【精】生活中的美作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生活中的美作文，希望對大家有所幫助。

生活中的美作文1

　　在街道上，垃圾隨處可見(jiàn)，但從沒(méi)有人主動(dòng)撿起。而我卻發(fā)現了這樣的人。

　　有一次，我因為訓練，回家晚了，獨自一人走在北風(fēng)呼嘯的街道上，突然發(fā)現垃圾桶旁有個(gè)影子在晃動(dòng)。我走近一看，那人穿著(zhù)橙色背心，差不多四十出頭，正設法用鏟子鏟起一塊粘在地上口香糖，落日的余暉將他的身影拉得老長(cháng)，這不是清潔叔叔嗎？豆大的汗珠從他布滿(mǎn)皺紋的臉頰上滾落下來(lái)。這時(shí)我真想遞給他一張紙巾，遞上一杯水，使他解渴。

　　大街上，隨處可見(jiàn)他們的身影，在公共垃圾桶旁，總是能夠看到他們拿著(zhù)清潔球和抹布在仔細地擦洗垃圾桶周?chē)��?臟物，他們是那么仔細，那么認真，仿佛在擦自己家里的一件寶物，連一個(gè)小小的煙頭或是一片小紙屑都足以讓他們停下電動(dòng)車(chē)，把紙屑等用夾子夾起來(lái)，放進(jìn)自備的垃圾袋。

　　我們有這樣的舉動(dòng)嗎？應該沒(méi)有吧。為了溫州的環(huán)保，我們必須養成不亂丟垃圾、不隨地吐痰的好習慣。

　　保護環(huán)境，人人有責！

生活中的美作文2

　　美，無(wú)處不在。只要你細心觀(guān)察就可以發(fā)現。

　　你看那天上的白云，飛翔的小鳥(niǎo)；你看那綠樹(shù)和紅花；你再看那滿(mǎn)含生機的小草。這一切不都是美的象征嗎？

　　你看那閃著(zhù)銀光的湖面，長(cháng)出嫩芽的柳條。古人說(shuō)得好：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！笔前�，千條柳，萬(wàn)條柳，條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲(chóng)。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著(zhù)迷？

　　我敬仰“最美鄉村教師”和“最美女孩”，也敬佩為救治鄉村老農，不惜翻山越嶺的“最美醫生”，他們的美是心靈的美，美得高尚，美得值得我們學(xué)習。

　　你看那優(yōu)美的詩(shī)句和語(yǔ)句；你看那郁郁蔥蔥的森林；你看那在清澈見(jiàn)底的小溪里自由自在游動(dòng)的魚(yú)群和蝦群……這一切都美得叫人移不開(kāi)眼球。

　　你看那五顏六色的毛巾；你看那各式各樣的.衣服和褲子；你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手。

　　離我最近的美要數我家的兩只小鸚鵡了，它們唱起歌來(lái)“嘰嘰喳喳”，背上的羽毛五彩繽紛……美��！真美！

　　生活中的美無(wú)處不在，讓這些美深深地印在我們的記憶里。

生活中的美作文3

　　生活中并不缺少美，只要你去認真發(fā)現，就會(huì )找到生活中的每一處美。

　　我捕捉到：天空上的云彩好美！

　　你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的云，是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女，揮舞著(zhù)魔法棒，好像要來(lái)到我的身邊，給我帶來(lái)好運似的。一會(huì )云彩變的紅彤彤的，宛如一團火在空中燃燒。

　　我捕捉到：夜晚的`星空好美！

　　在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開(kāi)嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞，它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝，又排成一只兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老�！�…

　　我捕捉到：大海，好美！

　　“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經(jīng)過(guò)，前面是一片遼闊的大海，碧藍的海水，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。

　　美，是無(wú)處不在的，在生活中要去發(fā)現美，體會(huì )美，才會(huì )明白生活是用美來(lái)增添色彩的。

生活中的美作文4

　　美，一般分為兩種類(lèi)型：第一個(gè)類(lèi)型：是體現在表面的外在美。第二個(gè)類(lèi)型：是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。

