讓生活更美好作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讓生活更美好作文1

　　運動(dòng)是生命最好的狀態(tài)，是我們揮灑汗水時(shí)愉悅的奔跑，是我們放松身心時(shí)悠閑地散步。運動(dòng)讓我們的生活散發(fā)著(zhù)奪目的光彩。

　　我們家不僅喜歡運動(dòng)，而且喜歡競賽類(lèi)運動(dòng)，每次周末，我和老爸都會(huì )在小區里面比賽一場(chǎng)，媽媽是裁判。

　　就拿上個(gè)周末來(lái)說(shuō)吧，我們比賽的第一個(gè)項目是跑步，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。

　　我和老爸站在起跑線(xiàn)上，隨著(zhù)媽媽的一聲“開(kāi)始”。爸爸一個(gè)箭步跑了過(guò)去，他一個(gè)步伐就是我跑得幾步呀！怎么跑得贏(yíng)呢？只見(jiàn)老爸跑得老遠了，快到終點(diǎn)了，是我輕敵了，真沒(méi)想到，他那圓滾滾的大肚子和小短腿居然可以跑那么快，我甘拜下風(fēng)！

　　我們比賽的第一個(gè)項目是打羽毛球，我心想：“我擅長(cháng)呀，這次我一定能贏(yíng)的�！�

　　老爸拿著(zhù)羽毛球拍，目不轉睛地看著(zhù)我手上的球，我被老爸的`眼神嚇得一身冷汗，我使出全身力氣把羽毛球打了過(guò)去，羽毛球就像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去了，老爸眼疾手快，向羽毛球打去，我都沒(méi)緩過(guò)神，就已經(jīng)輸了。

　　沒(méi)有想到，老爸沒(méi)有讓我贏(yíng)到一球。雖然我兩項比賽我都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)爸爸，但是我對運動(dòng)的喜歡絲毫沒(méi)有減少，運動(dòng)不僅能夠增強體質(zhì)，而且能通過(guò)運動(dòng)，讓我戰勝挫折，讓我的生活更美好。

讓生活更美好作文2

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)離開(kāi)了書(shū)，就像小魚(yú)沒(méi)了水一樣。讀書(shū)會(huì )讓我們的生活更加美好。

　　讀書(shū)讓我知道了許多知識。比如讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓我知道了保護動(dòng)物人人有責；讀《魯濱遜漂流記》，讓我知道了不放棄就會(huì )有回報；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我懂得了人類(lèi)為什么會(huì )打哈欠，為什么恐龍會(huì )滅絕等許多問(wèn)題。

　　有一次，爸爸媽媽說(shuō)要在家里舉辦“成語(yǔ)大會(huì )和你問(wèn)我答”的游戲項目。要求是每人至少要說(shuō)6個(gè)成語(yǔ)。爸爸先說(shuō)。只見(jiàn)他思考了一會(huì )兒，就一口氣說(shuō)出了6個(gè)成語(yǔ)。該媽媽說(shuō)了，媽媽若有所思地想了想，我和爸爸開(kāi)始催促媽媽快點(diǎn)。媽媽說(shuō)出了4個(gè)成語(yǔ)又開(kāi)始想，媽媽皺緊眉頭，嘆了口氣，我等不及了就大喊道：“我來(lái)幫媽媽說(shuō)兩個(gè)！”

　　我脫口而出：“畫(huà)蛇添足，畫(huà)龍點(diǎn)睛�！痹撐伊�，我又一口氣說(shuō)出了6個(gè)成語(yǔ)。爸爸媽媽一下對我刮目相看了。我對媽媽和爸爸說(shuō)，這就是讀書(shū)的'作用，多讀書(shū)就是有好處！

　　到“你問(wèn)我答”環(huán)節了。我首先提問(wèn)，我問(wèn)：“為什么恐龍會(huì )滅絕呢？”爸爸和媽媽大眼瞪小眼莫不作聲，我搖了搖頭說(shuō)：“你們真該看看《十萬(wàn)個(gè)為什么了》”

