敬畏生命作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的敬畏生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬畏生命作文1
生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。
——泰戈爾
生命是如此美麗
每天匆忙行走中，低頭看一看腳下的花花草草，心頭不免多了些淡淡的感動(dòng)。他們如此渺小，如此卑微，尚且如此美麗，如此頑強地活著(zhù)。我不懂花語(yǔ)，不知鳥(niǎo)意。但我有一顆敬畏的心，我敬畏花香草綠�；B(niǎo)草蟲(chóng)，自然界的萬(wàn)物都在昭示著(zhù)生命的高貴與美麗。
生命是如此感動(dòng)
自然界是萬(wàn)物是大自然智慧的體現，不僅僅只有人類(lèi)才擁有生命神性的光輝。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙強勁的翅膀。被獵人追趕的老羚羊搭起生命之橋；母狼為救幼狼，用胸膛堵住獵人的槍口；鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)，始終彎著(zhù)腰部的身子，保護腹中的魚(yú)卵……使我們不得不向生命致敬！
生命是如此奇特
“梵高是瘋子，托爾斯泰是傻子，貝多芬是聾子”，有人如是說(shuō)。我不辯解，那又有什么！苦難早早帶走了梵高，可我不為自殺者嘆息，他用全部身心擁抱繪畫(huà)，永遠是藝術(shù)奇才；理想與現實(shí)時(shí)時(shí)矛盾著(zhù)托翁，信仰堅定最終卻與現實(shí)脫節，太多的慨嘆讓我明白沒(méi)有十全十美；失明、耳聾和貧困時(shí)時(shí)折磨著(zhù)貝多芬，但他依然寫(xiě)出了《英雄》、《命運》等大量音樂(lè )作品，奏出了生命的最強音，扼住了命運的咽喉。在人生不幸中，他們依然是藝術(shù)殿堂的成功者，這就夠了；他們依然完成了在歷史長(cháng)河中獨一無(wú)二的痕跡，這就夠了。
原來(lái)，生命的光芒是如此的鮮亮、耀眼！讓我們一起來(lái)感受生命的偉大，一起來(lái)敬畏生命！你生命長(cháng)河里還有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們去發(fā)現，期待我們去尋覓。
敬畏生命作文2
生命，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含著(zhù)我曾經(jīng)并不能理解的力量。
還記得那是一個(gè)春天，一天早上我起來(lái)，正要去食堂吃飯時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了“喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。我環(huán)顧四周，這是哪兒來(lái)的鳥(niǎo)叫聲��？這附近也沒(méi)有鳥(niǎo)巢啊。正納悶的時(shí)候，抬頭一看，一下就與一只喜鵲對上了眼。原來(lái)是一只喜鵲在這里筑了巢啊。
這可是只能在課本上見(jiàn)識到的小鳥(niǎo)呀，這只喜鵲立刻抓住我全部的注意力。吃完早飯后，我立刻回家拿了一個(gè)望遠鏡，想看看喜鵲到底長(cháng)得怎么樣。只見(jiàn)那喜鵲尖尖的嘴，雪白的胸脯，烏黑的翅膀，長(cháng)得十分好看。正因如此，我也對這只喜鵲越來(lái)越著(zhù)迷了。于是，觀(guān)察這只喜鵲便成了我的日常任務(wù)。
有一天，當我正走到食堂的屋檐下時(shí)，突然感到頭上碰到了什么東西。我伸手一摸，竟然是那只喜鵲的糞便。我一下子感到十分憤怒：我們相安無(wú)事，你居然想我頭上拉屎！我一下子氣不打一處來(lái)，跑回家去，拿來(lái)了一根竹竿，想把這個(gè)喜鵲窩給捅了。
