生命，生命_抒情作文1000字_初三作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生命，生命_抒情作文1000字_初三作文，希望能夠幫助到大家。
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文1
前些日子，父親從朋友那里獲贈了幾條鳳尾魚(yú)。從那天起，我一有空閑便會(huì )透過(guò)明亮的魚(yú)缸來(lái)欣賞這幾位來(lái)自熱帶的朋友。
鳳尾魚(yú)，又稱(chēng)孔雀魚(yú)。顧名思義，它們最招人喜歡的便是那形態(tài)各異，色彩斑斕的“鳳尾”——火紅的熱烈，淡藍的憂(yōu)郁，烏黑的深沉。更多的是各種色彩交相輝映，和諧共融，恰似孔雀的彩屏，又如布滿(mǎn)花紋的貝殼，只是孔雀的屏沒(méi)有“鳳尾”這般靈動(dòng)，海底的貝殼沒(méi)有“鳳尾”這般激情。
它們在水中盡情的游動(dòng)著(zhù)，我在一旁盡情的感受著(zhù)他們的歡暢與激情，恰有“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”之感。瞧它們的“鳳尾”，蕩漾著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，歡騰著(zhù)。我頓然突發(fā)奇想，若是這些魚(yú)兒乘著(zhù)月光，一路奔向天河，在那個(gè)“瓊樓玉宇，高處不勝寒”的地方與滿(mǎn)天繁星相會(huì )，定會(huì )使那半邊天的繁星黯然失色，那時(shí)，就連詩(shī)仙人杯中的明月也會(huì )躲進(jìn)云彩。因為星星只會(huì )以一種黯淡的光芒機械的閃動(dòng)，月亮只以它白色的面龐正襟危坐，高懸于夜空，而這些鳳尾魚(yú)會(huì )以不同的姿態(tài)和方式，把它的鮮艷奪目，他的靈動(dòng)熱烈和它的每一個(gè)側面鮮活的展現在人們的眼前。
可是昨天晚上發(fā)生了很突然的一件事，也正是因為魚(yú)的靈動(dòng)才使我覺(jué)得事情是這樣的突然。我驚奇的發(fā)現：一條魚(yú)身體有些側倒，而且昔日美麗的風(fēng)“鳳尾”竟出現了一個(gè)大缺口。當時(shí)的我已有幾分睡意，便沒(méi)有太在意，睡下了。第二天早晨醒來(lái)一看，那魚(yú)依舊是那樣，而且身體似乎比前一天晚上翻轉得更厲害了，鳳尾竟顏色褪盡，缺口比昨天晚上的還要大。我這才忽然記起：這就是爛尾病。我立即把這條魚(yú)隔離了出來(lái)，可究竟怎樣治療我并不清楚，于是我急忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢(xún)，一條條搜索結果令我甚是欣喜。
我立即按照網(wǎng)上說(shuō)的步驟，用現有的材料對它進(jìn)行搶救。我先把水溫燒到34度，然后向里撒了一些鹽，讓魚(yú)在這樣的水里待上一段時(shí)間或許可以治它的爛尾病。但我知道，由于搶救的太晚，魚(yú)兒也許治不好了。只見(jiàn)他拼命的擺正身體，擺正了，又側翻過(guò)去，再擺正了，又一次側翻過(guò)去，就這樣來(lái)來(lái)回回無(wú)數次的掙扎，水面激起了蕩漾，然而魚(yú)兒卻始終沒(méi)有擺正身體。后來(lái)，它耗盡了體力，翻轉著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，直至水底，正如秋天的落葉親吻大地。我以為它累了，要休息了，忽然，它不知哪來(lái)的一股勁從水底猛地翻轉到水面，這讓我近乎瘋狂的驚訝，接著(zhù)，又是一股勁，它近乎瘋狂的擺動(dòng)著(zhù)已經(jīng)爛掉多半的“鳳尾”，就像平時(shí)一樣，舞動(dòng)著(zhù)它那依舊靈動(dòng)的“鳳尾”，只是沒(méi)有了昔日火紅的熱烈，它在水里盡情的舞著(zhù)，翻騰著(zhù)，比平日還要激情飽滿(mǎn)。我猶如醍醐灌頂，我的心靈似乎也被這頑強的生命力猛烈的撞擊了，我突然明白了——這是一個(gè)生者對生命的依戀，是一個(gè)強者與死亡的抗爭，是一個(gè)生靈對命運的不屈，是一個(gè)舞者對“鳳尾”的祭奠�！傍P尾”與生俱來(lái)，是它生命里唯一的驕傲，如今鳳尾糜爛殘缺，它的生命亦將不在。然而，使我沒(méi)有想到的是，它竟會(huì )以這種方式來(lái)耗盡自己的最后一點(diǎn)力氣，度過(guò)自己最后的生命。
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文2
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“飛蛾撲火自取滅亡”但是我卻在飛蛾的眼中看到了奮死一搏。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“生命是奇跡為而且只有一次”那么為什么飛蛾要奮死一搏呢？
我對生命充滿(mǎn)了好奇，或許是飛蛾撲火的時(shí)候嚴重的堅定是我驚嘆亦或者是覺(jué)得異常奇特，生命到底是什么？
以前還小從未思量過(guò)生命的分量，知道生命是大自然中最普通的東西了，小到一只毛毛蟲(chóng)，大到一個(gè)人類(lèi)，它們都是生命，但是在小時(shí)的我眼里，他們不能劃等號，因為那時(shí)候有一個(gè)屬于人類(lèi)的驕傲，人在動(dòng)物中最厲害，不是么？
但是，那一眼卻給了我最大的震撼——那是飛蛾撲火�；蛟S是一瞬間，透過(guò)潔白的光暈看到了飛蛾，或許是倔強與堅持，但，我覺(jué)得飛蛾很傻。它為了什么？愿意犧牲寶貴的生命。
記得小時(shí)候，每一天都像百合花含苞綻放一樣，帶著(zhù)新生的目光去看這個(gè)世界，或許是美麗的，或許是奇特的。
有時(shí)能看到泛著(zhù)光亮的湖水，也許一潭寂靜，或許生命也是這樣沉靜。
有時(shí)能看到烈焰燃燒的花火，也許十分短暫，或許生命也是這樣絢爛。
有時(shí)能看到被風(fēng)吹倒的花木，也許總是脆弱，或許生命也是這樣柔弱。
喜歡頭頭是道的聽(tīng)著(zhù)大人講生命的意義，喜歡一個(gè)人在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然后體會(huì )生命的分量，喜歡看卑微的草兒在磨礪中成長(cháng)的不辭辛勞，喜歡看寒冷的雪地中競相開(kāi)放的嬌艷臘梅。
不知道他們是為了什么，不知道為什么飛蛾為什么要撲火；不知道為什么梅花可以選擇在夏日開(kāi)放卻選擇開(kāi)在無(wú)人問(wèn)津的冬日；不知道為什么小草可以選擇長(cháng)在無(wú)際草原沒(méi)有一點(diǎn)挫折困難卻選在縫隙角落靜靜滋長(cháng)。
或許這就是生命的意義，不要普通安圖享樂(lè )一生與人類(lèi)比，而是只為了心中的那一份執念，每個(gè)人都是執著(zhù)的，總會(huì )有心里想要尋找的東西，有的人想要追求金錢(qián)名利地位，有的人想要追求開(kāi)在山谷間花朵的清幽寂靜。
最起碼，生命是短暫的只有一次，那我們，不如讓生命更加多彩，不要在無(wú)用的地方浪費生命，畢竟人最耗不起的，便是生命，在短暫生命中做正確的事情，不負父母的養育之恩，不負老師的辛勤栽培，不負同學(xué)朋友的顧璃期望。