　　這一環(huán)節我又完勝。爸爸媽媽一下鉆進(jìn)房間，拿起書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，他們自信地向我發(fā)出挑戰。他們對我說(shuō)：“我們再來(lái)比！我們要是輸了就給你更多的零花錢(qián)！”我答應了。我們開(kāi)始比賽在規定的時(shí)間內，看誰(shuí)在紙上寫(xiě)的4個(gè)字詞語(yǔ)多，而且不能重復。

　　我們開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)一會(huì )兒時(shí)間到了，媽媽拿過(guò)紙開(kāi)始數，然后宣布：錢(qián)天琦24個(gè)，爸爸20個(gè)。我得意地笑了。

　　從此，爸媽也發(fā)奮圖強，開(kāi)始讀書(shū)，我當然也不甘示弱。所以，我感到，讀書(shū)非常重要，現在，弟弟不會(huì )的題都問(wèn)我。不信你看，現在大街上的好多店名都是用成語(yǔ)取名。所以，每個(gè)人、每個(gè)行業(yè)都離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們的生活更美好！

讓生活更美好作文3

　　古人詩(shī)云：“君子一言，駟馬難追�！薄把孕男�，行必果�！闭\信在生活中必不可少，是人與人之間的一種信任。

　　記得上學(xué)期的一件事：我與姑姑去超市玩，由于人過(guò)多，買(mǎi)的東西又急切需要，只好排隊，終于輪到我們了�！澳�好，收您50元，一共40元，找你10元�！蔽覜](méi)多想，接過(guò)十元錢(qián)便匆匆離開(kāi)了十元，拿在手里只覺(jué)得有點(diǎn)單薄薄的，不像十元錢(qián)，這可能是新出的吧！便不再糾結這件事情。

　　在回家的路上，看見(jiàn)有人賣(mài)棉花糖，我的口水不自覺(jué)得流了出來(lái)，直纏著(zhù)姑姑要棉花糖吃，姑姑被我糾纏的沒(méi)辦法，無(wú)可奈何！只好幫我買(mǎi)了一份，當付錢(qián)時(shí)，老板接過(guò)錢(qián)后對我們說(shuō)：“小姑娘，這錢(qián)不像是真的`�！边呎f(shuō)邊拿著(zhù)錢(qián)在太陽(yáng)下，左看看右看看，從左看到右，從右看到左，對我們說(shuō)：“這錢(qián)是假的�！蔽倚念^一震，不知如何是好，覺(jué)得阿姨不會(huì )退錢(qián)，看我們只是個(gè)小孩子，就不退錢(qián)。

　　姑姑受不了，走在路上還說(shuō)：“這什么人��！十元錢(qián)也要給個(gè)假的�！边呎f(shuō)邊帶著(zhù)我朝超市走著(zhù)，終于到了超市，我們還找到了那個(gè)阿姨，并跟她說(shuō)：“阿姨，這個(gè)錢(qián)聽(tīng)人家說(shuō)是假的�！卑⒁虒ξ覀冋f(shuō)：“對不起！是我工作疏忽，我記得你們，作為處罰，我用自己的錢(qián)賠給你們�！闭f(shuō)著(zhù)便從口袋中拿出十元遞給我們。

　　誠信是多么重要��！是它解開(kāi)了人世間復雜繁瑣的問(wèn)題，誠信讓生活更美好。

讓生活更美好作文4

　　舞臺上，一位女孩正在唱歌，歌聲嘹亮，婉轉動(dòng)聽(tīng)，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。這個(gè)女孩，就是我，我喜歡唱歌。唱歌，既是我的拿手好戲，也讓我的生活變得更加美好。

　　在我學(xué)音樂(lè )的道路上，遇到過(guò)許多困難和挫折，也曾想過(guò)放棄。因為那時(shí)我覺(jué)得唱歌太難了，要發(fā)聲、背譜、唱譜、背歌詞……并沒(méi)有我想象的`那么簡(jiǎn)單。于是，我開(kāi)始打退堂鼓了。剛開(kāi)始幾次，我只是唱歌心不在焉，到最后，我連去也不想去。

