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生命只有一次小學(xué)作文（通用61篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的生命只有一次小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命只有一次小學(xué)作文 1
此時(shí)此刻，我已經(jīng)進(jìn)一步了解了生命。它可以是不屈的，堅強的，更可以是多姿多彩的！
今天，我們家來(lái)了一只又肥又胖的小強，我悄悄地伸出手去，一下子把它壓在地上。雖然他的身子已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈了，但它依然在盡全力抖動(dòng)著(zhù)它那又小又細的腿。此時(shí)它的心中一定只有一個(gè)字：逃！它渴望，渴望重新見(jiàn)到光明。蟑螂對生命的熱愛(ài)和它那頑強的意志讓我為之一振，一只小小的昆蟲(chóng)竟有如此鮮明的求生欲望，我忍不住放了它。
俗話(huà)說(shuō)得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草雖然不能說(shuō)話(huà)，也不能活動(dòng)，更不能想問(wèn)題，也不比人與動(dòng)物差。想想吧，它們要被無(wú)數個(gè)人類(lèi)反反復復無(wú)數遍地踩在腳下；可它們，竟一次又一次地挺直了腰板，茁壯成長(cháng)。最令人難以置信的是，在經(jīng)歷了那么多鞋子的踐踏后，它們居然沒(méi)有一絲要放棄的意思，依舊站在那里，緊緊握著(zhù)自己惟一的一縷生命的硝煙。
前一段時(shí)間的思品課上，我們通過(guò)視頻認識了一個(gè)叫楊佩的大姐姐，她是一位失去了雙臂的'女孩。再造受了天大的不幸和命運的折磨后，站在我們面前的佩佩，笑得是那么陽(yáng)光，又是那么燦爛。她堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總會(huì )有彩虹，她自信的力量如此強大，使我萬(wàn)分震驚。我相信，她自信、陽(yáng)光的笑容，將會(huì )成為我們珍惜生命最好的理由！
生命，只有一次；人生，無(wú)法重來(lái)。有的人在命運面前更加堅強了，有的人卻在命運面前倒下了。而我，選擇做一被子的前者，永遠珍惜這個(gè)只有一次的機會(huì )！
生命只有一次小學(xué)作文 2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
這只可憐的家燕，被疾馳而來(lái)的大貨車(chē)撞得奄奄一息，它身上流著(zhù)鮮紅的血液，嘴不停地呻吟著(zhù)，仿佛在呼喚自己的朋友們。
一個(gè)對他真誠的老朋友聽(tīng)到呼喚的聲音，奮不顧身地沖過(guò)，飛到馬路上，親切地用小嘴輕輕地啄了它一下，可這個(gè)可憐的同伴再也沒(méi)有蘇醒。那只健康的燕子小聲說(shuō)：“我的老朋友，不要開(kāi)玩笑，我很焦急，咱們的游戲還沒(méi)玩完呢！”它不知道，它的伙伴已經(jīng)長(cháng)眠了。
它驚慌失措地張開(kāi)嘴，驚恐地張開(kāi)有力的翅膀，企圖讓自己的同伴多受些保護，原來(lái)這只健康的燕子要保護她的同伴！可這一切都沒(méi)有用了，那只受傷的.燕子命都沒(méi)了，還能聽(tīng)見(jiàn)世界發(fā)出的聲音嗎？還能看見(jiàn)世界上的萬(wàn)物嗎？不能了。那只驚恐地燕子張開(kāi)嘴仿佛在訴說(shuō)：“生命只有一次，上帝，求你給它一次機會(huì )吧！讓你重獲新生�！彼噲D抓給同伴，可同伴呢，沒(méi)有一點(diǎn)復蘇的動(dòng)靜。
最后，這忠實(shí)的同伴無(wú)奈的搖了搖頭，依依不舍地忘了最后一眼它的同伴，盤(pán)旋幾圈離開(kāi)了這兒。
“生命”這個(gè)詞，對于動(dòng)物，或是人類(lèi)而言，只有一次，我們要好好珍惜它！
生命只有一次小學(xué)作文 3
坦然，勇敢，堅持不懈！——題記
那是一個(gè)寧靜的夜晚，盡管我開(kāi)著(zhù)臺燈，但柔柔的月光還是從窗外傾瀉進(jìn)來(lái)，如水般高雅淡泊，我享受著(zhù)夜晚的寧靜和安謐，心，慢慢平靜。
一只貪戀燈火的蛾子破壞了這美好的氛圍，它扇著(zhù)翅膀，不顧一切地沖向臺燈，只聽(tīng)“嘶”一聲，它被熱量震退了，扇了兩下翅膀，又準備再沖上去，我不耐地拿起一本書(shū)，將它一下砸倒在桌子上，又壓了一下，這才抬起書(shū)，繼續在月光下小憩。
當我再次看向那只蛾子時(shí)，我感到很愧疚。它的左翅被砸皺了，身體被砸扁了一點(diǎn)，顫顫巍巍的。當我以為它已經(jīng)死了時(shí)，它忽然用盡全身力氣直立起來(lái)，用右翅擼了一下左翅，雖然它又倒下了，但我驚訝了：這是生命的力量��！它是一條活生生的`生命！它和人類(lèi)一樣擁有活在世界上的權力，它為了生存而拼搏！它為了生存，勇敢地挑戰困難，坦然地接受失��！它是一條偉大的生命！
這時(shí)，蛾子又掙扎起來(lái)，它不再像第一次那樣心急，慢慢地立起來(lái)，擼著(zhù)翅膀，這次，它竟然飛了起來(lái)！只見(jiàn)它把身體向右邊傾斜，慢慢地讓左翅適應飛翔，飛了一段路程后，倒在了窗臺上。身體卻緊繃起來(lái)，為下一次飛行做著(zhù)準備。我看到這一幕，心潮洶涌澎湃，它只是一只小小的蛾子，卻這樣珍惜生命，只要自己還有一絲力氣，就要奮力拼搏！它為了生存，永不放棄！遇到困難，勇敢地面對困難！失敗后勇敢地接受失敗，從頭再來(lái)！這種精神，是多么偉大��！
看著(zhù)它再次起飛，消失在茫茫的天際。我心中暗暗堅定：永不放棄！面對困難勇敢挑戰，坦然地接受失敗，從頭再來(lái)！用盡我的一切力量，在未來(lái)的考試中奮力拼搏，永不放棄！
生命只有一次小學(xué)作文 4
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡�！�
哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！�
我即思而言：是生命！我們要關(guān)愛(ài)生命，生命是多么寶貴。當媽媽把我們生下來(lái)的那一刻，我們就有了生命，然后我們就開(kāi)始踏出人生的第一步。開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始學(xué)習，開(kāi)始成長(cháng)……就是這一一個(gè)階段，讓我們長(cháng)大，讓我們像這天這樣。
但是生活是多么不可思議，常常會(huì )讓生活發(fā)生一些不幸的事情。
有一天，一輛突如其來(lái)的汽車(chē)，“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過(guò)。她被撞倒了，頭破了，一滴滴的.血不斷流出來(lái)，她倒在地上，看起來(lái)像快要暈過(guò)去似的。一些好心人看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)幫忙，有的打電話(huà)找救護車(chē)，有的幫忙止血。
當救護車(chē)到來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)醫生檢查她已經(jīng)開(kāi)始休克了。來(lái)到醫院里，醫生急忙地對她進(jìn)行搶救。時(shí)間一分一秒地過(guò)去過(guò)去了，她的家人在搶救室外著(zhù)急地走來(lái)走去，擔心她是否有生命危險。當醫生出來(lái)時(shí)，全家人一擁而上，著(zhù)急地問(wèn)：“醫生她，她怎樣了？”醫生說(shuō)：“很好，手術(shù)十分順利，只要休息一段時(shí)間，她就能夠完全恢復�！奔胰寺�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
她真是幸運，在生死關(guān)口間，竟然生存了下來(lái)。但是多少宗車(chē)禍里，有多少人是能夠逃過(guò)生死關(guān)口？我只能回答：“很少人能逃得過(guò)�！�
我相信進(jìn)過(guò)這一次，她必須會(huì )更關(guān)愛(ài)她生命，因為生命是寶貴的，生命只有一次，如果沒(méi)有了，就再也不能拿回來(lái)。
車(chē)禍給她們造成的傷害已無(wú)法挽回，所以讓我們一起把淚水化成力量，讓大家都明白生命的可貴！
生命是寶貴的，讓我們關(guān)愛(ài)生命！
生命只有一次小學(xué)作文 5
在偌大的世界里，有著(zhù)無(wú)數的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著(zhù)頑強生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁胍桥柘扇苏啤?/p>
媽媽回答道：可以，給你二十元錢(qián)，你自己去買(mǎi)吧。
我跑到一位老爺爺的花攤前說(shuō)：老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買(mǎi)了。
我把二十元錢(qián)給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢(qián)，我把那剩下的五元錢(qián)給了媽媽。然后興奮的望著(zhù)仙人掌。
回到家之后，我把新買(mǎi)的仙人掌放到了我的學(xué)習桌上，久久的凝視著(zhù)它，它有著(zhù)各種各樣的形狀，有圓的、長(cháng)的一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強勁的根，卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有的堅強外殼�？梢�(jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì )再開(kāi)一扇窗。
有一天，我心血來(lái)潮，想切開(kāi)它，看看里面是什么。于是，我開(kāi)始動(dòng)手，戴了一副很厚的橡膠手套，拿了一把刀，卻又覺(jué)得無(wú)從下手，最后我還是找到了一個(gè)針較少的地方把它切開(kāi)，原來(lái)里面并不是我想象中那堅硬的內殼，而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉，上面布滿(mǎn)了綠色的線(xiàn)，一滴地向血液似的'液體從它的身體上流了出來(lái)，原來(lái)它內心如此脆弱，并不是我想象中的那樣堅強，我舍不得把它扔掉，就用線(xiàn)把它綁好，重新植入盆內。
兩星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切開(kāi)的仙人掌居然又奇跡般的重新長(cháng)在了一起，它又活了過(guò)來(lái)。我驚訝極了，它頑強的從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以旺盛的生命力在繼續生長(cháng)、生長(cháng)它是頑強的，所以每一個(gè)生命都值得我們去敬它、愛(ài)它！
生命只有一次小學(xué)作文 6
時(shí)間的車(chē)輪不停地駛向遠方，我們來(lái)不及考慮就要邁向生活的前方。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，無(wú)法無(wú)天的任性不再屬于我們，譜寫(xiě)在我們臉上的又是一番天地。
遠望天空，朵朵白云，潔白無(wú)暇。不知道我應該羨慕他們無(wú)憂(yōu)的身影，還是應該為它們未品嘗過(guò)人生的美妙而遺憾。小時(shí)候，不懂事的我總以為可以創(chuàng )造出完美的一切。在我談中，世界是如此狹小，成功是如此簡(jiǎn)單。而現在，我已經(jīng)在這世界上活了15年，這15年來(lái)，我哭過(guò)，笑過(guò)，幸福過(guò)，痛苦過(guò)。結果是什么呢？我張大了，成熟了�？墒俏矣稚羁痰拿靼�，在以后的日子里，我還會(huì )繼續著(zhù)哭笑，直到我嘗盡人生的悲歡離合，直到我的人一天天栓老，我的血液一點(diǎn)點(diǎn)凝固，最后，我的身體會(huì )完全冰冷，那一天，我會(huì )死去。
人的.一生就這樣改變著(zhù)，循環(huán)著(zhù)。對于有的人來(lái)說(shuō)是惡性的，但他們同樣經(jīng)歷著(zhù)生命中的悲歡離合，可結果卻是悲傷�？蓪τ谟械娜藖�(lái)說(shuō)是良性的，那些生命中痛苦，挫折，反而成為了他們走向成功的墊板。
同樣是人，卻有截然不同的結果，面對自己的未來(lái)，我深思。如果有人問(wèn)我，我一定會(huì )說(shuō)，我一定要做個(gè)成功的人，面對困難定會(huì )毫不畏懼。如果沒(méi)有人問(wèn)我，當然我也不必回答，然而在我心中生命就象一場(chǎng)電影，結局也許是悲哀的，但那悲哀的，不是眼淚，不是號啕，只是無(wú)奈，加上些許的茫然
我也不明白，我小小年紀為什么對于生命卻有如此感慨，也許這就是成長(cháng)。
生命，一個(gè)多么神圣的字眼，上帝將它賦予了我們每一個(gè)人，當然我們都應該珍惜。
生命只有一次小學(xué)作文 7
寬容是一片照耀在冬日面的陽(yáng)光使清苦的己感觸到世間的暖和。
寬容是一瓢紛撒在春天中的小雨，使漲寞的人享蒙到心靈的潤澤津潤。
寬容是一塊銜露在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人品味到生涯的苦甜。
寬容是一首飄落在夜空的`歌謠，使孤寂無(wú)依的人從新看到生活的盼望。
你說(shuō)太陽(yáng)被陰云遮住并免其阻擋本人的光暖是一種脆弱，不，爾說(shuō)這是一種寬容 ，是博大的寬容，是只有太陽(yáng)才干具備的寬容！
寬容是一種美德，緩言于歷史的沙灘上，那古人留下的印跡。
讓我的念維拔上翅膀漫游于遼闊的地空，曾記得曹操寬容了功五關(guān)，斬六將的關(guān)羽，而得到關(guān)羽的感仇脫身于華容講，終極有了強盛的魏邦，朱元璋寬容了把他困在翻陽(yáng)湖逼他他殺的陳朋亮，而得到了舊友明的感恩，于是有了燕王掃北時(shí)鮮敵亮的傾力相幫，這些闡明了什么，解釋了只有寬容的人才能得到他人的輔助，取得勝利！
月圓是詩(shī)，月缺是繪，不管身處順境幸福之時(shí)，仍是點(diǎn)對順境挫折之日，皆要擁有一顆寬容之心，只有干到這樣才能層巒疊嶂，一路歡歌！
擁有寬容，才能有閑望庭前花啟花降的自由。領(lǐng)有寬容，才能領(lǐng)詳一覽眾山小的旖旎景色擁有寬容，才能有大鵬一日起飛伏扶直上九萬(wàn)里的豪放；占有寬容，能力會(huì )有“數風(fēng)騷我物還瞅昔晨”的自負樂(lè )觀(guān)
實(shí)在天很藍，陰云末會(huì )散，其名海不遙，彼岸連此岸，其真草很綠，萬(wàn)物都天然，其實(shí)不用擔憂(yōu)太陽(yáng)的光明被遮住，不必擔心人間有太多不平，寬容那些陰郁，口中即有一片艷陽(yáng)天，咱們終將播種全體漂亮，把寬容懷揣心里，用寬容點(diǎn)燃生命！
生命只有一次小學(xué)作文 8
感謝一切的一切，感謝生命。
——題記
如果要說(shuō)感謝的話(huà)，我可能一生也感謝不完。感謝陽(yáng)光，給我帶來(lái)光明；感謝雨露，滋潤我的心地；感謝空氣，讓我自由呼吸；感謝一切的一切，感謝生命。
勃勃生機的地球，都來(lái)源于兩個(gè)字——生命，綠色的森林，藍色的海洋晴朗的天空，美麗的大地，多么美好的世界，生命從這里啟程。
也許是上天的恩賜，我，自出生以來(lái)，都是健康的，也沒(méi)有大起大落的人生。我同情他們，同情失去健康的他們，我為這一個(gè)個(gè)灰色的生命感到惋惜。感謝生命，感謝我有一個(gè)健康的'生命，我可以目睹大自然的色彩，傾聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的氣息。
見(jiàn)慣了這世間的貪婪，丑惡，我為人心的冷漠而痛心，謀殺，不忠，偷盜，犯罪，我憎恨他們，憎恨失去良知，沒(méi)有人性的他們，殘缺的靈魂也有冷霜。我感謝生命，感謝我有一個(gè)健全靈魂的生命，不去做人世的勾心斗角，不去想荒誕的爾虞我詐。
時(shí)間匆匆逝去，愛(ài)依在身邊。母愛(ài)如春風(fēng)，輕輕撫摸我的臉龐；父愛(ài)如夏雨，滋潤我枯涸的心田；師愛(ài)如秋云，炎熱時(shí)為我遮一片蔭；友愛(ài)如冬雪，為我的生活帶來(lái)更多樂(lè )趣。感謝生命感謝我的生命有一個(gè)熱血的心，能讓我感受這些愛(ài)，那么溫暖，那么幸福。
是啊，生命是萬(wàn)物的源泉，萬(wàn)物來(lái)自于生命，生命是人生最寶貴的財富，生命至高無(wú)上。擁有生命，你可以和時(shí)間賽跑；擁有生命，你可以實(shí)現自己的夢(mèng)想；擁有生命，你能感受幸福和快樂(lè )；擁有生命，一切都是那么美好。
感謝生命，感謝我有一個(gè)健康的生命，感謝生命，感謝我有一個(gè)健全靈魂的生命，感謝生命，感謝我的生命有一個(gè)熱血的心，感謝生命，感謝這世間所有善良而執著(zhù)的生命
生命只有一次小學(xué)作文 9
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼，生命又是像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
我家門(mén)前有一棵仙人掌，它長(cháng)得有兩米多高，渾身長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小刺。它穿著(zhù)綠色的軍裝，遠遠望去像手握桿槍的`哨兵。有一回，幾個(gè)調皮的孩子把仙人掌砍得七零八落，我望著(zhù)地上毫不起眼的仙人掌，我既生氣又難過(guò)，心想：這棵仙人掌再也不能活過(guò)來(lái)了。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾個(gè)星期，從仙人掌的根部竟然長(cháng)出了紅紅的小嫩芽；如今，它又長(cháng)得如此茂盛，彰顯它頑強的生命力。
