生命力的頑強作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生命力的頑強作文，希望對大家有所幫助。
生命力的頑強作文1
家里種了一棵銅錢(qián)草。它不大，也不高，有著(zhù)荷葉一般的葉子，圓圓的、嫩嫩的、綠綠的，仿佛輕輕一碰就會(huì )碎了。而那又細又長(cháng)的莖，將它們從水中高高地舉了起來(lái)，如一位母親托著(zhù)孩子，心生憐惜之意。
夏日，天熱得厲害，仿佛一個(gè)巨大的熔爐，把世間萬(wàn)物容納在一起。窗外，花草樹(shù)木都蔫兒了一般，垂頭喪氣的，聳拉著(zhù)的葉子，掛在樹(shù)上，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì )紛紛飄落。而那只往日吵人的蟬也熱的受不了，趴在樹(shù)上，大口大口地喝著(zhù)樹(shù)汁，停止了歌聲。那銅錢(qián)草又何嘗不是呢？火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)銅錢(qián)草，那花盆中的水仿佛都要沸騰一般，泛著(zhù)熱浪。而銅錢(qián)草那柔弱的莖也緩緩倒了下去，靠在了花盆邊上，逐漸扭曲，蜷縮著(zhù)，病怏怏的。我趕忙將它端進(jìn)涼爽的房間，避開(kāi)猛烈的陽(yáng)光。慢慢的，它也緩了過(guò)來(lái)，立了起來(lái)。
這株銅錢(qián)草剛來(lái)我們家時(shí)，看它那小巧玲瓏，弱不禁風(fēng)的樣子，我也僅是把它當作一棵普通的野草，對它并沒(méi)有太多的奢望。而那銅錢(qián)草只是呆在那里，綠影常在。
一日清晨，竟讓我大吃一驚，它竟長(cháng)出了更細的枝條，而那枝條上，則多了一簇又一簇小球，毛茸茸的。再靠近一些看，那竟是一朵又一朵潔白的花！雖微不起眼，卻又那么白，那么楚楚動(dòng)人。惹人喜愛(ài)。但在那小小的花朵后，竟還藏著(zhù)些什么。輕輕撥開(kāi)一看，竟是一顆又一顆種子，小小的，扁扁的。如一位嬌羞的少女，藏在花朵后面。不知何時(shí)，它們才會(huì )成熟？長(cháng)成一株又一株新銅錢(qián)草？
一次，我在考試中失利，十分氣憤，回到家中，風(fēng)兒透過(guò)門(mén)縫里擠了進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了銅錢(qián)草，它們上下晃動(dòng)，似乎是在嘲笑我一般。于是，我更生氣了。將它的莖用力一折，它便頓時(shí)失去了力量，倒在了花盆邊。無(wú)力支撐的葉片也緊挨著(zhù)地面。見(jiàn)此，氣也消了幾分，繼續手中的活，把這件事也拋之腦后�？蛇^(guò)了幾天，我再次注意到那被我傷害的銅錢(qián)草，葉子不但沒(méi)變黃，反而更是青翠欲滴。難道這是故意做給我看的嗎？頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了悔恨，小心翼翼地取出那受傷的銅錢(qián)草，用木棒固定好，插回了水中，不過(guò)幾日，那銅錢(qián)草便又是生機勃勃了。我的心里，也得到了幾分慰藉。
這小小的銅錢(qián)草，竟如此神奇，我深受啟迪。
小小銅錢(qián)草，挺立水中央。高高遙望首，生命更頑強。
生命力的頑強作文2
不論是在陸地還是在海洋，也不論是在沙漠還是在雪原，到處都有植物的身影。植物的生命力令人驚嘆！它們從不挑剔環(huán)境，甚至在一些動(dòng)物無(wú)法生存的極端環(huán)境里，有些植物仍然默默無(wú)聞地展示著(zhù)盎然生機。地球上正是因為有了千姿百態(tài)的植物，才有了豐富多彩的動(dòng)物，才有了美麗的世界。 胡楊，生長(cháng)在沙漠，它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙，有很強的生命力�！昂鷹钌瓴凰�，死而千年不倒，倒而千年不爛”。胡楊是生長(cháng)在沙漠的唯一喬木樹(shù)種，且十分珍貴，可以和有“植物活化石”之稱(chēng)的銀杏樹(shù)相媲美。
大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。就象無(wú)名的野草，它們沒(méi)有條件生長(cháng)寬闊的葉子，就在一簇簇瘦葉下生長(cháng)自己的根須，本能地去尋找那不被覺(jué)察的石縫，繼續頑強地生長(cháng)著(zhù)，這就是生命。
在石巖的縫隙間，還生長(cháng)著(zhù)參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長(cháng)出來(lái)，扭曲地、旋轉地，每一寸樹(shù)衣上都結著(zhù)傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長(cháng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(cháng)是一次多么艱苦的拚搏。由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長(cháng)自己，直到最后完成自己，升華自己。
石縫間頑強的生命，它展現給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
生命力的頑強作文3
生命總是讓人心生敬畏，而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人嘆服，并對其肅然起敬。
