生活的滋味作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的滋味作文1

　　以前，我的嘴很饞，爸爸給我買(mǎi)的小熊儲存罐的肚子一直都是空的。

　　一天下午，我的饞癮又上來(lái)了�？上氲叫⌒芏亲永锸强盏�，我只好跑去問(wèn)媽媽要。媽媽嘆了口氣，對我說(shuō)：“你這孩子，一天到晚就知道吃。也不想想爸爸媽媽的.錢(qián)是怎么來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了以后，心里小聲嘀咕：媽媽真小氣！可我一想到那大大的蝦條、甜甜的巧克力，口水就直流三千尺了！我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�要是我給你打工，你會(huì )給我工錢(qián)的吧？”媽媽聽(tīng)了，饒有興趣地說(shuō)：“那明天給我干活吧！”

　　第二天，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，我還在被窩里睡得舒服。這時(shí)，“老板”推門(mén)而入：“打工妹，還不起來(lái)，不想要工錢(qián)了？”一聽(tīng)這話(huà)，我一骨碌飛身下床，風(fēng)趣地對“老板”敬了個(gè)禮�！袄习�，今天我該做什么？”我問(wèn)媽媽�！澳愕谝惶齑蚬�，給你優(yōu)待，就把家里的地拖一下吧！”我聽(tīng)了嚇了一跳，我可是連拖把都沒(méi)怎么碰過(guò)呢！可我大話(huà)已出，只好爽快地應下來(lái)。我來(lái)到廁所，接上一桶水，連拉帶托地回到客廳，可桶里只剩半桶水了，地上快成小河了�！安还芰�，先拖再說(shuō)�！蔽蚁葘⑼习言谒�中浸濕，剛拖了幾步，我就摔了個(gè)四腳朝天，屁股那個(gè)痛啊…… “老板”卻在一旁幸災樂(lè )禍。地上這么多水，我不知該怎么辦了，只能請教“老板”，在“老板”的指導下，我先用地刮將水通通刮向了衛生間，然后再用干凈的拖把拖上一遍，水就基本上沒(méi)了。搞了半天，我總算勉強地完成了拖地任務(wù)，而我已是一身狼狽……

　　這時(shí)，“老板”走來(lái)：“看在你辛苦份上，我給你一元打工費吧！”我接過(guò)這來(lái)之不易的一元錢(qián)，望著(zhù)它，心想：拖地拖得這么累，就給一塊錢(qián)，一包蝦條都買(mǎi)不到。我嘴巴撅得老高，想想掙來(lái)的錢(qián)真不容易啊，以前花錢(qián)的時(shí)候，都沒(méi)想想父母的不容易，想著(zhù)想著(zhù)……我將這來(lái)之不易的一元錢(qián)裝進(jìn)了小熊的肚子……

生活的滋味作文2

　　寒假生活一晃就過(guò)去了�；貞浐�假里發(fā)生的事，精彩不斷，件件都充滿(mǎn)了酸甜苦辣。下面，讓我來(lái)一一為大家解說(shuō)吧。

　　酸

　　沒(méi)放寒假之前我告訴媽媽。如果這次期末考試考得好，就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)吧。媽媽說(shuō)：“只要你考得好，要啥都給你買(mǎi)！”

　　果然，這次我考得不錯，爸爸第二天就給我美麗一個(gè)新自行車(chē)，心里激動(dòng)不已，立即沖上去騎；可還沒(méi)等到我站穩我的另一只腳一踏“撲通”我摔了個(gè)四腳朝天。

　　爸爸看著(zhù)我我四腳朝天的樣子，笑得直捂肚子，可我就不服氣。又繼續學(xué)，雖然摔了幾跤，但最后將就會(huì )起了，這就是酸了，雖然有點(diǎn)酸，但細細品嘗也會(huì )有點(diǎn)甜。

　　甜

　　就是除夕晚上全家一起邊吃飯邊看春晚，說(shuō)說(shuō)笑笑在一起很開(kāi)心。還有就是當新年的.鐘聲敲響時(shí)，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠叹蜁?huì )給我們壓歲錢(qián)。錢(qián)給了之后我和妹妹就會(huì )買(mǎi)賣(mài)鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。

　　還要去拜訪(fǎng)親戚，一整天都會(huì )玩的不亦樂(lè )乎。

　　苦

　　對于我來(lái)說(shuō)，苦嘛，當然就是寫(xiě)寒假作業(yè)嘍，永遠都是我寒假生活中最大的憂(yōu)患了。寒假白天時(shí)間，每分每秒都玩得很瘋狂，但一到晚上就要開(kāi)始瘋狂的補作業(yè)，每天晚上望著(zhù)眼前的一大堆作業(yè)，頭都大了，每天晚上狂補12點(diǎn)才睡覺(jué)。導致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以說(shuō)寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)是一件很難的事（尤其是在家里的時(shí)候）。

　　辣

　　因為我有一個(gè)壞毛病就是喜歡賴(lài)床，這個(gè)壞毛病媽媽說(shuō)過(guò)我很多次，可就是改不了。

　　早上媽媽的起床聲又如期而至，第一遍……，第二遍……根本沒(méi)動(dòng)靜，于是一個(gè)大步向前，上去就把我的被子掀了，可是我還是不起來(lái)。

　　媽媽再也沒(méi)有辦法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，邊打還說(shuō)：

　　“我一定要治治你的壞毛��！”

