- 初中生活二三事作文 推薦度：
- 初中生活二三事的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中生活二三事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生活二三事作文（通用47篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初中生活二三事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活二三事作文 1
轉眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�(lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽(tīng)一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽�？倹Q賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線(xiàn)已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強了，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫�，我們輸了，我們無(wú)緣三強了。這時(shí)，我們感到傷心，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績(jì)�！边@時(shí)，我非常感動(dòng)，因為那時(shí)
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì )有援助之手向我伸出；當我不開(kāi)心時(shí)，會(huì )有開(kāi)心果讓我輕松；當我憂(yōu)愁時(shí)，會(huì )有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達自己感覺(jué)的班級，曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
那天，報名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì )的，可惜沒(méi)開(kāi)成。當那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū)，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的'全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開(kāi)校園后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò )。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩�；叵肫饋�(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤(pán)散沙�，F在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。
初中生活二三事作文 2
校園生活是一片湛藍的天空，我們便是快來(lái)的小鳥(niǎo)在空中翱翔！
——題記
9月14日天氣晴
今天是我進(jìn)入初中生活最快樂(lè )的一天。我們班獲得了“軍訓第一”，望著(zhù)墻上的獎狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓生活。
記得那天，驕陽(yáng)似火，把它的熱氣毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側！”教官又訓話(huà)了，我們的教官很?chē)绤�，由于他很胖，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”�？墒钱斔涛覀儽雀改付颊J真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見(jiàn)他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開(kāi)大步“同學(xué)們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了，把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。
教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊，雖然已離開(kāi)了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們取得了驕人的成績(jì)！
1月7日天氣陰
馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jì)，過(guò)一個(gè)好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問(wèn)題，常常為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上，同學(xué)們強大起十二分的精神，把老師每一次強調的.重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書(shū)上，大家在家中都“挑燈夜戰”，誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì )有回報，同學(xué)們在全年級取得了總分第二的成績(jì)，也都拿上了鼓鼓的紅包！
同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！
——題后記
初中生活二三事作文 3
這三年，我們并肩走過(guò)的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓練之后，我們來(lái)到了真正的戰場(chǎng)。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點(diǎn)一點(diǎn)向對方移動(dòng)。終于，比賽結束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個(gè)世界�！安门蟹藕谏�！”觀(guān)戰的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過(guò)來(lái)，那聲石破天驚的“我們沒(méi)輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著(zhù)淚珠的笑臉，定格在殘陽(yáng)如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒(méi)法跑操，班主任把我們全部轟出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時(shí)間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場(chǎng)。同學(xué)們全部加入了打雪仗的行列，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個(gè)個(gè)雪球在身上爆開(kāi)了花，那是無(wú)限的'歡樂(lè )��！班主任下來(lái)之后，所有人的攻擊目標變的空前一致。幾個(gè)回合之后，明顯招架不住了。借著(zhù)上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著(zhù)香香的氣息蕩漾開(kāi)來(lái)……
初三。
佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長(cháng)大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當大家哭著(zhù)沖進(jìn)老師張開(kāi)的懷抱時(shí)，當大家緊抱在一起時(shí)，是老師的大愛(ài)，讓陰雨天不再寒冷，讓整個(gè)世界都春暖花開(kāi)。
初中生活很短，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)；初中生活很長(cháng)，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂(lè )，有感動(dòng)，有成長(cháng)。那些閃光的記憶，串起了我成長(cháng)的路。
初中生活二三事作文 4
走進(jìn)校門(mén)，等于又踏上了三年的初中生活之旅�，F在想來(lái)，既有一點(diǎn)歡樂(lè )，又有一點(diǎn)不慣，甚至還夾雜著(zhù)一些苦惱，不過(guò)更多的還是歡樂(lè )。
鏡頭一
懷著(zhù)忐忑不安的心情走近那熟悉的`天橋，我的心開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)顫，因為我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。你可能會(huì )笑我，不是中學(xué)生了嗎？還怕什么？我可不是這樣想的：甭看我已經(jīng)初一了，但因為天生矮小，再加上書(shū)還沒(méi)領(lǐng)到，又穿著(zhù)小學(xué)校服，誰(shuí)相信我呢？搞不好得挨值日生一頓訓。想到這，我看看那兩個(gè)比我高大得多的值日生，心里更加發(fā)怵。��！近了，越來(lái)越近了！我低著(zhù)頭，像小偷似的加快腳步走了過(guò)去�！坝酢�！”我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣，暗笑自己，真是有點(diǎn)不慣。
鏡頭二
A君對我說(shuō)：“嗨！數學(xué)老師叫你、陳涼容和鐘柳三個(gè)上去�！蔽覀內齻�(gè)來(lái)到樓上辦公室。數學(xué)老師苦口婆心地對著(zhù)我們講了半天，因為我們都算錯了好幾道題。聽(tīng)畢老師的教導下樓，我的第一感覺(jué)就是：好沒(méi)面子啊，什么負數、正數、相反數、有理數？我好混哪，小學(xué)可沒(méi)有這些東西！唉！真惱人！
鏡頭三
音樂(lè )課上，老師似乎心情特別好，接連講了許多笑話(huà)給我們聽(tīng)，我也聽(tīng)得張大了嘴直笑，忽然覺(jué)得口渴，于是忘乎所以地灌了一口水，“咕咚咕咚……”真爽��！“江婷瑤！”猛聽(tīng)得叫我名字，我應聲站起來(lái)，一口水沒(méi)來(lái)得及咽下去，撲地噴到地上，我抹抹嘴角的水，扭頭看看全班同學(xué)，大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。
尾聲
以上是我初中生活的幾個(gè)小花絮，走進(jìn)新的生活，我有許多的盼望，有許多的不習慣，但我覺(jué)得新的生活是快樂(lè )的，我正一天一天的更加熟悉它，也許我還會(huì )徘徊，還會(huì )鬧出笑話(huà)，但我相信，一路上有你有我會(huì )更美好！
初中生活二三事作文 5
人們都說(shuō)，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開(kāi)始“工作”。剪紙，這項看似簡(jiǎn)單的`不能再簡(jiǎn)單的事，真做起來(lái)還真不輕松。每一個(gè)邊角，每一個(gè)轉角處，都要做得格外仔細，否則就會(huì )有一個(gè)個(gè)棱角，看起來(lái)十分粗糙�？瓷砼阅莻�(gè)同學(xué)，正聚精會(huì )神得盯著(zhù)那張紙，用力地握著(zhù)剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺(jué)只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導下，我漸漸的找到了感覺(jué)，經(jīng)過(guò)兩節課的學(xué)習我終于把這只“小�！奔艉昧�。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過(guò)上勞技課我深刻的感覺(jué)到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀的挑戰還需要不斷的努力來(lái)完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開(kāi)始練起�！耙徊�，二步，三步，上籃，”一連串完美的動(dòng)作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著(zhù)體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專(zhuān)心致志的練習著(zhù)，我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著(zhù)我跑，還想咬我，我本想說(shuō)：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰(shuí)知一急，就說(shuō)成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著(zhù)籃球說(shuō)：“我很久沒(méi)打了�！币宦�(tīng)這話(huà)，我差點(diǎn)笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……
初中生活二三事作文 6
在學(xué)校生活中，會(huì )發(fā)生許多新鮮的事，有的代表高興，有的代表傷心，有的代表憂(yōu)愁，有的.代表生氣。下面，我就來(lái)說(shuō)一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。
樂(lè )從心頭來(lái)
每天放學(xué)，我們總是去踢足球，溫和的陽(yáng)光照在我們頭上，再加上進(jìn)行體力運動(dòng)，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái)，我們玩的不亦樂(lè )乎�？�，快，傳給他，中路推進(jìn)，射門(mén)！只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，球被守門(mén)員頂飛。唉！太可惜了！又過(guò)一會(huì )兒，我控制球向前飛跑，一連躲過(guò)幾人圍攻，來(lái)到球門(mén)邊，我騙過(guò)守門(mén)員，一記快攻講球推了進(jìn)去。
傷心從作業(yè)來(lái)
校生活不僅有高興事，還有令人傷心的事。那一天，我忘記交作業(yè)了，老師一怒之下讓我罰站，那一天天很冷，冷得讓人渾身打顫，我靠著(zhù)墻挺直地立著(zhù)，寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩，我不禁打了一個(gè)寒顫，真冷��！終于，眼中的淚再也忍不住了，任憑淚水在眼眶里打轉，我心想，下回再也不敢忘記交作業(yè)。
憤從老師來(lái)
那天上體育課，我們拿著(zhù)球拍向操場(chǎng)走去，沒(méi)打一會(huì )兒，鈴聲就在耳邊回響起來(lái)，我心里想：管他呢，還不如多打會(huì )兒球呢。等到第二次鈴聲響起，我和一大群男生才慢吞吞地向操場(chǎng)空地走去。等我們到了那兒，體育老師一臉怒氣的瞪著(zhù)我們，老師說(shuō)：“姬志恒，帶他們去罰跑十圈”。十圈！聽(tīng)到這里，我心里“咯噔”一聲，十圈，對于我們整天玩電腦的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字，我心中一股怒火不禁冒上心頭：跑，就知道罰跑，我就是要跑慢點(diǎn)，氣死你！開(kāi)始跑了，我慢悠悠地跑了起來(lái)，心想：看你能把我怎么樣？沒(méi)想到，當我歷盡艱辛，堅持跑完后，老師點(diǎn)著(zhù)我說(shuō)：“你，繼續跑！”天哪，我暗地說(shuō)：“跑就跑，管你呢！”最后，我還是以我堅強的毅力跑了下來(lái)。
這，就是我校園中所發(fā)生的事。
初中生活二三事作文 7
如今當我走過(guò)學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見(jiàn)，那些初一剛剛走進(jìn)學(xué)校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺(jué)間，初中生活，就已過(guò)去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進(jìn)行的怎樣樣了，還記得800米長(cháng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著(zhù)汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著(zhù)體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著(zhù)急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，應對其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無(wú)疑是劣勢，前面贏(yíng)了不少技巧性的比賽，這會(huì )兒教師都安慰起我們，輸了沒(méi)關(guān)系�？墒�，我們怎樣會(huì )服？為了維護班級榮譽(yù)，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的`贏(yíng)了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書(shū)本準備早讀，同桌見(jiàn)我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì )兒，卻什么都沒(méi)說(shuō)，之后就把身子往后轉去了。好像故意避開(kāi)我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì )兒。突然，她打斷了我的讀書(shū)聲，讓我側轉著(zhù)身子，說(shuō)他們三個(gè)有話(huà)要和我說(shuō)。我憋著(zhù)笑，他們嘀咕的我還是不免聽(tīng)到了一點(diǎn)，同桌：“3，2，1�！薄吧諝g樂(lè )！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著(zhù)給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內向的組長(cháng)也送給我祝福！
