理想中的生活作文范文（通用16篇）

　　理想，是對未來(lái)事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀(guān)念。是人們在實(shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現可能性的、對未來(lái)社會(huì )和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和在奮斗目標上的集中體現。小編精心為你整理了理想中的生活作文，希望對你有所借鑒作用喲。

　　理想中的生活作文 1

　　星期一早晨7：10，“啊……“一聲巨響從媽媽耳朵里一直縈繞，一直徘徊。

　　媽媽趕來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要遲到了！今天星期一，我升國旗呢！”媽媽和藹地說(shuō)：“慢慢來(lái)�！�

　　媽媽將校服拿給我，我立刻穿上去洗漱，到了校門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)們都進(jìn)去了，只有我一個(gè)人快速跑回教室。只見(jiàn)同學(xué)們都在捧著(zhù)書(shū)在讀書(shū)，老師站在講臺上領(lǐng)讀。

　　第一節課一下，我們升旗手與護旗手都沖出教室去升旗臺上準備升旗儀式。想星期五評選升旗手與護旗手時(shí)我心理忐忑不安，生怕沒(méi)選上。

　　星期五下午最后一節課，同學(xué)們正在評選班級崗位實(shí)踐周的值日生和升護旗手。老師選了升旗手，是楊天偉和李妍，他們可都是優(yōu)等生��！邢紫妍可別多想，你怎么可能當上��！別多想，只聽(tīng)見(jiàn)老師用這和藹的聲音說(shuō)了句“邢紫妍”我心里十分高興，終于當上護旗手！我回去立刻將這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)�今天可真高興��！媽媽還帶我去西部手扒吃牛排呢！十分開(kāi)心！

　　我長(cháng)大以前是做一名人民教師，教導學(xué)生，開(kāi)拓學(xué)生的視野。在學(xué)習的路上，老師是學(xué)生們的引路人，在生活中，老師是學(xué)生的好朋友。在這兒我意識到了：老師的權威，老師的高潮品德……

　　我的班主任是蘇玉蘭老師，正如我所言一個(gè)本領(lǐng)到手，天下我有，班上同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)蘇老師的.話(huà)。只要一個(gè)眼神同學(xué)們就意識到了老師要發(fā)威，要聽(tīng)從老師的命令。

　　做一名老師真好。

　　理想中的生活作文 2

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”每當我讀到《理想》這首詩(shī)時(shí)。我都會(huì )悵望天空，我的理想究竟是什么呢?上小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課。老師的每一個(gè)動(dòng)作都招來(lái)了我的羨慕。當我讀到用“老芭蕉”和“小芭蕉”來(lái)比喻老師和學(xué)生時(shí)。我就確定了我的理想——當一名無(wú)私奉獻的老師。

　　我希望像老師那樣站在三尺講臺前，教給學(xué)生們做人的道理;我希望像老師那樣把豐富的“營(yíng)養”帶給同學(xué)們;我希望像老師那樣默默的奉獻自己，點(diǎn)亮他人。

　　如果我是老師，我會(huì )讓同學(xué)們在大自然里學(xué)習。

　　春天，我和同學(xué)們在金燦燦的油菜花地里追跑，領(lǐng)略田野里的風(fēng)景，在一望無(wú)際的碧綠的.草地里放風(fēng)箏，呼吸新鮮的空氣。

　　夏天，我和同學(xué)們在海邊嬉戲，互相潑著(zhù)咸咸的海水，但我們心中卻是甜的。

　　秋天，我和同學(xué)們在飄著(zhù)絲絲果香的果園里摘水果，倚著(zhù)粗粗的樹(shù)干，吃著(zhù)親手摘的水果。

　　冬天，我和同學(xué)們在白皚皚的雪地里打鬧，歡笑。

　　然而，這只是個(gè)想象�，F在的我應該心無(wú)雜念地去學(xué)習知識。真學(xué)習，努力奮斗!“理想開(kāi)花，桃李要結甜果;理想抽芽，榆楊會(huì )有濃陰……”我回到了現實(shí)。

　　如果說(shuō)人生是一串珍珠，那么理想就是這串珍珠里最耀眼奪目的那一顆。

　　為了理想奮斗吧!