　　我挨打了，我一哭渾身都在發(fā)熱，讓我感受渾身都火辣辣的！

　　這就是我的寒假生活。給我留下了美好的回憶！那么你的寒假生活是怎樣的？快來(lái)分享一下吧！

生活的滋味作文3

　　曾幾何時(shí)，我們被挫折的灰塵蒙蔽了明亮的雙眼；曾幾何時(shí)，我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向；曾幾何時(shí)，我們被災難的鐵墻堵住了前進(jìn)的道路……

　　——題記

　　人生如杯，總充斥著(zhù)種種不如意，或來(lái)自自身，或來(lái)自外界，各式各樣的磨難如同一顆顆礫石，沉重的落入杯中。而面對這些，我們或喜或悲，沉溺于渾濁的世事中，無(wú)法自拔。甚至大言不慚地說(shuō)自己受夠了。其實(shí)，若得一時(shí)明智，以慧眼細觀(guān)自己所遇的不順，就會(huì )驀然發(fā)現：“原來(lái)，杯子還能容納沙粒，吸附水滴�！蓖高^(guò)這些，我們觀(guān)望到了層疊的美麗，而生活的滋味有很多，且往往有奇跡出現。

　　生活是山石，蘊藏著(zhù)寶藏，只要你肯錘煉；生活是大地，蘊藏著(zhù)生機，只要你肯創(chuàng )造；生活是種子，蘊藏著(zhù)生命，只要你肯播種……

　　大海沒(méi)有礁石則激不起浪花，生活失去挫折就成就不了強者。一位留學(xué)生在一次實(shí)驗過(guò)程中，不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦，導致終身殘疾。但堅強的他愈挫愈勇，忍著(zhù)病痛修完了芝加哥大學(xué)的博士課程�；貒�后的他病情極度惡化，連睜眼合眼都需要別人幫助，而憑借令人折服的毅力，他在一年內完成了數十萬(wàn)字的作品，她就是我國著(zhù)名科普作家高士其。他用堅強無(wú)謂詮釋了這樣一份奇跡，一份生活的滋味：“沉舟測岸千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�

　　夏衍曾說(shuō)過(guò)：種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣。愛(ài)迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)大火，燒毀了他研究有聲電影的畢生精華，在火舌四竄的廢墟前，愛(ài)迪生無(wú)謂的笑道：“太好了，這火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開(kāi)始了！”有人說(shuō)成功是白天的太陽(yáng)，失敗是夜晚的.星辰，沒(méi)有星辰的落下，就沒(méi)有太陽(yáng)的升起。秉承不屈的精神，愛(ài)迪生在僅僅三年內研制出了震驚世界的留聲機，升起了他心中永不落的太陽(yáng)。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　人生如杯，能容納多少挫折、失敗無(wú)人能知，但只要在我們面對時(shí)多一份勇敢，少一分膽怯；多一份堅強，少一分脆弱；多一份愛(ài)心，少一分私心。我們就能體味到生活所帶來(lái)的美好滋味，相信人生無(wú)極限，奇跡就在身邊。

生活的滋味作文4

　　生活，就如同一個(gè)五味瓶，里面酸甜苦辣、味味俱全。被人誤會(huì )了，我們心中會(huì )感到酸澀;遇到了順心的事，我們會(huì )感覺(jué)十分甜蜜;而煩悶的事，心里會(huì )十分痛苦……這些情緒，就如各種各樣五彩繽紛的色彩，為生活添上光彩�，F在，我就和你講講我的經(jīng)歷。

　　酸的滋味

　　還記得五年級時(shí)，有一節體育課我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里出黑板報。我們在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)地飄出歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，就做好了。雖然我們做好了，但是還有一會(huì )兒才上課，所以，我們在一起玩了個(gè)游戲——

　　那時(shí)候正值運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們對“立定跳遠”情有獨鐘，這一次，自然也是立定跳遠。不過(guò)，這一次大家還在一起比賽呢!接著(zhù)，同學(xué)們來(lái)回擺著(zhù)胳膊，陸續跳了出去，一個(gè)比一個(gè)跳得遠。還有一位同學(xué)拿著(zhù)尺子，挨個(gè)量了起來(lái)，報出數字，同學(xué)們歡呼雀躍。我看著(zhù)心癢癢，也跳了一下。隨后，自己拿起尺子量了量——遠遠超過(guò)他們的數字呢!

