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生活中的發(fā)現作文常用【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現作文，歡迎大家分享。
生活中的發(fā)現作文1
一個(gè)春光明媚的一天，我家的小貓從籠子里爬了出來(lái)，去曬太陽(yáng)。
中午，我吃飯的時(shí)候，她飛快地跑了過(guò)來(lái)，想吃魚(yú)，她就對我：“喵喵�！苯辛藘上�，我媽媽就把魚(yú)骨頭扔給了小貓。
下午，我從學(xué)�；貋�(lái)了，她又跑來(lái)，就像是想要我的點(diǎn)心，我給她了一塊面包，她咬也咬不住，我被她弄得哈哈大笑，最后，她還是咬住了那一塊面包，掉到她自己的窩里，就準備吃了。
晚上，我回來(lái)了，準備去吃一頓晚餐，她跟著(zhù)我走進(jìn)了櫥房吃晚餐了，吃完之后，我把剩下的骨頭給她吃了，她吃完之后我就跟她一起去外面玩，我們玩了追來(lái)追去的游戲，我開(kāi)心極了，還繼續跟她一起玩，玩到想睡覺(jué)為止，不過(guò)，我還不想離開(kāi)那只貓，就等到小貓回籠子，我才離開(kāi)她，不過(guò)，我做夢(mèng)也做到她呢！
我現在才懂，原來(lái)，貓也像我們人類(lèi)一樣，也會(huì )肚子餓，也會(huì )的.喜怒哀樂(lè )的啊。
生活中的發(fā)現作文2
一天早上，媽媽在做早飯時(shí)，不小心把熟雞蛋和生雞蛋弄混了，苦惱的想來(lái)想去，但也想不出方法來(lái)，就開(kāi)始叫我將生雞蛋和熟雞蛋分開(kāi)。
我一接到這個(gè)任務(wù)，就開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。我想到這個(gè)辦法覺(jué)得不行，想到那個(gè)辦法也覺(jué)得不行。我突發(fā)奇想，把兩個(gè)雞蛋當成陀螺來(lái)轉著(zhù)玩，剛把一個(gè)雞蛋穩穩地轉起來(lái)，我就忽想起了一本書(shū)上說(shuō)了普通的生雞蛋是不能穩穩得轉起來(lái)�！半y道……”我嘴角微微的提了上去，笑容出來(lái)了：“嘿嘿，如果真的是這樣的話(huà)，那么……”我飛快地將另一個(gè)雞蛋轉了起來(lái)，果然如此，雞蛋東倒西歪，東搖西晃，跟一個(gè)不倒翁一模一樣。
我飛快地拿著(zhù)兩枚雞蛋，像接力賽員一樣將“接力棒”給了媽媽。另外我告訴了媽媽這個(gè)小秘密，媽媽一聽(tīng)，樂(lè )了，很高興。
這個(gè)秘密就是：雞蛋是熟的，那么雞蛋就會(huì )穩穩地轉著(zhù)；雞蛋是生的，那么雞蛋就會(huì )東搖西晃的。
世界上沒(méi)有沒(méi)有答案的'問(wèn)題，只有不細致觀(guān)察的人。
生活中的發(fā)現作文3
我家的院子里有一棵柚子樹(shù)，高大粗壯。它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。它那筆直的灰褐色的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)這棵柚子樹(shù)是1982年種下去的，到現在已經(jīng)32歲了。不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是烈日炎炎還是冰天雪地，它都勇敢的面對。即使是冬天，它的樹(shù)葉全都枯黃、掉落，但到了春天，它又會(huì )枝葉茂盛！秋末冬初之時(shí)，它又會(huì )結出香甜的'果實(shí)，讓我們可以享受柚子的美味。
柚子樹(shù)需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能慢慢長(cháng)大，才能結出果實(shí)。我們學(xué)習也是一樣，遇到了困難不要退縮，要克服困難，我們才能掌握更多的知識。
生活中的發(fā)現作文4
星期三下課后我走出教室，看到一個(gè)美麗的場(chǎng)景：滿(mǎn)天的“蒲公英”在飛舞，就像紛紛揚揚的雪花一樣。我和好朋友驚訝地張大嘴巴：怎么會(huì )有那么多的“蒲公英”在飛啊?校園里全是的!我們興奮極了，趕緊跑出去，伸出手去抓，可我每次都抓不到，我們既興奮又失落!漸漸地我找到了一個(gè)方法：“蒲公英”快碰到手時(shí)，不能用大力氣抓，這樣“蒲公英”會(huì )被手在空氣中弄出的風(fēng)吹走的，所以當“蒲公英”每次快降落在手心中輕輕將五指并攏就可以了。從此后，每次大課間，我就不用想玩些什么了，直接去抓蒲公英，“蒲公英”像一個(gè)潔白的天使，慢慢地飄到我的手心。
這些漂亮的“蒲公英”給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，但我還是不明白，為什么會(huì )有那么多的“蒲公英”呢?那天，老師告訴我，漫天飛舞的精靈不是蒲公英，而是柳絮。我和好朋友來(lái)到學(xué)校的小河邊，發(fā)現這里的`柳絮非常多，柳樹(shù)很嫩綠，這些小精靈都是從小柳樹(shù)里出來(lái)的。
啊!我喜歡這漫天飛舞的柳絮!
