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生活的亮點(diǎn)500字作文

時(shí)間:2024-12-24 17:10:09 晶敏 生活 我要投稿
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生活的亮點(diǎn)500字作文(通用28篇)

  導語(yǔ):時(shí)光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿(mǎn)腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng),凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來(lái)勢洶洶。下面由小編為您整理出的生活的亮點(diǎn)500字作文內容,一起來(lái)看看吧。

生活的亮點(diǎn)500字作文(通用28篇)

  生活的亮點(diǎn)500字作文 1

  小草受到陽(yáng)光的撫摸,輕輕地,探出了腦袋;鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸,欣欣然,張開(kāi)了眼。

  愛(ài)就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,我受到愛(ài)的撫摸,成長(cháng)路上一片溫暖。

  爸爸的一次諄諄教導,媽媽的一桌豐盛飯菜,外公的一個(gè)新殷切期望,外婆的一番噓寒問(wèn)暖,使我一直快樂(lè )無(wú)憂(yōu),猶如沐浴在愛(ài)的海洋中,

  親人的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么溫暖,那么默默無(wú)聞,細心地呵護我的`成長(cháng)!

  初中三年的時(shí)光大多在校園中度過(guò),當我遭遇失敗而沮喪時(shí),朋友們給予我安慰;當我獲得成功而歡欣時(shí),朋友們給予我擁抱;當我遇上困難棘手無(wú)策時(shí),朋友鼎力相助……無(wú)數句真摯話(huà)語(yǔ),無(wú)數次日夜下的握手同游,使我天天受到愛(ài)的滋潤。

  朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么樸實(shí),純真,與我在青春路上同行!

  當我在街上不小心丟了東西時(shí),會(huì )有一位小弟弟幫我撿起;當我摔倒時(shí),會(huì )有一位大姐姐向我伸出手,拉我一把。茫茫人海中,一位素未謀面的陌生人互相幫助,使我學(xué)會(huì )了給予,施比受更幸福。

  陌生的愛(ài)就像陽(yáng)光,那么樂(lè )于奉獻,不求回報,教我人生的哲理!

  昔日的小草已舒展開(kāi)嫩綠的葉子,迎接太陽(yáng)的笑臉,昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著(zhù)羽毛漸豐的翅膀,投入陽(yáng)光的懷抱。

  愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著(zhù)我,使我健康、充實(shí)。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 2

  春天,縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈厚的烏云,給予萬(wàn)物新生的希望;夏天,斑斑陽(yáng)光穿透了茂盛的枝葉,給予綠樹(shù)成蔭的熱衷;秋天,絲絲陽(yáng)光射熟了枝頭的果實(shí),給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天,捧捧陽(yáng)光融化了堅固的冰尋,給予不怕困難的信心。

  只要有陽(yáng)光地地方就應該有我們的'自信的笑臉,只要有陽(yáng)光,就不會(huì )沒(méi)有希望。

  陽(yáng)光是一劑良藥,它能排去體內消沉的因素,讓人快樂(lè )起來(lái),自信起來(lái)。

  當你挫敗的時(shí)候,失去了前進(jìn)的方向,也沒(méi)有人為你伸出一雙援助的手,沒(méi)有人為你投業(yè)一個(gè)關(guān)懷的眼神,也許你會(huì )更加一敗不起,可是,你看見(jiàn)了嗎?窗外的陽(yáng)光如金子般的閃亮,如清水般的柔和。只要你展現曾經(jīng)那張自信的笑臉,敞天心扉,讓這縷縷陽(yáng)光滋潤煩躁的心靈。那么也許你會(huì )發(fā)現挫敗是一件件快樂(lè )的事,你數次挫敗就會(huì )有無(wú)數次快樂(lè ),無(wú)數次快樂(lè )就能感受無(wú)數縷陽(yáng)光,無(wú)數縷陽(yáng)光就是引導你走向成功的捷徑。

  當你失落的時(shí)候,忘記了怎樣笑,也沒(méi)有家人的理解,沒(méi)有朋友的信任,也許你會(huì )更加茶飯不思?墒,你看見(jiàn)了嗎?窄外的陽(yáng)光如鮮花般的燦爛,如白云般的純靜,只是你露出兩排潔白牙齒,可愛(ài)的小酒窩,讓這縷縷陽(yáng)沅溫暖冰冷的心靈。那么,也許你會(huì )發(fā)現只要笑了,就不會(huì )有世界末日,沒(méi)有煩惱的笑容就是源源不斷的陽(yáng)光,源源不斷的陽(yáng)光就是黑暗中的希望。

  縷縷陽(yáng)光如希望。何不用一縷陽(yáng)光收獲一絲希望?何不用一絲希望創(chuàng )造一次奇跡?

  此刻,天空跳出了一輪暖陽(yáng),大地洋溢著(zhù)一片陽(yáng)光,那是一片無(wú)盡的希望。

  讓我們用今天點(diǎn)滴的陽(yáng)光般的希望去堆積明天比陽(yáng)光更耀眼的輝煌吧!

  縷縷陽(yáng)光如希望,我感受到了。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 3

  陽(yáng)光,如黑暗中的一盞明燈,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。也如寒冷中的一股暖流,溫暖著(zhù)我們的心窩。

  陽(yáng)光的重要性不低于水。水是萬(wàn)物生長(cháng)的需要,是人成長(cháng)的需要。但是別忘了,萬(wàn)物生長(cháng)也離不開(kāi)陽(yáng)光,人的成長(cháng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。所以陽(yáng)光的重要性也是我們不容忽視的。

  太陽(yáng)離我們很遙遠,但是它所散出來(lái)的光芒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,包圍著(zhù)我們。使我們感受到溫暖就在我們身邊。陽(yáng)光的.氣息在空氣中彌漫著(zhù),散發(fā)著(zhù)。

  正因為有了陽(yáng)光,才讓我們看見(jiàn)不停茁壯成長(cháng)的樹(shù)木,才讓我們的健康多了一層保護膜,使病菌難以入侵。才讓這個(gè)世界多了一份生機,少了一份混濁,多了一份熱情,少了一份寒冷。夏天,有了陽(yáng)光,使大地有顯得生機勃勃。冬天,有了陽(yáng)光,寒冷中我們可以感覺(jué)到熱情的存在。

  同樣,陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài),是一種呵護,是一種保護。媽媽就像是陽(yáng)光,總是那么慈祥。我的媽媽在我的心中。就是上天派來(lái)的天使,在我身邊守護著(zhù)我。她的笑容就像陽(yáng)光一樣,可以輕易去掉我心中的煩惱知憂(yōu)愁。小時(shí)候,媽媽總是在我睡覺(jué)用她那粗糙的手撫摸我的臉,怕弄醒我。我喜歡媽媽的手,她的手就偈陽(yáng)光那樣,讓我倍感溫暖。

  每一次,當我牽著(zhù)母親的手逛街的時(shí)候,觸摸到媽媽的手,我總感到一陣莫名的感到,說(shuō)不上為什么。媽咪帶給我的總是無(wú)私的關(guān)懷。正如陽(yáng)光給予的,都是無(wú)私奉獻的。媽咪的愛(ài)是獨一無(wú)二的,是與眾不同的。

  "陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。"這段歌詞就像哲理一樣,是值得我們思考的。不要害怕失敗和挫折,或許失敗后就是成功,我們要永不言敗。

  無(wú)論怎樣,陽(yáng)光都在時(shí)刻陪著(zhù)我們,物質(zhì)的也好,精神的也好,始終不變的是,陽(yáng)光總在我們身邊,是我們生命的源泉。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 4

