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生活需要什么作文

時(shí)間:2024-12-23 16:55:08 志華 生活 我要投稿

生活需要什么作文(通用26篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生活需要什么作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活需要什么作文(通用26篇)

  生活需要什么作文 1

  快過(guò)年了,過(guò)年,最重要的美食就是餃子。大年初一,一家人團團圓圓的坐在一起吃年夜飯,當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),我的口水就直往下流。

  可每次只會(huì )吃不會(huì )做,我打心眼里想學(xué),當我看到奶奶和媽媽兩三下就把餃子包好時(shí),我就更佩服他們了。我決定嘗試一下,不嘗試看么知道我會(huì )還是不會(huì )呢?

  我坐到桌子旁,先看奶奶怎么包,奶奶用左手托住餃子皮,用右手拿勺子挖了點(diǎn)餡放在中間,把對面的皮一合,用手先捏捏緊,再把皮的一邊像疊羅漢一樣把皮一層層疊了起來(lái),一個(gè)餃子就包好了,像衣服上的花邊一樣。

  我己經(jīng)迫不及待了,我拿起一個(gè)皮,學(xué)著(zhù)奶奶的樣子放在手上,我用勺子挖了一大勺餡,可包的時(shí)候,出問(wèn)題了,因為餡太多,皮沒(méi)包住,給“撐”破了。我又開(kāi)始嘗試第二個(gè),我小心翼翼地完成了前面的步驟,可就在封口的時(shí)候,用力過(guò)猛,又破了。我哭喪著(zhù)臉,真是印證了媽媽說(shuō)我的那句話(huà):“一看就會(huì ),一做就廢呀”,世上無(wú)難事,只怕有心人。在我的不懈努力下,我終于完成了我第一個(gè)完整的餃子,這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái),拿著(zhù)我費九牛二虎之力才包好的.餃子細細端詳著(zhù),我本以為他會(huì )說(shuō):“姐姐,你包的真好看!笨捎瓉(lái)的卻是一頭冷水“姐姐,你包的跟個(gè)大石頭一樣”。我一看,好像他說(shuō)的也沒(méi)錯,可是我不甘心,包了一個(gè)又一個(gè),終于包完了,雖然不是很好看,但都是我辛辛苦苦包出來(lái)的。

  晚上,我吃著(zhù)用努力換來(lái)的餃子,心里比蜜都甜。

  嘗試,豐富了我的動(dòng)手能力,讓我的生話(huà)更充實(shí)。

  生活需要什么作文 2

  友誼是連接新的紐帶,是人類(lèi)心靈美好的情感之花,真正的朋友,像一面明鏡,我們能從他們身上得知自己的品行。朋友,猶如一般前行的動(dòng)力,能將我們從深谷中拉起,帶著(zhù)我們走向光明坦途。有了真正的朋友,我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值。

  記得我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇報道--“為了朋友捐獻自己的`骨髓”這則報道使我震驚了許久。為了朋友她竟可以捐獻自己生命的一部分。當她們在手術(shù)室里經(jīng)受著(zhù)考驗的時(shí)候,她們會(huì )想什么?手術(shù)成功后,她們清醒后。臉上露出微笑后,她們對彼此的印象又加深了一步。這是最真誠的幫助,是一種純潔,樸素,平凡的感情;是一種最溫柔,最?lèi)芤,最美好的意境。出院后,記者采訪(fǎng)過(guò)她們,這位記者問(wèn)為朋友捐獻骨髓的女孩:“難道你不害怕嗎?”這位女孩說(shuō)出去的話(huà)讓記者感動(dòng)了許久:“我害怕,但我不能否看到她死去,因為他是我的朋友!

  “她是我的朋友”這句話(huà)很簡(jiǎn)單,卻道出了一個(gè)深刻而感人的道理--為了朋友,一切都是值得的。其實(shí)。友情同樣需要用心的經(jīng)營(yíng)。

  人活一世,誰(shuí)也無(wú)法保證自己一輩子一帆風(fēng)順總會(huì )遇到不如意的事情或各種難題。幸好,我們有朋友。在這個(gè)忙碌的社會(huì ),各人不顧不暇之時(shí),真正的朋友仍愿意停留片刻,關(guān)注你,激勵你,甚至陪伴你。朋友適時(shí)提醒和敲擊,就像沙漠遠行之時(shí)的那些可供依靠休憩的綠樹(shù),能讓我們神清氣爽,重新獲得全新的能量。

  生活需要朋友。作文

  生活需要什么作文 3

  生活需要勇氣

  “勇氣”每個(gè)人都要有,處處離不開(kāi)勇氣,“勇氣”是靠我們磨煉的。

  還記得小時(shí)候,家里來(lái)了幾個(gè)客人,母親又太忙了,要我去給他們倒茶。我不敢去,因為我對生人不好意思,也不太熟。媽媽認為我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子才叫我的'。過(guò)了一會(huì )兒,我把茶泡好了,端到他們面前,大家都留意翼翼的接過(guò),一位叔叔有禮貌的說(shuō):“謝謝”。我不敢多說(shuō),話(huà)到嘴邊又吞回去了。突然臉也就紅起來(lái)了。

  然后,我走到媽媽面前小聲地問(wèn)“媽媽?zhuān)@幾位是誰(shuí)阿”媽媽回答“你爸爸的朋友阿!薄芭!”其中有一位面帶笑容的叔叔問(wèn):“你叫什么名字阿幾歲啦”我不好意思回答,媽媽替我回答了。那些叔叔都說(shuō)我膽子很小,但是,這也是事實(shí),因為小時(shí)候我很少接觸生人。

  之后,我和他們慢慢聊熟了,膽子越來(lái)越大了。他們就說(shuō)我很調皮,但是很聽(tīng)話(huà),很有禮貌,也很乖。

  此刻的我走到哪兒,勇氣就到哪兒。但是,勇氣大不是什么壞事。是越大越好,無(wú)論什么困難,我都有勇氣去應對!坝職狻,你們有嗎

  生活需要什么作文 4

  在這個(gè)假期,我讀了一篇文章,文章的題目是《翱翔的前提》,我讀后倍加感動(dòng)。

  為了讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔,鷹媽媽就狠心的攪動(dòng)窩巢,讓堅硬的小石子逼小鷹出窩。小鷹掛在了樹(shù)枝上,鷹媽媽又用翅膀狠心的拍打,讓小鷹失去平衡,掉了下去,為了自救,小鷹張開(kāi)翅膀,開(kāi)始了生命中第一次飛翔。對小鷹來(lái)說(shuō),這就是生命中的第一次挑戰。如果沒(méi)有這樣的挑戰,小鷹也許一輩子都不會(huì )飛翔!