正如材料中的扶移草，以它的頑強展示著(zhù)它的生命力。所以我們也要用頑強來(lái)展示生命的力量。
生命力是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌不拔，是“前磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的外在風(fēng)貌。所以，我們要堅忍不拔。浮動(dòng)著(zhù)金黃稻穗的中國，是一位瘦削老人不辭辛勞的奔波，面對種種困難時(shí)的迎難而上所帶來(lái)的。他用一顆堅忍不拔的心創(chuàng )造了雜交水稻。那瘦削的身體中所蘊藏的生命力解決了上億人的溫飽。所以，生命力是堅韌不拔的。
生命力是“積水成淵，蛟龍生焉”的鍥而不舍，是積跬步以至千里的重要原因。所以我們要鍥而不舍。雛鷹都會(huì )經(jīng)歷被母親一次次推下懸崖的驚險。生命的本能會(huì )使它不斷的撲飛，堅持下去便是天高任鳥(niǎo)飛，放棄便是粉身碎骨。當我們看見(jiàn)長(cháng)空中飛翔的雄鷹，無(wú)需畏懼，它們都是在一次次飛翔中鍥而不舍的一類(lèi)。鷹的翅膀，正是它生命力的完美詮釋。所以，生命力是鍥而不舍的。
生命力是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的心存高遠，是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判臐M(mǎn)滿(mǎn)。所以，我們要心存高遠。只有當心中想要朝著(zhù)那個(gè)目標去奮斗時(shí)，才有可能成功。生長(cháng)在峭壁上的樹(shù)依，舊向往著(zhù)藍天，即使環(huán)境待它如此不公，它仍然深深扎根，奮力向上，去擁抱所希望的藍天。生長(cháng)在山谷中的野百合，依然想要奮力開(kāi)花。即使無(wú)人欣賞，縱使同伴嘲笑，但它仍要開(kāi)花，因為這是它心中最美好的夢(mèng)，所以它努力地汲取養分，將花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山谷。所以，生命力是心存高遠的。
世上無(wú)難事，只怕有心人。生命中蘊含著(zhù)不可思議的力量，它會(huì )是你前進(jìn)路上的助力。
然而卻總有那么多人輕言放棄，輕視生命，害怕困難挫折，一遇上就退縮。但是我們要知道，每個(gè)生命都是上帝派下凡的天使，他們的力量是不可想象的。
雖然你現在還是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，總會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。
生命如此多嬌，即使一路上磨難坎坷為伴，但它的頑強始終相伴，成就無(wú)數的浪漫。
生命力的頑強作文4
世間萬(wàn)物都有生命，而生命一經(jīng)宇宙創(chuàng )造，就會(huì )以頑強的毅力存在。
我的老家在農村，每逢假期我都要回老家。農村的美好就在于地廣人稀，家家戶(hù)戶(hù)都有一個(gè)獨立的院落，院落里種上蔬菜和花草，顯得特別溫馨。
農村的早上很安靜，爺爺奶奶總是起得很早。通常奶奶燒早飯，爺爺去干農活，而我就就喜歡在奶奶家的門(mén)口玩。那里每朵花的開(kāi)放、花瓣的凋零都逃還過(guò)我的眼睛；每根草的成長(cháng)都讓我驚喜。
那天，我驚奇地發(fā)現門(mén)口的石頭縫里，伸出了一丁點(diǎn)綠綠的東西。它纖細如發(fā)，不細看，是看不出來(lái)的。我走近去端詳，原來(lái)它是一顆小樹(shù)苗�？吹叫�(shù)苗從堅硬的石頭裂縫里長(cháng)出來(lái)，那真是太神奇了。我蹲在石頭邊上，審視著(zhù)這棵小樹(shù)苗，我左看右看，我想知道它的種子是怎樣進(jìn)入石縫里的，它又是怎樣發(fā)芽長(cháng)大的，靠什么力量從那么小的縫隙鉆出來(lái)，越看我越覺(jué)得它太了不起了！
從那以后，我沒(méi)事總喜歡去看它幾眼，眼巴巴地希望它快點(diǎn)長(cháng)大。
有天晚上下起了大雨，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，外面又黑又冷，我站在窗前呆呆地看著(zhù)門(mén)口的那塊石頭。望著(zhù)小樹(shù)苗的方向。我心想，它估計要完了。它那么小那么弱，不是被風(fēng)刮走就是要被雨淹死。想著(zhù)小樹(shù)苗不在了，我心理有些失落。
第二天早上，我和爸爸媽媽一起到門(mén)外散步。突然，爸爸驚喜道：“這里什么時(shí)候長(cháng)出了一顆小樹(shù)苗�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊用目光去搜尋爸爸說(shuō)的小樹(shù)苗，順著(zhù)爸爸手指的方向，我看到了我心心念念的小樹(shù)苗正在風(fēng)中搖曳，它像個(gè)將軍一樣屹立于石頭之上。我高興極了！激動(dòng)地跳了起來(lái)。
隨后我告訴了爸爸我和小樹(shù)苗的友情以及我昨夜的擔憂(yōu)。爸爸若有所思地對我說(shuō)：“世界上任何生命都是很頑強的，哪怕是一棵不起眼的小樹(shù)苗，大自然就是如此神奇和偉大！”
爸爸還告訴我：樹(shù)是如此，人也是如此。既然大自然給了我們生命，我們就要以最強大的力量來(lái)好好生活。所以我們要珍愛(ài)生命，讓生命綻放光彩！