　　我興高采烈地奔過(guò)去相告，以為會(huì )受到大家的贊美，可是，大家卻都用一種詫異的眼神看著(zhù)我，一臉的不敢置信�？粗�(zhù)這些眼神，我本來(lái)熱乎乎的心便涼了半截。而此時(shí)，卻又有一位男同學(xué)不屑一顧地說(shuō)道：“切，怎么可能。你一個(gè)女生哪能跳這么遠?肯定是自己編的!”“就是就是!”大家紛紛應道。我心中十分酸澀、憤怒，隨即開(kāi)口辯解：“我沒(méi)有!我沒(méi)有理由要編出來(lái)騙你們!”大家冷哼一聲，沒(méi)有理會(huì )，轉身就離開(kāi)了。我心里無(wú)比委屈，本來(lái)跳遠并不是什么事，但是大家都對我的話(huà)如此嗤之以鼻，叫人真心不好受。

　　甜的`享受

　　清晨，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，慵懶地睜開(kāi)雙眼，伸個(gè)舒服的懶腰，輕輕起身。哼著(zhù)輕快的小曲兒刷牙洗臉，邁著(zhù)輕快的步伐下樓去吃早餐。吃完早餐，焦急又帶著(zhù)甜蜜地催促著(zhù)媽媽?zhuān)�手挽手下了樓梯，一路和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　到了學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習。上課時(shí)，我和同學(xué)們一起積極思考、認真做題，耳畔是老師的娟娟善誘;下課時(shí)，我和同學(xué)們在一起快樂(lè )玩耍、放松心情，眼前是廣闊的白云藍天。

　　或許，這就是生活的滋味，如此簡(jiǎn)單，卻又如此幸福。

生活的滋味作文5

　　電腦桌前，白燈光下，寒假作業(yè)堆積如山，我握著(zhù)筆，瘋狂地在一本又一本空白的作業(yè)上寫(xiě)著(zhù)，“沙沙沙”的聲響，伴著(zhù)夜晚獨特的氣息，我停下筆，忙碌、單調、滲入家中特有的靜謐中，這大概就是初中的滋味吧。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一道數學(xué)難題把我的思路攔了下來(lái)，我只好暫時(shí)停下手中的筆，呆呆地望著(zhù)那道數學(xué)題。正在沉思時(shí)，媽媽緩緩推開(kāi)了門(mén)，悄悄走了進(jìn)來(lái)，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到這微小的動(dòng)靜。

　　“怎么回事��？還剩一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了，你怎么還有空去發(fā)呆！”媽媽突兀的聲音，雖不像吼出來(lái)的那么大，但我在毫無(wú)防備的情況下，著(zhù)實(shí)還是被嚇了一大跳。

　　“你進(jìn)來(lái)就不能發(fā)出點(diǎn)聲音嗎？你知不知道這樣很?chē)樔说�？再說(shuō)了我沒(méi)有發(fā)呆，我在思考題目�！蔽艺f(shuō)話(huà)時(shí)盡量把分貝放小，為的是不讓她覺(jué)察我心中的不愉快。

　　沒(méi)等她說(shuō)完，我不再看她，自顧自地繼續盯著(zhù)那道題，她便生氣地走了出去，“砰”一聲把門(mén)關(guān)上了。我望著(zhù)合上的房門(mén)，沉默了一會(huì )兒，想出去說(shuō)點(diǎn)什么，又覺(jué)得沒(méi)有必要，只好繼續寫(xiě)作業(yè)。初中的滋味，還包括叨擾的媽媽?zhuān)�讓我�?忙碌也不得清凈。

　　夜深人靜，冬夜的冷漸漸變得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打著(zhù)哈欠，寫(xiě)字的速度變得越來(lái)越慢，題目也好像變得越來(lái)越難了，我決定先趴在桌子上休息一會(huì )兒，就這樣不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。

　　“醒醒！醒醒！”朦朦朧朧中，感覺(jué)有人輕輕地拍打著(zhù)我。緩緩睜開(kāi)眼睛，我模糊地看見(jiàn)了媽媽的臉龐。媽媽說(shuō)的話(huà)，我迷迷糊糊中根本聽(tīng)不真切，下意思地接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的熱牛奶，周身慢慢變暖，僵硬的雙臂也逐漸恢復了知覺(jué)，唇齒間彌漫著(zhù)牛奶醇香的味道，總覺(jué)得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽?zhuān)�她眉宇間是那些揮散不去的惆悵，想著(zhù)是因為我的學(xué)習吧。我有些內疚，輕輕地抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨�了一下，摸摸我的頭，示意我趕緊休息。我心滿(mǎn)意足地上床睡覺(jué)，一夜好眠。

　　第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因為有媽媽的愛(ài)，溫暖涌上心頭。生活的滋味，還要親人的愛(ài)呀。

生活的滋味作文6

　　生活就像是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時(shí)它酸得像勁爆一樣，讓你“流連忘返”；有時(shí)它甜得似蜂蜜，讓你回味無(wú)窮；有時(shí)它又苦得讓你望而生畏；而，有時(shí)它卻讓你辣在其中……

　　酸的感覺(jué)

　　試卷發(fā)下來(lái)，由于昨天的復習，我這次考的很好。好多同學(xué)向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸痛，我才真正明白了辛酸這個(gè)詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅，更多的是背后的付出，暗自的努力和辛酸。只有親生經(jīng)歷過(guò)了，才能真正地體會(huì )到著(zhù)獨特的味道——成功背后的辛酸！