兩年來(lái)，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠都交織著(zhù)，即使在即將到來(lái)的初三！期望帶著(zhù)完美的回憶，駛著(zhù)生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 8
時(shí)間轉瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門(mén)，轉眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學(xué)習的緊張，每天起早上學(xué)，晚上學(xué)習到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂(lè )又是無(wú)窮無(wú)盡的。
記得初二的時(shí)候，斯老師特別抽一節語(yǔ)文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的，那時(shí)我們別提有多高興了，終于可以從書(shū)堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內歡快的小魚(yú)，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進(jìn)入了另一個(gè)天地。同學(xué)們在柳樹(shù)間穿梭，漫天似的'柳絮紛紛揚揚地落下來(lái)，像是冬天的雪花，任何語(yǔ)言都不能表達出它的美。當然老師并不是讓我們來(lái)玩的，我想是讓我們來(lái)找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找，有的同學(xué)在湖邊找，還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著(zhù)了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來(lái)。
初三的時(shí)候，學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會(huì )演。當然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節目，以后可能沒(méi)有機會(huì )了。同學(xué)們都盡自己的能力，使初三同學(xué)在畢業(yè)前對母校有個(gè)美好的回憶。每一個(gè)節目都是同學(xué)們的努力的結果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說(shuō)會(huì )道的小品選手們把臺下觀(guān)眾帶入了一個(gè)個(gè)高潮，演出以圓滿(mǎn)謝幕。
回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過(guò)它們會(huì )永遠留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。
初中生活二三事作文 9
有人說(shuō)，中學(xué)生活是人生最美好的年華；
有人說(shuō)，中學(xué)生活是讓夢(mèng)想揚帆的港口；
我說(shuō)，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會(huì )和品嘗。
甜
要說(shuō)這“甜”呀，可是我最喜歡的了�！扳忊忊�！”入學(xué)考試的鈴聲響了，老師發(fā)下數學(xué)試卷，一旁的小李問(wèn)我：“你緊張嗎？”我答道：“當然緊張了�！毙±钣终f(shuō)：“你小學(xué)時(shí)不是挺瀟灑快活的'嗎？”我應道：“快快快！別問(wèn)了，要開(kāi)始了�！崩蠋熞宦暳钕�，我們全班都埋著(zhù)頭開(kāi)始答題了，前面題目比較簡(jiǎn)單，但做到應用題時(shí)，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應用題四題，我一題都不會(huì )。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開(kāi)始思考，過(guò)了一會(huì )兒，我終于想通了，但是寫(xiě)到一半時(shí)，就收卷了。后來(lái)，老師公布我考了我們班數學(xué)最高分，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜。
酸
要說(shuō)這“酸”的滋味呀，那可真不好受�！岸ｂ忊�！”“叮鈴鈴！”上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，雙手撐著(zhù)講臺問(wèn)道：“叫你們復習的單詞，都復習了嗎？”“復習了！”同學(xué)們齊聲答道�！昂�，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”英語(yǔ)老師說(shuō)道。英語(yǔ)老師報了十多個(gè)，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒(méi)想到都是小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞�？磥�(lái)呀！可以高枕無(wú)憂(yōu)了。聽(tīng)寫(xiě)完了，一會(huì )兒，老師改完了，發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，剛剛還認為高枕無(wú)憂(yōu)的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯誤地將“quilt”中的“q”寫(xiě)成了“p”。我瞬間意識到我大意了，我看了看別人，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，而我就只有一幅八百年滄桑都寫(xiě)在臉上的無(wú)奈表情了。之后，我將改錯給老師看了，老師也批評了我。我頓時(shí)心中酸溜溜的，十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒(méi)有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會(huì )成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
初中生活二三事作文 10
如今當我走過(guò)學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見(jiàn)，那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景，和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺(jué)間，初中生活，就已過(guò)去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆校園運動(dòng)會(huì )，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進(jìn)行的怎么樣了，還記得800米長(cháng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著(zhù)汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著(zhù)體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著(zhù)急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的.，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，面對其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無(wú)疑是劣勢，前面贏(yíng)了不少技巧性的比賽，這會(huì )兒老師都安慰起我們，輸了沒(méi)關(guān)系�？墒�，我們怎么會(huì )服？為了維護班級榮譽(yù)，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏(yíng)了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書(shū)本準備早讀，同桌見(jiàn)我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì )兒，卻什么都沒(méi)說(shuō)，接著(zhù)就把身子往后轉去了。好像故意避開(kāi)我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì )兒。突然，她打斷了我的讀書(shū)聲，讓我側轉著(zhù)身子，說(shuō)他們三個(gè)有話(huà)要和我說(shuō)。我憋著(zhù)笑，他們嘀咕的我還是不免聽(tīng)到了一點(diǎn)，同桌：“3,2,1�！薄吧湛鞓�(lè )！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著(zhù)給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內向的組長(cháng)也送給我祝福！
兩年來(lái)，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，傷心……然而這些永遠都交織著(zhù)，即使在即將到來(lái)的初三！希望帶著(zhù)美好的回憶，駛著(zhù)生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 11
喜怒哀俱，在我看來(lái)，它們是隨時(shí)都陪伴在我們身邊的，我的寒假生活就因它們而精彩！
——題記
喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會(huì )，弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著(zhù)他的你最?lèi)?ài)——巧克力！它先是舔了舔巧克力，不一會(huì )兒，巧克力上就沾滿(mǎn)了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開(kāi)口”呀！接著(zhù)，弟弟拿著(zhù)巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結果，他的.臉上和手上都沾滿(mǎn)了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會(huì )笑到肚子痛呀！只見(jiàn)他臉上已成了巧克力的天下！如果他這樣子出去，別人會(huì )以為他剛在田里打了個(gè)滾呢！
怒——自從弟弟變得淘氣后，我的怒火就從來(lái)沒(méi)有“熄滅”過(guò)，你看，這不，又把我的怒火向上升了一級。這可真是火上澆油——自討苦吃��！自見(jiàn)弟弟拿著(zhù)我的作業(yè)本畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，我是頓時(shí)火冒三丈��！我一手奪過(guò)我的作業(yè)本，大聲叫喊著(zhù)：“媽?zhuān)憧纯吹艿�，那我的作業(yè)本畫(huà)畫(huà)！”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我就只好宰相肚里能撐船了！
俱——自從媽媽個(gè)我制定了寒假學(xué)習計劃，我的慘叫就連連不斷！這不，好不容易等到媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽前腳一出門(mén)，我后腳就開(kāi)了電視，那精彩的電視節目讓我仿佛身臨其境，不想離開(kāi)。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來(lái)，我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視，假裝鎮定的去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)看是媽媽?zhuān)揖突胤孔鲎鳂I(yè)了，雖然表面和個(gè)沒(méi)事人似的，可我的心里卻早是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了！耳邊傳來(lái)一陣聲音，細聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在叫我：“你是不是看電視了？”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒(méi)，沒(méi)有啊�！薄澳鞘请娨曌约骸鞍l(fā)燒”了嗎？”我這那時(shí)真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。接著(zhù)，就是媽媽的看家本領(lǐng)，那一張嘴，oh my god！又是我的一聲慘叫！
你看，這就是我的寒假生活二三事。
初中生活二三事作文 12
初中很關(guān)鍵，它決定了你將進(jìn)入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué)，你可以到處閑逛，你可以在操場(chǎng)上玩耍，你可以上體育課時(shí)偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務(wù)特別繁重，用一句概括的話(huà)說(shuō)是：“課程多又多，時(shí)間緊又緊，休息時(shí)間少又少�！背踔猩铋_(kāi)始不到兩天，同學(xué)們早已叫苦連天�？菰锏某踔猩钜才紶枙�(huì )出現別的色彩。我最難忘的有三件事：英語(yǔ)老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語(yǔ)老師很?chē)绤�，是這幾門(mén)課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個(gè)眼神都會(huì )讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個(gè)眼神，便繼續在教室是“巡邏”起來(lái)，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來(lái)，只聽(tīng)一聲巨響，我向后望去，小郭被英語(yǔ)老師拽了起來(lái)，提后面去了，前面書(shū)聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的'體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時(shí)，體育老師教我們做廣播操，我們有一個(gè)半蹲的動(dòng)作不合格，他便讓我們一直保持那個(gè)動(dòng)作，有點(diǎn)像蹲馬步，好不容易可以繼續了，但有個(gè)同學(xué)那個(gè)雙手舉過(guò)頭頂的動(dòng)作不合格，結果老師又讓我們作那個(gè)動(dòng)作，我們愣是保持那個(gè)動(dòng)作半天，后來(lái)力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個(gè)同學(xué)遲到了，他讓那幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。
在初中，我最喜歡少年宮，有一次學(xué)校開(kāi)放少年宮，我報的美術(shù)組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來(lái)。因為，我真心喜歡美術(shù)。
這在事情我不會(huì )忘記，它們是我珍貴的記憶。
初中生活二三事作文 13
轉眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�(lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽(tīng)一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽�？倹Q賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線(xiàn)已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強了，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫�，我們輸了，我們無(wú)緣三強了。這時(shí)，我們感到悲痛，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績(jì)�！边@時(shí)，我十分感動(dòng)，因為那時(shí)我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，并且我們也是一盤(pán)散沙。此刻最終有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團結。但在團結之余，又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì )有援助之手向我伸出；當我不開(kāi)心時(shí)，會(huì )有開(kāi)心果讓我簡(jiǎn)便；當我憂(yōu)愁時(shí)，會(huì )有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達自我感覺(jué)的班級，以往就上演了這一幕感動(dòng)。
那天，報名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天午時(shí)，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì )的，可惜沒(méi)開(kāi)成。當那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū)，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開(kāi)學(xué)校后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò )。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩�；叵肫饋�(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。
初中生活二三事作文 14
兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說(shuō)，我很尊敬他……
初中的第一節體育課，很糟糕。
