯與用實(shí)際行動(dòng)改正，在別人有困難時(shí)伸出援助之手并不求回報，在批評與贊美中成長(cháng)。這些，才是品質(zhì)的真諦。這些，才是人生的真諦。這些，才是生命的真諦！
我躺在床上，想：“原來(lái)這些才是生命的真諦��！”
生命的真諦作文6
彈指百年，剎那芳華。生命是多么短暫，彈指間我們就老去，最終死去。
我經(jīng)常為一朵花的凋謝而落淚，盡管來(lái)年它會(huì )依然開(kāi)放，但來(lái)年的那一朵，已經(jīng)不再是今天的這朵了。我經(jīng)常為一顆流星的隕落而哀傷，盡管遼闊的天空不會(huì )因為這顆星的流失而減少光明，但隕落了的這顆卻是永遠不會(huì )再來(lái)了。啊!生命，如此高貴美麗，卻短暫即逝。
生命的意義是什么?生命不因為偶然而有意義，也不因為環(huán)境而有意義。生命是一種選擇，選擇決定的意義。感謝上帝賜給我們生命，就要選擇一個(gè)人生的定位，和一個(gè)看世界的視角。把綠葉放在心里，愉悅自己也愉悅他人;把太陽(yáng)放在心里，溫暖自己也溫暖他人。
萬(wàn)物中，其實(shí)離我們最近的是生命。我們的親人，我們的朋友，這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是他們帶給我們人間的快樂(lè )，使我們不懂憂(yōu)愁，不懂寂寞;使我們把握住自己生命的小船，努力地向前駛去。而生命地結果又是人們似乎認為遙不可及，比如：生，死，聚，散。所謂生與聚，是欣喜，是幸福;所謂死與散，是沉痛，是悲哀。然而又有誰(shuí)，花謝花開(kāi)，冥冥中自有定數;人去人還，不是淚水可以改變的。殘荷的香銷(xiāo)玉殞都因曾經(jīng)的盛開(kāi)而凄美，人世的去留，亦是如此。我們喜悅于生命的誕生，我們悲痛于生命的結束。生命如同一個(gè)輪回的流轉，來(lái)來(lái)去去，盡管你曾經(jīng)泣不成聲于別人的葬禮，最終還是在別人的淚水中與人世告別。所有的相識，都在初見(jiàn)的那一刻，便早已注定要以離別結束�；〞�(huì )凋謝，蝶會(huì )離開(kāi)，能夠把握住的，也只有一個(gè)春天。
幾十年，彈指揮間，燦爛而又短暫。讓我們珍惜今日擁有的親情、友情，珍惜今日擁有的自然生命。用心去感受生命的真諦，讓生命之光燦爛輝煌!
生命的真諦作文7
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值，就要充實(shí)自己，提高自己。為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力。不但如此，還要學(xué)會(huì )以一顆平常的心對待生活，適時(shí)調整好自己的心態(tài)才可以。生命是寶貴的，擁有了生命就等于擁有了這美好世界的一切，我們不必苛刻每一個(gè)人在“轟轟烈烈”中度過(guò)人生，只要他能珍惜生命，就能知道什么是真正的生命。生命也是珍貴的，它只屬于我們一次，我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多的苦難。有的人在苦難面前倒下了，甚至有的人在根本不算苦難的面前也舍棄了自己的生命，這都是不對的。既然你擁有了屬于自己的生命，就應該好好地利用它，而不是糟蹋它。一個(gè)人要把握生命，就應該去追求自己的夢(mèng)想，真誠地投入生活，學(xué)會(huì )欣賞和享受生命的價(jià)值。生命是很平凡的，可卻有很多人利用這不平凡的生命去創(chuàng )造出一些不平凡的事跡。只要用心去熱愛(ài)、珍惜好自己的生命，無(wú)論是誰(shuí)，都可能可以創(chuàng )造出不平凡的事來(lái)。如果你認為自己的生命太短暫的話(huà)，那你就錯了，其實(shí)每一個(gè)人的生命都是一樣短暫的。生命的重要性不在于短不短暫，而是在于你是怎么利用它。生命是堅強的，但它只有一次。讓生命擁有美麗的色彩，也讓我們在平凡的生活中去感受生命中那不平凡的真諦吧！
生命的真諦作文8
生命是什么？我感嘆道。我一度迷茫，迷失了自我。每天只是渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)。不知生命的意義是什么?突然有一天，一條五彩的虹飛入心中······
清晨，睜開(kāi)眼。只覺(jué)得霧蒙蒙一片，像是上蒼給大地披上了薄衣。我正欣賞著(zhù)。一霎時(shí)，有一團彩色的東西抖動(dòng)著(zhù)，在白霧中顯得格外耀眼。我走了過(guò)去才發(fā)現那是一只快要死了的彩蝶。它的翅膀被前夜的雨水打濕了。它拼命的撲打著(zhù)，企圖飛起來(lái)�？墒撬e了，被雨水打濕的翅膀又怎會(huì )再次飛舞？掙扎了幾下，它已經(jīng)要死了只是零丁的撲閃幾下。我想它已經(jīng)放棄了正要起身時(shí)，卻發(fā)現它飛了起來(lái)。它成功了。
我有些震驚。如此微小的生命卻有著(zhù)如此強大的毅力。它飛起來(lái)了，真的。它飛的好高。它就像一條彩虹是那么耀眼。
那是我才知道生命到底是什么；它就是在無(wú)數次的打擊后再次站起來(lái)的力量；它就是不管多么微小的生命都會(huì )有屬于它自己的價(jià)值；它就是無(wú)論面對多么艱難的境況都會(huì )好好活下去。
我懂得了生命的真諦。感謝這只彩蝶，飛入我心中，讓我重拾了生命的意義!