　　理想中的生活作文 3

　　晚上回家的時(shí)候已經(jīng)是華燈初上，這是最近唯一一次沒(méi)有加班。因為上班的地方在新區，所以一個(gè)人站在公交站牌下等著(zhù)車(chē)來(lái)，路上的行人很少。

　　看著(zhù)那輛塞滿(mǎn)了跟我一樣在為生活奔波的人的氣喘吁吁的.大巴，這一刻我突然就不想擠上去，我恐懼這樣的日子。我害怕日復一日，我都會(huì )在機械重復這樣的生活。

　　最終還是上了車(chē)，擠在角落里，默默的看著(zhù)倒退的路燈，還有那些匆匆剛回家的電動(dòng)車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)很多蔬菜都降價(jià)了，于是買(mǎi)了一點(diǎn)白菜，一點(diǎn)西紅柿。再轉到那家經(jīng)常去的面鋪，照例買(mǎi)了一人份的水面，老板娘早已認識我了，沒(méi)有問(wèn)我就麻利給我裝了面。

　　回到合租房，里面的姑娘們正在打打鬧鬧，輕輕地合上門(mén)。煮了面，特意給自己加了兩個(gè)蛋。

　　吃完飯又打開(kāi)電腦開(kāi)始工作，就這樣一直到深夜，市場(chǎng)里都變得安靜，隔壁夫妻也停止了吵架。關(guān)了燈，第二日鬧鐘一次次的響起，努力掙扎，爬起來(lái)，吃過(guò)早餐又是擠公交。

　　或許有很多人和我一樣的節奏，以前我問(wèn)自己，這樣苦逼的一個(gè)人在這是為了什么？現在我知道了，我是為了理想的生活。

　　為了我自己的那所有的堅持，為了所有的夢(mèng)想，我不斷的鼓勵自己，再苦再累我都可以堅持下去。

　　雖然不知道未來(lái)怎么樣，但是現在我能做的唯有努力和堅持。

　　我告訴自己我的堅持是為理想的生活！

　　理想中的生活作文 4

　　每個(gè)人都有理想，然而，每個(gè)理想都是不同的。有的是遠大的環(huán)游夢(mèng)想，有的是當上一名遠近聞名的演員，有的是成為為人民服務(wù)的警察……但我的理想確實(shí)普通的不能在普通了，我真的希望我有一個(gè)溫馨的家庭。

　　我家收率還好，媽媽也對我很好，經(jīng)常讓我隨便玩電腦，想玩多久就玩多久，每天都會(huì )給我零用錢(qián)，我可以五十，五十的一拿。爸爸呢，也對我很好，給我買(mǎi)吃買(mǎi)穿，把我當“明珠”捧在手里疼愛(ài)，因此，我也成了家中赫赫有名的“小皇帝”。同學(xué)們很羨慕我，說(shuō)我好幸福哦，但我覺(jué)得這種疼愛(ài)讓我很難開(kāi)心。

　　每到晚上，我的腦海里經(jīng)常會(huì )出現我理想中的家：爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在一旁吃水果，爸爸和我則是吵著(zhù)搶遙控板看電視，而不是讓著(zhù)我。上廁所呢，我在里面一邊打電腦一邊上廁所，爸爸則是在外面捂著(zhù)屁股跑來(lái)跑去，臉上出現了難受，不爽的表情，等到他憋不住時(shí)我在出來(lái)，他又急急忙忙的.跑進(jìn)廁所。而不是每人一個(gè)廁所。吃飯時(shí)我和爸爸同時(shí)盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉，爭搶著(zhù)吃，最終卻是，漁翁得利的結果——被老媽得到了。而不是一個(gè)勁的往我碗里夾菜。墻上也掛滿(mǎn)了我和爸爸媽媽童年的回憶，我們一起去野炊，一起去游玩，一起去游泳……而不是掛那些花朵·景色的圖片……要是每天在我家都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)那該多好��！

　　說(shuō)的好，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。讓我用奮斗來(lái)實(shí)現理想，讓我們用雙手來(lái)創(chuàng )造奇跡！