正當我這樣干的時(shí)候，眼疾手快的爸爸一把奪下了我手中的竹竿。正好被抓到的我，內心沒(méi)來(lái)由地心虛。爸爸告訴我喜鵲那樣做不是故意的，而我這樣做卻是錯的。此刻的我心里也有些后悔，可喜鵲的窩已經(jīng)被我捅塌了半邊了。于是，我開(kāi)始擔心喜鵲會(huì )不會(huì )從此離開(kāi)這里。
一連擔心了好幾天，終于，我發(fā)現這只喜鵲并沒(méi)有想離開(kāi)的跡象，只是努力的友又一遍把它的巢筑了起來(lái)。我看見(jiàn)它在筑巢時(shí)十分的辛苦，要把那個(gè)被我捅壞了的巢拆了，再重新筑一個(gè)，我的心里越發(fā)的后悔了。
當我再一次想起這件事的時(shí)候，我依然覺(jué)得我不該去捅壞的巢，卻也覺(jué)得那是喜鵲給我上了成長(cháng)中最重要的一課。是啊，我們要愛(ài)護生命，敬畏生命。當我們彼此尊重，我們就同時(shí)擁有了更多的自由，更廣闊的天空。
敬畏生命作文3
時(shí)光靜好，陽(yáng)光透過(guò)蔭綠的樹(shù)木暖暖地灑下來(lái)，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉轉，不舍得落回地面，太留戀那美好時(shí)光。而我們靜握一杯清茗，感受著(zhù)那美好的時(shí)光。
在美妙的一切都大自然所給予的。我們應該敬畏自然�，F在出現了很多問(wèn)題，如溫室效應，大氣層被破壞等，氣候也開(kāi)始變得不正常�？茖W(xué)研究表明，有許多的人正在破壞土環(huán)境，破壞自然，破壞了原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。繼而導致了這些問(wèn)題的產(chǎn)生。而現在，窗外的風(fēng)正呼呼地刮著(zhù)，這樣的天氣著(zhù)實(shí)讓我們討厭，風(fēng)吹到我們的心里，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動(dòng)蕩不安。我們任意破壞，而大自然正以別樣的方式在報復著(zhù)產(chǎn)。
大自然其實(shí)是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無(wú)睹，大自然以不同的方式表現出來(lái)時(shí)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，只有當大然用自己的方式表達情緒時(shí)，才能打動(dòng)我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時(shí)，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對此心安理得，求索無(wú)已，等發(fā)現時(shí)，已是無(wú)法彌補，產(chǎn)太天真，而現實(shí)很殘酷，等我們看清了一切，那原有會(huì )悄悄離去，保護環(huán)境已是刻不容緩，我們應從現在開(kāi)始行動(dòng)，每個(gè)人都養成保護環(huán)境的好習慣。
敬畏生命，敬畏自然，從現在開(kāi)始。
敬畏生命作文4
花中君子是梅、蘭、竹、菊。
梅花不畏嚴寒，只開(kāi)在冬天，是我最?lèi)?ài)的花朵，梅花有許多顏色，唯一不變的卻是它的香氣，正如名詩(shī)中那“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊ㄈ缫晃幻利惖纳倥�，有著(zhù)絕世的美貌，它又如一位正人君子，矗立在雪地中不畏寒冷，讓人們?yōu)樗潛P。
它在夏天長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)墨綠的葉子，在冬天掉光了葉子，卻長(cháng)出來(lái)了令人為之贊嘆的花朵，它的美麗讓人夸獎，它的香氣沁人心脾。
