我的校園生活作文經(jīng)典

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的校園生活作文經(jīng)典，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園生活作文經(jīng)典1

　　那一陣陣讀書(shū)聲，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，那一張張笑臉，出現在校園里，讓人陶醉......

　　———題記

　　軍訓篇

　　在這烈日炎炎的夏日，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉盛。知了在樹(shù)上不停地喊熱，小狗伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭有氣無(wú)力的趴在地上，曾風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤，懨懨的耷拉著(zhù)腦袋。這情景，使我想到了上學(xué)期的軍訓活動(dòng)。哦，既然提了，就給你們講講吧！"立正！稍息……"隨著(zhù)一聲聲口號，"演講"拉開(kāi)序幕�？�！我們已經(jīng)來(lái)到軍校了！我們將在這度過(guò)三天兩晚夢(mèng)寐以求的軍訓。但沒(méi)想到，軍訓是如此艱苦。如：站軍姿十分鐘，十分鐘在平常是多么短暫，但在這兒卻特別漫長(cháng)。再比如：踏步走，在平常的體育課上，我們懶懶散散，不走整齊。但在這兒，不僅要走整齊，還要步伐整齊。像這樣的例子還有很多，我就不多說(shuō)了。一天下來(lái)，同學(xué)們都筋疲力盡，直喊苦，我也不例外。但在聯(lián)歡會(huì )上，看著(zhù)各班表演著(zhù)各種有趣的節目，臺下的小觀(guān)眾們都拍手稱(chēng)好。分別的.那一天，同學(xué)們都想再玩幾天，甚至有同學(xué)說(shuō)："真希望一直待在這里！"這句話(huà)也說(shuō)出了許多同學(xué)的心聲。在車(chē)內，看著(zhù)教官和我們揮手致別，我們心里很難過(guò)又很想哭。

　　學(xué)農篇

　　軍訓很艱苦卻又十分好玩，在我的記憶中，有許多活動(dòng)，學(xué)農就是其中一個(gè)。想聽(tīng)，我就說(shuō)說(shuō)吧！我們到了目的地，我就驚呆了：石子鋪成的路，路旁排成一列稀稀疏疏的樹(shù)木。我想："這真的是我們學(xué)農的地方？''走到里面，風(fēng)景截然不同：許許多多的花草樹(shù)木，連綿起伏的山巒……美麗極了！這真像是世外桃源！在這兩天一晚的時(shí)間里，我們也沒(méi)閑著(zhù)，有許多事情要做：''做稻草人，除草，選植物，烤番薯。"在這些里，我最喜歡烤番薯。也許你會(huì )問(wèn)我為什么喜歡這個(gè)，我告訴你："因為我是一個(gè)十足的小吃貨！''烤番薯再簡(jiǎn)單不過(guò)了，只要把番薯放放到鍋里，加些水，再生火加柴，等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了。當我迫不及待地拿一個(gè)吃，結果一不小心燙到嘴了。學(xué)農結束了，雖然它不及軍訓，但我還期待著(zhù)下一次學(xué)農！

　　校園里有趣的事情還有很多，它們將會(huì )伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年！

我的校園生活作文經(jīng)典2

　　我們的——師范附小真是一個(gè)五彩斑斕的世界。綠樹(shù)，藍天，以及們，構成了七彩的。一下課，放眼望去。到處開(kāi)放著(zhù)五顏六色的鮮花。一年都有盛開(kāi)的花朵，校園幾乎成了花的。春有，夏有玉，秋有石榴花，冬有臘。瞧！我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且校園生活也豐富多彩！