生命的真諦作文9
曾幾何時(shí)，我們不在父母的保護下成長(cháng)，享受避風(fēng)港的溫暖？曾幾何時(shí)，我們不在老師的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，享受知識的碩果？曾幾何時(shí)，我們不在大自然的懷抱中成長(cháng)，享受大自然美的景色？世間有這么多美的回憶，讓我們重新打開(kāi)記憶之門(mén)，細細品味，學(xué)會(huì )寬容，明白真理，懂得感恩。何樂(lè )而不為呢？
感恩父母。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(cháng)，任勞任怨，朋友，你想過(guò)嗎？他們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(cháng)，受了多少苦？流了多少汗水？他們?yōu)槲覀兿捕�，憂(yōu)而憂(yōu)，他們全然沒(méi)有想過(guò)要得到我們的回報。把感恩的心說(shuō)出來(lái)，獻出一句暖人心意的問(wèn)候吧！
感恩老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，有著(zhù)春蠶般細心，將絲一口口吐出，傳授于我們；老師，有著(zhù)蠟燭般的奉獻，用他們畢生的精力，照亮祖國未來(lái)之路。讓感恩的心行動(dòng)起來(lái)，為老師獻上一份滿(mǎn)意的答卷吧！
感恩自然。當光明將黑暗驅走，為我們送上清晨，太陽(yáng)便開(kāi)始工作，把我們籠罩在溫暖之中；小草便開(kāi)始奮斗，獻于我們綠意；小鳥(niǎo)便開(kāi)始忙碌，為我們帶來(lái)甜美的歌聲，這一切是多么美好！將感恩的心表達出來(lái)：種下一棵小樹(shù)，為大自然增添一份清新的空氣；關(guān)愛(ài)大自然的生物，為大自然帶來(lái)一份希望！
需要感恩的，太多太多......
“滴水之恩，當涌泉相報”。面對人世間的恩惠，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？讓我們一同唱響心靈之歌：
感恩生育你的人，
因為她使你體驗生命。
感恩幫助你的人，
因為他使你重新站起來(lái)。
感恩鼓勵你的人，
因為他給了你面對的勇氣。
感恩恨你的人，
因為他讓你學(xué)會(huì )了寬容。
感恩讓你摔倒的人，
因為他讓你變得更加堅強。
感恩——生命的真諦。
生命的真諦作文10
窗外正下著(zhù)雨，外面的那些遠山遠樹(shù)半隱半現在一片蒼茫里。我獨自坐在窗前。我的思緒始終飄浮在窗外那斜陽(yáng)細雨中�！伴T(mén)掩黃昏，無(wú)計留春住!”蕭索、落寞與孤獨，刺激著(zhù)我的心靈。
記得有這樣一個(gè)故事，同樣面對半杯苦水，甲說(shuō)：“我已經(jīng)喝過(guò)一半了�！币艺f(shuō)：“我還有一半沒(méi)喝呢�！眱删湓�(huà)的意思似乎沒(méi)什么差別，都只剩下半杯苦水沒(méi)喝。其實(shí)，二者的區別是很大的.。其區別在于：甲不想再喝了，也許就要去享受安適的甜蜜了，而乙卻意味著(zhù)要繼續喝完剩下的半杯苦水。從這一簡(jiǎn)單的故事，可看出一個(gè)人對待生命的態(tài)度。面臨著(zhù)困苦，逃避的人雖然不甘心暗淡卻注定要活得平庸;只有承受困苦的人才可以在消滅困苦的過(guò)程中贏(yíng)得內心的光明與堅強，才能實(shí)現生命的真諦。
生命的意義不僅在于維持一種生理程序，更重要是滿(mǎn)足精神上的渴望。所謂快樂(lè )、幸福，完全是一種內心感應，一種蘊含著(zhù)平安、滿(mǎn)足、溫暖、舒暢等諸多美好情愫的強烈感受。好環(huán)境并不一定能夠充實(shí)人的心靈，有時(shí)候外界的熱烈、順暢可以滿(mǎn)足你一時(shí)的虛榮，卻無(wú)法幫你留住長(cháng)久的快樂(lè )。壞條件也不一定就昭示著(zhù)惡運，因為真實(shí)的幸福不是以別人艷羨的目光來(lái)襯托自己的偉岸，而是一種追求情懷和創(chuàng )造感覺(jué)的維持。所以，人生永遠不能慵懶，永遠不能讓精神枯萎，永遠不能讓歲月在無(wú)聊無(wú)趣中白白地流逝;要清醒，要堅守，要恒久，即使面臨最嚴酷的現實(shí)，也要坦然真誠相待，用誠實(shí)的心靈、誠實(shí)的勞動(dòng)獲取幸福和歡樂(lè )，那才是生命的真諦。