生命力的頑強作文5
我沉沉地睡著(zhù)，帶著(zhù)倦容，帶著(zhù)迷惘，亦帶著(zhù)等待。
此時(shí)的我，是一粒小小的薔薇花種子，羞澀地躲在泥土中。雪下得正緊。風(fēng)，掠過(guò)我的頭頂，吹進(jìn)我的胸膛，不合時(shí)宜地對著(zhù)我抒情。雪是夜的對比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有的樹(shù)枝都復勾了一遍，也描繪出我顫抖的戰栗的瘦弱身軀。
母親，天好黑，沒(méi)有人陪我，我會(huì )哭的。
母親，你說(shuō)要堅持，可那要到什么時(shí)候呢？
母親，土地有你殘存的溫熱，大地的脈搏還在跳動(dòng)，你依然還在，還在靜靜地守護著(zhù)我，就像兒時(shí)躲在你寬厚的懷里一樣。
悄悄地等待是一種幸福，只要你希望，只要我還在。
我悄悄地蘇醒，在這春暖花開(kāi)，在這夢(mèng)醒時(shí)分。
不知何時(shí)，一抹光悄悄地探入雙眼，眸子上揚，猝不及防地躍入了滿(mǎn)眼綠意。我的每一篇綠葉明麗得幾近透明，向四周播撒著(zhù)快樂(lè )和生機。眼前春光四溢，那美麗的花兒令我羨慕不已。自己卻只是棵沒(méi)有花的花。
風(fēng)兒撫摸著(zhù)我的臉頰，問(wèn)我為什么沮喪。
陽(yáng)光照射著(zhù)我的身軀，問(wèn)我為什么嘆息。
燕子掠過(guò)我的指尖，問(wèn)我為什么心傷。
我說(shuō)：“因為我不會(huì )開(kāi)花�！�
他們都笑了，笑我是個(gè)傻孩子。
時(shí)間像火車(chē)呼啦飛馳，我就要開(kāi)花了。我的身體仿佛撕裂般疼痛。母親的聲音縈繞在我的耳畔：孩子，不要怕，我就在你的身邊。那撕心裂肺的痛像血液一樣涌遍全身。漸漸地，柔美的花瓣已經(jīng)綻放，仿佛絕代佳人的紅唇，在低低地呢喃，在輕聲地耳語(yǔ)；有仿佛西子湖畔的仙子，清純嬌艷，風(fēng)情萬(wàn)種。
我開(kāi)花了，我一遍又一遍地打量著(zhù)自己，仿佛不相信自己的眼睛。我開(kāi)花了！風(fēng)中又傳來(lái)母親的呼喚：孩子，好樣的�！�
但磨難卻在不經(jīng)意間降臨。
大雨滂沱，夜半驚心，徹夜無(wú)眠。
迎著(zhù)撲面而來(lái)的潮濕沉重的風(fēng)，每一次抵抗早已變得不堪，每一陣風(fēng)就猶如一把利刀向心頭割去。鮮血涌出，染紅了本應蒼白的花瓣。失神，我的心像墜入黑暗的深淵，卻頑強的對天微笑。
母親，我很堅強，有你的鼓勵，我的心中永遠天晴。
母親，我花開(kāi)正艷，你看到了嗎？
母親，我想你了。
雨過(guò)天晴，彩虹掛在了天邊，懷著(zhù)這份猶如彩虹般絢麗的勇氣，我努力開(kāi)花……
生命力的頑強作文6
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著(zhù)結束一切！更加不意味著(zhù)生命的結束！在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們我是成功的！
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著(zhù)我！讓我知道生命的寶貴！
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當今醫學(xué)還不能醫治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但她頑強的'與病魔斗爭！還記得當她已不能下地行走時(shí)；還記得當她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強的奮斗著(zhù)；她依舊手捧著(zhù)課本努力學(xué)習；她依舊笑著(zhù)對我們說(shuō)等我回去！可是，她始終沒(méi)有戰勝命運，雖然她還向往著(zhù)美好的明天！當人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的�？墒�，當我們含著(zhù)淚看著(zhù)她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：不要為我而難過(guò)，雖然我永遠的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個(gè)她，她激勵著(zhù)我！她像小草，她頑強，她勇敢！我想，我不應在為她而流淚，因為她現在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應在這默默的為她祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識，讓我們在成長(cháng)的歲月中體會(huì )其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì )讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽(yáng)！
生命力的頑強作文7
生命，有脆弱的，有堅強的；有愉快的，有悲傷的；有緊張的，有輕松的……而我今天看到的生命力是那樣的頑強，那樣的令人驚嘆！
