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我也是生活的主角作文

時(shí)間:2024-05-15 14:54:44 生活 我要投稿

我也是生活的主角作文范例【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我也是生活的主角作文范例【15篇】

我也是生活的主角作文1

  幸福是什么?有人說(shuō)是擁有豪華轎車(chē),有人說(shuō)是擁有用不完金錢(qián),還有人說(shuō),幸福是華衣美食,而我幸福卻來(lái)自親情與友情。

  放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺(jué)好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著(zhù),一股牛奶濃濃香味撲鼻而來(lái),我貪婪地嗅著(zhù),嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿(mǎn)滿(mǎn)牛奶很快見(jiàn)底了,感覺(jué)舒服了許多,身心疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,那牛奶里包含著(zhù)母親愛(ài)使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂(lè )人了。哦,幸福是親情。

  考試考砸了,沮喪我走向繪畫(huà)培訓班,忽然,肩上猛地遭受重擊,抬頭一看,原來(lái)是“叮當貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強擠出一絲笑容!疤K打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事,瞧我,不也考砸過(guò)嗎,繼續努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿(mǎn)懷期待地看了過(guò)去,什么呀!一個(gè)非洲土著(zhù)人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線(xiàn)條弄得傷痕累累,就這畫(huà),還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂(lè )得直不起腰來(lái),說(shuō)道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒(méi)想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團,走出畫(huà)室,心情已好得不能再好了。藍天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時(shí)我看來(lái)都那么順眼。哦,幸福是友情。

  回到家,父母也并沒(méi)有責怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵話(huà)語(yǔ),父親一拍我肩膀說(shuō):“我們余欣楠智商這么高,考不好也會(huì )上哈佛!”我感到幸福無(wú)比。

  幸福,不一定要有金錢(qián)陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會(huì )成為幸福人。

我也是生活的主角作文2

  我是一片落葉,我已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)那茂盛的生命,我僅有那枯黃的身軀,我也沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我身邊,看著(zhù)我衰老的樣貌,悲痛地說(shuō):“一個(gè)輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安,”我說(shuō),“你看那樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),就是我犧牲的結果!

  年輕人聽(tīng)了我的話(huà),惋惜地說(shuō):“難道你用你一生的輝煌,就換來(lái)別人一季的碩果嗎?”我聽(tīng)里這話(huà),生氣的地說(shuō):“你說(shuō)得不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護下成長(cháng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護著(zhù)我;

  盛夏。我能夠的兄弟姐妹一齊享受生命的輝煌;

  金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認為你用你的一生換來(lái)果實(shí),值得嗎?”“當然值得,我們每個(gè)人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農名收獲果實(shí)的喜悅!

  年輕人說(shuō);

  “可是再輝煌的生命,終究會(huì )像你一樣結束,雖然犧牲了會(huì )給別人帶來(lái)好處!蔽衣(tīng)了年輕人的`話(huà),對他說(shuō):“何必這么悲觀(guān)呢?人的一生終究會(huì )結束,就像再美麗的花也會(huì )枯萎,再茂盛的樹(shù)也會(huì )衰落!

  年輕人聽(tīng)了我的一番話(huà),感慨地說(shuō):“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會(huì )結束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無(wú)限的力量,去幫忙別人同樣也會(huì )幫忙自我,我也是生活的主角。雖然我沒(méi)有做出很多貢獻,但我能給別人帶來(lái)歡樂(lè ),讓別人每一天都快歡樂(lè )樂(lè )的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!”

  我們一齊對天空大喊:“我們也是生活的主角!”

我也是生活的主角作文3

  我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jì),無(wú)論在家中或學(xué)校,我都是不起眼的路人甲。但我愛(ài)讀書(shū),尤其是古典詩(shī)詞,只有在曼妙的詩(shī)詞世界,才會(huì )讓我有心安的感覺(jué)。

  我愛(ài)上了詩(shī)詞,在每一個(gè)寂靜的夜里,獨自一人時(shí),我不再感嘆,我會(huì )或坐或臥于床上,翻開(kāi)《詩(shī)詞精選》,走進(jìn)詩(shī)詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰場(chǎng),看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”……

  恰逢學(xué)校組織詩(shī)詞默寫(xiě)大賽,班主任在班上宣布自主報名之后,我開(kāi)始糾結,如果我去報名會(huì )不會(huì )被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會(huì )不會(huì )有人在背后說(shuō)“他成績(jì)又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚的樂(lè )曲流進(jìn)我的.耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨……”。對啊,我不能還沒(méi)有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。

  第二天,終于鼓起勇氣,向老師報了名,之后的比賽中,我一路過(guò)關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時(shí)沒(méi)有交流的同學(xué)對我投來(lái)了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習上的關(guān)心。原來(lái)我不是那個(gè)永遠的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。

  花開(kāi)在懸崖,驅散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見(jiàn)證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開(kāi),唱響我的未來(lái)。我的舞臺自己主宰!