  鷹需要挑戰,人更需要挑戰。挑戰是生存的動(dòng)力。

  沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的。不同的人對壓力和競爭都有不同的理解。對于弱者來(lái)說(shuō),壓力和競爭是非?膳碌,對于強者來(lái)說(shuō),它卻是無(wú)價(jià)之寶。挑戰是我們生活中不可缺少的一部分,挑戰能讓我們更自覺(jué)的發(fā)揮出自己的能力。挑戰能讓我們永遠保持 競爭的態(tài)度。沒(méi)有了挑戰,那我們就失去了向上的積極性,人也就會(huì )越來(lái)越放松,越來(lái)越墮落,越來(lái)越懶惰,越來(lái)越退化,越來(lái)越失敗……所以我們要勇敢的`面對困難,坦然的接受困難,堅強的戰勝困難,這也就是接受挑戰!

  生活需要挑戰,如果我們做到了勇敢面對困難,勇敢的接受生活的挑戰,那么,離成功的那天也就不遠了。

  生活需要什么作文 5

  生活,其實(shí)十分簡(jiǎn)單“生下來(lái)活下去”。言簡(jiǎn)意賅,任何人都明白。而活下去,一個(gè)健康的身體是必不可少的,精神上一個(gè)偉大的夢(mèng)想也是必不可少的,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,即便有一個(gè)健康的身體,那他的生活也是醉生夢(mèng)死,因為他不知道他為什么而活著(zhù)的。而所謂的夢(mèng)也就是你的心靈寄托,你的精神支柱,這種“夢(mèng)”是信仰,也是夢(mèng)想。

  早在舊石器時(shí)期,就有了信仰,叫做“巫”。在我們今天看來(lái),這是愚昧的.,無(wú)知的,但世人皆惡死喜生,古人也一樣,他們不知道這信仰意味著(zhù)什么,就有了宗教。夢(mèng)想可大可小,可簡(jiǎn)單可復雜。子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也,”可見(jiàn)君子的夢(mèng)想是道義,胸懷大志。夢(mèng)想有時(shí)往往失敗,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?錯誤是不可避免的,但不要因此一蹶不振,只要心懷夢(mèng)想任他什么挫折,你都會(huì )挺過(guò)。

  生活需要夢(mèng)想,正因為生活中有了夢(mèng)想,才使得社會(huì )的進(jìn)步,人類(lèi)的發(fā)展:人類(lèi)因為有了對生命的夢(mèng),所以有了神話(huà);人類(lèi)有了對自然的夢(mèng),所以有了文明;人類(lèi)有了對精神的夢(mèng),所以有了追求;因為人類(lèi)有了對速度的夢(mèng),所以有了汽車(chē),火車(chē);因為人類(lèi)有了對天空的夢(mèng),所以有了飛機,衛星;因為人類(lèi)有了……

  生活需要什么作文 6

  生活中多多少少會(huì )有些反思,當然在我們的學(xué)習生涯中也有反思!它時(shí)時(shí)刻刻伴睡隨著(zhù)我們。

  我的學(xué)習生涯中的第一次大考將要到來(lái)啦,我的心繃得很緊,因為他決定著(zhù)我的后半生的幸福。如今上學(xué)是苦點(diǎn)累點(diǎn),但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的'我在當時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到壓力,也莫然不知壓力是什么?墒且坏匠跞,我身邊的人便開(kāi)始嘮叨:"孩子啊,初三啦!千萬(wàn)要加把勁!別到最后哭鼻子!到那時(shí)可誰(shuí)也救不了你!"我的壓力真的好大啊,它壓得我一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。它致使我的各方面都出現了偏航。如:身體素質(zhì)、學(xué)習方法。哎!我可以失去我最后的一點(diǎn)余力,但我不能失去自己九年多的精力!我內心需要某種物質(zhì)來(lái)補償,那就是我應得的榮譽(yù)。經(jīng)歷的多了,我們自然就會(huì )發(fā)現一個(gè)規律"付出"其實(shí)與"回報"是現互對應的。上帝與眾神并不會(huì )眷顧某一個(gè)人。我們生活中所遇到的迷信,只是人們心中的一種自我暗示,以前我也迷茫過(guò)。用這種愚蠢至極的方法欺騙過(guò)自己!現在反過(guò)頭來(lái)一想,真的好幼稚!

  生活是一部大書(shū),它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思!

  生活需要什么作文 7

  善良是樂(lè )于助人,善良是拾金不昧?可以說(shuō),我對善良二字的定義并不清晰,甚至可以說(shuō)是比較模糊?墒菑哪鞘乱院,我對善良有了新的認識。

  那天,我在去跳舞的路上,看到一個(gè)小女孩蹲在地上哭,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去幫助他,我見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去問(wèn):小妹妹,你怎么啦,干嘛哭呀?”我把媽媽給我買(mǎi)鹽的錢(qián)丟了。她說(shuō)的.含含糊糊。怎么辦?我等會(huì )兒也要買(mǎi)鹽回去,如果給了她,我怎么辦?算了,看她哭的那么傷心,我就做一回好人吧。你買(mǎi)鹽多少錢(qián)!比!毙∨⒔拥藉X(qián)連忙轉悲為喜:謝謝姐姐,你真是個(gè)善良的人!边@就是善良嗎?善良真好。

  放學(xué)了,我從舞蹈房里走了出來(lái),進(jìn)了商店:老板,這鹽多少錢(qián)?”

  三元!

  三元。不會(huì )吧。我只剩兩元了,老板,能不能便宜一元!

  小姑娘,我這本來(lái)就已經(jīng)虧本了,你這樣就不好啦!