今天，我到廈門(mén)姨媽家做客。到客房時(shí)，拉開(kāi)窗簾，往外一看，那里有一堵高墻。以前我不太喜歡客房，因為這里太像面壁思過(guò)了�？墒�，這兒的床可以調節溫度，冬暖夏涼，非常舒適，又使我愿意在此留宿。我抬頭看看高墻的上面，咦？高墻上怎么能長(cháng)出一棵大榕樹(shù)呢？它的正上面有一束陽(yáng)光正在嬉戲。這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)上有數不清的丫枝，顯得特別蔥蘢嫩綠，它正在溫和的陽(yáng)光里成長(cháng)，在溫潤的雨露下生活，仰首挺胸，精力十足。它沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有細心的呵護，也沒(méi)有良好的環(huán)境，為什么能長(cháng)得這么好，這么快樂(lè )呢？因為它的身上有一股頑強的生命力，它能夠克服一切困難，勇敢向前。你看它，莖須緊緊地巴住高墻，力爭上游；它的枝葉密密稠稠，你推我擠，好不熱鬧。我又低頭看看高墻下，那里有一棵嫩綠的柳樹(shù)，那是姨媽親手栽種的，它雖然有勤勞主人細心的呵護，有肥沃泥土的用心滋養，但是它沒(méi)有大榕樹(shù)長(cháng)得那么挺拔高大，反而顯出弱不禁風(fēng)的樣子……
我不禁陷入沉思：在生活里，有些人的家庭環(huán)境非常惡劣，可他仍堅強地活著(zhù)，而且活得很健康，很愉快，這是為什么呢？這是因為他有著(zhù)頑強的精神，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，敢于向生活中的困難挑戰！相反，有些人的家庭條件非常優(yōu)越，可他活得很脆弱，經(jīng)不起困難的挑戰，在困難的面前常常低下高貴的頭，有時(shí)因經(jīng)受不了生活中的挫折，受不了別人對他的打擊，還做出不珍惜生命的舉動(dòng)，輕視自己生命，這多么不應該��！你看，長(cháng)在高墻之上的大榕樹(shù)能有那么頑強的生命力，作為人類(lèi)的我們是不是應該比植物更加珍愛(ài)生命，有更堅強的生命力呢？
今天，我看到了頑強的生命力，我贊美高墻之上的榕樹(shù)，我欣賞它在惡劣的環(huán)境里依舊向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。它那堅強不屈的精神深深震撼了我的心靈，讓我對生命有進(jìn)一步的認識。
生命力的頑強作文8
上個(gè)星期，因為值勤，我早來(lái)了二十分鐘，就和伙伴們在操場(chǎng)上玩。操場(chǎng)旁邊有無(wú)數的大樹(shù)，每顆大樹(shù)都有著(zhù)自己站立的空間。倚靠著(zhù)大樹(shù)，便向小憩片刻。
靠著(zhù)大樹(shù)沒(méi)多久，總覺(jué)得有樹(shù)枝掃到了臉上，睜開(kāi)眼，突然發(fā)現在枝條上有一條細細的、黑色的線(xiàn)，仔細一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲(chóng)了，程度不亞于人類(lèi)討厭酸雨。我伸出手來(lái)，將大拇指壓著(zhù)中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒(méi)有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧！誰(shuí)知，和上次的情況一樣它還是沒(méi)有被彈下去，好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它，可是，它竟然沒(méi)有被我彈下去。我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地搖動(dòng)了枝條�？墒�，這一次它還是沒(méi)被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會(huì )接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒(méi)有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因為它是一只螞蟻而，一而再，再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權啊，是多么的堅強，它都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。對呀！我不該奪取小螞蟻的生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現了許多疑問(wèn)，有的是問(wèn)小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問(wèn)小螞蟻還活著(zhù)嗎？……
為了證實(shí)這些問(wèn)題，我打算再仔細看一看，終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”！這一發(fā)現，我也不會(huì )有“罪名”了，同時(shí)，小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來(lái)，正在我后悔的時(shí)候，發(fā)現了小螞蟻沒(méi)有被彈死，這讓我長(cháng)舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力��！我們在生活中也要學(xué)習螞蟻的這種精神，要熱愛(ài)生命，遇到困難不要退縮，要為一個(gè)目標而奮勇前進(jìn)。只有這樣，才會(huì )使生活更加美好！