我也是生活的主角作文4

  每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺幫忙,我心中有一個(gè)強烈的愿望——我也想當主角。

  一次古箏練習,我準備發(fā)給老媽?zhuān)Y果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來(lái)就被教師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,教師微笑著(zhù)對我說(shuō):“古箏彈的不錯,下個(gè)星期有個(gè)文藝演出,你參不參加?”為了不讓教師失望,我只好答應下來(lái),就明白教師叫我來(lái)沒(méi)好事,他必須是用的江湖絕技——笑里藏刀。

  經(jīng)過(guò)我一次次的練習,我已經(jīng)充滿(mǎn)了信心,但我還是不敢站上舞臺,因為我的性格比較內向。第二天,我沒(méi)敢去參加,教師打電話(huà)過(guò)來(lái),只好說(shuō)感冒上了醫院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前明白了,就發(fā)憤忘食般的'練習,比賽的日子很快就到了。

  我心想,耶!我最終也是主角了,我以?xún)?yōu)美的曲調彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最終,觀(guān)眾們情不自禁地鼓起掌來(lái),我也露出了自信的笑容。

  對,成功是必須付出代價(jià)的,想當主角就要付出。

  一次,我在補習班參加了尖子生考試,每一天晚上寫(xiě)完作業(yè)還要去補晚課,真是辛苦,但為了成功,沒(méi)關(guān)系。最終,我以英語(yǔ)一百,語(yǔ)文九十,數學(xué)九十五的分數考上了尖子生班。

  當教師問(wèn)我:“你為什么這么想當尖子生?”我很自信地說(shuō):“因為我想當主角!

  僅有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當上主角。

我也是生活的主角作文5

  誰(shuí)說(shuō)藍天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園直屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)雜說(shuō)不能和鉆石想媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝,我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。也許這個(gè)世界上我很平凡,當我發(fā)現我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉,我也笑了因為我知道這個(gè)世界需要我。

  當在醫院里人擠人的時(shí)候,護士小姐抱著(zhù)一大箱東西釀釀蹌蹌走來(lái),她用力支撐著(zhù)身體的平衡,大口大口的喘著(zhù)粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的,我走啦過(guò)去一種莫名其妙的責任感讓我不得不幫助了她。臨走時(shí),她對我說(shuō):“謝謝你!毙α,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過(guò)的話(huà)讓我溫暖了許久,讓我自豪的認為,世界上不能沒(méi)有我。

  濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著(zhù)他那破舊的'三輪車(chē)是兒子發(fā)的四二的吱吱聲,老人喘著(zhù)粗氣,終于到了一道斜坡,老人已無(wú)力把車(chē)子騎上去了,他連試了幾次,最后連車(chē)上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人,卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)。我上前主動(dòng)幫老人撿起散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先苏f(shuō)。我看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑臉?匆(jiàn)老人對我笑。我也笑了,感到一股暖流流入心中。

  鮮花和掌聲不僅送給偉人,也許一個(gè)眼神、一個(gè)微笑就可以讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會(huì )給自己或他人或社會(huì )或整個(gè)世界帶來(lái)快樂(lè )和微笑。

  藍天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥(niǎo),花園不屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,當也是生活的主角。

我也是生活的主角作文6

  沙子是渺小的,我們甚至不把它放在眼里,但是,它們經(jīng)過(guò)了貝殼里日復一日,年復一年地沉淀,慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無(wú)垠的土地上,我們每個(gè)人都是非常渺小的,但也都有成為珍珠的'可能。

  我是一個(gè)性格內向的孩子,不喜歡人多的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jì),不是別人口中的別人家的孩子,各方面總有人比我做得好。

