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友誼使生活更美好的作文(通用39篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的友誼使生活更美好的作文,希望對大家有所幫助。
友誼使生活更美好的作文 1
小時(shí)候的我非常內向,朋友很少。所以,整天苦悶著(zhù)沒(méi)人玩,只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現,原來(lái)和朋友在一塊也挺有趣的。有哪些樂(lè )子和朋友推薦,快樂(lè )就能翻倍獲得;有哪些痛苦,向朋友傾訴,痛苦就能降低一半。
在班里,我有一個(gè)非常要好的朋友。他一直把自身天天聽(tīng)到的笑話(huà)和我推薦,我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間,我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù),就上了癮,非要把它拼成。
每天空閑時(shí),我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方,非?炀驼莆樟,三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在小學(xué)四年級暑假的時(shí)候,我閑的沒(méi)事干,就跑去那個(gè)同學(xué)家去,向他炫耀我拼魔方的方法?粗(zhù)那紅橙黃白綠藍交錯的六彩魔方,在我巧妙的挪動(dòng)下,飛速恢復了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的`樣子,朋友驚呆了!
此后,他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋,如何教都學(xué)不會(huì ),太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的具體流程,別忘了!先拼一朵小花,然后對其顏色轉180度,拼完第一層后。在拼第二層和第三層,辦法等學(xué)到再說(shuō)!蔽依事曊f(shuō)道。結果他呢,直接把魔方一拆,又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了!
日子一天天過(guò)去,在童年,有笑容,有煩惱,更多則是教他拼魔方的快樂(lè )。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,變得愈加美好。
友誼使生活更美好的作文 2
友誼是天上的星星,點(diǎn)綴黑暗的夜空;友誼是冬日的,溫暖著(zhù)我的心窩;友誼是的'涼風(fēng),帶給我們陣陣涼爽。友誼會(huì )讓生活變得更美好。
一天下午,天陰沉沉的,烏云黑壓壓的一片。我抬頭看著(zhù)天,哭喪著(zhù)臉,心中默念:“千萬(wàn)不要下雨!”
“啪!”一滴豆大的雨點(diǎn)兒滴在了我的額頭上,我的心頓時(shí)涼了半截!鞍!”我的心在怒吼,我可沒(méi)帶傘哪!我拿著(zhù)書(shū)包頂在頭上,飛快地跑著(zhù)。
跑著(zhù)跑著(zhù),聽(tīng)到后面有人在喊我的名字,聲音是那樣的。我不禁回頭一看,啊,是我的好——小佑!那個(gè)漸漸近了,由小及大,最后清晰地呈現在了眼前。雨點(diǎn)瞬間隔絕在傘外了,我的心頓時(shí)溫熱了起來(lái):“啊,我今天沒(méi)帶傘,幸好遇見(jiàn)你了!”
“沒(méi)事,我們一起走,先送你回家!彼褌阃疫@邊移了一移,把我都罩在傘下,與我并肩緩緩行走。雨似乎沒(méi)有剛剛那么惱人了,雨點(diǎn)歡快地拍打著(zhù)傘面。到了我家門(mén)口,我還沒(méi)來(lái)得及請他進(jìn)屋坐坐,他就轉身飛奔起來(lái),頭也不回地說(shuō):“我回家啦!太晚我媽就要罵我了!
望著(zhù)他淋濕的半邊肩膀,我有點(diǎn)心疼。他把傘都往我這邊傾斜了。而且他和我其實(shí)并不順路,他特意繞了遠路,為了不讓我淋濕,送我回家。
這樣的小事,生活中很常見(jiàn)。每當我遇到,需要幫助的時(shí)候,朋友總會(huì )出現在我身邊。友誼,讓生活更美好!
友誼使生活更美好的作文 3
也許每個(gè)人都有友誼,都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒,不要讓這友誼的小船變得隨時(shí)都可以翻,都可以瓦解。因為友誼一觸及散。我們要用心呵護,不能把它當作玩具一樣擺弄,它是一件寶物。
記得有一次我和朋友吵了架。當時(shí)吵得非常激烈,不分上下,到最后還是她讓了我,給了我一個(gè)臺階下。才讓這有所緩和?勺阅且院,每一天,每一次我呼喊他的名字他都沒(méi)有再理會(huì )我,沒(méi)有再像以前那樣,我犯了個(gè)錯,只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒(méi)有說(shuō),只是但我不存在。就在那個(gè)時(shí)候我終于知道了友誼的重要性,我害怕失去她這個(gè)朋友,我心里非常的恐慌,非常的害怕,這令我心癢難耐?晌易陨碛质莻(gè)非常傲嬌的人,無(wú)法與他人道歉,只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕,但又不敢去道歉,我害怕我的自尊會(huì )撒了一地,但又害怕失去她。我無(wú)法放下我的自尊,驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的,只得在心里默默嘆了氣。更加的對我疏遠。而我也更加的害怕了,我慢慢嘗試著(zhù)放下我自己的自尊,去向她道歉,但每次都以失敗告終。終于,有一次我找到了一個(gè)合適的時(shí)機,一個(gè)所有同學(xué)都在的時(shí)候,我深呼吸,放下了我那引以為傲的自尊,大聲的向她道歉,她也知道我是有多么不容易,心在悸動(dòng),眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)……我們,和好了。從此我們更加的`形影不離,也非常的快樂(lè )開(kāi)心。我們的生活越來(lái)越美好。
每個(gè)人都有不同的友誼,珍惜現在,不要做讓自己后悔的事情哦。
友誼使生活更美好的作文 4
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,“這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句,在我心中,友誼是一種美好的情感,雖然有些磕磕碰碰,但回憶起來(lái),卻總是一份溫暖。
那天中午,太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌,猛烈地照著(zhù)大地,似乎要將大地燒焦,我和小銳小儀也因這躲在樹(shù)蔭下玩耍。我們邊玩邊討論天氣,小銳說(shuō):“天氣預報說(shuō)今天要下雨呢,我看吶,是說(shuō)假話(huà)吧!蔽乙仓С中′J的觀(guān)點(diǎn),小儀說(shuō):”這么好的'天氣哪像要下雨!“
可是到了下午第三大節課,天公不作美,偏向了天氣預報,不一會(huì )兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì )兒,一道銀光攻破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑下了好多珍珠。
放了學(xué),同學(xué)們都“各奔前程“,我呢,又沒(méi)有帶傘,只好一個(gè)人在校門(mén)口站著(zhù),盼望著(zhù)雨能停下來(lái)。
忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái)是我的好朋友小竹,她甜甜地笑著(zhù)說(shuō):“來(lái),一起回家吧!拔姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)雨中,把剛才的煩惱都拋掉了。不一會(huì )兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了,我正打算沖進(jìn)雨中,她突然對我說(shuō):”給,這把傘你撐去吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣的話(huà)你不就淋濕了嗎?“她卻笑笑:”沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了,跑幾步就到了,你家遠,你還是趕快回家吧,不然,你爸爸媽媽又要著(zhù)急了,
我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了一聲謝謝。
一路上,我的心暖暖的,雨停了,太陽(yáng)也露出了它橙紅的光輝。
友誼使生活更美好的作文 5
記憶就像一座大橋,橫貫在人生長(cháng)河之上。我迷茫的站在橋中央,無(wú)助的看向遙遠的未來(lái),心生畏懼。但身邊的人給我無(wú)盡的愛(ài),讓我有勇氣面對未知的旅程。
窗外寒風(fēng)凜冽,即使坐在教室里,我仍能感覺(jué)到絲絲涼意。春天什么時(shí)候才能降臨!看看外面灰暗的天空,我悲哀的想。
下課鈴聲應時(shí)響起,別的同學(xué)都穿著(zhù)厚實(shí)的外套在外面瘋玩,唯獨我,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖!昂,有人找你!币煌瑢W(xué)探頭對著(zhù)教室喊。我環(huán)視只剩下我一個(gè)人的教室,然后起身向門(mén)外走去。
熟悉的身影頓時(shí)映入眼簾,是媽媽。見(jiàn)我出來(lái),媽媽趕緊把拿在手里的外套披在我身上“怎么不多穿點(diǎn)?”帶著(zhù)嘀咕的語(yǔ)氣!皨?zhuān)恪薄昂昧,我走了!”就這樣,我看著(zhù)媽媽一拐一拐的身影,消失在走廊的盡頭。
其實(shí),我非常清楚,媽媽的腳在騎車(chē)時(shí)扭傷了。醫生告訴她不能受寒,不能多走動(dòng)。但媽媽卻為了他淘氣的女兒,冒著(zhù)大風(fēng),走到學(xué)校。我想媽媽每走一步都要承受著(zhù)巨大的痛苦,我無(wú)法想象他是怎樣走到學(xué)校的'。
頓時(shí)我感到一股暖流涌向全身,媽媽給與我的愛(ài),就是最溫暖的羽衣,可以抵抗無(wú)盡的風(fēng)雪,讓我的生活更加美好。
有了身邊的人給于我的愛(ài),我不再彷徨,不再孤單,更加有信心的去迎接未知挑戰,開(kāi)辟屬于自己的全新的未來(lái)!
友誼使生活更美好的作文 6
友誼是無(wú)私的,更是偉大的!就拿我和我的好朋友——萬(wàn)夢(mèng)瑤來(lái)說(shuō)吧!