生命力的頑強作文9
人有生命，動(dòng)物也有生命；人熱愛(ài)生命，動(dòng)物呢？當然也熱愛(ài)生命了。
有一次，我和好朋友吳夢(mèng)菲到新廣場(chǎng)的小島上去玩。剛到小島，就看見(jiàn)幾個(gè)男孩在玩一只小雞，只是那只小雞渾身濕淋淋的，站都站不穩了。一個(gè)男孩見(jiàn)我們來(lái)了，興奮地說(shuō)：“你們看好了，這只雞會(huì )游泳呢！”剛開(kāi)始我是不相信的，但后來(lái)看見(jiàn)男孩要把小雞放進(jìn)水里了，我才相信。
水面上漂浮著(zhù)一張厚厚的塑料紙，男孩把小雞放在塑料紙上，小雞先是害怕地向四周望了望，在無(wú)可奈何的情況下，小雞為了逃生，它“撲通”一聲跳下了河，它拼命地在水中撲騰，快速地游到了岸上！我當時(shí)一震：一只小雞居然有如此的氣魄！在那么危險的情況下，小雞可能只有一點(diǎn)生命，一點(diǎn)點(diǎn)力量了，可它為了自己的生命，可以做那么危險的事。啊，多么偉大的小雞！
“看到了嗎？”男孩極不情愿地抱那只小雞。是的，它會(huì )游泳，男孩雖然很高興，但我卻高興不起來(lái)。我不禁抱起那只小雞，拿紙巾給小雞擦水，紙巾一下子就濕了一大片。我望著(zhù)小雞瘦小的身體，它止不住地顫抖。小雞，你當時(shí)一定很冷吧，我用自己的雙手溫暖著(zhù)你，你感到暖和了嗎？我看你凍成這樣，心里非常難受，你知道嗎？
許久，小雞的羽毛干了，也站得穩了，我和吳夢(mèng)菲都很高興。吳夢(mèng)菲把小雞帶回了家，精心喂養，細心照料。第二天，吳夢(mèng)菲告訴我，小雞已經(jīng)非常健康了，還總是大聲地叫呢！我非常高興，我想，世界上又有一個(gè)小生命保住了，這是多么美好的事��！
直到現在，我還非常敬佩這只小雞，它的生命是多么頑強啊，不管自己的力量有多小，不管自己已經(jīng)怎樣地虛弱，都要讓自己活在這個(gè)世界上，哪怕只有一分鐘、一秒鐘……所以，我下定決心，一定要向小雞那樣珍惜生命，決不讓生命白白流失，在活著(zhù)之前一定要多做有益的事。還要像那次救小雞的時(shí)候，珍惜、愛(ài)護別人的生命。
生命力的頑強作文10
生命如一曲歌，那動(dòng)人的旋律使你我陶醉；生命像一幅畫(huà)，那旖旎的風(fēng)光叫你我心儀；生命更似一首詩(shī)，那雋永的辭藻流露出生命的漂亮。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�
春的腳步悄然邁近。每天清晨，仍在睡夢(mèng)中的大家，可能不會(huì )知道到春季的清晨有多么迷人，但鳥(niǎo)兒們卻早已按捺不住喜悅之情，正在唧唧喳喳談?wù)撝?zhù)：
麻雀說(shuō)：“春季回來(lái)了，樹(shù)抽芽，草返青，大地復蘇，充滿(mǎn)生機！”
燕子說(shuō)：“當我飛過(guò)高山的時(shí)候，山上的雪融化了，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，遠望去，恰似件白底綠紋的錦裳�！�
喜鵲說(shuō)：“是啊，城市里街道兩旁的花草都已經(jīng)被春雨洗掉了污斑，恢復了昔日的翠綠欲滴，討人喜歡極了！”
……
可能鳥(niǎo)兒們不知曉，正是它們將春季點(diǎn)綴得愈加漂亮�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
盛夏，蟈蟈不倦地叫著(zhù)。遠處，一汪清水之中的荷花早已怒放，她向四面盡情的舒展著(zhù)腰枝，一片片碧綠的蓮葉連成一大片，與天相接。岸邊，百花齊放，樹(shù)木成蔭，蜂蝶忙碌。月季，牡丹
都努力綻放，欲與蓮花一爭高下�？商�(yáng)升起之際，紅彤彤的太陽(yáng)將那朵朵怒放的蓮花照耀地分外鮮艷，好不漂亮！那些岸邊的花兒與不時(shí)飛來(lái)的只只蜻蜓正襯托出她的氣質(zhì)�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花�！�
晚秋時(shí)節，豐收的喜悅中夾雜著(zhù)葉與花的凄涼。無(wú)情的秋雨，一遍遍沖洗著(zhù)它們，直至它們失去本色，腐朽、凋零。唯有在楓林之中，依舊艷如花。駕車(chē)來(lái)到山下，看多了枯黃的色調，賞析這楓林的火紅，則別有一番情趣�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
經(jīng)過(guò)冬風(fēng)的一朝洗禮，樹(shù)葉們仿佛約好了似的，相繼掉落了，剩下一棵棵孤寂的樹(shù)木。某1日清晨，樹(shù)木上開(kāi)起了潔白的梨花。攜帶滿(mǎn)腹的疑惑，走近一看，原是雪在與你游戲。哪個(gè)說(shuō)雪無(wú)生命？看，她們在風(fēng)中飛舞，在空中旋轉，在樹(shù)間穿梭。她們晶瑩透亮，她們在陽(yáng)光上跳著(zhù)華爾茲，被人們不由自主地想去接住著(zhù)這漂亮的精靈。但這精靈是不是凡間的，她們一觸即化，不會(huì )稍作停留。
生命是漂亮的。正由于有這部分漂亮的生命，大家的生活才會(huì )豐富，大家的世界才會(huì )繽紛，大家的生活才會(huì )有更多美好的回憶！
生命力的頑強作文11
上個(gè)星期,因為值勤,我早來(lái)了二十分鐘,就和伙伴們在操場(chǎng)上玩.操場(chǎng)旁邊有無(wú)數的大樹(shù),每顆大樹(shù)都有著(zhù)自己站立的空間.倚靠著(zhù)大樹(shù),便向小憩片刻.