生命的真諦作文11
“沒(méi)有人想死，就算是想上天堂的人也不希望透過(guò)死亡達到這個(gè)目標，但死亡卻是每個(gè)人最終的目的。沒(méi)有人躲得過(guò)，這是注定的，因為死亡及可能是生命最棒的發(fā)明。死亡是生命交替的媒介，送走老一帶的事物，迎接新生代�！痹诿绹固垢４髮W(xué)，喬布斯對即將踏入未知的畢業(yè)生們這樣說(shuō)。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷死亡，不論是身邊的人的死亡，還是自己人生那最后的終點(diǎn)，然而這件沒(méi)有人躲得過(guò)的事情卻讓人人害怕、甚至避而不談，既然死亡是每個(gè)人一定得面對的，何不以正面的角度看待？
然而，我們能從死亡學(xué)到什么？
如果沒(méi)有死亡，我相信，我們永遠學(xué)不會(huì )堅強，這世上最令人悲慟的事莫過(guò)于周遭的人逝世，但這不僅是每個(gè)人必須面對的，其實(shí)也是人生在給我們一個(gè)勇于面對的機會(huì )，我們該做的，是在所愛(ài)的人逝去后學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )整理心情、學(xué)會(huì )重新開(kāi)始、學(xué)會(huì )走出死亡的陰影，站在死神的旁邊、才更能顯現出我們的堅強；越是勇敢的面對死亡，死亡就越不可怕。
如果沒(méi)有死亡，我們也學(xué)不會(huì )珍惜，人總在失去之后才了解珍惜的重要，透過(guò)死亡，我們才能體會(huì )到生命的美好與可貴。因為死亡，所以我們失去，由于死亡不可避免，因此失去其實(shí)是常態(tài)，如此我們更不該感到懊悔，更應該感激。死亡使我們認清失去的無(wú)法避免，因此我們更能珍惜我們所愛(ài)的、所擁有的。
如果沒(méi)有死亡，人們會(huì )變得貪心無(wú)比，試想看看，如果沒(méi)有死亡，世上所有負面的思想還會(huì )有所以節制嗎？如果沒(méi)有死亡，還有什么能限制人們的腐敗呢？因此，我們應該以正面的角度看待死亡，因為沒(méi)有它，世界將會(huì )澈底失去平衡，沒(méi)有它，人們也學(xué)不會(huì )堅強與珍惜。如果真的沒(méi)有死亡，我們不算活著(zhù)，身在沒(méi)有死亡的世界的我們，才會(huì )真的跟死了一樣。
當我們靜下來(lái)深思死亡的意義，便會(huì )深深的了解到：不應該因為害怕死亡，便過(guò)了糟糕的一輩子，而是要因為死亡，而去過(guò)一個(gè)更有意義的人生。
生命的真諦作文12
書(shū)，一只神奇的畫(huà)筆，一筆一畫(huà)地勾勒著(zhù)瑰麗的人生；書(shū)，一只夢(mèng)想的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地暢游在廣闊的藍天；書(shū)，一幅多彩的畫(huà)卷，展現著(zhù)一幕幕真實(shí)而又感人的精彩的人生之劇。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是一位無(wú)聲的老師，循循善誘地熏陶著(zhù)我們�！�
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一位忠誠的朋友，在我迷茫時(shí)，指引我前進(jìn)的道路；在我浮躁時(shí)，安撫我悸動(dòng)的心；在我遇到挫折時(shí)，鼓勵我勇往直前，重新站起來(lái)。