一次,我剛拿出訂好的試卷,就感覺(jué)大拇指有一絲疼痛。低頭一看,原來(lái)是我的`大拇指被劃出了一道傷口。萬(wàn)夢(mèng)瑤看我不對勁兒,趕緊關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。我按著(zhù)傷口回答:“剛才拿試卷時(shí),手指被試卷上的釘書(shū)針劃了一道傷口!比f(wàn)夢(mèng)瑤二話(huà)不說(shuō),從書(shū)包里拿出了一卷衛生紙,小心翼翼地把我的手指包扎起來(lái),告訴我不要亂動(dòng)就飛快地跑出教室,說(shuō)去問(wèn)問(wèn)老師有沒(méi)有碘伏。我看著(zhù)她的背影,溫暖油然而生。
還有一次,我拿出筆,正要寫(xiě)作業(yè),我看到萬(wàn)夢(mèng)瑤在座位上一陣翻動(dòng),原來(lái)她的筆找不到了。本想回家拿,但是一看時(shí)間,還有幾分鐘就要上課了,她著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻。我說(shuō):“不用擔心,我的筆給你用,我還有好多呢!”
一天放學(xué),剛開(kāi)始還是一片艷陽(yáng)天,忽然烏云密布,下起了大雨。由于天氣變化太突然,我們都沒(méi)有準備雨傘?粗(zhù)外邊的大雨,同學(xué)們不禁發(fā)起了愁,都開(kāi)始想辦法聯(lián)系“援兵”來(lái)接自己回家。這時(shí),萬(wàn)夢(mèng)瑤拉起我的手說(shuō):“要不我們一起沖回去吧?”我一聽(tīng),差點(diǎn)兒沒(méi)驚掉下巴?伤莻(gè)行動(dòng)派,剛一說(shuō)完就把上衣搭在后背上,看著(zhù)她認真的樣子,我竟然也想和她一起淋雨了!就這樣,我們一起淋著(zhù)雨跑回家,雖然淋成了“落湯雞”,但依然感到無(wú)比快樂(lè )。
友誼,就是這么簡(jiǎn)單,也讓生活更美好!
友誼使生活更美好的作文 7
友誼,是生活中不可缺少的一部分!如果沒(méi)有了友誼,世界將變得枯燥無(wú)趣。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,冰冷的風(fēng)似乎把我的心都凍住了,即使穿得再厚也不管用,因為,我失去了他我最好的朋友。
事情是這樣的,我曾經(jīng)答應他,生日那天我一定去,而且在走之前還發(fā)了誓,可是一回頭就全忘記了,幾天后我們再次見(jiàn)面時(shí),他開(kāi)始訓斥我:“你怎么能這樣?”
“不就是忘了嗎?有你這樣生氣的嗎?”
“有,非常有!因為你是我最好的朋友”
“既然是這樣,那就別做朋友了!
“你”他簡(jiǎn)直悲傷到了極點(diǎn),心中似乎有千萬(wàn)把刀在刺向他!“再見(jiàn)吧!”我賭氣頭也不回就走了。
之后的一段日子里,我感覺(jué)非常的孤獨和無(wú)聊。我突然發(fā)現,沒(méi)有他沒(méi)有朋友的'生活是很空虛、乏味的
一次,我們觀(guān)看了《無(wú)問(wèn)西東》,我頓悟了發(fā)現自己錯了,是朋友,就不應該相互怨恨。想到這里,我撥通了那個(gè)熟悉的電話(huà)號碼
“喂,最近還好嗎?對不起,我錯了,沒(méi)去參加生日是我的不對,你原諒我吧!”我幾乎是央求的語(yǔ)氣!罢娴?”他的語(yǔ)氣似乎很意外和驚喜,“太好了,樓下見(jiàn),我想你了!”
自那以后,我再也沒(méi)有失去過(guò)朋友,而且,我還結交了更多的朋友。朋友之間相互幫助,相互關(guān)心,彼此擁有了深厚的友誼!
友誼,讓生活更美好!珍惜吧!朋友!
友誼使生活更美好的作文 8
友誼,好似生活中必不可少的一縷陽(yáng)光,缺少了友誼,生活就會(huì )變得枯燥無(wú)味。讀了《偷莎士比亞的賊》這本經(jīng)典的小說(shuō),我更深刻地了解了友誼的意義。
書(shū)中的仔仔是個(gè)沒(méi)有雙親的孤兒,可卻擁有一手速記的好本領(lǐng)。他的主人派遣他去環(huán)球劇院看戲,以便記錄下那部風(fēng)靡一時(shí)的《哈姆雷特》劇本。而正當他快完成時(shí),劇院突然失火了,然后,他鬼使神差地進(jìn)入了劇團。在這里,他結識了一群和他同齡而又充滿(mǎn)活力的年青人。他和他們一起歡笑嬉戲,一起訓練擊劍,一起排練劇本。生活從原來(lái)的死氣沉沉變成了現在的豐富多彩。在他沮喪的時(shí)候,是朋友安慰的話(huà)語(yǔ)給了他一絲絲慰藉;在他傷心的時(shí)候,是朋友無(wú)微不至的.關(guān)懷讓他豁然開(kāi)朗。是友誼,徹徹底底地改變了仔仔的生活;是友誼,讓他的生活變得有滋有味。
讀著(zhù)仔仔的故事,我不禁想起了自己的生活歷程:以前,我的朋友雖然多,但卻沒(méi)有一個(gè)是我真正的知音。后來(lái),我通過(guò)和別人的接觸,慢慢地找到了一個(gè)個(gè)知心的朋友,F在的我就像故事中的仔仔,被一份份真摯的友誼緊緊包裹在其中,每天有朋友陪伴在身邊,一起歡笑嬉戲,一起互訴衷腸,一起談天說(shuō)地,每天的生活都豐富而充實(shí)……
友誼,是甜甜的棒棒糖,讓你心里充滿(mǎn)甜蜜;友誼,是暖暖的被褥,讓你每天都感到溫馨。
友誼,讓生活更美好!
友誼使生活更美好的作文 9
小時(shí)候的我很內向,朋友非常少。所以,整天苦悶著(zhù)沒(méi)人玩,只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現,原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂(lè )子和朋友分享,快樂(lè )就能翻倍獲得;有什么痛苦,向朋友傾訴,痛苦就能減少一半。
在班里,我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話(huà)和我分享,我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間,我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù),就上了癮,非要把它拼成。
每日空閑時(shí),我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方,很快就學(xué)會(huì )了,三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的時(shí)候,我閑的沒(méi)事干,就跑去那個(gè)同學(xué)家去,向他炫耀我拼魔方的.技巧?粗(zhù)那紅橙黃白綠藍交錯的六彩魔方,在我巧妙的挪動(dòng)下,迅速恢復了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子,朋友驚呆了!
此后,他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋,怎么教都學(xué)不會(huì ),太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程,別忘了!先拼一朵小花,然后對其顏色轉180度,拼完第一層后。在拼第二層和第三層,方法等學(xué)到再說(shuō)!蔽依事曊f(shuō)道。結果他呢,直接把魔方一拆,又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了!
日子一天天過(guò)去,在童年,有笑容,有煩惱,更多則是教他拼魔方的快樂(lè )。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,變得更加美好。
友誼使生活更美好的作文 10
友誼,讓生活更美好 。當歲月流轉與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí),你驀然回首,會(huì )發(fā)現有一樣東西藏在時(shí)光背后,那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友,其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”,我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園,一起上小學(xué),甚至在同一個(gè)小區一起玩。每次買(mǎi)衣服我倆都會(huì )給對方再買(mǎi)一件一模一樣的衣服,每次有好吃的都會(huì )給對方留一點(diǎn)兒。
然而,摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣,友誼——那么脆弱地斷開(kāi)了。
那天下午,在這校老師讓我們寫(xiě)一封信。要求400字以上。因為我們班有一位同學(xué)受傷了,導致一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué),我們很想他,所以老師讓我們給他寫(xiě)一封信,還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就回頭看了一下我的好朋友,誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句,我頓時(shí)火冒三丈,也反駁了一句,就這樣你一句我一句,后來(lái)我將他的'信給撕了,他很不服氣,把我的應用題卡給撕了,后來(lái)我們倆被老師批評了。真是兩敗俱傷。
第二天,我倆都不和對方說(shuō)話(huà)。下課時(shí),我感覺(jué)有人碰我,我一回頭,是他。他對我說(shuō):“格尺借我用一下!蔽蚁攵紱](méi)想借給了他。于是,我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂(lè )加倍,可以讓悲傷減半,友誼讓我的生活變得更美好。
友誼使生活更美好的作文 11
友誼,這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ),卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話(huà),我不愿意跟我們班的女生玩,不是因為我不是一個(gè)好孩子,而是因為我不愿意參與女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看,周三的`體育課上,我正跟小胡他們玩,突然看見(jiàn)旁邊的長(cháng)椅邊圍了一群人,走近才知道,張同學(xué)不知道干什么了,把冰哥弄哭了,得了,又來(lái)了。我心下了然,連忙把冰哥拉走了,這一周,冰哥,再沒(méi)搭理過(guò)張同學(xué)。
而男生不一樣,記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他,他把水灑了一身,吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出,我心中暗道不好,這下是真生氣了,一連兩個(gè)課間,吳梓潮都沒(méi)有跟我說(shuō)話(huà)。
但第三節課間,他卻興沖沖的拿著(zhù)一本書(shū)指給我看好玩的段落,看完他才發(fā)覺(jué)不對,自言自語(yǔ)道:“我不是說(shuō)不理你了嗎?”我倆對視一眼,不約而同的哈哈大笑起來(lái)?窗,這才是友誼該有的樣子!
