- 相關(guān)推薦
生命暢想曲作文800字（通用36篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命暢想曲作文800字，希望對大家有所幫助。
生命暢想曲作文800字 1
生命，本來(lái)就是一個(gè)奇跡。你不知道它什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道它什么時(shí)間結束，只知道中間的過(guò)程。也許，在這段過(guò)程中曾發(fā)生過(guò)許多故事，無(wú)論故事怎樣，動(dòng)聽(tīng)也好，悲傷也罷，都不能去衡量生命的苦與樂(lè )，因為活著(zhù)就是幸福，就是快樂(lè )。
生命很堅強，像一棵大樹(shù)，頑強抵御寒風(fēng)的侵擾與摧殘；生命很脆弱，像個(gè)剛出生的嬰兒，經(jīng)不起疾病的折磨與煎熬。生命的堅強與脆弱造就了一個(gè)個(gè)不同的生物，于是這無(wú)數的生命體組成了一個(gè)形形色色的生物世界，每種都蘊藏著(zhù)生命的力量。
有人說(shuō)，生命是綠色的`，因為這是一個(gè)蔥蘢的世界。綠色帶來(lái)了生機與活力，也象征著(zhù)和平；有人說(shuō)，生命是紅色的，是鮮血給予了生物力量。紅色是生命的標志與熱情；有人說(shuō)，生命是藍色的，有藍天蒼穹的包容與海洋的壯闊。我覺(jué)得生命是多彩的、繽紛的，每個(gè)生物都會(huì )用亮麗的色彩裝點(diǎn)自己的生命。
有人說(shuō)，生命的聲音是遠古的鐘聲，那是第一個(gè)敲響世紀的聲音；有人說(shuō)，生命的聲音是洪亮的哭聲，嬰兒出生時(shí)的啼哭劃破了遙遠的時(shí)空，穿透紛亂的世界，孕育新的生命。生命的聲音曾飄蕩在幽遠的深林，蕩起回音的空谷，清流滿(mǎn)澗的小溪。就這樣生命的聲音無(wú)處不在。
永遠不要感嘆生命給你帶來(lái)什么，你要學(xué)會(huì )給生命賦予什么。生命不會(huì )由上蒼安排，每個(gè)人的生命都在自己的手中。只要你努力了，奮斗了，扼住了生命的喉嚨，你就無(wú)悔了，盡力了，也成功了。
人活著(zhù)，就應該創(chuàng )造生命的價(jià)值，應該有思想，有充分的理由證明自己真正活著(zhù)。世界之中有太多的麻木人生，看似生命中的他有著(zhù)世人矚目的光環(huán)，卻找不到他生命的真正的華麗，就像一個(gè)不完整的生命，終了還是差了一個(gè)句號。
人生的路要自己找，也要自己走。無(wú)論是蜿蜒崎嶇的泥濘山路，還是理想光明的康莊大道，都不要選錯方向，只要找準方向，就一定會(huì )有柳暗花明的一天。
生命，包含了太多，但也很簡(jiǎn)單，僅此活著(zhù)。生命還有很多定義。生命是個(gè)省略號，也是個(gè)句號。省略號意味著(zhù)還有許多秘密要探索，句號意味著(zhù)人生的無(wú)悔與淡然。給生命畫(huà)上一個(gè)完美的句號，讓我們的青春無(wú)悔，生命無(wú)價(jià)。
生命暢想曲作文800字 2
每到暑假，又甜又沙又便宜的西瓜就上市了，大街小巷隨處可聽(tīng)到那叫賣(mài)墨綠的帶著(zhù)花紋的圓溜溜的西瓜。所以一到暑假，我就能放開(kāi)肚子，盡情地享受西瓜給我帶來(lái)的舒爽、甘甜。
這不！暑假里燥熱的一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜，我一邊愜意地吃著(zhù)西瓜，一邊吐著(zhù)又黑又亮的籽�？粗�(zhù)西瓜籽，我突發(fā)奇想：如果我把西瓜籽種下去，不就可以長(cháng)出西瓜嗎？想吃還不用花錢(qián)呢。孩子的想法就是天真，而且說(shuō)風(fēng)就是雨。
我二話(huà)不說(shuō)，拿起幾粒最大的西瓜籽，找了一個(gè)大盆，裝滿(mǎn)其中三分之二的土，然后小心翼翼地打來(lái)一桶水，用小壺一點(diǎn)一點(diǎn)澆，最后水蔓延開(kāi)來(lái)，就像有一張隱形的嘴巴，一會(huì )兒就被土壤吸收進(jìn)去了。我雖然把西瓜籽種了下去，但是沒(méi)過(guò)兩天就忘到九霄云外去了。
就這樣過(guò)去了三四個(gè)星期，無(wú)意間我竟然發(fā)現，盆里已經(jīng)長(cháng)出了五六條西瓜藤，他們縱橫交錯，像是一條條道路，葉子也越來(lái)越濃密。多么頑強的生命力��！于是我開(kāi)始精心地照顧它，松松土，澆澆水，施施肥。還像老舍先生一般每天把它放到太陽(yáng)照著(zhù)的地方，沐浴陽(yáng)光雨露，這樣長(cháng)得更好。果然，在我的精心照顧下，西瓜秧上開(kāi)出了一朵花。那花好小，淡黃色的花瓣，只有拇指般大小�；m然小，但十分頑強地向上升著(zhù)。
于是，我每天企盼它們快快長(cháng)大，恨不得第二天就能看到一顆大西瓜�？墒菐滋爝^(guò)去了，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。
一天下午，我照例去給西瓜澆水，發(fā)現葉子上趴著(zhù)一條蟲(chóng)子，已經(jīng)把葉子吃掉一大半，這可急壞了我，我趕緊把它抓下扔掉�！拔鞴咸贂�(huì )不會(huì )死��？”我心里著(zhù)急的想著(zhù)�？晌也辉阜艞�，一直很用心地對待它。
又一個(gè)月過(guò)去了，西瓜藤破除萬(wàn)難，終于結出了一個(gè)小西瓜。在接下來(lái)的`日子里，小西瓜開(kāi)始迅速長(cháng)大，直到長(cháng)成兩個(gè)拳頭大小�；蛟S是陽(yáng)光不夠，或許是土壤養分不足，小西瓜一直保持那樣的大小。我也等不及了，把小西瓜摘了下來(lái)，迫不及待地切開(kāi)了它，紅彤彤的西瓜瓤立刻呈現在我眼前，我早已垂涎三尺了。西瓜雖小，但是特別的甜。
通過(guò)一粒西瓜籽，我感受到了生命的頑強。一粒西瓜籽就可以創(chuàng )造奇跡！何況我們人呢？所以，只要我們不放棄，只要我們充滿(mǎn)信心，奇跡同樣會(huì )不期而至！
生命暢想曲作文800字 3
生命是什么?
是云，悠悠的，或起或落的云;
是山，傲然挺立，高聳入云;
是河，奔流到海，不舍晝夜……
生命像一段旅程，每個(gè)人在里面都是疲于奔命的旅人，有著(zhù)大段大段的春天、冬天。你有你的目標，但卻不敢斷定下一個(gè)目的地是什么，是“出人意料”還是“情理之中”?
曾經(jīng)有一位小女孩，從小想當一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當地最有名的演出學(xué)校�？墒�，不久卻收到了這樣的一個(gè)通知：“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你女兒天賦這么差的學(xué)生，我們請她退學(xué)�！本瓦@樣，這個(gè)小女孩最初的夢(mèng)想不僅破碎了，她的心靈也受到了嚴重的打擊，可她沒(méi)有就此放棄。在媽媽的.支持下，她進(jìn)了一個(gè)劇團，別人不準她上臺表演，她就只跟著(zhù)排練，劇團的每一場(chǎng)表演，她都去排練，即便沒(méi)有上臺的機會(huì )，她也為此感到高興�？擅\終不能讓她如愿，十幾年后，她又因為患上一種疾病，一條腿無(wú)法活動(dòng)。想要表演的夢(mèng)想，使她沒(méi)有被疾病打敗，她堅持鍛煉、堅持排練。她不僅征服了她的病腿，并且在40歲時(shí)，第一次如愿以?xún)數氐巧狭宋枧_，并獲得了成功;第二次，在艾森豪威爾的邀請下，伊麗莎白親臨現場(chǎng);第三次、第四次……
她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )意料到她會(huì )登上舞臺并取得這樣的成就，沒(méi)有人覺(jué)得她當演員是情理之中的。有人會(huì )覺(jué)得她的成功是一個(gè)奇跡，可誰(shuí)又能清楚地知道這樣的一個(gè)“奇跡”，是誕生在多少個(gè)辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險峻的高山擋不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨;就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng)，冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松，青松挺且直”的堅強筑就了她的“奇跡”，是她“任爾東南西北風(fēng)”的執著(zhù)使她的成功成為情理之中。
生命，是軟弱中的堅強，平凡中的偉大;
生命，不只是盛開(kāi)的花，還是泥土里扭曲變形的根;
生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功。
生命中的奇跡，看似出乎意料，其實(shí)都是在情理之中。
生命暢想曲作文800字 4
去年的一天，我幫媽媽去花市看花，我手里撰著(zhù)30元錢(qián)，在人山人海中巡視著(zhù)，尋找著(zhù)心儀的盆栽。走了一段路，我看見(jiàn)了一家賣(mài)盆栽的店面，便擠過(guò)人群，走進(jìn)了那家花店。
一進(jìn)店門(mén)，許多琳瑯滿(mǎn)目的各色盆栽被安置在一個(gè)大花架上，爭奇斗艷，美不勝收：茉莉，君子蘭，郁金香……我看都看過(guò)不來(lái)了，那些花盆也很精致，一個(gè)一個(gè)真惹人喜愛(ài)，只是總覺(jué)得少了些什么。我走到花架的盡頭。這時(shí)，我注意到在盆栽展臺的角落，放著(zhù)一盆仙人球，我走過(guò)去，細細的端詳著(zhù)。淺綠色的身體，配著(zhù)簡(jiǎn)單的三色調螺旋圖樣的瓷盆，與那些色彩艷麗的花相比，顯得格格不入，質(zhì)樸無(wú)華。它身上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的刺，我伸手去碰了碰。那些刺鋒利無(wú)比，我被扎得手指有了一個(gè)淺淺的“小坑”，我腦子里閃過(guò)一個(gè)詞———
倔強。
我本來(lái)還想去看看別的花的，可我發(fā)現，我已經(jīng)喜歡上這盆倔強的“勇士”了，于是我付了錢(qián)，小心翼翼地捧著(zhù)那盆仙人球將它帶回了家，把它安置在客廳的窗臺上。剛好是個(gè)透光點(diǎn)。后來(lái)，我每天回家，都要去看一看那盆仙人球，有時(shí)候會(huì )給它松松土。偶爾給它澆一點(diǎn)水。在我的悉心照料下，仙人球長(cháng)得如一位將軍。長(cháng)長(cháng)尖尖的刺是它的鎧甲，平添了一副氣概，真是“威武雄壯”��！它還是那么倔強，這正是我最欣賞，最喜歡的。
后來(lái)，我旅游歸來(lái)。往客廳角落一看——我驚呆了。我的仙人球脫離了花盆，脫離了土壤，被連根拔起，無(wú)助的躺在玻璃柜上，完全失去了大將軍的氣概。我急了，跑到廚房去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“你鄰居小妹妹來(lái)串門(mén)，玩耍的時(shí)候不小心弄的.�！蔽衣�(tīng)了怪傷心的，這么一位“將軍”就這樣被“砍頭”了�？墒青従有∶妹糜植欢�，我也不能怪她……哎！
沒(méi)辦法，我看著(zhù)我的“勇士”。嘆了嘆氣，抱著(zhù)不大的希望，把它的根埋在土里，再松了松土，然后走開(kāi)了。
一段時(shí)間后，我忽然想起我的仙人球，我走到客廳的角落，嘿！它居然活過(guò)來(lái)了！我驚喜萬(wàn)分，抱著(zhù)我的勇士又蹦又跳，它已經(jīng)恢復了它威武的形象！是什么力量讓它死而復生呢？我沉思片刻，頓時(shí)明白了：這是一個(gè)奇跡！這是一個(gè)奇跡！這是一個(gè)生命的奇跡！它用它堅強的意志力和超強的生命力度過(guò)了這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”，這是一個(gè)生命的奇跡！
生命暢想曲作文800字 5
即使是買(mǎi)來(lái)了銅錢(qián)草，但我還是喜歡那生生不息的綠蘿。
具體時(shí)間早已模糊不清，只記得那年冬天，天氣很冷，窗玻璃內外兩面上依存了許多小小的水珠，打開(kāi)時(shí)，快速合并，小水珠就化成了小水流，緩緩流下。早上，樹(shù)木的葉子上常有許多微小的霜，一摸，都是泌入骨髓的涼。
在這種情況下，小區的樹(shù)木做出了飛快地反應：花不開(kāi)了，葉不長(cháng)了，有的葉子掉了個(gè)精光，有的葉子還安全的長(cháng)在枝上，卻早已失去昔日的生氣，一捏，常是硬的，如同這不是細胞構成的，而是冰做的。養了幾年的.多肉也全萎了，成了光桿司令，吊蘭的葉更是個(gè)個(gè)帶上了給北風(fēng)吹出的黃邊。
養了半年的綠蘿，本是養在屋內的，后來(lái)發(fā)現空氣不通暢，對綠蘿不好，便掛在屋外。在屋外，它慢慢長(cháng)出了嫩綠的芽?jì)�，莖也長(cháng)長(cháng)了不少，全竄出盆外，如吊著(zhù)綠寶石的珠簾，繞著(zhù)窗的柜架長(cháng)。于是，我干脆用繩子虛虛繞上一圈，固定住，用鉤子牽引著(zhù)，就這樣，在窗子上鉤成了一幅圖畫(huà)。