我喜歡梅花，是因為它的傲氣，挺在雪地中不畏寒冷，別的花兒有和梅花一樣美麗的，也有比梅花更動(dòng)人美麗的，可它們都畏懼寒冷，有一些冷氣就枯萎，萎靡不振。所以梅花生來(lái)高傲，不喜歡懦弱，非常冷的人看到一棵梅花便會(huì )感到心中有許多溫暖，不再覺(jué)得冷了。
梅花在大家感到炎熱時(shí)，默默的向上長(cháng)，大家在被窩里左手哈氣時(shí)，它又在努力成長(cháng)，直到成功那天的到來(lái)，開(kāi)出金色，粉紅色點(diǎn)亮心中的花。
它完成了使命，付出的努力也終于得到了回報。如果沒(méi)有梅花的努力，也不會(huì )有人夸獎它，用詩(shī)歌贊美它，也不會(huì )建一個(gè)在冬天開(kāi)放的只開(kāi)梅花的梅園，這也說(shuō)明古代有多少人喜愛(ài)梅花，又有多少人為后人留下了贊美梅花。也不會(huì )留下對梅花有深刻感悟的句子呢。
梅花在冬天頑強，不懼北風(fēng)呼嘯，冰封雪地，它用不屈撓的站在原地，我遇到難題就馬上放棄，求求別人的幫忙，我真是自愧不如。
梅花的生命在冬天非常堅強，我卻喜歡依賴(lài)別人，所以梅花的品質(zhì)值得我去學(xué)習。
敬畏生命作文5
秋風(fēng)總是那么悲涼，尤其是今天的風(fēng)，好像在為誰(shuí)哭泣，以前我總是認為生命是非常脆弱的，但是我見(jiàn)過(guò)青蛙的事例，使我改變了對生命的看法。
有一天，我剛從超市出來(lái)，走過(guò)一個(gè)叫“蟹黃田雞”的飯館時(shí)，聽(tīng)到一陣：“呱呱”地叫聲，一向好奇的我，循著(zhù)聲音走過(guò)去，原來(lái)是飯店員工正在剝殺田雞呀！只見(jiàn)一個(gè)老爺爺手上戴著(zhù)手套，頭上戴著(zhù)一個(gè)帽子，手上還拿著(zhù)一個(gè)大剪刀，全副武裝地來(lái)到箱子前，用粗壯的手抓起一只大青蛙，老爺爺先是用鋒利的剪刀卡主青蛙的頭，然后只見(jiàn)“咔嚓”一聲響，青蛙的頭在一瞬間掉了下來(lái)，鮮血四處飛濺，嚇得我把眼睛蒙上，我想：田雞絕對命喪黃泉了吧，但我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它竟然沒(méi)有死，而且，它還由于劇烈地掙扎，從老爺爺手中掉了下來(lái)，在地上到處蹦，他像是知道了自己的命運似的�？墒悄侵慌c生命做斗爭的青蛙最后還是被另一個(gè)手腳伶俐的抓住了，他把青蛙遞到老爺爺手中，老爺爺竟快速地拔去青蛙身上的皮，青蛙被扒皮時(shí)，我心想這次青蛙一定要命喪黃泉了。誰(shuí)知它竟然掙扎得更厲害了，腿不停的一蹬一蹬，一下、二下、三下……
在那一瞬間我明白了什么是生命，我終于發(fā)現了，人的什么并不是脆弱的，只要我們珍惜它，愛(ài)護它，你就會(huì )覺(jué)得生命不是那么脆弱。
敬畏生命作文6
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)：生命是什么？它能給我帶來(lái)什么？自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，激發(fā)了我對生命的思考。
抗日戰爭時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰士，接受了掩護連隊和轉移群眾的任務(wù)。在狼牙上地區同大股敵寇浴血奮戰，他們巧妙地誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰，在完成掩護任務(wù)后壯烈跳崖。這是多么讓人敬畏的生命��！
在5·12大地震中，在課室倒塌的時(shí)候，一位教師伸出雙臂，護著(zhù)課桌下的孩子。學(xué)生們得救了，而這位教師卻永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。這是多么崇高的生命��！把生的希望留給別人，自己卻失去了寶貴的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，一個(gè)天生患有肌肉不良癥的小女孩，經(jīng)過(guò)治療，醫生宣布他最多只能活到12歲，但是她現在已經(jīng)活到了17歲。并且克服了重重困難，不但堅持上學(xué)，而且學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。這是在人生的道路上，勇敢面對艱難困阻的生命，不向困難低頭。庫爾茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(cháng)自己的生命�！边@個(gè)小女孩何嘗不是如此��！