有一回，我半夜起來(lái)上廁所，忽然覺(jué)得腳邊有什么東西爬來(lái)爬去，我一驚，隨腳一跺，誰(shuí)讓它爬到我腳上來(lái)，打開(kāi)燈一看，我發(fā)現自己踩中了一只蟑螂，它還在地上不停地掙扎。我沒(méi)有理會(huì )它，第二天起床，我找了把掃把，想要把它掃進(jìn)垃圾簍，結果在原地只發(fā)現了只剩下了兩只蟑螂的觸角和一些褐色的汁液。原來(lái)，那只蟑螂趁我睡覺(jué)的時(shí)候逃跑了，我不禁對它肅然起敬：它果然是打不死的“小強”！
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬是個(gè)敢于同命運抗爭的人。他命運坎坷，27歲得了耳疾，后來(lái)病情越來(lái)越重，最后完全失聰了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)的重要性不言而喻。貝多芬在耳朵失聰：健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下；仍以巨人般的毅力創(chuàng )作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等。他發(fā)出了自己人生的最強音：“我要扼住命運的喉嚨，休想讓我屈服！”
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
生命只有一次小學(xué)作文 10
生命，或許對于有些人來(lái)說(shuō)并不重要，但假如你沒(méi)有了生命，你就是只有一副華麗外表的瓷具，是那么的脆弱，不堪一擊！
自從我看了各校同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于“生命”的文章，我才意識到，我不應該單單“珍愛(ài)生命”，并要利用它。大概在這之前我的生命目標一直處于還在沙漠中行走的狀態(tài)，毫無(wú)目的行走……有點(diǎn)自負的我總是認為對自己現在的狀況已經(jīng)滿(mǎn)足了�？墒聦�(shí)上在我的那張“白紙”上卻只有兩三筆書(shū)寫(xiě)的痕跡。
每個(gè)人內心都希望自己的生命能有個(gè)“完美的句號”，這就得追究到你生命的過(guò)程了，只有付出了，才能得到回報。也許有些人一出生，就注定了他或她根本不可能成為大人物，但他們的生命卻仍然完美，這個(gè)完美并不帶表十分輝煌，而是代表充實(shí)。只要你實(shí)實(shí)在在地走好每一步，搭好每一塊磚，你的生命就是完美充實(shí)的了。
蝴蝶破繭、冰川融化、鳳凰重生，這些都要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待才能完成。在這等待中你是孤單的、寂寞的，你需要朋友的陪伴，在你受挫時(shí)可以從朋友那兒得到撫慰。不認為除了你以外的人在你的生命里就不重要了，或是在你的生命了匆匆的來(lái)，又匆匆的走了，并沒(méi)有留下任何值得懷念的東西。如果你是這樣認為的，那你的生命就會(huì )缺少一段精彩的'章節。如果說(shuō)你是一片鮮綠的草原，那朋友就是五彩繽紛的花朵，點(diǎn)綴著(zhù)這清一色的綠。
人的生命就像一塊土壤，雖然面積小，卻包含了很多東西，缺一不可。但是這塊土也需要培養，如果你把土壤澆水施肥，說(shuō)不定在里面放上一顆花種就會(huì )綻放出奪目的花朵！但如果你一點(diǎn)也不在乎它，可能不到五天時(shí)間它就會(huì )變成一塊沒(méi)有生命的廢土、垃圾！
記住，生命的意義不在于結果，只在于過(guò)程！
生命只有一次小學(xué)作文 11
不論是公園里的花海，還是國色天香的牡丹，還是水中芬芳優(yōu)雅的水仙，都不及那埋沒(méi)在人群和垃圾中的小白花。
熱鬧的街市中的垃圾房本就顯得格格不入，加上地上雜亂的垃圾，引來(lái)無(wú)數“嗡嗡”亂舞的蒼蠅，空氣也變得污濁，不起眼的小角落一直沒(méi)人會(huì )注意到，這樣惡劣的環(huán)境更是錦上添花，可這不幸運的小花就偏偏被命運意外的砸中，落在了充滿(mǎn)惡臭味的泥縫中。
成長(cháng)對這樣悲劇的`小種子來(lái)說(shuō)已經(jīng)太困難了，太艱辛的一件事兒，畢竟相比那些在溫室中精心培育的花朵，這差距非常大。
空中飄蕩的細絲讓我意外的發(fā)現了它在那里卑微的小生命是不受待見(jiàn)的。
一個(gè)隨意扔出的垃圾就可以輕易的結束它的生命，過(guò)往的行人，“滴滴”的鳴笛聲，城市的喧嘩，紛紛地蓋住了它的芳容。
食指般的長(cháng)度，黃色的花蕊，掉了幾片的白花瓣或許可以說(shuō)是被“戰爭”毀掉的手臂，在一個(gè)陰暗潮濕的堆滿(mǎn)大大小小垃圾的角落，這一切的一切是什么給予它的，這并不重要，它從還是一粒小種子時(shí)就克服了超出同類(lèi)的困難，在這兒生根發(fā)芽，開(kāi)花，即使我們看不出來(lái)它的芬芳，它開(kāi)花時(shí)的燦爛，倘若站在小花的角度來(lái)說(shuō)那時(shí)的輝煌豈是輕輕松松可以感受到的。
我似乎感受到了生命的芳香，在不平凡的這朵小花身上，這芳香并不意味并不靠味覺(jué)聞出來(lái)，用眼睛也看不出來(lái)，只有用心感觸，用心傾聽(tīng)它靈魂最深處的吶喊。生命的芳香是遠遠勝過(guò)那些培育出來(lái)且虛偽的芳香，垃圾堆中沒(méi)有人會(huì )愿意湊近欣賞它隱藏的美和芬芳。盡管這樣，它并不為別人而活，為自己的生命中的一縷芳香而活，為自己而堅持，堅持自己的風(fēng)采。
風(fēng)慢慢吹過(guò)，我仿佛又一次感受到了它生命的芳香。
生命只有一次小學(xué)作文 12
獨立寒秋，樹(shù)葉在秋風(fēng)的挽歌聲中翩翩起舞，像滿(mǎn)天的蝴蝶在飛，生命的火焰將在這里熄滅。
站在落葉的殘骸上，俯拾一枚歲月的信箋，讀出的只是滿(mǎn)紙的滄桑和無(wú)奈。她也曾有散發(fā)著(zhù)青春氣息的惹人心醉的面龐，也曾有留在春風(fēng)中揮灑不去的笑聲，然而現在她已死去。
秋風(fēng)在天空中放肆地大笑。我憤怒了，折一條樹(shù)枝想抽打這狂徒。卻驀然發(fā)現枝條上酣睡的飽滿(mǎn)的葉的嬰兒。我失常的心不禁一顫。原來(lái)，落葉在孕育生命。春天，將有一張張綠色的笑臉蕩漾在枝頭。
人的一生也正如季節的輪回一般，成功和失敗是輪流上演的戲劇。成功中隱藏著(zhù)失敗，失敗中孕育著(zhù)成功。
孕育是一杯苦酒，飲了，便是寂寞、無(wú)奈的愁緒和不甘失敗的奮斗。它必須隨著(zhù)時(shí)間的流逝，化作沁人心脾的佳釀。所以失敗時(shí)請別駐足，成功時(shí)請別留連。因為生活其實(shí)是終生的跋涉，終生的'追求。
別得意于自己的一帆風(fēng)順。笑過(guò)之后就必須背起行囊，因為前方還有另一個(gè)遙遠的目標等待你去孕育、跋涉。
別為自己碌碌無(wú)為而感到惋惜。不必悲觀(guān)，因為你正在孕育新的奇跡。有一天，你會(huì )站在成功的顛峰，一覽眾山小。
別悲傷地浪費你的青春。請從現在起孕育生命，因為青春不是一個(gè)時(shí)期，而是一種心境。二八芳齡有之，八十老人也有。
別埋怨挫折太多�？噙^(guò)之后就必須上路，因為前方已為你孕育了勝利的曙光，勇敢地走下去，你才能到達光輝的頂點(diǎn)。
孕育是一段難熬的時(shí)光。但是通過(guò)冬的孕育，才有花枝招展的春天。既然蒼天賜你一個(gè)生命的冬季，你就應該勇敢地接受下來(lái)。因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
生命只有一次小學(xué)作文 13
每個(gè)生命都是鮮活的，有些生命是微小到不能再微小的，但他們都有強烈的求生欲望，甚至有一些是我們人類(lèi)都比不上的。那一次讓我真正明白了生命的意義。
放暑假回了外婆家，那時(shí)也只有四年級。因為我年紀太小了，哥哥姐姐都不愿意跟我玩，只有我一個(gè)人坐在木桌前發(fā)呆�？粗�(zhù)遠方的大山，微弱的燈光伴著(zhù)明亮的月光灑在木桌上，但討人厭的還有耳邊飛蛾“嗡嗡"的叫聲�！斑@大熱天的還在我耳邊叫，看我等會(huì )兒不抓到你�！蔽臆b手躡腳地跑到廚房，拿起杯子就往房間里跑。到了房間門(mén)口，隔著(zhù)很遠就能看到飛蛾在“翩翩起舞"，好像炫耀著(zhù)自己能飛一樣。這讓我生氣極了，沖過(guò)去猛地望桌上一撲�！肮�，哈，哈，我終于抓到你了。"看到飛蛾被罩在杯子里，我心里就一陣爽快，終于沒(méi)東西再打擾我了。
“啪啦——啪啦”的聲音忽然在耳邊響起，隨著(zhù)聲源望去，定神一看，原來(lái)是這個(gè)小家伙在掙扎著(zhù)，極力的拍打著(zhù)翅膀，極力的.伸開(kāi)雙臂。飛蛾在杯子里撞來(lái)撞去試圖沖破這道障礙，而杯子卻無(wú)動(dòng)于衷，只是杯壁被敲打著(zhù)，發(fā)出強有力的“噼噼啪啪"的聲音。它的觸角向上挺立著(zhù)，似乎要把杯頂捅出一個(gè)洞來(lái)。我感到一股生命的力量在杯子里跳動(dòng)，非常強烈，非常鮮明。我好奇的觸碰著(zhù)杯側，而飛蛾為了躲避我的攻擊，拼命地往我手相反的方向沖去，以百米沖刺的速度向杯上撞去，第一次成功的將杯子搖晃起來(lái)，卻仍然沒(méi)有打翻。我還是第一次遇到這樣的事情，而這僅僅的第一次就成功的震撼到我了�？粗�(zhù)飛蛾還在不停地掙扎，我打開(kāi)了杯子放走了它。
我想：動(dòng)物們都這樣熱愛(ài)自己的生命，更何況我們人類(lèi)呢？所以我們要好好珍惜生命，讓它活出光彩。
生命只有一次小學(xué)作文 14
生命是什么呢？有人說(shuō)，生命如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內容；有人說(shuō)，生命如同江河，日夜不停地奔向洶涌浩瀚的大海；有人說(shuō)，生命是老樹(shù)枯枝上的新芽，是一根根不屈向上，茁壯生長(cháng)的瓜苗，是秋天里果園里的碩果……
雖然我們的身體非常健全，但是世界上還有一群人從小就有殘疾，但他們沒(méi)有因為自身的缺陷而去憎恨生命，反而活出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
有一個(gè)人，她對生命的熱愛(ài)與真誠讓我動(dòng)容，她就是——黃美廉。她從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，口里總是念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，而且模樣怪異。醫生預言，黃美廉活不過(guò)六歲。
她無(wú)法像常人一樣擁有語(yǔ)言表達與正常生活的能力，但她依靠自己的堅強與頑強的毅力活過(guò)了十八歲，還憑借自己的努力考上了美國著(zhù)名的'加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
在一次演講會(huì )上，一位學(xué)生問(wèn)：“黃博士，你從小長(cháng)成這樣，你怎樣看自己？你對生活有過(guò)怨恨嗎？”全場(chǎng)的學(xué)生都指責他不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興。她在黑板上寫(xiě)下幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿好長(cháng)，好美；三、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)稿；四、爸爸、媽媽好愛(ài)我；五、我有一只可愛(ài)的貓……最后她以一句話(huà)結論：我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。在場(chǎng)的人都被她深深感動(dòng)了。
在生活中，有的人會(huì )浪費時(shí)間，有的會(huì )因為自身的原因去憎恨生命，有的人會(huì )因為一件小事而輕生。我們應該正確對待自己寶貴的生命，敬畏生命。生命就像蠟燭上的火焰，隨時(shí)可能會(huì )熄滅；生命又像一顆珍貴的夜明珠，只要你好好使用，它就能發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
生命只有一次小學(xué)作文 15
小時(shí)候，對生命還理解得不清楚，認為生就是活著(zhù)，而死，就是永遠的沉睡。小時(shí)候，總覺(jué)得災難離我們很遠很遠，遠得不著(zhù)邊際，有時(shí)報紙上報道了一些災難一些事故，我看了只是笑，笑那些人無(wú)知，連保護自己也不會(huì )。這些想法似乎是與生俱來(lái)的，忘不了。直到地震的'來(lái)襲，讓我知道了自己的渺小。
地震來(lái)襲那天，我正在上課，一陣搖晃，讓我憤怒不已——我剛做好的作業(yè)被撒上墨水了，我轉身大罵道：“臭小子，你找抽��！”而那臭小子，也就是陳天璽，愣愣地看著(zhù)我，嘴里擠出幾個(gè)字：“好像是地震��！”我嘴角動(dòng)了動(dòng)，隨即送他一腦袋包：“拜托唉，找理由也得像點(diǎn)話(huà)吧”！
這時(shí)，許老師沖進(jìn)來(lái)（我們在自習，老師在外面），大聲喊道：“大家快出來(lái)，地震了！快跑��！快！快點(diǎn)！”我大腦一片空白，呆坐著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。不知誰(shuí)喊了一句：“地震來(lái)啦，大家快跑��！”大家一聽(tīng)，一窩蜂地往外跑，我也跟著(zhù)奪門(mén)而出，沖向操場(chǎng)。
到達操場(chǎng)時(shí)，我和大部隊被人群沖散了，我一個(gè)勁地亂跑，突然想起班長(cháng)小冰說(shuō)過(guò)，地震時(shí)要往大門(mén)跑，大家會(huì )去那兒的。我以平生再沒(méi)有過(guò)的速度沖向大門(mén)，“哎喲”正好和人撞個(gè)滿(mǎn)懷，跌坐在地上的我一看，“冰”我立刻撲在了班長(cháng)的身上。她把我帶到大家在的地方，告訴我，已經(jīng)和我家長(cháng)聯(lián)系了，媽媽馬上就會(huì )來(lái)接我的。我焦急地走來(lái)走去，心里一刻也放不下，心里不斷的嘀咕著(zhù)：奶奶不會(huì )有事吧，老媽呢？老爸呢？那時(shí)我才感覺(jué)到在大自然面前我是多么的渺小。
大地震后，我明白了生與死，對生命有了另一種看法。
生命只有一次小學(xué)作文 16
有生命的物質(zhì)叫做生物，感悟生命。那么生命又是什么呢？
有人說(shuō)生命是脆弱的，疾病、磨難時(shí)刻都在吞噬著(zhù)生命的堅韌；有人說(shuō)生命是短暫的，如浮游的一生，如曇花的一現。但我說(shuō)生命既不是短暫的也不是脆弱的，它是頑強的，是珍貴的。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故@事：有人問(wèn)世界上什么東西的力氣最大？回答有很多種有人說(shuō)是獅子有人說(shuō)是大象，結果這些回答都不對，世界上力氣最大的是植物的種子！有人可能會(huì )不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅硬頭蓋骨更是如此，然而就是這堅硬無(wú)比，生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開(kāi)的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內部輕松并且完整的分開(kāi)了。是什么讓它們有這么大的力氣呢？是信念！是它向往自由，向往陽(yáng)光的頑強的信念！可能你不會(huì )相信這個(gè)例子那么我就再舉一個(gè)例子。
“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@是雷鋒說(shuō)的'一句話(huà)。關(guān)于雷鋒的事跡我不說(shuō)大家也知道，他的樂(lè )于助人使他成為了全中國人民的榜樣。
其實(shí)生命是什么要看你怎樣用它，如果你不怕困難勇往直前，那么生命就是堅強；如果你知難而退、害怕困難，那么生命就是一事無(wú)成，如果你每天樂(lè )于助人努力學(xué)習，那么生命就是充實(shí)和快樂(lè )；如果你自私自利，逃避付出，那么生命就是無(wú)所事事。
我們每個(gè)人都好像是在拿著(zhù)鉛筆譜寫(xiě)我們人生的詩(shī)篇，既使有時(shí)用詞不當，只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會(huì )是一個(gè)完美的人生。
讓我們用手中的筆譜寫(xiě)出我們自己的最優(yōu)美的人生的詩(shī)篇吧！
生命只有一次小學(xué)作文 17
生命，是什么?是否錯過(guò)了，不再重來(lái)?受困潦倒時(shí)一蹶不振?或者，它是無(wú)限寬廣的奇跡?閃耀著(zhù)耀眼的光輝，點(diǎn)亮了黑暗的漆夜，使生命的陽(yáng)光璀璨了每個(gè)干涸的心靈。
是的，生命一去不復返，錯過(guò)了，就不再重來(lái)。但，生命可是充滿(mǎn)色彩的，布滿(mǎn)童稚時(shí)期的幼稚和童貞，浸濕繽紛艷麗的世界中，生命可是平凡無(wú)奇的，以簡(jiǎn)單的線(xiàn)條刻畫(huà)出害人的曠世著(zhù)作，以單調的音符配奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響名曲。生命也可是精彩刺激的，像是活躍的花豹穿梭在大草原中，如躲避兇殘獵食者的黃鼠狼，那樣積極，那般生動(dòng)，如此真實(shí)和美麗啊!