當風(fēng)在悄悄地吹，鳥(niǎo)兒在歡快地叫的時(shí)候，我迎來(lái)了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí)，也“有幸”地獲得了他的目光……
接受完懲罰調整呼吸時(shí)，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會(huì )受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著(zhù)，便是對他的不滿(mǎn)，……反感體育課，反感他……
當起床鈴響起的時(shí)候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來(lái)一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙�；蛟S這就是他的震懾力，一句話(huà)便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓，第一次這么早到達操場(chǎng)。早操時(shí)，感覺(jué)到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認真做好每一個(gè)動(dòng)作。
因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育老師，他的.身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個(gè)老師，他給學(xué)生的，只有嚴厲要求……
他用他的方式改變著(zhù)學(xué)生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過(guò)，這個(gè)“魔鬼”給我們帶來(lái)了什么，又幫我們帶走了什么。
懶惰、依賴(lài)、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅強、進(jìn)步……他是一位真正的好老師！
逆著(zhù)光，仿佛看見(jiàn)了他瞇起眼，咧著(zhù)嘴大笑的樣子……
初中生活二三事作文 15
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗干農家活，制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀(guān)了高山蔬菜基地，那里種滿(mǎn)了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡(jiǎn)單地介紹了它們的生長(cháng)環(huán)境和生長(cháng)過(guò)程，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來(lái)錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿(mǎn)身都是泥土呢！火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，可還是阻止不了我們辛勤的.勞動(dòng)。
下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說(shuō)自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個(gè)人乘豆子，兩個(gè)人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉動(dòng)著(zhù)磨盤(pán)，郭芷青準確地把豆粒倒進(jìn)轉動(dòng)著(zhù)的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會(huì )兒，我們磨出的豆腐釀就順著(zhù)磨石的縫隙流了下來(lái)吃晚飯時(shí)，我們都覺(jué)得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。
動(dòng)手體驗農家活、親口嘗嘗農家飯、親身住在農家院的樂(lè )趣真是美好��！
初中生活二三事作文 16
我的媽媽很胖，她很想減肥。
有一次，她在看電視，突然放起了廣告，放的是減肥廣告，電視上說(shuō)有一種機子可以減肥，她一下子認真看起來(lái)。廣告看完了，她高興的說(shuō)：“茜茜，我可以減肥了，把身子減的瘦瘦的�！眿寢屧谖錆h買(mǎi)到了這種減肥機，她就開(kāi)始減肥�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，她還是沒(méi)有瘦下來(lái)。她自己很失望，再也不信減肥廣告了。
過(guò)了一段時(shí)間，她聽(tīng)別人說(shuō)，有一種不吃飯的減肥方法，她就去做，第一天，我們總在她面前逗她說(shuō)什么東西好吃，故意饞她，她真饞的要命，可她為了減肥，就沒(méi)有吃飯了，這樣一來(lái)，她漸漸的`瘦了下來(lái)。但是餓了幾天，媽媽眼冒金星，頭暈腦脹，她受不了了！結果這次減肥還是以失敗告終。
最近，媽媽又迷上了跳健身操。以前愛(ài)睡懶覺(jué)的媽媽每天6點(diǎn)中起來(lái)跳健身操，穿上運動(dòng)衣，運動(dòng)鞋，跟著(zhù)音樂(lè )又蹦又跳，每次跳到中間就汗淋淋的，跳的時(shí)候，身上的肉都起了疙瘩，臉上一臉的汗水，把運動(dòng)鞋脫掉，里面只冒熱氣，不過(guò)媽媽還是減了不少，但是一跳完就要洗澡，我覺(jué)得很麻煩。但是媽媽還是堅持跳健身草。
哎呀！我可憐的胖媽媽?zhuān)?/p>
初中生活二三事作文 17
成長(cháng)中，總有那么幾件事，牢牢的印在腦海中，告訴著(zhù)我們成長(cháng)時(shí)候的生活。而有一件我想起來(lái)就想笑。
去年放寒假，我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天，我倆覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我對雯雯說(shuō)：“你初來(lái)乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著(zhù)山，可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺說(shuō)了，爺爺不但不反對我們，還很支持我們，說(shuō)：“你們也不小了，是該獨立去闖一會(huì )兒啦，去吧，千萬(wàn)不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天，沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說(shuō)：“有什么好怕的，走吧!”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來(lái)，其實(shí)她心里很害怕，因為我抓住她手時(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會(huì )不會(huì )有老虎和獅子吃掉我們呢?突然，我身邊有什么東西在動(dòng)，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的'是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂，看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭，我們怎么看都像一個(gè)老人的人頭，看了一會(huì )兒，我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
想想小時(shí)候，居然會(huì )那么笨，我就笑的不行，現在肯定不會(huì )被嚇到了。這就是成長(cháng)，就是小時(shí)候的一件件事化為經(jīng)驗，我們才能成長(cháng)。
初中生活二三事作文 18
最近班里發(fā)生了許多鋼筆、橡皮被偷的事。劉老師也為此說(shuō)過(guò)了好幾遍，可就是有些同學(xué)的文具陸續被偷。你看前幾天沈小紅的眼鏡又被掰斷。最后“火山”終于爆發(fā)了，語(yǔ)文課時(shí)，劉老師用嚴厲的目光掃視著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的`臉，我們的心涼涼的�！白罱瑢W(xué)班里有許多同學(xué)的鋼筆、橡皮被偷，我們一定要把這個(gè)小偷找出來(lái)，我知道有些同學(xué)看到別人有好東西就像拿過(guò)來(lái)看看，可你也不能不經(jīng)過(guò)別的同意就擅自拿別人東西��！”
劉老師又開(kāi)始他的長(cháng)篇大論了，我心想：這件事都講了了好幾遍了，反正又不是我偷的�！眲⒗蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“我可以從你們的眼神中看出誰(shuí)是小偷，希望下課以后他自己站出來(lái)，還有小紅的眼鏡被故意掰斷的事，我會(huì )查個(gè)水落石出的�！眲⒗蠋熛駛�(gè)偵探似地。第二天晨會(huì )課，顧老師站在講臺上對大家說(shuō)：“眼鏡的事情已經(jīng)真相大白，是小明掰斷的”“怎么會(huì )是小明呢，沒(méi)想到他會(huì )做出這種事？”
沒(méi)等劉老師說(shuō)完，班里就開(kāi)始議論了。劉老師大聲說(shuō)了下安靜，便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了我們。我們把頭轉向小明，他的的向下低著(zhù)，雙目無(wú)神，臉通紅通的，我想這件事對他的打擊非常大。劉老師接著(zhù)說(shuō)：“希望大家在學(xué)校就算到家里別提這件事，就給他一次改過(guò)自新的機會(huì )吧！” “沒(méi)想到小明會(huì )做出這種事，真不知道他是怎么想的”麗麗悄悄地對我說(shuō)。啊，班里最近發(fā)生了太多事情，希望以后這種事情不要再發(fā)生了，讓班級平靜幾天吧。
初中生活二三事作文 19
那是一節班會(huì )課，老班說(shuō)：“咱們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì )吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀(guān)點(diǎn)是好，反方的觀(guān)點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請四名同學(xué)做代表，其余的為觀(guān)眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )開(kāi)始了。
正方說(shuō)：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握�！狈捶秸f(shuō)：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘�！狈捶秸f(shuō)：“我方認為如果早在平常就把當天學(xué)的記住，最后還用的著(zhù)這么累嗎？”正方說(shuō)：“我方認為所謂臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�！”反方說(shuō)“刀是應該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的�！崩蠋熣f(shuō)：“下面請同學(xué)發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自己支持他們的'原因。老師說(shuō)：“請正、反雙方總結自己的觀(guān)點(diǎn)�！闭秸f(shuō)：“最后我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f(shuō)：“最后我方一致認為開(kāi)始前臨陣磨槍不好，知識應該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì )的�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“我支持反方的觀(guān)點(diǎn)，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場(chǎng)辯論會(huì )最后以反方獲勝的結果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。
初中的生活很美好，我會(huì )永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活二三事作文 20
我有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的外婆。別看外婆已經(jīng)近60歲了，可她的思想、行動(dòng)、心理不但不落后，而且還與時(shí)俱進(jìn)。
在炙熱的夏天，外婆學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)。多少人勸她不用這么辛苦，可外婆卻說(shuō)：“沒(méi)事，身體還行，學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)，是為了加快生活的'節奏�！本瓦B駕校教練也連連稱(chēng)贊外婆“人老心不老”。
近年來(lái)，戴著(zhù)老花鏡的外婆老拿著(zhù)手機。有一次，我放學(xué)回家看到外婆坐在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)手機聚精會(huì )神地看著(zhù)，連我叫她也不回答，于是我便走到外婆身旁，對外婆說(shuō)：“你現在是越來(lái)越時(shí)髦了，還玩起了手機，您用手機在玩什么呢？”外婆抬起頭，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“我在逛淘寶呢！現在社會(huì )進(jìn)步了，科技在不斷地發(fā)展，我身邊的人都會(huì )網(wǎng)購了，我也要學(xué)起來(lái)�！币獑�(wèn)她為什么這么趕時(shí)髦？外婆說(shuō)：“還不是為了拉近與世界的距離！”
外婆愛(ài)看書(shū)，各種書(shū)都看。就連老媽訂的《時(shí)尚》雜志外婆也不放過(guò)，她又說(shuō)：“要跟上時(shí)代的步伐�！�
當我在聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，外婆也來(lái)湊熱鬧。她撿起丟棄近40年的英語(yǔ)，和我一起學(xué)習。問(wèn)她為什么？她還是那句老話(huà)：“還不是為了不落后于社會(huì )�！�
最時(shí)尚的是每逢星期六晚上，外婆就會(huì )早早地盯著(zhù)湖南衛視，等待著(zhù)綜藝節目的開(kāi)始，外婆還很喜歡“帥帥的”主持人。外婆的心和我們年輕人一樣。
與時(shí)俱進(jìn)的外婆真不錯！
初中生活二三事作文 21
光陰似箭，日月如梭。轉眼間寒假就要過(guò)去，新學(xué)期馬上就要來(lái)臨。這三十天里有許多趣事已經(jīng)深深地刻在我的心中，抹也抹不掉。
是烈日高照，絲毫沒(méi)有一絲冬天的氣息。這么好的天氣怎么能不出去踏青呢？于是我們選擇了前往“大海中的肺”——位于淇澳島的紅樹(shù)林保護區。
開(kāi)過(guò)宏偉的淇澳大橋，開(kāi)過(guò)曲曲折折凹凸不平的小路，開(kāi)過(guò)牛羊成群的牧場(chǎng)，一百米，五十米，紅樹(shù)林保護區離我們越來(lái)越近。終于到了紅樹(shù)林，雖然是春節假期，可是這里并沒(méi)有想象中的人山人海，反而顯得有幾分冷清。我們隨著(zhù)人群走進(jìn)了一條用木頭鋪成的一條棧道，四周和腳底下是海灘的淤泥，奇異的樹(shù)木在這里生長(cháng)。貓尾木就是之一，遠遠望去，一條條毛茸茸的貓尾巴掛在貓尾木上，但仔細看看，才發(fā)現這是貓尾木的果實(shí)。
我們隨后來(lái)到了婆灣碼頭欣賞海景，這里是一副農村漁家的景象。那圍墻上搭著(zhù)的漁網(wǎng)，仿佛在告訴你今天的.好收成；海邊的沙灘上那艘廢棄的破漁船，似乎在述說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事；那沙灘巖石與海洋天空融為一體，在魚(yú)腥味的空氣里你追我趕；可太陽(yáng)總在云層后面躲躲閃閃，羞怯地像個(gè)小姑娘。我和柔軟的沙子一起游戲，在沙地上堆出一個(gè)個(gè)“城堡”，“宮殿”。沙子時(shí)不時(shí)地和我開(kāi)開(kāi)玩笑，它撓我的腳丫子，我們一起歡笑。
寒假趣事就像一本無(wú)盡的童話(huà)書(shū)，數也數不完，但是新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們告別即將過(guò)去的寒假，迎接嶄新的學(xué)期吧！
初中生活二三事作文 22
我們班的班風(fēng)是團結。每當班級有事，同學(xué)們就會(huì )熱火朝天地幫助別的班，有些同學(xué)還會(huì )在同學(xué)們的幫助下，得到一份小小的報酬。班級有事，大家就會(huì )熱心主動(dòng)去做。
我們班的學(xué)風(fēng)是積極向上的。當有同學(xué)遇到挫折，想退出或者是不能完成作業(yè)或者不能交作業(yè)時(shí)，就會(huì )積極地和他聊天，和他交流;當有同學(xué)生病或者遇到不會(huì )的題，就會(huì )主動(dòng)去幫忙，耐心地教導他。我們班學(xué)風(fēng)還是一個(gè)積極向上的班級。
在我們班里，有一個(gè)學(xué)習優(yōu)異、成績(jì)優(yōu)秀的女同學(xué)，我們大家都很喜歡她，并且都愿意和她交談。我們班的學(xué)習成績(jì)也都很棒，每次考試，我們班都能排到一個(gè)前十名。我們還經(jīng)常和她談話(huà)，了解她的學(xué)習狀況，幫她找回自信。
我們班的`學(xué)習成績(jì)也在不斷的提高，每位同學(xué)都在不斷的進(jìn)步，在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是那么的努力，我們班的學(xué)習也是那么的好，每次考試，我們班就能排到一個(gè)前十名。
我們班上還有一位同學(xué)，她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。每次遇到有同學(xué)的東西掉了，就會(huì )去幫助她。我們都會(huì )主動(dòng)幫她去撿起來(lái)，并且向她道謝。
我們班的同學(xué)們都非常團結，互相幫助，互相關(guān)心，互相幫助，這就是我們班的學(xué)習風(fēng)，我們班的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)關(guān)系
我們班的同學(xué)都很友好，每次遇到了困難，大家都會(huì )幫助她。
同學(xué)們，大家一起努力吧!