大冬天的，本來(lái)就冷，似乎是做了“補償”——空氣雖然沒(méi)夾著(zhù)小小的雪花，卻帶著(zhù)從北極洲來(lái)訪(fǎng)的霜氣。沒(méi)幾日，黃色邊快速地在綠葉上蔓延，水分也漸漸消散了。如果說(shuō)從前的葉子是飽滿(mǎn)的，那么這時(shí)的葉子便是面黃肌瘦了。黃色不出半月便爬滿(mǎn)了每一片葉子。金黃，本是無(wú)比溫暖的顏色，但一與寒冷的天氣連上線(xiàn)，便多出了一絲凄涼。
不得不用剪刀剪去孤單而十分長(cháng)的莖，剪掉所有的葉子，澆上一些水，將其放在陽(yáng)臺上，便想著(zhù)春天來(lái)臨，這綠蘿也會(huì )發(fā)芽了吧。
幾個(gè)月后，春天果然來(lái)了，喚醒了沉睡的草木；草木生出了粒粒的嫩芽，飛伸長(cháng)出了帶著(zhù)鮮亮顏色的枝條；那月季也頂起了花苞，夾竹桃開(kāi)出了粉嫩的花，苜蓿長(cháng)出了肥大的三葉。
綠蘿卻似乎被遺忘了。但一個(gè)月后，當陽(yáng)光在窗玻璃照出新生葉片的影子時(shí)，我才想起了它。三個(gè)月了，從斷落到生出新葉的綠蘿，迎來(lái)了新生，飄揚著(zhù)生命的勝利的旗幟，燃起了不息的生命火焰。
那一刻，我明白了，將信心作為忍耐，把力量化為等待，把挫折當作積累，把忍耐化為行動(dòng)，將生命化為奇跡……這就是生命生生不息的緣由。
生命暢想曲作文800字 6
我們每個(gè)人都是伴著(zhù)幸運降生在這個(gè)世界，這就是奇跡。倘若一個(gè)人因失敗而抱怨命運坎坷，那么，一種微乎其微的生物亞馬孫蝌蚪，則用成長(cháng)的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽(yáng)光，已經(jīng)是一種什么樣的幸運了。
生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是卵時(shí)，便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長(cháng)出一點(diǎn)形狀，又遭到藍水鳥(niǎo)的洗劫，然后又趕上河水最后一次潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當他們終于長(cháng)成幼娃時(shí)，荷葉下成千上萬(wàn)的紅扁嘴魚(yú)又在張著(zhù)血盆大嘴等著(zhù)它們跳下去自投羅網(wǎng)，所以對亞馬孫蝌蚪來(lái)說(shuō)，想要從一只蝌蚪長(cháng)成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因為，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬(wàn)分之一的幸運。即使幸免于難，長(cháng)成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著(zhù)這些生來(lái)命薄想的小生靈。
如果這個(gè)故事大家不熟悉，那你們想想剛破卵而出爬向大海的幼龜吧。一只母海龜一次大約能產(chǎn)2000只卵，一個(gè)海龜群大約有100只母海龜，也就是10000左右的海龜卵，可最終爬向大海的幼龜卻只有不到十分之一��！沙灘上，先有嘲鶇捕食幼海龜，等它們飽餐一頓后，又有野狗來(lái)?yè)屖�，歷盡兩次屠戮小海龜終于接近海洋，但數以千計的海鷹虎視眈眈望著(zhù)他們，他們又要經(jīng)歷一次殺戮即使到了海洋，還有鯊魚(yú)威脅其生命。
大自然似乎也向人類(lèi)昭示著(zhù)奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪、小海龜相比，我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的'生命與靈魂。我們沒(méi)有任何理由抱怨命運的不公，沒(méi)有任何借口摒棄生命的每一分鐘。生命從來(lái)就是一種奇跡。人無(wú)法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪與小海龜一樣無(wú)法選擇生存環(huán)境，但人可以選擇挑戰命運，可以改變命運，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強食的自然規律，只能留下對生命無(wú)可奈何的嘆息。
其實(shí)，活著(zhù)就是一種幸運，每個(gè)人從出生到成長(cháng)都與幸運同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。每個(gè)人都擁有萬(wàn)分之一的奇跡，那么每個(gè)人也都應該有那萬(wàn)分之一的信念，用艱難挫折勾畫(huà)出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡。
生命暢想曲作文800字 7
有人問(wèn)：“何為生命？”我答：“生命似水，時(shí)漲時(shí)退；生命似山，或高或低；生命似花，盛開(kāi)凋謝�！鄙�，無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)奇跡。
驕陽(yáng)似火的夏日，偶爾也會(huì )來(lái)個(gè)“翻臉”，嘩啦啦的下起大雨。我坐在書(shū)桌旁，任憑窗外雨滴打在窗戶(hù)上，發(fā)出滴滴答答的聲音。望著(zhù)眼前的數學(xué)題，轉念一想：一道題而已，現在想不出來(lái)，玩一會(huì )兒后說(shuō)不定就會(huì )了。抬起頭，看著(zhù)窗外飄揚的雨滴，心想：干脆就到外面看看吧。
外面的溫度與室內不同，相反，還比較清爽。我找來(lái)一張椅子，在門(mén)口坐下來(lái)。時(shí)而有雨滴落在我的鞋上，這一滴落下，干了，那一滴又來(lái)了……在我觀(guān)察雨滴落下的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴，愕然一怔：鳥(niǎo)兒不是在下雨前就躲起來(lái)了嗎？下意識抬頭一看，似乎是一只小麻雀。這只與我以前見(jiàn)過(guò)的其他麻雀不一樣，體格似乎小了很多，渾身的羽毛早已被淋濕、打亂，不認真看根本看不出來(lái)是一只鳥(niǎo)，更像一團在空中飄著(zhù)的雜毛！它的四肢都在顫抖，不知是被雨打濕還是飛行勞累的緣故，它的身體時(shí)上時(shí)下，看上去搖搖欲墜，但它并沒(méi)有放棄，仍然掙扎著(zhù)向干燥的地方飛著(zhù)。
我看見(jiàn)了，不禁在心里吶喊：加油！加油！此時(shí)的我恨不得可以飛起來(lái)助它一臂之力，我的雙拳早已緊握，身體也站了起來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)它。似乎是感覺(jué)到了有人給它加油，它飛得更賣(mài)力了，然而身體也抖動(dòng)的愈來(lái)愈厲害。
五米、四米……它離我越來(lái)越近，快了！快了！我上前幾步，不顧雨水拍打著(zhù)我的衣服，只想著(zhù)它可以快點(diǎn)成功�！芭�！”它落在了我的身邊，我急忙托起它，用紙巾將它身上的'水擦干凈。一段時(shí)間過(guò)后，它顫抖著(zhù)站了起來(lái)，雖然身子還是不住的發(fā)抖，但是我還是看到了它眼中的那一份自豪與驕傲，它戰勝了幾乎不可能戰勝的困難，為什么不應該驕傲呢？這一次的困難將成為它生命途中的一次磨難，成為它成功路上的奠基石。
我回到書(shū)桌旁，驚奇的發(fā)現原本十分困難的數學(xué)題變得簡(jiǎn)單了許多。拿起筆，讓筆桿跳了一次美麗的舞蹈。生命中的奇跡有許多，但并不是一開(kāi)始就注定的。奇跡是付出努力后收獲的，永遠別把奇跡想得多遠�；蛟S，它就將發(fā)生在你的手里……
生命暢想曲作文800字 8
在我看來(lái)，生命如小草一樣脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；生命如珍珠一樣可貴，失去了再也沒(méi)有第二次；生命又如海浪一樣渺小，但我們卻在渺小的生命中創(chuàng )造了美麗的奇跡。
當汶川地動(dòng)山搖的那一刻，每一個(gè)中國人的心都緊緊相連，可就算在這片愛(ài)的汪洋大海中，仍有無(wú)數的生命被擊倒。在當時(shí)，無(wú)數的房屋在倒塌，本是人們親自修建起來(lái)的房屋卻將他們吞沒(méi)。容不得人們再多說(shuō)一句話(huà)，更容不得人們的求救，硬硬的石板壓在人們的身體上，他們最后終于抵抗不了堅硬的磚瓦，走向了另一個(gè)天堂。由此可以看出，人類(lèi)的生命多么脆弱。
在現實(shí)社會(huì )中，有很多人因為遇到一些挫折和苦難，就想到輕生。他們以為這樣可以消除苦痛。使自己到天堂過(guò)幸福、無(wú)煩惱的生活，可是他們卻沒(méi)有想過(guò)他們的離去，會(huì )帶給多少人的痛苦。把自己的痛苦全扔給留下的人，你忍心嗎？難道這就不殘忍了嗎？要堅信：我們人類(lèi)有堅強的意志，任何事情都不會(huì )把我們打倒。因此，生命難能可貴，請珍惜它吧！
如今，茫茫人群內，多我一個(gè)與少我一個(gè)沒(méi)什么區別。地球不會(huì )因失去我一個(gè)而不轉，畢竟我們是很平凡的，很普通的。沒(méi)必要將自己外表裝飾得“富麗堂皇”。因為再怎么美麗、再怎么帥氣，你都是一個(gè)人。一個(gè)普普通通的人，只不過(guò)外表稍顯“獨特”罷了。所以，我們應該認識到在這世界上的渺小。再說(shuō)，平凡也不是那么簡(jiǎn)單就可以做到。在平凡中，我們得擁有我們快樂(lè )的生活。因此，我們每一個(gè)人都需要平凡，因為，我們都是如此渺小。
然而，平凡渺小的生命也可以創(chuàng )造美麗的奇跡。2009年科學(xué)偉人錢(qián)學(xué)森的'去世，無(wú)疑是我們中國人的一大損失。但錢(qián)老生前卻給我們留下了偉大的成就。這就是渺小生命中的奇跡。的確，錢(qián)老很偉大，值得敬佩。但他是用他那渺小的生命創(chuàng )造的奇跡。我們也擁有一個(gè)渺小的生命，我們也可以努力奮斗，去創(chuàng )造屬于我們得奇跡。興許沒(méi)有錢(qián)老那么轟動(dòng)，但自己的奇跡只有自己去創(chuàng )造。
生命脆弱、可貴、渺小，但我認為，最為珍貴的是能從渺小的生命中創(chuàng )造奇跡。生命的脆弱、渺小，我們不能克服。但我們可以做到珍惜生命，用渺小生命創(chuàng )造奇跡。
生命暢想曲作文800字 9
生命是偉大的，生命是崇高的，生命是無(wú)比珍貴的。為了生命，我們可以放棄一切。正因為有了堅強的生命，才有了那么多生命的奇跡。
雨后，我在一片貧瘠的布滿(mǎn)磚瓦的土地上，用一顆顆尖利的石子，挖起土來(lái)。這些僵硬的泥土，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得柔軟許多。我?jiàn)^力的挖著(zhù)。突然，泥土里鉆出一棵幼小的苗，我并沒(méi)有多在意。當我企圖將小苗挖出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現小苗的根已經(jīng)深深扎在了土地里。我驚呆了，這是一棵多么弱小的苗��！一滴水幾乎都能將它壓到地上。何況是生活在這貧瘠而又不滿(mǎn)磚瓦的土地上！小苗弱小的身材怎能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，怎能經(jīng)得住堅硬石塊的折磨？但是，它竟然奇跡般的活了下來(lái)，竟然能頑強茁壯的成長(cháng)？我的心頭為之震撼。是什么力量讓它能夠生存？是堅強!是勇敢！在這里，我看到了生命的奇跡。
2008年5月12日下午14時(shí)28分，一個(gè)觸動(dòng)人心的時(shí)刻。在這一天，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震！房屋倒塌，整個(gè)汶川霎時(shí)變成了廢墟。許多無(wú)辜的人因為這場(chǎng)地震失去了生命。有的卻埋在廢墟里，沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，每天都經(jīng)受著(zhù)艱苦的考驗。許多學(xué)校的孩子們，非但沒(méi)有哭，沒(méi)有絕望，還堅信自己一定能活下去。有的還用歌聲給救援人員傳達信號，給自己鼓勁。有的`雖然胳膊、腿斷了，也沒(méi)有失去活下去的信心。最終他們被救了出來(lái)。這是多么頑強的生命呀！是什么力量讓他們能夠生存？是堅強!是勇敢！在這里，我看到了生命的奇跡。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，得了一種病，醫生說(shuō)可能沒(méi)希望了。她的家人每天以淚洗面，而這個(gè)小女孩卻整天快快樂(lè )樂(lè )的，沒(méi)有一點(diǎn)傷心、哭泣。她想：我要堅強，我要有活下去的希望！她每天堅持去治療，治療雖很痛苦，但她堅持忍著(zhù)，從不掉一滴淚。最終，這個(gè)小女孩竟然奇跡般的活了下來(lái)�？吹竭@，我驚呆了。這個(gè)小女孩竟然擁有這樣頑強的生命！是什么力量讓她能夠活下去？是堅強!是勇敢！在這里，我看到了生命的奇跡。
