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生命的真諦作文500字_五年級作文

時(shí)間:2021-03-10 09:57:51 生命 我要投稿

生命的真諦作文500字_五年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生命的真諦作文500字_五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的真諦作文500字_五年級作文

生命的真諦作文500字_五年級作文1

  生命是我們每個(gè)人都值得擁有的,但生命中卻常常有一些困難與挫折。戰勝它們就需要有足夠的自信和勇氣與熾熱而又不羈的生命力。

  一天,我在窗臺邊抓住了一只小飛蛾,它在我手中撲騰著(zhù)它無(wú)力卻又熾熱的翅膀,我的手心與手指癢癢的,與此同時(shí),一個(gè)不受束縛,敢于抗爭的形象出現在我的腦海中。是啊,這飛蛾就如同那些遭受到挫折的人,但他們也如同這飛蛾一樣,去抗爭,而不是坐以待斃,盡管他們唯一的武器只有這小小的“翅膀”,但他們不害怕,不畏懼。我相信,他們定會(huì )成功。

  在面對挫折時(shí),需要有抗爭,去打敗挫折的意識,但面對命運的不公,面對著(zhù)嚴酷的環(huán)境時(shí),我們又能怎么辦呢?

  就在一個(gè)一月的冬天,天上飄著(zhù)白白的雪花,大多數人們都在家里,感受暖氣爐里的暖氣,植物們又都枯萎了,只剩下一些灑脫隨意的光禿禿的枝干。我看著(zhù)這一切,心中沮喪極了,正當我失望之時(shí),我的眼前頓時(shí)一亮,一支梅花傲立在我的眼前,渾身的梅紅泛出閃亮的銀光,再披上一件銀裝素裹的雪衣裳,更是美麗。我非常奇怪,為什么在這大冷天的,別的植物都枯萎著(zhù),而梅花則在綻放呢?

  后來(lái),我才知道,梅花是冬季開(kāi)的花。我頓時(shí)想到:在上天安排梅花在冬天開(kāi)放時(shí),它并沒(méi)有埋怨,并沒(méi)有頹廢,而是去扼住命運的咽喉,綻放出生命中耀眼而不可思議的花朵,體現出生命非凡的價(jià)值。

  這就是生命的真諦,這也是生命的堅強對挫折與困難的最好回答。

生命的真諦作文500字_五年級作文2

  你還在抱怨生活的不盡人意,工作太累錢(qián)太少,作業(yè)多多等等嗎?其實(shí)你大可不必這樣的,我覺(jué)得工作是為了更好的生活。幸福不在于錢(qián)的多少,我比較喜歡農村生活。以為我是農村人。呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑。

  生命真的很脆弱。我小學(xué)時(shí)爺爺去世了他六七十歲,一個(gè)月前他還是好好的。能吃能喝,爺爺最?lèi)?ài)的是扣肉肥肥的沒(méi)有一絲瘦肉的他也吃得下,吃飯不用碗用盤(pán)?墒遣痪萌チ酸t院回來(lái)后,連走路都要人扶還經(jīng)?妊。那時(shí)后他的脾氣很壞見(jiàn)誰(shuí)都罵,包括奶奶和他的兒媳婦。大概是不舍吧!他有四個(gè)兒子、他還沒(méi)享夠福呢!一輩子忙個(gè)不停直到這幾年才不用這么辛苦的。因為兒子們都成家立業(yè)了。

  珍惜吧!失去的不再回來(lái)。我外公是初中時(shí)去世的他不是病而是摔著(zhù)了,那天我如常的去學(xué)校下午放學(xué)回去時(shí)他就走了。死里逃生的人都會(huì )變得與以前不一樣。為什么呢?因為那一刻他們正真的知道了人一生中什么最重要。所以說(shuō)不要留下遺憾,想去做什么就去做,不試一試你怎么知道你不行呢!是吧。