  家是容納,家是關(guān)愛(ài),家是歸宿,家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光,奉獻著(zhù)七色光芒。

  天涯浪子,四海為家,家是風(fēng)情和浪漫;莘莘學(xué)子,祖國是家,家是情絲和牽掛,風(fēng)險航員,天地為家,家是尊嚴和榮譽(yù)。

  "臨行密密縫,意恐遲遲歸。"家是思念和溫馨。

  "柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。"家是溫情和著(zhù)落。

  "月明星稀,烏鵲南飛。"是找不到家的凄涼和淪落。

  "繞樹(shù)三匝,何枝可依。"是找不到家的迷惘和傷心。

  茅屋為秋風(fēng)所破,是失去家的傷心和憐惜。

  想家的時(shí)候,月亮是唯一的風(fēng)景,星星是唯一的語(yǔ)言,淚水是唯一的家書(shū),回憶是回家唯一的路,想家的時(shí)候,心中的陽(yáng)光便會(huì )發(fā)出五彩的光芒。夜深人靜的時(shí)候,是想家的時(shí)候,想家的時(shí)候很甜蜜,家鄉的月兒撫摸著(zhù)我的頭;想家的時(shí)候很美好,家鄉的柳兒拉著(zhù)我的手;想家的時(shí)候有淚水,淚水卻伴著(zhù)淚水流;想家的時(shí)候,很想為家做點(diǎn)事,不管離家有多么遙遠。

  家是一輪照在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖;家是一柄撐在雨夜的小雨傘,使漂泊異鄉的人得到了親情的蔭庇;家是一架黑夜里的燈,讓迷途航員回到了溫馨的`港灣;家是一顆含在嘴里的奶糖,讓長(cháng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜;家是一條飛架在天空的彩虹,讓滿(mǎn)目陰霾的人看到了世界的美麗。

  萬(wàn)物的生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光,人的成長(cháng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。因為陽(yáng)光給人關(guān)愛(ài),給人呵護,給人幸福。家也是如此。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 5

  冬天的夜晚,總是早早地籠罩整座城市。

  我費力地擠上回家的公交車(chē),從包里拿出復習提綱:就要期末考了,在車(chē)上閑著(zhù)也是閑著(zhù),倒不如背背歷史。很不幸的,今天我趕上了晚高峰。車(chē)子在車(chē)水馬龍中停滯不前,許久才能移動(dòng)一寸。

  車(chē)廂里人頭攢動(dòng),師傅并沒(méi)有開(kāi)燈,只從車(chē)外透進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)亮光,昏暗的很。我咬著(zhù)嘴唇默念著(zhù):“百家爭鳴促進(jìn)學(xué)術(shù)與思想的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的.高峰……”但其他車(chē)廂里的昏暗喧囂切斷了大腦與知識的聯(lián)絡(luò ),十幾分鐘過(guò)去了,我依然記不下那一小段意義。我開(kāi)始小聲地念出聲:“……為中國古代思想文化的發(fā)展奠定基礎,對后世影響深遠!

  車(chē)廂里的燈猛地亮了,師傅的聲音從前面傳來(lái):“小姑娘,看不見(jiàn)字就叫叔叔開(kāi)燈啊,這么暗,對眼睛不好!蔽彝驇煾。他眼角漾出幾絲細紋——他應該與我父親差不多年紀吧?他的孩子,也應該和我差不多大吧?這個(gè)時(shí)候,他的孩子也在緊張地準備期末考吧?而他駕駛著(zhù)公交終日穿梭在城市里,早出晚歸,根本無(wú)暇顧及孩子。我在車(chē)上背書(shū)的情景,大概勾起了他心底的一點(diǎn)遺憾和柔軟吧?……

  暖黃的燈光醞釀著(zhù)我心中的感激,嘴邊頓時(shí)翻騰起千言萬(wàn)語(yǔ)卻都塞在舌尖,匯成了一句“謝謝”。

  車(chē)到站了,我也終于能通順背下那一小段意義了。走上天橋,極目遠眺,萬(wàn)家燈火映入我的眼眸。我目送著(zhù)公交車(chē)遠去,那從車(chē)窗里透出的一點(diǎn)亮光,溫暖了整個(gè)夜晚,遠遠的,凝成了一個(gè)亮點(diǎn)。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 6

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只是多少而已。因此,世上沒(méi)有一個(gè)人是完人,大家應該都懂得這個(gè)道理。我的表弟郭檸成就是這樣的一個(gè)缺點(diǎn)較多優(yōu)點(diǎn)較少的人。

  瞧!他那雙大大的眼睛就好像兩顆星星鑲嵌在他的臉上。他的臉黑黑的,像一塊巧克力似的.,臉上老是掛著(zhù)那種一點(diǎn)兒也不虛假的笑,給人感覺(jué)好像他就是這個(gè)世界上最幸福的人似的。他可淘氣了!他曾用膠水粘電視屏幕,結果挨了一頓“皮帶燉肉”;他一點(diǎn)兒都不謙虛,每次參加競賽后他都很得意的說(shuō)同樣的一句話(huà):“我一定是第一名!”可每次他都未獲獎。但在那次以后,我看到了他的亮點(diǎn)。

  有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),他叫我去他家幫助他打開(kāi)電腦。他家的電腦出了點(diǎn)兒小故障,我和他一起在他家里試了一遍又一遍。不知不覺(jué)中40分多鐘過(guò)去了,我累得真叫不行了,他也很累了,汗珠一顆一顆地從他臉上流下。我癱座在沙發(fā)上休息,心想“反正已經(jīng)打不開(kāi),不用再試了,干脆放棄,我也好早點(diǎn)回家休息”。這時(shí),表弟好像看出了我的心思,皺著(zhù)眉頭輕聲地說(shuō):“表哥,你不是教過(guò)我‘世上無(wú)難事,只怕有心人’嗎?怎么你自己都做不到呢?”這時(shí),一種羞愧感頓時(shí)在我心里油然而生。于是我又和他一起想辦法,試著(zhù)打開(kāi)電腦。我們不斷地試用各種開(kāi)機方法。果真是“上天不負有心人”呀!這電腦終于被我們打開(kāi)了,我們倆都覺(jué)悟得成功了,非常高興。這時(shí),我心里在想“想不到表弟他也有亮點(diǎn),難怪他做事容易成功,我總算是明白了他的訣竅……”

  生活的亮點(diǎn)500字作文 7

  我是一個(gè)美麗靈巧的小女孩。你可別說(shuō)我是黃婆賣(mài)瓜??自賣(mài)自夸。

  一大亮點(diǎn):頭發(fā)

  亮在哪:頭發(fā)長(cháng)、卷。

  亮因:我的頭發(fā)很長(cháng),剪了又長(cháng)。我的頭發(fā)是自然卷,好多人說(shuō)我的頭發(fā)好看、洋氣,還說(shuō),我長(cháng)大了不用燙發(fā)。呵!我的頭發(fā)還可為我節省時(shí)間和金錢(qián)呢!