有人未曾被生命的陽(yáng)光眷顧，總活在陰暗窄小的空間里暗自對話(huà)，處于狹隘的禁錮中將自己一再的捆綁和束縛。則某些人卻被照亮，受生命的陽(yáng)光青睞，給予了完整的性靈，飽足的內涵，豐沛的滋養，因他們有著(zhù)理想，有個(gè)夢(mèng)，有超越勝敗的胸襟。然而，他們成功了：尼克，了解生命的可貴，由許多失意不順遂而淬鏈出堅毅的意志力和無(wú)窮的冀望;積蓄人生的力量而奮斗向前，不忘荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;畫(huà)筆下的世界雖然貧乏，卻不忘為自己的人生畫(huà)限，生命將跟著(zhù)無(wú)限寬廣。
云的流通是風(fēng)的追引，星光如此閃爍是黑夜的.襯托，掉落的葉片是大地的追求。而，我們，能越挫越勇，能勇往直前，能放手一搏，是希望，是愛(ài)，是盼望，是生命的陽(yáng)光所引領(lǐng)，當我們失去了初衷，再怎么艷麗的花朵遲早也會(huì )枯萎，再怎么豐沛的泉水也有干涸的一天。
要像陽(yáng)光就要學(xué)習蒲公英向往藍天的精神，乘風(fēng)飛起的那一刻，排除痛苦和不安，生命的陽(yáng)光才會(huì )永不消失，生命的存在將會(huì )有更新，更深的意義!
生命只有一次小學(xué)作文 18
一位老者，手拿一顆小樹(shù)苗，用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑，將脆弱的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再用土將小樹(shù)苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后，便離開(kāi)了。從此，樹(shù)苗開(kāi)始了它的生命征程。沒(méi)有老者呵護的小樹(shù)苗，迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜，風(fēng)好大，樹(shù)林子像生面團一樣，一會(huì )兒凹下去，一會(huì )兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了，落在沙地上，打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹(shù)苗能承受嗎？
瞧，樹(shù)苗在狂風(fēng)中左右搖擺，露出一副飽受煎熬和痛苦的`表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈，恨不得將其連根拔起。樹(shù)苗狠勁地抓著(zhù)大地母親。雨并沒(méi)有憐憫這個(gè)小東西，因為它清楚，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒(méi)有長(cháng)結實(shí)的軀干上，小樹(shù)苗左右偏斜。第二天，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那棵樹(shù)苗竟憑著(zhù)堅強的意志活了下來(lái)。
后來(lái)，從栽樹(shù)老者那里得知了他的意圖：從小便生活在溫室之中的花草樹(shù)木，怎能經(jīng)得起自然的考驗？這跟“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。
現在，那棵樹(shù)苗已經(jīng)變成了枝干盤(pán)虬，高大旺盛的棟梁之材。
樹(shù)如此，人亦如此。
人和世間萬(wàn)物一樣，一生都在行走。也許會(huì )像紫藤蘿花一樣，“不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”；也許會(huì )像蟬一樣，多年等待一個(gè)夏天，付出全部熱情；也許會(huì )像貝殼一樣，生命短暫，卻對每一件事都一絲不茍……成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……。
但是，不管是哪種精神面貌，都應該相信：——在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次地戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀！是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
生命只有一次小學(xué)作文 19
生命是什么？是困難中堅強，是逆境中振奮，是跌倒時(shí)微笑。
讓我們來(lái)看一些脆弱的生命。小草是這世界上最平凡的植物，它們的個(gè)頭很小，身材很單薄。風(fēng)一吹，它們就被吹得東倒西歪。暴雨來(lái)臨，它們就被壓得喘不過(guò)來(lái)氣了。人們無(wú)情地踐踏它們，它們也無(wú)力抵抗。小螞蟻是大千世界最不起眼動(dòng)物，四肢纖細，就像幾根頭發(fā)絲。就算是許多螞蟻聚在一起，也并不引人注目。它們每天小心翼翼地出來(lái)找食，辛苦極了，但是大自然也并沒(méi)有優(yōu)待它們。一下雨，雨水就把它們的家淹沒(méi)了，奪去了它的同伴的生命，使弱小的它們只好搬家。對于弱小的它們，搬家卻是一項巨大的工程。蜘蛛也是這樣，它吐絲編織自己的.夢(mèng)想，可是風(fēng)雨一來(lái)臨，它的網(wǎng)就被吹破了，讓它變得無(wú)家可歸。
但是它們卻具有著(zhù)頑強的精神。小草非常頑強，就算是面對狂風(fēng)暴雨，它也直挺挺地站在那里不甘示弱。暴雨來(lái)臨，它仍然精神抖擻，吸取雨水，逐漸長(cháng)高。雨后它挺直了腰，頭上晶瑩的水珠就像珍珠發(fā)卡一樣。就算是野火也不能使它們投降，就像詩(shī)句所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。螞蟻靠的是智慧才得以生存。它們非常團結，火災發(fā)生時(shí)，它們會(huì )抱作一團，滾出火場(chǎng)。外面一層的螞蟻會(huì )犧牲，可中間的蟻后和幼蟻能活下來(lái)。如果不這樣，它們就會(huì )全軍覆滅。蜘蛛的網(wǎng)被風(fēng)雨吹破，它也不抱怨，只是靜靜地等在旁邊，等著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后卷土重來(lái)。有人說(shuō)它們是懶惰的，只懂得坐享其成，但在我看來(lái)，它們其實(shí)很勤勞，因為它們每晚都會(huì )把絲吃掉，重新吐絲編織新網(wǎng)。
生命是如此平凡，熱愛(ài)生命，讓生命之花綻放燦爛，我們就能將它演繹精彩，我不禁感嘆：我們都會(huì )遇到困難險阻，但是絕對不能放棄呀！
生命只有一次小學(xué)作文 20
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鄙怯邢薜�，像蠟燭，燒完了就沒(méi)了，沒(méi)有挽留的余地。
有些人拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，動(dòng)不動(dòng)就放棄自己的生命;有些人把生命看作是一場(chǎng)夢(mèng)，總是想著(zhù)過(guò)去就過(guò)去吧，反正也不重要;有些人只想著(zhù)下一次，卻不把當下把握好，不知道生命，只有一次!
現在，想飛上藍天，能乘飛機;想出行便利有非常多的交通工具;想賺錢(qián)，只要優(yōu)秀，就有很多公司會(huì )要你;想變美，可以整容化妝……可是只有生命不能延續，過(guò)去就過(guò)去了，沒(méi)有人能掌控生命長(cháng)短，時(shí)間也只有那么多。
說(shuō)到這里，你別失望，失望生命的短暫和自己前半輩子的失誤。記住珍惜當下，從現在起，好好的對待自己。人生只有一次，把握好時(shí)間，把短暫的生命投入到無(wú)限的奮斗當中!如果你還年輕，很棒!你還有時(shí)間。加油，為自己的后半生打基礎!如果你已經(jīng)人入中年，甚至老年，不要想著(zhù)自己不需要奮斗了，你還要奮斗!可你要做到不熬夜，吃一些健康食品，多運動(dòng)，保持身體的機能健全。
因為新冠的突發(fā)，我們不得不戴上口罩，那是，因為你還愛(ài)護著(zhù)生命，尊重著(zhù)生命。生命來(lái)之不易，你的爸爸媽媽把你從這個(gè)世界上生下來(lái)已經(jīng)非常不容易了，再加上生你養你花費的那些時(shí)間金錢(qián)，足夠他們自己享受自己的生活，但他們?yōu)榱耸刈o你這一個(gè)小生命，將你護在手心，風(fēng)吹雨打都是他們?yōu)槟憧钢?zhù)。所以，珍惜自己的.生命，也是對爸爸媽媽的報答。
我們生來(lái)就是英雄，在我們短暫的生命里，我們也要為這個(gè)世界付出一些，給予這個(gè)世界感謝，感謝它承載著(zhù)我們，感謝它給予我們免費的水和陽(yáng)光，讓我們在這片大地上勇敢向前!
與其說(shuō)生命長(cháng)短不可控制不如說(shuō)生命是可以掌控在自己手中，所以讓我們珍惜當下，守望未來(lái)!
生命只有一次小學(xué)作文 21
在暑假發(fā)生的事太多太多，有一件事讓我記憶猶新。我舅舅在村中被稱(chēng)為“狗王”。因為他養的狗毛色金黃，價(jià)值很多錢(qián)，所以在村上是無(wú)人不知。
一天，舅舅發(fā)現“小金”的心情不好，便讓哥哥帶它出去逛逛�！靶〗稹笔俏揖司损B的一只極品貴犬，因為毛色像金子般引人注目，所以取名為“小金”。
我舅舅對它，比親娘還親咧！克沒(méi)過(guò)多久，哥哥回來(lái)了，那額頭上的汗像雨一樣落下，著(zhù)急的對舅舅說(shuō)：“不好！爸，小金受傷了！”“什么？”這對舅舅來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是世界末日了。舅舅二話(huà)不說(shuō)，揪著(zhù)弟弟的耳朵和我上了車(chē)，疾馳而去�！靶〗稹钡囊粭l腿折了，尾巴也斷了三分之一，毛發(fā)脫了一大塊，頭上還有個(gè)大包，血正深深地往外涌，像極了血山爆發(fā)！看了此情景，舅舅心疼極了！在去醫院的路上，舅舅怒火中燒，罵著(zhù)哥哥：“你這傻瓜！斷了我們家的錢(qián)，遛狗都不會(huì )，回家抽到你屁股開(kāi)花！”哥哥反駁：“怪那臭乞丐，是他把小金弄傷了！”“什么？在哪？”“在那邊50米處�！蔽覀円黄鸬搅四抢�，果然，有一大群人圍著(zhù)。
原來(lái)，“小金”在散步途中，突然野性大發(fā)，咬了乞丐，而乞丐抓到一塊石頭，不要命的往下砸，這種不要命的.打法，斗了個(gè)兩敗俱傷。
哥哥說(shuō)：“100個(gè)乞丐都比不上半條小金。把剛才身價(jià)千萬(wàn)的鉆石狗弄成了一文不值的殘疾狗！”
可是舅舅做出了讓人意想不到的 決定，把“小金”狠狠扔向地上，大聲吼道：“人命才是排第一， 狗命只可以排第二�！本司宿D身過(guò)去，我看見(jiàn)了舅舅留下了一滴淚水。
童鞋們，我講這個(gè)故事是為了告訴你們，在我們身邊雖然有很多寶貴的東西，但是生命才是最重要的，我們應該珍愛(ài)生命！熱愛(ài)生活！
生命只有一次小學(xué)作文 22
“人生如鏡。你笑她笑，你皺眉她皺眉�！泵總�(gè)人只有一次生命。有的人懂得利用，有的人根本不珍惜自己的生命。
比如很多司機總是一手抽煙，一手踩油門(mén)，一手漫不經(jīng)心的握方向盤(pán)。結果，造成了許多交通事故。司機應系好安全帶，雙手握住方向盤(pán)，并密切注意前方，以免發(fā)生交通事故。
有的司機更厲害，酒駕。自2011年5月1日起，酒后駕車(chē)成為犯罪。所以記住“喝酒不要開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不要喝酒�！蹦愫鹊拿恳槐贫紩�(huì )引起無(wú)數的血淚。有些醉酒的.司機被交警抓了，才知道后悔，而沒(méi)有被交警抓的人覺(jué)得自己很幸運，卻造成了很多車(chē)禍。
交通事故部分是司機的責任，部分是行人的責任。行人如果想過(guò)馬路，應該走人行道。當你離開(kāi)的時(shí)候看紅綠燈。"紅燈停了，綠燈亮了。"一定要記住這句話(huà)。當你過(guò)馬路時(shí)，你應該先看到車(chē)少了，然后才能走到那里。心中永遠亮著(zhù)紅綠燈，用生命安全駕駛。
發(fā)生了一起交通事故：一名孕婦正挺著(zhù)大肚子過(guò)馬路，這時(shí)一輛超速行駛的汽車(chē)迎面駛來(lái)。孕婦慌了，不知道怎么辦。當孕婦康復時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)撞上了她。孕婦立刻倒在地上，地上出現了一灘血。這時(shí)，很多人都在擔心孕婦和她肚子里的孩子。最后我才知道，孕婦為了保住孩子，迎面摔了一跤，就去世了。
結果司機脫不開(kāi)身。如果他開(kāi)慢一點(diǎn)，那么孕婦一家人就不會(huì )那么痛苦了。孩子雖然得救了，但孩子出生時(shí)沒(méi)有母親，出生時(shí)生活在單親家庭。難免會(huì )有些痛苦。
千里之行始于足下，交通安全始于你我。讓我們快樂(lè )地出去，安全地回家。關(guān)注生活，安全出行。
生命只有一次小學(xué)作文 23
我認為，母愛(ài)是純潔、無(wú)私、偉大的，它每時(shí)每刻都纏繞在我的身旁，因為母親每時(shí)每刻都在為我奉獻著(zhù)自己的生命。
我的母親是一個(gè)平凡的人。平凡的家庭，平凡的身世，平凡的工作，她的一切都在平凡中進(jìn)行，但是，在我眼里，她卻是一個(gè)偉大的人，因為，是她在我絕望時(shí)帶給了我光明。