  果然是這樣,小姑娘,給你鹽!币晃话⒁套吡诉^(guò)來(lái),好吧。這兩元給你,一元算我借你的!边@也是善良。

  生活需要善良啊,而善良無(wú)處不在。

  生活需要什么作文 8

  生活需要笑、成實(shí)、信念、堅強。但我需要的是勇敢。

  “喔、喔、喔!贝蠊u把我叫醒了,我翻身下床,跑到樓下準備跟小伙伴一起去玩。我騎上自行車(chē)沖出去,弟弟騎在后面叫道:“姐姐,等我一下!薄拔揖筒坏!蔽易隽藗(gè)鬼臉到了。到了,我叫道:“徐夢(mèng)晴出來(lái)玩!闭f(shuō)著(zhù),我們幾個(gè)探險小隊就到齊了,我說(shuō):“出發(fā)!蔽覀兌简T著(zhù)自行車(chē)出去了,其中,我最膽小,就是一只小青蛙,我都會(huì )被嚇得大叫。

  “啊,大家快來(lái)看!泵械,我們都急忙跑去,原來(lái)是毛毛發(fā)現了一個(gè)大洞,我們正在商量著(zhù),突然,從里面跑出來(lái)一條蛇,把我們嚇得一動(dòng)不動(dòng)。生怕它會(huì )過(guò)來(lái)咬一口,我被嚇得要哭了,徐夢(mèng)晴一把遮住了我的眼睛,我看不到,就不怕,可沒(méi)想到蛇離我們越來(lái)越近,我們其中的一員徐浩翔忍不住了,拿起石頭往蛇身上一扔,竟然打中了,我們都以為蛇死了,可是沒(méi)想到蛇的生命力是那么強,身子斷了還在動(dòng),我已經(jīng)嚇哭了,雖然大家面臨著(zhù)危險,可都保護著(zhù)我。我的.勇氣又回來(lái)了,我拿起大石頭像蛇的頭扔去,蛇死了。大家舒了一口氣,拼命地往家里跑,到了家里,大家都抱住我歡呼雀躍。

  生活需要勇敢。尤其是我。

  生活需要什么作文 9

  咣地一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。

  在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔東西,就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì )兒,我試圖對每個(gè)人微笑,可當我跟別人眼神相撞,嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚起,對方早已掉轉了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年,除了一樓看守人大爺,我誰(shuí)都有不認識。

  熱鬧的片刻

  嘟——門(mén)開(kāi)了。

  出來(lái)的人爭先恐后,進(jìn)去的人更是不甘示弱,我擠在了電梯最里面的角落,如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的'時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音:等一下,等我一下!我微微抬起頭下意識地看了看,映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿(mǎn)了包包袋袋的年輕男孩,他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。

  大嬸,幫我拿一直,謝謝!先生,幫我拿一下這個(gè)包,好嗎?大叔,謝謝!小姐,請幫我拿一下!等到他把他的包裹一一安頓好,自已只背著(zhù)把吉它的時(shí)候,他又笑容燦爛地說(shuō)話(huà)了:大家好,我是新搬來(lái)的,住五摟,音樂(lè )學(xué)校的吉它老師,請大家多多關(guān)照。電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了,小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包,走的時(shí)候,他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句再見(jiàn)。

  生活需要什么作文 10

  每人性格不同,對生活理解的觀(guān)點(diǎn)也各不相同。有的人認為生活需要歡樂(lè );有的人認為生活需要努力;還有人認為生活需要激情……這是根據每個(gè)人不同的經(jīng)歷和性格的不同得出的觀(guān)點(diǎn)。因為每個(gè)人對生活都有自己的觀(guān)點(diǎn),所以自己的觀(guān)點(diǎn)就像一粒種子播種在自己的心里,無(wú)法忘記。而我對生活的理解則是:生活需要掌聲。

  一說(shuō)到掌聲,大家馬上就會(huì )想到,登臺演出成功時(shí)會(huì )得到掌聲,頒獎會(huì )上會(huì )得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲,也不是頒獎的會(huì )上的掌聲,它是與眾不同,獨一無(wú)二的。那次掌聲不但改變了我對生活的理解,還改變了我的性格,由膽小轉變成開(kāi)朗活潑的'一個(gè)小男孩。

  這件事雖然已過(guò)去很久,但我還記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨日。記得我剛上小學(xué)后不久,老師讓每一個(gè)同學(xué)上臺介紹自己,然后再講一個(gè)小故事,前面的同學(xué)都講得不錯。輪到了我,盡管我已經(jīng)準備的很好,可當時(shí)我的性格很內向又膽小,不敢與陌生人接觸,更不別說(shuō)上臺講演了。于是我用可憐的目光望著(zhù)老師,老師這時(shí)看懂了我的心思,拍拍我的頭說(shuō):“孩子不要怕,你一定行,老師給你做后盾,加油孩子!”雖然還是很緊張,在老師的鼓勵下還是走向了講臺,低頭講起來(lái),當時(shí)自己也不知道講的如何,這時(shí)教室里響起一片掌聲。

  所以我對生活的理解是生活需要掌聲,是掌聲讓我變得自信,掌聲讓我揚起了新的風(fēng)帆。

  生活需要什么作文 11

  寬容是生活的潤滑劑,是荒蕪中的一片綠洲,是黑暗道路上的一盞指明燈,是人與人之間的橋梁,生活處處需要它,處處離不開(kāi)它。

  寬容無(wú)處不在,他帶領(lǐng)我們生活,帶領(lǐng)我們走出孤獨,帶領(lǐng)我們融入集體。

  景浩是一個(gè)很潔癖的人,他最討厭別人弄臟他的東西。小學(xué)時(shí),他曾因為別人把他的筆碰掉到了地上,而大發(fā)雷霆,但是自從那以后,他發(fā)現小伙伴們漸漸的疏遠了他,他起初不只是什么原因,當他知道為什么以后,努力改變這一缺點(diǎn),慢慢的小伙伴們愿意與他一起玩了。是寬容架起了他與同學(xué)之間的橋梁,使他和同學(xué)們友好相處。

  寬容就在我們的身邊,它使人與人之間的關(guān)系變得融洽,使社會(huì )變得和諧,集體變得團結,它是人際交往中最重要的,最不可缺少的。

  小南出生于一個(gè)很貧的家庭,但她知道父母供他上學(xué)的不容易,于是在校很努力的學(xué)習,次次三好生都有她,而且在班很團結同學(xué),助人為樂(lè ),每次當同學(xué)需要幫助時(shí),她總會(huì )盡自己最大的努力去幫助同學(xué)解決困難,星期回家時(shí)也總會(huì )幫助父母做一些力所能及的家務(wù),當有人誤會(huì )她是她不會(huì )對某人發(fā)脾氣,而是等他氣消失去耐心的給他解釋。正是她這種寬容的精神,促使她這麼多的.良好品質(zhì)的形成。