靠著(zhù)大樹(shù)沒(méi)多久,總覺(jué)得有樹(shù)枝掃到了臉上,睜開(kāi)眼,突然發(fā)現在枝條上有一條細細的、黑色的線(xiàn),仔細一看,原來(lái)是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲(chóng)了,程度不亞于人類(lèi)討厭酸雨.我伸出手來(lái),將大拇指壓著(zhù)中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒(méi)有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧!誰(shuí)知,和上次的情況一樣它還是沒(méi)有被彈下去,好像怎么也彈不走.
我再一次地想彈它,可是,它竟然沒(méi)有被我彈下去.我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地搖動(dòng)了枝條.可是,這一次它還是沒(méi)被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會(huì )接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒(méi)有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命.它也有自己的生存權啊,是多么的堅強,它都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界.對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現了許多疑問(wèn),有的是問(wèn)小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問(wèn)小螞蟻還活著(zhù)嗎?……
為了證實(shí)這些問(wèn)題,我打算再仔細看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現,我也不會(huì )有“罪名”了,同時(shí),小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來(lái),正在我后悔的時(shí)候,發(fā)現了小螞蟻沒(méi)有被彈死,這讓我長(cháng)舒了一口氣.
弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們在生活中也要學(xué)習螞蟻的這種精神,要熱愛(ài)生命,遇到困難不要退縮,要為一個(gè)目標而奮勇前進(jìn).只有這樣,才會(huì )使生活更加美好!
生命力的頑強作文12
大家之間，視線(xiàn)的距離在一每天拉長(cháng)，由于我長(cháng)大了，你老了。
大家之間，交談的話(huà)題在一點(diǎn)點(diǎn)降低，由于你老了，我長(cháng)大了。
不再?lài)?zhù)你轉，吵著(zhù)要糖；不再趴在你的腿上，聽(tīng)你講故事；不再拉著(zhù)你的手，和你一塊閑逛。由于我長(cháng)大了，所以你老了。
假如可以，那就回到兒時(shí)吧。
非常小的時(shí)候，天天下午都是你來(lái)接我放學(xué)的。每次，其他小朋友都要在門(mén)口張望好久，才可以找到我們的爸爸媽媽?zhuān)�，只須一出去就可以找到你，由于你的一頭白發(fā)。你的視力不好，所以每次找你，我就會(huì )喊著(zhù)“奶奶”，然后撲在你的懷里，你便笑得非�？鞓�(lè )的接過(guò)我的小書(shū)包，牽著(zhù)我回家。幼兒園離家并不遠，可是每次都需花非常長(cháng)的時(shí)間才可回到家。由于你喜歡攜帶我逛，給我買(mǎi)很多吃的玩的。我也喜歡跟著(zhù)你逛，享受著(zhù)你給我的快樂(lè )。余暉照在身上，在地面上形成兩個(gè)并列的影子，一高中一年級矮，牽著(zhù)手。
再大一些的時(shí)候，自己也認路了，你接我的次數也就降低了。而每次你接我，我只不過(guò)習慣性的喊聲“奶奶”，不會(huì )撲在你的懷里，你仍是笑著(zhù)接過(guò)我的書(shū)包，領(lǐng)著(zhù)我回家。學(xué)校離家不遠，所以非�？炜梢缘郊�。你一直問(wèn)我需不需要買(mǎi)些什么，我搖頭，怕累，怕麻煩。殘陽(yáng)經(jīng)過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)長(cháng)的影子。