飛蛾撲火只是為了實(shí)現自己的執念，草兒在縫隙中生長(cháng)只是為了挑戰命運，梅花在冬日綻放只是為了不與別人類(lèi)比。這是生命最初的意義，只是為了做自己喜歡的事情。
生命熱烈如花火，絢爛的如電影里的人生跌宕起伏，回環(huán)曲折。
生命沉靜如湖水，寂靜的如圖畫(huà)里的花草清幽美好，無(wú)語(yǔ)安詳。
生命脆弱如花木，脆弱的如玻璃瓶砸碎很難再尋回，珍貴易碎。
這就是生命，或許是熱烈，或許是寂靜，或者是想要挑戰人生走出精彩的道路。
生命就是精彩的。
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文3
當飄揚的柳枝抽出了綠色的希望，當多情的野花綻放出五彩的熱情，當清澈的小溪流淌出藍色的夢(mèng)幻，當春天的腳步漸漸的靠近，親愛(ài)的朋友啊，你是否聽(tīng)到了生命的高歌？
當我靜靜的趴在窗邊，張望著(zhù)外面的精彩世界，忽然有了種想到山林走走的沖動(dòng)，一路走來(lái)，東邊田野里，可愛(ài)的小青蛙們在快樂(lè )地歌唱，西邊的草地上，蟋蟀們正在召開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，雖然我不能和他們一起演唱，但是卻可以成為一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，心情也不由得舒暢起來(lái)，思緒也插上了透明的翅膀，沖上云霄，翱翔在廣闊的藍天上，感受到身邊的云朵正在調皮地追逐嬉戲，幾只鳥(niǎo)兒揮動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀不停的唱，腳步也不由地輕松愉快。
走進(jìn)山林，高爽，甘甜，濃密的山風(fēng)迎面吹來(lái)，好涼爽的感覺(jué)！山霧正在慢慢的退去，似新娘展開(kāi)了神秘的面紗。偶爾見(jiàn)到幾朵楚楚動(dòng)人的薔薇露出了嬌羞的臉龐，樹(shù)葉上還滾動(dòng)著(zhù)幾滴晶瑩的露珠，枝頭上一群不知名的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，林間的山泉從山頂奔流而來(lái)，奏著(zhù)激蕩的樂(lè )曲，伸手舀一口，香甜無(wú)比。山下的小石潭，靜靜地躺著(zhù)五彩繽紛的鵝卵石，似乎在訴說(shuō)著(zhù)遠古那凄美的傳說(shuō)。正是初春季節，林間的樹(shù)木都長(cháng)出了翠綠的嫩芽，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一個(gè)推著(zhù)一個(gè)，都綻放著(zhù)美麗的笑容。
看著(zhù)這一片欣欣向榮的景象，傾聽(tīng)著(zhù)它們的歡聲笑語(yǔ)，突然間，我感到生命的存在，生命的旺盛。
是啊，我常常忘記去聆聽(tīng)心靈深處的呼喚，常常忽略了那一個(gè)個(gè)呼吸之間的內涵，其實(shí)，生命從沒(méi)有停止過(guò)，這花，這樹(shù)，這水，這清風(fēng)帶來(lái)的是生命的絢麗音符，生命一直在縱情高歌，而我卻從沒(méi)有真正用心聽(tīng)過(guò)，只是忙碌地向前奔跑著(zhù)，卻從未停下腳步，駐足去欣賞沿途的美麗風(fēng)光，還有山那邊的悠揚、悅耳的歌聲。
“揮動(dòng)著(zhù)銀色的翅膀的蝶啊，追回那遙遠的古老的時(shí)光；傳送著(zhù)自由勇敢的鳥(niǎo)兒，一直不停地唱……”
深夜，不經(jīng)意間滑過(guò)一顆流星，一顆自然界的精靈。一道超絕的亮光，一條完美的弧線(xiàn)。一瞬間，擊斷了無(wú)底的黑暗。
生命，自然創(chuàng )造中的一次次偶然，匆匆到來(lái)，又匆匆離去，簡(jiǎn)直是流星的翻版。
流星在生命消逝的那一刻，驚鴻般的亮光完美絕倫，那是它生命流程中的一個(gè)獨特的標志，是它生命力度的完全釋放，是那樣純粹，那樣果斷和無(wú)畏，簡(jiǎn)直赤裸得毫不掩飾。
莫要以為生命短暫的流星不珍愛(ài)生命，短暫正是它珍愛(ài)生命的獨特方式。把所有的光和熱濃縮成精華，瞬間迸發(fā)出來(lái)，這種沖刺與自信是對生命的高度負責和絕對承諾。生命消殞的那一刻，卻是它一生中最偉大、最輝煌的時(shí)刻，那一瞬也會(huì )成為它生命的永恒。
流星，一個(gè)偉大而孤獨的宇宙之子，一位熱烈而冷酷的黑夜之神，它以恢宏的氣勢，流動(dòng)的軌跡，飄逸的神采，激揚了生命的最高格調，并將瞬間化為永恒。
要活流星般的人生，不在乎生命的長(cháng)短。沒(méi)有絲毫畏懼，卻有萬(wàn)分瀟灑；不含半點(diǎn)做作，卻是百分大度！
流星的生命，生命的最美！
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文4
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負；生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的獻身精神。
生命是上蒼對于每個(gè)生靈的無(wú)私饋贈。即便是流浪街頭的乞丐，卻還能用雙手緊握生命，看花天花謝，聽(tīng)潮起潮落，古往今來(lái)，有多少文人墨客，劍俠武將，用自己的生命散發(fā)出了各種刺目鮮艷的馨香。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，應當看他貢獻什么，而不是取得什么�！贝笤�(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！�
是��！人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撤下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵野花，就裝點(diǎn)一分春天；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角夜空；如果你是一片白云，就化作滴滴甘霖；如果你是一塊煤炭，就奉獻一片光和熱……
生命只有一次，它是宇宙最定貴的，最值得珍惜的。尤尼斯�？夏岬显f(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘缺�！鄙仁谴嗳醯�，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無(wú)論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬(wàn)年奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無(wú)形的生命而言，不管他是千年前修建軍阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來(lái)的力量，它常常昭示著(zhù)歷史的力量、生命的價(jià)值。