　　而我的這些表現，全都被媽媽看在眼里。一天在去上課的路上，媽媽對我說(shuō)：“悅悅，你知道嗎?凡事都要堅持�！薄班拧�…”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉不自覺(jué)地紅了�！耙魳�(lè )老師說(shuō)過(guò)了，你有學(xué)唱歌的天賦。所以，請你不要放棄學(xué)唱歌�！蔽衣�(tīng)了，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　聽(tīng)了媽媽和老師的話(huà)，我決定堅持下去。從此，每次上完課回來(lái)，我都會(huì )認真練習。雖然練習唱歌非常難，但每當我想放棄時(shí)，我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)。功夫不負有心人，我的唱歌水平越來(lái)越高了。在我學(xué)唱歌的這三年里，我參加了二十多項比賽，得了各種各樣的獎牌。

　　“……每次走過(guò)，都是一次收獲，還等什么，做對的選擇……”我完全沉浸在了音樂(lè )的海洋里，我忘記了自己，忘記了世界，忘記了一切……我隨著(zhù)歌曲節奏而打節拍，跟著(zhù)歌曲一起唱，而我的房間則成了我的K歌廳。幾首歌唱完，我心中的煩惱與疲倦都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　唱歌，讓我懂得堅持的可貴;讓我擁有了成就感;讓我遠離煩惱，與快樂(lè )為伴;它讓我的生活更加美好!

讓生活更美好作文5

　　“我來(lái)自偶然像一顆塵土感謝有你如果每人分享一點(diǎn)，愛(ài)世界將會(huì )變得更美好”這是感恩的心，這是對愛(ài)的最好流露，愛(ài)是一種無(wú)形的動(dòng)力他可以在你乏力疲憊時(shí)給你動(dòng)力的源泉，愛(ài)是一種融合技在你和朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)它可以幫你緩和關(guān)系愛(ài);在感恩的心歌詞中說(shuō)的好，如果每人獻一點(diǎn)愛(ài)世界，將會(huì )變得更美好。

　　生活中有許多愛(ài)如“父愛(ài)母愛(ài)師愛(ài)朋友的關(guān)懷“母親的愛(ài)是無(wú)微不至，是細致到每一天的生活細致到每一分每一秒。父愛(ài)也是一種強大的力量，無(wú)論是什么困難都可以迎難而上不畏艱險，兩種愛(ài)缺一不可。

　　在我上幼兒園的時(shí)候就發(fā)生了一件特別危險的事，在我下課與同學(xué)們玩搶球的時(shí)候，同學(xué)不小心撞了我一下，我的臉擦在了地上，流出了血，整個(gè)臉就跟血抹過(guò)一樣我那個(gè)幼兒園老師，給我拿濕布子幫我擦掉血跡，我半個(gè)臉都是擦傷的痕跡，我們的幼兒園老師非但沒(méi)有給我消毒，還沒(méi)有告訴我的家長(cháng)，害得回去被我媽媽看見(jiàn)了，帶我去消毒，我的媽媽看到我如此狼狽，特別的'生氣問(wèn)我，你是不是打架了？我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴我媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼饬怂�是一個(gè)暴脾氣，我給她送了個(gè)外號叫“二響炮”一點(diǎn)就著(zhù)，他來(lái)到了學(xué)校。見(jiàn)到了我們的老師，和我們老師爭辯起來(lái)，我們的老師自覺(jué)理虧，便向我們賠禮道歉。唉，這回，我媽太沖動(dòng)了，這還源于他看到我傷的這么重幼兒園老師也不給家長(cháng)打電話(huà)就雪上加霜了。這一來(lái)也有一個(gè)壞處也算得上是個(gè)好處老師以后不再敢管我了，除了原則性問(wèn)題。

　　還有一次，我迷迷糊糊的記憶著(zhù)。記得那是一次冬天我高燒38度六，媽媽害怕了，給我尋醫問(wèn)藥，讓我喝下了醫生開(kāi)的藥，我裹著(zhù)被子媽媽在身邊陪我，我說(shuō)我想吃拌湯了，他立刻命令我的爸爸去做，我想聽(tīng)故事了，媽媽也不用手機給我播放，他親自給我講，他在我身邊陪了一個(gè)晚上，我晚上一直咳嗽，他就一直著(zhù)給我喝水，吃藥。他沒(méi)有休息好，但他還硬挺著(zhù)，第二天帶我去了醫院讓醫生給我看病，他給我開(kāi)了藥，我回到家里吃了蒙著(zhù)被子睡了一晚，第二天早晨起來(lái)，媽媽一量體溫，高燒40度7，我媽更害怕了，趕緊帶我去醫院找醫生理論。醫生為我認認真真的寫(xiě)了報告，帶我去輸液，還給我備了冰袋兒，我感覺(jué)我受到了VIP待遇何止是這樣？爸爸和媽媽也在我旁邊守護著(zhù)爸爸給我的是力量，媽媽給我的是溫暖，他們缺一不可我愛(ài)他們。