  我的個(gè)性簽名是“下一秒,就是未來(lái)!彼宋覍ι畹睦斫。當你明白后,父母的嘮叨你就會(huì )理解了。

  奮斗吧!世上不如你的人千千萬(wàn)萬(wàn),比你強的人也千千萬(wàn)萬(wàn)。生活就是選擇,沒(méi)有后路的選擇。

  綻放吧!把生命的色彩閃耀宇宙。

生命的真諦作文500字_五年級作文3

  夏日酷熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,蜻蜓在空中漫無(wú)目的地飛翔。這時(shí)一場(chǎng)雨驟然而降,蜻蜓們四散而逃,紛紛躲到樹(shù)下避雨。

  雨來(lái)得快,去得也快,很快雨就停了?蛇@短暫的一場(chǎng)雨已經(jīng)足夠了,原本酷熱的天氣此時(shí)變得涼爽了,我走出屋子到外面散步,呼吸著(zhù)雨后清爽的空氣。突然,一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩,而是搖搖晃晃的,飛一小段就會(huì )落下,更確切地說(shuō),應該是墜下。我十分好奇,便趁它飛累休息的時(shí)候走近觀(guān)察。當我的目光觸及它的翅膀時(shí),我怔住了,它的一只翅膀折斷了!也許是剛才來(lái)不及避雨而被雨滴擊斷的,亦或是被哪個(gè)淘氣的孩子給折斷,無(wú)論是怎樣,這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。

  正當我為它感到同情和惋惜的時(shí)候,它再一次振動(dòng)雙翼,用自己最大的力量飛去,我默默地注視著(zhù)它,盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪,但是它始終沒(méi)有放棄。雖然有時(shí)會(huì )停下來(lái)休息,但是不出一會(huì )兒,便又重新振翼飛起。剎那間,我好像明白了什么,我望著(zhù)那只折翼的蜻蜓,思索著(zhù)。突然間,我徹底領(lǐng)悟了,或許命運會(huì )用失敗將人擊倒,卻永遠無(wú)力阻止一個(gè)人爬起來(lái),只有愿意自甘墮落的人才會(huì )被命運所拋棄。

  這一只蜻蜓給我帶來(lái)了極大的震撼,它讓我讀懂了生命的真諦。海明威說(shuō)過(guò),“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句《老人與!分械拿湓谶@只蜻蜓的身上得到了詮釋。

  命運會(huì )用失敗來(lái)打擊人,可是永遠不會(huì )徹底擊垮一個(gè)人。生命就是這樣,也許我們要面對無(wú)數挫折與失敗,但是我們只要不屈不撓,命運終將向我們低頭。

  我的眼前再次浮現出那只蜻蜓的身影,是它,讓我讀懂了生命的真諦。

生命的真諦作文500字_五年級作文4

  在一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的夜晚,在一個(gè)沒(méi)有風(fēng) 然而樹(shù)葉沙沙作響的時(shí)節,一個(gè)男嬰以“哇哇”的哭聲來(lái)向世界宣告他的到來(lái)。然而他并不知道命運之神該怎樣安排他的命運——題記

  在他一歲的時(shí)候,他的母親被死神帶走。就在出葬的那天,他哭了,哭的撕心裂肺,仿佛想用他那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的力量把他的母親留下,然而死神并沒(méi)有因此而卻步。他母親去世了。他就只剩下他年老體邁的奶奶和他遠在他鄉的父親照顧他了。他從小就沒(méi)向其他同齡孩子那樣享受自己應得的母愛(ài),也許你認為這是最悲慘的事情了,但是事實(shí)并不是這樣的,就在他8歲那年,他經(jīng)歷了一件比死跟痛苦的事情——他殘廢了

  就在他8歲那年他的身體乃至精神上都經(jīng)歷了嚴重的打擊——他殘廢了。他哭著(zhù)對他的外婆說(shuō),他不想殘廢,然而命運之神已經(jīng)決定的事是并不可以改變的,那時(shí)候醫生說(shuō)只有百分之一的希望。也許人人都想知道那個(gè)小男孩的命運如何——他最后以頑強的意志克服了他的心理扭曲——他長(cháng)大成為了著(zhù)名的企業(yè)家

  生命的真諦 就是這樣吧。有時(shí)路上布滿(mǎn)荊棘,有時(shí)路上充滿(mǎn)陷阱。有荊棘的時(shí)候,我們要踩著(zhù)走過(guò),即使痛苦也高興。有陷阱的時(shí)候,我們要小心走過(guò),即使掉進(jìn)陷阱也會(huì )高興得爬起來(lái)。有些東西存在時(shí),人人不珍惜,等到它失去時(shí)想珍惜時(shí)已晚。