　　甜的享受

　　“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費，我的書(shū)法終于獲獎了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂(lè )帶給爸爸媽媽�？嗟�.滋味“呵欠”“呀！今天又感冒了！”媽媽聽(tīng)到了我雷鳴般的呵欠聲，急忙的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“看，都快期末考了，還那么不注意，生病了多不好啊。來(lái)來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)，我帶你去醫院瞧瞧，不要等到考試了才知道事情的嚴重性！”我立馬跳了起來(lái)，被老媽一把拉去了醫院。來(lái)到了醫院，鼻子感到酸酸的，看到了裝滿(mǎn)藥水的針筒，心是冷冷的�！俺运幚�！”我不情愿地走向了藥盒，拿起就直往嘴里灌�！翱瓤取币宦劸涂梢愿杏X(jué)到很苦，喝下去感覺(jué)嘴里更加的苦澀。生病真痛苦��！辣的體驗吃完晚飯了，真無(wú)聊。我正走在社區里的小道上。咦！那是什么？走近看，原來(lái)是一只小狗。我越走越近，只想仔細地看清楚，誰(shuí)知那條長(cháng)得可愛(ài)的小狗竟然對我大叫起來(lái)——“汪汪”，咱不服氣，也對著(zhù)它吼了幾聲。誒，知人知面不知心啊。不對，是知狗知面不知心。那只看起來(lái)溫柔動(dòng)人而內心浮躁的小狗竟向我沖來(lái)，我轉頭就跑。嘿，這只狗跑的可真快，和我實(shí)力相當啊，我立即加快了腳步，總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀，就像是辣椒一樣，看起來(lái)鮮艷，體驗起來(lái)可就……“不堪入目”了。這，就是生活的滋味！

生活的滋味作文7

　　生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫，生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！

　　（一）酸的滋味

　　“哎，怎么回事呀？”一陣陣抱怨聲從教室里傳了出來(lái)。原來(lái)王

　　老師說(shuō)“今天除了報到名字的同學(xué)，其他人都重抄昨天的作業(yè)一次！”我們的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含著(zhù)一枚青橄欖似的，心里酸溜溜的，老師的笑也是酸溜溜的。哎，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我們不認真做呢，只好從命唄，盡管心里有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。也許這一枚青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮。

　　（二）甜的享受

　　我的作文終于發(fā)表了，真是“功夫不負有心人”。啊，想到同學(xué)

　　們的稱(chēng)贊聲，老師的表?yè)P聲，爸媽的夸獎聲，心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要趕緊向爸媽匯報，讓他們開(kāi)心一下。在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在向我表示熱烈的祝賀；花兒向我微笑著(zhù)，好像在和我說(shuō)：“你好棒，但還要加油！”我心中別提有多高興了。

　　（三）苦的感覺(jué)

　　每天一大早起床，連打一個(gè)瞌睡也不行，否則一連貫的責備聲會(huì )

　　從媽媽嘴里魚(yú)貫而出�！翱禳c(diǎn)，不然就要遲到了�！边@句話(huà)早上媽媽不知要對我的叮嚀多少次。下午回到家，一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來(lái)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不然晚上就沒(méi)功夫彈琴了�！薄白鲎鳂I(yè)時(shí)不要心不在焉的！”……哎，真想讓自就成業(yè)臺永不停息的機器，從容自如地應付老師的作業(yè)，媽媽的功課，還可以玩自已喜歡的'游戲……

　　（四）辣的體會(huì )

　　我垂頭喪氣地走在去五（4）班的路上。你要問(wèn)這是為什么？我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了，原因就是因為我。早上我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我便快速地跑著(zhù)進(jìn)了教室。第一節下課，我低下頭一看，咦，胸前空蕩蕩的，好像少了點(diǎn)什么東西，哦！我想起來(lái)了，原來(lái)是紅領(lǐng)巾忘戴了。我想：這下可糟糕了，要是紀檢員來(lái)檢查紅領(lǐng)巾的話(huà)我們班就會(huì )被扣分了。果然不出所料，中午的時(shí)候，一張扣分單從門(mén)口飄了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都用驚奇的眼神望著(zhù)我，我差愧萬(wàn)分，臉上火辣辣的，無(wú)地自容，真在在地上挖一個(gè)洞爬進(jìn)去呢。辣的滋味，我不要再體會(huì )，一點(diǎn)也不要！

　　其實(shí)，仔細想想生活的滋味，是那么多姿多彩；生活的滋味，是那么回味無(wú)窮。

生活的滋味作文8

　　我們大家都知道，雖然糖的滋味都是甜的�？墒�，不同種類(lèi)的糖有他不一樣的甜法。有的是酸酸的甜，有的是甜甜的甜，還有的是苦中帶甜。生活亦是如此，酸甜苦辣盡在其中。

　　水果糖

　　水果糖的滋味是酸甜酸甜的，這就像生活中的事一樣。當父母在為我們不停的奔波時(shí)，而我們正坐在明朗的教室里為生活、社會(huì )、人生而憤憤不滿(mǎn)。卻不知道父母為我們付出的艱辛與汗水�？墒�，當我們在漸漸地長(cháng)大，越來(lái)越明白事情，當看見(jiàn)父母那一雙生滿(mǎn)老繭的手，我們的心在痛。當下雨天，父母打著(zhù)傘慌慌張張地到處找我們時(shí)，當傘不夠大，回家時(shí)父母濕了半邊肩膀，這時(shí)，我們眼含淚水。當看見(jiàn)父母的背漸漸彎下去，遙遠地望著(zhù)像蒼老了一個(gè)世紀的老人，那時(shí)，我們的鼻子酸酸的。這些生活的瑣事，平淡無(wú)奇卻很偉大，讓人感動(dòng)，這種滋味，就如酸酸甜甜的水果糖一樣，既使人心酸，又叫人甜蜜。