每一條生命都是脆弱而又可貴的。正因為有了堅強的生命，才有了那么多生命的奇跡。又是什么孕育出生命的奇跡？是勇敢！是堅強！因此，我為生命喝彩。
生命暢想曲作文800字 10
人生就像一條長(cháng)河，在時(shí)光里穿梭著(zhù)，而生命，則是一個(gè)奇跡！
曾在一本書(shū)讀到“世上最好聽(tīng)的音樂(lè )，即為心跳的聲音”。那時(shí)，一股溫暖的感動(dòng)涌一入心間�；仡櫘斚�，越來(lái)越多的年輕人自建偶像派，已成一種潮流趨勢！甚 至盲目屈從，自認唯有他(她）唱的歌最味道，唯有他（她）出的音樂(lè )最唯美！而這些人往往也是年紀尚小，思想不成熟，考慮不周全，對生命的認識不透徹，也就 無(wú)從明白這一深刻的詮釋?zhuān)?/p>
對生命的認識，古人可謂盡善盡美！田園派詩(shī)人陶潛的一句“采菊東籬下，悠然現南山”，更有王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的經(jīng)典佳句，為后人廣泛朗誦。何 以這些詩(shī)句可流傳千古，其中有著(zhù)諸多原由，而我認為，這些詩(shī)句之所以延綿千年，其主要原因在于詩(shī)之血液，詩(shī)之心脈。即極佳的闡述人與自然合一。人源于自 然，必然回歸于自然。由此更定義了生命的誕生，本身是一個(gè)奇跡，是自然孕育了生命，人的身體最終將歸于自然，靈魂即在自然里得到超脫！也許還有一個(gè)原因， 就如上文所敘，古人在遠離塵世的境地，以最純潔的意愿，聽(tīng)到了心跳的聲音。最唯美的音樂(lè )，自然樂(lè )不釋?xiě)�，沉醉其中�?/p>
站在歷史與現代的邊緣，萬(wàn)千感慨集于一生。是城市的車(chē)水馬龍蒙蔽了我們的雙眼，還是熙熙攘攘的人群迷亂了我們的心智！為何聽(tīng)不見(jiàn)自己的心跳？總在人群 里掙扎，卻拼命渴望著(zhù)自由！為何不見(jiàn)得生命就是一個(gè)奇跡？總要在痛苦里痛苦著(zhù)，在怨恨中怨恨。卻從不去珍惜生命，從不去感受一次次的奇跡所帶來(lái)的'美好！
生命從誕生那一刻起，便是奇跡。想想兩個(gè)生命體，在某一時(shí)間，空間恰然相逢，是不曾意料到的，誰(shuí)能說(shuō)這不是奇跡？正如你，我，只是宇宙中很渺小的個(gè) 體，卻也是奇跡，因為獨一無(wú)二，僅此而已。如果一個(gè)男孩愛(ài)慕著(zhù)女孩，理由可以很多的，比如：她溫柔，端莊，美麗，賢惠，聰明，但這些優(yōu)點(diǎn)也可以在其他人身 上找到，也許你也不知道，其實(shí)你愛(ài)她的是她的生命！因為僅此一個(gè)，逝去了便不復存在！
世上最美的音樂(lè )是心跳的聲音！它能讓你清楚的明白此刻生命是跳動(dòng)著(zhù)的，會(huì )讓人去思考怎樣才能讓這個(gè)奇跡在美麗中升華！此刻，一一個(gè)奇跡正在上演，而我們也學(xué)會(huì )用一顆敬畏之心去珍惜生命，不為別的，只因生命是奇跡，而我們也是奇跡！
生命暢想曲作文800字 11
柳樹(shù)，不陌生吧，但你見(jiàn)過(guò)在寸草不生、青石嶙峋的地方長(cháng)出的兩合抱粗的柳樹(shù)嗎？你能體會(huì )在只有鐵青和赭紅的土地上唯一的翠綠是怎樣的嗎？語(yǔ)文書(shū)的15課就為我們講述了這樣的一株柳樹(shù)。
課文說(shuō)了作者陳忠實(shí)在李家峽水電站總部看見(jiàn)了這株生命力強盛的柳樹(shù)和不由自主展開(kāi)的想象。當我漫步在作者的想象空間時(shí)，也不禁被這株柳樹(shù)的“神奇”感動(dòng)了，更為之敬佩！
這株柳樹(shù)有著(zhù)不一樣的命運，它本可以和其它柳樹(shù)一樣，在清凌凌的水邊，生根、發(fā)芽、成長(cháng)，但是風(fēng)兒把它帶到了惡劣的高原，它藏著(zhù)硬梆梆的土中，雨水使它萌發(fā)，它抓住了這個(gè)機會(huì )，而且是牢牢抓住，隨后的干旱、嚴寒，讓它生不如死，可它卻仍然堅持，成為了大樹(shù)。
有的人說(shuō)，柳樹(shù)而已，只是根牢固一點(diǎn)，幸運一些，何必夸得如此偉岸。其實(shí)，人就是一粒柳絮，風(fēng)就是命運，風(fēng)把柳絮吹向的地方就是命運的安排。水岸塘邊就是人在順境，而高原巖堆則是在逆境。這只是命運的給予你的，你的未來(lái)要靠自己取得，“順境中成就天才，逆境中成就偉人”，只要努力，就能成功。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，即使處在順境，也會(huì )有挫折。面對，我們首先要有十足的信心，然后就是厄運的打不垮的精神、毅力和韌勁，再大的困難也都是渺小的。有些人對精神、毅力、韌勁望而卻步，其實(shí)是輸在了沒(méi)有信心，我想柳樹(shù)在酷暑嚴寒，哪怕是滋潤的甘霖也是暴風(fēng)雨的高原上，時(shí)常也會(huì )自己一定能挺過(guò)去。困難實(shí)質(zhì)上是一只紙老虎，畏懼它了，永遠過(guò)不去，只要闖一闖，拼一拼，也會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此。
有的時(shí)候，“紙老虎”可能有了點(diǎn)“靈性”，那就不光需要我們有勇氣了，和這樣的'困難做斗爭，一定要有輸了再來(lái)的決心，像有一次美術(shù)課，老師讓我們做花燈，我動(dòng)手能力不強，課上東張西望，只做了點(diǎn)小東西，回家后，我捧著(zhù)彩紙，思考了好久，動(dòng)手做的時(shí)候也不盡人意，足足花了三個(gè)小時(shí)，錯了改，改了粘，才做好了老師要求做到的步驟，還是不錯的�？磥�(lái)決心，是不可缺少的一點(diǎn)，柳樹(shù)也是懷著(zhù)劈斷了枝干再抽的決心才成功的。
現在這株柳應該還立在高原上吧，但愿它永遠立著(zhù)，讓柔情似水的綠色變得剛強，為我們樹(shù)立一個(gè)榜樣，讓我們也成為祖國的奇跡，為國奉獻！
生命暢想曲作文800字 12
“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！笔前�，海倫·凱勒在87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月里，被磨煉成一個(gè)如此勇敢、堅強的女子。一個(gè)正常人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做到的事，她幾乎要花幾倍的努力才能做到，有時(shí)甚至怎么也做不到，可她卻不氣餒。她渴望光明，渴望聽(tīng)到那些美妙如詩(shī)的聲音。這些是對于我們來(lái)說(shuō)，很容易，但對于海倫這個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，異想天開(kāi)。海倫還有一個(gè)幾乎不可能實(shí)現的夢(mèng)想，就是希望上帝能給她三天光明。第一天，她想看看讓她生命變得有價(jià)值的人；第二天，她想看看光的`變化莫測和月出；第三天，她想探索與研究。這個(gè)夢(mèng)想對于海倫來(lái)說(shuō)是難如登天，而們們擁有的是無(wú)數個(gè)三天的光明，我們都用來(lái)干什么了呢？我們對生命充滿(mǎn)感恩了嗎？我們用明亮的雙眸去看四季的花開(kāi)花落了嗎？我們用靈敏的耳朵去傾聽(tīng)潺潺地流水，清脆的鳥(niǎo)鳴了嗎？我們沒(méi)有！
海倫告訴我們，命運是可以用雙手去改變的，命運掌控在自己手中，生命本身就是最大的恩賜。我們沒(méi)有理由不好好珍惜。
海倫讓我學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。記得那次我帶領(lǐng)�；@球隊去縣里參加比賽，在一場(chǎng)比賽中，我的腳有三處地方受傷了，可謂是傷痕累累��！痛得我講不出話(huà)來(lái)，但我想起了海倫，于是，我堅持，我勇敢，繼續上場(chǎng)打比賽，我自己勇敢的表現而欣慰。
多數時(shí)候，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，需要的并不是權力，并不是地位，需要的是意志上的頑強，不能向命運屈服，要有自強不息的精神，要有樂(lè )觀(guān)向上、敢于創(chuàng )造奇跡的精神！
其實(shí)，不僅國外有這樣生命的奇跡，中國也有，就像汶川大地震，有些被困者在極其艱苦的條件下，竟奇跡般的活了下來(lái)！有一位小朋友叫林浩，他被爸爸救了出來(lái)，他爸爸拉起他就走，但小林浩卻說(shuō)：“爸爸，我不能走，因為我的同學(xué)們還在里面呢！”他跟大人們一起救出一個(gè)又一個(gè)同學(xué)；還有一位被困者，為了活命，竟然把自己的尿液拿來(lái)解渴，為生命贏(yíng)得一線(xiàn)生機；有些人甚至在廢墟里埋了八、九天還活著(zhù)……這些，都是對生命最高的禮贊，這就是生命的奇跡！
讓我們像海倫一樣用心去擁抱未來(lái)，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！
生命暢想曲作文800字 13
生命是什么？對于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，它是一次完美的蛻變；對于雄鷹來(lái)說(shuō)，它是無(wú)懼無(wú)阻地在高空翱翔；對于蟬來(lái)說(shuō)，它是不斷歌唱，求得配偶，完成種族的繁衍�？蓪τ跇�(shù)來(lái)說(shuō)，它到底是什么？
猶記得去年回老家的時(shí)候，一天晚飯后，我和媽媽悠閑地在村子里散步，我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了村小學(xué)門(mén)口。校門(mén)前是五棵參天大樹(shù)，已經(jīng)是百年古樹(shù)了，所以格外引人注目。它們的樹(shù)干有五個(gè)人圍起來(lái)那么粗，上面纏繞著(zhù)無(wú)數深色藤條，部分粗大的樹(shù)根暴露在外面，似乎全要從土里鉆出來(lái)。樹(shù)枝和樹(shù)葉相互交錯，向外延伸，形成一把天然巨傘。這形態(tài)像身材魁梧的將軍，又似強壯的巨人，撐起蒼天。因此，吸引了無(wú)數的游客拍照留念。
我環(huán)顧四周，發(fā)現了一棵小樹(shù)，它似乎更吸引我。它與我們平�？吹降臉�(shù)大不相同，一般樹(shù)都是栽在土里，可它卻是從墻縫里鉆出來(lái)的，孤獨地挺立在墻頭上。因為只能依靠墻縫里的沙石，所以它長(cháng)得不如旁邊的大樹(shù)，它的樹(shù)干細小，樹(shù)皮呈干枯型，樹(shù)枝長(cháng)得稀疏、短小，褐色的`樹(shù)根暴露在外，緊緊地貼著(zhù)墻，看上去是那么的蒼白無(wú)力，在幾棵百年古樹(shù)旁顯得更是渺小。
可我卻從它的身上看到了一絲希望，因為在樹(shù)干的另一頭，一根小枝上長(cháng)出了一片嫩綠的新葉，那嫩綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，它仿佛是一位綠色使者，一下子讓這棵小樹(shù)看起來(lái)頗有生機。我驚嘆不已：在這樣艱苦的生存環(huán)境下，它竟然有著(zhù)如此頑強的生命力，還能不斷地生長(cháng)，長(cháng)出那么好看的新葉，不知它是如何靠自己堅強的毅力度過(guò)風(fēng)雨交加的夜晚，度過(guò)大雪紛飛的冬季？所以我堅信，只要靠它這種堅韌不拔的精神，終有一天，它一定能長(cháng)成世界上最大的樹(shù)、冒出最綠的葉、開(kāi)出最美的花，創(chuàng )造出屬于自己的奇跡。
一棵長(cháng)在墻縫里的小樹(shù)尚能如此堅強，那么作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，又怎能甘于落后呢？我相信：每個(gè)人只要擁有一顆堅強的心、堅定的信念，在困難面前不退縮，在逆境中不斷磨煉自己，也一定可以在各自的領(lǐng)域中，勇攀高峰，開(kāi)出屬于自己生命中最美的奇跡之花！
生命暢想曲作文800字 14
我在巖縫中成長(cháng)，終于有一天我探出了自己的腦袋；我在山間生活，終于匯成了一條小溪；我在世界大川的每一個(gè)角落努力，奮斗，堅持……換來(lái)的只有山泉的一句“就你，絕對不可能”。
我靜靜的躺在巖縫間，仰望著(zhù)高高的天空，從縫隙間仿佛可以透出“藍”的氣息。身旁的巖石在我渴望的眼睛里愈加堅硬，我默默地自問(wèn)道：“我可以嗎？我也可以成為水滴石穿的那位英雄嗎？”
就這樣，第一天開(kāi)始了：我輕輕的臥在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，盡管是充滿(mǎn)新生命的季節，我也不敢睜開(kāi)眼睛，不管接觸春的氣息，因為怕一個(gè)回眸我就會(huì )摔在那塊堅硬的大石頭上。我靜靜的.等待著(zhù)，等待著(zhù)死亡，等待著(zhù)升空然后生命再次輪回。就在這時(shí)不知是什么我的身體里充滿(mǎn)了力量，也許是對死神的畏懼讓我充滿(mǎn)勇氣。我提著(zhù)心邁開(kāi)了步伐，隨后心在空中懸著(zhù)，神卻飄在了太空外。無(wú)聲無(wú)息，我感受到了一輩子前所未有的“快感”。很快，我被那塊堅硬的巖石“擁抱”，緊緊的“擁抱”。