我從書(shū)中悟出了生命的真諦：從《假如給我三天光明》中學(xué)得不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的頑強意志，從《青銅葵花》中悟出親情、友情的至高無(wú)上，從《魯賓遜漂流記》中學(xué)得自力更生、不退縮、不膽怯的高尚情操，從《愛(ài)的教育》中悟出人世間各種真摯、無(wú)私的愛(ài)，從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中學(xué)得面對困難，勇往直前的堅貞品格。
我一日也離不開(kāi)書(shū)籍。如果生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有了云朵，就好像小河沒(méi)有了魚(yú)兒，就好像夜空沒(méi)有了星星，就好像大樹(shù)沒(méi)有了綠葉，就好像樹(shù)林沒(méi)有了小鳥(niǎo)。我每天都會(huì )忍不住看上一會(huì )書(shū)，哪怕只是一會(huì )兒，我也覺(jué)得舒心。如果我沒(méi)有了書(shū)的陪伴，就好像生命中失去了最寶貴的東西�？磿�(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我的生活變得豐富、充實(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好“人可一日不吃飯，但不可一日不讀書(shū)”，有道也。
書(shū)就是生命的真諦，看書(shū)是我人生的享受，與書(shū)相伴，我此生無(wú)憾�。�！
生命的真諦作文13
你還在抱怨生活的不盡人意，工作太累錢(qián)太少，作業(yè)多多等等嗎？其實(shí)你大可不必這樣的，我覺(jué)得工作是為了更好的生活。幸福不在于錢(qián)的多少，我比較喜歡農村生活。以為我是農村人。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。
生命真的很脆弱。我小學(xué)時(shí)爺爺去世了他六七十歲，一個(gè)月前他還是好好的。能吃能喝，爺爺最?lèi)?ài)的是扣肉肥肥的沒(méi)有一絲瘦肉的他也吃得下，吃飯不用碗用盤(pán)�？墒遣痪萌チ酸t院回來(lái)后，連走路都要人扶還經(jīng)�？妊�。那時(shí)后他的脾氣很壞見(jiàn)誰(shuí)都罵，包括奶奶和他的兒媳婦。大概是不舍吧！他有四個(gè)兒子、他還沒(méi)享夠福呢！一輩子忙個(gè)不停直到這幾年才不用這么辛苦的。因為兒子們都成家立業(yè)了。
珍惜吧！失去的不再回來(lái)。我外公是初中時(shí)去世的他不是病而是摔著(zhù)了，那天我如常的去學(xué)校下午放學(xué)回去時(shí)他就走了。死里逃生的人都會(huì )變得與以前不一樣。為什么呢？因為那一刻他們正真的知道了人一生中什么最重要。所以說(shuō)不要留下遺憾，想去做什么就去做，不試一試你怎么知道你不行呢！是吧。
我的個(gè)性簽名是“下一秒，就是未來(lái)�！彼宋覍ι畹睦斫�。當你明白后，父母的嘮叨你就會(huì )理解了。
奮斗吧！世上不如你的人千千萬(wàn)萬(wàn)，比你強的人也千千萬(wàn)萬(wàn)。生活就是選擇，沒(méi)有后路的選擇。
綻放吧！把生命的色彩閃耀宇宙。
生命的真諦作文14
自然，帶給我們美好，帶給我們活力，帶給我們明媚，使我們從中感悟到生命的真諦：一顆水滴、一株小草、一縷陽(yáng)光，即使是微小的生命，都有它們自己的價(jià)值，從而組成了整個(gè)大自然。
一顆水滴雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)顆水滴聚集在一起，就匯成了汪洋大海。水，是魚(yú)兒生活的家園，是植物必需的營(yíng)養，更是人們的生命之源。一顆水滴雖小，看似沒(méi)有什么用處；但實(shí)際上，當水蒸氣蒸騰，散發(fā)到云層中，一顆一顆的水滴降落，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)人們的心靈。一顆水滴雖小，但當它們凝結成冰，又會(huì )給人們、給大地帶來(lái)多少歡聲和笑語(yǔ)��！夜幕下，一座座奇異的冰雕閃著(zhù)耀眼的光芒，似那黑夜中的星辰，迷失方向時(shí)的燈塔。