生命的真諦作文500字_五年級作文5

  春天,當萬(wàn)物還沉浸在睡夢(mèng)時(shí),迎春花早已探出了腦袋,第一個(gè)感受到了春天的氣息。它拿出自己的號角,開(kāi)始激昂地吹了起來(lái):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”于是,大自然在它的呼喚下舒醒了,為春天增添了一份活力。

  夏天,姹紫嫣紅的花兒在陽(yáng)光強烈的照射下,都垂下了腦袋。而池塘里的荷花卻競相開(kāi)放。它們出淤泥而不染,濁清漣而不妖。在耀眼的陽(yáng)光下,它們吸收著(zhù)泥土的精華,在這些養料的滋潤下,為人們展現了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

  秋天,萬(wàn)花凋謝,而各種各樣的菊花卻盡收眼底。它們給蕭瑟凄涼的秋天添上了一幅生機盎然的圖畫(huà)!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。難怪陶淵明對菊花如此的偏愛(ài)。

  冬天,鳥(niǎo)兒南遷,樹(shù)葉落下來(lái)化成灰土去孕育新的生命,人們的眼里都是單調的畫(huà)面,想蒙上了一層黑紗一樣。人們走著(zhù)走著(zhù),好像聞到了一股似有似無(wú)的幽香。墓地,人們眼前一亮,在白雪皚皚的天地間,有一棵或幾棵臘梅樹(shù)傲然挺立著(zhù),讓人不覺(jué)得想起一首詩(shī):

  墻角數枝梅,凌寒獨立開(kāi)。

  遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

  其實(shí)人們的生活也是這樣,在危難面前,也許會(huì )變得脆弱,也許會(huì )變得頑強。但我們都要向自然界的強者學(xué)習,學(xué)習它們萬(wàn)強斗爭、善于拼搏的精神,使我們變得更堅強,更勇敢,在人生的道路上走得更自信,更堅定。

生命的真諦作文500字_五年級作文6

  窗外正下著(zhù)雨,外面的那些遠山遠樹(shù)半隱半現在一片蒼茫里。我獨自坐在窗前。我的思緒始終飄浮在窗外那斜陽(yáng)細雨中!伴T(mén)掩黃昏,無(wú)計留春住!”蕭索、落寞與孤獨,刺激著(zhù)我的心靈。

  記得有這樣一個(gè)故事,同樣面對半杯苦水,甲說(shuō):“我已經(jīng)喝過(guò)一半了!币艺f(shuō):“我還有一半沒(méi)喝呢!眱删湓(huà)的意思似乎沒(méi)什么差別,都只剩下半杯苦水沒(méi)喝。其實(shí),二者的區別是很大的。其區別在于:甲不想再喝了,也許就要去享受安適的甜蜜了,而乙卻意味著(zhù)要繼續喝完剩下的半杯苦水。從這一簡(jiǎn)單的故事,可看出一個(gè)人對待生命的態(tài)度。面臨著(zhù)困苦,逃避的人雖然不甘心暗淡卻注定要活得平庸;只有承受困苦的人才可以在消滅困苦的過(guò)程中贏(yíng)得內心的光明與堅強,才能實(shí)現生命的真諦。

  生命的意義不僅在于維持一種生理程序,更重要是滿(mǎn)足精神上的渴望。所謂快樂(lè )、幸福,完全是一種內心感應,一種蘊含著(zhù)平安、滿(mǎn)足、溫暖、舒暢等諸多美好情愫的強烈感受。好環(huán)境并不一定能夠充實(shí)人的心靈,有時(shí)候外界的熱烈、順暢可以滿(mǎn)足你一時(shí)的虛榮,卻無(wú)法幫你留住長(cháng)久的快樂(lè )。壞條件也不一定就昭示著(zhù)惡運,因為真實(shí)的幸福不是以別人艷羨的目光來(lái)襯托自己的偉岸,而是一種追求情懷和創(chuàng )造感覺(jué)的維持。所以,人生永遠不能慵懶,永遠不能讓精神枯萎,永遠不能讓歲月在無(wú)聊無(wú)趣中白白地流逝;要清醒,要堅守,要恒久,即使面臨最嚴酷的現實(shí),也要坦然真誠相待,用誠實(shí)的心靈、誠實(shí)的勞動(dòng)獲取幸福和歡樂(lè ),那才是生命的真諦。