那年，非典病毒猶如一場(chǎng)黑色臺風(fēng)，將人類(lèi)帶入了絕望當中，非典在不斷的擴散，得非典的人只能祈求自己能活下去，沒(méi)得非典的人只能祈求自己不要得上非典，醫生們也只能束手無(wú)策的`看著(zhù)人一個(gè)一個(gè)的送進(jìn)來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的被抬出去。就在這期間，我突然生病了，當時(shí)的主治醫生懷疑我得了非典，但是在進(jìn)一步的治療中，我并沒(méi)有出現非典的癥狀，可人們還是不肯相信，將我強制困在了病房里，母親一直守在我身邊，而我則無(wú)助的望著(zhù)窗外，等待著(zhù)生命的消逝，那一刻，我仿佛明白了生命的珍貴，非常希望自己活下去。那時(shí)，只有父親母親陪著(zhù)我。因為連護士和醫生都不愿在我病房里多呆一秒鐘，我已對生命失去了任何希望，母親卻依然堅信我不會(huì )死的，她每天都細心的照料著(zhù)我，在我餓的時(shí)候給我弄來(lái)了可口的飯菜，在我煩悶的時(shí)候陪我解悶，在我灰心的時(shí)候給我打氣，在我壓力大的時(shí)候給我講笑話(huà)。漸漸地我在母親的幫助下找回了信心。最終的“判決書(shū)”終于下來(lái)了，我被“死神無(wú)罪釋放”，面對這一喜訊，母親卻只說(shuō)了短短的一句話(huà)：“我就知道你不會(huì )得非典的!”，這短短的一句話(huà)，將母愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔毫無(wú)保留的體現了出來(lái)。
母親為我付出的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、更是純潔的，母愛(ài)灌注了我的生命。從那一刻起。我也學(xué)會(huì )了去愛(ài)母親。
生命只有一次小學(xué)作文 24
小草，大家一定都知道吧，它們連成一片片的草坪，帶給我們生命的綠色。有些人懂得愛(ài)護小草，珍惜它們的生命，有些人卻覺(jué)得它們就是可以隨意踩踏和破壞的，原來(lái)的我就屬于后者，但是有一本書(shū)和一件事深深地影響了我，讓我懂得了珍愛(ài)小草的生命。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完飯，去了不遠處的小公園里玩耍。啊，好美��！小草綠油油的，上面還點(diǎn)綴著(zhù)不知名的小花，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)搖曳。我興奮地到草地上跳來(lái)跳去，數蜻蜓、翻跟頭，追著(zhù)蝴蝶跑上山又跑下山，很快我走過(guò)的地方小草都倒下了。我又跑去了山后，想看一看山后面那些香氣撲鼻的花兒，然而，到了山后我看見(jiàn)的卻是空曠的土地，沒(méi)有一株花、一棵草，我的嘴巴瞬間張成了“O”型，眉頭緊鎖，眼瞪得快有杯子口那么大了，我驚訝的姿勢保作文持了有一分鐘，然后才跑過(guò)去撫摸著(zhù)這片空曠的土地，地面還有些熱，顯然這些花和草是前不久被火給燒沒(méi)的。
我靜靜地撫摸著(zhù)這片土地，看著(zhù)裸露的草根，猛然想起看過(guò)的那本書(shū)《寂靜的春天》，在這本書(shū)里，女作家寫(xiě)了那么多人破壞身邊環(huán)境的觸目驚心的事情。春天是鮮花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)齊鳴的季節，而不應是寂靜無(wú)聲的，尤其是在充滿(mǎn)希望的`土地上，我的心頭突然涌出一種對生命的熱愛(ài)。我的淚水也涌了出來(lái)，像我這樣一個(gè)草的終結者，竟然會(huì )為草而流淚，這讓我都覺(jué)得不可能。
我也不知啜泣了多久，我抹了抹淚水，看著(zhù)這片土地，忽然悟出了一個(gè)道理，生命是誰(shuí)都可以擁有的，如果你懂得尊重和珍惜它，它會(huì )讓你綻放出不一樣的光彩，如果你不懂得珍惜它，它只會(huì )是你人生中的一個(gè)過(guò)客，到最后只剩下孤單的你。
生命只有一次小學(xué)作文 25
今天，我在回家的途中，看見(jiàn)了一只蜜蜂在地上扇動(dòng)翅膀掙扎著(zhù)。
我俯下身，這是一只殘疾的蜜蜂，他只有一只翅膀，腿也少了幾支。它身邊還有一群螞蟻，好像企圖吃掉它。
蜜蜂艱難地向前挪著(zhù)，螞蟻緊跟著(zhù)它。我好像明白：我可能是趕上了一場(chǎng)生死大拼殺。一只傷殘的蜜蜂對決十幾只強壯的大螞蟻�？磥�(lái)蜜蜂是兇多吉少��！
一只黑色的大螞蟻沖上前，前肢和嘴并用死死地拽住蜜蜂的尾部，后腿登地嘴巴和前肢一起向后拉，因為體型不占優(yōu)勢反被蜜蜂拖著(zhù)走了很遠。在一旁看熱鬧的螞蟻醒悟了過(guò)來(lái)，它們似乎互相示意后一起爬到蜜蜂身上又撕又扯，頓時(shí)我為蜜蜂捏了一把汗。眾多螞蟻把蜜蜂身影遮掩了起來(lái)，蜜蜂爬行相當困難。我真想幫它一把，可是又不想破壞大自弱肉強食的規律。
決斗就這樣勢均力敵僵持了很久，可是接下來(lái)發(fā)生的景象就讓我今生難以忘卻了。蜜蜂搖頭擺尾拼命掙扎，有幾只螞蟻從背上晃掉了下來(lái)。我想此時(shí)蜜蜂的心中只有一個(gè)信念，那就是：我要活著(zhù)！只見(jiàn)蜜蜂把頭一甩，蟄在一只螞蟻身上，螞蟻在地上掙扎了一會(huì )兒就不動(dòng)了。蜜蜂此時(shí)像大耗了元氣似的，癱軟在地上。過(guò)了幾秒，它又這樣甩頭，蜇咬螞蟻，就這樣螞蟻隊伍兵力漸損，蜜蜂越戰越勇，看樣子要和螞蟻死拼到底。一只大黑螞蟻首領(lǐng)估計是被部下陣亡激怒了，它沖上去，拖著(zhù)蜜蜂向前拉，蜜蜂瘸著(zhù)腿旋轉著(zhù)身子，看準螞蟻的'頭拼命地咬，用它堅硬的夾子夾住螞蟻的頭舉起來(lái)懸空搖擺，好像在說(shuō)：還有誰(shuí)想來(lái)挑戰我的底線(xiàn)？放馬過(guò)來(lái)吧！它像一位斗士在向敵人挑戰，剩下的一些小螞蟻嚇得落荒而逃。咦？這就是擒賊先擒王的道理嗎？
我震驚了，傷殘的蜜蜂竟然有如此強的求生欲，令我太佩服了！我還有什么理由不讓自己活得更精彩呢？
生命只有一次小學(xué)作文 26
都說(shuō)生命如花，17、18歲正是如花的歲月，有人生活在百花園，有人卻要面對狂風(fēng)暴雨，我要讓我的生命開(kāi)出最美的花。
有一個(gè)名叫李曉瑩的小孩在三歲的時(shí)候，不小心被開(kāi)水燙傷，燙傷面積占身體的百分之六十。醫生清楚的診斷出她活不過(guò)7歲，還給她的父母下了病危通知書(shū)。后來(lái)，在醫生和家人的精心的呵護下，她一天天的.好起來(lái)，但是她的容貌已經(jīng)面目全非了。在常人看來(lái)，李曉瑩就像一個(gè)怪物。但是，她沒(méi)有因此而自卑。李曉瑩靠頑強的意志和毅力，努力學(xué)習，還學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、唱歌，樂(lè )觀(guān)的面對生活，后來(lái)，在她18歲的時(shí)候，李曉瑩憑著(zhù)自己優(yōu)異的成績(jì)考上了美國著(zhù)名的劍橋大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
我深深地被李曉瑩的那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。記得有一年，我參加了模特訓練班，每當我走進(jìn)模特教室，身體就會(huì )發(fā)抖，就像走進(jìn)了一個(gè)刑場(chǎng)。里邊黑漆漆的什么也看不見(jiàn)，這里的老師就像一個(gè)個(gè)劊子手等待著(zhù)犯人的到來(lái)。一開(kāi)始上課，老師第一話(huà)就是：壓腿、壓胯、壓腳背！我一聽(tīng)到這幾個(gè)字，心里就煩，又要無(wú)奈地做這些基本功，痛得要命。不信啊，你來(lái)試試！就這樣。我一直學(xué)了兩個(gè)月。我實(shí)在堅持不了，放棄了這個(gè)訓練班�，F在我看了李曉瑩的故事，才知道當時(shí)不放棄該多好��！可以像別的小朋友一樣，穿著(zhù)時(shí)髦的服裝，踩著(zhù)動(dòng)感的節奏，充滿(mǎn)自信地走在T字臺上，將自己最美的一面展現給大家。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。我要向李曉瑩學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )觀(guān)向上，永不放棄的精神。學(xué)會(huì )珍惜生命，珍惜身邊的一切，讓自己的人生更有意義！
生命只有一次小學(xué)作文 27
草是生活中最多見(jiàn)的一種植物，提起草，大家都非常熟悉，可是，大家在去旅游時(shí)有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)那在石縫中懸崖峭壁上生長(cháng)的小草呢？
記得那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼地從山項吹來(lái)毫不留情，風(fēng)伴著(zhù)冰冷的雪從每個(gè)人的耳旁刮過(guò)，留下了深刻的記憶，這時(shí)太陽(yáng)好像也被這冬天的嚴寒嚇住了，躲在云朵里溫暖的懷抱里不敢出來(lái)，我們走在陡峭的山路上，抬起頭只能看到太陽(yáng)發(fā)出的微弱的`光，山巨大的身軀遮住了太陽(yáng)余留下的溫暖。
走過(guò)這最難爬的一段路，我看到一棵生長(cháng)在懸崖石縫中的一棵小草，它的葉子上都沾滿(mǎn)了雪水，一股風(fēng)吹過(guò)，小草再也抵抗不住嚴寒的攻擊，慢慢地彎下了腰，但是很快它又直起來(lái)，葉子好像在不停地顫抖，但它一直堅強的抵抗著(zhù)。
我加快了腳步，想看清是什么力量在促使它活下來(lái)，小草的生命力竟是如此地強大，記得有一首詩(shī)里是這么說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)春又生”，為了生長(cháng)在人們心中不起眼的小草竟創(chuàng )造了奇跡。那我們人類(lèi)還有什么不能呢！我敬仰小草，更佩服它那頑強的生命力，它不顧嚴寒，不顧前面是什么危險都要生根發(fā)芽。
此時(shí)，我腦海中只有一個(gè)念頭，快，快爬上山頂。本來(lái)讓我覺(jué)得遙不可及的山頂，在這種力量下變得出乎意常的容易。站在山頂上望著(zhù)飄渺的浮云，眺望著(zhù)一望無(wú)際的土地，一切都顯得那么渺小，可是微不足道的小草卻讓我覺(jué)得它是那么的不一樣。
我更加敬仰小草，在它有限的生存時(shí)間里，它執著(zhù)的想著(zhù)“無(wú)論如何，我一定要活下去”，我似乎明白了什么才是生命力。 這也是它生存的奧秘。小草是多么值得我們學(xué)習。
生命只有一次小學(xué)作文 28
我相信你一定從報紙上看過(guò)不少這樣的新聞吧；某人因為受了什么刺激，承手受不住打擊而跳樓，割腕自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了，實(shí)在是可惜
就我而言，我認為自殺是最可恥的表現，因為生命真的很寶貴。人生只有短短的幾十年，大家應該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間，把握金色年華，不要荒度人生，
但人們可曾想過(guò)，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒(méi)有完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因為我親身經(jīng)歷過(guò)人世間的生離死別。
我的外公在四年前去世，當時(shí)我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的'痛苦。外公只有我一個(gè)外孫，因此，他一向都很寵愛(ài)我，希望我快快長(cháng)大，然而，這是一個(gè)普通的愿望。卻沒(méi)能夠實(shí)現。外公很早就得了病，但為了省事，無(wú)論人家怎么勸說(shuō)，他都不愿意去看醫生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無(wú)奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結果卻也令我們瞠目結舌，因為外公得了肺癌，而且已經(jīng)是晚期，只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì )好，可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠地閉上了雙眼。我永遠也忘不了那一幕，因為只有在那一刻，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開(kāi)，覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義，其實(shí)還有好多事情等著(zhù)你去做，你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次，既然我們在這里領(lǐng)悟過(guò)人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。
生命只有一次小學(xué)作文 29
在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著(zhù)頑強的生命力存活著(zhù)，有時(shí)我們人也很佩服植物的生命，不管有多少東西在它身邊阻礙著(zhù)它的健康成長(cháng)，它都不屈向上茁壯地生長(cháng)著(zhù)，跟我們一樣享受著(zhù)生命的幸福。
一天，一場(chǎng)狂風(fēng)后，樓下的一切都變了，像故意被人弄亂一樣，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，樓下的木桶滾得滾、門(mén)前稀稀疏疏的小樹(shù)苗折的折、葉子飄的飄、剛曬上的'小被子該臟的臟……
當我看到這里的一切，我想起了那個(gè)由木條架支撐著(zhù)的金銀花。金銀花用它最后微薄的力量緊緊的貼在支架上，它的根仍然深深地扎在泥土中，我相信它一定會(huì )活過(guò)來(lái)的。
我每天都會(huì )給它澆水，可他們都說(shuō)金銀花活不了啦，我不相信，我想它一定會(huì )死而復生的。有時(shí)忙起來(lái)，我也會(huì )隔幾天澆一次水，過(guò)了好幾個(gè)星期，那天下雨了。當我做完作業(yè)時(shí)，我想起了金銀花，我連忙跑到窗戶(hù)旁邊看，只見(jiàn)下面有許多人圍著(zhù)金銀花說(shuō)：“奇了！奇了！”我根本聽(tīng)不懂，我拿著(zhù)雨傘下去了。我擠進(jìn)人群中，看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽，它看起來(lái)是那么充滿(mǎn)活力、生機盎然