　　理想中的生活作文 5

　　理想是一種超越，對手也會(huì )很多，可是我的心永遠不會(huì )半途而廢。

　　理想的生活又如一個(gè)兵荒馬亂的戰場(chǎng)，在那個(gè)過(guò)程當中，有許多人經(jīng)不起挫折一片一片地倒下，最后被我們所遺忘，他們的尸體也會(huì )為之潰爛然后消失在每個(gè)人的記憶當中，沒(méi)人會(huì )記起，也不需要記起。所以，我們要為了生活而拼搏，不管結果如何，有時(shí)候，過(guò)程往往比結果更為重要，只有把握了最佳時(shí)機，或許會(huì )更好。

　　我的理想生活也是一如既往的曲折，卻又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。因為在那一片碧海藍天下，有許許多多的人也與我一樣，他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍圖，用淚水灌溉他們即將實(shí)現的夢(mèng)想。理想的生活需要戰勝以我克服困難挫折的淚水，只有這樣，人生才能時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)幸福......

　　想想多年以后，待我實(shí)現了我的“理想”生活后，那片藍天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，還有我的老師們。又會(huì )是怎樣一個(gè)場(chǎng)景？那個(gè)我們曾經(jīng)我們一起奮斗過(guò)的地方，一起灑下汗水的課室，一起邁過(guò)腳印的地方，也是失敗很多次后又站起來(lái)的地方。無(wú)論怎樣，我們最后都爬起來(lái)了，我們義無(wú)反顧地成功了，實(shí)現了那理想的生活，我們是最棒的，對！未來(lái)的我們永遠都是最棒的.！

　　那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在藍天下展現它的運動(dòng)軌跡，有如那從地而鉆的小草，給以我堅強的意志力，又如那隨風(fēng)而飄的蒲公英，給以我自由！

　　我的理想生活，就是那條奔流不息的黃河，此時(shí)，還在不斷奔騰！

　　理想中的生活作文 6

　　人生之路是由理想開(kāi)始的，因此，理想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線(xiàn)。而理想也是我們的一個(gè)目的地，即使我們實(shí)現了這個(gè)理想，可我們依然要為下一個(gè)理想而繼續努力。

　　剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習是無(wú)趣的，像一口枯井，既不雅觀(guān)也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀！我每天都要背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園里，還不如在家里舒服呢。后來(lái)，我慢慢地長(cháng)大了，我開(kāi)始有了理想的萌芽，而為了理想，我必須努力學(xué)習。從此，我有了目標，我?jiàn)^發(fā)向上，我也取得了好成績(jì)，學(xué)習在我的.眼中也將不再是無(wú)趣的，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤著(zhù)我的心田。

　　從小學(xué)走到中學(xué)，我取得過(guò)不少的成功，這都要歸功于最初的理想，即使理想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。想想看，那些田徑運動(dòng)員跑馬拉松，他們的理想就是勝利，就是終點(diǎn)。終點(diǎn)在吸引著(zhù)他們向前，無(wú)論路途是多么陡峭和困難，他們也從不停下自己的腳步，這是多么值得贊揚的精神。然而，如果他們一開(kāi)始就沒(méi)有理想，他們難道還會(huì )努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想不會(huì )的，因為如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有一個(gè)明確的目標，那么他們所做的一切都將會(huì )是徒勞，而且永遠不會(huì )贏(yíng)得比賽。因為他們沒(méi)有理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有終點(diǎn)。沒(méi)有終點(diǎn)，談何向前？

　　理想是生命的源泉，失去它生命就會(huì )毫無(wú)意義。

　　理想中的生活作文 7

　　不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡碾[居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了；想要的只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有我，由他而不喧鬧的學(xué)習生活。我理想中的學(xué)習生活三部曲是：

　　美麗的音符

　　早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我的學(xué)習生活五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的`教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！边@難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師們開(kāi)心的授課，學(xué)子們歡快的學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

　　動(dòng)感的旋律

　　中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲，琴聲……同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球，乒乓球，羽毛球……同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的快樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。

　　和諧的樂(lè )章

　　傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線(xiàn)下。一對對夫婦拉著(zhù)小孩，一群群同學(xué)拉著(zhù)朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。校園里，同學(xué)們與老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享著(zhù)和諧的快樂(lè )。

