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我的數學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-05-15 13:43:57 生活 我要投稿
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我的數學(xué)生活作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的數學(xué)生活作文,歡迎大家分享。

我的數學(xué)生活作文

我的數學(xué)生活作文1

  “在我們的成長(cháng)中離不開(kāi)數學(xué)”。這個(gè)道理是我上三年級時(shí)才感悟到的,比如:買(mǎi)東西時(shí)我們要用的錢(qián),應該付多少,找多少;做隔斷用的木柵欄是平行四邊形,而爸爸修理小板凳時(shí)在兩腿間加一根木條,用的是三角形,量身高,稱(chēng)體重,計時(shí)間,記日期......

  而我印象最深的是我今年過(guò)生日時(shí)用到的數學(xué)知識。

  過(guò)生日前爺爺給我了一個(gè)紅包,有二百元,爺爺叫我自己安排,我就準備請大哥,二哥,姐姐和一個(gè)朋友到肯德雞開(kāi)一個(gè)party,我們準備吃?xún)和撞。需要多少錢(qián)呢?我估計了一下,一份二十三點(diǎn)五元我把二十三點(diǎn)五元估成二十元用二十乘五等于一百元,吃完飯后,我們還要去書(shū)店看書(shū),有喜歡的書(shū)再買(mǎi)幾本,再計劃每人一瓶水,二乘五等于十元,再加回家乘車(chē)的`費用,我估計要帶一百五十元。

  結果我過(guò)生日那天,肯德雞用了一百一十七點(diǎn)五元,買(mǎi)水用了七點(diǎn)五元我先將車(chē)費五元放在一邊,我用二十元來(lái)買(mǎi)書(shū)。

  回到家以后,我將當天用的錢(qián)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮矣杏媱,?huì )合理安排錢(qián)。

  通過(guò)我這次的經(jīng)歷,我明白了:在生活中處處有數學(xué),我會(huì )更家努力的學(xué)好數學(xué)!

我的數學(xué)生活作文2

  我的學(xué)校是培新小學(xué)這四個(gè)字。學(xué)校里有一個(gè)大操場(chǎng),五個(gè)跑道和兩個(gè)籃球架;一樓左手有兩個(gè)洗手間,分別是一個(gè)男生一個(gè)女生洗手間。學(xué)校一年級共有十個(gè)班級,我在一年級二班,班上一共有五十個(gè)小朋友、數學(xué)老師一名,語(yǔ)文老師一名。

  我和媽媽去逛愛(ài)家超市的時(shí)候,看到了所有商品架上都有價(jià)格標簽,有的'菜和水果是需要稱(chēng)重,上面也有數字,稱(chēng)完之后上面袋子上打有多少斤多少價(jià)格;收銀通道還標有號碼是幾號收銀臺;現在愛(ài)家超市有自動(dòng)收費機,媽媽每次讓我掃描商品的價(jià)格,上面電腦上都會(huì )顯示價(jià)格,都是用數字表達,最后需要把總數加出來(lái)。

  我每天完成數學(xué)作業(yè)都有加減法計算;數學(xué)書(shū)有數學(xué)題,我最喜歡數學(xué)了。

  我給爸爸打電話(huà)的時(shí)候顯示也會(huì )顯示通話(huà)時(shí)間數字;媽媽每天叫我起床的時(shí)候定的鬧鈴也有數字寶寶顯示……

  媽媽有時(shí)候讓我下樓去買(mǎi)東西,我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)我們需要的物品,然后我也會(huì )計算了,買(mǎi)一塊橡皮多少錢(qián),一支鉛筆錢(qián),一包零包多少錢(qián),然后我應該付給超市阿姨多少錢(qián),應該找我多少錢(qián)?我會(huì )簡(jiǎn)單的計算一下。

  生活當中我們離不開(kāi)數學(xué),處處要用到數學(xué),所以學(xué)好數學(xué)很重要哦!

我的數學(xué)生活作文3

  國慶節的時(shí)候,爸爸媽媽帶我和弟弟一起開(kāi)車(chē)去浙江玩。在西湖邊上,爸爸去停車(chē),媽媽帶我和弟弟先下了車(chē)。

  西湖的人真是多啊,人山人海,摩肩接踵,媽媽一邊推著(zhù)弟弟一邊擔心的對我說(shuō):“爸爸一會(huì )怎么找我們呢”?過(guò)了一會(huì ),爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我們在哪里?墒俏覀冞吷隙际侨,很難說(shuō)清楚具體的位置。爸爸就讓我們等他一會(huì ),他沿著(zhù)路來(lái)找我們。

  等了幾分鐘,爸爸又來(lái)電話(huà)了,我趕緊接通。爸爸說(shuō):“我在你們的8點(diǎn)鐘方向。但是人太多了,你們別動(dòng)啊,我一會(huì )就到”。果然一會(huì )兒,爸爸就從我們左后方過(guò)來(lái)了。

  回家的路上,我很好奇的問(wèn)爸爸:“8點(diǎn)鐘方向是什么意思呢”?爸爸停下腳步,笑著(zhù)對我說(shuō):“這是軍事上用來(lái)表示方位的一個(gè)詞”,他拿起一個(gè)樹(shù)枝,以我為圓心畫(huà)了一個(gè)圓,問(wèn)我:“假如你現在面對著(zhù)12點(diǎn)的位置,那么想一想你的背后、左手和右手各應該是幾點(diǎn)鐘的位置呢”?我想了一會(huì ),回答說(shuō):“背后應該是6點(diǎn),左手是9點(diǎn),右手是3點(diǎn)鐘”。爸爸高興的.笑了,問(wèn)我:“這種表示方位的方法是不是很方便呢,你現在應該知道8點(diǎn)鐘在你的什么方向了吧”?

  哇,原來(lái)我們學(xué)過(guò)的表盤(pán)和時(shí)間的知識這么有用,生活中處處都有數學(xué)呢。

我的數學(xué)生活作文4

  數學(xué)就像空氣一樣,它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊涵著(zhù)深刻的數學(xué)知識。

  讀了《馬小跳愛(ài)數學(xué)》這本書(shū)后,我更加堅信學(xué)好數學(xué)是多么重要。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì )說(shuō)時(shí)間不夠用,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習,就像書(shū)里面的'毛超一樣,就知道玩,不愛(ài)學(xué)習,還和毛爸爸狡辯說(shuō),一年中362天都有事情安排,根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)。毛爸爸一開(kāi)始也覺(jué)得毛超說(shuō)的有道理,但又覺(jué)得哪里不對勁,因為如果是這樣的話(huà),那不是所有的人都沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了嗎?爸爸告訴我,要解決這個(gè)問(wèn)題,只需運用一個(gè)數學(xué)原理—容拆原理。把包含于某內容中的所有對象的數目先計算出來(lái),然后再把計數時(shí)重復計算的數目排斥出去,使得計算的結果既無(wú)遺漏又無(wú)重復,這種計數的方法稱(chēng)為容斥原理。原來(lái)毛超把時(shí)間進(jìn)行了重復計算,同一時(shí)間不止一次被加,他當然沒(méi)時(shí)間看書(shū)了!

  你看只要運用數學(xué)知識就能輕易解決生活中的難題,真是太棒了!我已經(jīng)越來(lái)越愛(ài)數學(xué)了!

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