　　母愛(ài)讓我銘記于心,我將用我的學(xué)習來(lái)回報我的母親，我愿用我的一切換他的健康，我也愿快快長(cháng)大，為他分擔一些責任，我也想對他媽媽說(shuō)，請你原諒我以前的任性。

　　愛(ài)會(huì )讓生活更美好。

讓生活更美好作文6

　　小時(shí)侯的我很內向，朋友很少。所以整天都苦悶著(zhù)沒(méi)人陪著(zhù)我，只能在家里玩上些小玩具消磨時(shí)光。

　　后來(lái)我漸漸地開(kāi)朗了，體會(huì )到了與好朋友玩的快樂(lè )。有什么快樂(lè )的事就和朋友分享，快樂(lè )就可以翻倍獲得；有什么痛苦向朋友傾訴，痛苦就可以減少一半。

　　在班里，我有一個(gè)很要好的朋友；他總是把自己每天所聽(tīng)到的笑話(huà)與我分享。我也是百聽(tīng)不厭，在一次空閑時(shí)，我玩起了剛買(mǎi)的魔方。玩著(zhù)玩著(zhù)，就上了癮。

　　為了把魔方拼成，每日的空閑時(shí)，我就會(huì )邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì )了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。記得在四年級寒假時(shí)，我閑的`沒(méi)事干就跑去那個(gè)同學(xué)家，向他炫耀我拼魔方的技巧�？粗�(zhù)紅、橙、黃、白、綠、藍相間的六彩魔方，在我的巧占；有時(shí)候妙挪動(dòng)下，迅速恢復成了剛買(mǎi)的樣子，朋友驚呆了！

　　此后，我們天天相約去他家玩魔方、出去打籃球、玩的可開(kāi)心了！

　　在我的童年里有歡笑、有煩惱、我和小伙伴們的笑色久久回蕩在耳邊；原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，變得更加美好！

讓生活更美好作文7

　　我愛(ài)讀書(shū)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)的確帶給我們許多好處——讀書(shū)帶給我樂(lè )趣，讀書(shū)讓我學(xué)到更多知識，讀書(shū)讓我不斷成長(cháng)。所以，讀書(shū)讓生活更美好，我愛(ài)讀書(shū)。

　　每一次放學(xué)回到家里，我都會(huì )找一個(gè)地方舒舒服服地讀書(shū)，我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有媽媽來(lái)拉我，我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃，一邊在看著(zhù)書(shū)，吃飯時(shí)哈哈大笑，一不小心噴到媽媽臉上，她實(shí)在忍不住了，就把我的.書(shū)沒(méi)收了�！安弧�，那也沒(méi)辦法，我只心不甘，情不愿的吃飯。

　　在學(xué)校呢，以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩，你追我趕，但今天不一樣，我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái)，同學(xué)叫我去玩，我也沒(méi)理會(huì )，除了一些忽飛忽略的小鳥(niǎo)。同學(xué)們議論著(zhù)，“關(guān)開(kāi)心今天干什么了呀？轉性了嗎？”同學(xué)們都很奇怪。

　　由于我看了大量的書(shū)，寫(xiě)起來(lái)信手拈來(lái)、得心應手。同學(xué)和老師都表?yè)P我寫(xiě)得非�！皏erygood！”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”，鄰居們聽(tīng)了都豎起了大拇指，我心里十分高興，開(kāi)心地跳起來(lái)。我要更努力，加油！