  二大亮點(diǎn):眼睛

  亮在哪:眼睛亮

  亮因:有一次,媽媽的一個(gè)迷你U盤(pán)找不著(zhù)了。媽媽把家里找了個(gè)天翻地覆,就是找不到。媽媽把尋找迷你U盤(pán)的任務(wù)轉交給了我。我走馬上任了,雖然肩上擔著(zhù)尋找迷你U盤(pán)的重任,但我鎮定自若。不過(guò)幾分鐘,我就用我的火眼金睛把調皮的U盤(pán)找到了,原來(lái),它躲在媽媽的枕頭底下呢。

  三大亮點(diǎn):嘴巴

  亮在哪:能說(shuō)會(huì )道

  亮因:有一次,我與一個(gè)朋友吵了起來(lái),我用我的三寸不爛之舌說(shuō)個(gè)不停。朋友說(shuō)一句,我可以說(shuō)十句。經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰后,朋友甘拜下風(fēng),成了我的'手下敗將。

  四大亮點(diǎn):手

  亮在哪:靈巧

  亮因:我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),一張白紙會(huì )被我“變成”美麗的圖畫(huà)。那些廢品,經(jīng)過(guò)我的巧手加工,變成了工藝品。媽媽生日那天,我用一個(gè)裝酒的盒子,做成一個(gè)小燈籠,送給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),這是她收到的最好的禮物。

  我的亮點(diǎn)還很多。不過(guò),我得謙虛一點(diǎn),否則,我真要背上“黃婆賣(mài)瓜??自賣(mài)自夸”的罪名了。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 8

  小草受到陽(yáng)光的撫摸,輕輕地,探出了腦袋;鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸,欣欣然,張開(kāi)了眼。

  愛(ài)就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,我受到愛(ài)的撫摸,成長(cháng)路上一片溫暖。

  爸爸的一次諄諄教導,媽媽的一桌豐盛飯菜,外公的一個(gè)新殷切期望,外婆的一番噓寒問(wèn)暖,使我一直快樂(lè )無(wú)憂(yōu),猶如沐浴在愛(ài)的海洋中,

  親人的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么溫暖,那么默默無(wú)聞,細心地呵護我的成長(cháng)!

  初中三年的'時(shí)光大多在校園中度過(guò),當我遭遇失敗而沮喪時(shí),朋友們給予我安慰;當我獲得成功而歡欣時(shí),朋友們給予我擁抱;當我遇上困難棘手無(wú)策時(shí),朋友鼎力相助……

  無(wú)數句真摯話(huà)語(yǔ),無(wú)數次日夜下的握手同游,使我天天受到愛(ài)的滋潤。

  朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么樸實(shí),純真,與我在青春路上同行!

  當我在街上不小心丟了東西時(shí),會(huì )有一位小弟弟幫我撿起;當我摔倒時(shí),會(huì )有一位大姐姐向我伸出手,拉我一把。

  茫茫人海中,一位素未謀面的陌生人互相幫助,使我學(xué)會(huì )了給予,施比受更幸福。

  陌生的愛(ài)就像陽(yáng)光,那么樂(lè )于奉獻,不求回報,教我人生的哲理!

  昔日的小草已舒展開(kāi)嫩綠的葉子,迎接太陽(yáng)的笑臉,昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著(zhù)羽毛漸豐的翅膀,投入陽(yáng)光的懷抱。

  愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著(zhù)我,使我健康、充實(shí)。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 9

  生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在,如果你有著(zhù)一雙發(fā)現的眼睛,就能很輕易地找到它了,去發(fā)現外在的亮點(diǎn)很簡(jiǎn)單,然而去尋找內在的亮點(diǎn)可就不容易了。所以含金量最高的也就是內在的亮點(diǎn)了。

  談到外在的亮點(diǎn)。記得有一次,母親帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服。我們走在街道上,因為過(guò)節,所以這里燈火通明,道路兩旁的霓虹燈相互映襯,道路兩旁非常熱鬧,每個(gè)商店里都擠滿(mǎn)了人。這時(shí),我偶然看到一家禮品店,里面點(diǎn)著(zhù)蠟燭,幽幽火光顯得很神秘,正是因為這家店在這燈火通明的街道上才如此搶眼,果然人們也被它所吸引,紛紛光顧這家禮品店,這就是亮點(diǎn),在其他商店中體現出自己獨特的一面,來(lái)吸引游客們的眼球。

  而說(shuō)到內在的亮點(diǎn)。記得有一次全年級的考試,考試成績(jì)一出來(lái),才知道全年級的第一名在我們班,同學(xué)們都在談他的學(xué)習多么好,都很羨慕他,還把他視為自己的目標,心里暗暗下決心要像他那樣,這位同學(xué)雖然外表普通,但他通過(guò)自己的努力,成為了亮點(diǎn),成為了其他同學(xué)心目中的'目標。

  其實(shí),亮點(diǎn)就在我們身邊,我們不但要發(fā)現、欣賞這些亮點(diǎn),還要從亮點(diǎn)中得到收獲,以這個(gè)亮點(diǎn)為自己的目標,為了這個(gè)目標而去努力做到最好。

  尋找生活中的亮點(diǎn),體味亮點(diǎn)中的獨特,讓我們去欣賞這些亮點(diǎn)吧!

  生活的亮點(diǎn)500字作文 10

  小戀在我們班里曾經(jīng)是最令人討厭的一位,她非常的胖,屁股超大,走起路來(lái),屁股上的肉一抖一抖的。她卻偏愛(ài)穿短裙,更顯出大腿的粗短。我們給她取了綽號叫“肥肥”。她脾氣又超差,總喜歡跟同學(xué)們吵吵鬧鬧,還經(jīng)常跟老師頂嘴。學(xué)習成績(jì)也極差,每次考試都不及格,拉低了我們班的`平均分,我們都不喜歡她。有時(shí)我們不小心碰到了她,她馬上發(fā)出震耳欲聾的叫罵聲,罵我們神經(jīng)病,還會(huì )狠狠地反推了我們。同學(xué)們都懶得理她。

  倒是后來(lái)發(fā)生的幾件事,讓我改變了對她的看法。先是我們班上公開(kāi)語(yǔ)文課,來(lái)聽(tīng)課的老師很多,弄得我們很緊張。老師提問(wèn)時(shí),我們都不敢舉手發(fā)言,老師不高興地說(shuō)我們的手今天是不是落在家里了,怎么都不舉手發(fā)言?氣氛很是尷尬。這時(shí)小戀舉起了高高的手,問(wèn)題答得也干凈利落又精彩,贏(yíng)得了一片掌聲,關(guān)鍵時(shí)刻她幫我們解了圍。

  再有學(xué)校舉辦藝術(shù)節——舞蹈比賽。平時(shí)舞蹈跳得不錯的小麗也不參加了,說(shuō)練舞蹈太辛苦了,沒(méi)時(shí)間。這樣我們班里就沒(méi)人參加了,老師對我們非常失望,說(shuō)我們不積極。這時(shí),小戀站出來(lái)了,她說(shuō):“老師,讓我去參加可以嗎,我喜歡舞蹈!崩蠋煾吲d地說(shuō):“當然可以,那就你去參加吧!崩蠋煄ь^鼓起掌來(lái),同學(xué)們卻不喜歡她,底下的掌聲是稀稀拉拉的。她的身材不適合跳舞,她能勇敢去站出來(lái)救場(chǎng),真是非常不容易,比賽結束了,她沒(méi)有獲得名次,這也是我們預料中的。但她的無(wú)私和勇氣卻令我十分欣賞,也改變了我對她的一些認識。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 11

  在我們的生活中許許多多的事情是需要我們去發(fā)現,去探尋,每個(gè)人每件事每一種物品都有它存在的意義和亮點(diǎn),然而這些亮點(diǎn)是要用心去一點(diǎn)點(diǎn)感悟的。

  細心的人才會(huì )發(fā)現亮點(diǎn),認真的人才會(huì )努力去刨根問(wèn)底的探尋亮點(diǎn),勇敢的人才會(huì )敢于去正視亮點(diǎn),亮點(diǎn)是平凡而又不陌生的……