金銀花呀金銀花，我給你澆水時(shí)你不活，就等到這個(gè)時(shí)候活了，噢，你是想讓大家見(jiàn)證你的奇跡，對吧！
金銀花有多么頑強的生命力呀，它非要自己存活下來(lái)，讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識那小小的種子底下孕育了多么強的生命力呀！
人生中總會(huì )有風(fēng)雨的，任何事情都不是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時(shí)都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會(huì )開(kāi)啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會(huì )到達理想的彼岸。在這個(gè)五彩繽紛的生命里，那些人，那不屈不撓的那些樹(shù)、花告訴我了這樣的道理。
生命只有一次小學(xué)作文 30
人生的意義是什么？就是要付出，要勇敢，要努力……答案有很多。這次黃山之行讓我更加欣賞對人生意義的詮釋。
春假的時(shí)候，跟著(zhù)父母去了“天下第一山”黃山。
我們乘索道上山，走到半山腰。突然，我們周?chē)幸欢湓�，白霧像仙女一樣高。能見(jiàn)度不到十米。我看到我們周?chē)际菓已潞蜕罟�。我們只能看到巖壁和巖壁。我不禁感到失望，我對自己說(shuō)：“怎么這么荒涼！”過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)慢慢露出了頭，周?chē)脑茲u漸散去。我眼睛一亮，��！這一次，不僅僅是巖壁。巨大的石墻中間有一些棕色和綠色的點(diǎn)。不，松樹(shù)！是綠色生活！
黃山松是植物學(xué)上的'一個(gè)獨立物種，深深扎根于危巖峭壁。巨松有幾英尺高，小松樹(shù)不到一英尺高。他們從破碎的巖石中誕生，不放棄。它的枝葉短而密，渾厚而直，美而驚人！然而在其光鮮亮麗的外表背后，卻有著(zhù)強大的生命力！黃山松的枝條大多向前生長(cháng)，甚至向后生長(cháng)。很明顯，他拒絕面對巖壁，不僅僅是為了在巖壁里，而是全心全意的面對太陽(yáng)。眾所周知，黃山常年陰云密布，陽(yáng)光稀少。然而黃山松并沒(méi)有向險惡的天氣低頭，陽(yáng)光也沒(méi)有向它撲來(lái)，而是向陽(yáng)光走去。這也是黃山松能夠茁壯成長(cháng)的原因之一。
黃山松木如神筆，描繪著(zhù)黃山處處生機盎然的綠色！
石心山山頂有一棵松樹(shù)，生長(cháng)在兩堵石墻裂開(kāi)的地方。光禿禿的石壁上生長(cháng)的松樹(shù)依然郁郁蔥蔥，松樹(shù)上的每一根松針都閃耀著(zhù)驕傲的光芒！
在黃山這個(gè)美麗的地方，我學(xué)到了很多：生命的意義在于堅韌，不屈，不向寒風(fēng)，雨雪低頭…
生命只有一次小學(xué)作文 31
朝陽(yáng)來(lái)了，黑夜走了，流光就這樣轉眼一天，瞬間一年，恍惚16個(gè)生日。
童年走了，青春來(lái)了，記憶就這樣愈留戀，愈向前，愈望眼欲穿。
手中的筆不停的轉動(dòng)，思維不停的變換，是過(guò)程沖滿(mǎn)了大腦神經(jīng)。
現實(shí)演變中，時(shí)間走了，明天走了，明天過(guò)后又是怎樣的明天。
心痛的時(shí)候，繞著(zhù)花壇跑了20圈，只知道繞著(zhù)轉，找不到出口的路線(xiàn)，汗水自由的下落，腳步的節奏愈發(fā)緩慢，第21圈，跑不動(dòng)了，停了下來(lái)，而淚水就是這樣的被散失掉，同汗水蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。
幸福的時(shí)候，兩個(gè)人手牽著(zhù)手，一起享受著(zhù)新的空氣，一起任笑容毫無(wú)顧忌的綻放，然后，時(shí)間久了，心情變了，表情累了，眼神多了空洞，就這樣走掉，沒(méi)有回頭，沒(méi)有流淚，似乎一切都是理所當然，敢問(wèn)，是誰(shuí)忘記了記憶，使得彼此間猛然寫(xiě)下了結局，從此，陌生人又多了熟悉的和不熟悉的。
孤單的時(shí)候，用音樂(lè )添補，是Jay的創(chuàng )作給了我繼續獨享寂寞的勇氣，一個(gè)人的傾聽(tīng)，一個(gè)人的感動(dòng)，一個(gè)人譜寫(xiě)地老天荒的上半個(gè)世紀。只因Jay不曾離去，虛幻中的溺愛(ài)，溺愛(ài)中的成長(cháng)，苦澀的心就這樣走掉。一張專(zhuān)輯代表了一份成熟，是的，Jay在成長(cháng)，他的`音樂(lè )在成長(cháng)。
彷徨的時(shí)候，選擇了文字是一種自我安慰的方式，清楚的記下那些該不該走掉的，想不想記憶的，會(huì )不會(huì )擁有的，愿不愿幸福的。文字是自由的精靈，每一個(gè)字代表一個(gè)獨特的靈魂，神將它們賜予人類(lèi)來(lái)支配，無(wú)論什么時(shí)候，不能讓他們就這樣走掉。
日落的那一刻，我看懂了生命的過(guò)程，來(lái)去輕松。第二天，一切依舊，交接循環(huán)，終于對著(zhù)天空大喊：不能讓生命就這樣走掉
生命只有一次小學(xué)作文 32
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的生命將是空虛的。有了夢(mèng)想，生命也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，生命就有了動(dòng)力。
有了夢(mèng)想，生命就有了色彩。
1978年4月1日，舟舟出生了。這一天正是愚人節。他是個(gè)先天愚型兒。智力只相當與四、五歲的孩子。舟舟從小偏愛(ài)指揮，當音樂(lè )響起時(shí)，舟舟就會(huì )拿起指揮棒，揮動(dòng)短短的手臂，象真正的指揮，直到曲終。舟舟的爸爸說(shuō)，舟舟的.夢(mèng)想從未改變過(guò)：做一位指揮家，做一位天才指揮家。舟舟像一顆無(wú)人注意的小草，在慢慢的成長(cháng)，但因為有了這個(gè)夢(mèng)想，舟舟——這個(gè)智力只相當與四、五歲的孩子的成人，對生命有了追求，對生命有了奮斗的目標。因為他的努力，也因為人們的善良，舟舟真的成為了一位世界級的指揮家。因為他的夢(mèng)想，他不完整的生命，變得有意義，變得五彩斑斕。
生命在成長(cháng)，夢(mèng)想也在變化。
隨著(zhù)“哇”的一聲，生命降臨到了世上。夢(mèng)想如藍鈴草一般簡(jiǎn)單：把眼前的一切看的更清楚，更明白。
生命來(lái)到童年，夢(mèng)想如仙客來(lái)一般天真無(wú)邪：變成長(cháng)著(zhù)一雙透明的翅膀的天使，飛到彩虹的那一頭，尋找無(wú)數的財寶。
生命慢慢步入少年，夢(mèng)想如楊柳一般純樸：與好朋友一起努力學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)。
生命來(lái)到現在，夢(mèng)想如薔薇一般美麗：好好學(xué)習，成績(jì)在班上名列前茅，長(cháng)大后成為一位歌星。
生命到了將來(lái)，相信夢(mèng)想如曼陀羅一般燦爛。
夢(mèng)想與生命同在，生命與夢(mèng)想同行，夢(mèng)想因生命而存在，生命因夢(mèng)想而永恒。生命因有了夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因有了生命而燦爛。
生命只有一次小學(xué)作文 33
來(lái)去匆匆。生活總是這樣。
我恍惚地站在靈床前。我不敢相信她就這樣離開(kāi)了我！她躺在那里，看上去平靜安詳，好像睡著(zhù)了。
我心里一緊。跑到一個(gè)房間，掖好被子坐下，眼淚像洪水一樣涌出。
很小的時(shí)候，我和她——干奶奶在農村住了好多天。直到上學(xué)之前，我經(jīng)常抽時(shí)間去看望她。那時(shí)候她還不算老，是個(gè)典型的農婦。工作又快又勤奮。不信，門(mén)前一大片金黃茂盛的麥田就是見(jiàn)證。沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，干奶奶給我講故事，講笑話(huà)，講謎語(yǔ)。我還清楚地記得，她每次對我微笑，臉上的皺紋就像一朵美麗的菊花一樣綻放。
然而，她真的.離開(kāi)了，去了另一個(gè)遙遠的國家。悲傷充滿(mǎn)了我的心。
偶爾拉的窗簾動(dòng)了一下，原來(lái)是暖風(fēng)吹的。
我用手輕輕拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光立刻進(jìn)來(lái)，照在我身上。天氣很暖和，眼淚被陽(yáng)光曬干了。我慢慢走出去。
外面的春光多美��！初春，柳柳似少女的秀發(fā)。他們面對著(zhù)湖，似乎在照鏡子。幾根柳條在水面上搖擺，微風(fēng)吹過(guò)，引起微弱的漣漪。
我旁邊的幾個(gè)孩子，在草坪上玩耍，爆發(fā)出歡快的笑聲�？�，他們手里拿著(zhù)紅、黃、綠三色的花，在這個(gè)美麗的春天里盛開(kāi)著(zhù)！多好的一片“草長(cháng)鶯飛二月”！
我心里一動(dòng)。這個(gè)世界是如此充滿(mǎn)活力和美麗！
我突然明白，生活總會(huì )離開(kāi)，不管是“重于泰山”還是“輕于鴻毛”。面對生命的死亡，我們固然難過(guò)，但也要知道，我們有很多東西要珍惜，要把握，要熱愛(ài)。為什么不抓住我們所擁有的一切？前面一定有光！
我笑了。
過(guò)了幾天，我去奶奶墳前看她。送上一束鮮花和我最美好的祝愿。你放心，我會(huì )珍惜我所擁有的一切，珍惜每一分每一秒，開(kāi)拓屬于我的新世界！
生命只有一次小學(xué)作文 34
我常常想，生命是什么？我從張海迪姐姐和我家的小辣椒樹(shù)身上，得出了答案。
告訴我生命是什么的第一個(gè)人就是——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。近年來(lái)，她為村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū)，還為災區的孩子們捐款，捐獻自己的稿酬6萬(wàn)余元。她積極參加殘疾人事業(yè)的各項工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì )都來(lái)支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。這就是張海迪，她告訴我一個(gè)人只要有一定的能力，無(wú)論怎樣，都應該幫助那些需要幫助的人，這樣人的一生才是有意義的。
還有一個(gè)小生命也讓我體會(huì )到了生命是什么？那個(gè)小生命就是我種的小辣椒樹(shù)。這一株小辣椒樹(shù)之前都已經(jīng)枯萎了，可是過(guò)了幾天，枯萎的小辣椒樹(shù)邊，卻長(cháng)出了鮮嫩的小苗。我大吃一驚，這樣一株小小的辣椒樹(shù)，竟然可以不澆一滴水在陽(yáng)光下曬著(zhù)，長(cháng)出鮮嫩的小苗，再次復活。這是一個(gè)多么頑強的生命力��！小小的辣椒樹(shù)就告訴了我生命需要自己去呵護，盡管沒(méi)有一滴水，也要用有限的資源活下來(lái)。
生命是渺小的.，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)出各自不同的光芒。辣椒樹(shù)和張海迪姐姐就告訴了我，生命的意義是什么？原來(lái)生命的意義就是面對挫折和困難不屈不撓，勇往直前！我們生活在這么平安、美好的環(huán)境下，更應該好好珍惜自己的生命，用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值！
生命只有一次小學(xué)作文 35
每當看到陽(yáng)臺上那棵洋溢著(zhù)生命的芳香的蘿卜時(shí)，那往事就像放電影一般從我的腦海里汩汩地涌現出來(lái)······
一個(gè)初夏的清晨，太陽(yáng)將那溫暖的陽(yáng)光灑在大地上。這幾天來(lái)太陽(yáng)的金光一直讓大地變得酷暑難耐。今天陽(yáng)光好不容易變得溫暖了，我得抓住這個(gè)大好時(shí)機出去轉轉。
我和外公一起沿著(zhù)一條泥巴小路，來(lái)到了那片待改造依然種著(zhù)菜的小山坡，我站在小山坡的頂端向四處眺望，一低頭，看見(jiàn)了一根枯黃的胡蘿卜，那胡蘿卜在遼闊的大地上顯得那么地不顯眼，被陽(yáng)光多日照射的蘿卜的根部已經(jīng)微微泛黃，靜靜地躺在泥土之上，已經(jīng)失去了往日的生機。我輕輕地撫摸了一下它那枯黃的葉子，葉子像被燒焦過(guò)的已經(jīng)爛的掉渣了，一碰就爛了個(gè)粉碎�？墒俏曳置鞲惺艿搅怂笊挠�，它似乎在向死亡發(fā)起挑戰，對生命充滿(mǎn)了憧憬與希望。
我問(wèn)外公：“這能養得活嗎?”外公看了看，說(shuō)：“多半養不活了�！笨晌乙廊槐е�(zhù)試一試的.心態(tài)把它栽進(jìn)了花盆。
這幾天來(lái)，我給這棵蘿卜又是澆水又是施肥。
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走上了陽(yáng)臺，一棵生機盎然的蘿卜映入我的眼簾，嫩綠的葉子舒展著(zhù)就像翡翠雕刻的一般，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向倔強的昂著(zhù)葉尖，蘿卜的根部又回到那原先誘人的橘紅，甚至還開(kāi)了一朵雪白的小花。我忍不住伸手去摸了摸它的嫩葉，那輕盈的嫩葉在我的指尖上跳躍，我似乎感受到了它的心跳：有力的、澎湃的、永不停滯的……我被它頑強的生命力所震撼!
看到生命力如此頑強的蘿卜，不禁聯(lián)想到：做人無(wú)論遇到多么巨大的挫折，也要挺起去面對，成功后將是一個(gè)溫暖的春天!