目前的這時(shí)，一個(gè)星期我也才會(huì )一次家，你也會(huì )偶爾來(lái)接接我，我仍只不過(guò)習慣的喊你，你仍是笑著(zhù)接過(guò)我手中的袋子，跟著(zhù)我回家。車(chē)站離家遠，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很長(cháng)時(shí)間的時(shí)間。經(jīng)過(guò)水果攤，你喊住我，給我買(mǎi)了很多，我提著(zhù)水果走在你前面。路燈透過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)矮的影子。
你已垂垂老去，頭發(fā)愈加花白，視力愈加差。我可以一眼認出你，而你卻不能。
我已日漸長(cháng)大，性格愈加極端，脾氣愈加差。你可以一直寵著(zhù)我的小小任性，而我卻不能。
我日漸了解著(zhù)，我已不再是以前那個(gè)我，而你卻還是以前那個(gè)你。
我日漸意識到，我在走一條離你愈加遠的路，而你仍在原來(lái)的路上，等著(zhù)我與你一同并列回家。
你是我生命中不可或缺的一份存在，我要陪著(zhù)你，一直陪著(zhù)你直至生命盡頭。
生命力的頑強作文13
有人喜歡傲霜的菊花，有人喜歡挺拔的青松，還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨喜歡那默默無(wú)聞的小草。在我家門(mén)前有一片嫩綠的小草。每當春天來(lái)臨時(shí)，小草都鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著(zhù)這美麗的春天。它們穿著(zhù)新裝向大家炫耀著(zhù)自己的的嫵媚。從遠方望去猶如一片碧綠的地毯，吸引著(zhù)大家的注意。。由于它們的到
來(lái)給大自然添上了一絲絢麗的光彩。小草的生命力非常頑強，只要它有著(zhù)這生命力，即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長(cháng)起來(lái)。有一次，天氣很不好一早起來(lái)就打著(zhù)雷，還下著(zhù)傾盆大雨，一陣陣風(fēng)把樹(shù)都吹倒了。風(fēng)雨停了，我連忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然沒(méi)有被風(fēng)雨所，而是亭亭玉立像一位位少年一樣，還顯得更加精神了�；ㄐ枰藗儊�(lái)栽培，呵護。而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子，它就會(huì )努力向上的生長(cháng)著(zhù)。任你怎么去賤踏，都不會(huì )屈服，正所謂的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊。我們不就是需要這種頑強的生命力而又默默無(wú)聞的高尚品格嗎？
大自然的啟示頑強的生命作文400字 我常常想，生命是怎么樣的呢？ 有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后，我再次來(lái)到那個(gè)花盆前，我驚奇地發(fā)現，那株小苗居然還活著(zhù)，而且長(cháng)得更綠、更壯了！那小小的芽苗里，包含著(zhù)一種多么頑強的生命力��！竟能讓它在被拔出后，在沒(méi)有養分、沒(méi)有水分的空氣中探長(cháng)須根，并把它扎入土中！即使，它僅僅活了幾天。 還有一次，我們一家坐著(zhù)快艇去釣魚(yú)。我把魚(yú)線(xiàn)甩了下去，過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)線(xiàn)劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我使勁兒拉著(zhù)，可就是拉不上來(lái)。突然，我發(fā)現那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚(yú)在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧！可它使勁兒拉著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，最終，魚(yú)線(xiàn)“啪”地一聲，斷了。那條魚(yú)是多么頑強、又是多么渴望生命��！它竟能在無(wú)比痛苦的過(guò)程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識，令我震驚！ 我明白了，生命，是頑強的！
生命力的頑強作文14
人間只是大家人類(lèi)學(xué)習的地方，而天上是大家人類(lèi)永遠的歸宿，上天給了大家幾十年的生命，在這個(gè)時(shí)候間段里活源于己的精彩，最后以疾病宣告生命的終極，以最繁華的形式落幕。
想到這部分我不禁發(fā)抖，想到我死后，我的生命沒(méi)靈魂，沒(méi)主動(dòng)的思想，只剩下那身體的驅殼，只能聽(tīng)著(zhù)其他人的命令，仿佛是其他人的傀儡。