  亮點(diǎn)是什么?亮點(diǎn)是需要你留心的觀(guān)察,當你被痛苦所包圍時(shí),你需要努力從痛苦中走出來(lái),這份不屈的勇氣就是你的亮點(diǎn),當你正處在人生灰暗的低谷期時(shí),堅強的從黑暗的陰霾中站起來(lái),走向光明,這份執著(zhù)就是你最美的亮點(diǎn),當你還在猶豫與掙扎中渡過(guò)時(shí),你需要果斷前行,這份果斷正是你最打動(dòng)人的亮點(diǎn)。

  亮點(diǎn)在哪里呢?亮點(diǎn)在烏云密布的天空上,當瓢潑的大雨過(guò)后,你會(huì )看到一道絢麗的彩虹從烏云密布的`天空折射出來(lái),這就是亮點(diǎn),當一滴滴水滴匯聚成小河時(shí),這就是亮點(diǎn),當堅硬的巖石被水滴長(cháng)年累月的滴穿時(shí),這也是亮點(diǎn)。

  不要被事物的本質(zhì)所迷惑,也許你不會(huì )想到,烏云密布的天空頃刻之間就好放晴,而不是狂烈的風(fēng)暴,也許你不會(huì )想到一滴滴水會(huì )匯聚成一條河流,也許你不會(huì )想到就那么小小的一滴水也能把巖石滴穿……

  我的朋友,也許你認為你是平凡的,但上帝是公平的,每個(gè)人都會(huì )有不一樣的亮點(diǎn),只是你現在暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現而已,努力的去發(fā)現自己的亮點(diǎn),現在就行動(dòng)起來(lái)吧!

  生活的亮點(diǎn)500字作文 12

  我常常想,什么是亮點(diǎn)呢?這似乎有點(diǎn)難找到答案。不過(guò)自從那次讓我記憶猶新的賞花后,我便明白了亮點(diǎn)的真諦,也知道了是什么使那個(gè)亮點(diǎn)如此地奪目。

  那天,正是一場(chǎng)大暴雨之后的涼爽,空氣咸濕且清新,我乘著(zhù)車(chē),來(lái)到了賞花之處。雨后,人影稀少,一派寧靜。我看到一些花,便徑直走了過(guò)去,來(lái)一個(gè)近距離觀(guān)察。嗯,花兒們平時(shí)的高貴氣質(zhì)在此時(shí)似乎一下子泯滅了不少,看來(lái)這大雨是“罪魁禍首”啊。幾朵高傲的玫瑰花被花蕊中的雨水壓得喘不過(guò)氣來(lái);再看那杜鵑更是不行了,幾片花瓣零星散落在地面上,幾朵稍大點(diǎn)的杜鵑被折枝了一半,花蕊奄奄一息地朝著(zhù)地面;還有牽;ǖ摹按罄取崩锩嬗瘽M(mǎn)了雨水,它的頭忍不住傾斜了一半,雨水“噼叭噼叭”往下掉。

  我感覺(jué)很無(wú)趣,處處枝折花落,毫無(wú)生機可言。我又四處張望,想看看有沒(méi)有什么不起眼的“亮點(diǎn)”在等著(zhù)我發(fā)現。在一堆雜草中,幾朵小野花傲然挺立著(zhù),它們的花瓣流倘著(zhù)幾顆大大的、重重的水珠。它們不在乎這一切,水珠壓著(zhù),雜草罩著(zhù),它們那骨干的力量讓我想起了一句話(huà):向著(zhù)明亮那方,向著(zhù)明亮那方,哪怕燒焦了翅膀,也要向著(zhù)燈火閃爍的方向!小野花便是向著(zhù)太陽(yáng),蓬勃著(zhù)生命,勇敢追隨溫暖。

  那雜草叢中的.小野花為什么比那些外表光彩奪目、五彩繽紛的花兒們更加有折服力?為什么?是因為那百折不撓的精神使它脫穎而出。它們才是花中的亮點(diǎn),是花中之王。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 13

  驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁,更著(zhù)風(fēng)和雨。

  無(wú)意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

  ---題記

  大雪紛飛。寒風(fēng)刺骨。

  山腳下,一樹(shù)刺眼紅梅傲然綻放。這便是我心中的亮點(diǎn)---不畏風(fēng)雪、意志堅強,有骨氣有靈魂的中國魂---梅花。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,梅花只盛開(kāi)在隆冬,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,她就開(kāi)得愈精神愈秀氣。她不怕環(huán)境的惡劣,她不懼狂風(fēng)的呼嘯,她不畏雨雪的欺壓,她獨具一格地展現自我。

  “俏也不爭春,只把春來(lái)報”,她不與世俗同流合污,也不與野花爭搶春光,更不與鮮花爭奪榮耀,她只是甘愿做一個(gè)報春的使者。

  “待到山花浪漫時(shí),她在叢中笑”,她一直那么默默無(wú)聞,她一直祝福著(zhù)他人,她就是那么地為別人著(zhù)想。她的心里裝著(zhù)每一個(gè)人和物、裝著(zhù)山水花草、裝著(zhù)你和我。

  “百花開(kāi)時(shí)我不發(fā),我若開(kāi)時(shí)百花殺”,她是那么的有骨氣、有傲氣,她從不向任何人事物低頭,她從不脫離自己的故土,她從不因外界因素而放棄綻放。即使再艱難再困苦,她依舊那么的有骨氣。

  梅,就是中國的民族魂。中國歷史上那些頂天立地的大人物,都像梅花那樣高風(fēng)亮節、威武不屈,心裝整個(gè)中華、情系各個(gè)民族,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)豐功偉績(jì),卻從不炫耀自己。做人就應該像梅花那樣,像他們那樣。

  我眼中的亮點(diǎn)---梅!你的.精神將永遠激勵我成長(cháng);你的風(fēng)度將伴隨我一生;你的靈魂將隨著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人而傳承下去!

  生活的亮點(diǎn)500字作文 14

  在我國燦爛的歷史長(cháng)河中,詩(shī)是一個(gè)亮點(diǎn),它句式整齊,朗朗上口,令人回味無(wú)窮。它們孕育著(zhù)哲理,抒發(fā)了作者的思想感情,描繪了美麗的畫(huà)面。

  豐富的哲理

  在《酬樂(lè )天初逢席上見(jiàn)贈》中的詩(shī)句“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前萬(wàn)木春“中,我們知道了將來(lái)一定比現在好,新事物一定代替舊事物的哲理,它讓我們樂(lè )觀(guān)積極生活;“在”我生待明月,萬(wàn)事成蹉跎中,我們知道了我們最好的時(shí)間是當前,我們應該珍惜時(shí)間;在“欲窮千里目,更上一層樓”中,我們明白了要想有更高的成績(jì),我們應該更回努力,再進(jìn)一步的哲理……

  深厚的感情

  從蘇軾的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”中,我們體會(huì )到作者思念親人,祝福親的人感情;從文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我們知道了作者熱愛(ài)家鄉,為國捐軀的豪言壯志……

  繽紛的畫(huà)面

  在“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”中,我們看到了滿(mǎn)園的紅色,關(guān)都關(guān)不;在“白雪也嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”中,我們仿佛置身于一片潔白的`世界,樹(shù)枝結著(zhù)濃密的“白花”……

  詩(shī),是中國的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是中國的一尾魚(yú),游在清澈柔波;詩(shī),是中國的一股風(fēng),悠揚在深深的胡同。一句句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),往往可以告訴我們很多很多……

  生活的亮點(diǎn)500字作文 15

  我們班乃人才濟濟,藏龍臥虎之地。但有幾處“亮點(diǎn)”,散發(fā)著(zhù)刺眼的“光芒。

  “亮點(diǎn)”一――“垃圾大姐”痛恨眼保健操。

  不知什么原因,“垃圾大姐”很煩做眼保健操。她什么辦法都用過(guò),就是為了逃避做眼保健操。最令人佩服的是,她竟躲在廁所中,直到廣播停止眼保健操時(shí),才出來(lái)。后來(lái),“垃圾大姐”的“道行”高了。不去躲廁所,不用找借口。光明正大地坐在位置上干自己的事,好像根本沒(méi)有聽(tīng)到廣播員甜得發(fā)膩的聲音。值日班長(cháng)提醒她時(shí),她要么假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),要么還理直氣壯地回答你一句。本班的'“垃圾大姐”乃陳俞錦是也!為何稱(chēng)她為“垃圾大姐”呢?第一,是因為她最喜歡吃小攤小販的“垃圾食品”。第二嘛,班上人皆曉知。她的垃圾,無(wú)論是廢紙,橡皮屑等,都比常人翻一倍。因此得此“美”名――“垃圾大姐”!