生命如斯，沒(méi)有什么力量可以使一片落葉重返枝頭，鮮嫩如初，這是一種流逝，一段自然的過(guò)程。
人生的質(zhì)量有高有低，每個(gè)人都希望白已有輝煌的人生，為什么結果會(huì )天差地別，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平、卻沒(méi)有人把所有責任都攬到自己身上，殊不知，人生的畫(huà)卷是你親手之作、人生的道路是你親手所、又怎能怪上天，怪別人，怪自己的命不好呢？而那些成功人土卻不是這樣，他們所擁有的斗志謹慎，堅韌不拔的性格，不怕困難的精神，又豈是常人所能具備的？他們的美好人生都是靠自己那雙手去創(chuàng )造的。如果你能認真謹慎地畫(huà)好你人生畫(huà)卷的每一筆，走好每一步路，釀好每一杯灑，種好每一寸地，讀懂每一句話(huà)，相信你一定會(huì )擁有一個(gè)會(huì )自已滿(mǎn)意的人生！
愿每個(gè)人都能在自已生命即將結束時(shí)，對自已走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔，也愿這五彩的人生更加燦爛美麗！
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文5
1. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。
2. 脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
7. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
9. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
12. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
13. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
15. 詳略安排不當，主次不夠分明。
16. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
17. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
18. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
19. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
20. 主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
21. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
22. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
23. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
24. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
25. 情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
26. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
27. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
28. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
29. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
30. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文6
周末我們回到了奶奶家。奶奶高興地帶我去狗窩看剛出生的小狗狗。
小狗狗是原來(lái)我養的小狗露露的孩子，本來(lái)有六只，但由于露露第一次當媽媽沒(méi)有經(jīng)驗，不會(huì )照顧他們，而且正逢寒冬臘月，所以狗寶寶身體虛弱，有兩只已經(jīng)死掉了。
剩下的這四只小狗，小小的，萌萌的，可愛(ài)極了。但其中一只顯得非常虛弱，閉著(zhù)眼睛，垂著(zhù)頭，趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)，任由其他兄弟姐妹在它身上踩來(lái)踩去。奶奶說(shuō)它這樣已經(jīng)有兩天了，肯定是活不了了。我去叫其他人來(lái)看，他們也紛紛搖頭，口中念叨著(zhù)不行了，不行了，肯定不行了。爸爸卻堅持把它帶到房間里，放在爐子旁。
小狗狗腦袋耷拉著(zhù)，四只小爪子軟軟地趴在墊子上，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。爸爸把奶管子插進(jìn)他的嘴里，給它喂牛奶喝，可是奶水卻順著(zhù)它的嘴角流了出來(lái)，我在旁邊盯著(zhù)，緊咬著(zhù)嘴唇，心揪得緊緊的。
它小小的身體趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，好像也沒(méi)有什么氣息。
唉，生命，真是很脆弱呀。
由于它身上凈是其他小狗的尿液，所以它整個(gè)兒都是臭烘烘的，暖爐一烤，整個(gè)家里都彌漫著(zhù)強烈的尿臭味，就連旁邊飯桌上滿(mǎn)桌的菜香味都掩蓋不去。我的鼻子癢癢的，很想打個(gè)噴嚏。大家紛紛說(shuō)，算了吧，肯定不行了，還是把他放出去吧。我緊盯著(zhù)小狗，余光卻看向旁邊的爸爸，內心弱弱地乞求著(zhù)不要，不要。終于，爸爸開(kāi)口了，再等會(huì )兒吧，或許，能活過(guò)來(lái)呢。
不知過(guò)了多久，小狗狗竟然有點(diǎn)反應了，他輕輕地哼了一聲，我趕緊跑過(guò)去看。只見(jiàn)他兩只眼睛半瞇著(zhù)，努力著(zhù)想睜開(kāi)。但他太虛弱了，眼皮像是有千斤重，任他怎么努力也睜不開(kāi)。爸爸和伯伯也過(guò)來(lái)了，他們一人掕起小狗的小腦袋，一人拿著(zhù)奶小心翼翼地往他嘴里倒，奶水還是流了出來(lái)。但小狗狗又輕哼了一聲。于是，他們繼續往他嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)地倒奶，這一次，奶水沒(méi)有流出來(lái)，他喝下去了，他喝下去了。我的心雀躍起來(lái)。就這樣，他喝下了小半碗牛奶。然后，靜靜地趴在墊子上。
又過(guò)了好一會(huì )兒，它發(fā)抖的身體開(kāi)始熱乎了，逐漸地停止了抖動(dòng)。緊貼在地上的小腦袋還慢慢地抬起來(lái)一下。
又過(guò)了許久，它竟然哼哼唧唧，顫顫巍巍地站了起來(lái)，還歪歪扭扭地走了幾步。一聲聲輕輕地叫著(zhù)，似乎是在找媽媽?zhuān)菜坪跏窃诟兄x著(zhù)大家。
呀，生命，真的是很頑強啊!
