實(shí)用的初中生活作文集合8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統建立良好品格。美國羅斯�？偨y曾說(shuō)過(guò)一段話(huà)，“教一個(gè)人認知，而不教他道德，就等于培養威脅者到社會(huì )中”。學(xué)校是建立社會(huì )共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所，也是培養競爭力的競技場(chǎng)。

　　我的學(xué)校正推行著(zhù)小紳士小淑女的選拔活動(dòng)，校長(cháng)希望我們全校的小朋友都能做到熱誠中的禮儀實(shí)踐，好習慣從生活中養成，更希望我們在學(xué)校中要以誠對待師長(cháng)和同學(xué)們，要樂(lè )于服務(wù)學(xué)習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規條，讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習慣。

　　學(xué)校也意識到學(xué)生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動(dòng)、發(fā)揮健康中的`快活以及樂(lè )觀(guān)、成長(cháng)中的規律運動(dòng)、壓力調適、肯定自我到極致，學(xué)生們也快樂(lè )的在學(xué)校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學(xué)們互相溝通分享。

　　學(xué)校老師推行閱讀，這時(shí)的校園，充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味，在雙休時(shí)，校內師長(cháng)會(huì )將家長(cháng)們邀請到學(xué)校來(lái)親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學(xué)校的大小活動(dòng)，總會(huì )出現他們熱心的身影，媽媽是團長(cháng)，常常帶著(zhù)我和哥哥一起到圖書(shū)館整理圖書(shū)，帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。

　　我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠。關(guān)懷。審美。健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！

初中生活作文 篇2

　　我們同住地球村，就應該好好保護地球�，F在整個(gè)世界都在倡導低碳生活，以此來(lái)更有效的保護我們的環(huán)境，保護大自然。那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

　　低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節電、節水、節碳、節油、節氣，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護。我們要從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗。我的低碳小竅門(mén)是：大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改改自己的習慣。

　　我在用電腦上網(wǎng)的時(shí)候，如果長(cháng)時(shí)間不用，就關(guān)掉電腦拔下插頭。每天看電視的時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí)，看電視時(shí)聲音不能太大。天氣熱的時(shí)候，我就不一定非要呆在家里，我可以出去游泳，這樣既節約了用電又鍛煉了身體，并且還很涼爽。當我在家必須使用空調時(shí)，空調的溫度不易過(guò)高，當我爸爸把溫度調到很低時(shí)，我就主動(dòng)把溫度調到26-27度，并告訴他這樣可以節約用電。出去吃飯時(shí)，我不用一次性筷子，我和媽媽總是自己帶筷子和水杯。上超市購物時(shí)，我總是不忘帶環(huán)保購物袋。平時(shí)我也勤動(dòng)手動(dòng)腦,當我看到我們家有很多廢棄的盒子，比如牛奶盒，我在盒頂稍加裁剪，就能放在廚房盛東西，有的包裝盒很漂亮，我就把盒子做成實(shí)用的紙巾盒或其它的儲物盒。這樣就可以輕松做到廢物利用。我和爸爸媽媽出行時(shí)一般是步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)。在學(xué)習中我盡可能節約用紙，少用打印紙，用過(guò)的`打印紙反面再打印一次或當演草紙……

　　你看這些看似不經(jīng)意的小事，但都是在為“減碳”做貢獻。只要我們去行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準�？傊�，低碳生活，既是保護環(huán)境，也是拯救自己。我倡議：讓我們大家一起努力，從生活的每一件小事做起，構建一個(gè)美好的低碳社會(huì )，讓我們的生活更加美好。

初中生活作文 篇3

　　初一，我的新生活。 不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷

　　中徘徊著(zhù)，因為我當時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。 從剛開(kāi)始最初的軍訓后，我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說(shuō)軍訓是苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很?chē)烂C的，“立正、稍息齊步走�！避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。

　　在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習時(shí)間緊，課程多，負擔重。但每個(gè)強者都是在激烈的“戰場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。

　　宿舍也是我們生活的樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里，生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的'女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”??我們在同一片陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，()作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收

　　獲著(zhù)友誼，收獲著(zhù)真摯。 小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是??初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。