  “亮點(diǎn)”二――“男聯(lián)盟”共抗misswan.

  有心的同學(xué)會(huì )發(fā)現,我班最后一排,除了一位“淑女”之外,其它清一色全都是男同胞。因此得名“男聯(lián)盟”!說(shuō)起“男聯(lián)盟”就不得不得夸夸他們那“強烈”的愛(ài)國精神!在“男聯(lián)盟”的心目中,中國是他們的家,漢語(yǔ)是世界上最美妙的語(yǔ)言,因此他們拒絕學(xué)習英語(yǔ)。每堂英語(yǔ)課,他們不是前后左右地聊天,就是團結一致,和英語(yǔ)老師MISSWAN唱反調.有時(shí)還說(shuō)幾句摻了漢語(yǔ)的英文.你說(shuō)那些革命先烈得知有這么多愛(ài)國的人士時(shí),會(huì )的什么反應呢?

  生活的亮點(diǎn)500字作文 16

  家庭的交談中

  這是一個(gè)亮點(diǎn)出現的地方!鞍职,為什么我們要去接奶奶?”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵!芭,奶奶是爸爸的媽媽?zhuān)阏f(shuō)為什么要去接?”“我知道了,老師說(shuō)過(guò)應該尊敬長(cháng)輩!薄皩,爸爸的兒子長(cháng)大了?”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈。我舉起相機,拍下了第一張“社會(huì )新風(fēng)尚”。

  擁擠的街頭上

  走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著(zhù)蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然,兒子掙脫開(kāi)媽媽的手,揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子,帶著(zhù)燦爛的笑容。我舉起照相機,拍下了第二張“社會(huì )新風(fēng)尚”。

  暮色濃濃的回家路上

  暮色漸濃,但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在路途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”:有下班歸來(lái)的父母滿(mǎn)足的笑,有放學(xué)回家同學(xué)們放松的笑,還有溫馨的笑,開(kāi)朗的'笑……一張又一張生活中的笑臉,一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。

  細致的發(fā)現中

  那天,我發(fā)現了不少生活中的亮點(diǎn),坐在窗前細細回味。其實(shí),生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現,在一絲一毫中都會(huì )有亮點(diǎn)的閃光,它們會(huì )帶給你的不是剎那的閃爍,而是永久的記憶,懷念……

  生活的亮點(diǎn)500字作文 17

  茫茫雪地里的一株早梅,傾國傾城,林寒獨自開(kāi);早春綠柳枝頭的綠芽,翠得可愛(ài),綠得欲滴;夏季池塘里的荷花,亭亭玉立,清新飄逸,眾花國度里的一枝清純;秋來(lái)時(shí)的漫山遍野的紅楓,一簇簇,一片片,鋪滿(mǎn)了萬(wàn)里紅霞。

  她,穿著(zhù)一身素裝來(lái)自于遙遠的北方,她,冰冷的心中蘊含著(zhù)一顆帶著(zhù)激情,渴望得到展現的'種子,當它在那還保存一絲溫暖的土地里醞釀生命時(shí),她笑了。當它從雪地里鉆出嫩綠的幼苗時(shí),她又笑了。但它在大雪紛飛中綻放時(shí),她的心,暖了。

  茫茫雪地里的一株早梅,傾國傾城,林寒獨自開(kāi)。

  當她來(lái)到淤泥中時(shí),她停下了腳步,因為她醉了。當它注定要在這淤泥中生長(cháng)時(shí),它就決定要開(kāi)出最美的花。當它從淤泥中筆直地探出頭時(shí),她驚訝了。當它結出花苞開(kāi)出花時(shí),她驚訝得醉了,她醉的迷人。不小心的,打翻了顏料染紅了傍晚。清風(fēng)吹過(guò),它的舞蹈真美。

  夏季池塘里的荷花,亭亭玉立,清新飄逸,眾花國度里的一枝清純。

  不知是誰(shuí)偷了馬良那只神奇的筆?是她,是她偷的。她雖偷走了筆,卻帶來(lái)了一片五彩繽紛的大地。她的頑皮還帶來(lái)特殊的它,噢,不,是它們,它們是一個(gè)快樂(lè )的集體。它們那深紅色的連衣裙讓她一見(jiàn)鐘情的。還有它們那夢(mèng)幻的華爾茲更讓她流連忘返,依依不舍。

  秋來(lái)時(shí)的漫山遍野的紅楓,一簇簇,一片片,鋪滿(mǎn)了萬(wàn)里紅霞。

  你有你最閃爍的亮點(diǎn),大自然也有她最耀人的亮點(diǎn),最普通的特點(diǎn)正是那最耀人的亮點(diǎn)。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 18

  俗話(huà)說(shuō):產(chǎn)品沒(méi)有特性,就找不到賣(mài)點(diǎn)。作文沒(méi)有亮點(diǎn),也得不到高分。用智慧打造幾處亮點(diǎn),用亮點(diǎn)強化賣(mài)點(diǎn)。高考作文得高分,就是容易的事。

  首先審清楚是材料作文、話(huà)題作文還是命題作文、半命題作文,或是圖解作文。特別是命題作文,不得更改文題。無(wú)論哪一種都要按照各自的要求去作文。作文要切合題意,閱卷時(shí)把立意的作用強調到前所未有的程度,立意出現偏離,則文章基本上就判為三類(lèi)或三類(lèi)以下。

  首先是構思要新,彼此共有的內容,如果不用新穎的表現角度和表現手法,就很難受人青睞。但須注意,新穎是相對的,刻意求新而走入另類(lèi)不在此列;其次,選材要新,沒(méi)有人愿意聽(tīng)那些毫無(wú)新意的故事,新奇獨特的材料會(huì )使文章充滿(mǎn)生機與活力,會(huì )讓閱卷老師行注目禮。

  2005年高考湖北卷考生作文的.標題:《浮云之上,塵土之中》、《眼外人生瞳內靈魂》、《覽千古辭章摘一縷心香》、《粗觀(guān)細審總相宜》、《出入紅樓》等等,簡(jiǎn)潔、鮮明、新穎,吸引著(zhù)閱卷老師的眼球。語(yǔ)言上,行文要流暢,富有個(gè)性,既有閃亮的文采,又有豐厚的內蘊。特別要重視開(kāi)頭、結尾的寫(xiě)作,有時(shí)間最好能打草稿。卷面要清爽

  高考閱卷時(shí)間緊迫,卷面印象很重要。首先要求卷面整潔清爽,不涂改;其次字不要求很好,但要工整、清楚。采用網(wǎng)上閱卷,作文掃描進(jìn)電腦,字丑一放大就更丑,應考時(shí)一定要重視。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 19

  每個(gè)人存在于這個(gè)世界一定有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),有自己的價(jià)值。只是我們總是不能很好的發(fā)現自己,不能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值;蛟S這就是為什么有些人會(huì )成功,而有些人卻只能一味羨慕別人的原因。