雖說(shuō)還有一年,我們朝夕相處的日子就要結束了,但我永遠會(huì )記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天,我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節結束了,不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水?但是他們在賽場(chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠停留在我的記憶里。
文章的最后,這段話(huà)送給六(5)班全體同學(xué),我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,才有了我最好的時(shí)光。
友誼使生活更美好的作文 12
愛(ài),是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅;愛(ài),是黑暗中的一絲光;愛(ài),是秋天的一抹綠;愛(ài)是冬天里的一把火。愛(ài),讓生活更美妙……
又是一個(gè)季節的輪回,轉眼間到了夏季,到了離家的時(shí)節,這是我的第一次,也是最刻骨銘心的一次。
頭一次,讓我很好奇,但讓父親卻很操心,我什么都不懂的,只是由父親一手操辦。
炎熱的夏季,沒(méi)有清風(fēng)的陪伴,父親頂著(zhù)炎炎烈日,在灼熱的城市間奔波。
一分一秒,不曾在手中停留,幾天下來(lái),所有的.必需品終于齊備了。
到了學(xué)校,整理床鋪,不禁讓人眼前一亮,窗外清風(fēng)輕撫了柳絮,花兒不住的微笑,天空中鳥(niǎo)兒自由飛翔,心中,出現了道道彩虹。
還記得那個(gè)嚴寒的冬天,風(fēng)在咆哮,雪在紛飛,又是一個(gè)讓人思念的日子,望著(zhù)回家的小路,欲語(yǔ)淚先流。
在學(xué)校的時(shí)間,卻似度日如年,心中總抵不住回家的誘惑。
到了中午,沒(méi)有了心思去吃飯,只有孤子一人坐在孤冷的教室里,獨自哀愁。
忽然,耳畔響起了輕柔的聲音,抬頭看,是老師,再看,手中還拿著(zhù)熱騰騰的包子,老師走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“還沒(méi)吃吧,我這還有幾個(gè)包子,吃不了,你快吃吧”接過(guò),心里酸酸的,一切都停留在溫馨的愛(ài)語(yǔ)中,溫暖……
愛(ài)讓我感受冬天里的溫暖,讓我領(lǐng)路生活的美好,愛(ài),輕柔,美妙……
友誼使生活更美好的作文 13
友情不一定要一件很大的事情來(lái)體現,一件微不足道的事情也可以體現友情,這個(gè)微不足道的事也能讓人終生難忘。在我的手中也有一個(gè)珍藏著(zhù)的五元錢(qián),它讓我有無(wú)窮的回憶,它時(shí)時(shí)勾起我和他的美好回憶
這件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上,我約了王小寶去沙湖公園玩。我們在沙湖公園玩了一上午,我們完了抓人,放風(fēng)箏,竹蜻蜓等等我們玩的很開(kāi)心玩的滿(mǎn)頭大汗,剛準備坐地鐵回家的時(shí)候我發(fā)現我的五元錢(qián)不見(jiàn)了。當時(shí)我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,這么遠的路也有六多公里,還要在太陽(yáng)底下被烤成牛肉串,我也太難了吧,我在心里想。王小寶看到了我的神情疑惑的問(wèn):“吳謂,你是不是又把錢(qián)弄丟了?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)只是把頭低下來(lái),我只感覺(jué)我得臉火辣辣的燙,他看到我底下頭,就知道我一定是把錢(qián)弄丟了。就不在意的說(shuō):“沒(méi)事,我借你錢(qián)就不是沒(méi)事了嘛?”他把那五元錢(qián)塞進(jìn)我口袋之后就轉身離去。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)王小寶身上只剩下那六元錢(qián)了我的`淚水從我臉上滑落下來(lái)。我追了上去說(shuō):“我們還是一起走吧!蓖跣毾仁倾蹲×,隨即微微一笑
就是這五元錢(qián)讓我和王小寶成為了永遠的伙伴,我會(huì )永遠珍惜這份寶貴的深情!
友情不一定是一件非常大的事,雖小可也會(huì )記憶猶新,所以友情讓生活更美好!
友誼使生活更美好的作文 14
友情,也能讓生活更美好,你知道嗎?讓我跟你講講我的經(jīng)歷吧!
前不久,我的鐵哥們的父母要出差,他只好來(lái)我家暫住,我心中無(wú)比興奮。早晨,我們一起刷牙、疊被,再去晨跑,我心中有種說(shuō)不出的快樂(lè );丶业穆飞,我們說(shuō)說(shuō)笑笑。中午,我幫他乘好飯,吃飯時(shí)我不再感到孤單。臨近傍晚,我們便一起打游戲,快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了。
他,是我這一生最好的朋友。我們是這樣熟識起來(lái)的:有一次,我們在戶(hù)外玩耍,因為我過(guò)于頑皮,一個(gè)不小心,摔了一個(gè)大跟頭,還把腿摔折了,是他,踉踉蹌蹌地扶著(zhù)我進(jìn)醫院。我看見(jiàn)他上氣不接下氣,滿(mǎn)頭大汗,小聲問(wèn)道:“你會(huì )不會(huì )累呀,都怪我不小心”“沒(méi)事,沒(méi)事,你好好好休息!彼(zhù)粗氣安慰我。剎那間我熱淚盈眶,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我們之間沒(méi)有吵吵鬧鬧,只有說(shuō)說(shuō)笑笑。那次,我們一起打游戲,看見(jiàn)一個(gè)裝備,我先說(shuō)道:“給你吧!你打得比較厲害,你保護好自己!薄安徊徊,給你,我的物資已經(jīng)夠多了,你保護好自己吧!”他客氣道。爭執了半天,我有些惱了:“你要不要?我是不要!薄拔乙膊灰!彼f(shuō)道!罢,誰(shuí)也不要,那我們轉移吧!”說(shuō)完,我們默契地相視一笑。
一個(gè)月后,終于到了該說(shuō)再見(jiàn)的.時(shí)候了。雖然我們每天都能見(jiàn)面,可我還是很懷念那些天天在一起的日。剎那間,我顫抖著(zhù)跟他說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
友誼使生活更美好的作文 15
因為緣分,我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習。因為緣分,我們一起走過(guò)了那酸甜苦辣的生活。因為緣分,我們一起笑過(guò),一起為了共同目標拼搏過(guò)音。因為有你,所以我的生活更美好。
在每次和父母做下的約定,父母總是不守信。同學(xué)答應和我做一輩子好朋友,卻一直不理睬我?偤蛣e人玩的跟好朋友,我原以為我們這三年的關(guān)系很好。哎!但是就在五年級老師把我和陳佳佳坐在一起。一切都變了。
才和陳佳佳坐下,我們兩個(gè)就像經(jīng)常在一起玩兒一樣,聊的可嗨了。此時(shí)的我,感覺(jué)到我的生活會(huì )更美好。我那緊閉著(zhù)的窗戶(hù),在和她相處的沒(méi)幾天,我的窗戶(hù)打開(kāi)了,陽(yáng)光直透毫端,使我的內心世界有了生機。一個(gè)月后我和陳佳佳成為了最要好的閨蜜,我們倆在一張紙上給對方寫(xiě)好三不許,之后在一起蓋手印,當我們交換時(shí),我一拿到紙,我的手就一直捏著(zhù)紙不放,臉上露出所未有的表情。我的第二個(gè)窗戶(hù)就此打開(kāi)。
在我遇到困難的時(shí)候,她就像風(fēng)一樣隨我而來(lái),替我相助,我問(wèn)她:“你是因為那張紙上的.要求才來(lái)幫助我的嗎?”我希望他回答“不是”結果不出意料!安⒉皇,因為我們是好閨蜜!”她的話(huà)讓我在第三個(gè)窗戶(hù)打開(kāi)了。
我們倆在放假期間,總是拍段子。我們倆總是形影不離。
因為緣分,讓我遇見(jiàn)你,使我的三大窗戶(hù)再次打開(kāi),使我的內心世界和外在世界更加美好,友情是不可堅摧的!
友誼使生活更美好的作文 16
友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè )!}記
她,我的同桌兼死黨。
梳著(zhù)一個(gè)歪歪的馬尾辮,鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,專(zhuān)看外表頗有些淑女風(fēng)范。
但,外表與性格完全不符,她確實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲的女生,正如我倆“臭味相投”吧,所以成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
她,學(xué)習還是挺認真的。成績(jì)在班里也很不錯,這一點(diǎn),我和她就大不相同了,我學(xué)習馬馬虎虎,用老師的一句話(huà)說(shuō):“一瓶不滿(mǎn),半瓶亂晃!