初中生活二三事作文 23
她是個(gè)很倔的人，又透著(zhù)溫柔，媽媽這樣評價(jià)奶奶。
老家的夜晚是寂靜美麗的，夜晚的天空是晴朗的，星星很多一閃一閃，我躺在躺椅上，奶奶的手一搭一搭地搖著(zhù)扇子，卷起的風(fēng)帶著(zhù)夜晚的清爽，我突然發(fā)問(wèn)：“”奶奶天上的星星是哪兒來(lái)的？”奶奶沒(méi)有說(shuō)那些普通的回答如地上死一個(gè)人天上多一顆星，她慢慢的說(shuō)：“地上一有個(gè)小孩子出生，就會(huì )有一顆星亮起，為他引路�！蔽抑�(zhù)急的問(wèn)：“那我也有嗎？”“當然，你可以找找看�！庇谑窃跐M(mǎn)天星光下，一位老人與一個(gè)小女孩尋找著(zhù)那顆星。奶奶的話(huà)語(yǔ)總是帶著(zhù)歡樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)煩惱便不見(jiàn)了。
奶奶的話(huà)語(yǔ)帶著(zhù)溫柔，行為也是。那是一個(gè)冬天，家家戶(hù)戶(hù)都在被馬上過(guò)年的喜悅籠罩著(zhù)，家里一片熱鬧，媽媽和奶奶包了餃子，個(gè)個(gè)皮薄餡大，大家正沉浸在吃餃子的滿(mǎn)足中，我看到奶奶偷偷出了門(mén)，拿著(zhù)一碗餃子，我跟了出去，奶奶左拐右拐來(lái)到一間破舊的'房子面前，門(mén)開(kāi)了，我認出那個(gè)走出門(mén)的人是村里的孤寡老人，看著(zhù)奶奶把餃子給了老人，那老人臉上的笑容深深印刻在我的腦中。
奶奶很溫柔，但她又很倔。明明身體不好，卻仍是不告訴我們，還下地掰苞米，終于她病倒了，奶奶整天吃藥輸液，整個(gè)人都失去了活力，可她還是那么倔，剛出院就要自己做飯，最終姑姑沒(méi)有同意，我看著(zhù)奶奶坐在沙發(fā)上臉上失望又茫然的模樣，眼一酸，我靠了過(guò)去，奶奶一看我便又笑了起來(lái)，透的溫柔……
初中生活二三事作文 24
麗的數學(xué)一直是她有些頭疼的，不過(guò)麗也是自信的，相信自己可以學(xué)好數學(xué)的。
數學(xué)老師是一位女老師，麗認真的聽(tīng)老師講課，麗覺(jué)著(zhù)一節課下來(lái)其實(shí)挺累的，這節課學(xué)的是負數，老師布置了一些課后作業(yè)，麗想自己認真的做完。
中午休息有一個(gè)半小時(shí)的'時(shí)間，麗用這些時(shí)間才寫(xiě)完了作業(yè)，可是有一道題目特別長(cháng)，麗讀了兩遍也沒(méi)明白題目的意思，麗問(wèn)同桌會(huì )不會(huì )這道題，同桌把作業(yè)本遞給了麗，麗一看馬上明白了，原來(lái)是這樣，麗這才寫(xiě)上了這道題。
麗剛要收起來(lái)作業(yè)，后邊的同學(xué)就向麗借作業(yè)，麗就借給他了，麗的虛榮心有一點(diǎn)小小的滿(mǎn)足，有人抄自己的作業(yè)，但是麗又有些失落，這樣簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )，同桌卻會(huì )，是不是自己太笨了，而且寫(xiě)作業(yè)要用這么久的時(shí)間才能寫(xiě)完，感覺(jué)一點(diǎn)也不合適。有這時(shí)間也可以睡一會(huì )啊，抄一下別人的也是可以的吧，抄完了之后自己再做一遍，這樣就行了吧。
麗真的這樣做了，開(kāi)始抄別人的作業(yè)，但是抄完之后不想再自己做了，題目這么多，還這么難，麗不會(huì )的越來(lái)越多，上課也不想聽(tīng)，只希望能快點(diǎn)下課，麗開(kāi)始討厭數學(xué)，覺(jué)著(zhù)自己真的不是學(xué)數學(xué)的料。
麗在數學(xué)書(shū)上胡亂涂鴉，甚至寫(xiě)著(zhù)自己是數學(xué)白癡，麗一點(diǎn)也不想學(xué)數學(xué)，討厭極了數學(xué)，不明白為什么會(huì )有數學(xué)，買(mǎi)東西又不會(huì )用到負數，又沒(méi)有什么絕對值，還要去掉絕對值符號，麗不明白為什么要學(xué)這些。
初中生活二三事作文 25
日升月沉，草木枯榮，歲月變遷中，許多往事被微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)吹散，唯有心底的記憶永恒不變。
把記憶的琴弦撥回幾年前。那天，窗外下著(zhù)大雪，同學(xué)們喜出望外地看著(zhù)窗外，有些迫不及待的同學(xué)已經(jīng)下去打雪仗了。只有我，坐在座位上，試卷上格外醒目的分數、數不清的紅叉使我的心情遭糟透頂，心被冰凍成一個(gè)大疙瘩。
“想什么呢！”肩膀被人輕拍了一下，抬頭一看，是我最好的朋友。正準備遮住那糟糕的分數，但好友似乎看出我的意圖，卷子被奪走了。好友正反翻了翻卷子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不代表什么，分數只是在告訴你下次得努力了，況且，失敗乃成功之母，相信自己下次一定行！”沒(méi)等我說(shuō)什么，好友已經(jīng)拉著(zhù)我下去打雪仗。我抬頭看，雪下的真大呀！風(fēng)吹得雪漫天飛揚，好友在旁邊打了一個(gè)寒顫轉頭問(wèn)我：“你不冷嗎？”不冷，一點(diǎn)也不冷，因為我心中的冰疙瘩已經(jīng)被一縷溫暖的'陽(yáng)光融化了，你就是那縷陽(yáng)光。
有一天中午，我去外面吃飯，可是錢(qián)卻丟了，我當時(shí)十分著(zhù)急，眼淚奪眶而出，好友看到后急切地問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？”當得知我的錢(qián)丟了之后，她二話(huà)不說(shuō)把一些錢(qián)借給我，我當時(shí)不愿意接受：“錢(qián)借給我，你怎么吃飯？”好友笑了笑：“我們是朋友，應該互相幫助，錢(qián)你拿著(zhù)，我自己還有�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)塞進(jìn)我手里。我心中涌上一股濃濃的暖意，有你真好。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，又是一年秋過(guò)。你帶給我的溫暖，永遠在我心中，不會(huì )抹去。
初中生活二三事作文 26
小軒，黝黑黝黑的皮膚，胖嘟嘟的，幽默而不失莊嚴，遇事沉著(zhù)冷靜。
小軒是個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)，不管遇到什么事都臨危不懼，不會(huì )用某種關(guān)系來(lái)解決問(wèn)題。在自習課上，穿著(zhù)黃馬甲的他安靜的站在講臺上寫(xiě)自己的作業(yè)，一旦聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)，會(huì )猛的抬起頭，尋找聲源。
不僅如此，他還是我們班的語(yǔ)文學(xué)術(shù)助理，簡(jiǎn)直就是“上知天文，下知地理”，他的語(yǔ)文學(xué)習非常扎實(shí)。他還很敬業(yè)，每天早上將作業(yè)抱到老師辦公室，下午老師批完了他又抱回來(lái)在自習課前發(fā)給我們，每天放學(xué)前，他都會(huì )將作業(yè)寫(xiě)在黑板上，如果有特殊情況他會(huì )在回家后的第一時(shí)間發(fā)在群里，從來(lái)沒(méi)有缺席。
小軒不僅是“管理小能手”，還是“學(xué)習標兵”，他的學(xué)習成績(jì)在我們班可是數一數二的。有一次語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)大冊子上的閱讀題，寫(xiě)完要講。過(guò)了一會(huì )兒，老師走到小軒旁邊，看了一眼，說(shuō)：“你們快點(diǎn)，小軒都寫(xiě)完了�！蔽殷@訝不已，這也太快了吧！再來(lái)看看自己的，半天才寫(xiě)了三道題，剩下的題就基本想不出來(lái)了。
他還負責管我們教室的電腦。我認為，我們班管電腦肯定非他莫屬，因為不管電腦出什么問(wèn)題，他都能以最快的.速度解決。有一次上課的時(shí)候電腦突然死機了，小軒毫不猶豫地走了上去，很多同學(xué)都在下面小聲議論：“這能修好才怪呢，竟然還上去逞能，臉皮真厚�！钡�，過(guò)了一分鐘左右，電腦竟神奇般的被他修好了，剛剛那些議論他的人，瞬間對他贊不絕口。
這就是我的同學(xué)小軒，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、認真負責的人。
初中生活二三事作文 27
一個(gè)新的學(xué)年，有興奮也有擔心。但那緊到連成一串的時(shí)間，也著(zhù)實(shí)給了我一個(gè)下馬威。
過(guò)慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又攆著(zhù)下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道：