　　在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開(kāi)了一幅絢麗多彩的心靈美之畫(huà)，為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車(chē)上，年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現的'心靈美。

　　記得我4歲時(shí)，有一次，坐公交汽車(chē)到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車(chē)里，卻發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車(chē)里有一名小學(xué)生，看起來(lái)差不多10歲了。這時(shí)，突然之間，公共汽車(chē)內走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座，并對這位老人家說(shuō)：“奶奶，您坐在這個(gè)座位上吧！”一邊說(shuō)著(zhù)一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車(chē)的一角，直到到達目的地，才拿起身旁的小背包下車(chē)。

　　這，不正是平平凡凡的生活中所體現出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學(xué)習，一展心靈之美的風(fēng)彩吧！

生活中的美作文5

　　生活中何為美，何為丑。衡量美丑，要區分外表與內在，切不可以美的外表掩蓋丑的實(shí)質(zhì)，或以丑的外表掩蓋美的實(shí)質(zhì)，分不清真正的美和丑。

　　有的人天生很美，有的人人為變美，天生的美是自然美，人為的美是雅致美。丑也如此，有的人天生很丑，有的`人后來(lái)變丑。

　　有些美貌者常以自身的美而驕傲，以至于沒(méi)有社會(huì )涵養徒有美的外表，有的甚至是社會(huì )渣滓。美貌既不等于美德，也不等于能力和修養，切不可因美貌而自恃，美貌猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以長(cháng)期保存的。只有把美的外表和高素質(zhì)的涵養結合起來(lái)，美才會(huì )真正持久。

　　丑貌者不必因貌丑而自棄，才能和修養 ，同樣是很美的。這種美不但為常人所贊賞，也為美貌者所羨慕。所以，美貌者不必自傲，丑貌者不必自卑。

　　美貌 ，丑貌 ，最終要看其涵養。這樣才能把握美與丑的韻味，也才能真正領(lǐng)悟美與丑的真諦。

生活中的美作文6

　　一說(shuō)到美，大家都會(huì )想到美麗的山水，天空以及許多美麗的地方，其實(shí)，在我們身邊也有美， 羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。的確，只要你認真觀(guān)察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現在我們的.身邊。美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

　　“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼，它無(wú)處不在，它總是閃爍著(zhù)耀眼的光芒，它在人們內心的最深處，它往往有不同的表達方式。

　　有一天，我獨自坐公交車(chē)到書(shū)城去，在車(chē)子上，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶上了車(chē)，因為車(chē)子上的座位都滿(mǎn)了。老奶奶正往我這里來(lái)，我正準備給那位老奶奶讓座，這時(shí)，坐在我前面的那個(gè)人起來(lái)了，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，讓她做下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝了！”你們看，在我們身邊是不是有好多很美的事。

　　還有一次，我記得那時(shí)一個(gè)很?chē)罒岬南奶�，路邊的行人可少了，都在家中休息。正好，那時(shí)我在路上走著(zhù)，正準備回家去，我汗留得可多了，路上還是有一位老爺爺在打掃著(zhù)街道，他留的汗可多了，他來(lái)不回家去，他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。

　　借給我們一雙慧眼，讓我們去發(fā)現生活中的美，美就在身邊！

生活中的美作文7

　　生活環(huán)境中有許多美。有樂(lè )于學(xué)習助人的美，有井然秩序有序的美，有不拘小節的美，有努力奮斗拼搏的美，有堅持自己不懈的美，還有一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義自信的美。我們的生活有許多美，我們應該去研究發(fā)現學(xué)生身邊的美。

　　記得有一次，我去中山公園欣賞菊花..就在我們正要過(guò)馬路的時(shí)候，我們突然發(fā)現路中央有一位老人，他拄著(zhù)拐杖，走路很辛苦..看到紅綠燈已經(jīng)到了10秒，爺爺只到了不到一半的路，我急著(zhù)要爺爺，突然，跑到一個(gè)小男孩身邊，小男孩跑到爺爺身邊，對爺爺說(shuō)：“爺爺，讓我幫你！”老人說(shuō)：謝謝你，年輕人沒(méi)有你，我不知道我要過(guò)多遠的'路！“沒(méi)關(guān)系，爺爺。我是個(gè)年輕的先驅。我的工作是幫助老人。所以，爺爺，你根本不用謝我��！爺爺仍然不停地說(shuō)謝謝�？粗�(zhù)爺爺和小男孩走得很遠，我的心里既高興又羞愧，高興的是小男孩幫助爺爺做了少先隊應該有的事。我很慚愧剛才沒(méi)幫爺爺過(guò)馬路。這是一種樂(lè )于助人的美��！