  可見(jiàn)寬容是多么的重要啊。我們后要做一個(gè)大度的人,要有一雙發(fā)現美和欣賞美的眼睛,善于從好的一面去看待事物,寬容身邊那一些無(wú)意的過(guò)失,可是寬容是有限度的,對于一些違反社會(huì )道德的人是不能寬容的。

  生活需要什么作文 12

  愛(ài),就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,包涵了多少內容。父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。關(guān)愛(ài)父母,是我們的責任。

  父母之愛(ài)是這世上偉大的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。為了兒女,父母甘愿受苦受累而無(wú)怨無(wú)悔,只有兒女都過(guò)得很好了,父母的心才能不再焦慮和憂(yōu)愁。有人說(shuō)父母的愛(ài)是天生的與之俱來(lái)的,說(shuō)的也似有道理,天下做父母的,哪一個(gè)不是望子成龍盼女成風(fēng)呢?但做兒女的,又該做些什么呢?如果總認為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義,都是應該的,那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。

  人,不單單是單獨的個(gè)體,人人為我,我為人人。常懷一顆感恩之心,感受親人與朋友對我們的關(guān)懷和呵護,用愛(ài)心回報愛(ài),讓真情伴我們左右!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”。感恩的心,讓這個(gè)世界更美好,家庭更幸福,生活更美好。

  爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,把我帶到了這個(gè)美好的世界;感謝你們給我了自由的.空氣,燦爛的陽(yáng)光;感謝你們,諄諄的教導,殷殷的囑托,我長(cháng)大了,你們卻老了。我會(huì )向你們獻上一片誠摯的孝心,祝你們永遠健康。

  愛(ài),這個(gè)字,讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心,才會(huì )讓這個(gè)世界的明天更加美好。

  生活需要什么作文 13

  生活需要勇氣,在生活中,勇氣是自己最大的力量,你有勇氣才敢去做你不敢做的事情。

  那一次,我幫助媽媽趕母雞和小雞進(jìn)窩,母雞和小雞都不肯回到窩里,媽媽拿著(zhù)掃把,叫我拿一把掃把,我二話(huà)不說(shuō)拿起一把掃把。媽媽站在雞窩門(mén)口,我站在雞窩后面,嚴陣以待?、咯、咯”是雞媽媽帶著(zhù)小雞回來(lái)了,我和媽媽都先躲藏起來(lái),等雞來(lái)時(shí)我們就用力一拍,拍過(guò)去的雞就不動(dòng)啦,母雞媽媽已經(jīng)把小雞們帶到雞窩門(mén)口了,我小心地說(shuō):媽媽?zhuān)覕等、二、一,我們就拍!眿寢屪隽艘粋(gè)OK的手勢。

  三、二、一!蔽液蛬寢層昧ε倪^(guò)去,不好!蔽殷@慌失措地叫著(zhù),那只母雞沒(méi)有拍到,媽媽的氣勢,已經(jīng)點(diǎn)燃了雞媽媽?zhuān)鸽u媽媽好像已經(jīng)做好了打架的準備,媽媽拿起掃把拍母雞,母雞不斷地跳起來(lái)。但是母雞和小雞沖向我,母雞媽媽不停地啄我的腳,我哭著(zhù)對媽媽說(shuō):那個(gè)壞母雞,啄我的.腳。媽媽!眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō):好啦,沒(méi)事啦,別哭。媽媽為你報仇!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的戰斗”后,母雞們被媽媽逮捕走了。我明白,我要勇敢,不能再害怕母雞。

  生活需要什么作文 14

  生活處處有艱難,需要用勇氣戰勝它。

  早晨,小草上躺著(zhù)露珠。露珠就是小草的裝飾品。老人開(kāi)始了晨跑和廣場(chǎng)舞,廣場(chǎng)舞的歌聲伴著(zhù)我起床。陽(yáng)光如同利劍似的,照射在房間的每個(gè)角落?戳丝瓷钭飨⒈,該起床了!無(wú)奈的表情放在臉上,露出不一樣的神情。

  上午九點(diǎn)過(guò)后,到了玩耍的時(shí)間,我跑向爸爸的.書(shū)房,把那個(gè)高大的爸爸拉出書(shū)房。爸爸看到我在喘氣,便說(shuō):“還沒(méi)有開(kāi)始玩,就累成這樣!蔽翼樦(zhù)爸爸的話(huà)說(shuō):“還不是你,一天到晚不減肥,還跟小孩子一樣偷吃甜筒!卑职置D移話(huà)題:“說(shuō)你呢,怎么說(shuō)我呀?”我在旁邊偷笑。

  我和爸爸下樓推自行車(chē),來(lái)到空地上,爸爸叫我騎,我剛踏上自行車(chē)腿就發(fā)軟,不敢騎。爸爸說(shuō):“勇敢一點(diǎn)。沒(méi)有什么的!蔽因T了一會(huì )兒,不小心被石頭絆倒了,摔了個(gè)狗坑泥,好痛啊。我哭了。爸爸跑過(guò)來(lái)讓我再試一次。就這樣。摔了,爬起來(lái),再騎,前前后后摔了十五個(gè)跤。

  我和爸爸推著(zhù)自行車(chē)回家,媽媽看到了便說(shuō):“你們去挖煤了,怎么一身都是灰!蔽液桶职中α。爸爸忙解釋道:“我們倆出去騎自行車(chē)。不小心摔了一下!

  從這次鍛煉中。說(shuō)明我白了一個(gè)道理:生活需要勇氣。

  生活需要什么作文 15

  生活是什么?是一面鏡子?是一個(gè)五味瓶?都正確。生活像一面鏡子,照出一個(gè)人的本性;生活又像一個(gè)五味瓶,陳滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。那么,“生活需要什么,才會(huì )變得豐富多彩?”

  寬容

  寬容!生活有了寬容,一切都會(huì )美好。寬容會(huì )拉近人與人的距離,以前要好的朋友,可能因為一次誤會(huì )喪失彼此之間的信任,等最后發(fā)現一場(chǎng)誤會(huì ),想再挽回是不可能的啦!可是如果一個(gè)人懂得寬容,不會(huì )責怪對方,對方也不會(huì )怪他的,到后來(lái)發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì ),我相信彼此之間的關(guān)系一定更友好。

  有一次,我和一個(gè)要好的朋友發(fā)生了一些誤會(huì ),他未經(jīng)過(guò)我的`同意就用了我的橡皮,結果給丟了,我懷著(zhù)一個(gè)包容的心原諒了他,結果他在自己的桌兜里發(fā)現了那塊橡皮還給了我,我們的關(guān)系更好了!