第二天，我洗去身體上的灰塵，擦凈心頭的淚水，再次面對跳躍，面對生死情懷。我哭著(zhù)像目的地出發(fā)，又一次重重地被巖石“擁抱”，在那一刻，我試圖想過(guò)放棄，試圖像滾下巖石，然后同其他小伙伴一樣唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞，一起流向大自然。然而我卻再沒(méi)有力氣動(dòng)彈，站不起來(lái)……
之后日復一日，年復一年我做著(zhù)同樣的事情：與那堅硬的巖石一次又一次緊緊的“擁抱”。不知過(guò)了多久，我還在義無(wú)反顧的堅持，一直咬牙堅持著(zhù)。
終于又是一年花開(kāi)季，花兒飄香，鳥(niǎo)兒鳴叫，我也在那堅硬的巖石上安家生活，我有了屬于自己的地盤(pán)。如今，我可以緊緊的抱著(zhù)巖石。
我告訴自己世界上沒(méi)有“不可能，”只有“不，可能”，這在乎于你每天的一點(diǎn)點(diǎn)努力，每天的一點(diǎn)點(diǎn)堅持，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能觸摸到的地方奔跑和追趕，不需要付出太多的代價(jià)，只要努力，只要堅持，就可以漸漸地抵達目標，從而產(chǎn)生大地上最美的生物。
因為勇于嘗試，因為堅持，因為努力，因為我付出的一切一切，所以我滴出了生命的奇跡�，F在我可以大聲地告訴那弘山泉：“我也是可以水滴石穿的英雄”。
生命暢想曲作文800字 15
意大利著(zhù)名作家卡爾維諾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一部經(jīng)典作品是一本每次重讀都好像初讀一樣能夠帶來(lái)發(fā)現的書(shū)，一部經(jīng)典作品是一本即使我們初讀也好像是在重溫我們以前讀過(guò)的文字和書(shū)，一部經(jīng)典作品是一本從不會(huì )耗盡它要向讀者述說(shuō)一切的書(shū)�！痹谖铱磥�(lái)，這句話(huà)中的“經(jīng)典作品”，非海倫·凱勒的《假如給我三天光明》莫屬。當我第一次讀它的時(shí)候，就有過(guò)卡爾維諾話(huà)中的三種感受，這種感受使我終身難忘！
1880年，海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。成為了人們口中的“殘疾人”不愿意接受這些的小海倫開(kāi)始努力學(xué)習、奮發(fā)向上起來(lái)，因為他想要改變別人對他的看法。就這樣，在她夜以繼日的努力下，她成功了！她一舉成名！那是一個(gè)多么令人激動(dòng)的時(shí)刻呀，海倫·凱勒這個(gè)名字被世人永遠的記住了。我相信，不管過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，都會(huì )有人記住她！
勇氣就像是一把利劍，為我們披荊斬棘；堅強是一個(gè)堅固的盾牌，為我們擋下所有傷害；堅持是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的.大門(mén)。我們的出生與命運絕對不比海倫·凱勒差，但和她相比，我們少了一顆勇于拼搏，持之以恒的心，為什么她雙目失明，雙耳失聰，卻能成為一代天驕，我們健健康康，智商也不算低，卻區區只是一介草民，因為她有著(zhù)面對困難絕不放棄的意志力和勵志求學(xué)的決心，而我們卻沒(méi)有這些通往成功路上的必備技能。
回首往事與現在海倫·凱勒在挑燈夜讀時(shí)，我們在干什么，當她在練字時(shí)把手都寫(xiě)破了，我們又在干什么，當她取得成就時(shí)，我們得到了什么，又收獲了什么。有多少人和她一樣在不停努力，從未停歇。
“努力，努力，再努力！”這句話(huà)一直是我的座右銘，我只做到了一個(gè)“努力”。所以我發(fā)誓要像海倫·凱勒一樣遇到挫折與困難，絕不放棄，不停努力，不停地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。奮斗吧，為了實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力奮斗，前進(jìn)吧，在成功路上決不退縮，翱翔吧，飛向成功的彼岸！
“吃得苦中苦，方為人上人�！蓖瑢W(xué)們，向我們一生的目標努力前進(jìn)吧，我堅信我們終將看到靚麗的彩虹！
生命暢想曲作文800字 16
說(shuō)到蒼蠅，你可能就要皺起眉頭了，的確，它確實(shí)招人煩，連我都十分討厭，恨不得使這個(gè)物種在世界上消失．可有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)蒼蠅創(chuàng )造的奇跡，至今我仍忘不了它艱難爬行的那一幕
我家住在１３樓，是個(gè)不錯的樓層，站在陽(yáng)臺，大地盡收眼底．我喜歡在陽(yáng)臺上觀(guān)望風(fēng)景，看落日的溫馨之美，看寒月的寧靜之光．而我家的窗戶(hù)是無(wú)需防盜門(mén)的，要知道小偷要想從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)偷東西，除非他有飛天的本領(lǐng)。
一天，外面刮著(zhù)風(fēng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，而我也站在陽(yáng)臺上觀(guān)望風(fēng)景。這是，我看到在窗戶(hù)上有一個(gè)黑點(diǎn)，是那么的扎眼。我把臉湊上去，定睛一看，原來(lái)是只蒼蠅趴在玻璃上。
這只蒼蠅和普通的蒼蠅沒(méi)什么區別，大大的眼睛，透明的翅膀，毛茸茸的細腿，時(shí)不時(shí)搓搓腳。
這的確是只很平常的蒼蠅，但我想起，這里可是13樓高的地方。要知道，雞飛到二三層就會(huì )掉下來(lái)，而在我眼前可是一只蒼蠅。我不敢相信眼前的這一切，甚至懷疑樓房是不是塌了十幾層。當然，樓是不會(huì )塌的`，這里仍然是13層，而這只蒼蠅，也不過(guò)是普通的蒼蠅。它能飛到這么高的地方，這已經(jīng)算的是生命的奇跡了。
這只蒼蠅在玻璃上緩緩爬行，就像一個(gè)精疲力盡的登山者爬上了千米高峰（對蒼蠅而言，這里就是千米高峰），它東走走，西看看，探索著(zhù)這個(gè)新的領(lǐng)域，但他爬得很慢，可能是飛到這里已經(jīng)耗費了許多體力了吧。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，他沒(méi)抓牢，掉在窗沿上，真險啊，如果再偏一點(diǎn)，他就會(huì )掉下去。我以為他會(huì )停止爬，或者掉下去。但它沒(méi)有，它仍艱難地往上爬。我吃了一驚。它還在探索這個(gè)地方，但過(guò)了一會(huì )兒，一陣更大的風(fēng)吹來(lái)，連玻璃也有所顫抖。而它這次有所警備，他緊緊地抓住玻璃，像一個(gè)在龍卷風(fēng)之中的人抓住了一根救命稻草一樣，他的半個(gè)身子在空中搖搖晃晃，但它的腳緊緊抓住玻璃。最后，風(fēng)過(guò)去了，它勝利了。
他又爬了一會(huì )兒，就飛走了。我目送他消失在藍天之中，就像目送一位勝利離去的戰士。這只蒼蠅創(chuàng )造了生命的奇跡，讓我為之震驚。以前，我以為蒼蠅是那么渺小，但現在和它相比，我感覺(jué)我又是那么渺小。
回到書(shū)房，我的心久久不能平靜，我拿起筆，記錄下這生命的奇跡。
生命暢想曲作文800字 17
奇跡在發(fā)芽，生命在延續。
萬(wàn)物復蘇的春季，綠樹(shù)新芽，鳥(niǎo)兒盡展歌喉，大自然的語(yǔ)言，生命的奇跡在悄悄發(fā)芽。
那早已枯萎的木瓜苗依舊立在那兒，彎著(zhù)腰，像個(gè)傴僂的老頭在那里等待死神的降臨，卻又像個(gè)與世隔絕的人兒，身邊所發(fā)生的一切都與它毫不相干，靜靜地在那塊土地上，仿佛在微弱地呼吸著(zhù)那新鮮的空氣。它在干什么呢？我想，也許它在等待那一刻的到來(lái)吧。我不禁一聲嘆惋。
一周，兩周，三周過(guò)去了，那木瓜苗依舊毫無(wú)動(dòng)靜，靜靜地，像個(gè)老衲，在那兒等待那一刻的到來(lái)。
時(shí)光飛逝，斗轉星移，云卷云舒，桃符更新。就在一個(gè)陽(yáng)光不太明媚的下午，我抄起鐵鏟，準備將那個(gè)不起眼的木瓜苗連根拔起�？烧斘覝蕚鋭�(dòng)手時(shí)，發(fā)現了一個(gè)不可思議的奇跡！在那株纖弱的木瓜苗的.頂端，一抹嫩綠令我目瞪口呆，看似大限已至的木瓜苗竟然萌發(fā)出了這個(gè)綠色、鮮活的生命。它依舊靜靜地立在那兒，隨風(fēng)搖曳�，F在看來(lái)這株木瓜苗也許已經(jīng)等到迸發(fā)活力的那一刻了吧！
沒(méi)過(guò)多久，種在木瓜苗旁的玫瑰花開(kāi)了，艷麗的大紅色格外引人注目，蝴蝶、蜜蜂都千里迢迢地趕來(lái)了，大飽口福。在家人們都在欣賞那株妖嬈的紅玫瑰時(shí)，而我卻在欣賞關(guān)注那不起眼的木瓜苗，其實(shí)我知道它所期待的那一刻也許并未到來(lái)。又是兩個(gè)月，木瓜苗仍舊靜靜地立在那兒，它頂端的綠芽已長(cháng)了大概5厘米高。此刻的我不得不感慨生命的奇跡，感慨我是幸運的，我親眼見(jiàn)證了一個(gè)生命奇跡的誕生，不需驚天動(dòng)地，只是靜靜地等待那一刻的到來(lái)，相信那木瓜苗在之前也付出了不少努力吧！努力是奇跡的另一個(gè)名字。其實(shí)，我們每個(gè)人都要為了理想，為了心中的目標而努力，持之以恒，堅持不懈，總有那么一天，奇跡會(huì )降臨在我們身上。
生命的奇跡也許就這樣，在那看似瘦弱的身體中，竟隱藏著(zhù)這么強大的一個(gè)內心，小人物大能量！也許在木瓜苗長(cháng)成參天大樹(shù)、為鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨、讓人們享受自己的果實(shí)的那一刻，它的愿望也就實(shí)現了吧！
奇跡已發(fā)芽，生命的意義在延續，那正是它的美!而我感悟到了生命的奇跡!
生命暢想曲作文800字 18
如果說(shuō)宇宙有許多光怪陸離的奇跡，那么人體也是一個(gè)縮小了的宇宙，同樣有許多探討不盡的生命奇觀(guān)。有人做過(guò)這樣的試驗，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一個(gè)人可以爆發(fā)出巨大的力量。
如駕駛員可以在危急的時(shí)刻，將一輛傾斜的卡車(chē)抬起。
在第二次世界大戰中，一個(gè)蘇聯(lián)士兵在深夜被追擊時(shí)，一躍跳過(guò)4米多寬的萬(wàn)丈深淵。當他第二天重返此地時(shí)，嚇得目瞪口呆，不相信自己竟從這里躍過(guò)。
我國的氣功大師，曾用鋒利的鐵條穿過(guò)肩臂肌肉而不流血，不疼痛。研究結果表明，這是在氣功狀態(tài)下，肌體釋放出內源性嗎，啡樣物質(zhì)的原因。
外國學(xué)者曾做過(guò)這樣的試驗：將一個(gè)被判死刑的人蒙上雙眼，帶到水管旁邊，一邊用刀背劃一下他的手背，一邊擰開(kāi)水龍頭，說(shuō)：我們要給你放血。不一會(huì )，被試者就昏厥在地，奄奄一息。這是條件反射產(chǎn)生的生命崩潰現象。
有的中醫在給病人治病時(shí)，讓患者看一塊燒紅的鐵片，然后囑患者俯臥在床上，并說(shuō)：讓我給你貼上這灼熱的鐵片，才能去病。實(shí)際上醫生貼的是一片冷水里浸過(guò)的紗布，而患者被貼部位竟出現被燙傷的水泡。這就是所謂暗示療法。
法國著(zhù)名作家雨果的《悲慘世界》里的德黑蘭市長(cháng)，因強烈的痛苦憂(yōu)愁，一夜之間便滿(mǎn)頭白發(fā)。這是憂(yōu)傷造成的`白發(fā)癥。
有資料報道，一個(gè)老太太在睡眠時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己左腿上生了個(gè)大肉瘤，1個(gè)月后，果然在左腿上生了個(gè)拳頭大的肉瘤。研究證實(shí)，這是身體疾患的vx號，在睡眠狀態(tài)下對大腦皮層的反映。
曾有這樣一件事：一個(gè)人偶然被關(guān)進(jìn)冷藏車(chē)，雖然車(chē)上的冷凍機沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，可這人感到自己已誤入絕境，于是被凍死了。這是自我暗示造成的悲劇。
我國學(xué)者對腫瘤病人進(jìn)行過(guò)心理統計，發(fā)現癌癥患者中，有70％左右的人在發(fā)病前都有明顯的心理不平衡，如悲傷、憂(yōu)愁、憤慨等情緒。
夢(mèng)游癥患者，能在睡眠狀態(tài)下到處游走，還可跋山涉水。
總之，生命本身是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的世界，為此，許多醫學(xué)、生理學(xué)家針對生命的心理特點(diǎn)，創(chuàng )立了許多學(xué)科，以揭示人的心理與生理的奧妙，為人類(lèi)更進(jìn)一步地認識自己。
生命暢想曲作文800字 19
生命是什么?
是云,悠悠的,或起或落的云;
是山,傲然挺立,高聳入云;
是河,奔流到海,不舌晝夜......