這樣一來(lái),我的那位死黨的'作用可來(lái)了,幫我“補課”成為了我倆的業(yè)余時(shí)間必要做的一件事。
我經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講,她總是提醒我,只要我一走神,她便會(huì )拍我的頭,讓我認真聽(tīng)課。老師抽我回答問(wèn)題,由于我沒(méi)聽(tīng)課的緣故,沒(méi)有回答上來(lái),那只有站著(zhù)聽(tīng)課的份了。
到下課了,他便會(huì )一字一句的把我不會(huì )的題講解給我聽(tīng),而我也總是一只耳朵聽(tīng),一只耳朵冒,人是在這兒,但神早飛走了。
但是在運動(dòng)這一方面,她還是不如我,每次跑百米,第一是我,不用猜倒數第一肯定是她。
一向五音不怎么全的她,總是喜歡哼哼倆嗓子。唉,總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè ),友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè )!
友誼使生活更美好的作文 17
傍晚,宿舍傳來(lái)一陣陣嬉笑聲,夜風(fēng)伴隨著(zhù)嬉笑聲吹過(guò),也正是這樣,伴隨著(zhù)友誼,那份痛苦和淚水被夜風(fēng)捎走了……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”晚修鈴響了,我“嗖”地一下跑出教室,站好位置,這時(shí)后面的小怡跳過(guò)來(lái)說(shuō):“呵!呵呵!姐妹我跟你說(shuō)呀……”我聽(tīng)也不聽(tīng)就走開(kāi),我的態(tài)度讓小怡非常失望,我跑去后面同學(xué)的位置聊天去了,小怡本身想再一次找我聊天,可她看到我和別人在一起,欲言又止,離開(kāi)了。
回到宿舍,我滿(mǎn)心歡喜地跳回宿舍,看見(jiàn)低沉的小怡便走上去問(wèn):“小怡,你剛剛要跟我說(shuō)什么?”小怡冷冰冰地回答道:“沒(méi)有!北闫鹕硐玛(yáng)臺刷牙去了。我低下了頭內疚地思考著(zhù):剛剛我那么冷漠,小怡心里難受,而且我還和別的同學(xué)講話(huà),無(wú)視了小怡,唉!
我走進(jìn)陽(yáng)臺,拍了拍小怡的肩膀,她轉過(guò)身子,臉上有風(fēng)干的淚痕,小怡哭了,她不耐煩地說(shuō):“干嘛!快點(diǎn)說(shuō)!”我伸手牽起小怡的手說(shuō):“對不起,小怡,我不應該……”小怡哭了,她用手背擦拭著(zhù)淚水,慢慢平靜下來(lái),笑了起來(lái),我一把抱住她,安慰著(zhù)她,你說(shuō)一下,我笑一下……
夜風(fēng)吹過(guò),宿舍樓里傳來(lái)同學(xué)們均勻的`呼吸聲,甜美的夢(mèng)使大家們忘記了一天的疲勞與煩惱。
友誼使生活更美好的作文 18
友誼像五彩斑斕的蠟筆,給我生活添加了數不勝數的顏色。綠色這是一種活躍的顏色,就像朋友之間的嬉戲玩耍,可以使人暫時(shí)忘記一些煩惱,心情會(huì )很舒暢。
我依稀記得,那是一個(gè)烏云密布的上午,那時(shí)我在學(xué)校,我自言自語(yǔ)道:“唉,看來(lái)今天是要下雨了。真倒霉,偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的'時(shí)候!
我旁邊有個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了,嘲笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,那你今天就得淋成落湯雞了!
聽(tīng)到這話(huà),我狠狠的瞪了她一眼!坝心氵@種同學(xué)嗎?還笑我!闭f(shuō)完,我便不再理會(huì )她了。
放學(xué)的時(shí)候,下起了傾盆大雨。我惱怒朝著(zhù)天空嚷道:“老天爺啊,老天爺,你偏偏要跟我作對是嗎?”當我準備冒著(zhù)雨跑回家時(shí),一個(gè)人叫住了我。我回頭一看,原來(lái)是上午那個(gè)同學(xué)。我冷漠的對她說(shuō):“你來(lái)干嘛?真要看我笑話(huà)?”“怎么會(huì )呢?我是你同學(xué)啊,我是來(lái)送你回家的!彼龓е(zhù)微笑說(shuō)。
“既然你這么誠心誠意,上午你嘲笑我的事情,我就不跟你計較了!蔽蚁藲。她離我家很遠,要繞一個(gè)大彎才到我家,她送我回家時(shí),傘一直在往我這邊移,我到家后,她便準備走了。我看見(jiàn)她衣服右邊幾乎全濕透了,我非常感動(dòng)。
我想,這應該就是友誼,因為有了友誼生活才更美好!
友誼使生活更美好的作文 19
小時(shí)侯的我很內向,朋友很少。所以整天都苦悶著(zhù)沒(méi)人陪著(zhù)我,只能在家里玩上些小玩具消磨時(shí)光。
后來(lái)我漸漸地開(kāi)朗了,體會(huì )到了與好朋友玩的快樂(lè )。有什么快樂(lè )的事就和朋友分享,快樂(lè )就可以翻倍獲得;有什么痛苦向朋友傾訴,痛苦就可以減少一半。
在班里,我有一個(gè)很要好的朋友;他總是把自己每天所聽(tīng)到的笑話(huà)與我分享。我也是百聽(tīng)不厭,在一次空閑時(shí),我玩起了剛買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù),就上了癮。
為了把魔方拼成,每日的空閑時(shí),我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方,很快就學(xué)會(huì )了,三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。記得在四年級寒假時(shí),我閑的沒(méi)事干就跑去那個(gè)同學(xué)家,向他炫耀我拼魔方的技巧?粗(zhù)紅、橙、黃、白、綠、藍相間的六彩魔方,在我的巧占;有時(shí)候妙挪動(dòng)下,迅速恢復成了剛買(mǎi)的.樣子,朋友驚呆了!
此后,我們天天相約去他家玩魔方、出去打籃球、玩的可開(kāi)心了!
在我的童年里有歡笑、有煩惱、我和小伙伴們的笑色久久回蕩在耳邊;原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,變得更加美好!
友誼使生活更美好的作文 20
友誼是生活中最美好的情感,許多人因為友誼的事情而變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。我就是這樣的。
在現實(shí)生活中也許父母很重要,但是朋友也很重要。我在幼兒園的時(shí)候,結識了很多的朋友。但是現在我上了小學(xué)六年級了,已經(jīng)不知道他們都在哪所學(xué)校了,F在的我又交識了新的朋友。他們從四年級開(kāi)始就一直再跟我玩到現在的六年級。兩年的同學(xué)時(shí)光我們玩得很好。
現在我們要上初一了,誰(shuí)知道我們會(huì )不會(huì )分在一個(gè)學(xué)校?我很舍不得跟他們分開(kāi)。因為他們是我最好的`玩伴。同伴允許對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么重要。但是對于我們來(lái)說(shuō)卻是特別的重要。因為友誼讓我們在一起解決困難。友誼也讓我們相識在一起。以前的同學(xué)現在我還記著(zhù)。
友誼對于所有人來(lái)說(shuō)都很重要。因為如果你沒(méi)有朋友就會(huì )變得很寂寞孤獨。你有了朋友之后,你會(huì )知道朋友是多么好。學(xué)習在我們生活當中很重要。但是友誼比學(xué)習更重要。因為友誼可你幫你任何事情。
當你有了朋友之后,你要改掉不信守承諾的習慣。因為答應朋友的事,能盡力做就要做到。做到之后你會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。
雖然說(shuō)快要上初一了,但是現在的友誼真的很美好。所以友誼讓生活更美好。
友誼使生活更美好的作文 21
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出去了,我一個(gè)人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書(shū)開(kāi)始閱讀。正當心情很失落的時(shí)候,一群好朋友走了進(jìn)來(lái),她們對我說(shuō):“我們一起玩水晶泥吧!
我開(kāi)心極了,終于有人陪我一起玩啦!我和小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地向走廊走去。
走廊迎面走來(lái)了一個(gè)男生,我看著(zhù)他的臉上,充滿(mǎn)了憤怒。我仔細地看著(zhù)他,心中疑惑道:“什么事情讓他如此生氣?”就是看得太認真,我不小心撞到了他。我驚恐地說(shuō)道:“對不起,你沒(méi)事吧!”。他的眼睛里頓時(shí)好像要噴出兩條火龍,使出全身的力氣推了我一把,毫不留情的說(shuō):“你撞倒我了!”
這時(shí)我的'小伙伴都過(guò)來(lái)了,大家都開(kāi)始安慰我,還有同學(xué)給我買(mǎi)了一瓶水。生氣的男生見(jiàn)到人多了,也逐漸地冷靜下來(lái)。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼,不過(guò)朋友們拉起我的手,我頓時(shí)感受到了溫暖。
友誼是多么美好,可以讓你感受快樂(lè )與溫暖,因為友情,藍天白云才能和諧相處;友情是一種快樂(lè ),一種享受,在友誼之中,可以學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )珍惜,在心中綻放出友誼之花吧!
友誼使生活更美好的作文 22
友情好比磐石,堅不可摧;友情好比暖陽(yáng),讓人感到溫暖。友情讓生活更美好。
人與人之間有了友情,就可以成為朋友,朋友可以陪你玩耍,學(xué)習,可以共同進(jìn)步,你傷心時(shí),朋友可以安慰你,你高興時(shí),可以陪你高興,那是多美好的事,人要是沒(méi)有朋友,那多么孤獨!