記得有一次，是吃午飯的時(shí)候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊隊人群已經(jīng)向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會(huì )沒(méi)飯吃的。我笑著(zhù)他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去�？傻搅耸程�，我被從頭排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜，一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次，剛剛下課，我剛準備點(diǎn)水，就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見(jiàn)了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命，定會(huì )大聲渲泄它的不滿(mǎn)。終于，人群漸漸散去了。我萬(wàn)分高興的跑過(guò)去，擰開(kāi)龍頭�？娠嬎畽C只發(fā)出一聲足以表達它的處境，只有斷斷續續地一小滴水映出了我那張掛滿(mǎn)了失望神情的臉。
在后來(lái)的`初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學(xué)的速度，迎接初中的生活。我會(huì )用最快的速度，開(kāi)始初中的奔跑。
初中生活二三事作文 28
在我認識的人中，不卑不亢，溫柔平和，以身作則的，我的母親應該說(shuō)是第一位。無(wú)論是日斜的午后，或是布星的黑夜，她的所作所為都很值得我敬佩。她常說(shuō)，“自律才有自由”，就以身作則，自己每天按照計劃而過(guò)每一分每一秒：什么時(shí)候做飯，什么時(shí)候備課，什么時(shí)候休息，都整齊劃一地排列在計劃表上。
從小到大，我都始終記得她的溫柔。記得她總是眉眼帶笑，眼中散發(fā)著(zhù)對生活的積極與熱愛(ài)，溫柔地對待每一個(gè)人。
若說(shuō)她溫柔，她總是以一場(chǎng)雨的形式，沖刷心底的無(wú)奈與悲傷；若說(shuō)她嚴謹，她總是以一道雷的形式，驚去身心的怠惰。
我的母親是一名十分嚴謹的老師，課堂上的一絲一毫都抓的一絲不茍；課下，同學(xué)們每一份作業(yè)都有認認真真批改。深夜，桌前也許會(huì )有一盞孤燈，照著(zhù)她備課的`身影；清晨，客廳也許早早地打開(kāi)日燈，為她的匆匆譜寫(xiě)樂(lè )章。
我的母親為我們的家付出很多，為大家付出很多。她將自己分出很多給這個(gè)世界，分出很多給身邊，卻很少分出留給堅強外殼下脆弱的自己。
一瓣悠然，飄忽于肩頭，頷首，細看那一團溫柔，恰似你的眼眸。好想就這樣捆綁住時(shí)光，不讓其輕流易逝，將落花成雨的畫(huà)面鍥刻成永恒的記憶；好想就這樣癡癡獨立，等待下一個(gè)春暖花開(kāi)，我與你依然手牽手走在繁花大道。
初中生活二三事作文 29
她是我的好朋友，個(gè)子高高的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，性格開(kāi)朗，整天嘻嘻哈哈的，還長(cháng)著(zhù)兩顆大門(mén)牙，她最崇拜的偶像是TFBOYS，并且對我說(shuō)，為了見(jiàn)到她的偶像，她一定會(huì )好好學(xué)習的。
她性格開(kāi)朗，心胸也寬廣。在小學(xué)時(shí)，男生經(jīng)常去招惹她，搶她的書(shū)包，扔她的書(shū)，有一次還把她語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮給刮下來(lái)了。我想那如果是我的書(shū)，我肯定會(huì )很生氣，而她呢，就像沒(méi)事人一樣，一點(diǎn)也不在乎。
她的笑聲也很魔性，而且笑點(diǎn)極低。當我們幾個(gè)好朋友一起玩的時(shí)候，每次有一丁點(diǎn)兒有趣的'事，她就會(huì )發(fā)出她那魔性的笑聲，緊接著(zhù)，我旁邊的人看到他那樣了，忍俊不禁，我看著(zhù)他們更忍不住了，就也笑了起來(lái)，接著(zhù)就停不下來(lái)了，直到笑的肚子疼，方才叫停。
她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因為這，她自己有一次也忍不住笑了起來(lái)，暑假期間有一天晚上，她閑的無(wú)聊，就在門(mén)口用石子在地上畫(huà)了一個(gè)三角形，里面是連體的tf，前面還寫(xiě)著(zhù)信仰。到第二天他出來(lái)家門(mén)，看見(jiàn)幾個(gè)老人在地上圍著(zhù)一個(gè)東西說(shuō)，這是邪教組織的圖案，她出于好奇，就走過(guò)去一看，咦，這不是我昨天晚上畫(huà)的嗎？聽(tīng)她這么一說(shuō)，那些老人馬上一哄而散。而她自此以后，一想這件事，就覺(jué)得好笑。
這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的，笑點(diǎn)極低，但她心胸寬廣，正確樹(shù)立了偶像觀(guān)，為了見(jiàn)到他們，發(fā)誓要努力學(xué)習。她是我的良師益友，我一定要學(xué)習她身上的高貴品質(zhì)。
初中生活二三事作文 30
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我點(diǎn)上了一炷香，靜靜地坐在那里，聽(tīng)著(zhù)頭頂上細碎的雨滴聲，看著(zhù)香爐中碧色的青煙孤獨地升騰著(zhù)，慢慢散開(kāi)一縷縷，成了數千細霧，恍惚縹緲間化在了空氣。
我隨手抓起一本書(shū)，隨即沖入眼眶的是一本《蘇東坡詩(shī)詞》。
翻開(kāi)書(shū)，便與一首《定風(fēng)波》撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一根翠竹杖，一壇花雕酒，一雙舊芒鞋，一個(gè)在風(fēng)雨中也不畏懼的蘇東坡。
眼前仿佛映著(zhù)一個(gè)在風(fēng)雨中瀟灑飲酒的蘇軾。山頭斜照的微弱陽(yáng)光打在樹(shù)梢上，被樹(shù)葉割成點(diǎn)點(diǎn)光斑，映在他的蓑衣上�！氨毁H又如何？就似這風(fēng)雨，終會(huì )煙消云散�！毖鲱^一口酒入喉，幾滴酒落在領(lǐng)口，他也渾然不在意，瀟灑笑道：“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
再翻一頁(yè)，一句“家童鼾聲已雷鳴，敲門(mén)都不應�！睖\淺的伏在泛黃的書(shū)頁(yè)上，就似一朵朵墨色的花朵在紙上綻放。
家童的鼾聲與沉悶的敲門(mén)聲在寂靜的夜晚格外突兀。皎潔的明月吝嗇的發(fā)出光芒，映在洶涌的'江上，為暗黑的江面著(zhù)上了淡淡的白色，似一幅寫(xiě)意山水畫(huà)。
江水一浪一浪的循環(huán)往復，蘇東坡倚著(zhù)翠竹杖，觀(guān)望著(zhù)波濤洶涌的江水，傾聽(tīng)著(zhù)江水波動(dòng)的聲音，感受微風(fēng)吹在臉上的涼爽，臉上掛著(zhù)放蕩不羈的笑容。
煙霧逐漸散開(kāi)，窗外的雨還是在下著(zhù)，縹緲的煙霧向窗外奔去，漸行漸遠漸無(wú)聲。
初中生活二三事作文 31
初中生活是忙碌的，但又是快樂(lè )的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂(lè )的'事情吧!
有一次課間活動(dòng)我們在打羽毛球，圍觀(guān)的人不計其數，把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見(jiàn)我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰(shuí)知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴(lài)皮，說(shuō)：這不關(guān)我們的事，你們的球拍本來(lái)就是壞的!”我們當然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來(lái)就是壞的，也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會(huì )就斷了!”“你們別想賴(lài)皮!”“誰(shuí)耍賴(lài)皮了!”“這球拍是我們給老師買(mǎi)的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的!”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢(qián)別煩我們了。Yesorno?”“No，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過(guò)失吧你們出那兩元吧!”“NO，NO，NO!”她們倆在一片“NO，NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!
還有一次美術(shù)課，老師讓做面具，同學(xué)們都十分認真，不一會(huì )大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動(dòng)成果�！巴劾匣�!”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：“老虎在哪?”“嘿嘿面具�！薄翱取焙鋈�，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，誰(shuí)敢撒野!”這時(shí)，又出來(lái)一只狐妖，說(shuō)：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說(shuō)有趣不有趣。
在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級，我好懷念你!不過(guò)，我想也許初二也會(huì )碰到許多有趣的事吧。今天就聊到這，明天繼續吧!