  生活還需要理解。生活中有了理解,一切都會(huì )變得和諧美好。每個(gè)人,如果彼此不理解對方,兩人可能因為一件小事使關(guān)系產(chǎn)生裂痕,最后,四分五裂。相反,如果互相理解,知道彼此在想什么,對方做事的起因,友誼的陽(yáng)光便會(huì )來(lái)臨。

  友情

  記得有一年,我幾個(gè)要好的朋友突然變了個(gè)人似的,他們上市里玩也不叫我了。我知道,他們不是拋棄朋友的人,他們這么做肯定有他們的原因。后來(lái),到我生日那天,他們都來(lái)我家了,給我送了好多禮物,他們還告訴我,最近幾天不叫我出去玩是想給我買(mǎi)禮物,給我一個(gè)驚喜。于是,我們的友誼更深厚了!

  生后還需要……

  如果生活有了這些“法寶”,我相信我們的生活一定更美好!

  生活需要什么作文 16

  理解,字典上解釋為“懂,了解”。從學(xué)理上講, 理解,是指在理解事物時(shí),須運用過(guò)去已有的知識經(jīng)驗,掌握新的知識經(jīng)驗。狄泰爾說(shuō):“自然需要說(shuō)明,而人需要理解!比藦淖匀蝗俗?yōu)樯鐣?huì )人,離不開(kāi)對過(guò)去知識經(jīng)驗的理解。理解對社會(huì )的發(fā)展、文明的進(jìn)步有著(zhù)重要的意義。

  從人際關(guān)系方面看,人與人的交往更需要理解。它常常和體諒、寬容、友善聯(lián)系在一起。是一種美好的心理品質(zhì)。是通向信任、友誼、和諧的橋梁。生活是社會(huì )關(guān)系的總和。每個(gè)人的`家庭背景,成長(cháng)環(huán)境的不同,造成每個(gè)人的思想、性格、興趣、愛(ài)好都不相同,與人交往,我們常常需要換位思考,多替對方想一想。

  春秋時(shí)的鮑叔牙為我們留下了一段善解人意的佳話(huà),千百年來(lái)成為美談。

  鮑叔牙向齊桓公推薦已經(jīng)淪為階下之囚的管仲為相國。管仲任相后,順應民意,改革經(jīng)濟,發(fā)展生產(chǎn),使齊桓公九合諸侯,一匡天下。司馬遷詳細描述了管仲對鮑叔的贊許。

  我曾和鮑叔一起經(jīng)商,所得財物,我常常分得多,鮑叔不認為我貪婪,知道我家里很貧窮。

  我曾替鮑叔謀劃事情,反而把事情辦得更糟糕,鮑叔不認為我愚鈍,認為我時(shí)運不好。

  我曾三次做官,三次被罷黜,鮑叔不認為我不成器,認為我沒(méi)有趕上好時(shí)機。

  我參加過(guò)三次戰斗,三次因戰敗而逃走,鮑叔不認為我膽怯、懦弱,知道我家中還有老母需要照顧。

  當我輔佐的公子糾失敗,沒(méi)有殺身成仁,淪為階下囚時(shí),鮑叔不認為沒(méi)有廉恥,知道我不羞小節,而羞恥于功業(yè)還沒(méi)有建立。

  生我者父母,知我者鮑子也。

  若沒(méi)有鮑叔的寬容、理解,怎么可能有管仲的一匡天下呢?

  這個(gè)故事也給我們教育帶來(lái)了很大啟示。教育面對的是一個(gè)個(gè)活潑的生命,我們要做到以人為本,就需要關(guān)注每一顆帶著(zhù)露水的稚氣的心靈。從多個(gè)角度去觀(guān)察他們、了解他們、理解他們呵護他們。想他們之所想,想他們之所疑,想他們之所難,想他們之所望,想他們之所忘,想他們之所樂(lè ),想他們之所需。

  有學(xué)生上網(wǎng)了,我沒(méi)有急于去呵斥,我想到了學(xué)校生活的機械、平庸、枯燥、無(wú)味。我會(huì )改變課堂,讓課堂生動(dòng)、活潑、豐富多彩起來(lái),我會(huì )組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活。有學(xué)生上課說(shuō)笑了,我會(huì )俯下身子,了解學(xué)生學(xué)習道路上的障礙,幫助分析學(xué)生進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài)、體驗不到學(xué)習愉悅感的原因。我相信溫暖終會(huì )融會(huì )冰雪。

  看來(lái),生活需要理解,教育需要理解如同生活需要陽(yáng)光、水和空氣一樣。

  生活需要什么作文 17

  古人常說(shuō):“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑!蔽矣X(jué)得這句話(huà)用來(lái)形容人生再好不過(guò)了。每一個(gè)人都有自己出人頭地的時(shí)候,關(guān)鍵就在是否經(jīng)歷過(guò)打擊、磨練。一說(shuō)到這兒,就有許多人有有了許多疑問(wèn):“打擊是指什么?他倆之間又有什么關(guān)系呢?”別急,聽(tīng)我一一說(shuō)道。

  打擊。如果把人生比為一艘打船的話(huà),天天如果被海浪沖擊的話(huà),那么就會(huì )木質(zhì)緊湊而帶有韌性,如果天天風(fēng)平浪靜,那么木質(zhì)會(huì )被海水浸泡而疏松而脆松,不久就會(huì )沉沒(méi)。那么我們聯(lián)系生活再來(lái)理解一下。如果你就是那一艘船,你天天無(wú)所事事,你的思想不久就會(huì )生銹而混沌,如果你天天都有一個(gè)目標的`話(huà),那么你就會(huì )迎著(zhù)目標乘風(fēng)破浪去追趕它,這時(shí)你就不會(huì )再迷茫了,因為目標就是你的指南針。你鍛煉的同時(shí),你也堅強起來(lái)。記得美國總統林肯小時(shí)候是一名擦鞋匠,后來(lái)經(jīng)受住了生活各種打擊、磨練,從眾多議員中脫穎而出,成為美國總統,他不正就是追趕著(zhù)自己的目標嗎?