  記得有一個(gè)秋天,妹妹住院了,我在醫院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的時(shí)候,看到一個(gè)護士姐姐手里抱著(zhù)一大堆東西,快速地朝這邊走過(guò)來(lái),踉踉蹌蹌地,還大口地喘著(zhù)粗氣,臉頰紅彤彤的,就像紅蘋(píng)果。突然,啪的一聲響,兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過(guò)去幫護士姐姐撿了起來(lái),她微笑著(zhù)對我說(shuō):謝謝你。我笑了,心里溫暖了許久。

  有一次在舅舅家,天正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,地面上濕濕滑滑的。下樓扔垃圾的時(shí)候,我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,就看到一個(gè)騎著(zhù)破舊三輪車(chē)的老爺爺正向我招手,嘴里還說(shuō)著(zhù):小朋友,不要把它扔進(jìn)垃圾桶里,把它給我吧。于是,我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著(zhù)傘走過(guò)去,對他說(shuō):老爺爺,下著(zhù)雨你還出來(lái)啊。老爺爺慢悠悠地說(shuō):嗯,這雨下得又不大。我說(shuō):你看這地面上濕漉漉的,你滑倒了怎么辦!以后,我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話(huà),我就去找你,然后,你就來(lái)我們樓道里拿吧。老爺爺笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):好!我也笑了。

  我們都是平凡的人,不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛(ài),我們也可以做生活的主角。

我也是生活的主角作文7

  總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托鮮艷的花朵;

  總是認為我是一朵白云,永遠只能點(diǎn)綴湛藍的天空;

  總是認為我是小草,永遠只能裝扮美麗的大地?墒侨绻麤](méi)有我的襯托,花朵會(huì )孤獨,填空會(huì )暗淡,大地會(huì )單調。每一個(gè)人都站在舞臺上,每一個(gè)人都會(huì )在最中央,對著(zhù)填空吶喊:“我也是生活的主角!

  夜深了,父母才拖著(zhù)疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無(wú)力替他們承受這份辛苦,可是能在嚴寒為他們送上一杯熱茶,驅散寒冷;

  為他們捶背減緩勞累;

  為他們唱一首歌使心境愉悅。沒(méi)有了我,父母的生活便少了一份樂(lè )趣和溫馨。

  我是家庭的主角。

  課堂上,已不再是教師一個(gè)人的天地。那三尺講臺,也成為了我們展示的舞臺。我能夠進(jìn)取地表現自我,充當小教師為同學(xué)們講解習題,也許我的語(yǔ)言不夠流利,也許我的見(jiàn)解不夠獨到,可是我擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和永不服輸的精神。我相信這一次的'失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂的主角。

  長(cháng)長(cháng)的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著(zhù)青春的活力?墒俏业碾p腳為何如此沉重,如此緩慢?我明白,在那里永遠沒(méi)有屬于我的光環(huán)。遠處的同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)陣陣加油聲。陽(yáng)光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認輸?于是加快了步伐向前奔去。我明白,不遠處的成功是屬于我的。

  我是運動(dòng)場(chǎng)上的主角。

  是小小的音符才會(huì )組成動(dòng)聽(tīng)的旋律;

  是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫(huà);

  是涓涓的細流才可匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文8

  在一場(chǎng)演講比賽的頒獎儀式中,我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)主持人口中的獲獎名單,許久,我終于聽(tīng)到了一絲希望:“陳志民,一等獎!”我激動(dòng)地跳了起來(lái),滿(mǎn)含淚水地站在領(lǐng)獎臺上,領(lǐng)取了我的獎狀,因為這個(gè)獎狀是大家一起幫助我才拿到的,他們給我勇氣,讓我在同年級中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。

  一個(gè)主持人走過(guò)來(lái),興奮地向我問(wèn)了獲獎感言,我滿(mǎn)是自豪地說(shuō)出:“嘲諷像是一堆磚頭,失敗的人會(huì )讓它做一堵墻,成功的人會(huì )讓它做一條平坦的路!痹(huà)音剛落,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出:“我也是生活中的主角!