生活中的發(fā)現作文5
去年某一天的早上，我跟媽媽一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)郊外，在一棵大樹(shù)底下，我驚奇地發(fā)現有一大群螞蟻在地上爬來(lái)爬去�！斑�，這里又沒(méi)有食物，它們在干什么呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“它們應該是在搬家�！蔽覇�(wèn)道：“為什么呢?”媽媽說(shuō)：“螞蟻是喜歡潮濕的昆蟲(chóng)，但螞蟻窩里也不能太潮濕了。每當下大雨前空氣的濕度增大，螞蟻窩也變得濕熱起來(lái)，這時(shí)螞蟻就要搬家了，它們這是在忙著(zhù)搬家呢!今天肯定要下雨�！� “怎么會(huì )呢，現在還是晴天呢?”我疑惑的問(wèn)�！澳愕戎�(zhù)看吧，肯定會(huì )下的�！眿寢屝赜谐芍竦腵說(shuō)。
到了下午，天空突然烏云烏云蔽日，下起了傾盆大雨。
原來(lái)螞蟻還是天氣預報員呢。媽媽知道的真多，我以后一定要多看些書(shū)，比媽媽懂得知識還要多。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀(guān)察，認真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì )收獲更多的知識。
生活中的發(fā)現作文6
我養了兩只小雞,剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候翅膀還看不見(jiàn),身子很瘦小。它們沖我“唧唧”的叫著(zhù)，我想可能是餓了，我挖了幾條蚯蚓給它們吃，果然不叫了打起瞌睡了，以后它們一叫我就給它們一點(diǎn)吃的。
我養了幾天后發(fā)現小雞用叫聲呼喚它的同伴。一次我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，有了一個(gè)想法，“如果把小雞分開(kāi)它們會(huì )怎樣呢?”于是我把一只小雞放在盒子外面，另一只在盒子里面。一會(huì )它們開(kāi)始叫了，盒子外面的小雞聽(tīng)到叫聲一邊叫著(zhù)一邊圍著(zhù)盒子轉，里面的小雞也叫著(zhù)，它們的叫聲越來(lái)越大了�？磥�(lái)小雞就是用叫聲呼喚它的同伴。
一星期過(guò)去了，小雞長(cháng)出了一點(diǎn)黃色的`雞冠，翅膀長(cháng)的很壯了，我希望它們能長(cháng)成兩只漂亮的大公雞。
生活中的發(fā)現作文7
在我們的生活中，有許多奇妙的事情，等待我們去發(fā)現它，舉個(gè)例子：我媽媽很愛(ài)養小動(dòng)物。有一次，她剛買(mǎi)回兩條金魚(yú)，單位就讓她去村里查看，媽媽沒(méi)辦法，只好叮囑我，每天放一袋魚(yú)食，分三次放。第一天早晨，我倒魚(yú)食時(shí)失手了，將一袋魚(yú)食全倒進(jìn)去了，我吐吐舌頭，心想：但愿魚(yú)能聰明點(diǎn)，將魚(yú)食分三次吃。下午，我正想放魚(yú)食，突然又想：媽媽不是叮囑一天放一袋嗎？既然早上放過(guò)了，就不放了吧。第二天清早，我為了省事，將一袋魚(yú)食全倒進(jìn)去了。當第三天喂食時(shí)，我發(fā)現大的.一條已經(jīng)死了，而且是撐死的，這是怎么回事呢？我又開(kāi)了一袋魚(yú)食，倒了進(jìn)去。中午，我發(fā)現魚(yú)食全沒(méi)了，我這才恍然大悟，原來(lái)魚(yú)不知道魚(yú)食有多少，只顧一個(gè)勁兒地吃，而我家的小金魚(yú)搶不過(guò)大金魚(yú)，這樣，大金魚(yú)吃了許多魚(yú)食，結果就被撐死了。哦！原來(lái)是這么回事。怪不得媽媽臨走前百般地叮囑我魚(yú)食分三次放。
生活中的發(fā)現作文8
某年某月某日某分某秒，我被我可愛(ài)的硯硯姐姐拉到了解放碑說(shuō)有一家特別好吃的'芝士蛋糕店，叫什么“天使之吻”，聽(tīng)著(zhù)名字就爽，更別說(shuō)吃著(zhù)爽不爽了！
那個(gè)芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁邊。一到店里，眼睛——都轉不過(guò)來(lái)了。我買(mǎi)的就是一個(gè)“提拉米蘇”，也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一個(gè)香橙味的果醬蛋糕。被看蛋糕的名字很普通，但是味道就是和其他芝士蛋糕不一樣：K一口，入口即化，都不用嚼了。很多人都說(shuō)，蛋糕傷人，可“天使之吻”蛋糕一點(diǎn)也不傷人。用重慶家鄉話(huà)來(lái)說(shuō)就是“安逸得很！”