　　大家可別急噢，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我所在的班級吧……

　　我們班是一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的集體。也是一個(gè)幸福溫馨的大家庭。在這個(gè)幸福的“家庭”中，我有時(shí)輕松調皮地和別人開(kāi)開(kāi)玩笑，有時(shí)認真嚴肅地聽(tīng)講課，有時(shí)耍耍小聰明，制作一些小發(fā)明給和同學(xué)們欣賞……真是充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣，良好的學(xué)習環(huán)境給我帶來(lái)了學(xué)習的興趣。記得那是我在上的時(shí)候，科學(xué)老師布置給我們一項小制作的`任務(wù)。當時(shí)的靈感告訴我去制作“一艘小船”。這可不是一般用紙折的小船噢，而是我經(jīng)過(guò)苦思冥想，采用了許多原材料制作成的，想讓我告訴你們制作過(guò)程嗎？那就請你們耐心地聽(tīng)我講解吧：我用了小電機、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線(xiàn)、膠、軟塑料、硬紙等……材料制成的。第二天我將制作好的船，在科學(xué)課上表演了一番，成功了！在所有小制作中脫穎而出。頓時(shí)班級熱鬧非凡，同學(xué)們都在議論紛紛，說(shuō)我是一位名副其實(shí)的小小發(fā)明家。當時(shí)我的內心無(wú)比激動(dòng)，一種自豪感情不自禁地油然而生。同時(shí)科學(xué)老師還授予了我最佳創(chuàng )意獎的稱(chēng)號。

　　在校園里我不但收獲了知識，還收獲了許多成長(cháng)的道理。這是因為我有個(gè)好班主任——唐老師。在我們，一提起唐老師，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的！單單是她那些琳瑯滿(mǎn)目的證書(shū)，和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀輔導員”的獎?wù)�。就足以證明她是一個(gè)值得大家敬佩的人！

　　唐老師還平易近人。師生之間不是敵人，是。同學(xué)有了矛盾，她就是包公，辨認學(xué)生間的黑白。在同學(xué)被欺負時(shí)，她就是法官。雖然唐老師快年過(guò)半百了，但那一顆童心不比我們差！有時(shí)下課還和我們一起跳繩、玩點(diǎn)猜……。真是一個(gè)“老頑童”！我們六十九位同學(xué)在唐老師的帶領(lǐng)下，今年還獲得了“優(yōu)秀班級”的稱(chēng)號呢。

　　校園你就像我的親人與朋友。傷心時(shí)安慰我，困難時(shí)鼓勵我。雖然我只有一年的小學(xué)生活了，但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學(xué)校園生活真是值得我留戀��！

我的校園生活作文經(jīng)典3

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的'槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。

　　課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)？。我們努力著(zhù)！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現。

　　現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。

我的校園生活作文經(jīng)典4

　　當微風(fēng)輕輕吹起一朵小小的柳絮；當太陽(yáng)悄悄地把它金色的光輝籠罩在美麗的櫻桃樹(shù)上；當美麗的花瓣卷曲了幾下，然后輕輕地落在地上，我們正愉快地享受著(zhù)燦爛的校園生活。

　　一大早，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱歌，陪我們走過(guò)灑滿(mǎn)鮮花的小徑。他們看著(zhù)我們帶著(zhù)微笑走進(jìn)校園。陽(yáng)光灑在“溫州市第一中學(xué)”的金色銅牌上，把柔和的晨光反射給我們。我們興高采烈地接受了光明，充滿(mǎn)活力地走進(jìn)了校園。在去教室的路上，我們每天都能看到美麗的花壇和水池，挺拔的槐樹(shù)和優(yōu)美的垂柳。我們經(jīng)常遇見(jiàn)我們的同學(xué)或者其他班級的好朋友。我們友好地揮手，親切地拍拍后背，熱情地互相問(wèn)候，談?wù)撐覀冏罱�做的事情�?/p>

　　走進(jìn)充滿(mǎn)晨光的教室，我整理好書(shū)包和作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，開(kāi)始了一天的學(xué)習和生活。

　　在課堂上，我們充分發(fā)揮自己的才能，大膽表達自己的原創(chuàng )觀(guān)點(diǎn)，并仔細記住我們想理解的'知識和要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒為我們歡呼，為了讓樹(shù)木贊許地點(diǎn)頭，為了讓花朵墜入愛(ài)河，為了讓花瓣在空中飛舞，為了讓它們充滿(mǎn)感激和希望的信息，我們正在努力工作！