小狗，它只是本能地發(fā)出對生命的渴望，它希望自己能活下來(lái)。正是它的這種渴望，這種頑強，當然還有我們的救助，它奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了過(guò)來(lái)，活了過(guò)來(lái)。
這不禁讓我想到現在的一些人，尤其是身邊的一些少年，因為一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，或是他人的誤解，竟然會(huì )產(chǎn)生自殘甚至自殺的念頭甚至行動(dòng)。對于生命，他們太輕易了，沒(méi)有一絲一毫的敬畏之心。我不知道，在他們輕生的那一刻，在從死亡懸崖上掉落的過(guò)程中，他們有沒(méi)有過(guò)后悔�？赡菚r(shí)，起死回生，又怎是那么容易。
小狗狗對生命的渴望，對命運的抗爭，深深地打動(dòng)著(zhù)我。我們應該對生命充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)希望，在有限的生命長(cháng)河中，努力做最好的自己
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文7
生命的意義是什么？杏林子曾說(shuō)過(guò)：“歲月可以贏(yíng)去我們的生命，卻贏(yíng)不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意�！彼�說(shuō)“除了愛(ài)，我一無(wú)所有”。我想，生命就在于奉獻愛(ài)，感受愛(ài)吧。
關(guān)于愛(ài)，我感受得最多的，是來(lái)自母親的愛(ài)。她不僅僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，更時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習和思想，時(shí)時(shí)鼓勵我前進(jìn)。她給我買(mǎi)了那么多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。她給我買(mǎi)了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花錢(qián)買(mǎi)高檔衣服給自己……她每天陪我讀書(shū)，幫我復習功課；時(shí)常組織一些公益活動(dòng)，讓我親身經(jīng)歷，用心感受……總之，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是盡全力用心呵護著(zhù)有關(guān)我的一切。
我的媽媽如此，別人的媽媽也如此，就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。我曾看過(guò)一篇文章，名字叫“媽媽的愛(ài)”。其中有幾個(gè)故事深深印刻地在我的腦海里。 其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。說(shuō)的是一個(gè)公園失火，大火撲滅后，人們發(fā)現一只被燒焦的鳥(niǎo)，翅膀張開(kāi)著(zhù)像一尊雕塑，從下面爬出幾只小鳥(niǎo)。原來(lái)，鳥(niǎo)媽媽知道火勢是往上著(zhù)的，它放棄了自己逃生的希望，把小鳥(niǎo)們帶到樹(shù)下，用生命保護了自己的孩子。
還有一個(gè)故事，說(shuō)的是在青海省一個(gè)特別缺水的沙漠地區。每人每天只能分到由駐軍從很遠的地方運來(lái)的3斤水。有一天，一頭老牛攔住了送水車(chē)，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動(dòng)不動(dòng)。當運水的戰士哭著(zhù)倒了盆水放在老牛面前后，沒(méi)想到，老牛并沒(méi)有喝以死抗爭得到的水，而是仰天長(cháng)叫，喚來(lái)了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛(ài)的目光看著(zhù)小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。
陸地上的動(dòng)物如此，水中的魚(yú)兒也一樣。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三文魚(yú)洄游的經(jīng)歷嗎？三文魚(yú)出生在淡水湖，生長(cháng)在太平洋和大西洋的咸水中，生活數年后長(cháng)大成熟。然后，它們要游回出生地去產(chǎn)卵。在洄游過(guò)程中，它們逆流而上，還要跳躍無(wú)數障礙。有的沒(méi)跳過(guò)去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。就這樣，每隔四年，它們從遙遠的海洋千里迢迢而來(lái)，一個(gè)多月不曾進(jìn)食，回到故里。產(chǎn)下卵之后，全部死去。尸體腐爛后化作小魚(yú)的營(yíng)養，助小魚(yú)有足夠的體能順流入海。
你瞧，所有的媽媽都會(huì )為了孩子付出一切。所以我認為生命就在于感受愛(ài)，回饋愛(ài)，奉獻愛(ài)。
一天下午，我跟往常一樣在陽(yáng)臺上給那幾盆花草澆水。當澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細一看瞧，呀，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著(zhù)。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒(méi)有陷入危機。我以為它們一定會(huì )趁著(zhù)危險來(lái)臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來(lái)，它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來(lái)。一只、兩只、三只——遇險者一只又一只地被救了出來(lái)。螞蟻們脫險后，不斷擺動(dòng)著(zhù)觸須，好像在互相傳遞著(zhù)信息。過(guò)了好一陣子，螞蟻們大概確認救援工作完成了，才一只只有秩序地離開(kāi)。
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文8
怎樣的生命才是美麗的？我想，美麗的生命并不一定是轟轟烈烈的，并不一定是英雄，平凡的生命也許是一朵不起眼的小花，但她會(huì )向周?chē)l(fā)出陣陣幽香，給我們帶來(lái)愉悅和生命的希望。這讓我想起了我們生活上的人，雖然他們沒(méi)有什么特別，但是我卻覺(jué)得他們的生命是美麗的。
一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的大地震蹂躪了中國西南，瞬間讓無(wú)數笑容破碎。山河變色，草木同悲！
而當大地尚未停止咆哮、當死神剛剛轉身離去，堅韌的中華民族已從滿(mǎn)目創(chuàng )痍中緩緩站起，在死神肆虐之地重燃生命之火。汶川大地震，震撼了大地，震塌了房屋，震動(dòng)了人心。卻震不垮中華民族千百年來(lái)沉淀而成的生命尊嚴。