  因為一次失敗,練就了我的成功之路,下課在班上,我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話(huà),如果誰(shuí)的笑話(huà)讓全部人都笑,就算贏(yíng)。我先讀了一個(gè)笑話(huà),他們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。老師走過(guò)來(lái),叫我去他辦公室。

  我以為我又干了什么壞事,把老師引來(lái)了,就苦著(zhù)臉去辦公室找他。我走進(jìn)辦公室,心怦怦直跳,我就好像熱鍋上的`螞蟻。老師叫我參加演講比賽,我本來(lái)想要拒絕,但老師已經(jīng)為我報好名了,還給我一份稿件,讓我把這背下來(lái),讓我為班上爭光。

  現在的我開(kāi)始努力鍛煉自己了,讓自己成為生活中的主角,不讓別人看不起。我又參加各種來(lái)磨練我的勇氣的比賽,內心也就沒(méi)那么緊張了。所以現在我又去演講比賽,就沒(méi)那么緊張了,我富有詩(shī)意地講完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  我終于成為了生活中的主角。

我也是生活的主角作文9

  在小學(xué)五年級以前,我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )成為主角。我從未上過(guò)領(lǐng)獎臺,從未參加過(guò)活動(dòng)。我覺(jué)得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個(gè)配角。

  四年級時(shí),我經(jīng)過(guò)努力學(xué)習,終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說(shuō),除了和我同班的同學(xué)和另一個(gè)班的兩位同學(xué),全年段再也沒(méi)有其他同學(xué)認識我,此時(shí)的我,一直是一個(gè)配角。

  每當別人走上光輝的領(lǐng)獎臺,我都將自己埋在人群中,覺(jué)得那光輝的領(lǐng)獎臺只屬于別人,只屬于我認為的那些主角。

  直到有一次……

  五年級時(shí),學(xué)校決定對期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎。我意識到,我也有機會(huì )站上領(lǐng)獎臺,成為主角!

  從此,為了站上那個(gè)光輝的領(lǐng)獎臺,我更加努力地學(xué)習。課內,我認真完成各科練習;課外,我擠出時(shí)間,看各門(mén)學(xué)科的課外書(shū)。我要成為主角!

  經(jīng)過(guò)努力,我的成績(jì)穩中有升。到期中考時(shí),我躋身班級第二。我把年段前十名定為自己的目標,并向這個(gè)目標沖刺,向主角沖刺。

  期末考很快來(lái)到了。期末考的時(shí)候,由于我有了堅實(shí)的.基礎和充分的準備,我對題目的攻勢勢如破竹,一道道題目被我逐個(gè)擊破。我很快攻破了所有題目,并進(jìn)行了細致地檢查。我對這次考試充滿(mǎn)信心,對能成為主角充滿(mǎn)了信心。

  閉學(xué)式那天,我和往常一樣來(lái)到班上。忽然,班主任和班長(cháng)向我走來(lái),告訴我一個(gè)令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來(lái),我終于成為主角了!

  自那以后,我信心大增,參加了許多活動(dòng)。在后來(lái)的幾次考試中,我都進(jìn)入了年段前20名。

  進(jìn)入初中,我仍然充滿(mǎn)了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。

  我堅信,我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文10

  陽(yáng)光照射下的沙灘,顯得更加成熟嫻靜。對于大多數人,或許只會(huì )留意沙灘光輝的一面,而忽略那渺小的沙礫;而我竟會(huì )對之情有獨鐘。

  在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫――沒(méi)有鉆石的耀眼,也沒(méi)有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。

  老師正因我的“孤僻”而對我視而不見(jiàn),同學(xué)們正因我愛(ài)闖禍而遠離我。只有在充滿(mǎn)溫暖的家里,我才能感到自己的存在。

  也許我還不能把心事掩藏得很好,母親看穿了我,給我講了一個(gè)故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒(méi)有放下,執著(zhù)的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長(cháng)的事,它為了自己的夢(mèng)想毅然選取了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過(guò)很長(cháng)的`時(shí)刻,沙礫最后變成了世界上最大最白的珍珠。

  母親見(jiàn)我一臉陶醉的樣貌,意味深長(cháng)的對我說(shuō):“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自己的閃光點(diǎn),不可能永遠是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,因此你也是生活的主角!”

  對,我也是生活的主角!

  沙礫雖然渺小,但是它一樣能夠擁有夢(mèng)想,總有一天它也會(huì )發(fā)出耀眼的光芒!

  此刻,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些以前嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!