“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽揖次防茄郎轿鍓咽�、大地震中的教師、身患重疾的小姑娘……我敬畏一切釋放光芒的生命。
敬畏生命作文7
都是女孩子怕蟲(chóng)，尤其是那種“三頭六臂”的。的確，現在的我就很怕它們，甚至見(jiàn)到了就會(huì )毛骨悚然，嚇得不知如何是好。
可兒時(shí)的我并非如此。記得那是寄居在祖母家中，祖母家住在一樓，出門(mén)便是于耍的天地，而我偏偏不喜歡跟女孩們“扮公主”、“做千金”，男孩子們又不愿帶著(zhù)我這個(gè)小丫頭打打鬧鬧。無(wú)奈，我只好自尋玩處。
幼小的我對螞蟻產(chǎn)生了興趣。祖母家門(mén)口有幾個(gè)螞蟻洞，真不知總是粗心大意的我是怎么發(fā)現那細小甚微的螞蟻洞的，我于是常常捉螞蟻來(lái)充當玩具。
其實(shí)螞蟻本身并不好玩，但只要有玩法，螞蟻就會(huì )變成世上無(wú)雙好玩具。我當時(shí)的玩法是開(kāi)個(gè)假慈善的“螞蟻醫院”，把活生生的螞蟻捉來(lái)“截肢”，然后把“殘廢螞蟻”送到樹(shù)葉做的“病房”內，細心照顧，必要時(shí)還要把螞蟻送入“急救病房”裝模作樣地“搶救一番”，直至康復。
有一次，我又促到了一只黑螞蟻，由于找不到“肢解工具”，玩心急切，不得不撿來(lái)石頭，狠狠地砸向可憐的螞蟻，挪開(kāi)石頭一看，螞蟻都不動(dòng)不動(dòng)了，我很開(kāi)心地說(shuō)：“骨折，準備急救�！蔽矣脴�(shù)葉把它鏟起來(lái)，它沒(méi)有動(dòng)，把它扔在地上，它也沒(méi)有動(dòng)，我失望地注視它，以為它死了。為自己下手太重而感到惋惜。這時(shí)候，我驚奇地發(fā)現這只螞蟻居然站了起來(lái)，看得出，它是多么費力。它似乎盡了最大的力量，站起來(lái)，又倒下，再站起來(lái)，再倒下。如此循環(huán)三四次，終于，它拖著(zhù)傷痕累累的身體艱難的爬行著(zhù)，小小的我驚呆了�，F在想起來(lái)，那是一種生的渴望在支撐它，使它頑強地站起來(lái)，使它頑強地爬行，使它頑強地活下去。
從此，我開(kāi)始怕小小的螞蟻，倒不是怕它的外形，而是懼怕并且敬畏如此的生命。
敬畏生命作文8
自從今天早上看了第一節課---敬畏生命，我忽然想起以前一件事。媽媽在陽(yáng)臺上養了許多盆花，在一盆小花中，我偶然發(fā)現了些草。我想：“為什么小花里會(huì )有雜草？”可能是這些天我沒(méi)照料它的原因吧�？晌矣窒耄杭热凰@么厲害的話(huà)，那就由它自生自滅吧，反正它既沒(méi)有用，也不好看，還丑！哼，我才不管你呢。
第二天，我見(jiàn)它沒(méi)有事，有點(diǎn)不滿(mǎn)意，就把他的葉子剪了，看到他的精力消減了許多，我心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了，心想：它明天一定會(huì )死的，還想和我斗，你還嫩點(diǎn)。再回頭看看，又有點(diǎn)于心不忍�！鞍�，我很同情你��！”我有點(diǎn)自大的說(shuō)。