這真是你渴望的味覺(jué)享受……你全身的感官觸發(fā)……有時(shí)間，你也去嘗嘗ANGEL'S KISS的芝士蛋糕撒！
生活中的發(fā)現作文9
今天，媽媽坐在火爐邊在檢查我的寒假作業(yè)的時(shí)候，突然對我說(shuō)︰“這幾道題你怎么沒(méi)做?”我說(shuō)︰“我做過(guò)了�！边呎f(shuō)邊看作業(yè)，我一看，大吃一驚，我辛辛苦苦做的題怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?我邊想邊仔細觀(guān)察，發(fā)現做過(guò)的題上還有一些輕微的痕跡，我好奇地問(wèn)媽媽︰“我寫(xiě)過(guò)的字為什么會(huì )消失了呢?”媽媽沒(méi)有回答我，拿著(zhù)書(shū)又仔細地看起來(lái)，結果發(fā)現用不可擦筆寫(xiě)字還依然存在，可擦筆寫(xiě)過(guò)的字卻沒(méi)有了。
于是，我就和媽媽一起做實(shí)驗了，媽媽先讓我用可擦筆寫(xiě)了一張字，然后放在火爐上，到了下午，那一張字就變成空白的.了。
我和媽媽這才知道用可擦筆寫(xiě)的字放在火爐上會(huì )消失。
同學(xué)們!要是你們不相信的話(huà)，那你們就做個(gè)實(shí)驗吧!
生活中的發(fā)現作文10
去年夏天，我發(fā)現了一盆含羞草的小秘密。
我媽給我買(mǎi)回一盆含羞草，只見(jiàn)含羞草的葉子是橢圓形的，一片片像羽毛一樣輕的綠色葉子，更襯托出它的清新。我無(wú)意中觸碰到含羞草，它那翠綠的葉子立刻收了起來(lái)，連葉柄也垂了下來(lái)�？此π叩谋砬�，好像一個(gè)含蓄的小姑娘。不到4分鐘，它的葉子就恢復了原樣。
我一下子來(lái)了精神，腦海里浮現出一個(gè)問(wèn)題：為什么含羞草被碰到之后，就會(huì )把葉子合起來(lái)？我上網(wǎng)查找了資料：原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的'器官叫葉枕，葉枕內有許多薄細胞，這種細胞對外界此機很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，就會(huì )出現葉片閉合，葉柄下垂的現象。我還找到另一種說(shuō)法：含羞草原是生活在沙漠中的，因為經(jīng)常會(huì )出現風(fēng)暴，卷起的沙礫碰到含羞草的葉子，含羞草就會(huì )感到很疼痛，所以把受傷的葉子收攏起來(lái)，調養一會(huì )讓?zhuān)鹊绞娣稽c(diǎn)了，再把葉子長(cháng)大。
究竟哪一種說(shuō)法更接近事實(shí)呢？看來(lái)我還要繼續研究下去。
生活中的發(fā)現作文11
在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現。當然我也有發(fā)現。
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內容豐富的報紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見(jiàn)炒菜的油煙�！斑@是怎么回事呢？”我百思不得奇解。向媽媽請教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺上方的一個(gè)物體。這東西“長(cháng)”得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的'圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機�！八质窃鯓影褵熚叩哪�？”我懷著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)霸诔橛蜔煓C高速旋轉的時(shí)候，在周?chē)纬闪艘粋�(gè)漩渦，就把抽油煙機油煙吸在走了�！蔽疫�是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗。不一會(huì )兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機打開(kāi)以后，神奇的事發(fā)生了：只見(jiàn)剛才還悠閑的煙，好像被一直無(wú)形的手“抓”走了。
生活中，只要留心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現！