　　一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了，莘莘學(xué)子帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉，留著(zhù)希望，期待著(zhù)明天的到來(lái)。

　　美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

　　理想中的生活作文 8

　　讀書(shū)雖然辛苦，但也是一種享受，享受著(zhù)知識的灌溉，享受著(zhù)精神的充實(shí)。在我看來(lái)，讀書(shū)生涯是青春最美好的一件事，是青春最有活力的奮斗。

　　有一對姐弟，姐姐叫王海蓮，16歲，弟弟王明歡13歲，姐弟倆的.父親已不在人世，無(wú)法陪伴他們，只有駝背的媽媽陪伴著(zhù)他們成長(cháng)。

　　姐弟兩個(gè)學(xué)習成績(jì)都很好，是學(xué)校的尖子生。姐姐快要高中畢業(yè)了，余下只有兩條路，讀與不讀。她很想去讀大學(xué)，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，可家里的經(jīng)濟條件只允許一個(gè)孩子上學(xué)，讀與不讀決定著(zhù)姐弟的未來(lái)，是一道不能兩全的難題。對于生活在大山深處的孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是改變自己命運的唯一希望，讀書(shū)是能讓他們走出大山的唯一途徑，可他們都愿意把讀書(shū)的希望讓給對方。

　　在困難面前姐弟倆沒(méi)有放棄，因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以弟弟王明歡總會(huì )抽出時(shí)間到書(shū)店去看書(shū)，沉浸在知識的海洋里，直到書(shū)店關(guān)門(mén)了才依依不舍的離開(kāi)。

　　我情不自禁的想到《你的孤獨，雖敗猶榮》的作者劉同曾在書(shū)中這樣寫(xiě)道“人生何處不低谷”。是啊，如果遇到困難，自己選擇了停滯不前，那么將永遠處于低谷之中，如果自己能夠勇往直前地走下去，低谷就會(huì )被自己遠遠地拋在身后。

　　愿這對姐弟永遠不要放棄自己的讀書(shū)之路，做一個(gè)靠理想生活的人。

　　理想中的生活作文 9

　　學(xué)習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著(zhù)多少自覺(jué)，多少獨立。我理想中的學(xué)習生活很絢麗，它到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，每一個(gè)角落都住著(zhù)自由快樂(lè )的小天使，釋放著(zhù)燦爛的光輝。

　　沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習生活一定滿(mǎn)懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿(mǎn)湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的'發(fā)絲，彼此會(huì )心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…

　　沒(méi)有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學(xué)習生活飄散著(zhù)友情。也許我們真的很堅強，但還是會(huì )有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì )需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì )緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠在一起，但心里卻明白海不會(huì )枯，石不能夠會(huì )爛，擁有絕對的完美，這個(gè)可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長(cháng)地久”這句話(huà)，雖然終究會(huì )離開(kāi)，但還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走!”

　　理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現實(shí)中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現，顯示正在靠著(zhù)理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

　　理想中的生活作文 10

　　我理想中的生活很簡(jiǎn)單，一人三餐四季，有一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的房子，打造成自己喜歡的風(fēng)格，每天都可以窩在家里追劇、看小說(shuō)，沒(méi)有其他人打擾，安安靜靜的過(guò)著(zhù)我想要的生活。最重要的是可以做我自己想做的事情，不用考慮到其他人的感受，買(mǎi)自己喜歡吃的食物，坐在電視機前看電視，那種生活可太令我向往了。

　　沒(méi)有父母在身邊，一下子就自由了。每天不用享受父母的嘮叨，想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候，熬夜看劇也沒(méi)有問(wèn)題，自己開(kāi)心就好，生活不就是那么簡(jiǎn)單的幸福嗎？

　　我經(jīng)常在小紅書(shū)上看別人分享自己的生活狀態(tài)：下班回到家，卸下一身的疲憊，給自己做一頓豐盛的晚餐，洗完澡，給自己泡上一杯咖啡，坐在躺椅里看著(zhù)喜歡的書(shū)籍，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也在靜悄悄的享受著(zhù)這種生活。