這場(chǎng)災難，讓世界、也讓我們自己，被中華民族軀體中煥發(fā)的頑強生命力和抗爭精神所深深打動(dòng)。60小時(shí)，100小時(shí)。179小時(shí)，不斷刷新的生命奇跡，讓人驚嘆于生命的'頑強；剛與死神擦肩而過(guò)的男孩被解救出來(lái)的第一句話(huà)：“叔叔，我要喝可樂(lè )！”這是一個(gè)多么頑強的男孩��！他并沒(méi)有哭，剛被廢墟折磨過(guò)的他并沒(méi)有對生存的希望失望。在廢墟壓著(zhù)的一剎那間男孩心想：我不會(huì )放棄，我是中國人，我是中國人，我是祖國的一朵堅強而嬌嫩的花朵，我將來(lái)還要向四周散發(fā)出陣陣幽香，給人們帶來(lái)愉悅。因此，我還要好好活下去。男孩臉帶著(zhù)燦爛的笑容。這笑容似乎在告訴全世界：如果勝利不在于生命之頑強，還會(huì )在于什么呢？
這場(chǎng)災難，更讓守望相助、同舟共濟這些中華民族傳承千年的高尚品格得到淋漓體現。國之大瘍，政府與人民相互守望—十多萬(wàn)子弟兵在余震的時(shí)候威脅下，忍著(zhù)饑餓勞累奮戰在廢墟上，成群結隊的志愿著(zhù)背著(zhù)藥品和食物步行穿越隨時(shí)可能倒塌的山路進(jìn)入災區；海內外華人含淚捐款，短短幾天捐款數目便超百億……在廣東，人們同樣守望著(zhù)遙遠的汶川，一輪又一輪慷慨捐款的熱潮，一車(chē)又一車(chē)發(fā)往災區的救援物資，逾500名廣州救援隊員第一時(shí)間馳援四川，連200名災區受傷同胞陸續抵達廣州醫院……
眼看面前，許許多多的白衣天使奔赴災區，搶救病人,那潔白干凈的衣服都被鮮血染紅了，但醫生們卻沒(méi)有介意，因為他們的職責是要在死神手里把病人搶過(guò)來(lái)。他們日夜工作，不怕饑餓也不怕累，戰勝死神的任務(wù)使他們忘記了饑餓和疲勞……這許許多多的生命難道不是美麗的嗎？
國外華人、救援隊與白衣天使 充分地利用了自己的生命，正如董伯伯說(shuō)的：“真正的圣者的信條是善用生命，充分利用生命�！笔堑�，他們都是圣者，我感謝他們，感謝這些美麗的生命給這個(gè)社會(huì )，給這個(gè)美麗的世界增添一些美麗。
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文9
人性：如果你每天給他一塊錢(qián)，只要一天不給，他就會(huì )恨你。如果每天給他一個(gè)巴掌，只要一天不打，他就會(huì )跪謝。人性如此，生活如此，愛(ài)情亦如此。
"你做過(guò)最奢侈的事情是什么？""用整段青春去愛(ài)你，是我做過(guò)最奢侈的事。"
我們所能夠做的事，也許就是對我們莫大的痛苦一笑置之，就像人世間的一些偉大人物所做的那樣。要像一個(gè)男子漢那樣地處理這件事，向著(zhù)你的目標勇往直前。
真正懂你的人，就算沒(méi)有在你的身邊，也會(huì )讓你感到溫暖和心情舒暢。
有時(shí)候人就是這樣，遇到再大的事自己扛忍忍就過(guò)去了，聽(tīng)到身旁的人一句安慰就瞬間完敗。后來(lái)才明白，怕的不是冷漠怕的是突然的溫柔，怕的不是自己吃苦怕的是身邊的人為你難過(guò)，怕的不是孤獨怕的是辜負。
人生的悲哀莫過(guò)于：求而不得，舍而不能，得而不惜。
這個(gè)世界上缺乏很多東西，但就是不缺評頭品足的人。你要是想去找一個(gè)，就會(huì )遇到成百上千個(gè)。
我們花了兩年學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，卻要花上六十年來(lái)學(xué)會(huì )閉嘴。大多數時(shí)候，我們說(shuō)得越多，彼此的距離卻越遠，矛盾也越多。在溝通中，大多數人總是急于表達自己，一吐為快，卻一點(diǎn)也不懂對方。兩年學(xué)說(shuō)話(huà)，一生學(xué)閉嘴。懂與不懂，不多說(shuō)。心亂心靜，慢慢說(shuō)。若真沒(méi)話(huà)，就別說(shuō)。
如果自己沒(méi)有盡力，就沒(méi)有資格批評別人不用心。開(kāi)口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人，更加值得尊敬。
人一輩子，你得信這一條：留得住的不需用力，留不住的不需費力。來(lái)去隨緣，強求不得。
教養和文化是兩回事，有的人很有文化，但是很沒(méi)教養，有的人沒(méi)有什么太高的學(xué)歷和學(xué)識，但仍然很有教養，很有分寸。教養是帶有某種天生的素質(zhì)和一點(diǎn)一滴的積累。
讀書(shū)是習慣問(wèn)題，不是時(shí)間問(wèn)題。
人生最可悲的事情，莫過(guò)于胸懷大志，卻又虛度光陰。覺(jué)得自己不夠聰明，但干事總愛(ài)拖延；覺(jué)得自己學(xué)歷不漂亮，可又沒(méi)利用業(yè)余繼續充電；對自己不滿(mǎn)意，但自我安慰今天好好玩明天再努力。既然知道路遠，那明天開(kāi)始就要早點(diǎn)出發(fā)。
永遠要記得，被命運打趴下的時(shí)候，我們還是要爬起來(lái)，拍拍身上的土說(shuō)，來(lái)，咱們三局兩勝。
我們對每一段關(guān)系，都要真誠，但不要依賴(lài)。
不是因為我執著(zhù)，而是因為你值得。希望有一天，你能遇到這樣一個(gè)人。
很多淺顯的道理，總是有人不懂：不認死理，目的相同就好。不要為了反對而反對，平和一點(diǎn)，大家都好過(guò)一點(diǎn)。
每一個(gè)不努力的時(shí)光，都是對生命的辜負。
我們至少要經(jīng)過(guò)三次信念洗禮，才能適應正常世界。第一次是知道人與人之間關(guān)系，不是你死我活斗爭式的，你的思維必須要能夠容納不同的存在。第二次是知道任何權力都是有邊界的，如你相信某人權力無(wú)遠弗界，你就會(huì )被人活活玩死。第三次是知道人性是兩面的，敢于坦承自己內心不潔的，才是真正可信的。
不惹眼，不鬧騰，也不勉強自己，要做個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心。
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文10
法國作家雨果說(shuō)過(guò)：人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )死。愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)是人與人之間無(wú)私的奉獻。小小的水滴只有流入大海才會(huì )永不干涸。涓涓細流能夠匯成愛(ài)的海洋；縷縷陽(yáng)光，能夠溫暖冰冷的心房。生活在美麗的校園里，我們無(wú)時(shí)不感受到老師的關(guān)懷、集體的溫暖；生活在溫暖的集體里，我們無(wú)處不被愛(ài)所包圍。我們就像微不足道的水滴在浩瀚的愛(ài)的海洋里徜徉！在科技發(fā)達，社會(huì )進(jìn)步的今天，我們與愛(ài)同行，享受陽(yáng)光！
校園里，一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事在流淌，許許多多感人的場(chǎng)景又浮現到我的眼前――