蘿卜那生命的芳香所帶給我的教誨像刀子一樣刻在我的記憶里，一輩子也不可能忘記了。
生命只有一次小學(xué)作文 36
同樣是青春年少，我們在陽(yáng)光下奔跑，她卻躺在蒼白的病床上；同樣是心中充滿(mǎn)夢(mèng)想與理想，我們在努力圓夢(mèng)，她卻只能在雪白的墻上勾勒自己的未來(lái)；同樣是新世紀的主人，我們在學(xué)校里留下自己的歡聲笑語(yǔ)，她卻只能將無(wú)盡的哀怨與淚水灑在醫院。
獻愛(ài)心活動(dòng)上，看著(zhù)播放著(zhù)的片子，看著(zhù)那個(gè)被白色包裹的弱小的身影，看她垂淚涕泣卻又不甘放棄的堅定。我，不禁想起，那個(gè)被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。詩(shī)人被蜜蜂對生命的頑強毅力打動(dòng)，我被白鶴同學(xué)與死神抗爭的精神打動(dòng)！
試問(wèn)：誰(shuí)愿意在充滿(mǎn)歡笑，飽含激情，正值人生花季之時(shí)離開(kāi)？誰(shuí)愿意在炫麗多彩，詩(shī)情綻放，夢(mèng)幻般的青春之時(shí)離開(kāi)？誰(shuí)愿意才剛剛開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己的人生卻因疾病要帶著(zhù)遺憾離開(kāi)？
沒(méi)有人愿意。
沒(méi)有人愿意！
此時(shí)的白鶴就好像寒秋的一朵野菊，在風(fēng)雪中艱難地向上蒼發(fā)出心底的吶喊：“我想活！活在這多彩的世界，主宰我的'人生！我要活，我要活！” 其實(shí)，生命是渺小的。人有多大？地球有多大？宇宙又有多大？
然而，生命是偉大的。生命有多豐富？有多精彩？有多頑強？
人生，不過(guò)赤裸裸而來(lái)，又赤裸裸而去。什么也不帶來(lái)，什么也帶不走�？啥嗌偃藚s為之辛苦奮斗一生？只為不枉來(lái)世一遭？只為在滄茫世界里留下自己的一點(diǎn)星輝？又僅僅為活過(guò)？
是啊，既然活著(zhù)，就應讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩！
我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但我們可以拓寬我們的生命，讓它璀璨奪目。每個(gè)人都有譜寫(xiě)自己人生的權力。
在此，真心祝福白鶴：“早日康復，讓自己的生命精彩！”
生命只有一次小學(xué)作文 37
生命脆弱，漫長(cháng)：遙遠；簡(jiǎn)而言之：輕輕一指；生命是頑強的：像霍金、雨果一樣，我們可以勇敢地挑戰命運；生活是幸福的，只要你合理地享受每一天！真正的人生哲學(xué)是什么？恍惚間一道白光閃過(guò)我的腦海，楊光明的死讓我明白了生命的真諦！
那天，我們所有人和楊光明在一間寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。老師的'話(huà)仿佛像香山群山之間的清泉一樣甜蜜地流進(jìn)了我們的心里。但是誰(shuí)能想到，在楊光明中午放學(xué)回家的路上，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。當楊光明沿路與人追逐嬉笑時(shí)，他不小心跑到了路中間。突然，一輛快速行駛的汽車(chē)向他飛馳而來(lái)，就像一匹野馬，但楊光明卻渾然不覺(jué)。他只聽(tīng)到剎車(chē)“吱”的一聲，然后就聽(tīng)到“砰”的一聲。他看到楊光明瞬間摔倒在路上，血灑了一地。當人們把他抱起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他已經(jīng)“永遠沉睡”了。一朵鮮花剛剛凋謝！
為什么？為什么？生命如此脆弱！剛才興高采烈的楊光明剛剛離開(kāi)。
當我在楊光明聽(tīng)到親人的哭聲時(shí)，我忍不住哭了。然而，在我的悲傷中，我不禁低下頭：如果楊光明能記住他父母的建議，聽(tīng)聽(tīng)他老師的建議，在高速公路上行走時(shí)必須遵守交通規則，也許這樣的事情就不會(huì )發(fā)生了。如果司機叔叔們關(guān)注孩子放學(xué)回家的路程，稍微慢一點(diǎn)，悲劇的場(chǎng)景可能就遠了。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命只有一次，生命無(wú)與倫比。生命是父母賜予的，是上天的恩賜；看到楊光明去世時(shí)悲痛欲絕的親人的哭聲，難道你不讓他活著(zhù)嗎，不僅是為了他自己，也是為了別人？
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“活著(zhù)真好！”也許從這里，你我都明白了人生的真諦：只要一個(gè)人有一個(gè)健康的身體，一切皆有可能。同學(xué)們，為了你們的健康和父母的幸福，請珍惜生命，注意安全！
生命只有一次小學(xué)作文 38
今天，我到爺爺家去吃飯，一般的豆芽菜又細又黃，而爺爺家的豆芽菜卻白白胖胖的，我問(wèn)爺爺這是為什么呀？爺爺把我帶到他種菜的地方一看，原來(lái)在豆芽菜上面有一塊大石頭，豆芽菜頂著(zhù)石頭生長(cháng)著(zhù)，磨煉著(zhù)自己，讓自己變得更加強壯有力。
春天來(lái)了，小區的花園里，花兒姹紫嫣紅，爭奇斗艷，池中的金魚(yú)歡快地游動(dòng)著(zhù)，一派生機勃勃。在毫不起眼的花園一角，躺著(zhù)一塊大石頭，是面竟然長(cháng)出了野草，還開(kāi)出了幾朵小黃花！在沒(méi)有豐富的水源，泥土也少得可憐的石頭縫中，它是如何扎根，長(cháng)出綠油油的葉子，并且開(kāi)出美麗的小黃花兒的呢？別處鮮花的美麗具有充足的營(yíng)養，不需要像野草一樣拼命地扎根。我想：那花兒，靠的就是它那頑強的生命，才能在巖石上扎根生長(cháng)！
我家有一個(gè)魚(yú)池，在魚(yú)池中有好幾條小魚(yú)，其中有一條絲毫不引人注意的小魚(yú)，有一次，淘氣的它到假山后面去“探險”，一不小心被過(guò)濾器吸住了尾巴，動(dòng)彈不了了，我以為這下子它恐怕是要死了�？伤鼟暝�(zhù)，極力搖動(dòng)身體，使勁掙脫著(zhù)，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小魚(yú)掙脫了過(guò)濾器，擺動(dòng)著(zhù)尾巴又到假山前面去了。小小的.魚(yú)兒為什么有這么大的力氣呢？我明白了，這就是——生命。
生命，是豆芽菜頂著(zhù)石頭，磨煉自己的精神；生命是小黃花在石頭上不屈向上、茁壯生長(cháng)的勇氣；生命！是小魚(yú)在陷入絕境時(shí)奮力掙扎、努力求生的希望。生命屬于我們，屬于所有活著(zhù)的動(dòng)物和植物。我們可以力爭第一、努力成長(cháng)，也可以虛度年華、稍極人生。我不相信命運二字，但我堅信，一個(gè)人只要好好把握生命，就能改變命運，創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
生命只有一次小學(xué)作文 39
交通事故時(shí)有發(fā)生。這就像一個(gè)強大的炸藥。如果你不小心，我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，粉碎家庭，讓人感到痛苦。所以我們應該遵守交通規則。
我們家附近有個(gè)小女孩小翠。她父親因為去年秋天的一次交通事故離開(kāi)了她。小女孩家里不富裕，但和父母生活幸福。每天早上，媽媽都會(huì )為她和爸爸做一頓美味的早餐，一家人都很溫暖。早飯后，爸爸騎摩托車(chē)帶她去學(xué)校。一路上父女總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管多風(fēng)雨，小女孩總是看到父親耐心地等待。在回家的路上，小女孩總是高興地告訴她父親一些有一天在學(xué)校發(fā)生的有趣的事情。
一天，小女孩的父親像往常一樣去學(xué)校接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的.卡車(chē)因違規駕駛將小翠的父親撞倒在地，不久死亡奪走了他的生命。他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望和小翠在一起，他多么希望看著(zhù)女兒長(cháng)大……小翠不知道父親去世了，但她還是像往常一樣在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)父親來(lái)接她。等了好久，沒(méi)人來(lái)接她。小翠心想：這時(shí)候我爸怎么還不來(lái)接她？有什么不對嗎？還是家里有什么東西？小翠很擔心。當小翠得知父親去世的消息時(shí)，她看起來(lái)很傻。她撲到父親身上，懇求道：“爸爸，醒醒！我要爸爸！我要我的父親……”她多么希望車(chē)禍不要發(fā)生，她多么渴望父親能醒來(lái)，像往常一樣騎自行車(chē)送她上學(xué)放學(xué)！
這場(chǎng)交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命�，F在路上車(chē)輛越來(lái)越多，道路越來(lái)越擁擠，交通事故越來(lái)越多。每年都有多少生命被奪走，多少家庭被摧毀，多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規則，每個(gè)人都可以自覺(jué)遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。
讓交通法在我們心中扎根，讓我們牢記遵守交通法就是珍惜生命！
生命只有一次小學(xué)作文 40
我，曾經(jīng)是一棵精美絕倫泉州首屆一指的市花：有熱力四射的花朵，色彩與太陽(yáng)不相上下；有小巧玲瓏的葉子，外形比古董更為精致；有清新奇崛的枝干，線(xiàn)條更比水波流暢。挺立于自己的地盤(pán)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不春風(fēng)得意、興致高漲，但我與伙伴可都不是有名無(wú)實(shí)的花瓶。在川流不息的公路上，我們義無(wú)反顧地攜手共創(chuàng )平安泉州！
然而，現在的我早已被花壇中的雜草埋沒(méi)，枯落的花朵，失去了往日的活力；枯黃的葉子，失去了往日的精巧；干癟的枝干，失去了以往的光澤，我的身上留下了一條又一條深深淺淺的傷痕。曾經(jīng)自信開(kāi)朗的我總會(huì )默默地哭泣：為自己悲慘的遭遇，更為那個(gè)與我一起香消玉隕的年輕生命……
霧好濃，我的眼前一片迷蒙，一輛輛開(kāi)著(zhù)探照燈的車(chē)子從我眼前一閃而過(guò)，似流星劃破漆黑的長(cháng)空，每當這時(shí)，我的心就會(huì )不時(shí)地顫抖，我害怕看到美麗的濃霧下悲慘的一幕，我祈禱：霧趕快散去；我祈禱：開(kāi)車(chē)的.朋友啊——請你們安全駕駛！
透過(guò)朦朧的霧簾，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身影徑直向我旁邊的斑馬線(xiàn)奔來(lái)。當身影離我只有一步之遙時(shí)，一聲長(cháng)鳴響徹云霄，只見(jiàn)那身影后退了一步，車(chē)子緊急煞車(chē)，方向一轉，目標成了我——“砰！”，隨即我應聲而倒，車(chē)子一百八十度大廻轉，后車(chē)輪剛好輾過(guò)那女孩嬌小的身軀——我木然地望著(zhù)這慘不忍睹的現場(chǎng)，車(chē)毀人亡，血濺四地。當我清楚地看見(jiàn)那個(gè)臉龐時(shí)我的心禁不住顫栗了，那是一個(gè)大約十五歲的生命，那是一個(gè)如花似玉的女孩��！然而，現在她的生命卻劃上了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的休止符！
一棵曾經(jīng)美麗的刺桐紅，永遠地倒下了，她見(jiàn)證了一個(gè)曾經(jīng)美麗過(guò)的生命在她眼前香消玉隕！然而，車(chē)，還在奔馳；人還在違規；事故還在無(wú)休止地發(fā)生！
生命只有一次小學(xué)作文 41
那可惡的小鳥(niǎo)用它尖利的喙使勁那么一啄，我便脫離了母體，后來(lái)又僥幸從鳥(niǎo)嘴中逃脫，跌進(jìn)了山間的石隙中--我是一粒飽滿(mǎn)的松籽。
石縫間萌發(fā)的命一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了我的酣夢(mèng)，在暴風(fēng)雨的磨礪中，一個(gè)信念在我心中萌發(fā)了。是的，我的'未來(lái)不是夢(mèng)，我一定要長(cháng)成參天的生大樹(shù)，成為大自然最壯觀(guān)的景色。我汲取足量的水，身體變得雍腫不堪，費了九牛二虎之力，終于把我那瘦小的外衣給撐破了，露出了黃色的子葉和柔弱的須根，我拭了一下眉上的汗水，心中無(wú)比雀躍，我的生命誕生了!
不屈的生當我?jiàn)^力一搏，破石而出的時(shí)候，我知道我在石下所做的努力終于得到了回報，從此我的生命又上升到了一個(gè)新的高度。四周滿(mǎn)是有棱有角的石礫，我新生的軀體被石棱割得傷痕累累，但是我并沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄，因為那信念的幼芽，已經(jīng)蘊藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅韌和頑強。子葉脫落了，又重新抽出嫩葉;嫩皮蛻落了，又長(cháng)出新膚。陰冷的風(fēng)像刀一樣將我的皮膚摧殘，使我龜裂得像老人們的臉，但是我漸漸茁壯起來(lái)了。
我所處的位置在懸崖邊的峭壁上，高陡的石壁遮擋了陽(yáng)光，使它只能照射到離我三丈遠的地方。但我不屈服于峭壁的盛氣凌人，努力地使自己的枝冠向著(zhù)陽(yáng)光的方向伸展，我的身軀和手臂越來(lái)越長(cháng)，直到觸摸到陽(yáng)光，于是我的大半個(gè)身子便懸空了--像半架懸浮的橋。
我那堅韌的根須伸向巖層的更深處，為了汲取足夠的維持生命的水，根須便像一張柔韌的網(wǎng)，緊緊地纏繞住半個(gè)山頭。正是因為如此，我不怕風(fēng)雨的侵襲，不懼狂風(fēng)的肆虐，不畏暴雪的欺壓，我一直向著(zhù)陽(yáng)光在生長(cháng)，展示著(zhù)我不屈的生命。
生命只有一次小學(xué)作文 42
生命的價(jià)值有倆種，一種是一文不值，一種是讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值。有些人只因遇到困難，遇到挫折，就白白地糟蹋了自己的生命，人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺，生命道路非�？部�，非常艱辛，但他們卻從不向命運退縮，最終使她們實(shí)現自己的人生價(jià)值，得到了全世界人民的尊重。
就說(shuō)海倫·凱勒吧，在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病，是她失喪了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達能力。但海倫·凱勒病沒(méi)有向殘酷的命運退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，還寫(xiě)了，《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗世界》、《樂(lè )觀(guān)》等14部著(zhù)作，都產(chǎn)生了世界范圍的影響，這讓她成為了一位著(zhù)名作家，讓她現實(shí)了自己人生的價(jià)值，得到了全世界人民的尊重。
南丁格爾然是英國的上流社會(huì )，但她卻選擇了當時(shí)人們認為最低微的工作——護士。當她向家人說(shuō)出了自己想做護士的想法時(shí)，卻遭到了家人的極力反對，不讓她出門(mén)，限制了她的自由�？墒悄隙「駹柌](méi)有放棄，最終擺開(kāi)了家人的阻止。當她有機會(huì )帶領(lǐng)護士人員來(lái)到戰場(chǎng)醫院時(shí)，沒(méi)想到卻是樣情形；到處是，細菌、老鼠，還有受傷了的士兵的慘叫聲。當南丁格爾看到這一切是并沒(méi)有放棄，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)，用自己的那顆純潔的.心靈去感化那些士兵，把醫院的細菌，老鼠給趕了。南丁格爾當時(shí)即使沒(méi)有在家人的支持下，身邊沒(méi)有一個(gè)能幫助自己，但她卻用自己堅定的意志克服了各種困難，實(shí)現了自己人生價(jià)值，得到人們的尊重。
海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力，肯刻苦學(xué)習才會(huì )實(shí)現自己人生價(jià)值。
生命只有一次小學(xué)作文 43
自然界就是這樣的豐富多彩。大自然創(chuàng )造了無(wú)限美好的生命，而我們，作為大自然創(chuàng )造的高等智慧生物，擁有了最高的智慧，同時(shí)也擁有了與眾不同的生命。生命也真是奇跡，他帶給了這個(gè)世界無(wú)限的生機與光彩，使這個(gè)世界絢麗多姿！
我們是人類(lèi)，自然界中最優(yōu)秀的人類(lèi)。然而，人類(lèi)的生命并不是永遠沒(méi)有盡頭的，人的一生是有限的，人們始終會(huì )面對西方，走到生命的盡頭―死。因為有了死，人們幻想出了人死后會(huì )上天堂，天堂是一個(gè)富麗堂皇，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方……憧憬著(zhù)，用想象來(lái)安慰自己，用微笑無(wú)動(dòng)于衷的面對死的來(lái)臨。許多人們說(shuō)：“反正都會(huì )死，活得怎樣有什么意義�！�
有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：“一個(gè)孤兒院的院長(cháng)給一個(gè)悲觀(guān)的男孩一塊石頭，他分別去了石頭市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)、鉆石市場(chǎng)賣(mài)，價(jià)格都不斷地上升，一塊普普通通的石頭卻身價(jià)百倍。
從故事中，我們可以知道，一跨普通的石頭在不同的環(huán)境下會(huì )有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，而提升了它的`價(jià)值，從不值一提的石頭高聲為＂稀世珍寶＂。生命難道不是這樣嗎？我們每個(gè)人都一樣，不僅要珍惜生命，更應該珍惜我們現在的青春。也許，你奮斗了一生，也沒(méi)有到達成功的彼岸；也許，你攀登了一生，也沒(méi)能登上頂峰。但是，只要我們感到生命是有重的價(jià)值的，珍惜生命，奮斗了一生，就是無(wú)怨無(wú)悔的人生，即使死，也沒(méi)有什么畏懼的。
生命，無(wú)非是一次輪回，是一次磨煉與奮斗的輪回，無(wú)論你有多大的困難，也不能有所退卻，生命就是用挫折來(lái)磨煉自己，令自己更堅強。在生命的奮斗中，要竭盡自己的權利去爭取，貢獻自己。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛＂我們要讓自己的生命重于泰山，充滿(mǎn)意義！
生命只有一次小學(xué)作文 44
綠，在我們的世界里，主宰著(zhù)一切。
春天，萬(wàn)物復蘇，向人們報告春天的，雖是那么一丁點(diǎn)兒綠色，但足以使人感到新生命的開(kāi)始。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越濃，整個(gè)世界蓬勃向上，人們便用“生機勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿(mǎn)了生命力。
夏天，濃陰蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)，是濃濃的一大片綠色。這綠色濃得可愛(ài)，讓人們感覺(jué)到強大的生命力在發(fā)揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強大的力量。
秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但又有誰(shuí)想到，金色是綠色在經(jīng)過(guò)醞釀之后才顯示出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下堅實(shí)的基礎，怎么能結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，確實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是白色的'世界，但又有誰(shuí)能想到，在白色覆蓋下，綠色正在孕育著(zhù)新的生命。白色之下，你看那冬青是那么充滿(mǎn)活力，絲絲綠意讓冬少了幾分寒氣。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。