我也是生活的主角作文11

  寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,綻放夢(mèng)想;去留無(wú)意,望天上云卷云舒,學(xué)會(huì )飛翔;而我是生活的主角,演繹希望。

  ——題記

  一直以為,我平凡、渺小、自卑,自從經(jīng)歷了那件事,我才知道,我也是生活的主角。

  我,一顆卑微的棗樹(shù)種子,躲在昆侖山那貧瘠的土壤中,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有空氣,只能聽(tīng)到頭頂上老鷹的盤(pán)旋。我以為自己會(huì )一直這樣下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑來(lái)告訴我說(shuō)外面的世界很精彩,聽(tīng)著(zhù)他的講述,我萌生了想法,我要出去,我要成為生活的主角。

  昆侖山的`月光靜靜地灑下,所有的人都在休息,耳邊傳來(lái)了野狼那不甘寂寞的聲音。當一切都恢復平靜時(shí),唯有我,靜靜地積蓄能量,等待著(zhù)沖破土壤的那一刻。

  夜深了,土壤已跌破冰點(diǎn),凍得我直發(fā)抖。舉步維艱,手腳根本施展不開(kāi),更不要說(shuō)吸收養分了。這時(shí),蚯蚓弟弟過(guò)來(lái)安慰我,我才感到了一絲暖意。

  此時(shí),天空還是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨點(diǎn)打在身上,疼得我直咧嘴。我好累!看來(lái),成為主角的這個(gè)夢(mèng)想只有等到下輩子了,好困啊……突然,老鷹媽媽撲到我身上,護住了我。謝謝!當村莊里的公雞發(fā)出第一聲啼叫,當天空露出第一絲魚(yú)肚白,當我>中破土壤第一次見(jiàn)到如此明媚的陽(yáng)光,當我的夢(mèng)想實(shí)現時(shí),我才發(fā)現,夢(mèng)想觸手可得……

  故事沒(méi)有結局,意猶未盡……

  結局沒(méi)有遺憾,依舊精彩……

  天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)……

  我是生活的主角!

我也是生活的主角作文12

  我生活非常美好,盡管我很忙碌。你們肯定會(huì )問(wèn)我:“為什么很忙碌還這么開(kāi)心呢?”

  告訴你們吧,因為我能在忙碌中體會(huì )到一些你們體會(huì )不到甜。不過(guò),有時(shí)候我會(huì )和女同學(xué)們一起跳皮筋,有時(shí)候會(huì )和男同學(xué)們一起踢“球”。那時(shí),滿(mǎn)頭大汗,玩才爽呢!

  在家里,我是一個(gè)“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。

  我每天一回到家,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽就會(huì )剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒(méi)有把飯燒好,我就會(huì )躲在自己房間里看會(huì )兒書(shū),一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯,我休息會(huì )就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時(shí)間陪我練古箏,所以我彈得非常認真,今年準備考十級了喲。

  爸爸是家里修理工,什么都會(huì )修。有一次,我家電視壞了,爸爸不在家,媽媽只好從外面請來(lái)個(gè)修理工?墒,那個(gè)修理工沒(méi)有把電視修好,結果害得媽媽白給了50元錢(qián)。這時(shí)爸爸回來(lái)了,了解情況后,自信說(shuō):“不用擔心!有我呢,我來(lái)修!卑职终f(shuō)干就干,一會(huì )兒要媽媽那起子,一會(huì )兒又讓我拿老虎鉗,不一會(huì )就把電視機修好了。媽媽深有感觸說(shuō):“在外面請修理工還不如家里‘修理工’有本事哩!”

  媽媽是家里購物達人,每一次逛街她都要買(mǎi)衣服,有衣服是給她自己買(mǎi),有衣服是給我買(mǎi),還有是給爸爸買(mǎi)。媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)東西也很拿手,家里空調罩、拖把等等都是媽媽在網(wǎng)上淘來(lái),又便宜又好用?!她厲害吧!

  我們一家最喜歡去書(shū)店。在哪里沒(méi)有人會(huì )打擾你,我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書(shū)嗎?告訴你,我家就我書(shū)就有200多本呢!

  我對我自己生活在這樣一個(gè)幸福家庭而感到幸運,常常偷著(zhù)樂(lè )呢!

我也是生活的主角作文13

  總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托美麗的花朵;總是認為我是一朵白云,永遠只能點(diǎn)綴湛藍的天空。

  可是,沒(méi)有我的襯托,花朵會(huì )孤獨,沒(méi)有我的點(diǎn)綴,天空會(huì )單調。每一格人都站在一個(gè)舞臺上,每一格人都會(huì )站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”

  空氣里洋洋灑灑的是細碎的疲倦,不知道為什么每個(gè)人都挎著(zhù)肩膀,低著(zhù)頭,嘴里呢喃著(zhù)什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò),整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個(gè)個(gè)陌生人匯報給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝,就被一格又善的`微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。