天上的媽媽?zhuān)也粫?huì )懇求你再給我幾十年甚至幾千年的生命，我只期望在大家死后，不要剝奪去大家人類(lèi)的靈魂。
大家每個(gè)人都不想做沒(méi)靈魂的軀體，沒(méi)主動(dòng)的思想，只能聽(tīng)著(zhù)其他人的命令，那應該是傀儡，不是人類(lèi)。假如你那樣做了，大家會(huì )感到窒息，
天上的媽媽?zhuān)埬悴灰洿蠹以俚厣蠈W(xué)習時(shí)，認識了無(wú)數的朋友，大家不想死去就將他們忘記，即便是一些不好的回憶，我也會(huì )將它們緊攥在心，假如你想把它們奪取，那我懇求你，饒了大家吧。
天上的媽媽?zhuān)憧梢詣儕Z去大家的生命，可你去絕對拿不走我的思想，我的感情，
在我生命中，你一下子讓我得到，一下子又讓我失去，我無(wú)力掙扎，只好告訴你：“我認輸，請你不要讓我感到難以呼吸�！�
我是一個(gè)普通的生命體，對我來(lái)講你對我的不是考驗而是地獄般的折磨，我痛苦，我掙扎，卻一直打不開(kāi)那感情的枷鎖，千萬(wàn)做大山仿佛壓再我的身上，我想偽裝，可我拋不下這世間繁華，我恨自己，是我太過(guò)于刻薄。
此時(shí)的我太過(guò)絕望，，為何，在我生命之中你讓喜歡的人喜歡著(zhù)其他人，你讓我討厭的人卻喜歡這我，我目前終于看清你的面目，你總向敢于向你挑戰微笑。
我的生命里宛若只有憂(yōu)傷沒(méi)微笑，只有痛苦沒(méi)快樂(lè )，我持續的探尋我生命中有你的世界，我找到了，可我卻是失望而歸。
天上的媽媽?zhuān)蚁蚰阏J輸，我輸了，但還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命體向你挑戰。
我也想再堅強的與你斗，，但那一種奇跡應該不會(huì )出現再我的身上，由于我已經(jīng)被你折磨的認輸，我過(guò)去千百度的想打敗你，可是事實(shí)告訴我，那只是我的純真無(wú)邪，我的幻想。
雖然看見(jiàn)過(guò)有大多數人打敗了你，但你給我的考驗真的是地獄巖漿對我的煎熬，看來(lái)再我生命永遠也不可能打敗你。只可以向你說(shuō)：“我輸了，饒了我吧！
生命力的頑強作文15
我過(guò)去想過(guò)這個(gè)問(wèn)題：為何我會(huì )存在于這個(gè)世界？
我想，是媽媽的愛(ài)使我誕生。換言之，我就是愛(ài)的產(chǎn)物�；蛟S吧，愛(ài)造就了我的生命，讓卑微的我也落足到了人間。
我又常常在幻想，人為何會(huì )有生命？如果沒(méi)了生命，人會(huì )如何？答案，不就在眼前嗎——看著(zhù)電視報道，一位少女因小孩子早戀被男朋友拋棄而輕生縱河而亡。
在她的眼里，生命到底算什么？
有多少人在渴求著(zhù)生命？有多少人在留戀著(zhù)生命？有多少偉大的媽媽在苦苦孕育著(zhù)生命？生命，來(lái)之不容易。一個(gè)生命的誕生，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)女性的10月懷胎一朝分娩，在蛻變成媽媽的那一瞬間，生命才得以即將來(lái)臨。然而，那是脆弱的。媽媽卻堅韌的保護著(zhù)，使她成長(cháng)。就像是一顆種子，冒出的嫩芽只稍輕風(fēng)一吹或者輕輕一捻，就折了。但，一直有那樣一個(gè)人在默默守護著(zhù)，知曉這顆芽抽枝撐桿，開(kāi)枝散葉也不離開(kāi)。
這就是生命，難得的生命。
生命是會(huì )終結的，無(wú)人能逃過(guò)這一生死定律。生命需要經(jīng)過(guò)生老病死的演變，在這個(gè)世界留下一點(diǎn)足跡——可能，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)。
你看得見(jiàn)嗎？毛主席的生命之魂就猶如不滅的蠟燭，在跳躍，在燃燒。
你聽(tīng)得見(jiàn)嗎？生命之風(fēng)就在吶喊：死，或重于泰山，輕于鴻毛。
生命在我看來(lái)，本無(wú)價(jià)值，只有去創(chuàng )造，去努力才能綻放出漂亮的花朵，然后涌出飽滿(mǎn)的果實(shí)。
那樣，生命將在什么地方停步？
這個(gè)問(wèn)題讓我思維沒(méi)辦法擴展，由于我看到了——一株瓜苗從石縫中冒出嫩芽，卻在幾天后死亡。本以為就是止步了，轉身卻發(fā)現，不是只有這個(gè)石縫里有瓜苗。它們的勇氣是多么的可敬！
是河嗎？可以終結生命的湍急。
扔下一顆樹(shù)種仍它隨波者流，如此總不可以長(cháng)根了。但我又錯了，由于那河流的石壁上赫然是粗壯的根在攀巖而下，已經(jīng)開(kāi)葉了，怪不能抬頭即可見(jiàn)一片蔥綠。這該是如何頑強的生命力？我想我是沒(méi)辦法得知了。
人的身上，我能看見(jiàn)嗎？
他死了，卻留下了兒子，兒子沒(méi)了，卻生下了孫子……代代傳承，人類(lèi)生命的河流怎會(huì )干涸？
生命，永不止步。
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