　　奶糖

　　奶糖的滋味是甜的，甜得叫人幸福，濃濃的奶香味叫人滿(mǎn)嘴香甜，這一如我們在得到快樂(lè )的時(shí)候，那來(lái)自?xún)刃牡目鞓?lè )是無(wú)法抵抗的。當我們在經(jīng)過(guò)奮斗之后而得到該有的回報，那是我最快樂(lè )的時(shí)候，正應“付出就有回報”的`這句話(huà)。

　　當我們得到別人的關(guān)注和關(guān)心時(shí)。當我們因感到滿(mǎn)足而快樂(lè )時(shí)，我們是幸福的，這時(shí)，連空氣中都充滿(mǎn)了甜蜜的味道，天空不再灰暗，而是藍得很明朗，藍得讓人心情愉快。這時(shí)，這種滋味，如奶糖一樣甜得叫人幸福，叫人快樂(lè )…

　　咖啡糖

　　咖啡糖的滋味是苦的，但苦過(guò)之后卻是無(wú)盡的甜甜的味道。

　　當我們開(kāi)始遭遇種種不幸時(shí)，似乎老天有意和我們過(guò)不去，將所有的不幸都降臨在我們的頭上，沒(méi)有預兆。我們承受著(zhù)這無(wú)止境的打擊，這時(shí)，我們眼看著(zhù)親人的離去，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)脆弱的生命的逝去，但同時(shí)，我們也見(jiàn)證著(zhù)生命的奇跡。當災難降臨，我們用勇氣面對恐懼，當風(fēng)雨停止后，苦盡甘來(lái)，我們面向陽(yáng)光抬頭看見(jiàn)了希望。這是咖啡糖的滋味，嘗盡苦味之后回味著(zhù)那無(wú)盡的甜。

　　生活不僅僅只有一種味道，它就像不同種類(lèi)的糖一樣，有著(zhù)不同的味道，而當我們吃過(guò)糖之后，那些剩下的糖紙，正是見(jiàn)證我們經(jīng)歷過(guò)的事情的東西，上面載滿(mǎn)了回憶，還有著(zhù)生活的味道。

生活的滋味作文9

　　我在學(xué)校的生活多滋多味，在學(xué)校有酸、有甜、有苦、有辣。這一切沒(méi)有讓我討厭學(xué)校。反而讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。

　　先說(shuō)酸。我們學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我代表班級參加拔河比賽。在比賽中，我在最前方和對方拼搏，老師說(shuō)，這是最重要的位置。雖然我和同學(xué)們拼盡了全力，還是以1：2輸掉了比賽。當裁判宣布結果時(shí)，我和同學(xué)一樣，坐在地上哭了，心底感到一陣陣酸楚。這是酸，但不會(huì )擊跨我，我決定好好鍛煉身體，在明年的拔河比賽中一展身手。

　　輪到甜了。我的數學(xué)比較好，通過(guò)班級選拔，老師讓我和其他七位同學(xué)參加區里的奧數競賽。這次老師和同學(xué)們對我們寄予了厚望，我也暗下決心，一定以好成績(jì)來(lái)彌補拔河比賽失利的酸楚。在考場(chǎng)上，當我做完試卷時(shí)感到腰酸背痛，說(shuō)明這張試卷的難度系數有多高。最后我以低于第一名一分的差距取得第二名，并獲得競賽一等獎。老師點(diǎn)評我犯了低級錯誤，如果計算時(shí)仔細點(diǎn)就能取得滿(mǎn)分，同時(shí)也表?yè)P了我。讓我感覺(jué)稍有遺憾的同時(shí)，心底充滿(mǎn)了甜蜜。我想：這下媽媽會(huì )兌現她的承諾，獎勵我的.哦！嘿嘿，這就是甜。

　　現在說(shuō)到苦了。樂(lè )極生悲，接下來(lái)的模擬考試，數學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了91分，語(yǔ)文只考了89分�？吹皆嚲砦揖蜁灹�，爸爸嚴厲的表情就象在我跟前。媽媽答應獎勵我的“馬小跳”系列叢書(shū)要泡湯了，我真的感覺(jué)到了痛苦。以后學(xué)習中我會(huì )更加努力。這就是苦。

　　最后是火辣辣的辣了。有規定上課時(shí)不許說(shuō)小話(huà)，被老師發(fā)現就要站著(zhù)聽(tīng)課。我們班曾經(jīng)出現過(guò)這樣一幕情景：上課時(shí)，一位同學(xué)分心了，正和同桌說(shuō)話(huà)，老師提問(wèn)他回答問(wèn)題。不用說(shuō)，這位同學(xué)就是我，我站起來(lái)時(shí)，臉唰的一下紅了，并感到火辣辣的疼。下課后，我主動(dòng)向老師去承認了錯誤，看著(zhù)老師的目光不再是火辣辣的，我決心一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　酸甜苦辣只是我的校園生活的一小部分，還有更多的豐富多彩的校園生活是讓我愛(ài)上我的學(xué)校的原因，如果您愿意，可以來(lái)和我一起體驗哦。作文