含谷小學(xué)陳明蘭老師的兒子，正在上大學(xué)一年級，卻得了一種令人望而生畏的疾病――白血病。陳老師只是一個(gè)普普通通的小學(xué)教師，微薄的工資，供兒子上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，面對這突如其來(lái)的打擊，陳老師一籌莫展。九龍坡區的教育局知道這個(gè)不幸的消息后，發(fā)動(dòng)了全區的老師和學(xué)生為她籌款。學(xué)校里，老師伸出援助之手，一百元、兩百元……同學(xué)們父母的支持下，捐出零花錢(qián)，五元、十元、二十元……愛(ài)心在校園彌漫，關(guān)懷在無(wú)聲延展。我們凝聚愛(ài)的陽(yáng)光，從死神的手里奪回了一個(gè)年輕的生命。他重返大學(xué)校園，過(guò)上了正常人的生活，現在他已經(jīng)參加了工作。我想他一定會(huì )努力工作，用愛(ài)回報社會(huì )。
我的媽媽是一位小學(xué)教師，一個(gè)真實(shí)的故事就在她的班級里流傳：一個(gè)叫牟濤的男同學(xué)，母親失去勞動(dòng)能力與自理能力后不久，父親又病倒了，家里完全失去了經(jīng)濟來(lái)源，這真是雪上加霜��！他每天不僅要走一過(guò)多小時(shí)來(lái)上學(xué)，還要利用課余時(shí)間撿垃圾賺點(diǎn)生活費。家庭的重擔落在一個(gè)12歲男孩的肩上，媽媽看在眼里，急在心上。媽媽就主動(dòng)為他捐款，還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款、捐物。當媽媽帶著(zhù)同學(xué)們提著(zhù)水果、營(yíng)養品和生活用品，上門(mén)家訪(fǎng)的時(shí)候，牟濤的爸爸媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶。生活在愛(ài)的集體里，老師和同學(xué)的關(guān)懷溫暖著(zhù)牟濤，一首愛(ài)的奉獻之歌在班上流傳，同學(xué)們懂得了理解，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
在我們班上，每學(xué)期都會(huì )開(kāi)展“一幫一”的結對子活動(dòng)――一個(gè)成績(jì)較好的同學(xué)幫助一個(gè)成績(jì)較差的同學(xué)，讓兩位同學(xué)一起進(jìn)步。在這個(gè)結對子活動(dòng)中，我們看見(jiàn)了讓人感動(dòng)不已的一幕幕：成績(jì)較好的那位同學(xué)，總是不厭其煩地為成績(jì)較差的那位同學(xué)講題。每天放學(xué)后，也總是守著(zhù)自己的小伙伴把所有作業(yè)完成后，才放心地離開(kāi)；成績(jì)較差的那位同學(xué)，也十分認真地傾聽(tīng)講解，有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)向那位同學(xué)請教�！耙粠鸵弧被顒�(dòng)后，我們看到：同學(xué)們的成績(jì)提高了，更重要的是，大家的友誼越來(lái)越深，享受著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，我們快樂(lè )成長(cháng)！
伴隨著(zhù)21世紀的鐘聲，我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。無(wú)論我們身處何時(shí)，無(wú)論我們身在何處，愛(ài)，總與我們同行，我們的生活撒滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文11
生命無(wú)非是一個(gè)人的生命。一個(gè)人的壽命是很短的。他年輕的時(shí)候總是說(shuō)：我什么時(shí)候可以長(cháng)大？孩子一年之后，我可以說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快。我不知道人們如何理解和追求生活，但我認為生活并不一定非要追求名利，生活。旅途中的走走停停是一種休閑，觀(guān)看時(shí)是一種優(yōu)雅，忘卻走路是一種開(kāi)放的心態(tài)。為什么你要這么緊地壓自己呢？最后，我到了生命的盡頭，卻錯過(guò)了風(fēng)景。佛陀說(shuō)：生命有八種苦難，生與死，愛(ài)走，苦難很久，不能容忍，不能放手。為什么我們不能放下一切，生死循環(huán)，生與死由天而降，無(wú)論你如何面對，最后，都無(wú)法注定一句話(huà)。我不知道明天會(huì )發(fā)生什么。沒(méi)有人可以預測未來(lái)。那我們?yōu)槭裁唇裉觳荒苷莆�？那些不想�?tīng)的人被當作胡話(huà)，而那些不想被聽(tīng)的人則被當作A，B和D。
人生苦短，為什么我們要為別人變得悲傷，不要成為一個(gè)壞人，不要發(fā)誓要取悅周?chē)娜�，不要考慮自己的脾氣好，得到他們的稱(chēng)贊，不一定渴望別人的理解和同意，就像您不了解并同意別人的義務(wù)，安靜地過(guò)自己的生活，知道誰(shuí)愛(ài)您，不需要您變得完美，每個(gè)人的個(gè)性，是別人無(wú)法接受的。這個(gè)世界上沒(méi)有人可以做到完美，因此我們不應該對別人提出太多要求，也不要自責。玫瑰有刺。因為它們是玫瑰，所以我們只需要成為一個(gè)真實(shí)誠實(shí)的人。如果心不動(dòng)，風(fēng)就一樣，如果不痛，歲月是無(wú)辜的！在這個(gè)廣闊的世界中，有些人每天都祈求上帝敬拜佛陀，希望自己有很多錢(qián)，并渴望看到紅色的塵土，成為好人。他們不想說(shuō)出很大的同情心。有些人渴望名利，有些渴望與您一起自由和拒絕。您已經(jīng)做出的事實(shí)最好接受它。這就是所謂的生活。作為一個(gè)微妙的問(wèn)題，您必須度過(guò)難關(guān)，不必擔心它，也不必關(guān)注它，水中沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有人清楚，沒(méi)有人比這更好任何人，有些事在你心中，人的壽命不長(cháng)，為什么去那些不必要的事呢？為什么不放松心情，過(guò)上自己的生活？我不否認這個(gè)社會(huì )是金錢(qián)社會(huì )。有錢(qián)有世界，沒(méi)有錢(qián)可以袖手旁觀(guān)是這個(gè)社會(huì )的生存原則。因此，人們使用各種方法來(lái)賺錢(qián)，賺錢(qián)和賺錢(qián)。
但是，人們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)青年賺來(lái)的錢(qián)，很難回購青年。生活賺錢(qián)，很難回購生活。為幸福而交換的金錢(qián)很難變回幸福。愛(ài)所要求的金錢(qián)很難回到愛(ài)上。時(shí)間掙錢(qián)，很難掙時(shí)間。即使您從世界各地獲得金錢(qián)，世界的金錢(qián)也無(wú)法贖回您的生活。你知道，如果不帶錢(qián)，就不帶錢(qián)，即使你有很多錢(qián)，這又有什么好處呢？您在聽(tīng)這個(gè)社會(huì )中的人們的聲音：您不是金錢(qián)的奴隸，您不應該被金錢(qián)所控制，生活的節奏通常太匆忙，所以要學(xué)會(huì )停下來(lái)笑。坐下來(lái)享受鮮花，像大海一樣下沉并靜下來(lái)，讓自己的心情變得舒適。不要再埋頭了，路的盡頭，錯過(guò)了美好的時(shí)光，錯過(guò)了樂(lè )趣。最好在享受的同時(shí)去追求。如果您認為自己幸福，請尋找它。如果您認為值得，請稍候。如果您認為自己幸福，那就珍惜它。人生真是短暫，沒(méi)有人能預見(jiàn)未來(lái)，把握今天，追隨內心，無(wú)悔此生！