  磨煉。俗話(huà)說(shuō):好鋼是好鐵磨出、煉出的。磨是指打磨。在生活中怎么“打磨”自己呢?我們可以用事情來(lái)激勵、鼓勵自己;、揪心為動(dòng)力,促使自己努力、奮發(fā)向上,學(xué)會(huì )成為一名能夠自己承擔責任的人,能經(jīng)得起壓力。長(cháng)大后,就能承擔更多的壓力。煉,就是錘煉。煉是一個(gè)極其痛苦的過(guò)程。如果把自己認為是恐怖的事,比喻為煉爐,那么你就必須經(jīng)受住“煉爐”高溫的煎熬,煅燒成為有價(jià)值的物品。經(jīng)過(guò)這以過(guò)程,你就會(huì )煉成一顆獨立自主的心。接著(zhù)就是錘了。錘就是指打擊、磨打,用生活中的挫折去考驗自己的心,鍛煉出一顆勇敢自主的心,不再依靠于人。俗話(huà)說(shuō):真金不怕火煉。這時(shí)你就可以自己走上社會(huì )去一個(gè)人面對世間的險惡了。

  打擊和磨練,他們倆是孿生兄弟。奮斗吧,少年們!

  生活需要什么作文 18

  我很喜歡影片《阿甘正傳》中的一句名言:”生活就像一盒巧克力,你永遠不明白下一塊你將得到什么!蹦莻(gè)下雪的周六,我就得到了一塊別樣的”巧克力”。

  那是冬日的午時(shí),我頂著(zhù)大雪去參加羽毛球訓練。剛熱完身,劉教練就拿出了他早已準備好的秘密武器——鞋套、手套。我們喜不自勝,原先這堂課,就是讓我們盡情玩雪呢!

  我們從漆黑的通道中來(lái)到地面,一時(shí)間還不適應。再必須睛,就只見(jiàn)到鋪天蓋地的白了。滿(mǎn)天的雪花飛舞著(zhù)、旋轉著(zhù),它們似乎帶著(zhù)一桶白漆——所到之處,立刻留下它們的杰作,瀟灑的白。我們深一腳淺一腳不顧形象地奔向操場(chǎng)。塑膠跑道已然消失在這二十多厘米厚的積雪中了。

  分成兩個(gè)陣營(yíng)后,我們迫不及待地在雪地里穿梭,借著(zhù)各種有利地形打起了雪仗。那里”彈藥”充足,你追我趕,東躲,霎時(shí)間,一道道雪球在空中飛躍。同學(xué)們盡情地釋放著(zhù)自我。雪花也仿佛在為我們助威,越下越大。野了多時(shí),直到我們都”白了頭”,才握手言和。

  這當然還不夠,我們怎能放過(guò)堆雪人的大好機會(huì )呢劉教練憑借他過(guò)人的技術(shù),向我們展示了滾雪球的要領(lǐng)。他抓起一大把雪來(lái),攥成一團,然后砸在厚厚的'積雪上,又緩緩地向前推。于是雪花在重力的逼迫下牢牢抱成了一團。一會(huì )兒工夫,一個(gè)巨大的圓柱體雪球就完成了。我們紛紛拍手叫好,也依葫蘆畫(huà)瓢,把雪球滾到再也推不動(dòng)為止。之后,我們又用藝術(shù)家的眼光進(jìn)行雕刻、再創(chuàng )造。最終,一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人就在我們手中誕生了。不知不覺(jué)中,兩小時(shí)悄然而逝,多盼望時(shí)間再慢些啊!

  生活中一些意外的驚喜總會(huì )讓我們感到完美而甜蜜,而這塊雪地里的”巧克力”就讓我回味無(wú)窮。

  生活需要什么作文 19

  生活需要挫折

  挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。

  ――題記

  挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。仿佛它是霉球似的,只會(huì )給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)悲哀,帶來(lái)失敗。但是你錯了,挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。

  一千次實(shí)驗,一千次發(fā)現

  愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗過(guò)程中,曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō):“這一千多次的失敗,使我明白了哪些材料不適合做燈絲!。最后,“皇天不負有心人,愛(ài)迪生的堅持不懈與努力奮斗,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗時(shí)放棄了,那我們此刻的生活會(huì )是怎樣呢?……

  林肯一生的執著(zhù)

  提起林肯,想必每一個(gè)人都明白吧?對,他就是美國著(zhù)名的總統之一,他的一生多坎坷泥濘,在競選總統成功之前,沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(cháng)失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有這天成為總統的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習的.榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只但是是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說(shuō)放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我就應銘記那句名言:“我以前錯過(guò)太陽(yáng),但我不哭泣,因為那樣,我還將錯過(guò)星星和月亮。

  別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。

  生活需要什么作文 20

  這次期中考試,我又是遠遠沒(méi)有到達預想的結果。我委屈,為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景?磥(lái),我真如小學(xué)教師所說(shuō),我根本不是上學(xué)的那塊料,放棄、還是堅持?

  算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看書(shū)吧,我打開(kāi)臺燈。發(fā)現桌上的面包屑動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻搬這面包屑,面包屑一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁,我離近了一些,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)障礙。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放它們面前,它們要改變方向,卻被我用筆團團圍住,看它們這回怎樣辦!我離近了一些仔細觀(guān)察,一個(gè)帶頭的.螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包屑拖過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,面包屑最終被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。

  我頓悟到,連這么小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)更應當敢于應對挫折,愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸,應對這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而短短的三周內,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬應對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,僅有我們去奮斗,去拼搏,就必須會(huì )有鮮花和掌聲等待著(zhù)我們。有人說(shuō)過(guò),挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對那些敢于應對挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

  當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內,哪摔倒,就那爬起來(lái)。挫折,我向你挑戰,生活需要挫折,生活因挫折更精彩。

  生活需要什么作文 21

  朋友,是一個(gè)多么溫馨的字眼!真正的朋友歡樂(lè )時(shí)與你分享,煩惱時(shí)聽(tīng)你傾訴,困難時(shí)給你幫忙,成功后為你祝福!