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好。

讓生活更美好作文8

　　古人云：“人而無(wú)信，不知其可�！�

　　今天我家正好取了一個(gè)快遞__一箱奶�；貋�(lái)的時(shí)候看見(jiàn)箱子一圈都有水。本以為是別人不小心撒上的，撒就撒吧，反正我的奶是袋裝的.，不會(huì )受潮。誰(shuí)知打開(kāi)箱子讓我大吃一驚，原來(lái)是奶袋漏奶。

　　我們給商家打電話(huà)，有個(gè)人接電話(huà)：“咋啦？”她用滿(mǎn)不在乎的語(yǔ)氣，我們一聽(tīng)就知道她不好惹。我們卻好像變成了商家，她變成了買(mǎi)主，我們小心翼翼的跟她對話(huà)：“我們的奶漏了，請你幫我們換箱吧�！薄翱隙ㄊ悄銈児室鈸v漏的，不管我們的事�！闭f(shuō)完就掛了。

　　媽媽說(shuō)：“咱們再打一遍，就不信這個(gè)商家有那么不誠信�！蓖蝗淮騺�(lái)了一個(gè)電話(huà)：“您好，我們剛剛那個(gè)店員因為生氣了，心情不好。我們對您表達深深的歉意。您把那箱奶給快遞員，我們給您調換�！蔽覀儼涯探o了快遞員，就放心了。

　　如果商人不講誠信，就賣(mài)不到錢(qián)。如果學(xué)生不講誠信，就考不好好成績(jì)。誠信是金。如果人人都講誠信，那么生活就會(huì )變得更美好。

讓生活更美好作文9

　　我品嘗過(guò)入口即化的冰淇淋，酸甜可口的蛋糕，但最讓我垂延欲滴的還是可樂(lè )排骨，它讓我的生活更美好。

　　可樂(lè )排骨步驟很簡(jiǎn)單，做可樂(lè )排骨的過(guò)程，讓我感到了生活的美好。首先將排骨洗干凈給它沾上一層面粉，仿佛給它穿上了一件白色的外衣，帶鍋中的油熱了后我沿著(zhù)鍋邊把排骨小心翼翼地放進(jìn)去，排骨像是非常享受，發(fā)出“喇啦”的.聲音，許多小氣泡簇擁著(zhù)排骨，不一會(huì )兒，白色的面粉衣漸漸變成金黃色，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我知道排骨一好，就倒入可樂(lè )，讓其沒(méi)過(guò)排骨蓋上鍋蓋悶7至8分鐘，這段時(shí)間我不停地向鍋中張望，短短的幾分鐘卻像過(guò)了半個(gè)世紀，終于—好了，我沖向鍋，抓起不掀開(kāi)鍋蓋撒上些蔥花。

　　排骨吃起來(lái)更讓我感到生活的美好。只見(jiàn)紅色的排骨，鑲嵌著(zhù)星星般的蔥花聞一聞甜味中夾著(zhù)酸味兒，我?jiàn)A起一塊排骨一根根肉絲拉的可長(cháng)了，舔一舔，又酸又甜，摻雜著(zhù)可樂(lè )味，咬一口，外酥里嫩，香味四溢，很快，排骨就被一掃而光了。

　　生活如果沒(méi)有美食，那我的吃貨人生豈不太平淡無(wú)味了嗎？所以美食讓生活更美好。

讓生活更美好作文10

　　生活，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是度過(guò)一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)。有的人，在這一生中，會(huì )做許多有意義的，自己感興趣的事；而有些人呢？會(huì )不切實(shí)際的，給自己定個(gè)高目標，然后日日夜夜的去追求，這固然不錯，但就因此，而失去了自己本身特有的`本領(lǐng)，失去了人間最寶貴的東西——快樂(lè )。

　　擁有快樂(lè )的人，他每時(shí)每刻都會(huì )過(guò)得精彩，幸福！不說(shuō)別人，就說(shuō)我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生，學(xué)業(yè)是我目前的第一大問(wèn)題，在我們這些同齡人看來(lái)，學(xué)習是世間用來(lái)約束青少年的第一大武器。其實(shí)不然，學(xué)習可以分為許多種，有枯燥學(xué)習，煩惱學(xué)習，樂(lè )趣學(xué)習和快樂(lè )學(xué)習。只要用對了學(xué)習類(lèi)型，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂(lè )學(xué)習。一聽(tīng)“快樂(lè )學(xué)習”，想必你一定會(huì )想到：一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不是這樣的，快樂(lè )，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣的去學(xué)習�！本唧w的步驟很簡(jiǎn)單；第一步，保持一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的目光去看老師、課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方法；第三步，就是認真聽(tīng)課嘍！簡(jiǎn)單三部曲，學(xué)生快樂(lè )自然來(lái)！