初中生活二三事作文 32
妹妹二三事昨天是妹妹一周歲的生日，可把她高興壞了。
因為已經(jīng)能走幾步了。（這里的句號應是逗號。）
所以不管你怎么抱她都不愿意，硬是要去接觸那溫暖的大地�？刹痪靡馔膺�是發(fā)生了，外婆剛開(kāi)始看體操比賽，妹妹就擅自站了起來(lái)扶著(zhù)外婆坐的椅子，走起來(lái)。
但是（可刪去，因為前后沒(méi)有轉折關(guān)系。）她似乎很自信（這里應有逗號）放開(kāi)了手（這里最好要有逗號）自己走向了一米外的那張桌子。
就在即將到達目的地的'時(shí)候，妹妹整個(gè)人摔在了地上。外婆連忙抱起妹妹，還好沒(méi)有哪兒摔傷，妹妹哭了一會(huì )兒就好了。
�。ū径螌�(xiě)妹妹很自強。）妹妹有時(shí)（改成“不僅”）很自強，同時(shí)她也是個(gè)非常聰明的小孩。
�。ū揪涫沁^(guò)度句。她知道自己走路走不好，就總是扶著(zhù)東西走，或是牽著(zhù)別人的手走。
有時(shí)走不動(dòng)了就會(huì )“就地坐下”然后再開(kāi)始爬。她爬起來(lái)可不一般，外婆稱(chēng)為“高腳爬”（一只腳跪著(zhù)，另一只腳呈直角）。
她這“高腳爬”方法爬起樓梯來(lái)可是極速��！外公外婆要想邊保護她邊走樓梯還跟不上她呢。（本段寫(xiě)妹妹善爬，突出其聰明。）
她爬樓梯有一套（這里應有逗號）玩起來(lái)也同樣有一套，特別是外公的手機。每一次“騙”到外公的手機就在按鍵中的數字鍵上按幾下（這里應有逗號）再把手機拿到耳朵邊上（這里應有逗號）再送給跟她“打電話(huà)”的人一個(gè)燦爛的微笑。
�。ū径螌�(xiě)妹妹善頑。）通過(guò)妹妹的這平凡的三件事。
�。ㄟ@里的句號應是逗號。）我感受到了妹妹的聰明才智和自強不息的精神。
初中生活二三事作文 33
如今當我走過(guò)學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見(jiàn)，那些初一剛剛走進(jìn)學(xué)校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺(jué)間，初中生活，就已過(guò)去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進(jìn)行的怎樣樣了，還記得800米長(cháng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著(zhù)汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著(zhù)體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著(zhù)急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的'更少！拔河比賽的時(shí)候，應對其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無(wú)疑是劣勢，前面贏(yíng)了不少技巧性的比賽，這會(huì )兒教師都安慰起我們，輸了沒(méi)關(guān)系�？墒�，我們怎樣會(huì )服？為了維護班級榮譽(yù)，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏(yíng)了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書(shū)本準備早讀，同桌見(jiàn)我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì )兒，卻什么都沒(méi)說(shuō)，之后就把身子往后轉去了。好像故意避開(kāi)我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì )兒。突然，她打斷了我的讀書(shū)聲，讓我側轉著(zhù)身子，說(shuō)他們三個(gè)有話(huà)要和我說(shuō)。我憋著(zhù)笑，他們嘀咕的我還是不免聽(tīng)到了一點(diǎn)，同桌：“3，2，1�！薄吧諝g樂(lè )！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著(zhù)給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內向的組長(cháng)也送給我祝福！
兩年來(lái)，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠都交織著(zhù)，即使在即將到來(lái)的初三！期望帶著(zhù)完美的回憶，駛著(zhù)生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 34
時(shí)光荏苒，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般轉瞬即逝，可有那么一個(gè)人讓我終身難忘，她便是我六年級時(shí)的班主任——王老師。
她有一頭卷而長(cháng)的秀發(fā)，一雙黑黝黝的眼睛，彎彎的睫毛讓這雙眼睛顯得炯炯有神，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，雖然她平常不太愛(ài)打扮，但實(shí)在讓人很難看出她已經(jīng)40歲了。
別看她長(cháng)得很親切，但她也有兩幅面孔呢！上課時(shí)，她雖然比較嚴謹，但課堂氣氛卻被她調節的`很微妙。我們班有一些同學(xué)總喜歡上課時(shí)在下面竊竊私語(yǔ)，但當她講題時(shí)卻無(wú)人再語(yǔ)，教室里瞬間變得鴉雀無(wú)聲。她雖然不善言辭，但我們都知道她對我們就像是對待自己的孩子一樣。上他的課時(shí)，我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，因為他從來(lái)不會(huì )因為一些小錯誤而打我們罵我們，而是心平氣和的給我們講道理。她和藹可親，尊重我們，這也使我們很喜歡她。
雖然，她和藹可親，但她也有暴躁易怒，火燒眉頭的時(shí)候呢！
還記得那次下課的時(shí)候，我們班有兩名男同學(xué)因課間在教學(xué)樓旁邊打鬧被主任抓了，她知道了之后問(wèn)為什么要打鬧？他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一直一言不發(fā)，頭上也流下了一顆顆黃豆大的汗珠，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的表情通通變成了一臉歉意，王老師也看出了他們的緊張，便罰他們站了一節課就放過(guò)了他們，但這件事過(guò)后，她還是教育了他們一番，還打電話(huà)找了他們的父母，他們兩個(gè)才長(cháng)了記性，從此再也沒(méi)有打鬧過(guò)一次。
盡管她是一個(gè)很和藹可親的人，但等你把她惹怒了的話(huà)，她就會(huì )有一百種方法讓你長(cháng)記性，讓你以后永遠不會(huì )犯同樣的錯誤。
時(shí)光荏苒，你們最難忘的老師是否也與你告別了呢？如果沒(méi)有，那就趕快趁還沒(méi)有畢業(yè)，快去向老師說(shuō)一句：”老師，您辛苦了！”別到畢業(yè)時(shí)留下遺憾。讓我們帶著(zhù)老師的期盼駛向夢(mèng)想的彼岸吧！
初中生活二三事作文 35
我的弟弟今年上二年級，有點(diǎn)胖，皮膚有點(diǎn)黑，身高一米三左右，一雙炯炯有神的大眼睛里總是藏著(zhù)許多美好的事物。
他非常淘氣。每天放學(xué)回家總是先玩，從不先寫(xiě)作業(yè)。他的字很潦草，即使練著(zhù)字，也寫(xiě)不好。他的學(xué)習很差，每次考試都考不了90分，一次次考試成績(jì)下來(lái)總是能把我媽氣得火冒三丈。他每次都會(huì )把家里弄得亂七八糟，真讓人苦惱，他特別喜歡搗亂，但是嘴又甜，又會(huì )道歉，他道歉時(shí)態(tài)度誠懇，讓人根本發(fā)不起火來(lái)，唉，這個(gè)張小弟呀，可真讓人頭疼！
記得有一次，爸媽都不在家，只有我和他在家，他在院子里玩他的，我在屋子里寫(xiě)我的作業(yè)。當我寫(xiě)的`正入神的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣“嘩啦啦”的聲音——衣架上的衣服全掉下來(lái)了，衣架下面種的花都被砸得遍體鱗傷。我細心地檢查了一下花的傷勢：“呼——幸好不嚴重！”我松了一口氣。
這時(shí)，“犯罪嫌疑人”卻“畏罪潛逃”了，“張小弟！”我大喊一聲，找了他一圈又一圈，最后，才發(fā)現他正在一個(gè)墻角處“面壁思過(guò)”，或許是用余光看到我過(guò)來(lái)了，他小聲說(shuō)：“姐姐，我不是故意的�！蹦莻�(gè)模樣看上去，要多可憐有多可憐！
我看了他一眼，嘆了一口氣，便去收拾殘局了，收拾完后訓了他幾句，他便跑開(kāi)又玩了起來(lái)，真是沒(méi)心沒(méi)肺。
他雖然調皮，但他對我卻是極其的有愛(ài)。他會(huì )把好吃的留給我，在我放學(xué)回家時(shí)等我回來(lái)，在我回來(lái)后，給我拿拖鞋，再給我一杯水，他會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在我身邊陪著(zhù)我……這時(shí)候的他，就像一個(gè)小大人一樣，讓人心里暖暖的。
這個(gè)張小弟呀，真是讓我又氣又愛(ài)！
初中生活二三事作文 36
如今當走過(guò)學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見(jiàn)，那些初一剛剛走進(jìn)學(xué)校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺(jué)間，初中生活，就已過(guò)去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )，們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進(jìn)行的怎樣樣了，還記得800米長(cháng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著(zhù)汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著(zhù)體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著(zhù)急。那時(shí)，們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，應對其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的`男生，無(wú)疑是劣勢，前面贏(yíng)了不少技巧性的比賽，這會(huì )兒教師都安慰起們，輸了沒(méi)關(guān)系。
可是，們怎樣會(huì )服？為了維護班級榮譽(yù)，們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏(yíng)了！有不可思議，更有努力！
那天，和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書(shū)本準備早讀，同桌見(jiàn)不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì )兒，卻什么都沒(méi)說(shuō)，之后就把身子往后轉去了。好像故意避開(kāi)似的，和后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì )兒。突然，她打斷了的讀書(shū)聲，讓側轉著(zhù)身子，說(shuō)他們三個(gè)有話(huà)要和說(shuō)。憋著(zhù)笑，他們嘀咕的還是不免聽(tīng)到了一點(diǎn)，同桌“3，2，1�！薄吧諝g樂(lè )！”而的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著(zhù)給補了一句！們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內向的組長(cháng)也送給祝福！
兩年來(lái)，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠都交織著(zhù)，即使在即將到來(lái)的初三！期望帶著(zhù)完美的回憶，駛著(zhù)生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 37