　　我是一個(gè)愛(ài)好安靜的人，身邊只有一有嘈雜的聲音出現，我就靜不下心來(lái)專(zhuān)心的做自己的事情，所以我很珍惜自己獨處在一個(gè)空間里的生活，太舒適、太自由了。

　　我理想中的生活不需要多繁華，只要能跟我喜歡的人在一起，做著(zhù)我喜歡的事情，吃著(zhù)我喜愛(ài)的.食物，看我喜歡看的小說(shuō)……對我來(lái)說(shuō)就是我想要的簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活。我們一直在追求一種心靈的寄托，渴望尋找到內心深處的那種感覺(jué)，卻發(fā)現現實(shí)距離我們的理想那么遙遠，渴望而不可及。

　　希望我們都能過(guò)上自己理想的生活，并在未達到目標之前好好努力。

　　理想中的生活作文 11

　　談到理想讓我感到一種親切的陌生，何以親切而又陌生呢？這讓我陷入了深思中。

　　理想在我懂事時(shí)就有了，它陪伴我一路走來(lái)，走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，它也將伴我走完我的一生，難道這一切不會(huì )讓我們感到親切嗎？但是又因為它只活在我們每一個(gè)人的思維里，意志里，是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的，這讓我們對理想漸漸的開(kāi)始疏遠了，陌生了，甚至開(kāi)始懷疑它的存在了！對于這種懷疑不是憑空而說(shuō)的，若一個(gè)人的理想脫離了生活，背叛了現實(shí)，那么他的理想也變成了幻想，空想，那么他的理想也就不存在了。

　　記得在小時(shí)候我的理想就是像一只鳥(niǎo)兒一樣在藍天白云中穿梭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，自己長(cháng)大了一些后，在知道這是幻想，通俗點(diǎn)說(shuō)就是做白日夢(mèng)，人怎么會(huì )變成動(dòng)物呢？我的理想也隨之改變了，我想快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)離開(kāi)爸爸媽媽的羽翼下自己生活�？墒俏业搅爽F在呢？我的理想不在是快點(diǎn)長(cháng)大了，而是回到小時(shí)候，因為在社會(huì )殘酷的競爭在我寧愿選擇在媽媽的懷里撒嬌，在爸爸的背上依偎。在那里沒(méi)有人與人的明爭暗斗和為了維護自己的利益而不擇手段。其實(shí)說(shuō)這么多，這么多曾經(jīng)的理想都是不現實(shí)的，都是些幻想，可是我依然希望這些幻想變成真的`。而現在真正的理想便是自己能考上一所好的大學(xué)，我想這個(gè)理想也是許多學(xué)生共同的理想，我們都在為自己的這個(gè)理想而努力著(zhù)。

　　我想當我們都實(shí)現自己的理想時(shí)又會(huì )有新的理想，因為一個(gè)人在這世上是不能沒(méi)有理想，沒(méi)有目標的。

　　理想中的生活作文 12

　　有時(shí)，漫望天空無(wú)際的星星，常想隨手摘下一顆，留出一個(gè)空位去盛裝心中的理想。上帝賜予我這樣的力量，于是我在天空中種下了第一個(gè)美好的理想———理想中的學(xué)習生活。

　　花前柳下，舉杯邀月，那是唐人所愛(ài)，棄之。

　　悠悠河邊，絲絲情愁，那是宋人所好，舍之。

　　閑賦小曲，伴舞隨行，那是元人所為，丟之。

　　編鐘齊響，缶聲齊鳴，那是秦人所喜，舊の。

　　此種情境，要么過(guò)于放蕩，要么過(guò)于飄逸，要么過(guò)于空洞，無(wú)實(shí)在學(xué)習之氛圍。

　　明媚陽(yáng)光下輕攜書(shū)中花苑，綿綿細雨中淺唱書(shū)中小詩(shī)，湖光山色中靜品圣人詩(shī)作，小橋流水邊默感古人哀愁。

　　———這才是我心中的'理想生活。無(wú)唐人那般過(guò)于瀟灑而學(xué)無(wú)所成；無(wú)宋人那般眉梢緊鎖而背負重壓；無(wú)元人那般清閑自在而好逸惡勞；更無(wú)秦人那般鋪張豪華而大費錢(qián)財。只是在學(xué)習中感受大自然的美麗，在大自然的熏陶下領(lǐng)悟前賢圣人的思想。