第三天，第四天……第八天，我來(lái)看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當我看到它時(shí)，我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著(zhù)，即使沒(méi)有葉子，沒(méi)有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以為自己高級，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺(jué)到了它的生命的偉大、無(wú)私。我突生敬畏之情，感到了我害了一個(gè)生命、一個(gè)比世界更大的心靈。我感覺(jué)我的心仿佛在被針刺一樣的痛。
從此以后，我都平等的對待每一個(gè)動(dòng)物、植物，甚至一片樹(shù)葉，因為我知道世間所有的東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個(gè)令我敬畏的小花告訴我的。
敬畏生命作文9
如果達爾文生活在今天的話(huà)，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源�！}記人類(lèi)作為藍色星球上智力最高的動(dòng)物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著(zhù)任何其他物種的生殺大權。人有時(shí)候比饕餮更加貪婪。動(dòng)物美麗的皮毛，人類(lèi)用它裹著(zhù)自己孱弱的身軀；動(dòng)物強壯的身體，人類(lèi)用它填滿(mǎn)自己臃腫的肥腸。人類(lèi)更可以厚顏無(wú)恥的把有益于自己的昆蟲(chóng)稱(chēng)為益蟲(chóng)，而沒(méi)有辦法讓人類(lèi)榨取的昆蟲(chóng)便被劃分到害蟲(chóng)的行列。每年人類(lèi)都會(huì )大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲(chóng)。
可是它們也是生活在這個(gè)星球的一份子，它們也是這里的主人�？墒聦�(shí)卻像舊社會(huì )的大地主強行強占了農民們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點(diǎn)損失，農民便會(huì )遭到滅頂之災。人是霸道的強盜！明火執仗的行兇者！假如動(dòng)物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會(huì )有人把生命視如草芥嗎？你有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)蟬叫鳥(niǎo)鳴了呢？也許它們沒(méi)日沒(méi)夜的歌唱惹惱了沒(méi)有心情的你。
可是，你知道嗎？蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來(lái)一個(gè)月在陽(yáng)光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎？它雖然渺小，但他并不卑微！因為它懂得生命最深刻的意義，它不會(huì )浪費每一個(gè)瞬間去爭取歡唱的機會(huì )。而自詡清高的人類(lèi)呢？有的卻像行尸走肉一樣的活著(zhù)，成為這個(gè)世界的寄生蟲(chóng)，這才是真正的卑微！別小看地上的一只螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車(chē)輕松舉起；別輕視天上的一只小鳥(niǎo)，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機同歸于盡！敬畏生命，別讓蟬聲?shū)B(niǎo)鳴魚(yú)越以后只存在于我們的詩(shī)句中，而是存在于我們的身邊！
敬畏生命作文10
生命是需要尊重的，世界上有許多小生命，這些生命要活下來(lái)很難，但它們都堅強的活了下來(lái)，有些為了甚至犧牲自己。
快到冬天了，大人們大量捕殺狗狗，說(shuō)到冬天要多吃狗肉，可是他們不知道，一只狗和他們主人同時(shí)遇到危險，狗會(huì )不惜一切代價(jià)讓主人活下來(lái)，當然狗肯定死，這就是狗的忠誠。我多希望人們再也不吃狗肉了，讓這些生命活下來(lái)。