  似水的流年,歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界?鬃,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒(méi)有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠不及他們高尚,但我卻有無(wú)法抵達的年少,我也還是生活的主角。

  人生都如劃過(guò)夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥(niǎo)就不用競艷于孔雀的華麗開(kāi)屏,因為自己的歌喉同樣婉轉動(dòng)聽(tīng);是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。

  我在班里并不起眼,但同學(xué)都對我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛(ài)我。因為我也是生活的主角。

  我會(huì )做好我自己,因為我也是生活的主角,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。

我也是生活的主角作文14

  我是一片落葉,我已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)那茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我身邊,看著(zhù)我衰老的樣子,傷心地說(shuō):“一個(gè)輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安,”我說(shuō),“你看那樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),就是我犧牲的結果!

  年輕人聽(tīng)了我的話(huà),惋惜地說(shuō):“難道你用你一生的輝煌,就換來(lái)別人一季的碩果嗎?”我聽(tīng)里這話(huà),生氣的地說(shuō):“你說(shuō)得不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護下成長(cháng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護著(zhù)我;盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認為你用你的一生換來(lái)果實(shí),值得嗎?”“當然值得,我們每個(gè)人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農名收獲果實(shí)的喜悅!

  年輕人說(shuō);“可是再輝煌的.生命,終究會(huì )像你一樣結束,雖然犧牲了會(huì )給別人帶來(lái)好處!蔽衣(tīng)了年輕人的話(huà),對他說(shuō):“何必這么悲觀(guān)呢?人的一生終究會(huì )結束,就像再美麗的花也會(huì )枯萎,再茂盛的樹(shù)也會(huì )衰落!

  年輕人聽(tīng)了我的一番話(huà),感慨地說(shuō):“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會(huì )結束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無(wú)限的力量,去幫助別人同樣也會(huì )幫助自己,我也是生活的主角。雖然我沒(méi)有做出很多貢獻,但我能給別人帶來(lái)快樂(lè ),讓別人每天都快快樂(lè )樂(lè )的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!”

  我們一起對天空大喊:“我們也是生活的主角!”

我也是生活的主角作文15

  從前,我一直覺(jué)得自己只是一個(gè)小小的配角,別人在臺上演講,而我只能當一個(gè)小小的配角。

  上初一時(shí),老師說(shuō)我講話(huà)發(fā)音標準,就讓我去參加大隊委的選拔。開(kāi)始我還以為老師只是隨口一說(shuō),但很快,老師就拿著(zhù)一張表格交給我說(shuō):“你把這個(gè)表格填一下,明天早上交給我!蔽衣(tīng)了后驚呆了。為了給老師留下一個(gè)好印象,我連連答應,硬著(zhù)頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過(guò)表格,沖我一笑,便轉身離開(kāi)了?粗(zhù)老師離開(kāi)的背影,我內心真的有去老師面前搶回表格的沖動(dòng)。但我沒(méi)有這么做,因為我想做一次生活中的主角。

  第二節下課后,廣播突然響起:“參加大隊委選拔的'同學(xué)中午到多功能廳集中!敝形缥液桶嗌狭硪粋(gè)參加選拔的同學(xué)一起來(lái)到了集合的地方,一看我立刻就松了一口氣,因為來(lái)的人并不多,我瞬時(shí)輕松了不少?膳碌穆曇趔E然響起,我扭頭一看,一位老師快速走上講臺說(shuō):“過(guò)兩天你們就要參加大隊委的選拔了,現在我來(lái)講講你們選拔時(shí)要注意的地方和需要準備的事項,第一……”過(guò)了二十分鐘,老師講完了,我正準備離開(kāi)時(shí),一位學(xué)姐跑來(lái)問(wèn)我:“你為什么要來(lái)參加選拔呢?”我淡淡地笑笑,說(shuō):“我想做一次生活中的主角!睂W(xué)姐似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭:“祝你成功,加油!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地離開(kāi)了。

  很快,選拔的日子到了。上臺演講前,我還有點(diǎn)緊張,想要逃避,但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據。我驀地轉身,見(jiàn)那個(gè)學(xué)姐也在看著(zhù)我。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,緩緩地走上了臺,將準備好的內容充滿(mǎn)激情地演講了出來(lái)……

  當我聽(tīng)到臺下雷鳴般的掌聲時(shí),心里有說(shuō)不出的開(kāi)心,因為我終于也成為了生活中的主角。

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