生命像段旅程,每個(gè)人在里面則是疲于奔命的族人,有著(zhù)大段的春天、冬天。你有你的目標，但卻不敢斷定下一個(gè)目的地是什么，是“出人意料”，還是“情理之中”？
曾有一位美國小女生，從小就想當一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當地最有名的演出學(xué)校�？墒�，不久卻收到這樣一個(gè)通知：“我們學(xué)校每一名學(xué)生都是特別優(yōu)秀的演員，但從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你女兒天賦這樣差的學(xué)生，我們請她退學(xué)�！本瓦@樣，這個(gè)小女孩最初的夢(mèng)想不僅被打碎了，她的心靈也受到了嚴重的打擊，可她并沒(méi)有就此放棄。在媽媽的支持下，她進(jìn)了一個(gè)劇團，別人不準她上臺表演，她就只能跟著(zhù)排練，劇團的每一場(chǎng)表演，她都去排練，即使沒(méi)有上臺的機會(huì )，她也為此感到高興�？擅\終不能讓她如愿，十幾年后，她又因為患上了一種疾病，一條腿無(wú)法活動(dòng)。想要表演的夢(mèng)想，使她沒(méi)有被疾病打倒，她堅持鍛煉，堅持表演，她不僅征服了她的腿，并且在四十歲時(shí)，如愿以?xún)數氐巧狭宋枧_，并且取得了成功。第二次，在艾森豪威爾的邀請下，伊麗莎白親臨現場(chǎng)，擁有萬(wàn)名觀(guān)眾，第三次，第四次......
她就是著(zhù)名的演員露茜利.鮑爾，她的.人生是多么的不可思議，在她小時(shí)候，沒(méi)有人回料想到她會(huì )登上舞臺，并取得這樣的成就，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得她當演員是情理之中。有人會(huì )覺(jué)得，她的成功像一個(gè)奇跡，可誰(shuí)又清楚地知道這樣一個(gè)“奇跡”，是誕生在多少個(gè)辛苦的排練、痛苦的嘲笑中呢？就像險峻的高山攔不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤舟；就像平靜的秋色攔不住冰冷冰冷的寒風(fēng)，冰冷冰冷的餓寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。她是“大雪壓青松，青松挺且直”的堅強筑就了“奇跡”，她是“任而東西南北風(fēng)”的執著(zhù)，使她成功為情理之中。
生命，是軟弱中的堅強，平凡中的偉大；
生命，不只是盛開(kāi)的花，還是泥土里的扭曲變形的根；
生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功；
生命的奇跡，看似平常意外，其實(shí)都是在情理之中。
生命暢想曲作文800字 20
那場(chǎng)雨，洗去了心中的厭惡，點(diǎn)燃了一種名叫敬佩的情愫；
那抹紅，褪去了往日的嬌弱，詮釋了綻放在生命中的奇跡。
——題記
我不喜歡玫瑰，一直都不喜歡�；ㄩ_(kāi)時(shí)節，它只會(huì )佇立枝頭，搔首弄姿、沉香浮動(dòng)，引得蜂蝶繾綣纏綿，惹得夜鶯頓生愛(ài)慕。我討厭它身上那種魅惑感，忸怩作態(tài)不勝涼風(fēng)的嬌羞。
那些在盛夏開(kāi)得燦爛的花兒，都在這個(gè)蕭瑟的秋季零落成泥。這般嬌弱的它，怎敵他晚秋風(fēng)急？我滿(mǎn)不在乎地瞥了一眼窗臺上的它，一笑而過(guò)�？闪钗覜](méi)想到的是，它似乎要守住最后的倔強，枯黃的枝干上竟然抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。好像為了回應我的不屑，那小小的嫩芽還在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。又軟又薄的鋸齒形葉片從新葉的蜷縮到現在的完全舒展，飽含著(zhù)多少生命的渴望。最令我不可思議的是，它還結出了一個(gè)小花苞！我對它的看法也在不知不覺(jué)間產(chǎn)生了微妙的變化。我在期待，期待著(zhù)它在這個(gè)不屬于它的季節里綻放出屬于它的奇跡……
最近一段時(shí)間，氣溫驟降。天空，飄起雨來(lái)。天氣預報說(shuō)，今晚將有一場(chǎng)暴雨。我望了望窗外那株孱弱的`身影，心中不免泛起了一絲擔憂(yōu)�？粗�(zhù)漸漸暗沉下來(lái)的天空，我終究于心不忍，還是把它搬到房間里來(lái)吧。正當我準備搬它時(shí)，媽媽的一句話(huà)讓我停住了腳步�！敖o它一個(gè)創(chuàng )造奇跡的機會(huì )吧！”我望著(zhù)媽媽那平靜的眼眸，許久，才神色復雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨，果然如期而至。豆大的雨點(diǎn)猛烈地擊打著(zhù)那本就柔弱的花骨朵，暴怒的風(fēng)把纖細的枝干吹得搖來(lái)晃去，好似再用力就能把它擰斷。我無(wú)奈地嘆息一聲：唉，它肯定是熬不過(guò)今天了！
清晨，我像往常那樣起床后就到窗前呼吸新鮮的空氣。呀！那披針形的綠色花萼間竟然綻開(kāi)了一抹鮮紅。我看到了什么？一朵玫瑰花的嬌媚？不，我看到的只有它的堅強與勇毅。它在這個(gè)本不屬于它的季節，抗擊了風(fēng)雨，綻放出了生命的奇跡！那一刻，我真正領(lǐng)悟了田震《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》的真諦！
在這浮華的世界，已經(jīng)很少有人會(huì )真正用欣賞的眼光去看待人或物了。一朵令我生厭的玫瑰卻用它的執著(zhù)教我懂得了心靈的韌度可以創(chuàng )造生命奇跡的道理。是的，只要你多用欣賞的眼光去看世界，你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界真的很美好！
生命暢想曲作文800字 21
孤單的夕陽(yáng)有大雁作伴，平靜的湖水有群魚(yú)作伴，幽靜的叢林有鳥(niǎo)兒作伴，它們是多么的鮮活，多么的富有生命力。自由、歡樂(lè )、恬適，它們昭示著(zhù)自己的生命與力量，但又恰好被不多不少地融合在了一起，毫不突兀，依舊和諧。生命是一種奇跡。
說(shuō)起生命，只把它相等于人便是太為狹義的說(shuō)法了，不過(guò)，這性情不羈而得罪權貴，屢試不第，一生坎坷，終身潦倒，最終困頓失意而死的溫庭筠卻因他的才華橫溢，書(shū)寫(xiě)不朽詩(shī)篇，為后人廣為流傳，誰(shuí)說(shuō)這不是一種奇跡呢？其實(shí)，許多當今被我們所熟知的詩(shī)人、詞人，在他們的時(shí)代都是飽受艱難與辛酸的，他們的仕途大多不盡如人意，生平遭遇也使人不忍開(kāi)口陳述，他們偉大的詩(shī)詞作品都是被后人發(fā)現而蛻變?yōu)榍Ч偶炎鞯�。所以，在那時(shí)的他們能突破重重阻礙，以頑強的意志和不屈的精神來(lái)開(kāi)創(chuàng )中華文明先河，在這上下五千年的歷史長(cháng)河中留下了濃墨重彩的一筆，是十分值得我們敬佩的。他們的生命，是一種奇跡！
也許，對于廣義的生命，便是指一花一木皆為有生之物罷了。但美國小說(shuō)家亨利·詹姆斯把生命的意義更為細化了，他說(shuō)：“街上的每一塊石頭，陽(yáng)光里的每一粒分子，都包含著(zhù)歷史�！钡拇_，我們所看到的事物，甚至是那些不起眼的、不易被人們察覺(jué)到的，都是在造物者的千挑萬(wàn)選中脫穎而出的，他們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，跨過(guò)數道鴻溝，仍然挺拔著(zhù)身姿，展現在我們的眼前，告訴我們，他是堅強的，他是勇敢的`，他是獨一無(wú)二的。他們是沐浴在陽(yáng)光下，獨自靜靜享受的美麗。這些生命，便是奇跡。
世上不可能有兩片完全相同的葉子，這是神奇的，但同時(shí)，也代表了你、我和所有的人，我們的生命只屬于我們自己，誰(shuí)也無(wú)權操控，但誰(shuí)也無(wú)須為你去做些什么，所以，請好好把握自己的人生，我們自己的生活應由自己來(lái)做主，虛度年華的光陰不會(huì )為你留下一絲可貴的財富，只是在我們本該綻放光彩的神奇生命中的角落處無(wú)謂留白。若想把生命的奇妙分毫不落地體現，就要把生命變得充實(shí)而有意義，抓住生命，抓住奇跡，并創(chuàng )造新的奇跡！
生命暢想曲作文800字 22
放學(xué)時(shí)間的確是令我興奮的，這意味著(zhù)擁有暫時(shí)的解放，路隊中和左鄰右舍津津有味地說(shuō)一些無(wú)聊的廢話(huà)這常常是我的樂(lè )趣，在我看來(lái)，課余時(shí)間說(shuō)少量廢話(huà)不會(huì )影響學(xué)習。只是一出巷口就能見(jiàn)到那些光禿禿、死氣沉沉的破樹(shù)，這大掃了我的興致，我不禁在心間咒罵起半死不活的樹(shù)來(lái)，明天就讓人移走吧！或許就在下一分鐘呢！惡笑著(zhù)，我跟隨著(zhù)熙攘的人流，頭也不回地離它們遠去了�？墒�，剛移來(lái)兩天的樹(shù)，怎么可能這么快就被移走呢？最終我未能如愿。凡事都有適應的過(guò)程，我也開(kāi)始習慣接受這些光禿禿的樹(shù)枝，可是，我怎么竟然會(huì )注意起它們呢？我再也沒(méi)有精力說(shuō)話(huà)了，因為我考了一個(gè)不理想的90分。
在喧鬧的巷道里，我只是靜靜地走著(zhù)，沒(méi)有同學(xué)理我，我也沒(méi)有怎么理他們。就在沮喪沉默中，我盼著(zhù)盡快走出巷道，我想看見(jiàn)那些和我一樣沉寂的樹(shù)枝怎么樣了，喧鬧繁華的城市中，它們是不是也放棄了希望？哦，大概是吧，它們還是光禿禿的，盡管我知道兩三天它們絕不會(huì )發(fā)芽。再也不對它們抱希望了。出乎我的意料，再一次試卷發(fā)了下來(lái)，是92分，雖然只多了兩分，但是和上次相比較而言，題稍有難度。這次，我依然不想再說(shuō)話(huà)，我只盼著(zhù)能快點(diǎn)看見(jiàn)巷口那些光禿禿、死氣沉沉的樹(shù)，看它們是否和我一同在進(jìn)步。這些鮮活的.生命仿佛是長(cháng)高了，它們一直都在長(cháng)大，只是我沒(méi)有發(fā)現生命的慧眼罷了。它們一定在一點(diǎn)一滴地努力著(zhù)呢！
總有一天它們會(huì )奮起的，總會(huì )有未來(lái)的，不對嗎？就這樣，從此我只是匆忙地走出巷道，然后我們彼此凝望對方。我堅信它們明白我的心，我也明白是它們的出現激勵著(zhù)我迎著(zhù)風(fēng)浪前行。我想，這就是生命之間的心靈感應。最終，我不能陪它們太久，它們也不能陪我太久，就要畢業(yè)了，也許我不能每天看著(zhù)它們成長(cháng)的艱辛歷程了，但是，只有默默進(jìn)取的樹(shù)干最終才有資格勇敢從容地前行。待到明年春暖花開(kāi)，又有一批可愛(ài)的小孩子來(lái)到母校，又會(huì )有許許多多小孩子和它們彼此守望，他們定能一起演繹多彩的生命，人性最本真純潔的心和那些一直付出的樹(shù)定是最可愛(ài)的生命。