有一次我腳扭了,在路邊無(wú)力地走著(zhù),走一步都很痛,看到我的朋友劉子欣,他看到我立馬飛奔過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)我“怎么了?”我向他解釋后,他立即攙扶著(zhù)我,到了小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶冰水,放在我的腳上,水雖然很冰。我的心里卻暖洋洋的。
朋友就好像你的護盾,在你受到傷害時(shí)給你保護。
還有一次,有一道難題,我苦苦地思考了許久,還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有,我的朋友周輝也在沉思著(zhù)。他突然告訴我,我有一點(diǎn)錯了,經(jīng)過(guò)了他跟我的共同努力,我們倆將一道難題做了出來(lái)?墒怯腥藨岩晌覀兂鸢,老師講題目時(shí)他,跟老師說(shuō)我們抄答案。我急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。周輝先為我解釋?zhuān)缓笤俑蠋熣f(shuō)我們是一起做出來(lái)的',讓我感到感動(dòng)。
友情是在黑暗中的光芒,使你溫暖。友情是全世界金銀財寶換不來(lái)的!友情讓生活更美好。讓我們多交朋友,讓世界充滿(mǎn)友情。
友誼使生活更美好的作文 23
放學(xué)了,我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片,每一聲的“班長(cháng),走了啊”都會(huì )讓自己內心多了一份空虛與寂寞。微笑著(zhù)送走了最后一位同學(xué),只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著(zhù)我。不是很強的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室,我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗,試圖眺望一下校園里的景色?、她的身影,與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調,卻又那么耀眼,一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼,所有的孤獨,所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心,以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩,因她的出現而煙消云散。
工作終于完成了!我馬上關(guān)了燈,然后挎上書(shū)包,匆匆鎖上門(mén),朝她笑著(zhù)走了過(guò)去。她也對著(zhù)我笑了笑。我突然覺(jué)得,這世間最美麗、最美好的東西,這一刻,我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè )的精靈。盡管已經(jīng)上初中了,可我依然會(huì )用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)。那一刻,我又顯得多么爛漫!盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的,可是因為有她的陪伴,自己就不再感到孤單!于是,我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一起走的時(shí)候,我感到自己的'臉上自始至終都掛著(zhù)笑容,嘴角上揚的弧度,始終沒(méi)有改變,始終那么甜美……
其實(shí),她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來(lái),因為有了她,所以快樂(lè );因為和她玩,所以歡笑;因為和她探討,所以一起進(jìn)步……
她帶給我的,其實(shí)并不僅僅是一份友誼,還有的,就是一份真誠,一份鼓勵,一份感動(dòng),一份純真的信念!她帶給我的一切,都那么美好,融合在了一起,匯成涓涓細流,流入我的心田……
是啊,友誼,讓生活更美好……
友誼使生活更美好的作文 24
“喂!你怎么不來(lái)一起玩?”
“嗯……我………”
“唉,算了,反正他也不和群!
“不要管他,我們一起玩,不帶他玩!
每當我聽(tīng)到這句話(huà),心里不由得感到悲傷,眼睛里的小魚(yú)總想游出來(lái)。
在我還小的時(shí)候,認為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣,有時(shí)自己也會(huì )生氣。上了小學(xué)以后,我沒(méi)有一個(gè)朋友,每到課間,我只能眼巴巴地看著(zhù)他后嬉戲玩耍,自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。
直到后來(lái),我認識了金濤和李志冬后,我的生活來(lái)了180度的大旋轉。我常和他們兩個(gè)一起玩耍,也認識了其他人,和他們打成一片,我也變得開(kāi)郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級。
直到有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量說(shuō):“不能再拖了,帶孩子看病吧!”媽媽問(wèn):“上哪看病?”爸爸猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“去北京吧!笨晌覜](méi)想到,看病花了一年多的時(shí)間,等我回到學(xué)校時(shí),他們已绖上四年級了,我也只能被迫留級。
自從留級后,我也一天天在消沉,因為以前讓我笑口常開(kāi)的.伙伴從我身邊離開(kāi)了。從那以后,我沉黙不語(yǔ),這次的留級給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng )傷。
后來(lái),時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談,我們很快成了朋友,也交到了新朋友,一我們互相幫助,互相扶持,我也和這些新同學(xué)打成一片,這讓我感覺(jué)回到了一年級時(shí)的情形:和大家一起玩耍,一起開(kāi)玩笑,一起做游戲……
友誼,讓我從沉黙冰冷的黑暗走出,奔向快樂(lè )熱情的光明。
友誼讓我變得開(kāi)朗,友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋(gè)七彩的世界,友誼也讓我的生活更加美好!
友誼使生活更美好的作文 25
朋友人人都有,但是友誼是什么?我們真的知道嗎?而我很幸運,我有個(gè)真正的朋友!
從一年級的生疏到現在的形影不離,一切都好像一眨而過(guò),這五年來(lái)我們吵過(guò),也一起瘋過(guò),一起笑過(guò),友誼確實(shí)挺不容易的……五年的時(shí)光讓我明白,友誼看似深奧卻極其簡(jiǎn)單……
星期三,“同學(xué)們,下節課(明天)我們要帶跳繩,請大家準備好!”體育老師嚴肅地說(shuō)。!我跳繩放家里了,明天可不能忘,不然就廢了,回家后(我猜你們也知道了,我忘得一干二凈),第二天,我意料之中的沒(méi)帶!把,下節就是體育課了,我怎么沒(méi)帶跳繩?夏欣怡你帶了嗎?”我可憐巴巴地盯著(zhù)她!斑,我只帶了一根唉!”哦豁!又沒(méi)有人陪我了。夏欣怡看著(zhù)我垂頭喪氣地走過(guò)去,皺了皺眉頭。
忽然,上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁,大步流星地向我走來(lái):“鄭添逸,沒(méi)事!我和你一起跑步!贝丝,夏欣怡像一道光,我猛然抬起頭,愣了一愣,便開(kāi)心得像一個(gè)帕金森患者!跋男棱,你說(shuō)真的?”我立刻停下了我的腳步問(wèn)道!班,我要和你一起跑步,有福同享,有難同當嘛!”我們手挽著(zhù)手走出了教室!鞍,夏欣怡,你不帶跳繩嗎?”一旁的陳永鑫拿著(zhù)她的跳繩問(wèn)道!安,我要和鄭添逸一起跑步呢!薄鞍?”陳永鑫疑惑的看著(zhù)我們!澳惆盐姨K放回去吧!這個(gè)陳永鑫,沒(méi)事把我跳繩拿出來(lái)干嘛?”我們隨著(zhù)隊伍走入了操場(chǎng)。之后幸好老師大發(fā)慈悲,沒(méi)罰我們!友誼這個(gè)深奧的`問(wèn)題終于被我解開(kāi)……
友誼,就是給你吃東西嗎?好像不是。那就是什么都聽(tīng)你的?似乎也不是。友誼應該很簡(jiǎn)單,就是陪你一起吃苦,處處都為你著(zhù)想,互相幫助,讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……這應該就是友誼吧!