生命的真諦作文500字_五年級作文7

  生命是每一個(gè)人,每一個(gè)物種都擁有的,我們可以珍惜生命,活出一生的精彩,但也可以白白浪費它。生命很脆弱,但是也很頑強。

  我買(mǎi)了一把豆子槍?zhuān)已b了一顆豆子進(jìn)去,打到哪里也不知道了。過(guò)了幾天,我發(fā)現院子的廢磚縫里奇跡般地長(cháng)出了一棵豆苗。它是那樣弱小、嬌嫩,但散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生命力。一場(chǎng)暴雨把它的腰打斷了,可它仍自強不息,仍然繼續生長(cháng),過(guò)了幾天,又發(fā)出了新的葉子。不久,它的根被我家的狗咬爛了。但是它努力生長(cháng),自強不息的精神,卻永遠留在了我的記憶里,使我震撼。

  我覺(jué)得生命就像一款難玩的游戲,玩法全部靠自己摸索。而教導你的父母、老師就像是這款游戲里的指導者。如果你不聽(tīng)他們的指導,那么很快你就會(huì )被別的玩家比下去。當然,這款游戲還是不可以重啟的,因為生命本來(lái)就只有一次。

  那些不珍愛(ài)生命的人,應該感到羞愧。他們如果不愛(ài)護自己的生命,就不會(huì )愛(ài)護別人的生命,一個(gè)個(gè)殺人犯就是不愛(ài)護生命的人。

  像一些殘疾人和生重病的人,不是自暴自棄,而是自強不息。他們多羨慕那些擁有健康身體的人!當我們擁有健康身體的時(shí)候,應該珍惜。比如我的老太,他喜歡喝酒,有一次他從飯館回來(lái),在門(mén)口摔了一跤,摔成了輕微腦溢血,他現在意識已清醒。但是行動(dòng)卻不方便了。想完全康復,也不容易。

  生命為什么是有限的?如果生命無(wú)限,每個(gè)人都不會(huì )為了過(guò)上幸福的生活而奮斗了,就會(huì )認為有太多的時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍。上帝為了讓人類(lèi)自強不息,才給人類(lèi)有限的生命。

  生命雖然短暫,但可以煥發(fā)出無(wú)限光彩,這就是生命的真諦。

生命的真諦作文500字_五年級作文8

  “懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(cháng)”這句話(huà)是西塞羅說(shuō)的,以前我不懂的生命的真諦究竟是什么?為什么懂得了生命的真諦就能使生命延長(cháng)?可是,現在我全懂了。

  霍金,大家都知道,他是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,而他的背后就是有一段悲慘的人生經(jīng)歷;艚鹪诙畮讱q時(shí)就被查出患有重癥,余生不超過(guò)三年。然而,他始終熱愛(ài)生命,笑對人生,最終憑借自己不懈的努力成為世界著(zhù)名物理學(xué)家,用僅僅兩根手指,創(chuàng )作出《時(shí)間簡(jiǎn)史》探索出宇宙的起源,是什么讓霍金如此努力?

  一天,我和爸爸媽媽去公園玩,走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一塊大石頭壓著(zhù)一大塊草坪,于是我急忙把石頭搬開(kāi),我說(shuō):“石頭壓著(zhù)會(huì )影響小草生長(cháng)的!卑职终f(shuō):“你別搬開(kāi)石頭,一年之后,你會(huì )發(fā)現一個(gè)奇跡!蔽野胄虐胍傻陌凑瞻职值脑(huà)做了。

  一年之后,我們又來(lái)到這個(gè)公園的草坪這里,果然,奇跡出現了,小草穿破石頭長(cháng)出來(lái)了。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,頓時(shí),我感受到了一股強大的生命力,柔軟的小草居然在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有人澆水的情況下穿破石頭,我激動(dòng)的淚水奪眶而出。然后,我又在想,是什么讓小草不顧一切地往上長(cháng)!