　　我在以后的生活道路上也應該是一對敏銳，善于在眼睛發(fā)現美。像羅丹的那句名言：“..美是無(wú)處不在，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美”是‘羅丹’，他說(shuō)，我們不僅要成為一種美麗，也發(fā)現別人的美。

生活中的美作文8

　　羅丹的一句話(huà)使我深有感觸，其實(shí)美無(wú)處不在，它可能躲在暗處，在你不經(jīng)意間悄然流去。

　　我的老家后邊是一座山，我常跟隨外婆上山來(lái)。

　　清早，陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，撒在山間小路上。小動(dòng)物們都醒了過(guò)來(lái)，愉快地開(kāi)啟了新的一天。鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，站在樹(shù)枝上放聲歌唱，它們清脆明亮的歌聲像在說(shuō)：“新的一天開(kāi)始啦，陽(yáng)光多么溫暖啦�！本瓦@樣一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了序章。昨夜的露珠順著(zhù)葉尖滴落，像一顆顆晶瑩的`珍珠散落在碧綠盤(pán)上。

　　中午，太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒溫暖大地，草兒興奮地吸收著(zhù)陽(yáng)光，花兒則對太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉。蟲(chóng)兒蹦跳活躍在草叢中，用特殊的語(yǔ)言來(lái)談天說(shuō)話(huà)。

　　傍晚，一輪新月掛上天空，鳥(niǎo)兒疲憊地回到家中，在月光的安撫下睡著(zhù)了。蟲(chóng)兒不叫了，動(dòng)物回巢了，一切又回歸了平靜，只有密密的樹(shù)陰和還在風(fēng)中舞動(dòng)的葉片兒做伴。

　　你看這些小動(dòng)物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等著(zhù)被我們發(fā)現？答案一定數都數不清。所以我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察、體會(huì )，要有一雙發(fā)現美的眼睛。

生活中的美作文9

　　外貌美不算真正的美，心靈美才是真正的美，有錢(qián)的人不算真正的有錢(qián)，心靈美才是真正的有錢(qián)。

　　一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我走在上學(xué)的'必經(jīng)路上看見(jiàn)一大群人圍在一起我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)老人躺在地上，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“一個(gè)刀疤臉把老人撞倒了還說(shuō)，有沒(méi)有長(cháng)眼，真皮的，撞壞了怎么辦��！”大家都讓刀疤臉把老人扶起來(lái)，他說(shuō)：“呸，萬(wàn)一他是碰瓷的怎么辦呢？”然后刀疤臉憤憤不平的走了，這時(shí)，一個(gè)長(cháng)的有些難看而且滿(mǎn)臉都是麻子的叔叔來(lái)了，我上下打量了他一下，他穿著(zhù)一個(gè)爛衣服和一個(gè)爛褲子還有一個(gè)爛鞋子，他把老人扶起來(lái)了，并打了119，一會(huì )，救護車(chē)來(lái)了，醫生把老抬到了擔架上放女一進(jìn)了車(chē)里，他也進(jìn)去了他笑了。

　　這時(shí)，我感動(dòng)了，只要心靈美才是真正的美，真正的有錢(qián)。

生活中的美作文10

　　美是夏夜里的露珠，使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路；美是冬天里的火爐，使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無(wú)處不在，關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現。

　　每當我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí)，有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他們就是我們親密的.好朋友———環(huán)衛工人。每到夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空；冬天，北風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)刮在臉上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋風(fēng)吹拂，落葉紛飛，給他們增加了工作量。但是他們不畏炎寒，不怕酷暑，也不因反復重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服，但有了他們，城市才會(huì )變得那么潔凈，他們的美是無(wú)法替代的。