就在今年暑假，我親眼看到了那感人的一瞬間，從那以后我就徹底改變了對一只狗的看法。
那天晚上吃完晚飯，我和外婆去河邊散步，我們邊走邊玩，只聽(tīng)“啊”的一聲傳到我和外婆的耳邊，我們嚇了一跳，順著(zhù)聲音我們看見(jiàn)了一個(gè)老人家掉進(jìn)了河里，旁邊還有一只狗，我和外婆措手不及，那只狗更是著(zhù)急，如果不是那條鏈的話(huà)，狗早就去救主人去了。我看出了狗的著(zhù)急，可我從小就怕狗，但一看那老人快不行了我就鼓起了勇氣去放狗，我一邊弄著(zhù)鏈子，一邊對狗說(shuō)：“好狗狗，乖狗狗，一定會(huì )去救主人的對嗎？”果然不出我的所料，狗真的去救他了，把他順利弄上了岸，我讓外婆快點(diǎn)打電話(huà)給救護車(chē)，那只狗最后被家人帶回家了。我相信世界上所有狗狗主人遇到危險，一定會(huì )臨危不懼，赴湯蹈火。
世界上有許多生命，大到一只小狗，小到一棵小草，它們都值得我敬畏和尊重。
敬畏生命作文11
天空上，一片片烏云在飄動(dòng)，城里的道路上沒(méi)有一個(gè)人在走路或開(kāi)車(chē)。突然，天上落下了一滴雨水，接著(zhù)狂風(fēng)暴雨在這個(gè)城市里下了起來(lái)。
現在看上去，是多么地和平，但誰(shuí)也不知道，在某處的大公園里，有一條生命在風(fēng)雨當中掙扎著(zhù)。那是一朵花，一朵被他人忽視的花，因為它長(cháng)在一塊大石頭的下面，在石頭的縫隙間綻放。
這朵花的生命能從石縫間長(cháng)出來(lái)就真的很厲害了，而如今又遭到大雨，不知現在它是否能存活下去。
大雨一滴一滴地鞭打著(zhù)花兒那弱小的身體上，在常人看來(lái)，這雨水打在身上不算什么，但是，對于那朵弱小而又可憐的花來(lái)說(shuō)，那一滴一滴的雨水就如同許許多多的鞭子一樣，鞭打著(zhù)那朵花兒。
弱小的它，在風(fēng)雨的鞭打下，它一次次的很想去抵抗，但又一次次的倒了下來(lái)，可是它并沒(méi)有投降，而是選了繼續拼搏。在這個(gè)廣大的公園里面，除了這大雨打在地上的聲音以外，似乎還有一個(gè)十分微小的聲音：“加油！加油！我可以的，我行的！”
在這風(fēng)雨中，它一邊努力的去抵抗風(fēng)雨，一邊吸收大雨所給它的“能量”，就一直這樣做，做到了風(fēng)雨的終點(diǎn)。大雨過(guò)后，一切都復原了，那朵花兒也又開(kāi)始盛大了，但它不像以前了，它變得更美麗，更香甜。
這是一個(gè)小小的生命，一個(gè)在風(fēng)雨拼搏的生命，一個(gè)令我敬畏的生命。
敬畏生命作文12
過(guò)完夏季，迎來(lái)涼爽的冬季——接著(zhù)就是收稻子、打谷子了，但人們往往不是那樣細心——顆粒不漏。
一顆種子的生命是堅忍不拔的。
遺漏在石縫的種子，借著(zhù)石縫的空隙在此萌發(fā)。開(kāi)始我并不知道，沒(méi)過(guò)幾天，那石縫間有點(diǎn)草色，這并沒(méi)引起我注意反而想：你長(cháng)不了幾天了，沒(méi)有火，沒(méi)有肥活的活土，看你如何生長(cháng)下去。一個(gè)星期后，那初生的萌芽仿佛長(cháng)高了，變的起眼了，這身綠色的外裝卻引來(lái)了滅頂之災。
一顆種子的生命是永不言敗的。
它那綠色的外衣引起了大公雞的好奇，想想去啄啄，啄的它傷痕累累，但它從未低過(guò)頭，總是頑強拼搏，傷口總是一天天完好，大公雞有些不服氣的樣子，它啄完那可憐的小生命用驕傲的眼神打量著(zhù)它，好像在說(shuō)：“看你愈合的快還是我的嘴快，小不點(diǎn)兒�！边@綠色的苗兒總是堅固的抓著(zhù)土地，從未倒下過(guò)，好像扎根于巖石中。
一顆種子的生命是堅強不屈的。