生活的滋味作文10

　　開(kāi)學(xué)之后，總有人問(wèn)“哎，你說(shuō)，初一新生活的滋味是什么樣的呢？”

　　面對這個(gè)問(wèn)題，我總是覺(jué)得答案在嘴邊但又不知如何確切地表達。

　　也許，是酸酸的？

　　前幾天，二中的同學(xué)們回到了武夷分校，去看望了我們小學(xué)班主任。班級群里上傳了照片，他們笑得那么燦爛。我好羨慕，因為我們卻沒(méi)有機會(huì )和相處了這么久的老師、同學(xué)們再多相處一會(huì )兒。

　　記得畢業(yè)那天，老師送給每個(gè)同學(xué)一支書(shū)簽，上面刻著(zhù)我們的名字。老師說(shuō)，”別哭啊，你們要笑著(zhù)步入初中生活，那里有新老師、新同學(xué)，你們會(huì )慢慢長(cháng)大，只是到時(shí)候別忘了我呀”。

　　現在我已正式開(kāi)始了新的學(xué)習，慢慢地卻無(wú)法笑著(zhù)面對了。

　　新的老師、同學(xué)們都很棒，可是又怎么比得上六年的相伴呢？沒(méi)有了可以?xún)A心交談的人，從前熱愛(ài)的事物也因著(zhù)學(xué)習的緣故，一并被“剝奪”了。除卻那些玩笑，每天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，望著(zhù)空洞的時(shí)鐘，幾乎是機械一般。

　　這大概是有又是酸中的一縷苦澀吧。

　　但要說(shuō)只有這些“不討喜”的滋味，倒也不對——點(diǎn)點(diǎn)深藏的甜蜜也同樣在綻放。

　　小時(shí)候大人總說(shuō)，雞湯是甜的.。我不信，反覺(jué)得它同所謂“心靈雞湯”一樣膩味得很，于是從來(lái)不怎么愛(ài)喝。

　　那一天被老師留下來(lái)，走出校門(mén)時(shí)正在想回去如何冷漠地應對爸爸的問(wèn)題，走到坡下，卻看見(jiàn)他在等我。一路上幾近沉默地回到了家，他坐下來(lái)裝了碗雞湯給我。我忽然發(fā)現雞湯真的是甜的。

　　藏得那么深的甜蜜，我明白了——誰(shuí)在乎這初一新生活的滋味究竟是什么呢？

　　或酸、或苦、或甜，早已悄然交織于一起，鉆入了生活的每個(gè)縫隙。

　　如此復雜，這樣的滋味不可或缺，就像老師說(shuō)的那樣，這大概就是推動(dòng)我們慢慢長(cháng)大的因子吧，如今我想通了這一切。

　　明天，我就可以同一個(gè)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人大聲說(shuō)出——你看，這就是初一新生活的滋味，這就是成長(cháng)的滋味。

生活的滋味作文11

　　生活是流年，給予了我們財富，它就像一杯茗茶，我們要細細品生活的滋味。

　　生活是一杯普洱茶，苦澀得令人說(shuō)不出來(lái)。

　　媽媽是家中最苦的人了，每天照顧家庭，忙于工作。每當我提起：“媽?zhuān)�你太辛苦了，快休息一下吧�！彼齾s依然埋頭于面前的事務(wù)，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這就是生活��！”媽媽喜歡用搓衣板洗衣服，整齊劃一的“嘩嘩”聲從衛生間能傳到陽(yáng)臺。那次我終于忍不住抱怨了兩句：“吵死了，就不能用洗衣機洗嗎？”我的話(huà)十分靈驗，聲音從“嘩嘩”變成了“沙沙”的輕摩聲，頻率也整個(gè)慢了下來(lái)。不久，媽媽畏畏縮縮的走到我的面前，低聲地說(shuō)：“有時(shí)候我心里的煩惱不知道和誰(shuí)說(shuō)，就借著(zhù)搓衣服來(lái)發(fā)泄發(fā)泄，吵到你看書(shū)了，媽媽真的對不起你�！蔽蚁虢o媽媽一個(gè)擁抱，拍拍她的肩膀，卻沒(méi)那個(gè)勇氣，只是一個(gè)勁地將頭埋在書(shū)里，淚水流到嘴巴里，澀澀的。