綠色，是和平的象征�！笆澜缇G色和平組織”是保護和平和生命的組織，為什么以綠色象征和平？我想大概綠色是生命顏色的緣故吧！走在街上，看到綠燈總讓人產(chǎn)生安全感。在某種意義上，綠色是和生命相連的。
無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命與和平，無(wú)一不是綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。綠色，主宰著(zhù)世界的一切，因為，綠是生命的顏色。
生命只有一次小學(xué)作文 45
水是生命之源泉！
水，因為有了它，天空中的空氣格外清新，因為有了它，大自然中有了一個(gè)個(gè)奔跑的“喜悅”；因為有了它，大地不再是烏黑一片了；因為有了它，才會(huì )有那萬(wàn)紫千紅的花卉。
初晨，陽(yáng)光迸射下來(lái)，揮灑在大地之上，抬眼望去，卻看見(jiàn)閃著(zhù)金光的一片，在那里，有一片青綠色，待走近才看見(jiàn)“青”原來(lái)是一片青草，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外挺拔，像一個(gè)軍人在站崗，金光還在閃爍著(zhù)，仔細一看，才發(fā)現這位“大仙”居然是一滴露水，因為它的存在，所以將事物裝飾的格外動(dòng)人。
晌午，天陰沉沉的，那幾位烏云大哥哥和烏云大姐姐一會(huì )兒躲到這里，然后看到無(wú)處可躲，一會(huì )兒又藏到那兒，偷吃東西的小貓咪一樣，躲躲藏藏，似乎玩得不亦樂(lè )乎，叫人笑的合不攏嘴，那就難為我們這些凡人了，總是害怕那“雷公電母”，被他們的名氣給氣著(zhù)了，然后一生氣，就開(kāi)始“流眼淚，打噴嚏”了，這樣的話(huà)那可就糟了，剛剛還在擔心啦，這不就走了嘛！“雷公電母”肯定是被我們氣著(zhù)了，傷心地“哭"了，可這一哭，就把沒(méi)有雨具的我們害慘了�？粗�(zhù)雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我的心情突然輕松起來(lái)，看看雨滴線(xiàn)條一樣從高高的'天幕滑下，一頭砸在地面上，皮球一樣彈了幾下，就三做無(wú)數水花，宛如有幾個(gè)小人在那里歡舞。
大雨過(guò)后便是晴天！這句話(huà)好像聽(tīng)了無(wú)數遍了。而在樹(shù)林里別有一番景致！樹(shù)葉上慢慢地滴水，腳下走幾不步便可以遇見(jiàn)一個(gè)小水譚。在這里的空氣格外親新。因為他不把好心情全部都趕跑了。
水，它創(chuàng )造了人類(lèi)，它創(chuàng )造了萬(wàn)物生靈，它的貢獻非常地大，是人類(lèi)的福星。
生命只有一次小學(xué)作文 46
命運往往垂青于百折不撓與之抗爭的人。
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你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，在她3歲生日的前兩天，被診斷出患有急性淋巴性白血病。此后，雖經(jīng)過(guò)多次住院治療，可她的病情始終難以控制。
從4歲起，她開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)。因為她最大的夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后能夠成為一名出色的畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)童話(huà)故事里的主人公，喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物。對于一個(gè)稚嫩的孩子來(lái)講，也許她還不能理解死亡的威脅。
于是，在與病魔抗爭的過(guò)程中，只要有時(shí)間，她就會(huì )打開(kāi)素描本，拿起心愛(ài)的彩筆，忍著(zhù)病痛的折磨，畫(huà)著(zhù)腦海中所想象出的美好畫(huà)面。到7歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫(huà)了8000多張彩筆畫(huà)。她凡是認為畫(huà)得比較好的，就讓父母為她保存起來(lái)。在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄過(guò)當畫(huà)家的夢(mèng)想。
小女孩在于病魔抗爭4年后，懷著(zhù)對生命的.極大渴望，走完了她7年零9個(gè)月的短暫生命。然而，她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫(huà)，這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。
2000年9月18日，彩子留下的繪畫(huà)作品，在美國明尼蘇達州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會(huì )的會(huì )場(chǎng)中心進(jìn)行了展出。所有看過(guò)彩子畫(huà)作的人，都被她畫(huà)里面那不懈的生存勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神感染了，一個(gè)個(gè)都流下了眼淚。一個(gè)如此年幼的生命，竟能夠以頑強的毅力，來(lái)坦然面對死亡的威脅，并為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想而不懈抗爭，努力，這是一種何等燦爛的人生姿態(tài)。
其實(shí)，一個(gè)人的生命無(wú)論長(cháng)短，對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，都是異常渺小的。而現在，我們無(wú)論身陷何種境地，或承受著(zhù)多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，我們就會(huì )給生命留下一抹絢麗的色彩！
生命只有一次小學(xué)作文 47
生命就像是一張白紙，從我們呱呱落地時(shí)開(kāi)始，一只可以畫(huà)出各種顏色的筆，便在這張紙上涂抹著(zhù)，直到用黑色畫(huà)完一個(gè)句號為止。
幼年時(shí)，生命是綠色的。幼年時(shí)的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天真活潑的，可愛(ài)的綠色充滿(mǎn)著(zhù)幼年時(shí)的`生活。喜歡到綠色的水中捉游過(guò)的魚(yú)，喜歡躺在綠色的草地上看飄過(guò)的云。卻不必擔心做錯事會(huì )被媽媽罵，不必擔心犯了錯誤會(huì )被爸爸打。想做什么就做什么，因為我們還很小。
少年時(shí)，生命是藍色的，少年的心情有時(shí)會(huì )像藍天一樣高潔，有時(shí)會(huì )像碧海一樣澎湃。藍色成為這一時(shí)代的代表。足球在腳下滾動(dòng)著(zhù)，籃球在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，耳邊的流行音樂(lè )代替了ABCD手中的遙控器代替了加減乘除。我們很快樂(lè )，因為我們是少年。
青年時(shí)，生命是紅色的。青年，似正午的太陽(yáng)，灑下一片紅光，想出了籠子的雄鷹，解了枷鎖的雄獅，狂奔在視線(xiàn)里的路。以滿(mǎn)腔的熱血，做出一番屬于自己的事業(yè)，我們很興奮，因為我們是青年。
中年時(shí)，生命是咖啡色。在這時(shí)，我們要做一個(gè)好父親，一個(gè)好丈夫，一個(gè)好兒子，要支撐一個(gè)有三代人的大家庭，像咖啡一樣，剛入嘴時(shí)是苦的，細細的品位起來(lái)還是很香的。我們很辛苦，因為我們已到中年。
老年時(shí)，生命是黃色的。奔波了一生，勞苦了一生，也該是享福的時(shí)候了，但難免也少不了一些無(wú)奈何牽掛，像黃色的菩提，雖然已經(jīng)熟透了，還是有種酸酸的感覺(jué)。
生活是五彩斑斕的，如果我們能將生命這張白紙涂得繽紛絢麗，那一個(gè)黑色的句號也就微不足道了！
生命只有一次小學(xué)作文 48
這天晚上，我坐在家中，如同往日一樣，打開(kāi)電
視機，拿起遙控器把臺調到中央電視臺，收看《新聞聯(lián)播》。突然從電視上傳來(lái)一條振奮人心的消息：白血病患者的福音。這可是一個(gè)令人欣喜的好消息��！我不由得眼前一亮，趕緊抬起身，蹲在了電視機前，聚精會(huì )神地盯著(zhù)下面的內容。原來(lái)，這則喜事就發(fā)生在我們深圳，今年上半年，一位白血病患者向深圳市血液中心發(fā)出了求救信息，收到這位患者的求救信息之后，深圳市血液中心聯(lián)系上了深圳骨髓基因庫，找到了一位適合這位患者的無(wú)償骨髓捐獻者。這位先生姓潘，這可是一位令人尊敬的人，他馬上同意了將自己的骨髓捐獻給那位患者�？吹竭@里，我感到心中洋溢著(zhù)一股說(shuō)不出的感覺(jué)，那是對那位潘先生的無(wú)比尊敬，那是對那又一位患者得救感到欣喜，那是對我們身邊發(fā)生的美好的事而感動(dòng)。雖說(shuō)白血病已經(jīng)不再是不可醫治的病癥，但治療白血病還是很困難的。單不要說(shuō)那貴得嚇人的治療費用，就是有錢(qián)，也難以找到與之匹配的骨髓，就算找到了，還要看那個(gè)人肯不肯捐獻。要知道抽骨髓可不是一件輕松的`事，那得用針筒插進(jìn)骨頭里去抽，疼痛就可想而知了。
更大的驚喜還在后面，接下來(lái)電視機里的播報更是令人高興萬(wàn)分。原來(lái)，現在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)有了飛速發(fā)展，移植骨髓已經(jīng)不再要用針筒從骨頭里抽骨髓，而是采用分子生物學(xué)基因配形方法進(jìn)行造血干細胞手術(shù)。也就是說(shuō)不用抽取骨髓，僅用捐血的方式就可以拯救白血病患者了。更令人驚喜的是甚至無(wú)血緣關(guān)系，血型不相符都可以進(jìn)行造血干細胞移植。你說(shuō)，這樣的消息能不讓人高興嗎？
生命只有一次小學(xué)作文 49
我深?lèi)?ài)著(zhù)這一片綠，深?lèi)?ài)著(zhù)它的清新亮麗，深?lèi)?ài)著(zhù)它的濃妝艷抹，深?lèi)?ài)著(zhù)它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因為我愛(ài)的是我自己----森林。
又是一年春天，萬(wàn)物復蘇。我喜歡這個(gè)時(shí)候，喜歡看鳥(niǎo)兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽(tīng)大樹(shù)的嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭先恐后競相綻放時(shí)的芳香。一切都是那么的美麗，可是......
“大家快來(lái)，我們就在這里野營(yíng)吧！”是人類(lèi)。他們成群結隊的從我身上踏過(guò)去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會(huì )兒，就把它們扔掉！我可憐的孩子們��！揪心的`疼實(shí)在無(wú)處宣泄，我哀嚎著(zhù)，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來(lái)生點(diǎn)火吧！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗�；鹇卮罅似饋�(lái)，他們烤著(zhù)火，笑著(zhù)，玩著(zhù)......天黑了，沒(méi)有一點(diǎn)晚霞值得觀(guān)賞。他們又笑著(zhù)走了，頭也不回的走了。無(wú)助的我只能哀嚎著(zhù)，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民們來(lái)不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒(méi)了，全都沒(méi)了......
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開(kāi)眼發(fā)現一切都還是原來(lái)的樣子，還好還好，只不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。最近總是做這種噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛(ài)的人類(lèi)，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開(kāi)花結果，我可以為你們吸收CO2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境...... 只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶動(dòng)我這片綠色激起層層漣漪，那會(huì )是一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
生命只有一次小學(xué)作文 50
百丈漈，一個(gè)一聽(tīng)就讓人膽戰心驚的名字，而如今，我就站在他的腳下。
嘩嘩的水聲震耳欲聾，濺起的水花就像一陣風(fēng)，拂過(guò)你的臉，于春風(fēng)不同的是，那“風(fēng)”過(guò)后，臉蛋，是濕漉漉的。
我爬上十幾級臺階后就氣喘吁吁的了，可是看看離成功不遠了，就重新一鼓作氣的挺起腰來(lái)，跑上樓梯�！皣W嘩”“嘩嘩”終于聽(tīng)見(jiàn)那讓人振奮的流水聲了，一步、兩步、三步，我終于到了！先前流的汗，全都隨著(zhù)那充滿(mǎn)水霧的風(fēng)飄到了九霄云外，看見(jiàn)那么雄偉的瀑布，真是激動(dòng)！那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”
大家緩緩的下山，我已筋疲力盡，終于，找到了一塊平整的.大石頭，真是天助我也��！我像餓狼撲食般沖向大石塊，搶到一個(gè)好位子，嗯！坐下真好！
就在我感嘆時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了在細小的石縫中，鉆出了一個(gè)小小的腦袋，仔細一看竟然是一顆小植物！它正向著(zhù)微弱的陽(yáng)光甜甜的微笑。它的子葉上，沾滿(mǎn)了露水，那應該是這顆小植物為了見(jiàn)到陽(yáng)光而奮斗的辛勤的汗水吧……它的葉子尖尖的
不可思議，在這樣的環(huán)境下，這樣一棵小小的植物，竟然可以從巖石縫中獲得生命的延續，實(shí)在神奇�？墒且幌氲阶约簩κ挛锵麡O的態(tài)度，就倍感慚愧，連一顆小小的植物都可以在石縫中活下來(lái)，而我們?yōu)槭裁床豢梢栽诖煺壑蓄B強拼搏呢？我的腦海中構成了這樣的畫(huà)面：一顆種子隨風(fēng)來(lái)到這兒，在這石縫中落了腳，它從不心急一直儲存著(zhù)自己的能量，終于，它發(fā)芽了，它慢慢的長(cháng)高，最終在今天看見(jiàn)了他人生中第一縷陽(yáng)光！
想了那么多，當離開(kāi)的時(shí)候，我沖到隊伍的最前端，雖然早已經(jīng)氣喘吁吁，但還是滿(mǎn)臉笑容：因為那顆石縫中的小生命，那顆在石縫中還頑強生活的小草！
生命只有一次小學(xué)作文 51
她，是一個(gè)可愛(ài)美麗的精靈，她擁有世界上最美的容貌和最柔美的翅膀。她曾經(jīng)是花叢中的公主，人人羨慕的主角，世界上一切美好的東西仿佛都是為她而創(chuàng )造的。她，就是幻蝶兒。
對，她是一只嬌滴滴的'小蝶兒，她那嬌小的身體是那么脆弱，就像她幼小的心靈，多么讓人憐愛(ài)的小生命呀！
創(chuàng )造她的是海菲爾天使，天使總是可以掌握精靈的人生，當然，每個(gè)被天使安排到人間的人，都是有任務(wù)的，幻蝶兒也不例外，她的任務(wù)是——拯救絕望的人。
幻蝶兒載著(zhù)一片落葉飄落到人間，她太渺小了，根本引起不了別人的注意，所以海菲爾告訴她：要想拯救絕望的人，首先自己要強大起來(lái)！她就滿(mǎn)心歡喜的答應了。
人間太美了，每一朵花對她來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的世界，每一陣風(fēng)對她來(lái)說(shuō)都是一次遨游�；玫麅簭臎](méi)來(lái)過(guò)這么神奇而美麗的地方，對一切都充滿(mǎn)好奇，這里似乎是她生命的天堂。
從此，幻蝶兒駐足在她的小天堂里，無(wú)心理會(huì )別人，天天沉醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，無(wú)法自拔，就這樣把自己的靈魂禁錮在這狹小的空間里，忘了自己的任務(wù)，忘了天使海菲爾所說(shuō)的話(huà)，忘了只是貪圖享受。
終于有一天，海菲爾對她的行為極其的不滿(mǎn)，她把幻蝶兒召了回來(lái)，準備給她點(diǎn)顏色看看——不能再讓她虛度光陰了。
沒(méi)想到一向嬌氣的幻蝶兒不愿服從天使，還哭著(zhù)說(shuō)要反抗。海菲爾什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕揮動(dòng)魔棒，將她變成了一朵嬌弱的花，永遠的插在那片土地上，再也沒(méi)有了自由。
一天，采花仙子提起這件事，問(wèn)海菲爾為什么要這樣做，會(huì )不會(huì )太殘忍了，她只是輕蔑的一笑，說(shuō)：當一個(gè)人自己把自己的自由奪走，永遠只知道享受時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)辦法拯救他了，這才是世界上最絕望的事。
生命只有一次小學(xué)作文 52
生命是脆弱的，手輕輕一折花草就凋謝了。腳輕輕一踩，螞蟻甲蟲(chóng)就粉身碎骨。武器一揮萬(wàn)物生靈都面臨死亡……但是，大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強；那火燒過(guò)的原野第二年春天會(huì )長(cháng)出茂盛的野草，被踩死的螞蟻甲蟲(chóng)的后代仍生息繁衍。無(wú)論多么血腥與殘酷的戰爭最后必將被正義打��！
就連大思想家馬克思也說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！边@句話(huà)說(shuō)的是意志堅強的人，我認為渺小的`螞蟻也有著(zhù)堅定的意志。
記得周末我在家寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現幾只螞蟻在搬我書(shū)桌上的餅干渣，雖然餅干渣對我沒(méi)有什么重量，但對那些小小的螞蟻來(lái)說(shuō)可不是什么輕巧的事。我覺(jué)得有趣，想給他們設一些“障礙”，于是就把一支筆放到了他們跟前，可是螞蟻從旁邊繞了過(guò)去，我不死心他們走哪兒我就堵哪兒。最后螞蟻們實(shí)在沒(méi)辦法，不得不從鉛筆上走過(guò)去，一只螞蟻先把餅干渣放在自己的脊背上，他先爬上去，然后剩下的螞蟻使出吃奶的勁把他推上去，可他們屢戰屢敗，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們還是不放棄，這樣足足過(guò)了三十分鐘左右，小螞蟻終于把餅干渣運了過(guò)去，這是我被小螞蟻的頑強所震住了。
是呀！貝多芬雖然早年雙耳失聰，但他依然憑著(zhù)自己的毅力征服世界，創(chuàng )造出了舉世聞名的《生命交響曲》。海倫凱勒歲雙目失明，但這個(gè)弱女子竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，她用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明！
世界萬(wàn)物有強大，有渺小，雖然我們的生命是短暫的，可是我們可以用短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值！
生命只有一次小學(xué)作文 53
