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難忘校園生活學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-27 19:48:02 生活 我要投稿
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難忘校園生活學(xué)生作文

  在這段校園生活中是他們給了我快樂(lè ),讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵了我,謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè )和鼓勵,以下是小編為大家整理分享的難忘校園生活學(xué)生作文,歡迎閱讀參考。

難忘校園生活學(xué)生作文

  難忘校園生活學(xué)生作文

  時(shí)間如流水,一去不復返,F在時(shí)光老人匆匆地把我們送到初一,所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞。記得在荒野間,曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué),那便是“老林小學(xué)”,這是我的啟蒙學(xué)校。然而,在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

  這所小學(xué)的人數很少,一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級的時(shí)候,這里一個(gè)班最多十五人,我們那個(gè)班有十二人,但是因為后來(lái)的某些原因,就轉變成了二十多人。大家其樂(lè )融融的度過(guò)每一天,有福同享,有難同當。最令人激動(dòng)的'是“六一”兒童節,班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團面,任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節,我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節目,至今令我難以忘懷的是好聽(tīng)的曲子和精彩的舞蹈:“種太陽(yáng)”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔蘿卜”啦都令人回味深長(cháng)。

  二年級的時(shí)候,在一個(gè)秋高氣爽的早上,一只豬闖入了校園,它在各個(gè)班里亂撞,一些膽子小的女生尖叫著(zhù),連忙站到課桌上……豬跑出了教室,也不知怎的就在廁所里淹死了,男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里,女生們又用桿子把豬移到男生那邊,就這樣一推一移,一推一移,誰(shuí)也不情愿豬在哪一方,最后都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘氣,男生看看女生,女生望望男生,大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

  漸漸地,漸漸地,大家都懂事了,在學(xué)校的時(shí)候,一有功夫就做賀卡,五顏六色,五花八門(mén)的,賀卡里些著(zhù)一些溫馨的字體:“老師您辛苦了”,“老師我們愛(ài)您”,“老師謝謝您”……老師見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“如果你們把這心思花在學(xué)習上就好了”,盡管這樣,老師們還是笑盈盈地接了賀卡,還摸摸我們的頭……

  這樣的事豈止一兩件?就算你肯坐下來(lái)聽(tīng)我們講三天三夜你也不會(huì )覺(jué)得耐煩。我們在老林小學(xué)有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),什么“人蛇大戰”啦,什么“嚴厲的‘拷問(wèn)'啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫(huà)面。

  光陰似箭,日月如梭,多希望再回到小學(xué)階段,去聆聽(tīng)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲!時(shí)光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫(xiě)成畫(huà)冊,永永遠遠定格在我們的心中。

  難忘校園生活學(xué)生作文

  當四月的春風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當熾熱的太陽(yáng)把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹(shù)上的時(shí)候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落回大地懷抱的時(shí)候,我們正享受著(zhù)爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的,蕩溢著(zhù)每一個(gè)青少年心中的幻想和對未來(lái)生活的美好向往。同樣,校園生活也是緊張忙碌的,每一次考試之后,一些少年心中背負著(zhù)失敗、迷惑、痛苦和彷徨……,但無(wú)論如何,校園的生活是真正讓人難忘的。

  教室是我們的港灣。

  每天早晨,我們在良好的氣氛中學(xué)習的事半功倍,以一陣安靜的刷刷寫(xiě)字聲來(lái)迎接我們辛勤園丁——老師來(lái)為我們播下金色知識的種子。而我們是土壤,努力吸收其精華,讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。我們在課堂上認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,下課跑去問(wèn)老師問(wèn)題,在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之后,我分明感覺(jué)到了老師對我們的期待和鼓勵。在一個(gè)個(gè)月光如水的夜里,我們做著(zhù)習題,背誦古詩(shī),雖然有些忙碌和疲憊,但為的是自己心中的夢(mèng)想綻放出絢麗的`色彩。

  操場(chǎng)是我們的樂(lè )園。

  清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊劃一的身影;體育課上,有我們籃球場(chǎng)上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運動(dòng)場(chǎng)所,運動(dòng)強健了我們的體魄,使我們變得更加勇敢,堅強。

  課間是我們的天堂。

  有的在不停地問(wèn)老師問(wèn)題,有的在教室里三五成群地聚在一起相攀談著(zhù),說(shuō)笑著(zhù),不時(shí)留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室,在操場(chǎng)上一起追逐打鬧,嬉笑著(zhù),奔跑著(zhù),釋放壓力,帶來(lái)快樂(lè )。

  我的校園生活緊張而有序,我努力拼搏在我所熱愛(ài)的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮,更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼,老師在學(xué)習上嚴格要求我們,生活上關(guān)心我們。

  也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活,但是我卻并不這樣認為,只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

  現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散下最快樂(lè )的時(shí)光。當我離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!

  難忘的校園生活,我們人生歷程中最美好的回憶……