如今當我走過(guò)學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見(jiàn)，那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景，和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺(jué)間，初中生活，就已過(guò)去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆校園運動(dòng)會(huì )，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進(jìn)行的怎么樣了，還記得800米長(cháng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著(zhù)汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著(zhù)體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著(zhù)急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，面對其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無(wú)疑是劣勢，前面贏(yíng)了不少技巧性的`比賽，這會(huì )兒老師都安慰起我們，輸了沒(méi)關(guān)系�？墒�，我們怎么會(huì )服？為了維護班級榮譽(yù)，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏(yíng)了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書(shū)本準備早讀，同桌見(jiàn)我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì )兒，卻什么都沒(méi)說(shuō)，接著(zhù)就把身子往后轉去了。好像故意避開(kāi)我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì )兒。突然，她打斷了我的讀書(shū)聲，讓我側轉著(zhù)身子，說(shuō)他們三個(gè)有話(huà)要和我說(shuō)。我憋著(zhù)笑，他們嘀咕的我還是不免聽(tīng)到了一點(diǎn)，同桌：“3,2,1�！薄吧湛鞓�(lè )！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著(zhù)給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內向的組長(cháng)也送給我祝福！
兩年來(lái)，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，傷心……然而這些永遠都交織著(zhù)，即使在即將到來(lái)的初三！希望帶著(zhù)美好的回憶，駛著(zhù)生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 38
初中生活像一首詩(shī)，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我無(wú)暇顧及，順手從那一摞作業(yè)中抽出一份，拉上窗簾擋住那有些刺眼的陽(yáng)光，繼續伏曾于書(shū)桌。
剛入學(xué)那會(huì )兒，我很難適應新環(huán)境，不適應老班講課的方式，跟不上數學(xué)老師講課的節奏，聽(tīng)不懂政史老師授課的內容，而最令我頭疼的，卻是軍訓。直到現在，我還是不明白我是怎么頂著(zhù)九月的烈日熬下來(lái)的，只覺(jué)得當時(shí)的自己很努力很努力，有一次站軍姿時(shí)，我覺(jué)得眼前突然模模糊糊的，似乎下一秒就要倒在地上，是旁邊的同學(xué)扶著(zhù)我，并告訴我要堅持，再有幾分鐘就休息了，我才能扛下來(lái)。
軍訓驗收時(shí)，我們班做的是最棒的，當我們知道這個(gè)激動(dòng)人心的消息后，全班都沸騰了，因為我們的努力有了回報，我們的努力有了結果。
下半年時(shí)，學(xué)校舉行了歌詠比賽，我們班參賽的歌曲是《天之大》，每每午休完后，我們班總會(huì )傳來(lái)一陣陣歌聲，“天之大，唯有你的愛(ài)，是完美無(wú)暇；天之涯，記得你用心傳話(huà)……”，比賽當天，老班告訴我們唱完歌后要手背后加上《游子吟》，可能是因為緊張吧，我忘記手背后了，下場(chǎng)后十分緊張，還好功夫不負有心人，我們班得了二等獎，老班跟我們說(shuō)：“你們很棒，沒(méi)得到一等獎沒(méi)關(guān)系，我們再接再厲！”
月考將臨，班上的氣氛十分緊張，處處都是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，每個(gè)人都為此做了努力，月考的.日子到了，全班人相互鼓勵相互打氣。
“奮力拼搏，鑄就夢(mèng)想，揮灑汗水，打造希望！”我們班創(chuàng )造了輝煌！以每科第一的-成績(jì)名列榜首。
初中生活的酸甜苦辣，我都一一品嘗，但最終我體會(huì )到了學(xué)習的五味瓶，學(xué)習中的真味。初中生活真是豐富多彩，很值得回憶，值得留戀，值得珍惜。
初中生活二三事作文 39
她曾經(jīng)貌美如花，又黑又大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細白嬌嫩的皮膚。在歲月流轉中，慢慢地卻多了幾根白發(fā)，也多了幾條皺紋，她就是我的母親。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我們之間的戰爭不斷升級，一次次讓彼此遍體鱗傷。望著(zhù)她黯然轉身的背影，微微發(fā)紅的眼眶，壓抑著(zhù)哭泣的聲音，我心里也很后悔。她一直在包容著(zhù)這個(gè)叛逆的孩子，期待著(zhù)這個(gè)孩子真正長(cháng)大。
母親很普通，但有時(shí)我卻覺(jué)得她很高大。
每當遇到路人乞討，母親想也不想就給他們錢(qián)或食物，因為在網(wǎng)上看到許多假乞丐騙錢(qián)的事情，所以我總是勸母親擦亮眼睛，不要上當。而母親卻說(shuō)：“騙人的事兒是極少數的，可憐的人是多數的，不是逼到絕境誰(shuí)會(huì )乞討？尤其是殘疾人和老年人，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，忽然有種羞愧，心里暗暗發(fā)誓，以后遇到有困難的人，一定伸出援手。世上畢竟好人多，母親就是這樣善良寬容的人。
母親對我特別體貼，只要什么事情能打擾到我的學(xué)習或心情的，她都會(huì )堅決的屏蔽掉。我們家中總是一派祥和的氛圍，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候特別安靜，一點(diǎn)讓人分神的'聲音都沒(méi)有。
母親從不因學(xué)習的事情訓斥我，有時(shí)考試考得不好了，反而更替我擔心，害怕我遭受打擊，一蹶不振。
她說(shuō)：“學(xué)習是長(cháng)期的，不要灰心，失敗了找準原因，看看知識點(diǎn)在哪里，漏掉了分析分析自己的不足之處，下次就不會(huì )再出錯啦�！�
聽(tīng)了母親安慰的話(huà)，我的心情瞬間明亮了起來(lái)，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投入到緊張的學(xué)習中。
歲月的滄桑終究爬上了她的眉梢，年輪開(kāi)始在她臉上肆無(wú)忌憚地碾壓出道道痕跡。
母親，你永遠是我心中最溫暖最明媚的陽(yáng)光！
初中生活二三事作文 40
初中生活不僅僅僅有樂(lè )，也存在著(zhù)苦。下頭由來(lái)講述的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
初中生活把帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地，見(jiàn)到了新的同學(xué)。在這個(gè)新天地里，又能夠體驗到學(xué)習中的樂(lè )趣。
一次語(yǔ)文考試，教師就給了們一節課時(shí)間考試，結果兩首故事沒(méi)寫(xiě)完，的強項語(yǔ)文竟然考得出乎意料。應對的考試成績(jì)，不知所措，靜靜地想為什么的寫(xiě)字速度那么慢為什么別人能寫(xiě)完為什么就不能比那些人速度快一點(diǎn)難道不如他們嗎這不可能！語(yǔ)文可是的強項，必須要超過(guò)他們的。必須能行的，相信自！于是，從試卷認真地分析，找出了自所出現的錯誤。在以后的考試中，必須要取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在值日的時(shí)候，雖然每一天都會(huì )很辛苦，整天與灰塵打交道�？墒菂s是十分的樂(lè )意。因為這使體會(huì )到勞動(dòng)的滋味，感悟到了勞動(dòng)的.不易。
還有一次，在筆“窮盡”的時(shí)候，不明白該這樣上課做筆記。被的同桌明白了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了。當時(shí)十分的感動(dòng)，正當不知所措的時(shí)候，她毫不猶豫地幫了。雖然那只是一支普普通通的筆，可是它代表著(zhù)同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自所代表的含義。這些事情，記錄著(zhù)們多姿多彩，充滿(mǎn)歡樂(lè )的初中生活，使們的初中生活更豐富，更精彩，還使們深深地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣之所在。
這就是的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？它們分配在初中的生活里，讓們記住了它們給們所留下的記憶，那會(huì )是一頁(yè)完美的回憶！
初中生活二三事作文 41
學(xué)校，這是我們一生都難以忘卻的地方，而說(shuō)到學(xué)校，就不得不說(shuō)一說(shuō)一起朝夕相處的同學(xué)了。
在我們班里，我有一個(gè)特別好的同學(xué)，他有著(zhù)一張方形臉，帶著(zhù)一副眼鏡，看似很有學(xué)問(wèn)的樣子。雖然他的成績(jì)和相貌都不是很出眾，但是他在我們班里卻是很受大家歡迎，沒(méi)錯，他就是小龐。
小龐待人很好，很多同學(xué)都得到過(guò)他的幫助。記得在我剛剛上初中時(shí)，大家都成群結隊地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，只有我被丟在一旁無(wú)人問(wèn)津，就在這時(shí)，小龐走到我身邊對我說(shuō)：“你是原來(lái)小學(xué)八班的小巫吧，我是原六班的小龐，以前咱們還一起上過(guò)課外的課呢�！笨吹剿臉幼�，我頓時(shí)想了起來(lái)，驚喜地說(shuō)道：“你竟然也被分到了十九中�！毙↓嫽卮鸬溃骸皩ρ�，我也是真的沒(méi)想到會(huì )遇到你�！蔽覀儍蓚�(gè)沒(méi)說(shuō)多久便打成一片，從此成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的.朋友。
說(shuō)到小龐，還記起這學(xué)期有一次的語(yǔ)文課上，武老師對我們說(shuō)：“這篇文言文是回家必須上傳班小二的，今天還有一點(diǎn)時(shí)間，如果在學(xué)校背完的話(huà)，回家就不用再背了�！闭境鰜�(lái)主動(dòng)背的特別少，大家都知道，回家背的話(huà)沒(méi)有老師的壓力，還可以時(shí)不時(shí)偷瞄兩眼，但是如果在這里背，不僅要面對老師的壓力，還要把課文完完整整地背一遍，大家都不想背，我自然也不例外。
正當班里寂靜無(wú)音時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，開(kāi)始了背誦，我聽(tīng)這聲音很熟悉，回頭一看，驚訝地發(fā)現這不就是小龐嗎？雖然他背誦的不算太流暢，但我卻知道了他對待學(xué)習的態(tài)度。我心想：“他可以背下來(lái)，我又怎么能被落下�！闭f(shuō)著(zhù)，我也站了起來(lái)開(kāi)始背誦。雖然最后還是錯了一處，不過(guò)我很高興。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)待人友好的同學(xué)，一個(gè)學(xué)習態(tài)度認真的同學(xué)。
初中生活二三事作文 42
粗看我的外婆，你會(huì )發(fā)現她普普通通：花白的頭發(fā)，又很愛(ài)絮叨，成天東家走走，西家逛逛，看起來(lái)和其他老人別無(wú)二樣。就這樣一個(gè)普通還有點(diǎn)迷信的老人有什么值得說(shuō)的呢，你且聽(tīng)我細細道來(lái)。
外公總說(shuō)我的外婆記性不好，總是丟三落四，家里的.雞兩三天不喂，菜地澆水的工作有一天沒(méi)一天，常常忘了東西放在了哪里，用時(shí)到處找……似乎就沒(méi)有什么事是他能記得住的。