　　在詩(shī)一般的生活中，在畫(huà)一般的環(huán)境里，一定會(huì )生成絲絲墨香的點(diǎn)綴�！盁o(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，這樣的情境，如何不衍生倜儻才子。

　　屏風(fēng)側卷出歷史長(cháng)卷，裊裊爐香縈繞在點(diǎn)點(diǎn)燭光上，一幅月夜夜讀圖逐漸鋪展開(kāi)來(lái)。完全出于對知識的渴望，無(wú)任何壓迫，自由的·無(wú)求的在書(shū)中探索，這才是真正的學(xué)習，為精神的填充而汲取精華。

　　滿(mǎn)地落英做墊席，遍野書(shū)香成古韻。我將在理想的學(xué)習生活中，靜呷一口淡茶，去品味其中的真諦。

　　理想中的生活作文 13

　　當寒冷的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候，當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時(shí)候，當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時(shí)候――這便是秋了。

　　和著(zhù)涼爽秋風(fēng)的艷陽(yáng)，稻田上的谷子愈加低重，這是谷子們的歡迎儀式，歡迎著(zhù)的農民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著(zhù)金黃的麥浪的節奏地進(jìn)行著(zhù)。爸媽領(lǐng)著(zhù)我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來(lái)，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……

　　我們終究耐不住秋日好時(shí)光，拿出早已備好的風(fēng)箏，在農人們勞動(dòng)過(guò)后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而俯沖。揪著(zhù)我們童真的心。在藍天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白云，忽而邂逅飛鳥(niǎo)，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著(zhù)歡樂(lè )地笑聲。

　　傍晚，天空一片火紅。風(fēng)箏被穿上了一件紅色的.外套。爸媽收拾了農具，也披上了那件外套。吆喝著(zhù)我們回家。田野上恢復了平靜，稻浪在歡送我們。

　　走過(guò)高低不平的田埂，趟過(guò)小溪，閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿(mǎn)枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰(shuí)家在辦喜事嗎？是誰(shuí)裝點(diǎn)了這一切呢？

　　越過(guò)寬闊的柏油馬路時(shí)，滾燙的路面讓我們光著(zhù)的小腳丫紅紅的。

　　夕陽(yáng)撒下一抹余暉，鄉村里，炊煙四起……我們三姐弟搬來(lái)桌子椅子，一家人圍在一起吃晚飯。飯后，我們照舊搬著(zhù)小板凳到庭院里，聽(tīng)爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰爭，講新中國……

　　理想中的生活作文 14

　　當我們深陷生活泥淖，感到十分無(wú)助時(shí)，那么，解救你的也許只有理想了。

　　他，懷著(zhù)傳承儒學(xué)的理想，走遍天下。

　　孔子周游列國，為自己的學(xué)說(shuō)傳教，可那時(shí)大小國家都在打仗，沒(méi)有人會(huì )理會(huì )一個(gè)念著(zhù)“天下大同”，想著(zhù)造福民眾的人。盡管沒(méi)有人采納，但孔子的大半生一直追逐著(zhù)這個(gè)理想，在風(fēng)里雨里度過(guò)一個(gè)個(gè)長(cháng)夜，有著(zhù)學(xué)生們的探討與支持，這也是一段苦并快樂(lè )著(zhù)的旅途，是最精彩的旅途，因為這是追尋理想的旅途。

　　正是因為孔子堅守理想，四處傳承，才有了名揚天下的美名，才有了儒學(xué)的輝煌。

　　他懷著(zhù)拯救中國的理想，此生無(wú)憾。

　　魯迅少年喪父，深知庸醫帶來(lái)的禍患，決心學(xué)醫救中國，遠渡日本求學(xué)，他發(fā)現這里很多人都認為中國人是低能兒，連及格都不可能；也見(jiàn)到了戰爭中謀生的`中國人被公開(kāi)槍斃，但更令人心寒的是還有中國人圍在場(chǎng)地上喊叫，甚至叫好。魯迅感到了自己從醫的理想不能拯救中國人的靈魂，于是他便投身于寫(xiě)作，即使被人迫害，作品不能用用過(guò)的名字發(fā)表，但有著(zhù)理想的支持，先進(jìn)青年的追隨，讓他倍感欣喜，即便身患重病仍舊笑口常開(kāi)。