  朋友,是不是整天一起玩

  ,一起鬧,一起笑,一起學(xué),節日時(shí)送個(gè)小禮物,說(shuō)聲祝福就是朋友?是的,那是朋友,但那只是普通朋友。幾乎能夠說(shuō)是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強的競爭對手,并且你們都想方設法超越過(guò)對方,那你們就很難成為知心朋友;如果你們整天為一點(diǎn)小事?tīng)幊巢恍,那你們也很難成為知心朋友。

  真正的朋友是沒(méi)有私心的,只為對方著(zhù)想,為她的憂(yōu)而憂(yōu),為她的樂(lè )而樂(lè ),友誼不是用金錢(qián)累積的,它是由幾顆寬容的.心造成的城堡,里面你不會(huì )感到落寞、孤單,你會(huì )倍感生命的充實(shí),朋友之間是不分彼此的。

  以往有人問(wèn)我;“你是想擁有一大堆朋友,還是想擁有一個(gè)真正的朋友,我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì )表面功夫的朋友,不如有一個(gè)知心朋友,一個(gè)真正對你好的朋友!

  人以群分,物以類(lèi)聚。好的朋友會(huì )使你受益無(wú)窮,而壞朋友會(huì )讓你受到傷害。好朋友能夠互相關(guān)心,談?wù)搶W(xué)習,互惠互利,取人之長(cháng),補己之短。結交一個(gè)自私自利的朋友會(huì )讓你染上惡習,誤入歧途。

  朋友之間,互相勉勵,互相關(guān)心,互相安慰,對你的成長(cháng)有很大的好處。

  我做人做的真是失敗,我處理不好與同學(xué)的關(guān)系,我根本不想和她們接觸,她們的心好像個(gè)個(gè)難以捉摸,有時(shí)真不知她們想什么。朋友,哼,算什么朋友,居然考試后說(shuō)出那樣的話(huà):“我期望你能比我少考幾分!蔽沂值挠牣,她怎樣能說(shuō)出這樣的話(huà),雖然我明白她們肯定想把我甩后面,但也不用說(shuō)出來(lái)吧,那一句話(huà)像一把利劍,直射我的心臟,我久久不能平靜,朋友居然做到這個(gè)分上,真好笑,為什么會(huì )這樣,到底是誰(shuí)的錯?我嗎?我真想把自我封閉起來(lái),不去理會(huì )別人。我有錯,我只是有些傲氣,說(shuō)話(huà)有些沖。但至于嗎我必須會(huì )改,我不想孤單一人。

  得朋友難,失朋友易。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。世界上沒(méi)有十全十美的朋友,我們要用一顆寬容心去包容她們,敞開(kāi)心扉,將心比心,推己及人。我們總渴望得到別人的理解,卻缺少理解別人。

  生活需要什么作文 22

  以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

  那時(shí)候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。

  之后,我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還教師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎樣就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我教師們批評我,我當時(shí)十分不樂(lè )意:那個(gè)教師真厭惡;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的不對,并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應當頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。

  那時(shí)候,我得到的.是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。

  再之后,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,可是其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。軍訓,評比分有23分數因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不叫我是非生活委員了。

  那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

  我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來(lái)了,對吧?

  生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你挫折中走向自強。

  生活需要什么作文 23

  在生活中有母愛(ài),父愛(ài),感情。但最不可少的一種愛(ài)就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài),是一種頗為美妙的東西。關(guān)愛(ài),就纏繞在你身邊,時(shí)刻伴隨著(zhù)你。

  我清晰的記得,在我幼年時(shí)的那個(gè)人,那件事,那種愛(ài)。一天,我正在熱鬧的街道里走著(zhù),看到一家裝扮極為可愛(ài)的精品店,忍不住走了過(guò)去。就在我的手就要挨到門(mén)的時(shí)候。一個(gè)打扮很時(shí)髦的大姐姐。擠在我的前面,匆忙的進(jìn)去了,那扇門(mén)反彈過(guò)來(lái),我來(lái)不及閃躲,被那扇結實(shí)的玻璃門(mén)打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不愿離去,我的雙眼因為這疼痛紅了起來(lái),漸漸泛起了淚花。我的'雙手的是鼻血,我立刻沖進(jìn)了精品店。

  那個(gè)時(shí)髦的大姐姐正在專(zhuān)心挑東西,瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見(jiàn)了我就連忙帶我去洗手間。讓我低寫(xiě)作題材......只要你善于發(fā)現,善于去想像,就必須會(huì )發(fā)現自我的夢(mèng)想在慢慢的實(shí)現,就像作家一樣。作家每一天都有不一樣的靈感,今日的靈感只定與明天的靈感大不相同,因為,每一天,他們的生活都有不一樣的夢(mèng)。

  我們每個(gè)人都是作曲家,每一天都會(huì )想到一些奇妙的事情,靈感突發(fā)的時(shí)候,寫(xiě)一首小曲子來(lái)抒發(fā)心境,生活,就是這么美。在生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人,他永遠不會(huì )懂得生活是什么味道。生活中的酸、甜、苦、辣,如果你仔細的去品味,每個(gè)味道的細節,都很美,因為,生活,有夢(mèng)!

  生活中如果有夢(mèng)想,那么生活既不會(huì )枯燥也不會(huì )乏味,而是會(huì )多姿多彩,如果我們多一些夢(mèng)想,那么我們的世界,我們的生活,就會(huì )更加絢爛!

  生活需要夢(mèng)!

  生活需要什么作文 24

  有一個(gè)道理我一直印象深刻:生活需要放手一搏。這,是我教給一位同學(xué)的道理。

  記得有一次上英語(yǔ)課,學(xué)習了西班牙的傳說(shuō)。老師看到教材上的對比翻譯,突發(fā)奇想,打算以西班牙語(yǔ)翻譯英語(yǔ)為主題,來(lái)一場(chǎng)突擊考試,正確率最高的可以加分。大家都很緊張,畢竟都沒(méi)學(xué)過(guò)西班牙語(yǔ),便快速地在課本上翻找著(zhù)、背誦著(zhù)那幾十個(gè)單詞。五分鐘很快就到了,考試開(kāi)始了。

  前幾個(gè)詞非常簡(jiǎn)單,很多同學(xué)都做對了,中等難度的題我也全部回答出來(lái)了。很快,目前班里全對的只剩下我和Yiyi兩個(gè)人。我們兩個(gè)不相上下,不僅做得對,還是秒答。下一道題來(lái)了,我已經(jīng)開(kāi)始忘記單詞了。老師出了題,我絞盡腦汁,卻仍是想不起來(lái)。我腦海里只記得一個(gè)詞,那就是“mother”。我遲遲不敢下筆,因為我害怕答案是錯誤的?墒,我最后決定寫(xiě)下“mother”這個(gè)詞,因為我意識到不寫(xiě)答案一定是錯誤的,但寫(xiě)下來(lái)還有可能答對!答題時(shí)間到了,我亮出了題板:mother。Yiyi則是低著(zhù)頭舉起板子:一片空白。老師大聲喊道:“Aster回答正確!Aster獲勝!”