　　老師，看似平凡，卻將青春無(wú)私地奉獻給他們深?lèi)?ài)的學(xué)生們。當我們取得成績(jì)時(shí)，他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已；當我們退步遇到困難時(shí)，他們和我們一起面對，想辦法努力克服。他們將知識毫無(wú)保留地傳授給我們，也在教我們怎么做人，他們的奉獻精神是最美的。

　　有人說(shuō)生活中缺少美，有人卻說(shuō)生活中不缺少美，缺少的是觀(guān)察美的眼睛。我說(shuō)，美無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現美。

生活中的美作文11

　　生活中的美可謂處處皆是，既有看得見(jiàn)的具體的美，也有看不見(jiàn)的心靈美。

　　有次，回家時(shí)天已經(jīng)黑了。我和媽媽沒(méi)帶手電筒，媽媽的.手機也沒(méi)電了。走到樓梯口，樓道沒(méi)有燈光，漆黑一片。就在我們擔心的時(shí)候，突然，三樓的人把樓道的燈打開(kāi)了，一位漂亮的姐姐打開(kāi)門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“你們能看見(jiàn)了吧！”

　　我高興地說(shuō)：“能看見(jiàn)了，謝謝姐姐�！�

　　媽媽說(shuō)：“真該感謝這位小姐姐，照亮了我們回家的路�！币还蓯�(ài)的暖流滋潤著(zhù)的我全身，讓人生出許多的感嘆：我和這位姐姐素不相識，心靈美麗的她能會(huì )為我們開(kāi)燈，看起來(lái)是一件微乎其微的小事，但有多少人能做到這一點(diǎn)呢？

　　有時(shí)候，我們會(huì )看見(jiàn)一位少先隊員扶著(zhù)盲人過(guò)馬路，還有警察叔叔幫走失的老人重回家園……這些生活中的美告訴我們：只要細心觀(guān)察，生活中處處都有美，關(guān)鍵的是如何培養一雙發(fā)現美的眼睛！

生活中的美作文12

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我要感謝我的小伙伴們，是他們在我有困難時(shí)，對我伸出援助之手。當我孤獨無(wú)助時(shí)，給了我關(guān)愛(ài)和幫助。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫(xiě)課堂作業(yè)。同學(xué)們馬上拿出筆和本子，按老師的要求，認認真真地寫(xiě)起來(lái)，教室里安靜極了，連一根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我呢，把書(shū)包翻遍了，也沒(méi)有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像熱鍋上的螞蟻。這下可怎么辦，寫(xiě)不了課堂作業(yè)了。當時(shí)，坐在我旁邊的小明看出了我的`情況，二話(huà)不說(shuō)，拿出一支筆遞給了我，我接過(guò)筆，向他投出感激的目光，開(kāi)始寫(xiě)起課堂作業(yè)。

　　下課了，我按時(shí)完成了課堂作業(yè)。我對小明說(shuō)：“謝謝你，今天要不是你借我這只筆，我就完不成作業(yè)了�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是好朋友應該做的事�！�

　　正是因為有了許多這樣的同學(xué)，才讓我感覺(jué)到班級就像是一個(gè)大家庭，它給予了我關(guān)愛(ài)，我也會(huì )回報它同樣的愛(ài)。

生活中的美作文13

　　早上，太陽(yáng)帶著(zhù)一張笑臉來(lái)到天空中工作，它穿的衣服是朝霞，被它燒紅了，很好看。

　　突然，傳來(lái)的云彩像一匹黑馬的太陽(yáng)擋，然后，烏云在顫抖的身體，滴的雨水像一針天空飄落下來(lái)。草，花拼命喝這無(wú)數的.雨滴，讓自己迅速成長(cháng)起來(lái)。吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)吹開(kāi)烏云，太陽(yáng)在我們面前又出現了。美麗的彩虹仙子走出來(lái)，她迷人的美麗，讓我們的眼睛跟著(zhù)它一動(dòng)不動(dòng)。白云也飛出成狗啃骨頭的，打球的小貓，小綿羊吃草，仿佛他們告訴我們去把玩！化作一棵樹(shù)最有趣的云，誤以為云鳥(niǎo)確實(shí)是一棵樹(shù)，然后立馬打以上，他們踩在上面踩它，但它不覺(jué)得，這真的讓他們摸不著(zhù)頭腦。

