生活的作文3篇(優(yōu)選)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
母親說(shuō)，生活，因親情而變得真實(shí)親切，充滿(mǎn)希望。
佛說(shuō)，生活，因友情而變得歡快明朗，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
玫瑰說(shuō)，生活，因愛(ài)情而變得美好幸福，充滿(mǎn)甜蜜。
母親·智慧
“要愛(ài)惜自己，衣食住行別委屈了自己�！蹦赣H一邊為即將遠行的我收拾行囊，一邊囑咐著(zhù)。借著(zhù)黃昏的燈光，看著(zhù)母親越發(fā)蒼老的背影，我不會(huì )再不耐煩地應付一聲“知道了”。生活的智慧告訴我，聽(tīng)著(zhù)母親的嘮叨是人間最美的享受，受著(zhù)母親憐愛(ài)的責備是人生最幸福的事情。母親，請你原諒，原諒我曾經(jīng)的驕橫，年輕氣盛的.激情已漸漸離我而去，生活的智慧教導我要珍惜現在擁有的一切。生活是美好的，智慧地把握生活、感受親情是怎樣的一種幸福，你明白嗎？
并肩·智慧
“珍惜友誼吧！因為朋友是可以執手并肩走過(guò)一生的�！狈鸾虒е�(zhù)世人。還記得曾經(jīng)坎坷磨難，我們一起走過(guò)。朋友在我最無(wú)助的時(shí)候，用有力的雙臂將我拉起，身后留下一道絢麗的彩虹。生活是多挫折、多失敗、多遺撼的，而生活的智慧則教會(huì )了我用一顆平常的心去面對這一切，生氣時(shí)，快樂(lè )時(shí)，興奮時(shí)，喜悅時(shí)，與朋友一齊分擔分享。這，便是生活教我的智慧。
玫瑰·智慧
“找一個(gè)深?lèi)?ài)你的人吧，讓真愛(ài)充滿(mǎn)你的生活�！泵倒逡苍趥魇谥�(zhù)生活的智慧，有了愛(ài)的生活，則有了美的存在。一個(gè)人因為年輕，四處漂泊；因為年輕，所以未來(lái)是遙遠的；因為年輕，所以生活是自由的。而當他深陷于垂暮之年的伶仃孤苦時(shí)，有一個(gè)能為之舉案齊眉、與之相敬如賓的伴侶該是怎樣的一種幸福！在生活中積累的智慧教導我，別因噎廢食，去愛(ài)你所愛(ài)。生活，因愛(ài)而變得有了光澤，不再單調，那么，就仔細品味生活里愛(ài)的智慧吧！
智者說(shuō)，活著(zhù)，便是一種幸福。是的，無(wú)論悲歡離合，還是愛(ài)恨情仇，抑或恩寵榮耀，我們總是被生活的親情、友情、愛(ài)情包圍著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。生活是富有智慧的，熱愛(ài)生活吧，這便是生活的真諦之所在！
生活的作文 篇2
我們總是在不知不覺(jué)中慢慢長(cháng)大。一轉眼，我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生，馬上就要離開(kāi)母校，跨入中學(xué)的大門(mén)了。
記憶中，剛跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我最喜歡這寬闊的操場(chǎng)，總是在操場(chǎng)上和同學(xué)追逐打鬧，一會(huì )兒老鷹抓小雞，一會(huì )兒警察抓小偷，玩得滿(mǎn)頭大汗。然后，我們就會(huì )在校園的那棵大樟樹(shù)底下，繼續著(zhù)幼兒園里玩泥巴的游戲。
二年級時(shí)，最痛苦的是開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記了。老師說(shuō)：“日記日記，天天要記，一天不記，就會(huì )忘記�！钡页３χ�(zhù)日記本發(fā)呆。有一次，我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)了，便干脆不寫(xiě)了。第二天，老師來(lái)收作業(yè)的`時(shí)候，我突然對老師說(shuō)：“我的日記本忘在家里了�！蔽也恢趺淳蛷淖炖锉某鲆痪渲e話(huà)。啊，我竟然跟老師說(shuō)謊了。也許老師也沒(méi)有想到，乖乖仔也會(huì )說(shuō)謊，她只是讓我明天記得帶來(lái)。