生命暢想曲作文800字 23
當我們漫溯于歷史文化的長(cháng)河，一個(gè)個(gè)鮮活的面容穿透歷史的煙云呈現在我們面前，那夢(mèng)筆生花的才情，那鐵骨錚錚的節操，那風(fēng)流儒雅的氣度，讓你不禁熱血沸騰，壯思遄飛。
汨羅江畔，詩(shī)人屈原孤獨的行吟，那泣血的哀鳴使天地為之變色，鬼神為之動(dòng)情。如果讓我繪制一幅屈子行吟圖，我一定會(huì )把背景的天空涂滿(mǎn)沉郁的暗色，間或留出幾縷血紅的高亮，那是屈原高貴的靈魂在沉沉黑暗里綻放的異彩！眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清，在渾渾噩噩、紙醉金迷的世俗里，清醒是一種痛苦，高潔是一種痛苦，而偉大的靈魂卻在痛苦中閃耀著(zhù)高貴的光芒，照亮了茫茫暗夜，使我們不會(huì )迷失人生的方向。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。陶淵明的詩(shī)意人生成了中國文人仕途失意后慰療心理創(chuàng )傷的一劑良藥，可那種東施效顰的拙劣的模仿又如何能真正領(lǐng)會(huì )南山的真意，那執著(zhù)的功名利祿之心讓人永遠無(wú)法真正和自然造化擊節而舞，舞出一段無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)意人生。不為五斗米折腰，脫樊籠而去，擁抱清貧的生活，擁抱自然的青山綠水，揮揮手告別那污濁不堪的名利場(chǎng)，不帶走一片云彩。人是高貴的自然之子，自然是博愛(ài)的母親，在母親的懷抱里我們才成為了真正的人、有尊嚴的人！
天生我材必有用的自信，我輩豈是蓬蒿人的自傲，天子呼來(lái)不上船的`放曠，安能摧眉折腰事權貴的自尊，貴妃捧硯，力士脫靴，人的高貴與尊嚴被李白的才情演繹的酣暢淋漓、蕩氣回腸。李白的精神成了后代人高山仰止的偶像，他的狂放與桀驁在盛唐的天幕上寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，成為千古的絕唱！李白的氣度像黃河壺口的裂岸穿云的驚濤撼動(dòng)天地，我們民族的血脈里有了一股強勁的充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)剛的男兒熱血，使我們不甘沉淪，不甘齷齪，使我們活得有尊嚴，活得頂天立地、堂堂正正！
生命的高貴與尊嚴在于執著(zhù)的信念和獨立的思想。在新黨與舊黨的勾心斗角、你死我活的斗爭的漩渦中，蘇東坡命運的小舟在驚濤駭浪中漂泊，唯有信念堅如磐石，那就是為天下蒼生說(shuō)話(huà)！在位一天，造福一方，蘇堤的垂柳依依，西湖的湖水清碧……執著(zhù)的政治信念使他處處碰壁，然而，在顛沛流離的人生路途中，他閑看庭前花開(kāi)花落，坐觀(guān)天上云卷云舒，用如椽巨筆寫(xiě)下了傳誦千古的詩(shī)詞歌賦
生命暢想曲作文800字 24
在你的成長(cháng)過(guò)程中難免有讓你募然悸動(dòng)的時(shí)刻。也許是你爬山時(shí)在階梯石縫間發(fā)現在那一絲綠；也許是你在池塘邊、烈日下，荷花綻放的那一瞬間；也許是你仰望夜空時(shí)，流星劃過(guò)天際的一剎那……而我也有那個(gè)觸動(dòng)心靈的時(shí)刻。
那一天，我正在洗臉，突然發(fā)現我家洗手間木凳子的腿腳上長(cháng)了一個(gè)小蘑菇。我就興奮地喊道：“媽媽、媽媽?zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看呀，我家凳子上長(cháng)蘑菇了！”，媽媽聽(tīng)了，立刻跑了過(guò)來(lái)，驚訝極了，說(shuō)：“還真是蘑菇呀�！蔽液闷娴膯�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛谀镜首由蠒?huì )長(cháng)蘑菇呀？”媽媽停頓了幾秒，不太肯定的說(shuō)：“可能是因為這幾天，洗手間的溫度和濕度剛剛合適蘑菇的生長(cháng)吧，這還真是稀奇�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈地笑了起來(lái)。這蘑菇可真可愛(ài)，長(cháng)長(cháng)的柄，長(cháng)了個(gè)肉嘟嘟“小黃帽”，我對這些可愛(ài)的小東西最沒(méi)有免疫力了，盯著(zhù)它看了好一會(huì )兒。媽媽本來(lái)想拍個(gè)照片發(fā)到朋友圈上的，可那時(shí)已經(jīng)是晚上了，光線(xiàn)不太好，只好留到明天再說(shuō)了。
第二天早上，我一起床，就滿(mǎn)心歡喜地跑到了洗手間，去看小蘑菇�？墒窃谀⒐皆瓉�(lái)生長(cháng)的凳腳上，小蘑菇?jīng)]有了，它掉在地上，死掉了。我失落地喊道：“媽媽?zhuān)∧⒐剿懒�，怎么辦呀？”媽媽過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我傷心，就安慰起我來(lái)說(shuō)：“沒(méi)頭系，蘑菇死了，卻留下了孢子，下次還會(huì )長(cháng)蘑菇的，別難過(guò)了�！闭f(shuō)完，就拉著(zhù)我的手走到了客廳。到了客廳，我坐在沙發(fā)上，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，一個(gè)小小的生命就這樣沒(méi)有了。小蘑菇是那么努力的`生長(cháng)，讓自己可以來(lái)到這個(gè)世界，看到這個(gè)世界，也被人們發(fā)現、看見(jiàn)。哪怕這個(gè)時(shí)間只是短短的一個(gè)夜晚，小蘑菇也愿意。
接下來(lái)的幾天，我就天天來(lái)到凳子跟前，蹲下身子，仔細地觀(guān)察。我多希望可以像媽媽說(shuō)的一樣，小蘑菇可以再一次長(cháng)出來(lái)，讓我可以再看看它�？墒沁^(guò)去了許多天，還是沒(méi)有動(dòng)靜，就在我快要放棄這個(gè)希望的時(shí)候，小蘑菇長(cháng)出來(lái)了，還是那么的可愛(ài)，和以前的那個(gè)一模一樣，在它的旁邊還長(cháng)了一個(gè)迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延續。
小蘑菇是那樣的勇敢，它的生命是弱小、短暫而平凡的，但它的生命又是頑強而偉大的，不管是多么的微不足道，它都要讓生命綻放出燦爛的火花，美好的生命是震撼心靈的。生命，它讓我深深的感動(dòng)。
生命暢想曲作文800字 25
如果生命是一掬清水，我會(huì )將它撒入海洋；如果生命是一片葉子，我會(huì )把它安放在森林；如果生命是一支羽毛，我要讓它隨風(fēng)飄揚……
可是，生命不是清水、不是葉子、也不是羽毛，生命就是生命，它無(wú)處不在也無(wú)處捕捉。
單拿人類(lèi)來(lái)說(shuō)吧，人類(lèi)自居為高等動(dòng)物，不屑與自然界的低劣動(dòng)物為伍，人類(lèi)憑借先進(jìn)的大腦創(chuàng )造了這個(gè)規�？涨暗奈幕鐣�(huì )，人類(lèi)不斷發(fā)展高端科技，使人類(lèi)自己賴(lài)以生存的土地逐漸被磚瓦覆蓋，并將重心不斷向上遷移，空中閣樓、空中餐廳，甚至出現了宇宙旅行！人類(lèi)的雙腳開(kāi)始漸漸離開(kāi)土地，人類(lèi)的驕傲使他們的貪欲不斷膨脹。人類(lèi)開(kāi)始俯視，開(kāi)始統治整個(gè)世界！人類(lèi)的`生命之花開(kāi)得太過(guò)耀眼了，人類(lèi)的歷史書(shū)寫(xiě)得太過(guò)繁盛了，這本是好事，可多少王朝的歷史證明：盛極必衰。人類(lèi)高傲地摒棄自然、土地，但人類(lèi)終究是自然的臣民，土地的子系，人類(lèi)想要離開(kāi)他們出世的地方，在更高的天空宇宙定居�？墒�，離開(kāi)了土地的庇護，總有一天，人類(lèi)會(huì )一腳踏空，從高空墜落。
人類(lèi)把自己的統治史估計地太高太長(cháng)了，人類(lèi)可以暫時(shí)離開(kāi)自然獨立生存，但人類(lèi)始終是在自然的統籌之中。人類(lèi)離開(kāi)土地，不愿再做“動(dòng)物”，可人類(lèi)的生命終究是渺小的，人類(lèi)對于威嚴的宇宙終究是低卑的，不堪一提的。對于宇宙，人類(lèi)只可能到達，不可能統治！
如果有來(lái)世，我會(huì )選擇做一只羚羊，那么優(yōu)雅、那么矯捷。每當我面對自然的生命，我總會(huì )油然而生出一種敬佩與尊重。相較與人類(lèi)，我更欣賞這些生靈，它們雖然有著(zhù)不同的習性，但它們的生命意義卻是相同的，為了活下去而活下去，為了生存而生存。群居動(dòng)物會(huì )為了整個(gè)族群而拋棄老弱病殘，獨行動(dòng)物不會(huì )因憐惜其它生命而讓自己餓肚子，養育幼子的動(dòng)物會(huì )為了讓孩子獨立生存而狠心鞭打，也會(huì )為了保護幼子而毫不畏懼地用自己的生命去引誘敵人。自然界的生命都嚴格執行著(zhù)弱肉強食的法則，它們不會(huì )違背自然，它們臣服于自然、畏懼于自然，于是自然給予它們無(wú)盡的恩惠，讓它們得以生存，直到人們的出現打破了這一切的和諧。
人類(lèi)到底要走多遠才肯回頭看看自己埋下的陷阱，人類(lèi)的生命還要混沌到什么地步，人類(lèi)啊人類(lèi)……醒醒吧！
生命暢想曲作文800字 26
生命，到底意味著(zhù)什么?生命的價(jià)值又在哪里?古往今來(lái)，人們追問(wèn)了千百年，卻至今都沒(méi)有得到一個(gè)完整的答案。在我看來(lái)，生命是大自然的結晶，是山的魂魄，是水的精靈，是造物主創(chuàng )造的奇跡，是宇宙大化中最獨特的存在。生命的價(jià)值在于珍愛(ài)生命、尊重生命和孜孜不倦的追求。
生命源自質(zhì)樸而原始的愛(ài)。記得豐子愷先生在《緣緣堂隨筆》中，曾記述了這樣一個(gè)感人的故事：從前，一個(gè)獵人上山打獵，遠遠看見(jiàn)一只母熊蹲坐在澗水邊，他對準要害發(fā)出一槍。大熊危坐不動(dòng)，他連發(fā)數槍?zhuān)幸�，而大熊仍危坐。獵人走近觀(guān)察，發(fā)現大熊雙眼已閉，血從頸中流下，確已命中。只見(jiàn)它的前腳抱住一塊巨石，獵人再走近去細看，才看見(jiàn)石下的澗水邊，有三只小熊正在飲水。獵人感慨敬服：倘若大熊倒下，巨石落下，勢必壓死那些可愛(ài)的生命。是的，是質(zhì)樸的愛(ài)，讓母熊在承受巨大痛苦時(shí)仍然死死抱住巨石，面對痛苦和死亡，用愛(ài)支撐的母熊頑強地奉獻給孩子最后的禮物——生命的延續!
展翅高飛的雄鷹遨翔天際，那是雄鷹對悠悠長(cháng)天的愛(ài);輕盈潔白的柳絮飄舞云霄，那是楊柳對春天的愛(ài);千古流傳的《離騷》，是屈原對泱泱楚國的`愛(ài);飄逸奇幻的《逍遙游》，是莊周對靈靈生命之愛(ài)。列夫.托爾斯泰說(shuō)：“愛(ài)攔住死，愛(ài)是生命�！鄙揪褪且驉�(ài)的萌動(dòng)而延續，因愛(ài)的質(zhì)樸而升華。
愛(ài)是生命亙古的旋律!