  一個(gè)最能干的人在于懂得什么是不能做和不應做的,最聰明的人在于他不去考慮不能考慮和不應考慮的.事。的確,一個(gè)人對于自身的才華和能力,必須有一個(gè)清晰的認識,才能有所作為。所以,發(fā)現自己身上具有的才能,就是我們掌握自己命運的前提,F代社會(huì ),我們每個(gè)人每天忙忙碌碌,根本沒(méi)有時(shí)間審視自己,常常被生活的實(shí)際所困擾,不知道自己還有一種可以改變一切的能力。正是缺乏這種發(fā)現自己的能力,讓人們的感情和思想得不到往更高的境界發(fā)展的可能。

  舉一個(gè)大家非常熟悉的例子,霍金,他是一個(gè)殘疾人,他不能行走,甚至不能好好的說(shuō)清一句話(huà)。但他并沒(méi)有怨天尤人,虛度自己的光陰。他發(fā)現了自我,明白了自己的長(cháng)處,他動(dòng)用自己聰明的大腦和自己僅能動(dòng)的兩根手指為人類(lèi)做出了巨大的貢獻,也使自己的生命有了存在的價(jià)值。而古人陶淵明也是因為發(fā)現了自己知道自己適合什么,該做什么才會(huì )毅然的辭官,歸隱田園,活的悠然自在,并寫(xiě)出了那么多優(yōu)秀的詩(shī)詞。

  再把目光放回到現在的我們,其實(shí)我們可以從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始學(xué)會(huì )發(fā)現自我,發(fā)現自己的熱情、靈感、勇氣、創(chuàng )造力、想象力和獨特個(gè)性,找到自己的優(yōu)點(diǎn)與才能并加以發(fā)揮,使自己的人生變得更多姿多彩。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 20

  媽媽的愛(ài)

 。ㄔ诩依,媽媽正在做飯)

  我: 媽媽?zhuān)乙酵瑢W(xué)家找一下復習資料,呆會(huì )回來(lái)。

  媽媽?zhuān)?你稍等我一下,我陪你去。

  我:不用了,我已經(jīng)長(cháng)大了,不是小孩子了沒(méi)問(wèn)題的。

  媽媽?zhuān)?不行,在我的眼里你就是個(gè)孩子,乖,再去看會(huì )書(shū),等我忙完,我陪你去。

  我: 我都這么大了,您就讓我獨立一次吧。

  媽媽; 孩子要聽(tīng)話(huà),這種機會(huì )以后多的事,現在不行,去看書(shū),我就要忙完了,等一下陪你去。(我欲言又止,這校的對話(huà)已不止一遍了,感覺(jué)自己像一個(gè)長(cháng)不大的孩子。)

 。ù河吻埃

  我: 媽媽?zhuān)瑢W(xué)校組織春游,去上海玩兩天,好激動(dòng)哦!

  媽媽 :你們老師說(shuō)一定要去嗎!

  我:好像可以不去。

  媽媽 :那你就別去了。

  我: 為什么?為什么不讓我去?

  媽媽: 去兩天,時(shí)間太長(cháng)了,馬上要考試了,好好在家復習。

  我 :可是,這種機會(huì )很難得,初中三年最后一次和同學(xué)出去玩。

  媽媽: 等你考試考好了,暑假玩的時(shí)間很多,我和你爸也會(huì )帶你出去玩,到時(shí)候,你也可以約同學(xué)出來(lái)玩。

  我 :我不要,我想參加這次春游。

  媽媽: 不行,別再說(shuō)了,這件事我已決定,我是不會(huì )同意你去春游的,在家里好好復習。

 。](méi)辦法,只好眼睜睜地望著(zhù)同學(xué)們高高興興地去春游,坐在書(shū)桌前,我流下了淚。)

  我 :(何時(shí)的我才可以自由自在,何時(shí)才可以不受到媽媽的`限制,我想高聲地喊出埋藏已久的話(huà):“我要一片自由自在的天空!保

  生活的亮點(diǎn)500字作文 21

  要說(shuō)我的過(guò)人之處,那總是有幾個(gè)的。

  我的一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),應該就是善于發(fā)現別人的美吧?偸菚(huì )覺(jué)得自己身邊的女孩子特別好看。尤其是在某一個(gè)時(shí)間,某一個(gè)地點(diǎn),某一個(gè)角度,在某一處光線(xiàn)下,就發(fā)自?xún)刃牡糜X(jué)得她特別好看,怎么會(huì )有這么好看的人阿,簡(jiǎn)直就和仙女一樣。雖然沒(méi)有仙女長(cháng)得那么精致,但是就是她自己獨特又具有個(gè)性的美,可以讓人看癡的美。其實(shí)每個(gè)人都有自己最美麗的一面,在他們自己擅長(cháng)的領(lǐng)域中如魚(yú)得水的時(shí)候,就是他們最閃耀照人,閃閃發(fā)光的高光時(shí)刻。

  我想我有一雙發(fā)現別樣之美的眼睛,雖然戴上了眼鏡,但是這項“特異功能”卻一點(diǎn)都沒(méi)有打折扣。

  胡思亂想,算不算是一個(gè)過(guò)人之處?如果算,那應該就是想到了極致了吧。比如說(shuō),別人委托了我一件事情后,我把它做好了之后,會(huì )問(wèn)自己小“十萬(wàn)個(gè)為什么”。檢查過(guò)四五遍之后,還要考慮我的初衷是為什么要做這個(gè)主題,想讓別人從這其中明白什么這就是我的“胡思亂想”,不愿意再重復的,一而再再而三的想同一件事。

  還有一個(gè)亮點(diǎn),我的心態(tài)可是鼎鼎有名的好!我的.母親可是經(jīng)常在考試后,“夸獎”我的心態(tài)是全省最佳,我的心態(tài)如果說(shuō)是第二的話(huà),沒(méi)有人敢稱(chēng)第一。我,在面對任何考試都毫無(wú)畏懼,總是心平氣和的慢吞吞的回頭看一下后面的“老虎”是公是母。

  我似乎還有很多的亮點(diǎn)的,當然要好好愛(ài)自己啦。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 22

  一個(gè)建筑物有亮點(diǎn),一幅畫(huà)有亮點(diǎn),一篇故事有亮,我的校園也有一個(gè)亮點(diǎn)——內天井。

  內天井最引人注目的就是佇立在花壇中央的桂花樹(shù)了,它的葉子是淡綠色的。秋天的時(shí)候,它開(kāi)出來(lái)的花香極了,總能在我冥思苦想的時(shí)候,送來(lái)一絲希望;在我極度疲勞的時(shí)候,送來(lái)一絲清涼;在我傷心難過(guò)的時(shí)候,送來(lái)一絲慰問(wèn)。

  其次是魚(yú)池,在桂花樹(shù)的右邊,魚(yú)池中有三座假山,大小不一,形態(tài)各異,假山上有許多洞,洞中長(cháng)滿(mǎn)了青苔,碧綠碧綠的,好像碰一下就會(huì )滴出油來(lái),池中的水有時(shí)候是綠的',有時(shí)候是藍的。綠的時(shí)候,像一塊無(wú)瑕的翡翠;藍的時(shí)候像一顆晶瑩剔透的藍寶石。在下雨的時(shí)候,池面上會(huì )散出一圈圈波紋,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,就像一首歡快的交響曲。