初中生活作文 篇4

　　從前有一戶(hù)富裕人家，有上班的爸爸媽媽?zhuān)�還有讀小學(xué)四年級的小男孩。

　　正因為一件事情，改變了這一家人的生活。

　　小男孩的媽媽老愛(ài)發(fā)脾氣，小男孩有一次數學(xué)考試考了99。5分，被媽媽發(fā)現了考試的試卷，就狠狠地吵了小男孩一頓，媽媽還生氣地對小男孩說(shuō)：“就差這么0。5分，你就是100分，下次數學(xué)再考試，不要讓我再見(jiàn)到這個(gè)分數，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！”

　　小男孩慢吞吞地回答：“聽(tīng)見(jiàn)了�！毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì )在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他，小男孩對這三個(gè)小伙伴說(shuō)：“我有一個(gè)困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西，盡量快一點(diǎn)，明天學(xué)校還有一次重大的數學(xué)考試，后天過(guò)星期我們一家還要出去釣魚(yú)呢，還有后天數學(xué)考試的成績(jì)也下來(lái)了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個(gè)小伙伴答應了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見(jiàn)面。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼小男孩的成績(jì)單下來(lái)了�！鞍�！99分，比上次還少0。5分，這回不僅不能出去釣魚(yú)，而且還要挨媽媽的訓斥�！毙∧泻⑶榫w低落地說(shuō)道。這時(shí)，小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西，于是，他來(lái)到中心公園，看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著(zhù)他，當小伙伴們給他了一樣東西——“開(kāi)心老媽”這件寶物時(shí)，小男孩高興極了，他一把接過(guò)“開(kāi)心老媽”并飛快地朝家奔去……

　　剛走到家門(mén)口，他就一眼就看見(jiàn)爸爸媽媽正在收拾東西準備去釣魚(yú)，小男孩還沒(méi)拿出“開(kāi)心老媽”這件寶物，媽媽就問(wèn)他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分�！�

　　真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“考得不錯，繼續努力！”小男孩不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你不是說(shuō)考100分才算不錯，我這次只考99分也算不錯嗎？”

　　媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽(tīng)了一個(gè)教授的講座，說(shuō)的.是‘用微笑面對生活’，生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，所以，我才沒(méi)有對你那么嚴厲，原來(lái)媽媽對你的要求過(guò)于苛刻，以后我決定當一個(gè)開(kāi)心老媽?zhuān)�讓我的兒子也開(kāi)心學(xué)習�！毙∧泻⒙�(tīng)了媽媽的話(huà)很感動(dòng)。

　　只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對爸爸媽媽說(shuō)：“咱們去釣魚(yú)吧�！睆拇诉@一家人又過(guò)上了幸福又美滿(mǎn)的日子。

初中生活作文 篇5

　　時(shí)間就像白駒過(guò)隙，轉眼間，我告別了小學(xué)，跨進(jìn)了初中的大門(mén)。新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的起點(diǎn)。在這收獲累累碩果的秋天，我站在了一個(gè)新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰。

　　初中與小學(xué)在許多方面都有所不同。在第一天上課的時(shí)候，我就有所體會(huì )。小學(xué)的課程只有語(yǔ)。數。外三門(mén)課程，而初中卻有七門(mén)課程。頓時(shí)，我的頭頂升起了一股異樣的感覺(jué)，我是一名真正的初中生了，我的未來(lái)應該由我自己做主。

　　回顧從前，我會(huì )因自己是一名小學(xué)生而在學(xué)習的時(shí)候稍有懈怠，從而分神去做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的`事情，但通過(guò)這幾天的學(xué)習，我已經(jīng)深深地體會(huì )到，初中與小學(xué)截然不同，因為你稍不留神，就會(huì )被人遠遠地甩在身后。我們在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，只有盡力沖刺，才能取得最后的輝煌。

　　進(jìn)入一個(gè)新的班級，我也重新認識了許多小伙伴，他們中有的人時(shí)曾經(jīng)陪伴我度過(guò)小學(xué)六年的老同學(xué)，有的人則是我在新學(xué)期認識地將要陪伴我未來(lái)三年的新同學(xué)。這些同班同學(xué)臉上雖然帶著(zhù)稚氣的微笑，但指其中有帶著(zhù)一股自信，是我們這個(gè)時(shí)代的少年都會(huì )有的自信，那是對未來(lái)的憧憬，對即將到來(lái)的挑戰的渴望。我們經(jīng)歷了長(cháng)達兩月的假期的沉淀，是時(shí)候該整理自己的羽毛，等待搏擊長(cháng)空！

