生活的作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生活的作文 篇1

　　在我們的生活中，什么都可以丟棄。唯獨親情、友誼是不能沒(méi)有的。生活中，我們有時(shí)會(huì )遇到很多很多的挫折，和一些不愉快的事情，每當這個(gè)時(shí)候你的朋友就會(huì )開(kāi)啟“同情”的柴扉，邀請你進(jìn)入他“愛(ài)”的茅廬，卸卻你勞苦的蓑衣，拭去你臉上的淚水，而把你推坐在“友誼”的爐火之前，那是何等的溫暖。

　　在我的生活中，我感受到了“友誼”。每當我心里有不愉快的事情時(shí)，臉上會(huì )沒(méi)有笑容。每當這個(gè)時(shí)候，她都會(huì )邀請我進(jìn)入她“愛(ài)”的茅廬，讓我感受到她內心的溫暖。這時(shí)我的心都會(huì )有種酸酸的感覺(jué)，很想哭。我從她“愛(ài)”的茅廬出來(lái)之后臉上都會(huì )有著(zhù)笑意。

　　生活中的親情更是不可缺少，親情是我們在做錯事情的時(shí)候，一個(gè)很好與父母溝通的一個(gè)空間，常與父母溝通是我們在學(xué)習這段過(guò)程中一個(gè)必要的東西，父母的溝通可以讓我們從黑暗的洞穴拉上來(lái)。

　　在上生活中，我也感受到了“親情”親情是個(gè)無(wú)窮的力量，每時(shí)每刻的.鼓勵著(zhù)我們勇往直前！每當我考試的分數不太理想，爸爸和媽媽不是對我又叫又吼的，而是像和同事之間心平氣和的跟我談話(huà)。我覺(jué)得這樣的教育要比對孩子又打又罵要好得多得多！

　　這些事在生活中常見(jiàn)的愛(ài)，你們都感受到了嗎？

生活的作文 篇2

　　難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的諄諄教誨，難忘，一切都是難忘。

　　回想以前的小學(xué)生活，對我這個(gè)已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生，回憶人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。

　　我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會(huì )忘記對方，在我的`心靈中的一絲快樂(lè )，一絲安慰。我們不會(huì )分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì )忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(cháng)地久吧!

　　在這次離別以后，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說(shuō)的每一句話(huà)，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時(shí)，當我做錯事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是好好學(xué)習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(cháng)起來(lái)的嗎?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：謝謝老師!

　　陪伴著(zhù)我們足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì )忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我已經(jīng)離開(kāi)我的母校并成為一名初中生，我戀戀不舍。但我清楚的知道，我已經(jīng)來(lái)到了另一所母校。

　　難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活。

生活的作文 篇3

　　笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！�

　　是啊，書(shū)如一朵鮮紅芳香的紅玫瑰，用香氣熏陶我。它開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活。我每天都在與一位為高尚者談話(huà)，他們那豐富多彩、優(yōu)美的語(yǔ)言已深深的陶冶了我的心靈。

　　書(shū)，人類(lèi)世界的珍寶！捧起它，你的手就像被磁石牢牢的吸住，不肯放下。走近它，你就像被奇異景色迷住一樣，不肯出來(lái)。沉入它，它將給予你快樂(lè )，你真的會(huì )被它所吸引，那是另一番新奇的世界。

　　書(shū)，它豐富我的想象力，再看到比較吸引我的情節中，我會(huì )猜想，下面會(huì )寫(xiě)些什么呢？主人公的命運又將如何呢？此時(shí)，我浮想聯(lián)翩，對著(zhù)墻壁發(fā)呆，我仿佛看見(jiàn)了墻壁上出現了書(shū)中情節的一幕幕，像放電影一樣。

　　我如一個(gè)小蜜蜂，在書(shū)中飛來(lái)飛去采集花蜜。我如一個(gè)礦石工，在書(shū)中開(kāi)采寶石、珍珠······

　　我從讀小學(xué)就開(kāi)始看書(shū)，但一位年級低，沒(méi)認得幾個(gè)字，只有大、小、多、少······因此，我央求爸爸在我每天睡覺(jué)前讀一篇童話(huà)，以后，這變成了每天最奢侈的事了。我最早聽(tīng)得是《一千零一夜》，其中最喜歡《阿里巴巴與四十大盜》，因為被那既像真實(shí)又像虛幻的情節所吸引。

　　后來(lái)，年級高了，也認得了幾個(gè)字，就試著(zhù)讀一些小說(shuō)，剛開(kāi)始也只是抱著(zhù)試試看的心理，沒(méi)想到越看越懂，越看越入迷，最后居然不能自拔。

　　一天，我與媽媽一起去“新華書(shū)店”，逛了一下午，買(mǎi)了一籃子書(shū)，基本上都是小說(shuō)，一位當時(shí)非常喜歡看小說(shuō)，現在也是，因為覺(jué)得小說(shuō)的情節有些雖然是虛擬的，但并不是光禿禿的樹(shù)干，而是有樹(shù)葉，有樹(shù)枝，有枝葉的參天大樹(shù)。

　　到現在，我已經(jīng)看了許多許多的書(shū)了，但記憶猶新的還是《紅樓夢(mèng)》。我當時(shí)多么希望自己能進(jìn)入那個(gè)大觀(guān)園，與林黛玉和賈寶玉一起玩耍，與眾姊妹一起嬉戲��！但后來(lái)，讀到黛玉死了，我痛苦了一場(chǎng)，那是我第一次那么難過(guò)，黛玉的一生都是那么悲慘，年幼便沒(méi)有了父母，還早年去世，一聲都沒(méi)有好結局，我恨鳳姐兒，都是她，想出個(gè)偷梁換柱之計，把好好的黛玉給逼了個(gè)死。后來(lái)，讀到一個(gè)先時(shí)那么盛旺的家庭變得衰弱，，那個(gè)先時(shí)多么熱鬧的大觀(guān)園，如今冷冷清清，有一種凄涼感涌上心頭，我又哭了，為大觀(guān)園中的每一個(gè)人，為死去的黛玉黛玉，為一無(wú)下落的.寶玉，為年輕守寡的寶釵，也為死去的賈母和鳳姐兒······

　　我也喜歡《三國演義》，讀到“宴桃園三結義，斬黃巾英雄首立功”時(shí)，我對三位英雄不禁肅然起勁。

　　書(shū)，這個(gè)讀起來(lái)十分雅致古典的名字，。書(shū)，這個(gè)擁有人間真、善、美的記事本，從中，我看清了人間的一切人情世故。

　　書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它喜我喜，它悲我悲，它的喜怒哀樂(lè )已經(jīng)成為了我的喜怒哀樂(lè )，我們已經(jīng)融為一體了！

　　書(shū)，我愿在你的懷抱中徜徉！

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