  這些問(wèn)題的答案是——勇氣。如果沒(méi)有勇氣,霍金的生命將走到盡頭,小草也不會(huì )想看外面的世界了。在現實(shí)生活中,我們也應該勇敢的去直面生活,克服困難,因為生命的真諦就是——勇氣!

生命的真諦作文500字_五年級作文9

  清晨,狂風(fēng)依然在發(fā)瘋似的怒吼著(zhù)、咆哮著(zhù)。天空飄著(zhù)大團大團的烏云,好象隨時(shí)都會(huì )塌下來(lái)一樣。一會(huì )兒,雨點(diǎn)恰似一個(gè)個(gè)小小的冰雹,冷冷的砸在地面上。從一開(kāi)始的蒙蒙細雨到傾盆大雨我不禁嘆了口氣:“唉,這么大的風(fēng)雨,外面那些植物可怎么辦呀……”

  無(wú)意間,我看見(jiàn)陽(yáng)臺上的那兩株小小的草莓,平時(shí),它們并沒(méi)有杜鵑的嫵媚,沒(méi)有玫瑰的妖艷,更沒(méi)有串紅的英姿,它們只是兩株不起眼的草莓,現在在冷風(fēng)冷雨中,它們的身影顯得更加瘦小,更加脆弱了?耧L(fēng)齜牙咧嘴向它們撲來(lái),雨點(diǎn)無(wú)情的向它們打去?伤鼈円廊活B強的抵抗著(zhù)。其實(shí),誰(shuí)都明白,只要狂風(fēng)一用力,這兩棵小小的生命就將會(huì )夭折。突然,一陣更猛烈的風(fēng)呼嘯而來(lái),我害怕的閉上眼睛。當我睜開(kāi)眼時(shí),那兩株草莓依然在與風(fēng)雨做斗爭。

  我驚呆了,就在剛剛那一瞬間,死神,就在它們面前猙笑,可那兩株小草莓卻用生命中巨大的執著(zhù)、勇氣與堅強戰勝了死神!就在這時(shí),風(fēng)雨慢慢退去,仿佛它也被那驚人的勇氣、執著(zhù)與堅強所嚇倒。那兩株小小的草莓挺立在那里,仿佛帶著(zhù)勝利的微笑……

  事后,我不禁想起了英國著(zhù)名女作家海倫凱勒,她和這兩株小草莓一樣,雖然聾、啞、盲,可勇氣幫助她戰勝了一道又一道困難,同時(shí)也讓她品味了人生的酸甜苦辣。勇氣,成就了她一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡!

  朋友啊朋友,其實(shí)成功無(wú)論多遠,就怕沒(méi)有去實(shí)現。人生亦是如此,我們不怕目標高遠,只怕心中沒(méi)有生命的力量,只要你做到了,就會(huì )發(fā)現,其實(shí)成功的路并不那么艱辛。

生命的真諦作文500字_五年級作文10

  你可曾留意過(guò)山谷間的那一滴滴透亮晶瑩的`水滴?它常常會(huì )被時(shí)間沉淀下來(lái),被遺忘,可就是這個(gè)水滴,滴穿了多少堅硬的石頭,磨去了多少棱角的銳利!對,這就是我們追尋了多久的毅力!

  你可曾細細觀(guān)察過(guò)腳下的那一泓清泉?它靜默著(zhù),卻悄悄地令一寸寸草地、一朵朵鮮花盛開(kāi)、綻放,萬(wàn)物隨著(zhù)它的腳步復蘇,那輕輕的低吟,是多么美妙!對,這就是我們所渴望的那種博愛(ài)!

  你可曾認真感受過(guò)一面平靜的湖水?世俗的萬(wàn)種丑惡與它無(wú)關(guān),湖面只是靜靜的聆聽(tīng)著(zhù),它在聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那破晨的鳴叫,它在聆聽(tīng)風(fēng)兒輕輕掠過(guò)小草那小草咯咯的笑聲,它也是在輕輕聆聽(tīng)世俗的不平與不公、世俗的丑惡與可愛(ài),可它永遠是靜靜的,輕輕的,觀(guān)望著(zhù)的人們也消除了那些許浮躁,靜若如水,這不就是我們需要的冷靜么!