　　當然，老師也得配合一下，用幽默，積極向上的情緒去感染學(xué)生，從而達到師生共樂(lè )的快樂(lè )效果！這就是學(xué)習中的“擁有快樂(lè )”！各位老師同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)哦！

　　只有擁有快樂(lè )，生活才會(huì )更美好！只有擁有快樂(lè )，世界才會(huì )更加精彩！朋友們，大家一起來(lái)，向“快樂(lè )的彼岸”進(jìn)軍，讓快樂(lè )灑向宇宙每一個(gè)角落，讓快樂(lè )充滿(mǎn)世間！

讓生活更美好作文11

　　我們都要做一朵朵向日葵，努力向陽(yáng)生長(cháng)。

　　——題記

　　在人的一生中，總會(huì )遇見(jiàn)一些形形色色的人，其中我最喜歡的還是面帶微笑的人。

　　記得有一次，我和一位好朋友發(fā)生了一點(diǎn)矛盾——我們倆要主持一個(gè)節目，在整個(gè)流程中，我們的想法不一，總覺(jué)得自我的想法要合理一些，之后我們明白這樣吵下去也不是一個(gè)辦法。我們慢慢的調整了一下自我激動(dòng)的情緒，面帶微笑的對對方說(shuō)著(zhù)自我的想法，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，認為對方的想法也不是沒(méi)有道理，經(jīng)過(guò)我們的協(xié)調后，把兩人的想法結合在一起，我們倆就重歸于好了。所以，很多時(shí)候只要一個(gè)微笑，就能解決一些問(wèn)題。我的腦海里深深的印下了這次溫暖的微笑。

　　生活中處處充滿(mǎn)微笑，童年的歌聲就永遠不會(huì )消失。想擁有好心境，那就不要忘記微笑!微笑的`力量是神奇的，使人們與生俱來(lái)的本性，也許生活中隱藏著(zhù)人們意想不到的煩惱，但光明與微笑也一樣存在! 有種微笑，綻放著(zhù)童年的純真與完美，歡樂(lè )與幼稚! 讓生活更美好作文篇15

　　是什么，讓生活更加美好?是什么，會(huì )讓人們感到快樂(lè )?是什么，讓置身痛苦中的人們有一絲希望?答案是——微笑。

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，它不需代價(jià)，價(jià)值卻很高。

　　記得那個(gè)冬天，從凌晨開(kāi)始就下起大雪，外面的馬路又濕又滑，讓本就擁堵的街道變得更加堵塞。

　　起床后，我背起書(shū)包連忙向公交站跑，雪越下越大，路上也堵得水泄不通，公交車(chē)卻遲遲不來(lái)，眼看著(zhù)旁邊同樣等車(chē)的人越來(lái)越少。終于7路公交車(chē)向站牌緩緩駛來(lái)，我幾步跑上公交車(chē)。

　　糟了!我的公交卡不在衣兜里，我頓時(shí)慌了，翻遍所有地方，哪里都看不到公交卡，而我身上連一分錢(qián)都沒(méi)有，這該怎么辦? 這時(shí)司機叔叔看向我，關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘是忘帶公交卡了嗎?”我以為叔叔要攆我下車(chē)，連忙答道：“您再等一下，我再找找�！睕](méi)想到叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)事的，你先別找了，這么大的雪，一會(huì )兒上學(xué)該遲到了，這次叔叔不要你的錢(qián)了�！闭f(shuō)完這句話(huà)，叔叔對我微微一笑。

　　這一笑，在如此寒冷的早上為我帶來(lái)了一絲溫暖，我感激地向司機叔叔說(shuō)了聲：“謝謝您!”并由衷地回了叔叔一個(gè)燦爛的笑容……

　　那時(shí)，我覺(jué)得——微笑，有你真好!