友誼使生活更美好的作文 26
生活中,朋友帶給我們的美好有很多,友誼讓生活更美好。
我的性子很活潑,也因此我身邊有著(zhù)不少的朋友,每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
上學(xué)的時(shí)候,我會(huì )與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上,我們兩人談?wù)撝?zhù)這一天的打算,講著(zhù)這一天校園里會(huì )有的的課程,會(huì )見(jiàn)到的老師。每次只要一講到今天沒(méi)有體育課的'時(shí)候,我們倆就神同步的嘆口氣。因為我們的體育課是最有趣的,體育老師就是一個(gè)很有趣的人,不僅是我與朋友,班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。
在我的上學(xué)路上,因為有朋友的陪伴而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里,因為有了朋友一起走,這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后,在班級里我也有著(zhù)很多朋友,這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候,我們會(huì )一起跳繩,一起打球,一起奔跑,有時(shí)候也會(huì )一起討論著(zhù)學(xué)習。朋友讓我的生活變得很有意義,也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候,我回了老家,在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后,我們就在不同的學(xué)校里讀書(shū),雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì )見(jiàn)上一面,但是一到寒暑假,我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的,相信以后不管我們去了何方,我們之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的我們,會(huì )拿上假期作業(yè)湊到一起,雖然我們的假期作業(yè)不一樣,但是我們學(xué)到的知識都是一樣的。
每天里,我們制定相應的計劃做多少的作業(yè),當完成任務(wù)了后,我們就一起去老家的后山上玩,我們能爬樹(shù),能捉迷藏。與朋有在一起的時(shí)光永遠都是美好的。
友誼使生活更美好的作文 27
在沒(méi)有朋友的時(shí)候,或許我對生活是沒(méi)有什么感觸的。因為在我擁有了友誼之后,我看生活里面,到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著(zhù),而之前我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這些。
我是一個(gè)內向的孩子,遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的,很多時(shí)候會(huì )遇到暴風(fēng)雨敲打著(zhù)我的心門(mén),我能做的便是翻開(kāi)一本書(shū),要么由著(zhù)書(shū)帶我離開(kāi)現實(shí),要么由著(zhù)書(shū)給我指引方向。我的新同桌的出現給我帶來(lái)了新的方向。她是一個(gè)人長(cháng)得美,心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內向的人,她開(kāi)口對我說(shuō)的第一句話(huà)便是“要不要我們寫(xiě)交換日記?”從沒(méi)遇到過(guò)要跟我寫(xiě)交換日記的人,更從沒(méi)有遇到過(guò)又美又好還要跟我交換日記的人,這把我給樂(lè )壞了,我當天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫(huà)上了我心中的她和我心中的自己,寓意著(zhù)我們友誼的開(kāi)始。
從我和她開(kāi)始寫(xiě)交換日記開(kāi)始,我便有了一個(gè)固定的交流對象,這個(gè)對象是她,也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認真聽(tīng)講認真上課,下了課偶爾會(huì )一起去上廁所,但我們倆都直接開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)間很少,我們都想留著(zhù)晚上把彼此的感想寫(xiě)進(jìn)我們的'日記里,在日記里交換我們的小心思。晚上,我會(huì )在日記里告訴她,我的那些小敏感,她會(huì )在日記里告訴我,她在生活中的新發(fā)現,第二天一早,我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記,等到旁邊沒(méi)人的時(shí)候,我們再各自拿出來(lái)翻看。像是寫(xiě)小紙條給對方似的,卻是我們的日記,也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著(zhù)彼此的秘密心事,成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。
有了這樣一個(gè)朋友之后,我的生活里面藍色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感,那些敏感是鮮花也是蝴蝶,是我過(guò)去沒(méi)有遇著(zhù)過(guò)的敏感。
友誼使生活更美好的作文 28
放學(xué)了,我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片,每一聲的“班長(cháng),走了啊”都會(huì )讓自身內心多了一份空虛與寂寞。微笑著(zhù)送走了最后一位同學(xué),只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著(zhù)我。不是非常強的燈光照亮了我心底一片期望。
望了望身后空蕩蕩的.教室,我突然感到非常孤單。于是便透過(guò)窗,試圖眺望一下校園里的景色?、她的身影,與門(mén)前的欄桿那樣協(xié)調,卻又那樣耀眼,一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼,所有些孤獨,所有些無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心,以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩,因她的出現而煙消云散。
工作終于完成了!我立刻關(guān)了燈,然后挎上書(shū)包,匆匆鎖上門(mén),朝她笑著(zhù)走了過(guò)去。她也對著(zhù)我笑了笑。我突然感覺(jué),這世間最漂亮、最美好的東西,這一刻,我仿佛全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且開(kāi)心的精靈。盡管已經(jīng)上初中了,可我依舊會(huì )用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)。那一刻,我又看上去多么爛漫!盡管自身是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的,可是由于有她的伴隨,自身就不再感到孤單!于是,我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一塊走的時(shí)候,我感到我們的臉上自始至終都掛著(zhù)笑容,嘴角上揚的弧度,始終沒(méi)有改變,始終那樣甜美……
其實(shí),她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來(lái),由于有了她,所以快樂(lè );由于和她玩,所以歡笑;由于和她探討,所以一塊進(jìn)步……
她帶給我的,其實(shí)并不只是一份友誼,還有些,就是一份真誠,一份鼓勵,一份感動(dòng),一份純真的信念!她帶給我的所有,都那樣美好,融合在了一塊,匯成涓涓細流,流入我的心田……
是啊,友誼,讓生活更美好……
友誼使生活更美好的作文 29
“哎,老許,我帶你去個(gè)好地方!”朋友神秘地對我說(shuō),“哪里?”我對新奇的事物總是抱著(zhù)探究的態(tài)度。我們來(lái)到了一個(gè)廢棄教室,“你看這里地形復雜,適合抓人!”話(huà)不多說(shuō),一下課我就帶了大批人去那兒玩。
有一次,我在里面布置防線(xiàn),門(mén)里門(mén)外都用桌子擋了起來(lái),正當起勁時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人影,定睛一看;完了!是老師!我連忙跳到一個(gè)角落里!俺鰜(lái)吧!我看見(jiàn)你了!”我只好跳了出來(lái)!澳闱魄颇!身為班干部,在這干這種事,還有誰(shuí)來(lái)過(guò)?”我眉頭緊鎖,牙齒咬著(zhù)嘴唇,雙手握拳,吞吞吐吐地擠出了一句:“沒(méi)……沒(méi)有!”老師瞪了我一眼,伸出食指指了指:“行!那就你一個(gè)人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了,為什么不把他們也供出來(lái),一個(gè)人掃得完嗎?
放學(xué)了,我手提垃圾桶,臂夾掃把,左手拿畚箕,孤獨地走著(zhù),連夕陽(yáng)也不愿與我一起,躲了起來(lái)。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的我……我獨自走在教室,掃著(zhù)灰,擦著(zhù)桌子。
忽然,一陣腳步聲傳來(lái),人說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大了,好熟悉!難道是他們來(lái)……不不不!他們只是來(lái)看我笑話(huà)的。一個(gè)個(gè)人影出現了,他們挺著(zhù)胸膛,拿著(zhù)掃把,那堅毅的'眼神,我一輩子也忘不了。接著(zhù)是我們班的女生,她們怎么也來(lái)了,一時(shí)間,小小的教室里,滿(mǎn)是忙碌的身影。
“呼——累裂了!”結束時(shí),廢棄教室被我們整理得有模有樣,大家擦著(zhù)額上的汗,雖累,猶榮,也許,這便是友誼吧!
月光下,我們回家的背影格外清晰,雖然只有明月殘星作伴,但我們心中卻擁有萬(wàn)丈星河,璀璨奪目。
友誼使生活更美好的作文 30
在生活中有一樣東西摩擦得太久,就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,大家按捺不住的心,就像一塊沉重的大石頭,終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室,像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上,有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè),但是現在的教室卻從未像上課的教室那么安靜,而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁,因為現在已經(jīng)第三節課上完了,就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句:“哎,你在這里等我,我去把他們三個(gè)找回來(lái)!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了,等我都快把面包吃完了,他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚,便下樓找她們,就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們,但是他們正笑得很開(kāi)心,還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人,我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒(méi)有吃到面包而傷心,而是因為我們五個(gè)人以前每天都形影不離,如膠似漆,F在他們居然在我不在之際,一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心,而我的心里那叫不是個(gè)滋味,我馬上跑上樓趴在桌子上,沉默不語(yǔ)。嗯,對,他們站在一排其中一個(gè)好朋友,從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕,生日快樂(lè ),他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的'驚喜令我哭笑不得,隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情,好好的珍惜住。
記住當你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn),你就樂(lè )在其中,于是守住愛(ài)創(chuàng )造屬于我們更加美好的生活,這就是友誼,好好珍惜她吧,別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼使生活更美好的作文 31
人生像一首歌,友誼是那首歌中最美的旋律!
人生像一幅畫(huà),友誼是畫(huà)中最鮮艷的色彩!
人生像一首詩(shī),友誼是詩(shī)中最動(dòng)人的詩(shī)句!
人在生活中還需要一種心靈上的安慰——友誼。他讓生活變得更加美好。微風(fēng)吹來(lái),記憶像書(shū)被風(fēng)吹開(kāi)一樣一頁(yè)一頁(yè)的呈現在你的面前。記憶力還記得那些事……
那天嚇著(zhù)朦朧小雨,我像平常一樣來(lái)到班中。同桌半真半假的說(shuō):“你中獎了”。就在我疑惑的時(shí)候老師叫到我,“學(xué)校有一個(gè)演講比賽,你代表我們班去參賽吧”“中獎”的`我不知道該喜該悲。
時(shí)間就像車(chē)窗外的街燈,明晃晃的從你眼前閃過(guò)卻怎么也抓不著(zhù)。轉眼間比賽的日子到了。在同學(xué)的幫助下,我信心十足的走上舞臺。我的目光投向評委席,看著(zhù)同學(xué)們既期待有羨慕的目光,我開(kāi)始了我長(cháng)篇大論的演講。我的聲音有時(shí)高有時(shí)低,感情到位,語(yǔ)言流利。但是天有不測風(fēng)云,不幸的是我竟然在結尾忘了詞。那時(shí)我不知所措,慌慌張張的結束了我的比賽。隨著(zhù)燈光的黯淡我走下了臺。下了臺的我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,面對老師同學(xué)的勸說(shuō)我只知道我失敗了!
回到班中我獨自一人在坐位上趴著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)同桌說(shuō):“不要遺憾了,完美還遺憾只差一步卻有著(zhù)說(shuō)不出的遙遠,他們就像兩條平行線(xiàn),平行而永不相交!只要努力了就好,我們就是要這種感覺(jué)留下遺憾去填補!他讓人不斷的去進(jìn)步!”說(shuō)完,他轉身回到自己的坐位上。他說(shuō)的話(huà)像一股暖流涌進(jìn)我的心里。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)班中響起了震耳的掌聲。
在朋友的鼓勵下,我開(kāi)始改變心態(tài),改變自己的性格。
友誼像一縷陽(yáng)光,驅散了我的迷霧。
友誼像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。
友誼讓我的生活更加美好!
友誼使生活更美好的作文 32
友誼讓生活更美好,為什么呢?