但在我的印象里，我的外婆簡(jiǎn)直像個(gè)粘貼板，一切有關(guān)我的哪怕只是些雞毛蒜皮的小事，她都能記得清清楚楚。外婆知道我愛(ài)吃山核桃，每年都在我們回家之前摘一大筐山核桃，去掉外殼給我放著(zhù)；外婆記得我愛(ài)吃餃子，每次回老家迎接我的第一頓飯一定是餃子；外婆知道我愛(ài)吃肉，只吃瘦的，就專(zhuān)門(mén)買(mǎi)里脊肉。有一次我和媽媽隨口說(shuō)，喜歡蕨菜的美味，外婆竟然記了下來(lái)，第二年回去我們就吃上了鮮美的蕨菜……
我想外婆的記憶中一定有一個(gè)篩網(wǎng)，篩出那些雞毛蒜皮，留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
我的外婆還信教，還是佛教，每逢初一或十五必到村中的寺廟去燒香拜菩薩，起初我們對他的這種行為，不以為然，認為這是迷信不可取。后來(lái)才知道，外婆拜的不是觀(guān)音，不是佛祖，更不是耶穌，而是文曲星。外婆說(shuō)，他想讓這些神仙多多關(guān)照我，能讓我的成績(jì)芝麻開(kāi)花節節高，希望我們的生活更好。他每回拜神都是在祈愿我們的生活更上一層樓，但他自己卻沒(méi)有希望什么。
我的外婆是一個(gè)平凡的老人，她確實(shí)有很多缺點(diǎn)，比如“吝嗇”，比如愛(ài)吃隔夜的飯菜，但她把省下錢(qián)的都給了我們。雖然他看起來(lái)普通，但我卻認為她很偉大。
初中生活二三事作文 43
我們班的班級是一個(gè)很好玩的班級，他就是我們五（7）班。
他的皮膚很黑，臉上的肌肉很大，但是他卻是一個(gè)非�？蓯�(ài)的人。他有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，還很黑。一雙大眼睛炯炯有神，看了都會(huì )想起一件趣事。
有一次，我們一起去上體育課，老師說(shuō)我們可以玩捉迷藏，于是，我們玩了起來(lái)，我們玩了起來(lái)，我們都藏在了一個(gè)同學(xué)后面，我們找呀，找呀，終于找到了，我們玩了許多游戲，但是最讓我開(kāi)心的是我們玩了一個(gè)很有趣的游戲就是打人。我們玩的是打人，因為我有點(diǎn)怕人，所以不敢把人放在眼里，而他卻是我們的好朋友。我們玩的很開(kāi)心，我們都很快樂(lè )，我們都很快樂(lè )，我們很快樂(lè )。
我們在學(xué)習和玩的過(guò)程當中都非常開(kāi)心，但是，我們也都非常的快樂(lè )，因為我們都知道，在學(xué)習的過(guò)程當中當中，我們也是非常的快樂(lè )的，也是非常的有趣非常的。我也非常的快樂(lè )，因為我們都知道：只要認真的去學(xué)習我們就是最開(kāi)心的，我們都非常的快樂(lè )，我們非常非常開(kāi)心的'。
我們都在學(xué)習的過(guò)程當中，非常的努力的學(xué)習我們也都在學(xué)習，因為我們都知道：只要認真的學(xué)習就是最開(kāi)心的，我們都會(huì )非常的努力的學(xué)習我們也是非常的快樂(lè )的。我們也非常的開(kāi)心。我們在學(xué)習的過(guò)程當中也會(huì )非常的認真，因為我們非常的努力的學(xué)習我們也非常的開(kāi)心的學(xué)習。我們都非常的開(kāi)心的學(xué)習，我也非常的快樂(lè )的玩耍。我們都很非常的開(kāi)心的學(xué)習。我們都非常的快樂(lè )的學(xué)習。
我們都知道，在學(xué)習的過(guò)程當中我們都是非常的努力的學(xué)習我們也非常的開(kāi)心的學(xué)習。我非常的快樂(lè )。
初中生活二三事作文 44
世界上每一個(gè)活著(zhù)的人都是海里活著(zhù)的一條大魚(yú)，人生就是航越大海。只有你好好面對生活，快樂(lè )擁抱生活，你的生活才會(huì )美好。
——題記
上帝為你關(guān)上一扇窗，就會(huì )給你打開(kāi)一扇門(mén)。所以不要因為上帝給你關(guān)上了一扇窗而難過(guò)，頹廢，最后對生活失去信心，我們應該樂(lè )觀(guān)面對生活。
記得，那天天氣晴朗，這樣坐在去公園的公交車(chē)上。望著(zhù)窗外天上似棉花的云兒，路上來(lái)來(lái)往往的行人。絡(luò )繹不絕的車(chē)輛，感覺(jué)世間如此美好。
突然發(fā)現在一個(gè)陰暗的角落里坐著(zhù)一個(gè)盲人，他手里拿著(zhù)一個(gè)木棍，靜靜的坐在那里，注視許久發(fā)現他一直沒(méi)有一絲表情，眼里暗淡無(wú)光。仿佛對生活沒(méi)有一點(diǎn)希望的光了。太陽(yáng)光從樹(shù)葉的`縫隙中找到他的臉上，找到他的身上。這也讓他那身上穿的破爛衣裳顯得格外耀眼。他真的對生活沒(méi)有了一絲希望了。
我還認識一位姓張的算命先生。而他一直對生活充滿(mǎn)希望，一直樂(lè )觀(guān)面對生活，他不被自己的命運所屈服。張先生穿的很樸素，而且衣服也很舊，但他還是依然保持衣著(zhù)干凈。他總是面帶微笑，并且每次見(jiàn)面時(shí)，他還會(huì )講述自己一天中所聽(tīng)到的樂(lè )趣。雖然他并看不到這個(gè)美麗的世界，但他一直都在用心去感受世間的美好。這是一種態(tài)度，如果我們沒(méi)有對生活有這種態(tài)度的話(huà)，我們永遠都不會(huì )感受到世間的美好。
上天雖然有時(shí)不公，但我們也應該享受生活的美好。不是生活不美好，而是我們沒(méi)有用心去感受，面對生活的不公時(shí)，我們也應該樂(lè )觀(guān)面對。
我們雖然改變不了自己的命運，但不妨試著(zhù)改一下自己對生活的態(tài)度呢。
初中生活二三事作文 45
李宇軒，黝黑黝黑的皮膚，胖嘟嘟的，幽默而不失莊嚴，遇事沉著(zhù)冷靜。
李宇軒是個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)，不管遇到什么事都臨危不懼，不會(huì )用某種關(guān)系來(lái)解決問(wèn)題。在自習課上，穿著(zhù)黃馬甲的他安靜的站在講臺上寫(xiě)自己的作業(yè)，一旦聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)，會(huì )猛的'抬起頭，尋找聲源。
不僅如此，他還是我們班的語(yǔ)文學(xué)術(shù)助理，簡(jiǎn)直就是“上知天文，下知地理”，他的語(yǔ)文學(xué)習非常扎實(shí)。他還很敬業(yè)，每天早上將作業(yè)抱到老師辦公室，下午老師批完了他又抱回來(lái)在自習課前發(fā)給我們，每天放學(xué)前，他都會(huì )將作業(yè)寫(xiě)在黑板上，如果有特殊情況他會(huì )在回家后的第一時(shí)間發(fā)在群里，從來(lái)沒(méi)有缺席。
李宇軒不僅是“管理小能手”，還是“學(xué)習標兵”，他的學(xué)習成績(jì)在我們班可是數一數二的。有一次語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)大冊子上的閱讀題，寫(xiě)完要講。過(guò)了一會(huì )兒，老師走到李宇軒旁邊，看了一眼，說(shuō)：“你們快點(diǎn)，李宇軒都寫(xiě)完了�！蔽殷@訝不已，這也太快了吧！再來(lái)看看自己的，半天才寫(xiě)了三道題，剩下的題就基本想不出來(lái)了。
他還負責管我們教室的電腦。我認為，我們班管電腦肯定非他莫屬，因為不管電腦出什么問(wèn)題，他都能以最快的速度解決。有一次上課的時(shí)候電腦突然死機了，李宇軒毫不猶豫地走了上去，很多同學(xué)都在下面小聲議論：“這能修好才怪呢，竟然還上去逞能，臉皮真厚�！钡�，過(guò)了一分鐘左右，電腦竟神奇般的被他修好了，剛剛那些議論他的人，瞬間對他贊不絕口。
這就是我的同學(xué)李宇軒，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、認真負責的人。
初中生活二三事作文 46
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑亮亮的眼睛，身材微胖，微笑總掛在她的臉上，永不消散。這便是我的母親。
她很有趣。當得知工作附近出現疫情時(shí)，她便念叨著(zhù)：“完了，完了�！蔽冶愫闷娴膯�(wèn)她，她好像很傷心的樣子告訴我，現在她不能上班，我不能上學(xué)，只能在家待著(zhù)。我便明白了。有時(shí)，若有幾件有趣的事，她便笑起來(lái)，還要把那件事說(shuō)好幾遍。
記得小時(shí)候，晚上我在公園里不愿意回家，她便嚇唬我：“看，在你后面有只大灰狼，快回家吧�！蹦恰袄恰北闶俏业挠白�。那時(shí)我不知道影子是什么，便嚇得趕緊回家了。
小時(shí)候，最喜歡的事便是與她踢足球。她來(lái)守門(mén)，我來(lái)踢。潔白的月光照在草坪上，一片白色。她自然沒(méi)有我靈活，有時(shí)，她原本能接住，但卻故意讓開(kāi)，看著(zhù)我開(kāi)心的笑容，她也笑了，我們坐在長(cháng)凳上，望著(zhù)一輪明月。有時(shí)她會(huì )與我聊天，我們都微笑著(zhù)，心情甚是舒暢。
“半山腰總是擠的，你得去山頂看看�！�
這是她常說(shuō)的一句話(huà)。她很溫柔，在我有時(shí)成績(jì)不太好時(shí)，她便與我一起分析試卷，指出我的問(wèn)題。燈光照在她的臉上，不知何時(shí)冒出了幾條皺紋，逐漸增多，那是歲月流逝的痕跡。有時(shí)，在學(xué)校待的時(shí)間長(cháng)，回家后看到她臉上的微笑，金色的`陽(yáng)光灑在她的臉上，熠熠生輝，那幾條皺紋，仿佛也被驅散了，她的微笑總使人銘記。
她經(jīng)常陪伴著(zhù)我，在我傷心時(shí)開(kāi)導我，在我開(kāi)心時(shí)慶祝我，她曾伴我走過(guò)人生的四季，領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)生命的十字路口，最后走向人生的春天，我卻只能看著(zhù)她一天天衰老，無(wú)能為力。
這便是我的母親，她照亮我的人生，卻逐漸衰老。時(shí)光之快，我想挽留，卻無(wú)能為力。
初中生活二三事作文 47
光陰似箭，日月如梭。無(wú)論過(guò)去多少時(shí)間，我都忘不了她。他如同大海里的燈塔。照亮了我一生前進(jìn)的航向。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，一張瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)中有幾根潔白如雪的白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，嚴厲但又十分和藹的王老師，外號兒“嚴哥”。
六年級剛開(kāi)學(xué)，我們見(jiàn)到了王老師，那一天王老師高大的身體在我眼中如同大樹(shù)一樣，可以為我遮風(fēng)擋雨。有一次，幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，王老師的臉色瞬間變了，如同晴天霹靂一般大發(fā)雷霆，老師那一雙眼睛如同一把鋒利的劍，看著(zhù)他們。讓我們也毛骨悚然。老師大吼道：“開(kāi)學(xué)一周就不寫(xiě)作業(yè)，太沒(méi)有規矩了�！蓖瑢W(xué)們在底下竊竊私語(yǔ)：“老師怎么這么嚴厲呀，像老虎一樣，虎視眈眈的望著(zhù)我們”。
可是某天的運動(dòng)會(huì )讓我改變了對“嚴哥”的看法。
有一次，明天上級檢查，讓同學(xué)們打掃衛生。老師看了看已經(jīng)落下的太陽(yáng)說(shuō)：“這都五點(diǎn)了，同學(xué)們先放學(xué)回家吧，明天再打掃”。我們聽(tīng)到后十分高興。放學(xué)回家的路上，我發(fā)現我沒(méi)拿語(yǔ)文書(shū)，沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了，心想：如果我不寫(xiě)，“嚴哥”明天肯定會(huì )“打死我”，我必須回去拿。伴隨著(zhù)月亮的.升起，我終于回到了學(xué)校。天灰蒙蒙的，已經(jīng)快六點(diǎn)了，我走到了教室，看到了一個(gè)熟悉的身影在教室里，“王老師”，我驚訝地尖叫起來(lái)。只見(jiàn)他把教室里的椅子一個(gè)一個(gè)搬到桌子上，自己拿起了掃把，把邊邊角角掃了個(gè)一干二凈，但王老師身上已全是灰塵，頭發(fā)也全部濕透了。
王老師，您在我前方如同指路人，幫助了我的成長(cháng)，在我心里留下了深刻的印象。
【初中生活二三事作文】相關(guān)文章：
初中生活二三事作文10-14
生活二三事初中作文15篇04-05
【必備】初中生活二三事作文01-20
暑假生活二三事作文10-15
初中二三事作文11-17
初中生活二三事作文（精選23篇）12-04
初中生活二三事作文（精選22篇）11-29
初中生活二三事作文13篇04-22
初中生活二三事作文14篇05-05
生活二三事作文（精選31篇）12-24