生命，只要是生命都同樣的至高無(wú)上!哪怕是小小的蜂鳥(niǎo)!相傳，釋加牟尼曾于菩提樹(shù)下入禪三個(gè)月，當他參悟后，頭頂嘰嘰喳喳的鳴叫聲讓他發(fā)現有對鳥(niǎo)兒竟把自己的發(fā)髻當作了鳥(niǎo)窩，在上面生下了幼雛。他若是這時(shí)起身必定嚇飛頭上的鳥(niǎo)兒，為了不驚擾鳥(niǎo)兒，他一動(dòng)不動(dòng)，直到幼雛飛走后方才離開(kāi)，始知又過(guò)了三個(gè)月。是的，正是參悟到一切有靈生命皆有佛性，一切眾生皆是平等的，動(dòng)物和人的生命一樣理應予以尊重，佛祖才甘于付出寶貴的光陰任由幼雛長(cháng)成。
源于對生命的尊重，讓貝多芬在貧苦交加的窘境中創(chuàng )作出《命運交響曲》，挑戰生命的極限，表達對生命的尊重;對生命的尊重讓司馬遷遭受宮刑恥辱之后，歷時(shí)十年，譜寫(xiě)出被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》!固然，生命中也許有一些無(wú)法改變的
生命暢想曲作文800字 27
前幾天在網(wǎng)上看到了一個(gè)視頻里面就是其實(shí)就是關(guān)于教育這一方面的事情，僅僅是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，然后回饋的第一，甚至都有保研啊，出國留學(xué)這樣子的學(xué)習經(jīng)驗都是妹妹的，她就是那一種經(jīng)常性的調皮搗蛋，然后學(xué)習成績(jì)都是班上的倒數的這種反差的形象，然后最后呢妹妹她是經(jīng)�；钕聛�(lái)的，但是姐姐她卻跳樓自殺了，其實(shí)當時(shí)自己就學(xué)了解析，他實(shí)在是不懂事，他這么珍貴的生命出來(lái)，它來(lái)自于媽媽他們的經(jīng)手打造出爸媽他們確實(shí)是給予他過(guò)多的壓力了，但是他至少也要珍愛(ài)自己的生命啊，畢竟那是自己的生命也應該去敬畏呀。
最后呢，這也就是看到最后的話(huà)，他就是也是干了挺多的.壞事的時(shí)候說(shuō)他是一個(gè)挺優(yōu)秀的學(xué)生，但是他的心理健康是存在了一定的問(wèn)題的，心理扭曲是吧，他會(huì )去偷一些東西，然后去給他的媽媽?zhuān)鋵?shí)這也是對生命的不尊重，對每一個(gè)人的不尊重，他怎么能夠干出這樣子傷害自己甚至傷害他媽媽的事情，雖然說(shuō)是他的媽媽給予他這樣子的一種懲罰，然后讓他變成了這樣子的人，但是自己總主要是因為他不懂得怎么去疏導自己，像說(shuō)等自己真的去遇到這樣子的事情的時(shí)候，可能自己也不知道怎么去解決，可能自己會(huì )變得比他更加極端，但是至少在這一個(gè)時(shí)候理智的自己就覺(jué)得像說(shuō)這個(gè)短片，他是想要去提醒大家，家長(cháng)不必要去給孩子施加更多的壓力，否則這可能是埋葬孩子的兇手。
但就突然間想到前幾天在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師他說(shuō)他去參加一個(gè)幼兒的那一種英語(yǔ)演講比賽，然后有一個(gè)男孩子8歲男孩子，他就說(shuō)他其實(shí)支持虎媽這個(gè)形象和存在的，因為他的媽媽特別的嚴厲，然后就讓他學(xué)習了英語(yǔ)和法語(yǔ)以及鋼琴，然后還特別的優(yōu)秀，所以當時(shí)老師他也覺(jué)得其實(shí)不是很能夠接受這樣子的，虎媽存在，但是又特別的欣賞這樣子的孩子的誕生。
所以不管怎么樣，其實(shí)每一個(gè)生命都是值得尊重的，你首先必須去尊重的就是自己的生命，必須敬畏的就是自己的生命，才可以有其他行為的存在，才有其他所敬畏他人，敬畏動(dòng)物的這種生命的理念存在。
生命暢想曲作文800字 28
我從哪里來(lái)的，是小孩子時(shí)對“生命”這個(gè)話(huà)題最早的思考，從胚胎開(kāi)始，生命這個(gè)詞就一直伴隨著(zhù)我們。
通過(guò)對“分子和細胞”的整體學(xué)習，真正意義上對生命、生物體有了一個(gè)更加網(wǎng)絡(luò )狀的認識，隨著(zhù)一章一節的學(xué)習與日劇增的是對生命本身的一種敬畏。
生命中的每一個(gè)活動(dòng)都精確的可怕。地球上的每一個(gè)生命都生活在一個(gè)大的無(wú)機環(huán)境之中，每個(gè)生命本身與無(wú)機環(huán)境有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，從元素到有機無(wú)機化合物，它卻以特殊的方式形成了一種與外界環(huán)境的不完全隔離，以最基本的細胞膜為例，并非隔離一切的墻壁，正常情況下它可以有效的調節所需物質(zhì)的進(jìn)出和有害物質(zhì)的阻隔，對物質(zhì)的運輸機制有因物質(zhì)的不同而詳細分類(lèi)，細胞膜對運輸物質(zhì)和阻隔有害物質(zhì)的精確判斷能力是讓人無(wú)法想象的，化驗機器和分離器功能的高效結合產(chǎn)生在一個(gè)人體的最基本單位上，這足矣讓我們對生命的精確、復雜程度嘆為觀(guān)止。
生命構成的嚴謹性性是值得仰望的。從宏觀(guān)角度而言：地球上的所有生命（生物體）加上無(wú)機環(huán)境構成了一個(gè)最大的生態(tài)系統生物圈，生物圈的形成沒(méi)有任何人為的干預，也沒(méi)有向程序員寫(xiě)代碼一樣但它卻做到了比任何一個(gè)認為程序都更加嚴密，運行的更加嚴謹，生物圈中的生命具有統一性，卻也存在著(zhù)各有千秋的特征。并且每一種生物都處于一種生物的平衡狀態(tài)之中，都是環(huán)環(huán)相扣的，就好像草原上狼兔草一樣，沒(méi)有一個(gè)種群能處于絕對的優(yōu)勢，也沒(méi)有一個(gè)種群會(huì )處于絕對的底層，無(wú)論種群數量是過(guò)多還是過(guò)少都會(huì )影響到某個(gè)種群的延續。
從每一個(gè)生命個(gè)體而言更是如此，以一個(gè)真核細胞生命歷程為例，正常情況下，生命歷程中的.每個(gè)階段都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。分泌蛋白的合成過(guò)程中細胞器之間的配合，成熟紅細胞的細胞形態(tài)和功能之間的聯(lián)系都如同天工之物堪稱(chēng)完美，一旦由于各種原因生物體及細胞所處的內外部環(huán)境發(fā)生了改變，出現了低溫低氧細菌感染等不適宜情況，會(huì )有如自我保護等機制進(jìn)行調節，通過(guò)復雜的信息傳遞和細胞間的默契配合，讓生物體更好的在某一環(huán)境中存活
鮮花吐蕊，綠葉蔥蘢，抑或花瓣凋落，枯葉飄零。我們對生命的探索從未止步，我們敬畏它的精確、復雜和未知，也只有予生命最高的敬畏才能夠不斷的去拓展生命的寬度和深度！
生命暢想曲作文800字 29
我們所生存的世界，因為有了生命的存在的而生機勃勃，因為有了生命的存在而絢麗多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的遠大抱負，是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的獻身精神……是的，每個(gè)人的生命都只有一次，生命值得我們去珍惜、熱愛(ài)，而有價(jià)值的生命，更值得我們敬重——
再卑微不過(guò)的螞蟻家族，在遇到火災時(shí)會(huì )迅速抱成一團，飛快滾動(dòng)逃離火海，然而雖然得以保住大多數螞蟻的生命，但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己，它們以犧牲自己的生命來(lái)為同伴開(kāi)辟生存之路，它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前，我想我們不得不肅然起敬。
也曾有一個(gè)故事，講述一只小小蜜蜂被人踩進(jìn)很深的泥土里，翅膀一只折斷一只受傷，自己也奄奄一息，但它以驚人頑強的毅力與死亡作斗爭，并戰勝了死神，奇跡般地飛向了久違的天空，這種對生命的執著(zhù)與熱愛(ài)，竟是這般的令人感動(dòng)，也令人敬畏。
如此渺小的螞蟻和蜜蜂，都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地，人類(lèi)亦然。驚人著(zhù)作《假如給我三天光明》的.作者海倫·凱勒，是一個(gè)神話(huà)般的堅強女子。在這個(gè)殘疾人的世界里，沒(méi)有碧水藍天、紅花綠樹(shù)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱、人們的歡笑，她雙目失明，雙耳失聰，同時(shí)還不能說(shuō)話(huà)，但她并沒(méi)有就此萎靡不振，自暴自棄，而是以堅強、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，在導師莎麗文的教導下，她漸漸地融入外面的世界，最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對生命的熱愛(ài)以及堅強的意志，這因堅強而輝煌的生命，值得每個(gè)人尊重與感動(dòng)。
回望過(guò)去，四川汶川、青海玉樹(shù)強烈的地震牽動(dòng)了中國人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災民，被自己對生命的渴望支撐著(zhù)，最終戰勝了死神，以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的，生命，絕不會(huì )如此輕易地倒下!
生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的，而那些對生命的熱愛(ài)與執著(zhù)，那些有價(jià)值的生命，更值得我們尊重，因為在這些生命背后，還有更美好更偉大的東西。
生命暢想曲作文800字 30
麥苗在整齊的田壟間，揚起了翠綠的小臉。
老家是小麥的重產(chǎn)區，秋冬之際，田野里盡是青青的小麥幼苗�？粗�(zhù)在這即將萬(wàn)木凋謝的日子里，突然出現了這樣青翠可人的小苗，我開(kāi)心極了。
我的眼前仿佛看到了綠油油的麥浪，書(shū)上的文章里用“麥浪滾滾”來(lái)形容，可惜我回老家不是時(shí)候，如果再晚回來(lái)幾個(gè)月，也許就可以看到麥浪滾滾的景色了。
然而，第二天，當我再次走過(guò)叔叔家的'麥地的時(shí)候，卻發(fā)現青青的小麥已經(jīng)東倒西歪了，似乎被誰(shuí)故意給踐踏了一樣。尤其是地壟兩側的麥苗根，都被扒開(kāi)土，晾曬在了外邊。站在田頭一看，整個(gè)麥地像一個(gè)人的頭發(fā)被大火燒過(guò)，變得百孔千瘡。尤其那些嫩嫩的綠綠的麥苗，更是被什么工具隨意地劃拉過(guò)，我似乎聽(tīng)到了麥苗的痛苦呻吟。
我的可愛(ài)的麥苗呀，是誰(shuí)這么狠心，讓你們這樣慘遭毒手？我趕緊跑回家中告訴叔叔麥苗的慘狀。叔叔聽(tīng)完之后，哈哈大笑。
“我的傻孩子，這是在‘蹲苗’！”
“蹲苗？好好的麥苗，都給破壞了，還怎么生長(cháng)呀？”
“正是因為讓麥苗生長(cháng)，所以才要先破壞它們一下！”
我和叔叔你一言我一語(yǔ)地對答著(zhù)，叔叔看和我說(shuō)不清楚，就帶我到麥地里。叔叔告訴我，如果在這個(gè)時(shí)候不破壞麥苗的生長(cháng)，麥苗就只長(cháng)莖葉，不扎根，而且，莖和葉把地里的肥料都給吸收了，到時(shí)候就無(wú)法結出大麥穗了！
還有這樣的道理。我定定地看著(zhù)倒伏在地上的麥苗，肅然起敬，原來(lái)，“蹲苗”是為了更好地完善自己，好讓自己扎好根，等到將來(lái)結出更大更好的果實(shí)！
回到家，我把這事跟爸爸說(shuō)了。爸爸說(shuō)，小孩子也像麥苗，在青少年時(shí)代，正是扎好生命之根的時(shí)候，不可以瘋狂地生長(cháng)莖葉這些虛榮的東西，最好要節制破壞這些虛榮心，而且，“蹲苗”的意義還在于，通過(guò)對麥苗的破壞，再長(cháng)起來(lái)的莖葉就能抵抗風(fēng)雨侵襲了。
我看看自己瘦弱的樣子，還有家庭優(yōu)越的環(huán)境，以及自己平時(shí)的一些作為，我覺(jué)得我真的要向麥苗學(xué)習了，也要蹲一蹲苗。也許那樣，我才能成為有用的材料！
原來(lái)，平凡的麥苗中竟然蘊含著(zhù)如此豐厚的生命哲理，真的令人敬畏呀！
生命暢想曲作文800字 31
從正月初一開(kāi)始，我在家里已經(jīng)自我隔離12天了，我沒(méi)去過(guò)疫區，周?chē)矝](méi)有疫情，但我相信：宅在家里不去添亂，管好自己就是貢獻。在家里這些天，我想的最多的就是那個(gè)吃蝙蝠的人，你就是這次疫情的罪魁禍首，是你的貪婪、無(wú)知和好奇害得大家好好的春節過(guò)成這樣!
中國人愛(ài)吃野味，在全世界都是出名的。捕獵食用野生動(dòng)物，源自蠻荒時(shí)代人類(lèi)的`本能。中國不同，作為全世界最早進(jìn)入農耕時(shí)代的地區之一，一直有較高的文明程度，按理說(shuō)，會(huì )以食用馴化后的動(dòng)植物為風(fēng)尚。但今天的華人世界，為什么會(huì )逆其道而行之，以吃野味為榮呢?說(shuō)到底是一些人的貪婪心理，剛剛吃飽就想著(zhù)開(kāi)葷，吃慣了人工飼養的動(dòng)物就想著(zhù)野味，這些人的貪婪心理是無(wú)法滿(mǎn)足的，君不見(jiàn)麻雀那么小，卻總有人想方設法的去吃它，東北虎那么兇猛，也有人千方百計的去捕殺，這些人要填飽的不是肚子，是欲望!是炫耀的心理!豈不知欲望的鴻溝是填不滿(mǎn)的!
研究推測，武漢新型冠狀病毒的自然宿主有可能是——蝙蝠，研究成果表明，冠狀病毒在人與人之間有很強的傳染性，為科學(xué)防控，制定防控策略和開(kāi)發(fā)檢測干預技術(shù)手段奠定了科學(xué)理論基礎。中國科學(xué)院武漢病毒研究所石正麗團隊成功證實(shí)蝙蝠是2003年的SARS冠狀病毒的自然宿主，并首次在我國蝙蝠體內檢測到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗體，發(fā)現多個(gè)由蝙蝠攜帶的新病毒。蝙蝠真的很香嗎?我沒(méi)有吃過(guò)，但是它那個(gè)讓人惡心的樣子，你怎么能吃得下?上海野保部門(mén)專(zhuān)家指出，目前已知，一只蝙蝠的身上可能同時(shí)攜帶4000多種病毒中的50多種。這4000多種蝙蝠可能攜帶的病毒中，冠狀病毒就達500多種，被我們所熟知的有SARS、MERS、埃博拉病毒、狂犬病病毒、馬爾堡病毒、亨德拉病毒、尼帕病毒等。這些病毒的致死率極高，如果知道這些，那個(gè)吃蝙蝠還拍視頻的人不知道還會(huì )不會(huì )吃?所以我說(shuō)他是無(wú)知，不但害了自己也害了我們大家，如果不是現在科學(xué)技術(shù)發(fā)達，不是那么多的醫務(wù)工作者逆行支援武漢，他就害了大半個(gè)武漢!必定會(huì )被寫(xiě)在歷史的恥辱柱上。
生命暢想曲作文800字 32
凡不敬畏者，均為黍米�！裰I
他是一名將軍，至少在希臘的各個(gè)城邦中，他遠近聞名，同時(shí)也是勇敢和驍勇的化身。據說(shuō)，他七歲開(kāi)始和父親征戰，還從沒(méi)敗過(guò)。
他在水中的影子隨著(zhù)一陣波動(dòng)碎裂開(kāi)來(lái)，波紋中心，一把滴水的長(cháng)劍正被緩緩提出水面，長(cháng)劍下，是隨波紋散開(kāi)的一團殷紅。他將臉湊近，嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥，之后猛地抬起頭，用仿佛鏤空的眼神盯著(zhù)遠方將傾的城墻……
這大概是最后一戰了，因為城內再找不出可以抗衡的部隊，哪怕是平民。城墻上的還能勉強作戰的士兵絕望地望向遠方那把被高舉的利劍，耳中傳來(lái)死神般的怒吼，貫徹城墻，像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室，伴隨著(zhù)撼動(dòng)屋頂的鐵蹄聲，打碎了全城人心中最后的希冀……
他現在站在殘破的宮殿頂部，俯瞰這座屈服在他腳下的城邦，卻沒(méi)有一絲的驕傲，在它看來(lái)，征服一座城邦是再容易不過(guò)的事情了，雖然這里的賤民竟然讓他進(jìn)攻了兩次，但自打他出生以來(lái)就沒(méi)有什么他為難的事。甚至，他突然覺(jué)得他從早晨開(kāi)始發(fā)動(dòng)攻擊一直到現在在做的只不過(guò)是踩死了一只臭蟲(chóng)。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動(dòng)了兩下，很快就恢復了正常。
他還真不相信他不是這里的主宰。
但當他推到那個(gè)滿(mǎn)嘴胡言的老巫婆，并親手砍下當地人視為圣地的樹(shù)林中的'第一課之后，他才發(fā)現，他錯了……
該婭走進(jìn)神殿，徑直到達宙斯身旁——他正用雙手撐住腦袋，不知道是不是在睡覺(jué)——在他耳邊耳語(yǔ)了幾句，沉默良久，宙斯低吼出一聲：“交給哈迪斯!”該婭沒(méi)看到宙斯有什么動(dòng)作，不過(guò)他轉身便走了，因為他就要一個(gè)回答。
樹(shù)林外，膽子最小的一個(gè)兵聽(tīng)到了從樹(shù)林深處傳來(lái)的那個(gè)巫婆幽幽的聲音——今天是不敬神者的死劫!