　　在中學(xué)的新起點(diǎn)上，我們就像大海里的船，準備著(zhù)隨時(shí)乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　在這個(gè)年輕的戰場(chǎng)上，努力拼搏，讓自己的明天變得更加美好！

初中生活作文 篇6

　　展一卷畫(huà)冊，執一手筆墨，畫(huà)一花一世界，念一夢(mèng)一未來(lái)。因為有一個(gè)絢爛的夢(mèng)，于是我拿起手中的畫(huà)筆，勾勒出心中的美好生活。

　　山水畫(huà)

　　在這個(gè)夢(mèng)里，美好生活似鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境美，浸潤浮躁的心。這高聳的青山，這繁茂的樹(shù)木，還有密密匝匝的小草，在陽(yáng)光下?tīng)幘G斗艷；岸邊，一棵棵柳樹(shù)排成行，柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上；水中，小魚(yú)成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在河底，一動(dòng)也不動(dòng)；河面上，燕子飛來(lái)飛去，唧唧地叫個(gè)不停，還不時(shí)地用翅膀拍打著(zhù)水面。生靈們安詳地生活在祖國母親的懷抱中，自此無(wú)擾無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有污染，沒(méi)有破壞。

　　人物畫(huà)

　　在這個(gè)夢(mèng)里，美好生活似和諧和睦的人物美。早晨在一聲聲問(wèn)候中來(lái)臨，城市總是蘇醒得太過(guò)于早，人們都開(kāi)始了一天的忙碌。大街上，孩子們一蹦一跳的迎著(zhù)初升的太陽(yáng)上學(xué)，遇見(jiàn)個(gè)同學(xué)便結伴而行，聊著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題。燦爛的陽(yáng)光，吆喝著(zhù)的小吃聲。道路上，上班的大人不再是低頭族，他們關(guān)掉了手機，談笑風(fēng)生中走向公司。公園里，老人們閉目養神，揮舞拳頭，蕩漾著(zhù)微笑的臉上神清氣爽。閑暇的時(shí)候，一家人在一起吃頓飯，談天說(shuō)地，其樂(lè )也融融。

　　城市畫(huà)

　　在這個(gè)中國夢(mèng)里，美好生活似經(jīng)濟繁榮的現代美。一棟棟高樓大廈拔地而起，雄偉壯麗。干凈寬敞的馬路，四通八達，綠化優(yōu)美的街道，公路兩旁茂盛的樹(shù)木，五顏六色的花朵，將城市裝點(diǎn)得分外美麗。出行方便的交通，購物便捷，熱鬧繁華的城市，使得人們心中充滿(mǎn)幸福。匆忙的人群，來(lái)往的車(chē)輛，一橋上倚靠的`游客，大街上小販的叫賣(mài)，不停閃爍的紅綠燈。沒(méi)有交通事故的侵害，沒(méi)有食品安全的擔憂(yōu)，一切都是那么的和諧，所有的災害遠離著(zhù)人們。

　　也許我們做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，在夢(mèng)里有世外桃源，有和諧社會(huì )，有繁榮經(jīng)濟，就像是一幅幅動(dòng)人的山水畫(huà)，人物畫(huà)，城市畫(huà)。這個(gè)夢(mèng)叫中國夢(mèng)，是向往美好生活的夢(mèng)想，是實(shí)現偉大復興的夢(mèng)想！我想，當夢(mèng)醒的時(shí)候，一切都會(huì )變成現實(shí)，我感受到它離我們更近了……

　　展一白紙張，握一黑墨筆，寫(xiě)我們國家繁榮，愿其前程似景。

　　讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢(mèng)！

初中生活作文 篇7

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展社會(huì )的進(jìn)步，新一代信息技術(shù)正在著(zhù)力打造智慧生活，互聯(lián)網(wǎng)、智能機、液晶電視、空調也逐漸步入了千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭。