　　正是因為魯迅堅守理想，不言放棄，才有了中國人的醒悟，才有了中國的崛起。

　　無(wú)論是孔子、魯迅，亦或是生活中的我們，都是平凡的，只有向著(zhù)理想奮斗，才有可能取得成功；只有朝著(zhù)理想前進(jìn)，才有可能成就自我。生活因理想而精彩！

　　理想中的生活作文 15

　　再過(guò)兩個(gè)月，我們就要跨入初中的大門(mén)了。此時(shí)此刻，我們心中充滿(mǎn)了對新的學(xué)校的憧憬和向往。初中的生活到底會(huì )怎么樣呢？

　　現在上的小學(xué)很小，沒(méi)有足夠的空間讓我們自由活動(dòng)。而初中的校園會(huì )很大嗎？有寬闊上操場(chǎng)嗎？有圖書(shū)館，花園嗎？如果有的話(huà)，課余時(shí)間我一定會(huì )去“享受”一下。新校園有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)嗎？我可是很愛(ài)遠動(dòng)的。

　　常聽(tīng)大人們說(shuō)上了初中以后，學(xué)習任務(wù)會(huì )加重，每天的作業(yè)會(huì )很多。真的是這樣嗎？希望不會(huì )如此。不然我每天晚上非熬夜不可了。初中的老師會(huì )不會(huì )很兇？班主任是男的還是女的呢？雖然我不能知道，但我希望是一個(gè)溫柔有幽默感的老師。

　　上了初中以后，我會(huì )不會(huì )認識一些新的朋友呢？廢話(huà)，當然會(huì )啦！我這個(gè)人很活潑，最喜歡交朋友了，希望我會(huì )有更多的“哥們”吧！說(shuō)到要上初中，要分別了，都難免有一些傷心。在一起生活了六年的同學(xué)們，怎么會(huì )沒(méi)有些深厚的友誼呢？上了初中以后，大家各奔東西。有的去實(shí)驗初中，有的去外國語(yǔ)學(xué)校，還有的'去新射中......以后不在一起學(xué)習了，真讓人舍不得。但是，我上了初中以后，一定會(huì )常與小學(xué)同學(xué)聯(lián)系，有時(shí)候一起出去逛逛街......

　　自己理想的東西往往是美好的，希望實(shí)際中的哪個(gè)初中生活也是理想的。上了初中以后，更要勤奮學(xué)習，為了自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的未來(lái)吧！

　　理想中的生活作文 16

　　有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂�！�

　　對于懶惰者，理想是霓裳；對于勤勞者，理想則是財富；對于不幸者，理想是快樂(lè )；對于迷途者，理想是方向！

　　春天的花嬌艷動(dòng)人，理想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆裟，理想是生機勃勃的向往！

　　金秋的.稻子低垂著(zhù)頭；理想是沉甸甸的等待；滿(mǎn)天飛舞的雪花，理想是晶瑩。繽紛的暢想！

　　一個(gè)人可以什么都不缺，但唯獨不能缺乏理想；一個(gè)人可能一無(wú)所有，但他至少還擁有理想。

　　擁有理想，心中就會(huì )有信念，追求就有目標，努力奮斗，定會(huì )獲取成功。

　　擁有理想，能涉險灘駭浪，能越山巖危崖百折不饒，勝利就在眼前。

　　擁有理想，你就能把握今天，戰勝自我，每天都擁有一輪火紅的希望。

　　理想是一面旗幟，它一直飄揚在你的心靈深處，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向。

　　理想是一首壯歌，它一直回蕩在你耳畔，默默地為你輸送前行的力量。

　　理想是一個(gè)助推器，它會(huì )在你身心疲憊之時(shí)，給你插上騰飛的翅膀。

　　理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，引領(lǐng)我們走向黎明。

　　朋友們，讓我們擁有理想，一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好比它沒(méi)有靈魂，生活也暗淡無(wú)光！

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