  旁邊圍成一圈的冬青樹(shù)和山茶花我覺(jué)得是很好的點(diǎn)綴,特別是山茶花,花朵是玫瑰紅的,花瓣有四片大拇指指甲蓋那么大,嬌艷欲滴,像一只只玫瑰紅的蝴蝶停留在樹(shù)上;像一位美麗的姑娘在翩翩舞動(dòng);像天上的繁星那么多。讓人如癡如醉,留連忘返。

  我最喜歡的就是石凳長(cháng)廊了,石凳長(cháng)廊圍繞在桂花樹(shù)上,我經(jīng)常坐在石凳上,吹著(zhù)涼爽的風(fēng),看著(zhù)有趣的書(shū),聞著(zhù)桂花、山茶花的花香,時(shí)不時(shí),咧開(kāi)嘴,笑了。

  !我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我學(xué)校的內天井。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 23

  生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現,于是,我提著(zhù)照相機去尋找生活中的亮點(diǎn)。

  【小巷中】這是一個(gè)亮點(diǎn)出現的地方!鞍职,為什么我們要去接奶奶?”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵!芭,奶奶是爸爸的媽媽?zhuān)阏f(shuō)為什么要去接?”“我知道了,老師說(shuō)過(guò)應該尊敬長(cháng)輩!薄皩,爸爸的兒子長(cháng)大了!卑职峙d奮地把兒子一把抱起轉了兩圈,我舉起相機,拍下了第一張“社會(huì )新風(fēng)尚”。

  【街頭】走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著(zhù)蹦跳的兒子的`手走過(guò)我的前面。突然,兒子掙脫開(kāi)媽媽的手,揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子,帶著(zhù)燦爛的笑容。我舉起照相機,拍下了第二張“社會(huì )新風(fēng)尚”。

  生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現,它們就存在于社會(huì )中,星星點(diǎn)點(diǎn),照耀人心。

  【商店中】坐夠了,我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺前的服務(wù)員微笑著(zhù)迎接你的到來(lái),他們保持微笑向你介紹商品,用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久,終于想起,用照相拍下了一張“永恒的笑”。

  【回家路上】暮色漸濃,但太陽(yáng)的余暉還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”:有下班歸來(lái)的父母滿(mǎn)足的笑,有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑,還有溫馨的笑,開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。

  那天,我發(fā)現了不少生活中的亮點(diǎn),坐在窗前細細回味。其實(shí),生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現,在一顰一笑中都會(huì )有亮點(diǎn)在閃光,它們帶給你的不是剎那的閃爍,而是永久的記憶……

  生活的亮點(diǎn)500字作文 24

  在生活中,每個(gè)人都會(huì )有自己的亮點(diǎn),我也不例外。

  在幼兒園的時(shí)候,記得有一次幼兒園的阿姨拿出許多跳繩來(lái),并一根一根的分給我們,一邊分,一邊對我們說(shuō):“小朋友們,大家誰(shuí)會(huì )跳繩?”我心里想:哈!爸爸曾經(jīng)教過(guò)我怎樣跳繩,這次終于可以展示一下了。于是我毫不猶豫的舉起了手,老師看了看我,笑著(zhù)說(shuō):“好,那你就跳一跳給大家看一看吧。于是我跳了起來(lái)。其他的小朋友都不由自主的給我數著(zhù)我跳繩的次數“一、二、三……”哈!我竟然跳了20多下,小朋友們都為我鼓起掌來(lái),我高興極了,我成為了全班的亮點(diǎn)。

  在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校要舉行歌詠比賽,我報了名,從那開(kāi)始,我便開(kāi)始了艱苦的練習。晚上一回到家,就要忙著(zhù)把作業(yè)先做完,然后緊接著(zhù),就要練習唱歌,一開(kāi)始還好,過(guò)了幾天之后,嗓子就開(kāi)始疼,媽媽好幾次都勸我不要再練了,而我吃下藥以后,還是不停的練習……終于,比賽那天終于到了,臺下擠滿(mǎn)了觀(guān)看的學(xué)生和評委。我穿著(zhù)漂亮的衣服,走上臺,開(kāi)始唱了起來(lái)……唱畢,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我以滿(mǎn)分的.高分取得了全校第一的成績(jì)。我再次成為了學(xué)校的亮點(diǎn)。

  到了現在,在這臨近中考的日子里,為了學(xué)習,我每天天不亮就起床,直到夜深人靜才睡覺(jué),幾乎到了廢寢忘食的地步。在學(xué)校,下課了,同學(xué)們都出去休息一下,而我卻跑進(jìn)老師的辦公室問(wèn)這問(wèn)那,就連老師中午吃飯的時(shí)間也不放過(guò)。終于在那次大考中,取得了較好的成績(jì)。當老師拿著(zhù)成績(jì)單表?yè)P我的時(shí)候,同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光,我又成為了亮點(diǎn)。

  每個(gè)人在生活中都有自己的閃光點(diǎn),那就讓我們繼續擴大這個(gè)亮點(diǎn),照亮我們美好的人生。

  生活的亮點(diǎn)500字作文 25

  我是一只鷹,從我啄破蛋殼的那一刻起,我已經(jīng)知道,這是我成長(cháng)的起點(diǎn)。

  一只鷹,只有學(xué)會(huì )飛翔之后,才可以長(cháng)大,長(cháng)成一只真正的鷹。所以我等待著(zhù)、期望著(zhù)、夢(mèng)想著(zhù)能快快長(cháng)大,最終擁有自由自在、擁抱藍天的感覺(jué)。站在巢中,我眼望那些鷹在天空中飛翔,我羨慕不已,我為他們感到驕傲,也希望能快快成為天空的一員。

  每天,我都看著(zhù)母親出去覓食,看他毫不猶豫的張開(kāi)雙翅,沖向藍天,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),回巢時(shí),母親會(huì )把雙翅伸直,向下俯沖,穩穩得落在巢邊,絲毫沒(méi)有對天空的畏懼,就這樣我對飛翔的渴望愈加強烈,飛翔也成了我成長(cháng)中最大的夢(mèng)想。

  幾日后,卵殼被我銷(xiāo)蝕殆盡,這說(shuō)明試飛的.日子到了,想到我的夢(mèng)想就要實(shí)現我激動(dòng)不已?勺叩匠策,我又開(kāi)始躊躇了,想退縮,望著(zhù)深谷,不少鷹的尸體清晰可見(jiàn),他們都是失敗者。望著(zhù)藍天,我竟不敢去嘗試?赡赣H卻毫不猶豫的抓起我,將我拋了下去,我慌了,身體開(kāi)始下沉,于是我不段的撲打著(zhù)雙翅,因為我不想跌入谷底,也不想死去,成為一只失敗的鷹。我回想起自己最初的夢(mèng)想,我知道這是實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)始,也是實(shí)現夢(mèng)想的最后一步,挺過(guò)了這次我就成為了一只真正的鷹。于是我更加努力了,我知道這是我的生活,成長(cháng)需要奮斗、拼搏、堅強和勇敢。漸漸的,我控制住了氣流,我開(kāi)始向上飛,此時(shí)此刻我知道自己成功了,長(cháng)大了,我將要開(kāi)始新的生活,我繼續向前飛,有種天空仿佛之屬于我的快感。

  是的,每個(gè)人都要成長(cháng),在成長(cháng)的過(guò)程中,它讓我們有一個(gè)夢(mèng)想,并學(xué)會(huì )努力追尋,讓我們嘗試新事物,并學(xué)會(huì )勇敢堅強,即使遇到了挫折,也不氣餒;讓我們體驗成功,這是對我們所作出努力的回報。這些就是成長(cháng)的最大亮點(diǎn)!