生長(cháng)著(zhù)半個(gè)多月的種子，變得成熟了些，可怎么經(jīng)受得住嚴冬的考驗呢？秋風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，蒼黃的樹(shù)葉從枝頭下落，這是嚴冬的征召，大概誰(shuí)都知道，小草都躲進(jìn)了沃土里，唯獨只有它還有那么點(diǎn)綠色，我想這丁點(diǎn)兒的稻苗怎么這么倔強呢？但我錯了，它那頑強拼搏的精神是值得贊美的。為了綠色，它永不放棄；為了綠色，它堅強勇敢；為了綠色，它永往直前。
敬畏生命，生命的力量是永恒的.。它猶如東流的一江春水，它從最高處發(fā)源，聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，穿危巖、破陰險，曲折迂回，奔入海，它由她一棵麥苗，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中勇敢快樂(lè )的破殼而出。
敬畏生命作文13
這是一粒種子，落入石縫，借助一滴水珠，用積蓄的所有力量沖破層層障礙，來(lái)到了這個(gè)世界上。也許，這粒生命的種子，是沙漠中的一株沙草，是大洋里的一棵海藻，抑或是冰天雪地中的一點(diǎn)嫩綠——然而，它的姐妹們——那些已經(jīng)孕育成熟的種子，不知有多少沒(méi)有生根，不能發(fā)芽。這些生根發(fā)芽的生命，確實(shí)來(lái)之不易。
在惡劣的環(huán)境里，執著(zhù)地綻開(kāi)出的這朵美麗的生命之花，怎能不使人感動(dòng)，又怎能不使人敬畏！
這又是一只剛出生的小生命，它來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，正是它母親離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候。在族群的長(cháng)途遷徙中，它是靠吃阿姨的奶健壯起來(lái)的，也是靠那些叔叔伯伯們用生命作掩護而躲過(guò)敵人兇殘的襲擊成長(cháng)起來(lái)的。天火干旱，狂飆雨雪，它機智而堅強的生存下來(lái)，而且它還是瘟疫過(guò)后的幸存者。這個(gè)小生命或許是非洲的一頭野牛，或許是高原上的一只藏羚羊，或許是——
在生命艱難的旅程里，它迎接了各方面的挑戰，又戰勝了無(wú)數次險惡。在拼搏的生存流程里，頑強的結出勝利的生命之果。這顆勝利的生命之果難道不使我們感動(dòng)，不使我們敬畏！
這又是一個(gè)直沖云天的矯健身影，它的生命是歌唱，是舞蹈，它在藍天中高歌，在烏云里搏擊，它為日月星辰歌唱，為山川河流舞動(dòng)。它是云雀，是山鷹。是那智慧的精靈——
在奮斗與奉獻的表演中，它演繹出生命的壯麗詩(shī)篇，這樣壯麗的生命，難道不讓我們感動(dòng)，不讓我們敬畏！從生命的萌芽到生命的壯大，再到生命的高揚，這是一條奔流不息的長(cháng)河，它流淌出的故事可歌可泣，只要不是冷漠者，定會(huì )心生敬畏。然而在歷史的舞臺上，生命總是上演著(zhù)一幕幕悲�。喝跣≌呖偸欠鬯樵趶姶笳叩蔫F蹄下，低等的總是被擺在高等者的筵宴上，甚至高唱正義之歌的詩(shī)人也被文明者的槍彈射落在邪惡的深淵里。
人啊，在我們敬畏生命時(shí)，去關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命，善待生命吧！
善待生命就是善待我們自己！否則，我們人類(lèi)將是那塊最后倒下的多米諾骨牌。
敬畏生命作文14
生命是一顆璀璨的寶石，它的存在就是為了向人們展示它絢麗的光芒。 ——題記
夜深人靜的時(shí)候，自己常常會(huì )孤獨的思考著(zhù)人生�；钪�(zhù)是為了什么？是每天機械似的工作生活嗎？還是向偉人說(shuō)的，活著(zhù)就是要用飽滿(mǎn)的精神，昂揚的斗志去奮發(fā)圖強？我思索著(zhù)，但終究沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我是一顆星星，在茫茫的星空中，永遠不會(huì )閃現出我的光芒。我屬于第一種人，每天重復著(zhù)昨天的動(dòng)作。生活中沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。有時(shí)候會(huì )呆呆的看著(zhù)天空想：如果我死了，那是一種什么感覺(jué)。我想，沒(méi)人會(huì )在意我的，也許我的死會(huì )成為別人一時(shí)談?wù)摰脑?huà)題，但總會(huì )隨風(fēng)而去。死，在我的影像中是一種解脫，對于生命的意義我很淡薄。出于這種思想，對于別人的死我顯得很麻木。