多年后，幾個(gè)崇尚英雄情結的年輕人來(lái)到樹(shù)林外的一座墓前，哀悼了一下這個(gè)被人唾棄的英雄。這時(shí)，一位老者緩步走來(lái)，將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方，轉身要離去。年輕人中的一位問(wèn)道，他因為什么喪命的呀?老者扭過(guò)頭，狠狠瞪了他一樣，把一句回答和年輕人一同留在了原地：
“這是個(gè)禁忌!”
年輕人不知所措的回過(guò)頭，望向墓碑上的宙斯雕像——
他現在站在殘破的墓碑頂部，俯瞰這個(gè)屈服在他腳下的凡人。
生命暢想曲作文800字 33
弗洛姆曾說(shuō)過(guò)：“尊重生命，尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！笔前�！凡是有生命跡象的，不管是人是物，都需要謹慎對待。
我曾看到過(guò)這樣一幅令人感嘆的畫(huà)面。一只小蜜蜂從窗外飛進(jìn)來(lái)，在室內繞了兩圈，再回到原來(lái)的窗戶(hù)竟飛不出去。在玻璃上撞得“咚咚”作響。后來(lái)，繞了一圈，從它闖進(jìn)來(lái)的紗窗縫隙飛了出去。小蜜蜂嘗盡各種方法，甚至遍體鱗傷，但它至始至終不曾對生命產(chǎn)生厭倦的情感，而是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)、積極以及對生命的敬畏的態(tài)度，去尋找生命的出路。這樣的小生命尚且如此，何況作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)？所以，不管你遇到怎樣的困難，碰到怎樣的`人，都應該敬畏生命。
曾在報紙上讀到這樣一則故事：一個(gè)高中女生為情跳樓自盡。第二天，她的男朋友從橋上跳入河心，也自殺了！好一對癡男怨女。他們的愛(ài)情固然是令人震驚，但拼卻一死那也只是一時(shí)的沖動(dòng)，而更多、更長(cháng)久的卻是人們對他們這樣輕視生命行為的不理解與悲憐。死生亦大矣，切不可意氣用事，更不可令家人擔心與痛心。生命比任何一切愿望都珍貴，因為它只有一次，所以生命是應該用來(lái)敬畏、疼惜的。
花季少女李坤同時(shí)患上了5種絕癥。母親用博大的愛(ài)守護著(zhù)女兒，同時(shí)社會(huì )各界也關(guān)心幫助他們。終于她用10年的時(shí)間寫(xiě)下了《治療日記》幫助同病患者，報答社會(huì )。她說(shuō)：“正是這些幫助過(guò)我的人才讓我有活下來(lái)的勇氣，我怎能輕易放棄？我放棄了，我死了，誰(shuí)來(lái)回報這些愛(ài)心？”正是抱著(zhù)一種感激的情感，正是出于一顆同情的心，更是出于對生命的敬畏，使之具有高尚的境界。敬畏生命，不僅是給自己的最珍貴的禮物，還是給朋友、親人的最最寶貴的禮物。敬畏生命不僅意味著(zhù)靈魂的升華，更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈。敬畏生命，不僅賦予了生命以永恒，更賦予生命以友誼。
生命是尊貴的，這種尊貴，不僅是“寶貴”更是“高貴”。所以，被稱(chēng)為20世紀最偉大的人物之一的法國人阿爾貝特史懷澤，創(chuàng )立了“敬畏生命”的倫理學(xué)。他認為，敬畏生命的休戚與共，是世界的大事。
生命暢想曲作文800字 34
感謝是一種美德，更是一種精神。
感謝父母。父母是我們一生中最需感謝的人，是他們把我們帶到了這個(gè)世界，是他們哺育了我們，讓我們有了心靈的歸宿，有了停泊的港灣，是他們無(wú)微不至的照顧我們，體貼我們。炎炎夏日是誰(shuí)為我們扇扇納涼?刻苦用功時(shí)是誰(shuí)給我們送來(lái)體貼的話(huà)語(yǔ)?外出遠走時(shí)又是誰(shuí)在為我們細心的叮嚀?然而，如今一些人卻認為父母的所作所為是天經(jīng)地義，本應如此。更有甚者，兄妹幾個(gè)在父母年邁之時(shí)互相推諉，毫不加以照顧。當你為父母的嘮叨而不耐煩，與父母爭吵時(shí)可曾想過(guò)對父母養育之恩的感謝?古人有"二十四孝",今有感謝幾何?
感謝對手。尺有所短，寸有所長(cháng);物有所不足;智有所不明《卜居》。生活中對手無(wú)處不在，他們貌似時(shí)刻與我們?yōu)閿�，但卻猶如一條長(cháng)鞭，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們，不斷的激勵我們前行。你追我趕中，不斷提升自我。桉樹(shù)是澳大利亞的優(yōu)良樹(shù)種，自從19世紀引進(jìn)美國后，可謂順風(fēng)順雨，但在美國生長(cháng)的桉樹(shù)卻木質(zhì)極差，制成的木板極易彎曲開(kāi)裂。究其原因就是因為它缺少了天敵。這就如同我們，如果沒(méi)有了對手，就會(huì )不再前進(jìn)，而過(guò)分的虛榮，從而導致逐漸落寞下去。正是對手使我們的存在有了意義和價(jià)值。愿逢一敵手，對亦樂(lè )其中。
感謝生命。生命是寶貴的，人世間一副面容，它是獨特的個(gè)體，它只屬于你。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子。人也一樣，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。生命是短暫的`，有人碌碌無(wú)為，有人活出了價(jià)值。在人的一生中生命帶給我們激情的體驗，我們拼搏，我們奮斗，我們前進(jìn)。在挫折中，我們品味艱辛收獲堅強;在困難面前我們體驗不屈收獲成功;在成功中我們感悟生命的價(jià)值。生命帶給我們感動(dòng)，我們驚異，我們敬畏，我們深思。在蜘蛛結網(wǎng)中，我們驚異于它的不懈;在飛蛾撲火中，我們敬畏生命奔赴理想的熱情;在螞蟻忙碌中，我們深思自身的意義。把酒當歌，人生幾何?讓我們用青春去張顯生命的意義與價(jià)值。
感謝，感謝所有……
生命暢想曲作文800字 35
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，細細品味書(shū)中散發(fā)出的縷縷墨香，我體會(huì )到了作者法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，認識到了他對每一個(gè)生命敬畏…… 在書(shū)的一開(kāi)始我就認識了一個(gè)不一樣的螳螂。
在我的印象中螳螂給我的感覺(jué)是溫柔、瀟灑,而在法布爾的筆下螳螂給我的感覺(jué)卻是兇殘、可怕�？粗�(zhù)法布爾對螳螂的描寫(xiě)，帶給我的'不光是螳螂的兇狠，還有法布爾對昆蟲(chóng)的那份熱愛(ài)、那份堅持。螳螂在法布爾的筆下活靈活現，它變成了一個(gè)兇狠的殺蟲(chóng)機器，同時(shí)也成為了一個(gè)大胃王。有時(shí)螳螂很餓，在那時(shí)它甚至能吃下比自己體積還大的昆蟲(chóng)，而且它的胃的消化還速度極快。
但在這一章節中我也發(fā)現了一個(gè)令人深思的現象，螳螂本是一種很節約的動(dòng)物，在抓到獵物時(shí)，它們會(huì )吃得一點(diǎn)不剩，但當法布爾把螳螂抓起來(lái)觀(guān)察時(shí)，法布爾每天都會(huì )給螳螂充足的食物，以至于螳螂最后都是咬上幾口便放在那不管了，由此可見(jiàn)環(huán)境對人的影響是巨大的。就像原來(lái)貧困年代人們總是很節約，但現在總有些人非常浪費，甚至亂丟垃圾，破壞了我們生存的家園。 除了螳螂之外，我還知道了許多昆蟲(chóng)，如:神奇的灰蝗蟲(chóng)、敢于挑戰的綠蚱蜢、美麗的大孔雀蝶……，但我最喜歡的還是蟬。 蟬這種動(dòng)物其實(shí)我還是比較討厭的。每當夏天到來(lái)，蟬就會(huì )悄無(wú)聲息的在我耳朵旁知了知了的叫，因為它的叫聲會(huì )讓我感到特別煩躁，于是我對蟬便特別反感。而且看了法布爾對蟬的敘述后，我頓時(shí)對蟬起了一種敬畏之心，蟬其實(shí)在夏天出來(lái)之前會(huì )一直呆在地洞里，而這一待就是四年，但在出地洞后它只能在樹(shù)上叫一個(gè)月，我常想，用四年的煎熬去換一個(gè)月的歡樂(lè )真的值得嗎？
我想，對于蟬來(lái)說(shuō)應該是值得的，人們常說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！倍@便是蟬的生活。在敬畏蟬的同時(shí)，我也不得不敬佩法布爾的堅持，蟬要在地洞里待四年絕不是法布爾觀(guān)察一天就可以得出的，而且也不是觀(guān)察了一個(gè)四年才能定下結論，肯定是經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)四年才得出結論，而在這無(wú)數個(gè)四年中天氣也是變化多端，從中無(wú)看不出法布爾對生命的敬畏，對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，蟬也在我心中變得逐漸閃耀起來(lái)……我也因法布爾的影響，逐漸變得更加敬畏生命。
合上《昆蟲(chóng)記》，回味著(zhù)與每一個(gè)昆蟲(chóng)的邂逅，我不光感受到了法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與敬佩，也懂得了敬畏生命……
生命暢想曲作文800字 36
當你漫步于花叢，看到一朵朵嬌艷的花，你是否會(huì )想到這就是生命？當你聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱，你是否會(huì )意識到這就是生命？當你看到一只只小螞蟻時(shí)，你是否會(huì )想到這就是生命？
人類(lèi)總是喜歡用莎翁的那句人是“宇宙的精華，萬(wàn)物之靈長(cháng)”來(lái)強調自己的偉大與高貴，殊不知世間萬(wàn)物都擁有生命——和人一樣高貴的生命。所以，朋友，請敬畏生命。
佛家曰：“輕步恐傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾紗罩燈�！�
螻蟻具有著(zhù)很多人所沒(méi)有的高貴品質(zhì)。它們團結，它們勤勞，它們任勞任怨。你難道不曾奇怪過(guò)它們小小的身體居然能搬得動(dòng)比它們大很多倍的蝗蟲(chóng)？那么微小數目卻又那么巨大的它們居然能井然有序的生活在一起？
李叔同曾千叮嚀萬(wàn)囑咐他的弟子們：他的棺材兩旁一定要放兩碗清水。一代大師對無(wú)辜的小螞蟻的一分擔心，閃現的正是他敬畏生命的光輝。
只要是生命，都有著(zhù)自己的思想，有著(zhù)高貴的靈魂，這本身就是它們值得敬畏的根因。
你可曾看到那撲火飛蛾的最后掙扎？
它不小心撲到油燈里了，翅膀被油所浸溫。它拼盡全力，想扇動(dòng)自己的翅膀，脫離“火�！��？墒且淮�、兩次……它所有的努力除了換來(lái)疼痛的加劇以外，只是徒勞而已——最終還是葬身于“火�！��？墒�，那一次又一次的撲騰，怎能不讓我們燃起對生命的敬畏呢？
所以，朋友，請給你的燈罩上紗吧！
還記得幼年時(shí)期你曾抓過(guò)一只鳥(niǎo)兒關(guān)在籠里喂養，后來(lái)它卻不知怎么死了的事嗎？現在你可曾明白，鳥(niǎo)的天空中不能沒(méi)有藍天白云，而你缺失的就是對這一份生命的敬重。
還記得童年時(shí)期你曾爬到一棵樹(shù)上，將鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)蛋取出來(lái)玩，不小心摔碎后鳥(niǎo)媽媽那不止不休的悲鳴嗎？那是一位母親對自己尚未成形的'孩子的哀悼，更是對你這個(gè)殘害生命的兇手的怨恨！
萬(wàn)物皆有靈性。只要是生命，都有著(zhù)情感，也都需要自己的一方天空。
所以，我不認同莎翁的話(huà)，反倒認為，人只是生命中的一種，而萬(wàn)物才是宇宙的精華。那些微不足道的小動(dòng)物、小植物擁有著(zhù)與我們人類(lèi)一樣高貴的生命，請敬畏生命吧！
【生命暢想曲作文800字】相關(guān)文章：
家鄉暢想曲作文02-19
青春暢想曲作文02-20
田野暢想曲作文（通用28篇）05-23
新年暢想曲作文（通用16篇）11-19
生命生命作文11-23
生命，生命作文01-21
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命，生命_抒情作文02-15
生命，生命作文（經(jīng)典）03-24
生命生命作文【優(yōu)】02-09