　　傍晚，太陽(yáng)的工作，并為它換上了一個(gè)更好更輝煌的紅色長(cháng)袍——夕陽(yáng)，慢慢沉入山，天空提請黑幕，睡覺(jué)去了。這時(shí)，頑皮的月亮，小星星出來(lái)了，他們不怕黑幕布的話(huà)，他們發(fā)布的光的眼睛一閃，滿(mǎn)天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎，笑著(zhù)搖。我不禁想到“月兒彎小船，小船兩頭尖，我坐在一只小船……”

　　深夜，月亮和星星也睡著(zhù)了，我懷著(zhù)愉快的心情，帶著(zhù)美好的夢(mèng)想，也進(jìn)入了甜蜜的睡眠。

生活中的美作文14

　　生活中有許多美，等著(zhù)你去發(fā)現。眼睛看不到的就用心去感受。

　　我的外公和外婆之間就藏著(zhù)美好的故事。媽媽告訴我，在外婆年輕的時(shí)候，因為她有許多哥哥姐姐，從來(lái)不做家務(wù)，也不會(huì )做。于是，外公總是白天上班，晚上回來(lái)做飯洗衣，在媽媽的印象中，外公好像就沒(méi)有停過(guò)。在外婆還不會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，外公總是騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)外婆、媽媽和舅舅，早上送到車(chē)站，晚上再接回來(lái)。四五歲的媽媽坐在前面的大梁上，外婆抱著(zhù)舅舅坐在后座，夕陽(yáng)下，一家人坐在一輛自行車(chē)上，多么美好而溫馨的畫(huà)面啊……

　　現在，外公和外婆都老了，曾經(jīng)一米八的`外公，腰也彎了，腿也站不直了，平時(shí)走路很不方便，于是，家里的家務(wù)活全由外婆負責了。無(wú)論什么時(shí)候，外婆就像外公的拐杖，隨時(shí)隨地攙扶著(zhù)外公。因為外公的腿不好，不常走動(dòng)，所以肌肉也漸漸有些萎縮，外婆就每天給外公按摩腿。每當天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，外婆總是會(huì )攙著(zhù)外公，帶著(zhù)他到外面活動(dòng)活動(dòng)，曬曬太陽(yáng)。每當我看到外婆攙著(zhù)外公沐浴在陽(yáng)光下的時(shí)候，我又會(huì )感嘆：“多么美好的畫(huà)面呀！”

　　外公和外婆就這樣相互照顧著(zhù)，平平淡淡、相濡以沫地生活了一輩子，這也是一種美。

生活中的美作文15

　　神秘老師布置了一項秘密作業(yè)——發(fā)現生活中的“美”。 我想：“美”藏在什么地方呢？想到這，我不禁去問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧�活中的‘美’在哪兒呢，我怎么找不到��？”媽媽不假思索地說(shuō)：“去銀湖公園發(fā)現‘美’吧！”

　　于是，我踏著(zhù)輕松的步子一個(gè)勁兒地來(lái)到銀湖公園。一進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)“砰砰嘭嘭”的'響聲，我朝那個(gè)方向看了看，原來(lái)是一位大哥哥喝可樂(lè )，可樂(lè )瓶隨便亂扔一通，就不管它了。我想：我應該把可樂(lè )瓶撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，才是個(gè)好少年。我加快了步伐，撿起可樂(lè )瓶扔進(jìn)垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女，身穿黃衣服，上面寫(xiě)著(zhù)“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕，彎著(zhù)腰認真地掃著(zhù)大街上的落葉和塵土，那彎曲的身影、灰色的面孔，看來(lái)已經(jīng)掃了三四個(gè)小時(shí)了。

　　啊，世界上的美真多呀！