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文12
曾經(jīng)，我對生命有過(guò)疑惑，到底什么才是生命？生命又意味著(zhù)什么呢？
我家門(mén)前有一株山茶花，每到春暖花開(kāi)的季節，它都會(huì )芳花吐艷，展示自己的光彩。又到了春天，我發(fā)現山茶花長(cháng)出了小小的花骨朵兒，整個(gè)冬天都含著(zhù)花苞，現在想早點(diǎn)出來(lái)透透氣吧。我仔細打量著(zhù)這朵含苞欲放的花骨朵兒，估計再過(guò)兩三天就該綻開(kāi)它的笑臉了�？烧l(shuí)知老天爺不給臉，一連幾天，都下著(zhù)大雨。我望著(zhù)窗外的傾盆大雨，感到遺憾，心想：“真可惜呀！這么大的雨，看不到花兒盛開(kāi)了�！被叵肫鹜甑幕▋�，是那么的美麗，那么的嬌艷，我的心情也跟著(zhù)這天氣低落下來(lái)。一連幾天的大雨，太陽(yáng)公公終于肯露面了。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，空氣變得格外清新。老天爺也笑了，不像之前那么死氣沉沉。我走出家門(mén)，細細地感受著(zhù)春天的氣息，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，感到一切是那么美好。我猛然發(fā)現，一朵亭亭玉立的山茶花在花枝上綻放，它就像一位害羞的小姑娘，羞紅了嬌嫩的臉頰。露珠還在花瓣上滾動(dòng)，這朵花兒足以證明這生機勃勃的春天了。它一點(diǎn)都不比往年的花遜色，反而更加充滿(mǎn)生機�？粗�(zhù)這朵在狂風(fēng)暴雨中傲然挺立的小花，我感到震驚，即使它的生命只有不到一個(gè)星期的時(shí)間，即使它在大自然中顯得這么微不足道，它仍然努力著(zhù)，用自己短短的幾天生命來(lái)裝點(diǎn)春天，裝點(diǎn)大自然。這就是花的生命，意味著(zhù)勇氣，意味著(zhù)即使再短暫，也要體現出價(jià)值，小小的一朵花也能綻放生命的光彩，更何況我們人類(lèi)呢？
我家養了一只小狗，金黃色的絨毛惹人喜愛(ài)，而且它乖巧可愛(ài)，忠心耿耿，我對它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這個(gè)暑假，我去姑姑家玩了十幾天�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現家門(mén)口有一排鮮血，一滴接著(zhù)一滴，使我十分害怕。我跟著(zhù)血走了過(guò)去，竟然是小狗在流血。它的腹部的血正一滴一滴的流下來(lái)，我心如刀割，擔心小狗會(huì )從此離開(kāi)我。我的眼淚如雨珠子般流了下來(lái)，滴到了小狗的身上，它似乎明白了我的擔心，目光中透露著(zhù)深情，仿佛在說(shuō)：“主人，你放心，我不會(huì )離開(kāi)你的�！钡搅说诙�，我看到小狗又活蹦亂跳的了，十分激動(dòng)，摸了摸它的頭，心情又好了起來(lái)。這就是狗的生命，意味著(zhù)堅強，意味著(zhù)會(huì )陪伴在你的身邊，即使不能陪你到老，卻在自己的生命中，忠心地保護自己的主人。而我們人類(lèi)，有時(shí)不也需要這樣的生命嗎？
上帝是公平的，它給植物、動(dòng)物、人類(lèi)的生命都只有一次；上帝又是不公的，它只會(huì )給那些在生命中得到了生命的意義的人送去歡笑、幸福和滿(mǎn)足。我們每個(gè)人都要珍惜生命，在有限的生命中幫助他人，成為上帝偏袒的人。
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文13
生命如一張白紙，紙上的顏色或紅，或藍，或黃，或黑，抑或是色彩斑斕，我們都不知道。我只知道，烏鴉碰上白紙，紙上便留下了神秘與烏黑的墨跡；陽(yáng)光碰上白紙，紙上便留下了正義與力量的金黃；鮮血碰上了白紙，紙上便留下了夢(mèng)幻與朝氣的紅色。
生命的顏色由我們渲染，生命的品質(zhì)由我們主宰。
我帶著(zhù)對生命的憧憬，于一個(gè)暖洋洋的午后，坐在窗前，輕輕地翻開(kāi)了杰克·倫敦寫(xiě)的《野性的呼喚》。米黃色的紙張，讓我感受到一種安逸寧靜的氛圍，字里行間顯現出的是一種狂野的生命氣息，剛毅，堅強。
我不得不為巴克的勇敢強壯而喝彩。幼時(shí)的四年里，巴克過(guò)著(zhù)貴族般的安逸生活，但它沒(méi)有因此變得肥胖，庸俗。無(wú)論何時(shí)，巴克都具有王子風(fēng)范。
后來(lái)，巴克的幸福生活結束了，它和其他雄壯的狗一起被套上挽具，奔跑在去迪亞峽谷的路上。這是從皮吉特海峽到圣迭戈沿海低洼地區，每一只身強力壯，長(cháng)著(zhù)暖和長(cháng)毛的狗的麻煩。因為許多人想得到強壯的狗，讓它們干苦活，并用其皮毛防寒。
冰天雪地，枯燥的旅途，巴克和其他狗一樣，渴望自由和權力。它們試圖掙脫，它們并不屈服于人類(lèi)的束縛。原始的一旦爆發(fā)，就無(wú)人能夠阻擋。
終于，巴克遠離了人類(lèi)。巴克的故事成為了一個(gè)傳說(shuō)，記在每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的人的心中。
閱讀全書(shū)的過(guò)程中，我的頭腦中總是回蕩著(zhù)一個(gè)主旋律，這旋律便是“英勇悲壯的生命之歌”。一段段文字都在歌唱生命，這生命是英勇的，這生命是悲壯的，這生命是堅毅的，令我感動(dòng)不已，深受震撼！
縱觀(guān)全書(shū)，處處體現了作者生活的影子。
作者杰克·倫敦出生于舊金山一個(gè)破產(chǎn)農民的家庭，從小開(kāi)始勞動(dòng)生活，當過(guò)報童，在罐頭廠(chǎng)、發(fā)電廠(chǎng)、麻紡廠(chǎng)當過(guò)童工，甚至在舊金山港口做過(guò)“賊”。1893年當水手，航行日本；1894年參加失業(yè)工人組織的“工人軍”向華盛頓進(jìn)軍，后來(lái)在美國和加拿大各地流浪，并坐過(guò)牢……
如此坎坷的人生閱歷使杰克·倫敦變得堅毅頑強。
人生也是如此，我們要讓自己活得精彩！
人生如一副撲克牌，命運負責洗牌，而玩牌的是我們自己。生命就像撲克牌的各種花色，被命運打亂，流散到不同的人手中。有些人的牌“齊心協(xié)力，一帆風(fēng)順”，而有些人的牌“坎坷多舛”。但要記住，主宰命運的不是別人，而是我們自己。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都要學(xué)會(huì )堅強，讓自己活得堅毅。假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。我們早就知道，人的一生不可能永遠風(fēng)平浪靜，總會(huì )遇到一些困難，那就無(wú)所畏懼！
我們要活得精彩，為自己做主！
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文14