  生活的亮點(diǎn)500字作文 26

  亮點(diǎn)?亮點(diǎn)是什么?是受人矚目的大明星?還是世人關(guān)注的新聞?或是諾貝爾獎的獲獎?wù)撸?/p>

  不對,在我心目中“亮點(diǎn)”不是引人注目的人或是新聞,它是一個(gè)不折不扣的用來(lái)鼓勵的詞。聽(tīng)到后面半句話(huà)也許你會(huì )驚訝,也許你會(huì )嘲笑,或者說(shuō)你只是左耳進(jìn),右耳出,但這只是你的看法。

  夏季的星空總是那么漆黑,又是那么明亮。繁星就像發(fā)光的鉆石,閃亮,閃亮……在這美麗的`夜空下,我和爸爸并排坐著(zhù),凝注著(zhù)天空,許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  “恩……我下次會(huì )考好的,只是……”我打破了良久的沉默。就在幾天前,我考出了平生最差的成績(jì),使爸爸、媽媽對我失去“信心”。

  爸爸若有所思地看了看我指的天空說(shuō):“這天空中的繁星很多呢!像人一樣!

  我撓了撓頭,不明白爸爸的話(huà)。他接著(zhù)說(shuō)道:“現在的你就像繁星群中的一顆默默無(wú)聞,不起眼的小星星。如果年一希望受到人們的矚目,就應該更加閃亮,要亮點(diǎn),亮點(diǎn),再亮點(diǎn)!

  對爸爸的話(huà),我懂,很明白……我似乎在無(wú)盡的黑暗中看見(jiàn)微弱的亮光,我知道那亮光會(huì )像太陽(yáng)一樣充實(shí)我的心。

  我更加努力了,電視看得少了,游戲玩的少了,小說(shuō)看的少了。更多的事實(shí)使我成長(cháng)的書(shū),是鋪成星光大道的知識,是真實(shí)優(yōu)美的文章。我一直在心里想:要更加閃亮,要亮點(diǎn),亮點(diǎn),再亮點(diǎn)。

  現在的我已經(jīng)不是以前的那顆不起眼的小星了,我變的閃亮了,可是還不夠,我要變的更加閃亮了,當我迷惘時(shí),只要看著(zhù)那鉆石般的星,我便變的堅定。

  要更加閃亮,要亮點(diǎn),亮點(diǎn),再亮點(diǎn)。我還可以更加閃亮……

  生活的亮點(diǎn)500字作文 27

  總以為“亮點(diǎn)”這個(gè)詞是用在日新月異的城市中的,總以為“亮點(diǎn)”這個(gè)詞是用在與眾不同的事物上的,F在,我終于明白,亮點(diǎn),也有在自然中,盡情燃燒的。

  秋風(fēng)蕭瑟,山谷里一片寂靜,一棵棵掛著(zhù)枯枝敗葉的樹(shù),微微顫抖著(zhù),發(fā)出瑟瑟的'響聲。

  “好了,大家就在這里畫(huà),自己尋找這大自然中的亮點(diǎn)吧!崩蠋煾呗曊f(shuō)道。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取出自己的“裝備”,開(kāi)始選景。

  我當然不是來(lái)畫(huà)畫(huà)的,姐姐是跟老師來(lái)寫(xiě)生,我閑來(lái)無(wú)事,便也跟了過(guò)來(lái),就當是旅游了。

  “尋找亮點(diǎn)?”我站在姐姐旁邊,緊皺眉頭,暗自思量著(zhù)。環(huán)顧四周,山谷略顯空曠,幾十棵孤零零的老樹(shù)站在那里,滿(mǎn)頭都是或金或紅的葉。樹(shù)不粗,枝也很細,遠遠望去,好似一群病入膏肓的老人立在風(fēng)中。地上也鋪了些許落葉,怎么看,這樹(shù)都像是走到了生命的盡頭。這有亮點(diǎn)嗎?一群毫無(wú)生機的樹(shù)掛著(zhù)毫無(wú)生機的葉吹著(zhù)毫無(wú)生機的風(fēng),怎么畫(huà)?旁邊的姐姐也是東張西望,眉頭緊鎖,看來(lái)也未找到可畫(huà)之物。

  我抱怨道:“唉,這東西根本沒(méi)法畫(huà),一點(diǎn)兒亮點(diǎn)都沒(méi)有!苯憬阋舱f(shuō)道:“是啊,要不問(wèn)問(wèn)老……”那“師”字還未出口,一陣刺骨的秋風(fēng)忽然襲來(lái),我們將頭扭了回來(lái)。這不扭不知道,一扭嚇一跳,眼前的景象深深震撼了我的心靈。

  那是怎樣的一副景象!秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林,帶走片片紅葉,葉在秋風(fēng)中一片一片地飄落,順著(zhù)風(fēng),在空中翩翩起舞,似一群紅蝴蝶,隨著(zhù)風(fēng)在空中飄揚。葉吹到了畫(huà)板上,也吹進(jìn)了我的心里。再看那樹(shù),原來(lái)就有些禿的樹(shù)冠更顯寂寞凄涼,它們在風(fēng)中盡情展現生命本色,燃燒自己,這,就是最大的亮點(diǎn)。

  姐姐已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆,而我還深浸在那種深深的震撼中,直到現在。這亮點(diǎn),是燃燒自己的亮點(diǎn),這亮點(diǎn),是展現生命的亮點(diǎn)!

  生活的亮點(diǎn)500字作文 28

  提到“問(wèn)題”,不免會(huì )想起小學(xué)時(shí)期的那位鬧騰的同桌——為了“治服”他,我總結出了一系列的“大招”,其中,就運用了“找亮點(diǎn)”這一方法。

  對付他,追溯根本的問(wèn)題并沒(méi)有太大用處,他天性淘氣,自一年級開(kāi)始便是班中的搗蛋鬼,這種與生俱來(lái)的特性是難以被“束縛”的,但他多多少少也有乖巧聽(tīng)話(huà)的時(shí)間,在多年的觀(guān)察與總結下,我找到了對付他的辦法——找他的'亮點(diǎn)。

  他的確是一個(gè)獨特的人,他有著(zhù)很強的個(gè)性——在有人批評指責他時(shí),他并不能認識到自己的錯誤,反而適得其反,事情只會(huì )向著(zhù)與你希望的相反的方向反展,但當你夸獎他,對他的行為表示贊賞時(shí),他便會(huì )做得十分不錯,用我們的老師的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“滿(mǎn)身正氣”,與以往的他截然不同,甚至開(kāi)始指出別人的不對。

  對于他,一定要有耐心。我與我的朋友都是數學(xué)課代表,經(jīng)常需要幫助同學(xué)訂正作業(yè),朋友教他時(shí)總是十分嚴厲,話(huà)語(yǔ)生硬,態(tài)度嚴肅,他總是表現的十分敷衍,凳子還未坐熱,他就開(kāi)始“耍賴(lài)”了,而對于已經(jīng)摸透他心思的我來(lái)說(shuō),教他可就十分輕松了,對付他,一定得“循循善誘”,耐心地用極為和善的語(yǔ)氣講題,否則,這次“教學(xué)”必定不會(huì )成功。

  在六年級接近畢業(yè)考時(shí),我們的數學(xué)老師也“拿捏”住了他的特性,在課堂中,總是第一個(gè)關(guān)注他,鼓勵他,很少指責他,在那一段時(shí)間里,他有了學(xué)習的動(dòng)力,成績(jì)突飛猛進(jìn),人也慢慢的富有正氣了許多,在一次次鼓勵下,他慢慢地進(jìn)步,走向了正道。

  從他的一些特性與經(jīng)歷中,我逐漸地摸索出了“找亮點(diǎn)”的方法,這確實(shí)是一個(gè)極好地對付問(wèn)題的辦法!

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