但那一次的發(fā)生使我的人生觀(guān)徹底改變，它就像一顆流星劃過(guò)了我漆黑漫長(cháng)的天空，讓我對生命有了一種敬畏。
那天我準備下樓。腳上穿著(zhù)一雙高跟拖鞋，剛下了第一個(gè)樓梯，沒(méi)曾想，鞋一歪我的整個(gè)身子已經(jīng)傾倒了。我的意識里忽然感到害怕，就在滾下樓梯的短短幾十秒中，我的心像一根緊繃的弦，內心的無(wú)助驚慌，讓我感覺(jué)像被人推進(jìn)無(wú)底的深淵。我怕成為植物人，或者摔成殘廢。這些念頭在我腦中閃現。我不知道原來(lái)我對死是那么的恐懼。死這個(gè)字眼，第一次那么可怕。它像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)。我掙扎著(zhù)醒了，手觸碰到了冰涼的地，頭隱隱的痛。雖然身體很痛，但我還活著(zhù)。那一刻，我真的好高興，因為我知道幸運之神降臨在我身邊，他拯救了一個(gè)脆弱的生命。高興的淚水像決了堤的洪水奔涌而下，我重生了。
原來(lái)活著(zhù)真的很美好�？梢钥匆�(jiàn)金燦燦的陽(yáng)光，藍藍的天空，車(chē)水馬龍的街道。世界是如此的美麗。甚至路人的微笑，別人的問(wèn)候，都可以當作你快樂(lè )的源泉。即使我還沒(méi)有真正懂得生命的真諦，但我知道活著(zhù)就很幸福。
珍惜現在，把握未來(lái)。讓我們有一個(gè)美麗的人生。
生命值得我們敬畏!
敬畏生命作文15
在角落“沉睡”了將近一年的吊蘭，竟然吐出一些綠芽，嫩油油的，好讓人憐愛(ài)，驚訝。本以為它已枯萎，現在卻生機勃發(fā)，不得不佩服它的生命力。我很少由衷地贊頌過(guò)大自然中的一切，現在我改變了這個(gè)想法，原來(lái)只是自己對大自然認識得太少了，錯過(guò)了很多洗刷靈魂的機會(huì )�？梢赃@樣說(shuō)，有時(shí)候大自然比人類(lèi)思想要深邃得多。
吊蘭為什么會(huì )重新生長(cháng)？原因不外乎這兩個(gè)字:堅強。它們有著(zhù)堅強的性格和頑強的生命力，這是一個(gè)人難以得到的“寶藏”。如果說(shuō)一個(gè)人擁有這種高尚的精神，那他肯定就是一位成功者了。吊蘭花擁有這種精神，但是它們只是為了生存罷了。植物的生命就是如此的不可思議。
植物尚且如此，何況人類(lèi)作為世界的統治者，有時(shí)卻因為小小的挫折，或者生活不易，工作的不順利，學(xué)業(yè)的不成功，就灰心喪氣，自我毀滅，更嚴重的導致自殺。和植物們比起來(lái)，我們自嘆不如。
當然，不是所有的人都是意志薄弱。在我的身邊就有一位對生命充滿(mǎn)敬畏，對生活充滿(mǎn)希望的人，她就是我們的潘老師。她是一位普通的教師，家里有著(zhù)一個(gè)病號，但就因為這位病號，在我眼中，潘老師似乎改變了人生軌跡。早晨，我們都還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，老師就起床，和她的丈夫一起去打羽毛球，鍛煉身體。中午給我們上完課，便回家給她丈夫做飯。還有很多事情我是不知道的，我只知道潘老師用愛(ài)心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好轉，潘老師依然與困境周旋，笑對每一天。
潘老師對待生命的態(tài)度就像吊蘭花一樣，無(wú)私無(wú)畏，持之以恒。即使困難再大，也不會(huì )被它戰勝，這就是對待生命該有的樣子。
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