  你可曾深深地感嘆江河?前方或荊棘叢生,前方或荒野渺渺,可是江河卻如此之無(wú)畏,從容、有時(shí)亦湍急,可是它卻一直往前進(jìn),那是一種勇氣!

  你可曾面朝大海,認真感受它的節奏與腳步么?它那無(wú)邊無(wú)際,洶涌熱情是因它那寬廣的胸襟,它給予人們多少寶貴的財富,令多少生靈幸福生活!那是一種無(wú)私!

  “水滴石穿”教會(huì )了我做什么事情持之以恒、堅持不懈都能成功;那泓清泉教會(huì )了我要給予世間任何一個(gè)生靈同等的生命與尊重;平靜的湖水讓我懂得“寧靜致遠”的深刻含義;而那壯美的江河則教會(huì )了我勇氣與無(wú)畏是成功的重點(diǎn);“海納百川,有容乃大”則是大海的指引。

  水不僅富含寶貴的財富,更蘊含了生命的真諦,倘若我們在今后的路上能做到水的精神——“毅力、博愛(ài)、冷靜、勇氣、無(wú)私”那么我們的人生將是成功多彩的!

  就是這無(wú)色、無(wú)味的凈水,能完美的詮釋生命的真諦!

生命的真諦作文500字_五年級作文11

  曾幾何時(shí),我們不在父母的保護下成長(cháng),享受避風(fēng)港的溫暖?曾幾何時(shí),我們不在老師的關(guān)愛(ài)下成長(cháng),享受知識的碩果?曾幾何時(shí),我們不在大自然的懷抱中成長(cháng),享受大自然美的景色?世間有這么多美的回憶,讓我們重新打開(kāi)記憶之門(mén),細細品味,學(xué)會(huì )寬容,明白真理,懂得感恩。何樂(lè )而不為呢?

  感恩父母。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(cháng),任勞任怨,朋友,你想過(guò)嗎?他們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(cháng),受了多少苦?流了多少汗水?他們?yōu)槲覀兿捕,憂(yōu)而憂(yōu),他們全然沒(méi)有想過(guò)要得到我們的回報。把感恩的心說(shuō)出來(lái),獻出一句暖人心意的問(wèn)候吧!

  感恩老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,有著(zhù)春蠶般細心,將絲一口口吐出,傳授于我們;老師,有著(zhù)蠟燭般的奉獻,用他們畢生的精力,照亮祖國未來(lái)之路。讓感恩的心行動(dòng)起來(lái),為老師獻上一份滿(mǎn)意的答卷吧!

  感恩自然。當光明將黑暗驅走,為我們送上清晨,太陽(yáng)便開(kāi)始工作,把我們籠罩在溫暖之中;小草便開(kāi)始奮斗,獻于我們綠意;小鳥(niǎo)便開(kāi)始忙碌,為我們帶來(lái)甜美的歌聲,這一切是多么美好!將感恩的心表達出來(lái):種下一棵小樹(shù),為大自然增添一份清新的空氣;關(guān)愛(ài)大自然的生物,為大自然帶來(lái)一份希望!

  需要感恩的,太多太多......

  “滴水之恩,當涌泉相報”。面對人世間的恩惠,我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?讓我們一同唱響心靈之歌:

  感恩生育你的人,

  因為她使你體驗生命。

  感恩幫助你的人,

  因為他使你重新站起來(lái)。

  感恩鼓勵你的人,

  因為他給了你面對的勇氣。

  感恩恨你的人,

  因為他讓你學(xué)會(huì )了寬容。

  感恩讓你摔倒的人,

  因為他讓你變得更加堅強。

  感恩——生命的真諦。

生命的真諦作文500字_五年級作文12

  書(shū),一只神奇的畫(huà)筆,一筆一畫(huà)地勾勒著(zhù)瑰麗的人生;書(shū),一只夢(mèng)想的翅膀,無(wú)拘無(wú)束地暢游在廣闊的藍天;書(shū),一幅多彩的畫(huà)卷,展現著(zhù)一幕幕真實(shí)而又感人的精彩的人生之劇。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!倍艺f(shuō):“書(shū)是一位無(wú)聲的老師,循循善誘地熏陶著(zhù)我們!