　　通過(guò)這件事，我明白：無(wú)論發(fā)生什么不開(kāi)心的事情，只要發(fā)自?xún)刃囊恍�，所有不開(kāi)心都會(huì )立刻消散。這，就是微笑的力量!

讓生活更美好作文12

　　我一直覺(jué)得，成全離我很遙遠，直到今天一件事，讓我發(fā)現成全就在我們身邊，一個(gè)不經(jīng)意的成全，就能讓生活更加美好。

　　今天中午，爸爸告訴我們，他今天遲到了�？墒俏液芗{悶，為什么爸爸并不難過(guò)，反而一臉輕松，要知道那可會(huì )讓我失去一瓶汽水呢�？陕�(tīng)完爸爸的解釋后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。

　　早上爸爸早早出門(mén)，卻不料碰上上班的高峰期，公交車(chē)上人滿(mǎn)為患，一不留神都有可能被擠倒在地上，自然不會(huì )有空座位，爸爸好不容易“搶”來(lái)的空座位又讓給了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的`老奶奶了。這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)去了爸爸的耳朵，爸爸循著(zhù)聲音望去——原來(lái)是一個(gè)小男孩。他對爸爸說(shuō)：“叔叔，您坐在我這兒吧”。爸爸剛想拒絕他，可卻看到他那渴望的眼神，心中不禁溫暖起來(lái)。也許小男孩的老師昨天剛在課堂上告訴他要在公交車(chē)上禮讓座位，做一些舉手之勞的事。他今天一定是想一件好事，不能讓他失望。于是爸爸坐在他的座位上，小男孩一臉高興的站在旁邊。很快公交車(chē)就進(jìn)站了，爸爸下車(chē)了。其實(shí)爸爸并沒(méi)有到達目的地，他只是覺(jué)得孩子有心就好，不能讓孩子一直站著(zhù)。后來(lái)爸爸又坐了下一班公交車(chē)。

　　今天上午爸爸雖然遲到了，但讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理——成全別人的善良也是善良，也讓我們的生活更加美好！

讓生活更美好作文13

　　友誼，讓生活更美好 。當歲月流轉與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì )發(fā)現有一樣東西藏在時(shí)光背后，那便是——友誼。

　　從小到大我交了很多朋友，其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學(xué)，甚至在同一個(gè)小區一起玩。每次買(mǎi)衣服我倆都會(huì )給對方再買(mǎi)一件一模一樣的衣服，每次有好吃的`都會(huì )給對方留一點(diǎn)兒。

　　然而，摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地斷開(kāi)了。

　　那天下午，在這校老師讓我們寫(xiě)一封信。要求400字以上。因為我們班有一位同學(xué)受傷了，導致一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué)，我們很想他，所以老師讓我們給他寫(xiě)一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就回頭看了一下我的好朋友，誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句，我頓時(shí)火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來(lái)我將他的信給撕了，他很不服氣，把我的應用題卡給撕了，后來(lái)我們倆被老師批評了。真是兩敗俱傷。

　　第二天，我倆都不和對方說(shuō)話(huà)。下課時(shí)，我感覺(jué)有人碰我，我一回頭，是他。他對我說(shuō)：“格尺借我用一下�！蔽蚁攵紱](méi)想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。

　　友誼可以讓快樂(lè )加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。

讓生活更美好作文14

　　在萬(wàn)物大地上，上帝創(chuàng )造了許許多多的顏色。在這五彩繽紛的世界里，顏色給人間增添了無(wú)盡的歡樂(lè )與朝氣。

　　春—綠

　　春姑娘穿著(zhù)綠油油的衣服，邁著(zhù)那我們熟悉已久的輕快敏捷的步伐，靜悄悄的來(lái)到人間。它先來(lái)到了一片光禿禿的山坡上變成了綠油油的草地。農民們也趁著(zhù)這大好的時(shí)候播下了希望的種子，他們希望來(lái)年能夠得以豐收。