　　生活是一杯龍井茶，濃郁醇厚，愈久愈香。

　　那日在公園里散步，偶然碰到兩位老爺爺在石墩子上下象棋，灰白的頭發(fā)，一看便知都上了年紀了。兩位老人都氣定神閑，完全沒(méi)有下象棋的緊張感。隨著(zhù)其中一位老爺爺的手一提一落，兩人不約而同都大笑了起來(lái)�！安荒芑�，這步不能悔了。老楊��！咱們認識快二十年了，你贏(yíng)過(guò)我有二十次嗎？”說(shuō)罷，兩人又都笑了起來(lái)�！捌逅囀遣蝗缒惆�！我這身體還不知道能再和你下幾盤(pán)哦�？觳徽f(shuō)這個(gè)了，我都將軍了，你還不防？”我默默地從他們身邊走開(kāi)，在那舊到掉漆的棋子上，我隱約能看見(jiàn)他們友誼的足跡。

　　生活是一杯花茶，甜蜜卻又不膩人。

　　我從儲物柜中翻出一沓子疊落在一起的老照片。照片邊緣都起了毛邊，向上彎起來(lái)。即使第一張照片有些發(fā)黃，我也依然能看出那是關(guān)于我的照片。我站在雪地里，身邊是一個(gè)矮小的雪人。雪人歪斜的胡蘿卜鼻子和小男孩兩顆顯眼的.虎牙勾起了我對童年的回憶。那是一段多么甜蜜美好的時(shí)光��！一股幸福的暖流涌向全身，腦海中只有清脆的歡笑聲和各式各樣的糖果。

　　生活百味，茗茶百類(lèi)。無(wú)論是苦，是香，還是甜，都應該靜坐下來(lái)，細細品生活的滋味。

生活的滋味作文12

　　大家有沒(méi)想過(guò)呢？不同的生活，會(huì )不會(huì )有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨特的'生活滋味。

　　一次，我正睡的香，在做夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見(jiàn)了我們未來(lái)的生活，只見(jiàn)我們未來(lái)的生活用具都十分高級，那時(shí)侯，我們都有機器人做伴，根本不用請保姆了，機器會(huì )自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車(chē)給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡(jiǎn)直是跟人一樣了！而且，未來(lái)我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開(kāi)一個(gè)程序，即可開(kāi)始上課，若上課聽(tīng)不清楚也沒(méi)有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結的內容，如果看不懂也沒(méi)事，總結內容的機器會(huì )把上課的內容傳到每個(gè)家庭機器人的腦中，讓它們課后，再來(lái)慢慢教我們，其實(shí)機器人在每個(gè)家中都會(huì )有一個(gè)，因為它在未來(lái)的生活中將是一個(gè)固定的東西，一個(gè)不可離開(kāi)我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來(lái)的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì )全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì )自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì )讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。

　　我想大家應該都了解我們現在的生活吧，我們現在的生活靠自己動(dòng)手創(chuàng )造出來(lái)的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現在成功了可是很有成就感的哦！比起未來(lái)的生活，現在的生活的滋味是甜的。

　　然而，大家只要去問(wèn)問(wèn)老前輩，我相信，他們一定會(huì )說(shuō)：“現在的日子可真是幸福��！”從這一句話(huà)，我們就可以知道原來(lái)的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說(shuō)吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過(guò)，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！

生活的滋味作文13

　　在我們美麗的校園里面，蘊藏著(zhù)許許多多的滋味�？鞓�(lè )的滋味是甜的，被人欺負的滋味是苦的，流下的汗水的滋味是咸的。除了甜，苦，咸這三種滋味，校園里的滋味還有許多。

　　我把甜，苦，咸這三種滋味都嘗了個(gè)遍。為什么這么說(shuō)呢？請聽(tīng)我說(shuō)我的故事吧！在我二三年級的時(shí)候并不受人歡迎，時(shí)常被同學(xué)們排擠。有的時(shí)候他們會(huì )把我的書(shū)包丟在垃圾桶，有的時(shí)候他們會(huì )把我的書(shū)給偷偷藏了起來(lái)，還有的時(shí)候他們會(huì )在我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，把我的椅子移開(kāi)，讓我摔一跤。這個(gè)時(shí)候我的心情，就好像吃了苦瓜一樣，想吐卻又吐不出來(lái)，想跟別人訴說(shuō)，又說(shuō)不了。這便是我的苦滋味��！

　　我還記得，當我為了得到同學(xué)們的認可，拼命學(xué)習的時(shí)候，我的額頭上滲滿(mǎn)了汗水。拼命到什么程度呢？拼命到了每天學(xué)習到晚上十點(diǎn)多，早上六點(diǎn)多鐘起床，到了學(xué)校以后，不但要認真聽(tīng)課，還要認真地復習和預習，除此之外，學(xué)習上不能有任何一點(diǎn)的差錯。當額頭上的汗水緩緩地落到我的嘴角時(shí)，我嘗到的滋味是咸的。當時(shí)我就在想這咸咸的滋味代表著(zhù)什么呢？一粒鹽，雖然很小，所帶來(lái)的'滋味也很小，但是，一粒鹽，對我們的生活很重要。那這是不是代表著(zhù)我的學(xué)習有了一定的進(jìn)步呢？

　　當我用成績(jì)得到同學(xué)們的認可時(shí)，我嘗到的滋味好象喝了蜂蜜一樣，甜到了四肢百骸。那一種拼命學(xué)習，最終終于取得了自己想要達到的目標的滋味，真的很美好，很甜。