  對我來(lái)說(shuō),書(shū)就是一位忠誠的朋友,在我迷茫時(shí),指引我前進(jìn)的道路;在我浮躁時(shí),安撫我悸動(dòng)的心;在我遇到挫折時(shí),鼓勵我勇往直前,重新站起來(lái)。

  我從書(shū)中悟出了生命的真諦:從《假如給我三天光明》中學(xué)得不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的頑強意志,從《青銅葵花》中悟出親情、友情的至高無(wú)上,從《魯賓遜漂流記》中學(xué)得自力更生、不退縮、不膽怯的高尚情操,從《愛(ài)的教育》中悟出人世間各種真摯、無(wú)私的愛(ài),從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中學(xué)得面對困難,勇往直前的堅貞品格。

  我一日也離不開(kāi)書(shū)籍。如果生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有了云朵,就好像小河沒(méi)有了魚(yú)兒,就好像夜空沒(méi)有了星星,就好像大樹(shù)沒(méi)有了綠葉,就好像樹(shù)林沒(méi)有了小鳥(niǎo)。我每天都會(huì )忍不住看上一會(huì )書(shū),哪怕只是一會(huì )兒,我也覺(jué)得舒心。如果我沒(méi)有了書(shū)的陪伴,就好像生命中失去了最寶貴的東西?磿(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我的生活變得豐富、充實(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好“人可一日不吃飯,但不可一日不讀書(shū)”,有道也。

  書(shū)就是生命的真諦,看書(shū)是我人生的享受,與書(shū)相伴,我此生無(wú)憾。!

生命的真諦作文500字_五年級作文13

  “從沒(méi)想孤獨遠航,自己還需要成長(cháng)……”女歌手譚晶低沉而略帶憂(yōu)傷的嗓音還在我的耳畔縈繞。她的歌聲把我們送入了塔山小學(xué)方校長(cháng)主講的道德課堂。

  這是一堂有趣而又嚴肅的課——關(guān)于生命的話(huà)題。

  干旱的沙漠里,母駱駝為了讓小駱駝喝上水,毫不猶豫地縱身跳入水潭:大火來(lái)臨之際,螞蟻們抱成球狀,滾下山坡,外層的螞蟻用生命來(lái)保護內層的螞蟻……一個(gè)個(gè)感人的故事映入我的眼簾,我的心久久不能平靜。其中最令我感動(dòng)的是“斑羚飛渡”的故事,在相隔甚遠的山澗邊,一群斑羚手足無(wú)措,前是百丈深淵,后是兇惡的獵犬與獵人,無(wú)奈之下,風(fēng)燭殘年的老斑羚們自愿充當小斑羚們的跳板,犧牲自己,以保證種族的繁衍,看了真讓人心酸。

  是啊,最微小的東西也是生命,不論是人類(lèi)還是動(dòng)物,我們都要仁慈地對待,不可以加以殘害。

  記得小時(shí)候,家里陰暗潮濕的角落總會(huì )聚集一些小蟲(chóng)子,我好奇心大作,拎起拖鞋就拍了過(guò)去,蟲(chóng)子們紛紛墜落,慘死在拖鞋下;烈日炎炎下,將冰涼的飲料澆在垂死的螞蟻上,還在一旁捂嘴偷笑……這樣殘忍的事在生活中經(jīng)常上演,很多人只在意自己的利益,把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上!

  每一條生命都是平等的,沒(méi)有貴賤之分,殘害生命就是莫大的罪過(guò),生吃猴腦,抽熊膽汁,活剝狐裘,這樣的事絕不能做!所有生物都是我們的朋友,和睦相處,才能讓世界更美好。

生命的真諦作文500字_五年級作文14

  時(shí)間的轉盤(pán)滴答滴答地走了一圈又一圈,春夏秋冬四個(gè)季節輪回交替相次。初晨的旭日東升,正午艷陽(yáng)高照,直至黃昏時(shí)的磅礴氣勢,哪一個(gè)階段不是燦爛輝煌的呢?人生亦是如此,生命的新陳代謝將永不停息,舊事物終究會(huì )被取而代之。