　　我們喜歡課間休息和我們可以自由玩耍的十分鐘。我們一起交談，增進(jìn)彼此之間的友誼，增加寶貴的精神財富。我們一起討論問(wèn)題，以提高彼此的成就，讓自己更加充實(shí)和聰明。有些人靠在欄桿上俯視。一些人聚集在長(cháng)廊上，又笑又笑。一些人坐在雕塑下，沐浴在陽(yáng)光中，享受著(zhù)最美麗的黃金時(shí)代。

　　我們融入了集體，每一個(gè)班級都是一個(gè)家，我們不分晝夜地在一起相處，都希望自己的“家”能出類(lèi)拔萃。因此，我們看到了每一個(gè)運動(dòng)員在比賽中的氣勢、氣勢和不可戰勝的決心。我們還看到了一大群歡呼的啦啦隊員，一些揮舞著(zhù)手臂，另一些跳起來(lái)大聲叫喊，全都神氣活現。

　　我們在學(xué)習中長(cháng)大。

　　我們從成長(cháng)中學(xué)習。

　　現在，我們微笑著(zhù)走在校園林蔭道上，驅散了最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園時(shí)，讓我們回顧一下我們走過(guò)的路。我相信我們有很多不情愿的感覺(jué)。有些人以沒(méi)有浪費時(shí)間為榮。對美好的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬！我相信難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最好的回憶。

我的校園生活作文經(jīng)典5

　　校園，擁抱著(zhù)每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(cháng)。我在這紛芳飄香的校園里，度過(guò)了一年的生活，這里給我留下了深刻的印象。

　　我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。一進(jìn)校門(mén)，一棵菊花對你微笑，一條筆直的甬路展現在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。這里是長(cháng)年供同學(xué)們做游戲，上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材，如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂(lè )，鍛煉得身強體棒。操場(chǎng)西側有個(gè)月亮門(mén)，從那里進(jìn)去有機棵松柏，綠得發(fā)亮，傲然挺立�；▔�形態(tài)各異，上面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。最引人注目的`是那棵銀杏，它是國家級保護植物，大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國家級保護植的，大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹(shù)，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹(shù)自己卻被風(fēng)吹日曬，這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習的榜樣嗎？

　　伴隨著(zhù)甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意，我們順著(zhù)甬路往前走，北望高大的教學(xué)樓，很壯觀(guān)。這座教學(xué)樓高5層，內有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺階，這五個(gè)臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺，臺上飄揚著(zhù)鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長(cháng)，鼓舞我們成為祖國未來(lái)的棟梁。為了滿(mǎn)足發(fā)展的需要，在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室，擺放跳箱、跳高等各類(lèi)器材。二樓是圖書(shū)館，各種圖書(shū)齊會(huì )聚，是我們課外渴望增長(cháng)知識的寶庫。三樓是階梯教室，開(kāi)大會(huì )用。新三樓外表刻著(zhù)校訓“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng )新思維。的確，我的校園就是這樣一個(gè)無(wú)限美好的地方。

　　教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立，環(huán)境衛生，全是綠色食品。中午有師生在這里就餐，保證吃的愉快，長(cháng)的健康。我們的教室陽(yáng)光充足，安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識競賽穩居三甲，全市運動(dòng)會(huì )各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里，難道不自豪嗎？

　　雖然我的學(xué)校沒(méi)有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過(guò)去層，裝滿(mǎn)未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。

【我的校園生活作文】相關(guān)文章：

我的校園生活精選作文01-28

我的校園生活作文02-01

我的校園生活作文01-27

精選作文我的校園生活01-31

作文：我的校園生活01-27

我的校園生活的作文01-26

作文我的校園生活01-27

我的校園生活作文07-26

我的校園生活的作文02-27

[精選]我的校園生活作文11-01