　　如果你看到了我的這一篇文章，這位同學(xué)，請你好好的回憶在校園里面的滋味。不管是苦的是咸的還是甜的，又或者是其他的職位，都是值得我們回憶的，可能十年以后，你再回過(guò)頭來(lái)看看當初的自己，也許會(huì )想，原來(lái)我也有年輕的時(shí)候啊。

　　校園什么千滋百味，不管是哪種滋味，都知道我們所留戀，所回憶。

生活的滋味作文14

　　我的生活中有著(zhù)酸甜苦辣四種滋味，每一種滋味都代表著(zhù)一個(gè)故事。

　　鏡頭一

　　數學(xué)考試結束，我高興極了，終于可以休息了。在休息時(shí)我到了班長(cháng)旁邊，和他一起把答案對了一遍。但是我發(fā)現我有道題錯了，班長(cháng)的答案是19而我的答案是17。我算錯了答案，此時(shí)我臉上的笑容馬上變成了失望。我回到座位上，趴在桌子上思考著(zhù)煩惱著(zhù)，我想趕緊把答案改正，可是已經(jīng)晚了，于是我哭了。

　　唉，生活中的滋味——酸。

　　鏡頭二

　　我的爸爸在離我家很遠的地方上班，他幾乎很少來(lái)看我。有一天，爺爺接了電話(huà)，說(shuō)完之后，爺爺對我說(shuō)：“爸爸等會(huì )兒就回家！”“他現在在哪？”我問(wèn)道�！霸谛�區下面�！睜敔敾卮鸬�。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，竟然是爸爸回來(lái)了，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，別提有多開(kāi)心了。爸爸忽然把一個(gè)神秘禮盒放在我面前。爸爸說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在家里比較聽(tīng)話(huà)，我特意買(mǎi)了個(gè)禮物給你，那就是你最喜歡的積木！”我激動(dòng)地抱著(zhù)老爸，說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲！爸爸萬(wàn)歲！”我激動(dòng)得連眼淚都掉下來(lái)了，因為爸爸以前從來(lái)沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)禮物，這種感覺(jué)真是太棒了！

　　這就是生活的滋味——甜。

　　鏡頭三

　　有一天中午，吃完午飯，爺爺對我說(shuō)：“孩子，你去洗碗吧！你媽在田地里干活呢！”我心里面恨不得埋怨起來(lái)，因為我還要碰這臟兮兮的碗，油乎乎的炒菜鍋。但我看在爺爺年齡又大又干不了什么活，我只好硬著(zhù)頭皮洗碗去了。我先是卷起袖子再洗碗。哎呀，炒菜鍋好油，碗里還有些米飯，真不容易，洗完碗后手又油又臟，看來(lái)洗碗還真不容易。

　　唉，生活中的'滋味——苦。

　　鏡頭四

　　哦，不好，教室衛生又扣分了！我這下慘了，老師肯定會(huì )罵我的。果然我猜中了，在休息時(shí)間，老師把我叫了過(guò)去并且給了我警告讓我打掃好衛生。雖然沒(méi)有被體罰，但我的心里還是有傷害的。我心里火辣辣的，好難受。

　　唉，生活的滋味——辣。

　　這就是我生活中的滋味酸甜苦辣。在這四種滋味中，我感受到了不同的意義也代表著(zhù)生活中的滋味。

生活的滋味作文15

　　星星在漆黑的夜空中發(fā)出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著(zhù)。

　　緊張地準備著(zhù)明天的考試，桌上堆滿(mǎn)了復習資料和教輔書(shū)。緊鎖著(zhù)眉頭，一只手緊緊握著(zhù)筆，不停在書(shū)上做著(zhù)批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉著(zhù)，時(shí)針已經(jīng)逼近了“10”。

　　全神貫注的我并沒(méi)有注意到媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽輕輕地緩緩來(lái)到我的身邊，手里端著(zhù)一杯熱騰騰的`“奇蘭”——我最喜愛(ài)的烏龍茶�！靶≡浮�，媽媽輕輕地呼喚著(zhù)。我如夢(mèng)方醒，不假思索地回了一句：“��？”媽媽無(wú)聲地笑了笑：“已經(jīng)很晚了，累了的話(huà)喝口茶吧�！碧�起頭，將視線(xiàn)從書(shū)本上轉移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著(zhù)我。我不知怎的，連忙別過(guò)頭去。

　　媽媽又輕輕悄悄地離開(kāi)了房間，連關(guān)門(mén)的動(dòng)作都很小心，怕驚擾了我集中精力復習。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運轉著(zhù)。

　　好不容易復習完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來(lái)。茶已經(jīng)涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開(kāi)來(lái)，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫熱的茶水，但那似桂花的淡香仍伴著(zhù)茶水流入了心扉。

　　唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是母愛(ài)的味道。

　　記憶的盒子突然被打開(kāi)了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過(guò)：冬天，雪地里不慎失足，媽媽對我似和風(fēng)般的安慰；七歲時(shí)感染流感，媽媽請假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時(shí)為我送來(lái)的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺(jué)濕潤了，心中的激動(dòng)化為淚水，打在書(shū)本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！

　　烏龍茶，只有細細地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。

　　細細地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因為，這就是幸福的滋味！作文

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