二年級考試那天,我靜靜的走在平平整整的水泥路上,思考著(zhù)為什么要上學(xué)?啪!有人在我肩膀上拍了一下:“你這么出神,在干什么?”我懷著(zhù)憤怒的心情連兇帶惡的眼神把頭扭了過(guò)去?吹搅艘粡埼Φ哪,我一肚子氣兒全消了。拍我的是一個(gè)實(shí)實(shí)的“男人”也是我關(guān)系最鐵的朋友。我問(wèn)她:“為什么要上學(xué)?”“因為自己的夢(mèng)想!”他毫不猶豫的說(shuō)!芭!”我朦朦朧朧的懂了,覺(jué)得他說(shuō)的話(huà)很有哲理?赡X子剛剛領(lǐng)悟了這句話(huà)的意思,又蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)為什么!盀槭裁?為什么?為什么……”我嘴里嘀咕著(zhù),頭低著(zhù)。沒(méi)注意前面的小轎車(chē)。邦~“哈哈,讓你走路低著(zhù)頭,遭罪了吧!”她也嘲笑著(zhù)我!拔也慌隳懔,拜!”這下我徹底被她惹氣了!拔覀儾辉偈桥笥蚜,我恨你!”
我心里在下雨,影響了整個(gè)人的心情,因為她是最鐵的朋友,我就失去了她。這時(shí)又有一個(gè)人輕輕的拍了我的`背,我抬起頭看看這個(gè)人又是誰(shuí),是我同桌,我們的關(guān)系不是很好。但她不像男人婆那樣拍我。她微笑著(zhù)問(wèn)我:“有人欺負你了?”“沒(méi)有!蔽医忉尩,“剛才只是碰了一下頭!薄鞍,那別的地方有事兒沒(méi)?疼不疼啊,下次走路小心點(diǎn)兒!彼贿B串的問(wèn)題是我回答不過(guò)來(lái)。準備進(jìn)校時(shí),她把我拽過(guò)來(lái),呼~一輛自行車(chē)從我背后駛過(guò)。這才知道,要不是她拉我一把,我的魂都丟了。我對她說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)關(guān)系,我們是最好的朋友嗎!”
這就是友誼,在你困難時(shí)幫助你;這就是友誼,在你落后是鼓勵你;這就是友誼,在你寂寞時(shí)陪伴你;這就是友誼……
友誼使生活更美好的作文 33
友誼如水般澄澈,如酒般甘醇,如陽(yáng)光般溫暖,如畫(huà)卷般美麗……有朋友陪伴走過(guò)春夏秋冬,四季便如詩(shī)如畫(huà)。生活,因友誼而美好。
九月,秋風(fēng)送爽。我早早地來(lái)到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒(méi)有幾個(gè)人,老師也沒(méi)有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊,心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí),一個(gè)男生走進(jìn)教室,老師對我說(shuō):“這位男生是我們班新轉來(lái)的同學(xué),你帶他熟悉一下校園,互相認識一下!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應老師,抬頭看看這位同學(xué),對他說(shuō):“走吧,先去花園那逛逛!彼班拧绷艘宦。走出教室后,我對他說(shuō):“能不能告訴我,你叫什么名字呢?”他對我說(shuō):“我叫熊科超,我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了。很高興認識你喲!”他燦爛一笑,那笑容如陽(yáng)光般燦爛,溫暖了我的心田。
第二天,老師給我們安排座位。我感覺(jué)我和熊科超真的'很有緣,我們竟然會(huì )在了同一個(gè)組。就這樣,在那年九月,我和熊科超相識了,并一見(jiàn)如故,成為了好朋友。
記得一次,他拿一個(gè)玩具嚇我,我其實(shí)并沒(méi)有害怕,只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒(méi)有和我爭吵,反而在一邊向我道歉,勸我不要生氣。我哭了,為我內心的愧疚而哭。我內疚、后悔不該對他發(fā)脾氣。這時(shí),你卻安慰我說(shuō)別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現出你與我在一起時(shí)的一幕幕,一切都是那么美好。突然,我笑了,也懂了,我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超,感謝有你陪伴我走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,去淡風(fēng)清的秋天,美麗純潔的冬天。也許以后,你我也許又將分別。但無(wú)論走多遠,無(wú)論過(guò)多久,與你相伴的日子將是我珍藏的記憶,最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
友誼使生活更美好的作文 34
在日常有一樣東西摩擦得太久,就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那樣脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,大伙按捺不住的心,就像一塊沉重的大石頭,終于被移除開(kāi)來(lái)了。有些同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室,像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上,有些同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè),但是目前的教室卻從未像上課的教室那樣安靜,而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁,由于目前已經(jīng)第三節課上完了,就差一節托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句:“哎,你在這里等我,我去把他們三個(gè)找回來(lái)!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了,等我都快把面包吃完了,他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚,便下樓找她們,就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們,但是他們正笑得非常開(kāi)心,還在那一塊推薦面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人,我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并非由于沒(méi)有吃到面包而傷心,而是由于大家五個(gè)人以前天天都形影不離,如膠似漆。目前他們居然在我不在之際,一個(gè)個(gè)笑的'那樣開(kāi)心,而我的心里那叫不是個(gè)滋味,我立刻跑上樓趴在桌子上,沉默不語(yǔ)。嗯,對,他們站在一排其中一個(gè)好朋友,從身后拿出了一塊我最青睞的千層蛋糕,生日快樂(lè ),他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得,隨后大家幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不容易的友情,好好的珍惜住。
記住當你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn),你就樂(lè )在其中,于是守住愛(ài)創(chuàng )造屬于大家愈加美好的生活,這就是友誼,好好珍惜她吧,不要讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼使生活更美好的作文 35
它,是困難中的鼓勵,是鼓勵中的溫馨;它,是傷心中的安慰,是安慰中的溫暖。它就是“友誼”!
友誼是人與人之間的親密關(guān)系的親密,而(它可以)產(chǎn)生的彼此信賴(lài)、彼此幫助和喜歡。他(它)也是生活中和睦相處,使生活更加美好的橋梁。
記得,有一次發(fā)生的事,讓我現在還記憶猶新呢!
一個(gè)烈日炎炎的夏天下午,感覺(jué)大地都被曬得寸草不生了。我們有一節體育課!岸b忊,叮鈴鈴……”體育課上課鈴響起,老師也聞聲而來(lái)!芭抨!”隨著(zhù)老師一聲令下,我們迅速的(地)排好了隊。下樓、到操場(chǎng)上使接下來(lái)的任務(wù)……(集合)
到了操場(chǎng),就是熱身跑。跑完,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、有氣無(wú)力地癱瘓(軟)在地,像個(gè)泄了氣的氣球。于是,老師大發(fā)慈悲,讓我們休息一會(huì )兒。
我在一旁站著(zhù),望著(zhù)近處一塊場(chǎng)地入了迷(出了神)——兩個(gè)三年級的.小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。突然其中一個(gè)小朋友一不小心摔倒了,左邊膝蓋磕破了一塊兒,鮮紅的血從傷口中流出,順著(zhù)小腿兒躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟著(zhù),流著(zhù)淚,坐在地上抱著(zhù)左腿。另一個(gè)小朋友見(jiàn)狀,連忙跑到受傷的小朋友身邊,來(lái)詢(xún)問(wèn)傷勢,并進(jìn)行安慰。過(guò)了一會(huì )兒,受傷的小朋友情緒有了好轉,他的朋友便攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室。
路上,我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)他們兩個(gè)的對話(huà):
“謝謝你!你真好!”
“不客氣,這是我應該做的!
“嗯!我最好的朋友,謝謝你!”
“嗯!誰(shuí)叫我們是天底下最好的朋友!”
……
當我聽(tīng)到這兒,心不禁一顫。默默陷入了深思:這友誼真淳樸,真(富有)童真,真令人羨慕。
凝視(注視)著(zhù)他們歡聲笑語(yǔ)地遠去,我忘記了今天的炎熱,仿佛他們走到哪兒,哪里被曬焉的花草樹(shù)木又重新被澆灌,回到了生機。
一件微不足道的事,滲透著(zhù)一個(gè)大大的魔法——友誼!友誼讓生活更美好!
友誼使生活更美好的作文 36
友誼像一盞明燈,溫暖我們前進(jìn)的路;友誼像一束陽(yáng)光,讓我們的生活更加光明,美好。我們的生活需要友誼,因為友誼可以讓我們的生活更加美好。
記得有一次,我在繪畫(huà)比賽中得了三等獎,而我的朋友得了二等獎。要知道,我平時(shí)的繪畫(huà)技術(shù)可是一流的。我的心里一時(shí)充盈著(zhù)嫉妒與不滿(mǎn),恨不得把她手中的獎狀撕個(gè)粉碎。我立即把自己和她的朋友關(guān)系拉低到仇敵關(guān)系。盡管她沒(méi)有發(fā)覺(jué),仍然每天都與我對話(huà),但我卻不聞不理,從她嘴里吐出的一字一句,都像垃圾一樣,遺落在我們的.戰場(chǎng)上。我的心中滿(mǎn)是對她的冷漠與無(wú)情。
終于,當她再一次舉起那張獎狀,得意地揚揚眉毛:嘿,你看我得了二等獎!說(shuō)著(zhù)還用手指點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)二字,故意把二說(shuō)得很響。我不屑地皺了皺眉頭,猛然覺(jué)得嫉妒與仇恨像兩個(gè)小哪吒一樣,在我心中翻江倒海。我輕輕地說(shuō):我不會(huì )認輸的,我下一次一定取得更好的成績(jì)。
石榴紅,桂花黃校歌響了,中午學(xué)習時(shí)間到了,她輕輕搭著(zhù)我的肩膀,準備和我一起回教室,到致遠樓,邁上樓梯第一級臺階,她抬頭看到失物招領(lǐng)處那很久未被小豬人們光顧的置物架邊一只蜘蛛,便示意我看。我盯著(zhù)那只蜘蛛,它細小的身軀內吐出了一根根細長(cháng)的絲,一經(jīng)過(guò)風(fēng)的摧殘,立刻斷了。但那只蜘蛛卻不知疲倦地織著(zhù),它的目標只有一個(gè):要織成一張完整的網(wǎng)。無(wú)論外界環(huán)境多么險惡,遇到多少次失敗,它都會(huì )向著(zhù)目標進(jìn)發(fā),不斷努力,風(fēng)雨無(wú)阻。
我頃刻間明白了:我要向一等獎目標前進(jìn)!這個(gè)道理,讓我的心靈悸動(dòng)!