　　1977年英國世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)公司的經(jīng)理預料，將來(lái)任何人都不會(huì )在自己的家里擁有一臺屬于自己的計算機。計算機不會(huì )被大多數人使用，然而在日新月異發(fā)展的現代化社會(huì )里不是用電腦這幾乎是不可能的，高樓大廈里職員們正使用計算機記錄完成上級布置的任務(wù)；漫畫(huà)家打好畫(huà)稿在用計算機進(jìn)行掃描、上色；學(xué)校里每一間教室都放置一臺，老師則利用計算機為學(xué)生講解課文；打印店里一臺臺計算機正忙碌的工作著(zhù)。然而那位經(jīng)理怎么也想不到將近半個(gè)世紀的今天計算機已經(jīng)在我們的生活中起著(zhù)不可代替的作用，也從原來(lái)笨重的以至于塞滿(mǎn)一整個(gè)房間的機器到如今教科書(shū)厚的液晶。

　　展望未來(lái)。

　　未來(lái)，一個(gè)抽象的代名詞——觸摸不到，感受不到。每個(gè)人都有美好的暢想，我暢想暢想著(zhù)城市美好的.未來(lái)。城市的美好，必然少不了那一片霓虹燈。繁華的夜景，熱鬧的人市。那繁榮景象的背后又是什么呢？是一片黑暗嗎？不，至少有盞明燈。是那些流浪者的家嗎？不，至少有間草屋。光明固然美好，黑暗也將會(huì )被無(wú)數明燈所點(diǎn)亮。我暢想，暢想城市那份恬靜。

　　當人們迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的工作時(shí)，他們的心情是平靜而喜悅的。此時(shí)，自行車(chē)已成“古董”，人們只能在博物館才能見(jiàn)到。在寬闊、現代化的立交橋上，一輛輛高級轎車(chē)來(lái)回穿梭。在居民小區里，物業(yè)管理是機器人，二十四小時(shí)服務(wù)。工作的地方?jīng)]有了原來(lái)的狹隘，不再只是人手一臺電腦埋頭工作，而是兩三個(gè)人一個(gè)辦公室，攝像頭、監視器什么的都不在有，人們誠實(shí)守信、勤勤懇懇。工廠(chǎng)是機器人工作的崗位。

　　我們把美好的夢(mèng)想層層堆砌，讓高瞻遠矚的目光投向時(shí)代的前沿，審視昨天，展望未來(lái)，沿著(zhù)金光大道，一步一步靠近我們心中向往的地方。讓我們暢想美好的明天，走向美好的未來(lái)！

　　其實(shí)幸福。很難！當黑暗籠罩住了城市，永遠沒(méi)有那一角：有人在打架斗毆。難道這就是美好城市？現在這份重任落下來(lái)了，在每個(gè)人的肩上，還有我們——新時(shí)代的中學(xué)生，更落在了我們的筆尖，我們要用筆去描繪未來(lái)的城市，畫(huà)出她最可愛(ài)的一面、美麗的一面。我們的校園里，紙屑很珍貴，因為它從不露面。微笑很普通，因為它洋溢在每個(gè)人的臉上。城市的美好如同筑房子——第一層是文明，第二層是平安，第三層是繁華，第四層是快樂(lè )。只有不停地建造，才能蓋上它的屋頂——美好。讓我們共同攜起手來(lái)，建造這幢“美好”的城市！

初中生活作文 篇8

　　當我在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)�；孟氤踔械纳�活。初中的生活是什么樣的'？我有10，000次猜測。

　　可以進(jìn)入初中，我發(fā)現她和我的一萬(wàn)個(gè)猜想完全不同，今天，我發(fā)現了許多不同的點(diǎn)，并與你分享。

　　主題:當我在小學(xué)的時(shí)候，只有五個(gè)主題，但是當我在初中的時(shí)候，有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習本�，F在學(xué)習任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習冊。如果我想學(xué)好，我必須加倍努力。

　　體育:當我在小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有任何標準的測試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中，什么樣的男生跑1000米，女生跑800米？他們都上來(lái)了。當他們跑完時(shí)，他們并不都坐在輪椅上。

　　辦公室:初中辦公室很大。除了音樂(lè )、體育、藝術(shù)和政治老師，所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當他們看到這么多老師時(shí)，他們嚇得屁滾尿流。

　　還有，初中算了，說(shuō)了那么多，明天晚上還說(shuō)不完，預測事情會(huì )怎樣發(fā)展，聽(tīng)下一章。

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