  蟬在地下沉睡整整三個(gè)季節,直到夏季才能出來(lái)享受光明。嘹亮歌唱也需有人問(wèn):“等待了三個(gè)潮濕陰暗的季度,只為夏天的一次歌唱值嗎?”“值”。蟬用嘹亮的歌聲回答了這個(gè)問(wèn)題。的確蟬的生命很短很短,可即便是如此,那么短暫的生命也完全貢奉給夏天。這也許就是蟬生命的真諦吧!等待如此之長(cháng),毫無(wú)保留地將自己生命的燦爛、嘹亮的歌喉綻放出來(lái),F在即使聽(tīng)到無(wú)比聒噪的蟬鳴,也不感覺(jué)煩噪了,反而心中懷幾分釋然。

  大江大海是由無(wú)數分叉,遠方的小河小溪匯聚而成,它們沒(méi)日沒(méi)夜地開(kāi)辟新的航向,目標只有一個(gè)——奔向大海。正是由于這些小溪的奔流,才湊成了波濤洶涌的大海。溪水的干涸之處,則是生命終結之時(shí)。溪流的一生都在為奔向浩瀚的大海作努力,這是溪流生命的真諦。

  蝴蝶在蛹里等待數天,最終終于破繭而岀,由毛毛蟲(chóng)蛻變成蜐蝶,這是丑陋蛻變?yōu)槊利。但這也并不容易,蝴蝶需要無(wú)比艱難的脫繭過(guò)程才能振翅飛舞。為春天增一分美麗,能夠振翅飛舞,就是蝴蝶生命的真諦。

  人生需要自己把握,做自己想要做的事,過(guò)自己想過(guò)的生活,不被世俗所沾染。每個(gè)人都有著(zhù)自己生命的真諦。在于去尋找去發(fā)現,去探索,去開(kāi)辟另一種不同的生活,去體現自身的價(jià)值,這就是生命的真諦。

生命的真諦作文500字_五年級作文15

  黃梅,用堅韌不拔譜寫(xiě)了那首怒放的生命;曇花,在午夜時(shí)分孤寂的詮釋了生命的自信;飛蛾,掙扎著(zhù)謳歌了為生命而抗爭……生命只有一次,你錯過(guò)了就不會(huì )再有了。在這僅有生命中無(wú)論接受何種洗禮,都一定要綻放出最美麗的光芒。

  一個(gè)生命的出現需要70%的勇氣加上30%的力量。你看那荒蕪的山谷里,有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知何時(shí),斷崖邊上長(cháng)出了幾株小小的百合。它初來(lái)乍到時(shí)長(cháng)得和雜草一模一樣?蓮脑哪且惶炱,他就努力的吸收陽(yáng)光和水分,終于在一個(gè)春天的清晨,舒展出了第一個(gè)小小而稚嫩的花苞。在懸崖邊有一粒不起眼的種子,不幸運的落在了磚縫中,沒(méi)有人澆水,它就舒展根系尋找水源,沒(méi)有陽(yáng)光,它就肆意的找尋陽(yáng)光的最佳位置。不要誰(shuí)來(lái)呵護,我就能長(cháng)成參天大樹(shù)。這是世界上最微小的生命努力吶喊出的生命。

  杰克倫敦筆下的淘金者,病重的淘金者一路病著(zhù)爬著(zhù),餓極了的狼一路跛著(zhù)跟著(zhù),兩個(gè)垂死掙扎的生靈在比賽,當淘金者躺下的那一剎那,狼快意的顛簸去,最終人把狼血輸送進(jìn)了干渴的咽喉。他們在比誰(shuí)更熱愛(ài)生命,誰(shuí)先放棄生命?善骄挲g23歲的他們何嘗不想享受父母的愛(ài)護,朋友的關(guān)心,他們又何嘗不熱愛(ài)短暫的生命?捎幸环N東西讓他們看的比生命更重要,甚至不惜犧牲自己。紅軍戰士們千里迢迢的征途中,吃草,吃土,吃雪,吃腰帶,都是因為某些東西值得舍命而護。

  生命雖不能永恒,可我們能夠讓這永恒長(cháng)久,讓你的生命更有價(jià)值!

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