  我回頭,看到了Yiyi驚呆的.表情,老師對我們說(shuō):“我看到很多人都亮了白板,但我一定要告訴你們一個(gè)道理:不管你覺(jué)得你的選擇是對是錯,一定要放手一搏!不要害怕自己做錯事,只要嘗試了,就沒(méi)有遺憾了。最重要的就是不要放棄,嘗試一下,說(shuō)不定就對了!”下了課,Yiyi跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“Aster,你是怎么把這些詞記的這么清楚的?是不是學(xué)過(guò)西班牙語(yǔ)呀?”我告訴他:“其實(shí)我“mother”那個(gè)詞是猜的,我其實(shí)不確定這是正確答案,只是寫(xiě)下來(lái),打算放手一搏。我看到了Yiyi懊惱的表情,她眼睛看向地面,嘴巴嘟起來(lái),自責地說(shuō):“mother”當時(shí)就在我的腦海里,我就不應該放棄,如果當時(shí)寫(xiě)下來(lái)就好了!那么好的機會(huì )被我親手毀掉了,如果我賭一把,寫(xiě)下來(lái)“mother”這個(gè)詞就好了……“她喃喃自語(yǔ)著(zhù)。

  現在,每當要做選擇的時(shí)候,我總是放手一搏,因為我知道,無(wú)論對錯,只要嘗試了,就有可能成功。而成功,就是在一次次放手一搏中誕生的。

  生活需要什么作文 25

  花開(kāi)花落,月盈月虧,潮起潮落,生活變化,春夏秋冬,四季輪回,生活改變,然而生活中永不退色的是友情,它不會(huì )隨風(fēng)遠去,不會(huì )隨雪花飛舞,更不會(huì )消逝時(shí)間海中。

  夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影,日薄西山,我駐足觀(guān)賞,看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗,感受夕陽(yáng)的沉靜柔和,夕陽(yáng)中出現了一個(gè)影子朋友

  可愛(ài)的朋友,你如同墜入凡間的天使。

  課堂上,你是我的戰友,你埋頭苦干,激勵著(zhù)我,當我站起時(shí),你與我并肩作戰,將微笑送給我,看到你甜美的笑靨,我有了自信和力量,響亮的回答問(wèn)題,從此,課堂上多了我活躍的身影,多了我們會(huì )心的微笑,于是,我們彼此攙扶共同前進(jìn)。

  微笑是你飛翔的翅膀,卻我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔,你的純真與善良,是我的生活多了微笑與歡樂(lè )。

  豁達的朋友,你如同掛著(zhù)燦星的天幕。

  我是個(gè)多愁善感的女孩,常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔,這是,你高大的身影站我身后,你輕輕哼唱:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么,為什么”每每你唱起這首歌時(shí),我總會(huì )哭笑不得,原本孤獨寂寞的心有了依偎,好像鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路,你又幫我重拾了信心,迎接下一次的考試。你總是站我身后,保護著(zhù)受委屈的我,以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。

  豁達是你的本性,感染著(zhù)我,潛移默化的影響我,鼓勵我做一個(gè)陽(yáng)光女孩,有了你,我的生活更加絢麗多彩。

  六月是傷感的季節,是花兒的海洋,夕陽(yáng)中我們深情擁抱,帶著(zhù)不舍與眷戀轉身離去,我們的身影夕陽(yáng)中暗淡,漸漸遠去,今日再次站夕陽(yáng)中,昨日的完美夢(mèng)一般重現,如過(guò)眼云煙,想起你帶給我豐富的生活,我不再?lài)@惋,不再彷徨,我又找回了昔日的歡樂(lè )與奮斗,用青春書(shū)寫(xiě)生命的'傳奇。

  夕陽(yáng)漸漸退隱,今日的結束又是新一天的開(kāi)始,一段友誼的結束又預示著(zhù)另一段完美的開(kāi)始,朋友,感激你帶給我夕陽(yáng)啟示,你又一次點(diǎn)亮了我的生活。

  生活中需要朋友的關(guān)心幫忙,需要友情去澆灌,這樣的生活才是完整的,美妙的。

  生活需要什么作文 26

  也許你不知道,要不是因為查資料,我也不會(huì )有題目這樣的想法,也不會(huì )帶著(zhù)幾分崇敬的心情了解他,何國正,今年90歲有余,長(cháng)沙市供銷(xiāo)社第一代職工,家住天心區鳳凰臺。人前人后大家都稱(chēng)他是快活的“時(shí)尚滿(mǎn)哥”, 他上網(wǎng)寫(xiě)博客、玩QQ游戲,跳快三、快四絲毫不用中場(chǎng)休息。

  圖文并茂中,絲毫看不出他已經(jīng)年過(guò)90,唇紅齒白,穿戴整潔講究,情性勃發(fā),他不僅是個(gè)舞蹈高手還是位博客名人。

  如我們常說(shuō)的一句話(huà),“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì )給你開(kāi)一扇窗!泵鎸θ招略庐惖氖澜,盡管我們的生命會(huì )逐漸老去,但只要我們只要懷有一顆童心,就能再次“激活”生命。

  那就是要學(xué)會(huì )不論在任何環(huán)境下,要學(xué)會(huì )適當地折騰,激發(fā)自己的好奇心,表現欲,像成長(cháng)中的兒童一樣,樂(lè )于模仿,樂(lè )于表達,更樂(lè )于幻想,創(chuàng )造性地對自己的工作和生活進(jìn)行開(kāi)發(fā),讓每天的生活;畛P,人生不同的季節完全可以開(kāi)出不同的花,樂(lè )享一花一世界,能夠擺好心態(tài)。

  不是么?一個(gè)人自出生后,便有更迭不止的.臆想,每個(gè)人也都因為自己的臆想出現折騰的沖動(dòng),愛(ài)折騰應該是是人性原始的本能。也因為折騰讓人們的生活異彩紛呈,各種發(fā)明創(chuàng )造層出不窮,有些人活得風(fēng)生水起,意味無(wú)窮。

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