小時(shí)，媽媽經(jīng)常教導我不要闖紅燈，不要再樓梯上跑。如今我才知道當時(shí)媽媽的話(huà)富有著(zhù)很深的含義。生命的失去，就在于這每一個(gè)小小的，在我們眼中毫不起眼的問(wèn)題當中。車(chē)禍，踩踏……這一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)，這一個(gè)個(gè)鮮活的生命的逝去，讓我們敲響了警鐘。
有過(guò)這樣一個(gè)故事：“客機在廣大的沙漠中不幸發(fā)生事故，飛機上的所有乘客都在沙漠中。有年輕的教授，有小氣的富豪，有善良的家庭主婦，還有一個(gè)傻子。大家在不見(jiàn)邊際的大沙漠中尋找水源。一次次的驚喜，一次次的失落。讓除傻子外的人一次次的放棄，不得不休息。而傻子，卻拼了命的去尋找水源。終于，他發(fā)現了一個(gè)小水潭，興奮極了。大喊：“伙伴們！我找到水了！”誰(shuí)也沒(méi)有理他。小氣的富豪說(shuō)：“可憐的傻子，他是真瘋了！”善良的家庭主婦說(shuō)：“這回看見(jiàn)的是海市蜃樓。嘿！傻子，快下來(lái)�！彼匆�(jiàn)伙伴們不肯過(guò)來(lái)。咬咬牙，一口氣跑向水池。那個(gè)真的是水潭！傻子沖過(guò)去，狠狠的跳進(jìn)水中，喝足了水。三個(gè)月后，當救援人員趕到的時(shí)候，那些沒(méi)找到水的人已經(jīng)是白骨成堆了。但是，在水潭里度過(guò)三個(gè)月的傻子卻還活著(zhù)！當他看到伙伴們的尸骨，哭出了聲來(lái)：“我不知道他們?yōu)槭裁茨敲从憛捄Ｊ序讟�？寧可渴死也不喝海市蜃樓的水嗎？”這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)折磨他三天了。
生命，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，活個(gè)七十八十的還算可以的。然而，在人世間，老是有那么一些十八九歲的，以及二三十歲的年輕人，他們步入人生后，不好好地把握自己，而是在社會(huì )上經(jīng)常稱(chēng)王稱(chēng)霸，作惡多端，有的肆無(wú)忌憚地仗勢欺人。他們不諳練世事；為達到自己膨脹的私欲，有的圖財害命殺了人；有的爭奪美女殺了人；有的因了幾句話(huà)殺了人；有的奸 情 殺了人；有的爭風(fēng)吃醋殺了人，等等等等，著(zhù)實(shí)是罄竹難書(shū)。結果有的被判了無(wú)期徒刑，有的判了死緩，有的被執刑了槍決。你說(shuō)這不是小不忍則亂大謀嗎！這樣作合適不？你不是白來(lái)世上一遭嗎！是的，多行不義必自斃。依稀記得，有一個(gè)人在參加刑場(chǎng)保衛時(shí)（他原是武警干部），他看到了被壓赴刑場(chǎng)的年輕罪犯（二十六七歲），他從車(chē)上被押下來(lái)的時(shí)候，他的腿已哆嗦得猶如篩糠一樣。
“十月懷胎，一朝分娩”這是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月的艱苦所生下我們。在父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)下，我們長(cháng)成了新一代的青少年。如果有一天，我們出了意外之中的事故，當我們帶著(zhù)疼痛出現在父母的眼中，他們，會(huì )怎樣？他們的臉上，滿(mǎn)是心疼和難過(guò)。他們恨不得把我們身上所受的傷痛給予他們，讓他們來(lái)承擔。為了不讓父母難過(guò)，為了我們更好的去把握人生的酸甜苦辣，請珍愛(ài)我們的生命！
生命，生命_抒情作文1000字_初三作文15
人的一生好似一次旅行，重要的不是旅行的終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。往往這些風(fēng)景會(huì )在人們不輕易間一轉而過(guò)，再也不會(huì )重現。
記錄生命的每一瞬間，在突然之間，我感受到了一股淡淡的清香，是綠茶。對！生命是綠茶，撲鼻的清香中不忘一種典雅，淡淡的苦澀中不留一點(diǎn)含蓄。這讓我感受到了平靜而快樂(lè )的生活。而與之相反的咖啡，卻會(huì )給人帶來(lái)另一種生命的道路。一杯咖啡正冒著(zhù)熱氣，我看見(jiàn)了農場(chǎng)，是陽(yáng)光下金色的農場(chǎng)；聞一聞，是一股濃香，我看見(jiàn)了農場(chǎng)里的動(dòng)物；嘗一口，微苦中帶著(zhù)甜，我看見(jiàn)了在農場(chǎng)里忙碌的人們。我廠(chǎng)家到了忙碌而又熱鬧的生活。兩者對比，都有一種淡淡的苦味，但卻有不同的香味。兩種香味相結合，你將會(huì )有前所未有的感受。 回憶生命的每一瞬間，好似四季在不斷變化。 春之綠 青革綠樹(shù)郁郁蔥蔥，滿(mǎn)樹(shù)的葉子緊緊密密。春風(fēng)乘著(zhù)絲絲暖意從樹(shù)葉們身邊慢慢拂過(guò)，一派生機勃勃的景象呈現在眼前。春意盎然……
夏之黃 夏天蒸騰的熱氣帶來(lái)陣陣麥香，循著(zhù)麥香，漫步來(lái)到麥田。在風(fēng)的幫助下，我看見(jiàn)了麥浪，一浪接一浪，一波接一波，一層接一層，麥香四溢…… 秋之紅 緩飄落的楓葉像思念，帶著(zhù)千萬(wàn)游子的思念隨風(fēng)飄絮，飄到一位位母親的手中，母親看到的并不是那幾多紅紅的楓葉，而是那一顆顆想家的心，秋的牽掛…… 冬之白 冬天是寒冷的。其不然，冬天其實(shí)是溫暖的。皚皚白雪給大地蓋上雪白的棉被，給大樹(shù)披上厚厚的絨衣，給世界添上鮮活的色彩。沒(méi)有冬天哪兒來(lái)的暖爐，沒(méi)有冬天哪兒來(lái)的和睦家庭團圓的笑聲，沒(méi)有冬天哪兒來(lái)節日的氣氛。冬日暖人…… 四季的交替變化，如同生命一樣多姿多彩。是酸是甜，是苦是辣，全靠自己感受。當你真正體驗到這一切，你才會(huì )體會(huì )到萬(wàn)物間最有價(jià)值的東西——生命。 體驗生命的距離 我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會(huì )讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實(shí)之間總有著(zhù)距離。并非悲觀(guān)，理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。追求與現實(shí)之間總有著(zhù)難以逾越的距離。 然而，一葦渡江的趕路人滿(mǎn)懷著(zhù)悲憫與執著(zhù)，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。 法國學(xué)者加繆在希臘神話(huà)里獲得了靈感，闡發(fā)了二戰之后最積極也最能鼓舞萬(wàn)眾的學(xué)說(shuō)：西西弗斯日復一日地推著(zhù)石塊上山，永無(wú)解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無(wú)所歇的勞役里。既然明了了結局的無(wú)可更改，那么，請體驗過(guò)程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說(shuō)：加繆的理論為人類(lèi)重建理想做了杰出貢獻�！坝盟枷胝鞣木嚯x”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個(gè)高中女生的手筆，無(wú)疑是深刻且震撼性的。
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