　　夏—紅

　　溫柔的春姑娘靜悄悄地離去，夏姑娘穿著(zhù)一件火紅的連衣裙，就來(lái)到了人間。

　　火辣辣的太陽(yáng)熱似火。綠油油的大樹(shù)上，也只能聽(tīng)見(jiàn)那知了在歡快的唱歌與鳴叫，似乎在說(shuō)：夏姑娘到了她讓我們趕快醒來(lái)，向你們報告夏天的`消息。

　　夏天再熱也擋不住兒童們游玩的熱情，與那農民在興高采烈的工作，他們正在用勤勞的雙手創(chuàng )造美好的生活。

　　秋—金黃

　　秋姑娘穿著(zhù)金黃色的衣服來(lái)到了人間。

　　她首先來(lái)到了一片樹(shù)林中，用她的纖纖細手輕輕一指，口中還不時(shí)的念道著(zhù)。

　　頓時(shí)，綠油油的的樹(shù)葉慢慢變成了金黃色了，它們一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)枝上輕輕地落了下來(lái)。

　　秋姑娘，來(lái)到了一片綠油油的田野里，田野里的稻子看見(jiàn)了秋姑娘，高興地擺動(dòng)了她那纖纖細腰，秋姑娘唰唰地點(diǎn)了幾下，稻子也就變成了金黃黃色，它們慢慢地低下了頭。

　　果園里的水果看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，也開(kāi)朗的笑了，不知為什么沒(méi)有成熟的水果，一會(huì )兒就變成了紅彤彤的了。后來(lái)我才明白：原來(lái)是秋姑娘的魔法所發(fā)生的改變。農民們看見(jiàn)紅彤彤的果子，笑得合不攏嘴。

　　冬—雪白

　　秋姑娘的離去，迎來(lái)了冬姑娘。她穿著(zhù)一件雪白色的棉襖，肩上挎著(zhù)一個(gè)竹籃。

　　冬姑娘用她那細嫩的手從竹籃中抓出了雪白的雪，撒向了人間，頓時(shí)，光禿禿的樹(shù)枝上；增添了許多白色的“地毯”。

　　田野上也被蓋上了一層厚厚的棉被，放眼望去真是好看極了。

　　忙碌了一天的農民們終于可以休息了，這還要多感謝我們美麗的冬姑娘。是她讓農民們休息的。人們坐在火爐旁品嘗著(zhù)自己的點(diǎn)心，欣賞著(zhù)窗外那純白的雪花，這樣的生活是多么美好呀！

　　春天的綠，夏天的紅，秋天的金黃，冬天的雪白，這四種不同的顏色伴隨著(zhù)我們不同的生活。

　　它給萬(wàn)物增添了靈性與歡樂(lè )，同時(shí)，也讓人們從中獲得了無(wú)盡的喜悅與享之不盡的幸福生活。

讓生活更美好作文15

　　生活中，有許多有禮貌的舉動(dòng)會(huì )讓生活更美好，而我認為讓生活最美好的則是謙讓?zhuān)∫驗槲矣羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　謙讓是一種美德，它能讓你心里感到愉悅，記得那一次——

　　我對弟弟說(shuō)：“唉，公交車(chē)什么時(shí)候才來(lái)呀？哎！”

　　“姐姐，你再等一等唄！說(shuō)不定一會(huì )兒就到了呢！”公交車(chē)就像聽(tīng)到了弟弟的話(huà)一樣，正好就到了。

　　我和弟弟上了車(chē)，這個(gè)車(chē)上很擠，很擠，我們好不容易找到一個(gè)座位，我抱著(zhù)弟弟坐在上面，到了下一站的時(shí)候一個(gè)老奶奶上來(lái)了，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了，老奶奶只能站在那兒，這時(shí)，車(chē)一下子停了下來(lái)，原來(lái)紅燈亮了，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，我趕緊把弟弟放在座位上去扶老奶奶，我把你老奶奶扶到了我的座位上，向弟弟說(shuō)：“石頭，你站在那，我們馬上就要到了，讓老奶奶坐著(zhù)吧！”

　　石頭乖乖的`說(shuō)：“好！”

　　老奶奶開(kāi)心的笑啦！我和弟弟雖然感到有些累，但是心里卻是愉悅的。謙讓讓生活更美好，愿你的生活也充滿(mǎn)謙讓。

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