這位朋友,是她,讓我走出了嫉妒的陰影,也讓我懂得了下一次拼盡全力。從此,我的心里敞亮起來(lái),在學(xué)習繪畫(huà)的道路上不斷收獲著(zhù)進(jìn)步與成長(cháng)。我們之間的友誼,是幫助我通往美好彼岸的橋梁。它,教會(huì )我道理之后感受到了生活的美好。
看著(zhù)經(jīng)過(guò)友誼的澆灌而培養出的一等獎,我們的友誼更加深刻了,因為友誼讓生活更美好。
友誼使生活更美好的作文 37
在我的書(shū)柜里靜靜地躺著(zhù)一枚銀光閃閃的一元硬幣,他時(shí)常勾起我一段美好的回憶。
記得暑假的一天,我約了鋼琴班的同學(xué)李欣怡一起去新烈士陵園玩。剛到約定碰頭的地點(diǎn),她就來(lái)了,穿一件可愛(ài)的小碎花裙,頭戴蝴蝶結,腳穿一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋,漂亮極了。
在明媚的陽(yáng)光下,我們在青青的草坪上追趕著(zhù),玩得不亦樂(lè )乎。我們開(kāi)心地咧嘴大笑著(zhù),我把手插入口袋,剛準備買(mǎi)小吃,摸索許久,咦,怎么不見(jiàn)硬幣的蹤影?我明明帶了錢(qián)的呀?這下我回家可怎么辦呀?我急得滿(mǎn)頭大汗,李欣怡看我這么著(zhù)急問(wèn):“小文,咋滴啦?”“欣怡,我……我回家乘車(chē)的錢(qián)不翼而飛了,都怪我粗心,肯定在乘公交車(chē)時(shí)顛顛簸簸被抖落了,公交車(chē)早開(kāi)遠了,這離我家少說(shuō)有五千米遠,我可怎么回家呀?”我難過(guò)極了。
“別這么著(zhù)急下結論,或許只是落在這附近呢!我們一起找找!彼参课,沒(méi)等我回答,她率先彎下腰幫我找起來(lái),各個(gè)角落、裂縫等細節都不放過(guò),稍有點(diǎn)圓而硬的物品她都會(huì )撿起用“火眼金睛”仔細掃描一番。見(jiàn)不是,不禁皺緊了眉頭,輕輕嘆了口氣,低下頭,又細細尋找起來(lái)。
時(shí)間在不經(jīng)意間悄然流逝,馬上到下午5點(diǎn)了,還是沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)索!皩Σ黄鸢,小文,我沒(méi)能找到你的錢(qián)!彼@得失落極了,那對水靈靈的大眼睛變得黯淡無(wú)光,隨后突然一亮,她咬著(zhù)下嘴唇,仿佛下定了什么決心似的,從口袋里掏出一枚一元硬幣,塞入我汗淋淋的手中,“別難過(guò)呀!我借給你1元!蔽铱粗(zhù)手中那枚小小的硬幣,心中對她充滿(mǎn)說(shuō)不完的感激。
過(guò)了一會(huì )兒,公交車(chē)來(lái)了,正當我排著(zhù)隊準備上車(chē)時(shí),回過(guò)頭剛想與李欣怡揮手告別時(shí),忽然發(fā)現,她已走遠了。此時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)她身上只有那一枚一元的.硬幣……那感動(dòng)的淚像斷線(xiàn)的珍珠,我追上李欣怡說(shuō):“我們一起走!”她一愣,隨即微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“幸福,是為了別人著(zhù)想的!笔前!正是這股無(wú)法抑制的力量——友誼,才讓生活更加美好!我將永遠珍藏這枚硬幣,永遠珍藏這份深厚的友誼!
友誼使生活更美好的作文 38
他是我的知音。
考完試了,我的心情超級糟糕,垂頭喪氣地背著(zhù)沉重的書(shū)包回了家。外面的天陰沉沉的,讓我感覺(jué)整個(gè)房間也都變得死氣沉沉。這時(shí)一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳中,“嘭——嘭”!罢l(shuí)呀?”我緊皺著(zhù)眉頭,拖著(zhù)沉重的身軀,雙腳挪著(zhù)走到門(mén)前,緩緩伸出了手打開(kāi)了門(mén)。他看了看滿(mǎn)臉疲憊的我,措不及防地給了我一個(gè)大大的擁抱,說(shuō)了一句暖心的話(huà):“嗨,別難過(guò)了,都考完了,來(lái),我幫你分析一下!”說(shuō)著(zhù),便大步邁了進(jìn)來(lái)。我看著(zhù)他矯健的背影,不知不覺(jué)中心中的霧霾被驅散了。
他是我的'好幫手。
有一次我的腿摔傷了,他每天幫我打飯、倒水、整理書(shū)包……一點(diǎn)都不叫苦叫累,臉上反而充滿(mǎn)了快樂(lè )。放學(xué)了,他便幫我背書(shū)包,還扶著(zhù)我上樓梯。每次走到樓底下,為了不耽擱他的時(shí)間,我都要求自己背書(shū)包上去,他都搖頭拒絕,堅持幫我到底,一直護送我安全到達家門(mén)口,然后才揮揮手滿(mǎn)意地離開(kāi)。因為這件事,不知浪費了他多少時(shí)間。每次感謝他時(shí),他都是一笑而過(guò),然后輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句:“這沒(méi)什么!
他是我的“救命”稻草
以前的我,上課極不認真,成為各科老師的重點(diǎn)關(guān)注對象。數學(xué)課上,老師正在興奮地講題,講得手舞足蹈、唾沫橫飛,而我的大腦卻在神游,思考自己的人生。老師好像有心靈感應,發(fā)現我走神了,直接點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題。我惶恐地站了起來(lái),臉上滿(mǎn)是慌張的表情,聲音也輕了很多,還故意干咳幾聲,然后回答道:“咳咳,這……這道題,呃……”正當我支吾著(zhù)講不出來(lái),準備接受老師的批評時(shí),一陣微弱又堅定的聲音響了起來(lái)!斑@道題應該……”我照著(zhù)這個(gè)聲音念了,老師的眉頭也慢慢舒展開(kāi)來(lái),最后平淡地說(shuō)了一聲“坐下!蔽胰玑屩刎,緩緩地舒了一口氣,然后朝他投去感激的目光。
好朋友之間的友誼平淡又溫暖,令生活更美好。
友誼使生活更美好的作文 39
友誼是什么?友誼是傷心時(shí)的一句安慰;友誼是受挫時(shí)的一次鼓勵;友誼是生活中形影不離的陪伴……
友誼是傷心時(shí)的一句安慰。今年是我在小學(xué)生涯中過(guò)得最后一個(gè)教師節,所以我特地到商場(chǎng)精心挑選了禮物想送給親愛(ài)的老師。沒(méi)想第二天去學(xué)校時(shí),校門(mén)口值班的人卻在排查拿禮物上學(xué)的學(xué)生,我也不能幸免于難,他們還把我的禮物沒(méi)收了?粗(zhù)被拿走的禮物,我心里萬(wàn)分委屈,紅著(zhù)眼睛跑進(jìn)教室,閨蜜看見(jiàn)了連忙詢(xún)問(wèn)我:“到底怎么了……?”我抽抽噎噎地把事情原委說(shuō)了一遍,聽(tīng)完后她義憤填膺地說(shuō):“太過(guò)份了,他們太不講理了,等下我幫你把禮物去拿回來(lái)!彼囊痪湓(huà),讓我受傷的`心靈有了安慰,委屈的情緒也被友誼的溫暖所代替,友誼真是太重要了。
友誼是受挫時(shí)的一句鼓勵。三年級時(shí)我每周二、四都要上信奧課。有一回,我在訂正錯題時(shí)不小心做錯了,老師在大庭廣眾之下訓斥了我一頓。我把這件事對閨蜜講了,臉上滿(mǎn)是自暴自棄地神情,她輕輕抱了我一下,微笑著(zhù)對我說(shuō):“我相信你能行的,加油!”短短的幾個(gè)字,如一股暖流注入心靈,讓我的心里開(kāi)滿(mǎn)向陽(yáng)花。
友誼是生活中形影不離地陪伴。我和閨蜜在上課時(shí)一起認真學(xué)習,認真寫(xiě)作業(yè);下課時(shí)一起玩,一起鬧;放學(xué)后一起做作業(yè),一起游玩,一起逛街。友誼的陪伴讓我的生活不再孤單,隨時(shí)都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
友誼是非常珍貴的,它需要真心和真情的澆灌。我希望我和閨蜜的友誼之花能長(cháng)久開(kāi)放,并散發(fā)出歷久彌新的香味。
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