三年級，印象最深的是我與同桌在課桌上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，如果誰(shuí)敢越界，就會(huì )引起一場(chǎng)“領(lǐng)土”紛爭。一次上課時(shí)，我不小心越過(guò)了界，同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳，我吃了一驚，“啊”地叫出聲來(lái)。于是，我們一起被老師批評的一頓。
四年級好象比較平淡，只是我漸漸喜歡上了看書(shū)，作文也進(jìn)步了許多。最讓我得意的是有好幾篇習作被老師在班里讀給大家聽(tīng)。還有就是運動(dòng)會(huì )上，我成了學(xué)校報道組的一員。
五年級，媽媽對我要求嚴了起來(lái)。劍橋英語(yǔ)等級考、計算機等級考、《衢州晚報》小記者，她是一個(gè)不落地幫我報名了。而且媽媽說(shuō)考完了劍橋英語(yǔ)一級，接著(zhù)就要準備考二級、三級，將來(lái)還要參加全國英語(yǔ)等級考。我聽(tīng)說(shuō)全國英語(yǔ)等級考有五級，真的想想都害怕，我要考到什么時(shí)候��！
現在，還有三個(gè)多月的時(shí)間我就要畢業(yè)了。媽媽經(jīng)常說(shuō)，我將面臨人生中第一次激烈的競爭 ，因為要上好的中學(xué)，必須有好的成績(jì)。媽媽幫我報了市里的一所有名的中學(xué)，下個(gè)月就要去面試了，我不知道自己能否順利的通過(guò)。
我的小學(xué)，我難忘的小學(xué)。
生活的作文 篇3
快樂(lè )自然，最快樂(lè )的生活。---來(lái)自大自然
在生活中沒(méi)有一處不給我帶來(lái)啟示，在這些啟示當中也有很多都是自然給予我的。小鳥(niǎo)的歌聲帶來(lái)的是美妙！小花的笑臉帶來(lái)的是快樂(lè )！兩三場(chǎng)細雨帶來(lái)的是清脆的鈴聲！所有提示都來(lái)自于自然。我的生活是那么美好，即使大自然不在我的家里，但我的家里充滿(mǎn)大自然的香味！
比如說(shuō)：早上一般小孩家里都有鬧鐘，但我家卻沒(méi)有，不是不買(mǎi)而是不需要，因為我家后院有著(zhù)不粗不細的葡萄樹(shù)，葡萄樹(shù)每年都會(huì )結一批葡萄又酸又甜，酸中帶甜，甜中帶酸，兩種味道結合在一起那是一個(gè)字“好吃”。一大早三兩只小麻雀到我家來(lái)報道了，“唧唧喳”不想起來(lái)都被吵醒了，知道我為什么不用鬧鐘了嗎？“嘻嘻”看看大自然的魅力還是響當當的。我家還有呢！看啦！我伸著(zhù)懶腰起床了，走到廚房門(mén)口，一只只小麻雀等在窗戶(hù)上等我上學(xué)呢！大家肯定不信，但是真的哦！
在別處你可看不到這樣美麗的畫(huà)面哦！夕陽(yáng)笑著(zhù)下山了，我走在鄉間的小路上，頭看夕陽(yáng)仿佛明天就要破滅�；氐郊依�，我便打開(kāi)書(shū)包，寫(xiě)起了作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)音樂(lè )，“拉拉啦”我還一邊哼著(zhù)旋律。寫(xiě)好作業(yè)后我去散步了，路兩旁的狗尾巴草慢慢的彎下了腰，野菊依然展開(kāi)著(zhù)像白天一樣的'笑臉。大自然的神秘氣息讓我再一次陶醉。也許明天地球就要爆炸，但我希望這一刻依然是美好的。即使在昨天我還是落魄的賣(mài)火柴的女孩，但這一刻我已經(jīng)是一位美麗的仙女。
這些是我記憶里最美好的回憶，我不希望我的回憶變成一些無(wú)用的垃圾在我腦海里占據位置，我希望它在有用的地方發(fā)出它最耀眼的光芒！在大自然里，我很快樂(lè )，因為我得到了一些別人沒(méi)有得到的啟示，我為此而感到高興。魅力的大自然，美麗的大自然，充滿(mǎn)童趣的大自然，幼稚的大自然，她在我的生活中閃耀。人不能貪心�？鞓�(lè )來(lái)自于小猴子，沒(méi)有人情味的人是無(wú)法生存的�？鞓�(lè )來(lái)自于刺猬。還有更多的快樂(lè )來(lái)自于大自然。洋槐很香，而且可作蜜，香香的所以人們的很喜歡她，我也想做一位這樣的人。我一般不快樂(lè )的時(shí)候都會(huì )想到大自然，因為它給予我的不是一時(shí)的快樂(lè )，而是永久的快樂(lè )。大自然啊!我不想忘記你，也不要忘記你，因為你是我最長(cháng)久的朋友。最后的快樂(lè )也是偉大的你給予我的！
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