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽湎�？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍惜生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會(huì )成功的。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(cháng)久的并不是活得時(shí)間最多的`人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì )長(cháng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認識的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們在有限的時(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè )的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里�！笔前�！那些在中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(cháng)久的，他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀了，他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著(zhù)的人也永遠不會(huì )忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍惜生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(cháng)久的。
生命只有一次小學(xué)作文 54
生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要,只有一次。在我們生活中,有許多人,都是熱愛(ài)生命的。
魯迅是我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。有人說(shuō)他是天才，可他卻說(shuō)：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！濒斞甘沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，他總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的.生命�！彼ぷ髌饋�(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅旁看書(shū)，他認為，這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候，就打算著(zhù)病好了該做些什么，等病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體重減輕，不到八十斤，可他仍是不停地用筆作武器，同敵人戰斗；他在逝世前三天，還給別人的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言；他在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議，從來(lái)都不遲到，就是下著(zhù)大雨，也決不讓人等他，總是冒雨準時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間，和圖財害命沒(méi)什么兩樣�！�
是啊，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。我們要向魯迅一樣，珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每一分，每一秒，使自己活得更加光彩有力！
生命只有一次小學(xué)作文 55
法國畫(huà)家莫奈是印象主義畫(huà)派的代表人物和創(chuàng )始人之一，他的《睡蓮》系列油畫(huà)是奧賽博物館的鎮館之寶。年輕時(shí)，莫奈的藝術(shù)之路非�？部溃核�.作品遭到許多無(wú)情的抨擊，生活一度窮困潦倒。
在長(cháng)期的創(chuàng )作中，莫奈的眼睛出了問(wèn)題——患了白內障，無(wú)法正常感知色彩。醫生為他做了手術(shù)，換了一對人工晶體。要是換成別人，很可能覺(jué)得無(wú)法再作畫(huà)了�？赡未魃狭诉@副“有色眼鏡”后感受到了更多奇妙的色彩。他重新開(kāi)始創(chuàng )作《睡蓮》。
事實(shí)上，動(dòng)過(guò)手術(shù)后，莫奈的視力并沒(méi)有很大好轉，醫生甚至不允許他作畫(huà)了�？墒菍L畫(huà)的熱愛(ài)，使他始終無(wú)法放下畫(huà)筆，最終完成了《睡蓮》這組傳世之作。我終于明白了莫奈為什么能畫(huà)出那么美的話(huà)，是因為莫奈對生命的堅持，對自己理想的不懈追求。
那么，人應該怎么樣活著(zhù)才有意義呢？中山大學(xué)一位研究生因為生活的一點(diǎn)挫折而放棄了生命，這是熱愛(ài)生命嗎？莫奈雖然身患眼疾，卻憑著(zhù)自己堅強的意志“站”起來(lái)了，他用實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。
是不是不像莫奈那樣成功的平凡人就不用堅持生命了呢？最近，我從《舌尖上的中國2》中看到了一年奔波11個(gè)月的養蜂人；一天撒網(wǎng)20個(gè)小時(shí)網(wǎng)卻一無(wú)所獲的東海漁民；一天勞作10個(gè)小時(shí)得麥客；為了采集香菇而在大山里守候了8個(gè)多月的采菌老漢……這一個(gè)個(gè)普通人雖然生活很艱辛，但是他我們體現了對生命的堅持。這些事深深地觸動(dòng)了我。
我明白了生活在世界上什么都不要怕，任何糟糕的情況都不要灰心喪氣，要學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命，珍惜生命，堅持生命。
生命只有一次小學(xué)作文 56
今天，我們學(xué)校帶我們參觀(guān)了一個(gè)與眾不同的地方——參觀(guān)博山區交通安全教育基地。早上，我們早早的乘坐汽車(chē)來(lái)到了這里。
一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著(zhù)一個(gè)個(gè)警示牌，上面有各種交通標志，如限速行駛、會(huì )車(chē)讓行、禁止自行車(chē)下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線(xiàn)等等，讓我們大開(kāi)眼界，解說(shuō)員一一為我們介紹，讓我們增長(cháng)了許多交通知識。接著(zhù)我們又來(lái)到了一些交通事故殘車(chē)前，那一輛輛被撞的.面目全非的車(chē)輛讓我們觸目驚心，解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡，后果非常嚴重。我不禁想，原來(lái)我國的車(chē)禍發(fā)生率這么高，很多就是司機酒后駕車(chē)、疲勞駕駛造成的，我要提醒一下各位司機師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛，別酒后開(kāi)車(chē)，那會(huì )危及到自己和他人的生命安全。
然后，我們又進(jìn)入三維教室，工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，坐下來(lái)看大屏幕，放映模擬的交通事故三維動(dòng)畫(huà)，非常逼真，使我們了解了車(chē)禍發(fā)生的整個(gè)過(guò)程和結果。雖然是假的，但我還是看得膽戰心驚。
最后我們來(lái)到宣教室，看了幾個(gè)小故事，講述了車(chē)禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷，由于車(chē)禍，使得正值花季年華的少女們失去了親人，自己還要忍受身體殘疾的痛苦，看著(zhù)她們落淚，我也忍不住想哭，在座的許多人眼里都閃著(zhù)淚花，我多么想寫(xiě)封信給她們，告訴她們要勇敢堅強地活下去，給予她們安慰，跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車(chē)禍的肇事者。
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)參觀(guān)完了，大家心里都有點(diǎn)沉重，不遵守交通規則帶來(lái)的后果是多么的恐嚴重啊。希望每個(gè)人都能認真遵守交通規則，避免事故的發(fā)生。
生命只有一次小學(xué)作文 57
生命是什么呢？求生的飛蛾鼓動(dòng)著(zhù)雙翅；磚縫中的瓜子頑強地生長(cháng)；風(fēng)雨中的小花拔地而起……生命充滿(mǎn)力量，它是寶貴的，也是美好的。
生命的意義在于付出，在于給予，在于奉獻。就像琳達一家一樣，琳達的母親、父親、女兒溫迪，都愿意死后捐贈了他們的器官。他們死后的身體使盲人重見(jiàn)光明，他們的死是有意義的。他們的生命在別人的身上得到了永生，無(wú)私地奉獻了生命的一切。
每個(gè)人都可以選擇自己的.一生，駕馭自己的生活。無(wú)論是否擁有健全的身體，誰(shuí)都有生活的權利。比如盲童安靜，她雖然看不見(jiàn)，但卻仍舊熱愛(ài)生活，沒(méi)有自暴自棄，對生活充滿(mǎn)期望。安靜用心感受春光，在春天的深處，安靜奇跡般地攏住了一只花蝴蝶，經(jīng)歷了全新的一次體驗，她創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界。不管是誰(shuí)，讀了安靜的故事都會(huì )深受感動(dòng)！
生命脆弱，而又堅強。生命最重要的是勇氣，就像維也納綠地上那在冷風(fēng)冷雨中綻放的大片大片的小花一樣。他們沒(méi)有畏懼風(fēng)雨，相反，小花在風(fēng)雨中傲然挺立，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )敬佩它的勇氣和膽魄。
人生也是一樣，不可能總是一帆風(fēng)順。面對困難、挫折，無(wú)論你多么弱小，只要你有勇氣，勇敢地面對困難，就一定會(huì )有希望，大放光彩。
每個(gè)人都可以讓自己的人生變得更加光彩有力。你可以白白地將它浪費掉，也可以好好地利用它，一切全由自己決定。
生命的意義就在于你自己如何對世界做出貢獻。就像巴金說(shuō)的那樣：生命的意義在于付出，在于給予……
親愛(ài)的朋友們，那就讓我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，不懈地努力，讓人生更有意義吧！
生命只有一次小學(xué)作文 58
生活中有許多值得我們珍惜的事物。比如人的生命。
清晨,天還在下著(zhù)蒙蒙細雨.我乘車(chē)來(lái)到學(xué)校,剛好是紅燈,我只好站在那兒等一會(huì )。我看見(jiàn)前面的那位叔叔雙腳不停地跺著(zhù)腳,一邊抬起左手看看手表，一邊又看看前面的紅燈�？此蔷o張的樣子好似要沖過(guò)去似的',我自言自語(yǔ)道。果然他箭一般沖向對面,但在他距離十幾米遠的樣子一輛大卡車(chē)飛奔而來(lái),眼看那輛大卡車(chē)離那位叔叔越來(lái)越近,越來(lái)越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個(gè)字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛,只聽(tīng)一聲震耳欲聾的慘叫,晶瑩的汗水從額頭劃過(guò)流了下來(lái)。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著(zhù)輕輕從眼睛兩旁拿開(kāi),我的眼睛好似渾濁不堪,看見(jiàn)那位叔叔被壓在卡車(chē)下面已是血肉模糊,我的眼睛里好像有無(wú)數層霧擋住了我的視線(xiàn)�；貞泟偛跑�(chē)子壓上去的一瞬間,叔叔震耳欲聾的慘叫,我不禁打了個(gè)寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠遠的消失了。綠燈亮了,全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地,頭腦里不斷浮現出剛才的畫(huà)面，這就是血的教訓。
我親眼看見(jiàn)那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕，頓時(shí)覺(jué)得好可惜,生命有時(shí)就如流水很容易就流失了，再也找不回來(lái)。但是他們?yōu)槭裁茨敲床徽湎?明明知道它很容易就會(huì )流失�？粗�(zhù)這一條生命白白斷送，我心里十分難過(guò)。雖然已經(jīng)把現場(chǎng)清理,但是永遠也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有,一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴，珍惜生命吧，生命只有一次。
生命只有一次小學(xué)作文 59
秋天到了，一片片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，瞬間變成了一個(gè)金黃的世界，這時(shí)很多人都會(huì )想，多么美麗的秋天��！但這恰恰是樹(shù)葉的煩惱。
一天，樹(shù)葉對樹(shù)旁的小花說(shuō)：“嗨！小花小花我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好？”小花爽快的答應了，樹(shù)葉問(wèn)：“為什么每到秋天我就要變紅掉下來(lái)呢？”小花說(shuō)：“這很正常��！這時(shí)大自然的反應，每到秋天樹(shù)葉會(huì )變紅掉下來(lái)，我不也一樣么！一到秋天我就會(huì )枯萎�！睒�(shù)葉繼續說(shuō)到：“我舍不得大樹(shù)媽媽啊一掉到地上也許會(huì )被別人狠狠的踩上一腳，然后丟到又臭又臟的垃圾桶，唉！”樹(shù)葉嘆息到。小花也開(kāi)始愁眉苦臉的說(shuō)到：“我也舍不得��！原本多么美麗��！春天時(shí)，人們經(jīng)過(guò)這都要時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我，聞聞我的花香，可是一到秋天，人們也不知怎的都不理我了，我變的好寂寞！”
剛說(shuō)完，這時(shí)有一個(gè)小朋友來(lái)到大樹(shù)底下拾起那一片樹(shù)葉對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧憧催@個(gè)樹(shù)葉好漂亮��！我要把它收藏起來(lái)要好好珍惜它！樹(shù)葉聽(tīng)了，心里熱乎乎的，它想：終于有人在乎我了！一旁的小花用這羨慕的表情看著(zhù)那片樹(shù)葉，就在這時(shí)，一個(gè)大人和一個(gè)小孩來(lái)到這朵小花的前面，大人指著(zhù)這朵小花說(shuō)：“孩子！你看，這朵花雖然枯萎了，但是它有很大的生命力，一到春天又開(kāi)出鮮艷的`花，你要向它一樣，學(xué)會(huì )頑強對待生活上得每一件事，知道么？”小孩若有所思。小花聽(tīng)了，心里是高興的不得了，因為這些事讓它知道了，不一定是在自己最美麗的時(shí)候才有人關(guān)注它，關(guān)注它的人也不一定是因為它的美麗，真正因為的是它有著(zhù)頑強的生命力。
從此，小花和樹(shù)葉終于能樂(lè )觀(guān)面對生活，成為了一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
生命只有一次小學(xué)作文 60
水，對于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，它是我們賴(lài)以生存的資源，如果沒(méi)有了水，地球的未來(lái)不堪設想。
一天中午，天氣十分火熱，老師上課上得嗓子直冒煙，同學(xué)們也熱得耷拉下了頭。好容易挨到下課�！鞍褘屟�，熱死我了！”我怪里怪氣地向劉明山說(shuō)道，劉明山用蘭花指點(diǎn)了一下我說(shuō)：“怎么成小沈陽(yáng)了？”他朝我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“走，哥們兒請你沖涼�！蔽覠o(wú)奈，跟他到了沖涼的地方——水池。
水池被擠得水泄不通，過(guò)了好一會(huì )兒，人才散去。兩位低年級的小朋友正在玩樂(lè )，又手按住水龍頭的出水口，那水便向噴泉一樣噴了出去。作為“大哥大”的'我，當然不能無(wú)動(dòng)于衷。我走到他們面前帶著(zhù)親切的目光和藹地對他們倆說(shuō)：“小朋友，水可不能隨便玩啦，浪費水，會(huì )有天使姐姐懲罰你哦！”兩個(gè)小朋友忙說(shuō)：“不敢了，不敢了�！蔽矣檬置�(zhù)兩個(gè)小朋友的頭說(shuō)：“哥哥騙你的，但是水是不可以浪費的哦，記住了嗎？”兩個(gè)孩子直點(diǎn)頭，一溜煙地跑了。
我正用涼水沖洗著(zhù)快被“烤熟”的手臂時(shí)，我的眼里浮現出一幅畫(huà)面：原來(lái)著(zhù)稱(chēng)“水球”的地球沒(méi)有藍色，從太空中看，地球是沙黃色……
大家都在尋找水源，可由于人類(lèi)大量浪費，水資源已經(jīng)枯竭，人類(lèi)渴死無(wú)數的動(dòng)物、植物也未能幸免于難，土地沙漠化，地下水沒(méi)有了，人類(lèi)個(gè)個(gè)痛哭不已，城市一片狼藉……
一陣鈴聲打斷了我的思路，我一邊走一邊又陷入了沉思……
現在，地球已經(jīng)向人類(lèi)敲響著(zhù)警鐘，如果再不珍惜現有的水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
生命只有一次小學(xué)作文 61
“生命”是什么？原來(lái)生命是一切人和動(dòng)物、植物的求生欲望。
記得某市的市委書(shū)記得了肺癌，大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過(guò)了無(wú)數次，要是別人得了這種病，就早已經(jīng)失去了生存下去的希望，但這位市委書(shū)記不但不去住院，還每天堅持自己騎自行車(chē)考察公務(wù)，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來(lái)”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書(shū)記還每天都回家吃飯，陪家里人。當記者問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他卻說(shuō)：“這點(diǎn)病不會(huì )把我打敗，我要把我緊剩下的一點(diǎn)點(diǎn)生命，投入到為國家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書(shū)記在去醫院檢查時(shí)，醫生告訴他：“你的病已經(jīng)好多了，但是別處又發(fā)現了癌細胞，還需要做一次手術(shù)”。市委書(shū)記欣然的接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復”。
當春天來(lái)時(shí)，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來(lái)，感受一下春天的陽(yáng)光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢��！但人們?yōu)槭裁催�要去踩踏草地，踐踏它們的.生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個(gè)生命。
我在喝水時(shí)，一只小小的飛蛾，在碗前來(lái)回的飛，打擾我喝水，還害得我差點(diǎn)把這只飛蛾喝到肚子里去，我一生氣，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細一想：應該尊重每一個(gè)生命。于是就放過(guò)了它，不再追趕，它也機靈的飛走了。
在我們的生活中，隨處都有著(zhù)生命的氣息，就看我們怎樣感悟它了，就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們人類(lèi)呢？所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放光彩，奏響生命的最強音！
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