水，是世間萬(wàn)物的源泉，更是自然的一部分，水，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
一株小草雖小，但當沉睡的小草全部蘇醒，拱出地面，感受新春的氣息時(shí)，那株小草將不再是孤零零的一株，而是和它的兄弟姐妹一起組成的大片草地、大片原野，人們的眼中的世界也從白茫茫的雪景變成充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)活力的春日。一株小草雖小，但它可以給人們帶來(lái)希望，讓人們知道生命并不脆弱，生命可以很頑強，很頑強。
草，是勇敢拼搏的象征，更是自然的一部分，草，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
一縷陽(yáng)光雖小，卻可以照亮大地，溫暖人心，一縷一縷的陽(yáng)光聚集在一起，照遍各個(gè)黑暗的角落，為那些物無(wú)家可歸的老人、孤兒送去溫暖。一縷陽(yáng)光雖小，但凡是被它送去溫暖的地方，花草復蘇，蜂蝶嬉戲，沒(méi)有戰亂，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，一派安靜祥和的景象生命是這樣美好。
陽(yáng)光，是天神派往人間的使者，更是自然的一部分。陽(yáng)光，讓我從中學(xué)到了生命的真諦。
在自然界，一顆水滴、一株小草、一縷陽(yáng)光何等單調和渺��；但他們不自卑、永向上、更團結，匯成了自然的精彩和偉大這就是我從中領(lǐng)悟到的生命的真諦！
生命的真諦作文15
黃梅，用堅韌不拔譜寫(xiě)了那首怒放的生命；曇花，在午夜時(shí)分孤寂的詮釋了生命的自信；飛蛾，掙扎著(zhù)謳歌了為生命而抗爭……生命只有一次，你錯過(guò)了就不會(huì )再有了。在這僅有生命中無(wú)論接受何種洗禮，都一定要綻放出最美麗的光芒。
一個(gè)生命的出現需要70%的勇氣加上30%的力量。你看那荒蕪的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知何時(shí)，斷崖邊上長(cháng)出了幾株小小的百合。它初來(lái)乍到時(shí)長(cháng)得和雜草一模一樣�？蓮脑哪且惶炱�，他就努力的吸收陽(yáng)光和水分，終于在一個(gè)春天的清晨，舒展出了第一個(gè)小小而稚嫩的花苞。在懸崖邊有一粒不起眼的種子，不幸運的落在了磚縫中，沒(méi)有人澆水，它就舒展根系尋找水源，沒(méi)有陽(yáng)光，它就肆意的找尋陽(yáng)光的最佳位置。不要誰(shuí)來(lái)呵護，我就能長(cháng)成參天大樹(shù)。這是世界上最微小的生命努力吶喊出的生命。
杰克倫敦筆下的淘金者，病重的淘金者一路病著(zhù)爬著(zhù)，餓極了的狼一路跛著(zhù)跟著(zhù)，兩個(gè)垂死掙扎的生靈在比賽，當淘金者躺下的那一剎那，狼快意的顛簸去，最終人把狼血輸送進(jìn)了干渴的咽喉。他們在比誰(shuí)更熱愛(ài)生命，誰(shuí)先放棄生命�？善骄挲g23歲的他們何嘗不想享受父母的愛(ài)護，朋友的關(guān)心，他們又何嘗不熱愛(ài)短暫的生命�？捎幸环N東西讓他們看的比生命更重要，甚至不惜犧牲自己。紅軍戰士們千里迢迢的征途中，吃草，吃土，吃雪，吃腰帶，都是因為某些東西值得舍命而護。
生命雖不能永恒，可我們能夠讓這永恒長(cháng)久，讓你的生命更有價(jià)值！
【生命的真諦作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
生命的真諦作文(通用10篇)03-02
自然揭示生命的真諦作文10-20
生命的真諦作文250字03-02
生命的真諦作文匯編10篇03-02
生命的真諦作文集錦10篇03-02
幸福的真諦作文(通用15篇)12-31
愛(ài)的真諦作文12-31
美的真諦作文03-07
蛹的真諦優(yōu)秀作文07-07
快樂(lè )的真諦小學(xué)作文03-07