生活中的發(fā)現作文12
當我還在熟睡時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)爬起床，辛勤地勞動(dòng)著(zhù)？
是城市保潔員，他本身就是美的，凌晨起床，傍晚才回家，整天工作在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅守自己的崗位，為城市帶來(lái)美；
是公交車(chē)司機和出租車(chē)司機，他們每天都奔波在城市中，雖然辛苦，卻一直默默無(wú)聞地為大家帶來(lái)方便，成人之美；
是爸爸媽媽?zhuān)茉缇推鸫矠槲覝蕚淇煽诘脑绮�，又�?zhù)急地去上班，晚上回家等待他們的.又是晚餐、試卷和公事，晚上當我睡著(zhù)了，說(shuō)不定他們還在辛苦地瞧著(zhù)鍵盤(pán)。
生活中的發(fā)現作文13
我家有一盒磁力棒。每一個(gè)都大約有一寸長(cháng)，比鉛筆細一些，有紅色、黃色、綠色和藍色。五六個(gè)吸在一起，就組成了一個(gè)小小的“金箍棒”，五彩繽紛，漂亮極了。
有一次，我把一根又長(cháng)又細的風(fēng)箏線(xiàn)系在三個(gè)橫排著(zhù)吸在一起的磁力棒的兩端，水平吊掛在半空中。過(guò)了好一會(huì )兒，磁棒才停下來(lái)。我又反復轉了轉線(xiàn)，停下來(lái)后還是指向剛才的方向。我這才發(fā)現：磁棒的一頭大概是12點(diǎn)方向，另一頭則是朝著(zhù)6點(diǎn)鐘方向。我帶著(zhù)好奇心跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么磁力棒的一面朝北，一面朝南？”爸爸想了想，說(shuō)：“大騫，地球是一個(gè)大磁鐵，磁鐵有兩極，有一極朝北，有一極朝南，所以磁鐵指向的位置是不變的`。指南針也是這個(gè)原理�！�
原來(lái)我的磁力棒跟地球有關(guān)系，地球的地磁在哪，磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球這個(gè)大大的朋友，真神奇��！
生活中的發(fā)現作文14
今天是清明節，我和爸爸媽媽一起去奶奶家祭拜祖先。
剛到奶奶家，我就看見(jiàn)一只小花貓正懶洋洋的曬著(zhù)太陽(yáng)，我走到它跟前，然后跺了跺腳，想嚇走那只貓，可是不知怎么的，小花貓就是不走，還不時(shí)地舔自己的腿。我非常好奇，于是就湊上前去仔細看了看，原來(lái)它腿上有個(gè)傷口。
我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∝埥?jīng)常舔它的傷口，會(huì )不會(huì )感染發(fā)炎呢？”媽媽耐心地告訴我：“其實(shí)小貓是在為自己治病，因為小貓的唾液有抗菌的作用，所以不用擔心會(huì )發(fā)炎�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道原來(lái)動(dòng)物也是非常聰明的.。
生活中的發(fā)現作文15
前不久，我們學(xué)習了“位置”這一單元，“數對”這一確定方位的方法使我驚嘆，而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖，更讓我受益匪淺。
面對地圖，首先引起我注意的是一只東方的雄雞，它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然，我看到了地圖上的方格線(xiàn)，想起了我們剛學(xué)習的數對。難道，這方格線(xiàn)就是老師講的位置嗎？他們有什么關(guān)系？我急忙請教爸爸。
爸爸告訴我，經(jīng)緯線(xiàn)是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向，在地球儀和地圖上畫(huà)出來(lái)的。連接南北兩極的線(xiàn)，叫經(jīng)線(xiàn)。和經(jīng)線(xiàn)相垂直的線(xiàn)，叫緯線(xiàn)。我說(shuō)，是不是經(jīng)線(xiàn)就相當于“列”，緯線(xiàn)相當于“行”呢？這就是數對在生活中的應用吧�？傊�，有了經(jīng)緯線(xiàn)，我們確定國家和地區的`位置就十分準確了。
書(shū)上說(shuō)，早在兩千多年前，古人就已經(jīng)用這樣的方法，來(lái)確定和記錄棋子的位置了。人類(lèi)的智慧真是偉大呀！
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